今天,老师让我们回家看湖南卫视的《新闻大求真》。里面讲的是:危险事故是怎样发生的,发生时应该任何保护好自己。我看后很受教育。里面有一个场景让我牢牢记住:
有一天, 一个叫鲁贝贝的小孩和他的弟弟去他们的外公家去玩。他们一起玩游戏,鲁贝贝就去找他的弟弟。走着走着,就来到了二楼,他东张西望地看着周围,来到了栏杆旁,那个栏杆很短,鲁贝贝走进栏杆,把手放在上面,往楼下看,不知道怎么回事,他的身体一下子就翻过了栏杆,摔了下去。看到这个情景,我的心突然被吊了起来,想:如果真的这么翻下去可怎么办呀,这不得把骨头给摔坏!我下定决心以后做事一定要小心,不要像这个小孩一样,马马虎虎的。
同学们,让我们一起行动起来,让这些危险的事情远离我们!
今天晚上,我看了一部《新闻大求真》,感受很深。
节目一开始,讲述了一些新闻事件,即以前发生过的许多踩踏**。之后让一个学校的同学们做了两个小测试,让我们知道了在突发事件状态况下的应急处理方法。接着,节目组又例举了一个小学生的例子,列举了包括日常生活中,对于我们中小学生突发的情况处理,并让专家对解救方法做了介绍。
看了这个节目,我也感触很深。是啊!在生活中,我们每一个人都会或多或少的遇到一些偶然的突发的安全事故,如溺水、触电、交通事故……随着年龄长大,接触的东西会越来越多,我们也正需要这些知识,学习一些急救方法,来维护我们的“安全之花”。
此外,在一些公共场合中发生的踩踏**,也要尽量避免。像“12。31”上海新年踩踏**,如果发生这样的事情,不幸摔倒,我们不要慌乱,应当侧卧着,倦着身子,使胸膛不受到挤压,这就是生存的技巧。
安全演习也是十分重要的演练。我们学校就曾经做过类似的演习。我的印象也很深。一个下午,学校周围忽然响起了警鸣声,同学们马上按照老师的要求低下身子,用毛巾捂住自己的口鼻,匍匐着依次下楼,并到操场集合。这次演练全体同学共用了五分钟就达到预期的要求,是十分不错的一个成绩了。
我们应该在今后的日子里重视“安全”一词,让安全之花永驻人间!
健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础,优良的心理素质在大学全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对21世纪人才的质量产生积极而深远的影响,作为中小学生,首先应该具备这种优良健康的心理素质。
心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。
心理健康是中小学生成才的基础,心理健康可以促进中小学生全面发展健康的心理品质是中小学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
心理健康利于中小学生培养健康的个性心理。中小学生的个性心理特征,是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征,通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反映的特征,性格除了气质所包含的特征外,还包括意志反映的特征。当代中小学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立思考、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等,这些有利于中小学生的健康成长。
我认为,心理健康是对生活和学习有乐观的心态。有正确的自我主观意识,能很好的把握自己控制自己的情绪,妥善处理同学、师生间关系,积极融入集体,热爱并勤奋学习,更好的适应新环境。
中小学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望。积极加入学生会、分团委等,如此既丰富了中小学生活又锻炼了自己能力。每个人都渴望得到一个自我展示的平台,让自己成为一个闪光点。积极参加业余活动,发展社会交往。丰富多彩的业余活动不仅丰富了中小学生的生活,而且为中小学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。中小学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。然而,当遇到悲伤和忧愁的事情时要学会自我调节,适度的表达和控制情绪。
作为21世纪的中小学生,我们应该不断加强对适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的训练,使自己真正懂得:要想占有未来,不仅要作思想品德、智能、体魄的储备,更要作战胜各种困难挫折的心理准备,从而使我们科学地走出自我认识的误区,更新观念,突破时空,超越自我,唯有如此,方能在搏击中,翱翔自如,走向成熟!
3月28日是第21个全国中小学生安全教育日。为了增强孩子安全教育意识,提高学生安全素养,凸显安全教育专题片的观看实效,3月29日中午,华师附属航天龙城小学组织全体学生利用“班班通”网络,集中观看了湖南卫视《新闻大求真》的安全专题片。
当天中午13:00,该校各班同看一视频,教室共响安全音,学生在老师的引导下认真观看,细心领会,受益匪浅。
该节目图文并茂,有声有色,通过火灾逃生竞赛的方式讲述了防火自救、安全逃生的安全常识与技能,现场演示、专家支招、情境警示等形式使安全知识入脑入心,深化了全体学生的安全意识和避险能力。防火自救安全事故,如何节约时间、顺利逃生等技巧对同学们触动很大。该校二三年写下安全承诺书,四五年级学生写下了观后感。
此次观看视频活动,有效地培养了学生安全预防意识,增强了自护、自救的技能,同时为建设平安校园、和谐校园提供了强有力的保障。
今晚,我观看了《新闻大求真》节目,从中学习了很多遇到危险时保护自己的`方法。
它是从踩踏的事件、车祸事件、误食事件、烫伤事件和坠楼事件五个方面,来教给我们求生的方法。其中我印象最深的是踩踏的事件和误食事件。在解说踩踏的事件的求生方法时,支持人先让一诺哥哥把一辆四吨的大车推上来,然后让伊诺哥哥顶着一面大玻璃,再选五名小学生来推,第一次,他们推出来的力是一百多公斤,没能推动。但是在主持人让小学生退后再推的时候,力一下子就达到了六百多公斤,轻松推动了,这样就形象地解释了踩踏的事件中人群不断向前冲,把人给冲倒的力到底有多大了!紧接着主持人又让大家用两种不同的方法保护,看到底哪种方法更好,结果证明第一种方法有效,那就是:用左手抓住右手臂,右手抓住左手臂,利用手肘的力量来保护自己的胸部。
误食事件,仅20xx年就有两千多例,其中有一个小朋友吃鸽子肉里有一根铁丝谁也没发现,就被吞下去了,最后只能通过手术拿出来。看到这里,我想起自己以前吃西瓜都把种子吞下去了,如果是要划开肚子把它取出来,哎呀呀,我简直不敢想象,以后我再也不敢了!
看了今天的节目,我知道不能到人群拥挤的地方去看热闹,要是被挤到了,就要侧身躺在地上,把身体缩成球形,避免被踩伤;嘴里有东西的时候不能大笑……这些救生知识将对我以后的生活有很大的帮助。
每年3月份的最后一个周一是全国中小学生安全教育日,中小学生上学和放学的交通安全一直是家长和社会关注的问题。
为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将20xx年3月25日定为中小学生安全教育日。1999年,中小学生因食物中毒、溺水、交通事故、自杀死亡的,平均每天都有40多人,相当于每天有一个班的孩子消失,受伤的中小学生就有更多了。仅20xx年,我国就有1.6万名中小学生非正常死亡。
为使用时更加方便,下面是读后感大全的编辑整理的“新闻大求真观后感”,作品名的优秀观后感都有哪些特点呢?令人难忘的故事情节让我们受益匪浅。观后感是我们对于所看到的事物的情感反应,通过写观后感我们可以发现作品中的亮点和问题,希望本文对您有所帮助!
今天是3月28日安全教育日,我随意扒了几口饭,匆匆写完作业后,晚上8点准时打开电视机,调到芒果台,兴致勃勃的观看《新闻大求真》这个节目。
这一次的《新闻大求真》主要是以提问的方式让学生们了解到诸多生活中常见问题怎么正确处置的常识。主持人提到的知识点很多,有“有人触电第一件事应该怎么做?”“异物噎在气管里该怎么办?”以及“心肺复苏的正确方法?”等等。我跟随着主持人的节奏,不断做题,不断深入,虽然我对常识的认知有对也有错,但是通过主持人和在场嘉宾的的一一解说,让我对正确答案“知其然”,对错误答案也“知其所以然”。其中,让我感触最深的一部分,也是让我受益匪浅的问题是“烫伤后第一件事是干什么?”,我选择了正确答案“用清水冲洗烫伤部位”,但电视里参与的很多小学生选择了“用碘酒擦拭,拨打120,将麻油和牙膏涂抹在伤口上”这几个选项。这道题目里既有科学的处置方法,也有传统的偏方,还有日常的应急医疗处理知识,我虽然知道正确答案,但确不知道错误答案错在何处。随着嘉宾深入浅出的讲解,我恍然大悟。原来,“拨打120”虽然方式上没错,但是会错过阻止热气传导到皮下组织的最佳时间,不应该作为应急处置的第一步。“将麻油和牙膏涂抹在伤口上”虽然能减缓疼痛,却对伤口无益,还有感染的风险。
这一期的节目让我看的津津有味,节目看完后,妈妈通过抖音视频,让我观看了幼儿园家长用“海姆立克”急救法救治噎住的小朋友等视频,再度加深了我对常识的印象。我知道了为什么被小狗舔过伤口后要打狂犬疫苗,为什么喝盐水能解渴……,一扇知识的大门正缓缓向我打开,原来生活中的点点滴滴是这么有趣,生活中的科学处置方法又是那么的实用。我明白了,生活中有太多的无奈和悲剧出自常识缺乏,我们丢失了常识就会失去我们生存的根本。生活中遇到的各种常识,应该要被越来越多的人掌握。让我们生活在常识中,常识与我们同行。
生命是无价之宝,因为生命只有一次,是用多少金钱都买不来的。所以我们要爱惜自己的身体,保护自己的身体,但是如何保护自己的身体,维护自己的生命呢?今天,我收看了湖南卫视的新闻大求真栏目,得到了答案。
这次,新闻大求真栏目为我们打造的主题是“我安全,我健康,我快乐!”
一开始,我看见了许多小学由于紧急情况发生的踩,踏事故,死了不少人。这是怎么发生的呢?原来呀!是他们下楼梯的时候,都很急,于是就你推我挤,导致很多的同学摔了跤,当然就发生了事故。所以我们下楼梯的时候不要过于匆忙。
后来,我们认识了一位同学,名叫鲁贝贝,这位同学也是不知道怎样保护自己,发什么后面许多的惨件。贝贝在一天上学的路上,和同学玩起了追赶的游戏,就在过一个红绿灯的时候,贝贝闯了红灯,好到斑马线上,就在这时,一辆由贝贝爸爸驾驶的小轿车撞倒了贝贝。这就告诉我们要遵守交通规则,过马路的时候还要注意看红绿灯。
在贝贝经历了这件事后贝贝每时每刻都遵守的交通法规,也时时刻刻提醒着别人要遵守交通法规!一天,贝贝提醒一位叔叔不要闯红灯时,不小心把哨子吞进了喉咙里。过了一会儿,贝贝的嘴唇变成了乌紫色。这位叔叔,急忙把贝贝送回了家。唉!真吓人,如果吞到了器官你就会死人呐!所以我们不要把一些小玩具放在嘴里,以免发生惨件。
在经历了这些事情之后,贝贝的妈妈带着贝贝和贝贝的弟弟去了外公家。一进外公家,外公就答应贝贝和豆豆炸鸡翅吃,外公把冰箱里的鸡翅拿出来解冻,接着又往锅里倒油。倒完了油,外公就走了,贝贝想炸一块鸡翅,于是就拿出一块鸡翅放进了油锅里,就在这时,油突然炸了起来,炸伤了贝贝。这就告诉我们不要玩关于火、油的东西呢!
一天,贝贝找弟弟豆豆玩,但豆豆躲着哥哥贝贝,贝贝找呀找呀,却都没有找到。于是贝贝就在二楼爬栏秆,不慎从二楼摔了下来。唉!真是太危险了,所以我们不要在高处爬上爬下的。
看完了新闻大求真栏目后,我知道了不要做危险动作,毕竟生命第一,没有比生命更重要的了!这也正对上了"我快乐,我健康,我快乐"。是啊!不安全,怎么健康,不健康,怎么快乐呢。
“火善用之则为福,不善用之则为祸。”
这句话的意思是火用在好的地方,就会给人们造福。火用在不好的地方就会给人们带来灾难。火用在什么地方是好的呢?火用在烧饭、取暖都是好的。火用在什么地方是不好的呢?火用在森林和加油站 里都是不好的。
火能给人们带来光明,火是人们生活中必不可少的,由于人们用火不善,往往会引起火灾。多了解一些消防知识,对我们大家是多么重要。
许多人对火感到惊奇,不能用火烧树枝、纸......否则很容易就会引起火灾。我们大家还要互相监督,发现有人玩火,一定要劝阻他,以后不要玩火。
不要在公共场所内随意乱放烟花爆竹。许多小朋友喜欢燃放烟花爆竹,当由于手法不到位,造成了火灾与身体的伤害,其次应该在家长的指导下燃放烟花爆竹。
不应乱扯乱接电线,使用电热毯或电取暖器等时,人不能离开,也不要用灯泡和取暖器烘烤衣服,否则容易引起火灾。
为了防止火灾的发生,许多地方都得设置消防设备,如灭火器、消防栓、火警按钮、消防水带。并且要保持楼梯的通畅,不随意堆放物品。不在通道及安全出口装防盗门。
当发生火灾时,大家一定要保持沉着,遇到较大的火情的话,要先逃离火场,并拨打火警电话119.要熟悉生活中的各种通道或安全出口,发生火灾后,可以向不同的通道逃生,火灾时用湿被子披在身上,逃离火场,不要留恋财物。在浓烟中逃离时,可用湿毛巾或湿润的衣物捂住口鼻。烟和火都是从上往下扩散的,接近地面会比较容易呼吸,视眼也较清晰,同时也要弯腰行走。
这些知识是怎么来的呢?这些知识需要我们发现。
希望大家能知道消防知识。如果有火灾,大家可以用自己所会的消防知识逃生。
安全,一个看似简单而又如此复杂的一个词。随着时代脚步的逐渐加快,中小学生的安全也成了一个大问题,我们到底应该怎么办呢?
每一个孩子都是这个世界上最可爱、最需要呵护的,可我们却几乎每天都能听到一些小学生不幸的消息《新闻大求真》里还讲了几个安全问题,如:乘坐地铁安全知识、地震撤离、雷雨天出行安全等等,并教会了我们该如何面对、预防这些问题,使我受益匪浅。
其中小学生们对发生地震时,如何安全撤离有着很多认识上的误区。比如说当地震发生时,如果我们正在教室上课应该怎样避震?很多同学的第一反应是逃,其实这是一个误区,应该是先躲藏,再疏散。另外很多同学认为地震时应该躲在墙角,事实上这是不对的,更准确的答案应该是以较低的姿势躲在桌子边上,尽量前伏或侧躺在可能形成三角区域的地方,这样存活率最大。如果在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物。最重要的是发生地震时需要镇静,定下心来寻找出口,不要乱跑乱窜。
学生安全,至关重要,生命不保,何谈学习,何谈发展,何谈幸福。希望我们大家都能够了解一些安全隐患,不要让生命,成为一瞬间。
当我观看了湖南电视台的《新闻大求真》——防溺水专题时,主持人播放了一段触目惊心的溺水视频,瞬间,我仿佛有千思万绪涌上心头。
水是天底下最温柔的物体,它与人类的生活密不可分,可有时却隐藏着无限的凶机,用它那老虎般的大口吞没了无数的生命……
一个个悲惨的事件,时刻在提醒我们要记住防溺水的常识。但可悲的是许多人缺乏意识,因此,我们身边缺少了一个个可爱的生命。又是一个炎炎夏日,火球般的太阳炙烤着大地,热浪滚滚。这么好的天气,人们心中只是对幸福美满的家庭充满憧憬,但想不到的是,美丽的画面后竟隐藏着一件悲痛欲绝的事——原本完整无缺的五个家庭被无情的河水摧毁了!淹没了!吞并了!5名小学生结伴到老畀河游玩,其中1名五年级女生在河边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,结果这5名同学相继坠入水中,溺水身亡。5条鲜活的生命瞬间就消失了,不仅给他们的家庭带来巨大悲痛,也为我们敲响了警钟。他们的生命就如初开的蓓蕾,前程无限,然而却被无情的河水所吞噬,难道不令人痛心吗?
一个个真实的故事就这样发生了,电视新闻的报道一条接着一条,被流水带走的不单单就是一个男孩,还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年,甚至是成年人。
“珍爱生命,谨防溺水”的宣传标语处处悬挂着,可真正有几个人谨记心中,谨遵行动中呢?生命并不遥远,珍爱生命的启示每天都在上演,悲剧的发生了,后果却无人承担。一个个生命在不知不觉中消逝了,这是谁的过错?是那一条绿意浓浓的小河,还是那些已经丧失生命的无辜的孩子,或者是学校、家庭的教育?一个生命带走的不仅仅是孩子父母的伤痛,一个家庭的完美,带走的更多的是生命背后的未说出的一番话。挣扎在水中的那5个孱弱的身躯,几秒钟前他们还在尽情嬉笑,而此刻,他们一定在呼唤,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀号又有谁能听见呢?在水中尽力扑腾的双手,又有谁能看见呢?他们在溺水中的懊悔,又有谁去思考过呢?
同学们,让我们用行动连成一片蔚蓝的天空,连成一汪湛蓝的海洋,让“珍爱生命,谨防溺水”驻进每一个人的心中。希望同学们都能做到“莫贪一时凉”从而更好的保护生命,不让爱我们的父母、老师和亲朋好友流下伤心的泪水,否则将“徒留一世悲”。
我们今天看了3种安全知识的节目,分别强调了火灾,溺水,车载安全的可怕之处,并告诉我们如何防范。
火灾是造成全球死亡和财产损失最大的一个恶魔,一年中不知多少人被它的红色火焰包围,就连人的血也被覆盖,一起灰飞烟灭财产,每年造成财产损失可达42亿!可想而知太可怕了!
但火灾的防范办法有许多,人们就是依靠它们,往往能从死神的弯刀下惊险逃生。
大火烧起我们要用湿毛巾折成八层来防止烟雾进入体内。如果在森林里发生火灾,我们要远离大火,向森林外撤离。
火灾非常可怕,前几年,我放学后回家时,看到大概500米处燃气熊熊烈火,此刻天已经黑了,大火更为显眼,星火燎原。一朵比楼房还高,比太阳还大的蘑菇云一飞冲天,大得令人惧怕。后来听说是煤气罐爆炸引起的火灾,造成财产损失十几万!
仔细想想,我当时不应该驻足痴望,很可能连我自己都性命不保,我真是太无知了。
溺水是由几个同学拍了个小视屏告诉我们不能下水救人,不能手拉手救人。尤其是手拉手救人,在手拉手救人时,最后一个人要承受前几个人带给他的所有力,他发挥到极限时,手一滑,前几个人都会被甩下水,可是得不偿失呀!
想起我夏天热得收不来,想去三泉湾玩水,爸爸妈妈不让,我却不听劝告,还好我侥幸没有溺水,否则我现在早就归西了。看了这次溺水的可怕后果后,我再也不去玩水了。
看了前两大灾害后,让我触目惊心,可汽车发生的事故更是让我大吃一惊。
这回不知从那冒出个禁止侠,不过他是防止汽车事故发生的。禁止侠告诉我们,不满12周岁的孩子不准坐在副驾上就算有安全座椅也不行。他为这一意见做了个实验。
将一辆还未装壳的汽车上,用安全带将一名1.2米的模特绑在副驾上,可见安全带正好勒在模特的脖子上。这时使用动力铁轨将汽车飞快移动起来,在30米处放一堵墙,直接撞上,扣人心弦的一幕发生了,模特直往前甩,安全带正好拉住他的脖子,拉了1米长。像这个距离,小孩子不是把脖子拉断,就是被撞个头破血流,真是可怕至极。
不过还有更可怕的一段视屏,一辆如风一般行驶的汽车,突然撞上了栏杆,车一刹那间飞到慢车道,副驾上的小孩子瞬间飞出车窗,落在大马路上,可并不这么简单,过路的汽车来来往往,只见一辆车没注意到小孩,直接从他身上碾过,真是惨不忍睹。
看了这样的悲剧,想起我小时候天真幼稚的想法,一有机会坐车,我就坐在副驾上,现在看来,打死我,我也不坐副座了!
这次的《新闻大求真》使我们真正对火灾,溺水和坐车的可怕,我们以前见识短浅,不知天高地厚,这次让我们大开眼见。真正的危险不是我们可以想象到的,我们要多学习关于安全知识,充实自己能够在生死攸关的情况下让我们挽回一条命。
今天,老师叫我们回家后收看,《新闻大求真》这个电视节目,因为昨天是世界安全教育日。平时没有看过这个节目,便怀着好奇的心情看了起来。
首先,主持人通过一个小游戏给我们讲述了踩踏的事件是多么严重。一个大力士用双手撑住一块玻璃板,五个同学用力去推,第一次,他们一个一个地推,玻璃竟然纹丝不动。第二次,他们群起而攻之,奇迹发生了,他们把大力士推倒了,真是太厉害了!记力器上显示,五个同学竟然有六百多公斤的力。之后,主持人又向我们讲了引发踩踏的事故的各种原因。
节目中那一个个惊人的故事,一串串惊人的数据,使我触目惊心。作为一名小学生,每天学习生活在几千人的校园里,如果没有安全意识,该是多么危险的事情。
我不禁想起了我的同学曾经做过的一件傻事。
那是一个闲来无事的中午,我们在教室里看书的看书,玩耍的玩耍。突然,不知是谁在窗外,声嘶力竭地喊:“鬼来了!鬼来了!”同学们本来就觉得无聊,听了这怪叫声,虽然明明知道是有人恶作剧,可还是忍不住想出去探个究竟,大家一窝蜂地朝教室外涌。瞬间,教室门口被堵得水泄不通。大家你推我挤,我也差点被挤倒在地。幸好老师及时赶到,才解除了危机。当时我们并不觉得有危险,可是今天看了节目后,我想想都觉得后怕:如果当时老师没有及时赶到并制止,楼上的同学也蜂拥下楼,那后果真是不堪设想。
第二十个安全教育日18点湖南卫视播出《新闻大求真》不知道安全知识的学生冲下楼梯踩踏死亡我的心为之一振,20__年就有昆明明通小学海绵倒塌,西工附小事件,上海外滩不得不让我们吸取教训,“大力士”一诺推动“帅铃黑金刚”被5个小学生利用冲力推动的实验,和红蓝两队利用肘关节保护气球的实验,告诉我们单位面积增加力量大。
《新闻大求真》栏目告诉我们在游戏中学会自我防范意识,在对抗中学会自救的方法,在逃生中增强危机意识,1996年3月,国家7部委联合发布通知,决定自1996年起,建立全国中小学生安全教育日制度,并决定每年3月最后一周的星期一为中小学生“安全教育日”,在节目中中国急诊医师协会副会长陆一鸣教授现场教我们踩踏的事故中保护自己挽救生命的办法,面对危险要镇定,两手十指交叉相扣,护住后脑和颈部;两肘向前,护住头部;)双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔重要脏器,侧躺在地。双手握拳在胸前;或一手握拳,另一只手握住该手手腕,双肘撑开平放胸前,用力保护自己的胸腔,保证自己能够呼吸,顺着人群,寻找机会从侧边离开。
安全报告显示每天要有2270个孩子发生意外死亡,相当于一所小学。 鲁贝贝的遭遇告诉我们遵守交通规则,注意异物卡喉,远离开水热油,学习安全自救知识,为平安、健康撑起一片蓝天,做一个绿灯侠。
写完了作业,我往沙发上一躺,打开电视。电视机一打开,我的眼睛就瞪得和铜铃一般大了。
电视上闪现出的身影,不正是在我校十分受欢迎的“炸红包”吗?每一天一放学,校外就响起了不绝于耳的爆炸声,遍地都是“炸红包”的外壳。电视上,主持人把“炸红包”捏一下,“炸红包”就开始生气了。它把自我气得越来越鼓,越来越胖,最终把自我气爆了。爆炸的同时,炸红包里冲出来一些液体和白色粉末的混合物。主持人收集了一部分白色物质加水后,把鸡爪投进去,不出几分钟,鸡爪居然被腐蚀得面目全非!
这一幕让我吓得心惊胆战。天啊,我们学校每一天进行的“爆炸事件”居然如此可怕,小小的“炸红包”竟存有巨大的安全隐患。可同学们还在用它嬉戏,玩耍,甚至用它砸人。设想一下,同学们在“炸红包”没有躲开,没有护住眼睛,飞溅的液体进入眼里,后果将不堪设想!
经过调查,发现炸红包里面的成分是碳酸钙和酸性物质,是没有经过国家标准的三无产品。一旦造成伤害将是无法弥补的。
同学们,请不要再接触“炸红包”了,它威胁着我们的健康。我们一齐让校外的爆炸声不再响起!
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道,观赏作品的同时也是与作品在一定程度上产生共鸣,在观看了以后,不禁为演员精湛的演技所钦佩,老师们经常会安排我们来写观后感作文,那么该要如何写好观后感呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜观后感]故宫观后感模板集合7篇》,相信能对大家有所帮助。
故事总要有个开头,文章总要有个开始,但若到了不知如何言语之时,弃就弃了,何故那么世俗。
王津老师看着相隔一层玻璃的钟表,那种既熟悉又陌生的惋惜,比面对那件珍贵的维多利亚怀表的淡然,更让人心折服,那一件件珍贵的古董钟表,跟大多数的古董一样,在修复之前他们就被安放在故宫最黑暗、破旧的仓库里,任由岁月腐蚀,当他们落入这群匠人手里,犹如马遇伯乐,玉遇卞和,他们的价值才真正被开发出来,王津老师熟悉那一件件修复过的钟表,不仅看见过他们奢华的外表,还研究过里边最复杂精致的工艺,修复一件物品的难度并不比创作他简单,所谓的修复过程,更多的是一种了解的过程,那种跨越时空和古人对话的感觉,使他们感叹前人多能之时,又附带着对岁月的敬畏,就是这份对传统的敬重之情,渐渐的使他们懂得了细心、耐心、责任心。
然而那一件件经手过的物件,现在却又那么的陌生,和那块维多利亚怀表一样陌生,摆放在展柜中的他们,世人在赞美他们精美的同时又给他们定义了一个世俗之价,这份陌生更多来自于对他们价值的理解,对这群平和的修理匠来说,当手中的物件完成修复之后,那份前所未有的成就感,远远要比物件本身的世俗价值高的多,就像那件黄花梨大柜子,世人也许更在意的是他的用料是珍贵的四大名木,他的使用者是乾隆的生母,而无人关心制作柜子上精美云龙纹的工匠会是谁,像这群故宫师傅一样,当完成制作的一瞬间,木匠已经明白柜子已经不再是自己一雕一刻的朽木了,他的价值将被更多的人赋予,但不管柜子的价值高低,那份造物的成就会一直跟随木匠一生,这才是来自于古代匠人的精神传承,既熟悉又陌生。
天育万物,龙生九子,人对“格物”的理解各不相同,一幅字画,一些人看到了历史、一些人看到了技艺、一些人看到了情怀、一些人看到了名利等等,物件本身的价值,是人内心塑造出来的,虽不说是一面镜子,但也能反映出其身的一些人生价值,若放以前,我定论出个孰是孰非,但现在我只想借苏东坡的一句话“君子可以寓意于物,而不可以留意于物”。
我在故宫修文物,讲述的是一群专职修缮文物的匠师们在故宫修文物的日常。故事讲述平静而温和,一共三集的纪录片,大约3个小时就看完了,总觉得意犹未尽,不够看。
第一集讲述青铜器、宫廷钟表和陶瓷的修复故事,第二集是木器、漆器、百宝镶嵌、织绣的修复故事,第三集为书画的修复、临摹和摹印。隋代展子虔的《游春图》、宋代张择端的《清明上河图》、唐代三彩马,辽金木雕佛像,康熙皇帝60大寿的32扇屏风等,每一件出现在纪录片里的知名或者不知名的作品都凝聚了故宫匠师们的心血。观众平时只能远观的稀世珍宝,在这里成为这些匠师们每日捧在手心里打磨的作品。
最让我触动的一幕是第一集中,一位修补陶瓷的年轻女孩,踩着自行车在故宫里骑行的场景,她说她最喜欢星期一的故宫博物院,因为星期一闭馆,骑行在没有人的故宫中最为惬意自在。纪录片旁白讲述道:“据说第一次享受这种待遇的人是末代皇帝溥仪……”这句话一出,心里莫名的咯噔了一下,穿越百年的故宫,见证了多少历史人物的游走,经历了多少辉煌与落寞的历史时刻。故宫早已经不是一座建筑,而是一种文化的承载。
在这里工作,和在北京其他地方工作的感受完全不一样,宫门层层,阻挡了外界的喧嚣,修补匠师们说他们能够在文物修补中和古人对话,看到上一次修补这件文物的匠师的故事和性格。文物的修补讲究的是修旧如旧,残损的文物需要匠师们的一双巧手拼接与复原,耐心与艺术想象力缺一不可。对自己的作品精雕细琢,精益求精,力求最大限度的还原文物的原本风貌,这样的工匠精神在如今这个有些浮躁的社会里显得特别珍贵。
一件文物,经历几百乃至上千年,早已因为时间而变得斑驳,感谢这些文物修复匠师们,让我们看到了最大程度上的文物原貌,让我们还有机会看到这些代表着中国古代文化的艺术珍品。
刚从故宫旅游回来,便看了这部朋友推荐的纪录片。
介绍这一纪录片的文章中提到,故宫里的几个师傅曾经想让纪录片的制作人员删除一些太生活化的画面,比如说师傅之间互相的调侃,师徒之间扯个大帘子,接下树上摇下来的水果等等画面。师傅们觉得这些画面显得他们太不专业了。纪录片的制作人员执意留下了这些画面,而个人觉得,这些画面反而是这部纪录片最精彩的部分。
当师傅们在树下接水果,或者是在念叨谁抢走了种树的地盘时,感觉他们就像故宫里的主人;他们半只脚踏在过去,在沉寂了千百年的文物上凝固自己的心血,却又用着现代性的话语,做着与现代社会各个不符的悠闲事情——亲手从大院里摘水果。他们好像和这个世界的浮躁和繁华隔离, 一心活在自己的世界中。
然而,他们的生活当然不是完全远离现今的;毕竟他们杰出手艺的观赏者,还是现代的人们。是那些打着缤纷的雨伞,举着大喇叭,在故宫喧喧闹闹,吵吵嚷嚷的人们。
文物修复后,展出的时间只是一小段;甚至,就如修复钟表的师傅所感叹的,花了那么长时间修好了钟,它们在展览的橱柜里还是一动不动。这些师傅所关注的细节,这些师傅所倾注的心血,恐怕是大多数游人,那些在文物面前用手机拍照3秒便匆匆赶往下一秒的人,所感受不到的。
因此,这个纪录片所传达的古典情怀,则更让人感叹和钦佩。故宫里的师傅大多一辈子都在修文物,他们想象文物的作用,想象当时的画面,让自己穿越到那个时代,模仿当时的技艺对文物进行修复。
之前,曾经和朋友讨论过,对于这种现代社会已经不需要的东西,是否还有保护的价值呢?
这个回答,恐怕因人而异。但起码在观看这种纪录片后,再去欣赏文物时,佩服于它们的价值和它们所搭载的那个时代。
在游览故宫时,你可曾想到,摆在面前的稀世珍宝,纵使是不起眼的门窗和贴画,都曾经历过断裂残损和惊心动魄的修复?它们生于千年前,却一直延续至今,而这得益于一代又一代兢兢业业的宫廷修复师们。
《我在故宫修文物》是一部格调简单的纪录片,朴华无实,为纪念故宫博物院建院九十周年而制作。如果没看过这部纪录片,你可能此生都不会知道,在雄伟壮观的`故宫宫殿的一个角隅,有那么一群人,每天和文物打交道,他们的工作是将破损的文物修复原貌,恢复千百年前的光彩。
他们是普通的故宫工作人员更是顶级文物修复专家,是国家传统技艺的杰出人才。他们衣着普通,交谈随意,面对手中的工作不紧不慢,娴熟而又从容。在外人看来,这是一份难得的好工作,因为面对的是无法估价的传世珍宝。而在匠人的心中,这是一份难得的修养。传统技艺让很多年轻人望而却步,在这个快节奏生活的时代,按部就班地从事一件繁琐精细的活动似乎越来越不可能,而在他们身上所展示出来的平常心,在修复文物时的反复考量,都是真正的匠人所具有的素质和品性。在文物修复工作者的眼中,修复文物不仅仅是将物品的原貌再现,而是在工作中与文物对话、交流。文物是有生命的,其意义就在于它的身上承载着历史长河的烙印,流淌着源远流长的文化底蕴。将古昔在今日重现,我们在重温历史的同时感受着文化的熏染。
看完纪录片后,记忆犹深的是木器组屈峰师傅的一席话:“文物其实是跟人一样的,中国古代讲究格物,就是以自身来观物,又以物观自己。人在制物的过程中,总是把自己的想法融入到里头,很多人认为文物修复工作者把文物修好了才有价值,其实不见得,在修文物的过程中,交流、体悟,而文物的价值是在于传播文化。”从他的身上流露出的是对中华文化博大精深的敬畏和自豪。颇为感慨的是时至今日,这里仍流传着传统的师徒制,技艺需要传承,更需要精益求精,需要传统与现代的碰撞。
纪录片会有结束的时刻,而修复工作仍将继续,日复一日,年复一年,将会有更多的文物在这里通过文物修复工作者之手,展现在世人的面前。透过冰冷的高墙,在电视剧中被称为“冷宫”的西三所里,有着这么一群可爱而温暖的人。
记得四五年前我独自去北京办签证。等待递材料的日子又长又无聊,我几乎把能叫得上名字的地方都去了一遍,最后再没地方可以逛,就去了故宫。不为什么,只是觉得那是个氛围挺沉重的地方,不适合我当时焦灼的情绪。
春末的北京阳光那么好,因为并不是节假日,故宫里并没有太多的人。我一个一个进去那些光线幽暗的展厅,玻璃展柜上粘满了无数游客留下的手印子和脸油印子。那些展品发着暗暗的雅雅的光泽,我很缓慢的一件一件看,很精美,想着它们被保存下来所经历的那些岁月或是战火,不由得肃然起敬。
后来我不止一次逛过卢浮宫,庞大的馆厅和拥挤的人群,注定我只能走马观花的略一遍那些举世闻名的画作和雕塑,使劲举着手机拍一些满是后脑勺的照片发发朋友圈。巴黎那么热闹的地方,总有更带劲的去处,博物馆只是浮躁的匆匆一瞥,我是最典型的卢浮宫游客之一。
这记录片一下子把我拉回到四五年前的那段时光里。我一个人背着小包,里面装着711买的海苔包饭矿泉水跟一点零食,在故宫里晃悠一直到广播说关门,随时走累了就坐下晒晒太阳,春风和煦的吹拂着我的脸和手臂,心里对未来期待又惴惴不安。即使我现在回想起这一切来,也觉得微微的震荡,曾经向往的远方终于在脚下。
有这么一群人,当其他人在工作事业上浮躁喧嚣碌碌无为时,他们却在艰苦的环境里付出了巨大的努力和耐心创造了一个又一个人类奇迹。
有这么一群人,当其他人在学习生活上压力山大彷徨无助时,他们却抱着舍我其谁的信心和精益求精的精神复制出一个又一个国家骄傲。
他们是谁?他们就是那些犹如“扫地僧”般的故宫文物修补者,貌似普普通通而个个身怀绝技。
当我看完这部纪录片后,对大师们的只有敬佩和赞叹。冬练三九,夏练三伏,他们在修补各种文物上,付出了大量常人难以想象更难以做到的耐心。也正是靠着这份耐心,才修补好了许多原本破损的珍贵文物,是他们的勤劳和耐心,才让后人能有机会在故宫欣赏到许多精美绝伦的文物,让辉煌历史再次重现。
纪录片中,最令我印象深刻的,是他们的细心和信心;他们的眼睛锐利似鹰眼,细细的观察出这个文物器械无法启用的问题所在;用一双双巧手,自信的织出了精美的布匹,粘好了美丽的瓷器,修好了精致的器械……
我要向他们学习这份细心找到自己学习和生活上的不足之处加以改正和提高;我要向他们学习这份耐心,踏踏实实为实现自己的奋斗目标永不放弃;我要向他们学习这份信心,克服重重困难取得优异的成绩。
这部纪录片有一句最令我印象深刻的解说词:“在这个喧嚣浮躁的当今社会,保持一颗宁静的心,是对这个世界的最好逆袭。”
今天和同学们一起欣赏了北京故宫里的文物,也见识到了那些在故宫里修文物的师傅们的高超修复技艺。
《我在故宫修文物》这个纪录片让我们更加了解了我国古代文化的.历史丰富,也体会到了这些师傅们的艰辛。
纪录片里的王津叔叔告诉我们:“想要修复好一件物品,首先就是要有耐心,一颗平静的心会给工作带来很大的帮助。如果坚持不下去那就只能转行了。”接着说:“其次就是要有兴趣,你对这个工作要是有兴趣,坚持不懈,持之以恒,你一定会做的非常好!”又说:“但是有些古代遗产会有破损,而大部分的也都是孤品,所以不好修复。”王津叔叔一次又一次地补充道。
王津叔叔修复过许多古代钟,也参加过许多关于钟的拍卖会,一次一次的……反反复复,修复钟的经验也就增多。现在的人,有多少都是因为没有耐心而打破自己的坚持,有多少是因为偷懒而没有做到当初的誓言。而王津叔叔就是因为一直坚持,从没有放弃过而取得了今天的辉煌成就!如果每个人都能这样下去,中华民族将会变得更强大!
我们每个人都应该向王津叔叔学习,不仅能坚持自己的工作,还能为祖国做出贡献。
今天我观看了《新闻大求真》这个节目,里面全是讲一些安全方面的知识,哦!差点忘了,每一年的今天(3.31)是:中小学生安全教育日。节目通过一个个事件来讲述安全的重要性,怎样保护自己。
首先遇到紧急情况时,比如:下楼梯一不小心就会出现踩踏事故,这时候就要保护自己,胸部和头是最易受伤害的两个地方。主持人教我们怎样去保护自己,先蹲下,头往下低,手臂抱住腿围成一个圈儿身子埋得越深越好。千万不要在高处向下张望,一不留神,就会从楼上掉下来,那情景光是想想就够可怕的。
还有刚加热的油,大人不能让小孩挨进这些危险的液体,一但靠近就有可能会被烫伤烧伤(包括大人也要注意这一点)。
在过马路时,一定要走斑马线,不允许和同学们打闹、哈哈大笑着过马路,另外司机也要注意,开车专心,不能想别的事情,避免那些车祸。
这个节目中讲了许多安全法规,让我们牢记:安全第一。让危险尽量不再发生,让我们拥有一个美好的明天!
今天,我观看了《新闻大求真》节目。讲的是:全国中小学安全教育方面知识。活生生的例子,和血淋淋的教训。让我体会到了安全的重要性,使我受益匪浅。
节目中从四个方面,进行了解读。第一个是踩踏事件:在云南有一所小学,一个人在楼梯间放了一块海绵,突然有一个同学被这块海绵绊倒,后面的学生就像多米诺骨牌一样大量向前倒去,造成2人死亡,26人受伤。还有上海的踩踏事故,是因为人流逆向对冲拥挤造成的。
第二方面是交通安全事件:有一个同学,不遵守交通规则,乱闯红灯。一辆汽车飞驰而过撞到了他。
坠楼、坠亡,烧伤事件。告诉我们不要在高的地方,翻越护栏。
通过观看这个节目,我知道了在踩踏事件中怎样保护我们脆弱的胸腔和头部呢?1.用两只手交叉在胸前,用胳膊最硬的地方来保护自己的胸腔。2.假如摔倒了双手抱头,保护自己的头部。原来懂得一些突发事件的自救方法,给了我们带来了这么多的好处。
《新闻大求真》观后感
今天,湖南卫视播出了一个有关于中小学生安全知识的节目,叫做《新闻大求真》。
开始,主持人让小朋友玩一个游戏,让可以推动五吨重卡车的一诺和五位小朋友比谁力气大。比赛刚开始,小朋友们是一个个向前冲的,力气,也在不断消减,所以,一诺只承受了六分之一不到的压力,但主持人给小朋友说了一个小窍门,让他们同时跑过去推一诺,就能推动一诺。小朋友照着做了,没想到经成功地把一诺推动了!这时,一诺正正承受了六百公斤的压力!听教授说,这个数目是我们谁也承受不了的,接着,教授又教给我们如何预防这个现象,先是护住胸部,如果摔倒了,应先抱头,将腿卷缩起来才行。
然后,我又知道,一、过马路要遵守交通规则。二、不要把小东西放进嘴里。三、要远离热油或开水才行。四、不要从高处向下眺望。
总的来说,这个节目让我增加了安全知识和自我防护能力。
观后感代表着欣赏作品后的感悟,它是阅读一个作品后的心得体会。网络上,很多都在谈论的作品,观看了以后让人眼前一亮。面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!那么该要如何写好作品观后感呢?以下是小编为大家精心整理的“[实用模板]新闻大求真溺水观后感”,仅供参考,大家一起来看看吧。
3月27日,溪口镇中学积极响应市教育局文件精神,组织学生收看湖南卫视18:00——18:30播出的《新闻大求真》国家安全教育日安全专题节目。节目以情境再现的方式,向同学们介绍了溺水的定义、可能出现的危险及溺水自救自护的方法,形象浅显,学生受益颇多。
怎样预防溺水呢?预防溺水要注意以下几点:不要独自一人到江河湖海游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳……
水是温顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;我们可以把它放进不同形状的瓶子里,它就会变成不同的形状……水也是凶残的,它能引发山洪暴发,它能摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命,使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。
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