作文一次有趣的课外活动
作文一次有趣的课外活动 一次有趣的课外活动作文 2022-10-18
热门精选：作文一次有趣的课外活动(700字)。
学习过程中写作文是很平常的，写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。最近是否在为写作文而烦恼闹心呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“热门精选：作文一次有趣的课外活动(700字)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
作文一次有趣的课外活动 篇1
二年级写活动作文题目：下课活动
下课了，下课了！同学们争先恐后地走出教室，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。
瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。
小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只小鸟一样，轻轻地落到地上。
小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球高手啊！
我和小华爬上滑滑梯，我嗖地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。
虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解，不分上下。
学校的课间活动真是丰富多彩啊！
作文一次有趣的课外活动 篇2
有一次课外活动，我们做完“弟子规”、“小皮球”、“七彩阳光”，等等一些特色操，罗老师就带领着我们玩游戏，分别是打滚比赛、人体摆字。
打滚比赛，我们分成男生队和女生队，由于男生多，女生少，有一部分男生在我们女生队里。开始比赛了，我们女生滚得有点慢，所以比男生稍微慢了一些，但我在努力的滚，把分追了回来，因为滚得有点快，头很晕，就一摇一晃的跑了回来，要不是离得不怎么远，我早就跑到别的地方了。最后，我们女生赢了。
人体摆字，我们仍然分成男女两队，第一个字是木头的“木”字，男生比我们摆的又快又好，所以男生赢了。第二个字是牙齿的“牙”字，在罗老师的指导下，虽然男生比我们快，但是，没我们女生队的要好，所以，我们队赢了，第三个字是回家的“回”字，男生比我们要快，我们摆到一半，男生就摆好了，男生赢了。
这场比赛我们两队打了一个平局，因为第一场我们队赢了，第二场，男生队赢了。虽然打了个平局，我们依然很开心，因为比赛是为了快乐，而不是为了赢。
作文一次有趣的课外活动 篇3
鸦雀无声的幸福里，每位同学都在安静地写作业。突然，一阵震耳欲聋的叫喊声打破了寂静，“噢耶！”原来，是五年级的同学们在教室外面爆发了一个快乐的“炸弹”。
这是一场激动人心的游戏：超级宇宙战舰联盟接力赛。规则十分简单，只要把对手写的字念出来，然后做相应的动作就可以了。就这样，男生队和女生队蓄势待发。
先是男生队出场。队员们个个像好奇的小猫，把和对方交换的纸条拿出来看。有的发出“喔——”的长叹，好像已经有所了解，让人难以捉摸；有的瞬间关上纸条，好像怕别人偷看似的。“计时开始！”随着大王老师一声令下，比赛拉开了帷幕。
因为男生居然要做“五体投地”的动作，大家都用期待的眼神看着他，他虽然起初有些不好意思，但他那坚定的目光仿佛在说：“为了比赛，我豁出去了！”他马上像一滩烂泥一样趴在地上，又像融化了的雪糕，场地四周爆发出一阵排山倒海的笑声，好像大地都被震得颤动起来，正好印证了一个说法：大家笑一笑，地球抖一抖。
有“黏”在地上的，当然也有“飞”在天上的。一个女同学看了纸条上写的字之后，脸“唰”的一下变得通红，就像天边的晚霞，她支支吾吾地说出“要做出跳芭蕾舞的动作”时，大家一个个睁大了眼睛看着她，仿佛想要看透她的内心，那个女生害羞地在原地转了个圈，动作十分优雅、轻盈，好像真的要飞起来一样，跟之前的羞涩形成了鲜明的对比，但俗话说，美不过三秒。果然，她转圈之后，脚根本站不稳，一下歪到东，一下歪到西，活像个喝醉了酒的人，连直线都走不成了，热心的同学赶紧上前扶住她，但是笑声也是一阵高过一阵。
欢快的时光总是很短暂，我感觉像只过了一分钟那样，最后是我们女生队赢得了胜利，但我觉得胜负其实并不重要，重要的是我们通过游戏体会到了快乐！
作文一次有趣的课外活动 篇4
今天我们学校举行跳蚤市场活动，我们带着自己的旧文具和旧书本来到小橘灯，准备自己当一次老板。
这次，我带了两个玩具，个是小兔，一个是我最喜爱的小驴。带着十分激动的心情开始了我们的跳蚤大活动。来到活动现场会看到很多卖东西的小摊位已经摆好，商品也是琳琅满目。看着人来人往的热闹劲，我赶紧地摆放好自己的东西，并高声地“宣传”：“走过路过千万不要错过了，跳楼价啊。”听了我的话，有不少同学争先恐后地来询问商品呢。
一位同学走到跟前问我：“多少钱呢？”“小兔1·5元，小驴子2元”。我说道。他说：“小兔能再便宜一点吗？”“最低一元”，我赶忙回复着。然后他买走了我的小驴。
旗开得胜，更加激励了我，便又大声喊道：“小毛驴最低价，只需2元您就可以买到这头可爱的小驴，抓紧行动吧”！一个小弟弟拉着妈妈来到了我跟前，阿姨问道：“小毛驴还能再便宜吗？”我随即解释说：“阿姨，这款小毛驴是最新款，有很多的功能，您看，播放音乐，它能随音乐的节奏跳出不同的舞蹈，真的是物美价廉了”。阿姨痛快地买下了我的小毛驴。
这次活动我体验到了做生意的辛劳，也明白了父母的艰辛，以后我会多多帮助父母做我力所能及的事情。
真希望每周都有这样的活动！
作文一次有趣的课外活动 篇5
今天，我们上了一次户外课。杨桃告诉我们这件事后，我们班顿时热火朝天，议论纷纷，犹如一个沸腾大锅，不停地冒泡。
开始，我们玩了“沙包掷准圆盘”，我们先试一试，发现了规律。首先，我们要瞄准，不要用力太大，也不要用力太小，只要适中就可以了。虽然有难度，但是我们有一定的信心和技巧。因为我们有技巧，所以我们个个都投中了。而对方则溃不成军，一个个失望到底，但是，他们组的组长端木寅午鼓励他们：“这才是第一次，不要低落，我们还可以再努力！”
经过端木寅午的鼓励，他们又站起来了。由于他们齐心协力，万众一心，我们在第二关败了下来。第二关主要是团结，只有团结才能成功。俗话说得好“团结力量大”。
第三关是“不倒森林，移花接木”，说到这里我就感动，大家终于团结一致，最后创造出零失误记录，我十分有成就感。
在这一次活动中，王梓旭给我的印象最深，虽然他是我们组的，但他把自己放到中立，热情地帮助对方组，他这种乐于助人的精神值得我们学习。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，如果没有团队的帮助，有些事是我们个人不可能完成的，我深刻地明白到这个道理。今天，我们都十分的累，但却十分开心，这次活动让我们难以忘怀。
作文一次有趣的课外活动 篇6
一个星期六的下午，我急匆匆地赶到少年宫，准备去参加一次书法课的拓碑活动。
周老师是我的书法老师，她先给我们讲了一些这次活动的注意事项，然后同学们各自收拾好自己的物品，一起上车了。一路上同学们有说有笑，欢乐的笑声在车厢里回荡。不一会儿，我们就到了富乐山脚下。
下车后，同学们的目光都集中在山脚下的石碑上，一边看一边叽叽喳喳的议论着，周老师就要开始讲解怎样拓碑了，同学们都立即围了过去，我也不例外，等同学安静下来后，周老师就开始讲解拓碑的简单方法，然后拿着喷水器在距纸三寸远的地方，开始均匀的喷洒，然后拿毛边纸把多余的水分吸干，用报纸和刷子把宣纸轻轻地打进去，最后用墨包沾上墨汁开始拓碑文，不一会儿一张完美的作品就呈现在我们面前，哇！同学们赞叹不一。
同学们一个个迫不及待地也要来拓碑文。我按照老师讲的办法把第一张宣纸拓了下来，可是没有预期想的那么好，于是我开始第二次尝试，可是因为我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失败了，在老师的帮助下我开始第三次尝试，因为我吸取了上次的教训，所以这次十分成功，我高兴极了！
通过这次活动，我对书法有了新的认识，因此我更加喜欢练书法了！
作文一次有趣的课外活动 篇7
今天，我们学校举行了一次课外活动，我们可高兴了。
我们坐着公交车，沿着颠簸的路，来到了德育基地。我们一进门，就看见了一座宽阔的大门敞开着，好像在欢迎我们的到来。德育基地真大呀，有10个篮球场这么大。一座座楼房屹立在地上。一颗颗大榕树像草原的哨兵，正在站岗放哨。五彩缤纷的花儿正在争奇斗艳呢，你瞧。桃花展开了笑脸。月季花像一位亭亭玉立的美少女。玫瑰花得到的颜色最多，红似火，粉似霞，白似雪……美丽极了，显出了花儿的多姿多彩。只要你一走进这里面，就会闻到一阵阵清香扑鼻而来，使人心旷神怡。
我们继续往前走，就看到了一个大大的屋子。我们走进屋子，看见了有一位神情严肃的教官和几位和蔼可亲的老师都在等我们了。我们大声说：“老师好！”就拿起一张椅子，坐了下来。在哪里，老师叫我们遇到危险时怎样自救，怎样做。我们听得津津有味，度过了一个愉快的上午。
我们又来到了民兵射击训练场在那里烧烤。教官大声地说：“同学们，今天我们是要自己动手，惊奇地一喊：“哇！好多食物呀！”我变拿起一个框子正准备走。但是我觉得很重，怎也抬不起来，我只好叫旁边的同学帮帮忙了。我和另一个同学抬起框子，趔趔趄趄地走回去。
到了烧烤场，老师给我们分小组，分组长，就开始了。老师说：“同学们，食物自己动手，老师不参与任何活动，要注意安全，有什么事要通知老师。知道了吗？”“知道了！”煮饭煮菜，不许任何一个老师动手。食物我们在食堂会准备好，不过要同学们自己去抬回来。知道了吗！！“我们兴奋地说：知道了！随后，老师派我们到食堂去哪去食物。我去到了那里准备抬起食物忽然觉得好重，只有叫旁边的同学帮帮忙了。我和旁边的同学抬起框子，趔趔趄趄地走回去。
我们终于把框子抬回烧烤场了。老师说：“同学们，这个活动需要自己动手，希望那些公子哥，千金小姐好好动手操作。我们老师不参与任何活动，不过需要注意安全，有什么事及时告诉老师。知道了吗？”“知道了！”我们就动起手来了……
经过了一小时的战斗，我们终于煮好饭，菜了，就迫不及待的拿起筷子，狼吞虎咽地吃起来。品尝我们第一次做的菜。我们拿出食物：鸡翅，鱼丸……烧烤起来。我烧了一只金黄金黄的鸡翅膀递给了军官，敬了个队礼说：“叔叔，我烧了一只鸡翅给你！”军官叔叔点点头，微笑地注视着我。我可高兴了。我想起了平时我在家里是一个娇娇女，什么事都不用自己做。是衣来伸手，饭来张口的千金小姐。有点惭愧，决定要把这个毛病给改掉了，做一个勤劳不息的人。
烧烤结束了，我们拿起扫把，打扫卫生。把地扫得一干二净，一尘不染。军官竖起大拇指表扬了我们，会有始有终。我们笑了，笑得那么甜……
我们坐车走了，我不时地回头看看那几个大字，不时地看看那个军官，不时地看看那几位老师。直到远去了，模糊了，看不见了才恋恋不舍地回过头来。这次活动让我懂得了一个深刻的道理：我们要做一个勤劳之人，可靠之人，不要懒惰，什么事情都要依赖父母。反而我们要为父母分担分担，忧他人只忧，乐他人之乐。
作文一次有趣的课外活动 篇8
写活动：下课活动
下课了，下课了！们争先恐后地走出，奔向操场。他们有的跳绳，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，还有的下象棋。安静的操场立刻变成了的海洋。
瞧！小红和小兰轻轻地晃动绳子，美美在绳子中间跳来跳去。
小明在练习跳高，经过不断地努力，只有他飞身一跃，像一只一样，轻轻地落到地上。
小刚正弯着腰，目不转睛的盯着皮球，一下一下地拍。小东还帮他数数呢！一下，两下，三下……不知不觉，已经拍了一百多下。真是个拍皮球“高手”啊！
我和小华爬上滑滑梯，我“嗖”地一下从高处滑了下来，哇！好刺激啊！我的心吓得怦怦直跳。
虽然操场上这么热闹，但小军和丁丁仍然专心致志地下着象棋。他们下的难分难解，不分上下。
学校的课间活动真是丰富多彩啊！
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一次烧烤活动作文精选13篇
作文是记叙事情和感情的一种方法，写作文能够帮助我们熟悉字、词、句的运用，写好作文不是一朝一夕的事情。写作要避开那些坑？于是，小编为你收集整理了一次烧烤活动作文精选13篇。相信会对你有所帮助！
一次烧烤活动作文(篇1)
星期五，老师带领我们小记者来到东台山上进行烧烤活动。
我们乘车来到了东台山脚下，欢快地朝半山腰奔去。山上密密麻麻的青松飞快地向后移；偶尔能听见几声动听的鸟叫；水流随山势蜿蜒而下，潺潺地流动，一切都那么自然。
我们来到了半山腰，看到了白墙青瓦的一座小屋子，屋子旁是星罗棋布的一个又一个的烧烤桌。我眼前一亮，兴奋地叫道：“到了，到了，我们到了！”我身后闻声而来的小记者们都露出喜悦的神情，不约而同地朝烧烤桌拥去。
我和我们班的同学找了个靠山的桌子，放下东西，把调料、食物一样样地拿了出来。不一会儿，桌上摆满了瓶瓶罐罐和各种各样的调料。
这时，一个叔叔走了过来，对我们说：“你们把桌止的东西摆开一点，我要来生火了。”我们不敢怠慢，立刻让东西“退后”。叔叔夹起木炭往桌子中倒，随后拿起喷火机往上面喷火。很快，火生好了。叔叔拿了一个新的铁丝网放到上面便匆匆离开了。我们把食物一样样放到铁丝网上，开始“烧烤行动”。
还没过多久，火中升起了黑烟，烟味儿很刺鼻，呛得我们喘不过气来。“哎呀，怎么回事？”王书笛捂着口鼻，尖叫一声。我一手捂鼻，一手翻开食物。没想到，食物被烤得黑糊糊的了。“怎么回事，还没烤多久就焦了？”“火大了吧！”“嗯，好像忘了放油！”“原来如此。”大家七嘴八舌查找着原因。我憋了一口气，拿起刷子往食物上抹了些油。
对于我们这群极度欲望想吃烧烤的人来说，等待是漫长的。过了十多分钟，食物熟了！我一把抓起食物，顾不得淑女形象，大口大口地咀嚼着；一旁的尹才铭也吃得津津有味，满脸都是油；李天宇就更不用说了，手里抓着一只鸡腿，边吃边说：“虽然一边焦了，但另一边也蛮好吃的。”看到大家的这副吃相，我不禁开心地哈哈大笑起来，其实我也没好到哪里去，衣服上全是油。
有了第一次的经验，之后的几轮烧烤都烤得挺不错的，那滋味，绝不亚于烧烤摊上的食物！
我们一边烧烤，一边互相开着玩笑。很快到了十二点，我们拿出各自带的米粉，领了一个平底锅，弄起了炒粉。我装着厨师的样子，不停地翻动米粉。问题又来了——炒了许久，米粉还是白色的，我咬了一口：没熟！“又怎么了！”我尖叫。陈佳歆挪开锅一看，火都熄灭了。“没事，我有扇子，扇几下就好了。”陈佳歆拿出扇子朝桌下的通风口扇去。我们急切地看着，不知如何帮她。扇了好一会，才冒出一点火花，过了一会儿，又灭了。这时，陈佳歆甩了甩手，说：“我力气小了，大家一起来帮忙吧！”听到这里，我们大家一起动手，又是扇风，又是吹气，“众人拾柴火焰高”，没过多久，火又重新燃起来了。终于，我们的炒粉熟了。大家兴致勃勃地吃着炒粉，虽然味道不怎么好，但我们吃得很开心，因为这里面有我们劳动的汗水。
这次活动，不仅给我们带来了快乐，同样也告诉我们：团结就是力量。
一次烧烤活动作文(篇2)
有一天，妈妈突然对我说：“我们一起去长坡水库的小岛上游玩、烧烤，好吗？”我一听，一蹦三尺高，连声说好。
出发啦！大家一起坐上了游船。在船上，我看见了蓝蓝的水库，微风徐徐吹来，许许多多的小浪唱着歌儿向我们奔来，一个个的小岛像浮在水中的巨型乌龟，有趣极了。
来到小岛上，我们迫不及待了，所以我们分工合作，有的砍柴，有的在搭架子，有的在用锄头挖土块，还有的在洗菜……
我和爸爸和一些叔叔去窑鸡。只见爸爸和叔叔们先拿出两个架子放在不同的位置，再用锄头挖出许多土块，接着把这些土块从不同的方向围在架子的上面。不知道什么时候爸爸从哪里找来了两块像扇子一样大的树叶，他拿出打火机把树叶点燃了放进架子里，我奇怪地问：“到底什么时候才能吃呢？”爸爸一边放柴一边说：“要等到架子里面的泥土烧红再变黑，然后把鸡放进里面去窑一个多小时才能吃。”我听了，惊讶地张大了嘴巴。做完烧炉后，大家都大汗淋漓，一位叔叔叫我们小朋友每人放一根柴进去。正当我们说话的时候，“砰”的一声，我们被吓了一跳，我的心都要跳出来了，我想：是不是烧着了什么东西吧……
“烧烤啦，烧烤啦！大家快来！”有一个人在喊，我听见了，三步并作两步地跑到那里。只见一位伯伯正在用喷火器烧炭。哇，东西真多呀，有鸡翅，有火腿肠，有鱿鱼，有玉米，有韭菜……大家七手八脚地开始串东西，我拿起一根长签把冷冰冰的火腿肠串了进去。开始烧烤了，我烤了我最喜欢吃的鸡翅膀。我先拿起刷子把鸡翅膀涂了一层滑溜溜的花生油，接着把它放在烤架上，那些油发出“滋滋”的声音。慢慢地，鸡翅膀变成了金黄色，一股香味扑鼻而来，我不禁垂涎欲滴。我把鸡翅膀翻了翻，等呀等呀，又翻了翻，又等呀等，终于可以吃了，我张开嘴巴把鸡翅放到嘴边用力一咬，哇，好香啊！那肉鲜嫩可口，我迫不及待地又咬了一口，狼吞虎咽地一口气把鸡翅吃完了。
后来我们又烤了火腿肠、玉米、鸡柳……大家都吃得津津有味。后来窑鸡熟了，但是大家的肚子都吃得撑不下了。
这次的野餐活动真令人难忘啊！希望再来一次！
一次烧烤活动作文(篇3)
“啊！好香啊！”你知道我们在干什么吗？对了！我们在举行烧烤活动！
烟雾弥漫的烧烤场
上周日，一大早我们就来到了奇趣语林，因为今天我们要去烧烤。过了一会儿，我们排好队，雄赳赳气昂昂地向神农公园的烧烤场走去。到了烧烤场，只见烧烤桌整齐地摆放在一排，随着越来越多的人走过来，烧烤场也变成人山人海了，整片烧烤场里遍布着欢乐的气息。不一会儿，工作人员来点火了，霎时烧烤场里烟雾弥漫，“狼烟四起”，活像一个硝烟四起的战场。我们已经迫不及待的想吃烧烤了，眼睛里充满了渴望，嘴上已是“口水直流三千尺，疑是银河落九天”了。
快乐烤鸡腿
工作人员才端着鸡腿走过来，我立即以迅雷不及掩耳之势跑了过去，像一匹贪婪的饿狼，精细的挑选出看了一只又大又肥的鸡腿。同学们紧随其后。在混乱中，鸡腿盒已经空空如也了，有两个人竟抢到了两只鸡腿！真是羡慕嫉妒恨啊！我回到了烧烤桌，小心翼翼地用“特大号”叉子叉起了鸡腿，又用刷子刷了点油，放了点胡椒粉，便立刻把鸡腿放到了烧烤桌上烤了起来。只见烤着的鸡腿由白嫩变成金黄，由金黄变得焦黄。同学们有的还在烤鸡腿，冒出了无数个小气泡，滋啦啦的声音，让我们忍不住立刻就想咬上一大口；有的同学一个鸡腿都没有领到，有的同学的鸡腿已经烧熟了，可他乐极生悲，正准备把鸡腿往嘴里送的时候，烤熟的鸡腿“飞”了，“飞”到了地上，那位同学一脸的悲愤，仿佛在说：世界上还有比我更悲催的人吗？
瞧！我们的吃相
终于，鸡腿烤好了。我拿着叉子，把鸡腿从叉子上取下来，放到盒子里，闻一闻，真香；舔一舔，真脆，味道好极了！鸡腿酥酥的，入口即化，真的爽爆了！我整个人好像遨游在了美食的海洋里。鸡腿吃完了，吃的我满口留香，心旷神怡。瞧那个小胖子，三下五除二就吃光了，他和骨头像一对兄弟似的，还依依不舍咬着骨头。还有一位清秀的女生，她翘起兰花指，一小口一小口地吃，而且吃一口就擦一下嘴巴，生怕烫着自己似的。
今天的烧烤真的很好吃，大家都吃的意犹未尽，活像一只只小馋猫，但是老师教育我们，烧烤虽然好吃，但吃多了会影响身体，所以我们学会控制自己。烧烤虽棒，可不要贪吃哦！
一次烧烤活动作文(篇4)
今天，是星期四，学校为了开拓我们的视野，定于今天，去烈士陵园后面的小山岗上来一次烧烤活动。
“来一次烧烤活动？我还是第一次呢！”一听到这个消息，全班便炸开油锅。老师接着说：“明天是三、六年级去。后天，就是你们去了。东西要自己准备喔！”这也只是前兆呢！这不，在去烧烤的路上，你说碳重，我说你的铁网钩着我的裤子，为这一路上增添了不少趣事呢！
来到了目的地，大家便开始找砖头，幸亏，我发现得早，叫郭有诚去找砖，还好，抢了两块。这时，王健虹突然双手一合，口中念念有词，我很奇怪地走上前去问她：“你忘记了吗？这里是烈士陵园。”噢！我明白了，原来她是怕鬼呢！
活动开始了，我们怎么也生不了炉子，我想可不是呢！我们平时烧烤都是爸爸妈妈烧给我们吃的，这次，我们亲自出马，当然不能了。我们只好请教数学老师了。原来，我们并不是生不了炉子，而是生着的碳在中间呢！糟了，没柴了，郭有诚飞快的跑上山去，找了一根大约长1米的木头，只见火燃烧着，大家的香肠都熟了。这时，“不幸”的事情发生了：何梓杰打碎了蜜糖罐；我被铁网钩破了脚；黄嘉敏“引火烧脸”，王健虹立刻开起玩笑：“看吧，叫你们诚心地拜拜烈士们，你们就不听，厉鬼来报复你们了。”说着，扮着鬼的样子，引得我们哈哈大笑。这时，我们只顾说，忘记了我们在烧东西。一股刺鼻的焦味向我“驶”来，只听有人大叫一声：“我的香肠。”我猛然想起烧给爸爸和妈妈吃的鸡腿和鸡翅膀，还好，没有焦，只是变成“黑肉”还可以勉强吃一下。
这次烧烤既让我们游玩，也让我们学会自立呀！
一次烧烤活动作文(篇5)
今天，阳光明媚，微风拂面，我们盼望已久的烧烤活动终于到来了。
我们早上九点多就出发去烧烤，地点定在欢松休闲园。同学们在校车上有说有笑，一会儿，我们就到达了目的地。
我们到了那儿，首先是把我们的小组都安排好了座位，然后，我们再把我们准备的东西拿出来清洗一遍，于是就要开始我们最痛疼的生火环节了。
开始生火了，由于我们怕火会把我们的手点着，所以，没有人愿意去点火。于是，我和我的组员们一起去找老师来帮我们点火，老师帮我们点好了火，就让我们自己去升。我们升了好几次火都失败了，于是，我们组的组员们一个个垂头丧气地去把老师找了过来。老师首先帮我们把碳放进烤炉里，然后再把全部一次性地放进了烤炉里，然后，老师帮我们把烤蜡全部都点着。最后，通过了我们和老师一起的共同努力，终于把火升了起来。
我们生完了火，终于可以烧烤了，同学们都把自己带来的食物放在了同一个桌子上。烧烤时，首先，我用烤叉把两个牛肉丸串了起来，然后，我再把牛肉丸放在烤架上烤，过了一会儿，两颗牛肉丸就被我烤熟了。我还烤了鸡中翅、蘑菇、牛肉、玉米、火腿肠
差不多结束的时候，我就烤了许多的食物，准备拿回家给爸爸妈妈们吃。
这次烧烤活动真开心呀!!!
一次烧烤活动作文(篇6)
今天，我们来到花间座一个花园似的酒店。一进大门，就看到一棵大榕树。看到这个安详静谧的环境，我感受的一种异样的、说不出来的宁静美丽。
在大榕树的保护下，我搭起火炉，串好食物，烧起炉火。我们一个人分到6串食物，分别是羊头串、骨肉相连、馒头、花菜、年糕和豆腐。我先把羊肉串放在炉子上，反复烤来烤去。忽然，一滴油从我的羊肉串上滴了下去，烤炉里的炭碰到油立刻燃起来，火苗窜起约有十厘米高，吓得我赶紧把羊肉串拿了起来。不一会儿，火苗灭了，我把羊肉串重新又放了下去，继续反复翻转，羊肉串终于烤熟了。那扑鼻的气味使我口水飞流直下三千尺了，我馋得咬了一口，嗯，羊肉外焦内嫩，入口即化，让人吃了还想吃。我吃了一串又一串，还没有尝够。
烤了羊肉串后，烤其它的食物更加小心翼翼了。烤骨肉相连时，要先刷油。油总是跌进烤架李，引发一场场火灾，那火仿佛在朝着我们笑，笑我们太胆小了，连烧烤都这么容易大惊小怪。我不服气，大胆地把其它烤串放上架。当这些食物飘出香味时，我尝了一口，美味极了！让人欲罢不能。
太阳正在渐渐西下，月亮正在渐渐东升，天色越来越暗，我们也依依不舍地结束了这次烧烤。这次活动真令人难忘啊！
一次烧烤活动作文(篇7)
时间一去不复返，转眼间，六年的时间就过去了，与在学校内的哥们儿一起玩耍的时间也不过几天了，我很是舍不得，为了这份友谊永远存在，我决定组织一个旅游活动，让大家的相册中都存在彼此。
此次旅游的地点是荒野，可是《绝地救生》的忠实玩家，几把真人CS的颠峰对决当然是不可缺少的，真人CS就是第一个活动；第二个活动是钓鱼比赛与烧烤，每个人自备钓鱼杆，那个下午我钓到的鱼多则胜，晚上的烧烤就吃自己钓到的鱼，以这种方法来品尝自己辛劳的成果；最后的活动是荒野求生，这才是此活动的重头戏！规则是：自备少量压缩饼干与矿泉水，以及驱蚊药物，手提灯、登山杖、急救包等，在荒郊野岭中存活三天，不过全程都用无人机监护。
这整个活动都是为了挑战“站在专家顶端的贝尔”。至于寝室，当然是帐篷！谁叫我们是绝境中求生的男人呢！
这个暑假，让我们一起绝境求生！挑战自我，心底留下最永恒的回忆。
一次烧烤活动作文(篇8)
天公特别作美，虽然是冬天，但温暖如春。找上早上8：00，我们就浩浩荡荡地出发了。一下车，一股郊外特有的新鲜空气就迎面扑来了，使人神清气爽。走进公园，映入眼帘的全是各和名贵的常绿木，我们沿着林阴小道，浏览一番公园的美景，我们还特意去观察叶圣陶爷爷最喜欢的植物——爬山虎。
上午10点，我们烧烤华东正式开始了。一切准备就绪，同学们就七手八脚地忙开了，我也迫不及待地烤起了鸡翼来了。大家有说有笑，讨论烧烤的问题，整个烧烤就沸腾起来.。小红的经验可好了，不听的翻动着鸡翼，不时还占点油俨然是一名行家，烧出来的鸡翼金黄油亮，飘来香味。不久，大家的“战利品”都陆续产生了。诸位，此时不吃何时吃呀！大家一口一只，津津有味的。有写同学的最上都有了炭灰了，那滑稽的样子真逗得大家哈哈大笑……
不知为什么，快乐的时光过得飞快。烧烤活动结束了。即丰富了我们的课余生活，有培养了我们的独立生活。这一天，我感到开心极了！
一次烧烤活动作文(篇9)
真香呀！真香呀！同学们在烧烤呢！昨天下午，我们班举行了烧烤活动。好不容易到了下午，我带着韭菜，五花肉，香肠来到学校。老师一声令下：开始烧烤。我快步跑到烤箱旁，拿起枯萎的树叶点燃，然后折下树枝一起丢到里面去烧，最后把炭放到里面去烧，火烧旺了，我们架上拼拼开始烧烤了。我拿出叉子，在上面串上五花肉，放到拼拼上，左翻一下，右翻一下，肉已经半熟了，我便刷上一些油，继续烤。“吱吱吱”，五花肉上的油开始有节奏地跳起舞来了。
透着一股肉香，让人闻了都想流口水，肉考好了，我涂上烧烤汁，酸梅酱，准备开动，突然觉得有点渴，就去倒水。覃兰趁我不在这段时间里，在我烤的肉上涂了好多酸梅酱。这是我回来了，拿起我烤的肉，刚放到嘴里，便大叫了一声：“呀，好酸呀！是谁放这么多酸梅酱呀？”同学们都笑了起来。覃兰也装作若无其事的样子，好像自己全然不知，不管自己的事，最后还是被我识破了。这次的活动给我带来了好多快乐，希望学校能多搞一些这样的活动，让我们的身心都能得到放松。
一次烧烤活动作文(篇10)
去年三月份的一天，一品堂跆拳道的教练发短信，说第二天要去吃烧烤，我高兴的一个晚上都没睡好。
我一听到这个消息，就一溜烟地跑到妈妈身边，请求妈妈带我去超市买些东西，妈妈答应了，还让我把需要买的东西列了一张表格，我就坐上妈妈的汽车赶往超市。到了永辉超市才发现车位已经没有了，妈妈郁闷地说：今天人太多了，我们明天再买吧！＂这时我看到一辆车从停车场开出来，就赶紧告诉妈妈，停完车我们就飞快进入超市，按照表格上写的买了面包、烧烤架、肉串、酱料
第二天一大早我和妈妈就开车到了沁河桥加油站集合，教练让我和梁晨一组。到了沁河滩，妈妈负责给我们烤肉，我和梁晨一人拿了一个鱼网去小池塘抓蝌蚪，当抓了两瓶的时候，听见妈妈在大声喊我们，于是我俩快速跑到妈妈身边津津有味地吃起了烤肉。吃完以后，教练又带领大家玩起了拔河游戏，第一个回合因为我们组的人没有安排好战术结果输掉了，第二个回合我们组的一个同学出了个主意：我们拔河的时候往后靠一起喊1、2、3拔。第二局开始了，我们就按计划进行，果然赢得了比赛。正当大家摩拳擦掌准备第三个回合的时候，教练却说已经两点了，我们只好意犹未尽地踏上了回家的路。
这次吃烧烤的经历实在令人难忘，明年这个时候，我希望再来一次这样的活动！
一次烧烤活动作文(篇11)
在上星期六，我校为了丰富我们毕业生的课余生活和让我们积累更多的写作素材，便组织我们开展了一次烧烤活动。
那天早上，阳光明媚，同学们都准备好了烧烤的食物及用具，高兴地来到学校。到了八点十五分，我们上了汽车后便开始出发了。在途中，我们和老师有说有笑，多么开心啊！大约半小时后我们到了目的地——虎英效野公园。
接着，我们便到了虎英公园的烧烤园外，听级长的要求，每组派一个组长到烧烤场里各选一个单炉。于是我就马上跑进烧烤场里选了个既有树阴，而又干净的炉。
活动开始了。我们组先把炭倒进炉子点燃，出乎我们预料的是——我们居然不费吹灰之力就把炉点燃了。这时候，谢主任给我们拿来了一个网，我们把这网铺在炉面上盛烧的食物。当我把第一只鸡翅烧好，津津有味地吃起来时，看见周围的同学还在费劲地摆弄炉里的炭，可还没生着火。这时只见乐于助人的胡仲佁在不断地给同学们生火，自己还没吃任何东西。于是我便特地给他烤了１串蜜烧鱼蛋了。
不久，我的第二、三、四只鸡翅都烤好了，于是我把它们分别给了刘老师和两位陈老师吃。
吃饱后，我们出了烧烤园，在虎英公园游览一遍。有的同学轻步慢行地欣赏那优美的风景;有的同学在灿烂的阳光下蹦蹦跳跳地追捕着翩翩起舞的蝴蝶;有的同学迎着习习清风在荷花池中捉鱼……我呢？便在那座四层高的塔上欣赏迷人的景色，享受那一阵阵舒服的微风。
时间过得真快，不知不觉已是下午三点多了，同学们都依依不舍地离开了虎英野郊公园。
这次活动为我们的课余活动增添了色彩，让我们积累了很多写作素材;我从中还体会到了集体中的合作精神是多么的重要。
一次烧烤活动作文(篇12)
情系烧烤场
在紧张的军营生活间隙。领导们还为我们安排了一次烧烤活动。这是我平生第一次和解放军叔叔们共享佳肴。炉火伴随着欢声笑语越烧越旺。一只只盛满我们热切期望的鸡翅膀，踏上了最现代而又最原始的征程。解放军叔叔也一改往日的严肃，和我们玩得热火朝天。他们还为我们演唱了《说句心里话》、《咱当兵的人》这一支支感人肺腑的歌。无一不道出他们的心声。我猛然觉得我们能和解放军叔叔在一起，已是很幸运了，可是，今生今世像这样即使是最高级的筵席也无法比拟的烧烤又有几回呢?
号声回荡
带着无比留恋与不舍的心情，我们踏上了归途。
在车上，我的心情久久不能平静。火热的军营生活使我的思想更加成熟，使我的意志更加坚强，我这个小兵已经和绿色军营融为一体而此际的回味，也将成为永恒的过去。此时，耳畔又响起:团结协作，奋发向上。刻苦学习，磨练成才这铿锵有力的口号声。我将永远记住它，并时时激励自己，鞭策自己。
迎着阵阵清风，我深情地望着窗外飞奔而过的景色，在心头轻轻呼唤:告别了，亲爱的军营。
一次烧烤活动作文(篇13)
今天学校组织我们小荷文学社的成员去凤凰山烧烤，我们一早来到学校集合，整装待发，向国家森林公园——凤凰山出发。
我们一路有说有笑，不知不觉地就到了凤凰山的大门口，我一进凤凰山，啊！我看见了沿着幽静的盘山公路、路的两边是古木参天，郁郁葱葱，林中小道曲径通幽，蜿蜒而上，使人神清气爽。我们一路来到了凤凰居，此时的我发现了一颗叫多子多孙的树，我对曾文泰说：“你知道什么叫多子多孙树吗？”“知道，因为旁边的树都是它的孙子和儿子呀！”曾文泰答到，“才不是呢！是因为……。”还没等我说完，长长的队伍已经走向了下一个地点。
我们一行来到了少帅展厅，我们静静穿越厚重的历史，认识张学良爷爷，了解张少帅。
参观完展厅，我们开始今天活动的重头戏——烧烤。老师把我们带到了烧烤的地方，说：“现在你们去找自己的爸爸妈妈，开始分组烧烤吧！”，随着老师一声令下，我们开始了，我说：“现在大家把东西都拿出来吧。”我看了看，有：牛肉、鸡肉、羊肉、鸡柳、火腿肠、鸡排，呃……一个碗！我连忙抬起头发现是曾文泰的碗，我说：“好你个曾文泰呀！你什么都不带，只带个碗！”“张湉琪，别发火嘛，自己人，不要紧的！”曾文泰连忙解释到，“唉！好吧！”，我赶快回复他。我们开始烧烤了，首先一大波的牛肉、羊肉向火炉发起了进攻，可是，我们等了半天一个都没熟！我们只好把牛肉留在战场上，羊肉已经全军覆没了！此时的我们小孩在聊天，大人们在烧烤串串，一不注意，“起火啦！”我们连忙把牛肉拿了起来，看了看，说道“呀！牛肉都起火了！”我连忙吹了吹，心想，唉，刚煮熟的鸭子飞了！
这时候，才艺表演开始了，同学们争先恐后地拿出了自己的看家本领。一个接着一个的表演，有的表演背古诗，有的跳舞，有的吹巴乌，有的打武术……。我和曾文泰也不甘示弱，表演了一段相声，逗得大家捧腹大笑。
我回头看了看妈妈那边，食物都烤得差不多了，我们就放开肚皮使劲的吃了起来，好久我都没有这么过瘾的吃烧烤了！
我们在欢歌笑语中结束了这次活动，我们一个个摸着圆鼓鼓的肚子下山了！
一次相逢一次暖作文600字
今天，我骑着自行车出去玩，由于用力过猛，链条咔嚓一声地断了。没办法，我只好去修，不然又要被老妈骂了。
太阳忽明忽暗，好像在风中摇曳的烛光，仿佛随时都会熄灭。寒风凛冽，风似刀子一般切割着我的脸，我无助地走在空荡的街道上，眼睛四处寻找修车铺。忽然，我的眼睛唰地闪过一道亮光，呀！一个修车铺。我赶紧把车推了过去，然后仔细打量着修车铺。只有一个修车叔叔，他的工具仅有一个小铁盒，里面装着各种各样的修车工具。还有一盆黑得不能再黑的水。叔叔的手长满冻疮，严重得都开裂了，还有许多伤口，有的还未结痂，因为修车，又再次撕裂。
叔叔做完了手头的活，就开始修我的。他老练地断掉的链目整个取下，从盒子里拿出一个沾满油渍的打链器，对准链条中的插销慢慢栓紧。然后他屏住呼吸，全神贯注地把链条快扣一正一反套入两端的链目。啪嗒一声，第一次失败了，我也跟着紧张起来，心中仿佛悬着一块大石。他不但没有气馁，反而打起十二分的精神，我也屏住呼吸，等待着结果。随着齿轮相扣的声音，我长吁了一口气，心中的那块大石也泰然落下。
我摸了摸口袋，呀！今天出来得急，居然没带钱。我一想到叔叔修次车才五块钱，就更加羞愧。我红着脸对叔叔说：叔叔，不好意思，我忘带钱了。我仿佛看到叔叔厉声呵斥我，还叫我的父母来付钱。叔叔竟然摆了摆手说：不要紧，你去问一问，我给小孩子修车从来不要钱的。听了这话，我就更加不好意思了，决定明天给叔叔送钱
一次相逢一次暖，这次我和修车叔叔的相遇，深深温暖了我的心。
那是一次失败的尝试作文700字
我从小就学习舞蹈，从优美的民族舞步入高雅的芭蕾舞。每一次考级，每一次演出，都完成得十分出色。老师也说我是一个值得栽培的好苗子，于是，我信心十足，准备着我的芭蕾舞十级考试。
那天，来到考场，看到了许多精彩的表演，可真是高手如云啊。我当然也不甘示弱。换好衣服，一遍一遍地拉伸，认真仔细地复习舞蹈动作。我从没失败过，我相信自己。当评委老师叫到我的号时，我深呼吸，平复了一下紧张的心情，自信地走进了舞厅。
优美的音乐随之响起，我的身体也跟着柔美的音乐舞动起来。我每一个动作都很到位，有时也看到评委们频频点头。音乐节奏快起来，终于，到了那个高难度的动作了。旋转，旋转，跳跃。我给自己鼓足了勇气，评委们也投来了紧张的眼神。旋转，旋转，跳跃！我成功了，成功了！我心里一阵狂喜，可是，落地时，我打了个趔趄，摔倒在了地上。厅里一片安静，过了一会儿，有一位评委说：再来一次吧，没关系的。汗珠大串大串地划过我的脸庞，泪水在眼眶里打转，但我还是站起来了。相信自己一定可以，一定可以的！我不停地给自己打气。继续，再来一遍。旋转，旋转，跳跃。不过因为刚刚摔倒，脚有点扭伤，我又一次摔倒了，评委们都露出了惋惜的神情。我已经不知道自己脸上布满的是汗水还是泪水。
回到家，妈妈郑重地送给我一张奖状，我很奇怪：妈，我不是失败了吗？恭喜宋雨欣小朋友获得失败奖。妈妈继续说，失败并不可怕，失败是人生中必须经历的，失败也是成功的一部分。你要学会在失败中寻找到自己的缺点，然后去填补它，这样的人，才会越来越完美，才会获得成功！我接过奖状，哭了。
从此以后，我们家就设立了一个失败奖，因为每次失败都是成功的奠基石，收获很多的失败也许就能换到一个成功！
一次有趣的科学课学生作文汇总(6篇)
语文是一门非常博大精深的学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师经常会发布一些像有趣的科学课作文这样的写作作业，那么你是否在寻找关于有趣的科学课作文的模板呢？以下是读后感大全小编为大家收集的“一次有趣的科学课学生作文”仅供参考，希望能为您提供参考！
一次有趣的科学课学生作文(篇一)
难忘的科学课-记叙文800字
今天，我们上了一节生动、有趣的科学课。
上课铃响，徐老师拄着拐杖，一步一步、慢吞吞地走进教室。我们见状，个个都是没精打采，心想，伤病员上课肯定是一节枯燥无味的课了。可是我们一见徐老师手上还拿着一个盆子，里面放着瓶瓶罐罐，心里不由充满了期待。
徐老师挪到讲台前，将棕色的外套脱掉。圆滚滚的脸上带着一丝严肃。徐老师镇定了一下情绪，然后郑重地提出了一个问题：食盐、沙、面粉哪个能溶解于水？话音刚落，朱天奇抢先说：食盐、沙不能溶解于水，面粉能溶解于水。不对！不对！食盐能溶解于水，沙和面粉不能溶解于水。顾李润哲争着发言。朱天奇和顾李润哲两派争论不休。教室里顿时一片哗然。这时徐老师打断了我们的争论，说：谁说得对，做个实验就知道了。顿时，教室里鸦雀无声。
实验开始了，只见老师将食盐、沙、面粉分别倒入三个装水的杯子里，然后一只又一只地进行搅拌。只见食盐的一杯还是清澈的水；面粉的一杯变得白乎乎的；而倒沙的一杯沙子全都沉到杯底了。徐老师让我们亲眼目睹到了实验结果，我们都兴奋极了。
接着，老师风趣地问：还有什么能溶解于水？
这个问题像一石激起千层浪，大家开始了哥德巴赫猜想，可是大家基本猜错了，不知谁突然亮起嗓门说：洗涤剂。
对！对！徐老师一听到话音就非常兴奋地说。结论一出来，大家不由转过头去找说话人，原来是沈歆瑜，徐老师指指她说：一个勤劳的孩子，你必定洗过很多次碗吧，实践出真知，恭喜你，答案就在劳动中。
我们佩服地看着沈歆瑜，懂得了一个道理：在生活中，就是洗一下锅子也会解决一个科学问题。我们要勤劳做事，不能做家里的小公主，小皇帝。这就是徐老师的科学课上让我们懂得的一个道理。
指导老师：沈惠勤
一次有趣的科学课学生作文(篇二)
随着一声清脆的上课铃，我们走进了科学实验室。我刚一进门，就闻到了一股火柴味，眼睛不由自主地向讲台望了一眼，哇！是酒精灯，我想：酒精灯都有，今天肯定要做关于火的实验。果不其然，今天果然要用火，老师告诉我们怎么用酒精灯：先把火柴点着，再用火柴点燃酒精灯。要熄灭酒精灯的话，就拿起的灯帽盖两下火焰就行了。说完了，实验就开始了。
别人做实验时，我心里忐忑不安，万一烧到手了怎么办？万一酒精洒出来了怎么办？万一着火了怎么办？万一想着想着，就轮到我做实验了。我拿出一根火柴，快速地在火柴盒边上刮，呼火柴着火了。哇！火啊！我吓得赶快把火柴丢到了桌上，桌子的一角差点被我烧黑。第二次实验，我把火柴点燃后，不小心又把火柴丢到了桌子上。之后，我就没有把这个实验完成。
这个实验没有完成，是因为我太胆小了，以后我不仅要变得不胆小，还要比以前更加认真地看老师怎么做实验，争取以后能把实验做成功。
一次有趣的科学课学生作文(篇三)
今天的科学课超级有趣！有趣在哪里呢？让我来告诉你吧！
今天，我们排着队，来到科学教室，这堂课，科学老师教我们如何使用做实验用的酒精灯，只见老师先抽出一根火柴，拿住木头的那一端，用红色的那一端磨沙皮，只听“咔”的一声，火柴点燃了，老师把酒精灯点燃后，甩了甩火柴，火柴灭了，老师最后把灯盖斜盖了两次，火却灭了。
老师问：“好了，我示范完了。大家懂了吗？”一喊，大家都说懂。我想对老师说：“老师大叔，您都示范了20分钟了！大家能不懂吗？”
这时，我看了看其他小组，其中有一个同学，他点燃酒精灯后，他却忘记甩灭火柴了，当火柴快烧到手时，他大叫了一声：“天哪！我的妈妈咪呀！救命呀！”“呵呵！‘妈妈咪呀’，居然用女孩子的台词，真是给我们男生丢脸！”我听到“妈妈咪呀”，十分不满意！
接下来，他把火柴朝桌子上一扔，幸好扔中了桌子上那个专门扔火柴的盘子上。下课后，他被全班同学大笑特笑了一番！哈哈！没错！这就是有趣之处！
一次有趣的科学课学生作文(篇四)
又是快乐的科学课！每次科学课，我们都能了解到生活中很多的小秘密，还能自己动手制作各种有趣的小物件，这让科学课显得比其他科目更加丰富多彩！ 这节课我们来了解潜望镜的原理，林老师用她那特别的女中音说道，潜望镜的原理是光线从一面镜子折射到另一面镜子然后再传到我们的眼睛。生活中，你有没有听说过潜望镜？或者在哪里见到过呢？ 话音刚落，就有位同学说：我从电视上了解到，潜望镜可以装在潜艇上，海军可以在水下潜艇中观测海上的情况。 你答得很好，你一定是一个军事迷吧？课外知识了解得真不少！如果举手回答就更好啦!林老师笑眯眯地表扬了这位同学。这个受表扬的同学恰恰是班上的调皮大王，他不好意思地点点头，脸都红了，但是眼睛中透出些许自豪。 想不想自己也有一个潜望镜？看着同学们期待的眼神，林老师笑着说：那么现在我们自己做一个潜望镜吧！我来发材料，别忘记我们做实验的要求哦！ 安全第一！大家异口同声地说。 小命重要！调皮鬼又插话了。 林老师什么也没说，只是笑眯眯地看着他，他立刻意识到老师期待的目光，乖乖地坐好。 林老师特别细心，为了不把我们的手划伤，老师先把镜子上的包装纸抽掉再发给我们，然后把其余的实验道具一并发给我们。 拿到材料，我们小组手忙脚乱地做起实验来，大家你说我做，好不热闹，可是做到了一半出问题了，潜望镜的镜子放不进去，大家抓耳挠腮不知如何是好。这是林老师走过来，拿起潜望镜一步一步地拆解，告诉我们问题出在哪里，然后让我们再重新组装。 了解问题症结之后，我们小组很快解决了遇到的问题，并第一个做好潜望镜！大家陆陆续续都做好了，林老师冲我们神秘一笑，说：想不想试试潜望镜的魔力？现在拿起它，看向窗口看到了？ 老师的声音好像有一种魔力，我们纷纷按照老师的要求去做。呀，报告将军，我方侦查到五（2）班的同学们正在上课，其中还有几个南郭先生在偷偷做小动作！ 大家都被调皮大王出其不意的汇报逗得哈哈大笑，林老师笑得眼睛都眯在一起了，她稳住表情后，严肃地说：好的，下士，继续观察！ 突然，有一位同学跳了起来说：我能看到操场上奔跑的同学。哦，是吗？看来你观察的方位跟大家不一样，你学会了换个角度看世界，恭喜你小蒋同学！ 哈哈，真是幽默的林老师！我喜欢科学课，因为它活泼有趣，让我们了解到生活是多么缤纷多彩，了解到世界上还有那么多的有意思的事物等待我们去发现探索！
一次有趣的科学课学生作文(篇五)
今天我想写一节科学课，一节科学课！我听到有人发出了疑问：一节科学课有什么好写的呢？别急，听我慢慢说。
在一个风和日丽的日子里，每个人都很兴奋，每个人手中都拎了一个大袋子，里面装满了空的塑料瓶。这是要干什么呢？原来今天要搭高塔。这是科学教科书里的一个实验。
这个实验很简单，用一些瓶子搭成高塔的形状，用橡皮筋拉着，看哪组撑的拉力最大。有些小组听完规则，就马上迫不及待地开始搭建，结果被告知只能用四个瓶子，所以被强拆了。
老师说：瓶子里面可以灌水，因为风力比较大，一些建筑得抗风，所以得下面大，上面小，听明白了吗？话音刚落，之后教室里喧哗声，胶带声就混成一片。
我们组可谓是装备稀缺，只有三个罐子，还都是小的，转头看看人家的高楼大厦，再看看自己的低矮平房，真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！果不其然，当我们的屋顶套上拉力器时，一拉一扯，全散架了，成为了少数几个零点几的拉力和抗风能力为零的建筑，夺得了全班小组赛倒数第一。
通过这次活动，我们不仅收获了一些欢乐，还知道了怎么的建筑抗风，怎么样更美观又实用，我国的建筑在抗风领域上用了哪些技术，可谓是双赢。现在知道我为什么要写科学课了吧！
一次有趣的科学课学生作文(篇六)
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、教材分析：
教科版五上《科学》教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。
《生物与环境》单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长”、“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。第二部分引导学生观察分析生态群落中生物之间的食物链和食物网，并通过生态瓶的制作、观察，探究生物群落中生物和生物、生物和非生物相互依存的关系。第三部分内容，是把以上认识拓展到自然界，通过典型事例的分析，认识到保护大自然、维护生态平衡的重要性。
《光》单元首先引导学生们观察光的传播(直线传播和反射)特点及其在生产和生活中的运用;接着指导学生认识许多光源在发光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。
《地球表面及其变化》单元内容主要包括两个方面：一是认识地球表面总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特点;二是地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部的运动，是太阳、流水、风、冰川、波浪等自然力共同作用形成和重塑了地球的外表。
《运动和力》单元内容可分为四个部分。第一部分了解重力、弹力、反冲力，让学生用这些力作动力使小车运动起来，并研究动力的大小与小车运动的关系。第二部分学习测量力的大小，认识力的单位，为研究摩擦力大小做好技能准备。第三部分认识摩擦力，研究影响摩擦力大小的一些因素，研究摩擦力对物体运动的影响。第四部分动手实践，设计和制作一个小车。
三、学生分析：
本学期教五(1)—五(5)班，随着孩子的成长，也经过了两年的科学学习，他们有了一定的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题。但前两年的学习相比，本期课外实践活动增多，对观察和记录的要求很高，还需要长时间地观察和记录。要求孩子有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象，和以前所学相比，难度较大。
1.整体学习状况：整体学习比较认真，并善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。
2.已有知识、经验：大部分学生的科学常识缺乏，科学探究能力也较弱。家长和某些教师偏重语数教学。
3.儿童心理分析：对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
四、教学目标：
1.五年级的学生已经掌握了一定的过程与方法技能，如观察、记录、简单实验等，本册将引导学生经历更为完整的探究过程。
2.通过学习让学生强调实验前后的推测、解释要有充分的依据。
3.掌握控制变量实验的技能，并学习实际控制变量实验。
4.运用模拟实验探究自然事物发生的原因、变化及规律。
5.面临几次较长期的观察研究活动：能用线条、符号、图画、文字等方式记录观察现象，用柱状图、折线图处理数据，并认识到重复实验的意义。
6.通过学习培养学生动手能力和创新意识，使学生从小养成爱科学，学科学，用科学的学习兴趣，重视科学与技术的联系。
五、教学重难点：
教学重点：重视学生亲历科学探究活动，注重对学生典型科学探究活动的设计，以探究为核心，培养小学生的科学素养。
教学难点：通过动手动脑、亲自实践，在感知、体验的基础上，使学生形成较强的科学探究能力。
六、教学措施：
1.首先加强教师自身的科学教学基本功的训练，平时要充分利用空闲时间，认真学习新科学课程标准、科学教材，认真钻研科学教法学法。
2.结合所教班级、所教学生的具体情况，在课堂上创设一个民主、和谐、开放的教学氛围，以学生为课堂教学的主体，设计符合学生年龄特征的教学法进行课堂教学，采取一切手段调动学生学习科学的积极性和兴趣。
3.充分利用好学校的科学实验器材，取得学校的支持，再购入一批和教材相配套的器材。
4.注重学生课外的拓展研究，不应只停留在课堂教学内，要将学生带出教室，到大自然中去，到社会中去，将科学课的学习从课堂延伸扩展到活动课程，扩展到家庭和社会。
5.注重评价对学习和教学的促进作用，以平时表现和科学记录本为主要方式，关注形成性评价，使评价渗透在教学过程中，更好的随时了解学生的学习状况。
6.注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动，把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起，引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系，逐步形成科学的态度和价值观。
