单翼天使的翅膀读后感
小编分享：天使的翅膀读后感模板汇总四篇。
多读书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。为了更好地领悟书籍的内涵，我们需要写一篇读后感。读后感可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。那么，一篇优秀的读后感范文怎么写呢？下面的内容是小编为大家整理的小编分享：天使的翅膀读后感模板汇总四篇，仅供您在工作和学习中参考。
天使的翅膀读后感【篇一】
近几天，一直在读《天使的翅膀》一文，我心中始终澎湃着一种激情，一种感动，主人公谭千秋犹如一座巨大的丰碑矗立在我的眼前，需仰头才见。
谭千秋是四川省特级教师，在东汽中学从事教学工作。他为人正直善良，爱生如子，在汶川地震中，东汽中学里的一幢教学楼塌陷了。当时，谭千秋正在上课，他迅速组织学生往楼下疏散。当他得知还有 4 个学生没下来时，立即奔上楼去，看到天花板即将掉落，他大喊一声：“快钻到讲台下面。”说着，他用自己的身体紧紧地掩护住了这 4 名同学。就这样， 谭千秋 老师牺牲了。他本是可以安全地走出地震的，可他却为了 4 名学生而献出了宝贵的生命。因为在他心里，学生的生命高于一切。他用自己的行动诠释了“为人师表”这四个大字！
当人们从废墟中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上，手臂上伤痕累累。就是这双曾传播无数知识的手，在地大震发生后从死神的手中夺回了 4 个鲜花般年轻的生命。看到这一幕，围观的人们不禁肃然起敬。听，山谷低鸣，松涛阵阵，似乎也在哀悼 谭 老师的逝去！
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。” 谭千秋 老师用自己的生命诠释了这句歌词，用自己的血肉之躯为自己的学生牢牢地守住了生命之门。他无愧于“人民教师”这一光荣称号！
天使的翅膀读后感【篇二】
读了《天使的翅膀》这篇文章它让我知道了做人不能窝囊，要面对事实挑战自我。
这篇文章讲了一个男孩刚生下来就得了重病好在当时有一位明医他试着用手术的方式救活了那个小男孩。但在小男孩的背上留下了两个疤痕。文中这样一句话让我深受感触！高中时他还参加全市的游泳比赛，是因为他相信他背上的伤疤，时老师爱心祝福的《天使的翅膀》，老师的一句话让他不在害怕别人的欺侮，他过踊跃参加游泳比赛。
在我们的成长过程中，离不开父母师长的精心呵护。他们温柔的抚摸，细心的叮咛，谆谆的教诲将深深地影响着下一代的成长。他们永远是孩子温暖的避风港，是孩子心灵的寄托。
让我们不要嘲笑那些残疾人，让我们尊重他人。
天使的翅膀读后感【篇三】
有个小男孩很自卑，因为他的背上有两道丑陋的伤痕，虽然这是他曾和死神抗争而留下的印迹，他仍很害怕别人发现他有这么可怕的缺陷。他小心翼翼，竭力隐藏。可是时间长了，伤痕还是被同学们发现了。同学们的诧异，讥笑，指指点点令他觉得无地自容，仿佛自己是个不该出现的另类。当他的班主任知道后，编织了一个美丽的谎言——那伤痕是天使的翅膀退化后留下的印迹。那丑陋的伤痕似乎一下子绽放出美丽的光芒，化解了同学们的猜疑，也使那个小男孩在接受同学们关心和喜爱的同时，坚信自己背上的伤痕是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀”。
明明是伤痕，老师却说是天使的翅膀，这是在说谎吗？不！这是对小男孩的安抚，更是对小男孩的鼓励。病魔已在他弱小的身上留下了伤痕，不能让别人的排斥再让他幼小的心灵受到伤害。要让他重拾信心，积极面对以后的生活。
小时候，每个老师都是学生心目中的“神”，他们无所不知，无所不能，总是用充满智慧的双手为学生打开一扇扇知识的大门。总是用温暖的话语解开学生心中一个个困惑。故事中的小男孩幸运地遇见了一个善良而充满智慧的“神”，她用几句美丽的谎言神奇地化解了其他同学的偏见。让小男孩摆脱了自卑，重新树立了信心，能坚强乐观地面对自己的人生。我们都希望能遇见这样的老师，在引领我们探索知识的同时，也教会我们怎样面对生活。让我们拥有一颗美丽的心灵，一双纯净的眼睛，在每个角落，每个人的身上都会发现“天使的翅膀”。
让我们在面对困难和挫折时，抛开自卑和自怜吧！树立信心，鼓足勇气，努力让你灰色的人生变得多姿多彩。就像歌里唱的，每个人都有一双隐形的翅膀，只要我们自信，自立，自强，那么总有一天我们将展开双翅，在理想的天空自由翱翔。
天使的翅膀读后感【篇四】
读了《天使的翅膀》，我的心久久不能平静。
我忘不了那个后背长着丢脸疤痕的男孩儿，更忘不了那个把男孩的疤痕称为“天使翅膀”的人。是啊，金无足赤，人无完人。每个人都会有自身的缺陷，这个缺陷可能是身体上的，也可能是精神上的。实在，缺陷并不可怕，可怕的是别人的挖苦，冷笑和冷眼；可怕的是自己被这些公平待遇击倒。
当一个人碰到难题时，我们能伸出友爱之手，这是一件收留易的事；假如隔岸观火或投井下石，也是一件收留易的事。不收留易的是，我们作出什么样的选择。而这个选择，将决定你称为天使仍是魔鬼。
我想，故事中长着天使翅膀的，不是那个男孩，而应该是那个给了他暖和和鼓励的人。我但愿，身边能多一些这样的天使。
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小编分享：读中国精神读后感通用四篇
人一生要过得有意义，就需要不断地阅读优秀的作品。人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的《小编分享：读中国精神读后感通用四篇》，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
读中国精神读后感(篇1)
我读了《中国精神》这本书后，我明白了在这场灾难中体现出的不是一个受伤的中国，而是一个强大的中国。
这是一位母亲的故事。当救援人员发现她的时候，她已经停止了呼吸。清理完废墟，人们发现他的身躯下躺着一个婴儿。婴儿被被子包裹着，看上去有三四个月大，小宝贝毫发未伤，安静的睡着，当救援人员揭开被子准备给婴儿做进一步检查时，发现了一部手机。手机上面有一天编好的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，你一定要记住，我爱你。读到这里，我不禁泪流满面，在朦胧泪光中我似乎看到了一位伟大母亲对孩子的爱超越生死不惜用自己的身躯为孩子撑起一切。
这是一位老师的故事。在汶川县映秀小学，一位四年级的语文老师严蓉在地震时为了尽快疏散学生，被留在了最后。等第13个学生跑出来，教学楼就倒了。学生们得救了，而严老师却匆匆走完了她光辉灿烂的人生当看到这里时，我的心被深深地触动了：在生与死的瞬间，严蓉老师用自己娇小而伟大的身躯为学生开辟了生命通道，把生的希望留给自己的学生，树立起了一座大爱无私的里程碑。
又有这样一个藏族女孩，她在映秀小学（？）年级是班长，也是学校少先队大队长。地震发生后，教室开始左右摇晃了，她临危不惧，主动协助老师组织学生撤离，后来，已经跑到2楼楼梯口的她听到一个同学的求救声，又毫不犹豫的返回教室。不幸的是，教学楼倒塌了，她也没能跑出来。她的名字叫邹雯樱，她是汶川县体育运动会第5名的运动员，她是有能力跑出来的，可她用稚嫩的生命换来了其他同学生的机会，她小小的身躯里有怎样感人至深的爱呀！
还有一个叫邓清清的女孩。她是什邡市华镇中学初一年级的学生，当救援人员在废墟里找到她的时候，她正忍着伤痛、孤寂和恐惧，就着这手电筒微弱的光亮沉浸在书的世界里。当她被救出来后，她说当时又冷又饿又害怕，看着书就什么也不怕了，就能坚定活下去的信心。她的坚强和不屈感动了在场的所有人。我也深深被震憾：邓清清那种不惧死亡威胁、在地震后的废墟下还能打着手电筒读书的精神真是值得我们学习啊。
还有很多很多让人感动的故事
大难无情，人间有爱。当我合上《中国精神》这本书后，我的眼里再次闪烁着泪花。灾难中那感人的一幕幕浮现在眼前：石块下的同学们唱起了国歌；废墟下，黄月、张扬两姐妹互相鼓励的画面；救援者们紧张忙碌、奋不顾身的身影不管是遇到灾难的人们，还是去救援的人们，都向世人证明了一点：地震震垮的只有建筑、房屋，震不跨的是中国人民不畏艰险、百折不挠、万众一心、众志成城的精神！灾难是不可避免地发生了，但灾难过后，几千万灾区干部群众擦干眼泪，从废墟上坚强的站起来，与援建者手牵手、心连心，克服困难，共建新家园，废墟上开出了自强不息的幸福之花！
这场灾难已经过去，但是，却让我们永远铭记那一刻！安息吧，不幸遇难的人们！奋进吧，幸存下来的人们！我们都是中国人，我们拥有伟大的不可磨灭的坚强不屈的中国精神！
读中国精神读后感(篇2)
我读了《中国读本》这本书，使我对古老灿烂的历史和博大精神的文化有了更多的了解。这本书的最大优点就是能够深入浅出地把整个中国的历史和文化进行了客观而又不失有趣的描述，通过插图、讲故事等多种形式，让我们更深入的了解了学习了中国这么悠久的文化和历史。
在读这本书时，我时而锁眉，我时而开怀，时而惊异祖国得广袤，时而赞叹祖先得聪明才智。我骄傲，我自豪我是中国人！
翻开《中国读本》第11章，中国古代四大发明映入眼帘从蔡伦用植物纤维造纸，而后造纸术穿入阿拉伯，渐渐传入整个欧洲公元11世纪毕生发明了活字印刷术，而比欧洲早了300年之久。指南针和火药的发明更是震惊了世界。
我们的祖先虽然给我们留下了丰富的遗产，但是我们不能因此而停滞不前。那样，我们只能被别人欺侮。不是有人公然轰炸我国驻南斯拉夫大使馆吗？不是有人暗中支持台独吗？
中华民族这个幅员辽阔的家园，它是个多民族的大家庭，有着悠久灿烂的历史，中国对人类做出了卓越的贡献，中国在明清之际开始落后，受到外国列强的浸侮。到了二十世纪，在伟大领袖毛泽东的领导下，新中国成立了，生活在水深火热之中的中国人民才翻身得到了解放。读了这本书，是我对中国这个大家庭有了更加深切的了解，是我的爱国之心油然而生。我为中华民族所具有的传统美德和优良的文化遗产而骄傲，为中国古代的四大发明对人类社会进步所做出的卓越贡献而自豪。同时，这本书还告诉我一个最简单的真理，国家落后就要受人欺负，只有国家强盛了才能受人尊敬。我们这麽一个文明古国，在近代由于闭关自守，生产力落后，先后受到八国联军得欺负和日本帝国主义的浸略，全国人民吃尽了苦头。有了共产党的英明领导，才是我们打败了浸略者，建立了新中国，是中华民族重新毅力在世界民族之林。
中国让我觉得自豪。但是，我们为什么能够自豪？假如又一轮灾变袭来，我们会不会再度丧失自信？不，绝对不会。2003年春天，突如其来的非典向我们袭来，白衣天使们不顾自己的安危，丢下自己的亲人，战斗在抗非典的第一线，日夜不停地抢救非典病人，一个个康复的病人激动得留下了眼泪。白衣战士呢？自己被染上非典，不及时治疗，还让其他护士抢救别人，别管他。一场非典，牺牲了多少白衣战士，她们心中心中只有让病人康复这个念头，这才是真正的无名英雄。
中国在将来会比昨日更加强大，我坚信！
读中国精神读后感(篇3)
前几日看了《中国精神读本》，这样的感觉尤为强烈了。那后，仿佛有一股气充溢在心，满满的，向上的要托起我。这该是一种怎样的力量呀。但这也就是《中国精神读本》带给我的。
事实上，《中国精神读本》系统深入、生动活泼地诠释了中国精神的丰富内涵，融思想性、知识性、可读性于一体，通俗易懂、雅俗共赏。
该书汇编了大量的历史故事，有丰满的故事情节；有古今，有详略；分章节，逻辑清晰；所选故事具有时代性、典范性。最重要的是，整书都有传递出中华民族传承了几千年的精神实质。历史的年轮无情地碾过纷纷乱乱的岁月，不管其中历经了多少朝代的更替，遭受了多少次外来文明的入侵，又发生了多少的文化变革。但，有些东西是未曾改变的，那就是我们民族的精神，像丰碑般屹立。
有太多的事和人无法让我们忘怀。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的求知精神，不积跬步，无以至千里的积淀坚持，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的悲悯天下的襟怀，生于忧患，死于安乐的忧患意识，有朋自远方来，不亦说乎的情谊深重，师夷长技以制夷的智慧，不怕远征难，万水千山只等闲的豪情与耐苦精神，不抛弃，不放弃的关怀与情义。这些，永远激荡我们心。如果，历史是一条长河，不停歇的奔流，那伫立在岸边的伟岸山峰就是这些铭刻于时间岁月的精神，从不褪色。不管河流要淌到多远，永远都可以看到这高耸入云的峻岭，那么高，足以让我们仰视一生一世。
但是，这些传承了上千年的民族精神并不只是用来仰望的，不是么？
如果，风筝飞得太高，线就容易断的。如果，想法再美，却没有表现在画布上，是无人知晓的。如果，害怕追寻，那即便山峰再矮，也是到不了顶峰的。况乎，我们这些后人，是如此遥远的仰望那些苍空的明星！
留心一下，不难发现，当下的社会有太多的浮躁与不安，有太多的轻浮，有太多的功利。甚至，忘了捧一本书，好好品一品。自然，社会是在发展进步的，这是规律，无人能逆转。技术的飞速发展，带动了整个世界社会翻天覆地的变化。全球化、信息化的到来，加快了人们的生活节奏，加剧了彼此的竞争。这个世界，就像膨胀的上满润滑剂的齿轮，飞速的转动，带着进步的成果。没有人会否认，社会的快速发展正前所未有的改变着人类赖以生存的地球村，我们也为此呐喊着、欢呼着。能享受其中，这本身就该是多大的一份荣耀啊！可是，没有人会想，我们的身子在不断奔跑，加速前行，那我们的心呢，我们的心灵是否跟上了身体的节奏，是否还可以自如的控制身体。我想，大概是不能了，至少，我们的这种能力在弱化着。我们忘了自己是谁，忘了那些给我们精神粮食的山山水水，我们渐渐迷失在水泥森林里，一味的埋头赶路，忘了停下来，等等心灵的脚步。
问问自己吧，你是否还有一份心境，在夜深人静时捧一本书，一盏灯，一个人，静静的，没有目的，没有功利。不是担忧人际而看《人性的弱点》，不是为了明日的早餐而看食谱，只是追寻内心的宁静。我们还能不亦说乎吗，当朋友来访？我们可能想到的是今晚的加班薪酬，可能想到的是这位朋友是否有事相求我们还能沉下心来吗，不论是学习、工作还是研究？我们总是在吟唱着，泱泱大国，硕长的历史无法养育出一位诺贝尔奖得主；我们总是在反复咀嚼钱学森之问，却忘了潜下水去，积跬步，至千里。社会化的步伐那么快，快有些让人接不上节拍。新闻媒介的发达，让更多的贪污腐-败曝光于社会大众下。并不是否认过往的历史没有贪腐之官吏，而是，我们还有多少官员闵怀一颗先天下之忧，后天下之乐的胸怀。既然，社会在进步，那我们的心是否也该同步？这个社会太赶，太多的快餐形式。快餐文学正一步步蚕食我们的精神世界。没有营养的食品，只会是负担，像豆腐，承受不了思想的重量，甚至影响我们的发育。我们这个世界强调效率，重视回报，你争我赶，停不下来了。物欲横流，社会都是在追寻利益的最大化，何乎人。我们总是关注于应对人与社会、人与人之间的关系，似乎忘了处理人与自我的关系。万物总是双向的，人本身亦是。人不仅仅只是一张面孔，还有肉躯包裹下的灵魂。没有了灵魂的躯体，风一吹也就飘走了。没有了坚定信仰的内心，又如何自如坚强面对纷扰世界，淡淡的一场雨也就身患重病了。没有了心灵的支撑，又如何有力量一路走下去，流水一冲也就散了。那没有精神实质的富人，是病态的。再更进一步，个人精神世界的缺失，不也就是这个社会精神世界的缺失么？
不错，我们要进步，这是不可逆转的趋势，我们需要在当下前行的境遇下积极寻求解决当下问题的方法。也的确，社会上还有许多是值得赞扬的、肯定的，暴露的问题只是其中一面。但，在太多的赞颂与歌舞升平中，多一份理性的自省与反思，给这个社会降降温，多几份设问，多几个角度，有何不可。不要忘了，我们是谁，我们需要什么，我们内心的力量可从何处来。我们前行的身躯不能没有灵魂，不能没有支撑点。当我们有些迷茫时，就朔流而上吧，仰望那历史长河畔高耸的伟岸山峦，他们会给你答案。
读中国精神读后感(篇4)
捧起《中国精神颂》这本书，禁不住又一次心潮澎湃。中华民族无数爱国志士、劳动模范的赤子之心和奉献精神深深地打动了我，我为祖国61年来的辉煌成就而感到自豪和骄傲。
书中一个个精彩的故事告诉我：中国精神就是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这种精神书写了、书写着中国光辉的历史。
在这本书中，让我最为感动的是中华民族优秀儿女的爱国主义精神。在狱中的白色稿纸上写就《可爱的中国》的先烈方志敏， 读书不忘救国，救国不忘读书的灿烂数学明星苏步青，假如能够再生，我仍选择中国的两弹元勋邓稼先，一定要升起中国国旗的北京市中学生梁帆-------他们个个都满怀爱国之志，为国家作出了突出贡献。他们的爱国主义精神激励着无数的中华儿女勤劳勇敢、自强不息。
现在的中国，正发生着天翻覆地地变化，人民生活越来越富裕 ，科技越来越发达。现在我们无论走到哪里，都会骄傲的说：我是中国人！我们是中国的新一代，肩负着建设祖国的重任，更应该用实际行动和优异成绩将中国精神发扬光大，让我们的祖国更加繁荣昌盛！
在这本书中，让我时时热泪盈眶的是中华民族优秀儿女的无私奉献精神。王昭君为了民族大团结，远离家乡，长期定居匈奴；铁人王进喜宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田；河北农民马永顺栽种365000棵树，给后人多留下一片青山；十三个唐山好兄弟在南方雪灾、汶川地震中用实际行动谱写了一曲无私奉献的赞歌可怕的中国人，多少年来无私奉献、团结一致、众志成城，令世界刮目！
二十一世纪的我们，决不能因为家境富裕而放弃对知识的探索，以及对祖国的回报。我们应该弘扬中国精神，更加努力地学习知识，长大后成为祖国的栋梁，报效国家。
合上《中国精神颂》，我的思想感情的潮水在肆意奔流。有一个声音在我的心中大声呼喊：我是你的，我的祖国！都是你的，我的这心、这灵魂；假如我不爱你，我的祖国，我又能爱哪一个人呢？
小编分享：毕加索的故事读后感最新模板
读书真的是一件很辛苦又很快乐的事情。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。读后感可以是因读书而引起的一些决心和理想。您是否正在考虑如何写一篇的读后感呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“小编分享：毕加索的故事读后感最新模板”，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕加索的故事读后感【篇一】
西班牙着名画家毕加索是一位真正的天才画家。据统计，他一生共画了37000多幅画，是当代最有创造性和影响力的艺术家，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。
对于作品，毕加索说：我的每一幅画中都装有我的血，这就是我画的含义。全世界拍卖价前10名的画作里面，毕加索的作品就占了4幅。在世时，毕加索的画就卖出了很高的价格。他的身边总有许多人渴望从他那里得到一两张画，也够自己一辈子吃喝不愁了。
一次，他在一张邮票上顺手画了几笔，然后就丢进废纸篓里。这张邮票后来被一个拾荒的老妇捡到，她将这张邮票卖掉后，买了一幢别墅，从此过上了幸福的生活。从中可以看出，毕加索的画，每一笔、每一涂，泼洒的都是金子啊。
晚年的毕加索非常孤独，尽管他的身边不乏亲朋好友，但是他很清楚，那些人都是冲着他的画来的。为了那些画，亲人们争吵不断，甚至大打出手。毕加索感到很苦恼，他身边一个能说说话、唠唠嗑的人都没有。尽管他有钱，但是买不来亲情和友情。
考虑到自己年逾90岁，随时可能离开人世，为了保护自己画作的完整性，毕加索请了一个安装工，给自己的门窗安装防盗网，就这样，安装工盖内克出现在毕加索的生活中。
毕加索看着盖内克在做工的时候，突然灵感，给他画了一幅肖像画，送给他，他说不要，宁愿要毕加索家干活的板子。
盖内克的到来，一扫毕加索往日淤积在内心的苦恼，他终于找到了倾诉对象，在盖内克面前，毕加索彻底放下了包袱，丢掉了那层包裹自己的面纱，他像个孩子一样与盖内克天南地北的交谈，高兴之时，还手舞足蹈起来，为了能与盖内克唠嗑，毕加索将工期一再推迟，只要能与盖内克在一起说说笑笑，就是他最大的快乐。
其间毕加索陆陆续续送给盖内克好多画，但盖内克都不想要，毕加索对盖内克说：虽然你不懂画，但是你是最应该得这些画的人。你才是我真正的朋友！
1973年4月8日，93岁的毕加索去世，他的画作价格更是扶摇直上。还在四处觅活、日子过得非常艰难的安装工盖内克，得知后，悲痛万分。他忽然想起毕加索赠给他的画，一张一张的清点，发现共有271幅。
盖内克惊呆了，他知道，他只要拿出任何一张画，就可以彻底改变他面前的生活，看着一张张画，毕加索的音容笑貌仿佛又在眼前浮现，你才是我真正的朋友。是朋友就不能占有，只能保管！他仔细地把画收好，藏好。他没有对任何人说起过这些画，包括他自己的家人。
20xx年12月，一个石破天惊的新闻震惊法国：年逾古稀的盖内克将毕加索赠给他的271幅画，全部捐给了法国文物部门，价值达1亿多欧元。
是啊，你才是我真正的朋友，这句话，是多么有力量；红楼梦上有句话：黄金万两易得，知己一个难寻。一个知己比万两黄金要珍贵的多。我的朋友，你知道吗？
毕加索的故事读后感【篇二】
天才不是天生的我想这句话在毕加索的身上有着最好的表现。并没有像所谓的天才一样刚接触美术就表现出非凡的才能，正如他自己所说一般认为的早熟天才，其实是指童贞本有的异能，这种异能会随年龄的增长而衰减。至于我，根本就不具备这种才能。然而后人却时常把天才这个词用于毕加索当然也没有错，因为在他的绘画作品中确实表现出了惊人的天分，没错的话这正是他从七岁开始一丝不苟的练习开始一直到晚年闭门作画的成果表现吧。
这么一个成功的艺术家除了对于绘画的特殊热情以外，与众不同的经历也是他成功的主要因素。从小在美术上脱离学院派刻板教育的束缚，父亲的艺术激情对他的影响，动荡的社会背景等等都成为了重要因素。
所谓仁者见仁智者见智，并非我自抬身价，而是我自己确实有与毕加索同样的感受，这就是对学院派美术教育的质疑，在技术上（起码有的人会认为绘画是一门技术）老师对学生绘画的一丝一毫的似乎都有明确的要求（西方古典绘画的要求），在理论上赋予前人的作品以复杂的思想，正如学院派对于每一副古代绘画作品的细心解剖甚至神话它们，以及一味的去追求经典。用毕加索的话来说这都是欺骗、是美的谎言。只有打破了这层界限让自己与生活结为一体，细心的体味生活以绘画的方式诠释生活这真是艺术的最高境界正是他毕加索，他做到了这一点。大家都知道艺术家努力创作亦基于生活所需，艺术家自己也是这世界上微不足道的纭纭终生中的一员，并不需要赋予艺术比自然万物更特别的重要性。
到底是人改变周围环境还是周围环境改变人？这个属于哲学范畴的问题还确实捆饶了相当的一些人，要是用我的话来解释的话是这样的：相对于人来说周围的环境有很大一部分是由人组成起来的，这一部分环境也是对人影响最大的，最终的结果是人与人之间是互相影响改变的。毋庸质疑，在一个伟大的艺术家的周围环境中必定有影响他在美术道路上的人。在这些人当中有成名的画家、诗人，有购买他的画成为他经济来源的人，或者两者皆是，还有的是崇拜者和追求着。当然我想对其艺术道路影响最深还是他的父亲。一位美术教师，同样也是对于艺术的那份执着感染着小毕加索的心，一个爱好鸽子崇尚浪漫主义的美术学者，美术大师道路上的引领者，其重要性用个比较讽刺的说法就是没有共产党就没有新中国。
最后我不得不说的就是当时艺术家所存在的动荡社会了。想了一下还是从他的最有影响力的画〈格尔尼卡〉说吧。作者主动用黑白灰三色表现了1937年德国轰炸西班牙的历史名城格尔尼卡的情景。画面中嘶烈哀鸣的马冷漠无情的牛撕碎的男人，呼喊的女人一幅幅动人心魄的画面集中在一幅4米高9米宽的画面上我想谁看了都会深受感染的，这幅画是面对法西斯暴行的愤怒呐喊。可以说，也是〈格尔尼卡〉让更多人知道了毕加索。
以上几点都是我对毕加索这位具有时代意义画家的片面感受。如果以后我想到什么我想我还会补一些的。
毕加索的故事读后感【篇三】
界线分明的色彩，是他的杰作。雕塑作品，则是他对概念的实验。快速完成，是他创作的首要条件。即兴创作，则是他对艺术的忠诚。
来到毕加索特展区，看到他一生的画画过程，从原本的写实，转为立体，画风截然不同。有许多我们看不懂的画作，都是毕加索的即兴作品。他不画他所看到的，而是画他所知道的。毕加索从小就接受了他爸爸的艺术教育，他爸爸认为，素描和水彩是表现艺术的最佳方式，因此直接教导他素描和水彩。他没有像我们有过幼年时的纯真画作，能够发挥自己的创意，而是直接跳跃式的迈进青少年艺术学习，因此得以在十四岁时就有大师级的水准。
但是眼中的他，却不认为这是完美极好的。他曾讲了一句话：“我很小的时候就可以画得像拉斐尔等大师一样好，但是我却花了一生来学习如何像小孩子一样画画。”到了他中年的时候，毕加索的画作已经转成了立体派，但是他的画风有别于其他立体派创作者。因为他患了忧郁症，所以他的画作变得十分扭曲，但是这却让我们看到了毕加索的真正艺术美感。正因为如此，他画画的速度变得很快，一天几乎就能创作出四幅画，他以快速的笔法，表达了心中的情感，这才是真正的美，真正的艺术！
这次的毕加索之恋，让我感受到，原来艺术，并不是写实，只要能够表达心中的真实情感、泄漏内心的诚挚渴望，这就是艺术！我想，这次毕加索的作品大赏，真能让我对毕加索的依恋，是那么的难以割舍，是那么的刻骨铭心！
毕加索的故事读后感【篇四】
毕加索的画：哲理故事
毕加索刚出道的时候非常穷困潦倒，画出来的画好不容易托人代售，却被闲置在画廊一角，无人问津。画商肯定了他的画潜力雄厚，亲自跑遍巴黎的画廊，故意装作很急的样子，对画廊展售人员说：我有好几位顾客在找毕加索的画，你这里有没有？画商一而再，再而三地用这种手法为毕加索的画造势。于是，毕加索的画渐渐地由滞销品变得奇货可居起来。
【大道理】：
如果有一天，你在事业或是工作上遇到了麻烦和障碍，光是坐在那里唉声叹气是没有用的，有谁会去关怀一个怀才不遇，却又光说不练的人呢？
其实只要动动脑筋，就有很多机会可以突破，其中最有效的办法，就是抓住必键人物的眼光。
毕加索的故事读后感【篇五】
1937年4月26日，那本应该是人间四月天，德国法西斯空军恣意轰炸了西班牙历史名城风光旖旎的小镇格尔尼卡，当时恰逢集市，2000名无辜平民丧生，格尔尼卡被夷为平地。这一事件震撼了全世界，也震撼了毕加索。愤怒的画家毕加索，挥笔创作了大型油画《格尔尼卡》。七十年过去，这幅杰作已经成为警示战争灾难的文化符号之一，也使格尔尼卡的悲剧永远留在了人类伤痕累累的记忆中。
画面里没有飞机，没有***，却聚集了残暴、恐怖、痛苦、绝望、死亡和呐喊。被践踏的鲜花、断裂的肢体，号啕大哭的母亲、仰天狂叫的求救，断臂倒地的男子、濒死长嘶的马匹这是对法西斯暴行的无声控诉，撕裂长空。画家以半抽象的立体主义手法，以超时空的形象组合，打破了空间界限，蕴含了愤懑的抗议，成就了史诗的悲壮;在支离破碎的黑白灰色块中，散发着无尽的阴郁、恐惧，折射出画家对人类苦难的强大悲悯。
面对痛彻心扉的人间惨剧，不同的艺术家有不同的反应，格尔尼卡被法西斯空军轰炸，就是给了艺术家们一道无声的考题。有没有慈悲的情怀，就是能不能触动心灵创作的前提。毕加索说：我是依我所想来画对象，而不是依我所见来画的。当时侨居巴黎的毕加索，受西班牙政府委托，正准备为参加巴黎国际博览会的西班牙馆创作绘画作品。德军轰炸格尔尼卡的消息传来，毕加索震怒了，他就以格尔尼卡被轰炸为题材，依他所想来为西班牙馆作画，将法西斯惨无人道的罪行彻底曝光在世人面前。艺术的创作者，是必须悟透艺术真谛的。就像中国漫画家丰子恺所说的：艺术不是技巧的事业，而是心灵的事业。
《格尔尼卡》问世后，曾在一些国家展出，受到爱好和平者的高度评价，毕加索也因此备受世界人民的尊敬。佛朗哥独裁统治时期，《格尔尼卡》无法在画家的祖国展出。直到1981年，《格尔尼卡》才回到西班牙，实现了毕加索的遗愿。在巴黎毕加索艺术馆，曾发生了一件小事：一天，一些德国军人来此参观，毕加索发给他们每人一幅《格尔尼卡》的复制品。一名军官问毕加索：这是您的杰作吗?毕加索回答：不，这是你们的杰作!
毕加索的故事读后感【篇六】
毕加索观后感：毕加索的奇异旅程观后感
《毕卡索的奇异旅程》是一部传记电影，有别于许多我看了会想神游太虚的传记片，这是一部荒诞传记片。看完之后，嘴巴有点发酸。实在太搞笑。毕卡索的一生，如他的画作一样，色彩很缤纷，但是线条有点诡异。刚开始看的时候，我并不是很懂生命意思。我觉得是因为我本身对毕加索这个伟大的画家并不怎么了解，加上东西方的文化差异的缘故。所以刚开始时没有像国产片那样一下子就进入状态。
19XX年,毕加索的故事被瑞典导演泰治·丹尼尔森拍成一部令人捧腹直笑的电影作品:《毕加索的奇异旅行》。电影夸张的表现方式,让我们意识到,毕加索已经成了艺术传奇。他在很小的时候就显示出了很高的艺术天分，会说话之前,他就会描画，7岁开始画画，8岁时创作了第一幅油画《骑在马上的斗牛士》，14岁时,他创作了一幅邻居女孩的画像——《赤足的少女》(他以此画获得免试入学艺术学校高级班,开始意识到自己可以成为伟大画家)。毕加索一生多变,矛盾、神秘,在20世纪引领着整个现代艺术冲锋陷阵,法无定法,其创造力却似乎永远未见耗竭。从少年早慧,直至晚年变法,他几乎一人独占,已经是人尽皆知的天才故事与艺术传奇了。毕加索留下来的作品据说总计近40000余件,其中油画1885幅,素描7089幅,版画20000幅,平版画6121幅,另外还有大量的陶器与雕塑作品,还有一些说不清楚是什么艺术类型的艺术作品与各种涂鸦。
毕加索早年没有出名之前，穷困潦倒，一个苹果当画画的素材之后都不舍得吃！但是他并没有放弃对艺术的追求，而是执着的坚持、再坚持！直到他父亲在偶然的一次画展上，用特殊的方式卖出了他的第一幅作品，这才使得他一举成名！从此一发不可收拾，成为一位著名的多产立体画艺术大师！生活也从此得到了极大的改善！从这我们应该告诉自己不管现在是多么的穷困潦倒，有多少的挫折，我们都应该坚持住，不放弃对梦想的追求，相信经历过风雨的我们总会见到彩虹的！
让我感触蛮深的是毕加索的父亲，他的父亲发现了毕加索的天赋。果断的送他到马德里学习，这才成就了一位伟大的艺术大师！试想，如果当初他父亲没有发现他的天赋，或者即便发现了，但却认为从事画画工作没前途，并且没有送他去学习他喜欢的东西。那么我想即
使毕加索再有艺术天分也成不了艺术大师！因为他根本就没机会走上那条路，又怎么能到达那个目的地呢？不止是毕加索那个年代，我们现在生活中不也是这样吗？现在很多年轻的父母望子成龙、望女成凤，在孩子很小的时候就盲目的为孩子报各种各样所谓的“兴趣班”！但那真是孩子的兴趣吗？有时候给孩子自由的空间，可能比强压着他去学这学那得好。
这在部影片中，不容置疑的是，无厘头类型的电影最大的特点就是滑稽、搞笑！很多人在看这类型的电影的时候都会笑得合不拢嘴，但是，我认为我们在笑过之后，更应该从影片中收获点什么，明白了什么，这样不断反省，不断学习才更有意义！毕加索的人生很多地方值得我们思考，值得我们借鉴！
毕加索的故事读后感【篇七】
大家好！我是毕加索。我出生于西班牙马拉加。父亲是美术教师，他引导我走上艺术街道路，让我成为二十世纪最有代表性的人物之一。我觉得风格对画家而言是最危险的敌人，我不断试着探索，追心的风格。所以我和其它人都试着寻求一种更符合新时代的表现语言，但是，我虽然处在一个创新的时期，却也是一个战争连绵的年代。
我的生活并不如大家想象的愉快。父亲的收入无法提供大家富裕的生活，经济拮据的日子一值持续到我二十五岁。经济拮据已经够让人烦恼，更糟糕的是我的小妹康姬塔死于白喉。一个稚嫩、我珍爱的亲人，永远离我而去，这让全家陷入无尽的悲痛和哀伤中，也造成我的心灵的创伤。后来我是最顶尖的画家，让我成为一位百万富翁。也就是在此时，说我吝啬的传言四起，但我必须为自己澄清，多年来我亲身经历过经济拮据、贫困的生活，所以我非常珍惜我所付出的努力与回收财富。
亲人的离去，是家人心中的痛，但毕加索仍勇敢坚强，继续生活，把思念放在心中，用画来表现悲伤。财富不是所有，真正的财富是拥有快乐和健康，虽然有钱了，有名气了，但毕加索仍珍惜努力得来的果实。
看完毕加索的一生事迹，让我对他很佩服也很羡慕。我希望未来能和他一样，发挥自己的能力，做自己想做的事，努力活出精采的生命、不让自己后悔。
小编分享：《安徒生童话》读后感模板(4篇)
读书之所以是一种乐趣，是因为读书使我们积极思考。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢？下面的内容是小编为大家整理的小编分享：《安徒生童话》读后感模板(4篇)，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
《安徒生童话》读后感【篇一】
《安徒生童话》这本书我在很久很久以前已读过了，但是星期六的早上，当我整理书柜的时候，无意间看到了这本“年代”已久远的《安徒生童话》，我的手不知不觉的也就将其抽了出来，翻开阅读，而整理书柜的事已全然忘记。
我翻开看到的第一个故事是《坚定的锡兵》，这个故事讲的是有个玩具锡兵叫哈迪，他和其他的玩具锡兵不太一样，他只有一条腿，但是他却有一颗勇敢、坚定、充满爱的心，这弥补了他身体的残缺。哈迪深爱着一位纸做的跳舞娃娃，但是他们要想在一起却很难。经过几次悲惨的遭遇后，哈迪被扔进火炉，虽然四周烈焰熊熊，他仍热切凝望着心爱的跳舞娃娃。最终刮起一阵风，将跳舞娃娃吹进了火炉，来到锡的身边，最后他们两个一起在这熊熊的火焰中慢慢消失。可能这个故事有着爱情的色调，但是从哈迪追求爱情过程中让我知道了，即便是再困难的事情，只要你坚定、勇敢地去做，就有成功的希望。
《笨蛋杰克》是我看的第二个故事，故事内容说的是一位国王想为女儿挑个好丈夫，然而公主厌倦了身边的王公贵族，因为他们只是一些会阿谀奉承的家伙，于是国王决定从贫民中为女儿选择爱人。来求婚的人不计其数，他们都穿着考究的制服，装出一副有学问的样子。可是一当他们走进宫殿时却都丑态百出，公主感到厌恶至极。最终，骑着山羊闯进皇宫的杰克，给公主带来了欢笑，也赢得了公主的爱情。当我看完这个故事他也让我会心的笑了一下，没想这种方法也能成功娶到那位公主。公主选择了杰克，对她最重要的其实就是杰克的单纯、诚实和永远的快乐!
《拇指姑娘》是我最后读的故事，内容是有一位老婆婆非常渴望有一个美丽的小孩子，巫婆帮助她实现了这个愿望，让她得到了漂亮、善良的拇指姑娘。可有一天，拇指姑娘被一只癞蛤蟆偷走了，从此，她开始了惊险、梦幻般的旅程。在拇指姑娘的旅程中，癞蛤蟆和鼹鼠都要娶拇指姑娘，但拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢?因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。这也让我想到了同学与同学之间不也是要互相尊重才能快乐吗?
我简略的读了一读《安徒生童话》但就单单的这三个故事就让我受益匪浅，所以我觉得这本书不管年龄多少都是值得一读的书，下次我一定要找个空闲的时间再次好好的读读这本好书。
《安徒生童话》读后感【篇二】
这本书里有皇帝的新装、海的女儿、卖火柴的小女孩丑小鸭野天鹅…… 一个一个故事都讲了一个一个道理，这先故事都立足于现实生活。书中的主人公小人鱼、丑小鸭、卖火柴的小女孩等等，她们都是很善良的。
小美人鱼出生在茫茫的大海里，它为了王子，舍己为人，用自己百灵鸟般的歌喉换了一双细又美的腿，可最后王子以为救他的人是那公主，娶她为妻。小人鱼本来可以不失去生命。由于她的善良，最后失却了自己珍贵的生命得到了一个灵魂。
卖火柴的小女孩，是一个非常可怜的女孩。她没有妈妈，在那天寒地冻的日子只穿了一件破衬衫，一双大拖鞋，她爸爸让她去卖火柴。她又冷又饿又不敢回家，因为如果卖不掉一根火柴就会被父亲骂。她只好在那寒冷的夜晚幻想着火炉和美食，最终小女孩冻死在街头。
皇帝的新装，明明没有穿衣服，可大家都说这是一件世界上做漂亮的衣服。这个故事真好笑，笑那个皇帝的愚蠢，笑那两个骗子的狡猾，也笑大家看到真相却不敢说出来。那个小孩因为没想很多就实话实说。一个很简单的事情，因为要面子把事实弄的颠倒黑白。
野天鹅的故事里，讲的是一位美丽的公主和11位英俊的王子，被可恶的王后陷害，11位王子变成了天鹅。后来公主恳求仙女在梦里告诉她解救哥哥们的办法，仙女被她的真情打动，让她用荨麻遍好11件长袖披甲，披在天鹅身上魔法就消失，但在这期间不能说话，只要说一个字哥哥们的心脏就会被锋利的匕首刺穿。公主为了救她哥哥，受尽煎熬。由于她不能开口说话被别人误会是女巫，国王判她火刑。到刑场上还不停的编织最后一件衣服，直到完工才开口说话。因为她的坚持救了她哥哥。这个告诉我们坚持就是胜利的道理。
丑小鸭因为它出生的时候长得特别难看，鸭妈妈看它那么丑又不像是自己的孩子，而它的哥哥姐姐又嘲笑它。它迫于无奈，终于离开了家，遭受种种挫折最后它变成了一只漂亮的白天鹅。
这个故事告诉我们，每个人都有优点和缺点，面对缺点时不要自卑。因为有时候外表长的漂亮并不是真正的漂亮。有一次我和妈妈去散步，看到一位漂亮的阿姨，把吃完的西瓜皮往路上一扔。正好过来一辆电瓶车，车轮从西瓜皮上滑过，差点滑倒。我在边上看了吓出一身冷汗。这位阿姨虽然长得漂亮，但她的心一点也不美。
看了这本书，它让我们明白什么是善良，勤劳，勇敢，坚强，朴实，健康。让我们向着安徒生的美好希望走去吧！
《安徒生童话》读后感【篇三】
读了《安徒生童话》，我不禁赞叹道：好书。童话是幻想，它不是神话故事，也不是民间传说。它立足于现实生活，在现实生活的基础上又充满对人类美好人性的现象和愿望，这些作品以其异乎寻常的艺术魅力震撼了世界文坛，揭开了世界文学童话创作的新篇章。《安徒生童话》是一本很有意义的书。其实我们都知道，书中的上帝，就是“爱”与“正义”的化身，但事实上这种“希望”在当时的现实生活是不可能实现的，相反只会加深苦恼。
安徒生在他的作品中所表现出的特有的气质、天真朴素的激情和富于沉思的哲学脾性，与中国的文化传统不无相通之处，像许多古今中外优秀的文学作品一样。书中的天堂是那么“美”。是每个人都向往的地方《安徒生童话》犹如一朵鲜花绽在每个人的心里。它是那么美，那么美。
《安徒生童话》读后感【篇四】
暑假期间我再次阅读了《安徒生童话》这本书。每一篇童话故事都令我记忆深刻，受益匪浅。我为丑小鸭变成天鹅的欣喜，也替《皇帝的新装》中皇帝自欺欺人的做法感到羞愧，还为卖火柴的小女孩凄凉结局的难过……
我特别喜欢《枞树》、《卖火柴的小女孩》这两篇童话故事。《枞树》写了在一个森林里，有一个很小的枞树，总是想着快点长大到外面的世界看一看，很多年以后，枞树终于长高了一节。有一天，一个伐木工人把它砍倒并送到一户人家，被装扮成了圣诞树，等到节日过完以后，他就被富人拉倒了一个房间里放了起来，又过了一年，富人把它当做木柴给烧了。这个故事告诉我们，人们不应该总是抱有超出自身能力之外的幻想，不然最后可能会失去所有已经存在的东西。
《卖火柴的小女孩》这个故事主要讲述了一个家里很穷的小女孩，小女孩在一个又黑又冷的大年夜里卖火柴，光着的脚被冻得又红又冷，边走边卖着火柴，她一整天都没有卖掉一根火柴，又冷又饿，不敢回家。于是小女孩点燃了一根根的火柴，她在那小火光旁边仿佛看到了自己在温暖的火炉旁边，看到了冒着香气的烤鹅，看到了最爱她的奶奶，她害怕火柴熄灭的时候，慈祥的奶奶会不见了，所以她把旧围裙里的火柴全都点燃了，奶奶带着她飞到了一个没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的世界。所以我们比起小女孩真的是非常的幸福。从出生到现在，都在爸爸妈妈的疼爱中，幸福的生活，可以在温暖的教室中听着老师的教诲，享受着同学的关心。生活多么的美好，我们一定要珍惜现在的美好生活，好好学习，天天向上。
《安徒生童话》真的有很多很多有趣的童话故事，每一个故事都可以让大家受益匪浅，所以希望大家可以一块来阅读。
小编分享：观功夫熊猫有感(460字)四篇
古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。每个人在看完一本书之后，都会有不同的看法和见解。为了充分领悟这个作品，就可以好好写一篇读后感。读后感可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想。那么，写读后感范文该从哪些方面着手呢？下面的内容是小编为大家整理的小编分享：观功夫熊猫有感(460字)四篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
观功夫熊猫有感【篇一】
星期四的上午，我们六年级六个班到柯北大讲堂看电影，电影的题目是《功夫熊猫2》。我相信大多数人都看过吧，让我们也来看一遍，过过瘾。
故事讲了在中原的凤凰城里有两只凤凰在那里守护，因为他们的儿子——沈王爷不孝，所以沈王爷被赶出了凤凰城，他一心想报复，他要制造一个强大的武器，但缺少许多金属，他让野狼部队去音乐村抢金属。正在这时，阿宝他们已经来到音乐村，跟野狼部队战斗，阿宝一打，一踢，踢到了一个，接着把那个人举起在连环转，可厉害了，不一会儿野狼部队就成了残兵败将，他们急忙开溜，他们把金属交给沈王爷，沈王爷马上造了一件武器，他发誓一定夺回凤凰城，他率领大军到了城门口，八个守城门的全都被杀死了，沈王爷来到城里，看到流星鳄大侠和暴风牛大师在比赛，只见沈王爷闯进来，他们马上做好准备，准备跟沈王爷战斗。但沈王爷自己没有出击。而是直接让大炮来打死他们，雷犀牛大侠被他们给打死了，还有两位大侠被关进监狱里，沈王爷占领了凤凰城，阿宝他们知道消息后马上出发，阿宝他们不畏严寒，终日步行，终于到了凤凰城，阿宝他们故意被抓，然后把那大炮击破，到了最后，沈王爷还有许许多多、不计其数的大炮，阿宝静下心来想，知道了怎样才能把大炮，接住再反弹，他打出太极，只听见“嗖”的一声，一个炮弹向他打来，阿宝不但没有受伤，还把沈王爷给打败了，最终阿宝他们取得胜利。
这部电影让我懂得，我们要静心思考，诸葛亮曾经说过：“非学无以广才，非静无以成学。”这句话说，不学就没有广阔的知识，不静不能学习。我们必须要静下心来，因为静心可以让一个人忘记一切烦恼的事，如果你静下心来看书的话，你会觉得这本书很有趣，电影中的阿宝也不是静下心来，才打败沈王爷，所以我们也要静下心来读书，才能取得好成绩。
观功夫熊猫有感【篇二】
时下，电影院里最受大家欢迎的电影要数美国动画大片——《功夫熊猫》了。
今天上午，趁着天没下雨，妈妈带我来到众安电影大世界，观赏这部我期盼已久的精彩电影。
如愿成为神龙大侠的阿宝，与师父和同伴共同守护山谷。这次，它们遇上了邪恶的沈王爷。于是，阿宝和伙伴们开始和沈王爷斗智斗勇。
影片中有趣的情节让我捧腹大笑，神龙大侠阿宝扭动着肥胖的身子与恶狼军团战斗，样子搞笑极了。还有阿宝进入凤凰城用的“隐身模式”，不是碰到了桶就是撞到了别人的商铺，其实坏人早就发现它了。滑稽的阿宝真让我笑掉大牙。
最后，我要感谢梦工厂的叔叔阿姨们，他们用独特的创意、巧妙的构思和精致的画面，给观众奉献了一道精美的视觉大餐。同时，我也希望中国人也能制作出人气火爆的动画片与美国pK。|||
观功夫熊猫有感【篇三】
今天，爸爸、妈妈带着我和妹妹去保利电影城看《功夫熊猫》。
一进电影院大门，我就闻到了一股爆米花的香味，我们就买了一大筒爆米花，边吃边看。
这部电影讲的是：胖胖的熊猫“阿宝”在“和平谷”的一个面馆里做服务员，但是他总是幻想自己是“功夫大侠”。一天，他听说一只叫“泰龙”的雪豹要到和平谷复仇，大家为了和平谷的安全，准备选出武功最好的人当“神龙大侠”，去打败泰龙。当然，熊猫阿宝也不会错过这次比赛，但是阿宝走得太慢了，到了比赛的地方，比赛开始了，大门关上了，阿宝进不去，他就用烟花把自己发射了进去，当他从天上落下来（从天而降）时，正好落在乌龟大师的面前，阿宝就被选为“神龙大侠”了。从此浣熊老师就认真地教阿宝学武功，最后阿宝终于学会了武功，浣熊老师才把神龙秘笈交给了阿宝。阿宝打开一看，里面什么都没有，都是空白的。阿宝很失望，回到家，阿宝通过（从）鸭子爸爸做面条的秘方里明白了：根本没有什么秘笈，只要自己有信心，就能打败敌人。最后，他终于打败了泰龙，和平谷又恢复到了以前的平静。
这部影片里，熊猫阿宝开始的时候，什么功夫都不会，但是他不怕吃苦，终于学会了一身本领，最后变成了真正的“神龙大侠”。我觉得这种（不怕吃苦的）精神值得我们学习。
通过看这部电影，我明白了不管做什么事，都要有信心，相信自己是最棒的，才能取得（最后）胜利！
观功夫熊猫有感【篇四】
去年6月，一部轻松搞笑的动画电影上映了！它就是《功夫熊猫》。这部动画电影刚上映三个月就创造了12亿美元的神话，被誉为20xx年不可不看的电影。
这部《功夫熊猫》在中国上映后，立即引来众多媒体的关注，电影频道还以《功夫熊猫》为话题制作了专题节目，像“功夫熊猫之疼”，“熊猫卖国”等。中国动画与世界相比，应该是起步较晚的。自1984年水墨动画片——《小蝌蚪找妈妈》搬上银幕后，几十年来一直被大人认为是孩子们的“专利”。那些动画片不仅画面简单，配音幼稚可笑，故事情节也是乏味枯燥的。在我的记忆中，很多中国式动画片情节都一样，主人公可以化解任何难题，扮演坏蛋的每次都会被主人公打败。就拿《喜羊羊与灰太狼》来说吧，灰太狼的计策每次都会被喜羊羊识破，每次当灰太狼将小羊捉住后，正准备吃时，这些羊又都会被喜羊羊救走。这样的故事情节也太假了，连一点儿新意也没有，不能每次都很顺利，因该有一些曲折吧！而欧美动画片却不断创新，不再被视为孩子们的“专利”了，就连大人们也喜欢，这是因为其情节是很曲折的。
中国的动画片可以用两个字形容——“枯燥”。如果再不创新可能就会没人看喽！
小编分享：后记的读后感
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为您精选的“小编分享：后记的读后感”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
后记的读后感 篇1
《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。全书十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》，是鲁迅唯一一本散文集；是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字，是记叙文，是回忆性散文。
鲁迅生在城里一个家境小康的读书人家，遭逢社会的变革和家庭的日渐败落，因此他写的虽是个人生活，却生动地凸显了当时中国的风习和社会情况，如家庭怎样教育儿童，孩子读什么书，旧的书塾和新的学堂是怎样的，留学日本受到的歧视和正直的老师对他的关爱，乃至革命的风气等等。
作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中，对反动、守旧势力进行了抨击和嘲讽。十篇中《阿长与山海经》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》六篇，为回忆童年生活，让读者看到先生故乡民俗风情，也见到当时人心世道。《琐忆》、《藤野先生》、《范爱农》乃人生怀念文字。藤野是一位正直、热诚的日本学者，范爱农是一个在黑暗中，抑郁、愤懑的爱国青年，《琐忆》忆的则是，作者自己为寻另一类的人们所经历的艰难和热望。
在这部作品里，出现了许多性格鲜明的人物，每个人物的语言，行为，外貌，描写都相当细致，如作者的保姆长妈妈，有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。
也有作者的恩师，藤野先生，他是一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。更有作者的邻居衍太太，鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。
朝花夕拾，清晨的花傍晚时再去摘，会散发淡淡的清香，韵味无穷，也许现在的我读起来平淡无味，可当我到了暮年，再读这本书，回忆我的童年，再去细细品味，定是回味无穷，这部作品也不失为经典之作。
后记的读后感 篇2
在《梅花》后记中，朱自清先生怀着感伤的心情追忆了与无隅君相聚的场面，以及为了帮助贫困的家庭积蓄些钱财以安葬英年早逝的无隅君，朱先生与友人到处奔波而又四处碰壁的景况，所以当开明书店答应印行亡友的作品《梅花》集时，作者悲喜交加，感慨万端，所以作者仿佛按纳不住积蓄已久的感情，开篇便点明：这一卷诗稿的运气真坏！我为它碰过好几回壁，几乎已经绝望。现在承开明书店主人的好意，答应将它印行，让我尽了对于亡友的责任，真是感激不尽！从诗稿的命运转到主人悲剧性的短暂人生，物在人亡，而且想来这份诗稿虽卖是卖了，想起无隅的那薄薄的棺木，在南方的潮湿里，在数年的尘封里，还不知是什么样子！强烈的感伤使作者在文中反复强调自己于心不安的自责，同时也为了求得心灵的慰藉，作者又以充满敬重的心情记叙了为这部诗集的出版呕心沥血的林醒民君，以及关心这部诗稿的白采与周了因先生。由一部诗稿的辗转出版，将人物的命运安排，世道的艰难与坎坷连接在一起，布局紧凑，着墨虽平淡无奇，但扑面而来的却是一股浓烈的人间至情，由此可以折射出大写的人字，树起人格的丰碑。
后记的读后感 篇3
朝花夕拾后记读后感
鲁迅的名字，是家喻户晓的。鲁迅在我的心目中，一直以来都是高不可攀的偶像。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在一位和蔼慈祥，平易近人的爷爷交谈.
首次捧起鲁迅的《散文集》，从目录，细细品读下去。鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。
鲁迅与闰土的童年，可以说是人间比地狱。因为是当时社会的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子从小就要受苦受难。而鲁迅正家境不错，所以过上了相对比较幸福的生活，但却不及闰土的生活有乡土乐趣。而今，我们生活的21世纪。再与鲁迅的生活相比，可谓是天上人间啊!但想一想，比起《百草园》的生活，我们的生活真是毫无乐趣可言啊!没有端详过麻雀，不知道什么是叫天子，何首乌似乎听说过……被吓唬到的神话故事总算是听到过几个，但是却再也想不起来。至于雪天中的“拍人颖。更是连想都不敢想。即使有纷飞的大雪，也是不敢“妄想”的。只是现在，倒宁愿忘记那场雪了呢，因为没有乐趣，只有被约束的难受!
与我们的生活相比，私塾里的生活，又或许要难过上许多倍。能在百草园烂漫多年，也许是好事，但是突然有一天，一天的大多时只能呆在书院里读书，会觉得多少的失落呢?其实，相对于以前的孩子，我们已经是站在金字塔的较上方了，无论是生活质量，还是思想品质。有朦胧的思想，看着实事的动荡，体味着生活给予我们的甘甜，我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代，现在生活是多么的宽松。可是，也不得不说，以当事人孩子们的眼光来看，中国的教育，仍然让人快乐不起来。接受所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣，很累，很累。不再能够体会，究竟什么才是我们的快乐。
《朝花夕拾》是对逝去岁月的回忆，有真挚的情怀，有无奈的感伤。欢快的时候，我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候，我感到无名的寂寞前来吞噬。这一切，确实是能真切的感受得到的。
鲁迅〔1881年9月25日～1936年10月19日〕，中国文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。19xx去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。1905—19xx，参加革命党人的活动，发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。期间曾回国奉母命结婚，夫人朱安。19xx，与其弟周作人一起合译《域外小说集》，介绍外国文学。同年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。19xx5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。19xx到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等专集。
后记的读后感 篇4
在《梅花》后记中，朱自清先生怀着感伤的心情追忆了与无隅君相聚的场面，以及为了帮助贫困的家庭积蓄些钱财以安葬英年早逝的无隅君，朱先生与友人到处奔波而又四处碰壁的景况，所以当开明书店答应印行亡友的作品《梅花》集时，作者悲喜交加，感慨万端，所以作者仿佛按纳不住积蓄已久的感情，开篇便点明：这一卷诗稿的运气真坏！我为它碰过好几回壁，几乎已经绝望。现在承开明书店主人的好意，答应将它印行，让我尽了对于亡友的责任，真是感激不尽！从诗稿的命运转到主人悲剧性的短暂人生，物在人亡，而且想来这份诗稿虽卖是卖了，想起无隅的那薄薄的棺木，在南方的潮湿里，在数年的尘封里，还不知是什么样子！强烈的感伤使作者在文中反复强调自己于心不安的自责，同时也为了求得心灵的慰藉，作者又以充满敬重的心情记叙了为这部诗集的出版呕心沥血的林醒民君，以及关心这部诗稿的白采与周了因先生。由一部诗稿的辗转出版，将人物的命运安排，世道的艰难与坎坷连接在一起，布局紧凑，着墨虽平淡无奇，但扑面而来的却是一股浓烈的人间至情，由此可以折射出大写的人字，树起人格的丰碑。
文章用语舒缓，韵味悠长，体现出深沉的感情色彩。心理学认为：人的多种多样的情感都可以按照对比的性质配合成对；凡是配合成对的两种情感在性质上彼此相反。例如：悲与喜、乐与哀、爱和恨等等，情感的这种特性可称之为两极性。人的两极情感彼此结合在一起便呈现出复杂的情感状态。例如开篇一段，作者的心情便是悲喜交加，结尾作者这样写道春余夏始，是北京最好的日子。我重繙这诗稿，温寻着旧梦，心上倒像有几分秋意似的。这种悲凉的情感实际上就是人类普遍的永恒的体验，它内涵的复杂与丰富，也正是它的感染力所在。
后记的读后感 篇5
《安徒生童话》里我最喜欢的是野天鹅和衬衫的领子。知道我为什么喜欢野天鹅吗？因为那个故事用词好。点缀这个词我就是从那个故事里读到的。
衬衫的领子讲的是：从前，有一个衬衫的领子。它已经很老了，但是还没有妻子。它的主人把它拿到水池里洗的时候，它看见了袜带。它就想和袜带结婚。后来，它看见了剪刀，它又想和剪刀结婚。再后来呢，它又看见了熨斗，它又想和熨斗结婚。最后，它看见了梳子，就想和梳子结婚。可是，梳子已经有丈夫了。它只能走到把破布做成纸的地方去。它对所有的破布说，那些它见过的妻子都是为了它才离开的，其实这也不是一件真实的事。
衬衫的领子告诉我们的道理是：不能一会儿喜欢这个，一会儿喜欢那个，这样永远都交不到朋友。
后记的读后感 篇6
今天我读了《地球上的活化石们》，读了这篇短文我知道了活化石有：大熊猫、鹦鹉螺、银杏树。
大熊猫是一种哺乳动物，生活在我国长江上游的高山深谷中。
鹦鹉螺是一种生活在海洋中的软体动物，目前只有印度洋和太平洋的部分海区中有它们的存在。它们外壳的形状就像一个鹦鹉嘴，所以叫它鹦鹉螺。
银杏树，又称白果树、公孙树，是一种常见的落叶乔木。它在我国浙江省的天目山深谷里存活下来，一直到今天。
后记的读后感 篇7
书有前言、后记，读书理应自前至后;我的习惯却是:得一新书，先阅后记。
大凡书之前言或序言，都肩负着总括全书之内容概要、理论价值、现实意义之重大使命，不可以轻心掉之。故作者写得费劲，读者看得吃力。加之时人著书，多爱请名人赐序，借名人之名，以名拙著之价。其用心良苦，倒也无可厚非。问题是，大凡名人都要日理万机，于百忙中挤出时间为人作序，质盘可想而知。若将名人所赐之前言，与这前言所包装的正文作一比照，便不难发见:序者并未细读所序书，所谓你写你的，我写我的，结果是前言不搭后语。前不久，倒是读到一篇与正文相契合的名人前言，著书者是我的一位朋友，一问，原来这挂着名人之大名的前言，是我这位老兄亲自撰写的。
后记却与前言大不相同。后记既不负有重大使命，也用不着请名人代劳。著者著书，到了能够写后记的时候，心情已是冬去春来了。您想，寒来暑往。日落日出，书终于完稿了，出版社终于开恩，著者怎能不高兴?身心一放松，后记就容易写得生动、风趣而又有灵性。反正是一篇无关宏旨的小后记，想怎么写就怎么写，或绘景或抒情，或发发牢骚或开开玩笑，有时还可以来一两首旧体诗新体诗打油诗或别的什么诗。
写文章(包括后记)的人，都有这样的体验:你着意深刻、厚重，写出来的文字却板实、浅鄙;你随心所欲，任情而发，反倒能写出有性情、有思想、一新耳目、发人声、生省的文字。苏东坡说吾文如万献泉源，不择地而出，与山石曲折，随物赋形。好的后记，亦有这种如行云流水、自然天成的效果。罗宗强先生的《玄学与魏晋士人心态》，在后记中追忆一件往事:记得有一次，正在大树下接受批斗，突然传来一声清脆的鸟鸣，下意识地抬头一看，阳光在绿叶上闪烁着，一种难以言喻的生的欢乐与生的向往猛烈震撼着我，虽然随着一身严厉的低头和背上重重的一枪托，但是我仍然觉得甘泉的滋润。这本书，我还是四年前读过的，正文的内容已渐渐淡忘，惟有后记中的这段文字，至今仍记忆犹新。我常想，罗先生如果没有这种独特的生存体验与情感经历，便不大可能对魏晋士人的心态与人格，有如此独到而深刻的理解。
后记的读后感 篇8
《安徒生童话》里我最爱的是野天鹅和衬衫的领子。了解我为何爱野天鹅吗？由于那个故事用词好。装饰这个词我即是从那个故事里读到的。
衬衫的领子说的是：过去，有一个衬衫的领子。它已很老了，不过还没有妻子。它的主人把它拿到池塘里洗时，它发现了袜带。它就想和袜带匹配。厥后，它发现了铰剪，它又想和铰剪匹配。再厥后呢，它又发现了熨斗，它又想和熨斗匹配。最终，它发现了梳子，就想和梳子匹配。然而，梳子已有外子了。它只能走到把破布做成纸的地点去。它对全部的破布说，那些它见过的妻子都是为了它才离开的，本来这也不是一件可靠的事。
衬衫的领子告知我们的原因是：不能一会儿爱这个，一会儿爱那个，这样悠久都交不到朋友。
北京市人大附小一年级
小编分享：飘读后感
多读书可以提升个人的气质和精神品质修养。在观看了优秀的书籍之后，心中都会感触颇多。写一篇读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。读后感是人们从书中得出的一些启发和心得。你收集了多少优秀的读后感范文呢？以下是小编收集整理的“小编分享：飘读后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。
飘读后感【篇一】
已经失去的东西拿不回来的，也不必想它了，如果一定为这些无可挽回的事情怨天尤人，那就等于自己打倒自己。
在单位图书资料室无意中发现了《飘》，这可是我很想看的一本书了，上大学那会觉得原本太长了，自己没去挑战读它，而今有本缩写的版本，终于可以一赌它的风采了，便爱不释手。回家后吃完饭，就钻进被窝里，也不怕胖了，在被窝里，看着窗外的雪花，欣赏着《飘》，享受着生活。
书中有两个女人的典范——郝思嘉和韩媚兰，告诉我们：不同的女人有不同的征服力，不同的女人有不同的味道，但都有自己别具一格的风味。
故事一环扣一环、波澜起伏地向前发展。人物的语言绘声绘色。各具特点，显得真切感人。思嘉所经受的，所拥有的家庭、爱情、战争的打击和挫折不是一个普通女人所能经受的。在婚姻上她是失败的，但也许正式因为这种失败，更加突出了在她内心深处那盲目的爱情，从未动摇的爱情。
现代社会对女人的要求越来越高，坚强、独立、积极，是现代女人的必备素质。女人也有追求美好的权利，可以使自己变得风情万种。像思嘉不能真正拥有瑞德那样，如果一个女人不能拥有自己深爱的男人，不要紧，她还可以爱自己。主人公是那个时代的宠儿，美丽勇敢坚强独立，同时有着天生的贵族的傲慢。
我们要学习她坚忍不拔，处事不惊，俏皮机智，这些都是需要生活的洗练，需要对社会环境和人文环境的深刻认识，需要对生活非常个人化和人性化的理解。别人是不能代替你来思考的，倘若成为别人的衍生物。
时代呼唤美貌和智慧并存的女性，让我们女性越来越美丽吧！这也许是自己喜欢读她的原因吧。因为自己是一个太普通的女孩，虽然有着娇好的面孔，但是太自卑了，因为没有一技之长，因为自己太笨了，太懦弱了，太——————缺点太多了，现在必须学会坚强，一切都得靠自己呀！
永不绝望，永远与残酷的现实抗争，做一个新乱世佳人！
飘读后感【篇二】
屋外下着淅沥小雨，屋里洋溢着平静的音乐，我独自一人静坐在书桌前看完《飘》的最后一章节，合上书，心中不免对美国女作家玛格特·米切尔产生崇拜之情。
《飘》从写作艺术上来说，不愧于世界名著之一，小说极富于浪漫情调的构思，细腻生动的人物和场景的描写揭示出超乎作者主观愿望甚至与之相勃的内容。
从《飘》的内容上说描写的是美国南北战争时期南方动乱的社会现实，以"乱世佳人"思嘉莱为主线，描写了几对青年的爱情纠葛。思嘉莱为主线，描写了几对青年的爱情纠葛。思嘉莱年轻貌美，但她的所作所为显示了没落奴隶主阶级的某些本质特征：残酷，贪婪，自信：为了振兴家业，她把爱情和婚姻作为交易，三次婚姻没有一次出于真心：后来才终于明白她一直念念不忘的艾希礼懦弱无能，倒是自称与她同类的瑞德值得爱。
读罢这部巨作我仍沉浸在小说中，似乎自己是女主人公思嘉莱的一位朋友，了解她。记得莎士比亚曾说过"女人啊女人，华丽的金钻只会让你剩下势力的伤，傲慢的香和撩人的芬芳"这句话近几年来我一直深深的印在心里，除了此话十分优美之外，更点出了一个人生的真谛。女孩温柔的天赋，独有的天真在当今这样的社会上在金钱权利的引诱下或许真的只剩下"傲慢的香和撩人的芬芳"正如思嘉莱一样到最后才发现真爱就在身边。
我涉世不深，本没有任何理由来过早的谈人世间最纯洁的情感--爱情，但是看罢《飘》心中不免有些遐想，不管是通过新闻，访谈类节目，还是周遭发生的一些事情都让我对当今所谓"爱情"有自己的看法。梁祝似的两小无猜，单纯简单，还是《巴黎圣母院》中执着低调，或许只会在小说中才能真正演绎，爱情一词才能得到真正的诠释。
思嘉莱的悲剧应该让它结束，处于新时代的我们应该似《简·爱》中简·爱追求道德上的完善，坚持着个人的独立性，纵使在爱情与此发生冲突的时候也是如此。让爱变回它原来的面目，让女性恢复天真善良的秉性。
"获得了整个世界而失去了自己的灵魂。"我们要重拾灵魂，正如《飘》中所说"明天真正的自己会变
飘读后感【篇三】
有这样一位作家，凭借一部作品名扬天下，并在文坛占有一定地位，这位作家就是玛格丽特米切尔，这部作品就是《飘》。于是，我怀着崇敬的心情读了这本书。
本书以美国南北战争为背景讲述了一件动人心弦的爱情故事，它不仅展现了战争带给人民的痛苦、还着重描写了妇女饱受战乱之苦后的体验与感受。我最欣赏的人物便是我们的女主斯嘉丽了，她从小就反感南方上流社会的那些条条框框，执着于自己的爱情，当她发现爱上艾希礼时，不顾一切、勇往直前，遭到拒绝后，仍不放弃，甚至越来越强烈，后来她虽有无数次功利的婚姻，但心里却一直深深的爱着艾希礼，她对爱情的执着和坚持让我十分感动，这也是这一人物的可爱之处。而最能体现她个人物魅力的地方是在战乱后，她为了生存、为了养活一家人，为了她视为生命的土地，她甘愿献出自己的爱情，独自承担起照顾自己家人甚至情敌在内的一大家子的，她在遇事后的冷静、勇敢、果断，在危险面前的挺身而出、无所畏惧、嫉恶如仇的精神都使人产生敬意。即是在最后她弄丢了白瑞德的爱，连金钱也暗淡失色时，依然乐观的的说“明天又是新的一天”。
斯嘉丽和白瑞德的马拉松似的十年长恋是故事的主线，也是小说中的一大动人之处。白瑞德虽是个狡诈之人、名声不好、行为不端，在战争大发横财，但他身上却也不乏绅士气质，常常救助朋友与危难之间。他和斯嘉丽是一类人，还总能猜出斯嘉丽的心思和动机，常常一针见血的拆穿她，就这样一个狡诈的商人，却有细腻的感情，在爱情面前她甘愿被斯嘉丽所利用，为了得到她的爱，一切在所不惜，虽然最后在他的放弃的时刻他的到了斯嘉丽的爱，两人并没有美好的结局，但在读者看来，白瑞德的爱爱的伟大而完整。
除了饱满的人物形象，本书的另一大看点就是故事的准确性，作者为了呈现出精准的故事，查阅了南北战争前后所有的时间点，作者这一严谨态度也给研究历史的专家们提供了很好的参考价值。
何为经典？有人说过经典就是经过历史的冲刷、时间的洗涤依然不被社会所淘汰的东西，这也是经典值得阅读和研究之处！最后愿书中的战争永远不会出现，无论我们遇到多大的挫折也能如斯嘉丽一样乐观的说一句“明天又是新的一天”！
飘读后感【篇四】
维特根斯坦曾经说过：“我愿贴着地面步行，也不愿在云端跳舞。”我们有多少人都想触及云端，追逐得不到的东西，却忘记自己所拥有的，直到完全失去才追悔莫及。贴着地面步行，才更加稳健而踏实，这是小说《飘》给我带来的感慨！
阅读完《飘》，最令我纠结的便是斯佳丽和瑞特之间的爱情故事。斯佳丽年少的时候爱着阿希礼，甚至在得知阿希礼即将和梅兰妮结婚的时候她还是不顾一切的去找阿希礼并且向他表露心迹。她后来的多次婚姻也只是为了自己的利益。后来，瑞特出现了，他比谁都了解斯佳丽，她是一个刚强的、坚韧的、虚荣的，贪婪的、自私的女人，却也有着善良美好的一面；他把她当孩子一样宠爱，甚至容忍着她爱另一个人，等待着她恍然悔悟的一天。后来他们的女儿因为意外去世，他们之间也出现了裂痕，瑞特开始感觉到自己的疲倦与痛苦，他选择离开斯佳丽，尽管这个时候斯佳丽已经开始觉悟，明白自己真正所爱的人是瑞特，她苦苦的哀求瑞特不要离开，可是瑞特有他自己的骄傲和固执，他终究还是不为所动。
如果斯佳丽可以好好的珍惜瑞特，不去追逐不属于自己的东西——阿希礼，也许他可以和瑞特过着童话般的生活。
试想一下，我们许多人不是正如斯佳丽一般，苦苦的追逐不属于自己的，早已逝去的东西，却忽略了自己身边所拥有的最重要的东西，直到失去才追悔莫及。
泰戈尔说过：“如果错过太阳你流泪了，那么你将错过星星。”懂得珍惜自己所拥有的人是幸福的，因为我们总是不确定我们需要的是什么，我们总是对一切充满了欲望。
珍惜当下，珍惜自己所拥有的人、物、事，恐怕没有多少人能真正做到。人们总爱一山望着一山高、吃着碗里的看着锅里的。欲壑难填，是家喻户晓的词语，是贬义词，相信没有谁会喜欢它，但是现实中，又有多少人成为它的奴隶，无法自拔。希望我们能够真正做到不只望着远方，也着眼于现在，而不是一味去追逐得不到的和未得到的，而忽略了自己所拥有的。
贴着地面行走，向往美好人生！
小编分享：缔造完美教室读后感最新模板(9篇)
当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。您从作品中有哪些领悟呢？小编已经为大家整理好了“小编分享：缔造完美教室读后感最新模板(9篇)”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
缔造完美教室读后感(篇1)
其实整本书的每一篇文章，读到最后，细细品味，都在传递着一个主旨：
自然缔造文化。
余秋雨应当是一个真正的自然文学的拥护者。
他提出了与许多学者相反的意见。是自然缔造文化，而不是人类。
之所以这样，还是因为将自然抬到了一个至高无上的地位。
人类依附于自然，并不是哪一个人类可以决定一种文明的类型。而自然却恰恰相反。一处特别的地势就可以决定一种文明的类型。那美丽而又壮阔的蓝色波涛编织出了蓝色的海洋文明，那广袤无垠的平原绘出了黄色的华夏文明。这就是自然的力量。
余秋雨将对自然的崇拜与热爱化作行走的动力。
走过山坡，走过谷底，走过森林，走过华夏文明千年发展的兴衰之路，一步一个脚印，追随着文化的步履，找寻文化的源头。这是一场旅行，一场空间意义上的旅行，更是一场时间意义上的旅行。
追随余秋雨的步履，我仿佛可以看见万千学子为我大好河山挥毫泼墨，写下脍炙人口的名篇佳句；看见那一幢幢象征着皇家威严的宏伟宫舍拔地而起，诉说着皇室千年以来的秘密，欲语还休；看见那一座座朦胧的寺庙，在风雨中徐徐前行却又迷茫在千年不散的氤氲中。
这一切的一切，都是自然才能缔造的文化。
我的观点跟余秋雨的观点有重合的部分，也有冲突的部分。
我仍然认为，是人类缔造了文化，而文化又由自然传承。
所谓文化，不过就是代代相传的东西。文化，是承载一个时代的记忆的东西，是那个时代的人们的记忆。没有人，哪里有文化？
木心先生曾说过，文化起源于战争。人们将战胜敌军的喜悦用肢体和语言表达出来，当中和谐易记者自然得以广泛传播，久而久之才有了文化。在那样的时代，文化由人口口相传，好的留下，坏的自然便可被人遗忘，消失在时光的坟茔中，自然地完成了优胜劣汰的过程。
因此便有人觉得，文化由人口口相传，所以文化由人类传承。
然而，他们忘记了比人更高的是天，比天更辽阔更伟大的，是自然。
文化的传承依附于自然给予的诺言。自然创造人类，自然决定人类的去与留。多少年的积淀，多少年的沉淀，一场洪水，一把天火，一次地震，便可将一切毁于一旦，将一切的痕迹抹去，就像飞鸟飞过天空却留不下一点痕迹。
这样覆灭了的，不叫文化，叫文明。
文化是活的，是会发展，会完善的东西。
而文明是死的。是逝去，是覆灭与消亡。
人们崇尚文化，赞扬文艺，却独独忘记了是自然给予我们诺言。
人们用科技将自己武装起来，忘却了自己的渺小。而余秋雨，用沉重深刻的文字将我们从自大虚无的梦境中唤醒。
崇尚自然，尊重自然。
八字真言是我从余秋雨的书中真正读出的。
缔造完美教室读后感(篇2)
“让孩子变成爱学习的天使”这句话我最先在雷夫的《第56号教室的奇迹》一书的封面上看到的，当时在读到这句话时，我似乎感觉有些不可思议，暗想：让孩子爱上学习？可能吗？学习在孩子的眼里就是一项任务，为了迎合家长和老师，他们按部就班地在学习这条路上漫无目的地前行着，有的漫不经心，有的横冲直撞，有的甚至是停滞不前，沿途的玩具、游戏、电视、网络更是使他们时不时地迷失方向……有什么好方法可以来引导他们，让他们变被动为主动，变“要我学”为“我要学”。这应该是我们每位老师的心声。拜读完雷夫老师的这本书后，我有所思，但在看完“中国的第56号教室的奇迹”——《完美教室》后，我有所悟，也许是自己后知后觉，也许是《完美教室》这本书更贴近我们，也许是这本书中更完整地诠释了如何让孩子变成爱学习的天使。
俞老师用一个个鲜活的事例告诉我们要想让孩子们爱上学习，就得先培养他们良好的学习习惯，从这些故事中我总结出了这样三个最为可贵的学习习惯。
一、乐于倾听
“倾听是一种最美的姿势。倾听是一种最美的德行。倾听是一种最高的智慧。”这是上一堂关于倾听的课时，俞老师送给百合班的孩子们的一句话。猛然想起这不就是我们第二册语文书中培养良好学习习惯的内容吗？原来“学会倾听”不是一篇翻篇的旧文，而是应该贯穿于我们教育教学始终，更是伴随我们终生的好习惯。我想作为一名低年级老师，重要的不是看我们一节课完成了哪些教学任务，而是应该关注孩子们在课堂上专心倾听的表现。低年级的孩子活泼好动，注意力只能维持几分钟甚至更少，他们对于倾听重要性的理解不可能像百合班的孩子们那样深刻、透彻，有思想，有见地，所以要让他们养成倾听的习惯就这时得先让他们会听，想听，爱听。生动的语言，精妙的设计，形象的表演，适当的奖励这些一定会为我们的课堂带来一群忠实的小听众。
二、勇于表达
一堂课是师生双方的互动，如果只有老师的滔滔不绝，口若悬河和孩子的端端正正，鸦雀无声，这应该是失败的课堂，因为这堂课没有能“焕发生命的光彩”，俞老师说：“生命的光彩是：学生灵动的思维的展现与碰撞，学生深刻的思想流露与完善。”会听更要会说，更要敢说。俞老师把课堂上的求真看得高于一切，于是，她把举手的事看得高于一切，她曾经先后写了三封信关于举手的故事致百合班的孩子们，在她的鼓励之下，全班40名学生都能勇敢地举起手来，表达自己的见解，追求真理，成长自我。
从我们平时的听课不难看出，现在孩子在课堂上的举手率是与年级的高低成反比的，这或许是与孩子的性格有关，但我想更重要的可能是外在原因，也许一次不恰当的评价从此就让孩子失去了表达的信心，也许是生硬的提问让孩子无所适从……想让课堂气氛活跃起来吗？想看到小手如雨后春笋般破土而出吗？想听到孩子们独到的见解吗？积极引导、有效提问、独特评价、幽默语言会给我们沉闷的课堂送来一缕清风，会让孩子们勇于表达，爱上表达。
三、精于作业
每天与孩子的作业亲密接触是每个老师的生活方式之一。如何使作业不再成为老师的负担，而是享受呢？俞老师在举行了一次作业展览之后就和孩子们一起列出了好作业的要求：1.保持每个字书写工整。2.保持每句话的书写基本在一条直线上。3.拒绝使用橡皮、修正液和修正带。之后她没收了所有的涂改工具，让孩子们自觉遵守，孩子们坚持了半年后，作业中已不见一处的涂改痕迹，全班40人，人人如此。这时的作业首先从形式上做到了让人赏心悦目。认真对待每个汉字、每行汉字、每段汉字的习惯已在不知不觉中养成。
看来好习惯不是一蹴而就的，孩子平时在完成课堂作业时，因为要应付领导检查我们就会提出高要求：字迹工整，书面整洁，格式统一化，但是在面对五花八门的家庭作业却因为种种借口放任自由，孰知这不但让马虎的作业更加“惨不忍睹”，而且扼杀了优秀作业的积极性。要想让孩子在作业上求精，除了给他们提高要求之外，更总要的是坚持，过程中是需要老师不断地督促、鼓励，及时地评价、奖励。
好习惯成就好性格，好性格成就好命运，好命运成就完美人生。
俞老师说得对：“我们的教育得慢一点，再慢一点，为的是，从孩子的现有出发，一步步学会更好地倾听，享受倾听本身；一步步学会更好地表达，享受表达本身；一步步学会更好地作业，享受作业本身……”
是的，孩子们学会了倾听，学会了表达，学会了作业，才会爱上倾听，爱上表达，爱上作业，这样他们不就变成了爱学习的天使了吗？
缔造完美教室读后感(篇3)
开学初，俞玉萍老师为每个学生做的个人名片；岁末俞玉萍老师为每位学生制作精美书签，并附上老师的“新年预言”；俞玉萍老师教会孩子们从心底里向司机问好；布桥、伞桥；百合班的学生若无其事的端着书在食堂排队；清晨花坛边专心读书的孩子；每周五车厢里集体唱歌或诵诗；大课间全班38个同学在一根绳子上跳绳；大扫除拔草，老师检查每个人的草，必须是有根的；轮流领操、轮流领跑、轮流领唱；全班吃糖，补犹太族婴儿吃糖的一课；元旦老师精心设计的班会课上，同桌相互拥抱，互送祝福语；家长嘉宾为孩子们朗诵颁奖词；老师让学生每天40分钟补寒假作业一个月；全班同学在体育测试时让中速的同学在前，慢的在中，快的在后，最后全班一起冲过终点；每周一歌，全班手拉着手唱，男女轮唱或分组表演唱……
读到这些，我感觉俞老师非常的伟大，她用心在爱她的孩子们，用爱教会他们爱人、感恩，她用她的行动给学生启迪，没有太多的命令，整个教室充满这温馨。
苏格拉底说：只要我的良心和我那微弱的心声琮在让我继续前进，我就要把通向真理的道路指给人们，绝不顾虑后果。面对教育难题，俞玉萍老师没有怨天尤人，没有愤愤不平。她关注的不是人生的杂草，而是考虑在心田上种植鲜花，她关注的不是学生今天的分数，她关注的是学生的灵魂。用她自己优秀的灵魂来引领孩子的生活。
所心她会在8月30日为从未谋面的每一个孩子写一段开启新生活的寄语，直到凌晨2点的钟声响起。她会在8月31日6点来到教室先把教室扫一遍把每个人的新书放好，码好，把学生的名片放在桌子的正中间。书架上放着上一届百合班的孩子留下的美文。她会坚持为学生端汤30天。她会在期末组织一个隆重的庆典，让家长嘉宾为善于思考的、进步显着的、富有学力的、勤奋学习的孩子们分别颁奖。她在学生作文本的上批语感动了家长。
正如书中一位家长所说的“一生能遇到一个好老师是一个人很大的幸福。好老师是什么样的？给孩子希望和阳光的就是！”俞老师就是孩子们生命中的一个重要他人。她的爱如星光，却照亮每一个平凡的日子。
缔造完美教室读后感(篇4)
这本书记录了在这个富有开创性的数字化商业时代，一位令世人称羡的风云人物史蒂夫乔布斯的生活和工作经历。在数字商业社会风云变幻的年代，乔布斯也经历了人生的大起大落。他曾因盲目自大而众叛亲离，被自己创建的公司赶出去，甚至脱离了电脑世界。但正是被赶出自己亲手创建的苹果公司10年后，他又卷土重来，并在一次只有他才能成功的公司政变后，重新执掌了苹果公司的大权。毫无疑问，这是乔布斯在数字化时代的尘嚣中所作出的最具大、最让人佩服的成就。
看完这本书，我首先是佩服乔布斯，佩服他的头脑、他的胆识和他的口才，还有他特有的感染力和凝聚力。在佩服之余，我头脑里冒出的第一个问题就是，我们现在应该怎样去面对我们的工作，用什么样的态度去工作。看完这本书后，很长的一段时间我都在思考这个问题。看了乔布斯的奋斗过程， 真的给了我很大的启发，我觉的，能够成功，乔布斯真的是幸运的，同时，他的成功，却也不是偶然的，他的奋斗，是贯穿于他这一生的自始至终的。开始的成功源于他的本能，而最终的成功源于他的成熟。
一、执着
生活在现在这样一个金钱至上的年代，许多年轻人都向往有钱的生活，幻想自己也有一家自己的公司，可以赚好多的钱，去干自己想干的事情，买自己想买的东西。除非你有很有钱的家世，不然，白手起家，不是一件容易的事情。要想白手起家，要么你是个天才，发明个什么东西，申请个专利，然后卖掉，可以赚很多钱；要么你是个做生意的天才，有很好的商业头脑，看到很好的商机以及发展前景，但前提是你能碰到很好的机遇；或是你意志坚定，从小生意开始，慢慢做大赚钱的途径有许多，不一定每一种方法都能成功，即使你成功了，也不一定会引起人类生活方式的变革。而他，却做到了，他凭借着他的天才头脑，极具说服力的口才，成就了自己的理想，并且更重要的是他成为了人类生活方式的一位革命者。他就是史蒂夫乔布斯。
对于这位苹果公司的总裁，首先我想说的是，他是幸运的，他可以把他的兴趣当做事业，这也是他可以全身心投入到其中，并为之不屑努力的原因之一。我们小的时候总会有大人们问我们：你的理想是什么啊？然后，我们会兴奋的脱口而出：我想要，而现在，我们很迷茫，不仅我们的理想不见了，就连我们感兴趣的东西可能也很少有人可以脱口而出，并且是兴奋的。我们这一代是理想缺失的一代，就算有理想，现实的压力也会迫使我们放弃理想，而选择生存，这两者往往是不能共存的，特别是对于一个没有很好的家世的穷孩子来说。所以我说史蒂夫是幸运的，他喜欢摆弄零件，研究电子机械，可是家里并没有足够的多余的钱可以专门给他买这些东西，但是他却是好多知名电子企业工程师的邻居，他可以去他们那里满足自己的好奇心，而工程师们也很喜欢这个爱思考爱动脑很与众不同的孩子，很欢迎他去他们那里帮忙，有时还会给他一些他喜欢的东西。后来搬了家，对面也是住着一位工程师，他的儿子也是这方面的爱好者，并且在相同年龄孩子里也已经小有名气，史蒂夫通过同学认识了他，并很快和他成为朋友，开始一起研究电脑的电路板。在这期间，他的商业头脑也渐渐展现出来，他虽然喜欢这些东西，但是，他的想法并不仅仅只局限于研究上，而是在想把它制成成品后卖出去，后来他就真的这样做了。他成立的自己的公司，第一笔生意的资金，除了变卖自己和朋友的东西凑出来的外，他还四处联系投资人，以及买者。第一笔生意就成功的赚到了10万美元。他是一个非常执着的人，他在去联系业务时，如果对方说要打电话确认一下再给你回复的话，可能大多数人致谢然后就回去等消息了，而史蒂夫却不是这样做的，他就在对方的面前一直坐着等着他打电话确认，同意并签字后，他才会离开。许多在初期被史蒂夫盯上过的人，提起类似的经历都是记忆犹新的。这就是史蒂夫的执着，正是一次次这样的执着，说白了，就是死缠烂打，才帮助他一次次的成功的得到他想要的东西。对于他的事业，他也是如此：如果他想要开发出一台什么样的计算机，他就会找到他理想中的人选来给他工作，并且是让他们很有激情的一周工作60多个小时，或是更多的时间。在当时，他们技术的更新速度是惊人的，没有一家公司可以赶上，更不用说是超越。我们不可能每个人都成为像他这样的成功者，但是，想要成功，就要有向他这样的执着精神。在成功面前，我们无所谓顾忌到自己的面子问题，因为没有人会只是因为你是你就给你资金、材料或是什么你想要的，我们不认识谁，谁也不认识我们，只有当我们成功后，才会有人知道我们，开始注意我们，而我们曾经被看做是厚着脸皮去完成的事情，也会被美化为执着，从这里我们看出了厚脸皮与执着的差别有底气的厚脸皮才叫执着。
二、团队精神
史蒂夫是苹果公司的创始人，但却曾经被苹果公司赶出去过。这听起来有些可笑，却是真的。史蒂夫是有能力的，这是不可否认的，但是，他并不永远是对的，公司曾经因为苹果Ⅱ赚了很多钱，之后却因为史蒂夫的得意忘形，过高的估计自己的产品和过于乐观的估计市场形势而使公司一度的亏损，并且不听劝阻的开发一个不可能盈利的项目。这使公司董事会很困扰。最后，他们不得不决定投票让史蒂夫乔布斯离开公司。那时的史蒂夫是年轻的，并且，从开始创建公司到第二代苹果销售以来都还算是顺利的，他的决定都还算是正确的，虽然有几次是冒着一定风险的，但风险的限额是公司可以承受的起的。可是，这次却不同，他是用整个公司做风险抵押，而他却始终不承认这一点。最后，他终于被迫离开了公司。在之后的10年，他先是到处游历，像人们宣传苹果电脑，之后是做投资，最后开了一家自己的公司，通过一次意外的机会接触到了动画制作，并收购了那间公司，从此开始了他的好莱坞之旅。虽然规模很小，乔布斯却凭借它东山再起。这10年中，到处的游历使他有时间去放松；在与动画制作组一起工作期间，让他懂得了团队合作的真正意义；当了爸爸后，让他更宽容、随和。正是这10个年头的调整，使他在回到苹果公司并担任苹果公司首席执行官两年半的时间里，苹果公司的市场总资本从原先的不到20亿美元上升到现在的160亿美元。重新回到公司后做的两件事情，让人们立即就看到了一个完全不同的史蒂夫乔布斯。第一件事情就是重新编制公司内部结构，改变存在于其内部多年的各部门各自为政、互相敌视、缺乏交流的现象。我觉得，这次改革不仅仅是结构上的改革，并且也改变了公司的工作氛围，更是建立一个好的公司文化的开端。第二件事情是开发了新产品，这次的计算机吸收了前几代计算机的优点，不仅漂亮，更加精巧且实用，而且成本低，因此价格也低，这是这次产品成功的关键。这些变革，是原来的乔布斯不可能做的。这样的转变，正是他懂得了团队合作的体现。只有在集体利益最大化的时候，个人也才能够得到更多的利益。
在今天这样到处是股份制的公司的现实世界中，无不追求利益的最大化， 可是什么样的利益最大化，才是真正的利益最大化呢？可以看看日本，他们的员工，每天不用督促都还是拼命的工作，这与民族文化、公司文化是分不开的。我曾经听过这样一句话：好的公司文化，不是让员工为公司工作，而是员工们为共同的理想而奋斗。这样才能够让员工们发挥他们最大的潜力。所以我觉得，我们选择公司时，不一定要选最强的公司，而一定要选一个具有好的文化的公司，并就此踏实的工作。要相信自己的公司一定会强大起来。这是才我们要具有的真正的团队精神。团队精神不仅仅是大家要在一起工作这么简单，而是为一个共同的目标而齐心奋斗。大家一起工作只是团队精神的表现形式之一。
对于还没有涉世的我，这样的书籍不仅使我赞叹他们的成功，羡慕他们的成功，更给我以奋斗的动力。带给我的不仅仅是成功人士的成功经验，更多的是给我以思考，让我思考我的之后的路应该怎样走，要以怎样的态度面对出现的问题，要以怎样的角度去考虑解决这个问题的方法。从书中，也可以间接的了解到我们的社会、我们的这个国家以外的地方的发展的飞速，我们的差距。看一个业界的成功人士的人生经历，也可以客观的看出这个行业的发展状况，对我们的就业方向也有一定的参考价值。这样的书对我的帮助是很大的，我也希望能通过我的思考给更多的读者更多的启发，从中发掘出更多有价值的信息。也希望能够以此作为与看过这本书的同学们的一次交流。
缔造完美教室读后感(篇5)
内容简介：众目睽睽下的恶性杀人事件，真凶怎会另有其人？这是一个解密的过程，更是良心与道德在正义的天平上失衡的过程，每个人都认为他是凶手，每个人都希望把他送上绞刑架，然而最完美的，往往也是最不可能的……司法公正一直是人们期望的，而真正的公正往往只是一个表面，太多冤案都是我们不得而知的，英国惊悚小说天王李查德又一部打破自我格局的经典力作，请跟随《完美嫌犯》破解最完美的谜团！
完美嫌犯读后感，来自淘宝网的网友：杰克·李奇硬汉的一面犹如邦德，细腻的一面犹如福尔摩斯，他不是战不不胜的人，很多心爱的女人都一一死在罪恶的魔爪之下，但他从不退缩，越战越勇，这次在《完美嫌犯》中，大概是侦探小说中不可破解的完美迷局让李奇碰上了，在几乎要放弃的艰难时刻，李奇终于找到蛛丝马迹，顺藤摸瓜，自己也几乎命丧其中，酷！
完美嫌犯读后感，来自卓越网上书店的网友：李查德在经过多部小说试水之后，终于展现他的大师风范，从《无间任务》开始，他的冷硬动作派的风格让人过目难忘，亢奋之余，期待下一本李查德作品成为了硬汉李奇粉丝津津乐道的话题，他的新作《完美嫌犯》不仅以情节取胜，智慧的力量也显示出无穷的魅力，智者才是无敌的，而且英雄所见略同，汤姆·克鲁斯也看中本书，决定拍摄本书的电影版，阿汤哥会如何演绎硬汉杰克·李奇？真的是一件更加值得期待的事情！
缔造完美教室读后感(篇6)
黑色的眼眸流溢出清澈的泪珠，乌色的发丝拂动起空灵的金光；洁亮的额头享受着月光带着醉意的轻吻，明净的粉颊沉浸于夜风凌乱的抚摸；皓齿轻呷梦中碎花悄落的絮语，秀丽鼻尖轻点凌晨未眠花的幽香。忧郁的舞姿让洁白的裙袖惊悚抖动，化作一滩滩蠕动的黑影。任凭在灰白的墙壁上匍匐成各种生命的姿态。
黑白相生，缔造完美。我以为。
我看到奔腾江水的磅礴一泻千里后化成的万点碧白，同时也看到万点碧白的挥洒之下承垫着千丈深潭深邃莫名的一溜浓黑；我看到北域飘雪洒洒洋洋的一汪纯白同时也看到那凝聚的雪白的积压下那虬枝的一分分墨绿；我看到远古战场杀气腾腾的盔甲在滚烫的空气中碰撞出一片惨烈的银白，同时也看到硝烟散尽千年后古废墟的那几块沉默的乌铁……
生命的流程素墨轮换，标记出值得伫足留望的风景；历史的笔记，黑质白章，勾勒出令人怦然心动的轮廓。
首先参透此种玄机的，是雪山上老去的神鹰。
从唐古拉山脉上一跃而下，穿越漂浮的云层，黑色的精灵滑出优美的曲线。它瞄准茫茫雪地的一点白，用生命的最后瞬间奋力冲击。漆黑的翎羽只有寄托于一寸纯白才能突显其曾经的不凡，乌色的嘴喙只有渗透进一方素净，才能昭示其曾经的坚锐。雪花被激溅成点点滴滴的冰冷，围绕着黑色身躯投入巨大雪白中的一刹那，久久不散。灵魂的最后一击铸就出激越和悲壮，黑白的完美交融成就了生命的绝响。经历过这种融合的生命不会消逝，它以另一种独特的方式寄存于斯。雪山沉默着，把这段苍色的悲镌刻和收藏于浑厚的白茫茫之中，独享那亘古不变的永恒瞬间。
巍峨雪山脚底下的雪冰，不甘寂寞的时候，便悄然渗入地底，不远万里地奔赴战国的楚都，去拜访那位同样寂寞的挚友――屈原。
这位落魄的文客，捋着那忧郁秋兰的白花，数点着楚延的气数所剩。西斜的夕阳背后，黑夜的降临隐隐若现，日光的精华将无从撷取。唯有不安的蟋蟀啼叫着一个王朝无可挽救的灭亡。毒色的眼睛在游荡，监测着那弥漫于王座周围的污浊空气。当所有都已漆黑一片的时候，却总是闪现出一丁点的光白。漂漂浮浮，游游走走，似乎哪里都不是容身之所，哪里都不是立足之地。这点光白叫做屈子魂。
“举世皆醉惟我独醒，举世皆浊惟我独清。”然而还是无济于事。那团膨胀的漆黑淹没了昔日的繁华，开了厄运的先兆。不过历史老人是永不关心朝代的沦亡的，他真正让我们仰视的，是那么一份高洁清白的人格在黑暗中熠熠生辉的景象。黑暗的浓重成全了那一点光白的异常刺眼，成全了那一点光白穿越时代瞳孔透射入万千心灵的巨大威力。汨罗江水溅起的朵朵浪花，见证了这一点。
两个千年以后，黑白的谱调依然主宰着这个世界。有一个叫海子的诗人，为了寻找心目中黎明前的鱼肚白，花费了一段属于他生命最后时刻的黑夜，平静地躺在了山海关前那一段冰冷的枕木上。
人生，仿若一幅水墨画。在一张铺平的白纸上，泼上或浓或淡的墨汁，便宣告人生的完成。黑白的比例，调剂着人生的悲喜情愁。
生命的光圈，心灵的灯盏，漠视夜的笼罩，坚定地投射出一支支叫人颤动不已的光针，直逼夜色的脆弱。
黑白相生，缔造完美。我以为。
缔造完美教室读后感(篇7)
继续教育研修日志：缔造完美教室观后反思
曾经多次听过李老师的报告，每一次都有相同的感受---感动。感动于李老师多年来辛苦的付出，感动于他能把爱播撒到孩子的心里。善待每一个孩子，呵护每一个孩子，这就是教育的全部从这句话中我们能感觉到李老师对学生发自内心的爱。
这次听了李老师的报告，我自己内心脆弱的神经被深深的触动了，其实李老师能做到的我们其他老师也都能做到，只要我们用心去做。
自己做过二十多年的班主任工作，我深知班主任教师对于学生成长的重要，我一直坚守这样的教育原则---爱学生，爱自己所从事的神圣的教育事业。
一位教育家讲过，班主任教师应是真善美的化身，是学生学习的典范。的确如此，班主任教师的一言一行以及对待事物的态度都对学生的世界观、价值观有直接或间接的影响，有时甚至会影响他们的终生。对于学生来说，衡量一位好班主任教师最敏感、最精确的尺子就是看他是否能公正地对待每一位学生，是不是喜优憎差。
在实际工作中，我尽可能多地对学生一视同仁，同时，巧妙地对学生表示尊重和理解以求老师和学生精神世界的和谐，因为每个学生都希望自己能够成为班主任老师视野内一道亮丽的风景，学差生也不例外。所以，在这部分学生取得一点点进步的时候，我便大加赞赏，充分肯定，这样是他们能在学同面前挺直腰板，理直气壮地做人，不至于处在被老师遗忘、被同学轻视的境地。因为老师的欣赏、肯定与鼓励会在学生身上产生巨大的作用，这对他们的成材与成人都起着积极的作用。
缔造完美教室读后感(篇8)
周一早上，我走进教室，一股书香气扑面而来。哇！教室大变样了。
教室门口摆了一盆碧绿的绿萝，它垂着细长的藤叶，像一个害羞的小姑娘低着头，羞怯地说：“早上好，同学们！”教室后面布置了四个版块：“书”“画”“文”“读”。
“书”就是同学们的硬笔书法展示，我的作品也在里面哦！看着同学们一笔一画当真地书写，固然不完美，但也让我感到了只要坚持就能把字写好。
“画”的版块里有动漫、儿童画等，我最喜欢那幅庆祝国庆的儿童画了！固然只选了五幅画，但足足可以看出我们班同学的多才多艺。
“文”的版块天然是作文了，有庆国庆、过中秋、找秋天之类的，每篇都让我十分震撼，原来我们班同学的作文水平深藏不露啊！
我最喜欢的`就是“读”这一角，这也是变化最大的一角。原来这是放卫生工具的地方，现在这里摆了一个书架，上面整整洁齐地摆放着各种各样的图书。再看上面，贴着几个大字：“让阅读成为一种姿势”，还贴着一张全班同学阅读时的照片。高尔基说“书籍是人类提高的门路”，我们可以利用课余时间去享受这些书籍，这就是我喜欢这里的原因。
除了这些，还有足球摆放得整洁划一的足球架，还有摆满了大大小小、葱葱绿绿绿植的花架，还有教室左右两边墙上挂着的两幅羊毫书法作品……总之给大家的感觉就是集“文化气味、书香氛围、安静磁场”为一体，一句话：“完美！”
缔造完美教室读后感(篇9)
四班教室在南苑学校的南三楼最西侧，它是我心中最完美。最快乐。最温馨的教室。
教室外面有一条长长的走廊。这是课后同学们嬉戏。玩耍的地方。站在走廊上，感觉自己来到了一个五彩缤纷的小花园。一盆盆兰草在风中摇头晃脑，似乎在和我们打招呼；一盆盆鲜花锦绣娇艳，仿佛是仙女们穿戴华丽的衣裳在比美呢！就连走廊的墙壁也是那么丰硕多彩，由于上面贴者同学们的成长记实和手工作品。
站在教室门口朝内张望，整个教室一览无余。教室里整整洁齐排放着同学们的桌椅，一个大大的讲台摆在正前方，你可别看它方方正正的，一点儿都不起眼，它可是由一台电脑、一台主机、一个什物展台组成的，再加上投影仪和屏幕，就是一个教室的“神器”。
教室的左角，那里是“书的海洋”天天都有人借书看，让书伴着我们成长，那里就是我们的图书角；教室的正前方和正后方都有一块黑板，两块黑板遥遥相对。后面的黑板是用来出黑板报的；前面的黑板是老师用来给我们讲课时写字传授知识的。教室墙壁的左右两侧，各有两个牌子，上面写的都是一些名人名言，它们也是面对面的哦，挂在教室内是由于要鼓励我们要耐劳学习，多读书！将来让我们更好的建设祖国。
同学们，经由我的先容，我觉得它就是我心中最完美的教室，你觉得呢？
小编分享：《诗经》读后感
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。在阅读作品后，心中感触颇多，会有一些独到见解。为了更好地领悟书籍的内涵，我们需要写一篇读后感。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“小编分享：《诗经》读后感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
“采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，玁狁之故。不遑启居，玁狁之故。”
豌豆我采了又采，即使采完了，又会长出来的`，要不是因为猃犹的缘故，我不会长期镇守在边境地区，而是回到故乡。这是《采薇》第一章大概的解释。
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，历史永久，搜集了从西周到春秋战国时期的诗歌。《诗经》大概有300多首，都是由孔子和君吉甫从民间和皇室上收集并编制而成的。之所以称为《诗经》是因为汉武帝把诗、书、礼、易、春秋化为五经的缘故，就是大家所说的四书五经中的五经。
《诗经》的内容分为三部分：第一部分是风，风在诗经里面包括了15个地方，也就是15国风。比如说我们所熟悉的《兼葭》，就是秦风类型；第二部分是雅，分为大雅和小雅，小雅比较容易懂，而《采薇》就是《小雅鹿鸣之什》里面的，那么大雅呢？晦涩难懂，需要有很高的文言基础的人才能领悟；第三部分是颂，颂主要用来赞美国家的或是举行祭祀仪式上用的。
《采薇》是一首镇守边疆的士兵返乡的诗。讲述的是一个士兵以采豌豆为开头来抒发相思之情。这首诗经专家考证创作于西周时期，不过，可惜作者不详，因为先秦时期的作家一般都是不留名的。
“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”是六年级语文书中《采薇》的节选，被誉为诗经中写的最有名的诗句之一。写出了出征和回乡中的景物和情怀。被很多古人引用，是一段以乐景写哀情，又以哀景写乐情的典范。对比了出征前的杨柳依依和现在的大雪纷飞，来说明自己离家之久，思念之深。
经常读诗带给我很多不同的感受，大概思念家乡和怀念亲人是我们中国人永不褪色的记忆吧！
读后感天使的翅膀700字模板
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你还在苦苦思索如何写作品的读后感吗？当阅读了作者笔下的作品，我们有了新的感悟，细细的品读完名著之后，收获到的知识就可以写成一篇读后感。你可以读一下栏目小编整理的读后感天使的翅膀，请继续阅读本文相关内容！
读后感天使的翅膀【篇1】
读了《天使的翅膀》这篇文章它让我知道了做人不能窝囊，要面对事实挑战自我。
这篇文章讲了一个男孩刚生下来就得了重病好在当时有一位明医他试着用手术的方式救活了那个小男孩。但在小男孩的背上留下了两个疤痕。文中这样一句话让我深受感触！高中时他还参加全市的游泳比赛，是因为他相信他背上的伤疤，时老师爱心祝福的《天使的翅膀》，老师的一句话让他不在害怕别人的欺侮，他过踊跃参加游泳比赛。
在我们的成长过程中，离不开父母师长的精心呵护。他们温柔的抚摸，细心的叮咛，谆谆的教诲将深深地影响着下一代的成长。他们永远是孩子温暖的避风港，是孩子心灵的寄托。
让我们不要嘲笑那些残疾人，让我们尊重他人。
爸爸的许诺
下星期我带你去玩。这就是爸爸的许诺。不过对这样许诺，我已经不抱任何希望，因为我失望的次数太多了。这又是一个星期日，天空瓦蓝瓦蓝的，是出去玩的好机会。我清早起来梳洗完毕，请求爸爸履行诺言。爸爸今天倒是真准备好了，喊着妈妈的名字，让我们全部出动。爸爸这次说话可算数了吧。
爸爸拉着我的左手，妈妈拉着我的右手一同兴高采烈地走出了家门。一股从未有过的优越感产生在心里。嘴里还哼着自编的、小调，世上只有妈爸好，有妈的孩子像个宝，爸爸带我到处跑迎面来了爸爸公司的总经理胡叔叔。见面就说：伙计，找你商量件公司的事。爸爸只问：什么事？胡叔叔就迫不及待地说：走，到你家里再说。看着这出去玩的事，又成了泡影，我撮起小嘴，撒着娇，爸爸说话不算数，爸爸说话不算数。妈妈狠狠地瞪了我一眼，我只好失望伤心地回到家。
砰的一声关上了自己的房门，伏在床上流着眼泪，数着：上星期天刚要出门，来了个叔叔说公司有事把爸爸找走了；再上个星期天，说得好好的事回奶奶家，可星期六晚上爸爸却出差了；上上个星期天在公司开会。不知不觉含着眼泪睡着了。我发觉有人在我的脸上轻轻地亲了一下，还为我拭眼泪时，我醒了，发现是爸爸，将脸扭到一边。梁洁，是爸爸不好，下星期一定带你、你妈妈一同出去玩，好不好？
嗯！这是我的回答。
天使的翅膀读后感
读后感天使的翅膀【篇2】
天使，在我们的心中，她总是白衣如雪，带着焕发出圣洁光芒的洁白双翼。可是，却有这样的一个天使：她只有一个翅膀，却有飞翔的梦想……
她，叫雪粒儿。当她知道自己已经无法长出另一个翅膀来时，便开始践行另一个梦想：到遥远的梦想谷去寻找长发天使！她要向长发天使学习唱歌。十二岁时，雪粒儿离开妈妈温暖的双翼踏上寻梦之路。她有所畏怯，但意志坚定；她独自上路，但绝不孤独。她遇见鸽子，遇见蟋蟀，遇见金鲤鱼，遇见小精灵，遇见巨人……雪粒儿不但与鸽子、蟋蟀结成不离不弃、同甘共苦的同行者，也亲历各种故事，遭遇各种困难，得到许多帮助与鼓励，从而不断成熟，并在黑暗河的演唱会上取得了巨大的成功！她不再是那个胆小自卑的单翅天使！而当她与鸽子一同战胜喷火龙并抢救了梦想谷时，她已经完成了她的寻梦之旅。是的，她只有一个翅膀——可是，这又有什么关系呢？她是真正的歌者！歌声就是她的翅膀！
读了《单翅天使》这本书，我深深地被单翅天使的一举一动吸引着，被她那勇往直前，坚持不懈的精神感动着……读着读着，我随着时光隧道又回到那一刻。
“收废品喽！纸箱、报纸、矿泉水瓶……”随着吆喝声，一个脸色黝黑，身材瘦小的独臂老人出现在我们的视线中。他戴着一顶发黑的斗笠，蹬着一辆改装过的旧三轮车，载着一车各种各样的废品艰难前行。在这个小县城里，许多人都知道他，也都愿意把废品卖给他，也许是因为同情他只有一只手臂。我很奇怪：只有一只手臂，能做什么呢？有一回，他到我家收废纸箱，妈妈想上前帮忙，他憨厚一笑：“不用，我来就行！”只见他用脚把一个个纸箱踩扁，双膝跑在纸箱上，把纸箱压实，然后取出绳子，用牙齿咬住绳子的一端，另一端用手拉住，捆紧，动作是那么熟练。纸箱总共十元四角，妈妈不肯要四角，他却执意要给。临走时，他抬头对我一笑：“小朋友，上几年级了，要好好读书哦！长大了才可以实现自己的梦想！”我好奇地问：“爷爷也有梦想吗？”他神秘一笑，没有回答，扛上纸箱，下楼去了。我来到阳台，正好看见他在风中蹬着三轮车的背影，一只空荡荡的袖管在风中起舞。现在回想起来，那不正是天使吗？朝着梦想前行的单翅天使！
想到这儿，四肢健全的我不禁感到惭愧。我想成为一名优秀的少先队员，可是学校举行的活动我很少主动报名参加，因为我害怕挑战；我想成为同学们心目中的好班长，可是我遇到困难就灰心丧气，对工作不够热情。每个人在人生道路上难免会碰到困难和挫折，今后，我一定不被困难吓倒，要勇敢地接受挑战，成为生活的强者！我下定决心，我也要成为天使，乘着歌声的翅膀，朝着梦想勇敢前行！
读后感天使的翅膀【篇3】
谁没有自己身体的缺憾呢。我有为自己脚短而遗憾，我妈也遗憾过，我爸也遗憾过，大家更遗憾过吧？也许你的缺憾没人知道，更不会痛苦，而有些人的缺憾使他们痛苦，就是因为别人的嘲笑与讽刺。就像那个小男孩，他背上有两道因治疗而留下的伤痕。就是因为这两道伤痕，使那个小男孩的童年，成为了另一个世界，一个只有嘲笑和讽刺冷酷无情的世界。
小男孩有一个老师，她不认为这很值得嘲笑，还让同学们不再对男孩的伤痕嘲笑。那为老师是这样说的：“这是一个传说，每个小朋友都是天上的小天使变的，有的天使变成小孩时，很快就把他们美丽的翅膀脱了下来，有的小天使动作比较慢，来不及脱下他的翅膀，那个天使变成的小孩子，就会在背上留下两道伤痕。”说完，同学们不再对男孩的伤痕嘲笑了，还有同学想摸一摸天使的翅膀。
后来，那个小男孩长大了，他不在掩饰自己的伤痕，而是展现。他勇敢地选择了游泳，他要让大家看看这两道伤痕，因为那两道伤痕是老师所祝福的“天使的翅膀”！
看完这篇文章时，我不禁热泪盈眶，我被深深地感动了，因为勇敢的小孩，因为伟大的老师！
读后感天使的翅膀【篇4】
暑假，妈妈给我买了好几本书其中我看了一本《单翼天使的翅膀》我看的很入迷。
中午我迫不及待的看起《单翼天使的翅膀》故事的内容是这样的：很久很久以前，有一个美丽的天使，她穿着洁白的罗衫，美丽而又灵动。她来到了我们美丽的地球。那时后的地球，有青青的山，绿绿的水，蓝蓝的天空上飞着快乐的鸟儿，唱着动听的歌。然而美好的时光总是那么短暂。过了几年，人们的物质需求越来越得不到满足，于是，原来勤劳朴实的人们开始注意到了自然界中还存在着大笔的宝贵财富，他们开始破坏森林，浪费资源，总有一天，人们会为这样的行为付出惨痛的代价。当这一天来临的时候，灾难打破了地球宁静。在那瞬间，洪水咆哮让无数人失去了家园和生命。天使乞求上帝，让上帝帮助我们挽救地球。上帝说：“只要你付出一只翅膀。”天使毫不犹豫的答应了上帝。顿时，翅膀化作了大树挡住了汹涌的洪水，失去翅膀的天使忍着剧痛，跌落在地面。
从此以后，人们开始悔改，因为天使的翅膀也只有一只，也只能救我们一次。人类啊！不能无视保护环境的重要性，而挽救我们的只有我们自己！
读了这本书我很受感动，我想了很久，为了我们的未来；为了我们美好的家园；为了我们美丽的地球上的可爱的生灵们，让我们一起保护地球吧！
读后感天使的翅膀【篇5】
坚强是一对胜利的翅膀，它带领你飞过绝望的城墙，迎来一片全新的希望！
那个名叫志华的女孩，不幸在放风筝中失去了宝贵的双手，对她来说是个多么沉重的打击！她开始面对不了事实，自暴自弃，也许是那一声声的鼓励，使她重新拾回内心的勇气。
她那双奇迹般的双脚让她百折不回，没有双手怕什么！那是上天对她的考验：看见她夜晚认真地用脚做作业，我在心中为她呐喊：加油！下一刻的胜利正等着你；看见她的脚磨出了泡，我的心也在微微作痛；看见她被大学录取了，我也在内心为她欢呼：好样的，成功就属于你的坚强！她不是温室中的花朵，而是傲立这种风雪中的腊梅，让她更加坚强！
看着这样一个坚强不屈的女孩，我回想自己，心中不由翻起一层波浪：难题就会阻止我前进的步伐；困难就会让我灰心丧气，艰苦就会让我埋怨不已，我的脸会不由一阵火辣辣的疼，但我在心中受益匪浅。我向女孩志华学习，做一个面对困难坚强不屈的人，也想成为秋天饱受寒露的小草！
在最后，我看见志华仰天欢呼，我仿佛看见那对洁白的翅膀正优美的扇动。
我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望对啊，漫漫人生路，岂能一路顺风？道道难关门，岂能关关打破？坚强！是人内心最深处的力量，挑战自我，成为一个纯洁的天使！
读后感天使的翅膀【篇6】
2005-4-6读了《布拉格的鸟》，我眼前仿佛呈现出这样一幅画面：在布拉格城的一座广场上，一位白发苍苍的老太太带着个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食，有的甚至扑到小女孩手上争食……一幅多么生动的人与自然界动物和睦相处的画面啊！布拉格的鸟很多。这是我读这篇文章的第一个印象。天刚亮，四周就响起了阵阵悦耳的鸟鸣，交织成一曲甜美的大自然交响曲。不管在林中、在田野里，还是在庭院上空，都可以看见许许多多的鸟儿在枝头欢唱。有杜鹃、山雀，有黄莺、灰椋鸟等等。究竟有多少种呢？连布拉格人自己也说不清。我想：布拉格真不愧为鸟的城市。我真的很羡慕布拉格的鸟，它们是那么活泼、那么自由。在布拉格的庭院、公园或街道两旁有许许多多的鸟，但没有一只鸟笼子，人们不愿将美丽的鸟囚禁起来。而我们这里，总是把鸟类关在笼子里养着，拿它们当清闲的玩物，使本来活泼的鸟没了生气，变得呆板，还让鸟儿失去在大自然中生存的能力。正因为很多人喜欢鸟，捕捉鸟，才使得自然界的珍稀鸟类越来越少。布拉格的人爱鸟，也懂得养鸟。他们把鸟食放在固定的地方，让鸟儿自己来吃。他们希望蓝天中总能飞翔着一群活泼欢乐、充满生机的小鸟。正如文章说的一样：“这才是真正的爱鸟啊!”通过阅读这篇文章，我了解到布拉格的鸟之所以生机勃勃的另一个重要原因是人们爱护自然环境，每个人都要尽自己的力量保护大自然，这样才使鸟越来越多、越来越活泼。正因为鸟多，捕捉害虫量大，所以布拉格的环境越来越好。读完这篇文章，我不禁掩卷沉思：什么时候我们也能像布拉格人一样爱鸟呢?什么时候我们的环境也更加美好呢?但愿这一天能早日到来。
读后感天使的翅膀【篇7】
今天我读了一本书，书名叫《单翼天使的翅膀》，这本书让我感触很深。
这本书的主人公叫张小伟，他十二岁，他在班里是一位好同学。这几天他总是失眠。他去看医生说是神经官能症，开了些安眠药。张小伟的朋友朱子同，得知张小伟生病了，就和他妈妈一起去看望张小伟，并带张小伟去乡村舒缓心情。
这本书写的很好。这里面的张小伟是单亲家庭里的孩子。虽然我并不是单亲家庭，但是我通过这本书还是知道了，单亲家庭不管是妈妈还是爸爸，都想让孩子有好成绩，就会给他们很大的压力，就像书里一样，张小伟因为妈妈原因，而导致他失眠，每天要吃安眠药才能睡着。那些单亲家庭的孩子们没有父母两个人的照顾和关爱，只有每天伤心和承受着很大的心理压力。故事最后人们的滥砍树木和过度开发，让地球无法承受。为了我们的未来，让我们保护地球吧！
读后感天使的翅膀【篇8】
近几天，一直在读《天使的翅膀》一文，我心中始终澎湃着一种激情，一种感动，主人公谭千秋犹如一座巨大的丰碑矗立在我的眼前，需仰头才见。
谭千秋是四川省特级教师，在东汽中学从事教学工作。他为人正直善良，爱生如子，在汶川地震中，东汽中学里的一幢教学楼塌陷了。当时，谭千秋正在上课，他迅速组织学生往楼下疏散。当他得知还有 4 个学生没下来时，立即奔上楼去，看到天花板即将掉落，他大喊一声：“快钻到讲台下面。”说着，他用自己的身体紧紧地掩护住了这 4 名同学。就这样， 谭千秋 老师牺牲了。他本是可以安全地走出地震的，可他却为了 4 名学生而献出了宝贵的生命。因为在他心里，学生的生命高于一切。他用自己的行动诠释了“为人师表”这四个大字！
当人们从废墟中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上，手臂上伤痕累累。就是这双曾传播无数知识的手，在地大震发生后从死神的手中夺回了 4 个鲜花般年轻的生命。看到这一幕，围观的人们不禁肃然起敬。听，山谷低鸣，松涛阵阵，似乎也在哀悼 谭 老师的逝去！
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。” 谭千秋 老师用自己的生命诠释了这句歌词，用自己的血肉之躯为自己的学生牢牢地守住了生命之门。他无愧于“人民教师”这一光荣称号！
小编分享：《嘭嘭嘭》的读后感
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢？小编特意给大家整理了“小编分享：《嘭嘭嘭》的读后感”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
《嘭嘭嘭》的读后感(篇1)
暑假里我读了《嘭嘭嘭》这本书，这本书里说了童喜喜遇了她的神秘好友宝宝树，在宝宝树的帮助下童喜喜完成了隐形的心愿。但是每当心里有爱时，胸口总是是被重重的锤一下。当童喜喜找到解决办法，却用生命去保护嘭嘭嘭。
看完这本书我知道了朋友之间的友情是最重要的。我们不可以为了私人的恩怨而放弃珍贵的友情。我觉得童喜喜人太好了，因为不想让宝宝树受苦而要求巫师把她变成一个隐形人，虽然才过了一天就已经承受不住了，但她心里宝宝树几百年都承受下来了，我难道三天都不行吗，因为心里有友情终于坚持下来了。宝宝树也很勇敢，每当心里有爱就要把嘭嘭嘭切除一次，虽然每次切除都会像刀刺进心里一样。
通过这本书我感觉到在生活和学习中都会遇到困难和挫折，我们要向宝宝树看齐，遇到困难不要放弃，贵在坚持。
《嘭嘭嘭》的读后感(篇2)
着名儿童教育家卢勤姐姐说过，心里有爱的孩子才有幸福，眼里有爱的孩子才有朋友。爱是一种能力，需要学习。《嘭嘭嘭》这本书讲的就是一个爱的故事。
故事的主人公童喜喜是一个十一岁的小女孩，她的爸爸妈妈都是忙人，很少陪童喜喜，这让童喜喜感到孤单苦闷。一个偶然，童喜喜遇到了她的神秘好朋友隐形人宝宝树，当喜喜知道隐形人可以不用吃饭、穿衣，不用背着重重的书包上学，她就有了一个心愿变成隐形人。在宝宝树的帮助下，她变成了隐形人，变成隐形人后，她看到了外婆在清晨抚摸猫叫唤她的名字；见到她从未见过的远方好友单笑；妈妈在格子间的忙碌样子；李阿姨和老奶奶之间的动人对话她在感受当隐形人的好处的同时，也尝到了嘭嘭嘭带来的痛苦。和另一个隐形人的对话让她明白了嘭嘭嘭是爱！她回到变成人的宝宝树身边，并告诉她嘭嘭嘭的真相时，宝宝树失声痛哭。最后，宝宝树交给童喜喜一个任务当一个大人的特务，自己却离去了。宝宝树用她仅剩的一年寿命向女巫要来让童喜喜变三天隐形人的机会。
这本书的主题是爱、梦想、愿望、亲情和友情。文中的主人公童喜喜和隐形人宝宝树学会了发现爱、感受爱、传播爱，嘭嘭嘭是爱，那爱是隐形世界的动力，那爱就是隐形人的生命。有了爱就有了一切，有了梦想就有了前进的动力啊！
读完了这本书，我被童喜喜和宝宝树纯洁的友情感动了，也被单笑那乐观向上的品质感动了，还被爸爸妈妈与喜喜的亲情感动了。文中点点滴滴的爱都让我感动。是啊，世界因爱而美丽！
读完《嘭嘭嘭》我听到了我的心在嘭嘭嘭地响，我知道那是爱的声音。
《嘭嘭嘭》的读后感(篇3)
趁着暑假大好时机，赶紧泡书海！《嘭嘭嘭》、《丛林故事》、《幽默西游》都令我百看不厌。当然，最最喜欢的还是《嘭嘭嘭》。
这本书，讲述了主人公童喜喜，在偶然一次机会，通过难过频道，发现了神秘好友——隐形人宝宝树。从此，她的难过和伤心烟灰飞灭，上学、放学、睡觉、吃饭宝宝树无一不陪伴，从此两人成了绝对“形影不离”的好朋友。就在这时，童喜喜突发奇想成为一名隐形人。在宝宝树的帮助下变成了期限三天的隐形人，童喜喜高兴极了！想去哪就去哪；想干什么就干什么；想聊天就聊天。可美中不足的是，奇怪的“嘭嘭嘭”老是跳出来捣乱。后来童喜喜到达了隐形世界的加油站，从99257那儿得知了“嘭嘭嘭”就是爱，而如果来到隐形加油站后不割除“嘭嘭嘭”的话，就将无法回去。可坚强的童喜喜竟创造了奇迹，带着爱回到家里。可惜三天曲折的隐形时间，将换取宝宝树所有的寿命。宝宝树虽消失了，但她将和童喜喜在梦中相聚……
这个纯真而又感动的故事深深打动了我，冰心奶奶曾说过：“有了爱就有了一切。”是啊，爱是人生中最强大的动力。文中的童喜喜带着爱战胜了隐形加油站的危险，回到自己温暖的家，并永远记住了宝宝树给他的友谊。我在生活中也感受到过无数的“嘭嘭嘭”，当在孤独的时候，是伙伴给了我欢乐与温暖；当我做事失败时是家长和老师给了我鼓励和希望，让我能展翅高飞。难道这些不是爱的力量？所以请珍惜自己的“嘭嘭嘭”吧！
《嘭嘭嘭》的读后感(篇4)
这些天,我一直在读一本有趣的书。书的名字叫《嘭嘭彭》，这本书时而让我大笑不止，时而让我若有所思，现在我来把这本书介绍给你吧！
这是一本新幻想系列的书，讲了这样一个故事：“11岁的女孩童喜喜有一次竟意外的发现小区里的小树会说话，后来才知道，并不是小树在说话，而是在她身边，还有另一个人，一个——隐形人，童喜喜和她成为了好朋友，从隐形人口中，童喜喜知道想要变成隐形人，就必须要交出人最重要的一样东西——“嘭嘭彭”，童喜喜认为人生有数不清的麻烦事儿，渐渐想变成一个隐形人，后来，她终于变成了隐形人！“嘭嘭彭”会时常给她带来难受的感觉，她便到“隐形加油站”中去割除“嘭嘭彭”可当她在一个隐形人口中得知“嘭嘭彭”就是“爱”时，她痛苦极了，她不想失去任何一份“嘭嘭彭”，她再也不想当隐形人，她冲出了隐形加油站，又变回了人类。
这个故事让我明白了：也许人生有很多的麻烦事儿，但是，我们不能只知道逃避，而是要去勇敢的面对。只有眼里有爱才能有朋友，只有心中有爱才能幸福，爱是我们不可缺少的东西，我希望所有的人心中都有爱，去爱自己，爱别人，爱身边的一切、、、、、、
《嘭嘭嘭》的读后感(篇5)
《嘭嘭嘭》这本书是著名作家童喜喜的成名作，讲述了主人公童喜喜由于一次偶然的机缘，遇到了隐形人宝宝树，她非常羡慕宝宝树有隐形的能力，因为她也想通过隐形来摆脱家庭和学校的压力，在宝宝树的帮助下，童喜喜如愿和它交换了身份成为了隐形人。
成为隐形人的童喜喜来到了笔友单笑家，当她看到一直以为生活幸福的单笑，每天早上六点起床挖野菜来做饭吃、靠挖野蘑菇卖钱养活家人后深受感动，没有身体的她流不出眼泪却能感受到嘭嘭嘭的声音；她还去看了很久未见的外婆，回到了她熟悉的菜园，想起了很多小时候发生的快乐事情，可是这个时候突然传来一阵阵咳嗽声，她很着急想为生病的外婆倒上一杯热乎乎的水，可是没有身体的她什么都做不了，她突然觉得做隐形人其实一点儿也不好。
经历了一系列事情的童喜喜终于知道了宝宝树为什么一而再再而三的不让她当隐形人了，这个时候她也才真正懂得了爸爸妈妈有多么爱她，隐形世界是那么的无趣，而且危机重重，幸好童喜喜最后还是变回了正常人。
看完这本书，我的泪珠忍不住在眼眶里打转，我深深地意识到父母有多爱我，我们应该尊重敬爱自己的父母，明白了其实：世界上的一切光荣和骄傲都来自父母。
《嘭嘭嘭》的读后感(篇6)
最近，我看了一本书，书名叫《嘭嘭嘭》，里面生动的情节，深深地打动了我。
这本书的作者叫童喜喜，主要讲的是她小时候在公园一棵树旁巧遇到了一位隐形人，她和隐形人一起生活，一起互相帮助的事情，这本书带给了我最大的启发就是：友谊，是最伟大的。
在这本书中，给我印象最深刻的人就是主人公童喜喜了，童喜喜有着乐观开朗的性格，也很有爱心。她曾经帮助过一位小女孩，那个小女孩没钱上学，家里穷，连一件像样的好衣服都没有，而童喜喜则不断寄钱寄衣服给那个小女孩。这种爱心感动了我。她也是一个成绩优异，不断努力的人，不骄傲也不自夸。
在这本书中，我最喜欢的人物是那位隐形人。童喜喜给她取了一个名字叫“宝宝树”。她和童喜喜友好相处，互相帮助，她甚至为了满足童喜喜当三天的隐形人，而愿意牺牲自己，让自己从这个世界上消失。这种肯为朋友牺牲的人非常值得我欣赏、学习。在许多情节当中，最让我感动的就是有一次，宝宝树告诉了童喜喜，唯一可以使她复活了，可以变成人的条件是有一个人可以为她流血，流完身上所有的血，她才可以复活。童喜喜听完之后就拿了一把刀准备把手指割破了流血，让宝宝树复活。看到这里，我不禁感悟万分，我知道了童喜喜也是一个可以为朋友上刀山、下油锅的人，我为两个主人公的友谊而感到幸福。
《嘭嘭嘭》这本书让我们懂得了友谊的重要，我建议大家也买一本，让我们一起去探索友谊的快乐。
《嘭嘭嘭》的读后感(篇7)
当我合上这本书时，内心的震憾几乎无法用言语表达出来。我震憾于她们如此纯洁的友谊；我震憾于那不可割除的"嘭嘭嘭"——爱。
文中的宝宝树，最让我难忘。她做了几百年的隐形人，为了让童喜喜过上几天隐形人的日子，不惜自己失去唯一一年的生命。但童喜喜过了一天多隐形的日子，就发现隐形并不好，可又意外发现，宝宝树割了许多次的"嘭嘭嘭"是爱！
不光是宝宝树，童喜喜和单笑也让我记忆深刻。童喜喜听到宝宝树非常想变回人，不惜割破手指把血流到宝宝树身上，让她变回人……。而单笑则是乐观向上、勤奋好学。即使单笑家境贫穷，但她仍一心为了上学而忙里忙外，空闲之余时，她不顾休息，一边做作业，还一边教弟弟识字，算术……
在本书中，"爱"无处不在。不仅书中充满爱，书外也一样。本书的作者童喜喜，她虽然不富有，却把这整本书的稿费全部捐给了"春蕾计划"，让许多贫困山区的孩子背上了书包，用起了课桌，吃到了学校的"营养午餐"，完美的把书中的"嘭嘭嘭"传递起来了。
不仅是作者传递了爱，在我们身边也有很多。二零零八年汶川大地震，很多军人不顾身上鲜血直流，只为寻找被埋在废墟下的生命。还有许多医生，两三天都没有睡一次觉，就一直高强度的工作，工作，不知道拯救了多少个危在旦夕的生命。而鼓舞他们永不停息的是那内心中的---嘭嘭嘭，也就是爱……
爱，能小到让人坚强，让人产生怜悯之心；大到社会进步，世界和平。正是这爱，才有了我们的美好生活！
《嘭嘭嘭》的读后感(篇8)
读书《嘭嘭嘭》读后感400字：
嘭嘭嘭是什么？大家都想知道吗？那就随我到书中一起探索这个奇妙的“嘭嘭嘭”吧！
这本书里每个地方都有嘭嘭嘭的蛛丝马迹。童喜喜遇上了“宝宝树”--非常喜爱这个生长在水泥地里的这棵小树，而对那些破坏环境的人极其厌恶，若是每个人都有这样的心理，那何愁这个世界不美丽呢？
同时，这还是一本富有寓意的书，我从中明白了许多道理：每个人的一生不可能一帆风顺，每个人也都有自己的苦楚，不可以看到别人一时的欢乐而抛弃自我，想成为别人，这样是不对的。抛弃自我的同时，还抛弃了很多完整的爱，使恨越来越多。就像宝宝树一样变成了一个隐形人，但他并不知道这有多痛苦！所以我们应该爱憎分明，使自己的生活多一些爱，少一些恨。
“嘭嘭嘭”是隐形人动力源，没有他隐形人就活不成。但嘭嘭嘭谁也不知道他是什么，其实嘭嘭嘭就是爱，隐形人虽然没有身体但是爱还是有的，可见爱有多重要，没有爱会使你痛失亲人，那我们就好好珍惜和亲友们在一起的美好时光。
让我们一起来珍惜时间吧，珍惜属于我们自己的每一分每一秒！
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阅读让生活变得更加充实，可以开阔视野。好的作品会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。可以写一篇读后感，把自己阅读完后的想法写下来。读后感就是将读书得到的感受和启示写成的文章。那么，我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“小编推荐：《全球通史》读后感模板汇总五篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。
《全球通史》读后感【篇一】
从小学到中学到大学，一直都有历史课。学过中国古代史、近代史、政治思想史、文化史、法制史，世界史的课程从小学到大学似乎也没有间断过。但一直以来都未能形成一个人类历史的全景图。中国史里无世界，世界史里无中国。不知道秦皇汉武与何人欧洲何人并立于世，不知道中国与世界何时开始的。最近阅读美国斯塔夫里阿诺斯所著《全球通史》算是稍稍弥补了以往的疑惑。
随着欧洲人发现新大陆，世界才开始成为一个世界。人类诸种族的混合必然伴随着动植物的相应混合，今天，全球范围内人类之间，动物之间和植物之间的混合仍在继续。可以想象，地球上的人种终将混同。不同人种之间的精子与卵子并不拒绝合作，正如酒精与水倒在一起变成你仲有无我中有你的混合物，所差的只是时间问题。
最初国际性的竞争舞台是现在的中东地区，四大文明中的埃及印度巴比伦，兴衰轮替是历史的必然，人无百日旺花无百日红，还没有那个王朝能够维持百年霸权。现在的老大美国1914年也才刚刚有力量趁着欧洲内讧，扎紧自己的篱笆。亡的原因是什么，为什么是他后来居上，其中有没有规律？
从发现新大陆开始，人类历史开始进入世界史。最初的引领者是伊比利亚半岛的西班牙与葡萄牙。他们通过对美洲大陆的掠夺和通过新航路与东方的贸易中得到大量财富，由于长期的宗教战争，国立衰败。由于大量财富流入，导致国内物价大涨，产品没有竞争力，所以工业得不到发展。最终被西北欧的荷兰、英国控制了经济命脉。并在其国力衰败之后，取代了其对海上航线的垄断。
趁着欧洲大陆之间的攻伐不断，闷声大发财的英国后来居上。一方面内部工业革命提供了工业基础，另一方面，海外殖民的竞争中取得较大优势，成为日不落帝国，也把英语这个岛国方言推上世界第一语言的宝座。当时世界发展的发动机无疑是欧洲，欧洲对待世界其他地区的手段是赤裸裸的掠夺。
面对欧洲的霸权，正如作者总结的那样，有两种反应：第一种割裂同入侵势力的一切联系，撤回到与世隔绝的境地中，在传统的信念和习惯中寻找安慰，回到美好的从前。第二种力图采纳外国社会的东西，向西方学习，与西方战斗。恰好是清王朝与日本的写照。
恰如英国趁着欧洲大陆忙于战争，发展壮大。美国趁着英国陷入欧洲大陆的战火，取得独立，获得壮大。美国何以取得世界霸权？不是这只瞎猫碰到了欧洲内战的死耗子这么简单。美国在欧洲革命的基础上，建立了全新的政治制度，在新教基础上形成以个体自由为中心的社会伦理。他脱胎于欧洲，并战胜了欧洲。
今天的世界，远未到达大同世界。国家之间的竞争不可避免，中国目前远难谈得上乐观。是躲在传统的幻想中寻找安慰，还是向西方学习，与西方战斗，答案似乎不难理解，实施起来却不是那么简单。
《全球通史》读后感【篇二】
历史总是惊人的相似，生产工具的发展，使人变得膨胀，人类为了领地，为了更多的物质资料，互相斗争，乐此不疲。
在世界上，在国际社会中，没有永远的朋友，没有永远的敌人，只有永远的利益。有可能我们曾经是仇人，但是因为利益我们又可以成为同盟。
从全球通史当中，我同历史课本有了不同的视角去看待历史。马克思曾经说过“恶”的工具有时会成为历史前进的工具。以欧洲那些老牌资本主义国家而言，它们进行的殖民统治从道义上是残暴的，但从客观方面确实促进了当地的社会变革。这让我回忆起祖国的历史，西方列强与日本都对中国进行了侵略，这种侵略是非正义的，同时让我们试想如果不是它们对我们国家一而再再而三的侵略，把我们国家逼到绝境，可能封建王朝还盲目自大，还以为自己是天朝上国。这种侵略在一定程度上激发了中华民族的民族意识，使中华民族觉醒了。虽然历史成为过去，我们不能忘记历史，不能忘记祖国的历史，忘记历史就是背叛祖国。古语云“知耻而后勇”，我们要记住中华民族的屈辱史，牢记落后就要挨打这样的硬道理。
作者是一个美国人，不乏带有主观色彩，这是不可避免的，大多数的人的心是向自己国家的。全球通史以欧洲为世界中心谈论整个历史，像近东，远东这类词。
从本书中，我还了解到一些战争的原因是由少部分阴谋家引起的。工业革命并非像历史课全是优点，它也损害了一部分人的利益。
人类在这个社会上存在着，利用人类的智慧创造着日新月异的世界，可是分久必合合久必分，战争与和平，人的生命是有限的，这样的纷争，除了带去文明与冲突，真正的意义在哪呢？
历史具有前进性，不论是战争的形式，还是和平的形式，都给人类带去了社会的变革；历史具有反复性，自由平等主义思想盛行后，封建王朝也有复辟的危险。
当大势所趋时，与趋势相悖的人注定要被历史淘汰。
人类的期盼是相同的，人性的深处也同样是善。违背了这些，必然受到恶果。
每个国家带来变革的人，为世界起到决定意义的人，他是历史书上的一个名字，但是仔细想想，就知道在当时的条件下，有那样的成就多么伟大。
书的结尾肯定了自人类发展以来的成就以及在开发世界的过程中产生的消极影响，触发了人类对目前以及之后的存在的世界的思考，作者的话语中既有悲观的看法，又有乐观的看法；对世界的看法，仁者见仁智者见智，人类为了更好的活着，主流思想应该要敢于直面真实的现状，为现状提出解决的措施，利用先进的科技，改善现有的环境，实行可持续发展，为了更好的明天，更好的未来，为了千千万万的子孙后代。
《全球通史》读后感【篇三】
最近中国金融市场波动异常，我也尤为关注，有学者甚至说今天的中国到了200年来最重要的关口，以我自身的感受来说，确实非用寻常，最近发生的时事串起来看，剑指中国。我们今天走出的每一步都至关重要，一着不慎满盘皆输。输的后果就是，财富的大规模贬值，有人会说，我的钱在我手里，我也没花怎么贬值的，贬值就是通过国家间来进行的，十元钱能买一瓶农夫山泉。
之前看吴敬琏先生的金融的力量时，有一段这样的描述，美国发起一场金融战争，是倾国之力进行的，先是诺贝尔获奖得主造势，国际国币基金组织缩紧放款，国际信用评估机构降级策应，索罗斯等金融大鳄群起攻之，美联储提供资金及政策支持，在美国受教的一些砖家学者在国内摇旗呐喊，唯恐天下不乱的，这样一套走下来，美国至今战无不胜，欧盟，日本，东南亚，俄罗斯，无一幸免。
在放眼今天的时局，美国股市汇市双管双杀。谁都知道中美贸易战杀敌一起自损八百，然而奇怪的是，8月2号美国苹果公司市值突破一万亿美元大关，国内当天沪深两市市值第一的茅台跟格力双双大跌，资金外流几十亿，截至6号，一周内中国大蓝筹累计下跌8%，这太明显了，大蓝筹如果不被狙击，8%的浮动空间是一个月时间。汇率也是跌跌不休，央行出手，明天起外汇风险准备金率从零提升20%，金融战，突破口始终都是股市跟汇市，失其一另一则不攻自破，狼子野心可见一斑。我现在觉得特朗普的上台比希拉里要狠，狠多了。
对于李大霄的发声，我始终不知道他是干什么的，我也看不明白，我喜欢郎教授，但是郎教授跟李大霄是一个路子的，这就有点看不准了，我相信的一句话就是风险与收益永远成正比，今天的中国可以预见的未来是两种，一种最美好的生活正在过去，一种最美好的生活还未到来，能过那种生活，取决于你。
《全球通史》读后感【篇四】
司马迁的《史记》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。尽管《史记》具有不可替代的史学价值，文学价值，但是它也只记载了一国之史。纵观我国的史学著作，超出一国范围面向世界的无不受西方思维的影响，这不但体现在思想上而且体现在著作的布局上。在我国史学界急功近利者居大半，正如钱茂伟所批评的（1）‘在《传统史学史研究的若干反思》一文中，我对以前人结论代替自己研究的恶劣学风进行了批评，明确指出“前人所得出的每一个结论，都是特定时代、阶级、学识的产物。在引用前人结论时，一定要先作具体分析，切忌断章取义地搬用前人现成的结论，来代替自己的具体研究”。’他们丢弃了史家珍贵的灵魂，这灵魂是史家之所以成为史家最重要的东西，丢失了它也就丢失了成为史家的理由。一位史家所写的并不只是一本介绍过去的书，而是一个高尚的灵魂。
斯塔夫里阿诺斯教授在回答出版新版本的理由时说到：“（2）新世界需要新史学。”。回答尽管简单，但是把一个史家的责任感完整的展现在人们面前。二十世纪是一个发展的世纪，人们在短短的一百年中的发展超过了以前的总和。但这也是一个让人类悲痛的世纪，在短短的一百年中爆发了两次世界大战，给人类文明带来了毁灭性的灾难。人类在发展中也被一些问题所困扰，如：环境问题，生态问题，水资源短缺，资源枯竭，恐怖主义，宗教矛盾这些让在发展中的人类陷入了迷茫，正如在一战结束后为指引人们走出迷茫韦尔斯写成《世界史纲》一样，斯塔夫里阿诺斯为在迷茫中的人们写成了《全球通史》。正如斯塔夫里阿诺斯教授在《致读者》中写道，“这种多样性显示出，21世纪在拥有巨大潜力的同时也面临着巨大的危险。虽然历史学家没有魔法师的水晶球，不能够准确的预知将来，但是他们能够基本确定地预测到，21世纪既不是乌托邦，也不是地狱，而是一个拥有各种可能性的世纪。至于这些可能性中的那些能够实现则取决于这本书的读者，你们在未来几十年中的所作所为将是有决定意义的。考虑到这些因素，我们现在既不能做自我欺骗式的乌托邦幻想，也不能做杞人忧天式的悲观预言，现在到了对现存的实践和机制做一个冷静的再评价的时候了，我们应当保留那些性质有效的，
抛弃那些不合适宜的——这正是当前全世界正在努力做的。也是本着这样一种精神，本书才有了这个新版本，希望它能有助于这一在评价的过程，从而实现培根所提倡的”改善生活“，抛弃他所反对的”卑微目的“。从上面这段斯塔夫里阿诺斯教授这段话中，我们所能感到的并不是简单偏见的对一国的情感，而是对人类发展的深深的忧虑，这也是本书所凸现的”全球史观“的精髓。
《全球通史》读后感【篇五】
在《全球通史》一书的卷首，作者向读者提出了这样一个问题：“为什么需要一部21世纪的全球通史？”原因就是：每个时代都需要编写新的历史，这不是说前人所编写的史书是不正确的，而是因为每一个时代都会产生新的问题，进而就需要探索新的答案。人们都说，时间是这个世界上最宝贵的东西之一，因为每个人、每件事都处在时间的慢慢长河之中，过去了的自然就变为了历史，所以，历史其实无处不在。
在我心中，历史本身是有神圣感的，手上拿着史书，就好像能抓住过去时光留下的痕迹。阅读通史类的书籍其实并不容易，因为它其中包含的内容太过于庞杂，但是读通史会十分有利于读者形成一种全球的视角。在《全球通史》一书中，十分重要的一个特点就是作者摒弃了西方传统的史学家通常使用的三分法，而是采用了将整个人类历史的演进过程划分为两个阶段的方法：分别是一千五百年以前各地区处于孤立时期的世界和一千五百年以后西方国家的兴起并占优势的世界。
这种划分方法十分有利于我们读者消除自己头脑中有关于中国历史和世界历史的一种时间差和空间差，我现在在学习历史的过程中就经常会把同一时期中国和外国的历史进程进行一个联系和比较。因为我们从小生长在中国，一直受到身边文化的熏陶，就好像在还没有系统接触历史这门学科以前，在脑海里就已经潜移默化的了解很多历史故事，对中国历史也大致有了分期，但这样就形成了很多固有思维。书中的这种划分法可能一开始会让我们觉得读起来有些不习惯，但是它很有利于我们把对中国历史的学习真正融入到对整个世界历史的学习中去，让我们对历史产生新的理解。
除此之外，在阅读《全球通史》的过程中，我能从字里行间能够体会到一种现代感，历史从来就不是一门孤立的学问，更不是一些人口中背背就可以的学科，我很喜欢学历史，因为历史告诉我每一件事情都有其产生的原因和对应的结果，而历史上所发生的重大变故与当今世界的`现状也都是有一定程度上的联系的。历史学这门学科在我看来是有很大的现实意义的，就比如说：过去的王朝更迭告诉我们关注民生造福百姓的重要性；几次蔓延全球的战火硝烟让世界人民懂得和平的可贵，每一次的历史现象必然会反应历史道理，我们只有不断的吸取经验教训才能不断进步。一个国家的政治、经济、文化与本国的历史都是有联系的，就比如说一个国家现有国体的形成、现有的经济发展状况以及它的社会文化底蕴，这些东西的形成都不是一蹴而就的，我们只有了解了其产生与形成的过程，才能找到切合实际的发展方向。
作为一名历史学的学生，我们一定要在专业学习上下功夫，不仅要记住史实，还要学会分析史实，学会举一反三，将历史融入现实，发挥它所独有的价值。
小编分享：朝花夕拾读后感模板集合640字
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感是人们从书中得出的一些启发和心得。那么，一篇优秀的读后感范文怎么写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“小编分享：朝花夕拾读后感模板集合640字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
朝花夕拾读后感【篇一】
曾经学过鲁迅先生的多篇文章，如《阿长与〈山海经〉》、《从百草到三味书》。我无不佩服鲁迅先生的文采和救国精神，这也激发起看原著的念头。说到朝花夕拾，就不得不说说鲁迅先生当时的处境。 1925年他因支持学生运动，受到“正人君子”们各种攻击和fei谤，1926年北洋军阀枪杀进步学生，鲁迅先生受反动政府通缉，不得不到厦门任教，后又受守旧势力排挤。可想而之，鲁迅先生在写这写作品时正经受着北洋军阀当局和各种敌对势力严重压迫。
着10篇文章都反映出当时斗争痕迹，其文学价值也十分高。《朝花夕拾 》顾名思义，早晨花朵，傍晚拾起，属于回忆文章，作者在夹叙夹议中，对反动守旧势力进行了严厉的嘲讽。列举了以下几篇：《狗、猫、鼠》是针对“正人君子”的攻击而写的。主要用反语嘲讽了他们所散布的“流言”。对猫“尽情折磨”弱者、时而“一副媚态”等特点的憎恨，对童年救的一只“隐鼠”遭遇猫的摧残经历，表现对弱小者的同情。《无常》描述了儿时迎神会及戏剧舞台上见到的“无常”形象“无常”这个“鬼而人、理而情”公正的形象受民众喜爱，最主要原因是当时的社会北京没有公正。恶人不能得到恶报 ，“公正裁判在阴间”这无疑是对那些所谓的“正人君子”所谓的民主 的有效打击。
《朝花夕拾》中自然也记录了作者生活中那些 有趣的童年生活和永远追忆的人和事。如《阿长与〈山海经 〉》叙述了儿时与保姆长妈妈相处的情景，刻画了长妈妈善良，朴实、迷信、唠叨的人物形象，当长妈妈为他买来自己渴求已久的《山海经》时，儿时的作者对长妈妈充满尊敬和感激。文章最后一句“仁厚黑暗的地母” 呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”表达了对这位劳动妇女的怀念《藤野先生》表达了作者高度的爱国情怀。本篇文章记叙了鲁迅先生在日本留学时的学习生活，记叙了他在仙台学医所受到侮辱，最终使他弃医从文的经过。这也就炼造 一代文学大师。 当然本文也突出了日本老师藤野先生的严谨，正直，没有民族偏见的高尚品格，这对作者后来的影响是深远而铭刻。《朝花夕拾》中的作品都是作用利用优美的文学手法写成的优美文学作品，将平常生活中的难忘段落取出来。生动描述，进行细加工，语言清晰，朴实又十分亲切，让人读了回味无穷。其中反语的运用更能突出作者对“正人君子”的讽刺，突出作者的爱国情怀。
朝花夕拾读后感【篇二】
《朝花夕拾》是鲁迅以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
在这本书中，我最喜欢读的文章是《从百草园到三味书屋》。这篇文章写了鲁迅先生很多的童年趣事：翻砖找蜈蚣；按斑蝥脊梁；拔何首乌藤；摘覆盆子吃。
作者写百草园，是以“乐”中心。再接着写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前面写了百草园的趣味，反衬了三味书屋的乏味。在枯燥又乏味的书斋里，稍稍偷懒一会儿，也会被寿镜吾老先生的一句：“人都到哪里去了？”给喊回来，整天除了读书还是读书。表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。
在百草园里，鲁迅与大自然真正拥抱在一起，与小虫子们打成一片，拔植物玩闹嬉戏。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。
鲁迅故居
鲁迅先生所描绘的百草园里的童年趣事是每个小孩子都向往的。我的童年也有一个这样的乐园。奶奶家的菜园就是我的乐园。我四五岁的时候，大伯领着我们兄弟姐妹，到了奶奶家后院的空泥地沟垄、刨坑、松土、耕地、落种、浇水。忙活了大半天，总算是把菜园给弄好了。我们每天都和大伯和奶奶来给菜地浇水，施肥。
冬去春来，菜园里逐渐变得绿油油的。我喜欢看黄瓜花偷偷绕过巴掌大的叶子，高举在阳光中，火辣辣的黄，做好了招蜂惹蝶的准备；土豆花也开了， 白的，紫的，还有淡红的星星点点浮在土豆秧上。
鲁迅故居百草园
我之前一直有一个疑问，为什么土豆花有白的，有紫的？后来我才知道，原来是种类不同。土豆花一开，地里的蝈蝈们也就闹翻了天。小时候我很爱听蝈蝈的鸣唱，但父亲却怕我碰坏了土豆苗，将一块草垫给我，让我坐在土地旁听蝈蝈唱。
夏日，正是黄瓜收获的季节，那一根根碧绿的黄瓜在菜园里的瓜架上悬吊着。一阵风吹过，小黄瓜悠悠地荡着秋千，看了让人满心欢喜。口渴了，大伯就会摘下一根黄瓜塞到我的嘴里；苦瓜也开始显山露水，沟沟壑壑都在膨胀，一刻不停地在扩充自己的地盘；白菜的身子一天比一天肿大，不起眼的白菜也学会了用夸张的比例来表现自己的憨态可掬......
有时候我用一整天的时间来观察蜗牛爬行，也有时会扔一小片馒头到蚂蚁窝前，用一天时间观察蚂蚁搬东西。
童年渐行渐远，留下的是一个美好的回忆。朝花夕拾，去领略一下鲁迅的童年。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊！
朝花夕拾读后感【篇三】
还未细读此书，我便已感受到一股韵味，“朝花夕拾”这四字，透露着一些重又回味往事的诗意。但诗意听来终太过柔美，书中的十篇散文字字是铿锵的，总在那生动的嘲讽中射出些批判的犀利，鲁迅先生的浩然正气便在这黑的字中真实地体现了出来。
鲁迅的文字总以他独特的方式暗藏深刻的含义，有时让我的理解也有些犯难。《二十四孝图》这篇文章初读让我有些摸不着头脑，前半段批判反对白话的人，后半段却接连写下对《二十四孝图》的厌恶，但多次体味后方略知如此写作的目的。白话实则更象征着新的文学与知识，阻碍新事物发展的人必遭谴责，前文交待了这样的内容。《二十四孝图》宣传旧的愚孝，充满对孩童的残酷，“肉麻当有趣”，鲁迅表其厌恶，抨击此书，实则抨击旧文学、复古之说。因此，文章的前后便和谐统一了。
《朝花夕拾》中的选文是回忆性散文，我曾在鉴赏鲁迅文章的书中看过对此的详解。书中写日本学者曾指出鲁迅文中记事与事实不符，质疑文体的确立。其实回忆性散文虽源于事实，但为突出中心，也常将材料适当典型化，且鲁迅在《小引》中也写，“与实际内容或有些不同”。我便略微总结，回忆性散文取材于真实经历，但又不缺乏文学性、艺术性。我也明白了，写作需源于生活又高于生活，需突显中心。
阅读《朝花夕拾》，鲁迅先生那幽默而又有力的文字给我的心带来极大的共鸣。我感受着他为后人走出文学之路的坚实、卖力，这一刻的我不禁又潜入文字中，重品花香。
朝花夕拾读后感【篇四】
书是人类提高的阶梯，人不能停止读书。在这个炎热的暑假，我不愿呆在室外活动，只想在空调房中休息。但这浪费了不少大好时光，所以我决定阅读下学期的名著。这两本名著都是比较趣味的——《格列佛游记》和《朝花夕拾》。我选择了后者，因为它是鲁迅先生著作的。鲁迅先生的书我也读过一些，我觉得他的作品都比较趣味，充满了童真。
《朝花夕拾》原名“旧事重提”，里面用了很多的讽刺手法。比如《从百草园到三味书屋》中，他先用鲜亮的文字记叙了百草园无忧无虑的生活，里面的各种小动物也让我们大开眼界，鲁迅在百草园的生活真是趣味呀！在写到告别百草园去三味书屋上学。他用讽刺的手法反对了三味书屋的乏味生活。在《闰土》中，鲁迅比较了他自我与闰土的童年，真是人间与地狱，当时社会的腐朽，导致老百姓从小就得受苦。而鲁迅家境不错，所以过着比较幸福的生活，但却没有闰土的乡村生活有乐趣。在以我们2世纪的现代生活与鲁迅的生活作比较了——我们冷了开暖气、热了开空调，更也无法感受到当时生活的乐趣。而其中的《二十四孝图》也让我留下了印象，原本为了培养孩子孝心的《二十四孝图》，竟在孩子的心中留下了可怕的阴影。可见封建礼教毒害少年啊！
这本书中很多故事都说明了旧中国教育制度的欠缺。鲁迅先生以笔做枪，字字掷地有声，指出了旧中国的弱点。
生活在2世纪的我们，一面庆幸自我出生在祖国富强的年代，一面又得下定决心，尽我所能不让杯具重演。
在过往的日子里，祖国忍辱负重，而此刻繁荣富强的日子里，我们怎样能不为祖国努力呢？我们的祖国正在崛起啊！
朝花夕拾读后感【篇五】
每个人都有自己的童年，在童年时光里有欢声，有笑语，有哭泣，有成长，那些片段都会留在自己的心里，成为最美好的回忆。鲁迅先生的《朝花夕拾》讲述的就是他自己的童年。
《朝花夕拾》这本散文主要讲述作者—鲁迅先生自己在童年时期和青年时期所经历的难忘的人和事。它用生动的语言真情地流露，让我们读着，能感受到作者在当时场景的记忆犹新和难以忘怀。在他的童年时光里，有些许不愉快，鲁迅先生在小的时候就是一个标新立异的人，他做的很多事情都不能得到长辈的认同。这使他有些苦恼，有些难过，但是鲁迅先生并没有感到人生的黑暗，他将这些波折，反对转化为动力，朝着自己的想法和目标努力前行，这些都写进了《朝花夕拾》，他要将自己在童年中的无奈所释放出来。
在这本书里中，令我印象深刻的是《猫，狗，鼠》这一章节。这一章所吸引我的不光是它的标题，还有精彩记述了鲁迅先生童年里与一只仇猫的叙事。有一回，旁人告诉他，他养的一只隐鼠被猫吃掉了，于是鲁迅先生就和这只猫结下了“深仇大恨”，不管走到哪里都会不由自主的“处处针对”那只仇猫。可后来才知道，原来是那旁人把自己养的隐鼠踩死了，借故推到那只无辜的猫身上了。这个故事说明鲁迅先生在童年时期的单纯和无知，跟一只猫不停的较劲，搏斗。
我们所经历的每一段时光，会有笑声，会有沮丧，会有坎坷，会有收获，它都会赋予我们成长，也会让我们回忆时，很难忘，很难忘…
朝花夕拾读后感(篇六)
人说，讽刺和冷嘲只隔一张纸，我以为有趣和肉麻也一样。
在这个暑假里，我读了鲁迅先生的散文书《朝花夕拾》，这本书记录了鲁迅先生的童年。它与一般的自传体或回忆录的写法不同。不是个人生活的编年史。而是从生活回忆中选取有意义的片段，组成既独立又具有连续性的系列散文。
《朝花夕拾》以清新、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时期的生活片段，展现了家乡的风土人情，抒发了对亲朋师友的怀念，寄予了对现实的思考。《朝花夕拾》并没有高难的字眼，反而有许多文字有趣而温馨。
在这本散文中，我认为最好的一篇是《阿长与》，阿长是鲁迅小时候的保姆，散文记述了儿时与阿长相处的情景，描写了长妈妈的善良，朴实而又迷信，唠叨，注重礼节的性格。
对她寻购、赠送自己渴望已久的《山海经》之情，充满了尊敬与感激。文章用深情的语言表达了对阿长的真诚的怀念。
鲁迅曾怀着真挚的情感为长妈妈呼唤:“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安他的灵魂！”这种刻骨铭心的人间挚爱，显露了鲁迅先生的世界最为柔和的一面。读过《朝花夕拾》后，我的感触是每个人都有童年，童年的快乐的压抑，都在自己心里印下了美好的回忆，那种感觉正如《朝花夕拾》里的文章，犹如一条走不完的回忆长城！
时间是无情的，抱着童年一同远走高飞，童年的脚印渐渐变浅。又一次拿起《朝花夕拾》感受那个时代的悲欢离合，和鲁迅先生一同成长，一同分享快乐。
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