三国演义读后感初中生1000字
[推荐]读三国演义初中生读后感800范本合集(9篇)。
四大名著为我国之瑰宝，深受各国人的喜欢与追捧，绝大多数人只是为了打发时间看的四大名著电视剧，却没有在看中思考过什么，读者的主观能动性，让读书更加有意义！人是会思考的动物，所以名著里的知识蕴理才会被我们剔取、吸收。那么，作品的读后感究竟该如何写呢？下面是小编精心为您整理的“[推荐]读三国演义初中生读后感800范本合集(9篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
读三国演义初中生读后感800 篇1
初识你，就在一个新春的午后。
翻开你那普蓝的封面，那略微泛黄的纸张，像清风一般映入我的眼帘，让我感受到了一股富有年代气息的感受，诧异你历经沧桑，却仍旧不朽于世，更为你记载的乱世不知倾倒了多少人而感到迷惘。带着这种迷惘，去认识真正的乱世。
你，就是《三国演义》。
当我跟随你穿梭于时空的隧道时，你让我品读了尔虞我诈的三国。在那个“分久必合，合久必分”的世界，你毫不犹豫的唱出了对刘备仁之世的赞歌，你夸赞刘备是“威而有恩，勇而有义，宽宏而有大略”。是你，唤醒了沉睡已久的野心。是你，点亮了烽火，照亮了沙场。从此，我才步入了你的心境，才真正认识了你。
当我背诵着《八阵图》，随你一同漫步在林荫小道的时候，我似乎看见了你心中的那位先生，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹也灰飞烟灭了。你转过身，笑了：“你了解真正的三国吗？”我被你的问题愣住了，回过头，凝视那飘满花瓣的苍穹。
你邀我到了一个庄园，走到芬芳的小路上，突然看到了，刘关张正对天盟誓，“我明白了，讲真情的才是真正的三国。”你对我的回答并不满意，摇摇头。又将我带到了一个真正的沙场，听着响彻云霄的喊杀声、雷鸣般的击鼓声。看到一位猛将在百万大军中穿行，原来是长板坡赵子龙，忽然，我明白了：“不顾一切去实现承诺的世界才是真正的三国。”你点点头。我理解了你的心声，认识了一个全新的乱世。
乱世已过，其中的真谛却铭记在每一个认识、了解你的人心中。认识你，才算真实了真正的三国。
读三国演义初中生读后感800 篇2
四大名著中，我最喜欢的还是《三国演义》。这一大气磅礴的巨作，塑造了近200人物的形象：狡黠奸诈的曹操，义薄云天的关羽，仁厚爱民的刘备……都说“读书滋味长”，经过反复品味这些叱咤风云的英雄人物，我还是最欣赏最敬佩卧龙先生——诸葛亮。
我崇拜诸葛亮之才。诸葛亮有经天纬地之才华，神鬼莫测之机，未出茅庐便已知天下三分，他一烧博望坡，二烧新野，三烧赤壁，三把大火烧出了三分天下，奠定了三足而立的政治格局，周瑜，陆逊曹操众枭皆在手下败北，其他齐名的凤雏先生庞统也略逊一筹，单从智谋才干而论，诸葛亮足以称“三国第一人”。
我叹息诸葛亮之识。早在与刘备隆中对时，诸葛亮就以长远的战略目光规划了未来数十年的战略格局，而未来形势的发展则足以证明诸葛亮见识的深渊，可惜的是诸葛亮的远见卓识，并没有被完全贯彻实施，这为日后诸葛亮的蜀汉政局的悲惨埋下了祸根。
我怜诸葛亮之遇。诸葛亮有不世之才，超群之识，却活活累死在五丈原。遭遇之悲惨，世所罕见。诸葛亮的出山是奉命于危难之间，受任于败军之际，他殚精竭虑，呕心沥血为刘备打下了半壁江山。然而，因为刘备，关羽，张飞三兄弟的自大、莽撞和愚蠢，不仅送了自己的命，还是诸葛亮半生心血付诸东流，他居安平定五路大军，七擒孟获，六出祁山，一个瘦弱的身躯撑起了一个王朝，这是何等的伟大。
敬佩，敬佩，敬佩这一可怜的英雄。
读三国演义初中生读后感800 篇3
今年寒假，我看了一本书，书名叫《三国演义》。书的内容主要是说了魏国曹操、蜀国刘备、吴国孙权他们之间发生的事情。
看了这部书，我发现曹操的用兵很好，但是他太大意了，所以有时候会吃败仗；刘备虽然自己没有什么用兵打仗方面的本事，但有很多人都听他的，蜀国的武将很厉害，文臣中诸葛亮的计策十分高明；吴国的地盘比蜀国略大一点儿，君主孙权虽然也不太会打仗，但他有周瑜、鲁肃的帮助，别人也不敢随便进攻他。
书中有一回说的是：刘备在樊城抵抗曹操的进攻，实在是打不赢曹操，要放弃樊城又怕曹操占领后城里的老百姓受苦，就带着老百姓一起撤退，由于一起撤退的人太多，速度就很慢，经常被曹操的追杀，损失了很多士兵，连自己的儿子都差点被抓走了，但刘备一点都不后悔，一心只想怎样不让老百姓受曹操的欺负。
我要学习刘备宽厚待人，对待同学和朋友像对待自己的家人一样，关心爱护他们，虚心接受他们对我的意见和建议，对他们的缺点和错误宽宏大量。
我认为这部书蛮好看的，所以把它推荐给小朋友们，希望大家都能从中学到点什么。
读三国演义初中生读后感800 篇4
趁着寒假的空档，我读完了《三国演义》，心中多了几分感悟。
《三国演义》这本书，用半神话，半现实的方法，记叙了三国时期，黄军起义，三国立鼎，最后到魏国统一天下的过程。对人物的刻画很是传神。这本书不但为我们叙述了历史，更教会了我们一些做人的道理。关云长教会我们要重情重义；诸葛亮带我们见识了智慧的力量；张飞教会我们要勇往直前……
其中，我最为之敬佩的，莫过于诸葛亮了，他足智多谋。先是草船借箭，气了曹操，还得到了箭。接着又联合起庞统，来了个火烧赤壁，大长士气。再三气周瑜，让周瑜临死前仰天长叹：“既生瑜，何生亮！”英年早逝。诸葛亮最后又收收放放，七擒孟获，彻底征服了南蛮各个部落。
除此之外，他还十分的忠心耿耿，刘备病故，他辅佐后主刘禅，鞠躬尽瘁，死而后已。次次打仗都是亲自带兵，或是参与计划的一部分。他还能看透人心，他早就知道魏延会背叛，只是因为舍不得他的武力才留下他的，他临死时交给了姜伯约一个锦囊，里面写着方法，还道破了司马懿的计谋，看透了他的心思。
诸葛亮的种种，值得学习。
读三国演义初中生读后感800 篇5
虽说能看懂许多字，但却不知其意。就这样，一直到了四年级，我再次观赏了这本名着。从前笼罩在心间的浓雾变稀了，文章大意也悟出了许多。如今，我又翻开了这本陈旧的书，打开尘封的记忆，畅谈今之感言。
每每回想起“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这段诗句时，我总会情不自禁地联想到三国。或许，这正是三国的一个写照吧。说到《三国演义》，也许有人佩服诸葛孔明的足智多谋，感动关云长的忠心耿耿，感慨桃园三结义的情切。而我却对那“治世之能臣，乱世之_雄”的曹操情有独钟。也许有人不解，认为曹操不过是个_雄、枭雄。而你们却忽视了曹操的不凡才能。曹操门客众多，这无不是表明了他任人唯贤、知人善任么?曹操的军队如此之雄大，这难道也不是表明了曹操超人的领导能力么?曹操取冀州，夺荆襄，灭刘表，拥军百万，上将数千，兵精粮足，横扫中原。意气扬扬，踌躇满志，旌麾南指。三国时期，“豪杰并起，跨州连郡者不可胜数”，然大多旋起旋灭，而后天下三分。三分之中，曹操实力，据天下三分之二，天下最终一统的基础由此而奠定。这怎么不说明曹操的政治手腕与军事能力超乎寻常呢?曹操上任济南相后，罢免了八名依附权贵，贪赃枉法的县级官吏，又下令拆毁祠堂，禁止祭祀。一时使济南的社会风气改变不少。迁都许昌后，曹操立即招募农民，利用荒地屯田，后来又让军士屯田。曹操还大修水利，推广种稻，使中原经济得到了恢复和发展。这不正是体现了曹操的治世本领么?
品淡茶，依坐窗前，手捧一名着，笑谈风云人物，纵观三国之变幻。悠哉!悠哉!
读三国演义初中生读后感800 篇6
汪成（七3班）
读了《三国演义》三遍了，我总是全神贯注地沉入惊心动魄的大战之中，百读不厌，也使我受益匪浅。四大名著之一的《三国演义》是我国一部重要的古典名著，刻画了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年到晋国统一发生的一系列惊天地泣鬼神的故事。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，张飞的勇猛，关羽的忠义，周瑜的心胸狭窄……书中的每个人物都具有鲜明的个性特征。
在《三国演义》中，我最敬佩的人当然属关羽关云长，他虽然骄傲自大，也曾败走过麦城，但是人无完人，更何况他为人忠义，武功超强。与刘备张飞桃园三结义。曹操打败刘备时，关羽因带着二位嫂嫂，即与张辽约法三章：降汉不降曹。一旦发现刘备行踪，即刻离开。足见关云长之侠义，无愧“一世枭将”之称。他秉烛达旦，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他终于故主，刀光剑影处，为其独尊。
诸葛亮是我在《三国演义》中欣赏的又一人物，他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让人叹为观止。他一生鞠躬尽瘁，死而后已。未出茅庐，就已定三分天下。他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城计退敌……足足其神机妙算。但魏延一生为蜀汉立下汗马功劳，诸葛亮却对他稍显冷淡，以致其造反，后锦囊杀魏延，可以说是小有不妥。
《三国》给予了我太多，受益和和教诲我，有一句话说：多行不义必自毙。你们品读《三国》又有怎样的感慨呢？
陈孟永老师点评点评：内容翔实，可见对
读三国演义初中生读后感800 篇7
暑假里，我看了一本很好看的书，它就是被称为“四大名著”之一的《三国演义》了。下面我就说说这本书吧！
这本《三国演义》的书，里面讲着《刘关张桃园三结义》到《三国归一》的故事，里面的人物有救国扶危，上报国家，下安黎民的刘备，才华横溢的诸葛亮，过五关斩六将的关羽，力大无比的张飞和阴险狡诈的曹操。里面的故事也丰富多彩，其中我最喜欢的是《草船借箭》的故事。下面我就说说这个故事吧！
说起《草船借箭》的故事是这样的，有一天，周瑜的计谋被诸葛亮料到了，他心里十分忌恨诸葛亮，想把他杀死。他派人把诸葛亮请来，说是要联合攻打曹操水军，并让他在十天之内造好十万支箭，诸葛亮不但答应，还说只要三天，并立下军令状。诸葛亮借了二十条轻快的小船，用黑布把小船蒙住，每条船上三十个士兵，再扎上一千多个干草捆，排列在小船两边。第三天后半夜，诸葛亮命令将船只连在一起，向曹营驶去，自己在船舱里饮酒。接近曹操水寨时，船头一律向西，士兵擂响战鼓。此时，江上大雾弥漫，曹操以为是敌军，就命令弓箭手一个劲地朝草船上射箭，一会儿诸葛亮就拿到了十万支箭。
这就是《草船借箭》的故事了，大家一定要多看书呀！
读三国演义初中生读后感800 篇8
在曾经读过的书中，我最喜欢《三国演义》，它主要写了张飞、关羽刘备三个人打天下这件惊天动地的事情，初中生三国演义读后感。书中有许多人物大家都知道，如：神机妙算的诸葛亮、有勇有谋的张飞、心胸狭隘的周瑜。
之所以我喜欢这本书，是因为它里面有许多惊心动魄的故事，更因为他让我明白了许多的道理。
从“关羽千里走单骑”中让我明白了在生活中，我们对朋友要忠诚，不能背叛朋友，出卖朋友，要把朋友看到的比生命还重要，而你决不能失去他。
“青梅煮酒论英雄”中，刘备巧借怕打雷一事使曹操相信刘备没能力与他争天下，并放过了刘备，读后感《初中生三国演义读后感》。从中我明白了，在今后的学习。生活中遇到事情要沉着对应，随机应变，不能太死板，不要一根筋，否则将一事无成。
从“刘玄德三顾茅庐”中，我明白了我们要礼贤下士，要尊重在学习上很棒的同学，不要歧视或嫉妒他们，而是要虚心向他们请教，去别人长处不自己短处。
总之，《三国演义》让我明白了许多道理，它是他是我人生的重要转折点，我希望大家多看《三国演义》这本书，让你们也接受他的.熏陶！
读三国演义初中生读后感800 篇9
这个假期，我读了一本《三国演义》，令我受益匪浅。
这个故事发生在三国时期，三个国家抢夺天下。在这英豪辈出，令人荡气回肠的《三国演义》里一个个故事精彩至极，让人拍案叫绝。
我最喜欢孔明的那一出草船借箭，因为它充分显示了孔明足智多谋，周瑜让孔明三天内造出十万支箭，周瑜还特意让工匠们做箭时拖延时间，这却没难倒孔明，三天啊！造十万支箭，谈何容易呀！但对孔明来说，却不是什么难事，之所以他胸有成竹，是加为他上知天文，下知地理，三天之后，能借天时地利，借箭成功。他让鲁肃给他准备二十只船，每只船上安排三十名士兵，船上用青布做幔，船两边各扎一千多个草把。第一天，孔明没有动静，第二天，孔明也没有动静，到了第三天的时候，他对鲁肃说：“走，我们去取箭。”于是，他俩上了船，到那儿的时候，只见雾气蒙蒙，什么也看不见，他让人擂鼓呐喊，曹操听见，让弓箭手射箭。当草船上都是箭的时候，他们便回去了，这么难的一件事，孔明却轻而易举地拿下了，多么了不起呀！太让人敬佩了！
我心想：只要有智慧，没有造不成的事，我们虽然是小人物，但是我们也需要智慧，我们遇到事情，也要动脑筋。
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三国演义读后感初中生
品《三国》
汪成（七3班）
读了《三国演义》三遍了，我总是全神贯注地沉入惊心动魄的大战之中，百读不厌，也使我受益匪浅。四大名著之一的《三国演义》是我国一部重要的古典名著，刻画了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年到晋国统一发生的一系列惊天地泣鬼神的故事。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，张飞的勇猛，关羽的忠义，周瑜的心胸狭窄……书中的每个人物都具有鲜明的个性特征。
在《三国演义》中，我最敬佩的人当然属关羽关云长，他虽然骄傲自大，也曾败走过麦城，但是人无完人，更何况他为人忠义，武功超强。与刘备张飞桃园三结义。曹操打败刘备时，关羽因带着二位嫂嫂，即与张辽约法三章：降汉不降曹。一旦发现刘备行踪，即刻离开。足见关云长之侠义，无愧“一世枭将”之称。他秉烛达旦，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他终于故主，刀光剑影处，为其独尊。
诸葛亮是我在《三国演义》中欣赏的又一人物，他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让人叹为观止。他一生鞠躬尽瘁，死而后已。未出茅庐，就已定三分天下。他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城计退敌……足足其神机妙算。但魏延一生为蜀汉立下汗马功劳，诸葛亮却对他稍显冷淡，以致其造反，后锦囊杀魏延，可以说是小有不妥。
《三国》给予了我太多，受益和和教诲我，有一句话说：多行不义必自毙。你们品读《三国》又有怎样的感慨呢？
陈孟永老师点评点评：内容翔实，可见对
初中生三国演义读后感11篇
读后感大全相关栏目推荐：“初中生三国演义读后感”。
敬读阅读编辑整理的初中生三国演义读后感。多读书，就会多一点自信，多读书，就会多一点魅力，在读了作者写的作品以后，仿佛都吸收了其中浓缩了的智慧。读完作品之后，里面的的相关情节让人不断地回味!我们不妨写一篇读后感。欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！
初中生三国演义读后感(篇1)
在曾经读过的书中，我最喜欢《三国演义》，它主要写了张飞、关羽刘备三个人打天下这件惊天动地的事情，初中生三国演义读后感。书中有许多人物大家都知道，如：神机妙算的诸葛亮、有勇有谋的张飞、心胸狭隘的周瑜。
之所以我喜欢这本书，是因为它里面有许多惊心动魄的故事，更因为他让我明白了许多的道理。
从“关羽千里走单骑”中让我明白了在生活中，我们对朋友要忠诚，不能背叛朋友，出卖朋友，要把朋友看到的比生命还重要，而你决不能失去他。
“青梅煮酒论英雄”中，刘备巧借怕打雷一事使曹操相信刘备没能力与他争天下，并放过了刘备，读后感《初中生三国演义读后感》。从中我明白了，在今后的学习。生活中遇到事情要沉着对应，随机应变，不能太死板，不要一根筋，否则将一事无成。
从“刘玄德三顾茅庐”中，我明白了我们要礼贤下士，要尊重在学习上很棒的同学，不要歧视或嫉妒他们，而是要虚心向他们请教，去别人长处不自己短处。
总之，《三国演义》让我明白了许多道理，它是他是我人生的重要转折点，我希望大家多看《三国演义》这本书，让你们也接受他的.熏陶！
初中生三国演义读后感(篇2)
《三国演义》是中华民族智慧之花结出的硕果，书中不少计谋、语汇妇孺皆知，吟咏如流。
其中，几个小故事让我受益匪浅!
《三顾茅庐》便是其中之一。刘备听闻诸葛亮上知天文，下知地理，智慧非凡，于是三请诸葛，怎料诸葛亮执意不肯。最后，刘备的诚意打动诸葛亮，诸葛亮怀才下山。刘备真是谦虚呀!故事中，刘备的诚意和耐心，让我深深佩服。身为一国之主，跌下身份，去跟一个平民谈心，这得需要多大的勇气呀!同时也在告诉人们：不要仗着自己身份高，就瞧不起身份低的人。另一方面，诸葛亮的谦虚和谨慎也让我折服，一个满怀才气的大才子，不高傲，宁愿隐居深山，也要与世无争。他是一个值得我们敬佩的伟人!
读了这个故事以后，诸葛亮的形象深深的印在我的脑海中。另一个故事，让我对他的才气，有了一个新的认识。
《草船借箭》是诸葛亮的一个典型计谋，小肚鸡肠的周瑜嫉妒诸葛亮，想害他。便让他三天之内，拿出十万支箭。诸葛亮不但没有恨他，而且还成功的来了个草船借箭，如期完成了任务。这说明，做事小气的人，肯定会失败。而做事大度的人，一定会成功!而在危急时刻，只要冷静思考，就能化险为夷!
中华的名著，令人回味;中华的历史，源远流长;中华的明天，一定灿烂辉煌!
初中生三国演义读后感(篇3)
虽说能看懂许多字，但却不知其意。就这样，一直到了四年级，我再次观赏了这本名着。从前笼罩在心间的浓雾变稀了，文章大意也悟出了许多。如今，我又翻开了这本陈旧的书，打开尘封的记忆，畅谈今之感言。
每每回想起“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这段诗句时，我总会情不自禁地联想到三国。或许，这正是三国的一个写照吧。说到《三国演义》，也许有人佩服诸葛孔明的足智多谋，感动关云长的忠心耿耿，感慨桃园三结义的情切。而我却对那“治世之能臣，乱世之_雄”的曹操情有独钟。也许有人不解，认为曹操不过是个_雄、枭雄。而你们却忽视了曹操的不凡才能。曹操门客众多，这无不是表明了他任人唯贤、知人善任么?曹操的军队如此之雄大，这难道也不是表明了曹操超人的领导能力么?曹操取冀州，夺荆襄，灭刘表，拥军百万，上将数千，兵精粮足，横扫中原。意气扬扬，踌躇满志，旌麾南指。三国时期，“豪杰并起，跨州连郡者不可胜数”，然大多旋起旋灭，而后天下三分。三分之中，曹操实力，据天下三分之二，天下最终一统的基础由此而奠定。这怎么不说明曹操的政治手腕与军事能力超乎寻常呢?曹操上任济南相后，罢免了八名依附权贵，贪赃枉法的县级官吏，又下令拆毁祠堂，禁止祭祀。一时使济南的社会风气改变不少。迁都许昌后，曹操立即招募农民，利用荒地屯田，后来又让军士屯田。曹操还大修水利，推广种稻，使中原经济得到了恢复和发展。这不正是体现了曹操的治世本领么?
品淡茶，依坐窗前，手捧一名着，笑谈风云人物，纵观三国之变幻。悠哉!悠哉!
初中生三国演义读后感(篇4)
汪成（七3班）
读了《三国演义》三遍了，我总是全神贯注地沉入惊心动魄的大战之中，百读不厌，也使我受益匪浅。四大名著之一的《三国演义》是我国一部重要的古典名著，刻画了近200个人物形象。它讲述了从东汉末年到晋国统一发生的一系列惊天地泣鬼神的故事。
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，张飞的勇猛，关羽的忠义，周瑜的心胸狭窄……书中的每个人物都具有鲜明的个性特征。
在《三国演义》中，我最敬佩的人当然属关羽关云长，他虽然骄傲自大，也曾败走过麦城，但是人无完人，更何况他为人忠义，武功超强。与刘备张飞桃园三结义。曹操打败刘备时，关羽因带着二位嫂嫂，即与张辽约法三章：降汉不降曹。一旦发现刘备行踪，即刻离开。足见关云长之侠义，无愧“一世枭将”之称。他秉烛达旦，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他终于故主，刀光剑影处，为其独尊。
诸葛亮是我在《三国演义》中欣赏的又一人物，他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让人叹为观止。他一生鞠躬尽瘁，死而后已。未出茅庐，就已定三分天下。他火烧博望坡，借东风，草船借箭，巧摆八阵图，空城计退敌……足足其神机妙算。但魏延一生为蜀汉立下汗马功劳，诸葛亮却对他稍显冷淡，以致其造反，后锦囊杀魏延，可以说是小有不妥。
《三国》给予了我太多，受益和和教诲我，有一句话说：多行不义必自毙。你们品读《三国》又有怎样的感慨呢？
陈孟永老师点评点评：内容翔实，可见对
初中生三国演义读后感(篇5)
近期，我看完了《三国演义》。这本书描写了很多英雄豪杰，有孔明、刘玄德、关云长、张翼德、曹孟德、周瑜等等。
先说说周瑜吧！他一把火烧得曹操闻风丧胆。不过，周瑜是个心胸狭窄的人，容不下比他高明的孔明。周瑜几次想害他，但孔明神机妙算，每次都他巧妙地逃脱了。有一次，周瑜命令孔明监造10万支箭，但孔明玩了个小花样，用“草船借箭”的办法，从曹操那儿“借”到十万支箭，顺利地完成了任务，让周瑜无可奈何、自叹不如。
再说说曹孟德吧。虽然他有很多次被诸葛亮打败了，但是他有一个优点，就是能善于听取别人的意见，这一点值得我们学习。
刘备，也是我喜欢的人物。自从得到了孔明的辅佐，就一直听取孔明的意见，不过，刘备征吴这件事没有听孔明的，最后失败得很惨。
孔明，那可是我最喜欢最崇拜的人物。他神机妙算，用兵如神，总能想出好的办法来对付敌人。
罗贯中的《三国演义》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》被我们称为四大名著，但在我的眼中，他们还是我国古典文学中四座最高的山峰，里面有着很多很美丽的风景。阅读这些书，能让我们经历一次次惊心动魄的旅程，让我们一起走进书中，好好感受这些美妙地风景吧！
初中生三国演义读后感(篇6)
我是一个爱看书的人四大名著早已读的滚瓜烂熟。可班里突然涌起三国演义的高潮。我只好在涌进书海读起来。
三国演义主要讲了：由于张角的“黄巾起义”而涌出了三位豪杰，也就是本书的三位主人公：刘备，关羽，张飞。同时还涌出了一代奸雄——曹操。于是刘关张三人和幸运儿孙权还有曹操可是了三国鼎立的形势。
后来就讲了关羽过五关斩六将，刘备得诸葛亮如鱼得水等多个剧情。这里我最佩服的是赵云。俗话说的好：“一吕二赵三典韦”。虽然赵云没有‘不孝子’吕布勇猛，可我佩服的还是赵云，因为赵云有勇也有谋，可吕布为了钱连自己的义父都敢杀。中国自古以来讲求文武皆备，即所谓剑胆琴心。但真正的做大事者需要剑胆赤心。赤心，也叫赤子之心，既有善恶之别又能惩恶扬善，向刘备一样。如果刘备没有赤子之心那么他们三人永远成不了世界上的亮点。吕布可谓勇猛但是他缺少一颗赤子之心，乃成为“三姓家奴”。所以真正的第一应该是赵云！话说赵云因为夜晚被曹军突袭而和大走散，只身一人穿行于曹军之中犹如无人之境。终于寻得了刘备的儿子“阿斗”才杀回来，这才有了刘备摔阿斗的典故。现在你们了解赵云了吧！可事情恰恰与我预料的相反。不是我所希望的蜀国得到江山而是我所反对的魏国得到江山，也就是曹操一方。
再说曹操。曹操年轻时父亲曾给他看过一挂。算卦的人说曹操在太平盛世里是忠臣。可在乱世里是个奸雄。可是偏偏实现了最不好的那一预言，曹操偏偏在乱世里长大。于是它成为了一代奸雄。其实曹操也挺厉害的，没有军师也能成就天下大业。可曹操是是是刻刻为自己着想，所以残害了许多无辜。刘备是时时刻刻为百姓着想，所以他得了许多民心。可曹操也挺注重有才之士。比如在官渡那一战，许攸去投奔曹操，曹操听了，来不及穿鞋就去见他，这才有历史上官渡这一篇。还有幸运儿孙权。孙权的江山完全是靠他爸爸孙坚打下来的。在江东有一个传说，找文官就找张昭，找武官就找周瑜。其实孙权就是一普普通通的人物。他就会防守，不会攻击。要不是他爸爸，他才不会成为吴国的带领人呢！
初中生三国演义读后感(篇7)
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”还得这句话吗？没错，这就是《三国演义》中都能见到的一句话。
《三国演义》是中国古代第一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作。小说描写了公元3世纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
在《三国演义》中，我最欣赏的就是诸葛亮。他是杰出的政治家、军事家。他在战火连天、民不聊生的情况下，放弃了舒适的隐居生活，凭着自己足智多谋，帮助刘备打出了一片天下。诸葛亮，他听得进不同的意见和建议，敢于提出自己不同的意见或是反对的意见；他不像那些只因为一些小嫌隙，就听不见不同的意见。
诸葛亮，他能够正视自己的错误，勇于深刻检讨、知错就改。公元二二七年，诸葛亮率大军攻魏，但由于错用了马谡，结果在街亭打了败仗。后来，他在《街亭自贬疏》中，诚恳深刻检讨，并请求降职三等，来惩罚自己的过错。
诸葛亮不贪财，毫无自私自利之心。他是一个高尚、一个纯粹的人。他这些品质在我国是非常难能可贵的。
《三国演义》在作者罗贯中的笔下描写的栩栩如生。我非常喜欢《三国演义》这本书，它让我知道了很多历史知识，也懂得了人与人相处的方法，以后我将读更多这样的好书。
初中生三国演义读后感(篇8)
今年寒假，我看了一本书，书名叫《三国演义》。书的内容主要是说了魏国曹操、蜀国刘备、吴国孙权他们之间发生的事情。
看了这部书，我发现曹操的用兵很好，但是他太大意了，所以有时候会吃败仗；刘备虽然自己没有什么用兵打仗方面的本事，但有很多人都听他的，蜀国的武将很厉害，文臣中诸葛亮的计策十分高明；吴国的地盘比蜀国略大一点儿，君主孙权虽然也不太会打仗，但他有周瑜、鲁肃的帮助，别人也不敢随便进攻他。
书中有一回说的是：刘备在樊城抵抗曹操的进攻，实在是打不赢曹操，要放弃樊城又怕曹操占领后城里的老百姓受苦，就带着老百姓一起撤退，由于一起撤退的人太多，速度就很慢，经常被曹操的追杀，损失了很多士兵，连自己的儿子都差点被抓走了，但刘备一点都不后悔，一心只想怎样不让老百姓受曹操的欺负。
我要学习刘备宽厚待人，对待同学和朋友像对待自己的家人一样，关心爱护他们，虚心接受他们对我的意见和建议，对他们的缺点和错误宽宏大量。
我认为这部书蛮好看的，所以把它推荐给小朋友们，希望大家都能从中学到点什么。
初中生三国演义读后感(篇9)
书本是我们生活中的良师益友，认识它结实它，我们将会得到很多知识的积累，最终驶向知识的彼岸。长江滚滚而去，淘走所有掩埋黄金的黄沙，亮出一个个英雄人物来，眼花缭乱间我们看他们在战火硝烟中发挥出自己的无限才能，赢得历史展图上的一席之地。
成也好，败也罢，终究都会变成一抔黄土，屹立于这个世上。徒留一地的叹息。
《三国演义》并不是只仅仅讲述故事，它也是一本不可多得的佳作，里面的诗句更是为人物添加了很多文学色彩，使我们读起来不至于那么苦涩，而是余音绕梁般的享受。
为了能更加了解三国，我攒下了所有的零花钱，买了一本《三国演义》，看着那本厚厚的书本躺在我的手上，心里顿时有一种难以言喻的满足感，仿佛我也回到三国时代，跟着他们一起经过生生死死，看过战争的无情，感受过兄弟之间的豪情与壮志。
在这之中有太多太多值得我们学习的东西了，刘关张的兄弟情谊，凤雏卧龙的智慧以及许许多多的三国英雄都是那么值得人们敬佩。
在这之中关羽的最令我敬佩。
关羽是五虎上将之首，武器是重八十二斤的青龙偃月刀，后来尊称他为“武圣”。
孙权听说刘备夺得了西川，就打算要回荆州，使计策打算要回荆州，可是关羽执意不还荆州，鲁肃打算让关羽第二天过江赴会，没想到关羽一点也不惊慌，派关平收到信号后去江边接应。宴会上，关羽假装喝醉，拉着鲁肃去江边，手里提着青龙偃月刀，其他人不敢轻举妄动，眼睁睁的看着关羽回到荆州。这就是“关云长单刀赴会”。敢为这样的与勇气世间有几个人有？在学校，同学连打针都会哭，这与单刀赴会比起来，又算得了什么呢？
读完三国演义之后，让我长了不少的见识，也让我明白了人要团结，只有别人帮助了你，你才能取得成功。这本书真是我的良师益友。
初中生三国演义读后感(篇10)
我们的生活离不开书籍，社会的进步离不开书籍，我喜欢读书，我也读过有趣的书，但让我记忆深刻的是那一本《三国演义》，《三国演义》的作者是元末明初的小说家罗贯中，是中国古典四大名著之一，也是中国第一部章回体小说。
《三国演义》描写了东汉末年到西晋初之间百年的历史，多数以描写战争为主，描述了东汉末年，汉，魏，吴三国之间的争斗最后司马炎统一了三国，建立了晋朝，
说到《三国》第一个想到的便是神机妙算的----诸葛亮。从“初出茅庐”到最后的‘星落五丈原”。诸葛亮用自己的聪明睿智让刘备取得了很多胜利，诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”是我们中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。
像诸葛亮这样的英雄人物，《三国》里还有很多，如此讲义气，为兄弟可以两肋插刀的关羽（字云长），为人鲁莽，好酒贪杯但却英勇，张飞（字义德）说了关羽，张飞能差刘备吗？刘备（字玄德）为人仁义，礼贤下士，蜀汉的开国皇帝，但是刘备没了诸葛孔明的帮助恐怕难以立足中原。
《三国》的武将那么多，有没有排名呢？最终我在“有问必答”的百度找到了“一吕二马三典韦，四关五赵六张飞，黄许姒太两夏侯”二张徐庞甘周魏，神枪张绣与文颜虽有勇无奈命太悲。“这首三国二四将”源于一首三国的打油诗，出处不详，但在民间广为为流传。
“书籍是人类进步的阶梯”我喜欢读书，我喜欢《三国》，我更喜欢中华民族的传统文化。
《三国》里的许多故事告诉我们一些生活中的道理，一些做人的道理。像《三国》这样的经典国学，还有很多很多，我们应该多读书，读好书。
初中生三国演义读后感(篇11)
今天我读了《三国演义之诸葛亮三气周瑜》，故事是这样的。
诸葛亮第一次气周瑜时，是因为诸葛亮把周瑜想要的南郡先得到了，又连夜用兵符调出了荆州、襄阳的兵，叫关羽、张飞把城夺了。周瑜怒发冲冠，大叫一声，金疮迸裂，正中孔明一气之计。
第二气是因为周瑜献策，请孙权假装将妹妹许配给刘备，等刘备到南徐结亲时，将他押下，来换荆州。孔明知道此事后，交给刘备三个锦囊，刘备依计行事，娶了孙权之妹，顺利回到荆州。周瑜大怒，这是孔明二气周瑜。
这第三气是因为，曹操看刘备得了荆州势力日益壮大，为了使刘备、孙权相争，于是上朝表奏周瑜为南郡太守。周瑜身为太守后要讨还荆州。于是带领水陆大军五万来到荆州城下，赵云告诉他说，孔明已经知道他的计策派他在此等候，此时关羽、张飞、黄忠、魏延从四路杀来要活捉周瑜。与此同时孔明派人送信来，圈周瑜勿取西川，以免曹军趁机而入。周瑜此时气病交加，仰天长叹：“既生瑜，何生亮！”连喊数声而死，终年三十六岁。
通过这个故事使我认识到：周瑜其实也是一个很有智谋的人，只是做事太冲动，暴躁易怒，嫉妒心、攀比心、报复心太强，这些在我们的学习生活中是万万不能有的！我们要像诸葛亮学习，大智若愚，能屈能伸，全面考虑问题，才能成就一番大事业。
三国演义初中生读后感作文
暑假里，我读了中国四大名著之一《三国演义》，这本书让我感受到忠与义品质的重要。
《三国演义》里的忠与义，有多种多样的体现，无论是正面形象的刘备、诸葛亮、关羽、张飞等，还是反面形象的曹操，就算是一些路人，都或多或少的体现忠与义的品质。但也有缺少忠与义品质的人物，例如被称为“人中吕布，马中赤兔”的吕布，有一身很好的武艺，算得上是武艺高强，但由于缺少忠与义的精神，被人骂为“三姓家奴”，最后落得丧命，而且得不到人们的同情。
令我感到可惜的是蜀国的刘备、关羽、张飞桃园三结义后，刘备又三顾茅庐把诸葛亮这个人才请出山，但后来还是败在了孙权手下，只剩下诸葛亮一人把蜀国撑起来。可最后独木难支，回天无力。
这本书里写到“三国：智者的舞台，勇者的天下”，我觉得非常对。就说诸葛亮吧，诸葛亮是作者倾注最大热情塑造的一位智者形象。他身居隆中，没有出山时已对天下大事十分了解；追随刘备之后，每次蜀国战争，对敌人的评估和算计称得上完美无缺，就连一点点微小的细节，也安排得十分妥当。真是个天才呀，他有着不同寻常的智慧。
《三国演义》这本书让我深深体会到忠与义品质的重要，也让我感受到智者是多么的聪慧过人，勇者是多么的勇于挑战。整本书，描写了大大小小四十多次战争，每一次战争都写得有详有略，让人看起来恢弘大气，也让人读得目不转睛。
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