脚臭盐读后感
【每日精选】奶蜜盐读后感集锦(4篇)。
多读书可以提升个人的气质和精神品质修养。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。为了充分领悟这个作品，就可以好好写一篇读后感。读后感是人们从书中得出的一些启发和心得。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？小编特地为您收集整理“【每日精选】奶蜜盐读后感集锦(4篇)”，仅供参考，希望能为您提供参考！
奶蜜盐读后感【篇一】
母爱，是一种无法由他人来代替的情感。早期母爱的缺失，是之后用其他任何的感情、物质、社会地位、荣誉都无法填补的。母亲的存在就是他整个世界的存在。一个孩子对母亲的依恋是一种最为深刻，最为牢固的生命本能。
缺乏母爱的孩子像根草
我从师范毕业后的第一年，接手了一个一年级。班里有个男生父母离异，和母亲一起生活。父亲偶尔来看他，唯一一种表达爱的方式，就是趁上学期间把他接出去，胡吃海喝一顿。而母亲因为要做个小生意养家糊口，对孩子的陪伴自然少之又少。他常常这样说母亲：你不就是一个卖烧饼的，你能教得了我？而母亲只是笑笑，为了弥补心灵上的亏欠，对孩子在物质上、生活中有求必应。
慢慢的，这个孩子变了，变得越来越离经叛道。他的各项作业，无论是学校的还是家里的，基本不写。人常说：孔子学富五车，而他不写作业的理由，得有十车，且每次不写作业的理由居然都不重样。这机灵劲儿，要是全用在正路上，可不得了了。到最后，被母亲惯得简直无法无天了。平时，吃喝拉撒全在屋里搞定：要知道，他们家住的是以前农村的自建房，厕所都是在院子的角落或者街上的。完全把自己培养成了一个五谷不分，四体不勤的懒惰少年。要是哪天生气了，就跟猴子似的，爬上院子里那棵高高的大树上不下来。直到爱子心切的母亲央求他下来吃饭，他才勉为其难地指着母亲的鼻子说：可不是我想下去的，是你求着我下去的。
这样的日子，转眼过了三年，男孩的性子越来越古怪，有时会在下雨天拿着一条毛巾被和一个枕头来上课。原因是：冷！有时会突然承诺：一个月后我一定用右手把字写好。（他是个左撇子）。然后在接下来的前30天，他的字体自由散漫，依然如故。第31天，字体突然变得像训练有素的军人一样英姿飒爽。而在第32天呢，刚刚溅起浪花的湖面又趋于平静。
奶蜜盐读后感【篇二】
有人说，父母与子女相处一场，对于彼此皆是一场修行。特别是为人父母之后，我对这句话十分认同。是啊，没有无缘无故的恨，更没有无缘无故的爱。
随着社会的进步，我们家庭的规模再也不像父辈们一样，从原来的多儿多女，到现在的一儿一女，有的家庭则是独生子女。但是家庭问题却涌现的越来越多，我们也意识到了家庭教育的重要性。在这种背景下，都倡导赏识教育，对孩子要爱，要富养。家庭教育类图书可谓全网畅销，如果家里没有几本家庭教育的书好似都不配为人父母。
自从知道自己当妈后，我先是慌了一阵，绕后恶补了一下如何为人父母的知识，本着优生优育的心理，当时就在心里畅想：我肯定更会养育孩子，未来一定都是母慈子孝的情景。没有想到被现实啪啪打脸，理论都知道，但重要的是孩子就是个孩子，他的思维从来不会按照你要求的来走。在育儿的道路上，我走的是坎坷崎岖，育儿类的书籍也看了，始终没有找真正适合自己的。
张文质的这本《奶蜜盐》更具实际，我看了之后有种相见恨晚的窃喜。书中不但指出了家庭教育中存在的问题，也提出了切实可行的解决问题的方法。
他主张教育是生命教育,教育应尊重增长的内在规律是缓慢的,艺术,所以不能太功利,不太干预,不能以过度的热情破坏事物。从了解的,他不是一个孩子,父母的私人财产,他是世界构思的一棵树,具有自己的属性和特点,父母必须喜欢园丁,用爱灌溉这个小苗苗。儿童的生命密码有许多先天的能力,如反射、自我修复和自我调节能力,父母只需要尊重自己的特点、监护和指导,不能替代、过分保护、干预或冷漠。
我的孩子一岁到三岁时是奶奶带大的，她的身上就呈现出被过分保护和干预痕迹，比较依赖大人，对于一些陌生的事物缺乏挑战的勇气。
我在想,什么样的爱,既让孩子能保持自然的生活状态,也有助于引导他的精神成长?我们不能因为警告,甚至害怕,给孩子硬的东西,不允许和活着的人说话,这会伤害孩子。相信孩子有一种天生的辨别能力,只要父母对适当的指导和激励,孩子能够区分好坏,其实这是一种常识。
奶蜜盐读后感【篇三】
读《奶蜜盐》读后感800字：
作为一名家庭教育工作者，家庭教育的书籍读了很多，有不少是随手翻翻随意看看。张文质先生的《奶蜜盐》，翻了几页，居然有些爱不释手了，一口气读完，仿佛找到了一个知音，有种痛快淋漓的感觉。
“奶蜜盐”，很有意思的一个名字，让人看了便要想一探究竟。原来作者笔下的奶，是父母要从满足孩子的本能需求开始，给孩子提供良好的身体和心理成长环境；蜜，是父母的鼓励与肯定，让孩子认识与观察“好的世界”；盐，是父母要引导、促使孩子形成良好的品格与智识。这便是爱、赏识与教育。
书中有很多与我不谋而合的观点。比如亲子关系的本质，不是教育与被教育，而是共同成长；家庭的目的不是全力培训一个优秀的孩子，而是用最平常的方法培养一个正常的孩子；孩子成长的速度不是越早懂事越好，而是长得快也会老得快。
只要有机会，我总会在家庭教育讲座中强调陪伴的重要性，陪伴是具体可见的，“父母能给予孩子最好的爱，就是陪孩子吃晚餐，吃很多很多个晚餐。”作者也引用了美国食物教育专家莫里斯说的：“一个孩子，如果每天都能跟父母在一起吃饭，哪怕只跟父母中的一个，只有一餐在一块儿吃饭，都不容易出现逃课、撒谎、抽烟、酗酒、提早性行为、吸毒等问题，更容易养成良好的品格，以及在学业上取得好成绩。”
我也多次讲到家庭教育不是让孩子成才，而是让孩子成人。作者书中提到一个例子让我印象深刻，江苏一所乡村学校，墙上写着三条：一是要学会走路，二是要学会吃饭，三是要学会说话。我们有了同样的感受，教育终于在慢慢走下神坛，回归真实。
功利化的教育让我们都打着鸡血般的教育出一些高分低能的孩子，他们缺乏基本的生活自理能力，生命保护能力以及人际交往能力。
当然，也会有一些值得探讨的，作者推崇赏识教育，而我却觉得教育是因人而异的，每一种教育方式都有可取之处，并无绝对之说。不过，教育本是仁者见仁、智者见智的。学习了、思考了，并是一种提高。
在家庭教育这条漫长的道路上前行，不断摸索不断纠错不断领悟，最后得到成长。这将是一条通往幸福的路！
奶蜜盐读后感【篇四】
孩子与父母在一起，就会使得教育中最自然的工作——言传身教，变成可能。孩子会很自然地模仿父母的一言一行，这是一种最好的教育方式。这种教育是最日常化的，可能也是最省心的。这种自然的引导，是无须刻意进行的“不教之教”，同时也是最有力量、对人一生影响最为巨大的“无言之招”。
由于职业的关系，我深知阅读和积累的重要性，所以孩子从小就是在故事的浸润中长大的。从开始的亲子阅读到后来自主阅读、利用各种网站、APP听书。想当初《孙敬修爷爷讲西游记》她一听就是大半年。每天除了写作业和睡觉，其他时间都用来听书了。连上下学的路途中，坐在电动车上都在听。4岁的时候，她就能把很多听过的故事，有声有色地讲上半天。现在她已经七岁了，听书、读书对她改变非常大。一是说话用词很规范，语言丰富。二是课外知识了解较多。三是对事物充满好奇心。比如：胃肠长什么样？为什么肚子里会有蛔虫？
因为我平时喜欢缝纫，做件衣服，缝个发卡什么的。她从小到大的衣服，从里到外大多是我亲手缝制的。找款式、画图纸、裁剪、缝纫，哪一样都马虎不得，她天天看在眼里。前两天问到她的梦想，她说：“我要当裁缝。”我笑了：“孩子，当一个好裁缝可不容易。需要刻苦学习相关专业知识……”呵呵，看来我这“无言之招”对她的影响挺大的。其实我希望她从我身上学到的，不仅仅是表面看到的，更是一种热爱生活、为之努力的态度。
身教重于言教，教育的核心不是教导出来的，而是在孩子的内心自然而然产生的。就像一棵树，要先往下扎根，扎得足够深足够稳，树木自然就会长得枝繁叶茂。
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《奶蜜盐》读后感3000字
让孩子感受正确的爱——《奶蜜盐》读后感3000字范文：抱着好奇心打开此书，仔细翻看了几页，觉得张文质先生字字珠玑，句句在理，感受颇多。
张文质首先提出“教育是慢的艺术”、“保卫童年”等教育理念，引起了我心灵上的共鸣。教育是循序渐进的，并不是立竿见影的过程，但是在当今浮躁的社会，唯利是图的教育机构似乎嗅到了铜臭，并不遵循学生成长特点和教育规律，把魔爪伸到了中学、小学甚至幼儿园，什么冲刺班、速提班、奥数班等，孩子似乎也适应了，家长也要马上看到成绩的提高，帮孩子报了许多的补习班、兴趣班，弄得孩子整日疲于奔命，失去了童年的乐趣，这种舍本求末的做法虽然违背了教育的本质规律，但一直受追捧，不知何时才能让教育的过程慢下来。
《奶蜜盐》回归了家庭教育的本质，把家长改回来父母，把培养改为陪养，让孩子在父母的呵护下，自己做决定，自己去成长，成了一个幸福的孩子。
此书写得深刻、理性、直击心灵，它不仅提供教育孩子的“神奇秘方”也提示我们教育孩子的常识，为我以后教育孩子树立标杆，感谢张文质先生带来的《奶蜜盐》。
一、9岁前不要和孩子做朋友
在孩子9岁之前，父母不要想着和孩子做朋友，而是要专注地做好一个父母的角色，有时候甚至要很严格地去引领孩子，帮助孩子，纠正孩子。做错了，该责问的，该惩罚的，仍然有必要。在孩子成长的关键期，如果没有得到细致的严厉的提醒，一个人很难成长好。在这个阶段，父母为孩子定下规矩，孩子什么事情能做，什么事情不能做，父母应该确立一个明确而严格的标准。9-13岁这个时期，孩子有了更强的自我意识，父母应该更多地去倾听孩子，了解他的心思。只要孩子9岁之前、13岁之前的路走得正，他就会顺其自然地沿着这条正确的路走下去。这个阶段，父母不能过于着急，更多时候要耐心地给孩子一些建议、鼓励、肯定，父母要去欣赏他、支持他，和孩子成为很好的朋友，就像汪曾祺说的“多年父子成兄弟”。所以说，在孩子9岁之前，父母应该承担明确的“引领”孩子成长的工作，不能和孩子做朋友；父母与孩子的“朋友”关系，应当在孩子9岁之后，再慢慢建立。
我是从三个方面来理解的：
一是在言行的规范上。9岁之前，是孩子言行方面出错最多的阶段，如果父母在孩子面前说话没有一定的权威，或者不能及时纠正孩子的错误行为，恐怕在后面的成长中很难让孩子接受你的建议。我们家的爸爸是很疼爱女儿的，但有两次爸爸动手打了女儿。一次是3岁打预防针时，女儿怎么也不让打，读书笔记哭闹间张口骂了打针医生，结果挨了爸爸的打，从那以后我们再也没有听到女儿骂过人。另外一次是9岁（四年级）时，数学老师布置的作业是做卷子，她不想做，回家就说老师没给她发卷子，其实是她把卷子藏在了枕头底下，她的说谎行为又让自己挨了一次打。像以上骂人、说谎的行为是不能任之发生的。
二是在知识的传授上。9岁前，父母应该是知识的主动传授者。从学校所学的知识方面，父母要对孩子的课本知识进行辅导，而且要用心地辅导，纠正孩子家庭作业中出现的错误，教给他正确的学习方法，使其养成良好的学习习惯。这个过程并非一定要持续到9岁，我女儿到了二年级（7岁）时，家庭作业基本不用管了，而且学会借助工具书查找一些需要的知识。从课外知识的获得方面，父母要主动讲给孩子一些知识，或者是有意识的带孩子去学习、体验、探索一些新知识，因为这个时期孩子还没有真正的兴趣，所以根本不能说他想做什么、不想做什么。三四岁的时候，我每天晚上给女儿讲故事，有时候她也不一定喜欢听，但我坚持给她讲，到后来晚上睡觉前主动要求我给她讲故事，不讲就不睡觉。9岁前，我带女儿学过拉丁舞，学过跆拳道，学过画画，这些都没坚持下来，但从7岁起学古筝一直坚持到现在。也就是说，这个时期父母要教孩子学、带孩子去学，而不是和他商量学。
三是在思想的引导上。可能跟我接触的工作行业有关，我一直给孩子引导的是现在因为学习所受到的约束都是为了未来在生活和事业上更大限度地获得自由。前期不听话，会走很多弯路，甚至付出的代价的。无论是生活上还是学习上，都要把一些规矩和准则讲给孩子，这样做可以避免去犯一些错误，即使犯了错误，也可以告诉他是因为没有遵守这些规矩和准则造成的，下次肯定会长心的。
二、“赖”上电视的孩子
美国学者波兹曼有一个著名的观点：孩子过早看电视，童年也会过早地消失。“赖”上电视的孩子，往往会出现各种行为习惯问题，比如懒惰、拖拉、磨蹭、不守信、缺乏责任心，等等。我并不是说孩子一定不能看电视。只是孩子看电视一定要有规范、有节制。我从美国总统奥巴马那里得到一个启示——一定要从小限制孩子看电视。身为总统，奥巴马从来没有忽视过对两个女儿的教育，在看电视和用电脑的问题上，奥巴马的要求甚至有点严苛。他平时绝不允许女儿看电视、玩电脑，只有在周末某一个固定的时段，因为有某一个比较好的节目，奥巴马才允许女儿打开电视机；在学习中，除非一定要用电脑，一般情况下他也是不允许她们上网的。适当延迟孩子看电视的年龄，限制孩子看电视的内容与时间，对孩子成长是十分有利的。但对已经有些依赖电视的孩子，如何才能让他摆脱对电视的依赖呢？父母首先要做的是，明确地跟孩子约法三章，严格地限制他看电视的时间。与此同时，父母的示范也非常重要，在孩子做作业、学习的时候，父母自己不能看电视。最好父母自己也养成阅读和学习的习惯，让孩子学习的时间成为整个家庭学习的时间。孩子做完作业后，父母可以陪他聊天、散步、游戏，要努力让孩子的休闲生活变得更加丰富、多元。因为孩子的活动空间越小，生活越单调，对电视的依赖性就越强。
在我们家周一到周五是不开电视的，这个规定从女儿上学前班的时候就开始执行了。平时晚上写完作业如果还早，一般会选择让孩子课外阅读、做手工游戏或者和孩子一块儿下楼散步。在周末看电视时间也是有时间规定的，这个规定最好在每次看电视之前给孩子提醒一下，要不然孩子都会抱有侥幸心理的，能多看一会儿就多看一会儿。在这里需要一提的是关于手机、电脑等电子产品的使用，如果监控不好，这个比电视的负面影响还要大。就在上学期，女儿第二次的月考成绩出现了一定幅度的下滑，一时我们竟没有找出原因，该学的学了，该做的题也做了，时间上安排的也很紧凑。后来在班主任荆老师的细心观察下，发现班上建有QQ聊天群，女儿赵雪藤竟然是群主，而且都什么采用的手机上网方式聊天。荆老师果断采取由她暂时保管手机的措施，集中收缴了一部分学生的手机，阻断来自网络方面的干扰。结果，赵雪藤在期末考试中取得了班级第一、年级第五的成绩。
三、要让孩子去经历挫折
孩子一遇到某种挫折、伤害，父母总是心疼得不行，总想马上给他一个补偿，生怕他吃了苦吃了亏，流泪难过，这看上去是在呵护孩子，实际上是在切断孩子往外生长的“根”。这种“成长中的痛楚”是孩子生活里的一部分，是需要孩子自己去消化的。父母不让孩子体验成长的痛楚，是在剥夺孩子成长的权利。在班干部竞选失利这件事上，首先要做的是给孩子以安慰，因为孩子内心的失落是真的。其次，父母可以告诉孩子，能力的锻炼、威信的建立，并不一定就要靠担任班干部才能做到。引导孩子在日常生活中发展这样的能力，要让孩子意识到，即使自己不是班干部，也可以为班级服务，也可以通过自己良好的表现成为班级的精神领袖（当然我们要鼓励孩子积极参与竞选）。这类问题，如果应对得好，一方面能让孩子习得良好的价值观，另一方面也能促进孩子的社会化，因为孩子长大后，终归要离开学校，到社会中去跟各式各样的人打交道。这种成长经历中蕴含着一个道理：进入社会后，你可能没有任何外在的身份，你只能通过自己的言行让更多人接纳你，欣赏你，关注你。孩子是孩子，你是你，父母终究无法代替孩子的成长。
以爱为营养的“奶”，给孩子充足的源动力，甜“蜜”的情感支持，让孩子认识与体察“好的世界”，品格和智识的“盐”，决定孩子未来的格局。这是本书的尾言，也是对我启示最大的话，与大家共勉，愿我们的孩子们都能健康快乐地成长！谢谢大家。作者：陈艳芳
奶蜜盐读后感(优选范文）
前段时间朋友极力向我推荐了张文志老师的《奶蜜盐》一书，告诉我这是一本非常好的家庭教育类书籍。我利用寒假的时间，认真拜读了一遍，果真是受益匪浅。
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起初见到这本书时，我就被它玫红色的封皮和特别的名字所吸引，翻开第一页“全国118位教育名师联袂推荐”的字样映入眼帘，顿时觉得这是一本有分量的教育类书籍。
这本书没有枯燥的理论，没有太多的空谈，有的是朴实的话语、鲜活的事例。张文质老师结合自身经历、培养女儿的过程和广大的教育案例，将自己的所见、所闻、所感、所悟汇集在一起，诠释了孩子在成长过程中的核心能量——奶、蜜、盐。
奶，孩子最基本的生理需求，父母给予孩子充足的原动力，给孩子营造一个充满爱的成长环境；蜜，孩子成长中的生理需求，是父母对孩子的鼓励与肯定；盐，孩子性格的塑造，是父母对孩子的引导，促使孩子形成良好的品格与智识。
老一辈的父母总是信奉棒棍底下出孝子，教育孩子的方式简单粗暴，一言不合，非打即骂。儿时的我经常听到邻家婶婶、伯伯责骂自家孩子的声音，哪怕一点点的生活琐事都会招来“横祸”。现在回想起来，仍记忆犹新。后来，家庭的规模从原来的多儿多女，到现在的一家两孩，还有的家庭是独生子女。但家庭教育暴露的问题却不断增多，越来越多的父母也意识到了家庭教育的重要性。
有了孩子后，我开始关注家庭教育，读一些教育方面的书籍，学着如何做优秀的妈妈，当时也曾畅想：我肯定会教育好自己的孩子，未来一定都是母慈子孝的场景。可理想很丰满，现实很骨感，教育孩子的过程中处处被打脸。因为儿子吃饭挑食、作业不认真、做事磨蹭等问题，我们母子之间不断开战，结果都以两败俱伤而告终。在教育孩子的道路上，我真的是处处碰壁，头疼不已。
读了张文质老师的《奶蜜盐》之后，我的内心受到了很大启发。“奶蜜盐”其实是针对不同年龄阶段的孩子所实施的不同的、有针对性的教育。当孩子还在婴幼儿时期的时候，作为父母要给予孩子足够的“奶”。因为这个年龄阶段的孩子还小，所有的需要都是本能的需求。当孩子稍微长大一点，父母希望孩子生活在蜜罐中，让孩子感觉到生活很幸福，世界很美好。但是仅仅给予孩子足够的“奶”与“蜜”是不够的，父母还需在孩子的成长过程中给予适当的“盐”，引导孩子明辨是非、承担责任。对于我而言，在教育儿子的问题上，既要给足他“奶”和“蜜”，也要巧妙、精心、适量地注入“盐”。不仅要教会他自己的事情自己干，自己的错误自己承担，同时还要注重培养他的成就感和责任感。其实，人生总是与各种挑战并存，父母教育孩子的同时要学会放手，不经历风雨，彩虹怎能更加绚丽多彩呢？
在孩子的成长过程中，我们要像雨露般滋润孩子的心灵，给予孩子足够的“奶蜜盐”，只有这样，孩子的身心才能更健康，才能走得更远！
每个父母都希望自己的小孩充满快乐，天真浪漫，生动传神，就像画中那样栩栩如生。当我第一次听到《奶蜜盐》这个书名的时候，没能想象到它是一本关于家庭教育的书。但是，当你仔细阅读它，你会发现，这是一本家庭教育的“圣经”。书中阐述很多家庭教育的观点，也谈到很多平常家庭中出现的各种状况，每每读到这些，我都产生了很多的共鸣。通过对比我过去遇到相同状况的不同应对方法，我感受到如果能够早点读到这本书，那该有多好！在产生这种共鸣后，我立刻争取时间把它读完，同时把张文质教授的一套从《一年级的孩子》到《九年级的孩子》的书买回来阅读，我生怕错过了孩子的家庭教育黄金时刻。
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自从我夫人怀孕，我就主动阅读了不少关于儿童心理、儿童教育、家庭教育等等与孩子养育之类的书籍。但是当我读完这本《奶蜜盐》之后，我就萌生出再读一次的欲望。里面谈到的各种情景都能够和我产生共鸣。从另一个角度看，我们在家庭教育中遇到的各种磕磕碰碰，在里面几乎都能找到类似的情景以及解读。而这些解答，在阅读之后能够让作为家长的我豁然开朗。
奶、蜜、盐是每个孩子童年不可或缺的，在书中，作者把孩子的家庭教育分为三个阶段，同时把“奶”、“蜜”、“盐”分别赋予了不同的含义：
“奶”，最显浅最直接的意思就是母亲的奶水。它更深刻的意味——是指以母亲为核心充满温暖、充分照料的生活环境，它能给孩子充足的原动力。
“蜜”是指在孩子成长过程中，要把鼓励、赞赏这些甜蜜的情感支持方式，变成家庭中最重要的互动方式。这样的方式，是所有对孩子成长“有益的父母”都会采用的行为。拥有幸福的童年，才能经得起社会的摔打。
“盐”，有三个核心：第一，盐既是世上最寻常又最不可或缺的食物，同时它还是一个人坚毅、勇敢与有责任心等优异品格的象征。第二，“盐”意味着生命的现实感，它体现在，一个人无论在什么样的环境里，接受什么样的任务，有什么样的困难，都有面对现实去承担、去接受的能力，从而在锤炼中成长，而不是回避、逃避和退缩。第三，它指向生命的自由度，包括心灵的开放、从容，精神方面的信念、追求，一个人无论在什么样的环境里，都有精神的追求。性格塑造决定孩子未来的格局。
“奶、蜜、盐”其实也是孩子成长的三个不同阶段，书中，将家庭教育中遇到不同的状况归为34个不同的情景。
孩子都不陪，爱从何说起。
这是书中的一个标题，我很认同。中国社会现代家庭教育中的一个大问题，就是父母不得不在“陪孩子”与“成功”之间做出矛盾的选择。在某种程度上，我们的文化里有一些观念一直在跟以家庭生活为中心的居家观念相对抗。把家庭、个人、孩子放在一个特别不重要的位置上，在相当长时间内，人们都认为夫妻两地分居、和孩子分离，既是因为生活所迫，也是为了工作而作出的一种值得自豪的自我奉献。
实话实说，在如今这个年代，因“舍小家顾大家”造成夫妻两地分居进而影响到小孩的家庭教育的情况已经不多了。更为常见的是，父母因为要养家糊口不得不离开孩子外出工作，或者因为贪图个人的放松娱乐，而无法对孩子尽到教育的责任。
当我们家孩子还是1岁半的时候，我和老婆两个人决定留下孩子在我父母家，出国旅行，当我们回来后，我们发现，孩子每到晚上就不愿意睡觉，而且在哭，我们一直找不到原因。后来猜想，也许是因为我们的离开，让孩子在陌生的环境中得不到安全感，因为孩子从出生一直都是在我们身边的。这种情况一直持续了半年才有所好转。此事发生后，我意识到了陪伴孩子的重要性。陪伴还意味着，父母在与孩子的朝夕相伴中能够发现孩子是否有行为异常，一旦孩子出现了某种不同寻常的行为，父母就能够及时发现并解决问题，从而避免了孩子受到更大的伤害。
由于我工作的原因，从20xx年9月开始要到邻近的城市工作，尽管为了家庭我每天往返，但是到家时间也要晚上9点左右，参与陪伴孩子的时间就不多了。陪伴孩子很重要，特别是孩子小时候，在日常的陪伴中，父母可以直接向孩子传递一些有价值的人生理念，效果之好可能远远超过你的预期。反过来说，在源头上改变一个孩子是容易的，但当孩子形成习惯了，你再想改变他，就太难了。因此，到了孩子快要读小学的时候，我毅然回到这座城市工作，尽管因此而失去一些其他的东西，但是能够陪伴家人、陪伴孩子，这个比什么都重要。我每天最高兴的事，就是早上送女儿上学的时刻。
教育权利一定要掌握在父母手里
正如上述所谈到的，很多父母把孩子留在老家，成为留守儿童。有些情况好点的，也不得不放在（外）祖父母家生活过夜，自己只是下班的时候回来看看，然后就走了。让上一辈教育或者干涉教育您的孩子，弊端丛生。相信很多家庭都会遇到一个现象：小孩子在还是很小的时候，当他不愿意吃饭的时候，家人，特别是老人家就亲自动手在喂饭，甚至还在追着孩子喂饭。这个问题出在哪里？我相信很多家长都知道。可是在我家从来不做这样的事，孩子不吃饭就不吃，如果他饿了，那就让他饿着，等到他要吃东西的时候，自然会吃饭。所以，我不允许我家的老人这样做，在这个过程中，我也和老人家起了冲突，很多老人家就是因为怕孩子饿着了，就不断强迫喂饭，这不是本末倒置吗？长此以往，就会给孩子养成了要喂才吃饭。我认识的一个朋友，他们家的小孩在小的时候就是因为喂饭，一顿饭曾经吃了三个小时。其实每个人天生就有生存的技能，不用任何人去教他，当他饿了，他就自然吃饭了。
从怎样对孩子的成长更有利的角度来看，父母独立地管教孩子一定是最好的。如果做不到这一点，至少父母二人要达成最基本的共识，那就是：不管爷爷奶奶怎么疼爱孩子，都没有关系，只要他能做到不干预你们对孩子的教育，尤其是不能让他们用错误的方式、特别霸道的方式来干预你们的教育，来庇护孩子的错误，哪怕有过度溺爱孩子的行为，也都问题不大。
小朋友第一天上幼儿园都会哭，而且当家长不去鼓励的时候，就会产生抵触，甚至呆在家不肯出门。这是一种成长恐惧。实际上，孩子正是在父母家人错误的引导之下，从本来正常的某种畏惧紧张，变成了一种病态的反应。可是我女儿却没有，为什么？因为从她2岁起，我们就不断地和她说：“你很快就可以去幼儿园玩了，那里很好玩，有好多小朋友一起玩，有好多玩具。”这是给她传递积极信息，而不会和她说：“你很快要去幼儿园了，哭了怎么办？”之类的负面情绪。更加不允许老人家说。结果是，女儿去幼儿园从来没有哭过，而且在去之前不断问什么时候去幼儿园啊？上学第一天还问我们：“爸爸妈妈，幼儿园那么好玩，为什么那些小孩会哭？”
我们一定要掌握住孩子的教育权，哪怕是有时候家庭里会因此出现一些不愉快，也决不要轻易后退。
家庭教育，是一个与时俱进的课题。《奶蜜盐》把现代家庭教育总结得非常到位。我很喜欢里面的一段话：孩子2岁之前，我们怀抱着他；孩子2岁到6岁，我们牵引着他；孩子6岁之后，我们与他并排前行。孩子12岁之后，他走在前面，我们跟随着。孩子18岁之后，他在远处飞翔，父母就成为了守望者。
陪伴孩子，是父母对孩子最真挚的情感，借用刘禹锡的《竹枝词二首》中的一首诗：东边日出西边雨，道是无晴却有晴。“晴”即“情”也。
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《奶蜜盐》读后感800字
作为一名家庭教育工作者，家庭教育的书籍读了很多，有不少是随手翻翻随意看看。张文质先生的《奶蜜盐》，翻了几页，居然有些爱不释手了，一口气读完，仿佛找到了一个知音，有种痛快淋漓的感觉。
奶蜜盐，很有意思的一个名字，让人看了便要想一探究竟。原来作者笔下的奶，是父母要从满足孩子的本能需求开始，给孩子提供良好的身体和心理成长环境;蜜，是父母的鼓励与肯定，让孩子认识与观察好的世界;盐，是父母要引导、促使孩子形成良好的品格与智识。这便是爱、赏识与教育。
书中有很多与我不谋而合的观点。比如亲子关系的本质，不是教育与被教育，而是共同成长;家庭的目的不是全力培训一个优秀的孩子，而是用最平常的方法培养一个正常的孩子;孩子成长的速度不是越早懂事越好，而是长得快也会老得快。
只要有机会，我总会在家庭教育讲座中强调陪伴的重要性，陪伴是具体可见的，父母能给予孩子最好的爱，就是陪孩子吃晚餐，吃很多很多个晚餐。作者也引用了美国食物教育专家莫里斯说的：一个孩子，如果每天都能跟父母在一起吃饭，哪怕只跟父母中的一个，只有一餐在一块儿吃饭，都不容易出现逃课、撒谎、抽烟、酗酒、提早性行为、吸毒等问题，更容易养成良好的品格，以及在学业上取得好成绩。
我也多次讲到家庭教育不是让孩子成才，而是让孩子成人。作者书中提到一个例子让我印象深刻，江苏一所乡村学校，墙上写着三条：一是要学会走路，二是要学会吃饭，三是要学会说话。我们有了同样的感受，教育终于在慢慢走下神坛，回归真实。
功利化的教育让我们都打着鸡血般的教育出一些高分低能的孩子，他们缺乏基本的生活自理能力，生命保护能力以及人际交往能力。
当然，也会有一些值得探讨的，作者推崇赏识教育，而我却觉得教育是因人而异的，每一种教育方式都有可取之处，并无绝对之说。不过，教育本是仁者见仁、智者见智的。学习了、思考了，并是一种提高。
在家庭教育这条漫长的道路上前行，不断摸索不断纠错不断领悟，最后得到成长。这将是一条通往幸福的路!
唯有母爱 ——《奶蜜盐》读后感
唯有母爱 《奶蜜盐》读后感
文/李艳
母爱，是一种无法由他人来代替的情感。早期母爱的缺失，是之后用其他任何的感情、物质、社会地位、荣誉都无法填补的。母亲的存在就是他整个世界的存在。一个孩子对母亲的依恋是一种最为深刻，最为牢固的生命本能。
缺乏母爱的孩子像根草
我从师范毕业后的第一年，接手了一个一年级。班里有个男生父母离异，和母亲一起生活。父亲偶尔来看他，唯一一种表达爱的方式，就是趁上学期间把他接出去，胡吃海喝一顿。而母亲因为要做个小生意养家糊口，对孩子的陪伴自然少之又少。他常常这样说母亲：你不就是一个卖烧饼的，你能教得了我？而母亲只是笑笑，为了弥补心灵上的亏欠，对孩子在物质上、生活中有求必应。
慢慢的，这个孩子变了，变得越来越离经叛道。他的各项作业，无论是学校的还是家里的，基本不写。人常说：孔子学富五车，而他不写作业的理由，得有十车，且每次不写作业的理由居然都不重样。这机灵劲儿，要是全用在正路上，可不得了了。到最后，被母亲惯得简直无法无天了。平时，吃喝拉撒全在屋里搞定：要知道，他们家住的是以前农村的自建房，厕所都是在院子的角落或者街上的。完全把自己培养成了一个五谷不分，四体不勤的懒惰少年。要是哪天生气了，就跟猴子似的，爬上院子里那棵高高的大树上不下来。直到爱子心切的母亲央求他下来吃饭，他才勉为其难地指着母亲的鼻子说：可不是我想下去的，是你求着我下去的。
这样的日子，转眼过了三年，男孩的性子越来越古怪，有时会在下雨天拿着一条毛巾被和一个枕头来上课。原因是：冷！有时会突然承诺：一个月后我一定用右手把字写好。（他是个左撇子）。然后在接下来的前30天，他的字体自由散漫，依然如故。第31天，字体突然变得像训练有素的军人一样英姿飒爽。而在第32天呢，刚刚溅起浪花的湖面又趋于平静。
《奶蜜盐》读书笔记心得感悟
《奶蜜盐》读书笔记心得感悟
阅读感受:为什么要强调母亲的在场
这本书的叙述方式很独特，用“奶、蜜、盐”三个字分别寄喻了孩子生命成长过程需要的不同“养分”。以“奶”作为开始，也就是从孩子的基本需求谈起，强调母亲的“在场”。
0-3岁是孩子聚集“养分”，建立起安全感的关键时期，需要父母的充足陪伴，这样孩子3岁以后才能更好地克服“分离焦虑”，逐渐走向独立。作者在这个观点的比喻特别好，他说“就像一棵树，根扎得足够深足够稳，树木自然就会长得枝繁叶茂。”3岁前是孩子安全感的“扎根”期，父母应该及时回应孩子的需求。我曾经也走过这样一个误期：当孩子哭闹的时候，认为不能“一哭就抱”，也不让家人抱，总是等他哭久了，哭停了才抱。现在回想起来会觉得自己好愚蠢。作为双胞胎妈妈，很多时候是力不从心的，我家哥哥比较淘气，很依赖我，晚上都是我带他睡，而弟弟比较乖从小自己睡，每次他哭闹不舒服想要我抱的时候，我几乎腾不出手，我妈妈说就因为弟弟乖，好哄，反而被“冷落”。当孩子大了些，出门去玩，哥哥在人际交往方面表现得主动、热情、开朗。弟弟则是被动，相对哥哥稍微羞怯一点。首先是因为他自己从小警惕性高一些，其次可以肯定的一点是，他没有充分的安全感。关于这个问题，我只能尽可能平衡好陪两个孩子的时间，及时给予回应。
书摘：一个人的母子关系如果存在缺憾，它所造成的失衡、欠缺、饥渴无望感，最终会表现在他与他人的关系上。他往往难以建立对他人的信任感、安全感、期待感，也难以确信他人是否真心肯定、鼓励、支持自己。
母爱缺失所引发的最明显的后果，就是会造成日后我们越是对亲近的人，越处理不好彼此的关系。在现实中我们常可以看到，很多人处理不好自己跟孩子的关系，处理不好自己跟伴侣的关系，处理不好自己跟父母的关系，都是源于此。
阅读感受：建设家庭的日常生活
“每天将跟孩子在一起的时间固定下来，最容易让孩子形成安全感”。我觉得自己这点做得还可以，每天上下班有意识的和孩子打招呼，出门的时候说再见，告诉他们“妈妈要去上班了”，下班回家就说“妈妈下班咯”。切记任何时候都不要偷偷地溜走，也不要因为孩子看见你离开会哭闹就难分难舍一直告别，要让孩子感受到你轻松地和他们“说再见”，他们会意识到妈妈去上班是很日常的事情，很快就会回来了。
我觉得这样效果是很好的，现在麦子们1岁5个月，如果我跟他们说“妈妈要上班去咯”，他们就会主动挥手跟我说“拜拜”。差不多的时间还会在路口等我回来。睡觉前要读绘本，如果读一半就困了，会自己拍着绘本说“拜拜、拜拜”。每天晚饭后逛的公园，去的路上，经过熟悉的路口，都知道那里有什么。等等。
说这么多还是觉得，应该尽可能将跟孩子在一起的时间固定下来，尤其是上班族父母，这样孩子就不容易患得患失，他不会时刻担心着你突然离开，或者睡一觉起来你就不见了。
书摘：“一个人如果在童年的时候没有安全感，常常生活在惶恐之中，也很少得到疼爱，他就会形成一种苦相，并且这种苦相可能会伴随他一辈子。
阅读感受：把每个孩子都当成天鹅一样去鼓励
“对孩子来说，父母给予孩子的鼓励越多，孩子就会成长得越好。父母的鼓励不但会让他们感到快乐，还会成为他们愿意更加努力的一种推动力。”
作者用“蜜”对孩子成长中父母的鼓励做出了最好的诠释。我们初为父母，在孩子最初的一年里，更多的是对他生理方面的关注。随着孩子的慢慢长大，在心理方面的需求逐渐变大。当他蹒跚学步摔倒时，想要你给他一个鼓励的眼神；当他自主进食学习用餐具时，可能弄得“一片狼藉”，你有没有坚持微笑地鼓励他、帮助他，还是要求他吃得和成年人一样好？如果孩子一直处于被肯定、被打开的状态，可以激发他主动、乐观、用于探索等品质。在这方面，我觉得自己做的还不够好，当他们想要撕纸、踩水坑时，我总嫌弃弄脏了地板和鞋子，阻挡了他们发现世界的乐趣。
其实，关于父母对孩子成长的“蜜”，我回想自己的成长经历，能够体会得更深刻。我母亲常说，在我三岁以前也是伶牙俐齿活泼开朗的个性，但是自从我父母忙于工作，我常年待在祖母家，我的性格也渐渐变得不那么活泼。我读书的这几年，我父亲一直喜欢用激将法，现在回想，那些变相的打击其实没有让我觉得有一点激励感。相反，给我留下了一些阴影。我喜欢作者说的这句话“丑小鸭并不是生下来就是丑小鸭，而是从来没有人把它当成天鹅一样去鼓励去期待。最后他就会认同自己真的只是一只丑小鸭了。”在打击教育下的成功，就算最后成功了，内心也是感受不到真正的幸福。在亲子关系里，要坚持以鼓舞为主。
书摘：如果有一天父母发现自己的鼓励对孩子无效，并不是因为你的鼓励错了，而是因为你之前对孩子的鼓励太少。而对孩子的嘲讽与打击太多了，也许在孩子最需要你鼓励的时候，你却报以冷漠，而遇到父母空然的鼓励，孩子反而会误以为是对他的嘲讽，是虚情假意，不能相信旦鼓励的有效期过了，就难以发生作用了。所以，那些很晚才意识到鼓励的意义的父母，就需要更有耐心，一直坚持多鼓励、少打击的教育方式，让孩子重新对你产生信任。
家长《奶蜜盐》读后感：给孩子的爱，永远不怕多
给孩子的爱，永远不怕多
----《奶蜜盐》读后感
七年级12班薛任合家长任宸贤
寒假来临时，学校给家长布置了一项寒假作业--阅读存折，这是在我接触22中以来多次听到的词汇了，对于阅读我是赞同，本着能为孩子的寒假作业多完成一项的目的去看书还是挺高兴的。
但寒假来临时学校推荐了这本张文质编写的《奶蜜盐》这本书，我其实有些排斥，个人觉得没有任何东西可以像尺子量长短一样去适用于教育的，因此才有"因人而异、因材施教"这些说法。这种教育理念的书太多了，作者有孩子吗？几个？孩子多大了？男孩还是女孩？到叛逆期了吗？随便写本心灵鸡汤就号称是"家庭教育第一定律"是不是太夸张了。
拿到这本书时单看目录，好多观点我都不是赞同的。那我就带着问题挑着看！读着读着我发现我的观点变了，我与孩子之间的冲突和矛盾问题的根本在我，而不是孩子。
问题一："奶"的缺失
就我自己来说，孩子幼儿时期，我是一个爱孩子爱到让邻家孩子羡慕不已的温柔妈妈，可短短几年我就发展成了一个孩子比赛时不能有任何人向她提及"妈妈"这个词的母老虎，哪怕在所有人都不知我偷偷到比赛现场时，我姑娘就能莫名紧张到脸色发白、步伐混乱。这个问题对于做父母的人都会意识到有多严重，我曾试图找过来人、找同龄人、找和我脾气一样或完全相反的人寻求解决方法，可得到的答案好像总也赶不上孩子的成长进度，她总能成功挑起我的武装战斗力。这种状态在2017年下半年也就是初一上学期尤其明显，小学时期就算她不愿意也还是照着做，可现在就是：对着干，对着干，不管对错就是对着干，并且严重声明自己"小时候我太听话了，我现在就是不听话了，你们根本不知道我想要什么，根本不懂我们12岁的心理！！！"孩子爸爸埋怨我，让我哪儿凉快哪儿呆着，他来教育孩子，可事实证明我姑娘属于挑战不可能极限版的，成功的迎来了由女单到男女混双的结果，这个时期我家天天阴云密布，随便一声咳嗽都可能引发一场混乱。在2017年11月18日，我们双方本着冷静、客观、心平气和解决问题的想法再次谈话时，不出所料的以崩盘为结局，那时我们对她下达了最后通牒：爹妈只负责基本生活，这里仅仅指的是不饿着、不冻着，其他什么也别想。嫌我管的多，那我就放手，按照她自己的意愿掌控时间、学习计划、进度跟进、成绩好坏，结果自己承担。
我也冷静的想想生养这个孩子到底是为了什么？管这么多弄的跟仇人似得为了什么？这本书的第13页给了我答案，"所有孩子对母亲的依恋都是持续终生的，孩子后来出现这样那样的问题，根源往往是"奶"的缺失。"这种以"爱"为奶的营养，要灌注在孩子的整个成长过程中，没有哪个孩子可以例外。打着为她好的名义，在学习上、生活上对她的要求无限叠加。可仔细想想，未经过孩子同意，我便将她带到了这个世界，12年了，从一个四喜丸子到如今的亭亭玉立。我以爱的名义为标尺，总是想让她尽快的多学技能、更好的完善她自己，就连孩子本能的需求我都选择性的放在盲点以内，只是要求要求再要求。我有意识地忽略她是一个孩子，而我也丢失了赞赏、拥抱孩子的本能，过早的给孩子断了母爱的供给。让她害怕、缺乏安全感。因为我太心急，迷失在当今的"成功学"里，总想让她成为破壳而出的鹰，而不是被人敲破蛋壳做成的菜，这种急功近利的教育方式剥夺了孩子最甜蜜的成长，让孩子的生命失去了更多的可能性，直接造成了问题二的产生。
问题二：童年伤害后遗症
玩是孩子的天性，上幼儿园以前，女儿大大的眼睛透着灵气，但在一次入院拍照时我将她的笑容彻底摧毁了，那时的她扎着两个小揪揪，第一次摁快门时她调皮的吐着舌头，很可爱，可我竟然吼了句，好好照相，从那以后除了必要的证件照外我再也没见她主动照过相，团体拍照时她都躲在边缘处，包括球赛获奖时她也总是畏畏缩缩的。正如书上说的强势的父母背后站在一个懦弱的孩子，我的这一声吼让孩子在相机面前永远无法展示她的真实面容，这是我永远无法弥补的错误。那张照片虽未保留打印可却永远刻在了我脑海里。孩子上小学前妹妹出生了，我对她的精力和耐心值都已经成了负数，在她第一次数学考试就得了满分兴奋地告诉我时，我的回答居然是："好，真棒，赶紧回家吧，妹妹该饿了。"可在她写家庭作业时因为拼音部分掌握不好，我就让她一直做，无视她的疲劳与眼泪，无论孩子的要求是否合理，统统拒绝，可能孩子话都没说完就被我拦截了，连个解释都没给过。回想起她不到两岁时因秋季腹泻在新华医院住院治疗，经过两天的治疗孩子已经好转了，第三天因为护士的失误输错了液体，孩子短时间内高烧昏迷导致急性心肌炎、电解质紊乱，后经抢救后服用了一年的辅酶Q10进行治疗。当时就想着以后我一定要保护好她，只要她以后能平安长大，我什么也不求，可现实却是我掌控不住自己的情绪，在孩子不能达到自己的要求时选择惩罚甚至是体罚孩子，任何伤害都比不上来自母亲的伤害。那时我大姑娘的内心一定是崩溃的，她肯定认为我不爱她了，眼里只有妹妹，在她觉得有能力反抗我时，也就是上半学期我们的关系最为僵化的时候，她哭着吼着："我在你眼里什么都不行，我做什么都是错的，妹妹永远是对的，我永远是错的。"那个时候我还没意识到是我给她的爱严重缺失了，认定是这孩子不懂事，不体谅父母。她在体会不到爱的环境下怎么可能再去爱妹妹。她就是我的复制品，我这个原件都做不到的事情，却偏偏要求她必须做到！有什么资格要求她做到呢？姐妹俩在一起时，她对妹妹的言语、体态完整的还原了6年前的我，"你怎么什么都不会啊！你要笨死了！这题都能错？你上课干嘛了？"是我给孩子的心灵上烙上了难以愈合的伤疤，很庆幸书上同时给了我治愈创伤的解药。倾听+真诚的道歉，让我及时发现了自己的错误，并做了及时地改正。
问题三：给孩子的爱，永远不怕多。
春节过后我和孩子再次坐在一起，首先是对自己不会做母亲给孩子造成的伤害请孩子原谅，并且向孩子寻求帮助，让她帮我制定一个从失败妈妈走向及格线妈妈的计划，同时也总结了上学期学习上失利的地方，商量着下学期如何有计划的学习及有关电子娱乐的使用时间，工作日期间不开电视，不玩游戏，这个约定不只是孩子要执行，我和孩子爸爸同样执行，家长做错了就应该向孩子道歉，没有特权。这些都是在孩子们同意的情况下进行的。下学期开学以来孩子变化很明显，好像突然就成了"人家的孩子",我每天会将群里有关作业的信息抄在本子上，然后给她一项一项跟进，其实一开始我挺心虚的，担心她排斥我管她，没想到孩子很高兴的挨个拿来给我看，并且是提议哪天让她自己抄一抄。这是我始料不及的，对于这样的变化我和爸爸有些不知所措，我们两个放弃所有活动，除非必要的外出，我们尽量在家里守着，有时还会到学校接她，虽然家离学校很近，走路不到五分钟。杨诗云老师知道后告诉我这是因为孩子有了目标，作为家长的我们不要担心而更应该更加鼓励孩子，有门功课开学后孩子听写情况很好，就给了个小奖励，不是钱财而是在她完成当天作业后陪她看了个她最喜欢的综艺节目的回放。这一个月孩子的话多了，笑多了，年后妹妹生日，她用自己的零花钱给妹妹买了个水晶笔筒，虽然现在姐妹俩平常还会生个气、吵个架，但孩子已经开始尝试接受和包容，冰冻三尺，非一日之寒。多长时间的病，就要用几倍的时间去医治。正如书上说的给孩子的爱，永远不怕多，更不怕晚。
我做你永远的后盾
就像我们小时候需要父母的陪伴一样，在孩子们的重要时刻我和爸爸将尽量不去错过。我不会再以"爱"的名义去设计她的未来，这样的爱换做是我我也承受不起。现在想想也挺后怕的，我这是在把孩子变成个呆瓜啊，除了达成妈妈的要求，完全没有自我的提线木偶！没有思想、没有尊严，孩子的叛逆期是对我敲响的警钟，小时候缺失的爱我会在今后的日常中点点滴滴去弥补，我要学会站在她身后做她的后盾，陪伴着、欣赏着各个时期不同的她！
吃狼奶的羊读后感精选4篇
对于“吃狼奶的羊读后感”下面是我们找到的相关信息。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂，在再仔细阅读作者写的作品中，他的一些话语引人深思。写读后感就像一次反刍，让我把知识嚼烂咬碎，营养吸收得更好。本文供你参考，希望能帮到你！
吃狼奶的羊读后感(篇1)
在暑假里，我品读了一本书，名叫《吃狼奶的羊》。读了这本书，我心潮澎湃，思绪的浪花不停地翻滚着。
《吃狼奶的羊》主要讲了这样一个故事：母狼乌云飞被雪崩夺去了孩子，而她却偶然养育了一只小羊羔，但被狼群发现，经过一番波折，小羊羔流火云成为了狼群中的一员。寒冷的冬天，流火云离群出走，认识了同龄公羊小黑角，成为红石岩山羊群中的一员，并带领羊群勇敢的抗击豺狼虎豹。虽然流火云最终被嫉妒她的羊群头羊害死，而他英勇抗击豺狼虎豹的传奇却被留了下来。
读了这篇文章，我懂得了：弱小的生命，努力拼搏，一样可以变得强大。弱者并不是永远的弱者，在努力的锻炼下，终有一天会变成强者，努力拼搏，就会让自己变得更好。古往今来，弱者通过努力蜕变成强者的事例比比皆是。例如古代伟大的孔子，他幼年丧父，被伙伴们所嘲笑，而他并没有放弃，刻苦读书，把串书的牛筋都翻断了，经过一番努力，他终于成为了一名伟大的文学家与思想家。再比如领袖毛泽东，他出身贫寒，无钱买书，于是走十几里路去亲戚家借书，白天放牛，晚上读书。这也使他有着伟大的抱负，最终成为受人民爱戴的国家主席。连领袖毛主席都能做到，何况我们这些普通的人呢！由此可见，努力拼搏，努力改善自身的缺点，努力改善自己的环境，才会成为强者，才会成为最后的成功者。我又联想到了我自己，平时我并不喜欢运动，体育成绩有时不太好，还特别惧怕仰卧起坐，自从我读过这本书后，我想我会弥补自身体育方面的不足，加强运动，努力锻炼，只要坚持不懈，最终会成为一名“运动健将”。
拼搏奋斗，使自己变得更加强大，把困难当成前进的动力，才能成为最终的胜者。这就是《吃狼奶的羊》给我的启示。
吃狼奶的羊读后感(篇2)
我读过很多书，但最喜欢的一本书是《吃狼奶的羊》。这本书的作者是动物小说大王沈石溪。
这本书的主人公是一只勇敢的岩羊，他的名字叫流火云。正因为他的勇敢，他才有了一番未知的冒险。这本书主要讲了一个英雄般的小岩羊被一只母狼抚养大了，但一直受到狼群里的狼调戏。母狼为了救小岩羊而死，小岩羊逃出了狼口。他渐渐地长大了，他和他最真心的朋友——小黑脚一起坚强地度过最难度过的时光。但这只英雄羊，最后以悲催的方式结束了生命。
读完这本书后，我仿佛看见了一个形象生动的流火云站在我的面前，虽然是和其它的羊长的一模一样，但他很勇敢。其他的羊一见到危险的动物，就是使出吃奶的力气也一直往安全的地带跑。但他不一样，它遇到危险就勇敢面对，全部发挥出了上天赐予他的优势，一次次打败了比自己更强大的敌人。连一只羊都可以自己克服困难，我们难道不行吗？英雄羊流火云的勇敢坚强让我想起了《手斧男孩》中的布莱恩，他利用一把斧子在热带雨林中生活了54天。
英雄羊和手斧男孩都可以做到勇敢和坚强，我相信我也可以的。
吃狼奶的羊读后感(篇3)
书，是一把钥匙，为我们打开知识的大门;书，是我们的朋友，时刻陪伴我们，鼓励我们;书，还是黑夜中的北极星，默默地为我们导航，指引正确的方向......读了许多书，其中最令我印象深刻的是沈石溪叔叔编写的书一《吃狼奶的羊》
书中讲的是一只吃狼奶长大的羊，身体中有一半羊的基因，一半狼的基因，血管里流的是羊血，却又从小受狼文化的熏陶,精神世界中有狼的影子，既有羊的温婉品性，又有狼的强悍气质，是一只英雄羊。它纯洁善良向往和平，不屈淫威，追求公平，它以自己的善良正直赢得了尊重,信赖和友谊，但也受到过强敌的迫害，遭到过同类的误解和嫉恨。最后，英雄羊以悲剧性的方式结束了生命，可它追求正义和公平的精神永存我心中。这时我心想：英雄羊的精神犹如生命中的一束礼花，划破宁静的黑夜，闪耀璀璨的光芒，让芸芸众生看到了新的希望。虽然受过失败和挫折，但它丝毫不放弃，仍然坚持着心里的正直，它的精神值得我学习，同时也让我十分敬佩。
虽然英雄羊最后以悲剧性的方式结束了生命，但它在我心中永存。纯洁善良，向往和平，不屈淫威，追求公平，这是英雄羊身上的品质，我们应该向它学习，以它做榜样！
吃狼奶的羊读后感(篇4)
我们都知道，狼和羊是天敌，狼吃羊是天经地义的事情，可是你们听过一头母狼养育一只小羊的事吗？读了《吃狼奶的羊》这本小说，我被这个故事深深地打动了。
母狼乌云飞刚刚做了妈妈，她的四只小狼崽没出生多久，就在一场大雨中意外丧生了。乌云飞十分伤心难过，从一个幸福快乐的狼妈妈变成了一个痛失儿女的苦命妈妈。一天它出去散心，走着走着，在一个叫黄土凹的地方，碰到了一只刚出生，而且失去了妈妈的小羊羔。乌云飞刚刚饱餐一顿，还不饿，所以先逗着小羊这个猎物玩，小羊的脖子被乌云飞舔了一下，它摸索到乌云飞肚子上的乳房，吃起奶来。乌云飞的心头突然涌上一丝母亲特有的柔情蜜意，把小羊当作了自己的孩子，天天给它喂奶吃。
乌云飞给小羊取了一个很有诗意的名字，叫做流火云，它们的名字中都带有云字，算是用名字凝结了一段母子情缘。乌云飞说服头狼让接受了流火云，开始了在狼群的生活。有时候狼群会去逗逗流火云，假装要吃掉它，流火云大胆地反抗狼群里的狼，它以为自己反抗得越激烈，那些狼就会恼羞成怒，把它活活咬死。但是它发现，它反抗得越激烈，欺负它的狼就越少，最后终于在狼群中坚强地活下来了，在乌云飞的鼓励下，流火云变得自信而又勇敢。
乌云飞和流火云的母子感情越来越深，但好景不长，在一个冬天，狼群缺少食物，把目光集中在流火云身上。乌云飞让流火云逃跑，自己却因为帮流火云挡狼群的进攻而失去了生命。
没想到一头狼会为了一只小羊而付出生命，让我难以置信，这份特别的母爱太不可思议了，我对狼这种动物有了一种新的认识，它们虽然是凶残的，但是内心深处也有自己的感情和爱。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感(集锦4篇)
阅读是一座通向理想高峰的阶梯，书籍则是这个阶梯上不可或缺的踏板。通过阅读，我们可以在作者的文字中领悟更多的人生感悟。读后感则能够让我们重新回到阅读时的感受，但如何才能写出一篇优秀的读后感呢？今天的主题是“那个骑轮箱来的蜜儿读后感”，为大家整理了相关内容，欢迎与朋友分享！
那个骑轮箱来的蜜儿读后感(篇1)
《那个骑轮箱来的蜜儿》是一本故事书，讲一位小学五年级的学生——孟小乔因为受不了妈妈的河东狮吼走到神秘的仙女湖畔，在这里遇见了一位神秘的女人——蜜儿，她愿意去孟小乔家做保姆。她的出现让孟小乔一家的生活变得神奇而活跃起来。蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带她到树林里结识了十分会玩的小人精；到了期末写评语时，蜜儿让老师带个优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每位同学都写上了一段优美的评语……
书中的小故事很多，而我最喜欢的是卷心菜里的小人精。他很会玩，还能够把快乐传给他人。孟小乔功课太紧张了，没时间玩耍，蜜儿带她见了小人精。小人精带着孟小乔做了许多有趣的事：让老仙树长出秋千，他们在树上荡秋千；去冰山上拾冰块做炒冰；坐着云飞上天空……在玩耍中，孟小乔放松了心情，得到了快乐。
与孟小乔相比，我是快乐的，因为爸爸妈妈没有强迫我学很多东西，现在学的也是我自己喜欢才选择的。但在我的身边，有很多同学像孟小乔一样，学得东西太多，没时间玩耍。我真想有这么一位有魔法的仙女、有这么一个可爱的小人精在我们的身边，让她们去帮助这些同学，让他们也得到更多的快乐！
那个骑轮箱来的蜜儿读后感(篇2)
暑假里，我读了《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书，这本书是由著名作家杨红樱阿姨写的'。
它主要讲了学生孟小乔在神秘的仙女湖岸边遇到了愿意到她家里当保姆的仙女蜜儿。蜜儿来到了孟小乔家里后发生了许多奇怪的事：她让孟小乔和她的爸爸妈妈都有一些毛病，蜜儿让他们服下了一百年的仙药以后，药到病除。她还让一直板着脸，很严肃的孟小乔的老师变成了爱说爱笑的老师等等。在这本书里，我印象最深的就是《出租时间的孩子》这篇童话。
《出租时间的孩子》这篇童话主要讲了一个十二岁的男孩缠住蜜儿租他的时间。蜜儿想给他一些教训，就答应了。男孩立刻长大了。他在电子游戏厅里把租时间得来的钱花了精光。于是他决定找一份工作，可是没有一家公司要他，因为他一没技能，二没知识。他只能靠租时间维持生命了。他最后变成了六十二岁的老人。蜜儿最终把时间还给了他，他变回了男孩。
俗话说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。读了这个故事，我明白了我们应该珍惜时间，珍惜生命。
读完这本书，我明白了许多道理。《那个骑轮箱来的蜜儿》是我最喜欢看的书之一。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感(篇3)
书架上放满了有趣的图书，这些书全是我的，我是一只地地道道的小书虫，书是我的最爱。中午，我信手从令人眼花缭乱的图书中抽出一本杨红樱童话珍藏版之《那个骑轮箱来的蜜儿》，随着书儿走进了杨红樱的童话世界。
《那个骑轮箱来的蜜儿》讲述的是一个五年级的小女孩孟小乔遇见仙女蜜儿的故事。蜜儿被孟小乔带回家做了保姆，小乔家的这个第十七位保姆蜜儿深受小乔妈妈的赞赏，蜜儿的出现也让小乔的生活从平淡转为多姿多彩，从仙女湖奇遇到寻找小人精，再到盛满美梦的篮子，到最后蜜儿不辞而别，小乔的生活发生了一段段不平凡的新鲜事，给小乔增添了无限快乐。
童话一般只是给小孩子们带来快乐的，可是，看了这篇童话，我明白，童话也会给人带来童真的。杨红樱的童话可以让梦想变成小孩儿的大人圆梦，也可以使不想成为大人的小孩儿美梦成真。正如故事里蜜儿说的小人精是纯真、善良、快乐的人。他没有年龄，永远也长不大。这话说得好，只有纯真、善良、快乐，才可以做一个真正的小孩儿，这也是小孩子最基本的特点。
每个人心中都有一座梦幻城堡，只有充满童真的人才可以进入。这本书告诉我这么一个真实的道理，我喜欢它。
那个骑轮箱来的蜜儿读后感(篇4)
我最爱看《那个骑轮箱来的蜜儿》里的《雪花飘飘》。它讲了两个道理：1不能在生活上瞧不起差等生；2做事要讲信心。这是一个关于小泽尔胜于自信的故事。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
莎士比亚说得对：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是其失败的原因。”让我们忘记过去，找回自信的我们！
[每日精选]《人类的故事》读后感范文集锦七篇
多读书使我们变得更加才智博学，是一种成长。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。为了更好地领悟书籍的内涵，我们需要写一篇读后感。读后感简单来说就是看完书后的感触和心得体会。那么，一篇优秀的读后感范文怎么写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[每日精选]《人类的故事》读后感范文集锦七篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
《人类的故事》读后感【篇一】
《人类的故事》主要写了人类从初登历史的舞台，一直到科学的时代来临。作者以深厚的文化底蕴和俏皮睿智的笔风，让我们看到了人类成长的过程，生动且惊艳。
从混沌初开到新世界的诞生，章与章之间有着紧密的联系，让人在不知不觉中跟着作者的思路，沿着人类的历史的长河顺流而下；但是每一张都是独立的内容。
作者用大量的笔墨讲述了神秘的古埃及、古罗马、古希腊等文明古国，像我们展现了那些被时代的风雨冲洗得所剩无几的古老文明，也像我们展现了古代人类的智慧。如古埃及人不仅是杰出的农民，精通有关良田灌溉的知识，而且是杰出的建筑师，修建了宏大的庙宇，使人类步入了文明时代。
要了解历史，一本几十万字的历史书是远远不够的。正如亨德里克·威廉·房龙所说，历史像一座雄伟壮丽的经验之塔，它是通过时间在无尽的岁月中苦心搭建起来的。要登上这座古塔的顶端去一览众山并不是件容易的事。这儿没有电梯，只有强健有力的双脚才能完成这艰苦的攀登。
《人类的故事》读后感【篇二】
《人类故事》是亨德里克.威廉.房龙的成名作，在认真的读后，感触颇深，受益匪浅，《人类的故事》读后感。从人类的起源到每一个历史时期都有凝练的论述，以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，以人文主义的立场，通俗睿智的文风，将人类各方面的历史都复述了一遍，带你游遍世界。有趣的内容虽然不少，但让我最感兴趣的国家是罗马。提到罗马就不得不想到凯撒，他立下赫赫战功，却没有禁得住埃及最后一个王朝--托勒密王朝的最后一位女王，埃及艳后娄佩特拉的诱惑，最终被人刺死。而青出于蓝而胜于蓝的是凯撒的外甥屋大维，他击败舅舅的秘书安东尼，并迫使安东尼自杀，而娄佩特拉则在战败后自杀身亡。公元14年，屋大维成了真正的皇帝，一个世界上最伟大的帝国统治者。我佩服他的智慧与领导、统治才能，他没有重犯凯撒的错，正因为如此，他才造就了一个繁荣的罗马帝国。
正如房龙所说：历史其实就是一座非凡的经验之塔，是时间在流逝的岁月当中建造起来的。要登上这古老的塔，并从一览无余中获取有益的知识和经验，绝不是一件容易的事，那儿没有电梯，也没有捷径，只有意志力坚强且虚心好学的年轻人才可以攀爬到塔顶。
《人类的故事》读后感【篇三】
读过了《人类的故事》这本书，我有许多感触，令我感受最深的，还是《罗马帝国的衰亡》。
在古代的历史教科书中把公元476年定为罗马帝国衰亡之年，因为在那一年，末代罗马皇帝被赶下了宝座，不过罗马的灭亡是一个十分缓慢的过程，以至于很多罗马人未能察觉到。他们一直在抱怨薪少、食品价高、生活的艰难。不过总的说起来，在公元前4个世纪里，大多数罗马人依旧过正常的日子，他们照常吃喝、去剧院等，当然也有不幸的人被饿死，可他们也不知道自己生存的帝国注定灭亡的命运。不过罗马帝国的根基已锈蚀，它仅是一个城邦，与古希腊的雅典并无差异，从政治上来说，它是不合格的，年轻人大多在战场上，那些不幸的农民，成为罗马帝国的附属品，终身无法离开。不过，因为他们眼前的世界无非是一个悲惨的寄身之所，因此，他们宁愿打“美好的仗”也不愿为罗马帝国打仗，这样，一个又一个世纪过去，情况变得越来越糟，野蛮的民族开始侵略罗马，由于没有土生土长的罗马士兵可以抵御，最后皇帝被迫允许他们在罗马帝国居住，不过很快他们就怨气冲天，抗议贪婪的罗马税吏夺走他们的一切，当他们的呼声没有得到重视，他们便进军罗马，以便得到皇帝陛下的声音，于是康士坦丁皇帝开始寻找一个新住所，他选择了位于欧亚之间的通商门户拜占庭，并重命名为君士坦丁堡将皇宫迁到此处，康士坦丁死后，为便有效率地管理，他的2个儿子便将罗马帝国一分为二，哥哥通知西部，弟弟通知东部。到了公元4世纪，匈奴人、哥特人、汪达尔人阿拉曼尼人、法兰克人……依次侵略罗马，大部分土地被瓜分，连绵的战火最终使帝国沦为一个无人照管，绝望蔓延的瓦砾！繁荣的意大利变成一块死寂之地。
读过了这些文字，我深思到，原本繁荣的罗马帝国为何最终沦落至如此地步？是因为它早期的穷兵黩武吗？不是的，仅仅是因为这堕落2字，正是因为开始的繁荣与稳定的生活，才导致人们罪恶丛生，道德沦散，陷入堕落之中，在这漫长的过程中，他们又何尝知道自己已经慢慢走向堕落的深渊，自己一向认为繁荣，永不消失的罗马帝国沦入此下场呢？而我们是否也应唤醒自己，仔细地审视自己是否也在危险边缘，现在的我们需要的是知识与真理，只有勤奋学习，才能登上一个又一个台阶，也许只有这样也才无愧于自我和社会。
读过这本书，作者渊博的知识、幽默的笔风给我们留下了深刻的印象，房龙9岁时便开始了画画、英语作文与乐器，曾多次来到中国学习，就是这点点滴滴的努力才造就了房龙的今天，人们总是羡慕大红大紫的人，却不曾想到他们背后默默付出的努力，没努力，又何来成功呢？再回想我们，每个人都可以问心无愧地说我尽了最大的努力吗？难道考试成绩好的同学都是由于他们好运吗？他们得到的是他们的努力换来的成熟的果实。
《人类的故事》你给我的太多太多……
《人类的故事》读后感【篇四】
《人类的故事》展示了人类历史的浩荡长卷。
故事从第一个单细胞出现在地球上开始讲起，经过漫长的冰河时期到尼罗河谷地建立起人类最早的栖息地，经过摩西带领被奴役的犹太人走出埃及到耶酥献身于十字架，经过希腊人建立起辉煌的城邦文明到亚历山大将希腊文化带到最广阔的欧亚非大陆的每一个角落，经过罗马帝国的兴亡到欧洲穿越中世纪的炼狱走向文艺复兴，经过交织着光荣梦想和血腥掠夺的大航海时代到通过殖民活动而初步形成的国际大市场时代，经过罗马教皇的专制统治时期到民主之花开遍欧美，经过蒸汽时代到电气时代，经过伤亡惨重的第一次世界大战到凡尔赛条约的签订。作者像一个故事家耐心地给我们讲述历史长河的故事。
《人类的故事》讲述了史前人类为了在冰川和好几个世纪的寒冷天气中生存而自己制造物品，在冰川时期后埃及人发明了象形文字，后来苏美尔人把象形文字改成了楔形文字。在古代，人类的表达方式并不像现代的那么简单、凝练。他们没有语言，他们用的是图画，但腓尼基人认为那些符号太笨拙，于是他们把图形简化成了容易掌握的字母。
作者房龙的笔有一种魔力，干燥无味的历史常识经他那么一写，无论大人小孩，读他书的人都会娓娓忘倦。
虽然《人类的故事》是一本写历史的书，但它以平和舒缓语气、节奏带着童真的好奇心用幽默的比喻和插图形象地描绘出一幅幅图片，使你仿佛回到了描写的那些年代。
读了房龙写的《人类的故事》之后，我觉得写好一篇文章应该在动笔之前对你写的事物进行调查，并把它放在心上斟酌之后列成一个提纲，这样才能写好文章。
《人类的故事》读后感【篇五】
一般人都是识得房龙先生的大名的，也都想看看他的代表作品，然而当他们看见那些厚厚的着作时，则不免有些为难。如果这种情况你正面临的话，你很幸运，因为你遇见了本书。这本书可以让你在人类的起源中看到房龙先生的真作。
这本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，其中有节奏明快的大历史叙述，也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节，无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨着的专家，都可以在这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原着加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果，再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会，并以21世纪最新的发现和观点升级了原着的文化背景和时代局限。
你可以从这本书中了解到从一开始人类的出现到现在的生活的巨大变化，从中感到人类历史的变迁。
读过这本书，作者渊博的知识、幽默的笔风给我们留下了深刻的印象，房龙9岁时便开始了画画、英语作文与乐器，曾多次来到中国学习，就是这点点滴滴的努力才造就了房龙的今天，人们总是羡慕大红大紫的人，却不曾想到他们背后默默付出的努力，没努力，又何来成功呢？再回想我们，每个人都可以问心无愧地说我尽了最大的努力吗？难道考试成绩好的同学都是由于他们好运吗？他们得到的是他们的努力换来的成熟的果实。
《人类的故事》读后感【篇六】
在《人类的故事》中，房龙讲述了人类从古至今有历史记载的一些事情。
有人说，历史像一个车轮，不停的改变，又不停地重演。对每一个人是这样，对一个国家也是这样。从混乱，到有序，再到混乱，再有序……就是所谓的“合久必分，分久必合”吧。
人类用了2000个世纪的“弹指一挥间”成为了地球的主宰，而又在为各种利益而争斗，为了争斗而烦恼，又在烦恼中继续争斗。世世代代，依然如此。得到的东西，很快地失去了，又去为找回失去的东西而努力，最后，人终究要到离去的时候了。
难道我们不能摆脱这个车轮吗？难道我们只能在“生老病死”的“车轮”上转圈吗？
如果是这样的话，历史就不会如此丰富多彩了。一草、一花、一木、一人、一物，正是这些点点滴滴的，看似平常的东西，组成了这个世界。不论在什么时候，一个人的努力中会有结果。在有限的时间里，请让我们多留下一些东西吧！
我们所做的，只是一些改变。
20xx年，美国迎来了第56届总统，奥巴马。在他的演讲辞里，不只一次地提到：美国需要变革。面对金融危机，面对一个个困难，我们所做的，只是一些改变：对自身的改变、对环境的改变、对周围的改变、对历史的改变。
我们所需的，只是一些改变。
人类在这2000个世纪中，一路披荆斩棘，几乎消灭了一切与之抗衡的对手，成为了世界的主宰：山挡住了路，劈掉；大河阻挡了前行，架桥，跨过；一个湖，填掉。连那些似乎根本无法办到的事，人类也变着法子做到了：8844米的高峰，已有不止一人登上；深不见底的海沟，潜水艇也下去了；从虚无缥缈的高空跳伞，也做到了——30km的高处。地球、月球、火星……随着一个个星球的被征服，面对着并不完善的自己，我们需要，并且能做到的，只是一些改变而已。
读完《人类的故事》后，我懂得了辉煌的来之不易。是啊，没有耕耘，哪来收获?想要高人一等，就必须默默地在背后付出比别人更多的努力——就像房龙一样。所以，从现在开始，把握时机，细细品位，慢慢咀嚼，这本书的精神所在!
《人类的故事》是一本真正的好书，希望大家都能够去看一看。
《人类的故事》读后感【篇七】
人类的故事是荷裔美国通俗作家房龙的描写西方文明发展史的经典著作。
房龙写《人类的故事》时爱因斯坦的相对论还没有深入人心(尽管爱因斯坦早在19xx就提出相对论，但即使他在19xx获得了诺贝尔物理奖，人们还是没有真正认识到相对论的价值)，许多人都认为经典物理已经达到科学的顶峰，人类社会也已经发展到了某种极限，而房龙却这样预言未来：“到了公元10000年……他们(指我们的后代)会把拿破仑……和成吉思汗或马其顿的亚历山大混为一谈。刚刚结束的世界大战会被他们当作罗马和迦太基之间的长期商业冲突……甚至值得我们骄傲的医院、实验室和手术室看上去也不过是稍加改进的炼金术和中世纪医生的工作间。”因此现代人并不值得骄傲自大。房龙揭示了欧洲爆发的第一次世界大战的根源。他提出，我们时代的发展特点是物质文明远远走在精神文明前面，“科学家们开始制造钢铁、化学、电的新世界，却忘了人类思维比那个谚语中的乌龟要迟缓”。
于是“这个笨拙的中世纪机构突然应时代要求去处理机械、工业世界的高度现代化问题，它就被迫根据数世纪之前定下的游戏规则尽其所能地去做了。”
[每日精选]《红与黑》读后感(7篇)
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。通过写一篇读后感可以把作品中的内涵精髓表达出来。读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。那么，写读后感范文该从哪些方面着手呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[每日精选]《红与黑》读后感(7篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《红与黑》读后感(篇一)
斯丹达尔的《红与黑》是法国，亦是全世界文坛的重要书籍，今天我便来谈谈这部巨著。
小说一开始便用轻快的笔调，生动地描写了这个‘怯弱，脸上带着泪痕，有着白嫩皮肤，蓝眼睛’的朱丽安与优雅的德。雷纳尔夫人之间甜蜜而忐忑的爱情，以美丽而平静的韦里埃为背景。多么亲切、温柔的岁月啊！这爱情是纯洁、活泼的，就是雷纳尔夫人一点点道德观念的苦恼也没有影响小说流畅的自然之美，反而使它更美丽、传神了。两个人似乎在玩心灵的游戏，相互躲藏，嬉戏，雷纳尔夫人调皮、轻松、有时还不免有些咬啮性的小烦恼的心理，给这文字注入了活力与朴素的情调。但这平静的外表下，却有一颗不为人知，充满热情的野心，正如斯丹达尔在小说中所说：“朱利安，他那像姑娘般的脸，这样苍白，这样温柔，谁又能猜透他灵魂深处藏着不可动摇的决心呢？甘冒九死一生的危险也要出人头地。”朱利安最崇拜的人便是拿破仑，他向往拿破仑的“这种力量，这种孤独”。
但这种整日冥想的时光不会太久，朱利安到了巴黎上流社会，他认识到了虚伪、空虚与丑恶。贵族亲王们都轻视他，在他们眼里朱利安只不过是个服务的很好的仆人罢了。这个复杂，矛盾的灵魂在作者笔下刻画的入木三分，虚伪与热情、野心与理性混合在一起，《红与黑》的人性描写的淋漓尽致，阴暗与光明在人性中同在，这高明的写法即使在一句话，一个词中亦可感受到。
但他恶的一面又爆发了，他杀人了，被关入死囚牢。
他却不准备为自己辩解，他对这个世界，这个社会已厌倦了，他在这个监狱里度过了自己最后的时光，他成了一个洞察自己灵魂的人：
“我爱过真理……现在真理又在那里呢？”
“到处都是伪善，至少是欺诈，甚至最有德性、最伟大的人也不例外……”
这是他一生的悲剧，他在一群虚伪的人中谋取名利，渐渐他亦变得虚伪，并且走向灭亡。他批判这个社会，他亦成为作者所批判的对象。
这个故事如此简单，但它的悲苦之情是无人理解的。
“真理，严酷的真理”。丹东的这句话用在这部小说的扉页上是再合适不过了。
《红与黑》读后感(篇二)
最近读了司汤达的小说《红与黑》，小说通过主人公于连与两个女人之间的爱情描写，反映了法国大革命后、复辟时期整整一代小资产阶级青年的憧憬、追求、奋斗、苦闷。《红与黑》以大量篇幅描写了于连与德·瑞那夫人和玛蒂尔德小姐的爱情。但这里的所谓爱情，并非那种有着共同感情基础、心心相印的真正爱情，而是特定政治历史背景下的畸变的爱情。
主人公于连所处的时代，是一个社会倒退的时代。于连是一个小资产阶级个人奋斗者的典型，为了实现他的发财梦、为了改变自己卑微的社会地位、跻身上流社会，他可以毁弃和亵渎古典的道德和神圣，把世界上的一切都作为敲门砖。崇高而圣洁的爱情，成为他重要的自卫、反击和向上爬的进身之阶。
《红与黑》读后感(篇三)
红色，是永不言败的奋斗精神；而黑色是处于绝望中的幻想破灭。《红与黑》确切的体现了这一点，在砍头前，于连说的那句：“我真正的罪在你们看来，因为我是一个下等人，竟敢同你们这些上等人讲平等。”更是让人掩卷三思，唏嘘不已。是什么让一个曾经意志坚强，满怀抱负的青年说出如此悲愤的感慨？是的，是政治的卑鄙残忍，利欲熏心，最后，于连被砍头了，他正是这个破败封建政治的牺牲者。
小说围绕主人公于连一生的奋斗与最终失败，其中夹杂着他两次悲愤的失败爱情。于连，是木匠的儿子，他整天看书，经常被父亲和哥哥毒打。于连，他更是哲学家，他崇拜拿破仑，崇拜他由下级军登上了世界顶峰。他坚毅努力，精明果敢，但是却是一个下等人，所以他从小就奋斗努力希望跻身上流社会，成为上等人。如此坚强的大好青年又怎会被砍头？又如何对瑞纳夫人开了两枪，而背负蓄意杀人的罪名？一切都是野心，一切都是政治的黑暗。
一个轮盘上是红色和黑色，小说中，“红色”是于连穿上红色军服而迈向成功的道路被阻塞，而“黑色”就是于连在野心驱使下的另一条路，是不顾一切穿上黑色教服往上爬。两条不同的道路，命运的断头台，是“少年野心家”最后付出的代价。于连的爱情坎坷而充满杀机。瑞纳夫人厌恶男人的粗俗，但是她对于连白皙的皮肤，温柔的眼神产生了好感。他们第一次偷偷握手，第一次萌生思念……瑞纳夫人在爱情与理智中徘徊，她知道她无法忘记这个大胆的青年。但是，她不知道，这仅仅是于连自尊心的满足，是他残暴的野心，瑞纳夫人是高贵美丽的贵族，而他却是个贫穷的下等人，他对她的爱是强烈的占有，是出于对权贵的报复。于连穿上了军服，但是他知道瑞纳夫人揭穿了他们的关系后，他恼羞成怒，买了支枪，对瑞纳夫人开了两枪，悔恨的入狱了。对于瑞纳夫人，于连还有一丝真情，但是对与玛蒂尔德小姐是政治上追逐的爱情。玛蒂尔德少女的清高，贵族的傲慢，但是于连知道“她却能将社会上的好地位带给她丈夫”，野心吞噬了理智，于连疯狂的追求她。他不惜一切的骗取她的爱情，为的是地位，为的是权贵。两次失败的爱情，悲愤，痛苦，虚荣，自尊纠结其中，让人难以呼吸。
上流社会，纸醉金迷，利欲熏心一点一点吞噬着于连，腐蚀着于连。他亲眼目睹了上等人而你我诈，勾心斗角，他争着向上爬，最后，因枪击瑞纳夫人，而走上了断头台，断送了自己努力来的光明前途。他悲愤，他不满，他憎恨……
作者司汤达所表现的并没有对于连这个野心家给予批判，更多的是深切同情，对一个下等人拼命奋斗而没有成果而狠狠批判压在法国人头上政治黑暗的社会风气。
于连，是政治的牺牲者，红与黑，是轮盘上的人生赌博……
《红与黑》读后感(篇四)
司汤达的《红与黑》，写的是法国青年于连的故事。于连是一个有才华，有野心，有自尊，也有良心的人。许多评价把于连说成是一味向上爬的野心家。但我个人而言，我觉得他们都忽略了一点，就是于连良心的一面。或者说忽略了站在故事背后的作者进行的精神思考。
于连确实是野心家。于连的野心膨胀过程是故事最表面也是最直接的线索。在德。雷纳尔放假，于连想：“我必须要在这个女生身上得手，”“那样如果有一天我发迹了，有人指责我赶过家庭教师这样下等的职业，我就能够告诉他，是感情把我抛到这个职位上的。”但是于连也像一个哲学家，他思考人生，思考巴黎，在他的脑中挥之不去的是当像拿破仑般的英雄。但他对德。雷纳尔夫人的爱，个性是在他生命的最后，不能不让人感到真情。作者的故事构造得极巧妙。当于连步上仕途时，他用尽心机去获取德。雷纳尔夫人的心，并想用此来证明自己的潜质和提高自身的价值，可最后他才明白德。雷纳尔夫人是他的终生至爱。之后的玛蒂尔德小姐是在开始时主动追求于连的。但是又经过多次的反复，曾使于连感到神魂颠倒。当玛蒂尔德确认自己爱上于连的时候，于连在临死之前却说只有德。雷纳尔夫人才会真心待他的孩子。在于连的攀升过程也少不了这些女生们的帮忙，但是在最后他的摔倒也是正因女生。作者在《红与黑》中塑造了于连，但是更塑造的于连背后的时代，在上层社会中，人人都重视荣誉，但是又过着奢侈的颓废的生活，青年们都缺乏勇气。社会的各种党派都在用心而又秘密的活动着。
在人物塑造的手段上，司汤达使用了超出同时代作家所能及的心理深度的挖掘。以深刻细腻的笔调充分展示了主人公心灵空间，广泛运用了独白和自由联想等多种艺术手法挖掘出了于连深层意识的活动，并开创了后世“意识流小说”“心理小说”的先河。是一首“灵魂的哲学与诗”。
对于书名人们也引起了一番争论，通常，人们认为书名中的“红”是象征拿破仑时代的军服；“黑”是王政复古年代的僧侣黑衣。也有人认为，红是德·瑞那夫人的鲜血，黑是玛特尔的丧服；红与黑是象征赌盘上的黑点红点，而轮盘则象征人生的游戏等。我认为红色还能够象征于连的追求人生好处，而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波，却不明白自己存在真正好处的生存状态吧！
《红与黑》读后感(篇五)
毫无疑问的，《红与黑》是一本让人“百读而不厌”的书。其原因在于有很多种读法，像许多名著，例如《红楼梦》，有人读出了革命，有人读出了政治，有人读出了爱情，有人读出了人生。等等。所以，怎样读才能解“其中味”，是这两本书面临的共同的问题。
其实这本书最主要的内容是关于于连。索莱尔的悲剧命运，因为他是小说的主人公，全部《红与黑》就是他浮沉升降兴衰荣辱的过程。一个孱弱腼腆的平民青年只靠自己的聪明材质和坚韧不拔的毅力在一个等级森严的社会里奋斗，为了实现他那巨大的野心，它不仅要处处显示知识和能力上的优势，还要采取种种不大光彩的手段，例如虚伪、作假和违心之举。然而正当他爬上一定的位置，自以为他上了飞黄腾达的坦途时，一封信就打断了他上升的势头，让他明白他仍然是一个“汝拉山区穷乡下人”。他曾经试图摆脱自己受欺凌遭藐视的地位，以为在贵族社会里爬上高位就是实现了自己的抱负，然而他终于不曾放弃他最后的防线，即他的尊严。
于连的迷误正在于他那“宁可死上一千次也要飞黄腾达”的决心。其实到最后，于连也感到了德·莱纳夫人给他带来的幸福。他于是悔不当初，可惜一切都晚了。不过于连从顶峰上跌落下来，不是说他已经失败了，而是说他开始走出误区。加缪讲过屡战屡败的西绪福斯的故事，说他是幸福的。我们不妨袭其意而反用之，不说追求中的于连是幸福的，而说醒悟了的于连是幸福的。
由此可以看出幸福的确是难得可贵而又值得珍惜的，可在《红与黑》中有句话：“权势！先生，难道不算什么吗？愚者的尊敬，稚者的惊讶，富者的羡慕，贤者的鄙视。——巴纳夫”看来权势也非常重要，当然，在少数人眼里也许不是这样。有了权势，可以得到很多，也会失去很多，还有可能什么都没有，有的，只是像于连那样的“悔不当初”。尽管如此，还是有大多数人想飞黄腾达，毕竟飞黄腾达在有些人眼中是“百利而无一害”。权势和幸福也许并不像鱼和熊掌那样不可兼得，当然权势也许也是一种“幸福”，但是权势有可能会毁了一些往往拼搏一辈子都得不到的东西，如幸福。
结局的最后，于连“难逃一死”，德·莱纳夫人也在随后的三天里死去。在看起来悲剧的故事中，其实蕴含着一个令人惊叹和折服的“美好”结局。你选权势，还是幸福？
《红与黑》读后感(篇六)
暑假有机会看完了小说《红与黑》，最初的兴趣来源于，电视剧《北风那个吹》，剧中的牛主任，因为帅子等人传读《红与黑》而大发雷霆。
看完后于连的命运时时刻刻牵动着我。看他极其短暂，却满是波折动荡的年轻生命，流淌着太多矛盾和复杂。对此，人们可以作出很多评判——是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧；一个野心家的毁灭；一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。我以为，与其说于连是个个人主义野心家，到不如说他是个追求幸福却又不幸走上歧途的人更为确切些。
于连短暂的一生，是追求幸福的一生。他虽出身卑微，却有幸受到良好的教育，又有着杰出的智慧，所以他日后能够身在所谓的上流社会中混下去。什么是幸福，怎样得到幸福，困惑着人类几千年了，也同样困惑着小说的主人公于连。在他心目中，幸福并没有确切的标准，他以第一次摆脱了父兄的残忍对待而幸福，以能在德。莱纳夫人面前履行“某种责任”而幸福，以骄傲的玛蒂尔德在自己面前屈服而幸福。他渴望幸福，渴望飞黄腾达，他发誓宁可死一千次也要飞黄腾达。为此，他制出了一个又一个“作战计划”，使出各种虚伪手段，把他超人的智慧发挥的淋漓尽致。但他毕竟是个好苗子，所以在每每幸福之时，他又会扪心自问，深深自责。因此，他的计划总会漏洞百出，总会让人怀疑。
于连这种幸福的标准是以社会和他人标准为标准的，得到他人和社会的承认。实质上，他并没有获得多少快乐和幸福，反而使他处在一种紧张状态，仅仅是感到“快乐的到了极点”，兴奋地跑来跑去，一种“野心家实现后的狂喜”，只是片刻激情而已，剩下的是想着紧接着应该在制定一个计划。这些所谓的幸福仅仅是表象而已，于连为了表象而牺牲了本质。当他以为德。莱纳夫人的一封信断送了他的幸福时，他想到了报复，最终被投进了监狱。在狱中反而使他从社会的束缚解脱出来，获得了自由。他卸下了往日一切伪装和面具，找到了真实的自我，也找到了本质的幸福。他放弃了逃跑和上诉，能够真诚地对待每一位朋友，坦然地面对死亡。
对于于连的爱情，我们同样怀着强烈的兴趣。因为于连的成功幸福既而毁灭都与他的爱情紧密联系着的。不妨分别来看看于连与两个恋人的恋情。于连和德。莱纳夫人的爱情始于于连对她的诱惑。起初，他只是在履行所谓的“责任”，这是一种对贵族老爷的报复，一种虚荣的满足。但是德。莱纳夫人的善良、淳朴、温柔深深地打动了于连。一段时间，他疯狂地爱上了德。莱纳夫人。可惜这颗爱心又很快被种种野心占有了，直至最后才又复燃，爆发。
看完这部小之后，才明白，为什么在《北风那个吹》中，牛主任把这本书当着坏书了。
《红与黑》读后感(篇七)
掩卷沉思，我觉得斯汤达通过《红与黑》这本书不但为我们展示了一个病态爱情的悲剧，也为我们展示了在红道势力和黑道势力统治下的法国社会的黑暗和丑恶。
于连！综观他极其短暂，却满是波折动荡的年轻生命，流淌着太多矛盾和复杂。对此，人们可以作出很多评判——是个小私有者盲目追求个人利益的悲剧；一个野心家的毁灭；一个反封建斗士的牺牲等等。各有各的看法，但又都在情理之中。就我以为，说于连是个个人主义野心家固然不错，但不如说他是个追求幸福而又不幸走上歧途的人更为确切些。自然这种歧途不是简单地采取了某种有背社会道德的手段，而是来自他心灵更深处的矛盾本质。
平民出身，较高文化，任家庭教师，与女主人发生恋情，事露，枪杀恋人，被判死刑，是他一生的骨架，"追求"幸福的"热情"和"毅力"，对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描写而突出心灵跟踪的手法强化的，正是于连处在青年的冲动下追求"英雄的梦想"经历，这是对那个社会形态的反抗，也是对碌碌无为，虚度青春的反抗。年轻有为的青年于连表面上看是被毁于病态的爱情，实际上是被毁于当时病态的法国社会。
斯丹达尔说过："一个人的幸福不取决于智者眼中的事物的表象，而取决于他自己眼中的事物的表象。"入狱之前的于连是在社会这根"竹竿"上攀登，以他人（智者就是他人）的眼睛看待事物，所以他要"三十岁当上司令官"，或者当上年薪十万的主教；他要受到巴黎美妇人的青睐，以诱惑和征服贵族女人为"责任"；他要挤进上流社会，要按照给他十字勋章的政府的意旨行事并且准备干出满足而沾沾自喜，甚至真的以为自己本是个大贵人的私生子；凡此种种，都是"智者眼中的事物的表象"，即他人的承认，社会的承认，也即所谓"抱负"和"野心"之类。于连并非不能成功，他其实已经成功了，即使他犯罪入狱之后，他仍有可能逃跑，他的上诉仍有可能被接受，他若抛弃尊严表示屈服仍有可能做德拉莫尔侯爵的女婿。这就是说，福利莱神甫言之有理，于连在法庭上辩护的确是一种"自杀"的行为。然而，看看于连在狱中的表现，读者不能不认为，于连的"成功"并没有给他带来幸福，反而是他的失败促使他走上幸福之路。
红与黑是象征赌盘上的黑点红点，而轮盘则象征人生的游戏等。我认为红色还可以象征于连的追求人生意义，而黑色就代表社会中形形色色为了自己的利益而拼命奔波，却不理解自己存在真正意义的生存状态吧 ！
这一部批判现实主义并没有将主人公于连图解成一个追求功利的符号，相反，作者却给予了他深切的同情，通过人对欲念的执着追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实。这也是《红与黑》流传至今魅力长存的原因。
[每日精选]《边城》读后感想(6篇)
读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。在我们上高中时，语文老师也会要求我们多读一读中外经典名著。当我们读完一本中外经典名著后，可能也会改变我们对事物以往的看法。这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来。那么，怎样写读书笔记才能避免写成流水账呢？下面是小编帮大家整理的《[每日精选]《边城》读后感想(6篇)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
《边城》读后感想
自从我看了他的《边城》，我爱上了那个民风淳朴的小镇，也了解了我所在的这个美丽的地方。
现在我有看沈从文先生的自传，感触挺深的。觉得他的文章，就像一口井取水一样，清清的，甜甜的，没有华丽的辞藻，自然流淌，却沁人心脾。就像他的《边城》，让人沉浸在那悠长悠长的宁静中，尽情的去领略和感受那里的景色和人情。
沈先生的孩童时代和一般顽劣孩子一样，贪玩，逃学，好斗，说谎全占了。他的父母给他换到远点的学校，去学校的路上他拐着弯走远路，就是为了看路上的风景。
嘿嘿，这样使我们想到我们自己的童年。我们一群小孩上学也是路上磨磨蹭蹭的，钻下这里，看下这里，对什么事情都觉得很好奇，很好玩，所以每次都会迟到，被老师罚站。
他喜欢下雨天，因为可以不要穿鞋子，走路时专门走水坑，看到河里有人在捞东西，他也要停下来看好一会，逃课去野外捉蟋蟀，在巷子里跟人打架，总之，只要不学习，干什么都行。
我从来没想过，沈先生的童年会是如此，总觉得他应该跟其他人一样从小就是一个佼佼者，而不是一个令人头痛的孩子。
她们在路上摘人家果树上的果实，挖黄泥地里的红萝卜。他们觉得这是在帮果树减轻负担，是为萝卜们不再受委屈被埋在深土里。
“除此以外路上无处不是莓类同野生的樱桃，大道旁边无处不是甜滋滋的枇杷，无处不可得到充饥果腹的山果野莓。口渴时无处不是可以低头下去喝的泉水。至于茶油树上长的茶青，则一年四季都可以随意采吃，不犯任何忌讳。即或者任何东西都没得吃，我们还是依然十分高兴。”说真的，我很羡慕沈先生，因为他们过的很快乐，就算在别人看来是没有出息的行为。
我小时候也很爱吵闹，整天像一个假小子一样。可是我每天都过的很开心，很快乐。我可以自由自在的做我想做的事，我可以和我的伙伴一起玩一起去冒险，一起去观察我们自己所好奇事物。夏天的时候我们可以去河里洗澡，去翻螃蟹。
秋天的时候，我们去山上摘野果，冬天我们坐上自制的滑板车滑雪，所以现在回忆起童年觉得幸福无比。
沈从文先生的童年是幸福的，而我们的童年也是幸福的。可是现在的孩子，几乎是没有你童年的，他们只有大堆的作业，无数的辅导班。他们几乎没有伙伴，更不可能与伙伴们一起去亲近自然，与自然有什么亲密的接触，也不可能了解自然中的事物。
我在现在的孩子将来回忆童年的时候，他们会记得些什么。
《边城》读后感想
原想为这篇起名为“如水”———可是我不能悖着自己的心，忽略那另一部分，于是我就给它起名为“纯美与暴力”。
纯美
清澈泠泠然地顺着书脊淌下来了。它流到我指甲边缘，渗入；随后我听见了歌声，是晴雨后的泥土、时未融化的芬芳、时初生的情感；它变成气态的、潮湿的诗，轻覆于我的睫毛。我愿真正读懂，可这时能令我深切感受到的唯有自己思维与语言的迟钝。
《八骏图》、《或人的太太》、《如蕤》我都翻来覆去地读了三遍以上，直今还认为有些许晦涩。可是在阅读的当中，纯美的环境、纯美的人们、纯美的对话，这些是不曾有变的。就好似海浪，唯有那几朵不肯在礁石边迸成零散的珍珠——————可你却仍能感知它滚动前进的节奏与态势，然后受它的鼓舞与感动。
这里每一篇的人物都是有名字的。作者好像以“人”为开始，再酿出甘冽的环境，每一个人都富有极鲜明的特征：他们的每一次抬眼、每一次颔首，甚至每一次开口的时间都是自然形成却又不能改变的——————就如《边城》中的翠翠，她不答应别人的呼唤，定是心中有什么缠在一起；她总要先解开它们才能回答，否则好似她便不是那个翠翠了。虽是每个人物都独一无二，可他们的相似之处却又如恒河沙数。于是，纯美叠加于纯美之上，虽是不至于令人头昏到只顾陷入、无法自拔的状况，可也足以令人心生淡淡的疑惑与神圣的哀怨。所以，我还是希望能写到暴力的部分来让自己产生些许明彻。
暴力
《边城》中的暴力形式是非常多元的。有肉体所承受的暴力、有感情所承受的暴力，当然，更有灵魂所承受的暴力。如最后一篇《节日》便充斥了会鞭笞犯人至死的暴力，《虎雏》便显现了一个硕大的希望被落空的暴力，而《七个野人与最后一个迎春节》则昭示了人民的反抗被彻底扼杀的暴力。每种暴力总难免给人心灵的重重一击，可这一击过后却会带来从未敢涉足的领域的思考与悲悯，甚至愤懑。
也有少数几篇是纯美与暴力并存的。它们就似一架天平，平衡达到一个令我望而却步的境界。最好的例子就是《媚金，豹子与那羊》。我已不知如何去理解那纯美得暴力的爱情故事。
《边城》，读一遍，便好似仅观览了一番好山好水般。
《边城》读后感想
夜阑人静的夜晚，躲开白日城市的喧嚣，让自己沉浸在一片静穆之中，在归于自己的小天地里细品沈从文先生的《边城》，思绪跟着书中人物的改变开展起崎岖伏……
边城写的是一个爱情的故事，情节俭朴美丽，湘西山城茶峒掌水码头顺顺的两个儿子天保和傩送，一起爱上了城边碧溪老船夫的孙女翠翠。但翠翠心里爱的却是傩送，当天保理解了这个三角爱情的实情，深知不能牵强，自动退出了竞赛，驾船下辰州，好忘却那里的全部，却不幸遇难，傩送尽管依然爱着翠翠，但哥哥为此而死，使他心中压抑，又对老船夫有误解，也在苦楚中离家去了桃源。而翠翠单独承当一切的变故，在等着，等着那个或许永久不回来，或许明日回来的人。
如诗的边城，诗意地演绎着人生，诗意地演绎着日子。书中所示的人道美浸透着完美，而翠翠的无限期等候又显现着不完美。她的爱情悲惨剧可以说是那个时代形成的，她和傩送原本完全可以结合在一起，培育出美丽的爱情之花，怅惘二人却坐失良机，留下了悠长的怅惘。
而现在谁会抛弃自己的爱情呢？在当今这个社会谁自动抛弃自己想要的东西，完美的爱情都是咱们想要寻找的。在《边城》中傩送为了亲情而抛弃了爱情，亲情当然重要，但为了亲情而抛弃了爱情，也是可悲的。而翠又在不知道天保是因不能得到她的爱而郁闷出走落水身亡，不知道傩送是因为不能得到她的爱而离乡远行，也不知道爷爷忽然离世满是因为替自己的美好思虑奔波而心力交瘁。后来在陪同她的杨马兵向她说明后，她才如梦初醒，这真实让人难免为她感到怅惘和可悲。
故事就这样完毕了，结局怎样？给人留下了悬念，傩送最终回来了吗？她们俩最终在一起了吗？我不由陷入了梦想之中，期望他们有情人能终成眷属。看过《边城》，让我对人间完美的爱情又一次产生了置疑，对人道多了一份了解，但又理解了自己的美好就应该去争夺，争夺了，得不到，也就没有什么可怅惘的了。
边城便是这么一出健康纯真，而又充满有淡淡哀愁和浓浓诗意的爱情悲惨剧和人道的悲惨剧。
《边城》读后感想
没有轰轰烈烈的事迹，没有众多鲜明的人物，甚至纯真的爱情也只是刚刚萌发，而没有如炽热的火焰。就在这平淡之中，作者向我们展示啦一幅恬静的生活画面——茶峒，小溪，溪边白色小塔，塔下一户人家，家里一个老人，一个女孩，一只黄狗。太阳升起，溪边小船开渡，夕阳西沉，小船收渡。如山间的溪水清流婉转 ，如天上的白云轻飘悠然。但却是生活的真谛。
它们沉淀啦恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮。
美丽的湘西凤凰的风景是动人的，山城凤凰，山水环抱，静静地水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以记数，常年深翠绿色的细竹，逼人眼目。
尽管凤凰有着桃花源的美好，——芳草鲜明，落英缤纷，阡陌交通，怡然自乐。单作者却有一种陌生感。回想一下，山还是那么的高峻，水还是那么的清澈，人还是那么的勤劳，天还是天，你还是你，我还是我，而变的是人的心。人的心在顽童时是纯洁无暇的，天真的，那时侯未看到现实生活的丑陋，无奈。看到不仅仅是眼前看到的啦。
生活是活动的，图画是静止的。生活供以人生命，图画供以人欣赏。
农村山城是一幅静止的图画。千年万年不变。生活里面的人叫画中人。他们在社会上地位可以忽略不计。然而画中一切于画外的人永远充满向往。
作为图景，有永不退色的鉴赏价值，浓厚的乡土气息。作为真实，却有它无法承载的厚重。作为生活其中的人更是另种悲凉，无奈。
因为爱，祖父操劳一生，当生命结束时，心中充满啦挂念;因为爱，少女重新对生活有啦诠释，有啦希望;因为爱，哥哥选择啦离开，以成全弟弟那分真挚的感情;因为爱，弟弟去寻求那个在他生命中最重要的人;因为爱，她便从此守着渡船，守着心中那个日日夜夜盼望归来的男人……
生活不是图画。生活需要流动。
《边城》读后感想
脑子里不知为何一直想着《边城》，便果真去读了边城。这是个简单的故事。翠翠与爷爷相依为命，靠着摆渡维持生计。湘西钟灵毓秀的山水，将翠翠的脾性养得如小鹿一般天真娇憨；而大概是从母亲处继承的美貌与痴情，是一切的开端与根源。
正是少女情根初种、春心萌动的年纪，她虽因羞怯与懵懂，从未将心事说出口，但一举一动已显露出隐秘的愿望：见到新嫁娘的队伍，便热情地跟上去走一段路，离得远了也要痴痴地望一阵子；回来便去摘花戴在头顶，扮做新娘的样子，她便十分高兴了。
朝夕相处，爷爷自然也都看在眼里，愁在心上。女儿与军官私奔未果，生下翠翠后便河边殉情去了。这巨大的悲痛他绝不要承受第二次，他一定要把翠翠的未来安排得妥妥当当。
河边有户大户人家，家主名为顺顺的，有2个正当年纪的好儿子——老大天保，老二傩送。翠翠与傩送偶然在龙舟赛后相遇，彼此心仪，却谁都没有表达，没有说出口。然而，天保也喜欢上了翠翠，并雷厉风行地托人上门提了亲。爷爷是高兴的，翠翠却是无比失望的。在翠翠漫长的用沉默来表示拒绝的日子里，爷爷终于感受到了翠翠的真心——原来她心系的是傩送！
兄弟两个也彼此坦白，且相约用爷爷的提议，即当地的风俗——唱情歌，来争得翠翠芳心。然而傩送是黄鹂嗓子，天保自知是无法比得过弟弟的，心灰意冷下登船远行。这一去，便再也没回来——出事淹死了不说，尸骨也遍寻而不得。
世间最遗憾的事情便是误会与错过。即便再真诚的人，也无法将一颗心掏出来给别人看。于是十分心意说出来只剩了七分，听的人只感受到五分，一转述只留了三分，到最终应该听到的人的耳朵里，怕是又完全曲解成另一种意思了罢。
爷爷的悲哀在于，他明明是个最质朴不过的人，所求所愿也全不为自己，一颗心全系在翠翠的身上，惟愿她未来的生活有依无忧；却因为这个唱歌的提议，间接导致天保远行；顺顺一家对翠翠与爷爷都心有芥蒂；傩送无法去恨翠翠，便迁怒到了爷爷身上。爷爷他便阴差阳错成为了翠翠和傩送之间的阻碍。他越是急切的想要傩送给个承诺给个结果，越是被不喜。在一个雷雨交织的夜里，他终于永远地停止了呼吸。而他最后也无法完成他的愿望，且有可能永远也无法完成——傩送在这天之前便出走漂泊，归期不定，是否会归来？谁也没有答案。
翠翠埋葬了爷爷后，便接过了摆渡的活计，在河上日复一日地等待着傩送……忘记了在哪里看到一句话：我希望我是让你心动的那个人，而不是权衡利弊后发现最合适的那个人。天保不能不承认他是个好归宿，然而翠翠却从未动摇过。
第一眼见到傩送，从此便只有他。情不知所起，一往而深。也许会有人感叹：若是翠翠选择了天保，或者后面所有的悲剧都不会再发生。然而，若真是这样，翠翠的美与坚强，便立刻全部消失了。不被世俗价值观所感染，正是她最最可爱的一面啊。
大概只有那个年代，才写得出这样纯洁美好却又归于哀恸的故事吧。
《边城》读后感想
世界是一个充满竞争充满物欲的地方，很多人都会这样说。对于正处于人生关键时期的我们，我们无法抗拒人类生存的本能——竞争，我们无法脱离世界，因为我们承担着对世界，对人类，对社会，对家庭的那份责任。既然我们无法改变世界，就让我们用心去感受人类本性真善美的一面——品味《边城》。
人之初，性本善。翠翠正是人性真善美的化身，她用她那种最独特的方式诠释着人类最美的语言——爱。
翠翠与傩送之间的爱情是美的。他们之间既没有海誓山盟，卿卿我我，也没有离经叛道的惊世骇俗之举，更没有充满铜臭味的金钱和权势交易，有的只是原始乡村孕育下的自然的男女之情，这种感情是纯洁 的，像阳光下的花朵一样，清新而自然。
翠翠与爷爷之间的亲情是美的。湘西渡口的宁静是祖孙俩生活的主旋律，爷爷身上那种淳朴厚道的倔强似一台加速器，使翠翠一步一步走向爱河的边缘，他不计地位的贫寒低微，内心凄苦忧虑与责任自信交错。 为了翠翠的幸福，他一次又一次地打听傩送的消息，当他听到傩送为翠翠半夜献歌时，心中的那份高兴劲，几乎让他彻夜难眠。他为翠翠唱歌，带着翠翠走过人生最美好，最快乐的时刻。
渡口周围的民风是美的。类似与陶渊明笔下的世外桃源，淳朴互助互爱的民俗展示了湘西自然与人性的交融，渡口也成为了展示人性美的平台。即使是最卑微，身处最底层也依然保持着湘西人特有的那份淳朴。
傩送与大老之间的兄弟之情是美丽的，傩送为哥哥在月色下唱歌，平等向翠翠示爱，他没有自恃有唱歌的才能而把自己置于有利的位置，让哥哥失去竞争真爱的机会，后来大老为了成全弟弟，外出闯滩而死，更彰显出了兄弟之间真挚无私的情谊。而傩送也因此而内疚，忍痛割舍了这段难能可贵的爱情，从此离家出走，杳无音讯。
或许美丽的背后总是深藏悲伤，爷爷死了，带着未完成的心愿，走了。翠翠孤独了，最爱的两个人都离她而去，留下的只有无尽的等待，等待那遥遥无期的爱，等待......
到了冬天，那个塌了的白塔又修好了。可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦中为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回茶峒。
凄凉朴素，忧伤无语。
那幅宁静的画卷，那段动人的爱情.......
亲爱的朋友，人性中并不缺乏美，关键是缺少发现美的眼睛，让我们用真心去发现，领略人性光辉。让我们的人生行囊充满人性的真善美，让我们的脚步迈的更加坚实，更加豪迈。
每日分享的早安心语4篇
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每日分享的早安心语(篇1)
1、往事不再回头，今后不再将就。早安！
2、美丽让男人停下，智慧让男人留下。早安！
3、生命和爱的条件，便是勇敢和承担。早安！
4、不同傻子争辩，否则就搞不清谁是傻子了。早安！
5、我想触动你的心，就像你触动了我的心那样。早安！
6、你对我好，我自然也会对你好。就是这么简单。早安！
7、早晨的最大好处，是让我们知道今天能从头开始。早安！
8、有时候，不会表达感情的人，只能走很长很长的路。早安！
9、刀是温柔的，可以给爱的人削苹果。锋利的是人心。早安！
10、寂寞的时候是想寻找别人，孤独的时候是想寻找自我。早安！
11、朝着太阳生长，做一个温暖的人，不卑不亢，清澈生活。早安！
12、心中总有戾气，性格满是尖锐，为了讨人喜欢，才故作温柔。早安！
13、错爱，是喜欢却不合适的鞋，穿了脚疼，扔了心疼。早安！
14、读书时最幸福的时候，就是老师突然说：这节课改成自习。早安！
15、活在自己的价值观里，不影响他人，也不轻易被同化，舒服就好。早安！
16、世界上最心痛的感觉，不是失恋。而是把心交出来的时候，却遭到欺骗。早安！
17、天空不总是晴朗，阳光不总是闪耀，所以偶尔情绪崩溃下，也无伤大雅。早安！
18、乐观一点，开心一点，生命如此短暂，别浪费时间在不值一提的事情上。早安！
19、你如我温暖的手套，冰冷的啤酒。带着阳光味道的衬衫，日复一日的梦想。早安！
20、学会适应，就会让你的环境变的明亮；学会宽容，就会让你的生活没有烦恼。早安！
21、负担，挑得起就是礼物，挑不起就是包袱；压力，撑得住就是成长，撑不住就是苦难。早安！
22、你一直希望自己勇敢而真实，那么现在做个深呼吸，用猛烈的孤独，开始你伟大的历险。早安！
23、没有力气再往前走，也没有余地往后退，原地踏步又让人焦虑，这就是我们现代人的生活。早安！
24、不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。成长是一场和自己的比赛。早安！
25、岁月带不走记忆，只会让我更加想念。时间并不可以冲淡一切，只会在我心里生根发芽，开出思念的花。早安！
26、不必委曲求全，不要给自己留下遗憾，以自己喜欢的方式生活，做自己喜欢做的事，宠爱自己，做一个独特的自己才是最重要的。早安！
27、人一辈子总是不能想当然的去做计划。有时候你以为是在谈恋爱，其实只是上了次床；有时候以为是约了个炮，没成想却爱上了对方。早安！
28、对爱阐述最深刻的一句话：真正的爱，包括适当的拒绝、及时的赞美、得体的批评、恰当的争论、必要的鼓励、温柔的安慰、有效的敦促。早安！
29、后悔没早点认识。用林夕的歌词来表达，就是我怕时间太快，不够将你看仔细；我怕时间太慢，日夜担心失去你。恨不得一夜之间白头，永不分离。早安！
30、过度考虑别人的感受，是一种对自己的不认同。当每做一件事都在考虑＂别人怎么看＂时，你其实已经在放弃自己了。总是活在别人眼神里的人，也等于从来不曾存在过。早安！
31、当爸爸妈妈站也站不稳，走也走不动的时候，请不要催促他们，因为我们在慢慢的长大，而他们却在慢慢变老。请你紧紧握住他们的手，陪他们慢慢地走就像，当年他们牵着我们一样。早安！
32、不要把时间浪费在你不擅长，和你本性相违背的东西上，内向者不用假装外向，外向者也不用故作沉默，做你自己就好，相信我，一个心眼不坏，有能力，并且懂礼貌的人，走遍天下都不怕。早安！
每日分享的早安心语(篇2)
1、巴尔蒙特说，我为了看看阳光，来到了这世上。我不是向着阳光而生的葵花，而是阴冷角落里的青苔。我想要我明知得不到的东西，日日思念碾转反侧，就如那过去的岁月。早安！
2、人一生当中，最开心、快乐的时光是青春。每个人的思想观念不同，所以有些事情不能看到他的正面。让我们用正确的心理去迎接青春吧。早安！
3、上半身梦想，下半身现实，不是每个人都能看懂！早安！
4、愿爱过的还能爱，正在的爱的不后悔爱，未爱过者还相信爱，这样就构建了一个有爱的世界。早安！
5、口口声声说要逆袭，可你真的有努力么？早安！
6、天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导；当别人不把你当领导时，自己一定要把自己当领导。权力是一时的，金钱是身外的身体是自己的，做人是长久的。早安！
7、人的心灵像一面镜子，扭曲的'心灵照出的只会是一个歪曲的世界。早安！
8、微笑面对人生，你的人生就会面对你微笑。早安！
9、其实，与其在意别人的背弃和不善，不如去经营自己的尊严和美好。早安！
10、什么是创造性思维？"地上本没有路，走的人多了，也便成了路"，这是趋同性思维。地上路很多，走没人走的路，这是求异性思维。创造性思维就是求异性思维。走没有人走过得路，比轻车熟路，要费劲的多，风险大的多，故创造与革新总要经历更多磨难，付出更大代价。对创造成功者欢呼，对失败者也应敬重。加油，早安！
11、忧伤并不是人生绝境坎坷并非无止境，没有谁能剥夺你的欢乐，因为欢乐是心灵结出的果实。欢乐将指引你在人生正确方向里寻找自己的错误，寻找自己人生的正确目标，并执着的走下去。早安~
12、回不去的是过去，得不到的成遗憾。曾经想她是最好，现在想她的最好。时间让一切都变样，最后剩下的还是那曾经的美好。早安！
13、精神世界与我们所看到的世界是表里一体的关系，从古至今都存在于我们所有人的日常生活之中。靠精神支撑的事物，其实远远超乎我们的想象。早安！
14、只有懂得生活的人才能领略到花的娇艳，只有懂得爱的人才能领略到心底的芬芳。早安！
15、于人于事，"让"容易，只要大气就行；"容"亦不难，只要大度就行；不易和最难的是"忍"，它需要大智。早安！
16、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。未曾失败的人恐怕也未曾成功过。早安！
17、看着天空，才发现从七岁起陪着你的那个天空，一直都在你的头顶。然后，你最后一次的想，会不会云层的上头，真的有那一个城堡。却又突然间觉得自己的这个想法很可笑。你终于是明白，原来生活比你想象的是艰难很多。早安！
18、陌生人—亲密爱人—路人，这就是爱情的魔力。昨天还山盟海誓的人，今天就变得可有可无。爱情就这么无常。很多分手猝不及防，还没来得及好好告别，就从此再也不见。无情的不是时间，而是人心的善变。早安！
19、打湿了我的眼，模糊了实现，我堆积画面却只剩残缺。早安！
20、看开了许多事情，没什么非你不可，也没什么不可失去。愿意留下来的人，就好好相处，彼此信任；想要远走的，就挥挥手说声抱歉，恕不远送。好好做事，努力挣钱，学会负该有责任，也学会摒弃不必要负担。人生苦短，不想计较太多，与其在纷扰中度日如年，不如让自己在舒适中耗尽余生。早安！
21、做人可以不聪明，但一定要有分寸感。每个人都要找到自己的位置，应该是你的，才是你的；不该是你的，连搭腔都不要。宁可藏拙，也不要露怯。话说得越多，反而会显得自己越浅薄。所以，人要实，话要藏，用做事的结果来征服人，而不是说服人。共勉！早安！
22、当有一天他走进你的生命，你才明白，为什么你跟别人没有结果，甚至连开始都没有，因为他们都不是你在等的人。你在等谁，你其实一直都知道。早安！
23、一切放下，一切自在。生活中的很多问题，并不需要放在心里；人生的很多负担，并不需要挑在肩上。一念放下，才能感受到简单生活的乐趣，才能感受到心灵飞翔的快感。苦，是一种过程，也是一种理解；苦，是一种感觉，也是一种感受；苦，是一种艰涩，也是一种期望；早安！
24、做人一定要经得起谎言，受得了敷衍，忍得住欺骗，忘得了诺言，放得下一切，最后用笑来伪装掉下的眼泪，要记住只有忍住泪水，才会变成幸福的良药。早安！
25、每一次结束都有一串沉重的往事，每一次放弃都有一番苦苦的徘徊，在开始与结束间进行着新的人生，续写着新的剧情。结束不是无情，放弃不是轻松，于选择与放弃间理解人生，感受心情。懂得选择与放弃，开始与结束，就是人生。早安！
26、任何时候都可以做自己想做的事情，勿需用年龄来束缚自己。早安
27、不做命运的奴隶，做命运的主人，用自己的双手去创造自己的幸福，不要对命运悲观，生活是什么，生活就是春夏秋冬，去经历它，去适应它，然后用好它，一个好心态一定会有个好生活、好命运，让自己内心温暖、豁达，生活就是一种好态度。早安！
28、你在你公司你就拼命冲、拼命提意见，如果做错事，你就拿老板当练习，听懂吗？说句到家的话，以后你当了老板你就舍不得练！早安！
29、所谓成熟，不过是愈加能忍受苦楚罢了。早安！
30、有些事沉淀后成为回忆，有些人过路后成为背影。早安！
31、有时如果你发现自己痛苦 愤怒 有挫败感。 恭喜你，你就很快能真正认识你自己。知道你自己是怎么回事了早安！
32、人要知足常乐，宽容大度，什么事情都不能想繁杂，心灵的负荷重了，就会怨天忧人。人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。 早安！
33、这个世界很残酷，努力不一定有结果，但是不努力一定没结果。我们很多人一边喊着：我讨厌现在的工作，我讨厌现在的生活，一边又日复一日，重复着同样生活。早安！
34、做女人"莫欺少年穷"；做男人"莫嫌老来丑"。女人懂相守，男人懂感恩，才能长久。早安！
35、青山不老，绿水长流。信仰的背后是青山，是磐石，是对生命的忠诚，是对生活的希望。生活离不开信仰，不论你信仰什么，信仰都是你坚强生活的厚盾，一把开天辟地的锋利之斧。一个人有了信仰，那么他便有了目标，有希望，有了精彩的人生。你是我的信仰，你是我微笑的源泉。早安！
36、人生，原来就是一个懂字。世界很大，个人很小，没有必要把一些事情看得那么重要，痛疼，伤心，谁都会有，人生需要沉淀，要有足够的时间去反思，那样才能让自己变得更加完美更加优秀。早安！
37、不怕别人瞧不起自己，就怕自己不争气。早安！
38、高傲的活着，不如平凡做自己。早安！
39、对人生来说必不可缺的东西，不是取胜，而是曾经无悔地战斗过！早安！
40、即使全世界都逃避不要去面对，还是要面对自己。早安！
41、喜欢一个人是一种感觉，不喜欢一个人却是 事实。事实容易解释，感觉却难以言喻。 早安！
每日分享的早安心语(篇3)
1、日暮拉开，清风徐来；虫鸣鸟唱，薄雾轻悬；睡眼惺忪，珍露盈帘；朦胧乍醒，金鸡报晓；手机嘀嘀，消息呈现；阅读消息，笑眼一线；早安问候，开心整天。
2、十一月了，我要开心的过每一天，我要每天为梦想醒过来，为梦想奋斗。我要将家人放在我心上，我要每天进步一点点，为遇见做准备。十月再见，十一月你好。早安！
3、这场流年的擦肩，痛了你，碎了我。好想回到当初，你我各不相识，各自快乐平安地走着命运所既定的老路，也无风雨也无晴。早安！
4、还有明天，这是一个可怕的想法，它让人不思进取，蹉跎岁月，浪费生命，成了人们做事拖延的借口，也是许多人无所事事、一事无成的原因。早安！
5、是金子，总会经过岁月的磨砺变得光彩夺目；是千里马，也总会被伯乐发现你的价值。如果我们想通这些，时时反观内省，汲取心灵的营养，就一定能找到属于我们的快乐。早安！
6、小事能忍让，大事方成就。早安！
7、说不清的，是人；想不通的，还是人。早安！
8、努力的意义是什么？是为了看到更大的世界。是为了可以有自由选择人生的机会。是为了以后可以不向讨厌的人低头。是为了能够在自己喜欢的人出现的时候，不至于自卑得抬不起头，而是充满自信，理直气壮地说出那句话：我知道你很好，但是我也不差。早安！
9、爱人得道得到一切，恨人失道失去一切。早安！
10、未成婚以前，要慎加选择，要细加考虑；既成婚之后，要死心塌地，随遇而安，不可怨对方之不合适，只可怨自己之心眼瞎。如此可保心神之安宁、家庭之幸福以至于社会之道德！早安！
11、永远记住每次成功都可能导致你的失败，每次失败好好接受教训，也许就会走向成功。暴躁在某种程度上讲是因为有不安全感，或者是自己没有开放的心态。早安！
12、现在的年轻人为什么喜欢像我们这样敢于说真话的人？我很清楚，他们根本不喜欢我的音乐，他们也不一定喜欢我的言行，他们是喜欢我成功了。妈的这一套成功了。这个人有钱了，可以乱说话了，他们就喜欢这个。我恰恰这一点满足他们早安！
13、情商，不是八面玲珑的圆滑，而是德行具足后的虚心、包容、自信和格局。成熟，不是由单纯到复杂的世故，而是由复杂回归简单的超然。悟，不是对所有世事的无所谓，而是对无能为力之事的坦然接受。成功，不是追求别人眼中的最好，而是把自己能做得事情做得最好。理解无误，行动能没有偏差。加油，早安！
14、可以爱，可以恨，不可以漫不经心。人生是一趟有来无往的列车，我们每个人都要珍惜这一次机会，把握这一次机会，好好成功地搭好这趟人生有来无往的列车。早安！
15、人不是因为他的家庭而高贵，人的高贵与否在于他的行为。行为才是人的高贵乃至是命运的主宰。早安！
16、人与人相处，夫妻相处，朋友相处，就要像牙齿与舌头一样。舌头不小心被牙咬伤了，没人舍得拔牙、割舌头。早安！
17、因为你，我愿意成为一个更好的人，不想成为你的包袱，因此发奋努力，只是为了想要证明我足以与你相配。我相信，爱一个人最好的方式，是经营好自己，我有价值，我的付出才有人重视。早安！
18、岁月会告诉我们，人是不能乱发脾气的，但也是不能没有脾气的。乱发脾气的人没有出息，因为他们太过自我了；没有脾气的人也没有出息，因为他们已经忘记了自我。早安！
19、悬崖上的花美丽而傲娇，却也寂寞高冷。向日葵有多阳光灿烂，日落后就有多荒凉。高格的女子，人前有多少追求者的热烈，人后就有多少难遇高帅的悲凉。早安！
20、在心里和你过完了一生，见面却只能说声你好。早安！
21、他对你很好，如果他只对你一个人好就更好了。早安！
22、有一种遇见，没有惊艳的开场，没有华丽的告白；普通的问候，简单的交流。早安！
23、有些人，看似简单无心计，实则内里杂念丛生，用笨拙可笑的想象力，把你弄脏。而另外一些人，貌似荆棘密布，却枝干离离，清晰直白，思维复杂，心性单纯。为了交流的愉悦，和内心的清澈，我宁愿和后者交往。早安！
24、只有经历过地狱般的磨练，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。早安！
25、有时候你想证明给一万个人看，后来却只得到了一个明白的人，那就够了。早安！
26、每个人都有过去，都有故事，虽不是那么完整。早安！
27、如果曾经为别人做过什么，不要事后提醒对方记得你的付出。如果别人曾经出于信任对你分享过他的软弱，不要以此攻击对方以证明自身强大。这均是高贵举动。不要轻易去挑战和考验人性。人性经不起这些。它需要的是保全，余地，推挡，遮盖。早安！
28、学习微笑，因为善良者总是微笑着面对现实，永远不丧失对于自己、友人、社会、理想的信心。早安！
29、想想吧，因为我们的懒惰，总想着来日方长，做何事都能拖则拖，竟致那么多的计划、旅行、恋爱、对人生的探究未见实行！大难不至，我们就会什么也不做，我们会发现自己又回到日复一日的平庸生活，生活的欲望被消磨殆尽。早安！
30、总是寻找着某种东西，今天才发现，原来自己想要寻找的，不过是阳光罢了。早安！
每日分享的早安心语(篇4)
1. 不要在该奋斗的年纪选择去偷懒，只有度过了一段连自己都被感动了的日子，才会变成那个最好的自己，共勉。早安！
2. 爱你像怀抱水晶球一不小心就会破碎一地，
3. 从今天起，做一个简单的人，踏实务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。多看书，看好书，少吃点，吃好的。要有梦想，即使遥远。
4. 一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事，把它做的最好，这才是做人的重要。——莫言、有时候真怕，时间会说出真心话。
5. 情若朝阳，徐徐升起，温暖心田；谊若美酒，芳香醇厚，沁人心脾，道一声朋友，问一句早安，只愿你的笑容永远灿烂，生活永远幸福！
6. 保留再多，也是一种缺失；播撒多了，才会拥有。有舍才有得，与其有所保留，不如大方给予，浇灌万物的同时，也浇灌了自己。早安！
7. 往里走，往里走，里面还空着呢。烦恼到站了，霉运别上来，快乐赶紧上，好运挤一挤，祝福列车将带着你开住幸福下一站，请凭本短信搭乘。早安。
8. 晨曦依旧，梦短情长，道一句早安，快快起床，收拾好心情，晒晒阳光，温暖一整天，祝福伴随你身旁，简简单单最幸福，早晨希望最光芒，时刻微笑牢牢记，新的一天新希望！
9. 天上在掉钞票，存折排队来到，工作闲得二郎腿长翘，美女秘书成群报到！这些是你昨晚的美梦还没打上句号！快起床啦，否则会被公司开掉！早安！
10. 记者采访一位老奶奶，问：对于在城市随便燃放烟花这个问题，您怎么看？老奶奶：我还能怎么看啊，就是爬窗户上看呗
[每日精选]三年级阅读读后感4篇
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。读作品，为我们找寻出许多利于学习的方法。写读后感可以记录并分享这种愉悦的心情。从什么角度写作品最好嗯？下面是我们精心收集整理，为你带来的三年级阅读读后感，相信会对你有所帮助！
三年级阅读读后感 篇1
《论语》是儒家经典之一，是一部以记言为主的语录体散文集，主要以语录和对话文体的形式记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治、审美、道德和功利等价值思想。《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集，成书于战国前期。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、思想、道德观念及教育原则等。作品多为语录，但辞约义富，有些语句、篇章形象生动，其主要特点是语言简练，浅近易懂，而用意深远，有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格，能在简单的对话和行动中展示人物形象。从小就知道学而不思则罔，思而不学则殆，看完《论语》后这句话又引起了我的感慨。很简单，只学习而不思考，就会陷入迷惘，只思考而不学习，就只能停滞不前。相信任何人都能解释这两句话的意思，但有多少人能切实体会到这两句话所包含的玄机呢?
孔子用简简单单的12个字，就将学习方法的真谛明明白白地总结了出来。
一个人，只是读书，学习，而不去思考自己为什么读书，为什么学习，不深究读了书，学了习做什么用，怎么用。只停留在读懂书，而不能身临其境地体会到作者所要传递的信息。那么，他也就会因为只知其然而不知其所以然而迷惘。
相反，一个人，如果只是去思考自己要读什么样的书，要怎样读书，怎么才能取得书中的真经，等到真的面对书时却懒得去读，去学习。这样的人，也只能永远停在原地。就拿“学而不思则罔，思而不学则殆”这一句话本身作为例子来说吧。有多少人能解释它的意思，又有多少人在自己实际学习的时候真正想到要按照这样的方法来学习的呢?恐怕任何人都能做到前者，但很少人曾经意识到，在学习的时候就应该按照这样的方法。这就是学而不思。学了这句话，也知道它的意思，在需要用到它的时候却想不到去运用。这就是因为在学习这句话的时候根本就没有想过这句话还会有用处。更没有想过应该用在哪里，怎么去用。而实际上，这12个字，确确实实概括了学习的最最正确的法则。
孔子的确是圣人，虽然他所主张的某些东西不适合现在这个时代，但也有些东西，是在任何时代任何文化群体中都正确的真理。更重要的，他能用最最简洁朴实的语言来概括这些道理，让任何人都能弄懂它们。但悲哀的是，正因为这些东西太朴实了，反而让人们不太重视。可只要你仔细去想一想，这是圣人的话啊!肯定是因为它有着足够的重要性和正确性，圣人才会说出来。宋朝就有半部论语治天下的故事。现在看来，孔子短短12个字就可以解决天下人的学习方法问题，那半部论语就能治理天下也不是不可能。假设，如果让学生能按照老夫子的方法去学习，效果是不是会更好些呢?但很明显，有些人还没有体会到这12个字的真正伟大价值，不会运用它们啊。《论语》的篇名通常取开篇前两个字作为篇名;若开篇前两个字是“子曰”，则跳过取句中的前两个字;若开篇三个字是一个词，则取前三个字。篇名与其中的各章没有意义上的逻辑关系，仅可当作页码看待。《论语》是孔门弟子集体智慧的结晶。其编纂者主要是仲弓、子游、子夏、子贡，他们忧虑师道失传，首先商量起草以纪念老师。然后和少数留在鲁国的弟子及再传弟子完成。
三年级阅读读后感 篇2
阅读是一种学习积累的过程，书籍是知识的泉源。
古往今来，很多人物为我们展示出了很多值得我们去阅读的文章。读《送东阳马生序》让我仿佛看到了那在寒窗下奋发苦读的身影;读《蜀道难》让我仿佛同作者李白一起漫步在崎岖的蜀道上，感受那蜀道的艰险高峻;读《归去来兮辞》我看到了作者对田园生活的向往和热爱，亦让我感受到了不为五斗米折腰的高贵品质;……。读书不仅仅只是一个看得过程，在阅读过程中你还需要用心融入到作者的意境中去，这样才能更好的品味一篇文章。
阅读，应该让我们学到的知识能得到运用，而不是一味的囫囵吞枣，却不知自己学到的知识能做什么。就如华盛顿说的:“读书而不能运用，则所读书等于废纸。”所以我们不能读“死书”。
我们在读书时，对书籍内容的理解也是十分重要的，了解一页书，胜于仓促地阅读一卷书。因此我们应该了解每一页书、每一个句子甚至是每一个字。而如果你仓促地阅读一本书，读完而不知其意，那也不过是在浪费时间罢了，与其如果倒不如静下心来细细品味。
在阅读时，不应该只追求量的多少，而应该注重质的蜕变，无论阅读或写作，我们都应该有一字不肯放松的严谨。
在阅读的过程中，我体会到了莫大的乐趣，从童话到小说再到传记，虽然内容在不断的变化，可我对阅读的兴趣还是没有改变。阅读童话，我读到了纯真与善良;阅读小说，我读到了人与人之间的交往方式;阅读传记，我读到了作者的经历以及人间百味。
当然，阅读的内容也是十分重要的，好的作品会让你越来越好;劣质的作品则会使你越来越差。所以我们阅读时应注意所读作品的内容。
阅读，使我们积累更多知识，也丰富我们的阅历，还能教会你如何与人交谈，感受作者的思想精神，感悟自己的人生。
三年级阅读读后感 篇3
午后，下起了淅淅沥沥的小雨，一杯红茶，伴着阵阵雨声，翻开《苦儿流浪记》，也许更能体会到这本书的意境。
这本书的主人公是身世不明的弃儿，被法国一家农妇收养并且抚养长大。他天真善良，在慈爱的养母的呵护下在山村过着贫穷而宁静的生活。但风云乍起，他像一头牲口似的被卖到了陌生的人那里——一位有着神秘身世的流浪艺人，从此踏上朝天大路，常年与一些动物为伍，与他们相亲相爱，情同手足，他们一行靠杂耍为生，路途中风餐露宿，险象环生……最后终于获得了幸福。文中的雷米令我敬佩，他的孝心，他的勇敢，他的不屈不饶的精神深深地印在了我的心中。
文中曾有这样一段话：“冰冻三尺，非一日之寒”为了学习，雷米的口袋里常常都装满了小木块，树荫下，石子堆上，草坪上或路上，都是他们的课堂。雷米当时刚被卖掉，和师傅在一起，这样的遭遇，对雷米来说是落在头上的沉重、致命的打击，可他并没有被打到，而是努力地开始学习，几个星期，几个月，每天都在努力，都在坚持，我看到了他的不屈不饶。
“雷米认为150法郎要买一头奶牛有可能不够，他还想多挣点，买头漂亮的奶牛，让巴伯兰妈妈高兴。”此时的雷米拥有150法郎，可他想的却不是自己去享受，而是要为抚养他长大的养母买一头奶牛，让她高兴，而他自己每天吃的缺不过是普通的面。从这里，我看到了雷米的知恩图报。
相比之下，我便感到十分羞愧，我缺少的就是那种不屈不饶的精神。记得四年级时候的一节美术课，老师让我们自由创作。我苦苦思索了半天，终于想出了一个点子，我决定画一座小巧玲珑的带翅膀的房子，有人一样的眼睛、鼻子和嘴。正当我开始画的时候，别的部分都画好了，就差一双天使的翅膀，我怎么也画不好，要么偏小，要么不好看，最后，我放弃了，在该画翅膀的地方画了一双手，但那幅画并没有成功。我总拿时间不够做借口，可我自己心里清楚，如果我有不屈不饶的精神，再多去尝试，多去想的话，绝对可以制造出更好的效果。
相比之下，我缺少的就是那份永记心头的孝心。有一次，是妈妈的生日，那天正好是考试的前一天，我忙得忘记了妈妈的生日，知道放学的时候，我才想起来，就连忙在小店里挑了一张贺卡，匆匆写上祝词，边回家了，晚餐中，每道菜都那么可口，那都是妈妈花尽心思做的，最后，我们向妈妈送礼物，当妈妈接过我的礼物时，我看出妈妈并不高兴，以前，没一次妈妈过生日，我再忙也会为她亲手制作贺卡，可这次我却忘记了，我并没有向雷米那样把爱永远的记在心头。
生活中，难免会有困难和挫折，但只要有不屈不饶的精神，勇敢无畏的毅力就一定会成功!但也绝不能忘记那份孝心!
三年级阅读读后感 篇4
这本书是我和爷爷一起去图书批发市场买回来的。书的封面非常吸引人，而我马上也要升三年级了，我很想知道书中都写了些什么。
书买回来的当天我就一口气把它看完了。这本书主要讲的是小豆豆上三年级时发生的趣事。书里写小豆豆有一个“红太狼”老妈、一个超级温柔的甜甜老师、一个他超级讨厌的同桌和许多的。
全书由13个小故事组成。其中我最喜欢“猴声和大象的大便”这一篇。故事内容十分好玩，大家在自习课上讲经历的关于马虎的笑话。他们讲的笑话内容很丰富，笑的我合不拢嘴，笑过之后我突然发现我也有过因为马虎而造成的笑话。我要和他们一样在笑过后记住以后不要再犯马虎的毛病。
我非常喜欢这本书，故事，内容丰富，它讲的故事都像是发生在我的身边。我打算把这系列的书全都买回来，一本一本的好好看。
5、《三年级的小豆豆》读后感
这本书是我最爱看的一本书，里面的主人公小豆豆调皮、搞笑，准让你笑破肚皮。小豆豆的同桌黄美美总跟小豆豆作对，还有小豆豆做梦都想跟又美丽又可爱的班长何小米同桌，还有淘气包田大壮和班主任甜甜老师的校园。
这本书我看了一遍又一遍，书中的每篇故事都是那么的幽默，他们的幽默细胞，肯定能把你笑破肚皮。
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