兔子坡读后感

小学三年级兔子坡读后感范文精选。

读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。在阅读了兔子坡后，我想您对于这个作品有了更深的了解，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，有关兔子坡的读后感范文有哪些呢？下面是编辑精心为您整理的“小学三年级兔子坡读后感范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学三年级兔子坡读后感范文 篇1

寒假里，我阅读了国际大奖小说《兔子坡》，书中一些真挚动人的片段使我回味无穷。

故事讲述了，新人家就要来了，兔子坡的居民们开始兴奋又不安，因为新的变化意味着新的生活要开始了，一开始，兔子坡的居民们对新人家很满意，他们既慷慨又大方，还愿意善良的与小动物们和睦相处，可是到了后来，小动物们对新人家产生了误会，猜忌，对立的情绪，最后他们互相愿意冰释前嫌继续和睦相处下去。书中描述出的动物十分可爱，书中时而忧伤时而快乐。

其实，动物们本来就跟我们人类一样，也会饿，也喜欢吃好吃的“美食”，也有喜怒哀乐，也对衣食无忧的'“好日子”满怀向往与憧憬。我在读的过程中，看着乔奇喜，也看着乔奇悲，为它高兴，也为它伤心……在书中，马格拉斯却不知道人与动物之间要以诚相待的，他一直与动物为敌，只会遭到动物的敌视，如果他友好热情地与动物相处，当然也会赢得动物的尊重。

只要我们心中有爱，并让爱温暖身边每一个弱小生物，这世界上的每一个角落就会充满温情，就像兔子坡一样！

小学三年级兔子坡读后感范文 篇2

《兔子坡》这本书主要写了动物们和新人家的故事，故事开始了：

新人家来了，兔子坡的居民们开始变得既兴奋又不安，因为新的变化意味着新生活就要开始了。为此，跳远建将乔奇还特意邀请了足智多谋的阿那达斯叔公到兔子坡来做客呢！起初小动物们对新人家很满意：他们慷慨、大方，留给狐狸许多剩饭；他们辛勤耕耘，给小动物们带来了丰收的希望。

他们温和、善良，愿意与小动物们和睦相处，有一次，威利掉在了水中，他们救起了鼹鼠威利，还有一次，兔子小乔奇被车撞伤了，他们救了小乔奇，还竖起了保护小动物的路牌。可是到了后来，小动物们突然对新人家产生了误会、猜忌，因为新人家救了乔奇，中间的一段时间小动物们一直没打听到小乔奇的下落，小动物们怀疑只要碰到新人家的蔬菜，他们就会打小乔奇，往它身上洒油，后来，他们发现原来小乔奇在新人家养伤，他们又成了好朋友。

这本书是不是很感人啊！ 我要读很多的书，得到更多的知识，因为：“读书破万卷，下笔如有神”。

小学三年级兔子坡读后感范文 篇3

子小乔奇一家及其他动物生活在兔子坡，他们盼望新人家的到来，盼望着美好生活的开始。他们和新人家之间发生了许多故事，最终动物们和新人家和睦相处、快乐地生活在一起。

我最喜欢故事中的小乔奇，他的心中没有邪恶，他不但活泼可爱，机智勇敢，还能克服困难，是一只聪明的小兔子。乔奇和其他动物都一直对生活充满希望，这也让我觉得：只要心中有目标，一切皆有可能。

最让我高兴的是，兔子坡的动物很幸运，他们碰上了一户对动物很友善的人家，动物们的生活很美好。如果我是兔子坡里的一员，我也会觉得非常快乐幸福，就像我现在的生活一样。可是，不是所有的地方都是这样，很多地方都还有战争，那里的孩子一定很苦。我爸爸马上要到联合国维和部队去做观察员，就是因为那里有战争和危险。我多么希望世界上每一个角落都没有战乱，没有陷阱，世界就会变得平平安安！所有的孩子都可以跟爸爸妈妈快快乐乐地在一起！

我相信这个愿望一定会实现！只要我们像小乔奇一样不灰心，积极努力；像那户新人家一样善良，友善地去对待亲人、小朋友、小动物及我们周围的一切事物，世界就会变得像兔子坡那样温馨、快乐！

小学三年级兔子坡读后感范文 篇4

暑假的时候，我读了一本书，名字叫《兔子坡》。书里面的主角叫“小乔奇”，它是一只天真活泼、非常可爱的兔子。

小乔奇和它的爸爸妈妈住在一个箱子里，这就是它们的家，它们每天都过着无忧无虑的生活，可是有一天，一辆汽车把小乔奇的家给撞毁了，小乔奇不幸遇难，小乔奇的爸爸妈妈哭的非常伤心，几天以后，小乔奇的妈妈哭的生病了，小乔奇的爸爸没有办法治好小乔奇妈妈的病，于是找了一个医生来，小乔奇的妈妈很快就康复了。

几天以后，小乔奇的爸爸和妈妈依然非常想念小乔奇。也许是对爸爸妈妈的眷恋，小乔奇在一天中午突然又回来了，它又蹦又跳，一家人开心极了，尤其是小乔奇的妈妈，因为小乔奇就是她最宝贵的孩子。

读了这本书，我的感触很多。我觉得父母是最关心自己孩子的，他们把孩子视为自己的掌上明珠。他们精心地呵护我们，为我们的成长日夜操劳。作为一名新时代的小学生，我们要勤奋学习，回报父母给予我们的关爱，用手中的笔描绘一个更加精彩的明天！

小学三年级兔子坡读后感范文 篇5

星期二，妈妈在网上订的书到了，我拿起一本名叫《兔子坡》的书就津津有味的看了起来。

新人家来啦！嗨哟！新人家来了！嗨哟！当兔子坡的动物居民们满心欢喜得欢唱着这支由小兔子乔奇创作的歌曲的时候，对于他们来说，即将到来的新人家是善是恶，它们是否能结束已经持续数年的悲苦生活，一切尚是悬念。

在动物们焦躁不安的心情中，新人家终于来了，动物们可高兴坏了。你猜为什么？因为这户新来的人家十分爱护动物，处处为动物们着想，在晚上的会议里，动物们都得到了自己想要的田地。

可是，动物们和新来人家也发生了一点矛盾，原因是这样的：小兔子乔奇受了伤，新来人家把他带到家里养伤，可动物们却以为是新来人家把小兔子乔奇捉走准备杀死。

矛盾还是化解了，一天下午，小兔子乔奇回到了大家身边，还和老猫耄钝成为了好朋友呢！小兔子乔奇告诉大家新来人家是怎么的好，大家都高兴极了。

这天晚上，新来人家搬来了用石头雕成的动物们的圣人圣芳济和小动物们，并在这上面放上了丰盛的食物供动物们分享，动物们吃了新来人家精心为他们准备的食物，高兴极了，决定不偷园子里的'蔬菜，并要保护好它，狐狸、梅花鹿绕着园子巡逻，防止小偷，鼹鼠在园子里捕捉糖蛾，保护蔬菜。

故事是以两个人的反思结束的，提姆马克格拉斯说：“路易，我真不懂，新来的这家人，菜园不围篱笆，不放毒饵，什么都没有，却没有动物来碰过这些蔬菜，一个脚印都没有，连糖蛾都不见了。可是我呢？我有所有的防备：篱笆、鼠夹、毒饵，甚至有几夜还拿着枪守夜，你猜怎么着——胡萝卜全不见了，甜菜也丢了一半，卷心菜被咬了，番茄被踩得稀烂，草地被鼹鼠糟蹋得一塌糊涂。十字路口的胖男人还养了狗，但是他连一颗玉米也没留下，全部的莴苣、大半的芜菁都报销了，我真不明白！一定是由于运气的缘故。”

“可能，”路易说，“可能是这样——也可能还有什么别的因素。”

他却不知道，人和动物之间是要以诚相待的。他一味与动物为敌，只会遭致动物们的敌视，相反的，新人家毫不设防的全身心接纳小动物，用他们的友好和热情感染他们，当然也会赢的动物的尊重，被动物诚恳的对待，被动物全然接纳。

为人处世之道，往往与运气无关。有些时候，无形的精神力量往往比有形的篱笆更有震慑力量。宽容与仁慈，既能让人心生敬畏，更能消除人心之间的“樊篱”——因为别人放进我们掌心的真心，没有理由不被珍惜。

小学三年级兔子坡读后感范文 篇6

今年暑假，我读了一本非常好看的书——《兔子坡》。看到书名，我就开始无限的遐想：难道这个山坡上住的都是兔子？兔子之间发生了什么有趣的或者离奇的事？带着这些疑问，我迫不及待地打开这本书开始阅读起来。

看了书，我才知道，这本书讲的是一个有趣的故事。故事以“新人家要来啦”这个消息拉开序幕，兔子坡里不光住着兔子乔奇一家，还有见多识广的阿那达斯叔公、热心负责的田鼠威利、固执己见的土拨鼠波奇……每一种小动物都被作者描绘得活灵活现、栩栩如生。小动物们因新人家的到来既兴奋又不安，由此展开了一幕幕精彩的故事情节。有惊心动魄的瞬间，有温馨愉快的场面，有令人不安的误会等等，最终展现了一个幸福的结局。新人家聪明睿智，以行动来告诉小动物们他们的善心：与动物分享食物，竖起保护动物的牌子，救治落水的田鼠威利、治愈了被卡车撞伤的乔奇。善有善报，新人家的善行感动了兔子坡的所有的小动物们。小动物们决定报答他们，日夜守护菜园，让菜园没有一丝损伤。反观那些放置捕鼠夹、毒饵的人家，他们的菜园经常被偷去很多菜。

故事情节跌宕起伏，人与动物和谐相处的幸福画面深深地留在了我脑海里。我不禁想起了自己与小动物相处的一幕幕：把爸爸抓住的小螃蟹重新放回大海，把不小心掉落树的小雏鸟放回鸟窝，把伤心的刺猬重新送回大山……幸好，我没有伤害它们。我非常喜爱小动物，经常把它们抓来与我一起玩耍，给蜗牛吃青菜，给蝉做个窝，当然我明白我把它们“请”来，不是它们所喜爱的，所以，每次研究完，我都把它们重新放回大自然，让它们自由生活。

特别是那回归大山的刺猬，你还好吗？记得那年春天，外公把趴在田间小路的可怜的你抓回了家。我兴奋不已，找了个大纸箱，又找了些干草，给你搭了一个舒适的窝，喂你吃苹果，吃猪肉，经常逗你玩。可惜好景不长，半个月后，你似乎不爱吃了，也懒得动了，急得我团团转，还上网查找原因。外公决定把你炖了吃了，还能当药补身体，可我不愿意，苦苦央求外公，把你放回大山里；也许大山能让你重新找回活力。小刺猬，你好吗？重回山林的你，一定生活地很开心吧！

可爱的小刺猬，你放心，我爱小动物，一定会保护好你们的，不会再乱抓你们回家，让你们都生活在自己喜欢的家中；勇敢的小乔奇，你放心，我还会劝阻身边的人们和你们和平相处，互帮互助；杞人忧天的兔子老妈，请你放心，人们一定会和动物和平相处的，会和动物交朋友！和动物交朋友的人们，也会因此而获得更多的乐趣！

小学三年级兔子坡读后感范文 篇7

新居民要来啦！

兔子坡上经历了许多，有好的，也有坏的。

合上《兔子坡》这本书，脑海中浮现出许多画面：有兔妈妈担忧的模样，有小乔吉奔跑时的情形，还有小动物们为乔吉感到悲伤的泪水。

一听说新居民要来了，所有小动物都激动不已。这一刻，对它们来讲，是好时光。一听说搬家卡车要来了，兔妈妈的心情久久不能平复。这是因为，它以前的一个孩子----思罗克莫顿曾经死在搬家卡车的轮子下。这时，虽然对于其它动物来说是好时光，可对兔妈妈来说，是坏时光。

不久，好消息随风飘来，动物们可以分配菜园土地了，这当然是好时光。不过，坏消息也很快到来了，小乔吉在去胖男人家时，被车撞了。为此，一点儿消息也没了。动物们浑然不知，小乔吉被新居民救了出来。它们都已接受了这个事实----小乔吉死了。兔妈妈更是心痛万分，这简直是最坏最坏的时光了。

但是当兔子乔吉出现在它们面前时，它们是多么地高兴与激动，这跟之前有了一个鲜明的对比，这是最好最好的时光。

其实，日子并没有好坏之分，只要我们像小乔吉那样乐观地面对，坏时光也会变成好时光。

小学三年级兔子坡读后感范文 篇8

我读了美国作家罗伯特·罗素先生的《兔子坡》，书中的美好故事令我回味无穷，很受感动。

书中以“新邻居要搬来了”为主线，牵动了住在兔子坡的小动物们不安的心。坐立不安的小动物们请来了足智多谋的阿那达斯叔叔帮忙。但是新居民搬来后，他们善待动物的行为引得大家一片啧啧称赞。可是不久后，小乔其被新邻居撞伤又被“捉走”的事情让大家心生芥蒂。半个月后，小乔其回家了，原来只是去养伤。大家渐渐信任了新邻居，与他们成为了好朋友。

读完这本书，我十分欣赏新邻居的友好，也对小动物们对人类的忧虑感到羞愧。还不是因为人类犯下的种种错误行径让小动物们产生了怀疑。善有善报，恶有恶报！在田野里投放毒药的人家被报复。而善待小动物的新邻居，被大家拥戴，田地的蔬果一点儿也没少，就连害虫也没有。其实，只有人与动物和谐共处，世界才会更加美好。

这本书中，我最喜欢小乔其了。他可爱又机灵，还很孝顺父母，而且很勇敢。我也很喜欢老猫马尔登先生，他很幽默，也很善良，和小动物们一起玩耍的场面，真是热闹极了！这样一幅美丽的生态画卷同时也令人感动。

这本书也教会了我乐观的生活态度。生活仿佛一串珠子，有快乐，也有悲哀。悲欢离合也不过是常事，但生活总是会让你看到希望，只要你勇敢地打开新生活的大门，跨过门坎，欢呼雀跃的心定会向着阳光！

我希望，兔子坡的居民们会过得越来越好。

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小学三年级：读《兔子的胡萝卜》有感

《兔子的胡萝卜》是王一梅老师的短篇童话集里的代表作。这篇故事讲了兔子萝里和胡萝卜之间的故事

一开始，兔子萝里认为自己的幸福生活就应该是依靠泥土和自己辛勤劳动得到的胡萝卜，带着这个梦想，他来到了乡下。路上，萝里碰到孤独的雪人，知道雪人最大的梦想就是拥有萝卜鼻子。于是，善良的萝里就毫不犹豫地把自己唯一的一根胡萝卜插在了雪人的脸上，雪人觉得自己成了世界上最幸福的人。雪人让饥饿的小鸟啄胡萝卜，他认为，自己的鼻子上站着一只小鸟是一件幸福的事情。小鸟认为，站在雪人的鼻子上也是一件幸福的事情。当春天来临的时候，在乡下无事可做的兔子萝里决定回城里了，当他要和雪人告别的时候，却发现雪人不见了，那份伤感油然而生。这时，小鸟来了，他让萝里看到，雪人融化的地方长出了一棵绿绿的胡萝卜苗，而这是属于兔子的。

故事中很多次提到幸福，幸福是什么呢？在这个故事中，幸福是可以传递的，幸福其实就是帮别人实现梦想。正因为善良的萝里把自己倍感珍惜的胡萝卜送给了雪人，才有了雪人和小鸟的幸福。那棵绿绿的胡萝卜苗不就是萝里精神的写照和延续吗？

当你问我，你喜欢谁呀？我会毫不犹豫地告诉你，很喜欢萝里，因为他把自己喜欢的胡萝卜送给了雪人，雪人很幸福。有了萝里这份幸福，也就有了雪人和小鸟的幸福。

萝里把幸福传递下去，使每一个人拥有幸福，这样，萝里就会觉得更幸福。我们应该向萝里学习，把幸福传递给人们，使所有的人都幸福，让世界充满爱，让所有的人都幸福，这样，人与人之间不就再也没有猜疑，社会不就变得和谐了吗？

《兔子坡》读书笔记_三年级读书笔记300字

今天，妈妈给我买了一本书，叫《兔子坡》，我回到家，立刻津津有味地看了起来。故事讲的是：听说新居民要搬来了，兔子坡的小动物们都担心起来，以为新居民和以前的居民一样，带着猫、狗、白鼬的伤害；枪支、火药、夹子的威胁；甚至毒药、毒气的戕害。动物们做好了防护措施，等待着新居民的来临。但是，新居民与它们想的不同，他们救过兔子小乔琪；立了一张牌子，上面写着：为了小动物，请小心驾驶；甚至还把猫关在家里；不用毒药等物品；把菜园里的菜分给小动物们吃新居民的做法渐渐地感动了小动物们，于是，新居民家的菜被小动物们看管得好好的，甚至连飞蛾都不放过。而别的居民园子里呢，却被动物们踩得稀巴烂。

读完这本书，我懂得了人和动物要好好相处，才会其乐融融。人应该保护动物，而不是捕杀动物。如果每人都捕杀动物，动物将会灭亡。

书刚读完，就到睡觉时间了，我才恋恋不舍地走出了书房。

读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文

我住在乡下长满蒲公英的草地旁，这个充满绿色、接近大自然的地方，听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事，他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色，包含了作者童年的美好回忆，包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。

这是一篇写童年回忆的文章，也引我们欣赏身边美好的大自然，珍惜现在的生活。

小学三年级读后感范文

小学三年级读后感范文一

今天，我看了一本书，名叫《生命的诗篇》。这本书是真实的，感人的。

书中的主人公是一位英国的少年，名叫肯尼。他生下来就是一个下肢畸形的婴儿，在医生的劝导下，父母只好同意将他两条腿截去，经过两次手术，肯尼只剩下了腹部以上的半个人。这时，他还只有一岁半，摆在他面前的，将是一条怎样艰难的人生道路呀！出乎意料的是，展现在我们面前的是一位性格活泼，精神乐观，顽强向上的英俊少年。他从不把自己看成残疾人。他的一切行为全以健康的儿童少年为模式，没有丝毫的自卑、怯懦等心理障碍，甚至比四肢健全的少年儿童更富有同情心，乐于帮助别人。

我一口气读完之后，我的心被深深地震撼了。肯尼散发出来的精神力量，对残疾人是一种激励，对健全人也是一种鞭策。肯尼只有半截身子，令人惊讶！但他创造了奇迹，放射出了生命的光辉。看到这位天使般清纯，对生命充满希望，用坚强去面对一切的肯尼，我觉得我们的烦恼是多么渺小。

我想，他的这种诚挚、坚强、乐于助人的精神将永远激励着我不断前进！

小学三年级读后感范文二

合起那张苍白的书页，我望着那淡黄色的封面，黄色已不再鲜亮，再看看那午后的一场大雨，雨天时那蓝色的清澈也已经消逝。书里那篇《秋天的回忆》讲述了一位失去双腿的儿子在母亲的刺激下心灵 重新站起来，用残缺的身体去寻找快乐，他并不再为那失去的双腿而感到悲伤，可那伟大的母亲却悄然离去了。

我平静的心此时此刻一片波澜，我为文中那伟大的母亲感到忧伤，为儿子迟到的爱感到惋惜，可我最为儿子后来促使他站起来，并战胜悲伤的那颗勇敢、坚强的心灵而感到高兴！看着文中的儿子由开始那认为自己活在世上没有意义而到后来站了起来，看着他击倒了自己心中的忧愁，看着他走出了命运的磨难，重新点燃了自己热烈的生命之光。我的心中漾满了兴奋的浪花，是啊！做人就要有一颗勇敢的心。

望着天上北归的雁群，我会突然把面前的玻璃砸碎儿子在抱怨他的残疾时，他没有想母亲已在生命与死亡的分界线翕动着，儿子在体会到要用勇敢、坚强的心面对现实时，母亲，她带着她那没说完的话：我俩在一块，要好好活着静静地离开了这个世界。可她的离去让身为残疾人的史铁生（文章中的我）真正用勇敢、坚强的心去面对磨难。

天将降大任与斯人也，必先苦其心志，饿其体夫，劳其筋骨人活在美好的世界上，会遇到很多困难，而用那颗勇敢的心去面对，就能在苦难中收获快乐。

贝多芬，这世上最伟大的音乐家，当他在创作进入巅峰时期时，却失去了感受声音的听力，那时，他不敢告诉任何人，唯恐别人取笑他，可当他在一次指挥时，所有的人都知道了：贝多芬，这伟大的音乐家失聪了。那时的贝多芬极为痛苦。不过他在最后的时刻，用他那勇敢、坚强的心战胜了生命的锤炼，创造了令人振奋、回味无穷的《悲怆》、《命运》交响曲。

张海迪，她精通各门语言，可轮椅上的她却是可怕的高位截瘫，但她并没有因此而抱怨，而是用那勇敢的心创造了对生活的热情，用那只笔创作了《轮椅上的梦》一篇感动残疾人的伟大作品。这就是勇敢的力量，它使人们战胜一切困难，在自己拥有的一切中寻找快乐。

望望窗外，不知怎么的，那瓢泼大雨早已停了，天空中一片蔚蓝，我欣慰地笑了，仿佛看到了故事中那双腿瘫痪的儿子坐在轮椅上在菊花丛中漫步勇敢，多么简单的词，又是多么难的词，它能支撑起一个人的生命，更能让生命充满欢乐！

小学三年级：读后感

今天我们学了《一颗小豌豆》这一课，文中讲了一颗小豌豆帮助了一个病了的小姑娘的故事。文中还讲了其他小豌豆不想帮助别人，只想着其他的。

我想：我们应该帮助别人，不要光想着其他事。文中的小豌豆就是一个助人为乐的榜样。

我们以后要每时每刻都要帮助别人，这样在你需要帮助的时候，别人也会帮助你。

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