大脚皇后观后感
【推荐】《美丽的大脚》观后感范文简短五篇。
我们将观赏一部影片后得到的感受和启示写成的文章叫做观后感。观看完的作品以后，相信心中有不少的心得，大部分的人都是从喜欢开始，慢慢接触这些作品，我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，您抓住了作品的哪些精髓呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【推荐】《美丽的大脚》观后感范文简短五篇”，希望能为您提供更多的参考。
《美丽的大脚》观后感(篇一)
她，一个平凡的妇女，却用无私的爱成就了不平凡的事。
她，张美丽，穿着43码鞋子，失去了丈夫与孩子，一个带着浓重地方口音的老师。她会把“千里迢迢”念成“千里召召”，她不认识ABCD，她算不上是一个合格的老师，但在我的心目中，她比任何一个老师都“美丽”。
影片中，最让我难忘的是她的笑容。在教室里，她微笑着用那浓重的地方口音教她的孩子们识字，造句；在村口，她微笑着用那跑调的嗓子教孩子们唱歌；在生活中，她微笑着用她那温柔善良感动着夏老师，甚至每一个人；在她弥留之际，她依然微笑着说了这样一句话：“每个人都是哭着来到这个世界上的，我要笑着走……
有这样一段，使我很难忘：张美丽老师想买一台电脑，让学习更加方便。可是，他们没有钱。他们来到一个大户人家，求着给孩子们买一台电脑。为了电脑，原本不会喝酒的张美丽毫不犹豫地举起了酒杯，干了一杯又一杯。她那坚定的眼神无时无刻不散发着她的决心。她放下了她那原本就少的可怜的尊严。
张美丽总说，她这一生一点都不成功。可我认为，她将自己的热血洒向这片黄土地，她将自己的所有都奉献给了那一群孩子，她是成功的，她的美丽在于她的内心。
夏老师说再也不想去那种地方了。没有比这更能揭示当时贫穷的话了。我们现在的学习条件比他们好上千倍，上万倍，我们难道不是更应该珍惜吗？
美丽的大脚，美丽的老师，美丽的张美丽，美丽的故事，给我们上了一堂美丽课。
《美丽的大脚》观后感(篇二)
今天我们观看了《美丽的大脚》，这是一部关于教师的电影，原以为没那么好看，但是它渐渐就吸引我了。
这部电影主要讲了：以前的山东很破旧，到处都是土，但是这里有一个叫张美丽的老师，她盖了一所学校，让孩子们读书，还专门请了北京的老师夏云来给孩子们上课，但是这里的孩子很调皮，夏老师就住在这里不习惯，也喝不了这里的水，张老师为了让夏老师留下来，就带着孩子们去捡橘子皮，给夏老师泡橘子茶，但就在这时，夏老师的丈夫就来了，来接夏老师回北京，但是夏老师舍不得这里，就留了下来，但是后来，张老师发现夏老师怀孕了，就把她送回了北京，谁都没想到夏老师竟然把孩子做掉了，张老师很感动，张老师为了孩子们，去向有钱人借钱买电脑，这一切都成功了，但是张老师完全不考虑自己，岁数很大了，都没有结婚，夏老师、张老师和孩子们都去了北京，在那里，他们玩的很开心，也做了一笔交易：一户有钱人家收购了那里的土豆，但是在一次运货中，张老师因为车祸不幸牺牲了。
看完这个电影，我很感动，我没想到一个老师会为了学生付出这么多，而且学生也对老师那么的留念，我不要让老师操心，并不是今天，而是以后的每一天，这部电影告诉我们很多道理。
《美丽的大脚》观后感(篇三)
影片中两个女人正在讨论因为什么而美丽一个说：“美丽因为可爱才美丽，”一个 说：“因为美丽才可爱。”看完影片我才知道因为爱所以美丽。 张美丽老师在这个贫困的村子里有一段可悲的故事。她的丈夫是一个杀人犯，被 枪毙了她的孩子也不幸夭折，她成了一个孤独的女人，但她却当起了乡村代课老师 ，当起了全村孩子的娘。张美丽老师为了她的孩子们失去尊严去乞求赵面粉给钱买电脑; 为了孩子们深更半夜地下为夏雨老师洗衣服，还给饱尽风霜的房子铺瓦;让夏雨老师别 走，一定要留下来教孩子学习，让他们将来上大学。后来，有一位北京来的支教女老师 让她过上了一段不一样的时光。夏雨为了让张美丽的心愿如愿以偿，就让她在北京 体验了一次城里人的感觉。而且还帮张美丽找到了一份好工作，可是为了同学们她 还是决定回去。最终张美丽为了推销乡亲们的土豆意外死亡。 张美丽老师爱学生就像爱自己的孩子一样。他为了给孩子美丽的大脚三
记得我应该是在张老师在北京教育孩子时开始哭的，之后就停不下来了。在看到火车驶向张老师时我都吓呆了，最后看着张老师笑着离开，我痛、酸痛，哭、痛哭。
在张美丽身上，我看到了人性的美好，我看到了一个女人的坚强与舍得，她的母爱，她的师德深深感动了我。农村教师也有爱情，可是她的爱情来之不易，透射着人生的无奈。张美丽是最美丽的，她是平凡而伟大的，她也一定是最成功的，我相信她带的孩子一定会出息的。
在夏雨身上，我仿佛看到了自己，可我还没有她的勇气，她做得已经够好了，当她对孩子们说都走时我感动了，我觉得她好帅气。她为了孩子，最后和心爱的爱人离婚了，这也是无奈，生活中有太多的无奈。
张美丽羡慕夏雨城里的爱情，但她不知道其实夏雨城里的爱情已经破裂了，倒是在乡村里，在张美丽走了之后，她心爱着的男人，用放映机的灯光映亮了古堡般的小学校，执着地表述着这是一种真正的爱情。也许，在越是物欲横流的世界，感情就越经不起风吹雨打，这里的爱情太美丽太脆弱。
刘志鹏，也算是好人，毕竟他也为孩子们做了那么多事，他对夏雨也算是对得起了。毕竟人生观价值观不同嘛。可是我总想着如果他能理解夏雨，如果他们不离婚，结局不是很好吗?还有如果张老师如果没遇上车祸最后和王树在一起该有多好，为什么善良的人结局会这样?为什么?
美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生，美丽的故事，尽管美丽中有痛苦也有无奈，但流星从天空划过，世界灿烂了。向所有乡村教师、教育志愿者们致敬!将美丽的事业进行下去，让美丽永留传!
《美丽的大脚》观后感(篇四)
《 美丽的大脚》观后感 影片讲述了因愚昧无知而失去了丈夫和孩子的农村妇女张美丽（倪萍 饰），为了村里的孩子们不再愚昧下去，开办了一所乡村学校。在北京过腻了养尊处优生活的夏雨（袁泉 饰）报名成为了一名志愿者，来到了这个偏僻的小山村，她的到来让这个原本平静的地方变得燥动起来。山村以外的世界让孩子们包括张美丽感到因惑与茫然，山村贫穷而乏味的生活让夏雨感到辛酸与难熬，张美丽与电影放映员王树的偷情也即将暴露，在夏雨因山村生活过于艰难而即将选择离去的时候，山里人淳朴的性格感动了夏雨，她说服有钱的丈夫出资赞助，带着自己的理想和信念，把穷山僻壤的教育事业办好。观后我思绪良多，先把自己的感想总结如下
一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事. 她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人，唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人，为了让村里的“娃儿们”不再愚昧，立志开办学校，当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育，或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》，但是她对自己的学生充满信心，把他们当作了那一片黄土地的希望，在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个
不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，;在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走……”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生!美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。名如其人。丝毫不为过，外表美，心灵美！用自己的生命演绎了美丽的一生！
她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。
二是观罢《美丽的大脚》，还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考，我国地域广阔，发展极不平衡，东西部地区差距拉大，城乡之间天壤之别，现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，山里的孩子要想知道外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。面对西部的落后，今天我们国家已经发出了西部大开发的号召，实施了西部大开发战略，西部的发展，农
村教育的发展刻不容缓。在认真学习落实科学发展观，统筹城乡发展的今天，无论前面的道路是多么困难，只要我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信!西部的落后面貌会彻底改变。如何解决贫困地区的教育问题，确实值得大家去深思去探讨去实践！其实：一个人的力量是很有限的，充分调动广大人民群众的力量，群策群力去办好贫困山区的教育才会迎来贫困山区教育的艳阳天。
三面对贫困山区的教育落后现状，要深入实际去调查研究，做好调研汇总，弄清楚办学困难的真正原因，是因为地区的贫困而影响了教育的困难，还是因为其它各种原因，导致教育的落后局面，做好资源综合利用和教育资源整合的工作也尤为重要，因为，边远的地区本身人口就很少，如果每个地区都去置办一所学校，学生也不多，这样就会直接导致之源的浪费，该整合的就要整合，该集中师资力量的就要集中师资力量。尽到最大能力去争取上级有关部门的支持和投入。争取社会各方面的支援。如改变办学渠道等，总之要充分调动各个方面的力量。比如民办学校，希望小学，等，争取多渠道去办学！宣传工作也不可以忽视的，一些贫困地区由于封闭，变得愚昧。因为目光短浅，变得不肯对孩子进行教育投资，让还是读书年龄的儿童出去打工，不让孩子读书，或者真的是因为家庭经济确实困难没办法让孩子安心去读书。这样的情况就要有关教育部门做好解释和宣传工作。帮扶工作。使得全民都重视教育，尊重知识，让知识去改变自己的命运和全家的命运！目光看远点，面向未来！这样就能使得边远的
地区的教育赶上去，带动经济的发展，深知：没文化，永远穷，有文化不受穷，有文化，即便暂时穷，上半这辈子穷，后半辈子也不会穷，美国的著名小说根》的作者用读书来改变自己的命运，以及改变子孙后代的命运就充分说明了受到良好的教育对人生的重要意义。众所周知的世界的犹太人就是因为非常尊重知识，热爱知识，把知识转化为力量，做生意非常厉害，知识带动了社会经济的突飞猛进。以及在世界上的深远影响。凡此种种，不胜枚举！总而言之：要想方设法去改变贫困地区的教育落后面貌势在必行。
今天面对自己的学生，有许多来自贫困山区的孩子，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，我们就要帮助他们树立信心，排除万难，不断进取，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。我们既要学习张老师的精神，献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个教师应负的社会责任!又要教育学生珍惜美好的学习条件，踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，自尊与自爱，好好学习，走出一条光明大道。将来更好的投身祖国的建设之中，成为实现中国梦的中坚支柱！
《美丽的大脚》观后感(篇五)
今天早上看的《美丽的大脚》，让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义，做自己认为对的事，为他人着想，付出…记得巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，不在于接受，不在于索取。也引起我的思考。
一、在平凡中超越
以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽恢弘的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她是个坚定的理想实践者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，在她的身上，我看到了一种豪情，一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。
二、在粗糙中体现美丽
何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落
我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。对乡村人来说，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！？是否想到要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应负的社会责任！？献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。今天早上看的《美丽的大脚》，让我颇有感触。我觉得生命的意义就在于活得有意义，做自己认为对的事，为他人着想，付出…记得巴金说过：生命的意义在于付出，在于给予，不在于接受，不在于索取。
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美丽的大脚观后感
美丽的大脚观后感
《美丽的大脚》观后感一
———不完美中的完美人生
我有一句属于自己的人生格言“人生永不完美，但永远追求完美。”观看了这部乡村影视剧《美丽的大脚》后，我对不完美人生又有了新的理解。俗话说：人无完人，没有人是完美的，但我认为这只是在他人眼中，你总有不完美之处，可是在自己的眼中，我们就应该努力去成就属于自己的完美人生。
这部影片，丰满的塑造了主人公张美丽这一形象。张美丽一生坎坷，丈夫因无知犯法而被枪毙，孩子因病无医而夭折，一切的一切使她这个西部乡村妇女遭受着一次次沉重的打击，在面临这样的人生苦难后，她悟出了属于她的人生道理，将自己全部的爱奉献给乡村里那些孩子们，让那些缺少爱的孩子们在美丽的呵护下感受到了人间的温情。虽然她知识稀少、音色拙劣，可却用她认真的态度、唯美的关怀教育那些生活在漫天黄土地下的孩子们，她深知无知的可怕，可是自己能力有限，然而她却用她纯朴的品质、坦然的人生态度、真诚的心迎来了一个下乡支教的北京志愿者—夏雨，从生活中的一件件小事，夏雨逐渐被这些‘黄土人’所感动、震撼，在遇到丈夫与乡村孩子们这样的人生选择时，夏雨最终选择了这群生活在浑浊的泥土气息下朴素真诚的人。最终，夏雨圆满的完成了改变自己人生观的志愿活动，改变了从前打牌、遛狗、上网那样无聊的生活，她不仅用自己的知识教育了那群天真的孩子们，同时这群孩子也用他们内心深处真实的情感教化了这位耐不住寂寞的城市人，让她得到了人生中一次彻底的洗礼。
本片的结尾，张美丽在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平静的接受人生一样接受死亡，而她微笑地说：“人哭着来到这个世界，但一定要笑着离开。”张美丽用她自己全部的爱去关怀这群生活在这群黄土地上的孩子们，她用自己淳朴的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自己的生命诠释了什么是不完美人生却活出完美方式。(心得体会 )这个长相并不美丽的张美丽用自己的人生告诉我们何为美丽，这里的美丽远远超出了外表，是一种真情的释放所体现出的美丽。《美丽的大脚》潜藏对象其实正是在写张美丽的心，那才是这部影片最动人心弦的一处闪耀的光斑。张美丽的人生在他人看来是悲惨的、不完美的，可我认为在她自己的眼中她活出完美，她将自己的热血洒向这片黄土地，她就是这样一个生活在西部黄土坡上最普普通通的妇女，却做出了自己认为成功的事，去教育这群对未来充满希望的孩子，愿他们有知识有能力有爱心的面对美好的未来。夏雨这个在城市中内心寂寞、孤独的人同样认为寡然无味的不完美人生需要自己改变，带着这样的心境来到了这片黄土地，收获了人生中最有价值的精神寄托，最终诠释了自己完美人生价值的内在观念。
观看完本部影片，让我更加坚定我的人生格言，每个人的人生都不完美，但是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原则去实现属于自己的完美人生。
吕相男
2011.11.15
《美丽的大脚》观后感二
观看了《美丽的大脚》我感慨良深。也引起了我的思考。
一、在平凡中超越
以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽恢弘的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她是个坚定的理想实践者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，在她的身上，我看到了一种豪情，一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。
二、在粗糙中体现美丽。
何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落
我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。对乡村人来说，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！？是否想到要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应负的社会责任！？献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。
《美丽的大脚》观
美丽的大脚观后感精选
好的作品会让人回味无穷。在观看时，我们内心深处往往会有一些想法，为了不忘记这些好的想法，我们应该写进观后感里。撰写观后感切记不能脱离原文，要讲究真实。怎么才能用文字的方式把影片的观后感记录下来呢？读后感大全编辑推荐你不妨读一下美丽的大脚观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽的大脚观后感 篇1
她们都是老师，也是柔弱的女子，但是在贫困山区孩子们的心中，她们高大的形象是那么坚不可摧，不可磨灭，因为她们为了满足孩子们读书的欲望，是那样的坚强!她们就是《美丽的大脚》中的主人公张美丽老师和夏雨老师。
《美丽的大脚》讲述了在贫困山区，没有水喝只有芋艿吃的恶劣环境下，一位当地的山村妇女张美丽老师为了让山村里的孩子读书，创建了一所小学，并和一个北京志愿者夏雨老师一起帮助孩子们完成了上学梦。
看完了这部电影，各种各样复杂的感觉交织在我心头，只觉的眼角有些湿润。张老师为了让孩子们拥有一台电脑使学习更加方便，甘愿喝下一整瓶烈酒说服一位老板捐钱买电脑，这震撼了我;夏老师为了让孩子们受到更加良好的教育，放弃了繁华都市优质的生活环境，与自己的亲人分离，来到缺衣少食的贫困山区，还打掉了自己的孩子，这使我感动;张老师为了让夏老师更加适应山区的生活，带着孩子们连夜赶往县城，去抢橘子皮给夏老师泡茶，这使我感动;张老师还交给了那些孩子们使他们终生难忘的教诲：人不分贵贱，不分高低，人再穷，也不能没了尊严，没了骨气，这使我震撼······这许许多多的感动和震撼汇聚在一起，使我对两位老师产生了无比崇敬的情感。
这部电影中的张老师和夏老师是那样为学生着想，可天下所有的老师又何尝不是如此?他们愿意写尽天下最美妙的诗句，只为了能让孩子们拥有一颗最美好的心灵;他们愿意解尽天下最难的习题，只为了让孩子们能获得最精妙的解题技巧;他们愿意画尽天下最美的画面，只为了让孩子们能具有最犀利的审美视觉;他们愿意唱尽天下最动听的歌曲，只为了让孩子们能拥有最文明的聆听态度······就像平时，当我们遇到难题时，老师总会耐心地讲解;当我们犯错时，老师也会仔仔细细地询问原因，再指出错误，以理服人，还会亲切地说：“下次可不能这样了!”是啊，蜡烛为了光明，宁愿燃烧自己的身躯;绿叶为了衬托花儿的美丽，甘愿默默地等待命运的安排;而老师，为了千千万万少年的前程，把自己的青春献给了三尺讲台，呕心沥血，把知识毫无保留的传授给了我们。正如一句诗句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;而我们要感恩老师，因为老师为我们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋中遨游!桃熟流丹，李熟枝残，正是有了老师孜孜不倦的教诲和呕心沥血，才有了今天这么多栋梁之才，才有了今天祖国的繁荣昌盛!在这里我要由衷地说一声：“感谢天下所有的老师!”
美丽的大脚观后感 篇2
一时兴起，很想看一些适合教师看的电影。于是便在微信检索浏览，看到教师博览公众号曾经推送的一篇文章《12部关于老师的经典电影，假期一定要看》。
在这篇推文里游走着，看着影片简介和影名，选了《美丽的大脚》这一部电影。因为看到了著名的主持人倪萍和知名演员袁泉。
这部电影中的女主角，张美丽是一个自身悲情但是对学生寸寸柔情的女子。她的丈夫早年因为犯事被枪毙，孩子因为生病而夭折，所以她把自己的爱全身心的倾注在这群村里的孩子身上！
因缘际会，北京志愿者夏雨来到这片干涸的土地，无论是现实意义的干涸还是孩子们精神世界的贫瘠，夏雨的到来都如同是甘霖般！正如下雨一样，是那里的人朝夕盼望的！
从北京城市来到这个缺水的沙土世界，小心翼翼地使用水，喝不习惯的水，让她想要离开这个地方。也一次次被张美丽老师的热情真诚所打动，留下的念头愈发深刻。
张美丽是个爱生如子的老师。她自己没有孩子，这些学生都是她的孩子。为了为孩子们争取到买电脑的钱，她硬灌一瓶白酒入肚。身体在拒绝，但是她的眼神依旧坚定，即使面对一瓶白酒！
后来和夏雨一起去北京，让她和孩子们更加深刻的认识到城市的繁华和进步。看着学生王大河对着墨镜男学驴叫，她无比气愤，当即对这些孩子进行了一次深刻的教育。流着泪，对他们说，“所以一定要好好学习，才能走出那里，才能不种土豆。” 她这个老师，对这群孩子倾注了太多的心血，这些孩子也是无比的爱着她。
看着这个乡村教师张美丽老师，她就是那漫飞尘土中的一抹美丽，那里的孩子因为她才有可能摆脱种土豆的命运，才有可能走出那里！
美好的事物，总是让人贪恋永恒。人生总是恰恰相反，美好的事物总是戛然而止。张美丽最后因车祸，而告别了这个美丽的世界！和丈夫一刀两断的夏雨，再次回到这片土地，我觉得她就是张美丽的后继者。冥冥之中，我也希望如此。
看到这部片子，让我不禁想到，我们的祖国是否还有许多这类似的地方，是否还有很多孩子无法享受到启迪智慧、开阔眼界的教育？
这些地方的孩子，他们的前途和未来当是如何？
虽然我是土生土长的南方人，但是我依旧清晰的记得在农村上小学的时候，我们的1个老师什么科目都教，好像小学1-5年级只有一个班主任一班，我们的学校位于村头，只有几间教室，唯一记得的便是身兼数职的刘老师，1-5年级，仿佛只有他教我们。
深刻的记得，有一次他手臂受伤了，吊着绷带来给我们上课，我们都感动得稀里哗啦。这是回忆那段小学岁月唯一记得的东西！
我的老家小学教育已经改善了，不知道是不是还有许多地方的孩子无法接受到良好的教育？真希望美丽的大脚能够走遍祖国的各个角落，让每个孩子都能够感受到学习的美好，能够让自己的思想走出自己的周遭。
做不到张美丽老师的无私伟大，就在自己的岗位上发光发热，努力去影响更多的孩子吧！让“美丽”以各种形式，存在于我们祖国的大江南北！
美丽的大脚观后感 篇3
看到这部电影名称时，我大脑中浮现出一个个感人画面，因为几年前我看过一次，记得当时的我是哭得稀里哗啦。这次在任务的驱使下，我毅然打开手机重温，同样是哭……被故事人物的真善美一次次感动着。
电影中的主人公张美丽并不美丽，长着一双大脚，可是她有着一颗美丽的心。她很朴实，一点都不矫揉造作，因为失去了至亲，她就把所有的希望都寄托在孩子们身上，希望孩子们能够好好读书，将来有一天能够走出大山，走到更广阔的天地里面。她为了捍卫自己的理想，直到生命的最后一刻。
影片中有许许多多平实却感人的镜头。张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝；她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：“夏老师，只要你高兴，我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人；一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是：牺牲小我，给孩子们带来希望！最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目，那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。
从这部电影当中，我深深体会到了边远山区落后的教育。在那里，没有炫耀的姿态，没有荣誉的赞颂，他们，只是平凡的在农村播种着知识的教育者。我们虽然也是一个小县城，但是我们比他们幸福得多得多。坐在宽敞的教室里学习，运用多媒体感受着文化的熏陶，不愁吃穿，静静地学习……
什么是教育？用梦想、用爱、用信念打造出来的就是教育，张美丽做到了。什么是教育电影？让电影艺术与教育结合起来的最好载体就是教育电影，《美丽的大脚》做到了……
美丽的大脚观后感 篇4
观看了《美丽的大脚》我感慨良深。也引起了我的思考。
一、在平凡中超越
以前，我总觉得伟大的情感与凡人的距离是很遥远的，英雄只属于太过华丽恢弘的史诗，不在凡人之列，更不在凡人眼里。可是当片子展现那灰黄的背景和那群灰不溜秋的人，他们寒伧着、嗑碰着上演这些伟大的情感时，除了得到很多的思考外，泪水还是抑不住流了出来，我被美丽真切地感动了。影片的主题丰富，让人越品越有味。其中我感触最深的是主人公在平凡中超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自己的日子，她总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她是个坚定的理想实践者，这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，在她的身上，我看到了一种豪情，一种英雄气质。英雄气质在她身边光芒四射，她的人格魅力深深地影响了身边的人。
二、在粗糙中体现美丽。
何为真正的美丽？有人说，人是因为美丽才可爱，又有人说，人是因为可爱才美丽。张美丽常说自己不成功，一是“脚大心大”，二是长相不美。对一个唯美的人来说，那一群黄土地上灰暗粗糙的面容和衣着，实在谈不上美丽，当城市丽人夏雨靠他们一站，更显得他们的寒伧。而影片探讨的正是这“美丽”二字，把这种美丽放到外形缺失的背景中去展现，使她在粗糙中体现出这一种美丽，揭示了更为深刻的美的主题。张美丽的心灵是至纯至美的，她没有选择城市，而是用自己的全部身心守望那一片贫瘠的土地，在现实与理想之间真正实践她人如其名的美丽人生。她所展现的“大美”让人震撼。影片最后，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，也唤起了普通人心底的酸楚，被这真实的美丽所感动。
三、让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落
我们国家已经发出了西部大开发的号召，农村的发展刻不容缓。对乡村人来说，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。当我们安逸舒适地躺在家里的沙发上看《美丽的大脚》中那些因寒伧而起的诙谐画面时，我们是否感到心里涌起的一阵酸痛！？是否想到要为贫困地区的孩子做些事情，支持教育，帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个平凡人应负的社会责任！？献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。
美丽的大脚观后感 篇5
今天下午，我们观看了一部关于教师的电影，叫《美丽的大脚》。因为电影中那个教师脚很大。
的村庄，她给学生们讲课，然后，又从北京来了一个老师，然后，他们两个就讲课。然后，那个从北京来的老师怀孕了，然后，张老师让他回北京，可是，他不回北京，居然把孩子做掉了，然后，他和张老师吵了一架，然后，又复合了。然后，他们又生活在一起，然后，有一天，那个老师要回北京了，可是他说要让张老师去，张老师说：不能，我走了这些孩子怎么办呀！然后，张老师就带三个同学去了。可是，其他同学很想念那个老师，然后，那个老师说：一起去！然后，他们就一起去了。到了北京，他们又卖土豆，赚了五万块钱，然后张老师就回村了，回村，他们继续卖土豆，又一次，张老师带上土豆有人开着车，把他送去北京。张老师在车上趴着睡着了，然后，他们两个人走到火车轨道那里的时候，汽车突然不动了，然后，火车就把他们撞到了。然后，就进了医院。那个老师也从北京千里迢迢赶到那个医院，然后，他们两个说了一会儿话，那个张老师就去世了。
我看了这个电影我非常感动，然后，那个张老师我知道她是一个让人尊敬的老师，还让我体会到做老师是多么的不容易啊！
美丽的大脚观后感 篇6
以前经常听人说有一部反应教师崇高品质的影片《美丽的大脚》很值得一看，但由于生活琐事苦于没有时间看。学校领导为了进一步提高教师的思想素质，特意组织全校教师于今年的2月16日下午观看了电影《美丽的大脚》。说实话很感谢学校领导给我创造了这次学习机会，通过认真地观看这部影片，真的使我的心灵一次又一次的受到震撼。
这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把我们哈哈大笑，但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
影片中孩子们在泥土中打滚，三年没下过雨的天灾，让这儿变得滴水贵如油，为了给孩子们买一台电脑，张美丽老师痛苦的喝下一整瓶白酒。直到现在，电影中的画面还在我的脑海浮现。其中最让感动的是尽管张美丽老师也没有太多的文化，但还是认真卖力的去教孩子。“good good study,day day up”这是我见过最特殊的一句“好好学习，天天向上“。初学英语的张老师，却把她心中最真实的想法说出，在多数人眼中，这只是一个笑料，而正是这句令人发笑的话，却让我难以忘记，因为它让我认识到了张老师内心的那种善良与纯朴。
影片成功地打造了主角的形象，同时也把配角塑造得非常有个性。一个是年轻富有活力的都市女性(夏雨)，而一个则是土里土气的乡村妇女张美丽(主角)。张美丽与夏雨都是平凡的人，但他们高尚的品质却在黑夜里闪闪发光。夏雨为了“娃”，为了教育事业，为了黄土高原，毅然丢弃了第一个孩子，放弃了北京舒适优越的生活，甚至舍弃了婚姻。而张美丽自始至终为着这些“娃”做着一切的努力，无私奉献心中的爱，直至生命的结束。
这部影片的背景设置得很好，充分体现了农村当代的独一无二的景象，灯光也是同样与农村的那种朴实时时刻刻融为一体，而二位老师和学生的形象和语言也体现出农村的那种朴实大方，真诚，善良。影片中的环境几盏灯，几把椅子，几个桌子，一个杯子，这些东西的量词都能体现那个村子的生活环境。这部影片的最大特点就是：感人，特别耐人寻味。同样，这部影片也有许多内容让我热泪盈眶。张老师知道了夏老师喝不惯他们那里的水，便领着孩子们去县里捡回桔子皮，洗干净又晒好给夏老师泡茶喝。当时夏老师的丈夫正在外面等着，夏老师看到这一幕并没有与丈夫回北京。夏老师为了这群学生宁可放弃环境比较优越的北京，而她选择的却是环境又差，又落后的农村。二位老师只在一个只有几瓦的灯泡下工作，两位老师也在默默的奉献着。
张老师走了，再从村里往城里送土豆的途中，被火车撞伤，还清楚的记着她在病床上的最后一句话：“人是哭着来到这个世界上的，所以我要笑着离开。”笑着闭上了眼睛，看着那张安详和蔼的笑脸，此时鼻子酸酸的却是我们……
美丽的大脚观后感 篇7
我有一句属于自我的人生格言人生永不完美，但永远追求完美。观看了这部乡村影视剧《美丽的.大脚》后，我对不完美人生又有了新的理解。俗话说：人无完人，没有人是完美的，但我认为这只是在他人眼中，你总有不完美之处，可是在自我的眼中，我们就应当努力去成就属于自我的完美人生。
这部影片，丰满的塑造了主人公张美丽这一形象。张美丽一生坎坷，丈夫因无知犯法而被枪毙，孩子因病无医而夭折，一切的一切使她这个西部乡村妇女遭受着一次次沉重的打击，在面临这样的人生苦难后，她悟出了属于她的人生道理，将自我全部的爱奉献给乡村里那些孩子们，让那些缺少爱的孩子们在美丽的呵护下感受到了人间的温情。虽然她知识稀少、音色拙劣，可却用她认真的态度、唯美的关怀教育那些生活在漫天黄土地下的孩子们，她深知无知的可怕，可是自我本事有限，然而她却用她纯朴的品质、坦然的人生态度、真诚的心迎来了一个下乡支教的北京志愿者夏雨，从生活中的一件件小事，夏雨逐渐被这些‘黄土人’所感动、震撼，在遇到丈夫与乡村孩子们这样的人生选择时，夏雨最终选择了这群生活在浑浊的泥土气息下朴素真诚的人。最终，夏雨圆满的完成了改变自我人生观的志愿活动，改变了从前打牌、遛狗、上网那样无聊的生活，她不仅仅用自我的知识教育了那群天真的孩子们，同时这群孩子也用他们内心深处真实的情感教化了这位耐不住寂寞的城市人，让她得到了人生中一次彻底的洗礼。
本片的结尾，张美丽在一次偶然的事故中，生命垂危，但她像平静的理解人生一样理解死亡，而她微笑地说：人哭着来到这个世界，但必须要笑着离开。张美丽用她自我全部的爱去关怀这群生活在这群黄土地上的孩子们，她用自我淳朴的真情感化了一位生活在迷茫中的城市青年，她用自我的生命诠释了什么是不完美人生却活出完美方式。这个长相并不美丽的张美丽用自我的人生告诉我们何为美丽，那里的美丽远远超出了外表，是一种真情的释放所体现出的美丽。《美丽的大脚》潜藏对象其实正是在写张美丽的心，那才是这部影片最动人心弦的一处闪耀的光斑。张美丽的人生在他人看来是悲惨的、不完美的，可我认为在她自我的眼中她活出完美，她将自我的热血洒向这片黄土地，她就是这样一个生活在西部黄土坡上最普普通通的妇女，却做出了自我认为成功的事，去教育这群对未来充满期望的孩子，愿他们有知识有本事有爱心的应对完美的未来。夏雨这个在城市中内心寂寞、孤独的人同样认为寡然无味的不完美人生需要自我改变，带着这样的心境来到了这片黄土地，收获了人生中最有价值的精神寄托，最终诠释了自我完美人生价值的内在观念。
观看完本部影片，让我更加坚定我的人生格言，每个人的人生都不完美，可是要有完美的、真切的心，以完美的生活方式、生活原则去实现属于自我的完美人生。
美丽的大脚观后感 篇8
我看过很多电影，以前大多看的是科幻片、恐怖片、青春片、搞笑片等。唯独这部在金穗讲堂看过的农村教育片《美丽的大脚》，使我深受感触。
故事发生在八十年代荒凉的农村。在这片干涸的土地上，绿色显得那么的贫乏，水显得那么金贵。生活在这里的主人公张美丽，她是一名乡村教师，文化程度也一般。她的悲苦的命运总会让我流下伤感的眼泪。张老师的丈夫因为贫困，没有文化，偷拔了几颗铁轨上的螺丝，去卖了废铁，得到了七元四角六分钱，但这让整个火车出轨，导致二死六伤，被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子重蹈覆辙，走没有文化犯罪的老路，就教他识字、讲道理。可不幸的是，她的孩子七岁时就夭折了。张老师说她的孩子那时已经认识了二百多个字了。她的孩子没了，但她仍然坚守信念给村里的其它孩子教书。有人问她的信念是什么，她会说：不要让孩子们再继续种洋芋了！”这句朴质的语言，表达了她对这些孩子们和小山村的希望。
后面一位北京的志愿者夏雨来这里支教，来给孩子们上课。刚到学校的时候，有一件事深深地打动了我。张老师给夏雨倒了一盆水让她洗脸，洗完后的黑水，又让同学们来洗，最后还给驴喝了。当时的场景让我心酸，那个年代是多么艰苦，想想我们现在的孩子，真是身在福中不知福啊！
干旱一直贯穿整部影片。后面电影演到一次同学们正在上课，突然听到了轰隆隆”的雷声，所有人放下了手中的书本，立刻跑出去，拿起锅碗瓢盆，去院中举得高高地接雨水，可雷声过后依然没有下雨，孩子们脸上的失望让我的心久久难以平静。雷雨对我们现在的孩子来说，再习惯不过了，可对他们来说，是多么的珍贵。
夏雨老师要回北京了，同学们舍不得张老师走，便一起来到北京。从来没有进过大城市的农村孩子在北京显得那样寒酸可怜，什么都没有见过，让我再一次热泪盈眶，也让我想起了我的父母，他们小时候可能就和这些孩子一样可怜吧。
张老师在北京为村里的土豆销售联系了一条出路，她负责收购土豆，帮村里人挣钱。可在一次拉土豆的车上发生了意外。就在汽车刚好开到火车道铁轨中间时，突然熄火了，司机跳了车，张老师被撞了。她被立刻送往医院救治，可惜伤势严重，最终没有留住她的生命，她走了，永远离开了她的孩子们。
这是一部多么现实而残酷的电影啊！在那个艰苦时代的农村环境下，美丽的大脚”张老师用她的善良和爱，演绎了一场人世间的善良和悲苦。希望更多的孩子能够去看看这部《美丽的大脚》，让我们通过电影，了解过去的艰难岁月，珍惜今天来之不易的美好生活。
美丽的大脚观后感 篇9
本片将故事的场景设置在了至今还颇为偏僻，落后的西北地区。那种黄土高原的苍凉，寂寞，那种穷困中的诙谐，那些孩子有点呆滞的眼神，真让人担心落后的思想会让这片土地继续停滞下去。
可是，正如石头缝里，顽强的种子也能发芽成长，在这样的环境下，还是有人不甘，有人希望改变，即使自己的生活已经不能得到彻底的改变，她还是希望孩子们将来的生活能不一样，能像小鸟一样自由地飞翔!这就是张美丽，一个普通的西部乡村教师。
片名叫做《美丽的大脚》，为什么要突出她这大脚?这大脚代表什么?
我们知道，以前农村，包括我们上海的农村，我们的奶奶一辈的人还都是裹过脚的。“大脚”首先就是一种打破旧思想的闯劲，咱们不禁感叹一下，有了这双大脚，张美丽还哪里去不得呢?!
我们的主人公，张美丽老师也确实有股子闯劲，开拓精神。电影里说，她投身教育事业的一个因素是因为她男人，她孩子因为知识的匮乏而失去生命的。可是，我认为像张美丽这样有想法的女子，不论什么环境，她都是会努力奋斗，她会活出生命的精彩来的。
(想起了鲁迅先生思想中关于火的一些想法：活得要有意义….。生命之火要燃烧，哪怕只有一瞬!)
夏雨的出现，给乡村带来了一种全然不同的思想观念，她是一瓶漂***投到了一个大游泳池里吧。尽管游泳池挺大的，一瓶漂***作用有限，然而毕竟是能改变一部分人的。孩子是未来的希望，让孩子有独立的思想，见大世面，这效果等他们再过十多年，就能体现出来了。
幸好，这些孩子尽管客观条件限制了他们，但他们的内心，毕竟还是渴望知识，向往美好的!有了这个心，这就是希望啊!
影片中，张美丽老师为了孩子的电脑问题，同村里一位“土财主”喝白酒，夏雨为了教孩子，把孩子做掉。都是令人感动的。
千万别说什么张老师喝酒，可能因为她能喝。那你喝喝看?有人说什么夏老师堕胎是因为她看到她的感情生活出现了危机。真是作孽，孩子毕竟是肉上的肉啊!
两位老师的爱情生活似乎都颇不顺啊，只能祈祷上苍，好人有好报了!
为什么我喜欢这部电影?为什么我们要有《美丽的大脚》《云水谣》这样的片子，而不能只是《满城尽带黄金甲》一类的商业片?!
尽管对于导演，对于电影院来说，商业片赚钱。但是我们这个社会的精神层次上，不应该只有《夜宴》，我们更应该有《《三峡好人》的。这是对美好生活的向往，对爱的肯定，如果没有这些，我们的人生以及社会的发展将何以为继?!
《美丽的大脚》这部电影，好就好在将人性的光芒淋漓尽致的表现出来。我们的祖先自古以来，面临的自然条件就比其他民族恶劣得多。比如我们3000年前写的《诗经》，你看我们祖宗就算写诗，其中也有不少关于民生疾苦的内容呢!从中华民族诞生的那天起，就传承下来一种精神，一种使得我们民族千百年生生不息，不屈不饶，坚忍不拔，追求自由，向往光明的精神!
无论前面的道路是多么困难，可是我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信!
美丽的大脚观后感 篇10
《美丽的大脚》这部影片讲述的是一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，面临着巨大的人生苦难。却从中悟出了一些道理，她痛感愚昧的伤害，希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态。为了使农村的“娃儿们”不再愚昧，她请求村长，开办了一所乡村学校，当上了村子里唯一的老师。义不容辞地承担起教育后辈的责任。丧夫又丧子的她把所有感情都寄在孩子们身上，用她的母性去关爱孩子们。将所有的希望寄托于所教的孩子。年轻的女孩夏雨从北京来到这个贫穷落后的地方做志愿教师。她的到来就像一场精神大雨，把现代城市的甘露洒进这个宁静的小山村，让这个原本平静的山村躁动起来也激活了所有的希望。
张美丽和孩子们所处的是一个西北的穷乡僻壤，它的贫瘠主要来自自然与精神两个层面。自然方面，主要体现在对水的渴望。小山村已经三年没下过雨了，夏雨的洗脸水被珍惜地拿给孩子们洗脸，最后还要给驴喝。三次重复利用水的细节，完全展示了这种自然贫瘠的程度。有一次，孩子们在课室上课时突然听到一声雷响，便全体飞奔出来，拿着坛坛罐罐到空地上摆放等雨，那一双双目光在凝重地祈求着，却等来了阴云转晴的绝望。连影片的一些人物的起名也寄托了对水的美好愿望，如王树、王大河、夏雨等。生活的贫困带来精神的贫瘠，小学只有一个学历不高的张老师，她不知道什么叫电脑，还把千里迢迢的迢字读错了，可见知识的贫乏。山村人们平常最大的精神享受是看电影，电影片子很老，中间还会断掉声音，要人临时来配上。这是一种与现代社会差距有整整半个世纪的悲惨场面。夏雨的到来把这个小山村与北京联系了起来，把它置于现代大都市的高大背影里，农村与城市形成巨大的反差，更彰显它的贫瘠。好不容易等来的夏老师是个耐不住苦寂的城市人，也苦于条件的恶劣，很快就要回到城里去了。但最终被山里人的淳朴感化了，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，把心留给这片可爱的土地。还带张美丽和孩子们到北京见见世面。但山外的世界让张美丽和孩子们感到惊奇和困惑。从北京回来后，张美丽便鼓励孩子们好好读书将来做个有文化的人。但当她满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，却遭遇了一次夺命的车祸……
影片有的众多细节亮点，使人留下深刻的印象。孩子们看到夏雨带来的水，兴奋地从高高的土坡上纵身跳下，一时黄土飞扬可谓震撼人心。影片最后一个镜头，赵美丽死后，一身城市衣着的夏雨纵身跳下高高的黄土坡，飞扬的尘土蒙满了她的脸，两行悲痛的泪水从粗糙的黄脸上流了下来。在这种精致与粗糙的交会中，精致的外貌被完全蒙盖了，被包容在最本质的心灵内涵里。孩子们第一次来到北京后的种种细节，以及赵美丽被火车撞伤后临终的那句“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走”感人话语都催人泪下。
美丽的大脚观后感 篇11
张美丽——这个朴实的大脚女人，带着“她的娃”一步步走在追求知识的路上，她把“千里迢迢”，读成了“千里zhaozhao”，她把“好好学习，天天向上”有创意的翻译成英文“goodgoodstudy，daydayup.”这些都无关紧要，重要的是她数十年如一日的追求，是她对每个娃的爱，是她对这块贫瘠的土地上的娃难舍的情，她的大脚走在尘土高扬的黄土高原上，脚印却留在了每个走近她的人的心里。
张美丽最喜欢在夏雨面前重复的一句话就是“我这一生都不成功”。我想怎么就不成功？她将痛苦埋藏在心底，用并不宽厚的肩膀和善良的心灵执着的撑起孩子的一片梦想蓝天，忽视了自己是个女人，揣着一颗博爱的心，承载着许多梦想，无怨无悔的奉献。但她最终还是个女人，重任的压制，最终让她疲惫不堪，抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。
当听到王大河用悲痛的调子在寂静的山村呼喊..“
早知道黄河的水干了，修它那个大桥做啥呢。
早知道老师回不来，为啥要学Goodbye。
老师啊老师干啥去，带上我和你上学呢。
老师啊老师等着你，长大再不种洋芋。”
声声唱入了天际，又唱入了我们的内心。一切的一切不仅仅是抒发对张老师的感激怀念之情，更多的是歌颂像张老师这样的一类人。
张美丽认为自己不美丽，也总说自己是不成功的，其实她才是真正美丽的成功者。她以自己的真情和爱心谱写了一首生命之歌，培育出了一朵最灿烂的人性之花。
美丽的大脚观后感 篇12
影片讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。她被愚昧夺去了丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑，同时也看到了期望。之后夏雨苦于条件恶劣准备离开，但山里人的淳朴感动了她，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，她却遭遇了一次夺命车祸……
山村与城市。导演杨亚洲有意刻画两人，正是因为夏雨是都市文化的符号载体，张美丽则是山乡文化的象征，两人之间的对手戏其实就是两种文化的冲突和碰撞。体现了山村的朴实和城市的花丽，有点像围城，城市的人被山村人打动，山村人向往城市。
女人与男人。影片所极力彰显的教育事业是由两个柔弱的女人来承担的，张美丽把学校里的“娃儿们”都视为己出，全心全意以“母爱”和人性的关怀去照顾和教育孩子们；夏雨不顾夫妻出现的危机，毅然把爱心倾注给山村的教育。相反，男人在那里却充当了反角。村里的“大款”逼张美丽喝完一整瓶白干，夏雨的丈夫冷漠地远离了她。女人总是温柔与爱的象征，充当的“美丽的大脚”托起一片天地，而男人的缺失，不能不成为我们的一个思考点，此刻男人对社会的回报越来越少。
平凡与超越。其中我感触最深的是主人公在平凡中的超越。平凡的张美丽没有平平常常地过好自我的日子，她总想“成功”，因为她苦于生命短暂和无常，总得做些对山村有意义的事，来说明自我的存在。在她的身上，我看到了一种豪情，一种“大脚”气质，一种支撑一片蓝天的气概。当一名教师的我们有这种气概吗？没有，此刻很多时都是做什么事必须有回报的，没有就不做。
影片《美丽的大脚》观后感
【篇一】
在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：“夏老师，只要你高兴，我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。
【篇二】
多少人曾因为没文化被人嘲弄;多少人曾因为愚昧无知而触犯法律;而又有多少人因为一时没抓住机会学习而一辈子吃苦。这种种现象告诉我们，知识是多么的可贵，同时，在观看了《美丽的大脚》这部影片后，又让我对学习与做人有了新的感悟。
今天下午，在同学们急切的盼望下，我们终于观看了电影《美丽的大脚》。这部影片主要讲了在贫困山区的教师张美丽，还有从北京来的志愿者夏雨老师和一群穷苦孩子之间的感人故事。电影的许多情节都把同学们逗得哈哈大笑，但在开心之后呢?我想留给大家的恐怕只有感动和学会珍惜。
关于美丽的大脚观后感
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。对于作品的情节有充分的了解，可以尝试写一篇观后感。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？小编经过搜集和处理，为您提供关于美丽的大脚观后感，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天我们观看了《美丽的大脚》，这是一部关于教师的电影，原以为没那么好看，但是它渐渐就吸引我了。
这部电影主要讲了：以前的山东很破旧，到处都是土，但是这里有一个叫张美丽的老师，她盖了一所学校，让孩子们读书，还专门请了北京的老师夏云来给孩子们上课，但是这里的孩子很调皮，夏老师就住在这里不习惯，也喝不了这里的水，张老师为了让夏老师留下来，就带着孩子们去捡橘子皮，给夏老师泡橘子茶，但就在这时，夏老师的丈夫就来了，来接夏老师回北京，但是夏老师舍不得这里，就留了下来，但是后来，张老师发现夏老师怀孕了，就把她送回了北京，谁都没想到夏老师竟然把孩子做掉了，张老师很感动，张老师为了孩子们，去向有钱人借钱买电脑，这一切都成功了，但是张老师完全不考虑自己，岁数很大了，都没有结婚，夏老师、张老师和孩子们都去了北京，在那里，他们玩的很开心，也做了一笔交易：一户有钱人家收购了那里的土豆，但是在一次运货中，张老师因为车祸不幸牺牲了。
看完这个电影，我很感动，我没想到一个老师会为了学生付出这么多，而且学生也对老师那么的留念，我不要让老师操心，并不是今天，而是以后的每一天，这部电影告诉我们很多道理。
美丽的大脚观后感(精选6篇)
好的影视作品不缺，好的观后感却还是异常宝贵。观看的过程中，我们全情地投入，并有很多的感触。写一篇观后感，可以更好地从剧中领悟出作品想表达的理念。观后感要围绕感点，引述材料，简述原文有关内容。写观后感需要注意的点有哪些呢？栏目小编特意收集和整理了美丽的大脚观后感，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
美丽的大脚观后感(篇1)
《美丽的大脚》的一部反映一位山村老师(张美丽)为了山村教育而奉献一生感人的故事片。
我们从两个不同的角度来分析一下这部故事片,来透析一下这位山村教师张美丽的人生。
从事业角度分析：张美丽是一位美丽漂亮的山东妹子，远道嫁到给了这个偏僻的小山村,老公因为无知偷盗铁路轨道钉,导致火车出轨,造成严重的交通事故而被处以死刑。年轻而美丽的张美丽带着两岁的孩子，选择了留在山村里，改变山村教育体制。让孩子们有学上，有书读的道路，自己孩子在七岁时不幸失去了生命，张美丽便把村里的所有孩子看成了自己的孩子来教育。
张美丽迎来了北京的自愿者夏雨老师，在夏雨老师的帮助下她学习了英文（good goog study, day day up）,她听说了电脑是最好的教师后，在赵面粉的无礼下，一口气喝下了一瓶白洒，她为是的什么，就是为了让赵面粉给孩子们买一台电脑。她把村子里的每一个孩子看作自己的孩子，她无私奉献着自己的一生。她带着孩子们去北京，因为王大河的年幼无知去学驴叫而落泪,她是从山里走出来的,是个贫穷的女人,可她有自己的志气,她在回村的时候拿到了出售土豆的五万元合同订金.她为了改变山村里的贫穷面貌而奋斗着,事业方面,她是一个不怕苦,不怕累,无私奉献,无愿无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。
从感情方面分析：她早年失去男人，而且还带着个孩子，过着简单而复杂的生活。她是一个失去男人的女人。她与自己学生王大河的父亲（王树）有着不可告人的秘密。她明知道王树是个有妻子和孩子的男人，可她还是让自己的感情继续下去，破坏了王树的家庭，不论王树自身家庭有无问题（即使有也是人家自己的问题）。她却向王树表达了自己的心声，她终身过着痛苦的生活，直到最后离开这些孩子，离开了王树，离开了夏雨，离开了这个世界。她最终是一个离去了。她在感情方面是一个失败者。
总的来分析，张美丽因为执著留在了山村里,因为爱好把青春奉献给了山村,因为责任感她教育了孩子.因为事业心她付出了生命。但是她因为自已感情却破坏了他人的家庭。
大学第一次看这部片时，我只看到了感人的一面，她在山村里奉献着自己的一生，我的眼睛湿润了，因为她的感人事迹。而我今天再回头看这部片时，我的眼睛还是湿润了，更多的是因为她的感情世界。在这些复杂的情绪里夹杂着一些恨意，她做了第三者，她破坏了一个家庭。人生就是这样不断地变化着，由于人生阅历的增加，我们的价值观，世界观也在发生着改变，所以现在的我已经不是四年前的我，我每天都在变化着。四年前的爱不一定代表现在还爱，今天的爱也不代表我以后还会爱着。但是有一点是不会变的，那就是我现在对你们的好是真心的对你们好，我的兄弟姐妹们，努力了。我们记下我们之间的感情。
美丽的大脚观后感(篇2)
“美丽的大脚” 这个题目刚开始有点让我摸不清头脑，觉得这个名称给人一种玩笑似的轻松感，“大脚”在拥有的人看来，绝大部分是自卑与烦恼，认为美丽的却寥若晨星，但随着影片的展开，把我深深的带入了一个充满泪水，充满关爱的世界……
故事发生在荒凉的西部，这，干涸的土地，一望无际的山峦，“绿色”显得那么的贫乏，会让人打心眼儿里感到凄凉。生活在这里的主人公——张美丽，她是一名农村教师，唯出众的地方就是那出众的地方就是那双能穿43码鞋的大脚，也许，你听到这个数字会不免一笑，甚至会含有讽刺的意义，但她悲苦的命运却会让你情不自禁的留下伤感的泪水。张老师的丈夫因为贫困，没有文化，偷拔了几棵铁路道针，致使一列火车出轨，就因为这个而被判了死刑。张老师为了不让自己的孩子也像他父亲那样因没有文化而犯罪，就教他识字，讲道理，可是，不幸的是，孩子７岁那年就死了，这是一个多么残酷的现实啊，但张美丽毅然挺了过来，走向了教育事业，她把全村的孩子当作自己的孩子一样看待，教他们读书、识字。有人问她：“你的志向是什么？”张老师说：“让孩子们别再种毛芋了！”朴实的语言，表达了张老师多么热切的期望啊！山里人穷，除了毛芋，连水都没有。
后来，在北京过腻了养尊处优生活的夏雨报名成为了一名志愿者，来到了这个穷苦的山村当老师，张美丽老师用多日积攒下的水让她洗了洗脸。洗完后，水已经发黑了，张老师还用它给孩子们洗脸，最后再去给骡子喝。一盆水如此反复利用，怎不令人感动呢？在我们生活的地方，能看到几个这样动人的场景，即使看到了，也不过是眼中的笑柄罢了。
“雨”对于我们来说，是再熟悉不过了，甚至有时会厌倦雨声，可是，在西部，即使是毛毛细雨，也是百年难遇 ，希世之珍 。一次，孩子们正在上课的时候，忽然，一声雷响，孩子们都立刻冲了出教室，当时放这幕时，我的眼前闪出了一个问号，不知道发生了什么事情，实在难以理解——“雷声”与“上课”有什么内在联系，但后来我明白了，我的心同时也被刺痛了。干涸的黄土地、已常年没有水洗脸的孩子们、到北京来的夏雨老师想要半途而废回去的理由，就是这个问号的答案——这里的水太浑了。可是当那一张张充满乞求、充满天真的笑脸望着天空，渴望下场大雨时，那无情的阳光却把孩子们心中的这一点点的希望都给粉碎了。
看完了这部电影，我真的不知道，我是否还可以安安稳稳的坐在那里，同学们，你们有没有想过，如果有那么一天，水资源枯竭了，我们该怎么办？如果有那么一天，世界沙漠化了，我们该怎么办？如果有那么一天，天空不再下雨了，我们又该怎么办？或许，我所说的会让你觉得害怕，担忧，那么就让我们化眼泪为动力，珍惜身边的一切一切，从此，发愤图强，合理利用每一份资源，努力学习，报效祖国吧！
美丽的大脚观后感(篇3)
《 美丽的大脚》观后感 影片讲述了因愚昧无知而失去了丈夫和孩子的农村妇女张美丽（倪萍 饰），为了村里的孩子们不再愚昧下去，开办了一所乡村学校。在北京过腻了养尊处优生活的夏雨（袁泉 饰）报名成为了一名志愿者，来到了这个偏僻的小山村，她的到来让这个原本平静的地方变得燥动起来。山村以外的世界让孩子们包括张美丽感到因惑与茫然，山村贫穷而乏味的生活让夏雨感到辛酸与难熬，张美丽与电影放映员王树的偷情也即将暴露，在夏雨因山村生活过于艰难而即将选择离去的时候，山里人淳朴的性格感动了夏雨，她说服有钱的丈夫出资赞助，带着自己的理想和信念，把穷山僻壤的教育事业办好。观后我思绪良多，先把自己的感想总结如下
一个普通的西部乡村教师张美丽平凡而感人的故事. 她是一个被愚昧夺去了丈夫和儿子的女人，唯一可以被人说道的就是那双43码的大脚。就是这样一个平凡的女人，为了让村里的“娃儿们”不再愚昧，立志开办学校，当起了这个村子里唯一的教师。她没有受过专业的教育，或许压根不知道什么叫《教育学》、《心理学》，但是她对自己的学生充满信心，把他们当作了那一片黄土地的希望，在她身上体现的是教师职业所必须具备的奉献精神和博爱情怀。让人感动的是她把自己的根深深地扎在了黄土飞扬、风沙漫天的高原上，在那样艰难的环境下仍然坚持着，执着奉献着自己的一点光和热，照亮每一个孩子幼小的心灵。她怀着无私的爱，坚定的心，平凡而又真实的演绎着一出人生剧。把一腔的热血，毕生的母爱献给了自己的学生。她是一个
不怕苦,不怕累,无私奉献,无怨无悔的好女人,她是一个值得学习的女人。影片中让我难忘的是张老师的笑容。在教室里，她笑着用那浓厚的地方话教孩子们识字、造句;在村口，她笑着用那跑了调的嗓子、笨拙的姿势领着孩子们唱歌、跳舞，;在生活中，她笑着用那母性的温柔感动和影响了夏老师，使她最终决定留下来。即使在她的生命即将结束的时刻，她依然笑着说：“每个人都是哭着到这个世界上来，我要笑着走……”张老师她做到了，她笑着用自己一双平凡的大脚成就了一番不平凡的事业，她笑着和自己的学生们一起拥有了最美丽的人生!美丽的大脚，美丽的老师，美丽的一生更留下了美丽的故事，她的一生都是美丽的，无悔的。名如其人。丝毫不为过，外表美，心灵美！用自己的生命演绎了美丽的一生！
她有着那么一颗博爱的心，以致于承载了太多，她抱着未了的心愿和美好的未来静静离去，尽管她不想这样，但她依然走了。离开了整个落后古老、贫穷与现代隔绝得山村。离开那群她怎么也放心不下的孩子，飞到太平天国去了。
二是观罢《美丽的大脚》，还留给我一丝淡淡的忧伤和深深的思考，我国地域广阔，发展极不平衡，东西部地区差距拉大，城乡之间天壤之别，现在城市里孩子的学习环境比那些贫困山区的孩子要强一百倍，一千倍，山里的孩子要想知道外面的世界很精彩，欲要见识更多的事物，就必然要好好学习。面对西部的落后，今天我们国家已经发出了西部大开发的号召，实施了西部大开发战略，西部的发展，农
村教育的发展刻不容缓。在认真学习落实科学发展观，统筹城乡发展的今天，无论前面的道路是多么困难，只要我们脚踏实地地，一步一个脚印的走过去，终究能让我们闯出一条路来的!我们有这种精神，有这个能力，也绝对有这份自信!西部的落后面貌会彻底改变。如何解决贫困地区的教育问题，确实值得大家去深思去探讨去实践！其实：一个人的力量是很有限的，充分调动广大人民群众的力量，群策群力去办好贫困山区的教育才会迎来贫困山区教育的艳阳天。
三面对贫困山区的教育落后现状，要深入实际去调查研究，做好调研汇总，弄清楚办学困难的真正原因，是因为地区的贫困而影响了教育的困难，还是因为其它各种原因，导致教育的落后局面，做好资源综合利用和教育资源整合的工作也尤为重要，因为，边远的地区本身人口就很少，如果每个地区都去置办一所学校，学生也不多，这样就会直接导致之源的浪费，该整合的就要整合，该集中师资力量的就要集中师资力量。尽到最大能力去争取上级有关部门的支持和投入。争取社会各方面的支援。如改变办学渠道等，总之要充分调动各个方面的力量。比如民办学校，希望小学，等，争取多渠道去办学！宣传工作也不可以忽视的，一些贫困地区由于封闭，变得愚昧。因为目光短浅，变得不肯对孩子进行教育投资，让还是读书年龄的儿童出去打工，不让孩子读书，或者真的是因为家庭经济确实困难没办法让孩子安心去读书。这样的情况就要有关教育部门做好解释和宣传工作。帮扶工作。使得全民都重视教育，尊重知识，让知识去改变自己的命运和全家的命运！目光看远点，面向未来！这样就能使得边远的
地区的教育赶上去，带动经济的发展，深知：没文化，永远穷，有文化不受穷，有文化，即便暂时穷，上半这辈子穷，后半辈子也不会穷，美国的著名小说根》的作者用读书来改变自己的命运，以及改变子孙后代的命运就充分说明了受到良好的教育对人生的重要意义。众所周知的世界的犹太人就是因为非常尊重知识，热爱知识，把知识转化为力量，做生意非常厉害，知识带动了社会经济的突飞猛进。以及在世界上的深远影响。凡此种种，不胜枚举！总而言之：要想方设法去改变贫困地区的教育落后面貌势在必行。
今天面对自己的学生，有许多来自贫困山区的孩子，城市是他们的希望，因为贫瘠，城市显得那么高远，我们就要帮助他们树立信心，排除万难，不断进取，只有不懈的努力，获取教育的机缘，才有机会进入那个新世界。我们既要学习张老师的精神，献出你的一份爱，让心灵的光环照遍每一个贫穷的角落。帮他们改变他们贫瘠的命运，实现他们美丽的梦想，尽一个教师应负的社会责任!又要教育学生珍惜美好的学习条件，踏踏实实做人，刻苦努力学习，珍惜来之不易的机会，自尊与自爱，好好学习，走出一条光明大道。将来更好的投身祖国的建设之中，成为实现中国梦的中坚支柱！
美丽的大脚观后感(篇4)
今天学校让我们观看了，美丽的大脚这个电影，这一部电影非常的感人。
里面讲的是，有一位乡村老师，她姓张叫张老师，还有一位是从北京来的老师，她姓夏叫夏老师，那里的孩子算是住在沙漠里，那里天气干旱，几天也不下一场雨，一但下雨，他们就拿盘子、桶、杯子接雨水，用来煮饭和喝水、洗脸，因此我为我现在生活在这里感到自豪和骄傲。他们那里不但缺水而且还很穷，他们的钱只够买一台电脑，不像我们现在每一个家庭最起码都有一个台式电脑，一个笔记本电脑，有的甚至还有平板，他们那里都没有，现在在我们这里每一个大人都一个手机，而他们那里，还没有手机，也没有电话，我们现在和他们对比，我们生活得多滋润呀!我们的学校都能乘下三千多名的小学生，而他们那里和我们却不一样，一个学校里最多也就能乘下几十个人，再说了他们那里的人还少。有一次，夏老师带着他们一起去了北京，他们看到的并不是一辆辆自行车，一群群牛、羊，而是一辆辆汽车从他们的眼前穿过，眼前的一幕让他们目瞪口呆，他们从来都没有见过么么繁华的城市，他们在这了呆了一段的时间，就又回到了他们的家乡，最后，她们的老师张老师，在一辆乘满了土豆的车上睡着了，但是从对面过来了一辆火车把他们的车撞翻了，结果张老师就死了。
这部电影真是太感人了。
美丽的大脚观后感(篇5)
在那么多优秀的教育类电影中，我选择了倪萍主演的《美丽的大脚》来观看，因为倪萍是我所熟悉的一位演员，她智慧而又知性，退出主持舞台的她更显幽默和风趣，豁达和开朗的个性十分的吸引人。花了整整一个多小时，看完了整部电影，给我留下的除了感动之外，还有一抹淡淡的哀伤。
影片讲述了黄土地上一位平凡的女教师——张美丽的故事。她的丈夫因为愚昧被判了死刑，为了让自己的孩子没有那样的命运，她教自己的孩子读书，后来又办起了学校，教村里的孩子读书。学校办起来了，她的孩子却没有了。但她没有放弃这群毫不相干的孩子，而是把他们当成自己的孩子，让他们学文化，上大学，成就自己的梦想，点亮山里的希望。
影片中有许许多多平实却感人的镜头，张美丽为了留住从北京来的夏老师，和孩子们一起捡橘子皮，给夏老师泡茶喝。她给夏老师洗衣服，反而惹恼了夏老师，但她却说：“夏老师，只要你高兴，我咋都成。”可以说夏老师和张美丽是对比鲜明的两种人，一位是美丽的、精致的城里人，一位却是不美丽，甚至是有点粗糙的农村人，但是影片的魅力在于让我们看到了人物内在的精神世界，忽视了这些外在性的东西，最终美丽归于一点，那就是牺牲小我，给孩子们带来希望的内在精神世界的高尚。那是与外表的美与丑都无关的，最终张美丽离开了，在为孩子们卖土豆，筹集费用的路上。夏老师从高高的黄土坡上一跃而下，一行泪水在满脸是土的脸上显得格外醒目。那时的她很美丽，因为我们看到了张美丽的精神在她身上的延续。可以说是朴实的张美丽感染了在城市里养尊处优的夏雨。
影片落幕了，但是我们不会忘记在那片黄土地上那双美丽的大脚，不会忘记张美丽带着一群孩子欢呼雀跃的身影，不会忘记她把千里迢迢念成千里召召。这就是电影的魅力所在，用艺术的方式感染和影响所有的看客。在平实的镜头中，我们看到了人性光辉的伟大。在我们的心目中，张美丽是成功的，虽然她并不完美，但是她用自己的行动感染了夏雨老师，为孩子们延续着希望。
美丽的大脚观后感(篇6)
看过《美丽的大脚》这部影片后，有一种复杂的感觉涌上心头。带着幽默的、感人的情节，使人陷入一阵阵沉思。一群黄土中长大的孩子，一位将"千里迢迢"念成"千里召召"的稍有些文化的无私的中年女教师，一位北京的已婚的年轻女志愿者。将封闭贫穷的人们渴望知识的心慰藉。
为了她的娃们，她能够不吃不喝，不爱不嫁，乃至将生命奉献，多么纯朴的黄土人啊！
为了那些娃们，她暂放繁华大都市的生活，放弃腹中的小孩儿，与丈夫几乎离婚，虽然最终她再也没回过那个黄土坡，但她付出的已经足够多了啊！热心又无奈的女子啊！
当天空轰轰作响，正在上课的孩子们如发生地震一般慌忙却又镇静，搬出了所有能用来盛水的器具，摆在地上，等待着下雨。更让我印象深刻的是每个人都仰着脸望着天，等待着雨水的降临，好洗一把脏兮兮的脸。
黄土为衣，黄沙为被，气息中也泛着黄沙土的味道。
不知在黄土坡上滑土而下的感觉是痛苦还是欢乐？也许从那脏兮兮的落差中有所缓解或是享受。里面有这样的一个情节，张教师让孩子们用"千里迢迢"造个句子。学生王大河说："夏教师千里迢迢从北京来，张教师打水给夏教师洗脸，夏教师洗完脸的水张教师给我们洗，我们洗完脸给驴子喝，夏教师很高兴，我们很高兴，驴子也很高兴。"多么长，多么朴实的句子啊！在那里，水就是生命。
当地的富人赵面粉为他的母亲大办阴寿，张教师趁机带着她的娃们去说服赵面粉捐钱为娃们买一台只是从夏教师那儿听说能增长知识的电脑。可恶的赵面粉将张教师嘲笑了一番，又以一句"喝了这瓶白酒，电脑的事儿好商量"来推脱，可是无私的张教师却一口气喝下了从未喝过的整瓶白酒，为的是给娃们弄一台她们不曾见过的电脑。为了她的娃们，什么屈辱都能受。
夏教师带着张教师和娃们来到北京，望着川流不息的各种各样的汽车，黄土人的眼球转可是来了。他们见过的最好的车，可是是王放映员的摩托车。最终由夏教师的丈夫联系，黄土人的富产、特产——土豆最终能够运到外面换成钱了。张教师就这样成了导购员。
对黄土人这是福，而对张教师，又意味着什么呢？
在一次运送土豆的途中，三轮车卡在火车道上开不走了，火车的鸣笛声越来越近。张教师睡着了，躺在土豆上睡着了。屏幕晃了一下变黑了，都明白，车祸发生了。
张教师在苏醒不久后笑着闭上了眼睛。一阵风吹来，张教师的灵魂，随风而去……
那么善良的张教师，就那样没留下一点，走了。
都说上天眷顾有情人。可她与王放映员的爱，却偏偏没有得到眷顾。
都说好人一生平安。可她走时没带走一片云彩。
推荐！致青春观后感范文简短五篇
我们将观赏一部影片后得到的感受和启示写成的文章叫做观后感。观看完的作品以后，心中感触颇多，明白了很多道理，在欣赏作品的过程中，其实可以算作与作品的交流，我们可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，那么该要如何写好作品观后感呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《推荐！致青春观后感范文简短五篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
致青春观后感【篇一】
这部电影，让我知道吸毒对社会的危害与对家庭的危害，对自己的危害——家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了，吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济困难……对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。吸毒对人体有着三大危害 ：身体依赖性，精神依赖性，毒品危害人体的机理。
吸毒时间久了，毒品带给你的回报是那种万箭穿心的痛。可以偷就偷，可以乞讨就乞讨，甚至去故意撞车骗来的……来之不易的那么一点点钱，还没放热，为了那一点点少的可怜的毒品，把钱送进了毒贩的钱包里……就在前几天，我在新闻上又看到了这样的一个青少年因吸毒而犯罪的事例：15岁的阿兵（化名）是强制戒毒所里年龄最小的一个，他个子矮小，但是个"老江湖"。他因为年幼其母病亡，父亲又工作忙，无暇照管他。7岁的时候，他模仿大人们抽烟，并以会吸烟为荣。他说，每天放学后燃起一根香烟吞云吐雾，走在同学们中间感觉特有面子。14岁那年，勉勉强强读至初一的阿兵干脆辍学了，终日跟在乡里几位"大哥"身前身后当起了小兄弟。去年初，他结识了乡里一做餐饮生意的"大哥"，几番来往后，阿兵很得大哥喜欢。
慢慢地，发现了大哥原来是"白药仔"，但他也不这样为忤，相反还认为这是"酷"的表现。去年中，趁大哥不在家，小兵偷了一点"白色的粉末"终于"开禁"尝了新，并从此成了一名"小道友"。吸上白药后，因无钱买药，小兵便在一"道友""教授"下当起了"鱼虾蟹"庄家，以赌钱为营生。后来，小兵被警方抓获，在审讯时因为药瘾发作而口吐白沫，结果被强制戒毒。
从这个事例中，我有可以知道：盲目的从众心理，不要因为别人做了而也要做，我们要有健康的生活，健康的业余爱好。毒品可以让我们失去宝贵的生命，可以让我们失去理性，远里毒品珍爱生命，才是正道！
致青春观后感【篇二】
在赵薇的《致我们即将逝去的青春》上映后，一股怀旧风席卷中国。因为青春这个词太牵动人的心了。《那些年，我们一起追过的女孩》也曾带动人们回忆青春，不过，那个是回忆记忆中那个被奉为女神的女生，曾牵动丝丝情绪的初恋。而《致青春》则是让人们回忆起整段青春的苦乐悲愁，记起青春岁月里那懵懂的情愫以及那些让我们敞开心怀对待的人。无所顾虑，无比放肆，所以无比开心。
伴着一阵阵隐隐的心痛，看完了《致我们终将逝去的青春》。泪眼朦胧的挥别了郑微，挥别了年少时的那个“玉面小飞龙”。我知道她们终将要离开我，一转身，便是个诀别，今后都不会再见。即使多年后的梦里，当我们再次遇见那个曾经深深爱过的陈孝正，也只能说一声，我们再也回不去了，对不对？
青春终将逝去，曲终人散时，才发现爱是那样铭心，而伤害却也同样刻骨。那个曾经如此飞扬跋扈的小飞龙，那个曾经如此孤傲冷峻的阿正，那棵老槐树，那本《安徒生童话，那场7年的失约，那个陪你一起走过青春的阮阮，那个一生中最亮的月光，统统都将被埋葬。
正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义――爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。
每个人或多或少都可以在郑微身上找到自己当年的影子，每个年轻的女孩都会遇到自己生命中的阵孝正，而每一个陈孝正都要在经历过失去后才会蜕变成林静，而每个郑微在长大后都知道林静才是最终最好的选择。
可能，在人们的观念中，青春就是拿来放肆的。挥霍青春，会是人生中最值得纪念的一件事情。他们想着，青春如同奔流的江河，一去就不回。此时不把此生最疯狂的事情都做够，到老了，拿什么回忆？没有一次轰轰烈烈的，没有几个死心塌地的朋友，没有一次疯狂的旅行，那这段青春是不是过得太平淡无味了？
其实，我蛮赞同这种说法的。如果说人生是一场无知的奔忙，那么青春就是过而不可及的光芒。光芒过去，再也找不回来了。为什么不趁着光芒还在，把这辈子最想做的事情都做了，当你余生回头看时，你会发现了无遗憾。但是，看完致青春，人们可能记住了四个字，青春不朽。怀揣一颗青春不朽的心，那我们的时代将永不过时。一直觉得青春这个字眼对人来讲很有吸引力，韩寒的《青春》，刘同的《谁的青春不迷茫》，桐华的《那些回不去的年少时光》再到赵薇的《致我们终将逝去的青春》都是青春时光，许多人都在回味青春，缅怀青春。而我们踩在青春的尾巴上，是不是应该不让自己后悔呢？去做一些有益的事情，让自己不会后悔的疯狂事件，没心没肺的笑，放心大胆的哭，让青春肆意地在脸上流淌。
青春总是懵懵懂懂，伴随着些许的遗憾、伤痛。看惯了繁花似锦，最后却害怕花的凋零。而回忆总是会美化事实，若干年后时过境迁，无论当初的所做所选的对自己造成了多大的创伤，留下多大的遗憾，大多数人还是会说“青春是美好的”。
记得三毛曾说过，岁月极美，在于它必然的流逝。是的，青春是一种最堪咀嚼的滋味，但如果我们不经历过青春的起伏、感伤、无奈，便绝不可能玩味人生的其它欣喜，收获快乐和充实。
青春，或许到头来回忆里会留下许多的遗憾，就让我们带着这份独特的遗憾，不完美中的完美，倔强快乐地踏上青春的旅途吧！
致青春观后感【篇三】
这场电影总会让我想，到时候，我们的毕业场面会是怎么样的。有人说，毕业就是击碎一面玻璃，然后擦着碎片过去，血肉模糊之后分道扬镳。与其把它形容的就像烈士就义那般壮烈，不如这样云淡风轻的描述：曾经并肩奔跑的伙伴，在举杯祝福后走散。对于我们这些离毕业不远的学生，每一次欢聚都是值得我们纪念的时光。
因为已经有太多人对《致青春》这部电影有了很专业的评价，在这里我们就不管电影如何了，至少，多年之后，我们都会记得，正值青春时光，有这样一场电影献给我们有梦、有爱、还有明天的青春年华。我们的今天恰似他们已经逝去的昨天。我们正辜负着别人，或者正被别人辜负着；爱着某某，或者正被某某深爱着；梦想着未来，或者正梦游着迷失着青春；在一起的时候永远不会意识到，明天我们即将离去各自奔天涯。
最美好的时光遇见了最美好的你们，然而，时光的脚步太快。蓦然回首的时候，回想起来的都是过去的人和事，才发现生命里已有好多擦肩而过的人，现在都失去了音讯。当时也是以为一直会在一起，所以感谢的话都没多说。而此时的我们，站在大学的中央，即没有刚入学之时的书生意气、青春与梦想同在的昂扬斗志，亦没有即将毕业之时的依依不舍、生存与求职同在的重重压力。在这青春做伴的年华里，我们正悲伤着别人的悲伤，狂欢着别人的狂欢，还没有醒悟过来我们该如何奋斗，如何去追求，如何去爱。
青春，就好比春天，终将逝去，没有不朽的青春。但是我们可以去追求无悔的青春，去拼搏出一个不朽的人生。已经逝去的，或是时光正好的青春年华，都是那么的相似，我们总是可以从别人的人生轨迹里看到自己的过去、现在或是将来。一茬又一茬的青春，就好比这一年一绿的春草，这一茬老去，那一茬又郁郁葱葱的正招人喜欢。然后又一寸一寸的枯黄。我们终将青丝成白发，我们终将梦想成真或者平凡一生，悄悄的祭奠了青春梦想。我们终将和相爱的人擦肩而过或者携手白头，我们终将尝遍酸、甜、苦、辣，百经挫折最终我们百炼成钢。
青春正好的我们，我们即将经历的，或是正在度过的，那是一场从不曾有过的盛宴，毕竟我们就是我们，谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦？好好把今天，明天路也要我们摸着石头过河。谁不曾迷茫，谁又会一帆风顺，是福、是祸我们终将要走一遭，何不朝着自己的心之向往，勇往直前！今天，你们若相爱的请深爱，人生最美不过执子之手，与子携老。若有梦想，就坚守着，去追求，人生最值得的事或许也是为梦想拼搏。希望多年之后，我们还会记得有青春做伴的时候我们是同窗好友。其实，我们可以少一点责备，多一点包容，有人说，“青春是用来怀念的。”那么，不留下值得怀念的，我们去怀念什么？再不疯狂青春就荒了，荒了就像没有了过往。再不疯狂我们就忘了，忘了就像白活了一场。青春正好的年华，在这校园里我们就是相亲相爱的一家人，请不要再辜负，不要再伤害，不要再为了名利弄的鱼撕网破。弱肉强食的社会需要有我们一起相依为命，不是谁超过了谁就成为了王者，而是要相信我们结伴行千山也定能踏过。再不幸的昨天终逝去，再辉煌的昨天终将暗淡，今天，我们相聚在这里，还没有到了怀念的时候，拥有的时候就好好珍惜。
这一生能够遇见多少人，又能结识多少人，又能永远记住多少人，又能有多少人成为朋友，又能有多少人成为知己！可以想象到多年以后我们也会老去，到那时候，或许大家早已天各一方，或许已经阴阳相隔，生死两茫茫。就算是有一天，看透了世事，看透了人生，看透了人心，也有青春可以怀念。青春何必彷徨，人生何必凄凉！
我们曾向太多东西致敬，却不曾好好的向青春致敬，不曾好好的爱过谁，不曾认真的奋斗过。而今，要感恩的人，要珍惜的人太多，请统统铭记在心。拥有的时候就好好珍惜，等到失去了也不会追悔莫及。不曾好好珍惜的就如同不曾拥有的。因为年轻，我们能够放下可以放下的，大胆追求值得追求的。有人说过，人这一生前半生要不害怕后半生才能不后悔。我们都应该大胆的向前走，留下一个无悔的青春。
致青春、致我们风华正茂、意气奋发、怀揣梦想的青春。
致青春观后感【篇四】
电影《致我们终将逝去的青春》叙事经历了十多年的时间跨度：从校园生活一直到社会生活。而这前后两部分叙事却呈现出了两种截然不同的影片基调。在前半部分的校园生活中，导演以较为轻松活泼的笔触去描写青春期男女的爱情、友情，充满了童话般的美好幻想。影片在开始部分运用了一些童话故事的拍摄手法描写女主角郑微（杨子珊饰）的美好想象，如同童话故事里灰姑娘穿上了心爱的水晶鞋那般美好。然而，在影片后半段，导演却打破了这种“乌托邦”式的美丽幻想，改以一种更为理性冷峻的笔触去摹写现实的种种苍凉与无奈。梦幻破碎的这种前后反差刺穿了现实的种种虚伪，更折射出了现实的残酷与无奈，冰冷刺骨。
或许，这是导演赵薇的个性使然。赵薇虽为女性导演，拥有着女性导演的细腻温婉，影片前半段的小清新风格可以为其证明。然而，在她身上却始终流淌着“小燕子”叛逆与不羁的血脉，这种血脉会促使她以一种更为冷峻与现实的角度去处理现实题材。“爱要狠狠爱，伤要狠狠伤”或许就是“小燕子”借赵薇之口最想表达的青春爱情宣言吧。
致青春观后感【篇五】
直想看《致青春》，据说是部反映我们那个年代大学生的故事的影片。带着好奇的心情，终于观看了。
结果影片与想像中相差甚大。感觉更像是致女人的青春、女人的付出。影片中的郑薇是个敢爱敢恨的女孩子。为了爱情付出切。两段爱情里，爱情都被现实所击败。而那个叫做阮莞的女孩子，更是因为执念献出了生命。唯个现实的女孩子舍弃了爱情选择了金钱嫁给了五十多岁的老男人，给两个小孩当后妈。而那个中途辍学的假小子到最后完全舍弃了自己的过去，切都笼罩在光辉的新生活里。这就是致青春里四个女生的结局。所以我更觉得这是部关于女人的故事，而非青春。
影片所有的故事都围绕着这在我们上大学的那个年代，现实中很难想像有那么多爱情故事，有那么多为爱执着的人。大的时候有女孩子谈恋爱，会被认为不务正业。如果因此影响了学业而挂科，不仅让我们觉得耻辱，而且很难理解。到大二以后，即使有同学恋爱了，但也是积极进步，共同上进的模式。也许当年也有男生像影片里的张天然样，直默默喜欢着某个人，却始终没有表露。但看看现在的我们，基本上没有因为爱情而耽误了生，或者执念生的。那些电影里的故事终究只是电影。
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