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守株待兔读后感

守株待兔寓言故事的感想通用。

读一本好书就像和一个高尚的人说话,在认真品味作者韩非写的守株待兔后,相信您收获一定不少,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,守株待兔读后感究竟该如何写呢?以下是读后感大全小编为大家收集的“守株待兔寓言故事的感想”希望对您的工作和生活有所帮助。

守株待兔寓言故事的感想(篇一)

今天,我又读了《守株待兔》这篇寓言,这篇寓言大家可能都很熟悉。讲的是从前有一个老农,有一天,他正在田地里干活,突然,只见一只野兔飞似的向他跑来,撞到一根树桩上死了。他很高兴,拿着那只野兔就往家跑去。那天,他大吃了一顿。在后来的日子里,他每天满脑子想的.都是还会有野兔会自己送上门来,蹲在那根树墩旁等。日子一天天过去,他的庄稼里长满了杂草,可他还是整天幻想有野兔会自己送上门来。可最终的结果是:没有。而他的庄稼也全都毁了。

这则寓言让我想起了我刚刚进行的期末测试,哎!说来也很可笑,在我五年级下班学期其母考试前,我在我家的排位上烧了烧香保佑我能考高分,结果我真的考了很高的分,其实是我在复习阶段认真复习了。在这次考试时,我觉得,上次考试我烧了烧香就考了很高的分,这次肯定一样,结果我在复习阶段没认真复习,只在考试前烧了烧香,结果考得一塌糊涂。

经过了这次经历,我觉得我和那个老农一样傻,我觉得,不劳而获是错误的想法,只有靠自己努力,我们才会摘取成功的桂冠。

守株待兔寓言故事的感想(篇二)

今天,我又一次读了《守株待兔》这成语故事。读完后让我受益匪浅。

这个故事主要讲述了:从前,有一个农夫非常的懒惰,他不愿到田里去干活。有一天,他干活干了一会儿,他觉得累,就坐在旁边的`田埂上休息。忽然,有一只兔子跑过来一头撞在一棵树桩上,农夫马上跑过去捡了起来。经过这次的偶遇,农夫就再也不干活了,就这样一天一天等下去。最后,他的田地荒废了,到最后是一无所获。

其实,在我的身边也有这样的事例:在我的家乡,有一个人也十分懒惰,可有一天他非常幸运,他在路上闲逛时,捡到了一张百元大钞。经过这次以后,他变得更加懒惰了,一天一天过去了,别的农民的粮食都大丰收了,他却什么也没得到。自己家没有吃的,就到别人家去混。

这个故事让我明白了:劳动是幸福的,劳动最光荣。我们小学生要做到,自己能做的事要自己做,不能全依赖父母亲,要学会自立。

守株待兔寓言故事的感想(篇三)

我读了守株待兔这则寓言后,觉得这个农夫可真愚蠢,这则寓言故事是这样的:一天,农夫正在种田,突然看到一只兔子撞到树上就死了。

农夫不费力就得到了兔子,他可高兴了!他想:坐在树下等着撞了死的兔子。农夫就这样等啊等啊……但是,他再也没有等到第二只撞了死的兔子,他的田地也荒了!这则寓言告诉我们,不管做什么事都不能指望天上掉馅饼,不劳而获,应该努力地,勤奋的工作。我们学习也是这个道理,如果总是靠别人取得答案,那么自己永远也不会成功。只有那些勤奋,努力的人才能成功。

守株待兔寓言故事的感想(篇四)

在以前的时候,我在家里看了一本书——寓言故事。这本书里的《守株待兔》这个故事,我在三年级学过,但现在度了,却有着不同的感觉,就让我来告诉你吧!

《守株待兔》这个故事讲的是:从前有一个农民,他是以种稻田来养活自己。一天,这位农民在树桩旁看见一只撞树在木桩上的兔子,就美美的吃了一顿晚餐。令人意想不到的是,农民居然每天都守在木桩旁,等待死的兔子,农民每天都在等,可是一只也没有等到。一天过去了,五天过去了,十天过去了。但是他还没等到。田野里的野草飞快的生长,庄稼也荒废了。我想:如果他一直没有等到兔子,他就会饿死,如果他有在田野种菜,也许他就会有的.吃。啊!他真笨,天上怎么可能掰掰掉馅饼给你呢!

我笑着笑着,想着想着,我突然笑不出来了,在我的脑海里浮现出这样的一件事。

在生活中,也有许多不劳而获的人,在我的生活里也有一位,就让我给你讲讲吧!在暑假的时候,老师给我们每人发了两本暑假作业本,我同学朱德权却在家里动也不动暑假作业本,因为他知道在补习的地方,老师会订正作业本,他就陈老师订正作业本的时候,把答案给听了过去,写到自己的作业本上。我想:做任何事都不能不劳而获,应该勤劳,希望朱德权能改正错误,成为一名不不劳而获的人。

只有愚蠢的人才会不劳而获,只有聪明人,才会一分耕耘一分收获,只有努力,才会有收获。

守株待兔寓言故事的感想(篇五)

我看了《守株待兔》的故事,让我留下了深刻的印象,里面讲了一个不应该不劳而获的道理。

有一个农夫在田里种稻子,觉得很累就到树下休息。突然一只兔子窜了出来,撞到了树上死了。农夫开心的捡起兔子,回家美美地吃了一顿。心想:要是每天有一只兔子撞到树上那该有多好呀!就不用去田里干活了。第二天,农夫就在树下等,过了一天又一天,一只兔子也没有,田里也长满野草荒了。

农夫想吃兔子,又想不劳而获,这是不对的。如果我是他,我会种很多很多的麦子去卖,然后想吃多少兔子就吃多少兔子。这不就告诉我们了一句名言吗?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。其实我们在考试的时候,不能经过一次、两次地考好,就不好好听讲,不好好学习。

这则故事告诉我们多劳动,就能有收获。多学习,就会有进步。

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寓言故事《守株待兔》读后感250字


《守株待兔》这个故事主要讲了:从前有一个农夫有一天在地里干活,突然有一只野兔从草丛里跑出来,野兔看见农夫吓了一跳,惊慌的四处逃窜,结果一头撞到了树桩上,撞死了,农夫觉得自己运气很好,他把兔子捡回家,他的妻子做了一锅可口的兔肉汤。从那以后农夫就再也不想干活了,天天坐在树桩旁边等,希望能兔子,结果兔子没等到,庄稼也全部枯了。

读后感:这个故事让我懂得了只有靠自己辛苦的劳动才能有收获,只有靠自己的努力才能成功。

寓言故事《守株待兔》读后感 (200字)


《守株待兔》这个故事主要讲了:从前有一个农夫有一天在地里干活,突然有一只野兔从草丛里跑出来,野兔看见农夫吓了一跳,惊慌的四处逃窜,结果一头撞到了树桩上,撞死了,农夫觉得自己运气很好,他把兔子捡回家,他的妻子做了一锅可口的兔肉汤。从那以后农夫就再也不想干活了,天天坐在树桩旁边等,希望能兔子,结果兔子没等到,庄稼也全部枯了。

读后感:这个故事让我懂得了只有靠自己辛苦的劳动才能有收获,只有靠自己的努力才能成功。

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读了寓言故事滥竽充数的感想大全


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。您也许正在阅读韩非子写的滥竽充数,也为作者精妙的文笔所赞叹,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。那么该要如何写好滥竽充数读后感呢?以下是读后感大全小编收集整理的“读了寓言故事滥竽充数的感想”,仅供参考,大家一起来看看吧。

读了寓言故事滥竽充数的感想(篇一)

南郭先生狼狈的逃到家里,闭门思过,他想:我在齐宣王那混了十几年了,没有一次出过差错,每天大鱼大肉享受,想干啥就干啥,啥事都不愁,如今只齐泯王倒真是的,呀,真咽不下这口气!

这时,南郭先生的老婆走进来了,看了看南郭那垂头丧气的样子,一下子就明白了发生了什么事,她心平气和地对南郭先生说:"南郭呀,我早就和你说过,这样是没有好下场的,你却不听。好了,你呢,去学一门真本领,好好过日子吧!"

南郭先生听了,心里很不是滋味,又来到了齐泯王那儿,他对齐泯王说:"大王,齐宣王原本喜欢听大家一起合奏吹竽你却喜欢听大家一个一个吹,是否对齐宣王不敬呢?"

齐泯王听了,不作声,把南郭先生轰了出去。

南郭先生回到家里,心里更不是滋味了,一心想要过以前那种幸福的生活。

齐泯王叫手下的人查出了南郭先生以前是在吹竽乐队里的,后来逃走了。齐泯王想了想,知道了事情。

他大怒,把南郭先生抓了起来,南郭先生一直都不知道齐泯王为什么要把他抓起来。

读了寓言故事滥竽充数的感想(篇二)

《论语》上面有这样一句话:“知之为知之,不知为不知,是知也”。意思就是说,知道就是知道,不知道就是不知道,不要不知道装知道,这才是真正的知道。而“聪明”的南郭先生却不这样认为,读过《滥竽充数》之后,我想每个人都不免会嘲笑这位南郭先生。

南郭先生对吹竽是一窍不通,可是为了生计,混进了会吹竽的人群中。不会吹,再怎么做也是不会,到了最后,他被迫离开了皇宫。看完这则故事后,突然明它的寓意真的是让人深受启发。在我们在学习过程中,像南郭先生这样的人很常见,例如,有时我们全班一起背诵课文,有的同学根本就不会背,嘴巴都不敢大张,糊里糊涂的混在里面乱背,到头来还是自欺欺人了,最后自己骗了自己。

所以,我认为:作为小学生,我们应该做事、做人要虚心,不要不懂装懂。在学习上,不会的一定要去问老师和同学,直到自己真正懂了为止。如果我们像南郭先生那样,那么我们就是自欺欺人了。考试的时候肯定不会考好,所以我们要踏踏实实地学习,老老实实的做事。

读了寓言故事滥竽充数的感想(篇三)

暑假里,我读了一则寓言故事,叫滥竽充数。它讲了战国时期,有位叫齐宣王的皇帝,非常喜欢听吹竽,而且一定要300个人一起吹给他听,吹得好听就重重有赏。这300个人中间有一位叫南郭的人,他不会吹竽,为了有赏,就混在里面吹,齐宣王死后。他的儿子齐泯王继承了王位,齐泯王也很喜欢听吹竽,但是他喜欢乐师一个一个地吹给他听,不好的没有奖赏。南郭先生知道后,只能灰溜溜地走了。

“滥竽充数”这句成语往往被当成贬义词,比喻没有真才实学,却混在行家里头,谋得一个职位混日子;或是拿不好的东西混在好的里面充数。有时候,也有人用这句成语形容自己,表示谦虚。

一个人如果像不会吹竽的南郭先生那样,没有真本事,只靠装样子吓唬人,在别人还不了解真相的时候,能够蒙混一阵子,但是总有真相大白的一天。其实我也有一次滥竽充数的经历。有一天上音乐课,老师让我们以小组为单位一起吹口琴,因为前几天偷懒没有练习,我根本不会吹,只好把口琴放在嘴上胡乱地装样子。吹完后,只见老师给我们小组批了一个优,老师说我们组吹得好,让我这个组长做代表上讲台再给大家示范一下。这下要露马脚了,我只能低着头对老师说:“我还不会吹这首曲子,刚才是滥竽充数,请你原谅我。”老师摸了一下我的头,和蔼地对我说:"知错就改,还是好孩子。"

看来,南郭先生当不得呀!

读了寓言故事滥竽充数的感想(篇四)

有一番成就,就必需有真才实学,学习也一样,绝对不能华而不实,弄虚作假,自欺欺人。一天,我翻开了寓言故事,里面有许多多姿多彩的故事。那具有神奇力量的故事象磁石般吸引着伙,其中《滥竽充数》最吸引我。我看完了,至今还另我受益无穷。此文告诫我,做人要虚心,不可以不懂装懂,必须得要有坚定的信念和超强的耐心,才可以学好本领。

这则故事的内容,主要讲了战国时期,大王齐宣王最喜欢听人听竽。每逢演奏时,要300个人合奏。其中,有一个南郭先生入队,齐宣王同意了。其实,他不会吹,他只是装作会吹而已。因为参加演奏后,大王会重重有赏。不久,齐宣王死了,齐闵王继位,但是他不爱听合奏,喜欢听独奏。南郭先生其实并不会吹竽,因此知道情况后,只能灰溜溜地走了。

《滥竽充数》仿佛描写着我们的日常生活行为。这个学期英语老师要求我们多读,多背,多写英文单词。学习是要踏踏实实,然而伙并不在意,每当独背的时候很随意地背一下,勉勉强强可以过关,齐背的时候,我摇头晃脑,装模作样,随意应付一下。因此每当听写的时候,我几乎都是名落孙山的多。

《滥竽充数》为我们敲响了警钟,做人不可以像南郭先生那样不学无术,经不起考验。这种人始终会被社会淘汰,成为一个彻头彻尾的“二等废物”。

正所谓眼望高出,脚踏实地。我明白了明日的栋梁,一定要有真才实学,绝不能有半点虚假,只要我们树立信心,努力付出,何愁登不上知识高峰?

读了寓言故事滥竽充数的感想(篇五)

前几天我读了《滥竽充数》这篇文章,让我感慨万千。

故事讲了战国时齐宣王很喜欢听吹竽,而且喜欢听成群的人一起吹竽。南郭先生根本就不会吹竽,却老是装模作样的混进齐宣王的吹竽队。后来齐宣王去世后,齐泯王继承王位。他也喜欢听吹竽,但他却喜欢听独奏,南郭先生知道后,吓得连夜落荒而逃。

我读完这篇文章之后,便很想对南郭先生说:不要再滥竽充数了,这样只会自己害自己。试想:如果南国先生会吹竽,那不就可以光明正大地给齐泯王吹竽了吗?在现实生活中,有很多人都像南郭先生一样滥竽充数,我以前也当了一回“南郭先生”。

一个星期天,妈妈见我没事干,就说:“骄杨,来!过来帮妈妈洗衣服。”我听了很兴奋。因为我从来没有洗过衣服,也不知道洗衣服是啥滋味。我欢天喜地的说:“OK,包在我身上。”我拿了个大盆子,里面装了水,我又把一些脏衣服泡在水里,一边洗,一边哼着小曲。过了一会儿,我就累得腰酸背痛。便禁不住后悔给妈妈洗衣服,忍不住埋怨自己的手咋能那么快呀!正说着,我猛然想起:还有一盆脏衣服没有洗。我想:这盆脏衣服都已经快累死我了,不如我把那一盆的脏衣服给柜子里干净的衣服换一换吧!就这样干!我趁妈妈不注意,偷偷的把脏衣服和净衣服换了,换了之后,我装模作样地抖着身上衣服上的水,说道:“妈妈衣服洗完了。”妈妈惊奇的说:“啊!不会吧,我用洗衣机洗都需要半个小时,你十几分钟就洗好了?”“是啊,你女儿厉害吧!”我沾沾自喜的说。妈妈过来一看,就明白了,笑着说:“张骄杨,你是不是把净衣服和脏衣服给换了。”我一听,红着脸逃走了。

从这件事情中我明白了:做人不能像南郭先生一样,不懂装懂,装模作样,必须要有真才实学。学习也一样,绝不能弄虚作假,自欺欺人。我们应该踏踏实实,一步一个脚印的学习真本领。

《寓言故事》读后感通用


下面是读后感大全编辑为你推荐的“《寓言故事》读后感”。在任何岗位上都离不开文档,倘若写文章很困扰你,不妨多读一读经典范文。借鉴范文主要是借鉴范文的思路。为避免遗忘,还请您收藏本页网址!

《寓言故事》读后感 篇1

寓言讲求比喻,是常常采用拟人化的表现手法说明某种道理的文学样式,文体特征上结构简短、形象鲜明、艺术手法夸张。在古今中外的寓言作品中,用比喻说话,用拟人化的手法赋予生物或无生物以人的思想、感情、动作和语言,借以阐明某种道理,或讽刺某种社会现象,是共同的特点。

我国古代的寓言故事,形象非常鲜明生动、主题的寓意非常深刻,在文学性中寄寓着丰富的生活哲理,这是我读了《中国古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南辕北辙》等等脍炙人口的寓言,里面包含着很深的人生体验和生活哲理。在《买椟还珠》这则寓言中,本来主要买的是“椟”中的“珠”,却买“椟”还“珠”。舍弃了最重要的东西,选择了无足轻重的东西,这种在生活中经常存在的现象,通过这个寓言很生动很形象地表现出来了。再如在《井底之蛙》中,通过青蛙与东海大鳖的对话和行为,说明人生的天地是十分广阔的,人不要为周围的有限的环境所拘囿,应该目光更远大一点。

在《中国古代寓言故事》中,驴子是蠢笨的形象,老鼠是贪婪的形象,猴子是机灵的形象,狐狸是狡猾的形象,老虎是横暴的形象,蚂蚁是狂妄之徒,蝙蝠是骑墙派,如此寓意,既符合动物的体貌行动特征,又包含着耐人寻味的生活道理,真是独具匠心,别出心裁。

版权所有,盗版必究!

《寓言故事》读后感 篇2

今天,我读了一本叫做《三头牛和一只狮子》的书,这本书是一本童话寓言书,我很喜欢这本书,不止是因为它告诉了我一些道理,它的纠结的情节也深深得吸引着我。

这本书主要讲的是在非洲大草原上生活着三头强壮得公牛,它们都是形影不离得好朋友,草原上还生活这一只狮子,它很想吃掉这三只公牛,可只要这头狮子靠近,三头公牛就靠在一起,把犄角对这狮子,狮子无法靠近公牛。这头狮子总是没有机会,所以非常失望。狮子每天都苦苦得想这,我怎样才能接近它们呢?最后它终于明白了:因为公牛们团结在一起,所以自己不能靠近,我应该逐个击破,一个一个吃掉。

狮子再次来到草原上,公牛们正分开吃草,它想,这可是天赐良机啊,狮子悄悄来到红公牛身边,对它说,你们三个中谁最强壮,红公牛想都不想就说我们三个一样强壮,狮子却说黑公牛可不是这样说的,它说它是你们三个公牛中最强壮的,要不是它,你和棕公牛早就被吃掉了,红公牛听后非常气愤,怒视这黑公牛。狮子又用同样得方法愚弄了另两只公牛。后来,三只公牛打了起来,最后三只公牛都伤痕累累,曾经的好朋友也变成了一见面就急眼得仇人。这是狮子高兴地跳起舞来,它一个个的把这些受伤的公牛吃掉了。

这个故事告诉了我光有力量不行,还要有一些智慧,遇到事要多想一想,多考虑考虑,不能只听说的,要心眼所见,不然什么事都做不好的。

《寓言故事》读后感 篇3

今天,我读了一本寓言故事的书,里面有很多故事。比如有:“笨小鸟”、“聪明鸡”、“可怜的狼”、“美丽的蝴蝶”,还有很多很多,我最喜欢的是“小鸭子学游泳”。我来讲讲吧。

有几只小鸭出生后不到一个星期,就学会走路了,但鸭妈妈一定要小鸭子学会游泳。

小鸭子跟着鸭妈妈来到河边心里十分害怕,都不敢下水。妈妈跳下水里,朝小鸭大声喊道:“孩子们,别害怕,到河里来,妈妈教你们学游泳。”小鸭子畏畏缩缩地走到河边,但还是望着河面发抖。妈妈游回岸边,把小鸭子放在背上,游到了水中央。小鸭子觉得这样很好玩,十分高兴,瞧,它们还“呷呷呷”地唱歌呢!忽然间妈妈带着小鸭子沉到了水里,把这几只小鸭子吓得半死,它们还喝了几口河水。过了一会儿,妈妈看着被吓坏的鸭子说:“孩子们,学游泳和做其它事情一样,刚开始时,因为你们不会,所以很害怕。但如果你们坚信自己一定能学会游泳,就会勇敢地战胜困难,经过一次又一次的挫折后,不用多久,你们一定能够学会游泳的!”小鸭子听了妈妈的话,好像增添了不少信心,变得非常勇敢了。它们一时沉到水里,一时浮到水上,不停地刻苦练习。

一个星期,小鸭子们都成了“游泳健将”了。

读了这篇寓言故事后,我要学小鸭子们的勇敢、坚强的精神,不论做什么时,都要对自己有信心,要刻苦学习,勤学苦练,只有这样,才能不断进步,朝着自己的目标奋进。

寓言故事心得


读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。那么该要如何写好作品读后感呢?下面的内容是小编为大家整理的寓言故事心得,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

寓言故事心得 篇1

寓言讲求比喻,是常常采用拟人化的表现手法说明某种道理的文学样式,文体特征上结构简短、形象鲜明、艺术手法夸张。在古今中外的寓言作品中,用比喻说话,用拟人化的手法赋予生物或无生物以人的思想、感情、动作和语言,借以阐明某种道理,或讽刺某种社会现象,是共同的特点。

我国古代的寓言故事,形象非常鲜明生动、主题的寓意非常深刻,在文学性中寄寓着丰富的生活哲理,这是我读了《中国古代寓言故事》之后的直接感受。如《庖丁解牛》、《南辕北辙》等等脍炙人口的寓言,里面包含着很深的人生体验和生活哲理。在《买椟还珠》这则寓言中,本来主要买的是“椟”中的“珠”,却买“椟”还“珠”。舍弃了最重要的东西,选择了无足轻重的东西,这种在生活中经常存在的现象,通过这个寓言很生动很形象地表现出来了。再如在《井底之蛙》中,通过青蛙与东海大鳖的对话和行为,说明人生的天地是十分广阔的,人不要为周围的有限的环境所拘囿,应该目光更远大一点。

在《中国古代寓言故事》中,驴子是蠢笨的形象,老鼠是贪婪的形象,猴子是机灵的形象,狐狸是狡猾的形象,老虎是横暴的形象,蚂蚁是狂妄之徒,蝙蝠是骑墙派,如此寓意,既符合动物的体貌行动特征,又包含着耐人寻味的生活道理,真是独具匠心,别出心裁。

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寓言故事心得 篇2

阅读,很快乐!读《伊索寓言》就像跟一个有学问的人说话,有着各种各样的寓言道理,让人受益匪浅。

《伊索寓言》的作者是古希腊的作家伊索,当时是奴隶社会,地位卑微的人们常常倍受折磨,伊索于心不忍,写下了这本激励人心的着名书《伊索寓言》。这本书里把丑陋动物比作地主老财,把善良动物比作好人,利用小故事告诉我们大道理。

第一卷:披着羊皮的狼。就拿《狼和小羊》来说吧。狼想吃羊,找了三次借口才把它吃掉。第一次:弄脏水,第二次:背后骂人,第三次:老爸骂人。最终吃掉可怜善良的羊。在这个故事中狼是地主老财,羊是善良农民。就是说恶人想做坏事总有很多理由,仗势欺人。

第二卷:狐狸和葡萄。《狐狸和葡萄》是最经典的故事。狐狸想吃葡萄,但是想尽了各种办法都没有吃到葡萄,这就是标准的吃不到葡萄说葡萄酸的人。这个故事告诉我们,做人做事要敢作敢当,不要自欺欺人。

第三卷:农夫和蛇。农夫在寒冷的冬日碰到了一条冻僵的蛇,就把它放在怀里温暖射速行了,蛇苏醒了,却给了农夫致命的伤害。农夫后悔地讲道:我真不应该可怜蛇,我这就是自作自受啊!你对恶人好,但恶人不会为你而改变。

第四卷:龟兔赛跑。《龟兔赛跑》大家都知晓,兔子跑得快,但他骄傲,乌龟跑得慢,但他坚持不懈,所以才会是乌龟获胜的结局发生。不管你怎么样,坚持就是胜利,坚持是胜利的关键!

第五卷:牧童和狼。放羊娃欺骗村子里的村民,让自己喜笑颜开,让他人愁眉苦脸,结果就被狼无情地吃掉了,害的村民的羊也丧失了生命。这个故事告诉我敏一定不能撒谎,即使这次你说了真话,也不会有任何一个人相信你的,人们就会厌恶你,讨厌你。

第六卷

阅读了这本书,我的收获很大,每一个小故事虽然很短,但是却你在你失败的时候激励你,鼓励你,为你加油鼓劲,让我们及时悔悟,给我们人生的启迪。

阅读,很快乐!你觉得呢?

寓言故事心得 篇3

今天,我读了一本寓言故事的书,里面有很多故事。比如有:“笨小鸟”、“聪明鸡”、“可怜的狼”、“美丽的蝴蝶”,还有很多很多,我最喜欢的是“小鸭子学游泳”。我来讲讲吧。

有几只小鸭出生后不到一个星期,就学会走路了,但鸭妈妈一定要小鸭子学会游泳。

小鸭子跟着鸭妈妈来到河边心里十分害怕,都不敢下水。妈妈跳下水里,朝小鸭大声喊道:“孩子们,别害怕,到河里来,妈妈教你们学游泳。”小鸭子畏畏缩缩地走到河边,但还是望着河面发抖。妈妈游回岸边,把小鸭子放在背上,游到了水中央。小鸭子觉得这样很好玩,十分高兴,瞧,它们还“呷呷呷”地唱歌呢!忽然间妈妈带着小鸭子沉到了水里,把这几只小鸭子吓得半死,它们还喝了几口河水。过了一会儿,妈妈看着被吓坏的鸭子说:“孩子们,学游泳和做其它事情一样,刚开始时,因为你们不会,所以很害怕。但如果你们坚信自己一定能学会游泳,就会勇敢地战胜困难,经过一次又一次的挫折后,不用多久,你们一定能够学会游泳的!”小鸭子听了妈妈的话,好像增添了不少信心,变得非常勇敢了。它们一时沉到水里,一时浮到水上,不停地刻苦练习。

一个星期,小鸭子们都成了“游泳健将”了。

读了这篇寓言故事后,我要学小鸭子们的勇敢、坚强的精神,不论做什么时,都要对自己有信心,要刻苦学习,勤学苦练,只有这样,才能不断进步,朝着自己的目标奋进。

寓言故事心得 篇4

文学的世界充满无穷的魅力,就像浩瀚的宇宙神秘迷人。如果寓言是宇宙中的一座星球,那么《伊索寓言》必须是这座星球中最耀眼最辉煌的宫殿。寓言还是一座连接生活和艺术的桥梁,桥的这端是我们,桥的那端是善良、智慧和勇气。

大家看过《伊索寓言》这本书后,也许会想世界上还有像书中故事里这样愚蠢的动物吗?可正是小故事中一个个愚蠢动物的表现,才使我们明白许多做人的道理。比如《伊索寓言》中有狼与老太婆这样一个故事:一头饿狼嚎叫着四处觅食,他来到了一座农舍,听见小孩在哭闹,老太婆在吓唬孩子说:别再哭了,再哭我立刻把你扔给狼去吃!狼听了老太婆的话信以为真,便眼巴巴地站在那里等了好长时间。到了晚上,狼又听见老太婆哄骗小孩说:孩子,要是狼来了,咱们就把他杀了。狼听了此话拔腿就走,一面嘴里嘟哝着:这个庄户人家说的是一码事,做的又是一码事。这个寓言说的就是言行相悖者,那些言行不一、表里不一的人。

《牛和蛙》的故事则告诉了我们另一个道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后,非要和牛比一比到底谁大,最后把肚皮都撑破了,死了。这则寓言告诉我们不能胡乱争强好胜,如果他跟牛比的是谁娇小,那么就不会出现这样悲惨的结果了。

《伊索寓言》是一座神奇的宫殿,这座宫殿里珍藏着无数充满魔力的故事,折射出许多生活与做人的道理,使我们终身受益。我将好好珍藏这本《伊索寓言》,让书中的小故事伴随我成长。

寓言故事心得 篇5

今天,我读了《樵夫和赫耳墨斯》的寓言故事,里面写了一位樵夫每天靠去砍柴为生,他把那柄斧子看成全家人的面包、全家人的衣服。有一次他上山砍柴不小心把他那柄斧子掉进了河里,他在湖边哭起来,河里的赫耳墨斯神听见了她问:“你为什么哭”?樵夫回答:“我的斧子掉进水里了,没有它我就没法活”!赫耳墨斯神先后拿出一柄金斧子和银斧子,樵夫说都不是他的,最后赫耳墨斯神拿出一柄铁斧子,樵夫说:“是我的”。赫耳墨斯神见他诚实,所以把金、银、铁三柄斧子都给他了。一个财主听说了,他也想要,所以他也来砍柴故意把斧子丢进河里,开始哭起来了。赫尔墨斯神听见了,她用同样的话问财主,财主说他的斧子掉进河里了,赫尔墨斯拿出一柄金斧子问他,他说是我的,赫尔墨斯见他说谎,不但没把金斧子给他,就连他的铁斧子也没还给他。

读完这篇寓言故事,我明白了一个做人的道理,做人要做一个诚实的人,说谎爱占小便宜的人会得到报应。

寓言故事心得 篇6

这个暑假我读了《中国古代寓言故事》,这本书里含有成百上千个寓言故事,有的出自《战国策》,有的出自《孟子》,有的出自《庄子》,有的出自《荀子》,有的出自《韩非子》……这些寓言故事都蕴含着一个道理。

有几个故事给我的印象很深,有一个叫《学士幽默》,讲的是一个姓石的学士,一次去报宁寺时,他坐在马车上,车夫由于一时疏忽,马把石学士掀了下来。看热闹的人都以为石学士要大骂车夫了,没想到石学士只是对车夫说:"幸亏我是石学士,要是瓦学士,还不摔得粉碎!"这个寓言故事让我明白了一个道理:别人不小心犯错时,不应该骂别人,因为这样可能会引起争吵,而且别人也不舒服,应该只提醒提醒别人或像石学士一样用婉转的话语批评别人。

还有一个故事叫《黄公好谦》,讲齐国有个黄公,喜欢过分谦虚。黄公的两个女儿都是全国的美女,他却经常对别人说他的女儿很丑,见不得人。结果,她们过了结婚的年龄也没人向她们求婚。这个故事告诉我:做任何事情都不能过分,如黄公谦虚本来是件好事,但由于过分变成了坏事。

读了《中国古代寓言故事》,我真是受益匪浅啊!我一定要多读课外书。

寓言故事心得 篇7

星期五,我读了《中国寓言故事》这本书,里面的故事我最喜欢的是《守株待兔》。

这个故事是这样的:从前,有一个宋国的农夫,以种田为生。有一天,那农夫正在田里干活,忽然看见一只兔子飞快地奔跑出来,那兔子慌不择路,竟然“砰”的一声撞到树上,折断了脖子,当场死了。农夫心里美极了,他捡起那只又肥又大的兔子回家了,和家人饱餐了一顿美味的兔子。农夫心里想:“要是我每天都能捡到一只兔子的话,那我就不用那么辛苦的种田了。”于是他就天天在树下等,但一只兔子撞到树上的也没有。因为他很久没种田了,地里已经长满了荒草。

这个故事让我知道,天上掉馅饼的事是绝对不可能的,只有用自己的双手勤勤恳恳的劳动,才能有好的结果。

学习中不能有自己不努力,想不劳而获的侥幸心理。有不会的作业不能等家长教你,要自己分析,自己做,用自己的努力得到成功。有一次写作业,我遇到了不会的题目,就让爸爸告诉我答案,爸爸说:“不会的题目要自己分析,要用自己的智慧换取成功,不要有不劳而获的侥幸心理。”于是我再认真读题,静心思考,终于做出来了,心里可高兴了。

只有自己努力,才会真正学会知识,才会真正感到成长的快乐。

读伊索寓言个人心得感想通用五篇


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,您也许正在阅读伊索写的伊索寓言,也为作者精妙的文笔所赞叹,那么这个时候就有必要写一篇关于作品的读后感,我们该如何去写伊索寓言的读后感呢?下面是由读后感大全小编为大家整理的“读伊索寓言个人心得感想”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

读伊索寓言个人心得感想 篇1

最近,我读了《伊索寓言》这本书。读完后,我深有感触。

这本书记载了许多伊索编的故事。传说伊索是古希腊的一个奴隶,生活在公元前6世纪。他的知识渊博,是个编故事的能手,他编的故事中的主角大多都是我们熟悉的动物,如狐狸啊、狼啊、羊啊、牛啊、驴子啊等等。在每篇寓言故事的结尾处,都会用一句精辟的话点明故事的寓意,告诉我们许多道理。如《乌鸦和水罐》让我明白了:碰到困难要进取动脑筋办法,不能蛮干;《蝙蝠和黄鼠狼》让我明白了:遇事善于动脑,随机应变,才能避免灾难;《狮子、普罗米修斯和大象》让我明白了:各人有各人的烦恼,不要为一点小事就失去生活的勇气……其中,令人印象最深的,是一篇名叫《狐狸和狮子》的寓言。

《狐狸和狮子》这篇文章主要说了这样一个故事:一只狐狸讥笑狮子一次只能生一个孩子。而狮子却心平气和地说:“我生的可是狮子。”狐狸生得再多,最终还是敌可是一次只生一个的狮子。这则寓言让我明白了:多,有时并不代表好,多和好并不是相等的。就跟狐狸和狮子一样,狐狸虽然生得多,可是遇到了狮子难道不是只能跑吗

记得三年级的时候,有一次,教师布置的家作是把第一单元的生词抄一遍。我回到家,三下五除二就草草地写完了,我觉得第一单元的生词太少,便自作主张地把第二单元的生词也抄了下来,心想:明天教师必须会好好地表场我的!第二天,我喜滋滋地把作业本交了上去,想着教师会怎样表扬我……可是我等了整整一天,也没有见教师对我有任何表扬的迹象。我感到十分奇怪,心想:怎样回事呢是今日教师没有批作业吗放学的时候,作业本最终发下来了,我迫不及待地打开来看,谁知教师非但没有写表扬我的话,还在我的作业本上写了六个刺眼的大字:“写得很不认真!”我心里很不高兴,心想:教师什么人啦!多写了还要批评!而此刻我明白了,写得多并不代表写得好,如果不认认真真地去做,写得再多,又怎样会有好的效果呢

《伊索寓言》这本书告诉了我许多道理,令人受益匪浅,我会好好地收藏它!

读伊索寓言个人心得感想 篇2

产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。正是这样的一本书让我明白很多道理,使我受益匪浅。

这本书有三四百个小故事,每一篇虽短小但精湛。每一篇都是一个大道理,让我们明白做人要诚实、守信、乐观。它就像我们的一个无声教师,更像我们的一个好朋友。让我印象最深的一则就是《真花与假花》。

故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花,它们因为自我比真花来得快并且香而洋洋得意,瞧不起真花。老天爷看可是去了,下了一场大暴雨,要明白假花是彩色绒纸做的呀,他们受不了了,都弯下腰祈求道﹕"老天爷,别下了!雨会把道路冲坏,让行人摔倒的。〃

老天爷根本不理会假花这一套。"假情假意!〃老天爷斥责到:"你们这些假花永远不会比真花更长久。〃风雨过后天又晴了,真花开得更艳了,假花却成了堆废纸。这故事告诉我们:假冒伪劣的东西是不会存在长久的,原形毕露之日就是他们身败名裂之时。

而我们在学习上,更不能像假花学习,要一步一个脚印踏踏实实。经过自我的刻苦努力,才能开出那无比美丽的学习之花。

读伊索寓言个人心得感想 篇3

今天我读了《伊索寓言》这本书,这本书里写的全都是寓言,要不怎么能叫伊索寓言呢?虽然这本书里的寓言我们语文书中都有,但我还是很喜喜欢这本书,因为它使我明白了很多道理。《伊索寓言》里面的寓言中,我最最喜欢的寓言就是“掉在井里的狐狸和公山羊”,大概的内容是:一只狐狸掉进了一口水井,遇到了一只口渴的公山羊来井边喝水,于是看见了水井里的狐狸,就问:“狐狸,这口水井里的水好喝吗?”“好喝!”狡猾的狐狸随口答。然后山羊就下了井,狡猾的狐狸趁山羊低头喝水时踩着山羊的背爬上了岸,上了岸的狐狸没有一点要救山羊的意思,头也不回的就走了。

这篇文章指的是:聪明的人应当事先考虑清楚事情的后果再去做,不能盲目行动。像狐狸这招就叫作损人利己,而山羊就一个字“笨”。我希望的结果是:狐狸被山羊救了上来,给山羊带了点水解渴。从此它俩成了好朋友,这是最好的结局。

读伊索寓言个人心得感想 篇4

在这个寒假,我阅读了伊所寓言这本书。

我知道了寓言是世界上最古老的体栽之一——在一个个小故事中说明着某个道理或是给我们小读者的一些经验。

在阅读着本书之前,我已经对(龟兔赛跑)。(农夫和蛇)。(狼和小羊)非常熟悉了。在这许多小故事中,另我记忆深刻的是:旅行者和命运女神。内容是:一个旅行者很累,就在一个很深的井边睡着了,他里井口很近,就快要掉下去了。刚好命运女神经过,叫醒旅行者说到:”远离危险吧,如果你掉进了这口井,被责怪的就一定是我了。“这个小故事告诉我们不能习惯把一切坏事儿都推卸于别人。

在每个寓言中,都有值得我们去学习和借鉴的地方。伊索寓言中有一个很明显的特点就是故事中非常广泛和灵活的运用了拟人的手法,无论是植物或动物,都在给我们浅显易懂的道理和教训。而这些道理和教训都是我们生活中不可缺少的。

我很喜欢这本伊索寓言。

读伊索寓言个人心得感想 篇5

在这个暑假里,有时间我便读一些课外读物,唯独《伊索寓言》这本书中的两则寓言故事就像磁铁那样深深的吸引了我。

这本书教会了我很多道理,比如《农夫与蛇》。在一个寒冷的冬天,有一位农夫看见了一条冻僵了的蛇,于是,好心的农夫把蛇放进自己的胸口给蛇保暖。过了一会,蛇慢慢的苏醒过来,就朝农夫的胸口咬了一口,过后不久,农夫就死了。

我从中认定不能忘恩负义,要知恩图报;也要认清敌我,决不能心慈手软!坚决把它消灭掉!

另一篇是《野驴和家驴》。有一天,野驴在草地上走过,碰到家驴舒服的躺在草地上晒太阳,就走过去说:我真羡慕你,看你那油光光的毛就知道你的日子过得很幸福。几天后,野驴又看见家驴驮着沉重的货物走过,被主人用鞭子驱赶着。野驴叹了一口气说:唉,我再也不羡慕你了,因为我发现你为你的幸福付出了多么大的代价!

我又懂得了一个道理,幸福是劳动所创造得来的,否则也就没有幸福。

《守株待兔》读后感_寓言故事读后感300字


二年级的时候,我学过一个寓言故事,名叫《守株待兔》。它讲的是:古时候,有一个种田的人在田里干活,突然从树林里窜出一只兔子,一下撞在树桩上死了。那个种田人急忙跑过去,乐滋滋地把兔子捡回家去了。从此以后,他丢下了锄头,整天坐在树桩旁等着,看还有没有兔子撞死在树桩上。最后,他的庄稼全都枯死了。

读了这个故事,我觉得那个种田人很愚蠢。因为兔子撞死在树桩上是件很偶然的事,可他却把这件事当成经常发生的一件事了,所以他才会一无所获。

这个故事还让我明白了一个道理:不劳而获的事情是没有的。那个种田人不靠自己的劳动生存,只想着天天白捡兔子,真是异想天开呀!就像我们的学习一样,如果我们平时不努力,就不会取得好成绩。

因此,我们做任何事都要脚踏实地,有付出才会有回报。

《守株待兔》读后感_寓言故事读后感 (300字)


二年级的时候,我学过一个寓言故事,名叫《守株待兔》。它讲的是:古时候,有一个种田的人在田里干活,突然从树林里窜出一只兔子,一下撞在树桩上死了。那个种田人急忙跑过去,乐滋滋地把兔子捡回家去了。从此以后,他丢下了锄头,整天坐在树桩旁等着,看还有没有兔子撞死在树桩上。最后,他的庄稼全都枯死了。

读了这个故事,我觉得那个种田人很愚蠢。因为兔子撞死在树桩上是件很偶然的事,可他却把这件事当成经常发生的一件事了,所以他才会一无所获。

这个故事还让我明白了一个道理:不劳而获的事情是没有的。那个种田人不靠自己的劳动生存,只想着天天白捡兔子,真是异想天开呀!就像我们的学习一样,如果我们平时不努力,就不会取得好成绩。

因此,我们做任何事都要脚踏实地,有付出才会有回报。

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