写作需要注意以下几个内容:首先,要有明确的中心思想,文章要围绕中心思想展开,不要偏离主题。其次,要有合理的组织结构,段落之间要有逻辑衔接,整篇文章要有层次感。第三,要用恰当的词汇和句式来表达自己的观点,尽量避免重复和啰嗦。最后,要注意语法和标点符号的使用,确保句子通顺、准确。总之,写作是提高思考能力和表达能力的好方法,希望大家能认真对待,努力提升自己的写作水平。在众多文章中,“选择作文”是一篇最引人入胜的作品,建议大家保存好这个页面和网站,以便以后继续阅读!
怕累就抬头看看!
有崎岖有泥泞,有微笑有阳光。在这个花开的季节,在这个像太阳一样的时代,在这样一个决定未来和命运的60天时期,不,时间不答应我们为此叹息。
鸟儿在枝头唱的多美啊,王允的墓已经绿了,杏花早走了,海棠没有了香味。就像夏天过去了,秋天过去了,冬天过去了,春天跟着蓝色的波浪流走了,时间的碎片化意味着她不会有循环,人们不会踏入统一条河流。春天要走了,你挡不住,夏天要来了,你也挡不住。面对天然,面对宇宙,人类永远渺小无力。但是既然我们选择了开始,就不要把诺诺当成失败者。一切都是我们自己的选择!
匆匆的三年,就像一次郊游,从开始的期待和自我知足,到路上的炎热、疲劳和劳累。但毫无疑问,我们内心最想要的是笑着唱着结束,是爬完才能达到的高度。
但是,康泰的构图在很深,接缝太宽。良多时候我们后悔诉苦,后悔自己的选择,诉苦难题。然而,我们忽略了一点。我们现在的一切状态都是我们之前选择的结果。没有强加的外力可以强行压迫我们,包括父母和老师,我们却在强迫自己面对莫名的坚持。你要知道,所有的坏事,所有的苦果,都是自己造成的。当初由于一些原因,来到这里,你要永远不辜负自己的选择,哪怕纯粹是为了坚持而坚持。让汗水混着泪水洗掉软弱,更何况你我是星星之火?回头一看,是耀眼的白光遮住了太阳!
一次旅行,让我们明白,应该糊口并不难,只要你敢闯哲学。既然做了选择,就要到达远方,而不是仰视!最后你会发现,你身体所受的苦,实在什么都不是!我们路上的歌,沿途的美景,闪耀的青春,也在努力支撑着我们最初的选择和最坚定的梦想!
为什么不唱歌走路,一切都在你的脚下。
一口几米深的古井,迎来了狂风雨的袭击。古井之中浑黄的水徐徐逼来。水波漾起,形成圆圈的样形。忽然双蛙跃起,旋转的动作像两名跳水运动员,配合得如斯默契。它们如斯卖力地跳跃恰是为啦统一个目标——逃离古井。
天公作美,让他们逃出了死亡。最先逃出井的死亡,最先跳出井的是绿皮蛙,在他发现井外的糊口如斯夸姣,自己的腮帮子鼓得像皮球一样圆。蹦着跳着享受着大天然的润泽津润,享受低飞的蝇虫,唱着欢乐的歌,踏着松软的红土,逍遥快活去了。
纯朴善良的豹皮蛙,出井并没有出去玩耍。他服从母亲的话,在阴凉的树脚下挖了一个宁静安祥、不会被雨水浸没的家。这时他饿得快昏倒了,他忍着饥饿的`痛苦,找到了一个清澈的湖水,他一咕咚跳入水中,贪婪地咀嚼着蚊子的幼虫,像一个乞丐一下扑在面包上,大口大口咀嚼,从死亡中奇迹般地活了过来。
一年后,当二只蛙双双死去时,那是个冬季,湖水结冰了,冰面上有个突出,上面披上了白雪冻得硬梆梆的,它不是别的,恰是绿皮蛙。这只绿皮蛙每天享受着天伦之乐,可是冬天的到来,他受不住冬日的寒冷,正要跳出水面时,却永久地沉睡了。但在厚厚的冰雪下,豹皮蛙用自己的努力,找到了人生伴侣,他们专心血化为了生命的延续。这生命的小蛙们各安闲温室中悄悄的沉睡,但他们的父亲在沉睡中徐徐死去。
人世间的路有良多,有平坦的,有弯曲的路,而我偏偏喜欢上了这条弯曲的路,神秘的令我向往。
——题记
作家秦文君说过:“人的生命是个灿烂的过程,每个人都是世上的一个过客,要做怎样的过客,那是每个人的选择。”
弗罗斯特也说过“一片树林里分出两条路,而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”展现了现实糊口中人们处在十字路口难以抉择的心情,我们可以选择一条路,然而选择了这一条,却怀念那一条。
尽管选择了之后百般后悔,但是选择终归是无悔的。
早在选择之前,已经做了一番评估,之所以选择他,是由于你以为他会更好,究竟没有人会去选择以为更糟的另一个,既然这样,心甘情愿的选择有什么可以后悔的呢?
如片子《冈仁波齐》中一行11人选择了通向神山冈仁波齐的路便不愿回头,既然选择了就不诉苦,让手上沾满了酥油,口中不中断呢喃着六字真言,在朝圣的路上,跪拜前行,既然选择了前方,便只顾风雨兼程。既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。
又如居里夫人抛却了青春的夸姣年华,潜心于科研,却也无怨无悔,谁能比这位伟大的物理学家更幸福呢?
有时,有舍才有得,正如鱼和熊掌不能兼得,选择也并非是一种遗憾,当人没路可选择的时候才是真正的遗憾,实在,人的一生也有许多路可走,有坎坷不平的山间小路,也有平坦开阔的光明大道,都源于我们的选择,尽管糊口中会有百般无奈,举棋不定,但总有一条路使我们坚定地走下去。
选择永远是每个人生命中重要的一次,专心选择夸姣的糊口,选择中的我们,选择中的我们,生命只重于泰山,选择守护自己最重要的东西。
“一个剑客,就算是面对剑圣也应该有亮剑的精神,这样,虽败犹荣!”这话曾让我感慨不已,是啊!虽败犹荣,但再怎么样荣还是败了,没有人喜欢,败甚至是失去生命。但这种精神是可取的,狭路相逢相逢勇者胜,很多困难与敌人是我们所不能避免的,是被它击倒还是击倒它,决定权不全在你,但失败决定权在你。你放弃就一定失败。虽然你面对不一定成功,哪怕放手一搏也千万不要放弃,不然,你连亮剑的机会都没有。
一个聪明人,当然可以避过很多困难,但人不是神,想要避过所有的困难是绝对不可能的,所以我们不得不训练自己,让自己的身体,精神更加坚强,这才是一个成功者。要么对手死,要么你死,没有其他选择,你只能做一件事——亮剑。
做好准备,随时都要准备好在强敌面前亮出最锋利的剑,彻底击倒他们。无论是谁,天下第一也好,不论什么样的境地,千难万险也罢;不管自己多差,不值一提也行,都只能选择一件事——亮剑!亮剑!亮剑!搏杀!
Life is from B to D.Between it is C.C is for choice.
这句话,是班主任给我们讲的,意为生命是从出生到死亡。出生和死亡中间是选择。细细回味,生命中确实是每时每刻都有选择,小到一道题,大到影响人生。
选择随处可见,但只有努力,才能有选择的权利,努力和权力也是成正比的。现在,用word文档便是我的选择。
莫尔曾说:人生中最困难者,莫过于选择。站在人生的岔路口,我们往往不知所措,不知那条通往成功,那条直达灭亡。
居里夫人在发现镭之后,获得了许多奖项,他站在了选择面前,一种是拿着奖金和天价的镭享清福;另一种就是把镭捐献给国家为医学做贡献。她毫不犹豫的选择了后者,为国家做贡献。这就是她的选择
如今我们都已步入初中,又一个选择考验着我们。是贪图玩乐,停滞不前;又或是努力拼搏,奋勇争先?我相信每一个人都会选择努力,但语言代表不了什么。行动永远是最真实的体现。今天的努力为的是明天的选择。
那些成功人士的美好生活,不就是因为曾经正确的选择吗?正确的选项往往显而易见,只要能抵抗错误的诱惑,只要能坚持正确下去,成功,就在眼前!
期中考试即将来临,那是对我们的第一个考验,不到一个月的时间让我们选择,不能犹豫。我们只能选择努力,坚持下去,为了未来而努力。
在这篇文章里,曾多次提到坚持。选择你所喜欢的,爱你所选择的。不错,既然选择了道路就不要回头,一口气走下去就是坚持。只有坚持下去,才能成功,才能出人头地,才能拥有选择的权利······
Choice,选择!人生中无数的选择给了我们,正确和坚持,便是成功的唯一关键!
诚信,是一种态度,更是一种品德。如果让你在金钱和诚信之间作选择,你,会选择哪一个?
记得那是一个周末,我约了一个好朋友去书店看书。看了一会儿,她突然碰了碰我,说:“喏,你看看这本书吧,我觉得蛮好看的。”我接过书一看,原来是《绿野仙踪》,以前我在姐姐家里看过的,也觉得不错。我把书递给她:“嗯,以前我看过,是挺好看的。”说着,我继续看起了我喜欢的《淘气包马小跳》。但她仍然对那本《绿野仙踪》爱不释手,可她又不能在书店看完那本书,因为,按她的看书速度,恐怕等到书店打烊也看不完。过了一会儿,她又碰我一下,说:“干脆我把它买下来,你说好不好?”我笑着说:“你也太没主见了吧?到底是我爱看这本书还是你爱看呀?”她红着脸,低着头,但仍是一副笑嘻嘻的样子:“好了,我还是买吧,回去以后慢慢看。”说着,我们便来到柜台付钱,当然,是用朋友自己的零花钱。
由于人太多,那位阿姨忙中出错多找了朋友5块钱。出了书店,我们俩才发现这个问题。我正在想该怎么办,突然,朋友狡黠一笑:“不如我们把这5块钱拿去用掉吧,反正我们不说,也没人知道多找了5块钱。”我一想:是呀,反正用了也不会有人知道这钱是哪里来的。于是,我们就一起去附近的一家小卖部买东西吃。可一路上,我的心里却一直很不安,我想起了老师对我们说过:诚信是做人之根本。一个人没有了诚信,那哪儿行呢!假如我们不把钱还回去,那个阿姨就要自己赔钱了,更何况,这关系到一个人的品质问题啊!想到这里,我忙告诉朋友我的想法。朋友听后,顿时愣住了,接着皱了皱眉,想了想,觉得我说得有道理。我们商量好后,就径直往书店走去。
阿姨拿着5块钱,迷惑不解地看着我俩。我们便把事情的来龙去脉给阿姨讲了一遍。阿姨听了我们的话后,笑了笑,又把那5块钱拿给我们,说:“这5块钱就当是你们诚实守信的回报吧!”我和朋友连忙说:“不用了,阿姨,这钱不是我们的,我们就不能要,这是从小老师和父母就教我们的。”说完,我俩对视一笑。阿姨也会心的笑了,她摸摸我们的头,说“能有你们这样的孩子,我真为你们的父母感到高兴!”
回家后,我对母亲说了这件事。母亲认为我做得对,因为我是一个诚实守信的好孩子。
如果有这样一道选择题摆在你的面前,你,会怎样选择呢?
大千世界,人海茫茫,人生的旅途要不中断的选择;实在我们的糊口就是在不中断的选择。
选择自信,收成勇气;选择磨砺,收成坚强;坚持满足,收成快乐;选择真诚,收成情谊。或许有时选择放下也能使你倍感轻松。
世界很大,我们很小。而小小的我们,面临着无数次选择。它们有的太渺小,微不足道;而有的却关乎着我们一生的去向。
我们的每一天都要选择良多次,犹如天上的星星,在茫茫宇宙中数也数不清。早晨起来是穿裙子仍是穿裤子;出门前穿运动鞋仍是穿皮鞋;写功课是用圆珠笔仍是中性笔。这点点滴滴的选择使我们的糊口变的不同,变的丰硕多彩。
属于我们的,我们要珍惜,而不属于我们的,我们也不要强求,有时放下它,抛却它,才是最好的选择。
一年盛夏的暑假,我拿着10元零元钱到小卖部买薯片吃。小卖部的老板是一个戴着厚厚的老花镜的老爷爷。那老爷爷的背陀了,显出一幅苍老的样子。
“一包3·5元,收你20元,我找你16块5。”
“哈,多找了10元,再买个冰棒吧!”
可是我的心却空落落的,脚也像灌了铅似的走不动了。
这时,我的脑海里泛起了两条路“一条是把钱还给老爷爷,一条路通往黑暗,就是再买一根冰棒。”
“我该怎么做?”我暗暗在心里问自己。
“要不还吧,还——还一定要还。假如不还,我要会一生不愉快的。”我又默默地说的。于是,我把钱还给了老爷爷。
走出小卖部,我一身轻松。
我相信,有时学会真诚,我也能获得快乐和轻松。
天色晴朗,我背着行李准备远行,到了站口,这里挤满了男女老少,都在赶这趟开向未来的车吧。自己想走下去的路是自几的选择,每俩车开向不同的地方,有金碧辉煌的路,树木挂着金条,溪水犹如一颗颗钻石,花朵那华丽的色彩吸引着你的眼球,可是你那知道下面的路又是怎样呢?一路来,这么长,不可能十全十美。有古色古香的街坊,四处透出一股清闲的气息,没有市井中那咄咄逼人的压力。古老的平街座座相连,石子布成的小路,有的人就这样清悠的过完一生,还有许多形形色色的路。这车子平行的开,一旦踏上,也就没有后悔的余地。谁都知道,两条平行线永远都不会相交,尽管彼此之间有多么近。
我相信,只要是自己内心的选择就不会错的,可我刚要上车时,一位年轻的列车员阿姨却说,我的行李太多,一定要扔掉几样。我有六个袋子,分别装着:智慧、财富、美丽、诚实、勤奋、节俭,似乎每一个都不可少。但我最先扔掉的是‘美丽’,它在其中,似乎微不足道。财富?许多人口上说财富不重要,可能他自己没有发现,财富就是构成幸福的另一半。想想看,如果没有财富,生了病无法治疗而失去生命,或是留下什么后遗症,家人是多么伤心,多么痛苦。有聪明的头脑,却没钱上学,挖掘不出自己的智慧,会使国家少了多少能人之士?
的确,钱财不能代表一切,却也是不可缺少的。我沉思了好久……还是扔掉了财富,哎,钱乃是身外之物,没有了钱财我将会更努力去做事,钱财也将会随之而来了。剩下:智慧、诚实、勤奋、节俭。这几样似乎也一个不能少。但只能带三样上车啊!我不知为什么突然会冒出鬼点子来,偷偷把剩下的四个袋子带上了车去。可当我清点时,却发现‘诚实’不见了,心里一慌顺手把‘智慧’丢了出去,那袋‘智慧’如清风般消失了。在我无意时,‘诚实’又回到了我的手上……刹那间,我明白了,我勤奋会使知识充实我空虚的大脑,我诚实会使我的心灵和人格得到升华,我节俭会使财富接踵而来。
车,在梦里疾驶;梦,便在车上漂浮。偶尔会有沙子吹进我的双眸,我看不清憧憬的未来,但是,我会带着这三袋属于我的东西,走下去,这是我自己的选择!
不后悔的选择作文是读后感大全小编花时间整理的内容。有很多人认为,作文看似很难实则更难,写作文可以帮助发挥我们的创新意识。写作文只有训练到位了,才能得出优秀的文章。通过本文希望能帮助到您!
它是一颗很普通的小树,因为它和其他的树比起来并没有什么两样;但是它又不普通,因为它是一棵生长在悬崖上的树。
曾经,它是大树秋天落叶时,落下的种子。这时,风来了,携带着它。它满怀希望地向大树挥手告别。大树挺着褪落黄叶的手,也向它挥手,表示祝福。
自此,它走了,离开了大树。它,满怀希望地随大风飞着,飘着,对未来充满了憧憬。它想象着自己会在哪里落根。也许是和大树一样落根在某一个院子前;也许是落根在果子缤纷的果园;也许是落根在森林;又或者是落根在桃李芬芳的世外桃源。一路上,它做出无尽的遐想,它飞着,飘着,经过一个个院子,经过一座座果园,也经过森林,但风并没有就此驻足。它笑着——以为那是风对它开的玩笑。它告诉自己,下一个落脚的地方就是幸福。就这样,它仍在憧憬。这时,它越过山坡,看到一棵棵巍峨的大树,它问风:“是这里吗?”风笑着,不语。
突然,它坠落下来,风消失了。它环顾四周,一切皆是悬崖峭壁。它孤单无助地落在这里。它叫喊着:“风,你在哪?快出来!”但风并没有出现,只是一阵回声。顿时,所有的憧憬全部化为泡影,它的眼前一片茫然,它悔恨。后方的山坡林立着的是它的同伴,它恨风,为什么不早点停下。
这一夜,它思索着,小声地哭泣,妄想着风会再次带着它。但是,这只是梦,并不会实现。夜,黑得可怕,它无法看清四周。它颤抖,害怕,也在思索着,它知道自己从此就要在此落根,这就是唯一的选择。
黎明到来的前夕,它终于想清楚了。它告诉自己,一味地等待并不会有什么变化,事实终究无法改变。它只能选择在这里落根。于是,这一刻起,它没再抱怨什么,也没再后悔什么。它开始努力,在这悬崖里艰难地汲取水分,寻找养料。多少个春夏秋冬过去了,它仍默默地生长着。终于,它发芽了!那是在一个同样寂静的深夜,它第一次露出了快乐的笑容。它看着自己——这一株小小的幼苗,信心倍增。
它,更努力地生长了,只为了和一棵普通大树一样,长得粗壮。它拼命地汲取水分,寻找养料。在每一个下雨天里,它拼命地吸收着雨水。它知道,这是在它生长的时候,它必须好好地把握。就这样,不知又过了多少个春夏秋冬,它终于长成了一棵树。这一刻,它心潮澎湃,激动不已,它感慨着自己走过多少风风雨雨,一切都过去了,它看着自己,巍峨地耸立在悬崖边上,它告诉自己:“这是怎样一棵巍峨高大的树啊!”
就这样,它屹立在悬崖边。成为了悬崖边上最美丽的一道风景线。
不管它经历了多么艰苦的生活环境,多么难熬才成长成现在的样子,它都不后悔自己的选择,因为这是它自己决定要走的路,多么艰难也要走下去……
升入大学还是踏入社会,这是个问题。是默默的忍受坎坷命运升入大学, 还是勇敢的反击世间不公踏入社会,。 此二抉择, 究竟是哪个更尊贵?
我会怎样选择,不,我不愿投入到社会,难道就这样升入高中么。
我会怎样选择,不,我不愿再受到束缚,难道就这样踏入社会么。
看啊,考场上众人挥汗如雨。看啊工地上人们汗流浃背。
孩子,自从你出生起,你就有面对选择,生或死,一念之间。功成名就还是默默无闻,都由你自己选择。一个轻佻的声音在我耳边响起。滚到一边去。我不愿对她说什么。
还是点根烟冷静冷静。你是那个学校的,谁让你吸烟的,灭了。监考老师威严的声音响起。
我是该拿起烟向他那张狗脸上砸去,还是默默的掐断烟。这又是一个选择。啊,我不愿面对选择啊啊啊啊。我的内心发起怒吼。
为什么会有那么多的选择,我望向窗外,跳还是不跳。又是一个选择。最终,我轻轻的把烟灭掉,就算这根烟砸到他的脸上,我又有什么好处呢,是为了一时的威严亦或永生的沉眠。
选择,这TM是个严肃的问题。生则万世通达,死则千古唾弃。
正如当官一样,老子贪还是不贪。又如城管一样,老子打还是不打。再如干露露一样,老娘露还是不露。
最后他们都选择了前者,功成名就。
而我要选择什么呢,我还是继续思考吧。
什么,你说老子没在题上。对不起,老子根本就没说题目。
老子只想说,高考打零分怎么了,这就是老子的选择,老子不后悔的选择。
在我的记忆之中,有一件经过我慎重选择的事情,经常跃出往事大海,浮现在我眼前。虽然正是因为我的慎重而给我带来了一段时间的不快结果,但是,我却并不因此而对选择心生悔意,因为我的选择使我并没有为避一时之灾而致百载遗憾。
那是上学期的一个星期四的事情了。那天上午,语文老师突然进行三单元检测。因为没有复习,感觉做得很不顺畅。
下午,我怀着忐忑不安的心情去看成绩。到了办公室,李雪迫不及待又有点得意洋洋地告诉我,说我只考了77分。我听后,有点不相信,再差也不会下85分才对呀!连忙找出我的试卷,一看,果真是77分。一下子感觉全身一热,脑袋发胀,晕乎晕乎的。李雪还在一旁不听地扇风点火:“你今天晚上回家把前面个‘气’送给你老爸,把后面一个‘气’送给你老妈……”把我气得恨不得往地下钻。冷静下来仔细一看,试卷上错误的题居然有好几道都是因为我太马虎了而出的错。我想这下更糟了,我回去怎么对妈妈说呢?就说如果仔仔细细地做,能做个八九十分的?妈妈肯定会批评我的。为了不被批评,我居然突发灵感想出了一个不可理喻的办法――说谎,就是对妈妈说考了89分,试卷被老师收回去了,全班最高分也就是90分……
毕竟是第一次产生这样的想法,第一次准备出卖自己的“名声”,总是心慌意乱、犹豫不决、定夺不下。浑浑噩噩地回到教室也在反反复复地想:我到底该不该、能不能这样做呢?要是我说了谎,妈妈肯定会因一时的被蒙蔽而为我骄傲自豪,但是我能高兴得起来吗?这可是做坏孩子的第一步呀!况且,纸是包不住火的,要是东窗事发,我的脸可往哪儿搁呀?而要是实话实说,妈妈肯定会板着脸说你连85分都考不上,你怎么对得起我的付出呀……正在我瞻前顾后拿不定主意之际,忽然看到了挂在墙上的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,也看到了在我胸前迎风飘扬、熠熠生辉的红领巾,终于做出决定:主动交出试卷。
下午放了学,我扫完地后回到家里。妈妈微笑着问我:“娟娟,听说你们今天考了试,你考得怎么样呀?”我红着脸,没有说话,只是把试卷递了过去,静候暴风雨的来临……
虽然这次因为我的彻底交代,换来妈妈近半个小时的思想教育,可这在我看来,却是必须的、必要的,后来我每次考试都不下九十分就是一个最好的证明。同时,我还慢慢地琢磨出了一个道理,就是思想的不达优要比知识的不达优、要比考试成绩的不达优危险得多。我保住了思想的达优,所以,我对我的选择不后悔。
轻轻推开考室的大门,雪白刺眼的灯光映入眼帘。我深深地吸了一口气,轻缓而郑重地踏进考室,思绪不禁飞扬……
“来,把这段曲唱一下"。在声乐课上,老师把指头随意一挑,笔直地指向我。我顿时惊慌地捧起书,战战兢兢地站起,就开始轻哼唱起。一开口,放肆刺耳的笑声盖过了歌声。这笑声像是会传染似的,同学们一个连一个地笑起来了。我闭上了嘴,默不作声地看着身边的人,有的人扶着额头,脸笑得通红,有的伏在桌上,双肩放肆地耸动着,有的笑皱了脸,清脆的嘲笑声从颤抖的喉中发出。我涨红了脸,看见声乐老师忍着笑意,无奈地朝我摆摆手示意我坐下。忍着泪,我慢慢地坐下了……
初次声乐课,便是刻骨铭心,而如今的我,已是不一样了。这么想着,我已站定,面向考官,微笑鞠躬,开口唱起来。我要唱出这一年来的不甘和坚持……
初次声乐课后回到家,我无奈地把声乐书一丢,千万思绪如潮水般涌来,全班哄堂大笑的情景还历历在目,刺耳的笑声还回响在我耳边。“学声乐可是不容易的啊,要学可别后悔。”母亲还在我耳边絮絮叨叨着。后悔吗?我不禁开始自问。不,就算被嘲笑了,我也不后悔!我忽而振作起来,声乐是我从小到大的梦想,是我此生都不会后悔的选择。既然选择了它,我怎么能因此放弃呢?我要坚持梦想,万一实现了呢?
于是,我选择了坚持,拾起声乐书,开始不知疲倦地练着曲子。深夜里不变的是轻轻哼唱的歌声,书桌上不变的是声乐书的来回翻阅,脱口而出不变的话题是声乐知识。为了让我的声音更丰沛,我甚至进行了我曾经最讨厌的跑步训练……就这样,太阳从山头落下又升起,枝头上的叶落了又长,娇美的花谢了又开,时光悠悠流淌过四季,我仍然坚持走在声乐的道路上……
仿佛一个个的电影镜头掠过脑海,往事一幕幕飞速旋转,挫折与坚持,失落和努力,许多情愫在心中激荡,终于,我闪着泪光,唱完了最后一句。一曲终了,考官们脸上展露的赞赏,如朝霞万丈,他们笔下龙飞凤舞的“优”是最好的答案。
“学声乐可是不容易的啊,要学可别后悔。”妈妈曾经絮叨的声音在脑海再次响起。选择坚持,我从不后悔!我庆幸的是,我选择了坚持。虽然会遇到很多困难,会遭受许多质疑,但坚持自己的道路,坚定不移,无怨无悔地走下去,就遇见了更好的自己!
人生的路上总是难免遇到各种选择的时候,面对选择每个人可能都会纠结茫然,甚至可能后悔,但是我的选择我不后悔,因为这条路是我自己选的,无论如何都要走下去。
四年前因为钢琴,我和心芯的友谊破裂了,从此我就有过承诺不在弹钢琴。由于弟弟的去世我第一次违约了。但是我的承诺我还是会继续坚持下去的,因为这是我的选择!合唱队是我自愿退出的,你们觉的我很傻,因为我是咱们六四班仅仅入围的三个人之一。你们问过我现在后悔不后悔,我的答案是不后悔。我嘴上是这么说的,心里也是这么想的,我的答案永远都是不后悔。文学舍是我自己的选择,哪个文学好就去哪个,哪个文学舍对我好我就留在哪个。选择永远都是我自己的,自己的选择就不后悔。正像弟弟说的一样,承诺是我自己的选择,我竟然选择了承诺自己就应该遵守。选择是我自己的,我自己知道什么是真正的朋友,什么是可以信任的朋友,什么样的友谊才是真正的友谊。再说了,后悔有什么用呢?世上没有买后悔药的。我们应该把握每一个机会,往往一件不起眼的小事就是一次机会。
我不后悔我的每一个选择,因为这是我的选择,是我自己决定的路,我为自己的决定负责!
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关于思想我们已谈了不少,但总觉得还不够。因为这个词很神秘。尤其是对于大多数中小学生来说,他们认为思想这个高雅的词汇,与成年人有关,与思想家们有关,与他们自己没有什么关系。思想就像国王一样距他们十分遥远。而教师和家长也会认同他们的想法,觉得思想是个过于沉重的负担,与天真、活泼的孩子有什么关系呢?把思想给孩子是对他们的不公平,是剥夺他们的天性等等。总之,人们拒绝把思想与孩子们挂钩,拒绝承认孩子们是有思想的。
家长们看到孩子数学没考好会责怪他们,但若看到他们作文没写好则比较宽容。作文是表达思想的,孩子能有什么思想?没有思想自然就写不好作文了,潜意识中都这么认为。这倒不是他们不重视写作,而是对思想这个词发休。
其实,思想离我们很近,就像我们和自己的影子一样近。生活在现实的人是躲不开思想的,就像我们躲不开自己的名字一样。孩子们也不例外。他们既然有自己的现实生活,也就有自己对生活的理解、认识和评价,这就是他们的思想。不承认他们有思想,实际上是剥夺他们评判生活的权力,剥夺他们说话的权力。因为语言是零散的思想,言语活动就是思想活动。
在我的女儿四岁多的时候,我就曾被从她幼小的大脑中产生出来的思想触动过,这种触动使我永生难忘。
那时我因忙着写东西,没有时间陪孩子玩,经常让她出去找小朋友玩。我觉得玩是小孩子的天性,让她出去她应感到高兴才对。直到一个大雪天,我才改变了自己的看法。那天,我和女儿起床后,看到窗玻璃洁白透亮,知道外面下雪了,就爬到窗台上,看纷纷扬扬飘下来的雪花。女儿冷不丁地问我:妈妈,雪花有家吗?我不假思索地答道:有啊!那雪花有妈妈吗?我只能说,应该有的。她妈妈不喜欢她吧?最后这个问题让我机灵了一下。为什么?我吃惊地问女儿。喜欢她还让她出来吗?!
一个多么漂亮的推理判断,一连串多么丰富的联想,又是一种多么复杂的思想呀!这种出自四岁孩子的思想深深地触动了我。我拥抱着女儿,眼泪像雪片一般滑落。我向女儿解释了很长时间,雪花的妈妈肯定很爱她的女儿,但她可能有很多工作要做,只是让女儿出来玩一小会儿。世界上的妈妈都爱自己的孩子这种解释很苍白,女儿稍大点儿就能抓住漏洞反驳我。但女儿被我的拥抱迷惑了,她由一个思想者变成了一个四岁的儿童和我亲热起来。
坐在船头,放首歌,歌声在暮色中飞扬。悠扬的歌声逗弄天上的红云,错落的歌声舞起两岸的芦苇。
河的两岸都是芦苇,它们似护送使者般,热情地护送着流水,自西向东,一路流去。伴着冬日的风,芦苇便开始颤动,不经意间,花儿飘散开来了。在日暮下,飞舞出了它们各自的旋律,就这样,漫天飘散着。即使我们这的冬天没有雪,但它们就如同冬日的小雪,却比小雪更优雅。芦苇的沙沙声伴着流水的哗哗声仿佛是情意绵绵的絮语,在日暮下此起彼伏。
看着在晚风中尽情摇荡的芦苇,猛地想起了帕斯卡尔说过的一句话:人只是一棵芦苇,自然界最脆弱的,但,是一棵有思想的芦苇。要摧毁他,无须全宇宙都武装起来,一股气,一滴水,都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时,人依然比摧毁者高贵,因为他知道自己死,知道宇宙比他占便宜,而宇宙却亳不知道。是啊,我们与芦苇相像,但最大的区别在于我们是有思想的芦苇。
有思想的芦苇,面向的总是太阳,恰如海子。
海子的孤独与落寞,源于荒凉的尘世与他内心绚丽世界的对比落差,好在他遇到了诗歌,也走进了诗歌。他感到自己的情绪在跳跃,在沉潜,诗歌便顺理成章成了他生命里的必然。他走向诗歌的世界,面向太阳,他说:从明天起做一个幸福的人,喂马劈柴,周游世界。从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
故曰:有思想,故能辨明太阳的方向,有思想,故能像夕阳下散步的老人,任云卷云舒。
有思想的芦苇,传递的是思想的种子,恰如那些文豪。
那被贬黄州后的苏轼,吟出一蓑烟雨任平生,他传播的种子,叫豁达;那经历磨难后的李白,吟出早服还丹天世情,他传播的种子,叫豪迈;那个歌咏友谊的陶渊明,吟出我醉欲眠卿且去,他传播的种子,叫率真;那个国破家亡的李清照,吟出寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。她传播的种子,叫哀愁。
故曰:有思想,故能孕育思想之种,有思想,种子方能传播开来造福于人。
那么,从明天起,做一个幸福的人,大声歌唱,面向太阳,带着思想。感受风携着芦苇花从河边捎来清晨,捎来冬天的味道。
离开船头,关上歌,歌声仍在夜色中回荡。上了岸,我的思绪仍停留在芦苇中。
就这样,我的梦在芦苇的沙沙声与流水的哗哗声中悄然绽放
转眼,囡囡5岁了,渐渐懂事的她逐步开始探索世界并开始有自己的想法,甚至开始用自己的一些手段来达到她心里所要想得到的目的,开始耍赖,开始发脾气,而其前奏就是哭!!这也是家长经常遇到,无法解决的一个问题!
但是问题总是要解决的,作为一名家长和教育工作者我们首先要找到孩子为什么要哭闹的原因,除了身体不适或宣泄情绪以外的哭闹是有原因的,大致可以归纳为她对我们成人未满足她的需求而表现出来的一种形式!既然我们找到部分原因,我们也不能一味去满足孩子的需要而引来更多的哭闹!那么我们如何去解释和解决这个问题!首先我们要从全能宝宝教育专家王晓燕老师提出的人的终身教育思想去找些答案!那么什么是人的终身教育思想呢,她又如何与哭挂钩呢!
王老师是这样描述人的终身教育的教育不再限于那种必须吸收的固定内容,而应该视为人类的进程,在这一进程中,人通过各种经验学会如何表现她自己,如何与人交流,如何探索世界,而且学会如何持续不断的,自始至终的完善她自己。幼儿教育作为人的终身教育的起步阶段将会影响孩子的终身幸福,从思想的意义来看教育已经不再全部是幼儿园的工作,而是幼儿园和家庭共同合作来完成的事业,教育的核心将由课堂和孩子日常生活相结合。既然孩子的哭是她与成人交流和自我表现出来的一种达到目的方式,而孩子逐步通过哭获得了可以达到自己实现目的经验,那么作为家长可以考虑改变孩子以往的经验,让其哭的表现方式失效而令其去探索其他与成人进行交流而达到目的的方式,逐步引导孩子从少哭或不哭!
根据以上方法我们开始应对囡囡的哭,从以往的经验来看,冷却和回避还是起到一定的效果,比如今天晚上囡囡又开始以哭来逃避自己走楼梯,我和妈妈虽然很心痛但还是没有去理他,让她独立自己哭着走完了5楼,在哭了20多分钟后,等到她不哭的时侯我们再告诉她哭是没有用的,比如你可以笑着告诉爸爸:我很累,爸爸抱一下可以吗!最后囡囡还是点头告诉我们哭没有用的!
通过一段时间的引导,囡囡的哭声渐渐的少了下去,代之的是好好说话。通过这个案例要告诉家长和老师们,对于孩子来说哭并没有错,只不过是孩子的一种表现形式,而我们成人要做的,就是帮助宝宝通过改变表现形式去获得更多生活经验从而成为家长和老师心目中的全能宝宝!
封建主义思想,现在许多人不懂封建主义思想是什么?但不懂的人只有3分之一,这3分之一的人都是老人。大家都知道,老人的思想都是非常顽固的,这些老人的思想都是封建主义思想。
封建主义思想已经控制人类5000年了,最后在五千年的一天,孙中山先生推翻了这思想,让三民主义思想取代了封建主义思想,到后来毛泽东共产主义思想又取代了三民主义思想,但三民主义思想也使封建主义思想覆灭了。
这封建主义思想分别是“君为臣纲”,“父为子纲”,“夫为妻纲”,但三民主义思想取代了封建主义思想后,封建主义思想还是在许多人心里住了下来。后来共产主义思想统治中国后,封建主义思想便不复存在。
“君为臣纲”这个词听起来很威武,但也取了成千上万人的性命。在古代,有过这么一句话“君让臣死,臣必须死”。从这句话可以看出“君为臣纲”有多厉害,对人的危害有多大呀。
“父为子纲”,这源自儒家学说,这也是古代“孝”的主题。在古代,要是父母要子女做事,做子女的不做,那么就是不孝。比如说“婚烟大事”,要父母决断,自己是不能有自由恋爱的,一经发现事态会变的相当严重。所以,在古代的人的婚烟没有几个是幸福的,快乐的。
后来又出现了“夫为妻纲”,这种思想对妇女的思想是危害极大的。在古代如果丈夫死了的话,做妻子的不能改嫁,必须守寡。现在这相反了。
这三种思想都不对,都禁锢了人们的思想,但现在很少有这种思想啦,而且现在共产主义思想取代了封建思想了。
我十二了,从小被家人判为有好动症,可我的小心思,他们谁也不清楚,说实话,我的心情是很复杂的。
这几天,发生了一些充满了许多道理的事,令我的头都大了,我甚至不知道我有什么错,烦恼与苦痛霸占了我的整个灵魂,我有时候想去个无人的地方失声痛哭,为什么别的小孩子都那么美好,我却早早的担负了这一切,大概这就是所谓的伪装,说我坚强,我一点也不够坚强,海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》让我懂得自强不息,她的人生那么悲痛,可她不是也没抱怨过吗?我何不以这样生活下去,美好的生活正在向我招手,但我为什么在这一关倒了下去?
我从小热爱绘画与文学,我唯一的情感都寄托在这些我仅存的物质上,对于亲人,我无法表达我内心的爱,只知道待他们好,听话、难道这些就够了?
我把朋友视为知己,看得很重,尽管我知道那只是风雨过后的一道彩虹罢了,他们待我好不好我不知道,只知道我一心待他们好,傻里傻气的受了骗,结果却是一塌糊涂。
我懂了,彻底明白了,我应该放下一切,继续我未来的梦,待我的家人更好一些,家人第一、学习第二、朋友第三。
在以后的生活中,尽管悲痛,也要坚强。这就是我的思想。
【知识导学】
说明文的中心思想是由说明内容所体现出来的,是说明文阅读的关键。但说明文的中心思想不同于记叙文的中心思想,记叙文的中心思想是文章透露出来的思想感情或人生态度,而说明文的中心思想却是说明的主要内容。当然,说明内容中也包含着作者的态度倾向,如《苏州园林》的中心应概括为四个“讲究”——“讲究亭台轩榭的布局”“讲究假山池沼的配合”“讲究花草树木的映衬”“讲究近景远景的层次”,其中流露出叶圣陶先生对苏州园林建造艺术的赞美之情。
那么,如何分析和概括一篇说明文的中心思想呢?
我们不妨采用逐步质疑的方法,准确地抓住关键性语句,然后进行概括。以《故宫博物院》为例,让我们一起来学习这种方法——三步质疑法:
一问“全文围绕什么事物或事理来进行说明?”
二问“从哪些方面对该事物或事理进行说明?”
三问“说明了这些事物或事理的什么特征?”
在读文章的过程中依次思考上面的三个问题,逐一找到最佳答案,再把这些答案按照合理的顺序组织起来,这篇说明文的中心思想就明确了。在《故宫博物院》一文中三个问题的答案依次是“全文围绕故宫博物院来进行说明”“从故宫博物院的位置、历史沿革、整体布局、功用等方面进行说明”“说明了故宫建筑群‘规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格’的特点”。其中“故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格”是文章的中心句,涵盖了其他两个问题的答案,自然就是全文的中心。
实际上,说明文的中心思想就是说明对象的特征,只要明确了说明对象以及说明内容,再明确说明的顺序(层次),说明对象的特征就非常明确了。
【阅读演练一】
纳米卫星
纳米的概念,是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类,1000千克以上的为大型卫星,100千克-500千克的为小型卫星,10千克-100千克的为微型卫星,10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。
为什么科学家想把卫星做得这么小呢?
首先,纳米卫星的研制成本低。目前,平均每l千克卫星的研制费用为8万-10万美元;每千克卫星的发射费用为2万-4万美元。研制发射一颗质量为1000千克的卫星,其费用至少需要l亿美元,而一颗纳米卫星的造价不到100万美元。其次,纳米卫星的研制周期短。目前,研制一颗大型卫星的周期为XX年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可,这样更适应快速发展的科技时代。第三,纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本,而且还节约了轨道空间。第四,纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座,其功能使不少的大卫星甘拜下风。发展高频段的、高速宽带的低高轨道星座系统,构筑太空信息高速公路,将成为21世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易,是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上,等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星,就可以保证对地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。
纳米卫星突破了传统的“一星多用,长久工作”的设计思想,不追求全面、综合、完美,而主张简化设计,采用成熟技术和模块化、标准化的硬件,所以,它的应用前景十分广阔,将广泛应用于通信、遥感、天文等许多方面。这样就使一些发展中国家也可以介入纳米卫星的研制领域,从而扩大了卫星研制和应用的范围。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势,而且,它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来。
读后感大全的编辑选择了这篇文章来为读者们解析有关“如果可以选择作文”里最新知识,创作作文是表达个人感情和感受的一种途径,热爱写作的人笃信自我且充满活力。遍览众多书籍是提升作文水平的基本前提条件,如欲展现出优异的文章,必须下功夫阅读,那么你现在是否正在了解如何写出卓越的作文呢?
如果可以选择,我愿意回到七十年前的北京天安门广场,因为我可以亲眼目睹升起新中国第一面五星红旗,我可以亲耳聆听人民领袖毛泽东主席的声音“中华人民共和国中央人民政府成立了!”这个洪亮的声音震撼了北京城,震撼了全中国,震撼了全世界。我可以大声呼喊“万岁!”全世界的华人都为之振奋、自豪、感动,身处天安门广场的我一定会热泪盈眶。
那时我第一个念头是:“我们终于站起来了!”我要开始我的新生活。我也会想,这样一个时刻多么艰难,那是凝聚了多少先烈们的鲜血,有你,有我,有我们中华儿女。
回首近代,清政府腐败无能,受尽了帝国主义列强的凌辱,从鸦片战争到八国联军侵华战争,中国一步步陷入了半殖民地、半封建社会,苦难的中国人民挣扎、抗争、追求……
如果可以选择,我也想重回1919年的北京大学校园,我会和那批先进的知识分子一起参与那场轰轰烈烈的“五四运动”,用我的呐喊声向旧势力宣告,向列强们宣告,用我的臂膀保护祖国的每一寸土地。
如果可以选择,我还会选择在1921年7月嘉兴南湖的一条游船上,因为在那里,我可以目睹中国革命一个伟大的瞬间——的诞生,那一时刻掀开了中国革命新的篇章!想象着我在那样的战争岁月,我会选择和一道去追寻幸福,为了人民的幸福而奋斗着!
如果可以选择,我还会选择回到新中国国民经济恢复、建设时期的奋斗征程,我可以感受到祖国的万千变化,可以感受到站起来的中国人民的自豪感。国民经济恢复、“一五”计划超前完成;第一家汽车制造厂投产,第一架国产飞机起飞,第一座跨江的武汉长江大桥的修建,我都可以亲历。
如果可以选择,我也会选择在1978年间安徽凤阳的小岗村,会选择广东深圳的小渔村,也会选择上世纪九十年代的上海浦东,我可以和祖国一起参与建设,感受富裕起来的律动的中国脉搏。改革开放、特区建设、浦东新区开发、上海世博会、北京奥运会、中国加入WTO组织……我和祖国可以一同步入新时代。
如果可以选择,我更会选择当今的新时代,在中国人民站起来、富起来后的今天,我们要强大起来,“壮丽70年•建功新时代”,我庆幸我能在这个美好的年代里生活。
在的带领下,中国人民正朝着幸福的道路迈进,在新时代中国特色社会主义道路上前行。
……
祖国母亲,如果我可以选择,我愿一直选择在您的身边!
因为,“我和祖国在一起!我和祖国共成长!”
假如我可以选择,我会选择回到开始,回到我们相遇的那个锦绣季节;回到我们相知的那个温馨的树檐;回到你我相离之前的那段夸姣时光。让一切重新来过,让我重温情的幸福。
假如我可以选择,我会选择微笑着与你相遇,而不是痛苦之后,看着你不知所措的脸上还带着那善学的疲劳,然后沉沉地睡去;也不是当你小心翼翼要拥抱我的时候,很大声地哭诉着,无泪的眼睛望着你无奈地轻轻放下我;更不是当你很累地睡去时,突然哭喊起来,然后看着你慌忙,担忧的神情,告诉你说我饿了。
假如我可以选择,我会选择好好珍惜你,珍惜你对我付出的关爱;珍惜你每一次的灿烂微笑;珍惜我们在一起过的幸福糊口。
假如我可以选择,我会选择专心倾听你的缄默沉静,不会在我们交谈时,只顾讲述着自己的感触感染,而遗忘了你的缄默沉静;不会在但愿得到安慰时,只因你只给予关怀的目光却始终缄默沉静而独自气愤;也不会由于时常不懂你缄默沉静的爱,而误认为你已不再爱我。
假如我可以选择,我会选择好好的,快乐地糊口着。好好的,让你不会为我担忧,不会为我操心,不会为了我而使自己增添了几缕白发,不会为了我而为自己画上几笔皱纹;快乐的,让你陪着我微笑的过每分每秒,让你操劳的心能感触感染到欣慰,让你缄默沉静的心知道我很好。
假如我可以选择,我亦会选择微笑着与你挥手离别。而不会看着你疲劳的步伐,一路缄默沉静;也不会看着你悄悄离开,却一个拥抱,一句作别也不肯给予;更不会在之后,看着那闪烁着认识而又目生的号码,却迟迟不肯接听。
假如我可以选择,我愿来时还可以做你的家人,不外,该是由我来好好照顾你,关怀你,呵护你,永远陪伴着你
假如,我可以选择,我会好好的爱你,不会再闹了,不会再让你气愤了,我亲爱的爸爸。
世间万物千变万化,一个人的能力有多大,是可以掌握人生还是早已被上天安排。
如果人生掌握在自己手中,你个人可以选择,是不是就代表不用经历风雨,只需在自己的世界奋斗,努力地创造,辛勤的劳作,就可以点缀出一片蔚蓝的天空,在空中翱翔,感受努力后的硕果;在深蓝的海水中飘扬感受美好的冰凉快感,就可以为所欲为,得心应手,一帆风顺?世界真的就有这么大的馅饼等你去拿吗?人生真的能这样一马平川吗?
如果人生真是上面所述那样“一份耕耘,一份收获”且颗粒无少,在劳作时无风雨、无阻石,更谈不上洪涝灾害的话,那为什么当我很努力的在我的世界采集奇花异卉、嶙峋怪石作为我创造的源泉时,却不能如我所愿——顺利地踏上成功之路。而每次都是在风雨中摔倒,在太阳下暴晒,在一路滂沱后才见到真正的七色彩虹,才真正感受到成功的喜悦,更多还是在黑暗中迷茫,在乱石中拼博,最后与成功分离脱轨……
或许这只是我一个人的不争气,不中用才导致的——不能掌握自己的人生。但为什么在我亲眼所见到“人生”中,无不得经历风雨,经历磨难才真正抵达成功的彼岸。然而在这些磨难的“人生”中,我为这么一位苦命阿姨感慨,她的丈夫早年过世,留下一双孤苦零丁的儿女和一间破房,连最基本的温饱也成问题,这一个个睛天霹雳都打在了阿姨的头上,身心欲碎。难道这就是阿姨所创造,所劳作,所期待的人生吗?
哦,不!悲惨的人生是谁都不愿拥有的。“你的人生不可以选择,早已注定,只有认命,只有服从,不得反抗,做一只心有余而力不足的羔羊”这是事实,但没有说过人类不能改变,不能创造辉煌。“失败是成功之母”而“有志者事竟成,破釜沉舟,万二秦关终属楚,苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,则是一个人不畏艰辛,不怕困苦,坚持不懈地迎难而上的真实写照。
朋友,努力吧!腾飞吧!胜利的明天终将会到,要想知道是今天还是明天,那就奔跑吧!在已定的人生中放射那精彩而绚丽的火花,直至照亮整个宇宙,即使不能选择人生。
等待,是一份空月花前的期望,等待,是一份净水凝望的思情。如果再给我一次机会,我可以选择等待吗?
如果给我一次机会,我会在那个莺歌燕舞、姹紫嫣红的春天,轻轻拾起观音婢的手,轻轻对你说一声:“能再为我舞一曲吗?”皇位残酷,囚禁了我的人生,而我得到了天下,却输掉了自由,不再给予你关心。来生,我愿选择等待,相信我们可以重逢。那时,请你再为我歌一曲,我要放弃“唐太宗”的称号,为你插一支金钗,与你共走世间。
如果给我一次机会,我会在那个落英缤纷,似梦如歌的秋天轻轻为沈婉氏披上上衣,轻轻对你说一声:“我我们再来赌书吧!”夜是那样的深,让我不寒而栗,耳畔又响起为父纳兰明珠的嘱托。你的温柔,让我在茶香里感觉到温暖。来生,我愿意等待,相信我们可以再见,那时,请你再与我“赌书消得泼茶香”我要尽力早点回家,为你点一盏灯,与你共度一生。
如果给我一次机会,我会在那个波光艳影、梦幻交织的夏天,轻轻搂住林徽因的肩,轻轻地对你说一声:“我不再是那个只知道浪漫的志摩了,请你和我在一起。”我的天真无邪伤害了你,你的美丽在我的心中犹一块磁石,吸引了我的内心,让我为你神魂颠倒。来生,我愿意等待,相信我们可以相爱。那时,请你与我肩并肩漫步在康河畔,我要“撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。”为你摘一束玫瑰,与你共烛长安。
如果有来生,我愿意选择等待,与你共走世间。
如果有来生,我愿意选择等待,与你共度一生。
如果有来生,我愿意选择等待,与你共烛长安。
时光荏苒,诸位“多情应笑我。”取一樽清酒,让我对月当歌,“一尊还酹江月。”如果再给我一次机会,我可以选择等待吗?
俗话说:“小孩一生下来,命运就已经安排好的啦”,但是他们具有选择每种不同生活的方式,不同时代出生的人,有不同的生活方式有选择就可以让你的生活丰富多彩。
英国的历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择他希望出生在他想出生的地方,因为他醉心于研究古文化,那里是多种文化的交汇地带,但是他偏偏就不是那个时代出生的,所以如果人可以选择,那家汤因比生活在他想生活的地方,那么可能他所做出的贡献更大了。
记得汶川地震的时候,在广播上听到,在电视上看到那一些让人心痛悲切的事件,他们的伤心难过,当时,他们都在想如果可以选择不出生在汶川那该多好,那就遇不上这场地震了,如果可以选择灾难不发生,那么亲人就不会离去,如果可以逃避,他们的生活将会是那么的幸福。
感动中国十大人物中的刘纬,他自小就因为意外,断去了双手,年幼的他想过放弃生命,但是,他经过家人、朋友、对他的关爱,他走出了黑影,走向了光明的通路,不怕辛苦,用双脚学弹琴,经过不停了磨练,他成功了,他成为了一位让人佩服的,能用脚弹钢琴的年轻小伙子,记得他说过一句话,他说:“他现在过得很快乐,但是,如果可以让他选择,他宁愿有双手过平凡的日子。”
每个人活着,都会有不同的愿望,如果可以选择,那么人生会是怎么样,时间过得真快,转眼,就高考了,回想起以前,天真的小学生,到慢慢长大的中学生,到现在成年了的高中生,真的很开心,如果可以选择,我愿意回到那无知的童年,现在高考了,要离开陪伴我的三年的同学三年的母校,真的很不舍,如果可以选择,我想留在他们的身边,一起过开开心心,打打闹闹的日子。
俗话说:“孩子时出生,命就注定是这样的了,历史学家汤因比如果可以选择他喜欢的时期,那么他可能做出的贡献更大。汶川地震区的人们,如果他们可以选择,那么灾难就不会发生在他们身上了,如果可以选择,刘纬的双手不失去,会不会他的钢琴弹得更好等等。如果可以选择,我们的生活更定会丰富多彩的。
如果可以选择,我想回到四年级那天,不要为了和同学开玩笑,把他的衣服扔进垃圾桶。那天,吃完午餐值日生开始扫地,值日生看见一件衣服掉在了地上,并没有放回原位,他大声地嚷了嚷,说:谁的衣服啊?如果不要了,我当垃圾扫了啊!我听到了,手痒,去管了管这闲事,协助值日生将衣服扔进了垃圾桶。过了一会儿,失主匆匆忙忙地回来啦,发现衣服不见了,急忙向老师报案。老师见状,立马帮他一起查凶手。那些值日生不留余地的将我供出,我万分委屈的向老师解释,不是自己干的,是值日生先起的头,老师不管三七二十一,罚我们一人写一篇五百字的检讨书,还需要家长签字,我吓到了不禁嚎啕大哭。
如果能回到值日生将要把衣服扔进垃圾桶的时候,我当时应该控制一下想管闲事的情绪,马上去阻止那个值日生,并告诉他,扔同学衣服是不对的,说不定他还会感谢我对他的提醒哦!大家也会相安无事,那个同学也不会告诉老师,大家也不用写检讨书,也不会挨老师长达半个小时的唾沫喷射,更不会动摇这两年我在老师心目中的好学生地位(这个老师是三年级新调过来的)。又或许在那个阳光明媚的中午,我可以和好朋友们去书吧看看书,去操场玩玩捉人游戏,去美术室帮老师登记同学们的美术成绩。干嘛去管那个闲事。
现在回想起那件往事,觉得自己太不应该了,后悔没有可以再选择的机会。
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