那是一个美好的田园爱情故事,那是一个可歌可泣的爱情,当这个故事浮现在我的眼前时,我的心依然徘徊在里边。名字叫做《遥远的风铃》看似的那片爱情和这个风铃没有什么的关系,但其实这讲述了一个女孩的爱情故事到离开故乡。小春芽出生在一个农村家庭,他喜欢上了一个和他同村的男孩。就渐渐喜欢上了他,和他在一起的那段日子真的很美好,但最后没有在一起。那个男孩好像有了林一个喜欢的人,或者是去他乡工作还有在农村工作。春芽长大了,不在是以前的春芽了,早已遥远的飞走了。她乘着船,拿着聘书,来到城市里,就这样结束了爱情。真的可悲又欣慰,当我看着这一本书时,掉下了眼泪,不过很少,怎么说也是觉得这样是个悲惨的结局啊。
做一个正直的人——读《我要做好孩子》有感
杨昪晴
《我要做好孩子》是知名作家黄蓓佳的作品,书中生动地讲述了主人公金铃——一个小学六年级学生的一段生活故事。
金铃聪明、善良、热情、乐于助人,除了数学和体育不太好,其它好的品格一样不缺。她胖胖的,有一个平凡而幸福的家庭,做什么事都很乐观。
在这样一个孩子身上,发生过许多事情,其中有一件事,让我印象极其深刻。
金铃参加了数学强化补习班,一次,老师上课迟到,几个成绩好的学生打打闹闹,不听话,扰乱了课堂纪律。老师认为是金铃等几个成绩不好的学生在闹,于是他们挨批受罚。读到这里,我十分气愤,文中的老师凭什么不分青红皂白就冤枉金铃,认为那几个所谓的乖学生一定不会吵闹。要知道,金铃当时很安静,很听话。
什么是好学生,什么是坏学生,难道调皮一点,吵闹一点就是坏学生,老师就可以随便冤枉他们吗?难道让成绩不好的学生替所谓的乖学生背黑锅,也算是好学生?
我要向金铃学习,学习她的懂事、她的乐于助人、她的善良、她的诚实,学习他身上的好品质!
还有一次,文中这样写道:刑老师又说:“真的,你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的文章的学生,凭什么不能称为好孩子呢?老师现在已经想得很通,好孩子的内涵太丰富,它不全是由100分组成的。”老师是想给金铃一种鼓励,让她慢慢努力,至少保持现在的状态,可金铃不想始终停留在起点,她是想要冲向成功。我也要向金铃学习,不是总停留在一个位置,而要向前冲刺,只有这样才会超越自我。
家长对孩子总是有望子成龙,望女成凤的希望,但无论结果怎样,要让自己的孩子做一个内心正直的好孩子。
好孩子的故事读后感(一)
美国着名作家马克吐温写的《好孩子的故事》是一部讲述一个好孩子雅各布的行为举止。
雅各布布利文斯是这本书的主人公,他对父母总是惟命是从,不管他们的话多么荒唐,多么不合情理。他是一个好孩子,他向来不撒谎,别的孩子谁也摸不清他的脾气,对他的行为感到费解。他读过日主学校的全部课本,这些书给他带了莫大的乐趣。雅各布怀有崇高的抱负,渴望自己被写进主日学校的课本里去。然而,不知怎的,这个好孩子老是倒霉。最后,这个力求进取的好孩子惨死了。
他的结局并不像课本中讲的那样好。除他之外,别的跟他一样努力的孩子都得到了成功。雅各布的下场确乎有些出人意料,这其中的原因恐永远也能不清楚。
最终雅各布的下场让人们替他感到惋惜。无法理解其中的缘由。
好孩子的故事读后感(二)
今天我读了一本书,书名叫《好孩子的故事》。
这本书是美国作家马克吐温写的,这本书的大概内容是:有一个好孩子,他非常守本分,对父母也很孝顺,从来只干父母和老师布置的任务。但这样反而还让别的孩子以为他有毛病。而且他还特别的倒霉。有一次,他劝告几个孩子别偷别人的果子时,被一个从树上掉下来的孩子压断了胳膊,好像就是那个小孩故意压他似地。还有一次阻止一些坏孩子欺负一只小狗时,被狗的主人误解,结果被一脚踢出去摔死了。
读了这本书,我为那个好孩子的倒霉以及下场深感同情。但他为什么会这么倒霉呢?我觉得这与他平时没有与其他人搞好关系和说话太过于啰嗦和缓慢还有一遇到困难就害怕的不得了以及对别人说的一切话都相信造成的。所以,我要学习他的好习惯,不学他的这些习惯。
好孩子的故事读后感(三)
在暑假中,我看了《百万英镑》这本世界文学宝库中的一本书。《百万英镑》中写了败坏了赫德莱堡人百万英镑好孩子的故事。在这几个故事中,我最喜欢的要算是好孩子的故事 了。
这个故事讲述了一个感人又令人深思的故事。
有一个叫雅各布。比利文斯的小男孩,他非常听爸爸妈妈的话。不管有多荒唐,只要叫他做,他一定照做不误。
他喜欢读书,他对全日学校课本里讲的好孩子深心不疑。
他希望有一天他能遇见书中的好孩子。可每一次当他迫不及待地翻到课本最后一篇章、想看见书中的好孩子时,书中的好孩子在最后一篇总是死去,他老是伤心无比。他想当好孩子,但他喜欢活着不想死。但好像只有死去,才能被写进书里吧!?他就是这样想的。
他还是努力做一个好孩子。可他总是倒霉。
例如:有一次,他发现有一位小朋友在爬树。于是雅各布就把坏孩子的故事讲给他听,说这样他会从树上摔下来,而后骨折。结果小朋友真的从树上摔了下来,但却摔在了雅各布的身上。雅各布骨折了。
还有许多事情,雅各布做的和书上的好孩子一样好。书中的孩子总是受益匪浅,但他总是倒霉。他很失望,可他还是坚持着做一位好孩子。可有一次,他去阻止一些小朋友打狗、拿狗开心。可就在这时,市委议员怒气冲冲地跑过来。他以为是雅各布阻止他们打狗的,于是就揪住雅各布的耳朵,对着她的屁股狠狠地踢了一脚。雅各布一下子被冲出了门外。就这样,雅各布他摔死在了院子里!
这个努力上进的孩子就这样死了?!读完了这篇故事后,我的心就像被掏空了一样,泪水也在我的眼睛里打转。:怎么会有这种事?!上帝呀!你怎么这样不公平?雅各布骨折了到没什么,但是你让这样一个好孩子没有了最宝贵的生命,说的过去吗?我非常愤怒。
这个好孩子让我非常欣赏。他每一次都努力地做一位好孩子,不但自己做的好,还尽量帮其他人改正过错。虽然雅各布做得很辛苦,每一次都很倒霉,而且还这么不幸地死去,可这所谓粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间!努力总是有结果的。他的收获可不比书中的好孩子收获得少。他的收获是:他的故事,我会记住,他、我的家人会记住,大家会记住!
25个孩子一个爹读后感(一)
看完《二十五个孩子一个爹》之后感触更深。
故事是这样的,一个农村汉子收养了25个孩子,虽然他不是孩子们的亲生父亲,但对待他(她)们就好似自己的亲生儿女。总是无微不至地给他们温暖与关怀。并且让他们人人都学会了吹笛子。
可万万没想到,他的未婚妻却不是这样想的,她不仅不喜欢这些孩子,还拿馊饭给他们吃,当天夜里,孩子们一个个闹起了肚子,他马上把孩子们送到医院去,在他守在院门外,万分焦虑时,一个噩耗传来,最小的那个小不点儿得了食物中毒,必需马上动手术,需要的医药费至少五万元。他为了孩子们已经几乎倾家荡产,只剩下唯一的养鸡场。他毫不犹豫地把养鸡场卖了,终于治好了小不点。
特别是当他生日那天夜里回家,看见屋内灯火通明,打开门,只见25个孩子整整齐齐地坐好,手捧红烛,用笛子齐声吹奏《生日快乐歌》,他看着孩子们纯洁无暇的目光,沾满泪水的脸庞时,不用任何言语,他们似乎感觉到了什么,激动地抱在了一起。这一幕幕出现在我眼前时,我已泪流满面。不知是伤心的泪,还是喜悦的泪
最后,他们的真情,终于感动了他的未婚妻,故事最终以圆满的结局结束了。
同学们,在你歌颂、赞扬那伟大的母亲时,请你们想一想,父亲又何偿不是呢?像他们这种不是亲人,胜似亲人的事例在我们身边又有多少呢?
关注关注你们的父亲吧!你可否知道他们有多么的艰辛!关注关注他们,曾几何时,你一定会发现,父亲的眼角,仿佛又增添了许多皱纹,头上,好像又增加了不少白发!
相信我吧!世界上,只有父亲,才能创造那永垂不朽的历史篇章!
所以大家就相信了。可来送礼的人越来越多,孩子们也解释不清楚了。赵光知道后并没有打他们,而是耐心地教育他们。就是这憨厚的赵光,就是这普通而又不平凡的故事却唤醒了人们内心深处的那份爱,我们希望有更多的人将赵光精神带到现实中来,让世间处处绽放友爱之花。在结束了他们无依无靠的生涯的同时也找到了自己的人生价值。这部电影反映了人们在当今商品社会中对真情的渴望。最后我是带着含泪的笑容看完这个片子。
读《每一个孩子都是一个重生的你》有感
(教师:游雯婷)
最近,我读了《改变教师的75个教育瞬间》受益匪浅,一篇篇教育的小篇章,一段段发自肺腑的文字,一个个教育的瞬间,充满的都是师生间的浓浓情意。其中有这么一篇文章深深的打动了我,它就是许丽芬老师写的《每一个孩子都是一个重生的你》。
刚刚踏上工作岗位,刚刚步入教师的行列,在这之前总觉得教师很美,因为有假期,但真的从事了这个行业,与更多的老师们和同学们相处我才发现,教师真正美得不是假期还是奉献,责任与担当,是多少年之后学生对老师的感恩。从来就不认为老师是一个简单的职业,以人来教化人,以思想来影响思想,以言行来标榜的职业怎么能是一个简单的职业,做为一名人民教师你面对的是一个个鲜活的生命,是一个个对知识求知若渴的孩子,是家长把整个孩子交给老师的信任,作为教师的我们要拿出什么样的姿态来回报他们呢?记得张晓风曾写过这样一篇文章《我交给你们一个孩子》。"当我把我的孩子交出来,当他向这世界求知若渴,世界啊,你给他的会是什么呢?世界啊,今天早晨,我,一个母亲,向你交出她可爱的小男孩,而你们将还我一个怎样的人呢?"是的,作为母亲她自己生命里最珍贵的孩子给了我们,我们要还给她们一个怎样的孩子呢?
记得我上小学二年级的时候,因为一次作业没有家长签名,老师让我趴在讲台上听了一节课,那是我的第一次作业,第一次要求家长签名的作业。因为小因为不重视,老师惩罚了我。也许有的人认为老师这种做法是正确的,必须要一开始给学生树立规则,的确后来的每次作业我都记得让家长签名了,老师的办法很有成效。可是这对我幼小的心灵却是一次莫大的伤害,那时的我一直是个认真学习乖巧的学生,这让我高高在上的自尊心直接跌落到了讲台,我有些怨恨老师,为什么第一次就惩罚,为什么你不告诉我这个很重要一定要完成。我想说的是人都无完人,更何况是一个孩子呢!今天的我也是一名老师,当面对着每一个孩子时真的感觉他们就是一个年少时的自己,因为每一个孩子都是一个重生的自己,我们要善待他,就像善待另一个自己。对待孩子老师的威严不是通过惩罚获得的,它是学生对老师的内心的认可、接受和喜爱,无论是小学生还是中学生,他们都有明辨是非的能力,所以我们允许孩子们犯错,但我们更要教会他们的是如何面对错误和如何去改错。
来学校之前我曾在小学代课一段时间,我发现小学生们是那么的天真和可爱,他们还都是那样的单纯,他们笑的都是那样的灿烂之所以后来孩子们变了,是教育环境的改变,是家庭和社会的改变,让我们的孩子们随之也发生了改变。所以孩子总是无辜的,你给予他的是什么你将以什么来回报你。记得当时我教过的一个三年级的小男孩他叫成成,孩子长的比较壮,可以说胖嘟嘟的很可爱,被老师安排在教师的最后面坐着,一个班60多个孩子,老师们往往顾不过来,长期以往上课的时候由于离老师比较远,他好像慢慢的被遗忘了。所以他开始不听课,开始自己在下面开小差。作为一名代课老师的我,刚开始接这个班我不知道每个孩子的过去,在我眼里他们都是一样的,在同一起跑线。因为成成上课的落寞和长相的可爱我无意识的关注了他,课前不经意的一句话"好好听哈,我等会让你上黑板写这个单词"只是随便的一说,孩子当真了,于是上课开始看黑板,我很欣喜,他终于抬头跟着老师走了。"这个单词大家会不会我找个同学上来写下-王家成"成成胆怯的走上讲台写完,"对不对?非常好,我们为王家成同学鼓一下掌".这是我有意识的夸大表扬了他,也许是因为老师的这次表扬,也许是因为其他老师的忽视,自这次课后,我发现我的课上多了一双明亮的眼睛和一只胖乎乎的小手。我为自己感到欣慰,同时也深感责任的重大,也许一个不经意的细节,一句不经意的话语就会应该一个孩子的一生,他从此从一名差生变成了优等生。
今天的我们作为一名老师,我们守护着的不仅仅是这些年轻的生命,我们守护着的是希望与重生,让我们用心去倾听每一个孩子的声音,让我们静待每一朵花朵的盛开。因为守护他们就是守护我们自己,善待他们就是善待另一个自己,让我们珍惜为人师时与学生相处的点点滴滴。我想多少年后我们的孩子们也会感念老师们为他们所做的一切,老师们的付出。我想教师的美也许就在这里。
这几天,我在家读了一本童话小说叫《木偶奇遇记》,它是十九世纪意大利着名儿童文学家卡洛科洛迪的代表作。读完这本书,我真为木偶匹诺曹感到高兴,他终于成为了真正的小男孩。
《木偶奇遇记》是一本引人入胜的童话,讲的是一个贫穷的老木匠皮帕诺做了一个会说话,会笑,会哭的木偶匹诺曹,老人卖掉了上衣,给匹诺曹买书,匹诺曹为了看表演,卖掉了书本,在剧场被老板抓住,老板施舍它5个金币,从此,离开了家,在外度过了许多稀奇古怪的事,也经历了许多的危险。因为匹诺曹的心地并不坏,才上了狐狸和猫的当,5个金币被骗走,还进了监狱最后,在经历了各种危险和挫折后,匹诺曹救出了爸爸,明白了爸爸的一片苦心,凭借自己的努力,成为了一个真正的小男孩,并且靠自己的劳动,成为了一个丰衣足食的人。这个简单的故事告诉我们亡羊补牢,为时不晚,要做一个诚实、勇敢的人,要善恶分明,不要被坏人拉着鼻子走,要靠自己的劳动来创造财富。
救出爸爸以后,匹诺曹在农夫家打工,每天早出晚归,靠自己的双手,创造出来许多财富,就在它拿着40个金币要去做新衣服的时候,遇到蓝发小仙女,看到曾经施恩于自己的小仙女受到病痛的折磨,匹诺曹慷慨地将40个金币送给小仙女,回到家,自己却跟父亲说善意的谎言。在现实生活中,也有许多人需要我们的帮助,你想一想,有像匹诺曹那么慷慨吗?这种舍己为人的伟大精神,又是我们常人能够拥有的吗?
其实仔细想想,自己在生活中也有许多像匹诺曹先前爱撒谎的缺点。记得有一次,妈妈去医院看外婆,我在家写作业。家中电视机便像磁石一样吸引这我,我带着作业,来到卧室看起了电视,一边看电视,一边写作业。我只要听到一点动静,就会回到书桌上,认认真真地写起作业,不看电视。就在当天晚上,我偷看电视被妈妈发现了,这是因为我没有把遥控器放回原位。当妈妈质问我的时候,从来不撒谎的我心虚了,如实地招供了一切。因为我的诚实,妈妈从轻处罚,只是教育了我一番,我便立刻羞愧地离开了房间。自从读了《木偶奇遇记》,我便下定决心,以匹诺曹为榜样,做一个诚实的人。
一本薄薄的《木偶奇遇记》引人入胜,教会了我们许多做人、做事的道理,我会将这本书和这些深刻的道理深深地记在脑海中,永远,永远,永远
五年级:潘钇
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