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宝葫芦的秘密读后感

读宝葫芦的秘密小学生的收获积累合集五篇。

在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,在作者张天翼写的宝葫芦的秘密中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。那么该要如何写好宝葫芦的秘密读后感呢?下面的内容是读后感大全小编为大家整理的读宝葫芦的秘密小学生的收获积累,希望对您的工作和生活有所帮助。

读宝葫芦的秘密小学生的收获积累(篇一)

今天,我读了一本书《宝葫芦的秘密》,这本书讲的是王葆有了宝葫芦,从此要什么有什么,来的容易,使他“吃不完、用不尽、玩不尽”。可是,这一切没有让王葆得到幸福快乐,反倒使他感到无聊和烦恼。因为这样一来,什么事都不用他去做,也不用他费脑筋去想,整天没有任何事可干,这样的日子多没意思!他的宝葫芦为他偷东西,害得他失去了好朋友。当他明白宝葫芦带给他的只有烦恼,他就毅然地把它抛弃了。

读完这篇文章,让我明白了我们做任何事情,都不能有不劳而获的思想。只有通过自己的努力和坚持才能成功。平时,我也有这种行为:遇到困难,不爱动脑筋,什么事都想要现成的。遇到麻烦的事,就着急,不想努力。有一次,妈妈说只要弹琴时不浪费时间就可以带我去奶奶家玩,可我认为,无论怎样,妈妈肯定都会带我去,于是我就忘了自己答应过的话,一边弹琴一边浪费时间,还不停地叫唤,惹得妈妈大发雷霆,结果我就没有去成,我这就是想要不劳而获,坐享其成。

以后,我一定要好好学习热爱劳动,从小就养成不怕困难,敢于克服困难的精神,将来才能成为有用的人。

 

读宝葫芦的秘密小学生的收获积累(篇二)

姑姑送我了一本书,名叫《宝葫芦的秘密》,我拿到书后迫不及待地看了起来,故事很有趣,也很有寓意。

故事讲的是小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦,他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人,宝葫芦真是个好宝贝,想要什么就有什么,但有个秘密条件,就是不能让世界上第二个人知道,否则就什么用也没有了,王葆好得意,可烦恼也来了,如他想要书,书就来了,他跟同学下棋,想把对方的马吃掉,马就到了他觜里,宝葫芦给他变了架塔吊模型,可在同学面前模型摔坏了,同学们叫他重新装好,可他不会,好没面子,趁同学没注意他偷偷地溜了,考试的时候,宝葫芦用王葆同学苏鸣凤的试卷来冒充自己的试卷……由于这样,他渐渐脱离了群体,同学们不再相信他,都不和他玩了。最后刘老师找他长谈了一次,他顿时醒悟,发奋图强,取得了优异的成绩,重新成为同学们的好朋友。

通过这本书,我明白了一个道理,一个人不管做什么都不应该贪心,不能投机取巧,也不应该依靠别人,要凭自己的努力,去完成自己的心愿。同学们可千万不要学王葆哦!

读宝葫芦的秘密小学生的收获积累(篇三)

《宝葫芦的秘密》这本书是我国着名作家张天翼写的,故事的主人公王葆是一个爱听故事的男孩,他的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事。

最后王葆发现,宝葫芦给他的所有东西都是偷来的。他很苦恼,想把宝葫芦给扔掉,可是宝葫芦却一直跟着他。他忍无可忍,把宝葫芦的秘密揭开了,原来,这是一个梦。

有一天,他打了个瞌睡,睡着睡着,听到有人叫他:“王葆我们钓鱼去!”他突然想起来,有同学约他钓鱼。他拿着渔具就跑去了河边,他竟然钓到一个宝葫芦!就是那个想什么就来什么的宝葫芦!这个葫芦可以做许多事,可以变出许多美味的食物、可以神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里,甚至在考试的时候他做不出考题,它也可以帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上自己的名字就可以了。

读完这本书让我明白了:世上没有捷径,做任何事情都要通过自己的努力,才能取得丰硕的收获。世上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。就算是一个梦,也能写出好文章!老师也经常引导我们,只有多读书,才能提高自身的修养好素质。

 

读宝葫芦的秘密小学生的收获积累(篇四)

今天,我看了一本书叫《宝葫芦的秘密》,这本书讲的是小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,从小就听奶奶讲关于宝葫芦的故事,听了奶奶讲宝葫芦的故事,立马就想要一个像宝葫芦一样的宝贝,因为可以不费事,不操心的获得一切。

有一天,王葆在钓鱼时遇到了传说中的宝葫芦,而且他心里想要什么,这些东西就会摆在他面前,比如金鱼,书,玩具……他想要什么,宝葫芦都能变出来。可我最喜欢的是,他和同学下棋,想吃掉对方的棋子,那个棋子就会到他的嘴巴里面。考试时,他看着考卷发愣,同学完成的卷子与他的空白卷子不知不觉中,互相对换,事情让老师发现了,使他羞得无地自容。

一开始,我也特别想要宝葫芦,记得有一次上英语课,我把水杯忘到学校了,一直到家我才发现,当时我特别希望有一个宝葫芦,这样宝葫芦就能个给变一个水杯,妈妈也不会发现,更不会批评我,可是我静下心来想了想,世界上根本就没有宝葫芦,如果我遇到困难就找宝葫芦,那么我的丢三落四、粗心的坏习惯永远也改不了,所以我才知道王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和快乐,却有了不少烦恼和痛苦,从今以后,我可不能遇到事情就想简单的方法来解决,要自己亲力亲为,才能进步。

读宝葫芦的秘密小学生的收获积累(篇五)

最近我读了一本非常有意思的书,名字是《宝葫芦的秘密》。我特别喜欢它,一有空就抱着书看了起来。

书中的人主公是王葆,讲的是王葆和他宝葫芦的一系故事。王葆是个天真可爱的小男孩,总想着不费力气而出大名。有一天,他做了一个梦,梦见自己在河边钓鱼,忽然钓上来一只葫芦,这只葫芦居然会开口说话,它自称是传说中的宝葫芦,可以让王葆幸福快乐,还可以让他不用奋斗就出大名。它的确给王葆带来了一些好东西,比如鱼、奖状、飞机模型等,但是也给王葆增添了不少麻烦,它使很多小朋友都来王葆家看花草,打扰的他不得安宁,它使王葆吞下了一枚象棋,它使老大姐和郑小登吵起了架……当最后王葆知道宝葫芦给他的所有东西都是偷来时,感觉特别愤怒,一气之下便将宝葫芦扔进了原来的河里,但是宝葫芦又自己回来了,于是他用火烧刀劈,但宝葫芦还是没有被破坏。王葆实在没有办法了,于是回到了学校,当众揭穿了宝葫芦的秘密,于是这个宝葫芦就失灵了。

这本书很有趣,也让我懂了一个道理:投机取巧是不能成功的。于是我下定决心成长的路上每一步都要踏踏实实,不能投机取巧,因为这样的做后果不堪设想。

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小学生读宝葫芦秘密有感


小学读后感|读一本好书读后感|好书推荐

一本好书,会让你感动,会让你有空灵飘逸感,会让你百看不厌,会让你捧腹大笑阅读作为人类最好的学习方式之一,自有书籍文字2024伊始,人类就在阅读中传承着文化,开启心智。而一些经典名著的阅读,更是人类思想文明的精华,值得后人去研究,发现。读后感栏目为您提供以下读后感,希望对您有所帮助!

暑假,我看了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩,很爱做梦。一天回家,他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去,梦见了。里面的小主人公王葆有一个会说、会动的宝葫芦。那个宝葫芦可神奇了,王葆想什么它都能变出来。王葆的数学不好,有一次数学考试,王葆一道题也没做,于是他就对宝葫芦说:快点帮我找答案呀!于是宝葫芦就拿出了望远镜,在教室里四处看,看到了苏鸣凤的卷子能考95分,于是就在快下课的时候,宝葫芦把苏鸣凤的字2024挪到了王葆的卷子上,交了卷,老师发现他的卷子上有苏鸣凤的名字2024。老师和爸爸妈妈都批评了他,说:没有不劳而获的道理。他也意识到自己错了。从此以后他拒绝了宝葫芦的帮助,每天都很刻苦。有一次游泳比赛,他得了第一,来到河边喊宝葫芦,宝葫芦出来了,王葆问:那一天你没去游泳馆比赛场吗?宝葫芦说:没有啊。那么是我自己得的第一了!王葆说。王葆从心中发出一种高兴的声音。当时我快哭了,因为他从坏孩子变成了好孩子,我很敬佩他。

从这部电影里我知道了没有不劳而获的知识,只有靠自己努力才能有好成绩。

读宝葫芦的秘密得到的收获汇集五篇


我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。我们读了作者张天翼写的宝葫芦的秘密以后,心中常有许多感想,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。一篇属于自己的宝葫芦的秘密读后感该怎么写呢?读后感大全小编特地为您收集整理“读宝葫芦的秘密得到的收获”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

读宝葫芦的秘密得到的收获【篇一】

宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝,我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样,我开始讨厌宝葫芦了。

这本书反映了青少年不劳而获的想法。一次,王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦,从此,他就高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看,王葆更是整天乐滋滋的。可是宝葫芦渐渐让王葆有了一种依赖性。宝葫芦不但没有帮助王葆,反而让他学会了偷懒、学会了说谎。终于在一次数学考试时,宝葫芦使用魔法时不仅把苏鸣凤试卷上的答案全部转移到了王葆的空白试卷上,而且把试卷上的姓名也一起转移给了王葆,这让王葆受到了老师的严厉批评和同学们的嘲笑。幸好这只是一场梦!

有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的,而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它,而不该向它大吵大闹。看了这本书我知道了一个道理:一分耕耘,一分收获。我们应该做爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力,才能收获丰收的果实!

 

读宝葫芦的秘密得到的收获【篇二】

今天,我读了《宝葫芦的秘密》,记忆深刻的是第一章。从前,有一对很穷很穷的老农人,他们一直没有儿女。有一天,他们忽然生了两个儿子,这个老农人非常快活,叫道:“我们有了儿子了!想不到这么大年纪还生儿子。”他的妻子也很高兴,她说,“我们一定得给他们取两个好名字。”,这天,老农人拿着锄头走出门去,外面太阳照着树林,老农儿高兴地叫道:“好了,就取个树林的"林”罢。”名字就给取定了:大的叫大林,小的----当然叫小林。

过了十年,老农人和他的妻子死了,临死的时候,他们对大林和小林说:“家里什么也没有,你们应当到外面去做工。我们死了后,你们可以把我们抬到后面小山上。山上的乌鸦会给我们造坟墓。然后你们就带着应有的东西去找活儿吧。”大林和小林就把他们父母尸体抬到了山上。他们哭着下山,树上的乌鸦忽然一齐飞起来,一面哇哇叫,一面去衔土,给这两位老人堆成了一座坟。

大林和小林哭哭泣泣地下山,想想以后再也没有人疼爱自己了,越想想伤心,越想越难过。忽然,他们遇到了一个大怪兽,要把他们给吃掉,大林和小林吓得摔了一跤,吓得直发抖,脸上的汗淌得像下雨一样。

兄弟俩吓得赶紧分头跑,大怪兽想吃大林,又想吃小林,搞得他都不知道到底追哪个了。就这样,兄弟俩才得以逃生。

通过这个故事,让我明白了遇到困难和危险,一定要动脑筋,想办法。不要惊慌失措。

 

读宝葫芦的秘密得到的收获【篇三】

我读了《宝葫芦的秘密》读这个故事。里面的主人公王葆,得到了一个宝葫芦,从此以后,要什么有什么,想什么来什么。

可是,这不但没帮他忙,反而使他出尽了丑。比如他和同学下象棋,他想把对方的马吃掉,那棋子就跑到嘴里去了;他和同学玩扑克牌,刚拿起牌,就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型,可还没动手,就做好了,什么事也做不成,真没意思。他不会做作业,宝葫芦马上帮他完成,甚至在考试的时候他做不出考题,它也会帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上他的姓名,就可以了。但最后王葆发现,要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的,而是无聊和苦恼。

我们应该好好学习,上课要听讲。我也有过跟王葆一样的经历。

通过这个故事,我懂得了做什么事都要靠自己动脑思考、自己动手做,这样才会时时幸福和快乐。

 

读宝葫芦的秘密得到的收获【篇四】

假期中老师让我们读一本书,题目是《宝葫芦的秘密》。说的是一个孩子,叫王葆。一天上午,王葆在河边钓鱼,钓了很长时间也没有钓上鱼,却钓上了一个宝葫芦。别提他有多高兴了。王葆要一桶鱼,一桶鱼马上浮现在眼前,后来王葆想要什么就有什么。宝葫芦也给王葆带来了不少麻烦。玩象棋时,王葆要把姚俊的“马”吃了,宝葫芦以为吃到嘴里,就把“马”变到了王葆的嘴里……

直到一天早晨才知道,这是一场梦。

读了这本书,我懂得了一个道理,这本书也深深的吸引了我。我们不要向王葆那样不动手。我们不能学习他的懒惰、依靠他人、不动手、不动脑。

如果没有宝葫芦的出现王葆是一个诚实的孩了,我们要学习他不说谎、不干坏事、关心集体、关爱同学。在日常生活中我们不能总是想着天上掉馅饼,在学习方面,我们不能总是想让答案出现在眼前,不动脑筋,我们要勤奋好学,不能在学习方面偷懒。

读宝葫芦的秘密得到的收获【篇五】

寒假生活中我读了《宝葫芦的秘密》这本书,书中主要讲了小学生王葆,爱吃零食,又爱幻想,希望自己能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,可以不费事地获得一切。一天,他的愿望终于实现了。他拥有一个宝葫芦,心里想要什么东西,那个东西就会出现在他眼前,要什么便有什么。可是他并不开心,反而增添了不少麻烦和苦恼。

书中给我印象深刻的是:王葆的老师常说“天上不会掉馅饼,只有靠自己”,还有王葆的爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上,要放在学习上,学习成绩肯定会提高”。

看完这本书后,让我明白了世界上没有不劳而获的事情,只有脚踏实地靠自己的努力才能成功。

 

宝葫芦的秘密阅读心得收获五篇


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。在阅读了宝葫芦的秘密后,我想您对于这个作品有了更深的了解,对于这个作品,我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。宝葫芦的秘密读后感究竟该如何写呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“宝葫芦的秘密阅读心得收获”,希望对您的工作和生活有所帮助。

宝葫芦的秘密阅读心得收获【篇一】

寒假里我读了不少课外书,其中印象最深的一本书叫《宝葫芦的秘密》。

故事讲述了一个名叫王葆的小朋友意外中得到了一个宝葫芦,它为王葆做了许多事:替他做算术题、帮他做模型、给他变出各种好吃好玩的东西。

但同时它也为王葆带来了许多麻烦。于是王葆开始痛恨宝葫芦,一心想摆脱它,但宝葫芦却如影随形地纠缠着他……

其实,作为小学生的我也有过像王葆一样的梦想:希望自己拥有一个神通广大的机器人:能帮我穿衣、打扫卫生、做饭,甚至做作业……那样的话我会多么舒服啊!

说到这我想起了一件事,那是在我刚加入少先队的时候发生的。那时我还不太会系红领巾,总是依赖妈妈帮我。有一天妈妈有事没能帮我系,到了学校门口我只得尝试着自己系,任凭我怎样系都系不好,急得我差点哭起来。最后还是学校门口值勤的的大姐姐帮我系好了。

看完这本书,让我认识到不劳而获不但可耻,而且由于事事依赖别人,自己就会变得越来越懒惰、越来越愚蠢,失去了基本的生活技能。所以一定好好改正自己的不足之处,什么事dou要尝试自己做,不能光想着依赖别人。因为我已经不是幼儿园的小朋友了,而是一名三年级的小学生!

宝葫芦的秘密阅读心得收获【篇二】

你读过一本书叫《宝葫芦的秘密》吗?这是一本很有意思的书。

这本书的主人公是王葆和宝葫芦。王葆在钓鱼时钓到了一个宝葫芦。从此之后,王葆让宝葫芦帮他变玩具、爱吃的零食、花草、还让他换试卷……而后王葆似乎成了一个没事人。但是世界上没有十全十美的事,所以麻烦也一个跟着一个来了,比如:王葆在下棋时说要“吃”了这个马,结果宝葫芦真让王葆吃了马。还有一次,他家里多了许多花草,他的爸爸问起了来历,他却欺骗了爸爸。他觉得对不起他的朋友、家人,甚至杨拴儿都看不起他的行为。后来王葆忍受不了宝葫芦,自作主张把宝葫芦的秘密告诉了大家,结果王葆发现这是一个梦。

在生活中,我和王葆一样想要个机器人,帮我写作业、打扫卫生、整理书包、但不可能啊!我原来不会系鞋带,到了体育课,鞋带开了,我却不会系。有时我不会的问题都问爸爸,到考试时却不会写。我明白了,只有自己做出来的事才会真实,只有自己学到的本领才是自己的,不能光想着不劳而获,不能做思想上的巨人,行动上的矮子。

你也快来看看这本书吧,它会让你终身受益的。

宝葫芦的秘密阅读心得收获【篇三】

这几天,我把《宝葫芦的秘密》这本书看完了。看了之后,让我感触颇深。

这个故事主要讲了一个叫王葆的小孩,一天,他在河边钓鱼,钓上了一个宝葫芦。从此,他做事不用动脑动手,要什么或想做什么,都靠这宝葫芦替他去完成,自己成为了一个不劳而获的小孩,同时,也让他失去了友谊。

通过这个故事,让我想起了我自己曾经做过的一件事。那一天,我在家里写作业,看见了一道难题,当时,我想都没想就准备去问爸爸,可我又一想,如果我就这样去问的话,我不是一点脑筋都没有动吗?我还是先自己想吧。于是,我不断的在计算,画图,我终于在一个计算图里找到了解题的方法,我按照上面的方法来一步一步计算,终于做出来了,给爸爸一看,果然对了,我很开心的笑了……

其实,人们在生活中,有很多事情喜欢去问,而不愿自己去思考,往往很多的东西本来自己是可以想出结果来的。

 

宝葫芦的秘密阅读心得收获【篇四】

葫芦在我们中国传统文化中寓意为“福禄”,是吉祥的象征,也是大家都很喜欢的东西。“宝葫芦”一定是一个好宝贝,它到底有什么秘密呢?

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了有个叫王葆的小男孩,他经常听奶奶讲一些有趣的故事,每当他调皮不听话时,奶奶都会给他讲《宝葫芦》的故事,于是他就幻想如果有一天也能拥有一个神奇的“宝葫芦”那该多好呀!幸运之神终于降临到他头上,有一次他去钓鱼时,真的就钓到了一个“宝葫芦”。从此以后,王葆就把“宝葫芦”当作一种依赖,总想不劳而获,所有的事都靠“宝葫芦”帮他做。可后来他才发现,其实“宝葫芦”只会盲目地帮助他实现愿望,让他出风头,让他有一种自豪的感觉。然而也令他失去了朋友,失去了快乐和幸福。最后他终于悔悟过来,放弃了“宝葫芦”,又做回了原来的自己,并通过自己不懈的努力,重新获得老师、同学、家人的信任。

《宝葫芦的秘密》让我深切的感受到不努力是不可能有很大收获的。同时也告诉我们天上不会掉“馅饼”,“世上无难事,只要肯登攀”的道理。只要我们脚踏实地,认认真真地做事,汗水和努力会帮我们实现自己所追求的梦想。

同学们,丢掉那让我们依赖的“宝葫芦”吧!

宝葫芦的秘密阅读心得收获【篇五】

上周,我买了一本《宝葫芦的秘密》。它是由我国现代著名作家张天翼写的,我非常喜欢它,一有空就抱起它来仔细阅读。

《宝葫芦的秘密》中的主人公王葆,从小就听奶奶讲宝葫芦的故事。一心想要一只宝葫芦,一天,王葆钓到了一只宝葫芦,只要王葆保密,宝葫芦就可以帮他实现愿望。有了这个宝贝王葆欢天喜地,想要什么就有什么。可是,王葆发现:宝葫芦并没有给自己带来快乐和幸福,反而给自己带来了烦恼和麻烦,使自己的生活一团糟。王葆知道宝葫芦给他的是偷来后,便把宝葫芦扔回了河里 ······最后王葆从梦中醒来,原来一切都是一场梦。

《宝葫芦的秘密》是充满教育性的一本书,它让我有许许多多的感悟:幸福是靠自己去争取的,有些人认为幸福是一种充实感;有些人认为幸福是一家人在一起甜甜蜜蜜、平平安安、快快乐乐······又让我知道投机取巧、不劳而获是不行的。我们只有脚踏实地,认认真真去做好没件事,这样既有收获又能从中得到快乐!

宝葫芦的秘密阅读的体会和收获五篇


阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,在阅读作者张天翼写的宝葫芦的秘密时,脑中不停的有新的想法,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!写宝葫芦的秘密的读后感,该从哪些方面着手呢?以下是读后感大全小编收集整理的“宝葫芦的秘密阅读的体会和收获”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

宝葫芦的秘密阅读的体会和收获【篇一】

这本书写了一个叫王葆的小男孩,他小时候听奶奶说只要得到宝葫芦,想要什么东西就有什么东西。听了这个故事后,他就开始出现幻想,虽然最后得到了宝葫芦,但那只是在梦里得到的。

读完这个故事后我有以下几点感受与体会:首先,我们不要学习故事中的王葆,因为他自己不努力,每天都幻想自己有一个“宝葫芦”。这样沉迷于幻想会让我们一事无成,我们应该努力成为一名勤学好问的小学生。

其次,我们不能沉迷于幻想,要有自己的理想。我认为理想是一个人奋斗的目标,没有了理想,生活就会失去方向,找不到生存的意义。有理想、有目标才有努力的方向,前进的动力。理想一旦确立,我们才会克服困难去实现它,生活才会更加的多姿多彩。

最后,我们有了理想之后要为之去努力,去奋斗。我认为如果不为自己的理想去奋斗,就是一个空想家,跟宝葫芦里的王葆没什么区别了。作为一名小学生,我们要按时完成老师布置的作业,要学习有用的科学文化知识。学习是没有捷径可以走的,也是不能马虎应付的。只有这样才有可能实现自己的理想,从而成为一个对社会有用的人。

我祝愿天下的小朋友都能通过自己的努力收获属于自己的“宝葫芦”。

宝葫芦的秘密阅读的体会和收获【篇二】

今天,我看了一本书叫《宝葫芦的秘密》,这本书讲的是小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,从小就听奶奶讲关于宝葫芦的故事,听了奶奶讲宝葫芦的故事,立马就想要一个像宝葫芦一样的宝贝,因为可以不费事,不操心的获得一切。

有一天,王葆在钓鱼时遇到了传说中的宝葫芦,而且他心里想要什么,这些东西就会摆在他面前,比如金鱼,书,玩具……他想要什么,宝葫芦都能变出来。可我最喜欢的是,他和同学下棋,想吃掉对方的棋子,那个棋子就会到他的嘴巴里面。考试时,他看着考卷发愣,同学完成的卷子与他的空白卷子不知不觉中,互相对换,事情让老师发现了,使他羞得无地自容。

一开始,我也特别想要宝葫芦,记得有一次上英语课,我把水杯忘到学校了,一直到家我才发现,当时我特别希望有一个宝葫芦,这样宝葫芦就能个给变一个水杯,妈妈也不会发现,更不会批评我,可是我静下心来想了想,世界上根本就没有宝葫芦,如果我遇到困难就找宝葫芦,那么我的丢三落四、粗心的坏习惯永远也改不了,所以我才知道王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和快乐,却有了不少烦恼和痛苦,从今以后,我可不能遇到事情就想简单的方法来解决,要自己亲力亲为,才能进步。

宝葫芦的秘密阅读的体会和收获【篇三】

葫芦在我们中国传统文化中寓意为“福禄”,是吉祥的象征,也是大家都很喜欢的东西。“宝葫芦”一定是一个好宝贝,它到底有什么秘密呢?

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了有个叫王葆的小男孩,他经常听奶奶讲一些有趣的故事,每当他调皮不听话时,奶奶都会给他讲《宝葫芦》的故事,于是他就幻想如果有一天也能拥有一个神奇的“宝葫芦”那该多好呀!幸运之神终于降临到他头上,有一次他去钓鱼时,真的就钓到了一个“宝葫芦”。从此以后,王葆就把“宝葫芦”当作一种依赖,总想不劳而获,所有的事都靠“宝葫芦”帮他做。可后来他才发现,其实“宝葫芦”只会盲目地帮助他实现愿望,让他出风头,让他有一种自豪的感觉。然而也令他失去了朋友,失去了快乐和幸福。最后他终于悔悟过来,放弃了“宝葫芦”,又做回了原来的自己,并通过自己不懈的努力,重新获得老师、同学、家人的信任。

《宝葫芦的秘密》让我深切的感受到不努力是不可能有很大收获的。同时也告诉我们天上不会掉“馅饼”,“世上无难事,只要肯登攀”的道理。只要我们脚踏实地,认认真真地做事,汗水和努力会帮我们实现自己所追求的梦想。

同学们,丢掉那让我们依赖的“宝葫芦”吧!

宝葫芦的秘密阅读的体会和收获【篇四】

最近我和爸爸妈妈出去游玩的时候,读了很多很多好看的故事书,其中,我最喜欢的一本是《宝葫芦的秘密》,因为他里面的故事都很有趣,故事里有个男孩,他叫王葆,王葆捡到了一个神奇的宝葫芦,这个宝葫芦有很大的魔力,于是,王葆的生活发生了翻天覆地的变化,宝葫芦非常神奇, 它能听到王葆心里想了些什么,比如王葆想吃东西,它就能变出来,甚至考试的时候王葆不会做的题,宝葫芦也能帮他变出正确的答案。但是有时候它也会乱帮忙,给王葆带来了许多许多麻烦事,比如他下象棋的时候,要吃对方的“马”,结果宝葫芦把那个棋子往他嘴里塞,让他真的吃了一个象棋子;还贴错花的标签,被爸爸批评;最后王葆觉得宝葫芦并没有让自己很快乐。

我觉得王葆和宝葫芦真是两个有趣的人物,读完这个故事,我也明白了很多道理,我知道了幸福不能靠别人,必须要靠自己的努力才能获得幸福!

宝葫芦的秘密阅读的体会和收获【篇五】

“王葆,起来!起来!”谁在喊?王葆是谁?这是怎么回事?啊,原来是一个梦,可能是最近我读《宝葫芦的秘密》太投入了。

《宝葫芦的秘密》这本书讲的是一个叫王葆的少先队员,从小听了奶奶给他讲的宝葫芦的故事以后,经常想着自己也有一个宝葫芦。有一天梦里,他果然得到了一个宝葫芦,宝葫芦对他太好了,想什么就给什么,宝葫芦的到来确实给王葆带来很多好处,但也带来不少坏处,有些还差点酿成大祸呢。这真是:小小葫芦有神通,忠心为主紧跟从。好事未必结好果,帮来帮去祸在中。是啊,虽然别人能帮助自己得到很多荣誉,可是太依赖别人,便没了自己的思想,那么所有的荣誉都是名不副实的。

我们从小就要学会独立,自己的事情自己做,做作业和考试时一定要独立完成,在家应该主动洗碗、扫地、做家务。如果不独立做事,什么都依靠别人,就会进步的很慢。如果不独立思考,脑袋就会慢慢变懒。所以,我们一定要养成独立的人格。

如果没看这本书,每个人肯定都想有一个要什么有什么的宝葫芦,可是看了这本书以后,也许就会改变决定啦!

小学生必读书《宝葫芦的秘密》好词好句


好词:

平平常常、懒洋洋、气鼓鼓、奴仆、秘密、机密、名贵、忠仆、打打闹闹、大吃特吃、粗心大意、角落、退休、可怜、拎到、研究、鱼类研究所、胡扯、赞成、糟糕、仿佛、难题、过程、转移、性急、慢条斯理、发言、志愿、曾经、图书馆小组、吩咐、大意、公认、鼻孔、仍旧、生病、非常、文竹夹、孤零零、操心、道理、牌数、突然、增加、自习、整整齐齐、感想、视线、落到、桌子、谦虚、失望、脾气、闯祸、哭鼻子、别扭、谈判、不耐烦、感性区、克服、斗争、地理、赶紧、打断、到老、制造、普通人、把握、安安心心、主任、凡事、费力、自相矛盾、衰老、平心静气、打断、锻炼锻炼、灵敏、容易、摸透、接碴、错误、理由、自由自在、麻烦、作用、总而言之、废料、兴奋、摇头晃脑、代劳、角色、夸耀、兴许、周到、魔力、凭空、密密麻麻、办法、虽然、解决、没头没脑、看法、一定、确定、经验、例外、过程、少先队员、红领巾、恢复、姿势、全神贯注、恍然大悟、演习、难缠、争先恐后、欣赏、七嘴八舌、萝卜海滩、功夫、回答、诚心诚意、匆匆忙忙、文竹、传授、汗涔涔、挣脱、勉强、不倒翁、安慰、雇用、远古、古怪、静悄悄、麻烦、摆尾、教训、摇头、发觉、慢吞吞、责任、四面八方、生怕、陶瓷、异口同声、赞美、骨碌、合理、溜达、逛腻、平日、耷拉、妨碍、愿意、恭敬、奉承、海棠、不知不觉、眼色、羡慕、敬意、捣鬼、胡说八道、诚心诚意、老老实实、规规矩矩、街坊、买卖、打断、装蒜、成就、眼馋、嫌弃、金兰之交、赴汤蹈火、丝毫、误会、享用、误解、解释、三心二意、见解、自由自在、怪里怪气、赞不觉口、名副、其实、杜周、戏言、五雷轰顶、垂头丧气、为难、着落、夜宵、小气、手段、举动、挣扎、自不量力、侦探、胡邹、宇宙不同、欢天喜地、崭新、吸引、光彩、狠心、摊开、帮忙、态度、吩咐、正派、分辩、友好、清醒、静静有味、瞥见、发慌、纳闷、重复、急忙、票根、开映、声明、通明透亮、免得、反倒、腻歪、因茨、目不斜视、惦记、一声不吭、痛心、了然、直接、道理、意见、责备、兴冲冲、宣布、四肢、绊倒、添置、安顿、说明、性急、来历、委托、亲密、提心吊胆、幻影、泄露、堤防、承认、绣球、实实在在、希望、便宜、陷入、沉思、地地道道、粗心大意、失望、偶然、议论纷纷、古怪、比较、适合、七嘴八舌、心烦、球场、麻烦、特权、不慌不忙、七嘴八舌、诧异、眼泪、消化、好奇、甩掉、七零八碎、同意、迟疑、热情、何必、赞扬、各种各样、搭理、词句、许许多多、依偎、步法、欢天喜地、试验

好句:

张三想吃水蜜桃,立刻就有一盘水蜜桃。

李四希望那个有一条大花狗,马上就冒出一条大花狗——冲着他摇尾巴,舔他的手。

闹得汗珠儿都打鼻尖上冒出来了。鲤鱼一本正经,好像在散步,对谁都不大理会。天渐渐黑了下来,上弦月度自待在天上,一个伙伴也没有。仔细瞧瞧,稀朗的天空有一两颗星星。你一数,便又添了几颗。

道了声“回见”,翘一翘下巴,就走了。

我想着今天一天的奇遇,又叫人高兴,又叫人糊涂。

忽然,金鱼们一个个变大了。它们都睁着圆眼盯着我,嘴巴一开一合的,有一条金鱼把尾巴一扭,一转身,就有一个小水泡儿生到了水面上。

你干吗不自己观察观察我们?你自己不动脑筋,光让我们替你答题?我刚才这么“啊”了一阵,“嚏”字还没打出来呢,觉得我的嘴里忽然空空荡荡的那颗棋子没有了!我吓了一大跳,把下半个喷嚏都给吓了回去。

《暗号000,000!》。画面上,一个又丑又凶的人和一个又凶又丑的人在街上走着,互相做着鬼脸,一瞧就可以断定那是两个坏蛋。

宝葫芦的秘密学生读书感悟精选五篇


一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,在阅读了作者张天翼写的宝葫芦的秘密后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。如何在写宝葫芦的秘密的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面是读后感大全小编精心为您整理的“宝葫芦的秘密学生读书感悟”,供您参考,希望能够帮助到大家。

宝葫芦的秘密学生读书感悟【篇一】

今天,我读了《宝葫芦的秘密》中的第一篇文章。

故事的大意:有一个男孩叫王葆,他很爱听人讲故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么,就得给王葆讲一个故事。这天奶奶要给王葆洗脚,剪指甲。王葆便提了一个条件,就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事!奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事,但每次讲的都不一样!讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦,听的王葆津津有味!!逐渐的王葆一天天的长大,王葆便经常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的?所有的一切都会省心了。因为以前奶奶的爱就如王葆所得的葆葫芦那么幸福!所以,读了这篇我觉得:我们长大了,应该所有力所能极的事情都要自己去完成,尽量不要去麻烦长辈,而且永远抓住自己身边的宝葫芦,不要让它失去,那才是最幸福的!不管什么时候都要做一个有礼貌。有爱心的人才是最重要的!

宝葫芦的秘密学生读书感悟【篇二】

一开始看这本书时,我感觉王葆(主人公)不对,那么好的`宝葫芦干嘛不要?

这本书讲的是王葆在钓鱼时发现了一个宝葫芦,看到这里时,我感觉很兴奋,可后来看到宝葫芦给王葆的东西都是偷来的,顿时感觉宝葫芦做的不对,又不兴奋了。当我看到王葆去无人售书的地方时,又想到了现在很多人仗着别人对他们的信任来为所欲为,更加确信宝葫芦不对了,而且那个宝葫芦还告诉他,这个秘密不能告诉任何人,但最后王葆还是向大家说出了真相,因为他不能接受那些东西都是偷来的事,可那是事实,除此以外,宝葫芦还让他远离他的家人,学校,朋友去享受荣华富贵,可他都没答应,我感觉这是一种亲情的连接,友情的连接,以及学习的连接,让他无法离开。虽然宝葫芦失灵了,可我还是很快乐,我想王葆也是那么想的!

宝葫芦的秘密学生读书感悟【篇三】

今天我读了一本叫《宝葫芦的秘密》的书,它里面的主人公叫王葆。

王葆是一个淘气的孩子,比如说宝葫芦从地上跳起来想跳到王葆的腿上,没想到王葆把腿一抖,就把宝葫芦抖掉地上了,害得保葫芦好几分钟才站起来。同时,王葆还很诚实,有一次考试的时候,王葆一道题也不会做,想看别人的又看不了,只好让宝葫芦在别人的卷子上写上成自己的名字,再别人的名字移到空卷子上,这样,别人的卷子就成了空卷、而王葆的卷子就答了题。当把卷子交给老师后,老师通过字体一下子就知道王葆的卷子是另一个同学写的,而王葆也及时把事情的实情告诉了老师,这件事体现了王葆的诚实精神。

我以后也要像王葆一样,做个诚实的孩子。

 

宝葫芦的秘密学生读书感悟【篇四】

今天下午开始放假,老师让我们去书店买书,于是爸爸带着我去书店。我一进去就找到了自己喜欢的书:《宝葫芦的秘密》,我马上跑上去拿起它,然后贪婪地读着。

这本书的作者是现代著名作家:张天翼。他出生于1906年,在世79年。他写过许多作品,主要作品有《华威先生》等。他还写过童话小说和儿童小说,主要作品有童话:《大林的小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》、《金鸭帝国》等,小说《罗文英的故事》等。

张天翼写的这本书非常有趣。从头到尾都很搞笑。比如第一章:“出门遇险”。这一篇讲的是:一个农人和他的妻子住在乡下,他们很老了。有一天,他的妻子忽然给老农人生下了两个儿子,这个农人很高兴。他的妻子说要给他们取个好名字。老农人去干活,看到了一片树林,于是就给他们取名叫大林和小林。

从这本书里,我学到了世界上根本没有掉馅饼的事。不要依靠别人,要靠自己的行动来完成。

 

宝葫芦的秘密学生读书感悟【篇五】

《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫王保的小男孩一开始总是被学习差,体育不行,钓鱼钓不上来被同学嘲笑困扰着。有一天他去一个风景优美的地方钓鱼,他钓着钓着就睡着了,他醒来以后发现钓到了东西,拉上来以后是一个葫芦,王保慢慢走近了那个葫芦,那个葫芦忽然跳了起来,原来这个就是传说中的宝葫芦,宝葫芦可以实现任何愿望。每一次都是宝葫芦弄巧成拙,把王保弄得很没面子。后来,王保不再用宝葫芦来干不费力就有成果的事,王保从此以后自己发奋图强,最后赢得个大家的好评。

看了《宝葫芦的秘密》后,我下定了决心在学习的道路上我要不懂就问,踏踏实实的学习,不能投机取巧。我们只有好好学习,才会成为对社会有用的人。

 

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