少年的你观后感800字
[最新]《少年的你》观后感简单(9篇)。
现在看电影或者视频也是人们汲取知识营养的一种主要渠道，那些情节不断地触动着我们的思维，观看完的以后，心中感触颇多，明白了很多道理，通过写观后感的方式，我们在不知不觉是成长。怎么写观后感呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[最新]《少年的你》观后感简单(9篇)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
《少年的你》观后感 篇1
少年的你这部电影就是一个裹着糖的屎，从表面看，它剧情精彩好评如潮，票房喜人，演员班底强大，流量+演技派演技可圈可点，校园暴力立意深刻甚至有望冲奖，好像能成为一部好作品。然而无论剧本怎么改编，就算把抄袭的内容都删了，只要你还用着原著改编的东西，从本质上讲这部电影就烂透了，本质上就是腐烂的，这样一个东西不配任何好评甚至得奖，任何明知道抄袭还去支持的人都是这条抄袭产业链最后一关的支持者，以后也没有任何立场去反抄袭!这样一个东西是对所有原创作品和作者的侮辱甚至是对创作的.侮辱!知乎里据理力争的人两种，一个是法学专业一个是文学创作相关，是因为他们知道关于抄袭在法律上还有多少漏洞，我国对于抄袭的定义和维权又有多么艰难，以及创作一个原创作品又有多么不容易，而对这部电影的双标态度更是目前所有原创的悲哀和讽刺。
《少年的你》观后感 篇2
提心吊胆地看完电影《少年的你》，为主人公陈念同学的.命运担忧，如同担忧着自己的学生，这可能是作为老师看这部电影与其他人的不同。
这是一部反映校园欺凌的电影，里面的暴力场面不仅让人揪心，更令人气愤。随着情节的发展，我的大脑也在不停地运转。
校园欺凌令人深恶痛绝，这在每个学校都或多或少，或重或轻地存在着。每个家长和老师都期待孩子们有个安全和谐的成长学习环境，国家和学校也已经在采取措施加大治理力度。
在此，我不再对如何治理校园欺凌的具体措施多做阐述，我在思考一个更深层次的问题。
那些让人感到可恶、可怕、可气的霸凌者，还未成年就有如此罪恶，是什么让他们变成了一个恶魔？
我说他们是恶魔一点不为过，因为有些孩子就在他们的欺凌之下失去生命，或者被痛苦煎熬得生不如死。
影片中的魏莱，长相漂亮，却有着蛇蝎般的心肠。胡小蝶同学在他们几个持续的欺凌之下，不堪受辱跳楼自杀。
而魏莱在警察询问时，竟然冷漠地说：她死了，她的父母可以和学校要几十万啊，比供他上大学合算多了。
没有半点同情之心，没有负罪感、内疚感，更无半点悔悟，简直毫无人性可言。
这个人物的塑造并非完全虚构，现实中确有此类学生，把他人的受伤和痛苦甚至生命完全不当回事。
如此可怕的冷血、冷漠，从何而来？
影片后半段的一个细节，揭示了这个秘密。
魏莱怕小北报复她，在和陈念哀求时说了一句话“我不能再复读了，因为上次高考没考好，父亲一年都没有理我。”
一个父亲，因为孩子没有达到自己的期望，就采取这样极端的方式，我知道这并非个例。
很多家长传递给孩子的，就是有条件的爱——只爱优秀的孩子。虽然这并非本意，但是恶果已然结出。
也就是说，在坏孩子魏莱的内心，依然有着痛苦的挣扎。她欺凌陈念的背后，很大程度上源自自己心理的扭曲。
而这种扭曲，与家庭教育有着很大的关系。
在警察调查魏莱母亲时，这位条件优越的妈妈竟然在为女儿开脱时说：现在孩子心理太脆弱，并且对底层家庭充满了鄙夷。她认为胡小蝶的自杀与她女儿毫无关系。
可以断定，魏莱的家庭教育存在着很严重的问题。
一方面，母亲遇事偏袒孩子，掩盖孩子过错。另一方面，父亲没有承担起教养责任，只知道和孩子冷战，不去解决问题。
当一个孩子得不到该有的教育，或者家长简单粗暴的教育方式使然，孩子长期感受不到来自父母师长的温暖，他的内心就渐渐变得又冷又硬。
这类学生没有了善意和同情，没有了怜悯和爱心，在一定条件下，他们就会用作恶来填补自身爱的缺失。
其实这类孩子内心深处也是痛苦的，尽管很多人包括他们自身都意识不到。况且，有些霸凌者本身也是被欺凌者。
因为爱的缺失，他们的痛苦都掩盖在表面的强悍里。
这种爱的缺失造成的痛苦到了一定程度，邪恶就会从潜意识中如豺狼般凶猛地窜出来。
他们想让自己缺爱的痛苦得到平衡。
这种平衡的结果就是，他们会结伴去欺凌弱者，让别人也陷入痛苦之中，用他人的痛苦来补偿自身痛苦形成的缺憾。
所以，我们会看到那些可怕的霸凌者，在他人被打得鲜血淋漓时，在他人恐惧害怕时，他们却露出了狰狞的笑容。
这扭曲的笑容的背后，是他们自己的痛苦得到了释放，他们的压抑得到了缓解，他们在虐待殴打他人时感到了满足，得到了快感。
这是怎样可怕的心理啊！
在这里，还有非常可怕的，老师或者家长会对被欺凌者盘问：“人家为什么不打别人，偏打你？”
确实，有些孩子是爱惹事，因此被打。但更多被欺凌者是无辜的，因为霸凌者的心理扭曲，很容易就会找一个他们看不顺眼的同学，或者是因为学习用功成绩好，或者天性懦弱，或者曾经无意中冒犯过他们。
很多时候，那些被欺凌的孩子就好像是被他们抽签抽中的。
所以，我们作为大人，不能简单粗暴地再往被欺凌者伤口上撒盐。
重新回到刚才的话题，霸凌者并非没有恐惧，魏莱也欺软怕硬。影片最后设计的是魏莱被陈念在情绪失控时推下台阶误杀。
其实，很多欺凌弱小者的所谓小霸王，最后都没有好结果，因为好多弱者一旦被逼到绝路，有的会绝望自杀，也有很大可能会绝地反击，让霸凌者付出血的代价。
我们当然反对以暴制暴，被欺凌者要拿起法律武器与他们斗争。只是，我们因此也可以这样说，那些可恶者，其实也是可怜虫。
一个内心感受不到爱的人，会变成一个冷血者，这既是可怕的，也是可怜的。因为如果长此下去，他们必定也会跌入痛苦的深渊，更何况随着法制的健全，也会得到法律的严惩。
我希望电影带给我们的，除去对校园欺凌的重视，还有就是，对霸凌者不只是痛恨，更要改善霸凌者产生的土壤。
借用一个心理学家的话：霸凌者用攻击他人，传递了一个信号，可惜没人能够读懂。
愿每个校园都能尽早消除霸凌，愿每个孩子都享有安全和谐的环境。
《少年的你》观后感 篇3
一部电影，能够获得广泛的关注与认可，而且好评如潮，票房飙升。除了自身的艺术魅力，必定是与社会现实和社会的存在，有着密不可分的缘由，因而才能有力地拨动着千万人的心弦，触及着社会之神经。目前正在热映热议的《少年的你》，便是这样的一部优秀的上乘之作。
毋庸置疑，这是一部催人泪下，发人深省的影片。催人泪下，是她的艺术架构和主演的精彩卓越。发人深省，是她“校园欺凌”主题所反映的触目惊心的社会现实。影片以简单的故事情节，简洁的语言和快捷的节奏，步步深入地揭示着一个敏感、沉重，而又现实的主题：“校园欺凌”。进而引人思考着我们的家庭，我们的校园和我们教育上的某些缺失。简单的故事情节，可谓简单，没有故弄悬殊和错综跌宕的陈述铺排，就像是你身边的自然真实。简洁的语言对白，则留给了镜头太多的意境与意蕴。尤其是影片的最后，当周冬雨饰演的好学生陈念和易烊千玺饰演的小混混小北在监狱隔着一层阔大的玻璃而久久相视的场面，可谓精彩绝伦：两张时而分离，时而交叉重叠着的脸，变幻演绎着各自的内心世界。希望、破灭、不甘和救赎……万千思绪，百般滋味。虽不曾一丝言表，却又彼此心照不宣，一切皆在不言中，可谓无声胜有声……
关于影片本身，已有诸多评述，无需赘言。我想说的只是她“校园欺凌”主题所带给人们的巨大冲击与沉重思考。这便是这部影片横空出世的社会意义和现实意义之所在。
纯洁美丽的校园，本应是一方净土，聚集着万千蓬勃向上的美好未来。然而，由于家庭、社会和教育上的某些缺失，致使一些原本纯洁的灵魂，被扭曲成变态之恶魔，犹如一匹匹害群之马，制造出一出出原本不该发生的校园悲剧。其结果是害人害己，青春靓丽，亦毁于一旦，例如《少年的你》中的魏莱。
“校园欺凌”，无疑是一种怪胎，而且是一种原本不该诞生的怪胎。它之所以能够畸形出世，且频频而生，完全在于有其能够滋生与成长的土壤。这种土壤，首先存在于一些问题家庭，然后才是校园与社会。就家庭而言，它应该是青少年成长的第一所和天然的学校。然而许多家长却并没能清醒地意识到这一点，而去尽职尽责。诸如关爱失当、教育不足和道德表率之不够，都直接影响着子女的身心发育。尤其是在子女的成长进入到到青春期这一拐点时，非但没能与时俱进，去悉心地关爱和适时地沟通疏导，反而一无所知和视而不见，甚至于不知所措。让靓丽的青春在骚动之中一步步地迷失与走向扭曲。无数的社会现实，已经千遍万遍地告诉过我们：父母就是孩子最好的榜样和老师。大凡缺乏高尚情操和高尚人格的家长，播下的往往都是不幸的种子。从电影《少年的你》中，我们也不难看出，好学生陈念，小混混小北和校园的欺凌者魏莱等，他们的问题之所在，都源自于他们的原生家庭。被欺凌者陈念不仅是单亲家庭，而且母亲长期躲债在外而自顾不暇，对于她在校园里所经历的一切，一无所知；而另一面的欺凌者魏莱，虽家境优越，父母高贵，但她在成长过程中的那些变化与扭曲，同样是她父母的一个盲点。即便是逼人致死，其母非但浑然不觉，反而想当然地推诿因由，认为那个校园跳楼的胡小蝶是自身的玻璃心所致，与她自己的乖乖女魏莱绝无关联。小混混小北，其原生家庭更是极其不堪，尚在年幼之时，其父母便极其自私而又狠心地先后弃他而去，让他成为了一个彻头彻尾的社会弃儿而饱受欺凌，并逐步地沦为一个欺凌和被欺凌着的社会混混……正是这些问题家庭中的关爱与教育的缺失，以及那些身为父母者，或因自身的道德沦丧，或因无知而茫然失责，才最终导致了一个个这样或那样的青春扭曲，从而导致了那一桩桩原不该发生的校园悲剧，就这样或那样地频频发生了。因此，我们在通过影片而发问校园、发问社会和发问教育的同时，更应该深刻地思考和警示我们的家庭和我们那些正身为青春期子女的父母者，将如何去修为表率，将如何去深切关爱、将如何及时而又有效地去沟通和陪伴自己青春期的子女，让他们能够身心健康地快乐成长……
回到电影里的剧情，我亦如许多观众一样，被周冬雨扮演的陈念在练习本上写下的那一句话所深深打动：“我们生活在阴沟里，但有人依然仰望星空。”这无疑是在逆境中的一种积极向上的正能量和梦想与希望。如果我们的家长、我们的老师、我们的学校、我们的社会，都能够像影片中小北对陈念所言的那样：你在前面走，我必定在后面保护着你的话，那么，我们的“校园欺凌”、“校园暴力”和校园悲剧还会一而再再而三地发生吗？
思考，是为着改变。只有改变，才有希望。只有改变，才能砥砺前行。
德国哲学家卢卡·雅斯贝尔斯曾在《什么是教育》中讲过：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一片云推动另一片云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”而纵观现实，我们的学校，我们的老师和我们的教育，却往往一味地偏重于学生的学习成绩和考试分数，而疏忽了教育的本质。但愿随着这部《少年的你》的闪亮登场和深刻演绎与警示，能引起我们全社会对于校园和教育的关注与思考，让我们的校园真正成其为校园，让我们的教育真正成其为教育，让我们的未来能够茁壮地成长为未来。
《少年的你》观后感 篇4
因为一个恶俗的吻，两个本该永不相交的少年开始了不一样的人生。她叫陈念，他叫刘北山，大家喊他小北哥，陈念喊他——小北。
石缝下破土而生的白色雏菊亦是少年不甘沉寂的青春，战胜阴沟里的黑暗才能做一枚守护你的月亮。
少年时代里最美好的是什么，是小北对陈念“你往前走，我一定在你身后”的保护，是“携风踏浪，陪伴同行”的陪伴，是“擎星北顾，遂光不惧”的支持。
陈念原本一直是紧绷的，不安的，眼神惶惶，像不知道该往哪里逃命的小野兽。哪怕是在家做作业，都随时准备着躲避催债的人，但穿过隧道，阳光洒落下来，就是小北的家，虽然破败，却是陈念的安全屋。她松弛下来，终显露出一点少女的温柔青涩。在那儿她不用担心走到半路被推倒，不用害怕那些恶作剧，有个人对她说：“你保护世界，我保护你。”
在陈念眼里，高考录取是从“少年”到“大人”最重要的仪式，所以她忍气吞声，承受一切同龄人不该也几乎难以承受的耻辱。她也许懦弱，但也可以看作坚强，什么也不能动摇她有朝一日奔向北京的决心，什么也不能磨灭她蹚过漫长的荆棘见到光明的希望。她的这种观念深深影响了想保护她的小北。
小北逞勇斗狠，但面对高中学识难以掩饰自卑，他是一个纯真到近乎天真的人，因为陈念“一起走出去”的梦，他的生活有了重点和目标。他跟陈念一样，会被那句“在阴沟里也要仰望星空”所感动，约定了要不惜一切“走出去”，一路保护她走上高考考场。这是一个曾经自己也有过机会、也向往过，但如今永远无法踏足的战场。不过，他还会在奔赴高考的路上，绑上白色的雏菊，给陈念送上祝福。
小北是最好的小北，陈念也是最好的陈念。他们做到走出来了。陈念大概是去了她梦寐的北京，小北也还是小北，永远在陈念身后的小北，永远是这个速度，这个样子，唯一不同的是，再也不用躲避摄像头，可以光明正大的走在陈念身边。在树叶慢慢慢慢变黄，飘落的一个秋季，他们再也不是阴沟里的少年了。
希望每个陈念的身后都是——小北。
《少年的你》观后感 篇5
《少年的你，如此美丽》是当今非常受广大青少年欢迎的读物，这是一部以校园暴力为题材的言情小说。在当下，校园暴力是非常受关注的一个热门话题，因为校园暴力，许多青少年受到了这个年纪不应该受到的伤害，尤其严重的是它会给青少年留下难以磨灭的心里阴影。这部小说还有最吸引我的一点就是它的剧情:“你有没有为一个人，拼了命地去努力过?北望今心，陈年不移。有一种爱是藏不住的，闭上嘴巴，眼睛也会说出来。”男主与女主的相依为命，男主拼命的去保护女主;青春的悸动，孤独内心的碰撞;是爱的火花也是爱的依靠。
在北野的眼里，陈念是个小结巴，却是自己不可流失的命;在陈念眼里，北野是个街头小混混，却是自己信任可以保护自己的人。陈念生活在一个自己痛恨的世界里，她想逃跑，她想远离。在这个世界里，她渴望得到保护。在高三最后的生活里，她遇见了北野，这个男孩让她感觉到安全，让她原本充满危险的生活有了那么一点稳定。陈念的出现就在北野灰色的世界变得有了那么一点的色彩，让他觉得不堪入目的身世背景是他生活的束缚，他想随风飘荡。他们就像是上帝遗弃的孤儿，17岁的北野，16岁的陈念，他们是彼此的依靠。本以为他们可以就此依靠着生活下去，可是残酷的世界好似凶猛的野兽，紧追着他们不放，北野为了保护陈念，进了别人一辈子都不想去的警察局，他在用自己的生命去保护陈念。他们之间的爱是一个眼神就能够传递对方的寓意。最后，陈念回到了他们曾经居住过的小屋，在他们的课桌上写下“小北哥，等我长大了，我来保护你”。
小说读到这里，我哭了。吸引读者的是他们不言而喻的爱，是他们拼了命的去守护对方。
“那一天，
他们坐在高高的屋顶，她问:‘北野，你最想要的是什么’
他说:‘我喜欢一个人，我想给她一个好的结局’”
青春年少，内心的悸动，喜欢你，守护你是我唯一能做的，也是我唯一想做的。在我眼中，少年的你，是如此的美丽。
《少年的你》观后感 篇6
观影结束后，从电影院出来，心头的郁气久久不能散。略带着寒意的风，似乎嗅到了我身上并不明朗的气味，一阵紧似一阵，往我心里豁出的口子，“呼呼”地吹着。脑海里不断放映着电影中那些斑驳、阴暗、绝望的片段，即使影片是个好结局，但那一点欣慰并不能驱散电影大部分内容所带来的黑暗。
这部电影算是最近上映的最让人心生共鸣的一部，不仅是因为周冬雨联手易烊千玺倾情演绎，更是因为那是我们共同经历的年少时光，以及那些我们或多或少都经历的校园欺凌。
故事开头，一个饱受同学欺凌的少女，在即将结束高考，迎来人生转折点的路口，选择了自杀，接着欺凌的噩梦又转移到了本片女主陈念的身上。她被一些同学嘲笑，欺负，放在课桌上的书，被同学不怀好意地撞掉，椅子上被同学泼了墨水，下楼梯时被同学故意绊倒……甚至在放学后被打骂，她一次次隐忍，却换来那些满怀恶意的同学变本加厉。
好在，陈念的身后有小北。小北是个小混混，还没有成年就已经劣迹斑斑，留有很多案底。这两个遍体鳞伤的少年，机缘巧合相遇，从此小北就成了陈念的保护者，默默跟在她身后，陪她上下学，收拾那些欺负陈念的女同学，甚至在最后替陈念背负罪名。
观影时，身边抽泣之声此起彼伏，我也数度泪湿眼眶，虽然没有遭遇过那般欺凌，却或多或少在年少时目睹一些校园欺凌事件。曾经班上有个女生，很多同学都讨厌她，他们会故意在黑板上写一些诋毁她的话，或是做一些恶作剧吓唬她，很多次她都默默坐在课桌前落泪，后来她无奈下只能转学。那时，我们都是上着小学的小孩子，我到现在也想不清楚，为什么那么小的孩子，人性之中会有欺凌的“恶”呢？人之初，真的性本善吗？
近年来，校园欺凌案件屡见不鲜，严重的被曝光，而那些不严重却依然会给饱受欺凌的孩子留下一生阴影的事件，还有多少呢？校园本该充满阳光和欢笑，少男少女们，也本该心思纯洁，性情纯真，善良友好，何以变成欺凌的“恶魔”，这值得每一个人深思。最后，在那些阳光照射不到的角落里，希望有个小北在身后护着你，也是这一次，愿你归来不再年少。
《少年的你》观后感 篇7
前不久，我去看了《少年的你》，感动得一塌糊涂。
我本来是为了易烊千玺去看的。电影刚一开始，我便被它独特的故事吸引了，它讲述的是关于校园霸凌的主题。这个题材在我的学校也有发生过，所以我深有共鸣。我看得如醉如痴，眼睛就没有从屏幕上移动过。
当然最可圈可点的还是易烊千玺的演技。这个角色比较难，他既要有那种凶狠暴力的打戏，又要有比较温柔讲情义的戏份，所以对演员的演技是有高要求的，对演员的挑战也比较大。我原先以为千玺会把这部剧搞砸，毕竟他前面几部剧的演技都并不怎么突出，比较一般，我怕他会比较难驾驭这种角色。不过看了几分钟后，我便把这种顾虑抛到九霄云外去了。他把刘北山演得入木三分，感觉他就像刘北山一样。面对魏莱的凶狠霸气；面对陈念的小心呵护；面对郑义时的冷漠疏远……各种情节各种情感都表现得完美无缺，把我完全带进这个故事里去，与主人公一起哭一起笑。
让我觉得他演技爆发的一场是刘北山在监狱里看魏莱殴打陈念的视频时。这时，他脸上应该是不动声色的，因为不能让别人看出他的愤怒，但心里是愤怒至极，要把魏莱碎尸万段的感情。易烊千玺完美诠释了这一幕：虽然脸上是冷漠的，但握紧的拳头和愤怒的眼神还是出卖了他的内心。
易烊千玺，19岁，男，tfboys成员，13岁出道，经历过无数事情，公司即将倒闭，团队即将解散，他自己也面对公关危机，但他没有放弃，依旧努力打拼，才有了今天的名气，可以说，他的一切都是靠自己努力打拼来的，所以我佩服他小小年纪一身才华。易烊千玺，未来可期，我为你点赞。
《少年的你》观后感 篇8
电影《少年的你》聚集“现实青春”，将青春片中的元素与现实主义题材结合，宣传语“你保护世界，我保护你”既温情又热血，电影讲述了两位少年彼此守护陪伴，笃定内心抵抗生活的黑暗，共同面对困境的故事。影片打破往常的青春题材，不以惯有的模式所演绎，而是用直抵人心的真实底色和青春力量刻画出撼动人心的少年成长。
可能我生活时间最多的是校园的缘故，对于青春题材的片子，向来是没有抵抗力的。跟其他类型的相比，可能它们看起来要幼稚一些，但是与此同时，饱含其中的张扬气息还是很吸引人的，同时也能够给人带来满满的回忆。
其实，这部电影在去年的时候就已经开始拍摄了。当初定两位主演的时候，一度引起了很大的轰动，同时喜欢主演的粉丝们对此也表示了期待。之后，多次爆出来电影拍摄的一些新闻，可以说吊足了粉丝们的胃口。易烊千玺作为主演，在影片中饰演一位痞气十足、冷酷不羁的“小混混”，为了更好的诠释角色形象，增强观众的代入感，易烊千玺也在造型上进行了大胆的突破。电影中“小北”身着简单破旧的短袖卫衣，眼神倔强无畏，每个细节都让人认可这个易烊千玺扮演的小北。导演曾国祥曾评价“能够看到易烊千玺的成长和成熟，眼神里有了很多内容，有对世界的同情和痛感”，监制许月珍也认为，易烊千玺身上“有一种兼具沉稳和热血的气质”，这种少年感非常难得，也与该片非常相符。
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电影《少年的你》观后感(通用9篇)
记忆中有许多相当经典的桥段都来自于一些经典影像，欣赏电影的过程中，我们能领略到不一样的感悟，在当下赶紧写一篇观后感，记录自己的感受是记录当下最好的方法，看待观后感，写作技能对观后感的作用排在感受之后，真情实感大于技巧。如何写出值得他人借鉴的优秀作品观后感呢？我们特别整理来自网络的电影《少年的你》观后感，希望你能从中找到有用的内容！
电影《少年的你》观后感 篇1
《少年的你》把校园霸凌这个社会热点话题重重地推向公众面前，算是鼓足了勇气。我个人其实一直对这种现实主义题材的电影情有独钟。因为这个社会的阴暗小角落实在是多如牛毛，正需要这类电影将它们暴露在阳光下、大众的视野下，引起人们的高度重视。
在《少年的你》中有一段情节令我印象深刻。强势的魏莱对柔弱的胡小蝶冷嘲热讽，或者无意撞一下、打一下，然而周遭的所有同学却对此视而不见，这种被纵容的霸凌行为不可避免地会把人逼向绝望的深渊，胡小蝶自杀的结局也就不难推测了。而唯一站出来反抗胡小蝶的好友陈念，迎接她的却是同学的侮辱殴打。
其实，这类校园暴力的情节不仅存在于影视作品中，在现实生活中校园霸凌也是比比皆是，而且其严重程度丝毫不弱于影片的描述。戏里戏外，皆是人生，是戏中的角色，好像也是戏外的我们。我想每一位走进影院的观众对此都会有一种情感上的共鸣，因为它几乎硬生生地揭开了每个人心口的伤疤，强迫让我们回想起那不堪回首的校园往事。而这也许就是《少年的你》能够惹人注目、大获成功的一个重要原因。
校园暴力问题远比人们想象中严重。你知道孩子最可怕的地方在哪里吗，在于他们不懂得分寸。这是影片中杨警官说出的一句话，也一针见血地点名了校园霸凌的可怕之处。孩子的暴力虽然远没有成人的暴力那么简单粗暴，但是他们的暴力却是细水长流式，伤人于无形。身体的伤是可以痊愈的，然而孩子们言语上、精神上的暴力却像一把无形的刀直挺挺地插入心灵深处，这样的伤你拿什么药治呢?
而针对孩子的“冷暴力”，我们本有多个阀门——家长、老师、学校等可以阻止悲剧发生。可是在影片中我们看到的却是，对于胡小蝶被欺凌，勇敢地站出来的陈念成为了下一个被欺凌者。老师对此掉以轻心，认为孩子的“冷暴力”是小打小闹。而学校做的却是在她死后，为了预防有人再跳楼给教学楼装上了栏杆。这样的作为怎能不让人寒心呢?严峻的现实让人不禁发问：破解校园暴力问题路在何方?毕竟不是每一个陈念背后都有一个渺小且伟大的小北可以依偎、可以相互依靠。显然，如今校园暴力就像死死粘在地上的口香糖，已然成为了一个社会痼疾，社会迫切需要采取有力措施破局。
《少年的你》着墨与社会现实，让观众看到真实的世界。因为一部好的电影，就是看它的深度，看它能不能为社会的进步和发展贡献自己的一份微薄力量。
电影《少年的你》观后感 篇2
今天去看了《少年的你》，理由是昨天看到一些影评说不错。赶巧有个空余时间就去看了一下。看看曾国祥导演的作品是不是那些评论里说的那样好。
先说结论，我觉得这部电影很值得一看，无论是学生、父母、还是教师等社会各界人士都可以去看看，写写自己的感受。同时，我对曾国祥导演有更多的期待日后会很关注他的电影。
电影主要讲述校园欺凌事件。以___饰演的高三学生陈念为主线开始讲述她所受的欺凌，在这之前被欺凌的另外一个小姑娘胡小蝶跳楼自杀了。因为陈念在胡小蝶求助下没有给予帮助，她很内疚。也正是因为这件事在碰到一个小混混(易烊千玺饰演)被打时主动报警结识了这个小混混刘北山。之后，陈念在被多次霸凌、嘲讽、排挤后求助一个警官无果，只能求助于小混混刘北山保护。在他俩共同生活的这段时间里，相互了解、相互帮助、相互搀扶、互相情愫。某次，在刘北山不在的情况下，陈念为帮助同学再次遭受欺负，被一些人拿手机拍下裸照。之后，欺负人事件的主要人物魏莱害怕陈念报警去求陈念原谅，一番言论之下陈念误伤了魏莱。刘北山为了替陈念顶罪，帮她把后面的事情处理完并教陈念如何面对警方。之后，快到判刑的时候，陈念自首跟刘北山一起坐牢了。
主要故事包括第一个：陈念受到集体的排斥、霸凌、和嘲讽，除了陈念其他同学也有这样的情况。那么那些霸凌者、嘲讽者、排挤者为什么会这样做，同时也说明了那些少年的冷血和失去理智或者无理由的残忍。
第二个故事：剧中有句台词：生活在阴沟，也要记得仰望星空。两个少年，无依无靠，只能够依靠他们自己，相互依靠相互搀扶走过成人的丛林。想要走出现在的生活，过自己想要的生活。
第三个故事：这两个少年的爱情故事，一个为爱自我牺牲的小混混。刘北山为了帮陈念洗脱罪名自己抗下所有的罪。同时那段杀人的镜头也是拍的有点悬疑的感觉。
第四个故事：警察在没有任何实在的物证下说服陈念去自首，挽救了这两个少年。
一些思考如下：
家庭对少年的成长是至关重要的。家庭环境时刻影响着孩子心理健康成长的状况。请父母们除了工作以外，尽量多多学习与孩子沟通的方式和技巧，不要除了打骂和批评。应该在ta遇到问题时，能够及时发现并能够帮助提供一些解决方案。强烈建议父母能够帮助孩子一起成长。看这部电影时，我想到了之前看到过的一句话“孩子是成人的祖先”。单身家庭应该要比以前更加关注和关爱孩子，比普通孩子给予的关注和认可要更多一些。
对于学校，请不要把学校的升学率放在第一位，同时希望能够真正切切的关心每一位同学的成长，关注他们是否每一天快乐。只有在健康的环境下才能孕育出心理健全的人才。衷心的希望学校能够在培养人才的同时能够训练或者教一教这些在校生父母如何去跟孩子沟通，如何能够让父母关注到孩子真正需要关注的地方而不只是成绩和好大学。帮助他们更好的建立亲密关系。
对于社会，我希望能够有更多的包容心。包容度更大一些，切实的去关心和关爱每一个孩子的成长和发展，即使那个孩子不是你的孩子。孩子的未来就是我们这个社会的未来。每个人能够尽到自己的责任。
对于少年，我衷心希望你们能够健康快乐的成长。同时，我建议你们多多能够理解他人，去帮助他人。有问题能够主动找长辈们、大哥哥大姐姐们、老师、警察等。希望你们从小就可以培养出解决问题的能力和解决问题的途径。主动结交一些知心的朋友，也要寻找一些能够帮助你发泄不良情绪的途径承受不了的要发泄出来。学会运用现代方法保护好自己。
那么通过这个电影，我觉得未来在心理学这一类的专业可能会越来越受欢迎。帮助他们建立更好的亲密关系，解决好未来孩子们的心理健康问题。
最后这部电影很赞的地方是陈念去看监狱里的刘北山，两个人面对玻璃一段没有话语的表演。___与易烊千玺的那段表演真的很精彩，开心、难过、惋惜、鼓励、坚持、等待、爱怜、希望、痛苦、不舍等等一系列的情绪都在那段表演。你真的可以好好欣赏一下。
电影《少年的你》观后感 篇3
电影《少年的你》上映了。本来并不在意，经过朋友的推荐，才去看了一遍。看完后，一片乌云压在心头。有震撼，有心痛，有感动，也有惊喜。
这部电影主要讲述了女主人公陈念遭受校园欺凌，男主角小北为了保护陈念而被法庭判为罪犯的经过。
起初，陈念并没有把被欺凌这件事放在心上，她只是一心备战高考，想考上北京大学。可后来，这种现象越来越严重：同学们嘲笑她，殴打她，故意设置陷阱，将她逼到绝望的边缘……在忍无可忍的情况下，她向刚刚结识的一个混混小北求助，自此，小北就一直保护着她。
最后，陈念在与一直欺负她的女孩儿撕打中，将对方推下楼梯，意外死亡。从法律角度讲，陈念的行为要负法律责任，属于犯罪行为。为了保护陈念，小北制造了自己是凶手的假像，最后两人都被判刑。
两人以微弱的力量抵抗邪恶，并肩作战。而那句：“你保护世界，我保护你”又让不知多少观众流下感动的泪水……
女主角顽强的意志，勤奋好学的精神让我感动，还有她的英勇无畏，永不言弃的精神让我的心情久久不能平静。
同时这部电影也警示我们，遇到校园欺凌事件时，一定要沉着冷静，机智勇敢。如果情况过于严重，我们可以寻求法律保护，维护自身的合法权益。千万不要忍气吞声和逃避，这样会对我们造成不良影响。
电影《少年的你》观后感 篇4
以往如果在工作日看电影，影厅里基本不超过5个人，今天，也是工作日，还是周一，并且在北京的大风已经上了热搜的天气里，影厅里居然已经坐满一小半了，少年好威武。
文章可能涉及到剧透，完全回避剧情好难啊，所以如果不想被剧透的小伙伴们，请看到这里就关闭吧，不好意思了。
很惊喜最近看的这两部《送我上青云》和《少年的你》，都没有什么程式化刻板化套路化的东西，呈现的都很清新细腻。
我原本是有些不敢看的，因为我实在想象不出来易烊千玺会演成什么样子，这么一个偶像少年，导演会不会让他在里面可劲耍帅，尴尬恐惧症让我一想到这点就望而却步，看到各种好评，才按捺不住兴冲冲奔向影院。
先说我喜欢的三个亮点。
第一个，台词真的好舒服，不知道是导演的审美，还是两位主演自己的理解和喜好，他们俩台词说的都很舒服，尤其是千玺，第一次拍电影，就能这么稳，各种尺度拿捏的这么令人舒适，真的很难得。
第二个，周冬雨那种面无表情地流眼泪，真的太酷了，他们俩躺在床上，小北跟陈念述说妈妈抛弃他的往事，说着说着小北无声的滑下一滴眼泪，陈念面无表情地听着，然后也流下一滴眼泪，这个情节真的很高级，虽然我现在对高级这个词有点腻了，但是想不出其他词汇来代替，按前人拍摄的类似情节，那种程式化的处理，都是说者一脸痛苦，听者一脸心疼，然后说不定再顺水推舟来个拥抱甚至滚个床单。
第三个，女二好漂亮啊，好久都没有看到过这种味道自然且有记忆点的美女了。身材也很好。
再来吐槽几个地方。
第一个，为了剧情的展开，有个情节也太牵强了些，陈念看到好几个人围着打小北一个人，于是就原地报警，就算是一个高中生，也不能完全没有自我保护的意识吧，不能走开些再报警吗。
第二个，魏莱突然冲到陈念面前，又是央求又是下跪的让陈念不要报警，好硬核的转折啊，不管不管我就转那种，看不懂，也许是为了影片过审吧。
第三个，为什么啊，为什么要安排那两句硬不硬的擦边球台词呀，看不出一丁点在影片中的作用，感觉完全是因为不想浪费千玺这么个超级偶像，非得让他来撩那么一下，才算物尽其用。
影片的最后，小北要替陈念去顶罪，凄婉悲壮，但是我就像影片里那句台词描述的那样，感觉长大了一点儿也不好。
如果没长大，这一刻我可能只是沉浸在这种凄婉悲壮里，可是长大了尤其是还成为了母亲，就不能单纯地去欣赏这种保护对方的不顾一切。
每个孩子都是爸爸妈妈的宝贝，爸爸妈妈不允许你为了另一个人这样不顾一切，可是，更难过的是，小北没有疼爱他的爸爸妈妈，他们不爱他甚至不要他，也正是因为他没有爱他的人，所以，他才会为了这一点温暖去奋不顾身吧。
就像前两天看到的一个新闻，一个21岁的男孩马亮，5岁时妈妈舍下他离家出走，爸爸一直在外打工，从妈妈走后他一直寄宿在亲戚家，到了十几岁时，就在外面边流浪边做小偷。
他不会待在一个地方很长时间，总是不停地换城市，但是后来他认识了一个9岁的小男孩轩轩。
轩轩的父母未婚生下了他，之后父母就分手了，并且都去了外面打工，再然后父母就在外地各自有了家庭和孩子，他就一直跟着收废品的爷爷一起生活，爷爷能供着他吃饭穿衣已属不易，根本没办法让他去上学，他只能和爷爷在郊区的废品堆里过着流浪般的生活。
和马亮认识后，相同的成长经历让马亮特别心疼轩轩，他用偷来的钱给轩轩买各种好吃的，尤其是牛奶，他逼着轩轩喝牛奶，说喝牛奶有营养，喝了长个子。
他还绝不允许轩轩去偷东西，多次告诫轩轩不能像他一样去偷东西，晚上他们俩一起在户外躺着看星星，马亮给轩轩讲故事。
马亮一说要离开这个城市，轩轩就在后面哭着说哥哥不要走，这让马亮想起了自己在妈妈后面哭着喊妈妈不要走。
于是马亮为了轩轩留在这个城市一年多，是待在一个地方最久的一次，然后在这个城市被警察抓到，马亮在看守所里跟记者说，不希望轩轩记得自己，但是自己不会忘记轩轩
前几天在知乎爬了一个有3000多人回复的楼，这个帖子里很多个未成年人的意外或犯罪，几乎都是因为穷。
因穷导致的父母不能在身边教养，或父母不能和谐相处，孩子没有好的生活，没有爱和陪伴，甚至因这粗陋的生活环境，身体也受到了损伤。
这些孩子中，有的被人霸凌，有的当了混混，不管是欺负人的还是被欺负的，生命都成了风摆柳，无依无靠动荡不安。
人类养孩子之所以比其他动物辛苦又漫长，就是因为人类是生活在一个智识世界里，它考量的不是单一纬度的能力。
它需要你用智慧去博弈、也需要用体力去争取，需要你用品性去自我管理，也需要你用心力去自我调剂
总之，养成一个孩子需要漫长的十八年，这十八年里，家长极尽所能地用自己的时间和金钱，知识和人脉，为孩子编织一个安全网，把孩子罩在里面，让孩子既能自在的感知外面的世界，又能被很好地保护着。
如果每个孩子都能这样长大该有多好。
电影《少年的你》观后感 篇5
《少年的你》打造团队是《七月与安生》原班人马。《七月与安生》也是小说改编剧，无论是剧情情节改编还是角色塑造，都极为成功在改编上很好的保留了原著想表达的情感思想。如今《少年的你》由他们来创造，相信也不会差。这位塑造过各种截然不同形象角色的金马影后，塑造角色的能力和出色演技自是不用多提。
官宣海报的人物造型更是给予观众们很大的信心。不过也有少部分粉丝对于易烊千玺在剧中可能会有吻戏表示难过伤心，但作为演员来说，这种事情是不可避免的啦。
校园霸凌一直都是校园问题中的一个很重要的部分，国内和国外不少影片都以这个主题拍过影视作品。《少年的你》原小说的主题围绕着爱，信任与校园暴力，由于小说剧情的尺度问题以及国家的相关政策规定，故事需要改编是肯定的。但网友们都表示，还是希望剧组编剧在改编时掌握好分寸，能保留一些本质主题，倘若直接把主题主线都改掉，徒留一个千疮百孔的内里，只披着个《少年的你》的外壳，也就没有改编翻拍的意义了。电影电视剧取材于现实或高于现实，反映社会揭示问题，这也是文学作品影视作品的一个重要任务，我们期待的是一个在校园暴力中依旧信任着爱着的《少年的你》，而不是千篇一律如出一辙的青春校园爱情故事，希望《少年的你》不会辜负我们的期待。
电影《少年的你》观后感 篇6
三流、一流，只是一种说法，不一定准确，但可以表达一个意思：电影比小说精彩。不仅仅是周冬雨与易烊千玺的演绎内敛又动人，编剧与导演的改编与制作也是可圈可点。
首先就剧本改编而言，电影对人物形象与人物关系的处理，显得比小说干净利落得多，因而更加集中了矛盾。
影片突出小混混男生的更小混混特点。被父母抛弃13岁开始混社会，是一个孤儿式的人物。除了因为倒卖手机而懂修手机外，别无长处。穷困潦倒，没读过几年书，是个连押题都不懂的小混混。
而小说中的他附着太多东西，包括妓女母亲强奸犯父亲有钱的伯伯姑姑之类，然后常常给女生买小零食，还颇有些文艺气息，甚而还教导口吃的女主如何克服口吃练习诵读。这些统统不要了。我是更喜欢的。
两个少年如此迥异。学霸与混混，却如何成为生死相依的共同体?什么是他们的共同语言?只是好好活着，安全地活着吗?这是一个多么痛的人世!好好活着，彼此守护就是他们生的意义。人间黑暗至此，残酷至此，究竟要告诉我们什么?是看到拥有的幸福吗?
另外对年轻男警官的处理也简单些，就是一个男警官，去除对女主的暧昧情愫，去除一些情绪的失控，让他仅仅代表警察无不好。守护者就让男主一个人去做。信任警察还是信任混混，这是一个选择。
对于施暴者的结局处理也纯粹些。或者更加温和了一些。只是失手推下台阶摔死的，去除了刀，去除了二次刀伤致命，去除了强奸，也去除男主杀儿时同伴等，只保留男主埋尸情节。
而对于施暴者死亡的真相，小说还是模糊的，电影则有明确的答案。还有电影中男主已经成年，小说中则没有。
成年与否的设定以为意义非常。小说中，男主承担所有罪责，数罪并罚但因为未成年被判7年。而电影中则不是。男主骗女主他未成年不会判很久，但警官告诉女主，他已经成年，即使不判死刑起码要判几十年，而最终让女主站出来承认自己失手杀人。因为之前长期受凌暴加未成年，从轻发落判了4年。但是她的大学梦是破了，但是他们两人相依的梦却没有破!
不必一定是谁为了保护谁可以拼尽全力，而是为了谁可以彼此拼尽全力，对于为所爱性命也不惜的人，应该回馈他更多温柔。
以为也正因为如此，他们才得以，才实现，真正的平等相依。不是谁为了谁付出，而是为了谁彼此付出。今生有你相伴就足矣!你守护世界，我守护你。
可是，一个守护，还是浸透悲凉。
再来说说摄影。电影是一门影像与音响结合的艺术，直观的银幕画面是电影的基本元素，动态蒙太奇剪辑构成电影独特的结构章法。好的摄影是可以更好地表现小说中的悬念、留白，时空的交错，人物的内心世界等。尤其在最后一点上，一直认为电影是难的，相对而言文字更有优势。因为它不仅需要有好的文本，更有赖演员的杰出表演与高超的拍摄艺术。而《少年的你》都做到了。
我们会震撼凌暴者的居高临下的俯拍，围观者的嘈杂冷漠的身影声音混剪，还有贴近地面的视角如何诉说困境中的少年低到尘埃里的尊严，以及那么多的特写镜头，专注脸庞直抵内心。其中影片最后陈念探监的镜头让人印象尤其深刻，两张叠印的脸，交错映照，哭着笑着哭着，没有一句台词，但却胜过千言万语。两颗相通的心在此紧紧拥抱，你中有我，我中有你。有昨天，也有了未来。
或许以往大家更关注片中主演的表现，但通过小说原作与电影作品的对比，或许可以让我们更好地了解电影，切实体味电影艺术是集体才华的呈现，是各类艺术人员集体智慧的结晶。
故事可以不完美，编剧可以再改编，摄影可以再创造。当然，导演是影片摄制的中心，他以电影文学剧本为基础，进行全面设计、总体构思，充分调动各个艺术和技术门类的创造性，优秀的个体构成优秀的团队，共同完成创作。优秀的团队，杰出的创作也成就优秀的个体。
易烊千玺说：演员易烊千玺，会继续努力!章子怡说：恭喜少年的你们，未来可期。恭喜《少年的你》!
电影《少年的你》观后感 篇7
看完《少年的你》，我一直在想这个问题：人是什么时候从少年变成大人的呢??
《少年的你》里的郑警官对年少的陈念说：“长大这件事，就像跳水，闭着眼睛往下跳就是了。”?
在我看来，郑警官尽管是个世俗意义上的大人，但更确切地来说，他是一个介于少年和成人之间的“半大人”——一方面，他熬过了青春期，毕业上班，有一份职业，认真工作，独立生活，情绪平稳，看起来就是一个很合格的大人;另一方面，他还怀有赤子之心，看到不堪的事物，也会下意识地想要逃避，不去看，“因此爱上了睡觉”。正因为郑警官身上存有少年和成人的微妙混合，所以他才会眼睛里掺不了沙子，看到不公平的事情，不想明哲保身，而是想要当撼大树的蚍蜉。陈念受到校园欺凌而报警之后，郑警官是真切地想要改变这种不公平，保护弱者。然而，现实社会的残酷和复杂程度远远超出郑警官的能力范围。欺凌陈念的主犯并没有得到应有的惩治，只有没甚背景的小喽啰被赶出学校，欺凌仍然在持续，并且愈演愈烈。?
郑警官对此是心怀歉疚的，然而他能做的，也非常有限。某种程度来说，这部电影里，经历成长的阵痛的，不仅仅是少年陈念和小北，还有那些看似早已经长大的成人。影片结尾，郑警官坚持查清真相，让陈念和小北坦白案情自首。郑警官的前辈对他说：“一个好学生，一个小混混，硬是被你都拖下来。你成熟了。”一个半大人走向成熟的过程，同样也是煎熬的。因为他曾经是少年，明白年少时的无助和孤立无援时的执拗和冲动，所以才更执着地要竭力把少年从谎言铺就的路上拉回来——坦白虽然要接受沉重的惩罚，但可以让少年真正面对真实，真正地承担后果，才有可能再次出发，否则在谎言的路上只能越走越远。从这一点上来看，郑警官确实是像前辈说的那样“成熟了”，但从另一个角度来说，他也仍然很吃力地走在一个“半大人”的路上，因为他又“困了，睡觉去”——总有一些时刻，会感到疲倦，想要睡去，在梦里，不用管自己是成人，还是少年。
另外，这部电影让我难过的点太多。欺凌别人的人很可恶，而让人难过的是作恶者本身同时也可能是另一种暴力或缺失错位的受害者——欺凌同学的魏莱，也是畸形的家庭教育的受害者，第一年高考失利后其父亲一年没理她，其成长环境之畸形可见一斑;欺凌团体里的一个小喽啰女生，其家长的处事方式也是粗暴而残酷;而学校内外沉默的大多数，可能是最常见也最不露骨的平庸的恶。一种恶引发另一种恶，恶的循环和交错，让人有巨大的无力感
电影《少年的你》观后感 篇8
我看到有个影评人说到一个问题，那就是我们需要关注的不仅仅是校园霸凌这个现象，而是要思考为什么会出现施暴者和受害人。
《少年的你》用了很多特写和近景的镜头去呈现少年们(不仅仅是陈念和小北)的表情变化，让观众更直观感受到他们的情绪波动，我感觉可能是有意识想要引导观众去思考这些少年的行为是出于什么样的动机，而不仅仅是聚焦事件本身，毕竟怼到脸上的镜头表现张力还是很大的，很容易代入情绪。
一开始，我想不到片子中才貌具佳，家境优渥的魏莱施暴的动机，也不明白为什么一直顺从魏莱的罗婷也会成为被施暴的对象但是这些其实在片子中警察之间的对话里能寻到一些端倪，如几个高中生殴打同学致死，但他们不知道原来人真的会被活活打死;又如女警察觉得不会有人愿意替另一个人顶下重罪，但郑易的一句“你和我不会，但他们还是少年”让大家都沉默了。
成年人对少年群体的认知还是挺准确的。
片子中魏莱在接受警察审讯的时候，说胡小碟的死能让她的父母领到几十万，而这几十万是成绩不好只能上三本的胡小碟可能工作几十年也赚不到的。这种不健全的三观不是第一次在影视剧中见到，但我突然觉得魏莱的施暴行为和施暴对象选择也许毫无理由，只不过是凭借着对世界、社会的轻微认知和较低等级的判断力，加上生理激素的影响，做一些事情寻求快感，发泄自我罢了，这大概也是少年群体的一个通病。
(有的人可能是因为缺爱引发一些问题，但是我觉得魏莱不是;况且也有相当一部分人是“自以为缺爱”，这样就能找理由去做一些奇怪的事情)
成为一个温厚纯良的人要从娃娃抓起，教育真是任重而道远。
电影《少年的你》观后感 篇9
11月5日，马伊琍发文称赞电影《少年的你》，开篇就力赞电影男主角易烊千玺，直言他不像一个初出茅庐的演员，而是处处透出成熟和稳定。此外她还发表了对电影的看法，认为《少年的你》揭开了很多人的伤口，让人回想起自己也曾弱小和无助。
11月5日晚，马伊琍发长文分享电影《少年的你》观后感，我们能够看到长文第一句就称赞易烊千玺的演技，马伊琍说到“不像一个初出茅庐的演员，处处透出成熟和稳定。”马伊琍还在文中称，电影里很多地方都闭眼不敢看，但却止不住流泪。而对于电影中很多情节，她也深有感触，表示“电影的德功，在于层层揭开伤口”。
但是最后，马伊琍也是指出了《少年的你》的一点遗憾，“一个遗憾，在审讯室两人见面互相装作不认识对方，男孩戏谑的表情：要不我们重新认识一次吧。如果他们真的彼此伸出手重新介绍自己，然后握手，旁若无人，此刻的世界，便不再是黑夜，不再是审讯室，没有大人的审判，没有现实的恶俗，只属于少男和少女，他们自己”。
从中可见，马伊琍的点评可谓是非常中肯，每一句都是站在专业的角度来评价，对于易烊千玺更是赞其有着老演员般的成熟与稳定。在最后，马伊琍点明影片遗憾情节，如若真按照马伊琍所属来拍摄似乎着实非常不错且有意境。
最新少年派的奇幻漂流观后感(通用9篇)
读后感大全小编经过仔细整理，为大家整理出来了有关“少年派的奇幻漂流观后感”的相关资料。观影和读书一样，也是一条很重要的汲取知识的途径。优秀的电影甚至可以激发人们不同寻常的思考。当我观看这部电影的时候，我被深深地打动了。写观后感的时候，我们应该真实地表达自己的情感和感受，不要随意胡言乱语或者虚伪造假。我相信，此时此刻，你也在考虑着如何为这部电影写一篇精彩的观后感吧？
少年派的奇幻漂流观后感 篇1
去年夏天，我读了一本叫《少年派的奇幻漂流》的书。讲的是一个叫Pi·帕特尔的印度男孩儿在海上遇险后的故事。Pi在海上的故事让我难以置信。他在海上与一只叫理查德·帕克的孟加拉虎坐在一艘小救生艇上，每天都发生一大堆新鲜事，比如：碰上一个飞鱼群，钓上一条五颜六色闪着光的鱼，误入一个死亡岛，发现海水下的“大都市”……Pi只有一个目标：坚持求生，争取活到下一集。
故事太精彩了，我越看越着迷。我发现了作者写得最有趣的一点：Pi信很多很多的教，比如印度教也许每相信一个教，就多一个神保护他，即使大多数神没注意到茫茫大海上的Pi,但神多了总有一个会发现他。
这本文学杰作给了我很多启发。每读一遍，我都觉得惊讶。我好想跟他一起漂流呀！这本书里有两段最感动我的话，每次读到我都会被感动得流出眼泪。那是老虎和Pi终于爬上了沙滩，陪伴了Pi227天的孟加拉虎头都不回地钻进了丛林，和Pi永远分别了。“然后，理查德帕克，我忍受折磨时的伴侣，激起我求生意志的可怕猛兽，向前走去，永远从我的生活中消失了。”“我四处张望，我真的是孤独一人，不仅被家人遗弃，还被理查德帕克遗弃。而且，我想，也被上帝遗弃了。当然，我没有被遗弃。这座海滩如此柔软、坚实、广阔，像上帝的胸膛，而且，在某个地方，有两只眼睛正在闪着快乐的光，有一张嘴正因为我在那儿微笑着。”这是Pi伤心的话语，也是Pi安慰自己的话语，非常感人。
这本有趣、动人的书，希望你也去看看，感受这本书的魅力。
少年派的奇幻漂流观后感 篇2
最近电视剧基本看完，闲来无事又看完了“少年派的奇幻漂流”，看到题目的时候认为这肯定是一部惊心动魄的探险经历，一定会给人心灵的震撼。开头部分因为是叙述，所以基本没怎么细心，当回忆道与那只名叫“理查德。帕克”的孟加拉虎的时候，唤起了我的意识。
派，有一个幸福的家庭，父亲是一个商人，开了一家动物园，但因为一些原因必须把动物卖掉，因此坐上了一艘日本船只，将动物运到北美等国家，计划着卖掉动物后可以过上比较富裕的生活。但船行驶在海上几天后遇上了大暴风雨，派的家人不幸遇难，他有幸掉落在了救生艇上，同时有一只斑马、鬣狗、大猩猩和孟加拉虎，经过一番争斗之后船上剩下了最凶猛的孟加拉虎和派，派只能与这只老虎相依为命，也正是这只老虎成为了他继续生存下去的唯一理由。
在茫茫大海上，派需要学会如何生存，如何驯服这只凶猛的老虎，在这个过程中，让我看到了人类的智慧，看到了人类顽强的生命力，明白了任何事情只要去想，只要想做，肯定有办法做好，肯定能够做好的。就像这只老虎，无论是开动物园的父亲还是凶猛的鬣狗都对他十分惧怕，但在海上无助的派，因为必须取得船上的食物，又必须跟老虎面对面，因此一次次地跟老虎搏斗，但最终发现硬碰硬是行不通的，驯服动物最好的方法是让他形成一种习惯，因此他不厌其烦地培养老虎的习惯，最终终于能够跟这只孟加拉虎相安无事地共度一艘救生艇。
中途他们遇到了一个小岛，在那里能够获得身体所需的能量，也有淡水可以喝。但是发现，白天很平静的小岛，晚上确实另一番景象，淡水突然变成了食人酸池，岛上所有的沼狸都会爬到树上，当派见到树上一颗人类的牙齿的时候，意识到这里不能久待，必须离开，无论死亡或者生存，那是他唯一的活路，因此又一次等生了救生艇，继续海上漂泊。终于到了岸边，看到了希望，但再一次让他失望及绝望的是那只孟加拉虎竟然头也不回地离他而去。这让他明白任何动物之间是不可能真正成为朋友的，动物缺少不了的是它的兽性。
整个过程不断地牵人心弦，但是也同样给人以哲理。正确地看待生活，正确地对待人生，面临死亡并不畏惧，畏惧的是面对死亡束手无措，所谓人类就得具有征服一切的勇气，具有征服一切的能力，不要为任何事情找借口，也不需要为任何情况找理由，做好现在，就是王道。
少年派的奇幻漂流观后感 篇3
活着，是个超越的信仰的基本需求;但只要活着，就需要信仰，才能从容面对残酷的现实，才能生活得有意义，有灵魂。昨天，我看了李安导演的电影《少年派的奇幻漂流》，故事讲述的是一家人在海上遭遇了海难，只有男主人翁派一个人活了下来的故事。
黑夜中，暗黑的风暴将派沉入无边的海底。经过短暂的惊慌无措，派被强烈的求生本能推动，回到了救生艇上。到了白天，灰蓝色的海面让命运多舛的派充满了对未来的担心。
刚开始，救生艇上有一头斑马和从海上救上来的猩猩，还有一条豺狗。这条豺狗看起来很饿，它开始攻击斑马，不一会儿，斑马就被它咬死了，再开始吃斑马的肉。又去攻击红猩猩，战斗了一会儿，红猩猩也死了。
派召唤出了他们家圈养的老虎把豺狗咬死了，派暂时活了下来，但是他召唤出来的老虎却随时想要吃了他。一开始，在与老虎的较量中，老虎处于主导地位。黄色的日出照耀出派的迷茫和恐惧，担心老虎将自己吞没，不知道如何与老虎相处。他祈求神明的指导，学习海上生活的必备技能，来淡忘对老虎的恐惧。
随后派渐渐坦然，不断学习老虎的习性，通过他曾经见到过的驯养技能，和老虎和平共处起来。他也曾经想遗弃老虎到海里，直接杀死老虎，但也许那样，他的心里反而会住下老虎。
虽然派没有杀死老虎，但是他杀死了鱼，饥饿让派也坦然的接收了肉食。随后派又捕获了飞鱼，看到飞鱼间弱肉强食的自然规律后，男主抢占了最大的一条，气势上控制了老虎，成为了王者，与老虎的关系更进了一步。
随着镜头一起晃了一个小时的我们也终于来到了陆地，与他生死相依的老虎最终被流放到适合他生活的地方，也许才是正确的方式。男主终于回到了人间。
电影中极其精美的画面，那奇幻的水母、雀跃的
少年派的奇幻漂流观后感 篇4
今天我和爸爸妈妈去万达影院观看了电影《少年派的奇幻漂流》。
这是一部3D电影，讲述的是一个叫派的印度少年，他的父亲开了一家动物园。在派十六七时，他的父亲决定全家带着动物去加拿大过更好的生活，然而就是在前往加拿大的船上，他们遭遇了海难，派的亲人和动物们都被暴风雨吞噬了，只剩下派和一只孟加拉虎在救生船上神奇地漂泊了227天的'历程。
整部电影都很惊险离奇，我一直为派的生命担忧，直到最后派在墨西哥海岸被人救起时我才松了一口气。当派醒来时放声大哭，我也忍不住流下了眼泪。那只孟加拉虎上岸后，当它走向森林入口时停了下来但没有回头，我想此时它也有许多对派的留恋与不舍，毕竟在一起共度了两百多个日日夜夜，可见动物也是有感情的，但最后孟加拉虎还是走进了大森林，派也很好的活了下去。
这部影片的3D效果特别好，飞鱼、水母、蓝的让人心醉的夜空景象，让人目不暇接、回味无穷……
从这个影片中我明白了人在困境中不能绝望，哪怕只有一点点希望也要坚持到底！在日常生活中我们还要学会在困境中的生存技能以及怎么自救。
少年派的奇幻漂流观后感 篇5
电影《少年派的奇幻漂流》伊始用3D效果打造出了唯美的画面效果，影片的小部分叙事穿插在大篇幅的对自然界美景的描述，观影至此，我只能说李安是个文艺的绅士。如果在此时嘎然而止，你就只会觉得这是部文艺片，但是片尾的点题让我茅塞顿开，细咀嚼加之往前回想，越觉得毛骨悚然。
影片是以回想的方式娓娓道来，在结尾少年派向听故事的人说了故事的另一个版本：在太平洋上漂泊的小船上并没有老虎、猩猩、斑马和鬣狗，而只有自己、母亲、水手、厨子。为了生存厨子杀了水手吃掉他，又杀了母亲，少年派盛怒之下杀了厨子。这“人吃人”的桥段，让我突然想起了“女王诉达德利和斯蒂芬斯案”，同样是四人在游船遭遇暴风的情况下爬上一艘小船，而船上的三个人为了保全自己的性命吃掉了一个身体虚弱的男孩。把这四个人物重新对号入座放在故事的第一个版本，这样的折射让人越想越恐怖。
斑马：斑马在故事中是第二个版本中摔断腿的水手，他是佛教信徒，所以用食草的斑马来折射他。对于宗教的虔诚也丝毫没有改变他的命运，在残酷的现实之下，弱肉强食的自然法则下，他无疑是砧板上第一个被宰割的。
鬣狗：在上船的一开始它就暴露了食肉的本性，但是由于残余镇静剂的作用还力不从心。这个如果比喻的是杀人的厨子，那么镇静剂就是他在人类社会的残存的一点道德秩序，但是在本能的驱使下，人的罪恶暴露了出来，才上演了人吃人的惨剧。回到第一个故事，看到鬣狗对少年派和斑马有跃跃欲试的攻击的时候，少年派选择了躲到船杆上，当时我心里的第一反应是：趁着它现在还没体力的时候，为什么不杀了鬣狗绝了后患？面对敌人如果一味的纵容、躲避，不在适当的时机尽早解决后患无穷。
猩猩：它是少年派的妈妈，她是虔诚的印度教徒，面对鬣狗对斑马的撕咬，她愤怒而又无法阻拦。正如故事的第二个版本，派的妈妈愤怒对厨子说：你杀了这个男孩就是为了吃掉他！最终厨子把派的妈妈也杀了。影片中在猩猩扑打吃斑马的鬣狗时，鬣狗忍无可忍咬死了猩猩。
老虎：其实活下来的就只有派自己，根本没有老虎，老虎只是他自己的倒影。童年的时候他对父亲说，他在老虎的眼睛里看到了灵魂。而父亲用一只活羊证明了老虎食肉的天性，告诫儿子动物的本能，他在老虎眼中看到的不过是自己的倒影。影片结尾，成年派说多亏父亲当年的教导，不然他也不可能活到今天。也许厨子杀死派的母亲激怒派是他杀死厨子其中一个原因，另一个重要的原因就是他想起了父亲的话，看到了人的本性，他若不杀厨子，必将被厨子杀死。
在飘到岸上之后，孟加拉虎头也不回地走了，看也不看派一眼。老虎是派人格的一部分，老虎是本能、邪恶的那一面，少年派是人性、纯真的那一面，当回归人类正常的生活秩序后，本能邪恶的那一个自我便走开，即使它曾给过你陪伴，甚至救过你。
在那个白天是天堂，夜晚是地狱的海中岛屿上，老虎凭本能感觉到夜的危险，在傍晚躲到了船上。而少不更事的少年派直到发现了食人花中的牙齿才明白，天堂亦是地狱，这里不知埋葬了多少被白天假象迷惑的人。复杂纷乱的社会中，处处是陷阱，凭着一颗天真的心迟早要被吞掉。而在这样一种环境的条件反射训练下，经过一系列的磨难，心灵不再天真。于是当派到达墨西哥案是，即使水只有两公尺深，他也不再敢下水了，被磨了棱角的心智便不再相信任何事情。成年派过着富足美满的生活，可是眼中尽是对人之间抱有距离的态度，还有处事的老成。他终于成长起来了，但同时失了纯真和勇气。
他的结局还算美满的，有一个妻子，两个孩子，但是妻子却不是开始他在印度心仪的女子。他与她约定一定会回来找她，不是忘记了这份承诺，而是浑浊的心再看不到纯净剔透的情感。他问听故事的人，两个版本你更愿意相信哪一个？听者说——第一个。成年派说——那上帝与你同在。一念天堂，一念地狱，看你是愿意追随上帝，还是跟随魔鬼。悟出第二个版本的人，看到了魔鬼感慨人性的邪恶。相信第一个故事的人，便永享心灵的纯洁。
少年派的奇幻漂流观后感 篇6
今天，我们班看了一部特别的电一影，名字叫《少年派的奇幻漂流》，一听这个电一影的名字就很梦幻，啊，电一影开始了，让我们一起来看看吧！
电一影一开始是由一些动物出场的有各种各样的动物，这部电一影是按照人物叙述的方式来说的，电一影的主人公叫pi他们一家住在印度，他们家是开动物园的，里面有许多的动物，但是pi最钟情的一只动物是一只老虎，当他有一次和那只老虎玩时，他的爸爸立刻前来制止，告诉他，动物是残忍的，不可能和人成为朋友，并且让pi看到了那只老虎吃掉一只羚羊，这让pi很震惊，一直无法面对。
有一天，pi的父母告诉他，家里实在太贫穷，只好卖掉动物园里的动物，全家移民加拿大，就这样，pi的家人和那些动物们一起乘着船出发了。刚开始的几天，他们过的很平静，可是到了一个暴风雨的晚上，汹涌的海一浪一掀翻了pi一家所搭乘船，海水顷刻之间就灌进了船舱把正在熟睡的人们给吞没，人们没有一点防备，只有放下救生船去搭救还幸存的人，但是，海一浪一总是那么无情，不想给人们一点幸存的机会，整艘船中，只有pi一个人和一只在逃命中不小心掉到救生船中的斑马，继续与这狂风海一浪一做斗争，经过一个晚上的奋斗，他们终于迎来了黎明的曙光，pi伤心的坐在救生船上，漫无目的的在这海上漂流，可在远处，漂来了一只红一毛一猩猩，这是他家的动物，他将猩猩接上了船，可是，pi却全然不知，在救生船中，幸存的动物远远不只这些，正当还没喘口气时，一只鬣狗跑了出来，没几口就将斑马咬死了，可是这只鬣狗还不罢休，又跑过来咬猩猩，猩猩一掌将它打到地上，正当大家都放松一口气时，鬣狗又再次发起攻击，将毫无防备的猩猩扑倒在地，也几口咬死，当鬣狗还要咬pi的时候，突然一只老虎从舱中跑出来，咬死了鬣狗，但这却让pi感到了更大的危机感。
在漂流的日子中，pi成功的驯服了这只凶猛的孟加拉虎，并和它度过了重重难关，还发现了“食人岛”，最后，他们漂流到了大一陆上，当地人救了pi，而那只老虎却一声不吭的跑进了树林中，没再理pi。通过这个电一影，老师告诉我们，对手就像那只老虎一样，只有他们带给我们危机感，我们才会前进，这就是老师的用意！
少年派的奇幻漂流观后感 篇7
今天是我调到第1组的第一次看电一影，在后面总是抢不到前面的“首席”，这次看的电一影是《少年派的奇幻漂流》。
这部电一影讲的是：一个叫做派的孩子，在看到了一只孟加拉虎吃掉了一只鹿这样子的血腥场面后，不禁害怕。由于生意不顺利，所以他们一家打算到外地去发展在乘船的途中，船底不海水冲破了，这是，他正好出来了躲过了这次灾难，但不幸的是，这一船的人只有他和4只动物活了下来，鬣狗把斑马和红一毛一猩猩咬死了后，突然，从船仓里面出来了一直老虎，而且正是小时候的那只孟加拉虎。
从这以后，他们就开始了长达两百多天的漂流，多少次命悬一线，经历了这么多事情，派还是活了下来，终于，再一次暴风雨后，他们漂到了一个岛屿，上面有很多猫鼬，他跳进了一个清水潭。到了晚上，这个岛屿从侧面看像个女人，老师说这个岛屿能吸人的灵气，但派还是和那只老虎离开了这个岛屿，奇迹再一次的发生了，他们漂到了一个沙滩上，那只老虎离开了，派哭得一塌糊涂。
这部电一影给我的启发是：一个人如果没有了对手，就是不会让自己更厉害，认为世界上没有人能超越自己，所以就会放纵，而导致退步。这就和我们现实生活一样的，如果没有对手，那我们就没有干劲了。
少年派的奇幻漂流观后感 篇8
今天，我们班看了部特别的电影，名字叫《少年派的奇幻漂流》，听这个电影的名字就很梦幻，啊，电影开始了，让我们起来看看吧！
电影开始是由些动物出场的有各种各样的动物，这部电影是按照人物叙述的方式来说的，电影的主人公叫pi他们家住在印度，他们家是开动物园的，里面有许多的动物，但是pi最钟情的只动物是只老虎，当他有次和那只老虎玩时，他的爸爸立刻前来制止，告诉他，动物是残忍的，不可能和人成为朋友，并且让Pi看到了那只老虎吃掉只羚羊，这让pi很震惊，直无法面对。
有天，pi的父母告诉他，家里实在太贫穷，只好卖掉动物园里的动物，全家移民加拿大，就这样，pi的家人和那些动物们起乘着船出发了。刚开始的几天，他们过的很平静，可是到了个暴风雨的晚上，汹涌的海浪掀翻了Pi家所搭乘船，海水顷刻之间就灌进了船舱把正在熟睡的人们给吞没，人们没有点防备，只有放下救生船去搭救还幸存的人，但是，海浪总是那么无情，不想给人们点幸存的机会，整艘船中，只有Pi个人和只在逃命中不小心掉到救生船中的斑马，继续与这狂风海浪做斗争，经过个晚上的奋斗，他们终于迎来了黎明的曙光，pi伤心的坐在救生船上，漫无目的的在这海上漂流，可在远处，漂来了只红毛猩猩，这是他家的动物，他将猩猩接上了船，可是，pi却全然不知，在救生船中，幸存的动物远远不只这些，正当还没喘口气时，只鬣狗跑了出来，没几口就将斑马咬死了，可是这只鬣狗还不罢休，又跑过来咬猩猩，猩猩掌将它打到地上，正当大家都放松口气时，鬣狗又再次发起攻击，将毫无防备的猩猩扑倒在地，也几口咬死，当鬣狗还要咬pi的时候，突然只老虎从舱中跑出来，咬死了鬣狗，但这却让pi感到了更大的危机感。
在漂流的日子中，pi成功的驯服了这只凶猛的孟加拉虎，并和它度过了重重难关，还发现了“食人岛”，最后，他们漂流到了大陆上，当地人救了pi，而那只老虎却声不吭的跑进了树林中，没再理pi。通过这个电影，老师告诉我们，对手就像那只老虎样，只有他们带给我们危机感，我们才会前进，这就是老师的用意！
少年派的奇幻漂流观后感 篇9
周日上午，我和老爸老妈去科文中心看了场Imax的电影，名字叫《少年派的奇幻漂流》。电影开场镜头是在印度的个动物园里，那里有很多的动物，有犀牛、狒狒、大象、还有斑马等等……
有个小孩叫便辛，很多同学取笑他，给他取个绰号叫“小便”。为了让大家改变对他的名字的看法，他在全校师生面前把圆周率π全部背诵出来了，还写在了黑板上，所有人都看得目瞪口呆，以后大家再也不嘲笑他了，对他刮目相看，都叫他“派”(π)。这个故事告诉我：不要在意别人鄙视的眼光，要用行动证明自己的实力。
次他看到只老虎，他想和老虎做朋友，就拿了块肉去喂它。结果被他老爸阻止了，还让他亲眼见识了老虎的危险和凶残。从此，他再也不敢单独去见老虎了。这里又告诉我们：不能用人类的眼光和思想去认识野兽，有时候人和兽确实有区别的。野兽是没有思想和情感的，这也是我们人类区别其他动物的标志。
有天，父亲要把动物园的动物都卖了，全家都搬到加拿大去，但是要经过很长时间的海上航行。在出发后的某个晚上，暴风雨交加，电闪雷鸣, “派”被吵醒了，独自来到甲板上，但是他不会就听见有人发出警报，船舱进水了，马上要翻倒了。“派”急忙回到父母的船舱，可是下面全都被海水淹没了，他的父母和哥哥全被海水吞没了。派伤心极了，他独自个人在艘白色救生艇上和只斑马、猩猩、鬣狗和老虎在起。凶残的鬣狗把斑马咬死了，之后和它作战的猩猩最后也被咬死了。派痛苦极了，想打那只鬣狗，这时只老虎窜出来，口咬死了鬣狗。船上只剩下只老虎和派个人。为了能和老虎和平共处，派想了很多办法，每天钓鱼给老虎吃，还训练它安静地呆在自己的地盘。就这样，日子天天过去，突然有天他们飘到了个无人岛上，岛上有无数狐獴，到了晚上，大家都抢地盘睡觉。派看到荧光蓝鲸和水母，并且在朵发着荧光的花心里发现人的颗牙齿，这时他才发现原来是个食人岛。第二天派就装满了水和食物，和老虎起离开了小岛，继续他们的漂流旅途。有次，看到艘轮船，派使劲发信号，但是没人看到。于是在绝望中，他们继续漂流，在他们将近支撑不下下去的时候，他们终于飘到了墨西哥湾，派晕倒在沙滩上，被当地的居民发现并救了上来。那只老虎晃晃悠悠地走入了墨西哥湾的大森林里。
他们共在海上漂流了227天，克服了无数的艰难险阻，终于活了下来。电影告诉我们，只有要有希望，不管有多少困难都要挺过去，克服困难之后，后面展现的就是幸福的彩虹。
少年观后感素材9篇
大家平常有没有收集优秀的观后感呢？通过观影欣赏优秀作品，将心得感悟沉淀下来，想必你有不少可以分享的东西。观后感是在观看后的基础上发感想，我们为你收集并整理了少年观后感素材，希望本文对您有所帮助！
少年观后感素材 篇1
2022《少年的我》观后感素材1
一个好少年，不是单凭她的成绩，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里认证的第一位好少年，是我们班的李依夕同学。
李依夕是一位十分热情的同学，也是一位单纯善良的同学。别人向她请求帮助，她几乎从不说“不”。
我记得那是二年级时，我随手递给她一袋垃圾，让她帮忙扔。她二话不说，接过就去了。其实，垃圾桶离我一米不到。这样乐于助人的李依夕，常常都在我的身边帮助我。慢慢地，我形成了一种依赖感，每次有麻烦，我脑海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要让她帮忙。
一天课间，我和李依夕一起跑到楼下的小书亭看书。我们各拿一本书，安安静静地看起来。不一会儿，我便开始不老实了，我放下手里的书，开始东张西望，终于发现了令自己感兴趣的书，那本书正在李依夕头顶的书柜上。我便让她帮我拿。李依夕个子比我矮一点儿，拿起来就有些困难，我却没有注意到，只是坐在一旁等着她拿。好不容易拿到了，她手一滑，书掉了下来，打 到了她的头。我赶紧跑过去检查，还好没有受伤。我摸了摸她的头，问：“没事吧?”她摇了摇头，给了我一个超级宽容的微笑，把书递给我，又低下头静静地看书了。
这样的李依夕，总会用她的热情去感化每一个人。
2022《少年的我》观后感素材2
二十一世纪，我们生活在和平幸福的环境里，我们过着衣来伸手，饭来张口的生活，可有没有想过，我们现在的生活，是怎么来的？这所有的一切，都是老一辈无产阶级革命家，用鲜血和生命换来的。
作为一名小学生，我们现在，不能做轰轰烈烈的大事，但是我们能从小事做起，从身边的点滴做起。
首先，争做新时代美少年，要努力学习。
只有掌握过硬的本领，才能为祖国出力。周恩来总理说：“为中华之崛起而读书。”我们上课应该认真听讲，及时完成作业，有不会的问题，要及时的问老师和同学。
其次，争做新时代美少年，要团结友爱。
记得有一次，我和同学们放学了，我走着走着，后面有个同学踢了一下我的书包，我气的火冒三丈，转身朝他走去，怒气冲冲地挥起手，想要打他，一个大姐姐走过来拦住了我说：因为一点小事，就和朝夕相处的同学动手，这怎么能做一个好少年呢？听了大姐姐的话，我感到很羞愧，我意识到日常生活小事，最能反映出一个人的修养，一个人要注意自己的品格修炼，要注意从生活小事做起。
再次，争做新时代美少年，要诚信。
记得有一次，我答应妈妈要好好待在家里，妈妈出去了，我偷偷地跑出去和同学玩了一上午，妈妈回来后，发现我脸晒黑了一圈，妈妈当时和我讲，儿子，做事要讲诚信，答应别人的事儿要做到，不然以后别人就会对你失去信任。从那以后，我不管做什么都说到做到，有努力了也没做到的事情，我会及时解释。
少年强，则中国强；少年美，则中国美。我们要热爱老师，努力学习；锻炼身体，热爱劳动，团结互助，共同进步，做好自己每一件事，争做一名新时代的好少年。
2022《少年的我》观后感素材3
“从小爷爷对我说，吃水不忘挖井人……”每当听到这悠扬、动人的旋律。我就会情不自禁地想到：我们今天的幸福生活不就是由革命烈士们的牺牲换来的吗？
记得一年级时，学校组织我们去新旅历史纪念馆参观，老团员们的故事，深深的打动了我的心。三年级时，我很荣幸的当上了纪念馆的小小讲解员，经常去场馆练习讲解词。其中一个场景让我记忆犹新，团员们利用桂林的岩洞开展宣传活动，教大家唱抗日歌曲，还在洞口刷写标语，敌人在轰炸我们在上课。瞧，这不就是老团员们不怕牺牲，刻苦学习的精神吗？
作为当代的新安小好汉，我们更应该继承和发扬老团员们的精神。一天，我兴致勃勃的去打乒乓球，可是在比赛的时候，突然发觉对手小明的球技突飞猛进，发了几个比较难接的球，我输了比赛。心里还不服气，就生气的把板子摔到桌上。气冲冲的嚷道：“不打了，不打了……”。突然，我的脑海中浮现出新旅老团员们一边抗日，一边学习时的情景。我茅塞顿开，一溜烟跑到老师那里去请教，经过老师的点拨，我像拨开云雾见到了青天，找回了自信心，一头扎进球馆里，继续苦练起来……
就像歌中所唱的那样：“吃水不忘挖井人……”。我要感谢新旅，给了我巨大的精神食粮，我要沿着新旅的足迹继续前进，争做新时代的小好汉。
2022《少年的我》观后感素材4
妈妈说梁启超先生的《读书指南》里列了23本书，说如果这些书都没有读过就不能认为是中国学人。列的第一本就是《四书》，于是假期的时候，妈妈先让我读了大学中庸和论语，并且让我背诵了一部分。
论语里有两句我记得格外清楚。
第一句是：学而时习之，不亦乐乎?做为一个学生，我们最应该做好的就是好好学习，这是新时代好少年的标志之一。
第二句是：事父母能竭其力。这学期老师给我们推荐了《孝和中国》这首歌。里面有一句歌词说：孝和才是老祖先留下来的传统美德。不管是论语还是老师，都在教给我们新时代好少年的第二个标志：孝敬父母，尊重长者。
每周一都会升国旗，每当看着那五星红旗，我就充满了敬畏。我是中国人，我们有着上下五千年的历史，有五十六个血脉相连的民族兄弟。一代又一代的先辈为我们打下了万里江山，而我是这的一代，我是新时代的少年。我们要通过学习给自己穿上盔甲带上翅膀，长大后捍卫我生活的家乡，我美丽的祖国。
我说完后看妈妈高兴的点头。便反问：“你觉得怎样才是新时代好少年呢，妈妈?”
妈妈说：不忘历史，不愧现在，不畏将来。
2022《少年的我》观后感素材5
“做一个有理想，有道德，有知识，有纪律的四有新人”是妈妈的叮咛，是老师的教导，更是祖国的希望。12岁的我，或许对“四有”的内涵理解并不透彻，但在妈妈的耐心引导、老师的谆谆教诲、“卞和文化”的熏陶下，我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的少年。
德行端庄，品行优良是我最朴素的本质。从二年级开始，我就接任了班上的“财务管理”任务，同学们拾到的每一分钱我都会保管好，都会记录哪位同学做的好事。四年了，我从未动过里面一分钱，它是老师和同学们对我的信任，我不能辜负这份信任!每逢大扫除，我都积极从家里带各种清洁工具，除了自己搞好个人卫生外，我积极帮助老师和同学做更多的事。在大家眼里，我就是那个小小的身体里，潜伏着巨大能量的人。因为不怕苦不怕累，甘于奉献，爱帮助别人，所以我是大家心目中最让人舒服的“暖宝宝”。
智力优秀，勤学有方是我最明显的特征。我热爱学习，庆幸自己小时候利用休息时间去学了左脑开发，让我有一个好的记忆力，空间想象力丰富，学起数学会很轻松，所以我喜欢探究一些数学知识，挑战一些高难度的题。每逢双休我都会去“金话筒艺术培训中心”练习绕口令、发音标准、吐气吸气、男士标准站姿等等。通过一年的辛苦付出，我终于被南漳广播电视台聘请为《童星大本营》栏目的小主播。我在荧幕上展放自己的成果，给同伴们带去了欢乐，所以，任何时候不管干什么，一份耕耘一份收获!
体能全面，敢于挑战是我最闪亮的骄傲。身体是革命本钱，兴趣是学习之外的乐趣!因此，我参加了青少年足球俱乐部，是球队里的左中锋。平时体能老师会让我们进行体能训练，围着广场跑，尽管很累，但我从不埋怨，一直坚持!冬天特别冷时，我脱下大棉袄，穿上薄薄的足球衣飞奔在操场上，不断锻炼自己掌握足球技能。通过足球，我认识了新朋友，调整了傲气，领悟了团队精神的可贵，球场争输赢，场外真兄弟!我崇尚体育锻炼，喜爱各种运动项目，在学校的运动会上常常活动着我矫健的身姿，也为班集体争得了许多荣誉。
美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老爱幼是中华民族的传统美德!我尊重长辈爱护弟弟妹妹，在学校尊敬老师，团结同学，从不骂人打架!去年，妈妈号召她的同学们给山区板桥学校的留守儿童捐赠学习用具和冬服，我主动要求把我的一部分衣物捐给他们，希望他们能穿得暖和，好好学习，长大以后也能做一个善良感恩的人!我内心宽厚、真诚，外表潇洒、精干，特别善于关注生活中的美。环境是人类生存的最基本条件，如果我们破坏了环境这等于破坏了我们生存的条件，因此，我不会乱扔垃圾，也不会恶意破坏树木和花草。
劳动积极，颇有技能是我安身立命的保证。做卫生我从不偷奸耍滑，不怕苦不怕脏，学校每个星期一就是我值日，这天我会早早起床，去学校把卫生做好。回到家里，我能帮奶奶做许多力所能及的家务，也能帮她想许多科学简单的劳动技巧。有了丰富的生活实践，我相信我一定是一个很会“生活”的人。
在妈妈的耐心引导下、在老师的谆谆教诲里，我已由一个懵懂无知的孩童成长为一名德、智、体、美、劳全面发展的少年，并将更加卓越!
少年观后感素材 篇2
电影《红旗渠之：归来仍是少年》在河南省林州市红旗渠纪念馆举行了隆重的开机仪式。安阳市委宣传部副部长张健，顾问杨志勇、王军，总策划王宝玉、总编剧王献青，总监制张惠民，出品人乔书领、刘长辉、靳永钢、王彬彬，制片人毛庆林，执行制片人王海涛，导演李正伟，主演白志迪、汪永贵、姜守志、恩美、孙苏雅、阿斯卡等出席了开机仪式。
电影讲述了旅居国外多年的垂暮老人石天林为了追忆参与修建红旗渠的难忘岁月，决定带孙子骑行重走红旗渠之路，并探访当年修渠的老友，然而他们在路上却遇到了来自各方面的重重障碍。为实现心愿他们克服了一切困难，终于完成了追梦之旅。
安阳市委宣传部副部长张健在致辞中表示，林州是红旗渠的故乡，是红旗渠精神的发源地，在红旗渠精神的指引下，林州人民不断地把红旗渠精神发扬光大，现在林州已经成为安阳市，也是河南省经济社会发展的排头兵。这部电影讲述的就是生动精彩的红旗渠故事，这不仅是林州好故事、安阳好故事，更是河南好故事、中国好故事。这部电影的开机拍摄，对讲好安阳故事、助力中原出彩具有非常重要的意义。希望《归来仍是少年》的主创人员，剧组人员充分发扬红旗渠精神，工匠精神，深入生活，扎根人民，用心用情用功抒写伟大时代，推出精品力作，讲好红旗渠的好故事，展现好林州、安阳以及河南省的新实践新气象，为安阳市电影事业的百花齐放百家争鸣，为红旗渠精神的进一步传承弘扬，为安阳宣传文化事业的大繁荣大发展作出新的更大贡献。
《归来仍是少年》改编自著名作家、林州市委常委宣传部长王献青的小说《大国工匠》，王献青同时也是这部剧的总编剧。他对红旗渠精神的理解就是八个字：把不可能变成可能。当年林州人民就是遇到缺水这个问题，解决方式一种是逃避，一种是面对，而林州人民选择了后者。我们生活中也会遇到很多问题，选择什么样的的生活态度非常重要。红旗渠是红旗渠人合作干了，修建了1500公里的人工天河，这本身是人类合作的一个经典案例。对我们自身来讲，如何面对遇到的各种困难和问题;对社会和人类来讲，如何去合作解决发生的所有问题，这就是红旗渠精神的本质。红旗渠精神无论从中华民族精神传承，还是从国际上的传播，它就是一种合作。
曾在热播剧《人民的名义》中出演老检察官陈岩石的扮演者白志迪老师在此剧中担任男一号石田林，他表示虽然是第一次来林州，但按照年龄，跟石田林属于同一时代，对红旗渠精神、红旗渠人并不陌生。这是红旗渠人民在悬崖上用锤子凿出来的可和长城所媲美的水利工程，震惊国内外，年轻时红旗渠精神和雷锋精神、铁人精神一直激励着自己，能参与首部反映红旗渠精神的电影拍摄感到荣幸。他特别高兴在这个年龄还可以通过这次拍电影的机会来红旗渠看看，也算实现了年轻时的愿望。虽然这部剧很艰苦，有很多需要爬山涉水的剧情，甚至需要在这个季节跳到渠水中拍摄，但为了弘扬红旗渠精神，要发扬当年红旗渠人艰苦奋斗的拼搏精神，把这部剧演好。
总监制张惠民致辞表示，现如今中国已经是电影大国，但题材不平衡，娱乐化太严重，在《归来仍是少年》之前还没有一部关于红旗渠的电影。红旗渠的精神，红旗渠的作用到现在都在发光发热，但电影一直在缺失，他对此表示痛心。修红旗渠用了10年，而这部电影走到今天用了5年时间，主创人员一直在用红旗渠精神打磨剧本。如何把电影拍得好看，又讲好中国故事、中国元素，这对主创人员是个很大的挑战。但他对此电影有信心，原因有三：原著小说奠定了很好的基础，二次创作也很成功，男主角的扮演者白志迪也是本部剧的信心保证、质量保证。
导演李正伟是地地道道的红旗渠儿女，从小经历过缺水的苦日子，对红旗渠感情特别深厚。希望自己把红旗渠拍好，把红旗渠精神传播下去。他对红旗渠精神的理解和总编剧不谋而合，也是把不可能变成可能。林州的“重新安排河山”用现在的语言来说，就是林州人有种骨气，把所有事情从不可能变成可能。
少年观后感素材 篇3
12月6日电 由吕侯生总顾问、王宝玉总策划、孙建铎策划、王献青编剧、张惠民总监制的电影《红旗渠之归来仍是少年》今日上映。
《红旗渠之归来仍是少年》根据王献青小说《大国工匠》改编，由李正伟导演，白志迪、吴迪、孙苏雅、恩美主演，电影讲述了一位曾经参与红旗渠建设的老人，多年后在孙辈的陪伴下重返红旗渠，一路骑行、克服困难，终于和老朋友汇合，一起完成梦想的故事。
影片故事横跨几十年，围绕“红旗渠”讲述，它始建于上世纪60年代，有着“人工天河”的美誉。“削平1250座山头，架设152座渡槽，开凿211个隧洞，挖砌土石达1515万立方米”，“把这些土石垒筑成高2米，宽3米的墙，可纵贯祖国南北，把广州与哈尔滨连接起来”……这条建国后修建的人工水渠在当初修建时就创造了一系列壮举。
这条水渠是在云雾缭绕的太行山山腰上硬生生凿出来的，当年的修渠民工在峭壁高耸的山顶，腰系大绳，下到山腰，再用荡秋千的方法到达渠线，并在坚硬的石英岩构成的悬崖上抡锤打钎，劈山凿石，红旗渠之险，可见一斑。在这样恶劣的条件下建设的红旗渠，不仅经受了50年历史工程质量的检验，也为林县培养了大批能工巧匠，成为全国各地城市建设的生力军。
值得一提的是，电影并没有进行一板一眼的说教，而是很多时候通过一些爷孙之间诙谐幽默的对话和情节展开，充满趣味性。“石头哥、铁锤、叶儿、水蛋儿、栓柱……”电影中的每一个人物都性格迥异、有血有肉，相信观众看完电影一定会对他们留下很深的印象。
少年观后感素材 篇4
以追梦为主题、以巍巍太行为背景、以重走红旗渠为线索……电影《红旗渠之归来仍是少年》6日全国公映，与观众重温一段上世纪60年代修建红旗渠的难忘岁月。影片高度凝结了自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神，给予观众震撼与启迪。
红旗渠位于河南安阳林州市，是建设者在艰难的条件下，于太行山腰修建的引漳入林的工程，被称为“人工天河”。红旗渠工程于1960年2月动工，至1969年支渠配套工程全面完成，历时近十年。
电影《红旗渠之归来仍是少年》根据王献青小说《大国工匠》改编，于开始筹备，历时四年精心打磨和实景拍摄，既彰显了中国人民艰苦奋斗精神，又展现了新中国成立70年来取得的成就。
记者在湖北首映现场看到，影片以一段林州方言演绎的号子以及“叮叮当当”的抡锤打钎声开篇，瞬间将观众带到那段激情燃烧的岁月。影片同时交织年代戏和现代戏两条主线，红旗渠精神在“隧洞塌方”“凌空除险”“铁姑娘队”等修渠大事件中表现得淋漓尽致，“雨夜救援”等现代戏又令现场观众几度落泪。
“影片通过新旧时空的平行剪辑，实现了传统红旗渠精神和当代红旗渠精神的一种结合。”导演李正伟说，作为林州人，拍一部红旗渠题材的电影一直是他的梦想，他希望通过影片把红旗渠精神再次传递至全国、全世界。
来自河南林州的观众郭晓亮说：“我爷爷就是红旗渠的建设者，我在红旗渠的脚下长大，我们这代人的责任使命就是把红旗渠精神传承发扬。希望影片上映后，可以吸引更多人到我的老家看一看。”
红旗渠不仅是一项水利工程，更是一种精神图腾和文化印记。湖北首映式主办方、湖北红淇渠红色文化传播有限公司董事长郝怀玉说，进入新时代，这部反映红旗渠精神的电影作品应时而生。
少年观后感素材 篇5
刚看了《少年的你》，意外地好看，如果个人评价，可以得到8分的高分(满分10分)。实际上我回来看了一眼豆瓣，8.4，也是近期国产电影难得的高分。这次是第一次在大荧幕上看到易烊千玺演戏，跟我想象的完全不一样，不是小鲜肉的感觉，大特写完全扛得住，演技全程在线。以前我印象中TFboys似乎年龄都还不大呢，现在一看，都是大小伙子了，而且演戏演起来颇有香港电影最火热时期，刚出道的陈冠希、余文乐那种感觉，有天赋，是个可塑之才。___演得也好，这个就不意外了，之前在电影院看过她的电影《七月与安生》，那时就很不错。而事实上那部电影也得到了专业和非专业影迷的一致好评，周冬___思纯也凭借这部电影获得了金马影后。据说周冬
___了演这个角色是真剃了头发，而且为了保密这部电影的剧情，带了半年假发，从这一点来看其敬业程度令人敬佩。说回这部电影，影片对于校园霸凌、家庭教育、未成年人犯罪探讨比较深刻，是不可多得的题材突破佳片。影片没有一味地批判霸凌者，而是从霸凌者的家庭、霸凌者内部的斗争、霸凌者渴望被霸凌者不报警、周边“围观群众”的起哄看热闹等情节，比较立体、深入地探讨了校园霸凌现象，可以说，恶霸也不是一日诞生的，多种因素造就了霸凌现象。所以，治理校园霸凌现象也必然是复杂的，不仅要从校园入手，家庭教育，社会
道德伦理等都是应该考虑的方面。但影片后程略有一点显不足，那就是对反抗校园暴力的行为给予了过多的人文关怀，缺乏反抗校园暴力是否应该以暴制暴甚至以犯罪制暴，对于反抗程度的探讨。固然，___和易烊千玺二人的角色演得好，也有值得同情的因素。但是影片后段过于煽情两人的防抗暴力的行为，但其实这两人串通起来“谋害”霸凌者的情节，也许不应该给与如此多的人文关怀。从最后的判决也
可以看出，法律意义上，这个反霸凌的行为是过激了的，以至于___饰演的角色被判四年。其实如果影片最后给与反抗霸凌程度的探讨和对“谋害”行为的反思，该片会更加丰满，完整。好的电影人物都不是一成不变的一副面孔，他们是会随情节的推进发生心理变化的。纵观该片，影片中有二人从受害者到反抗者的转变，如果结尾能再有从反抗者到对自己反抗过程反思忏悔者的转变，对未成年人的引导性可能会更好，二位的演技可能会更爆表。总之，瑕不掩瑜，这是一部难得的佳片。推荐大家去影院看。
少年观后感素材 篇6
由吕侯生总顾问、王宝玉总策划、孙建铎策划、王献青编剧、张惠民总监制的电影《红旗渠之归来仍是少年》今日全国上映!这部由李正伟导演，白志迪、吴迪、孙苏雅、恩美主演的电影讲述了一位曾经参与红旗渠建设的老人，多年后在孙辈的陪伴下重返红旗渠，一路骑行、克服困难，终于和老朋友汇合，一起完成梦想的故事。影片力求打造有情怀又励志的年度燃片，故事横跨几十年，再现了60年代先辈们修建红旗渠的艰苦卓绝，细致刻画了当年兴建红旗渠的场景，全民投入、全民兴修的场景十分“激燃”，同时也展现了新时代林州的崭新面貌。
电影根据王献青小说《大国工匠》改编，整个故事是围绕一条影响新中国几代人的水渠讲述的。这条水渠叫作“红旗渠”，它始建于上世纪60年代，有着“人工天河”的美誉。“削平1250座山头，架设152座渡槽，开凿211个隧洞，挖砌土石达1515万立方米”，“把这些土石垒筑成高2米，宽3米的墙，可纵贯祖国南北，把广州与哈尔滨连接起来”……这条建国后修建的人工水渠在当初修建时就创造了一系列壮举，“愚公移山”似的精神鼓舞了新中国几代人。
这条水渠是在云雾缭绕的太行山山腰上硬生生凿出来的，当年的修渠民工在峭壁高耸的山顶，腰系大绳，下到山腰，再用荡秋千的方法到达渠线，并在坚硬的石英岩构成的悬崖上抡锤打钎，劈山凿石，红旗渠之险，可见一斑。在这样恶劣的条件下建设的红旗渠，不仅经受了50年历史工程质量的检验，也为林县培养了大批能工巧匠，成为全国各地城市建设的生力军。这条让全世界惊叹的水渠凝聚了太多我国劳动人民的智慧，发生了太多可歌可泣的故事。电影《红旗渠之归来仍是少年》取材于斯，不仅仅想向观众呈现红旗渠的壮观景象，也想要通过其中一些感人的故事，赞颂我国劳动人民的吃苦耐劳、无私奉献的精神。
少年观后感素材 篇7
由吕侯生总顾问、王宝玉总策划、孙建铎策划、王献青编剧、张惠民总监制的电影《红旗渠之归来仍是少年》已经在12月6日全国上映了。这部由李正伟导演，白志迪、吴迪、孙苏雅、恩美主演的电影讲述了一位曾经参与红旗渠建设的老人，多年后在孙辈的陪伴下重返红旗渠，一路骑行、克服困难，终于和老朋友汇合，一起完成梦想的故事。影片故事跨越几十年，再现了60年代修建红旗渠的艰苦卓绝，也展现了新时代林州的崭新面貌。影片凭借震撼的剧情与细腻的情感，在上映后引起巨大反响，收获无数掌声与泪水。
电影《红旗渠之归来仍是少年》自上映以来，凭借其对修渠人真实细腻的刻画，收获了无数观众的眼泪。片方迫切希望能够通过这部电影让更多的观众了解那个年代修渠人的艰辛，并能感受红旗渠精神的伟大。
回溯影片创作起点，导演李正伟始终在为这个目标努力。而电影《红旗渠之归来仍是少年》也不负众望让大众看到了最真实的修渠人。影片开始时的河南小调配上“叮叮哐哐”的凿石打铁声，每个人标配的帽子、大棉袄，灰扑扑的脸上带着那个时代纯真质朴的眼神……这些声音效果和细节刻画，一下子把观众带回了那个年代。
爱美是每个姑娘的天性，电影中叶儿在收到雪花膏时说：“人们都说我们林县人一生只洗三次脸，这香脂我能用几回啊?”，观众在看到这里的时候都不由得心里一酸，也都期望着这个姑娘能过上天天洗脸用香脂的日子，可惜天不遂人愿，叶儿最终没有等到那一天。
今天林州人民的好日子都是当年千千万万个像石头，像叶儿这样的修渠人冒着生命危险一锤子一锤子人工挖凿出来的。电影中取材于真实故事的剧情让观众感动、哽咽甚至心痛，很多观众表示：“原来我还不够了解红旗渠，感谢这部电影让我们重新认识了红旗渠，知道了修渠人这群平民英雄!”。
少年观后感素材 篇8
11月11日，红旗渠集团、红旗渠风景区组织职工观看《红旗渠之归来仍是少年》影片，深入学习红旗渠精神，开展了一次“不忘初心 牢记使命”主题教育。当熟悉的山水、人物通过一帧一帧电影画面呈现在大银幕时，大家纷纷表示非常地激动和骄傲，红旗渠故事触电大银幕，让红旗渠精神更加生动、立体。
电影以巍巍太行、壮美红旗渠为元素，讲述了曾经参与修建红旗渠的老人石天林，骑行重走红旗渠的独特追梦旅程，再现红旗渠精神的辉煌过去，演绎平凡人生的梦想力量。作为近年来难得的一部反映红旗渠题材的电影，从筹备到登上大银幕，《红旗渠之归来仍是少年》历时四年，泪点、看点、亮点兼具。电影的热映，好评如潮，引发社会各界的密切关注。
一部不忘初心、砥砺前行的正能量电影即将和全国观众见面!无论身在何地，期待您走进影院，一起感受红旗渠精神的力量。
少年观后感素材 篇9
民国初年的大年三十，太行山下寒气逼人，桑耳庄桑林茂老汉却一大早就到离村七里多的黄涯泉，想趁早挑一担水回家过年。可担水的人很多，眼看天黑才接满了一担水，新过门的儿媳心疼公公，摸黑出村迎接，把水担在了自己肩上，谁料坡陡路滑，儿媳一个踉跄，一担水洒了个干净。当天夜里，悔恨交加的儿媳悬梁自尽，第二天，桑林茂老汉将儿媳草草掩埋，领着全家走上了逃荒之路......
1
这是发生在我家乡林县(现林州市)的一个真实故事。
现在看来，或许太不可思议，甚至让人匪夷所思，但林县确实自古就缺水吃。
至今仍记得六七岁时，自家院子修一口蓄水池，父亲请来家族里的叔伯，硬是靠着镢头和铁锹，挖出了大约二十立方的池井。
然后每年春天的时候，村大队挨家挨户放满一池子水，即是一家人一年饮用和生活的全部用水。
而每逢夏季雨天的时候，也要在房檐下放一只桶接水，待水彻底清澈之后，再倒入自家池井，以供饮用。
儿时的暑假里，我和表哥撑着伞，蹚着水，拎着桶，往自家水池里倒水的画面，现在想来，仍记忆犹新。
2
缺水最让人头疼的，是农忙时节。
很小很小的时候，跟着母亲在山上种红薯，看她从村东的大池里挑一担水，走约五六里的山路，然后用水瓢在田间，一个坑一个坑轮流浇灌插秧。
不足半亩的田地，她需要往返数次，而我就在等她挑水归来的时候，横躺地垄之间，睡的格外香甜。
当夏麦尚未被镰刀收割，就要趁某个雨天后，洒下秋玉米的种子，但若是连逢干旱，农人们只能推一车子的水到坡地上，如母亲那般，洒下一颗颗希望的种子。
临上初中那年，我也曾挑满多半桶水，晃晃悠悠走两三里山路，去地里浇菜，那扁担下沉重的压迫感，就像是祖辈们当年最无奈的叹息。
3
缺水的缘故，也让村里但凡有水的地方，就有童年的欢趣。
每逢雨季，带坡度的街道会有汩汩流水倾泻而下，伙伴们放学后便脚踩凉鞋一路迸溅着水花，或索性赤脚而行，欢呼雀跃的享受那难得的清凉。
村子的后山上有一特大的蓄水池，农忙时可抽水灌溉农田，虽然儿时记忆中池子似乎永远都干涸见底，但偶有积水时，便是人间乐园。
大家一起踩着池边摞起来的积石，一层层摸爬下去，在池底刚没过膝盖的水中，肆意扑腾，贪欢半晌，体验“游泳”带来的乐趣。
更甚者，竟和表哥在家里的大水缸里胡乱跳跃，以过戏水之瘾，而等姑姑回家后，俩人便并肩挨打受罚...
4
时光倒流，来到上世纪60年代。
在原林县县委书记杨贵的号召下，林县人民凭着一锤一钎一双手，苦干十个春秋，引漳入林，用血汗在巍峨雄浑的太行绝壁上，修成了一条长约70多公里的“人工天河”——红旗渠。
红旗渠，也因此成为中华民族自强不息的精神缩影，更是人类勇于同恶劣自然环境战斗的一个光辉典范。
电影《红旗渠之归来仍是少年》，即是讲述了一位曾经参与红旗渠建设的老人，多年后在孙辈的陪伴下重返红旗渠，完成梦想的故事。
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这部由李正伟导演，王献青编剧，白志迪、吴迪、孙苏雅等主演的电影，故事跨越几十年，再现了60年代修建红旗渠的艰苦卓绝，也展现了新时代林州的崭新面貌。
时代飞速前进的印记里，需要有这样的电影，致敬那些曾经战天斗地的英雄，纪念那段艰苦奋斗的岁月，以此让更多的后辈从中汲取能量，积极生活。
如果我这些不起眼的文字能让红旗渠的精神被更多人了解，即使只一个人，就不算辜负那渠里的琼浆甘露。
儿时的岁月已一去不复返，但少年的初心仍在。
红旗渠畔终将归来的少年，也一定会将奋斗不止的故事永远传唱。
少年的你观后感初中5篇
“少年的你观后感初中”主题相关内容，是读后感大全的编辑为您呈送的，好的电影能给我们带来对人生的思考，写观后感能加深我们对作品的理解。 获了思考和感受，想让它不被遗忘，最好写一篇观后感，写观后感时充分联系实际，才能保证观后感有感染他人的能力。一篇好的观后感应该注意哪些要素呢？
少年的你观后感初中(篇1)
刚看了《少年的你》，意外地好看，如果个人评价，可以得到8分的高分(满分10分)。实际上我回来看了一眼豆瓣，8.4，也是近期国产电影难得的高分。这次是第一次在大荧幕上看到易烊千玺演戏，跟我想象的完全不一样，不是小鲜肉的感觉，大特写完全扛得住，演技全程在线。以前我印象中TFboys似乎年龄都还不大呢，现在一看，都是大小伙子了，而且演戏演起来颇有香港电影最火热时期，刚出道的陈冠希、余文乐那种感觉，有天赋，是个可塑之才。___演得也好，这个就不意外了，之前在电影院看过她的电影《七月与安生》，那时就很不错。而事实上那部电影也得到了专业和非专业影迷的一致好评，周冬___思纯也凭借这部电影获得了金马影后。据说周冬
___了演这个角色是真剃了头发，而且为了保密这部电影的剧情，带了半年假发，从这一点来看其敬业程度令人敬佩。说回这部电影，影片对于校园霸凌、家庭教育、未成年人犯罪探讨比较深刻，是不可多得的题材突破佳片。影片没有一味地批判霸凌者，而是从霸凌者的家庭、霸凌者内部的斗争、霸凌者渴望被霸凌者不报警、周边“围观群众”的起哄看热闹等情节，比较立体、深入地探讨了校园霸凌现象，可以说，恶霸也不是一日诞生的，多种因素造就了霸凌现象。所以，治理校园霸凌现象也必然是复杂的，不仅要从校园入手，家庭教育，社会
道德伦理等都是应该考虑的方面。但影片后程略有一点显不足，那就是对反抗校园暴力的行为给予了过多的人文关怀，缺乏反抗校园暴力是否应该以暴制暴甚至以犯罪制暴，对于反抗程度的探讨。固然，___和易烊千玺二人的角色演得好，也有值得同情的因素。但是影片后段过于煽情两人的防抗暴力的行为，但其实这两人串通起来“谋害”霸凌者的情节，也许不应该给与如此多的人文关怀。从最后的判决也
可以看出，法律意义上，这个反霸凌的行为是过激了的，以至于___饰演的角色被判四年。其实如果影片最后给与反抗霸凌程度的探讨和对“谋害”行为的反思，该片会更加丰满，完整。好的电影人物都不是一成不变的一副面孔，他们是会随情节的推进发生心理变化的。纵观该片，影片中有二人从受害者到反抗者的转变，如果结尾能再有从反抗者到对自己反抗过程反思忏悔者的转变，对未成年人的引导性可能会更好，二位的演技可能会更爆表。总之，瑕不掩瑜，这是一部难得的佳片。推荐大家去影院看。
少年的你观后感初中(篇2)
今天晚上我和爸爸妈妈一起在电视上看了《寻找最美孝心少年》，一共有11位孝心少年获得了奖杯，还有20位少年是特别关注孝心少年。那11位孝心少年的命运坎坷，家中困难重重，一个个从十几岁还有几岁就开始做起了家里的顶梁柱，小大人，他们都成了我们的好榜样，别的孩子是父母照顾孩子，他们是他们照顾自己的父母。开场伴着“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心……”的歌声开始了。
一个女孩，她从小靠着自己的双手撑起了一个家，她的母亲被查出有肺癌，而且已经是晚期了，她就梦想着要当一名医生。她要照顾自己的妈妈、弟弟、外公、外婆，但是命运总是令人讨厌的，20xx年她的妈妈从人间离开了，随后她和弟弟就一起去了继父家生活。在颁奖典礼上，弟弟是颁奖人，白岩松让她的弟弟说了一声姐姐，我爱你，当白岩松让她在看一眼妈妈的照片时，她说她不哭，但是还是哭了，她哭的是那么的伤心。她就是重庆女孩吴林香。
一个男孩，休了一年的学，带着自己的姥姥，去看望母亲，他的母亲患有急性髓性白血病，为了救自己的母亲他捐髓，他的母亲死活都不同意，最后在医生和他的劝说下同意了，他让自己的母亲恢复了健康，他每天要做八个小时的公共汽车穿过一片小树林才可以到达医院，他每天就吃三块钱的凉皮，他因为害怕黑，所以他给自己编了一首诗《为了妈妈，我什么都不怕》，在穿过小树林的时候读着。当主持人问他他晕血又晕针，当时在做手术的时候是怎么想的，他说他只想一心救自己的妈妈，又问他的成绩时，他说他在全年级排前十名左右，主持人跟他开玩笑说让董浩叔叔去教他画画。他就是感动了许多人的捐髓救母少年邵帅。
一个瘦小的女孩，他的爸爸在打工时不慎摔下，他的爸爸就瘫痪了，一天她听村民说，上海有一家医院可能能治好她爸爸的病，她就找村民给爸爸焊了一个有着四个轮子的铁板床，带上几乎双目失明的奶奶和家里的27块钱，一路上有许多的好心人帮助她，但是她在上海去了一家有一家就是没有人能够治她爸爸的病。她就是黄凤。
看了《寻找最美孝心少年》，我感受很深：我们家庭条件很好，但总是吃、喝、玩、乐、依赖父母，而且还说父母这不对，那不对这都很伤父母的自尊心，我以后决定做一个孝敬父母的好孩子！
谁言寸草心，报得三春晖。父母的养育之恩我们永远报答不完，但如何孝敬父母？―――给父母卖各种各的东西？不，孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴的小事做起。乌鸦反哺，小羊跪乳，这世间有许多的爱，让我们从现在做起，做一个孝敬父母的孝心少年。
少年的你观后感初中(篇3)
学习学习，要勤于学，更要勤于习。学习使我们的知识更丰富；学习使我们的思维更快捷；学习使我们的生活更绚丽多姿！学习是进步的阶梯；是成功的基石；是知识的源泉；是生命的奇迹！
---题记
九月二十七日，学校组织全校学生观看江苏优秀音乐剧-----《少年华罗庚》。
音乐声响一开始，全场便马上安静下来，足见大家对此剧的重视。首先出场的一群小伙伴立刻吊起了大家的兴趣，个个都瞪大眼睛，翘首观望。这么多目光集中到了舞台上，可舞台上和我们几乎同龄的小伙伴却镇定自若，十分淡定地继续他们精彩的表演，引得我们大呼喝彩。
剧情很是简单：华罗庚在经受退学之无奈，母亲去世之伤心，和双腿残疾之痛苦，但他仍全身心研究数学，并大胆地有论证地推翻了权威的苏家驹的代数五次方程的论文，年轻时就赴北京清华大学当教授，之后成为数学界中一颗璀璨的明星。
虽是很感人的剧场，但在感人之际，却使我们受到了许多深奥的知识和我们所忽略的精神，让我们获益匪浅。华罗庚他靠自己孜孜不倦的刻苦钻研，一心一意研究数学，最终获得了可喜的成就。
瞧！在华罗庚的数学作业本上，上面排满了所有题目演算过程，为的是寻求更简捷快速的计算过程，而我们呢，新新时代少年们，却把不会做的题目丢在一边，等待着下回老师的讲评，连一点脑筋也不肯动；在华罗庚贫苦的家庭中，他的草稿排了一遍又一遍，算了一回又一回，直到连一点空隙也找不着了，才用它包家中所要卖的东西。瞧他那张纸，画的比鬼都难看。而我们呢？草稿纸一沓又一沓乱图乱画着，却不懂得什么叫作珍惜；当我们快乐健康的在父母的双翼下成长时，华罗庚却忍受着丧母之痛与双腿残疾之苦，以顽强的毅力突破了一个又一个的难关，最终登上了他人生中的顶峰。不管是物质上的困难，还是精神上的压力，华罗庚始终都坚持着他的信念要研究数学，他热爱数学，更想制服数学！
演员们出来一一鞠躬告别---音乐剧结束了。在回校的车上，我想了很多，我感触很深，我们与华罗庚相差的太多了，为什么他能成功，而我们却不行呢？他孜孜不倦的钻研是我们要学习的，他顽强拼搏的毅力是我们所敬佩的．．．．．．我想，在华罗庚的身上，还有许许多多的精神值得我们去学习！
他，是国际数学大师，他为中国数学的发展作出了无与伦比的贡献。华罗庚早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的中国解析数论学派即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想作出了许多重大贡献。他在多复变函数论、矩阵几何学方面的卓越贡献，更是影响到了世界数学的发展。也有国际上有名的典型群中国学派，华罗庚在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，这些研究成果被著名的华裔数学家丘成桐高度称赞。只有华罗庚少年时的种种刻苦，才能使他的成就伟大业绩。华罗庚的这种精神会永远地烙印在我的心中。
少年的你观后感初中(篇4)
有个在千里之外的朋友给闲着呆在家的我买了当天上映的《少年的你》。
不得不说，观影过程是比较压抑的，画风和故事的黑暗，我手默默握成拳的时候居多，电影院里四处还传来女孩子们的抽泣。我不想评论演员，我只想说他们都演得很好，角色到位，我想要分析的是里面的人物。
我从下在学校里面没受到过欺负，我各个阶段的学校也比较明朗吧，我个人成绩也还好，作为班委也算得上老师们的得力助手，在同学们之中也算是受欢迎，那时候我没有受到欺负，也不会去欺负他人。影片中一开始便是胡小蝶的自杀，在校园欺凌中，那些校园恶霸选择的欺凌对象真的是内向的、没有朋友的人去欺负，因为他们知道对方没有人帮、也不敢去告诉老师、家长，更不敢报警，这更加助长了校园恶霸的欺负程度，他们心理愈加脆弱，逐渐走向自杀。现今，自卑内向的孩子真的还是不少，基因、成长环境很多因素导致了他们的性格。而欺凌者魏莱，家境很好，复读生，家里父母管得比较严，对她的要求教育也使得她觉得自己高人一等，后面她提到因为复读她父亲已经一年没有和她讲话了，她比他们那个班里的同学在各个方面都要显得老熟一些，更像社会人不像高中生，由她可见，父母的教育和影响很关键。
从警察与各个角色，主角小北没有父母，十三岁就自己一个人，主角陈念的父亲影片里没有提起过，而她母亲也是没有正式工作到处逃避卖着三无产品。可能我更多的关注点是在原生家庭，所以会觉得原生家庭里面问题很大，学校的教育即使再怎么春风化雨也很难达到一定的效果。
加上高考的压力，这部电影就更能引起现实意义，它向观众看到了影片内容，也向观众传达了它独特的一种价值。这部电影身在黑暗，却又给人一道光，结局是理想的，虽然现实中也许有过案底的人可能不会找得到比较好的工作，但影片的结尾却是美好，陈念送小女孩回家，小北跟在陈念身后，也表现出了小北在剧中说的那句话你保护世界，我保护你。
少年之所以是少年，是因为他们有无限的可能，他们骨子里有一股蓬勃的生命力在生长，他们面向的是不确定的未来。所以，少年，需要更多的保护与引领。
少年的你观后感初中(篇5)
《少年派的奇幻漂流》一书是我一直以来梦寐以求的名著，在今年的暑假中我终于将他细细品读了一番。那些唯美的画面，奇幻的场景，逼真的现场，可怕的海难，疯狂的暴风雨……都在我的脑海中留下了深刻的印象。
派地父亲开了一家动物园，致使他深知动物的习性以及怎样与他们相处。在派十七岁那年，为了生活，他的父母决定举家远航移民加拿大，然而夜里发生了可怕的海上风暴，突如其来的风暴像一头饥饿的雄狮一样怒吼着吞噬了货船。可派竟奇迹般的活了下来，乘着救生船在一望无际的太平洋上漂流，而且还有一位令人胆战心惊的同伴——理查德。帕克，一只凶猛异常的成年孟加拉虎。就这样，派和这位不可思议的同伴开始了一段同样让人不可思议的冒险旅程。
在那天夜里发生海上风暴时，派竟不畏惧飓风大浪得去甲板上观看暴风雨，他那无畏无惧的冒险精神使我非常敬佩。记得在上小学五年级时的一次体育课上，老师让我们练习跳高。我看着同学们像猴子一样一跃而过，再看看跟我差不多高的栏杆，生怕摔着的我不禁有些害怕了。到我了，我鼓足勇气向栏杆冲去，但就在快要接近栏杆时，我又害怕了，胆怯使我最终没有像其他同学一样一跃而过，反倒把栏杆踢出去好几米远。这次跳高，我最终还是以失败告终了。但这本书让我知道了：生活中无论遇到怎样的困难也不要放弃，一定要抱着必胜的信心去试一试，也许你不会成功，但如果你不尝试就一定失败。
在这本书中，老虎捕鱼的那一段也使我大有感触。在老虎刚开始自己下海捕鱼时，派完全可以扔下老虎自己漂流，但他却把老虎救了上来，一开始我认为派这样做太蠢了，因为把老虎留在船上就像身边有一颗定时炸弹，派随时都有可能被老虎当作美味大餐吃掉。可想了想之后又觉得他这样做是对的，因为靠他一个人是无法在太平洋中生存下去的，而且生存法则也说了：要给自己找事做。只有和老虎在一起，他才能保证每天都有事做，因为他要给老虎找吃的，不能让它饿着。否则，老虎的最后一顿晚餐可能就是他。所以，比起老虎更需要他来，他反而更需要老虎。
少年的你观后感合集
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在观影时影片会为我们打开一个新的世界，每次观看心里都有不一样的感动，观后感是真情实感下的产物，不可弄虚作假。我们可以从其他人的观后感中得到不同于自己的感悟，你读过哪些作品的观后感范文呢？或许"少年的你观后感"是你正在寻找的内容，仅供你在工作和学习中参考。
少年的你观后感(篇1)
10月25日，由周冬雨、易烊千玺、尹昉、黄觉、吴越、周也、张耀等主演的青春电影《少年的你》正式上映，该电影是根据玖月晞的小说改编而来，讲述在高考前夕，被一场校园意外改变命运的两个少年，如何守护彼此成为想成为的成年人的故事。
电影将青春与现实主义题材相结合，聚焦高考、家庭教育等社会话题热点，通过常见的校园事件和校园暴力，这些全社会密切关注的青少年成长问题，折射出社会的现象，通过男女主人公的遭遇，呼吁各方力量，守护青少年成长的正能量故事。
首映当天，电影《少年的你》票房在上午就突破8000万，一整天突破1亿的票房自然是肯定的，票房占比70%以上，遥遥领先其他同期的电影，网友也预测这部剧电影将会是“黑马”，易烊千玺首部担任男主角的电影，将会带来多少的票房呢?我们拭目以待吧。
电影中，周冬雨饰演女主角陈念，她性格内向，是学校里的优等生，外表柔弱，却是内心强大的女孩，这样的气质和周冬雨本人也非常相似，外表充满少年感，内心有一股狠劲，典型的“外柔内刚”的性格。陈念原本是一个积极向上的女生，但是在学校里受到校园暴力，一心只想通过努力学习，考上好的大学而离开小镇。
1992年出生的周冬雨，虽然已经27岁了，但是这个年龄的她演学生还是毫无压力，她是公认的“无龄感”女演员，而且电影中周冬雨素颜出镜，导演还给她脸上加上雀斑，甚至还理成了寸头造型，为了角色做出很大的牺牲。
电影中的一句：“高考完，我们就便成大人了，但是，从来没有一节课教过我们，如何变成大人。”引发大家的深思。
易烊千玺饰演男主角小北，他是成绩不好的体育生，从小混迹街头，过着和他这个年纪完全不符的生活，目光所及没有希望，也没有未来，更无力挣脱自己的人生，直到遇到了陈念，生活才看到了光，她成为了他最想不顾一切去成就的希望。
20xx年出生的易烊千玺，从歌手到演员的转变令人惊叹不已，从《长安十二时辰》的天才少年李必，到《少年的你》的北野，完全是两个风格的形象，但是易烊千玺演技大爆发，精彩的演绎了这个兼具沉稳和热血的少年。
在陈念的生活里，一直都有自己的目标，读书、考试、上好学校，想变成最聪明的人，如果可以的话，保护世界。
而在小北的生活里，却是“你保护世界，我保护你”的守护。
电影《少年的你》，对周冬雨和易烊千玺的内心戏和哭戏尤为注重，周冬雨在影片中扮演的陈念哭戏非常多，并且有不同的层次，感染力很真。在这个花一样的年纪，遇到了种种不幸，还好有个小北一直默默守护。易烊千玺扮演的小北对内心戏的演绎深受观众的赞扬，他懂得角色的孤独，眼睛里充满对陈念的感情。
“人们大部分怪异行为，归根结底都是因为缺爱”。作为一名学生，在成长的过程中，心理方面的健康成长特别重要，这期间孩子的心灵是脆弱的，承受父母、老师、同学的人身攻击似的责备，心里会留下永久的创伤和阴影。陈念就是一个这样敏感又自卑的小女生，她的眼神是孤单的，内心是倔强的，对温暖和体贴充满渴望。
孤单的陈念遇上孤单的小北，相互依托，共同成长。总有一个人是少年的你，希望屏幕前每一个人生陷入无助和迷茫的人，都能寻得属于自己的依托与热望。
少年的你观后感(篇2)
不同于以往很多所谓的疼痛青春校园，《少年的你》给人的第一印象便是它的真实，对校园暴力现象的聚焦，是电影残酷而又写实的所在，而于此中周冬雨与易烊千玺颇为出色的演技，则将电影里这段相互陪伴，彼此救赎的少年情愫，赋予了真挚动人的形态。
并不是每一个人都经历过校园暴力，正如并不是每一个人都拥有阳光的青春，但只是要你有过青春成长的经历便不难在这部电影中收获共鸣。《少年的你》中周冬雨饰演的陈念是一个性格内向，备战高考的优等生，但一起意外却将她卷入了暴力霸凌的漩涡，而她与易烊千玺饰演的小北，一个年少便混迹街头的混混，两人偶然的相遇相知后，他逐渐成为了她的保护者，而她则逐渐成为了他最深的的软肋。
如果没有校园霸凌的残酷，那么电影的走向或许就是一部纯爱电影了，《少年的你》本身的色彩虽然是写实昏暗的，但电影在两人关系递进的过程中，却仍旧不乏青春的美好，毕竟最能动人的悲剧，便是将美好打破。陈念在校园霸凌中身份的转变，勾勒出了电影剧情的主线，从旁观者，到被欺凌者，再到施暴者的这一过程，周冬雨很好的表现出了陈念这一人物从怯懦到倔强的心路历程，让人感同身受的感受到了一个原生家庭缺位，又深受暴力漩涡中少女的绝望。
除了周冬雨的表现，让人惊喜的还有易烊千玺的演技，他所饰演的小北是一个并不好演的角色，他既有混迹街头的钢，也有内心纯朴的善，而易烊千玺在电影中很好的找到了这一人物的支点，将一个叛逆而又执着的少年小北呼之欲出，也正是得益于出色的人物塑造，才使这场本自残酷的青春，拥有了能直戳人心的温度，使人在校园暴力的黑暗中得见一股淳朴的暖流。
电影最为动人的一幕便是陈念在造成不可挽回的悲剧后，谁来为此负责？当两人隔着探视玻璃又哭又笑之时，《少年的你》也将两人间那纯粹的感情发挥的淋漓尽致。成人的世界是复杂的，而想装成大人渴望长大的少年，他们的世界却是单纯的，却有着你保护世界，我保护你。的誓言，为了心爱之人不受到伤害甘愿付出所有的勇气固然令人动人，但当最初的被虐者在施虐者步步紧逼下成为了又一个暴力的施虐者，这一过程其实更耐人寻味。
校园暴力是一个并不鲜见，却常常被不少人所忽视的`问题，电影最终所酿成的这场意料之外的悲剧，本有很多次机会可以被避免，从家长到老师再到警察，电影中的这些角色并非不存在，但他们都没能成为去力挽悲剧发生的关键。校园暴力绝大多数虽并不会造成电影中如此严重的后果，但其也并不是学生间可以被选择性忽视的打打闹闹，它对学生所造成的伤害很可能是毕生的，我们每个人都不应该成为校园暴力的旁观者。
面对校园暴力，并不是每一个陈念身边都会有小北的守护，但在小北与陈念的身上我们不难发现两人的共性，他们都有有着一颗向阳的心，而正如同这世界没有永恒的黑夜，所有的阴霾总有一天会被驱散，总有一天你会感谢那个年少之时，怀揣向阳之心的你。
少年的你观后感(篇3)
就想书里说的校园是一座奇异的植物园，每个少年都像一枝花儿，一根草，或一棵灌木，有的少年美丽，有的少年丑陋，有的少年在有一些时候美丽，在有一些时候丑陋。他们像葛藤和松木争夺阳光雨水，你死我活，更多的时候，他们像乔木与灌木，各自找到自己的位置，分享自然，互不干扰。
当霸凌事件发生时，我们会想作为孩子的他们还具有可塑性，可以从因一时邪念而犯罪的误途上撤回来。但从另一方面想，这一宽容对于同样未成年的受害者而言，施暴者的存在即阴暗。一旦施暴者不知悔改，将给受害者带来一而再的伤害。不得不强调家庭教育的'重要性！
在星辰与阴沟的交界有属于陈念与北野的囚牢，两个迷失的灵魂出入在白天与黑夜。当他们突然相遇，彼此治愈，生活又开始有意义。北野说：‘我喜欢一个人，我想给她一个好的结局’”陈念说“小北哥，等我长大了，我来保护你”。
少年的你观后感(篇4)
因为看到了电影《少年的你》即将上映，对剧情很感兴趣就找来了这本书。幸好我遇到了这本书，尽管书中所述是一个一直被悲伤笼罩的故事，里面的甜蜜像是在告诉读书人这个故事会有多么的惨痛，幸好作者是不忍心的，给了北野和陈念合理公正的结局，而从评论里的番外得知，两人最终总是在一起了，这真是太好了，对吧。
毕竟总是希望不好的事情能够有好的结果，好人有好报，坏人被严惩，最好能够杜绝此类事情再次发生。
书中的故事线清晰流畅，每个人物都发挥了自己的作用，扮演好了自己的角色，两位主角，念和北野的相处过程，以及两人之间的默契表现十分形象，感人，这是爱情的一种样子吧。
两个只能彼此共生的，只要知晓对方一直都在，那么即使面对再大的苦难也能够挺过去的。
书中一直用生物学中的共生现象来隐喻念和北野的关系，很有趣。其中涉及到的对于人类学中的现象，社会性的问题以及思考，犯罪心理学的一些内容提升了这部作品想表达的思想，对于这些问题的看法、思考也值得深思。看了这个故事后，我很心疼念和北野，也心疼那些弱小的、无法自我保护或者说难以自我保护的人，不管面对什么，人首先是一个人，然后才是其他的任何什么，而是人就会有人生而为人的本质上不可避免的言行，是与生俱来的，尽管在家庭、学校以及社会中被影响着，发生了变化，甚至那些身为人所具有的会“消失”，但面对着什么事情时，人总会表现出来的，只是不同的人想表现出来的不同罢了。
郑警官从一开始的愧疚，到后来的尽心竭力的弥补因为自己所犯下的过错，是促成念和北野苦难的推手，却也是改变最终犯罪结果审判走向的关键人物。他是一个旁观者，努力的在看似平静的生活中发现那潜藏在平静海面下汹涌流动的暗流。他是这个见证者，见证了陈念的开始与结束，可惜，他不是参与者，因为这里只有北野能走进念的心，尽管两人的生活看起来根本不可能有任何的交集。
一定是疯了才会这样执意的看完这个故事，我的内心是十分不安的，希望能借此有所改善，但是我真真切切的从这里感受到了感动，我的心随着故事跌宕起伏，我很感动也很感激，我认为，能够帮助别人解决什么是一种快乐，但只是不知道为什么实际做起来却缺少了那份所想象的快乐，因此自己成为了一名旁观者，而且随着时间的流逝永远都不会是参与者。愿能心怀美好，愿温暖能传送到需要的人心中，愿在这不知有何意义的一生中能找到活着的价值。愿不要成为自己厌弃的人，愿不要长大后就忘记了初心，愿不要被生活打压的只剩下一副躯干。少年的你观后感(篇5)
希望一直在——《少年的你，如此美丽》读后感800字：
鉴于我过目即忘的记忆力，最近又重刷了一遍《少年的你，如此美丽》。一直都很喜欢玖月晞的文，现代，又切入某个热点，结合得很完美。尽管她自己说梗都是那几个都用烂了，但架不住框架结构好、文笔犀利又不乏温情，所以无论短文长文都让人欲罢不能。
这本文简单来讲就是校园霸凌引起的血案，是作者沉重的深思。女主陈念学习好，这护身符也抵挡不了被霸凌。她的思想，从开始的懦弱隐藏——向警察说出真相，隐忍纠结痛苦，到被报复——误伤狠毒霸凌人，开始怀疑人性、痛恨社会，到最后郑警官不放弃、努力还原事实，她心底那点希望才没被浇灭。
在高三复习那几个月发生这一连串的事，对女主（任何人）来说都是黑洞，生活全都乱了套，幸而还有男主北野。男主身世悲惨，比女主更缺乏家庭关爱，但有主见有思想，用他不一样的方式让她放松，给她温情，用他强大的内心、缜密的心思保护她。
玖月晞的人物都刻画得很真实，不是神一样的存在，都有缺点，都很互补。这样的校园霸凌是有新闻出现过的，现实总是残酷的。身为母亲，我希望孩子能远离霸凌，能寻求帮助，也能真正帮助到他们，让他们对生命对生活对人性保留希望。
即便是幼儿园，也会有小朋友说的“欺负”：谁天天踩我，谁让谁不和我玩……最怕的是孩子连续哭着好几天不想去幼儿园，不是分离焦虑，就要想方设法才能撬出真正原因，家有敏感孩子的更加操碎了心。除却外部因素，需要培养孩子对家长的信任和强大的内心，都不是一蹴而就的。
也不要让自己的孩子霸凌别人。家庭关爱但不溺爱，有规矩有原则，确保孩子不走上歪路。没有哪个家长愿意到老师那喝茶，不论孩子是主动方还被动方，不是送到学校有老师教就没事了，需要在家庭教育上花很多很多心思。
陈念是北野的希望，北野是陈念的希望，因为希望一直在，所以他们能够在岔路口迷失又走回希望之路。希望家庭也是孩子的希望，像文案写的——在漆黑的夜里，开出一朵洁白的花。
这本文的电影即将上映，易烊千玺和周冬雨主演，不知道是否能演出女主的隐忍和倔强、男主的不羁和聪明，冲着颜值我想去影院看看，更别说这么喜欢这本文了。
少年的你观后感(篇6)
北望今心，陈年不移。
有人说，爱是藏不住的，闭上嘴巴，眼睛也会说出来。
《少年的你，如此美丽》，玖月晞的一部作品。这文在我网盘躺得够久了。2016年9月18日收藏，2018年5月24号我才看。只因突然重温《因为风就在那里》。
说回来，文风一开始就很压抑，对于刚重温完骆老板和周瑶小朋友的美好爱情故事（《因为风就在那里》）的我来说，略难以接受。然而，越看越压抑。百度百科定义是一篇悬疑文，是从后半部分开始。
还是先简单介绍一下这部作品，前半部分主要是男主北野与女主陈念相识，到北野成为陈念守护者这身份的转变。陈念出于某种原因受女同学魏莱欺凌，作为混混的北野因陈念救过他，而且出于某种情绪（归根到底它还是一部言情小说）守护着陈念。
而魏莱后来死了，陈念在魏莱死前见过她，并捅了她一刀，但未致死。魏莱的死是雨衣人强奸惯犯兼北野发小所致。这名发小还跟北野说，如果魏莱的死被发现，就嫁祸给女主。当然他是不知道北野和女主的关系才跟北野说。北野怕陈念受牵连而毁了前程，而自己伪装成雨衣人。当然，结局是好的，算是吧。。。。。。北野被判7年有期徒刑，陈念被教育，最后则到北京学法律。
整部作品时间跨度就高三下学期，而且校园暴力这个题材也并不新奇，但这个故事很深刻。
。女主陈念遭受同学的威胁、欺负，但在放学路上却对同样被同学欺负的男主出手相助，下场可想而之。也恰因此命运将两人牵扯在一起。两个人都成为彼此生活中的温暖，相互守护，相互救赎。
在警察对施暴者教育不理想的情况下，尽管他们不相信警察，但他们仍相信真、相信美、相信善。他们没有办法原谅施暴者，但他们仍相信这个世界的美好，仍对生活充满着希望。这，我也认为是女主考上大学选择学法的原因。
虽然法律没有保护好脆弱的他们，人民的守护者警察仍对同龄施暴者存保护之心，但他们因为彼此，而期待着新生，期待着未来。
在后半段中，警察郑易也扮演着重要的角色。可能是作者的原因，这位警官表现得略为失真。
北野为了保护陈念，利用所有指征，将自己定罪，说魏莱是他杀的，让陈念撑着不露出破绽。而郑易坚信自己的直觉，认为北野在撒谎。也因他的这点坚持，拯救了北野和陈念。
作者在后话中也说到，这样的警官让人觉得不真实，但不能否认现实中有这样的警察存在。虽然警察这个职业给人的印象是不作为，人证、物证全了就结案，不去深究。
确实很多警察是这样，但也有很多不是这样。觉得蹊跷的、有疑点而翻案的警察也有。文中的警官郑易也说到，如果在校园暴力发生之始，对施暴者给予足够高的重视和精力，是不是后来的一切（魏莱的死、北野杀雨衣人并抗下所有罪名）都不会发生。
或许是，或许不是。
其实很多色事情不都是这个道理吗？在事情没有向更恶劣的方向发展前，我们对这种矛头或者预想予以足够高的重视和精力，是不是就不会出现我们不想见到的结局。
然而事实往往是，只有出现了严重的后果是，我们才会予以足够的重视和精力。
校园暴力不罕见，我也只能说有幸，只存在于身边的故事。幸于因家人，能进入学风较好的学校，学校也对这种事情足够的重视。不知身边听闻那些被害者是否能得到足够的安慰，走出阴影。
文中的女主是选择了遗忘而非原谅，岁月带走了她的悲伤，留给她那段年少被少年守护的美好。真正的释怀也不过如此了。
不执著过去，只期望未来。
过去的自己也总执着于过去，遗憾于过去的时光。现在只展望未来。
前几天还和小吴同学夜倾情，小吴同学找到两份工作都做了2天就走了，直感叹今年可能都找不到工作，早知道去考个教师证，现在也不会这么烦。然后逐步铺开4年如何如何颓，怎么就看不起教师证。
我也顺带附和了几句。但是都过去的日子为什么要用现在的时间去回味。想做就去做，立足于当下永远不晚。过去的，就让它过去了。
曾几何时，我也是个缠着别人抱怨生活的青年。不过几年，反倒是我成了别人的心灵开导分析师。
番外里，作者也借女主的角度表达了一些对法律的想法。
女主的授课老师说法律是给人希望的，而不是给犯罪者绝望的。女主就此产生了质疑，为什么要给犯罪人希望，却给受害者绝望？
是啊，给了犯罪者希望不就代表给受害者绝望吗？特别对于未成年犯罪者，作为旁观者的我们总觉得对孩子不该用法律去苛责他们，他们还是孩子，还可以教育。
也如郑警官说，作为孩子的他们还具有可塑性，可以从因一时邪念而犯罪的误途上撤回来。
但从另一方面，这一宽容对于同样未成年的受害者而言，施暴者的存在即阴暗。一旦施暴者不知悔改，将给受害者带来一而再的伤害。
这个时候，我们还能说法律给人希望吗？当作为脆弱的受害者的他们，不再相信警察，不再相信老师，不再相信这个社会，此时的法律则变成一把无形的杀人利器。
少年的你观后感(篇7)
前不久，我去看了《少年的你》，感动得一塌糊涂。
我本来是为了易烊千玺去看的。电影刚一开始，我便被它独特的故事吸引了，它讲述的是关于校园霸凌的主题。这个题材在我的学校也有发生过，所以我深有共鸣。我看得如醉如痴，眼睛就没有从屏幕上移动过。
当然最可圈可点的还是易烊千玺的演技。这个角色比较难，他既要有那种凶狠暴力的打戏，又要有比较温柔讲情义的戏份，所以对演员的演技是有高要求的，对演员的挑战也比较大。我原先以为千玺会把这部剧搞砸，毕竟他前面几部剧的演技都并不怎么突出，比较一般，我怕他会比较难驾驭这种角色。不过看了几分钟后，我便把这种顾虑抛到九霄云外去了。他把刘北山演得入木三分，感觉他就像刘北山一样。面对魏莱的凶狠霸气；面对陈念的小心呵护；面对郑义时的冷漠疏远……各种情节各种情感都表现得完美无缺，把我完全带进这个故事里去，与主人公一起哭一起笑。
让我觉得他演技爆发的一场是刘北山在监狱里看魏莱殴打陈念的视频时。这时，他脸上应该是不动声色的，因为不能让别人看出他的愤怒，但心里是愤怒至极，要把魏莱碎尸万段的感情。易烊千玺完美诠释了这一幕：虽然脸上是冷漠的，但握紧的拳头和愤怒的眼神还是出卖了他的内心。
易烊千玺，19岁，男，tfboys成员，13岁出道，经历过无数事情，公司即将倒闭，团队即将解散，他自己也面对公关危机，但他没有放弃，依旧努力打拼，才有了今天的名气，可以说，他的一切都是靠自己努力打拼来的，所以我佩服他小小年纪一身才华。易烊千玺，未来可期，我为你点赞。
少年的你观后感(篇8)
《少年的你，如此美丽》是当今非常受广大青少年欢迎的读物，这是一部以校园暴力为题材的言情小说。在当下，校园暴力是非常受关注的一个热门话题，因为校园暴力，许多青少年受到了这个年纪不应该受到的伤害，尤其严重的是它会给青少年留下难以磨灭的心里阴影。这部小说还有最吸引我的一点就是它的剧情:“你有没有为一个人，拼了命地去努力过?北望今心，陈年不移。有一种爱是藏不住的，闭上嘴巴，眼睛也会说出来。”男主与女主的相依为命，男主拼命的去保护女主;青春的悸动，孤独内心的碰撞;是爱的火花也是爱的依靠。
在北野的眼里，陈念是个小结巴，却是自己不可流失的命;在陈念眼里，北野是个街头小混混，却是自己信任可以保护自己的人。陈念生活在一个自己痛恨的世界里，她想逃跑，她想远离。在这个世界里，她渴望得到保护。在高三最后的生活里，她遇见了北野，这个男孩让她感觉到安全，让她原本充满危险的生活有了那么一点稳定。陈念的出现就在北野灰色的世界变得有了那么一点的色彩，让他觉得不堪入目的身世背景是他生活的束缚，他想随风飘荡。他们就像是上帝遗弃的孤儿，17岁的北野，16岁的陈念，他们是彼此的依靠。本以为他们可以就此依靠着生活下去，可是残酷的世界好似凶猛的野兽，紧追着他们不放，北野为了保护陈念，进了别人一辈子都不想去的警察局，他在用自己的生命去保护陈念。他们之间的爱是一个眼神就能够传递对方的寓意。最后，陈念回到了他们曾经居住过的小屋，在他们的课桌上写下“小北哥，等我长大了，我来保护你”。
小说读到这里，我哭了。吸引读者的是他们不言而喻的爱，是他们拼了命的去守护对方。
“那一天，
他们坐在高高的屋顶，她问:‘北野，你最想要的是什么’
他说:‘我喜欢一个人，我想给她一个好的结局’”
青春年少，内心的悸动，喜欢你，守护你是我唯一能做的，也是我唯一想做的。在我眼中，少年的你，是如此的美丽。
少年的你观后感(篇9)
嗨！最近易烊千玺的颜值和演技大家品够了吗？《少年的你》的预告片比上映日期大概提早了半年。不知是被演员，还是被那一句“你保护世界，我保护你”的吸引，等上映对我来说实在是太过煎熬。据说电影开始没通过审查，于是情节被删减了许多，如果没有读过原著只是看电影的话有些时候可能会不知所云。所以，我的这篇文章主要源于对小说的一些感想。当然了，小说涉嫌抄袭之类的不是我此文讨论的范围。
“当强与弱对峙，出现孤立与被孤立，欺凌与被欺凌的情形时，生物的潜意识会让它们趋向于远离被孤立被欺凌的一方。人害怕离群，尤其是孩子；他们比成年人更害怕，因为他们往往也是弱者。”
我不知道有多少人对待校园暴力是不敢吭声的陈念，又有多少人对待校园暴力是壁上观，唯求不殃及池鱼。但我曾经是陈念，也曾经是魏莱。看完书的我不禁想起有一位学法律的姐姐跟我说过：“总有那么一个时期，一群人会去欺负一个人”，信誓旦旦地回复“我没有过”之后，我发现我的记忆是有偏差和掩饰的。
小时候，我曾被排挤，是那种无论如何勉强自己都无法融入进小群体的恐惧和那种听着别人拿我取乐趣的尴尬和委屈。我狭隘的世界观里没有“校园暴力”这四个字，当时的我似乎也并不明白我受到的那种待遇是错误的，甚至没有想过反抗，这是因为作为孩子的无知。
后来，为了保护自己，我成为了施暴者。一个没有判断能力的孩子最可怕的就是我并不知道我自己做错了。我跟着身边的同学一起去无视、漠视一个女孩子，因为她有那么一丝的特立独行。或许，那个女孩与书中的陈念是一样的：一个和大家不一样的小结巴。因为在一个孩子的观念里，这样微不足道的区别就已经足够成为我们排挤一个人的理由。上学时，我隔岸观火；放学后，和她偷偷摸摸地做朋友的我清清楚楚地记得我说：“你别和告诉大家说哦”，因为我害怕，我害怕我会回到最初的窘境。
或许，可怜之人必有可恨之处，我们选择了用最愚蠢的方式在伤害一个人。当时的我并没有认识到当时我们的行为是错误的，直到某一天蓦然回首才发现：原来我曾经也在不自知的情况下暴力过别人。书中的魏莱是一切的怂恿者，别人或许觉得她死有余辜。但是我只是觉得她心智不成熟，会以这样一个愚蠢的方式来证明自己的强大、来安抚自己的不安。
雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的。所以，我们才会格外渴望那个跟我们说：“你保护世界，我保护你”的人吧。那个能站出来告诉魏莱她做错了和那个能站出来告诉被欺负的陈念说不要怕的人。
最后，“我喜欢一个人，想给她一个好的结局。”或许随着时间，我们走出象牙塔，步入他们所谓“大人的世界”。我一直认为，聪明的人们为了生存，总是要扮演各种角色。我不知道我会扮演什么角色，我也不知道那句“你终将会成为你最讨厌的人”的可信度。（咳，我讨厌有钱人）但是，或许陈念是懦弱的、是狠心的、是莽撞的、是有许多的阴暗面的；小北是暴力的、是复杂的、是不务正业的，但是我依然相信他们对彼此的付出、信任和感情是美好且真挚的。
当校园和暴力两个词放在一起，传递出讯息不同于成年人世界的家庭暴力，网络暴力等……是一些莽撞的孩子和一些胆小的孩子在同时向外界求救。
施暴者不是没有错，但是在校园暴力中没有胜利者。你看，魏莱（未来）死了，郑易（正义）迟了，但是会有一个人可以坚定不移的相信你，跟你说一句不要怕。
“我们生活在阴沟里，但有人依然仰望星空”。我不希望你是那个用一生在治愈童年的人，所以希望大家共同抵制校园暴力！
最新八百的观后感9篇
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在生活中，我们会经常看一些我们感兴趣的影视剧，观影一是陶冶情操，二是可以激发内心的想法和感悟。回味从作品中得到的心得感悟，我们就能写出一篇属于自己的观后感，写观后感可以提升我们的作文水平。你也许需要"八百的观后感"这样的内容，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
八百的观后感【篇1】
纵观《平凡的世界》全书，字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地、对父老乡亲的深厚情意，有亲情、友情、爱情。少安与润叶的爱情，少平与晓霞的爱情，润生与红梅的爱情，少平与金秀的爱情，润叶与福堂的亲情，晓霞与福军的亲情，李向前与李登之的亲情，少平与金波的友情，少平与师傅的友情，润叶与晓霞的友情……《平凡的世界》中使用最频繁的一个词语是：亲爱的。亲爱的大地，亲爱的双水村，亲爱的父亲，亲爱的弟弟，亲爱的朋友，……总之，所有人世间的真情都在这里一一的展现。
我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”
这爱情，这友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛，无论是阳光下，还是风雨里，都可以闪耀出一种读之即在的光荣了。
“一九七五年二三月间，一个平平常常的日子，西蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋林地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰，雪当然不会在留存，往往还没等落地，就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天眼看就要过去，但那真正温暖的春天还远远没有到来。”尽管时光荏苒，但现在的黄土高原的外貌依然如故，这里仍是一个平凡的世界，一如路遥所讲述的那样：情满人间。生活在平凡的世界中的人们啊!看看你们的周围，父母千里之外的一个电话、成功时朋友的一声祝贺、失落时爱人的一句安慰，让我们重新把这些爱的片断品尝、珍藏，不仅作为美好的回忆，更是作为内心的一份宝藏。这亲情、友情、爱情一起织成了一张温暖人心的爱的网，时时刻刻给我们温情与力量。
因为有爱，世界变得美丽!
掩卷深思，心中浮浮沉沉，颇有感叹世事苍桑，人海茫茫之情，正象路遥在后记中写道
“希望将自己的心灵与人世间无数的心灵沟通。”我想他做到了。
八百的观后感【篇2】
带着满腹疑惑和敬仰，我们走进了苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，深入其中，品味那段峥嵘岁月……
保尔·柯察金，他的一生像一部波澜起伏、铿锵激昂的音乐史诗，高唱着马克思列宁主义的颂歌，赴汤蹈火，奋斗终身。少年保尔遭受不公虐待，四处流落打工，与贵族少女冬妮娅两情相悦，结识了老布尔什维克朱赫来，加入了革命。在与敌人的不懈斗争中，保尔不断自我提升，多次虎口脱险，落下一身伤病，从此走上了文学革命的道路。
书中最令我难忘的是，保尔与战友们一起修建轻便铁路的片段。天寒地冻，银装素裹，为了让小城居民获得木材烧火，需要在三个月内修建一条七俄里的轻便铁路。冰雪，伤寒，疟疾，烂泥，都没有挡住保尔前进的脚步。他的靴底被磨掉，失去了保暖的大衣，手枪子弹不足，没有接班的工人帮助……有些人选择放弃，退出共青团，遭到了布尔什维克人的唾弃与鄙夷。艰难险阻无数，路途凶险漫长，病魔侵袭了保尔——伤寒和疟疾威胁着他的生命。但保尔有坚定信念支撑，有战友一路相伴，最终扼住了死神的咽喉，第四次虎口脱险。铁路按期完工，人们拥有了木材，拥抱了温暖，这件事为保尔的一生增添了绚丽的一笔，磨练了保尔钢铁般的意志。
钢铁是怎样炼成的？是革命的烈火炙烤，病魔的铁钎敲打，毅力的模具铸造，才打造了无坚不摧的钢铁！
保尔在吊唁烈士墓时，曾说下了这样一段话，感人至深——
“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争……”
八百的观后感【篇3】
俗话说无巧不成书，少平的心上人恰是田支书的侄女、当时地委书记的女儿田晓霞。长期的通信和思想的交流，让晓霞同样迷恋着她的少平。就像她在日记中写得：我日夜思念我那在矿下没日没夜掏碳的男人，现在应该变得黝黑健壮了，我期待着下次重逢……。仅管她是省城的记者，仅管有高干的子弟追求，可是她依然执着的追求着她的爱情。当她一袭白裙站在黑色王国的矿井边，真让那些每天与黑炭打交道的工人感觉仙女下凡，个个目瞪口呆，也让少平手足无措。他们相约一年后要一起回到老家，并且晓霞是以孙家未来的二儿媳妇的身份回去。可是就在距相约日期还有几天的时间，远方传来晓霞因救洪水中的女孩自己被大水冲走了的噩耗……。这对热恋中的少平无非是晴天霹雳，犹如一记重拳打在胸口让他喘不过气来，他始终不相信这是真的……
我的内心有点埋怨路遥先生为何如此安排这样情节落差，让我无法接受。孙少安和润叶没能在一起，是因为世俗的偏见，可是少平和晓霞已经冲破世俗的束缚，眼看就要修成正果了，而老天却硬生生的把他们撕开，这让我耿耿于怀，不能释然。真是应了那句：祸兮福之所倚，福兮祸之所。
合上书本，我还没有从书中走出来，各种人物还在我眼前浮现，故事的情节让我回味不尽，久久不愿站起身来。我似乎明白了，路遥先生为何给这本书取名《平凡的世界》，因为我们每个人都是平凡的，只要我们自身充满正能量，积极向上，不畏风雨，不忘初心，砥砺前行，就一定会在平凡的世界里走出不平庸的人生。
八百的观后感【篇4】
终于囫囵吞枣的读完了《狼图腾》，掩卷长思，被书中蒙古狼的聪明智慧所折服，油然而生敬意。
主人公把我带到了文-革时期的内蒙古大草原。湛蓝的天空下，一望无际的油油碧草。成群结队的草原狼、悠闲自得的旱蹋远处白色的蒙古包和那袅袅炊烟构成了一幅美丽的画卷。就是这种环境才有了人与狼共舞的壮美之音。
人们敬畏狼。人死后尸体放到天-葬厂，让狼吃掉，灵魂才能升-天。才能去见腾格里（天堂）。然而人们又与狼搏斗。为了生存。就在这打打杀杀中凸现了狼的智慧和人的勇猛。狼的智慧过人，它们为了猎取食物能做出详细、周密的部署，而且绝对服从头狼的指挥。有着很好的团队精神。如，一夜之间羊圈里的羊全都被狼咬死。人们惊诧了。围墙很高。狼是爬不进来的。难道飞狼来了。人们惊呆了！其实。狼为了吃到羊，狼竟一个踩着一个作成狼梯一个一个蹬着它跳进羊圈。回来时亦如此，为了让最后一只狼能回来，它们把死羊摞高，让它跳出来。聪明的狼从不贪心，猎物时只吃个半饱。为了让自己能够很快的逃生。狼被猎人的夹子夹住腿，他会自己咬掉腿。逃跑。宁愿站着死，不做别人的俘虏
文中狼群与黄羊群的搏斗，与马群的搏斗，惊心动魄，气势磅礴。狼的围歼战、持久战、突击战不亚于人类。作者甚至怀疑人的战略、战术是从狼身上学来的。
在与天斗，与地斗，与人斗、与狼斗的洪流中，草原狼被无情的人们杀绝了。草原的老人痛心的预言：没有了狼就没有了草原，没有了草原就没有了草原人的命根。狼的存在是为了维持生态平衡。没有了平衡草原就会退化。30年后，作者从返故地。看到是另一番景象。草原减少，逐渐沙化。狼洞口也结满蜘蛛网。已没有了策马驰骋蓝天下的潇洒。人们在有了美好生活的同时，失去了美丽的大自然。
30年前的草原和草原人、草原狼就让他永远留在书中吧。留在读者的自由想象里吧！
八百的观后感【篇5】
《骆驼祥子》这本书，我去年暑假读过，至今未忘其中的故事情节，这主要是老舍先生精灿的文笔给人留下了深刻印象。
先介绍一下老舍先生，老舍先生是以平民出身儿跻身文坛的人之一，而始终保持平民风格，在文学创作中表现城市平民生活大获成功者，唯老舍先生一人。我们常见的老舍先生的作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《二马》等，可惜我只读过《骆驼祥子》，且对老舍先生了解甚少，看来我得补习一下空缺了。那今天我就来谈一谈《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》我想大家都十分熟悉了，讲述的是一个普通的人力车夫的故事。这个车夫叫祥子，之所以书名在祥子前加了个\骆驼\两字，是因为是骆驼救了他的命，使他拉上了人力车，所以因此得名，可见起名也有个技巧呀！如果此书定名《祥子的生活》则显得过于直白，毫无生趣了。
老舍先生写文章平易近人，使人感到亲切，自然，不像有的作家写车夫是以知识分子来面对车夫，而他是平民对平民，架子放下了，去描写人物的形象就写得真，也容易感动人。
我喜欢这一段文字：他确乎有点像一棵树，健壮，沉默，而又生气。他有自己的打算，有些新颜，但不好向别人讲论。在洋车夫里，个人的委屈与困难是公众的话料，\车口儿\上，小茶馆中，大杂院里，每人报告着形容着或吵嚷着自己的事，而后这些事成为大家的财产，向民歌似的由一处传到一处这一段文字便把祥子的性格与生活的环境介绍的清清楚楚，语言平实，但又不似白描手法干燥无味，正是文章的精妙所在。
拜读了老舍的《骆驼祥子》后，给我的感触很深，老舍先生的作品一向都是很真实的，为了打造一个祥子这样的车夫，可见他一定深入地了解过，才塑造了祥子这样一个典型的车夫。
文章一开始写明了祥子是一个高等车夫，他要强，朴实，有自信，剩吃俭用，早出晚归，他的唯一愿望就是买一辆自己的车来拉。后来，经过3年的努力，他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车，但是没过多久，却被大兵抢走，接着又被侦探又骗去了他所有的积蓄。终于用虎妞的钱买了一辆车，很快，又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后，终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀，熄灭了他心中最后的一点希望，他丧失了对于生活的信心，从上进好强而沦为自甘坠落。
祥子最爱的是车，从没离开过车，而文末祥子竟然连车都不想拉了，便可以清楚地见到他的理想已经没有了，不再追求，对生活已经开始厌倦，祥子的收场是他不要强了，没了干劲，没了理想，对生活的热忠也没有了。
老舍不断强调祥子和其他车夫一样，突出了祥子只是当时社会的一个典型，一个例子，也更说明他的下场就是当时社会所有无权无势的人们的下场。
老舍在鞭挞当时社会的同时，也对祥子寄予深深的同情，对当时的人们寄予深深的同情。
八百的观后感【篇6】
最近，老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》，听老师说，这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是，我一拿到手就迫不及待地读起来。读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有被这不幸和痛苦_，她乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了艾费里奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成现实。想想我自己，每次遇到数学难题，我都想退缩，不愿意多思考，所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这样的人交朋友，所以，我以后要像安妮一样，不怕困难，战胜这些“拦路虎”，让我的梦想早日成真。安妮就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵!安妮，让我们做好朋友吧!
女孩可以不漂亮，但是她们必须有颗纯洁、善良的心。安妮就是一个这样的女孩。她有着丰富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣横生;她渴望亲情和友情，因为1岁时的安妮已经失去了父母，11之前在孤儿院的她没有任何朋友;她的相貌并不美貌，一头红色的头发，面颊上生满了雀斑，可是上天对她是公平的，赠予了她那热爱大自然的心。上天让安妮先前失去了父母，却泯灭不了安妮那颗充满了童贞的心。不管再多的困难，安妮都坚强地挺过来了。即使是养孩子、失去父母，这样的痛苦都挺过来了，这些原本并不是安妮这样幼小的孩子所要承受，可是她却承受过来了。即使再痛苦，可在她那颗小小的心中，只盼望有个家人的关爱、朋友的关切，她仍然执着地认为这个世界是美好的，这个大自然是美好的。她天真、活泼、聪明、顽皮、善言又倔强。
八百的观后感【篇7】
在一个细雨绵绵的夜晚，我看完了路遥的《平凡的世界》，心里诸多感慨，平凡本来就是生活的本色，不管是贫穷还是富贵，悲伤还是欢乐，以及生活中所遭遇的种种，都是一些平凡的事情，就看你以一个怎样的心态和信念去面对。
这部书，解说了平凡和苦难，阐释了生活的意义。作者描写的是一个平凡的世界，平凡的双水村生活着一群世世代代面朝黄土北朝天的农民，他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、在这本书里，没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，作者一自己独有的语言风格诠释了一个平凡的小村落，一些平凡的人，在现实生活中上演的一些平凡的故事书中的人物给我印象最深的就是少平，他的人格，他的执着和爱情，在没有读完书的时候，他的一切都在牵动这我的心，从走出校门到乡村教师，再到黄原县城的揽工汉，在到大牙湾煤矿的煤矿工人，最后一自己辛勤的汗水，和出色的能力当上班长，这期间少平经历过，欢乐与悲伤，激动与迷茫，或是彷徨，经历了艰苦卓绝的人生奋斗，最让我觉得惋惜的是少平和晓霞之间那段凄美的爱情，在晓霞随着无情的洪水淹没的时候，那颗美丽的梨树下永远也不会在出现晓霞那美丽的身影了，而在那一刻，少平的青春似乎就画上了句号，晓霞，就像电影《致青春》里的阮莞一样，她的青春是用不腐朽的，那个年代，那样的人，那样的情感，那样的激情，那样的真诚与纯真。
少安和润叶更是让我觉得惋惜，那样青梅竹马，那样的两小无猜，那样真挚的感情，可最终还是没有走到一起，两个在青春年代那样意气风发，那样风华正茂的年轻人，最终还是各自选择了平凡的生活，我不能体会到少安和润叶的那种情感，我想或许是命运选择了他们，亦是说他们选择了命运，他们，对于最初的理想都是那样的激情澎湃，感情都是那样的纯真与浪漫，幻想着未来，但最后都被现实的柴米油盐所腐蚀的一干二净。
感慨颇多，怎奈有感而词穷，也许内心里的那种情感是无法用语言和文字来表达的，我们都出身于农民的家庭，但永远不要鄙薄我们的出身，它给我们每一代人带来的财富都是我们一生取之不尽用之不竭的，不管生活中遇到什么困难，都要想少安和少平一样，用自己的汗水和智慧去拜托这种生活的局限，追求更高的生活意义，书中描写的人物经历的一些种种的苦难，在从苦难中如何再次爬起来的精神也是我们值得学习的，一直延续到子子孙孙。
我们都生活在平凡的世界，不管是平穷还是富贵，在思想上都不要甘于平庸，安于现状，现在，我们生活在幸福的年代，没有经历过想少安和少平他们那个年代的苦难，然而即使是这样，我们的世界依然是平凡的，过着平凡的生活，做着平凡的事情，演绎着平凡的戏剧，每一个都是生活的导演，社会是个大舞台，我们每天都在演绎着不同的角色，用自己的方式去诠释不一样的人生。
我没有经历过少平他们那样苦难的年代，但他们留下的种种生活中的品质会让我受用一生，生活中即使在平凡，也要伟大的平凡。
八百的观后感【篇8】
《钢铁是怎样炼成的》以主人公“保尔·柯察金”为视角，记录了苏联第一代革命青年，在第一次世界大战、十月革命、国内战争、以及国民经济恢复等一系列重大历史时期的生活。
主人公保尔·柯察金的生活是艰苦和充满苦难的，他在幼年时期就失去了父亲，母亲通过替人做饭、洗衣维持家庭的正常生活，哥哥则是打工维持生计。保尔长到12岁时，被母亲送到车站做杂役，在此期间受到了一系列的折磨和凌辱。随着十月革命的爆发，保尔接触到来镇上做地下工作的老布尔什维克朱赫莱，与朱赫莱的相遇相知，是保尔一生的重大转折点，布尔什维克的观点迅速成为保尔的精神支柱和人生信仰。他在朱赫莱的教育引导下，熟悉了许多关于革命、工人阶级和阶级斗争的道理，这也对保尔的生活造成了深远影响。
纵观保尔·柯察金的一生，可以发现保尔·柯察金在同命运和生活不断抗争和成长：随着布尔什维克的观点融入他的人生，保尔的人生观、价值观得到了极大的改观；他在重症期间，依然坚持着自身的信仰，通过文学创作继续自己的人生历练，不断实现自己的人生价值。他的这种执着于信念而又坚韧不拔的品格，时至今日仍旧是我们新时代公路人学习的要点。
在当今社会，有不少人仍旧处于社会阶级的底层，他们需要承担家庭、生活、工作等各个方面的压力。在面临新挑战和困难的时候，也要默默忍受工作和人生的失败及他人无法理解的痛苦。支持他们的正是永不言弃的信念和解决困难的信心。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”只有在经历过无数的人生困境，才能回味这句人生哲理的真谛。
作为一名新时代的贵州公路人，在大数据的时代背景下，我们更应该坚持理想，保持自己对于目标的执着追求，在工作中刻苦努力、在生活中积极奋斗，通过自己的不断努力，把握时代发展机遇，度过生活、工作中的困境，进而迎接属于自己的人生辉煌，创造自己的美好明天。
八百的观后感【篇9】
在这个暑假里我读了很多书，其中我最喜欢的书是《巧克力味的暑假》。这本书主要讲一个叫项心仪的女生要毕业了，主角项心仪在六年级毕业的时候，度过了一个巧克力味的暑假。什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顾名思义，巧克力的味道是又苦又甜的，也就是说，项心仪的这个暑假时又高兴又有点悲伤的。苦，是因为她离开了读了六年的母校，离开了六(1)班的同学们，离开了她们的“人见人逃___”;甜，则是有好几点：
1、她去了她盼望已久的大草原。
2、她遇到了两个知心好友，而且在新中学的同一个班。最后，项心仪怀着一些不舍和一些兴奋过完了这个巧克力味的暑假。
读完这本书以后，我觉得分离是我们一生必须经过的事。对于小学毕业的项心仪来说，“毕业”这个词语，和离别、伤感还有对未来的恐慌，总是紧密相连的。曾亲密相处的三个朋友，在毕业后劳燕分飞，心中那无限的孤独，只有自己能体会。想想我自己，在班上我也有三个亲密无间的好朋友。还有两年的时间我们就要毕业了。两年的时间，说长不长，说短不短，我总觉得这只是明天的事情。每次一想到就快毕业了，我心里真的很痛苦!如果我和我的朋友能永远在一起，那该是一件多美好的事呀!有时候我会想：“为什么我们要长大呢?”不过，我知道“天无不散之筵席”。虽然与朋友分离是一件很难受的事，但是即使我们与他们分离了也是会相见的啊。而且在新的生活里，我们也会认识到更多的朋友，他们也是会成为我们的好朋友的。天下没有不散的宴席，与其舍不得，不如乐观面对事实。这样对我们也会更好一些。
在《巧克力味的暑假》这本书里，我不单读到了离别时的伤感，还能读到明亮的希望，还有对未来美好的憧憬。
巧克力味的暑假读后感3
说起来，我和巧克力还是有一段渊源的。我十分喜欢吃巧克力，不管是什么口味的;因为我的名字里面有一个与巧克力的力同音的“立”，所以同学们给我气了一个外号——巧克力……当然，最最重要的是，我爱上了一本，叫《巧克力味的暑假》的书。
起初，注意到这本书是因为它的封面主色调——咖啡色。这种颜色仿佛拥有着一种神奇的魔法，将我的视线牢牢锁住，让我久久不能移动，然后，就顺其自然的将它拿起，一页一页的读了起来。
在阅读数的同时，我仿佛在吃着巧克力。我喜欢先将巧克力放在嘴里，然后等到它融化，在一点一点的慢慢吞下肚子里。在舌尖与“巧克力酱”缠绵的时候，先感受到的是它浓厚的甜美，待到吃完全部后，口齿间留下的确是涩涩的一种质感。但这却不影响我对它的喜爱。
同样的，这本书也给了我同样浓厚的甜美，同样酸涩的质感。主角项心仪是个活泼开朗的小女生，这个暑假，身为六年级的她，要毕业了。毕业，这个词带给了她分开的伤感，还有就是对未来的憧憬和惶恐。
作者是以一种十分轻松的笔调开头的，让读者们对“放暑假”这个词产生了共鸣。这个时候，口中巧克力的味道是甜美而又包含着一种激情。
接下来，作者抓住了我们的特性——对一成不变生活的厌恶感。然后，用了一些调侃的语气，将我们平日里和同学们的互动描写了出来，让读者们会想到了再学校那种轻松却又痛苦的日子。这个时候，嘴里巧克力的味道，渐渐淡化了。
旅游，我想这是暑假里最值得期待的一件事了吧?在这本书中，作者就用自己的亲身经历，写出了项心仪和黄小月在内蒙古旅游中发生的一些小故事，其中包括了真假内蒙古包、蔬菜水果见不着等。这些小故事给这本书添加了不少乐趣，也让读者了解了一些知识。这个时候，嘴里的巧克力成了温的了，它从嗓子滑下，温暖了全身。
遇到“熟悉的陌生人”这一章，作者清晰地描写了项心仪对未来憧憬却又惶恐的感情：当同学叫项心仪名字，而不是“瓜子脸女霸王”时，当过往亲昵的同学们开始渐渐疏离时，心里总是有点失落的吧?但是却不知道这种感觉从何而来，只能呆呆的接受。我突然间似懂非懂的想到了一个词：曲终人散。这时候，巧克力涩涩的后味，在唇齿间蔓延开来，带动着心中的一根线，不安的跳动着。
书里最后一段，有这样一句话：坐在六(一)班教室里，我们都默默无语。这一句给读者们留下了无限大的遐想空间，我仿佛能看见她们的背影，萧瑟而又坚强的挺拔着。在他们的心里，只留下了两个字——毕业，这个如同巧克力一般带给她们既香甜又带着一丝苦涩感情的词，告诉了他们和读者一种思想——我们长大了。
是的，我们长大了，经过一个暑假，我们就多懂得了一个道理，我们就多长高了一些，我们就多长了一岁了，我们就有能力多承受一些挫折了……这些种种，还不够告诉我们，我们长大了吗?
我们要勇敢起来，用行动表明：在经过这个巧克力味的暑假的洗礼，我们成长起来了，我们长大了!
巧克力味的暑假读后感4
这个暑假，我读了一本名叫《巧克力味的暑假》的书，这本书里的女主角叫项心仪，她和几个死党组成一个叫“人见人怕四人组”。项心仪和她的好朋友在这个假期结束后，就要升读初中了，她们可以在这个假期尽情玩耍。
由于她们的老大考到了上海的一所有名的外国语学校读书，于是她们约定组织一次聚会，到一间大商场采购喜欢的礼物。项心仪在商场里看中了一个很漂亮的笔盒，她很想买，但老板开价要17元，她觉得太贵了，于是她的好朋友黄小月想到了一个办法，她假装拉着项心仪的手要走，老板赶紧同意了她们报的价钱。她们几个好朋友互相帮忙，互给意见，终于买到了各自喜欢的礼物。
看完这本书，我的鼻子也有些酸酸的。是啊，六年级，意味着毕业，意味着离别——更何况是毕业班的学生。想到下一次暑假，我们班的同学们也要分道扬镳了，我就很难过——真的好不舍得这个班级散了啊!如果我们全班人都能永远在一起，那该多好呢!与同学们相处整整六年了，怎么可以散呢?
突然，很怀念一年级。那时候，只是小学的开端，无忧无虑，简单而有趣。可一眨眼，我们已经六年级了，不得不面对离别的忧愁。
实际上，小学毕业可怕的不是毕业考，而是离别。离别的确是一件很伤感的事情，但人生总免不了要离别。”毕业“这个词语，和离别、伤感还有对未来的恐慌，总是紧密相连的。
我们留恋过去，但过去无法挽留。虽然要与相处了六年的同学们分开，但是在未来的日子里，相信我们还会不断地收获新的友情和欢乐。也要好好珍重同学之间的友情，这真的是一份很美好的情感。
我想，以后我们会因为拥有这些美好纯真的回忆，而感到非常地幸福和幸运。真诚地祝福大家：记得小学的那一份美好珍贵的回忆吧!
巧克力味的暑假读后感5
暑假里，我读了一本充满离别和不舍的书，像巧克力一样，甜蜜而又苦涩……
这本书主要讲了项心仪离开了和自己相伴了六年的母校，来到了自己的新学校。在这个暑假里，像巧克力一样，甜的是因为自己去了内蒙古旅游，又在新的学校中找到了自己的好朋友;苦的是离开了”人见人逃四人组“。
我们现在五年级了，时间过得很快，再过两年就要感受到离别的感觉了。
现在，我们的班主任孟老师不再教我们了，当她宣布出这个消息时，我们已经尝到了巧克力的味道。
那是在期末考试考完之后的一节课上，孟老师突然宣布了这个消息，让我们觉得很意外，我们约定了，谁都不许哭，可孟老师第一个哭了出来，她说：”孩子们，天下没有不散的宴席，即使我还教你们，终究还是会离别的。“对啊，天下没有不散的宴席，这就好比着离别。在人的一生当中，难免会有着许多大大小小的磨难，而我们要克服它才是最重要的。
我在班里也有一些知心朋友，想到毕业这个词，我们都会很伤感，因为毕业好像近在眼前，我们都不想离开彼此，但这件事中就会发生。两年，说长也不长，说短也不短，在这一期间，我们要珍惜彼此，童年的友谊是很纯真的，很美好的。
离别，是一种痛苦，让人意想不到的痛苦;离别，是一种不舍，是一种悲伤的不舍;离别，是一种锻炼，是一种告诉自己要勇敢面对一切的锻炼。
[最新]孝心少年观后感范文700字汇总9篇
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孝心少年观后感范文 篇1
为弘扬中华孝道文化，引发学生对孝老爱亲传统美德的深入思考，西安方正补习学校组织了为期一周的观看中央电视台《20xx寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼》的活动。十名少年感动的故事、崇高的美德犹如十朵鲜花，绽放在师生的心田。
用拾捡的废弃材料为高位截瘫的爸爸制作电脑架，帮助他开网店创业的阳光大男孩;自己曾面对死亡却与患病的母亲不离不弃，梦想20年后成为一名厨师的坚强小姑娘;用勤奋抚慰重病的母亲，用坚强安慰失去亲人的父亲，用琴声延续着中华民族上千年孝行天下传统美德的提琴女孩……这些传承中华孝道青少年的动人事迹感人肺腑，催人泪下，他们的孝行让人为之赞叹。镜头下，孩子们发自心底、令人震撼的话语，“奶奶，我来替爸爸养活你!”“我想长大，但不想变成一个大人，因为变成一个大人，妈妈就老了”、“爸爸对于我来说就是半条命吧”……一句句发自肺腑的话语和心声，感动着方正的每一个师生，许多学生泪流满面，哽咽无语。
“孝心少年”们面对困难勇敢不屈、乐观坚强的生活态度，以及他们美好的人生梦想和巨大的精神力量，深深打动了学生，让学生们不仅仅收获到了感动，更有榜样的昭示、爱心的传递和人生的正能量。“看完这个节目，我已抑制不住自己的泪水。我想：他们用自己实实在在的行动，证明了什么是孝心。相比之下，我自愧不如。父母养育了我，给了我无微不至的关爱，我不仅要感恩，还要用实际行动去报答他们。今后我一定会好好地学习，关心父母，在力所能及的范围内帮助他们，也成为一个最美孝心少年。”来自方正28届一位同学的真实情怀代表了新一代实中青少年们共同的心声。
徐校长表示，方正把教会学生懂得感恩作为长期教育活动来抓，通过观看节目，增强了学生的孝心意识，提高了学生整体觉悟，学生们深刻地认识到孝敬父母不应该只是在口头上和思想上，更应该落实到实际生活的点点滴滴中，在努力学习回报父母的同时做一些力所能及的事，帮助父母减轻负担。
为配合本次教育活动，方正还开展了写观后感等活动，进一步引导学生树立励志成长、乐观积极的人生态度，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义的道德观和价值观。
孝心少年观后感范文 篇2
在10月29日晚上，央视播出的“众里寻你—— 20xx寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼上，王荠悦说，“爸爸妈妈看不见，我就是爸爸妈妈的眼睛”，这一番话让不少观众落泪。
记者了解到，荠悦爸爸的视力只有0.1，妈妈以前有一只眼睛能看见，但因为急性青光眼耽误了治疗也导致失明。父母虽然看不见，但是性格非常乐观，他们也把小荠悦培养成了乐观阳光的性格。被评为全国最美孝心少年，王荠悦认识了一帮好朋友，而且被他们的故事深深感动，“我印象最深的是蒲晓燕姐姐，她家里确实很贫困，脚上的鞋子都磨烂了，甚至只能光着脚在山上走。我一想，那得多疼啊!”王荠悦看到许多家庭贫困的孝心少年，心里非常难过，就想尽自己所能地帮助他们。
“荠悦太懂事了，在北京录节目的空余，我带她买了些零食，她自己不舍得吃，当看到有些来自山区的小朋友都没见过这些零食，她赶紧拿出来一起分享。回到青岛之后，就跟我说，想为一些贫困的孝心少年提供力所能及的帮助。”韩妮妮老师说，王荠悦的想法立即得到了学校的支持。
瞬间觉得她就是这个世界上最美的人!我们都要好好地向她学习!要以最美孝心少年为榜样，树立励志成长、乐观积极的人生态度，常怀一颗感恩之心，仁爱谦和之心，身体力行将孝道践行到底。
孝心少年观后感范文 篇3
星期五的晚上，我们观看了最美孝心少年颁奖活动，我被那XX位孝心少年的孝心事迹所感动，里面有许多和我同龄的孩子，在他们的童年里没有巧克力、汉堡包……全都是在辛酸和痛苦中度过的，让我看完后泪落如珠，但令我印象最深使我最感动的还是那位16岁的姐姐——XX。
XX今年16岁，五岁时，妈妈不堪清贫离家出走，过了不久，弟弟因青霉素中毒而变成了一个聋哑人，又过了三年，爸爸在一次劳作中不慎摔倒在悬崖下，造成了高位截瘫，年仅八岁的小XX，没有被突如其来的厄运战胜她的单纯，也没能击毁她的执着，她毅然顽强的承担照顾全家的重担，成了家里的顶梁柱。她每天起早贪黑，早上要上学，放学回家要洗衣服做饭，还要给爸爸喂饭、按摩，周末打零工挣钱给爸爸奶奶买药，尽管日子过的很辛苦，但她非常满足。她有三个愿望：
一、希望和全家人在一起吃家常饭也觉得是甜的；
二、希望爸爸能下地干活；
三、希望他的弟弟能听见别人说话。这是多么朴实的语言，可想而知她的坎坷和艰难是成年人无法承受和面对的，更何况是一个小女孩，她是多么地坚强啊！
当我看完最美孝心少年的事迹后，再想想自己，感到非常惭愧。我被父母捧在手里，过着饭来张口，衣来伸手，无忧无虑的幸福生活，真像个小公主。爸爸下班回家，让我给他倒杯茶就不愿意，妈妈弄饭稍微迟了一点我就发脾气，爷爷奶奶叮嘱我放学过马路要小心点，就埋怨他们太啰嗦，那就更谈不上“孝心”二字，这是多么地不应该啊！我想：今后一定要向小XX姐姐学习，学习她不怕苦，不怕累，自强不息，懂得感恩，孝敬长辈，关爱弟弟的精神，争做一个最美的孝心少年！
孝心不论贫富，不分大小远近。同学们让我们携起手来播撒孝心的种子，让孝心之花处处开放。
孝心少年观后感范文 篇4
夜幕降临，在黑龙江绥化市望奎县城的广场上，“烤肠、烤面筋、烤肉串啦!”一连串清脆的叫卖声打破了喧嚣。身着红格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天这个时候都要和妈妈卖烧烤。这个11岁的女孩，在家庭陷入困境时，搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”从此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。11岁的女孩，应该是爱笑、爱玩、爱打扮的年纪，但是高雨欣一点都没有玩耍的时间。
高中的花销很大，她主动跟妈妈说：“我不念了，咱们两个一起赚钱，供妹妹上学。如果有一天，你干不动了，那我来养你们。”毕业考试的成绩出来了，高雨欣考了全县第一名。晚上，妈妈要给高雨欣一根烤肠吃，高雨欣说：“我想吃烤肠，但我不能吃，还指着这个卖钱呢!”在妈妈的再三坚持下，高雨欣才吃了一根香肠。
想想看，我们是不是有很多可以做的呢?在学校我们要努力学习，在家里我们要孝敬父母，多做家务，以报答父母的养育之恩。
观看这个节目时，泪水一直在我的眼里打转，心里不知道是什么滋味，有些心酸，有些感动，也有些惋惜。哦，苦是忍饥挨饿，是艰辛，是磨难，是感恩，是责任和担当。高羽欣，一个与我们年龄相仿的孩子。因为母亲的右手残疾，所以为了维持家用，她一放学就帮妈妈卖烧烤，还要照顾年幼的妹妹。她在那样艰辛的生活中锻炼出了我所没有的顽强，坚毅和忍耐，她是那样懂事!而我呢，会因为父母没有给足零花钱而耍脾气，会因为自己的新衣服太少而跟父母大闹，我为此感到十分的自责。
看完最美孝心少年的事迹，我学会了反思——父母整日辛苦工作为我们创造了富足的生活，而我们还是不满意，整日要这要那，不仅没有帮父母做一些力所能及的事情，还经常让他们伤心难过，真是太不应该了。与这些逆境中的少年相比，我觉得自己太过幸福了，我们要学会感恩，学会孝敬，学会给予。我要努力做一个孝敬父母，关心他人，富有爱心的人。
孝心少年观后感范文 篇5
俗话说得好：“百善孝为先”，“孝”这个字，上面是“老”，下面是“子”，就是告诉我们要孝敬长辈，爱护儿童。
今天，我们看了“寻找最美孝心少年”颁奖仪式，看完之后，我的心灵被这些孩子的孝意之心感动了！
其中最令我震颤的是一个名叫黄凤的女孩，住在重庆，家里经济条件很不好，在她6岁时，父亲不幸摔伤，动弹不得，母亲因此离开了他们当她听说大城市上海能治父亲的病时，他就让焊工帮她焊了一张大铁床，她就用这张大铁床推着父亲，带着失明并且高龄的婆婆去上海治病，在无数好心人的帮助下，到达了离她家有五百多公里的上海。黄凤她不怕苦，不怕累的精神把我感染了！
再想想我们，在家里是“小皇帝”，是“小公主”，每天饭来张口，衣来伸手，6岁正是我们在父母怀抱里撒娇的时候可黄凤却要承担起家庭的重担，维持家庭经济的来源。还推着一辆大铁床向上海走去，这一路上，她的脚可能磨出了血泡，她的双手也许有了很多老茧，但她总是乐观的面对，在挫折面前永不低头。而我们呢，现在想想还真有点自愧不如！
黄凤当时才年仅6岁呀，本该拥有一个快乐的童年，一个温馨的家庭，可是，她这些都没有，只有艰苦的童年，磨难是最好的老师，正是这些磨难，使得黄凤变得如此坚强，让她成为了家庭的顶梁柱！相反，我们拥有一个幸福的家庭，拥有一个无忧无虑的童年，父母为我们做的，好像都是理所当然的！
文圣孔子曾经说过：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”是呀，孝，一直是我们中华民族传统的美德！
让我们引领未来，让我们争做最美孝心少年，因为孝意永驻！
孝心少年观后感范文 篇6
古人云：百善孝为先。曾经，我并不能真正理解这句话的意义，但今天通过观看《最美孝心少年颁奖晚会》，使我真正懂得了何为孝义何称善良！黄凤在6岁那年，父亲因工受伤致使高位截瘫，母亲也离家出走，奶奶双目失明，小小的黄凤只好当起这个家的顶梁柱。每天早上她要早早起床做饭洗衣忙家务，每天晚上还要每两个小时就起来一次为爸爸翻身，这样的生活，小黄凤一过就是6年。6岁，这是个怎样的年龄啊，6岁的我们还依偎在妈妈爸爸的怀抱里撒娇淘气，任性地提着各种各样的要求，得不到满足的时候甚至会哭会闹，而6岁的黄凤却象一棵弱小却坚韧的小树，顽强地撑起了在风雨中飘摇的一个家庭，并且努力让这个家充满笑声与希望，这样的小黄凤，如何不让人热泪盈眶呢！
20xx年的一天，黄凤听到乡亲们说上海的大医院能治好爸爸的病，小黄凤决心带爸爸去上海，她求人做了架板车，推着瘫痪的爸爸带着失明的奶奶一步步走向千里之外，上百斤的铁板车对黄凤来说，无疑是个庞然大物，可是她硬是咬牙坚持到了目的地，她先后去了多家医院，却没能得到期望的结果。
但是她千里救父的视频被网友传到了网上，有心人天不负，她的孝顺与勇敢感动了无数国人，引起了社会人士地关心和照顾，北京武警总医院破例为黄爸爸做了手术，电视山村女孩吴林香在人看不见的时候悄悄抹去眼泪，面对病重母亲的却是这世间最灿烂的笑容，砍柴、洗衣、做饭、照顾幼小的弟弟年迈的外公外婆，对于一个13岁的女孩来说，小林香的微笑背后承载着多少我们难以想象的悲伤和苦楚呢？！当她所有的付出并不能阻止母亲的离去，她该承受怎样巨大的悲伤啊，可她，依然带泪含笑地站在那里说，妈妈放心我一定会照顾好弟弟的……这一刻，该有多少人和我一样哽咽泪落，小林香，这么美，这么好！！还有，那个一路奔跑着在马路上亭亭玉立成长的路玉婷，那个与母亲血髓相连的邵帅，那个在夜里卖烧烤白天做家务，抽空学习却能以四科满分成绩考入初中的高雨欣，那个为了母亲和弟弟放弃学业的龙花……
一幕幕让人感动的画面，一个个让人潸然泪落的事例，让我深深懂得了什么是孝义无价，什么叫自强不息。就象诗中说的，赶快为你的父母尽一份孝心吧，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。乌鸦反哺，羔羊跪乳，百善孝为先，同学们，就让我们从现在做起，以哥哥姐姐们为榜样，做一个孝顺善良坚强勇敢的孩子，感恩父母对我们无微不至的关爱，珍惜眼前握在手中的温暖幸福，孝义本无价，情暖在人间里黄凤姐姐那带着眼泪的笑容感动了我更激励着我，要勇敢要坚强要善良！
孝心少年观后感范文 篇7
今天，我看了《最美孝心少年颁奖典礼》，受到了深刻的教育。
在十一位获奖者中，最令我感动和敬佩是我省的十二岁女童高雨欣。
高雨欣是一个单亲家庭的孩子，她的妈妈右手残疾，找不到工作，只能在马路上卖烧烤维持一家人的生计。为了减轻妈妈的负担，她每天都去帮忙。从2年前起，人们时常可以听到高雨欣一声声清脆的吆喝声。12岁，正是女孩爱唱爱跳爱玩的时候，但高雨欣只能在那辆简易、破旧的三轮车旁卖烧烤。为了不让妈妈担心，她一次又一次地忍受着炽热的火焰灼伤带来的剧痛。即使这样，她还是以四科全部满分的成绩考取全县小学升学考试的第一名。
看了高雨欣的事迹，我感到十分惭愧。比起高雨欣，我不知要逊色多少倍。她每天只有1—2小时的学习时间，但却考得那么好。烧伤是那么痛，她却一直在默默忍受。烤肠是那么诱人，她总是忍着不吃这些都是我做不到的。
那我是怎样的孩子呢？虽然成绩可以，但是偶尔会偷懒。有时会管家长要钱买一些用不上的东西。妈妈让我写作业，经常偷工减料不说，还有时不写，经常惹妈妈生气从现在起，高雨欣是我的榜样，我要让她成为我的目标，我会不断前进，赶上她。
作为少先队员，我们一定要把中华民族的传统美德孝道，发扬下去。我们都做孝心少年，把中国变得更美好。
孝心少年观后感范文 篇8
今天我在学校观看了《最美孝心少年》，影片里面讲了一个小朋友叫李子铜，还有一个小朋友叫李子轩，他们两个是亲生姐弟，爸爸在他们很小的时候就离家出走了，妈妈因为腿里面有骨刺不能站起来，他们两个担当了家里所有的家务，并且在放学的途中会很热心的去帮助一些有需要的人。
看了这个影片我觉得李子铜姐弟的家庭非常贫穷，家里都没有什么家具，还经常搬家，我的家庭环境比他们姐弟俩好多了，我住一个大房子里，有很多电器，还不用搬家；在生活中他们不仅要做家务还要写作业，照顾生病的妈妈，在我的生活中爸爸妈妈身体都很健康，还在外面赚钱，给我买了很多玩具，也给我创造了好的生活；李子铜他们在学习的时候却非常努力，而我在学习和写作业的时候却没有那么认真。
李子铜姐弟俩孝敬妈妈的故事感动了我，他们不仅照顾妈妈还很努力的去学习，每天都还要做家务，我也要向他们学习，做一个孝敬父母的好孩子，帮妈妈做一些力所能及的事情，还要努力学习，来回报我亲爱的老师和爸爸妈妈。
孝心少年观后感范文 篇9
孝，不在大小，不在价值，亦不在年龄，只要是一个有孝心的人，就是一个大写的人。
——题记
看了这部影片之后，我受了很大震撼，因为我明白了何为真正的孝。年仅12岁时用铁板车推着高位截瘫的父亲奔波500公里到上海县城四处求医的女孩黄凤；为救母而捐献骨髓的男孩邵帅；为攒钱救母而四处奔波送票的成都“奔跑女孩”路玉婷……这些不都是活生生的孝道吗？
中最令我感动的就是为救母而捐献骨髓的邵帅。在母亲患上白血病而找不到合适的配型时，他毅然做出了一个决定：我要用自己的骨髓救母亲！于是他不顾母亲的反对，坚持要捐献。进仓前，为了让母亲更有信心，他让母亲看自己一眼。他本来是很胆小的，晕针晕血而又怕黑，而当他想到要救母亲时，就什么都不顾了，而“为了救母亲，我不怕不怕啦”成了他为自己壮胆的口头禅。
一个尚未成年的孩子，却有着如此伟大的决定，他是多么的勇敢和坚强啊！他又是多么的懂事，多么的孝顺，多么的无私！比起他来我深感惭愧，母亲让我帮忙倒一杯水，我却找出了一大串理由来推辞，目的却是为了多玩一会儿游戏！我认为：“家贫出孝子”这句话一点也不假。只有家贫，家庭才会团结一致，形成一股强大的凝聚力，子女才能孝顺，才敢于为父母付出一切。孝心，要靠行动来实现。
孝，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一颗红五星；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净却布满了褶皱的旧鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……在孝的天平上，它们等值同量。乌鸦反哺，羔羊跪乳，让我们用行动来证明我们的孝心吧！
可爱的你观后感(精选9篇)
读后感大全主题阅读推荐：“可爱的你观后感”。
看电影或者看视频已经是我们生活的一部分，我们的思维也随着这些优秀的作品发生变化，这时应该选择认真的去写一份观后感。观后感的内容切忌贪多求全，面面俱到。如何就作品写一篇全面的观后感呢？相信你应该喜欢读后感大全整理的可爱的你观后感，仅供参考，希望能为你提供参考！
可爱的你观后感 篇1
十年树木，百年树人。从老师引申的各类教育问题虽然一直多受社会重视，但国内商业院线还是罕见关注当今教育问题的电影。作为一个电影控，看惯了港产硝烟弥漫的枪战大片，灯红酒绿的爱情故事，而《可爱的你》是港片中难得的清新力作，故事以教育为题材，没有那些商业片绞尽脑汁谋划出来的情节，细腻抒情恰到好处，演员们的表演自然不做作，让你身处屏前忘记这是一部故事片。
影片改自真人真事，讲述了名校校长吕慧红(杨千嬅)与丈夫谢永东(古天乐)在两人结婚十周年之际，打算一起环游世界。但因为无意中得知，一个处于偏远山区的民校，仅仅只有5个孩子，若没有新校长到任，学校将消失，孩子将无书可读对可怜孩子看在眼里疼在心上的吕校长毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行计划，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
片中吕校长素朴、平实却暖人心魂的平凡之举，孩子们纯然、天真、素味的笑容，让你看到一个教育者的坚持，不仅彰显着何为教育的真谛，更用爱的力量唤醒了那已然酣睡的梦想。当字幕落下，音乐停滞之际，才发现滴滴如麻的泪水已滚湿衣襟。个中片段淌在心间，铭于深骨。
作为4500块校长，演员杨千嬅这次不再神经大条也不再鬼马搞笑，在孩子面前，她的母爱开始泛滥，她的自然成就了这部电影。她让一个有产阶级拥抱贫苦人民的温情故事，有着该有的温度，没有甜到变形，也没有苦到冷酷。
她扮演的吕慧红教育孩子们的一句话让人倍受感动，一个人的能力完全超越想像。她希望孩子们不要放弃读书学习，努力实现人生梦想。她让五个孩子的父母明白不能因为忙于糊口忽视了梦想的追求，而让孩子过着和自己一样的人生，可能这就是影片真正要传达的内涵。
113分钟的影长，煽情点挺多，但杨千嬅哭戏不多，爱的奉献含着高度的感性成份，她的表演则带着恰当的理性，与她周围人的感性流泪，构成了相对适宜的平衡。她不哭，她周围的人在哭，这周围的人，延伸到银幕外，便是被感染的众多泣不成声的观众。从环球旅行的梦想到五个孩子的校长，影片中的她一直都在坚持自己的初衷用生命影响生命。
《可爱的你》不只是展示了香港的另一面，也呈现出你我身边现实社会的又一面。它如同一面镜子，用故事还原现实。它不回避埋怨与愤懑，但爱心与梦想，信念与希望依然贯穿全片。电影的主线虽意在关注那些生活在底层贫困家庭中的儿童，但核心内容却是孩子的天真可以改变你的生活。片中主人公以切实行动温润着、感染着每一个观影人
电影开场虽有些平淡无奇，但导演关信辉不像很多单纯的催泪片那样情绪集中在片尾大爆炸。更多是通过细腻的处理手法和舒缓的节奏，将电影前半部分积累的情绪在后半部分一点一点的释放。虽不强烈，但却持久。
品惯了港片的大气奢华，霓彩流光后，这种粗浅、简易、素实的接地气近生活之作让观影者有了更多的驿动与感悟。
不过《可爱的你》最为出彩的地方主要在后30分钟，电影没有像中国主旋律电影一样，凭借主角个人事迹感动了很多人，然后引发社会话题和民众的踊跃资助。
电影最后部分，杨千嬅为了学校不被停办，费尽心力，但最终换来的仍然是社会的冷漠和一次次的失望。电影结尾一场本应献给新入学的小朋友的歌舞表演最终看客只有杨千嬅、古天乐和孩子们的家长，学期结束，幼儿园依然没有招到新生，免不了要倒闭。
作为真实事件改编，虽然幼儿园最后得到资助并得以继续办下去。但电影并没有将这个俗套的结局放入正片中，只是作为彩蛋以照片的形式放在字幕里，电影的结尾定格在台上五个天真的孩子和台下稀稀拉拉的观众，更能传递出电影温暖而现实的基调。
有人说《可爱的你》欠缺惊喜，有人说《可爱的你》太过煽情，对于那些虚伪煽情的电影，观影时，笔者都不免会多少带着一丝戒备之心。但《可爱的你》毫无娇柔作态却能暖人心房的淳朴感动，以爱唤醒梦想，以生命去影响生命的坚持。让我不得不缴械投降。
这部电影，值得你放下戒备去感动，去鼓掌。
可爱的你观后感 篇2
电影《可爱的你》开头一个学生和老师的对话
师：你为什么不想读书?
生：我总是拿不到一百分，有时候差两分，有时候差十分。
师：拿不到一百分会怎样啊?
生：爸爸妈妈会很失望的。
师：如果让他们失望会怎样?
生：会觉得自己很没用，就不会有人喜欢我。
家长质问吕慧红校长为什么要把他的孩子调离精英班，吕校长认为家长给孩子的压力太大了，孩子心理出现了问题，患上了焦虑症。家长说：其实我儿子放学后只是学习德文、西班牙文，社交舞、古筝、小提琴这些很普通的兴趣班，Martin怎么会有压力呢?最后学校还是在家长的施压下让孩子待在了精英班。电影里的故事在我们身边一直都在发生。作为一名教师，我经常跟学生沟通，得知大部分的学生暑假都在上补习班，成绩好的提前学习新的内容，成绩一般或者偏差的除了学习课本知识，家长还给他们报了舞蹈班、绘画班、书法班等等，整个暑假被安排得满满的。在这样的大环境下，孩子们越来越辛苦，压力也越来越大。你不学别人学，家长都想自己的孩子将来考个好大学，却让孩子失去的最美好的童年时光。
吕慧红辞了职，丈夫谢永东也因为工作不顺心准备辞职，夫妻俩计划一起环球旅行。然而，吕慧红偶然间看来一则新闻，打破了他们的计划。吕慧红准备去一所即将因为学生人数不足5名而被强制关闭的幼儿园做校长，去帮助那些负担不起高昂学费的孩子们。她慢慢去了解每个孩子的家庭，了解孩子的内心。附近的小店老板还以学校多久停办作赌注开赌盘。吕校长去孩子们家里跟家长沟通，去帮他们解决问题。我在做班主任工作中也经常遇到这些事情，有时候去学生家里了解情况，有时候跟学生的亲戚朋友了解情况，跟家长用心沟通，做我们力所能及的事情。我们学校的许多老师在工作中也是这样的，帮助困难学生，做好家长的思想工作。吕校长去家访的每个家庭都有不同的故事，他们都有一个共同点，都是社会底层人士，家境贫寒。电影里面有一段，吕校长问孩子们有什么梦想，孩子们的回答都很真实。然后孩子们的功课就是回去问家长梦想是什么，家长一开始很抗拒，后来都说出了自己的梦想。其实，有时候跟孩子用心沟通也是建立好亲子关系的一个好的途径。我们要多跟孩子沟通，多去了解他们的内心。做了爸爸以后，我学到了很多跟孩子沟通的方法。
为了保住学校，吕慧红准备做一次招生开放日活动。她和五个孩子，还有他们的家长做了充足的准备，然而并没有人来参观。吕慧红找到朋友帮忙申请教育基金，然而朋友只想做生意，她放弃了千万年薪，毅然离开了，回到了学校。她病情复发倒下去了。在老公谢永东的鼓励下，她坚持治疗。老公去帮她照顾学校的孩子们，家长们积极的去宣传，为学校招生，一个孩子说：校长，我很想念你。看到这里，我很感动：能走进孩子的内心很不容易。
最后，吕慧红在老公的陪伴下来到园田幼儿园。孩子们进行了一场可能是元田幼儿园最后一次的表演。所有人都沉浸其中，吕校长为唯一的毕业生卢佳佳同学举行毕业典礼。此时音乐响起，过去的一幕幕都呈现出来。就在我以为电影就此结束的时候，有两位村民把孩子送到了园田幼儿园，幼儿园不用关闭了。
整部电影，很多地方都很感人，反应了很多社会问题，家庭问题。最后我想说一句，不管家庭再怎么困难，都要让孩子读书，读书能够让孩子脱离社会底层，让他们拥有开心。
可爱的你观后感 篇3
周末，通过园长妈妈介绍观看了一部以教育为题材的电影——《可爱的你》，影片改自真人真事，讲述了一位名校校长，舍弃舒适的中产生活，对可怜孩子看在眼里疼在心上的她毅然放弃与丈夫结婚十周年的环球旅行计划，去了一所破落幼儿园，低薪应聘校长，担负起拯救校园以及五个孩子梦想的重任。
故事情节并不复杂，但全片贯穿了爱这个永恒的主题，淋漓尽致地展现了人性中最善良、最光辉的一面。影片中许多镜头很感人，催人泪下，尤其是吕校长去家访的那一幕戏，小雪因为照看生病的爸爸没有上学，当看到这位年仅5岁的小朋友脚上绑一个盒子垫高在厨房做饭时，不禁让人鼻子一酸。
影片里还有一个场景是孩子们问：“老师，你的梦想是什么？”老师回答说：“我的梦想就是每天都能站在幼儿园门口看到你们高高兴兴的上幼儿园。”听起来是多么简单而又平凡的的梦想啊！做老师之后才发现，当你日以继夜，日复一日的都能坚持这样一个平凡的梦想，那你就是伟大的。每个人的追求不一样，有的人追求闪耀的光环，而有的人只追求用自己的力量去维护心灵中的那一片净土。
“最好的教育，不是看设施，而是看教师的那颗心！”作为一名幼师，只希望能像吕校长一样以爱工作、以爱生活，并将此片推荐给亲爱的家长朋友们，这部电影，值得我们放下戒备去感动，去鼓掌。
可爱的你观后感 篇4
尽管现在大家都比较重视教育，连国外讲述春风化雨的影片如《心灵捕手》《死亡诗社》《放牛班的春天》《生命因你动听》等也广受国内网友喜爱，但国内商业院线还是罕见关注当今教育问题的电影。
《可爱的你》是国内近年第一部以教育为题材的商业电影，根据香港最低薪校长吕丽红的真实故事改编，讲述了在香港杀校潮下，原在名校任幼稚园校长的吕慧红应聘一家只能提供四千五工资的香港乡村幼稚园校长。而且，这所面临关门的幼稚园只有五个家境困难的学生，但在吕校长的亲历亲为之下挽救了这所幼稚园。
电影开始，杨千嬅饰演的幼稚园校长告诉一对所谓的精英父母，他们的孩子由于学习压力过大出现情绪问题，建议他们把孩子从精英班调到普通班。但这两位家长不以为然，坚持自己对孩子各种兴趣班教育很正常。看到这里，相信很多观众都有思考，因为这反映的正正是国内现在的畸形教育孩子们奔波于各种学习场所，街上随处可见让你的孩子赢在起跑线意思的标语，各种考试让孩子疲惫不堪，人们争先恐后地要把孩子培养成全面发展的好学生......
讽刺完当今的教育制度以及怪兽家长，接着就是拷问现在的教育者可谓真正的教育?吕校长说，教育就是用生命去影响生命。可是吕校长不多。正如电影中吕校长反问森美饰演的补习天王bowie：你究竟在搞财经，还是在搞教育?这恰恰很好地让我们思索，作为教育行业，究竟是越多人去报名、开越多的班、赚更多的钱重要，还是教学的本质重要?
另外，电影还关注了到现在贫者越贫，富者越富这个问题。托尔斯泰曾经说过：幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。幼稚园仅有的五个学生生活艰难，没有其他学校愿意收留他们，因为穷而受不到好的教育。
正所谓作品可以看出一个人的风格。《可爱的你》的导演关信辉笃信____，一向擅长拍福音电影，钟情于医生、社工、教师等重在奉献的职业，他执导的电影《生命因爱而动听》里的风闻医院专门收留绝症病人，另一部作品《流浪汉世界杯》里的社工则十年如一日地关注街头露宿者。他的每一部作品都糅合温情与现实，而且故事大多由真实事件改编而来，让真实也闪闪发光。
可爱的你观后感 篇5
今天特地一个人去看了《可爱的你》 这部电影，换做是以前一个人我是不愿意去的，觉得孤单，但现在为的是能够慢慢学会跟自己待在一起，因为没有谁能够每时每刻陪伴你一辈子，你始终要学会享受跟自己独处，你会发现有的时候一个人也可以去做你喜欢的事 ，并且可以乐在其中。
《可爱的你》这部电影的内容是在一个很贫困的山区里，一个幼儿园因为长期招不到生将面临着关闭，但是还剩下五个小孩，可是却没有一个教师愿意去教，后面在报纸上：招一个校长，4500的工资，全部的所有一切事物都要包揽下来，比如搞卫生，招生等等。这时刚好已有二十年小学教学经验的老师，她刚好辞职了，她是个非常有爱心的老师，她想帮助这些贫困生能够接受好的教育，毅然决然的找到这所幼儿园，在没有一点好处地艰辛的环境下，义务接下了这个职位。在这个过程中，也面临着各种各样的问题，因为在其中每个小孩因为各种家庭各种困难的原因，后面一个一个都没有来上学，她就一个个地上门家访，还一个个用心地帮他们解决家庭的纠纷，其中有一个双胞胎姐妹。由于家里离学校园，没钱坐车，两个小孩就要放弃上学了，后面她自己有车就答应这位母亲，每天来接她们上学。她们才得以继续上学。后面在她一一打动下，五个小孩的家庭不仅恢复了和谐，又能重新来到幼儿园。但是因为如果过了四个月后，这个幼儿园一个学生都没招到，就真的要面临关门了，她为了不让这些贫困山区的小孩失学，就想法设法地尽自己最大的能力去发动招生，这其中感动了这五个孩子的家长，他们也被感召了起来一起帮忙派传单招生，在这个过程中，有人看中她非常地有爱心，想要把她挖走，年按收入都是上千万的但她毅然拒绝了。她是个有肿瘤前使的人，由于过度的劳累，就在一次招生的过程中晕倒了，肿瘤复发了，要做手术，恢复后，又继续回来帮助这些贫困生们，所有周围的人都被她的爱心给打动了，在她的感染下，村民们都一起发动去招生，只为了能够留住这个幼儿园。后面在不到几年的时间，从五个小孩倍增到50人。帮助了许多的贫困生能够接受教育。
看了之后觉得非常的令人潸然泪下，现在有多少人能够做到向这位老师一样如此的充满大爱，话说这是一个真实的故事。想想自己也是做教育的，在爱心这方面真的做的很不到位，现在懂得了要多去培养自己的爱心。同时觉得自己已经很幸福和满足了，要知道现在有多少你不知道的贫困山区的小孩上不起学，吃不饱，穿不暖了，我们要懂得满足和珍惜。
可爱的你观后感 篇6
不想复习。看了一部很早之前就知道的电影。可爱的你。本电影仅以纪念每个人生命中都会遇到的好老师。
我觉得我是幸运的。从小到大，我遇到过很多好老师。小学的王老师，杨老师，以及张老师，中学的邹老师，达老师，高中的王老师和卢老师。他们在我的生命旅途里留下温暖的足迹。
电影中有一个很重要的问题就是，你的梦想是什么……
我问自己，你还记不记得你的梦想是什么?
我的梦想是当一名老师。或许是受姑姑的影响，我觉得教书育人，是一份很高尚的职业。突然间觉得自己好幸福。我还记得最初的梦想。日子那么长，纷扰那么多，记住当初那个小小的，没有任何杂质的梦想很难。幸好我记得。梦想很重要，就算被无奈的生活折磨的筋疲力尽，只要有梦想，就有做梦的机会。就有改变的可能。漫漫人生路，没有这点心灵的慰藉，如何一直往前走。
两外一个让我很触动的镜头是女主人公答应她的老公去看博物馆的开幕式，还有自己做的模型。但是由于女主角所在的幼儿园开放日并没有人来，不是很成功，还有其他事的影响，最终女主角没有去到开幕式，还引发旧疾发作，晕倒在地。女主人公醒来以后，男主角将模型从博物馆搬出来，让她看。他说，你不能来看，我就搬来给你看。因为你我才有信心做这个模型，你也要有信心相信这个病可以治好。
这似乎和其他的电影情节不一样。不应该是男女主人公因为没有得到对方的及时到场支持而失望，伤心，进而影响两人关系的吗……我这才发现，我并没有自己认为的那么成熟，那么懂事。我知道有些地方我做错了。
我们总以为自己是付出的多的那一个，我们总以为我们是牺牲的多的那一个，但是，越是在别人需要支持的时候，我们其实表现的并没有自己设想的那么通情达理，理解懂事。
永远不要将自己置身于自己自导自演的剧本中，否则一旦梦醒了，你会发现，自己原来并没有想象中的那么好。看来自己还有许多地方需要学习需要改进。
你陪我走过一段路。我想，就算感谢，我不忍心你自己一个人走。就算我自作多情也好，就算我猫捉耗子多管闲事也好，我想给我的心一份安宁。为你祝福。
可爱的你观后感 篇7
《可爱的你》是一个温情的电影，讲的是一个关于师生之爱的故事，故事发生在一个只有一个校长和五个孩子的贫困幼儿园里，由真人真事改编。全片催泪而感人，那种感动平缓却又贯穿始终。
吕校长原本是一个有500个学生的知名幼儿园的校长，她重视孩子的身心健康，与家长以及校董忽视孩子心理健康盲目追求精锐教育的理念不同。在辞职休养的期间，偶然从新闻中了解到元田幼儿园招生困难，老师校长都辞职了，幼儿园仅能开出4500元聘请一名校长，包揽幼儿园的.所有工作，这样的条件当然是无人问津，倍受奚落。吕校长想利用自己的空档帮助孩子们上学，争取找到一名新生避免幼儿园关门，于是自告奋勇当上幼儿园校长。她一心教书育人，关心孩子的思想和感受，无论是担任名牌幼儿园的校长还是到了这里，不为利益驱动，全心为了孩子的未来；对孩子的关心很全面，不仅教育知识，也通过家访了解孩子以及尽力帮助他们改变家庭环境。她用自己的行动感化了许多人，家长、校监、普通村民，也赢得了尊重，让最底层人民看到了受教育的重要性和未来的希望。
“最好的教育并不是设施有多好，而是在于做教育人的心”，听到这句台词，我不禁困惑：衡量教育质量的标尺到底是什么？硬件吗？不是。孩子学了多少知识吗？不完全是。古人云：师者，传道授业解惑也。但“所传”“所授”“所解”不应该只是书本上的文化知识，还包括为人处世的道理和培养学生独立人格，形成正确的价值观与人生观。
“用生命影响生命”是诠释师生关系最好的词语。用生命影响生命，不是我教你学，灌输性的教学。不是将孩子教育成听话的木偶，而是用心去教育，用爱去呵护，用自己的生命温暖另一个生命。
这部电影，更像是很多默默无闻拥有职业理想在自己平凡岗位上默默奉献的老师的纪录片，一切平平淡淡简简单单，如同清水，但清彻心扉。他们也在用一生来谱写教书育人这件事。教书育人，就是用真诚换取真心，用生命影响生命。
可爱的你观后感 篇8
20xx年的八月，是我工作中的一个转折点。在教书二十年后，第一次担任班主任。心有焦虑，也有压力。每天早上赶到学校，气还没有喘一口，成堆的回家作业就堆在眼前，快马加鞭地批，有时还没能批完又要上课去了。课堂上还有调皮的学生给你捣乱，让一节课不能顺顺当当的上结束，接下来又是进教室上课，上课完就有学生的课堂作业，还没有批几本，看看要中午吃饭了，先到食堂填饱肚子，然后到教室给学生分餐，等看好学生吃完饭，中午休息时间也过去大半，不去想饭后百步走，不是还办公室批改作业，就是到教室里给学生订正作业，还要两眼不时盯着动作慢，贪玩分心的学生，嘴里唠叨“快点！”直到他们作业交上来为止。下午不上课的时候写教后记，准备下一节的内容，还要完成其他的各项任务，每一个下课时间都要冲到教室里去盯着学生，讨订正的作业，有时还要讨到下班时间过了也要不来，一天就这样过了。也许大部分的老师也是这样过每一天的。当老师只是我的一个谋生工作，感受不到工作的快乐、生活的幸福！而看了《可爱的你》，我感受到了不同的心灵，造就了不同的人生态度！
《可爱的你》这部影片，我首先感受到吕校长对教育的热爱，吕校长的一句话：教师不仅是教书，要用生命影响生命。一个学生的成长，离不开老师的关注，诚如影片里的吕校长，她亲自去了解每一个学生的情况，与家长沟通，别人眼中不可能的事，首先自己要有信心，坚持下去，同时影响周围的每一个人，让他们也有坚持下去的信心。吕校长真的是在用生命影响生命。
教师要有坚持不放弃的信心，吕校长在面对一个只有５个小朋友的幼儿园的状况，别人眼中今天不关明天也要关闭的现实压迫下，始终坚持办学。不为名，不为利，只为心中坚持热爱的那一份教育情怀。教师面对教室中成绩差的学生，也要坚持教育，也许三十分变成了四十分，也要认可学生的进步，如果学习的过程中得不到老师的认可，自卑感一直伴着学生的成长。当老师当着全班同学的面表扬一个平时表现不太好的孩子时，当老师认可、肯定一个所谓的后进生时，孩子的自信都会增加一倍，也许老师的一句话就能改变他们的一生！让我在以后的课堂里多一些肯定、认同，少一些批评、生气！用教师的自信心影响学生的自信心，用教师的热情影响学生的热情，用生命影响生命！
可爱的你观后感 篇9
为了打入内地市场，20xx年开始，两岸正式进入合拍片时代。至此港产电影越来越少，能进入内地大银幕的更是屈指可数。《可爱的你》恰好是一部纯正的港产电影，无论是台前还是幕后，都是由香港人组成的队伍，喜欢港产片的观众可以走进影院再次感受港片味道。
值得一提的是，《可爱的你》展现的并非香港繁荣的一面，而是聚焦贫困家庭，其中有棚户区也有拆迁户，通过幼儿园以小见大，每一个困难的家庭都是催泪弹，当然，从中也能感受到不屈不挠的香港精神，让人笑中带泪。
备好纸巾，五个小女孩萌翻观众
《可爱的你》改编自发生在元朗的真人真事，杨千嬅饰演的吕慧红担起振兴幼儿园重任，面对各方的压力和阻挠，以及五个问题家庭的小女孩，困难重重，小女孩们从初识到信任，从辍学到回归，从短暂分别到最后的难舍难分，遍布泪点，五个小女孩根据不同的家庭背景塑造了不同的个性，轻松俘获观众的同情和喜欢。在此温馨提示入场的观众，一定要备好至今，两公斤的泪水等着你。
情感沟通，是深层次表达的主题
影片聚焦教育和两代人的沟通，体现了制片方和导演的诚意和良心，毕竟古天乐和杨千嬅的卡司随便换个题材都比这个好卖。小孩子的成长和教育一直都是两岸不容忽视的热点话题，也更能牵动人心，导演为了呼应家庭问题，故意压抑了小朋友个性的表达，如果活泼一点，和杨千嬅的互动会显得更有趣。电影的明线是杨千嬅投身幼儿园，挽救5个即将失学儿童的过程，实则是通过5个小孩，来反衬出成年人的问题，最终帮助古天乐、杨千嬅在内的五个家庭从生活困境中突围，完成角色的升华，这一点非常成功，见到久违的吴耀汉和冯淬帆，也很惊喜。
成年人之间需要沟通，两代人之间更需要沟通，特别是在小孩子还没有独立人格的时候，需要父母拿出十足的耐心去交流、去引导，这是成长教育中最重要的一环。沟通是影片中杨千嬅经历所有事情中的重要课题，无论是精英班把学业强加给孩子的父母，还是后面那四个问题家庭，父母按照自己的思维去安排孩子的学业、生活，完全忽视了沟通和交流。中国城市化建设的步伐加快，我们每天忙于工作、各种应酬，以及手机为媒介的新媒体轰炸，又有多少时间是留给子女的?这值得所有人反思。电影抛出了教育问题、社会福利问题、贫富差距问题，这几个问题电影解决不了，观众也解决不了，但我们能解决的从自身出发，摆正位置，把时间更多的留给亲人，这是电影的意义。
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