希利尔讲世界读后感
月度读书心得精选 《希利尔讲世界史》读后感汇集。
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”书是明灯，能照亮光辉人生。经常读书的人会学会自我思考，从无序纷乱的世界理出头绪。一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得。有没有哪些优秀的读书心得可以作参考？下面是由小编为大家进行整理的“月度读书心得精选 《希利尔讲世界史》读后感汇集”，仅供参考，希望对您有帮助。
《希利尔讲世界史》读后感(篇一)
妈妈感受：给孩子看的历史读物，多是不成系统的历史故事，要么就是历史事件缩写。而作者希利尔首创编年史的讲述方式：他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。他用孩子喜欢看的文字将这个世界上发生的一切娓娓道来，从前有个小男孩，就像我一样。他早晨7点钟以前必须待在床上，直到全家人准备起床才能起来。于是他常常躺在那里想各种各样古怪的问题在这悠然的笔调之下，希利尔讲着一个又一个让人兴味盎然的历史故事。他描绘出了枯燥知识的另一张面孔，让学者、家长和孩子相信，原来历史也可以如此精彩。
徐泽宇感受：读完了《希利尔讲世界史》，我暗暗想道：这真是一本好书啊！《希利尔讲世界史》这本书无论哪一章都能够使你似乎身临其境，因为希利尔能够把战争写的气势汹汹，能把艺术品描写的栩栩如生，能把和平时代写的繁华热闹，能够把政治腐败时期的老百姓写得穷困潦倒在这九十章中我对第一次世界大战最感兴趣，它的爆发源自于萨拉热窝事件：萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生。奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战。我还很喜欢《伊丽莎白时代》这个篇章，在读前面一篇《伊丽莎白女王》后，我简单了解了一个强大的女王，在她的统治下，英国成为世界上最强大的国家，她的海军舰队也成了世界上最大的海军舰队，在她统治的年代又出现了一位名人他就是莎士比亚，这个名字大家一定不陌生，他描写的戏剧精彩绝伦，感人至深，以致在他之前和之后的任何剧作都无法与之媲美，他写的著名作品如《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《罗密欧与朱丽叶》都深深吸引着我们。
这本书的历史故事被说的惟妙惟肖，让我仿佛亲身经历，我们也还能看到一些历史的痕迹：圆明园、故宫、比萨斜塔这些遗迹也让我们感到曾经历史的辉煌。
《希利尔讲世界史》这本书让我明白了许多
《希利尔讲世界史》读后感(篇二)
《希利尔讲世界史》听到这本书的名字很自然会想起小时候读的《世界五千年》和《上下五千年》之类。不过这两者有明显的区别，这是一本写给孩子的历史书，这本书一问世便在美国轰动，并不断再版，成为英美等国着名的儿童读物。
给孩子看的历史读物，多是不成系统的历史故事，要么就是历史事件缩写。而作者希利尔首创编年史的讲述方式：他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。他用孩子喜欢看的文字将这个世界上发生的一切娓娓道来，“从前有个小男孩，就像我一样。他早晨7点钟以前必须待在床上，直到全家人准备起床才能起来。于是他常常躺在那里想各种各样古怪的问题……”在这悠然的笔调之下，希利尔讲着一个又一个让人兴味盎然的历史故事。
书中作者对于历史的讲述会让我感觉身临其境，同时也触发我对希利尔教育思想和方法的思考。书中作者对知识的选择抹平了多和少的界线，甚至对主题和内容的“重要性”也不屑一顾。书中诸多的重要人物、重要事件没有入选，希利尔所说的“重要”在于：这个人，这件事，孩子能理解吗？喜欢吗？能通过它建立起历史的映象和整体框架吗？《希利尔世界史》是年代为经，地域为纬，把不同国家地区穿插着讲，为孩子建立一个世界历史的框架，以期待孩子在以后的学习中，将框架逐次填充。知识的多少，有意无意间，总是会多起来，只是快慢而已。但只有在真框架、真精神的引领下，知识才能到达它应该到达的位置，才能成为一个人的识见，而不是死的知识点。
作者字里行间，让我感受到他把孩子看成真正的“孩子”，而不是把他们仅仅当作灌输的对象、当作应付考试的机器。做到处处尊重孩子的心理、尊重孩子的兴趣、尊重孩子的理解力，平等地看待孩子，而不是时刻俯视他们。正因为他确实是位爱孩子的作者，他懂得孩子们的心声，懂得孩子的真性情，他的文字才生趣盎然，比如说到我们是如何知道远古发生的事情时，希利尔会这样告诉孩子们：“猜测有很多种。如果我伸出两只拳头，要你猜哪只手握有硬币，这是一种猜测。你要么猜对要么猜错，一切全看运气。还有另一种猜测。比如下雪的时候，我看见雪地上有鞋印，我就会猜刚才一定有人经过，因为鞋子是不会自己走路的。这种猜测就不是碰运气，而是靠常识。因此，虽然我们没有生活在过去的时空，没有亲身经历过那时的一切，却仍然可以猜测到许许多多发生在古代的事情。”希利尔总是能用很直接的语言，用孩子最感兴趣的思路，把问题讲得通通透透。这样的文字就能深入他们的心。
作为教师我们需要去悉心体会，关注，要顺着孩子的眼光去看待这个世界，认真对待孩子们的意见和诉求。用“爱”躬行自己的教育实践，正如希利尔所说“最好的老师是能调动起学生的热情，激起他们对知识渴望，引导他们孜孜不倦地去追求更好的事物，并将自己的真知灼见和真正的文化注入学生灵魂深处的老师。”
《希利尔讲世界史》读后感(篇三)
内容简介：给孩子看的历史读物，多是不成系统的历史故事，要么就是历史事件缩写。希利尔首创编年史的讲述方式：他兼顾历史事件和历史人物，行文中渗透历史年代的概念，让孩子们了解时代全貌、认识历史全景。书中所倡导时间楼梯、人名重复、随文发问等方式，皆别开生面，有助于孩子对历史的有效认知和思考。希利尔的讲述新颖有趣，令人有身临其境之感。读过此书，孩子们心中便有了一幅历史地图，一架时间楼梯，站在此刻，回顾漫长岁月中曾经有过的人和故事，他们会对世界历史有一个切近明晰的了解。
希利尔讲世界史读后感，来自淘宝网的网友：想把历史讲给你听历史是一个人要从小读到老的东西，所谓“以史为镜，可以知得失”，历史中汲取的教训足够我们受益终生。但是小小的活泼好动的孩子，怎样才能让他接受历史、理解历史，甚至或多或少的明白那些大人都说不清楚的道理。关于帝国兴亡这样复杂的命题，他这样告诉孩子，“这就像你吹气球一样，你不断地吹气，气球就会变得越来越......
希利尔讲世界史读后感，来自卓越网的网友：这本书是以美国人口吻写的，买来给儿子看，本人历史到高考都不及格，从来没有喜欢过历史。不过这本书孩子没看，我到是看完了，写的生动有趣，不像教科书那样令人乏味，这里没有伟人，即使是伟人，也是以他是一个有特殊才能的普通人出现的，喜欢这样的叙事方法，还辅助了必要的地图，看得一目了然。当然学文的，或学历史的请绕行，这里是给孩子讲......
《希利尔讲世界史》读后感(篇四)
有什么能让我们了解历史、认识历史？就是这本《希利尔讲世界史》，希利尔是一位杰出的教育家，他毕业于哈佛大学，酷爱旅行和历史。他用细腻的文字，向我们展示了茫茫的历史长河和水里的每一块礁石、每一缕水草。
我一直以为历史书是很枯燥的，记年代、记名字、记事情经过，可这本书却不同。希利尔的写作方式很特别，他会把生活中的一些例子搬进书里，让我感到亲切好玩，又让我印象深刻。
从万物的起源到石器时代，再渐渐发展到青铜时代，铁器时代……一直到现代；从以前破碎的某年某月发生某事，慢慢拼凑出了一幅幅精妙绝伦的画卷。当我看到《坚硬如铁的斯巴达人》时，我深深的被这个故事震惊了：斯巴达人的强壮从婴儿开始抓起，如果生下来的婴儿不健康，就会被扔到山里，让其自生自灭。出生后，父母开始培养的他们坚韧的品格。到了七岁，就被编入团队，过集体严格的军事生活，一直到六十岁。虽然在莱克格斯的统治下，斯巴达人变得十分强壮，可是把不健康的婴儿扔掉，不免太残酷了。但是他们培养孩子不怕辛苦、不怕挫折的品质，还是值得赞美的。
书中好看故事还有很多，比如《世界的新霸主》、《战争狂》、《小巨人拿破伦》等等，每一个故事都写的精彩有趣，值得回味。
了解历史，就是这么简单，你们喜欢上这本书了吗？
《希利尔讲世界史》读后感(篇五)
寒假里妈妈建议我看看《希利尔讲世界史》，我无可奈何地翻了翻，本以为历史书都是枯燥乏味，读起来味同嚼蜡的。出乎意料的是，一开头我便被书中有趣的故事情节和颇有异域风情的插图给吸引住了。
本书的作者希利尔是一位天生的好老师，他把枯燥的知识变得像棒棒糖、洋娃娃、机器猫一样深受我们这些孩子们的欢迎。
这本书讲述了从万物起源到第二次世界大战结束后的历史，它以极其幽默、生动的方式告诉我们这段非常漫长的时间里发生的各种各样的故事。书很厚，但是读起来似乎非常薄，因为一点也不枯燥，反而令人觉得津津有味，欲罢不能。就像一位风趣幽默的妈妈在耳边娓娓动听地讲述着各种精彩的睡前故事。
通过这本书，我了解到“四大文明古国”分别是古埃及、古中国、古印度和古巴比伦。我们四大发明中的指南针和火药，被称为“奇妙的小魔针”和“具有魔法的药粉”，真是太有趣了！
再说“古希腊”，你们知道吗？第一届奥林匹克运动会就是在那举行的呢！那里还出了许多有名的科学家和哲学家，比如阿基米德和苏格拉底。
发现新大陆的哥伦布；酷爱雕塑的米开朗基罗；被称为“万能博士”的达芬奇……都给我留下了无比深刻的印象。
书是人类进步的阶梯；书是全世界的营养品；书是带我们走进智慧大门的一把金钥匙。这本书寓教于乐，不仅能扩大知识面，还能让你增加内涵，仼你在知识的汪洋大海中尽情遨游，所以我极力推荐这本书。
《希利尔讲世界史》读后感(篇六)
这个国庆节我了解了许多世界名作和艺术家，不过，我不是去巴黎的卢浮宫或其他博物馆哦！我只是看了一本《希利尔讲艺术史》。其中有三位艺术家令我印象深刻。
第一位是著名画家达·芬奇。他最著名的作品《蒙娜丽莎》是给一个名叫蒙娜丽莎的公爵夫人画的肖像。夫人那带着浅浅的微笑的脸上又有一种让人捉摸不定的神情，仿佛看到了一样让她十分欣慰的作品。达·芬奇不仅是艺术史上第一个懂得运用明暗手法的画家，而且他还能让画中的人物看起来十分饱满，一点也不像硬纸板上画出来的人物扁平。达·芬奇之所以能把人物画得这么逼真，最主要的是因为他懂得如何运用阴影和光线以及如何处理光明部分到阴影部分的过渡。虽然他的作品不多，但一点也不影响他在艺术史上的地位。
命运最悲惨的要数法国画家凡·高了，他最了不起的地方是他能用硬梆梆的油画笔画出柔软的线条，他的画总是色彩艳丽却又在同一个色调，看起来十分协调。
我最崇拜的艺术家要数米开朗基罗了。米开朗基罗一旦着手去做一件事，他总能克服一切困难完成它。比如有一位教皇请他在西斯廷礼拜堂的穹顶绘画，作为一名雕塑家，他拒绝了教皇。但是因为嫉妒他的人开始传播谣言，米开朗基罗决定用真实的绘画水平让这些谣言不攻自破。可是当他真正画起来时才发现在巨大的穹顶上绘画有多么困难：躺在脚手架的顶部只能看见一小片，根本无法建立画面的整体观，而且当他在头顶上绘画时，画笔上的颜料总是滴得他满头满脸。因为其他画师的绘画水平远不能让米开朗基罗满意，他辞退了所有画师，独自一人花了整整四年的时间完成了这项艰巨而繁冗的创作。米开朗基罗留给后人的不仅是西斯廷教堂绚丽多彩的穹顶和很多杰出的雕塑作品，还有一种伟大的精神：一旦着手去做了，就要坚持下去。
读完这本书，我才发现自己了解的艺术作品并不是很多。书中讲述的艺术家们一个个生动有趣的故事和一段段悲惨凄凉的个人经历，使我回味无穷。
《希利尔讲世界史》读后感(篇七)
《希利尔讲世界史》是一本与众不同的历史故事书。作者希利尔，美国杰出教育家，他非常喜爱历史。希利尔先生讲述历史知识的方法很奇特，妙不可言，书里的每一个故事都会深深地吸引我。
这本书让我了解了许多知识，希利尔把历史比作是时间的阶梯，我们可以一直不停地向上爬，一直爬到我们现在的位置。然后我们可以站在现在的位置，向下看，每一层台阶上都有发生了许多故事。
万物的起源、穴居的人们、火、埃及人的谜题、造坟墓的人……每一个故事都是那么栩栩如生。希利尔说，我们最初的世界只不过是一个石球，这个石球被如同浓雾一般的水蒸气包裹着，后来蒸汽变成了雨，整个世界都开始下雨，一直下，一直下……直到雨把地球上所有的空洞都填满，形成及其巨大的水塘。这些水塘就是海洋，干燥的地方就是岩石。
后来，最初的生物出来了——非常微小的植物，小到只有在显微镜下才能看到它们。一开始它们只在水里生长，慢慢地岸边也有了，最后它们长到了岩石上面。
灰尘，也就是人们经常说的土壤，覆盖了岩石，并把岩石变成了陆地，植物就在陆地上大面积生长和蔓延开来……读完这个故事，我一下子就记住了万物先后出现的顺序：星球，太阳，火花，地球，水蒸气，雨，海洋，植物，动物，水母，昆虫，鱼，两栖动物，爬行动物，鸟类，哺乳动物，人类。
《希利尔讲世界史》，是一本非常好看的一本书，里面还讲了许许多多的趣味知识，历史神话，喜欢历史的同学们，一定要多读读这本书哦！你一定会爱不释手的。
《希利尔讲世界史》读后感(篇八)
今年暑假，我一口气把《希利尔讲世界史》看完了，它深深地吸引了我，激发了我对知识的渴望和追求。
平日一听历史书我都会觉得枯燥无味，也很难理解，更提不起兴趣。然而，《希利尔讲世界史》改变了我的看法，它与传统的历史书截然不同。它是一本写给孩子的历史书，它打动了我的心，激起了我学历史的兴趣，一旦开了个头，便会被书中有趣的故事情节和不同国家的风情图画所吸引，一发不可收拾地想要了解世界历史。
这本书讲述了从人类起源到第二次世界大战结束的历史，作者希利尔用生动的语言，以幽默、生动的方式告诉我们这段漫长的时间里世界上所有国家发生的一些重要事件。希利尔对历史的讲述方式十分奇妙，他能从孩子的视角出发，每件事、每个话题都以故事或对话的形式引入，以一个个诙谐幽默的故事激发孩子的阅读兴趣。书里还配有丰富的插图，是历史上留下的一些文物和名画的图片，图文并茂，增添了我了解历史的兴趣。更妙的是，作者还在书中加上了自己对这些历史事件的看法，帮助我们正确地看待历史，不被迷惑。希利尔总是能做到处处尊重孩子的心理、尊重孩子的兴趣，用很直接的语言，用孩子最感兴趣的思路，把问题讲清讲透，让人感觉身临其境，不知不觉就被带入了漫漫的历史长河。
看完这本书，我才知道原来世界各国曾发生过这么多不可思议的事，涌现出那么多伟大的人，各个国家一起造就了精彩纷呈的世界历史。也让我明白了我们每个人在历史长河中都不过是一滴平淡的水。可惜的是书中关于我们中国的笔墨太少，如果能把我们华夏文明更多地写到书中去，那就更好了。
我很喜欢这本书。听了我的介绍，你应该也喜欢上这本书了吧，相信我，《希利尔讲世界史》就是一本“百科全书”，它会告诉你许多丰富多彩的历史，让你受益匪浅的。
《希利尔讲世界史》读后感(篇九)
也许，有人会觉得世界史这三个字就是枯燥无味的。其实包括我;我第一眼看到这本书时，觉得它就像《中华上下五千年》这本书一样。但是当我认真的看起来时，我发现我先我自己完全理解错了......这本书的作者是美国著名的教育家希利尔写的。内容不但有趣，而且让我们很好的吸收了很多知识!接下来就让我给你们讲讲这本书吧：内容的起源是从人类的诞生来说起的，随后又是地球的起源，不久就是第一届奥林匹克运动、百年战争......一直到了现在的美好生活!在这之间，足足经过了六千年的世界历史故事。让我们在历史的长河中遨游，这些都让我流连忘返，陶醉其中。
让我再次回想起这本书时，记忆最深刻的是那攻入特洛伊的巨大木马、是那奥林匹克运动会的进行，字母ABC的发明者，让我进一步了解了莎士比亚，还有很多很多......它也让我改变了许多，从我每天记着时间或者数着页数来读，不知不觉地变成了每天依依不舍得把它合上放在床头。这就是，书籍的魅力吧......
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范文模板： 悲惨世界读书心得 月度范文精选
“一月不读书，耳目失精爽。”书是良药，能医治愚昧之症。读书像登山，不同高度有不同的风景，让你成为一个有温度、有情趣、会思考的人。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。什么样的读书心得可以让人眼前一亮呢？下面是小编用心整理的“范文模板： 悲惨世界读书心得 月度范文精选”，仅供您参考。
最近这个星期，我读完了法国作家维克多·雨果的《悲惨世界》。
这本书主要讲了刑满释放犯冉阿让在受到迪涅主教的感化后化名马德兰开始从善，成为市长，经过有救下沦落为娼的芳蒂娜；自首；落海逃出；将芳蒂娜的女儿珂赛特赎回并隐居修道院；离开修道院；因珂赛特与马里尤斯相恋而痛苦；从革命者手中放走雅韦尔；救出马里尤斯；坦白苦役犯身份；离开珂赛特这些事件的悲惨人生后躺在珂赛特怀里去世了。
冉阿让原本不是恶人，只是因为饥饿偷了面包，就判了五年苦役，加上越狱的加刑，让他变成了仇视社会的人。我认为这是法律不公正造成的，这样的刑罚不但没有让他“改过自新”，反而起到了反效果。而迪涅主教的人格却撼动了他，主教的感化却让他重新审视了自我，让他变成了善人。这让我感受到了有时灵魂的救赎比肉体的刑罚更有用，法律的不公正有时会贻害许多本性不坏的人。
可是，怎样才能分辨出一个人的本性是好是坏呢？冉阿让刚出狱时，看起来不就是个彻头彻尾的恶棍吗？所以，改变法律的行为是不可能做到的，我们也只能做到尽自我的力量感化他人，阻止他人堕落，尽可能平等看待所有人这些事了吧。就像迪涅的米里埃主教，他只是尽力教化着自我教区的人们，尽自我的本事去关心穷人而已。
冉阿让在从善后，再也没有做过违背自我道德的事，对于法律的不公，他没有抱怨，对于两次能够让他平安，幸福生活下去的机会，他全部舍弃，因为他宁可“回到地狱里做天使”，也不愿“留在天堂里做魔鬼”；他宁可“断送幸福”，也不肯“丧失道德”。这一点十分令我敬佩，在我们这些人当中，又有谁能做到这一点呢？他将雅韦尔对他的迫害抛在脑后，放了他，这一点连雅韦尔都难以置信。命运的不公，他默默承受。越往下看，越觉得这个人物的形象变得越发高大挺拔。越看，越感到愤愤不平。可是除了那些犯罪分子，并没有谁是令我憎恨的，因为着不光是他们的错误。就像雨果的自序所说的那样，是因为世界上的愚昧和贫困。
除了书中的主人公，许多配角也被刻画得栩栩如生。像是书中的流浪儿加弗洛什，被父母抛弃和生活困难对于他而言根本没有什么影响，他天天都活得快欢乐乐，满脑子都是奇妙的点子，有时会唱唱歌谣，有时和一个罪犯朋友去干一些“坏事”，但没有什么坏心眼，他自我是流浪儿，却对其他孤儿很好。当我看到ABC友社的革命者以及加弗洛什全部壮烈牺牲时，为此心境低落了许久。
其实我的感想还有很多，这本书带给我的收获真的十分大。
月度读书心得精选 最后一匹狼读后感点评范本汇集
“学而不思则罔，思而不学则殆。”书是雨露，能滋润干枯之心。读书不仅仅是获取广泛的知识，陶冶情操，还能缓解焦虑，调节情绪。在阅读过一篇文章后内心肯定有属于自己的感悟，那么，读书心得有哪些可以参考的优秀模板呢？以下是小编整理的“月度读书心得精选 最后一匹狼读后感点评范本汇集”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最后一匹狼读后感点评【篇1】
当我读完了《最后一匹狼》这个感染人心的故事时，我忍不住眼泪在眼眶中打转转，心啊，像被什么东西揪住了一样，眼前幻出小女孩和小男孩开心的背影，又幻出小男孩被老爷爷杀死时的情景……
当看到雪儿和小男孩在一起玩时，我是又开心又高兴，当读到老爷爷发誓杀死小男孩时，我的心一阵阵的颤抖，当我又读到雪儿撕心裂肺的哭着求爷爷不要杀死小男孩时，我的心被雪儿哭碎了……雪儿终于重重的倒在了地上，昏迷不醒。老爷爷急忙上山请郎中为雪儿看病，郎中摇了摇头，又点了点头，最后又语重心长的对老爷爷说：“这病，须得一颗狼心，方可治愈。”老爷爷狠狠的点点头，并暗下决心要杀死小男孩。
雪儿微微的`睁开迷迷糊糊的双眼，看见小男孩在雪儿的床边，雪儿微微颤颤的伸出双手，想要拉住小男孩，可这时，老爷爷回来了，瞄准小男孩一枪命中，小男孩倒在血泊中，嘴唇微微张开，向是和小女孩在说着什么，可使终没有说出来。
爱护动物，是我们中华民族的传统美德。我想，用在这里，也是相通的。所以，我们一定要珍惜动物的生命，尽量不要伤害它们。
最后一匹狼读后感点评【篇2】
《最后一匹狼》——一条清澈的小溪，其字不多，不过两千，却让长期阅读大江大河式长篇小说的我眼前一亮。语言生动、描写细致、感人至深是它的最大亮点。
它是一篇小说、一篇寓言，也是一篇童话，它聚集了以上三个文种的特点，从而显得与众不同。故事情节很简单，山上的最后一匹狼——一只父母都被女孩的爷爷打死的狼，变成了一个男孩，在经过和女孩玩耍的欢乐之后，与女孩结下了纯真的友谊。但这只幼狼也是猎人爷爷一直追杀的对象，尽管女孩百般劝说爷爷，也没有改变爷爷杀狼的想法，悲剧的结局大家都猜得到的，便是那匹幼狼也被打死了。这是一个人和自然的悲剧。
友情、信任始终穿插于整个故事中。一个女孩与一个男孩上演了一场最纯洁的友谊，支撑他们的童心和信任。说到这里，我不禁想到我妹妹，她经常装深沉，不想别人以为她太小，在我的不懈劝说下她终于找回了世界上最宝贵的东西——童心。信任，信任难得。一只成天被人类追杀的狼孩与一个小姑娘能够成为好朋友，其重要原因就是信任。其实，小到家人、朋友之间，大到国家之间，维持友谊和平的就是信任。
这个感人的故事，发人深省。故事里的猎人爷爷是悲剧发生的主要原因。爷爷代表了过去人们对自然、对动物的错误认识，认为人类是地球的主宰，狼是人类的敌人，一定要赶尽杀绝。而现在我们都知道，人是自然界的组成部分，人和动物、植物，乃至微生物，一起构成了奇妙的大自然。人与自然必须和谐相处，而不是互相残杀。
人与自然何时才能和谐相处啊，我的心里不停地念着。莫要到无法挽回时才想起，莫要让悲剧再次上演，我不断地呼喊着。
最后一匹狼，也但愿这是最后一个悲剧。
最后一匹狼读后感点评【篇3】
当我读完了《最后一匹狼》这个感人的故事后，心像被什么东西揪住了一样，眼前总幻出小女孩和最后一匹狼开心的背影，又幻出那匹狼被老爷爷杀死时的情景……
这本书主要讲了：在一座山上，有一位很有名的猎人，最擅长打狼，这座山上的狼几乎都被他给杀光了，就剩下最后一匹狼了。他有一个小孙女叫雪儿。雪儿和山上的这匹狼成为了好朋友，并且在一起玩的时候她们很开心。可猎人的天职是杀狼，他通过年幼的雪儿，知道了狼的住处，并用枪打伤了狼。第二天雪儿病了，郎中说要用一颗狼心才可治愈。于是，猎人打死了最后一匹狼，当雪儿醒来之后看见的只是剩下的一张狼皮和一碗狼心汤。
读这本书的时候，当看到雪儿和小狼在一起玩时，我也跟着他们又开心又高兴，当读到老爷爷发誓要杀死小狼时，我的心一阵阵的颤抖，当我又读到雪儿哭着求爷爷不要杀死那只小狼，我忍不住眼泪在眼眶中打转。最终雪儿倒在了地上，昏迷不醒，当她微微的睁开迷迷糊糊的双眼，看见最后一匹狼在床边，雪儿微微颤颤的伸出双手，想要拉住小狼，可这时，老爷爷回来了，瞄准小狼一枪命中，小狼倒在血泊中，嘴唇微微张开，向是和小女孩在说着什么，可使终没有说出来，我的眼睛湿润了。
为什么要杀掉动物?并不是所有的动物都是坏的，比如这篇文章里的那只狼!所以我要大声呼吁：爱护动物!!!因为动物也是大自然的一份子，大自然也需要他们的存在，如果有一种动物灭绝了，它会直接影响生态平衡，照此下去，可能最后我们人类也无法在这个地球上生存。所以我们要爱护它们，保护它们，用自己的爱心关心他们，让它们成为我们人类的好朋友。
最后一匹狼读后感点评【篇4】
我在读了，《最后一匹狼》这则故事我深有感触，尤其是对小主人公雪儿有这一般独特的看法。
这个故事主要讲了主人公需要狼皮来治病，于是主人公雪儿的好朋友，也就是被雪儿老爹清剿杀灭，唯一幸存的狼崽子，据说狼在小孩子的眼里是人类，大人的眼里则是害人的恶狼。
雪儿亲切得称那匹狼为小哥哥，他们俩情同手足，可老爹却始终要捉拿他，终有一天，小女孩苦苦的哀求老爹，可是第二天的一大早，小女孩刚刚一睁眼，一碗腥臭的狼皮汤摆在了小雪儿的眼眸下。
读了这个故事，我觉得天下，只有孩子的梦想，孩子的心地，孩子的愿望，曹氏最最纯净，最最善良的。正能量激励人的好句子
最后一匹狼读后感点评【篇5】
寒假，妈妈给我买了一本杨鹏获奖作品选，其中有一篇故事《最后一匹狼》，读了后我感到伤心不已。晚安说说致自己
这个故事的主要内容是：在一座大山上住着一个老猎人和他的孙女雪儿。老猎人把山上除了一头小狼之外的所有狼全都打死了。而这只小狼因失去父母和亲人悲痛至极，以至每天晚上月亮升起的时候都在石头上哭嚎。他很伤心，也非常孤单与失望，而这都不是他最伤心的，他最伤心的是没有一个朋友!一天，老猎人外出了，要许多天才能回来。在这次偶然的机会中，雪儿和小狼成为了朋友，在雪儿眼中，这只小狼是一个善良的小男孩，他们在一起玩的很开心，很快乐。不止这样，男孩还杀死了一条大蛇，救了雪儿一命。但是老猎人回来后还是杀死了这只小狼。
这篇文章让我联想到了很多。尤其是那些罪犯的孩子和患有艾滋病的儿童，他们走到哪都被人歧视，他们缺少亲情，孤苦无助，他们的内心该是多么的痛苦啊，就像文中的小狼，他和这些孩子一样都是无辜的，都是受害者，他们已经很可怜了，我们不能再落井下石，不能像老猎人那样，要像雪儿一样对待他们，没有歧视和不平等，只有温暖和爱心，让他们和我们一样快乐的成长!
最后一匹狼读后感点评【篇6】
这个假期我读了一本名叫《最后一匹狼》的书，读了之后我深有感触。
故事讲述的是在一座山上有一位很有名的猎人，最擅长打狼，这座山上的狼几乎都被他杀光了，就剩下最后一匹狼了，他有一个小孙女叫雪儿，雪儿和山上的这匹狼，成了好朋友，并且他们在一起的时候很开心。可猎人的天职就是杀狼，他通过年幼的雪儿，知道这匹狼的住处，并用枪打伤了狼。第二天雪儿病了，郎中说要一颗狼心才可治愈。于是，猎人打死了最后一匹狼，当雪儿醒来后，看见的是一张狼皮和一碗狼心汤。
读了这篇文章之后，我感到非常伤感，我想问一问，为什么要杀掉所有的动物，并不是所有动物都是坏的，比如这文章里的那只狼。所以我在这里要发出一声吁，要人们去爱护动物。因为动物也是大自然的一份子，大自然也需要他的存在。如果有一种动物灭绝了，也会直接影响生态平衡。照此下去，最后人类也无法在这个地球上生存，所以以后我们要爱护它们，保护它们，用自己的爱心爱它们，让它们成为我们人类的好朋友！
最后一匹狼读后感点评【篇7】
刘晟博
我今天看了一本书叫《最后一匹狼》。
我最喜欢的是胆小鬼王国那一集，讲的是微型猪芭比被胆小鬼王国的御林军抓到了，被带到一个王宫里，她以为要吃她。王宫里的宫女们，先让他洗澡，然后在看王后，这个王后让她做她的女儿，她同意了王后的要求。
最近，狼王侵略了比她们弱小的驴国，马国，牛国……战火很快燃烧到了胆小王国的边界，胆小王国的将士都想投降，可是芭比却说不能投降，因为狼喜欢吃兔子肉。投降不等于送死吗？一位军官问怎么办，于是，芭比拿了一根筷子给强壮的武将，被武将折断了。然后又拿了一大把筷子让武将折断，可是没有折断。有人说筷子有什么用，她说当然有用了，一根筷子，很容易被折断，可是一大把筷子很难被折断，那么我们也是，如果我们各想各的，敌人很容易打败我们，但是我们万众一心，敌人要打败我们就不那么容易了，国王听了浑身充满力量，号召所有居民很狼藉血战到底。经过一番拼搏，胆小鬼王国胜利了。
我读完这个故事，明白了只要齐心协力，团结一致才能取得最后的胜利，哪怕没有成功，也问心无愧。
我喜欢这本书。
斑羚飞渡读书心得 月度范文精选
最近，我读了动物小说大王沈石溪写的《斑羚飞渡》，这本书写的全是动物，我喜欢其中两个故事。
第一个是《红奶羊》，这个故事讲的是一只母狼生下小狼后便死去了，狼爸爸找了一只羊来喂小狼。就这样，小狼吃着羊奶长大了。
大家看了这个故事，就一定会想起汤潮的那首歌《狼爱上羊》，但这个故事里，狼硬是要羊来喂小狼，当老狼死了，羊还没有逃跑，直到小狼到了断奶期它才走。小狼也把羊当做妈妈，羊一心想把小狼变成羊，但是失败了。
我还喜欢《斑羚飞渡》这篇文章。
讲的是有一群斑羚被猎人包围，对面又是山崖，无处可逃，它们想了个办法，让小羊在老羊背上一蹬，就可以跳过去，而老羊却掉下了悬崖。
这些老羚羊心甘情愿为下一代打通生存的道路而永远消失在这个世界上。
到这里，我想到了关心我的父亲、母亲。我出生时，因颅内出血被送到泰兴人民医院抢救，抢救了三个小时才没有生命危险，妈妈为了我，眼泪都哭干了，爸爸为了我，袜子都粘在鞋子上，在这里，我要想向我的父母说一声“谢谢”！
2024最新：苏菲的世界读书心得 月度范文精选
“读书破万卷，下笔如有神。”书是明灯，能照亮光辉人生。读书是为了打破局限，获得更加豁达平和的心态，它是最低成本、最便捷的一种途径。每个人对于优秀的书籍，都会有自己独特的心得体会。那么，读书心得有哪些可以参考的优秀模板呢？以下是小编收集整理的“2024最新：苏菲的世界读书心得 月度范文精选”，仅供参考，但愿对您带来帮助。
一本给年轻人的哲学读物，让我留下了感动的泪水…以童话般的口吻娓娓道来整个哲学大厦，太温暖了。
作者写作了一本叫苏菲的世界的书，书里面少校创造苏菲和艾伯特的世界给女儿席德以哲学上的启迪，少校书中的苏菲在她的世界发现了一本名为苏菲的世界的书，不禁让我想起了卞之琳的那首断章“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”
同样是写给小白的一本从苏格拉底以前的时代梳理至当代的哲学思潮的读物，但这是一本让你有所思考，对哲学逐渐产生兴趣的书。
太喜欢书中的这段话了“苏菲，我们就是这个活的星球。地球是航行在宇宙中燃烧的太阳四周的一艘大船。而我们每一个人则是满载基因航行过生命的一条小船。当我们安全地把船上的货品运到下一个港口时，我们就没有白活了…”
我们都会在某个时间思索生命的意义，存在的意义，而关于存在的问题是无法一次就回答清楚的。所谓哲学问题的定义就是每一个世代，甚至每一个人，都必须要一再地问自己的一些问题。借着提出这些问题，我们才知道自己活着。当人们追寻这些根本问题的答案时，他们总是会发现许多其他问题因此而有了清楚明确的解决方法。科学、研究和科技都是我们哲学思考的副产品。我们最后之所以能登陆月球难道不是因为我们对于生命的好奇吗。哲学是科学之母。
青铜葵花读书心得 月度范文精选
“读书百遍，其义自见。”书是一股清泉，沁人心脾。读书的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得安心。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。一般我们会怎么样去写读书心得呢？下面是小编为大家收集的“青铜葵花读书心得 月度范文精选”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
在这寒气袭袭之际，我们也迎来了寒假。而在寒假，我读了一本名叫《青铜葵花》的书，作者是曹文轩。我之前一直对曹文轩的作品很是喜欢，所以对这本书也很有兴趣。
这本书讲述的是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。
一个特别的机缘，七岁的城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起在芦苇荡遨游；一起在河上划着小木船；他们一起经历了蝗灾；一起在老槐树下乘凉……
他们一起生活，一起长大。大麦地的欢乐无法形容。
但在十二岁那年，女孩葵花被命运召回了她的城市，男孩青铜从此常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方……
读了这本书，我曾想过很多次，这真的是一个悲伤的故事吗?的确，引人深思。
这部小说通过青铜葵花的离别和奶奶的离去，将苦难写到极致，写到深刻。也通过写青铜葵花在一起的快乐时光写尽了美好。更通过写大麦地人的善良，将大爱做了一个最好的诠释。
在这部书里，我感受到了亲情的浓，就算经过了生死别离，经过了天灾人祸，这一份情永远都不会被冲淡，一家人永远都心连着心。
在这部书里，我还感受到了大麦地人高尚的品格。就算穷，也要挺直了腰杆；就算穷，也要干干净净。这些都是他们不对命运屈服的执著。
在这部书里，我更感受到了无私的大爱，在大麦地没有一个人，只有一群人。对不认识的人伸出援手，对别家孩子在夏天时递上一瓢凉水。这无不是他们感人肺腑、震撼人心的真性情的流露。
这部书写尽苦难，写尽美好，写尽大爱，但大麦地却永远像一股温暖清澈的春水一般，滋润着读者的心灵。也让我知道，对真善美的追求是如此重要！
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