金色的鱼钩读后感
金色的鱼钩读完后的感悟理解五篇。
阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，在杨旭写的金色的鱼钩中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢？为此，读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《金色的鱼钩读完后的感悟理解》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
金色的鱼钩读完后的感悟理解(篇一)
今天我在电脑上看了一篇文章，叫《金色的鱼钩》，它让我深深地感动了。
《金色的鱼钩》主要写的是红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中，看完以后，我深深的感动了。老班长呀，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不上眼；当你钓到鱼时，你让病号自己吃自己却吃剩下的鱼骨……
老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了！难道你的身子是铁打的？难道你这样做只是为了完成任务？不，不是这样！是革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。文中说你死了，可我认为你还活着。你的精神形象永远活在人们心中！
老班长，我一定学习你那种先人后已、舍已为人的品质！
金色的鱼钩读完后的感悟理解(篇二)
在我们本册书里有一篇文章叫做《金色的鱼钩》。
课文讲述长征途中一位炊事班长接受方组织交给的任务，尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军张是忠于革命、舍己为人的崇高品质。
在两万五千里长征中，红军在1935年过松潘草地，面积为1、52万平方千米。海拔约3500米以上。在两万五千里长征中过草地是最艰难得行军。
1935年秋，红四方军进入草地，许多同志都得了肠胃炎，我和两个小同志病得实在赶不上队伍，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓斑白。因为全连数他最大，大伙都叫他老班长。三个病号一天只能走而是来里路，一路上走一阵歇一阵。到了营地，就到处找野菜，喝着青稞面做给我们吃。不到半个月青稞面吃完了。饥饿威胁着我们，一天老班长在河边洗衣服，忽然看见一条鱼跳出水面。他跑回来取出一根缝衣服的针烧红了，完成一个预购。这天我们就吃到了新鲜的鱼汤。以后老班长每天都给我们做野菜鲜鱼汤。我们不禁地问老班长：“你怎么不吃呀！”“他数我早就吃过了。”我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄得跟着他。走进一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那捧着碗筷，嚼这几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。老班长不让我告诉任何人。我决定让我们分工进行找食物，不让老班长自己去。挨了一天又一天，我们的病越来越重。老班长虽然只剩下皮包骨，眼睛深地下去，还一直用饱满的情绪鼓励我们。老班长在水边晕到了，他真的不行了，他对我说：“我没有完成党交给我的任务，没有把你们照顾好。看你们瘦得……”老班长他慢慢的闭上了眼睛，就这样他将永远离开了我们。我们扑在老班长的身上抽噎着，很久很久……擦干眼泪，把老班长留给我们的鱼钩小心翼翼的包起来。在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着金色的光芒！老班长是一位舍己为人、一心为公的人，在他身上体现出了那种为着革命鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。
在现实生活中象老班长这种人太少了，但也不是一个都没有，像消防队员每一次出勤都是冒着生命危险，有一次在电视上看见有一名女子落水了，一位在放假的消防员，他奋不顾身的放下手里的东西，一头扎进了河水里，冰冷的河水被观众和消防员的热心，烘热了。那为女子被抢救过来了。你们看这位消防员有一颗乐于助人、舍己为人的心。
一位舍己为人、一心为公的人就这样离开了人世间，但他永远活在我们的心里。有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了。老班长他依旧活在我们的心中。
金色的光芒——老班长的崇高品质和伟大精神。
金色的鱼钩读完后的感悟理解(篇三)
我非常喜欢《金色的鱼钩》这篇文章，它给我留下了深刻的印象。
一天中午，我放学回到家中，翻着阅读作文。突然，《金色的鱼钩》这篇作文映入我的眼帘，我就读了起来。读着读着，我好像看到老班长那张布满皱纹的脸，为了战士们的身体健康，急的每天每夜都不合眼……老班长牺牲后的景象，我的眼泪从我的眼睛中流出，嗓子像堵了一个棉花，心情很不愉快。我擦着眼泪，望着寂寥的天空，慢慢的叹了一口气，沉思起来
老班长呀，老班长！为同志们，您的眼睛布满了红丝，居然还每天到地里去找野菜，到水池边去钓鱼。您就像战士们的母亲一样，把熬好的鲜鱼野菜汤送到战士手里，而您吃别人剩下的鱼骨头和草根……
老班长呀，老班，您为战士们牺牲自己，是我们学习的榜样。我要向您一样，为祖国贡献出自己的一切。
一阵风吹来，打断了我的沉思，在以后的日子里。我会不断的克服生活中的困难，做最好的自己。
金色的鱼钩读完后的感悟理解(篇四)
听到这个题目，你们眼前会不会浮现出金子般的鱼钩？心里会不会想：这鱼钩肯定很值钱！那你就错了，这是一篇非常感人的长征故事。
这篇文章主要写了：这篇课文叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务，照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事。表现了“老班长”舍己为人的精神。
“太感人了！”读完这篇课文，我情不自禁地说。眼泪像断了线的珠子一样，不停的流。还记得七律·长征这首诗吗？里面写到：“红军不怕远征难，万水千山只等闲……”《金色的鱼钩》这篇文章就是最能体现红军不怕艰难，不怕苦难，克服重重困难的故事了。长征多难！多苦！可是，《金色的鱼钩》里边的“老班长”却不惜自己生命，而换取三个小战士的生命，这是何等的宽容，何等的慈爱啊！
这鱼钩一点都不值钱，但是，它，代表了“老班长”那一颗金灿灿的心，那一团红艳艳的爱，那一个满怀风霜的生命！
金色的鱼钩读完后的感悟理解(篇五)
大家一定要记住革命啊，那些坚强的革命队伍是多么好的队伍啊。是他们用鲜血染红了五星红旗，有多少人为了我们美好的家园，而不惜经受皮肉之苦，甚至失去温暖的家庭和珍贵的生命。
红军长征路两万五千里，是多么遥远的距离。而红军这支铁打的队伍，不管遇到什么困难，他们都坚持不懈，勇往直前，冲锋陷阵，战胜困难。爬雪山，过草地，这支无畏无惧的队伍真切的验证着“五岭逶迤腾细浪，乌蒙滂沱走泥丸”。
炊事班长是一个老党员，在接受了党组织给与的任务后，认真地照顾着三个年轻的战士。他总是把最好的东西留给三个人吃，自己却吃着最差的东西。为了给三个小战士改善生活，他把一根缝衣针做成鱼钩，尽管眼睛已经卡不清东西了，但是他还是坚持每天晚上钓鱼，然后摸索着拔几根野草给战士们做鱼汤。在三个小战士吃完后，他才拣起残余的鱼刺嚼一嚼忍着痛咽下去。
最终，在即将走出草地的最后时刻，严重虚弱的老班长终于倒在了草地边上。而那个鱼钩则成为了那段历史的见证。见证着一个老党员的无私与伟大。老班长这种舍己为人，忠于党、忠于革命的高尚品质，必将被下一代继续发扬光大。
同学们，今天的共和国是党和战士们用生命和鲜血换来的，我们也要为中华的振兴而努力读书。战士们不怕困难，不怕苦，不怕累的精神给我们树立了一个好榜样，我们要学习这种精神，用成绩回报社会和党。
我们就像祖国的花朵，鲜艳、娇丽、多姿，我们的担子很重，肩负着家人的期盼，祖国的希望。我们要从小立志，奋发图强，将来成为栋梁之材，报效祖国。
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阅读金色鱼钩的故事感悟五篇
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。在阅读杨旭的金色的鱼钩过程中，书中的描述让人欲罢不能，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，我们该如何去写金色的鱼钩的读后感呢？为满足您的需求，读后感大全小编特地编辑了“阅读金色鱼钩的故事感悟”，仅供您在工作和学习中参考。
阅读金色鱼钩的故事感悟(篇一)
在语文书上的第四组课文中，都有一些感人的故事，每个故事都刻在我们心中，可是，最令我难忘的还是《金色的鱼钩》这篇文章。
这篇文章主要讲的是在长征途中，有三个同志得了肠胃病，一位老班长负责照顾他们，老班长每天找野菜，和着青稞面来做饭，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班长突然看见河里有一条鱼，就把缝衣针给烧红了，弯成了钓鱼钩，他每天都给三个同志做鱼，自己却吃他们剩下的鱼骨头，最后老班长饿死在了草地上。
这篇文章令我很感动，我想：这个鱼钩虽然生锈了，但却记录着老班长的英雄历程，象征着老班长舍己为人、关心同志、忠于革命的精神，这种精神将永放光芒、永垂不朽！
一个老班长，为了完成党交给他的任务，为了让三个小同志安全的走出草地，自已却吃三个小同志吃剩下的鱼骨头，鱼骨头，是人吃的东西吗？不是的，如果让我们这样做，我们肯定做不到。
我们都知道，一个人的生命只有一次，每一个人肯定都不想失去自己的生命，而老班长呢？为了把同志们安全的送出草地，自己却不惜牺牲自己的生命，这是每一个人都很难做出的选择。
同学们，老班长的这种舍己为人、关心同志、忠于革命的精神值得我们学习，让我们以老班长为榜样吧！
阅读金色鱼钩的故事感悟(篇二)
二万五千里长征的故事有很多，其中《金色的鱼钩》就是一个感人的故事。
这篇故事讲了红军在过草地时，把三个病人交给炊事班班长。可是，炊事班也没有粮食，他们就挖草根，和着青稞面吃。粮食总会吃完的，这下可急坏了炊事班班长。有一天，班长去河边洗衣服，一条鱼忽然跃出了水面，班长赶紧拿缝衣针弯成了一个钩子，钓了一条鱼。三个同志吃上了鱼肉，可是一个小同志注意到班长却不吃，三个同志吃完后，班长却吃剩饭，一位小同志看见了，眼泪禁不住流了下来，可就在快走出草地的时候，班长光荣地牺牲了。
炊事班班长本应该可以吃饱，但是他却把鲜美的鱼肉让给了小红军，这种舍己为人、无私奉献的精神是值得我们每个人学习的。红军的队伍里，这种精神是无处不在的。我们现在的社会应该多增加具有这种精神的人，虽然现在我们处于和平年代，但是那种精神要永远保持。
阅读金色鱼钩的故事感悟(篇三)
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我不禁流下了感动的泪水。
这篇课文主要讲了：在1935年的秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志因为胃病，实在跟不上队伍，指导员就派炊事班长“老班长”照顾我们。我们三个病号走不快，一天只走二十来里路。不到半个月，我们的粮食就吃完了，老班长看着我们一天一天瘦下去，他就整夜整夜合不拢眼。一天他发现水塘里有鱼，就做了一个鱼钩，钓了一些鱼，我发现老班长没有吃，而是在我们吃完之后啃骨头，我看到了心里很不是滋味，谁不知道鱼骨刺的滋味儿是多么痛苦，甚至有一点点也要吐出来。可老班长却要嚼我们吃剩的鱼骨头，还要吞进肚子去。直到我们快走出草地时，老班长已经奄奄一息了，我哭了，我把老班长留下来的鱼钩小心地包起来，在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
读完这篇课文，我感受到了老班长忠于革命，遵照指导员的指示，照顾“我们”。临死前还说没有照顾好“我们”，没有完成党交给他的任务。老班长他那惊人的毅力和至高无尚的革命精神使我非常的感动，还有他那宁可牺牲自己，也要让“我们”吃得饱，他这种为他人着想的精神使我不禁为他感到赞叹。现在的生活中都很少能见到像老班长这样的人了，就比如说我们小区停车的业主们，他们以为这小区是他们家的，车子都乱停，每天早晨我都能听到汽车按喇叭的声音。还有我们楼对面的一个广场，每天晚上跳广场舞的大妈们，都把声音放得很大，弄得根本不让人休息。如此的事件还有很多，这让我感受到了，他们只顾自己，不顾他人，自私自利的行为。
我相信，老班长留下的鱼钓，现在一定在革命烈士纪念馆里，受子子孙孙的瞻仰。老班长那舍己为人的高尚的品格，是多么伟大啊！我们一定要学习老班长那舍己为人的高尚品格，不要做一个自私自利的小人。
阅读金色鱼钩的故事感悟(篇四)
陆先生是近代中国从事宣传部长一职位最长久影响最深远的部长。1927年就担任共青团宣传部长，长征时在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。新中国成立后，两次任中共中央宣传部部长。作为宣传部长，他抓过青少年思想工作，抓过红军思想建设，抓过全国人民思想建设工作。陆先生抓思想建设从娃娃抓起，从革命抓起，抓到全国解放，为革命事业和社会发展提供了最有力的保证。
陆先生本身就具备较高的文学修养，古典文学和历史造诣很深厚，此外他翻译很多文学作品。当然为了宣传工作，他很多时候都披挂上阵撰写历史，把自己的作品送入九年义务教材作为学生背诵的读本，这种亲历亲为的精神也体现出最朴素的工作价值。
《金色的鱼钩》很短的篇幅就写出来一个立体的老班长，在艰苦困难时期走出一条钓鱼养活伤病号的创新思路，为革命敢于牺牲自己，坚定革命必然胜利的信念。陆先生的表现手法脱离了八股文章的情感宣泄，他把所有的情愫都倾注在老班长对三个拖后腿的小病号上面，通过当事人的记录有力记录历史一刻。这种现实题材写作手法，也为写实与历史，抒情与宣传结合开创新局面，也为后来的新闻宣传贴近百姓贴近现实做出了有力的探索。这篇文章几十年来高居高居阅读排行榜上，让几亿中国学生耳濡目染老班长的精神，让宣传部长的精髓一代代传承，这样的功绩都可以申报吉尼斯大全。
阅读金色鱼钩的故事感悟(篇五)
在一个清晨，老班长穿着破衣烂衫，以他的伟岸形象，走进了我的心中。
初识老班长，是那篇课文《金色的鱼钩》。战士们过草地，许多人都得了肠胃病，老班长以长辈姿态照顾每一个人。课文中，并没有指明他的姓名，但一个“老班长”这样亲切的别称，是再好不过了。
过草地时，食物短缺，一根针变成金色的鱼钩，钓出了大家唯一的肉食；一只手布满了皱纹和沧桑，在草地里抓出小虫作鱼饵，一个锅，几片野草，几条小鱼，煮出了长征路上的希望。待别人吃完，他一个人拿起碗偷着吃其他人吃剩的鱼，还说他早就吃过了，比别人吃的还早。可是实际上呢，他的肚子里又有些什么食物呢?有的只是对年轻战士的满腹牵挂而已。
待到老班长快要饿死时，其他的战士热心帮助他，给他钓鱼，可是他只说了一句：“别浪费食物，别浪费精力！”这是多么不顾惜自己！他口口声声说着“浪费食物”，难道给自己吃东西就算是浪费了吗?在生命的最后一刻，他也不忘把生的希望留给其他的战士，命令他们：“一定要走出去！”慢慢地，老班长的手缓缓地垂下去，一切就这样结束了，而老班长也在我心里永远活了下去。
我的心受到了深深的震撼，这样舍己为人，忠于革命的老班长为什么就离开了这个世界！我和老班长因这篇课文相识，但并不会因他在这篇课文中的死亡而在我的生活中消失。因为每当五星红旗冉冉升起，我就会想起这个姓名都未留下的老班长，意识到中国还有千千万万像老班长这样的人。老班长虽然不在了，但是那个再普通不过的鱼钩永远都会绽放金色的光芒。不论多少年过去，他的精神会永远流传下去，老班长的中国魂永远都在，值得一代一代青年人追随铭记。
现在，看看中国，高楼大厦，风景秀丽，人们生活幸福，不再畏惧外敌入侵，我们难道不应该时刻想想老班长和老班长一样的革命烈士，想想他们对祖国的贡献吗?
从读《金色的鱼钩》我与老班长相识，也与千千万万个和老班长这样的人相识。
金色的鱼钩主题概括和感悟五篇
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，每个人对于金色的鱼钩，都会有自己独特的心得体会，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。怎么样才能写好一篇金色的鱼钩读后感呢？读后感大全小编经过搜集和处理，为您提供金色的鱼钩主题概括和感悟，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
金色的鱼钩主题概括和感悟(篇一)
《金色的鱼钩》课文讲的是一位四十岁的老班长无微不至地照顾好三个病号走出一望无际的草地而牺牲了自己的故事。
最使人感动的是他千方百计地给三位病号吃上鲜美的鱼汤，自己却不吃。病号的身体一天天地好起来，老班长的身体却一天天瘦下去。当我读到老班长在吃剩下的鱼骨头和草根时，我的眼泪便簌簌地掉下来。多好的同志，多好的战友，多好的长者啊！
老班长处处为别人着想，处处为别人着急！为了让病号增加营养，白天，老班长找鱼饵，钓鱼：晚上，眼睛不好使，还用手摸野菜。钓到了鱼，就钓到了希望；摸到了野菜，就摸到了可怕草地的边。
老班长，你全心全意为人民服务的精神，你舍己为人的高贵品质，你对工作高度负责任的态度，永远值得我学习。
老班长，你是我前进的丰碑。
金色的鱼钩主题概括和感悟(篇二)
小学读这篇课文的时候，就对钓鱼产生了兴趣，当然那个时候鱼好钓，看到鱼儿多，把人逼急了也会有人用网捕捞，把水池截断抽干水。如今鱼儿稀缺，捕捞方式更多，甚至涸泽而渔的方式都有了，再次读这篇文章就有不同想法。但是为什么老班长看到鱼跳出水面就想到用缝衣针制作鱼钩。老班长捕鱼的过程其实也很复杂，绕着找水塘老露宿，还得翻草坪找蚯蚓，用缝衣针来做钓具，这种没有倒钩的鱼钩很容易逃跑鱼儿，因此老班长临死钱都内疚，一条好大的鱼儿逃跑了，只能钓到一些小的，这些还不加上老班长自身没有吃东西，还得照顾三个病号，体能得不到补充的情况下还得熬夜钓鱼，两眼昏花还得找蚯蚓，这本身得克服多大困难?何况夜钓，他如何控制自己的鱼竿，他所使用的钓鱼线能否承受大雨冲击，如果遇到围追堵截的敌人，他又如何应对……
这些都没有交代，按照老班长看到鱼儿跳出水面的就决定可以通过钓鱼来养身，那么有个前提是可以肯定。1935年，大面积草地鱼儿肯定是野蛮生长状态，鱼肯定是有的，就看能不能捕捞的上来。那么问题来了，既然草根都被前面的部队吃光了，为什么前面的部队不学者也吃鱼呢?如果他们为了行军绕开水塘，那么老班长为啥也不学着去用网捕鱼，甚至下水捉鱼呢?为啥他不多钓一条给自己吃，他的运气就时好时坏，老天也跟着他作对么?
文学创作有时候虚幻主题，是为了以点带面突出人物形象，例如这个老班长为啥没有具体姓名和职务呢?那就是为了突出革命战士千千万，都是和老班长同一条心。突出革命战士大无畏的精神。这是一个真实改变的故事，有了这个完美的素材，主题行了，于是就要找到有血有肉的素材来充斥骨架，让人物的血肉丰满起来。如果再深究下去，就偏离了主流价值观，就有些三观不正了。
金色的鱼钩主题概括和感悟(篇三)
打开一本书，就像穿越到了一个新世界。在书的世界里，你可以更好地了解这过程，也可以更好地享受这过程。
在暑假期间，我利用空闲读完了《金色的鱼钩》这篇文章。它主要讲了一个炊事员照顾两位小红军过草地的故事。看完这篇文章后，我已经热泪盈眶。当我读到”他捧起瓷碗，将杂草和我们吃剩下的鱼骨头一起咽了下去。当时，他的眉头皱得很难看，我知道，那难以下咽”时，我的心像是被谁掀了一下似地，好难受！
这就是我们的革命先辈啊！为了照顾两位小红军，宁愿自己吃草根、树皮，也要让小红军过得舒服。这些革命的无名英雄啊，我敬佩你们，我赞美你们！
当看完这篇故事后，我才发现我过去太浪费资源：遇到不爱吃的饭菜，我会偷偷倒掉。晚上要是饿了，就拿出零食偷偷吃。和文中无名的英雄相比，我简直是粮食的“敌人”。
现在的人不会再饿得去吃树皮，但我们更要爱惜粮食，不要轻易地浪费。这便是我读完《金色的鱼钩》中学到的众多道理中最重要的一条。
金色的鱼钩主题概括和感悟(篇四)
这是在红军长征途中的一个感人的故事：一位炊事班长牢牢记着部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地——班长见战士们瘦下来，整夜合不拢眼；班长自己不吃东西，让给三个战友吃，自己硬咽了一些干草和战士们吃剩的鱼骨头。而最后因饥饿、疲倦过度光荣牺牲了。
读完这篇课文，让我想起了亲爱的父母。有一次，我发烧了，在床上躺着，妈妈见了，习惯性地摸了一下我的额头，啊，烫！妈妈连忙背着我跑了500米，把我送到了医院，我见妈妈满头大汗，欲哭无泪。医生诊断我发烧了，需要挂瓶。妈妈送我来回跑了几趟，又加上晚上照顾我，几夜没好好睡过一个好觉，头痛的毛病也发作了。爸爸也因为要给我不时倒水、盖被子等，感冒了。他们为了我自己都生了病，多像那个负责任的老班啊！
金色的鱼钩主题概括和感悟(篇五)
星期三下午，我学了《金色的鱼钩》这篇课文。
这篇课文讲的是1935年秋，红四方面军进入草地，一位老班长接受指导员让他照顾三个生病的小战士过草地的任务。老班长为了让三个生病的小战士能够顺利地走出草地，就把少得可怜的食物让给小战士们，而自己忍饥挨饿，当走到草地边缘时，老班长牺牲了。这个故事体现了老班长忠于革命，舍己为人的伟大精神。
学完这篇课文后，老班长的精神深深打动了我，深埋在心中的一件往事也情不自禁地浮现心头。
那是一个风和日丽的星期天，我和同学谢岸求去廉江樱花公园玩。到了中午，我的肚子饿得“咕噜咕噜”地叫了，于是我们就来到附近一家面馆准备买面吃。当我想掏钱出来付面款时，却发现钱不翼而飞了，我一脸沮丧。刚好岸求带的钱也不多，只够买一碗面和两张回去的车票。于是岸求同学就对老板说：“老板，给我朋友来一碗面。”老板把面端上来放在桌子上后对岸求说：“小朋友，你不要吗？”岸求狠狠地摇摇头说：“我不饿。”然后又回过头来对我说：“子希，你快吃吧，吃完我们好回去。”我疑惑地问：“你真的不饿吗？要不我们一人吃一半？”岸求一下子站起来，把肚子一挺，再用手拍几拍，说：“你看，我真的不饿！”当时我实在是太饿了，连再次怀疑的力气都没有了，就说：“你不饿，我就不客气了。”说完，我就埋头狼吞虎咽地吃起来。不到两分钟，一碗面就给我“消灭”了。当我抬起头时，却发现岸求两眼直勾勾地盯着面碗，还不停地咽口水。我问：“岸求，你是不是饿了？”岸求马上把头一抬，摆摆手说：“我不饿！”
在回去的路上，当我听到岸求的肚子不停地叫时，我才知道岸求也饿了，他只是怕我饿着，就把面让给我而已。我对她说：“岸求，刚才我真不应该一个人把面吃完了。”他还是若无其事地说：“没事，我顶得住。”
岸求同学身上体现出来的精神，不正是和老班长的精神一样吗？老班长，虽然您牺牲了，但您的精神永放光芒！在我们的身边，在我们的中华大地，无数的一代一代的“老班长”、“小班长”像潮水一般不断涌现出来。今后，我一定努力学习，做一个为祖国为人民服务的人。
金色的鱼钩读后的思想感悟汇集五篇
书虽然是死物，但是可以帮助我们提升自我，丰富我们的生活，我想您对杨旭写的金色的鱼钩，已经有了属于自己的读后心得，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。如何在写金色的鱼钩的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？为此，读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《金色的鱼钩读后的思想感悟》，仅供参考，欢迎大家阅读。
金色的鱼钩读后的思想感悟【篇一】
今天我们学习了《金色的鱼钩》一课，这篇课文主要讲述了在长征时期，一位老班长不顾自己的安危，用那闪烁着金光的鱼钩来钓鱼，要把几位革命小同志带出草地，可是，他自己却牺牲在草地上的感人故事。
其中最让我感动的地方是“当我俯下身子，把鱼汤送到老班长嘴边的时候，老班长已经奄奄一息了。”他微微地睁开眼睛看着我端着的鱼汤，头一句话就说：“小梁，别浪费东西了，我……我不行啦。你们吃吧！还有二十多里路，吃完了，一定要走出草地去！”读完后，我哽咽了很久很久。
一根针制的鱼钩，成为了千千万万中国人所敬仰的圣物。
难道这小小的鱼钩真的是用金子做成的？有着非凡的力量？不，那是一位老班长的精神在闪光！老班长，用自己的生命为党做的最后一件事，也是最崇高的一件事。在面临生与死的抉择时，许多人都会不惜一切代价的选择让自己生存，而那位老班长却选择了把死亡留给自己，把生存的希望留给别人。老班长难道不想活下去吗？他难道不想喝那味道鲜美的鱼汤吗？为了党，为了人民，他必须用自己的那条老命来换三个小战士的生命，这是伟大的选择，这更是老班长对党的一片忠心。老班长金色的思想光辉必将与天地共存，与日月同辉，永垂不朽！
“愿得此身长报国，何须生入玉门关”。或许，只有此诗，足以慰藉他的英灵！
金色的鱼钩读后的思想感悟【篇二】
今天我在电脑上看了一篇文章，叫《金色的鱼钩》，它让我深深地感动了。
《金色的鱼钩》主要写的是红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中，看完以后，我深深的感动了。老班长呀，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不上眼；当你钓到鱼时，你让病号自己吃自己却吃剩下的鱼骨……
老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了！难道你的身子是铁打的？难道你这样做只是为了完成任务？不，不是这样！是革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。文中说你死了，可我认为你还活着。你的精神形象永远活在人们心中！
老班长，我一定学习你那种先人后已、舍已为人的品质！
金色的鱼钩读后的思想感悟【篇三】
今天，我们学习了《金色的鱼钩》这篇作文，主人公红军战士老班长让我肃然起敬。
课文讲述了一件老班长用鱼钩救出了三个伤员，却牺牲了自己生命的事，让我感动已久。是啊，像老班长这样的人在社会上有很多，老班长正是我们学习的好榜样啊！有谁能体验老班长的心情呢？宁愿自己付出生命，也要完成党交给他的任务：把小同志们送出草地！是什么支撑他活下去的信念呢？是党。是人民，党交给他的任务，他一定要完成！一定要亲眼看见小同志们走出这片草地！老班长正是红军们典型的代表啊。
古时候，司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”像老板长这样为党的事业，为人民的未来而牺牲的人，就比泰山还重。帮法西斯做坏事，剥削人民利益的人死了，就比红毛还轻。邱少云，这位英勇的战士，为了不让敌人发现部队，被熊熊大火活活烧死；黄继光，为了让战斗获得胜利，有自己的血肉之躯挡住飞来的子弹，为后面的战友开路而牺牲，这些人都是为了人民的利益，为了人民的未来而牺牲的，这些革命英雄将永远留在人民的心中，受人民的赞颂。
读完这篇课文，老班长的实际在我的脑海中久久不能忘怀。老班长虽然牺牲了，但他却永远的活在我们的心里！
金色的鱼钩读后的思想感悟【篇四】
读了《金色的鱼钩》这篇文章，我的眼睛湿了，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。
最让我受感动的地方是：“走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。
再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上一百倍，还不满足。为了自己享受，也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好、穿好吗?我与老班长比起来，是多么的渺小啊。
今天，我们生活在幸福和平的时代，虽然，我们不能象老班长做出那样伟大的事。但是，老班长忠于革命和忘我牺牲的精神是值得我们学习的。让我们永远牢记《金色鱼的钩》这个故事，让子子孙孙都来瞻仰这个闪烁着灿烂的金色光芒的鱼钩吧。
金色的鱼钩读后的思想感悟【篇五】
我非常喜欢《金色的鱼钩》这篇文章，它给我留下了深刻的印象。
一天中午，我放学回到家中，翻着阅读作文。突然，《金色的鱼钩》这篇作文映入我的眼帘，我就读了起来。读着读着，我好像看到老班长那张布满皱纹的脸，为了战士们的身体健康，急的每天每夜都不合眼……老班长牺牲后的景象，我的眼泪从我的眼睛中流出，嗓子像堵了一个棉花，心情很不愉快。我擦着眼泪，望着寂寥的天空，慢慢的叹了一口气，沉思起来
老班长呀，老班长！为同志们，您的眼睛布满了红丝，居然还每天到地里去找野菜，到水池边去钓鱼。您就像战士们的母亲一样，把熬好的鲜鱼野菜汤送到战士手里，而您吃别人剩下的鱼骨头和草根……
老班长呀，老班，您为战士们牺牲自己，是我们学习的榜样。我要向您一样，为祖国贡献出自己的一切。
一阵风吹来，打断了我的沉思，在以后的日子里。我会不断的克服生活中的困难，做最好的自己。
金色鱼钩的心得感悟8篇
当我们面临一些重要的场合时。心中会产生不少的新的感想，非常有必要写一篇感言，感言对于我们的重要性有多大，您是否正在为写感言而发愁呢？以下内容“金色鱼钩的心得感悟”是由读后感大全的编辑给您提供的，相信您能从本文找到帮助！
金色鱼钩的心得感悟 篇1
今天，我读了《金色的鱼钩》这篇文章，一开始我还想：为什么这上面的鱼钩是金色的呢?
这篇作文主要讲了：1935秋天，红军长征进入草地，三个同志病得很重，指导员派老班长来照顾他们，为他们做鱼汤，自己却不喝，还一直用饱满的情绪鼓励他们，最后三个小同志成功走出了草地，自己却饿死了。(优文网 wｗw.u522.ｃom)
读完这篇文章，我十分地惭愧，老班长舍去自己的生命救了三个小同志，在我以前看来是一个笑话，而现在，却成了一个感人的事件，老班长忠于革命，关心同志，舍己为人的英雄身影成为了我脑海中挥之不去的记忆!老班长拥有的金子般金色的鱼钩读后感600字的心灵永垂不朽。这正好解开了我的问题的纽扣。在老班长用来钓鱼的鱼钩上，闪烁着老班长金色的思想光辉，长满红锈的鱼钩成为了金色的鱼钩!
我和老班长比起来，简直就是一个反面教材。有一次，我到公园玩，看见一个小孩正抓着一个钢丝哭，很明显就是下不来了，我摇摇头，漫不经心的走开了，想：知道怎么上去就肯定知道怎么下来。这时，一个大哥哥把他抱了下来，我看到了，脸红了起来，飞快地跑开了。现在想起，都有些惭愧。
只要人人都拥有一颗舍己为人的心，我们这个世界一定会更美好，让我们为了这个目标而努力吧!
金色鱼钩的心得感悟 篇2
想必大家都学过《金色的鱼钩》这篇文章吧。
这篇文章写的是在红军万里长征过草地的时侯，所发生的一件不可思议的事情。主要讲了老班长为了照顾两个生病的小红军，却不惜牺牲了自己宝贵的生命的故事。
当我读到文中的“他坐在那里，捧着陶瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的的鱼刺，嚼了一会儿，就皱着眉头咽下去”的时候，我也不觉得皱了一下眉头，咽了一下口水。
啊。多么值得我们尊敬的老班长阿。他宁愿自己受苦、挨饿都不怕，还要保住小战士的命。我不解地想：“那硬梆梆的鱼刺，他怎么咽的下去呢？”他是靠他的至高无上的革命精神，为了我们这一代，为了全中国，老班长把自己的生命献给了革命。而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜时光，每当想起来，就觉得惭愧啊。
平时，天天吃饭，我都要在桌子上“种”一些饭粒，尤其是以吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。
有时，觉得饭菜不合口味，就背着父母把米饭倒掉。
读了这篇文章，我明白了一个道理：我们的生活是来之不易的，粮食也是来之不易的。我们要珍惜啊。——————
今天我们学了《牛和鹅》一课，讲由于一句话，大家都怕鹅而不怕牛，有一次，作者被
鹅追赶，后来得到金奎叔的帮助，获救了。从此以后，他不仅不怕鹅了，也不欺负牛了。
我的理解是：我们不必太在意别人的看法，走子的路，让别人说去吧。
就拿这次考试来说，我考的不是很理想，我怕老师失望，我怕同学们不服我了，
我怕别人说我不是班级里学习最好的了,我怕的有很多，怕别人的闲言碎语。
虽然不是第一次打90分，但是随着年纪的增长，考虑的事也多了，顾虑也多了，
自尊心真的是很微妙的东西，说被伤就被伤了。我这两天真的很失落 ，
曾想一直这么堕落，从今天开始堕落。
不过这里面金奎叔一句话说的很好：“让它看去吧。”
是啊，让他们说去吧~我怕什么呢，谁没有失利的时候。
我给大家总是积极乐观的一面，他们以为我很坚强，但是，自信，自尊，它们都受
到了打击，我还怎么强起来？我不能为这次失利耿耿于怀，只
要他们不太过分的说，我会笑一笑，没什么大不了，但令我丢脸的
事，我竟然输给了落了有一个月的同学。他落了我6分。我好失望，
我对自己失望，我真不想活了，我都不知道怎么面对大家。不过，学了这一课
之后，我真的想开了~没关系，期末考试的时候再捞回来嘛。以前不也是这
样吗，其中没考好，期末却是第一，也许我就是慢热型的选手呢？
呵呵，我要坚强，我要乐观。耶。
金色鱼钩的心得感悟 篇3
急急地走上前去，这边是“名家名著”专柜，朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齐地排列着？这时，嘟嘟得意的一个劲儿地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭，嘴里还哼了几声，像是在说：“你是我嘟嘟的好朋友，我可不许别人抢走你。有一天，天气格外热，火红的太阳烤得人头晕眼花，汗流满面。
《金色的鱼钩》这篇文章主要讲的是一个老班长照顾两位小伤员，每每在没有都系吃的时候，老班长就拿鱼钩去河边钓鱼吃，小伤员吃完后，老班长就把他们吃剩的鱼骨头再啃一啃，最终，老班长牺牲了。
其中，让我最感动的是当小伤员把鱼给老班长吃时，老班长一直说自己已经吃过了，然后再背着两个小伤员吃他们剩下的鱼骨头。读到这，我的眼眶不禁湿润了，心里也油然而生出对老班长的崇敬。他为了两位小伤员能吃上饭，宁愿自己饿肚子，吃他们剩下的，这种无私奉献、舍己为人的精神是多么令人敬佩啊！
在我们的生活中，并没有像老班长一样的生活。父母亲让我们吃好的、穿暖的，我们就像生活在天堂中，和老班长相比，我们是多么的幸福啊！可我们还是生在福中不知福，不好好学习，不听大人的话，考试考的一塌糊涂，我们怎么还有脸见我们的父母呢？老班长吃的是剩饭我们不吃，我们吃的是汉堡、零食；老班长贫苦的生活我们不过，我们住在温馨的家里，像是荡在摇篮中，多么惬意呀！
“金色的鱼钩”象征了老班长无私奉献、舍己为人的高尚品格，还有他那为别人着想胜过自己的精神，都是值得我们去学习和敬佩的。我们一老班长为榜样，为精神，为自己一生的荣誉！
金色鱼钩的心得感悟 篇4
从这篇文章，我看出了老班长那种舍己为人的高尚的品格。这位老班长他为了我们啃鱼骨头，嚼草根，把仅有的食物都给了我们，把饥饿的痛苦则留给自己；甚至还把最后一丝生的希望都抛弃了，而把生存的机会让给我们。从他临死前说的第一句话可以看出，当老班长看见了鱼汤，他第一个想到的人是我们，而不是自己，其他时候不说，可只是临死前，是即将要死的时候啊！这部就能体现出老班长那舍己为人的品质吗？再看：小梁，别浪费东西了。老班长居然视把生的希望留给自己就像浪费东西，还催促我们快吃，这部更能体现老班长他那舍己为人的品质？
这篇文章还讲了老班长那种忠于革命的精神。从老班长临死前的最后一句话可以看出，他在临死前依旧不忘党交给他的任务，把我们一天比一天衰弱归根于自己没有照顾好，是自己的过错。事实上，老班长已经完成了党的任务，因为老班长在用自己的生命来完成任务，是在老班长呕心沥血的精心照料下，我们才走出了草地，赶上了部队。要知道，三个战士至少可以缴获一把枪，而一把枪又能把胜利的可能性增大，尽管是百万分之一的可能，但这对当时的红军是多么有用呀！老班长正是用自己的生命保住了三位战士的生命。老班长这种不怕牺牲一心保住革命力量的精神，不也看出了老班长那一心忠于革命的信念吗？
这篇文章中让我感受最深的是老班长啃鱼骨头，嚼草根的事。在我们平时吃鱼时，吃到一根刺就会吐出来，而从未感受过吃鱼刺的滋味。虽然有时会不小心吃到一根刺，就觉得喉咙里难受得很。再看老班长，他还是吃着许多鱼骨头，并在嘴里嚼，这简直超出了常人所能承受的范围。然后还得咽，织就像有万根钢针扎着喉管，又有谁能承受像老班长这样的痛苦呢？
读完《金色的鱼钩》，我觉得，这真是一位好班长，一位在我心中永远伟大的班长
金色鱼钩的心得感悟 篇5
《金色的鱼钩》这篇文章讲的是红军长征过草地时，一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己却光荣牺牲的故事。
当读到“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。”我已是热泪盈眶——草根、鱼骨头该多么难以下咽啊!如果真要咽下去又该多么痛苦啊!老班长竟能忍受常人无法忍受的痛苦，这需要怎样的精神呢!平时的我们挑东拣西，蔬菜水果不喜欢，面条饺子不稀罕，就是大鱼大肉摆满一桌也根本不放在眼里。和草地上这位饱受饥饿折磨的老班长一比，我们真是惭愧啊!
在食物匮乏的长征途中，在人迹罕至的茫茫草地，老班长想尽一切办法为三个病号找吃的。尽管自己瘦得只剩下皮包骨，尽管眼睛早已深深地陷了下去，你却未曾吃上一口亲手做的鲜鱼野菜汤——那也是救你性命的鲜鱼野菜汤啊!你不爱吃吗?你不想吃吗?你为什么从来舍不得吃上一口啊?你把好吃的让给了战友，任凭自己一天天消瘦下去，全然不顾死亡威胁步步逼来……
老班长啊!当指导员交给你将病号带出草地的艰巨任务时，你接受得毫不犹豫;当三个病号面临饥饿的威胁时，你整夜整夜地合不拢眼;当你钓鱼好不容易有所收获时，你欣喜地做出鲜鱼野菜汤端给战友吃;当你用战友吃剩的鱼骨充饥被小梁发现时，你嘱咐他不要告诉其他人;当战友对走出草地失去信心时，是你一直用饱满的情绪鼓励着大家;可就在将要走出草地的日子里，你却耗尽了全部生命，由于过度衰弱疲劳倒下了，最终没能走出草地……弥留之际，你心中念念不忘的，依然是自己的战友，依然是党交给的任务，多么让人心痛，多么催人泪下!
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神，文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前，老班长的精神对于我们这些在蜜罐里长大的孩子，是无法理解也无法想象的。
金色鱼钩的心得感悟 篇6
从这篇课文中，我看出了老班长那种舍己为人的高尚的品格。这位老班长他为了我们啃鱼骨头，嚼草根，把仅有的食物都给了我们，把饥饿的痛苦留给自己，甚至把最后一丝希望都抛弃了，而把生的机会让给了我们，而不是自己，其它的时候不说，可是，临死前，是即将要死的时候啊！这不就能体现老班长那种舍己为人的品格吗？再看：小梁，别浪费东西了。老班长竟然说给他食物吃是浪费粮食！为可以知道老班长他不想我们因为缺少粮食，而走不出草地。
谁不知道饥饿的痛苦。老班长已经几天没吃东西了，可他在临死的时候还拒绝吃鱼汤，还说：“你们一定要走出草地！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……”是真得没完成任务吗？不！老班长他是用生命来完成的。他整天整夜都没睡觉，是为了什么？难道是陶醉在夜色弥漫的草地吗？不！他是为了我们，整夜都在钓鱼，而且老班长的眼睛坏了，天色一暗，找野菜就得一根一根的摸。他找吃的是为了填饱自己的肚子吗？不！他是为了我们能够走出草地，他吃的是草根和我们吃剩的鱼骨头。他尽心尽力地支去完成党交给他的任务，做好一个上级，一个保姆，一个勤务员。他希望我们能够走出草地去，以后能为革命做出贡献。
金色鱼钩的心得感悟 篇7
一个长满红锈的鱼钩，寄托着老班长的愿望，一片金色的光芒，照耀着三个小同志走出草地……
在1935年秋天，红军队伍被迫进入草地，有三位小同志由老班长照顾。每次，老班长钓来的鱼，自己不吃，还骗他们说：“吃过了。”由于实在太饥饿了，老班长倒下了。
“在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的光芒。”是啊，这不光是一个鱼钩，这是老班长希望红军队伍可以走出草地；这是老班长用自己的生命换来了三个人的生存的希望，这更是红军队伍战斗的力量源泉。
老班长舍己为人的精神值得我们学习，可是，我们呢？不但不学习，不站在他人的角度想问题，还只想着自己。记得有一次，弟弟来我家玩，刚好妈妈给我买了两斤山竹。妈妈说“给弟弟吃几颗吧。”我听了，就不乐意了，心想:妈妈明明知道我很爱吃山竹，再说也只有这么几颗，还让我给弟弟吃几颗，那就更少了。一想到这，我就摆出一副很不乐意的样子。事后，我回想：我太自私了，不就是几颗山竹嘛，连这都不肯给弟弟吃，我竟然为了几颗山竹，不顾姐弟情，我真后悔。我比起老班长真差远了，要是老班长也像我这样，鱼汤都自己喝，那三个小同志怎么走出草地，要是人人都这样自私，红军队伍又怎么能胜利呢？
老班长的高尚品质，让我们敬仰，因为有了像老班长这样的人，革命队伍才会胜利。因为有了像老班长这样的人，才有了我们的今天。
金色鱼钩的心得感悟 篇8
在革命烈士纪念馆中，有一个长满了红锈的鱼钩。它在灯光的照射下熠熠生辉。这，就是那个曾经挽救了三个年轻战士生命的鱼钩。
那是在1935年的秋天，红四方面军在进入草地的时候，有很多同志得了肠胃病，小梁和另外两个小同志就是其中之一。他们三个人病得实在走不动了，指导员派炊事班的老班长来帮助他们走出草地。老班长为了让他们吃得好一点，把钓上来的鱼全给他们吃，自己一点都不吃。小梁发现后劝老班长一起吃，可是他坚持不吃。直到有一天，他饿得昏迷不醒，即便在临死前，他还是想着让别人吃。最后，他光荣牺牲了。
我想，其实老班长他完全可以和他们三个一起吃的，但却他没有这么做。实在是因为食物太少了。才够一个人吃的。万一同志们有个三长两短，老班长怎么向指导员交代啊？所以老班长是为了自己心中神圣的责任感才这么做。当小梁要求帮助老班长时，他也不能同意，小梁已经很虚弱了，再运动，恐怕不行。可是小梁已经是个党员了，他也应该能克服困难帮助其他同志啊。老班长却不想拖累任何人，毅然拒绝了。
我觉得，小梁让我确实感到了心酸的滋味，因为如果让我看到老班长不吃东西时，我也会去阻止，毕竟，那是一个生命呀。而当提议被拒绝时，我也会觉得有一种说不出来的酸味。小梁原本在最后可以把汤给老班长灌下去的，可他却在对话中被分散了注意力，我想，也许这是老班长为了让同志们走出草地想的最后一条计谋吧。
不管如何，老班长都很伟大，舍己为人不是每一个人都做得到的。我想，这金色的鱼钩值得我们子子孙孙去瞻仰。
金色的鱼钩的阅读感悟汇集(7篇)
在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，杨旭在金色的鱼钩中用流畅的语言，叙述了相关情节，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么才能防止将金色的鱼钩读后感写的千篇一律呢？我们特地为您收集整理“金色的鱼钩的阅读感悟”，仅供您在工作和学习中参考。
金色的鱼钩的阅读感悟 篇1
读了《金色的鱼钩》这篇文章，我的眼睛湿了，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。
最让我受感动的地方是：“走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。
再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上一百倍，还不满足。为了自己享受，也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好、穿好吗?我与老班长比起来，是多么的渺小啊。
今天，我们生活在幸福和平的时代，虽然，我们不能象老班长做出那样伟大的事。但是，老班长忠于革命和忘我牺牲的精神是值得我们学习的。让我们永远牢记《金色鱼的钩》这个故事，让子子孙孙都来瞻仰这个闪烁着灿烂的金色光芒的鱼钩吧。
金色的鱼钩的阅读感悟 篇2
陆先生是近代中国从事宣传部长一职位最长久影响最深远的部长。1927年就担任共青团宣传部长，长征时在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部长。新中国成立后，两次任中共中央宣传部部长。作为宣传部长，他抓过青少年思想工作，抓过红军思想建设，抓过全国人民思想建设工作。陆先生抓思想建设从娃娃抓起，从革命抓起，抓到全国解放，为革命事业和社会发展提供了最有力的保证。
陆先生本身就具备较高的文学修养，古典文学和历史造诣很深厚，此外他翻译很多文学作品。当然为了宣传工作，他很多时候都披挂上阵撰写历史，把自己的作品送入九年义务教材作为学生背诵的读本，这种亲历亲为的精神也体现出最朴素的工作价值。
《金色的鱼钩》很短的篇幅就写出来一个立体的老班长，在艰苦困难时期走出一条钓鱼养活伤病号的创新思路，为革命敢于牺牲自己，坚定革命必然胜利的信念。陆先生的表现手法脱离了八股文章的情感宣泄，他把所有的情愫都倾注在老班长对三个拖后腿的小病号上面，通过当事人的记录有力记录历史一刻。这种现实题材写作手法，也为写实与历史，抒情与宣传结合开创新局面，也为后来的新闻宣传贴近百姓贴近现实做出了有力的探索。这篇文章几十年来高居高居阅读排行榜上，让几亿中国学生耳濡目染老班长的精神，让宣传部长的精髓一代代传承，这样的功绩都可以申报吉尼斯大全。
金色的鱼钩的阅读感悟 篇3
今天，我们学习了一篇课文叫《金色的鱼钩》。
《金色的鱼钩》这个感人的故事发生在1935年秋天，红四方面军过草地进。读了这个故事，我顿时热泪盈眶。红四方面军过草地时，很多人得了肠胃病，指导员派炊事班长照顾“我”和两个小同志。路上，老班长为了照顾我们，自己却牺牲了。红军在过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给了病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中，看完以后，我被深深的感动了；老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼为三个病号钓鱼；当钓到鱼时，你让病号吃，自己却吃剩下的鱼骨头，当病号发现时，你让小病号保密。老班长你付出了这么多，自己却牺牲了！
老班长，课文中说你死了，我认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。
老班长，你虽然不在了，但你永远活在我们的心中，是我们的好榜样。看，红领巾也行动起来了！他们帮助五保户，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律知识......我们革命的下一代不会辜负老一辈的希望！
当今社会也需要像老班长一样一心为别人着想的人，这样才能使社会变得更美好。我们要向老班长学习，在生活中多为别人着想，不要只顾自己。
金色的鱼钩的阅读感悟 篇4
今天，我读了《金色的鱼钩》一文，我深有感处。
本文描述了一个老班长为了让三个病号走出草原，他不惜牺牲自己，给他们做鱼汤，自己却只吃鱼骨头和草根，就在马上走出草原的时候，老班长牺牲了。
文中的老班长可歌可泣，为了革命胜利，不顾一切，包括自己的生命，真是非常伟大。
我体会到了：老班长的精神伟大，也更感人，他的那种不抛弃、不放弃、为了革命事业不惜牺牲自己的行为的确感人，也正是我们需要学习的。像老班长这样为了和平不惜一切代价的人很多，比如：董存瑞，黄继光，王二小，雨来……他们以不抛弃、不放弃的精神感动所有人，为革命作出了牺牲，让中国获得和平与安宁、如果每个人都向他们学习，那么，世界会变得更加和谐、美好！
金色的鱼钩的阅读感悟 篇5
今天，在作文课上张老师给我们讲了《金色的鱼钩》这个故事。
故事讲的一位红军老班长带着三个小同志艰难地过草地时，老班长不幸被饿死、累死，体现了老班长忠于革命、舍己为人的精神。
让我印象最深的一幕是：老班长让三个小同志喝鲜美的鱼汤，而自己却吃着他们剩下的鱼骨头。
再想想我们这美好的生活，一日三餐都不一样，有鱼、有肉、有蔬菜、有水果。而且我们还总是浪费粮食，吃了一半就倒掉。
有一次，我吃饭时只吃了几口，说：“妈妈，我不吃。”妈妈又烧了碗面，“我不吃，我要鸡腿！”妈妈也没办法，只好给我做了个三明治。
今天，我听了《金色的鱼钩》这个故事以后，我感到非常羞愧，老班长只能吃鱼骨头，而我呢！吃米饭都还要倒掉，我的脸忽然红了。
感谢那些革命先辈们的伟大付出，让我们现在有如此美好的生活。我要努力学习，让我们的社会变得更加美好，更加繁华！
金色的鱼钩的阅读感悟 篇6
读了《金色的鱼钩》这篇课文，我很感动。
课文主要讲述的是一位革命老战士就是带着问题三个小病号过草地，后来我们因为中国食物资源短缺，老班长把缝衣针做成鱼钩，熬的鱼汤都给了三个小病号，自己却因为没有饥饿而牺牲了的故事。
老班长的行为和性格打动了我。 在社会上，有许多人像老班长一样，如消防员经过消防和水，警察叔叔恪尽职守，环卫工人默默奉献，医生救人， 他们都在平凡的岗位上奉献给别人。
但有些人却恰恰相反。例如，一些出租车司机不用计价器就写论文，向乘客要更多的钱。在公共汽车上，有些人对那些需要让座的人视而不见。。
如果这不是老班长先烈的奉献精神，我们才能打败侵略者吗？我们能够生活在和平在这个时代？因此，我们不能忘记这些烈士们的无私奉献。
我们国家应该多想着别人，少想着自己。要想着怎样发展才能进行创造企业更多的社会经济价值，要想着怎样做才能为别人提供解决一些有意义的帮助。我们同时也要能够更加珍惜现在这来之不易的美好的生活，更加积极努力提高学习，争取把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
金色的鱼钩的阅读感悟 篇7
《金色的鱼钩》是一篇很感人的文章。读了这篇文章，我的眼睛湿了，我被老班长那种为了完成党交给的任务，不惜牺牲的精神所感动。
《金色的鱼钩》主要写的是在红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中。看完以后，我深深地感动了。老班长啊，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不拢眼；当你钓到鱼时，你让给病号吃，自己却吃剩下的鱼骨；当小病号发现你的秘密时，你嘱咐小梁保密；当小病号被饥饿和疾病折磨时，你鼓励他们不要丧失革命意志……老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了！难道你的身子是铁打的?难道你这样做只是为了完成任务?不！不是这样！是革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。
我沉思着：老班长，课文中说你死了，我却认为你还活着。你的精神，你的形象永远活在人们心中。而且，当今社会像你的人太多了。有人遇到天灾，人们立刻伸出了援助之手；大街上一个小孩迷了路，有人会送他回家；一个小孩快要在车轮下丧生，有人飞身扑上去将他救出……到处都有你，有你的精神，有像你一样的行动。老班长，请你放心，我们革命的下一代决不会辜负老一辈的希望！
老班长——心想着他人，想着党的工作，最后因为长期的饥饿和过度的劳累，终于支持不住倒下了。他牺牲前还在想着战士们，叮嘱他们—定要走出草地去。读到这里，我再也控制不住自己了，泪水夺眶而出。
党需要这样的战士，战友们需要这们的好上级。我们这一代青少年更需要继承和发挥他的精神！他不能死！他也没有死，他永远活在我们心中。他忠于党，忠于人民的精神，就像鱼钩一样永放光芒！
读完空城计后的阅读感悟五篇
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,罗贯中在空城计描述了这样的情节，读了以后让人眼前一亮。趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！怎么才能防止将空城计读后感写的千篇一律呢？读后感大全小编收集并整理了“读完空城计后的阅读感悟”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
读完空城计后的阅读感悟【篇一】
今天我读了《三国演义》中的一个故事：空城计。这个故事给了我很大的启发。
内容是：诸葛亮为了不让西城的粮草落入司马懿手中，亲自带领五千人马到西城去搬运粮草。诸葛亮分出一半士兵搬运粮草，另一半守城。突然，司马懿率领十五万大军杀到城下。西城的文官都吓得直打哆嗦。诸葛亮镇定自若，命令士兵打开城门，每个城门口都派二十名士兵装成老百姓，洒水、扫街。一切安排好了，诸葛亮披上道袍，戴上头巾，带着两个书童，搬了琴在城楼上坐下来，点上两柱香，悠闲地弹着琴。司马懿来到城门前，见城楼之上诸葛亮笑容可掬，烧香弹琴。接着看城门，大约二十名百姓在低头认真地洒水扫地。司马懿越看越怀疑，越看越害怕。他只好下令撤军，司马昭对父亲说：“也许是诸葛亮手下没有士兵，故意装成这样，想要骗我们退兵”司马懿很有把握地说：“诸葛亮办事一直很谨慎，从不冒险。今天却打开城门，城里面一定有埋伏。”城楼上的诸葛亮，脸上泰然，其实手心里捏了一把汗。官员们赞叹诸葛亮真是神机妙算，诸葛亮说：“我不是愿意冒这个险，实在是没有办法啊。这条计策只能冒险用一次，以后绝对不能再用了！”司马懿在撤军退路上，探马来报：“诸葛亮已从西城撤退，他随身只有两千多名士兵和一帮文官，刚才城里没有埋伏。”司马懿听后长叹：“诸葛亮神机妙算，我不如他啊。”
我读完这个故事，明白了以后无论遇到什么紧急情况，我都要像诸葛亮一样镇定冷静，积极寻找最好的办法解决问题。
读完空城计后的阅读感悟【篇二】
三国时期，诸葛亮因用错马谡而失掉战略要地-----街亭，魏将司马懿乘势领大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的5000军队也有一半去运粮草了，只剩2500名士兵在城。众人听到司马懿带兵前来的消息，都大惊失色。诸葛亮登上望敌楼看后，对大家说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可让司马懿退兵。”
于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来士兵按兵不动，如果有私自外出或大声喧哗，立即斩首。又叫士兵把城打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓，洒水扫街。诸葛亮披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个书童，带上一张琴，慢慢的弹奏起来。
司马懿前面的部队先到达城下见了这种气势，都不敢进城，便急忙回告司马懿。司马懿听后笑着说：“这怎么可能?”于是令士兵停下，自己飞马前去观望。离城不远，他果然看见诸葛亮坐在楼上，正在焚香弹琴。左边一个书童手捧宝剑；右边一个书童拿着拂尘。城里城外，20多个百姓摸样的人在洒水扫街，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到军中，令后军充作前军，前军做后军撤退。他的儿子司马昭说：“莫非诸葛亮家中无兵，故意摆出这个样子来?父亲您为何退兵?”“诸葛亮一省谨慎，不曾冒险。现在打开城门，里面必有埋伏，如果我军进去，就正好中了他们的计，还是快快撤退吧。”于是个个兵马都退回去了。
读了这篇文章后，我得知“空城计”是一种“虚而虚知”的心理战术，故意以空虚无兵之势示敌，就可能使敌人疑中生疑，怕中埋伏，从而达到排危解难的目的。我们要学习胆大，诸葛亮的“空城计”。
读完空城计后的阅读感悟【篇三】
在今个漫长暑假中，我看了一本很著名的历史书籍
——《三国演义》。其中，我最感兴趣的是《空城计》的故事。它使我受益匪浅。
三国时期，谙葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛视身边没有大将，仅有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。”
于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又教士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。诸葛亮自我披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙回到报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎样可能呢？”于是便令三军停下，自我飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，20多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，今后军充作前军，前军作后军撤退。他的二子司马昭说：“莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样貌来？父亲您为什么要退兵呢？”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。此刻城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧！”于是各路兵马都退了回去。
看完了主要资料，我真的不得不佩服诸葛亮！他明白众人都以为他会像往日那样布局，便利用这一点，设置一个没有布局的“陷阱”，这样，司马懿等人便撤退。所以，在平常的生活中，我们也要像诸葛亮一样，开动脑筋，学会巧妙运用计策，克服困难。
读完空城计后的阅读感悟【篇四】
《三国演义》是一部长篇章回小说，书中的人物个性特别鲜明，其中诸葛亮最吸引我，他知天文，懂地理，识人心，足智多谋，神机妙算，在《空城计》中尤为突出。
《空城计》顾名思义，就是诸葛亮想出的计策来对付司马懿。主要讲司马懿兴兵讨伐蜀国，攻打“街亭”，而诸葛亮轻信马谡自告奋勇，派他去防守，结果马谡大败，司马懿乘胜追到西县城。诸葛亮在这生死关头，临危不惧，镇定自若，用弹琴的方法，一副胸有成竹、自有雄兵百万的样子，让司马懿望而生畏，不敢攻城，退兵而去。
从这个故事中，我觉得诸葛亮太轻信马谡。但是，他在生死关头之所以能转败为胜，靠的是自信、智慧、临危不惧和勇气，这些面对危难的方法非常值得我学习。
原来我数学考试总是失分，虽然我已经很努力了，但成绩还是不尽如人意，因此我感到很纠结。后来，我针对错题进行了分析，发现扣分的往往不是难题，而是基础题，这是由于我做题粗心，求快，不认真审题而造成的。针对这些问题，我改进了方法，做题时稳定心态，看题一字不漏，计算后验算。用了这样的方法，我取得了一定的进步。又比如我打羽毛球时，总是想要快点取胜，经常用直攻猛打的方法来对付。俗话说：“欲速则不达”，果然，用这个方法总是屡试不爽。但用智慧与耐心，保持镇定良好的心态打对方的弱点，使我打赢了对方。
《空城计》很有意义，诸葛亮的优缺点使我受益匪浅，它告诉我要成功不仅要勤奋努力，而且方法要灵活多样，用智慧和良好的心态来战胜困难。同时也告诉我，做事要“三思而后行”。读书真是我进步的阶梯啊！
读完空城计后的阅读感悟【篇五】
我喜欢开神话般的《西游记》，精彩而优势哭哭啼啼的《红楼梦》，但我更喜欢看《三国演义》，我相信《三国演义》这本书是每个同学都知道的，什么桃园三结义还有黄巾起义等等有趣而惊心动魄的故事，最让我感到受益匪浅的故事就是《空城计》。
这个故事是这样的：一天，诸葛亮得知司马懿带领十万大兵要来攻打他带领的大兵，但是他却让20个士兵们穿上老百姓的衣服，让这些士兵们打开城门在城门前扫地，把旗帜全拿走，诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童坐在城楼上，不紧不慢的弹起琴，司马懿见状，以为有埋伏就命令军队撤走了。
读了这个故事让我十分吃惊，难道诸葛亮用几个小兵就可以赶走老谋深算而且还带着十万大兵的司马懿？不是，诸葛亮是用自己的智慧来打败敌人，不是死博硬拼，不是现出自己的生命来打败敌人，就算有十万大军，没有智慧和和策略。策划，你有十万百万大军你叶赢不了有智慧有策略和策划的小军队，诸葛亮就是深读书和勤奋好学才会这么伟大这么有智慧，如果你深读好书，学到智慧才能赢，你要学会笨鸟先飞，要超前学习才能赢，才能超过别人！
金色的鱼钩的思考和收获五篇
一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，在阅读了金色的鱼钩后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。有关金色的鱼钩的读后感范文有哪些呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的“金色的鱼钩的思考和收获”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
金色的鱼钩的思考和收获【篇一】
周五这天，我们学习了《金色的鱼钩》这篇课文，读完以后，我十分感动！
课文讲了一件感动的令人掉泪的事情：红军进入草原，我们三个小同志得了病，司令员让老班长照顾我们。我们把两袋青稞面吃完了，没了粮食，只能靠着老班长钓鱼，我们吃鲜美的鱼肉，老班长却只吃些鱼刺、野菜！最后，老板长光荣的献出了自己的生命！
每当读到最后，我总是会热泪盈眶。一位老班长，他年纪那么大，本应该多吃点，可他却吃一些残汤剩饭！让小同志们吃着鲜嫩诱人的小鱼。他为了让小同志们走出草地，撒了一个善意谎言，献出了自己的宝贵的生命！从这里，我看到了一位舍己救人、奋不顾身的老班长！如果我能见到老班长，我会赞扬他：”您是一个伟大的党员！“
除了书上说的老班长，其实世界上还有许多舍己救人的故事，比如：在1952年1月2日清晨，志愿军里的罗盛教和他的战友宋惠云一起去河边练习投掷榴弹。正值隆冬，河面被厚厚的冰雪盖住，几个小孩正在滑冰。忽然，传来了呼救声，一个小孩掉进冰窟窿了！罗盛教抓起自己的帽子，往地上一扔，一弯腰，直冲过去。他一边跑一边飞快地脱掉身上的衣服，接着跳进了冰河里。过了好一会，罗盛教才浮出河面，深深吸了口气，又钻进水里。又过了一会，罗盛教终于将落水的孩子托出水面。当那少年两臂扒住冰面往上爬时，突然，哗啦一声，冰又塌了，少年连人带冰又落入水中。这时罗盛教全身已冻得发紫，体力已快消耗殆尽，但他却又一次潜入水中，好久，才用头和肩将少年顶出水面。这时宋惠云已将一根电线杆拖到河边，少年抱住电线杆被拉上了岸。其他人们焦急地等待着罗盛教，然而，他却再也没有上来。为了救落水的儿童，罗盛教英雄捐躯。
这些伟大的人，为了别人，肯付出一切代价，甚至自己的生命！我们也要向他们，这些伟大人物学习！
金色的鱼钩的思考和收获【篇二】
读了《金色的鱼钩》这篇文章，我的眼睛湿了，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。在红军长征过草地时一位老班长接受了党交给的任务。尽心尽力照顾三个病号，在即将走出草地时，老班长却牺牲了。
最让我受感动的地方是：“走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。
再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上一百倍，还不满足。为了自己享受，也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好、穿好吗?我与老班长比起来，是多么的渺小啊。
今天，我们生活在幸福和平的时代，虽然，我们不能象老班长做出那样伟大的事。但是，老班长忠于革命和忘我牺牲的精神是值得我们学习的。让我们永远牢记《金色鱼的钩》这个故事，让子子孙孙都来瞻仰这个闪烁着灿烂的金色光芒的鱼钩吧。
金色的鱼钩的思考和收获【篇三】
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，自己却牺牲了的故事。
当我读到他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，使劲皱着眉头硬咽下去的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
平时，天天吃饭，我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒，尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时候，我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福来的不容易，粮食来的不容易，老班长吃的能和我们相比吗？他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
金色的鱼钩的思考和收获【篇四】
今天我在电脑上看了一篇文章，叫《金色的鱼钩》，它让我深深地感动了。
《金色的鱼钩》主要写的是红军过草地时一位炊事班长为了让三个病号走出草地，将仅有的食物让给病号，自己光荣牺牲的故事。文章语言简练，朴实无华，记叙真实而生动，使人仿佛置身在那个时代的生活当中，看完以后，我深深的感动了。老班长呀，当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地接受了；当三个病号吃不上东西时，你整夜合不上眼；当你钓到鱼时，你让病号自己吃自己却吃剩下的鱼骨……
老班长，你付出了这么多，自己却牺牲了！难道你的身子是铁打的？难道你这样做只是为了完成任务？不，不是这样！是革命精神支撑着你，使你不顾自己，保护革命后代。文中说你死了，可我认为你还活着。你的精神形象永远活在人们心中！
老班长，我一定学习你那种先人后已、舍已为人的品质！
金色的鱼钩的思考和收获【篇五】
《金色的鱼钩》这篇课文主要讲了红军长征途中，一位炊事班长，牢记指导员的话，尽心尽力地照顾三位生病的小战士过草地，而不幸牺牲的感人故事。
课文中的炊事班长，也就是“老班长”牢记指导员交给他的任务一路上是保姆、是上级、是勤务员，一定要把三名小战士带出草地。才半个月的时间，青稞和着野菜就吃光了没有吃的，“老班长”为了不让三名小战士因过于饿而瘦下去，走不出草原，而在每天早晨起来就去钓鱼和去找野菜，却不顾自己的身体，这是多么令人感动啊！老班长为了让三名小战士吃饱饭，而起早贪黑的给三名小战士找食物，三名小战士吃饱饭后老班长却只吃一点吃剩的鱼骨头和一点野草根，我每每一读到这儿心里就很难过，脑子里便会浮现出“老班长”那骨瘦如柴的身材和清瘦、布满皱纹的脸。我真想用我自己积攒的零花钱回到过去给这四位战士买一些吃的东西，递给他们的手里，让他们吃上喷喷的东西啊！
那三位战士为了革命事业的成功，用坚强的毅力和铁打一般的双脚才能走出这草地，那草地是考验人们毅力的地方，有可能被饿死，有可能被陷入沼泽，有可能被累死，生存下来的机流非常小，但他却不怕艰难，不怕困难、不怕死地走出了这片草地。
在走出草地的边缘的时候，老班长累的倒下了，在临死前也还是那么的珍惜食物。真是一位舍己为人，忠于革命事业的战士啊！
读完悲惨世界后的心得感悟五篇
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读维克多·雨果写的悲惨世界后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！写悲惨世界的读后感，该从哪些方面着手呢？下面的内容是读后感大全小编为大家整理的读完悲惨世界后的心得感悟，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
读完悲惨世界后的心得感悟【篇一】
经过漫长时间检验的杰作，捧读后将永存读者心头的雄浑的人类史诗，具有浓重瑰丽的色彩，磅礴浩大的气势，是人类文学史上浪漫主义和现实主义相结合的典范，它就是——《悲惨世界》。
《悲惨世界》是法国重要诗人、小说家、戏剧家和社会活动家维克多·雨果的长篇小说，也是他的代表作之一。小说讲述了苦役犯冉·阿让，出狱后，受到教主感化，决心从善，广施仁爱，后来被任命为市长，他为女工芳汀去寻找她的女儿珂赛特，并将她从凶狠的德纳第夫妇手中拯救出来，让她接受教育，最终获得幸福的故事。
从文字中，我似乎可以看见雨果对德纳第夫妇残暴而无人性的做法的斥责与厌恶，对冉·阿让拯救珂赛特行动的赞赏与认同；对珂赛特与芳汀凄惨命运的同情与怜悯。在我看来，雨果其实是把德纳第夫妇比作了剥削者，他们残忍的从珂赛特与芳汀等人民身上榨取他们现时对他们来说有用的利益，无用时便百般喝斥，一旦他们体现出了一定的利益的时候，又将他们好好地利用一番，却从不顾及后果，这不正如一句俗语“招之即来，挥之即去”吗？。他又把拯救珂赛特和芳汀等人民于水深火热中的冉·阿让比作了英雄，让他与奸诈卑鄙的德纳第夫妇进行周旋，将珂赛特从他们的魔爪中拯救了出来，为他围上了一层英雄的光圈。
有时我会在想，这篇小说是不是作者对当时社会的一个揭示呢？我认为这部作品揭示了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同的命运，揭示了当时社会的种种矛盾，反映了法国社会的现实生活，歌颂了人性的善良与纯真，鞭挞统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。也体现了作者对黑暗的憎恶，对光明的向往。
雨果用他的笔为我们演绎了一场人类历史发展中的永恒的矛盾，也诉说了生活在那时社会中的人们的心声，同时表明作者热爱和平，抵制战争的内心思想，至少我会这么认为的。正如书中所说，以人类生存的名义去批判一切异已的力量，从而表现了人类历史发展的永恒矛盾。在这个意义上《悲惨世界》可以称作一部人类的“苦难大全”。
每读一次《悲惨世界》我的内心就为之震撼一次，我不由得感叹道：“在黑暗无助徘徊的人们，他那舍己为人的情操在每个人的心中熠熠生辉，那高大的身影宛如上帝的光辉一般给予人们内心及灵魂上的救赎。他灵魂所散发出来的圣洁的光辉，会照亮善人心中的仁爱之光，会指引在黑暗中迷路的人们通向光明的路。对我而言，《悲惨世界》它是一部能触及人灵魂的佳作，是明灯，是灯塔，我希冀着更多的同龄人喜爱这部书。
读完悲惨世界后的心得感悟【篇二】
19世纪的法国文坛风起云涌，涌现了一大批璀璨耀眼的文学大家，而维克多·雨果则可被称为最杰出的、最才华横溢的小说家之一，在法国文学史上占有举足轻重的地位。《悲惨世界》以浪漫主义和现实主义相结合的写法，塑造了众多经典底层人物，描写了当时法国社会的方方面面，是一部震撼人心的巨著，也是雨果最重要的代表作。
《悲惨世界》叙述了以让·瓦让为主的故事。普通工人让·瓦让为了几个侄子免于挨饿铤而走险偷面包而被抓进监狱，19年的苦役犯生涯令让内心充满着对社会的仇恨，恩将仇报地偷了留宿他的米里埃神父的银制餐具再次被捕。面对警察的调查，神父慈悲的说这一套餐具是送给让的，甚至把没有拿走的银烛台也送给了让，拯救了让的灵魂。从此让成为了“达则兼济天下，穷则独善其身”的一个高尚的人。
19世纪的法国是天 主教国家，小说的主人公让·瓦让是天 主教信徒，米里埃也是天 主教神父，全本小说乃至整个法国几乎没有佛教存在的痕迹，那《悲》和佛教有什么关系?和佛子行什么关系?粗看的确是没关系，如果读完整本小说，相信众多的虔诚佛教信仰者能被书里众多善良而坚定的人物，如米里埃神父、让·瓦让、甚至芳蒂娜“圈粉”了，即使拥有不同的信仰，但是他们伟大的品质与坚定的善行都是佛子学习的榜样。之后将为各位读者娓娓道来几个重要人物的故事。
米里埃神父负责一方多山地少平原的穷教区，巡视教区身体力行，克服山地交通不便等条件，待人宽容而温和，很少说教，从不把任何品德放到不可攀登的高度，也从不舍近求远去寻找论据和榜样。比如有些地方的村民漠不关心穷人，就举周边的某村是如何善待穷人的例子。神父为了布道方便入乡随俗，学会了当地各种方言，拉近了与村民的距离，慈祥而平易近人地讲着没文化的农民都能听得懂的教义，缺少实例就运用比喻，令人心悦诚服。法国的天 主教地位崇高，主教往往有笔很高的收入，而且也能收到很多捐款。但是神父从来不中饱私囊，一笔笔巨款经他的手而丝毫没有改变他的生活方式，他只保证基本生活需要，从不增添多余的东西。南怀瑾先生也有如同主教一般高尚的品质与行事风格，先生主讲的《南禅七日》，课堂生动而活泼，亲自示范指正学生不规范的动作，很少在故纸堆里寻找案例，并善于运用比喻，令人捧腹的同时，却记忆深刻。南老师成名后稿费也随之增多，却也过着如米里埃神父一般节俭的生活。
读完悲惨世界后的心得感悟【篇三】
要问可曾有一本书让你震撼到掩面痛哭？我的回答是维克多。雨果的《悲惨世界》。
有人说：你对生活的冷暖认知越多，《悲惨世界》就越能让你热泪盈眶！这也就是我读这本书时最大的感触，不知要看尽世间多少的人情冷暖才能读懂雨果的《悲惨世界》，有时候在读的过程中，那种悲恸随即而来，无以言表，内心却无比清醒――我要带着同情去看待这个世界，哪怕它美好的无所漏洞，哪怕它满目疮痍。
生命不能承受之苦，人性不能承受之痛，《悲惨世界》中全都彻彻底底地表现出来了。然而让我深受感动的是让瓦让坐了19年牢狱之后，用他的善意将复仇之路转变为自我救赎之路。是啊，自我救赎之旅道阻且长，可有人真正的做到以德报怨，善待世间。让瓦让只不过是为了姐姐的几个饥饿的孩子偷了块面包，便被抓去蹲了牢狱，那19年的苦役生活，让他忘记了自己是否还有亲人，是否能像个正常人生活，在米埃里教主的教化下，他开始自己的救赎之路，用自己的能力帮助穷人，残疾人，替病人付疗伤费，只要是能帮助别人的他都做了，成为市长也是他凭着自己的能力做到的，无奈于社会的黑暗，他太过于善良，以至于又沦为人人弃而远之的苦役犯、在逃犯，时运不济，命运多舛，他的心灵一次次的遭受到重创，可从未抱怨过，仍想着在芳蒂娜面前答应的帮她赎回女儿，是的，这个可怜的老人遇见了他生命中的天使――珂赛特，他将他所有的爱都给了这个女孩子，她陪着她成长，和生活战斗，好似那些悲惨的事也随着这短暂的幸福能消失。他太善良，遇到抓他的警察雅伟尔被绑时，竟没有想过杀掉他，居然以德报怨，救了他。让人难以相信，原来一个人可以这样善良，原来一个人的善良竟能带来巨大的灾祸。不管你曾做过多少好事，但被大多数人记住的是你犯过的错，不会有人因你拯救了世界而感动，却因你的犯错将你驱逐，我看到了人性的可怕与悲哀。
纵然生活中再黑暗，还好尚有一丝人性之光。让瓦让在扶养珂赛特的过程中，感受到无尽的爱与美好，我想这也该是命运对他善意的馈赠吧，他从入狱那一刻起就没有了兄弟姐妹，没有侄子外甥，没有老婆孩子，没有父母。他感受不到被人陪伴疼爱的滋味，但在珂赛特那里他都找到了，这是他最幸运的一处。
读完悲惨世界后的心得感悟【篇四】
读完《悲惨世界》，我在思考――“书中真是一个只有悲惨的世界吗？”
当冉阿让走出围困他十九年那黑暗的监狱后，他过得并不快乐。大家怀疑他，厌恶他，酒馆不让进，旅店老板亦赶他出来。长途跋涉的他，腹空乏力，却无处可去，幸好遇见慈祥的米里艾主教。善良的主教不仅给予他食物，还给他提供了舒适的客房，甚至在其偷了银碟子准备逃跑时原谅他，并赠与一对贵重的银烛台――“你再也不是坏人了，请用这些银碟子做个正正经经的人。”我终于相信，人是可以改变人的，正如主教以宽大、仁慈深深感化了冉阿让，给了他无限的希望，使他彻底悔悟，开始新的生活。乐于助人，见义勇为得到人民的爱戴，摇身一变成了受人尊敬的市长。
还有可怜的女工――芳汀，为了自谋生活，将自己的女儿寄养在了恶棍德拿第家中。德纳第夫妇以各种理由向她索要着女儿生活必须的“费用”。这个在苦难中打滚的母亲啊，善良而单纯，为了自己的女儿，不惜卖掉最宝贵的头发和牙齿，最后连生命也献给了她。
说到善恶，主教、芳汀以及后来的冉阿让，他们都是善良的人。纵然这个世界存在各种各样的悲惨，可他们却依然为这个世界点缀了一份温暖！
在面对贫穷潦倒、世态炎凉时，有的人会向德纳第一样，他们自私、贪婪、卑鄙，在遇到利益的诱惑时，会欺骗甚至迫害他人。这样的人并不鲜见，他们为达到目的不择手段，如汪精卫为了保全自己，不惜向日本人屈膝，背叛了民族；郴州市委书记为了自己的贪心，放弃了集体的利益；还有美国为了石油，对伊拉克悍然发动战争……但可喜的是，现实之中，还有另一种人。他们拥有的是光明正大，无己无私，善良的心。就像洪战辉，他可以称得上是“爱的使者”，背父求医，带妹读书……他不求回报，他甚至在自己困难的时候去资助别人，他就是中华民族美德的继承者，我们的社会就需要这样的人！
《悲惨世界》不仅以细腻的文笔铺叙了在资本主义社会最低阶层的人们的生活写照，也对爱、善与恶进行了描绘。我不禁感慨故事的结尾——
“冉阿让真的死了吗？”
“不，他已经用生命竖立起了人们心中属于善良的丰碑”。
读完悲惨世界后的心得感悟【篇五】
读了《悲惨世界》这一本书，我非常的高兴——因为我获得了我想要得到的知识。
在《悲惨世界》这本书中，我非常喜欢冉阿让这个人物形象，我喜欢他的坚强不屈；喜欢他的率真直爽；喜欢他的纯真和善良；喜欢他的“舍己救人”的精神；喜欢他的风度；更喜欢他的朴素，总之，我就是喜欢他。
《悲惨世界》这部小说是雨果的一部传世之作。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”。这部作品描写了法国大革命前夕社会各阶层人民的不同命运，揭示了当时社会的重重矛盾，反映了法国社会的现实生活，歌颂了人性的善良和纯真，鞭挞了统治阶级和上流社会的相互倾轧的丑恶现象。这部小说是以主人公冉阿让的命运作为主线而逐渐展开的。
在这一本书中，我还比较喜欢卞福汝主教，他用他的善良感化了冉阿让，使冉阿让变成我们读者所想的那样。
总而言之，我特别喜欢这两个人物形象，你们也去看看《悲惨世界》吧！
挪威的森林读完后的感悟通用五篇
在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。在村上春树写的挪威的森林中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。写好一篇挪威的森林的读后感需要从哪些角度来写呢？以下是读后感大全小编收集整理的“挪威的森林读完后的感悟”，仅供参考，欢迎大家阅读。
挪威的森林读完后的感悟【篇一】
最近感触最多的一本书是村上春树的《挪威的森林》。
说起惭愧，考大学以前，给自己找理由说没有时间看书，所以读过的书数量不多而内容单一。看得最多的可能是《读者》之类的碎片文章，很少有完整的读一些书。日本的书也是从未涉及过。最近因一个朋友推荐了东野圭吾的书，便读了《恶意》和《白夜行》。看完之后觉得日本的书颇有魅力，让人看了放不下，便“废寝忘食”地读下去。而后我又联想到另一名知名作家村上春树，便想看看他的经典之作—《挪威的森林》。
读完这本书，我惊异于自己在日本文化中找到了共鸣，果然都是东方的国家啊。我很尊敬和畏惧永泽—我当然希望能像永泽一样清醒的活着，努力取得想要的（毕竟以他的能力，他能获得）；可我又很畏惧，因为他活得太清醒和真实了，会冷酷和清醒到不近人情。我对他没有厌恶，只是有一份畏惧。我在想，如果几年后的社会，如果人人都如此清醒，我会惧怕这个社会。毕竟我们都害怕愚蠢的自己会被周围的人一眼看穿。
在这个年纪读这类日本小说可以说真的会让人变得更成熟，无论是人性还是社会方面，因为他们用笔墨很真切地反映出来。我不确定我要是早点读的话，是否会有现在理解的透彻。
日本的文学作品同时渗透着当代社会人们的心理问题—也许我们不自知，也许朋友不自知。因为我们自己披着羊皮，而朋友习惯了你表面的羊皮。但当你读一本书的时候，你是以第三者的身份来评判一个主人公—正所谓旁观者清，主人公的心理就很容易的被读者分析。
挪威的森林读完后的感悟【篇二】
看完《挪威的森林》，心情一直很压抑，弄不明白为什么书中有这么多人选择用那样残忍的方式亲手了结自己的生命，他们该是有多绝望，才会抛下抛下朋友、抛下爱人、抛下这个丰富纷扰的世界。但是书中对这些人物内心的活动描写的少之又少，我想弄明白却又不得而知。“死不是生的对立面，而是作为生的一部分永存”，这是书中比较经典的一句话，也是在生与死的问题上解析的比较透彻的一句话，从我们出生开始，我们就在一步步走向死亡，就像出生是人的必经阶段一样，死也是。
一部这么出名受这么多人追捧的书，除了它的文笔不错外，我没发现它好在哪里，也许是我的阅历不够，体会不到他们的那种在绝望中挣扎、沦陷、自我抛弃和救赎的心路历程，但是对于书中这些人物的生活方式和处事方式我实在不敢恭维。爱情本来是该专一和纯洁的，男主渡边对自己的私生活却有些放纵。一边说深爱直子，一边又在外乱来，原因是孤单，需要找人发泄自己的生理需求。处于同样状况的还有永泽和初美，而直子和初美竟然还不在乎，我实在不明白到底爱到什么程度才能允许另一半在外面随便找女人。这本书到底出名在什么地方呢，是这些扭曲了的人生观和爱情观吗，是小说人物的悲惨生活和结局吗，是作者优秀的文笔吗，还是某些我无法理解的东西？
“每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾去过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。”木月、直子和初美他们迷失于自己的森林，渡边在绿子的帮助下找到了走出森林的路了吗？
挪威的森林读完后的感悟【篇三】
文章中很巧妙的安排了“三人行”的场合。像是最开始的的渡边、木月、直子；到了后来的了渡边、永泽，初美；然后到了渡边、直子、玲子；还有一个我至今还存在疑问的“三人行”：渡边、绿子以及绿子父亲。在我看来这“三人行”中渡边为一个轴承的作用。
直子一直喜欢着木月，直子在木月死后把渡边当成了木月的替代品。然后玲子是喜欢着直子(根据那个学钢琴的女孩的事儿，玲子或许是一个同性恋，直子也有可是那个女孩的替代品)，这也不难解释为什么玲子要和渡边做那种事情。接着是绿子的父亲，绿子的父亲以为渡边是绿子的男朋友，所以想让渡边成为自己的替代品来照顾那个最不听话的小女儿绿子。或者倒过来可能说得通，绿子喜欢自己的父亲，所以才在父亲的遗照前脱衣服，然后让渡边穿父亲的睡衣，也许绿子心中渡边是父亲替代品。最后一组三人行也是渡边唯一没有成为替代品的一组，就像永泽自己说的，大多数人都是庸俗。这里的庸俗可以说的是互为替代品的那种庸俗，永泽和所有人不一样，他即不是谁的替代品，也不把谁当成谁替代品，而初美也是一个所谓庸俗的人，后来结婚了可能那个男人也是永泽的替代品，这也就解释了她为何自杀的原因，她或许发现了，永泽是永泽而自己丈夫是自己丈夫。这样说来直子的死和初美的死是一样的，直子认清渡边不是木月的事实后也选择了自杀。
同样的渡边把玲子、绿子已经他高中的女友当成了直子的替代品，但最终他也跳出来替代品的循环，如果跳不出来的活他也会选择和初美与直子一样的结局。那跳出来就变成了什么呢?就变成了永泽这种人，永远不会因为爱情发愁，也不会认为谁是谁的替代品。有个小小的暗示不知大家看错了没有，永泽后来出国去的是德国，然而渡边在开篇的时候去的也是德国。文中永泽也认为渡边和其他人不一样，可能也因为这个原因。
或许渡边忘记不了直子，可能这样是最后的安排了，直子死了可以和木月永远的在一起，哪怕渡边也自杀那就和17岁那年一模一样，那可能一样的事情又会发生，或者看似最差的结局会是最好的结局。
挪威的森林读完后的感悟【篇四】
看完了这本书，心情不大好。一部好的作品真的可以打动人心。
“传说，挪威的森林是一片大得会让人迷路的森林。那种，人进得去却出不来的巨大原始森林。”我们一直在寻找，又一直在迷失。
年少的感情是美好的，村上大师也一直在描写它的美好。可大多数人却终究无法在最美好的年纪遇见最好的爱情。青春留不住，分别的人终究要分别。喜欢绿子的乐观开朗，生活中和这样的人在一起应该会很高兴的，无须太多的拐弯抹角。现在每个人都很累，生活正需要简简单单的，就想要和一切舒服的人和事在一起。
“死并非生的对立面，而作为生的一部分永存”。我们无法避免老去，却可以选择怎样活着。我们也无法改变这个世界，所以学会努力适应它吧！把每一天都当作全新的开始，带着勇敢继续前行。
《百年孤独》里的一句话 ：“生命中曾经有过的所有灿烂，原来终究，都需要用寂寞来偿还”。
和那个人好像发生了好多事，又好像什么都没发生。年少的惊艳终究要用一辈子寂寞来偿还。可能自己还年少，还没遇见让自己心喜一生的人，只希望未来不负遇见。
一辈子太长，我们都是自己的摆渡人。生命是没有意义的'，一切都是梦一场，生不带来，死不带走。死了一切都变成虚无了。既然活着就好好活着吧！珍惜眼前人。也许未来再过几年，等自己经历了一些，再来读此书，又会有不一样的感受。只希望到时候自己依旧勇敢，依旧带着对世界的热爱继续努力活着。
挪威的森林读完后的感悟【篇五】
读完《挪威的森林》已经是好几天前的事情了。
考完研后，我狠狠的玩了快一个月，不知道是考研期间天性实在压抑太久，还是什么别的原因，我发现我似乎已经失去了专注的能力，深深的陷入了一个不知名的泥潭，每天活的恍恍惚惚，也不知道自己要干什么，又好像什么都不需要干。
《挪威的森林》是我近来读完的第一本书，一直想写些什么，却又无从下手，这本书就这样在微信读书的书架上待了好几天，这种没有完成的焦灼使我根本无法阅读其他书籍。于是我决计非得写些什么不可。
写什么都行。
村上虽然名声在外，可我第一次看到他的文字，还是在两年前的一节选修课上。
那是名为“贯通日本”的选修课，一个清秀的男生在台上做一个发表，主题就是村上春树，他截取了《挪威的森林》里的一段话：
“春天的原野里，你一个人正走着，对面走来一只可爱的小熊，浑身的毛活像天鹅绒，眼睛圆鼓鼓的。它这么对你说“你好，小姐，和我一块儿打滚好吗？”接着，你就和小熊抱在一起，顺着长满三叶草的山坡咕噜咕噜滚下去，整整玩了一天。”
我那是看到这段话的时候，并没有感受到特别美，可是那个男生提到它的时候，眼睛里却分明在发着光，这使我对这本书产生了兴趣。
我最近的状态，如果朋友问起，我只能回答“很迷茫”或者“百无聊赖”，可是村上却可以说出“若问自己现在所做何事，将来意欲何为，我都如坠雾中”。可不就是“如坠雾中”嘛，我却形容不来。
还有说到累，我顶多说一句“累成狗了”“累瘫了”，可是村上却说“只是现在我有点累，就像淋过一场大雨的猴子似的”，多么形象啊！我简直爱死了村上的比喻。
有些时候，我觉得我是有些像渡边的，尤其是渡边君说自己“干什么都可以”“怎样都好”的时候。绿子曾经形容过渡边“你总是蜷缩在你自己的世界里，而我却一个劲的咚咚敲门，一个劲儿叫你。于是你悄悄抬一下眼皮，又即刻恢复原状。”永泽说渡边总是有个地方保持清醒，并且有一种饥渴感。
这些地方，我都和渡边很像。
有一次渡边君和绿子见面，渡边说“噢。”绿子问“噢”到底是什么意思，渡边说“也不是非是什么不可，一种回答方式罢了。”这时候我简直醍醐灌顶，想想自己经常说“嗯”，然后被别人追问它到底是什么意思，今后，我总算知道该怎么回答了——“也不是非是什么不可，一种回答方式罢了。”这本就是我的意思，只是我无法表达罢了（忽然想起直子）。
直子听《挪威的森林》的时候，曾说“也不知为什么，我总是觉得似乎自己在茂密的森林中迷了路，一个人孤单单的，里面又冷，又黑，又没有一个人来救我。”这段话真的让我很动容，反复看了好多遍。
日本文学有一种特有的基调，我虽然无法形容，却总是可以感同身受。有些东西讲的很乱，很露骨，但想想，似乎也很有道理。
还有一个星期就过年了，我也该从泥沼里爬出来，为了某些似是而非的东西。
与妻书读完后的启发感悟五篇
林觉民曰：吾先死，留苦与汝，吾心不忍，故宁请汝先死，吾担悲也。谁有何尝不想一生无忧，但国家危难之际，只有挺身而出了！那么，你在读完林觉民的与妻书后，有什么感想与感悟呢？读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“与妻书读完后的启发感悟”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
与妻书读完后的启发感悟(篇一)
有人说：“不读《出师表》不知忠，不读《陈情表》不知孝，不读《与妻书》，不懂真爱。”
这一封信，虽然是一封诀别信，但其中爱意甚浓，读起来更像一首情书，只是这份爱，太沉重了些。
读完这封信，不仅羡慕陈意映，在哪个封建年代，能拥有如此开明且优秀的丈夫，更是欣赏林觉明这个人不仅有才，还懂得尊重她，欣赏她，林觉明年轻曾东渡日本求学，是高级知识分子，在当时应该是受万人景仰的。虽然他们是受父母之命成婚，婚后，他们两个人之间肯定有但婚后，他们却很相爱。林觉明用他开明的思想感化陈意映。让她脱离旧社会的束缚，接受新思想。放开裹脚，走进女子学堂。才有他们后来的“何事不说？何情不诉？”
在那个年代。奉父母之命成婚的人有很多。然而能像陈意映那么幸运的女子就没几个了。像鲁迅，他的第一任老婆。就是奉父母之命结的婚。但婚后，由于二人生活习惯，文化程度，三观悬殊太大。尽管朱安时时刻刻都在尽力讨好鲁迅。可鲁迅连话都不跟她说。更没有和她同过房。到后来。鲁迅遇到了许广平。就毅然决然的抛弃了朱安，和许广平结婚了。朱安最后孤独终老。
而林觉明，并没有觉得自己文化水平比陈意映高，就觉得自己高人一等。他总是在用自己的见识去开阔陈意映的眼界，让她也拥有先进思想，成为更好的自己。到后来，他们不仅是夫妻，更是知己。视对方为己命。
从书信中就可以感觉到林觉明对陈意映的厚爱。生死临头。他没有一丝对死亡的畏惧。脑子里全是对陈意映的思念与牵挂。于是夜里挑灯疾书。含泪，溶血入墨。忍着撕心裂肺之痛，写完了这封诀别信。然而纸短情长，万千浓情，只能凝于笔尖，缩略成文字几行。
总之，信中一字一句都感人肺腑。让人读后，都会对爱重燃新生。相信世界真有如此深情之人存在。亦有真爱所在。奢望某天，自己亦能遇见。
与妻书读完后的启发感悟(篇二)
有人说：“不读《出师表》不知忠，不读《陈情表》不知孝”。我说不读《与妻书》不懂真爱。
《与妻书》是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给爱妻的绝笔信。我具体不记得第一次看到这篇文章是什么时候了，隐约好像是在初三的自读课本中，不过那时间由于阅历和情感的积淀肤浅，似乎也读不出什么味道。以后反复读过好几次，直到大学的某一天，我将其列入自己最爱的十篇文章之中，今天再读时，忽然意识到该写点什么了。
回想80多年前的那份真爱，我想只要是一个人，一个有血肉有情义的人，无不为这篇文章的真挚而动容，为这种至诚的大义之爱而感喟。
《与妻书》起笔非凡，书信的开头就表现出了作者高超的驾驭语言的能力。“意映卿卿如晤”，是这份绝笔信的开头。“意映”是作者爱妻的名字，即陈意映，而“卿卿”是作者对爱妻的尊称。“卿卿”二字一般是用于妻子对丈夫的尊称，作者用在此，可见对妻子的敬佩与尊重。林觉民是知识分子，曾东渡日本留学，归国后，在家人的介绍下，他和陈意映结为连理，二人恩爱情长，后因林觉民加入爱国同盟组织，常年奔波在外，不曾照料妻子，因而心中一直存在着内疚与亏欠。在今壮志未酬事业未竟之际，他不能忘怀的还是自己的爱妻，而爱妻的形象已超过了单纯的夫妻之爱，为了称呼他，他用了“卿卿”二字。此二字比“亲爱的”多了敬重，比“尊敬的”多了亲切。“如晤”即好像会面的意思。由于革命的原因，作者与妻子聚少离多，有时候好几个月不曾见面，今天在狱中恍若梦中一般，想起了爱妻的音容笑貌，好像看到了她的倩影，仿佛回到了爱妻的面前。当然这一见面就有好多话要说，要对自己挚爱的妻子说，而这些话是拖欠爱妻的，是以前从未说过的，在以前也是不可能说出口的，因为爱的表露永远都是在生离死别时。
“意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼。吾作此书，泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔，又恐汝不察吾衷，谓吾忍舍汝而死，谓吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲为汝言之。这一段文字情真意切，读后情入肺腑，让人潸然泪下。我想我在这儿肢解这段文字是对作者真情的亵渎吧！因为这份绝笔书一千三百余字是一气呵成的，是作者咬破手指头后将血与墨融合，用娟秀的小楷写在手帕上的。但是我希望作者会原谅我的不恭，惟愿以真挚的感动回报此段文字给我的净化。我想要写这段文字，文学素养与真爱是缺一不可的。一个怀着极度悲伤的挚情，能在爱的驱使下理性的隐忍着流露，压抑着释放，泪珠和笔墨齐下，非常人能够做到。但是在这种情况下，作者为什么还要写出来呢？因为，这是最后的心上话，不说给爱妻听以后就永远没有机会了。作者未负天下人，未负泱泱中华之亿万民众，而偏偏负了爱妻一个人。眼见妻子以个人要承担起整个家庭重担，要抓养孩子成人，这一切的一切，作者唯求得到爱妻的理解与原谅。“吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属”；七尺男儿并非无情之人，并非是为了逃避责任而去死。而是爱她太深，也正因为爱她太深，作者才能勇敢的面对死亡。这是真爱中无上的责任。突然记起《泰坦尼克号》中男主人为了心爱的女人担负起替她死的场景。不过那种爱是小爱，作者不仅爱妻子，更爱天下无数鸳鸯，在自己比翼齐飞的时候，他明白必须以天下为己任，成全他人的挚爱，而这种最高境界的爱是源于对爱的无比忠贞的。作者记起了初婚时二人花前月下的幸福，想到和爱妻同生共死，永结百年。但是他们的真爱在满街狼犬之下不容于世，他们的愿望生不逢时，因而想到用死来捍卫。但是想到爱妻已有身孕，恐怕这种做法对她的打击太大，是爱妻所不能承受的。但是在矛盾的驱使下，作者说了。这一说使他真正明白了爱的真谛。“所有伟大的爱都必须用责任来维护，用死来捍卫”。作者明白了用死来捍卫爱情，但是他还是放不下妻子，放不下妻子从此后忍受孤独，不过这一切已经没有办法了，唯一的办法就是有来世。来世一定选择陪伴在爱妻身边，实现刚结婚时共同许下的诺和，陪爱妻指花誓月，和爱妻白头偕老。“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，作者死而无憾，但是还有妻子儿女，只希望妻子将孩子抓养成人，继父不屈与多情，延续和继承他未竟的革命事业。不过贫困带来的艰辛，使得这一切做起来又非轻而易举。想到这里，作者突然没有话了，只听到妻子的哭声，本想为她擦干眼泪，但是天涯海角，不能实现，因而就陪爱妻一起哭泣。这哭声惊天地泣鬼神。种爱一方手帕怎能承载，我想作者的眼泪一定流到生命的尽头了吧。
陈意映读书不多，但把手帕承载的情却读得淋漓尽致。如果我们能够体悟明白，人生有一段这种哭不出来的情，掩饰在作者生前死后已经交割清楚的前提下，我想二十四岁的生命一夜会成熟，在刑场上的林觉民内心肯定出奇的平静，人格也无比伟岸。
与妻书读完后的启发感悟(篇三)
读了林觉民的《与妻书》，让我再次感受到了爱情的真谛，我感觉把它评为“中国第一情书”当之无愧，读完《与妻书》才让我真正体会到什么叫“没有完美的爱情，只有经典的爱情”！虽然他们的爱情如此短暂、如此悲惨，却足以令世人为之流泪！
不会不记得那一篇写在白手帕上作别的遗书，好男儿为国抛头颅、洒热血，奔赴刑场的前夜，用最浓的情意，写下对妻子全部的爱恋。“意映卿卿如晤：吾今以此书与汝永别矣！吾作此书时，尚是世中一人；汝看此书时，吾已成为阴间一鬼……”每每读至此处，喉头便被噎住，忍不住眼眶就红起来，通篇都是“泪珠和笔墨齐下，不能竟书而欲搁笔”的缱绻情长，在血色腥风中，开出一朵绝美的情花。
不是不爱，是太爱，爱到不能同生共死。从字里行间可以看出，陈意映之前是尽知丈夫的危险，不舍得独活的，然而，她终究还是孤独的活下来，为了林觉民留下来的那个遗腹子，一个人，在剩下的岁月里，将短暂的欢爱，咀嚼成苍白的回忆。她的余生，永远被定格在1920xx年3月11日的一篇《与妻书》，是林觉民人世的绝笔，是陈意映苦难的开始，她的一辈子，从此就延伸于数不完的夜和载沉载浮的凌迟中，永生永世，为那个名字辗转不眠。想来，陈意映不是没有怨的。若能与林觉民同赴黄泉，对她而言该是件幸事，至少也是种解脱。而她不能，她只能将青春一点点放于寂寞中褪色、老去，把缱绻的一时，当作被爱的一世。寂寞越深的时候，回忆就越清晰，残酷就是这样冰冷的一把刀、一根刺、一张网、一道墙，生生将灵魂抽离，看青丝变白发，红颜成黄花。只寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚十四个字，又怎能道得尽一个女子少年丧夫的苦痛和凄凉呢？
当然，林觉民也不是没有痛的，有谁会知道一个二十四岁的青年的灵魂在那一晚上经历了怎样的挣扎？有谁会知道他在那一晚上的复杂心情？恐怕没有人能够真正体会的到！但是，从一篇《与妻书》中足可以看出那晚上他经历了生不如死的痛苦，也可以看出一个青年革命者多情的一面。在没读《与妻书》之前，可能大多人会觉得林觉民就是一个一心为革命、根本不在乎自己妻子的勇士，当读完了《与妻书》之后，我才发现，原来他并不是那样一个人，他也是一个有亲情、懂爱情的人，只是他太爱了，以至于上升到了对全中国人民的爱：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”“吾爱汝至，所以为汝谋者惟恐未荆汝幸而偶我，又何不幸而生今日之中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身。”从中已经把他对全国人民的爱表达得淋漓尽致！怎能不说他是一个多情的人？
乱世中的爱情，终是不忍独善其身，也方显其爱之深，相思之切，然而最终却无法两全，国家不幸，个人之安逸又来自于何方？这是必然，但又是无奈的，生活在乱世之中，身为一名中国人，又能如何，为了革命纵使烦乱又怎样，倾吾所有又何妨？于是，为了全国人民能够安康，为了所有情人能够幸福，他毅然抛家弃子，勇于挑起救国救民的重担！当然不只是林觉民一个人，还有千千万万像他一样的革命者，他们如此舍小家，顾大家，除了责任，还有信仰！信仰让他们舍生忘死，信仰让他们不顾一切，信仰让他们无所畏惧，信仰让他们勇往直前！他们相信，中国革命一定会成功！战场上，血流成河，硝烟弥漫，他们穿梭在枪林弹雨中，他们无怨，亦无悔，无数的人倒在血泊中，他们倒下了，但在他们身后，又站起来了无数人，又有无数人前仆后继。他们只希望用自己的生命换来人民的清醒，换来国家的富强！
就像宋庆龄所说的那样，中国是一只沉睡的狮子，可它已经沉睡太久了，现在是该醒过来了，是该重头收拾旧山河了！那种不齿于列邦，被轻于异族，任人宰割的时代终要结束！历史一页页的翻过，那么多的名字，轻轻蒙上了薄尘。然而，终究会有一个名字不会被我们忘记，有那么一段血色的爱情，冷凝成黛色的泪滴，挂在长满青苔的石头墓碑，见证血雨腥风中，两个人的生死契阔。只看那百年黄昏，褪色成黯淡的一页薄笺，空庭夜冷，十丈红尘转瞬就落成了青苔的记忆。
陈意映读书不多，但把手帕承载的情却读得淋漓尽致。如果我们能够体悟明白，人生有一段这种哭不出来的情，掩饰在作者生前死后已经交割清楚的前提下，我想二十四岁的生命一夜就会成熟，在刑场上的林觉民内心肯定出奇的平静，人格也无比伟岸。
《与妻书》形式上是一封家书，实际上是一篇感情真挚，说理深刻，感人至深的抒情散文。它反映了一个民主主义革命战士高尚的内心世界，表达了革命者的生死观和幸福观，体现了革命者无私奉献的大无畏精神，他们相貌如玉，然而肝肠如铁，心底光明如雪，为了自己心中的光明，愿意为之而赴汤蹈火，万死不辞，还记得黄兴说的：“我们就是要用我们的血去浇灌自由之花”。林觉民也曾说过：“吾辈此举，事必败，身必死，然吾辈身死之日，距光复起义，必不远矣。”于是广州起义，于是武昌起义，于是辛亥革命，以至于新中国的诞生，没有他们就没有新中国，没有他们就没有今天全中国人民的幸福生活，是他们拯救了中国，是他们拯救了整个中华民族！古人说“人必有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”，他们的死又岂是一座泰山所能衡量的！他们肩负了光复整个中华民族的伟大使命，是他们使九州大地燃起了希望的火花，是他们使九州大地又充满了生机，是他们使九州大地又充满了活力！他们是中国当之无愧的功臣！
与妻书读完后的启发感悟(篇四)
万籁俱寂的夜，唯有袅袅灯光弥漫一方小小的书房，不觉中，一粒泪珠滚落，在书页上，化开了，淡淡的一抹，却化不开眼眶里那一层浓浓的雾。书页上那一字一句透着墨香，铿锵有力，似又蕴涵了万般柔情，那是烈士林觉民写给妻子陈意映的最后一封信，经过了岁月的沉淀，更渗出了他们峥嵘时光里最深沉的爱情。
没有华彩的标题，令人眩目的辞藻，“与妻书”三个字便代表了一切，原件写在一块手帕上，那是一块方方的小手帕，寄寓了林觉民伟大的人格以及他与妻子至死不渝的爱。灯光下，我细细地咀嚼回味着书中的每一句话。开篇的“卿卿”二字温柔细腻，似一股暖流涌入胸腔，这般感人。
“吾至爱汝”，一个丈夫的心声，想必早已哭断了他妻的肝肠，连我都潸然滚落了泪珠。“吾诚愿与汝相守以死。”“吾居九泉之下，遥闻汝哭声，当哭相和也。”“今人又言心电感应有道”。一句句，一行行，那么的情真意切，扣人心弦，书桌前的我默默无语，唯有泪千行。深挚的爱埋藏在心底升华成了比生命更重要的东西，无奈间，大局为重，觉民牺牲流血在所不惜，而与妻子，他只盼来生再见！读《与妻书》，让我领略到了一个真正的男人应该具有的品质——刚毅不屈，大义凛然。他将小爱熔铸成了大爱，成全了千千万万他人的爱。
合上书页，我的眼前浮现出林觉民写此信时的悲伤无奈，亦是那么昏暗的灯光下，他用颤抖的手写下对妻子最后的怀念，心房里莫名被割了一刀般，无助地滴落鲜红的血液。而千里之外，意映她每日盼君还，望眼欲穿，却依旧是失落孤独。但她支持丈夫的事业，只因她胸怀天下。慢慢地回想，信中还隐含着觉民他高尚的情操，他英勇无畏，舍己为人，先天下之忧而忧的精神随着他们的爱一起凝华，结成比血液更浓厚的情感。
当世间的一切都烟消云散的刹那，爱永存，点点滴滴，细节之处发人深思。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘！”记得女作家三毛曾在丈夫荷西因潜水意外去世之后说过这样一段话：“感谢上天今日活着的是我，痛着的也是我。如果叫荷西来忍受这一分钟又一分钟的长夜，那我是万万不肯的。幸好这些都没有轮到他，要是他像我这样的活下去，那么我拼了命也要跟上帝争了回来换他。”一样的爱情，一样的伤痛离别，亦在诠释夫妻之间那一种无私的品质。
觉民，我也懂你的爱，你的抉择，肩负时代的使命，那是一种责任，但你也有家的责任。我了解你的痛苦，你的两难。正因为这样，更提升了你的人格，让你更加伟岸不屈，相信你的妻子你的孩子也一定会以你为荣，哪怕相聚已无期！
读《与妻书》使我了解，爱可以使一朵鲜花变成一座花园，也可以使一滴水变成一条小溪。爱是那样的伟大，将两颗心紧紧相连，天荒地老；将两个人的一辈子缠绕在一起，不离不弃。亦让我明白，一个真正的伟丈夫更需要一个能担负起重任的肩膀，一颗真正善良的心！
在天愿做比翼鸟，在地愿为连里枝！你们的爱情虽未能天长地久，撼天动地，却默默地感动了每一个相信真爱的人！生命诚可贵，爱情价更高，而你们的尊严更让人肃然起敬！面对现实，似乎所有的人都要在失去之后才了解那种情的珍贵，但留下的只有伤感。何不在未失去时就好好珍惜，不留遗憾？
意映卿卿，再一次呼唤你的名，今夜我的笔沾满你的情，然而，我的肩却负担四万万个情，钟情如我。
与妻书读完后的启发感悟(篇五)
今天，我们学了林觉民的《与妻书》。首先，林觉民在信中叙说了与妻子无法诉说的痛苦与不能相见的原因。文中写日常生活，确实可以体现出他与妻子的情深，其中的“窗外疏梅筛月影，依稀掩映”，确实如诗如画。他所写的文章，语言有特色，也颇具文采。对住室简单地的描述，足以见其高超的写作水平。“回忆后街之屋，入门穿廊，过前后厅，又三四折，有小厅，厅旁一室，为吾与汝双栖之所。”寥寥几字的简单描写，体现了与妻子的深情。当他从日本回来，参加起义，为了让妻子明白他的家国情怀与大仁大义，在信中写回忆，写两人的感情，而不是讲空洞的大道理。写与夫妻之间谁先死的玩笑与调侃，写他哄妻子的温柔场景。这让我更能体会他对妻子的爱。
读完全文，我体会最深的便是林觉民崇高的思想境界。开头写“意映卿卿如晤”，标准的情书开头，之后写“汝幸而偶我，又何不幸而生今日中国！吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍独善其身”，便让人一下子感到为国家而牺牲，舍小家保大家的精神是多么的可贵。儿女私情与国家民族大义如此天衣无缝地交织在一起，更让我感觉到了林觉民的铁血侠义与柔情。假如没有他们在国家安危之时，为中国抛头颅洒热血，又怎么会有今天现在不受疫情干扰，安定强盛的国家呢。面对革命先烈，我们更应努力学习，将来为国出力。
读史书，懂人情，明使命。
我们不会忘记林觉民等革命先烈为我们作出的牺牲。
金色的鱼钩好词好句以及感悟
通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。网络上有很多关于金色的鱼钩的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您是否正在想怎么样才能写好金色的鱼钩的读后感呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“金色的鱼钩好词好句以及感悟”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
金色的鱼钩好词好句以及感悟(篇一)
读完《金色的鱼钩》这本书后，我的眼睛都湿润了，眼眶里的泪水都要落下来了，这本书的一些段落，染我感动，一幅幅感人的画面，也浮现在我的脑海里。
当我读到”老班长手里捧着搪瓷碗嚼着几根草和我们剩下的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头，哽咽下去。”的时候，我就想故事里的小梁一样，好像觉得有 王恩钢刺扎着喉管，我感受到了老班长的辛苦，他每天都像一个保姆，照顾受伤的伤员，包扎伤口，换纱布，又是纱布没了就撕下自己的衣服，撕成一小条一小条的，给小梁包扎伤口，他每天又像一个勤务员每到一个地方，他都要打扫一下，每次都会用几根木棍和几块破，布搭起一座小帐子，为了伤员住的舒服一点，让风吹不到，雨下不到。老班长为了他人付出那么多，可对自己却那样简单。
那么值得尊敬的老板长啊，为了革命事业宁愿自己吃苦头也要保住年轻的同志，真是舍己为人呀！老班长为了下一代这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?回想起来，我还不珍惜粮食，真对不起那些粮食啊！
平时，每次每次吃饭时，我都要在桌子上洒一些饭粒，不好吃的菜，从不夹来吃。但是我读了这个故事后，我深深的感到我们美好生活来之不易，应该珍惜粮食，老班长说吃的东西能和我们比吗？他们为了人类解放事业历尽艰辛我们多么希望能用自己美味的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊！希望他能吃得好一点。
金色的鱼钩好词好句以及感悟(篇二)
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我的两眼湿润了。文章中那一个个感人的情节不断浮现在我的眼前。
这篇文章写的是红军长征过草地时所发生的一件事。主要讲了老炊事班长为了照顾作者与另外两位小同志，自己却牺牲了的故事。
当我读到他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，使劲皱着眉头硬咽下去的时候，我的喉咙哽咽了。
多么值得尊敬的老班长啊！为了革命需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住几位小同志。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在现在如此幸福的生活中，还不珍惜幸福时光，回想起来，可真是惭愧啊！
平时，天天吃饭，我都要在桌子下面的地上“种”上一些饭粒，尤其是一吃完米饭，饭桌上、地上，白花花的一片米粒。有的时候，我要是觉得不好吃我饭菜，就背着父母半碗半碗地倒掉。
读了这篇文章，我知道了，我们今天的幸福来的不容易，粮食来的不容易，老班长吃的能和我们相比吗？他们为了我们的解放事业，历尽了艰辛，现在，我多么希望能用我碗里白花花的大米饭换过老班长手中的鱼刺啊！
金色的鱼钩好词好句以及感悟(篇三)
在我们本册书里有一篇文章叫做《金色的鱼钩》。
课文讲述长征途中一位炊事班长接受方组织交给的任务，尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的故事，表现了红军张是忠于革命、舍己为人的崇高品质。
在两万五千里长征中，红军在1935年过松潘草地，面积为1、52万平方千米。海拔约3500米以上。在两万五千里长征中过草地是最艰难得行军。
1935年秋，红四方军进入草地，许多同志都得了肠胃炎，我和两个小同志病得实在赶不上队伍，指导员派炊事班长照顾我们，让我们走在后面。炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓斑白。因为全连数他最大，大伙都叫他老班长。三个病号一天只能走而是来里路，一路上走一阵歇一阵。到了营地，就到处找野菜，喝着青稞面做给我们吃。不到半个月青稞面吃完了。饥饿威胁着我们，一天老班长在河边洗衣服，忽然看见一条鱼跳出水面。他跑回来取出一根缝衣服的针烧红了，完成一个预购。这天我们就吃到了新鲜的鱼汤。以后老班长每天都给我们做野菜鲜鱼汤。我们不禁地问老班长：“你怎么不吃呀！”“他数我早就吃过了。”我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄得跟着他。走进一看，啊！我不由得呆住了。他坐在那捧着碗筷，嚼这几根草根和我们吃剩下的鱼骨头。嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。老班长不让我告诉任何人。我决定让我们分工进行找食物，不让老班长自己去。挨了一天又一天，我们的病越来越重。老班长虽然只剩下皮包骨，眼睛深地下去，还一直用饱满的情绪鼓励我们。老班长在水边晕到了，他真的不行了，他对我说：“我没有完成党交给我的任务，没有把你们照顾好。看你们瘦得……”老班长他慢慢的闭上了眼睛，就这样他将永远离开了我们。我们扑在老班长的身上抽噎着，很久很久……擦干眼泪，把老班长留给我们的鱼钩小心翼翼的包起来。在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着金色的光芒！老班长是一位舍己为人、一心为公的人，在他身上体现出了那种为着革命鞠躬尽瘁、死而后已的崇高精神。
在现实生活中象老班长这种人太少了，但也不是一个都没有，像消防队员每一次出勤都是冒着生命危险，有一次在电视上看见有一名女子落水了，一位在放假的消防员，他奋不顾身的放下手里的东西，一头扎进了河水里，冰冷的河水被观众和消防员的热心，烘热了。那为女子被抢救过来了。你们看这位消防员有一颗乐于助人、舍己为人的心。
一位舍己为人、一心为公的人就这样离开了人世间，但他永远活在我们的心里。有的人死了他还活着，有的人活着他已经死了。老班长他依旧活在我们的心中。
金色的光芒——老班长的崇高品质和伟大精神。
金色的鱼钩好词好句以及感悟(篇四)
读完《金色的鱼钩》这篇课文，我不禁流下了感动的泪水。
这篇课文主要讲了：在1935年的秋天，红四方面军进入草地，我和两个小同志因为胃病，实在跟不上队伍，指导员就派炊事班长“老班长”照顾我们。我们三个病号走不快，一天只走二十来里路。不到半个月，我们的粮食就吃完了，老班长看着我们一天一天瘦下去，他就整夜整夜合不拢眼。一天他发现水塘里有鱼，就做了一个鱼钩，钓了一些鱼，我发现老班长没有吃，而是在我们吃完之后啃骨头，我看到了心里很不是滋味，谁不知道鱼骨刺的滋味儿是多么痛苦，甚至有一点点也要吐出来。可老班长却要嚼我们吃剩的鱼骨头，还要吞进肚子去。直到我们快走出草地时，老班长已经奄奄一息了，我哭了，我把老班长留下来的鱼钩小心地包起来，在这个长满红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。
读完这篇课文，我感受到了老班长忠于革命，遵照指导员的指示，照顾“我们”。临死前还说没有照顾好“我们”，没有完成党交给他的任务。老班长他那惊人的毅力和至高无尚的革命精神使我非常的感动，还有他那宁可牺牲自己，也要让“我们”吃得饱，他这种为他人着想的精神使我不禁为他感到赞叹。现在的生活中都很少能见到像老班长这样的人了，就比如说我们小区停车的业主们，他们以为这小区是他们家的，车子都乱停，每天早晨我都能听到汽车按喇叭的声音。还有我们楼对面的一个广场，每天晚上跳广场舞的大妈们，都把声音放得很大，弄得根本不让人休息。如此的事件还有很多，这让我感受到了，他们只顾自己，不顾他人，自私自利的行为。
我相信，老班长留下的鱼钓，现在一定在革命烈士纪念馆里，受子子孙孙的瞻仰。老班长那舍己为人的高尚的品格，是多么伟大啊！我们一定要学习老班长那舍己为人的高尚品格，不要做一个自私自利的小人。
金色的鱼钩好词好句以及感悟(篇五)
今天，我读了《金色的鱼钩》一文，我深有感处。
本文描述了一个老班长为了让三个病号走出草原，他不惜牺牲自己，给他们做鱼汤，自己却只吃鱼骨头和草根，就在马上走出草原的时候，老班长牺牲了。
文中的老班长可歌可泣，为了革命胜利，不顾一切，包括自己的生命，真是非常伟大。
我体会到了：老班长的精神伟大，也更感人，他的那种不抛弃、不放弃、为了革命事业不惜牺牲自己的行为的确感人，也正是我们需要学习的。像老班长这样为了和平不惜一切代价的人很多，比如：董存瑞，黄继光，王二小，雨来……他们以不抛弃、不放弃的精神感动所有人，为革命作出了牺牲，让中国获得和平与安宁、如果每个人都向他们学习，那么，世界会变得更加和谐、美好！
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