文字的力量是无穷的,书籍里蕴含的道理是教人受益终身的。小学生学习的任务比较重,能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。阅读有助于开启小学生的内心世界,促进独立成长。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家精心整理的“[精华]永远的布谷鸟读后感范文简短五篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。
《永远的布谷鸟》是一本既生动有趣,又非常幽默风趣的儿童文学书。看到这本书时,我首先是被它的封面吸引。两只布谷鸟站在树枝上欣赏着一望无际的稻田,而这时有个小男孩正躲在稻田里用望远镜观察着它们,而两只布谷鸟却一点也没察觉,正在愉快地唱着“布谷、布谷”,送别着正在西沉的夕阳,而封面上那句“让最美的文字,陪伴孩子们度过生命中一个完整的春天。”让我觉得这一定是一本非常精彩的书。
《永远的布谷鸟》这本书里有很多中外著名的文学家写给小朋友的儿童文学故事,有让我感动的“晚安,教员先生”、“难忘的八个字”,有让我哈哈大笑的“讲故事”、“表哥驾到”。其中我最喜欢的故事是《暗号》,故事讲的是一个初一的哥哥要在暑假里一个人去旅游,在出发前,他和爸爸一起商量如何对暗号找到接站的人。他们的对话非常幽默,暗号也很好玩,让我都很想要试一次。我把这个故事推荐给妈妈看,希望她能同意让我尝试一下。妈妈看完后笑着说:“真的很有趣,你可以在六年级毕业的那个暑假感受一下。”听了妈妈说的话,我心里开心得不得了,感觉棒极了!
这是一本让我爱不释手的书,我连续看了两遍,我喜欢里面的每个故事,我想把它推荐给我的好朋友们,相信他们会和我一样喜欢的。
前几天,我发现了一本叫《永远的布谷鸟》的书,翻看目录,一篇名叫《这条小鱼在乎》的文章深深的吸引了我。
这篇文章主要讲了一个这样的故事:暴风雨后的一个早晨,一个人在海边散步时,发现一个小孩正在不停地在每一个水洼旁弯下腰去,将水洼里的小鱼扔到大海中。终于,这人告诉他小鱼太多了,根本救不过来。可小男孩却说他自己知道,那人就说没有人会在乎的。可小男孩却回答这些小鱼全都会在乎。
这篇文章使我深有感触,其中让我最感动的地方是“‘这条小鱼在乎!’男孩一边回答,一边拾起一条小鱼扔进大海,‘这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条…… ’”是啊,也许我们对别人的帮助对自己影响不大,可却能让别人受益匪浅。比如说我们把一个倒了的牌子扶起来 ,就能提醒别人要注意一些事情;我们捡起一个垃圾,扔进垃圾桶里,就能让城市变得更加干净;我们随手关掉一个水龙头,就能为这个地球多节约一点水…… 虽然这些只是一些举手之劳,不会带来太大的影响,可总有人会在乎。这也正是“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”只要我们多帮助别人,就能让世界充满爱,让世界更加的和谐美好。
读着读着,我不禁感慨万分,突然想起了512 汶川大地震。512 大地震结束后,灾区的人都饿着肚子,灾区的同学们也没有学上,于是我们举行了捐款,我每个月的零花钱只有十块,正当我犹豫要捐多少钱的时候,我突然想到:这次地震,灾区的同学们的学校都倒塌了,他们只能在能在帐篷学校里上课,而我们有那么好的学习条件,能在宽敞明亮的教室里上课,能在安定幸福的环境下成长…… 或许我们多捐了一元钱,就能让灾区人民多吃上一点饭,就能让他们早一点住上楼房。想到这里,我不假思索的从我的钱包里拿出了一百元。现在,当我看到灾区的人们生活越来越好时,我不禁感到特别高兴。
读了这篇文章,我明白了太多,太多……
寒假期间,我读完了《永远的布谷鸟》这本书,它有十六个模块,有难忘的老师、大作家改写的故事童诗中的心灵和天空等。这本书还有好几篇故事组成,我最喜欢的故事是《十二只小狗的命运》。
《十二只小狗的命运》讲的是:姆林先生家的母狗,生了十二只小狗,姆林先生因为忙不过来,所以要把小狗送掉,但是,他必须替每一个小狗找到好的主人。第二天他就进城去给它们找主人。经过一天的忙碌,姆林先生为每一只小狗找了好的归宿。有农民、魔术师、盲人、消防员、警察、杂货店老板、猎人、小男孩等,每个领小狗的人都让它们发挥不同的作用。最后一只小狗是一个小男孩带走了,小男孩要把它当做好朋友,姆林先生说:”这只小狗才是最幸运的。“
我觉得十二只小狗是幸运的,它们都找到好的主人,都能够发挥各自的特长,起到不同的作用。生活中,我们每一人都有各自的长处,只要肯努力,梦想一定能实现。
在假期间,我读了一本名叫《永远的布谷鸟》的书,我很喜欢,它是由散文、诗歌和故事汇编而成的,给我留下了很深刻的印象,我最喜欢的一篇文章是《永远的布谷鸟》这篇文章,它告诉我们不要浪费时间,时间是宝贵的这样一个道理。
这个故事主要讲的是:麦兜的老师(也就是MissChan)给同学们留下一个科学劳动作业,这个科学劳动作业是:开学后的第一天上学,大家要交一个计时工具,这个计时工具是一分钟、两分钟、三分钟……不管这段时间有多长或者多短只要准确的度量出来就行了。假期后的第一天上学,就是交“科学劳动作业”的时候了,MissChan让每个同学都展示一边自己的计时工具是什么,计的时间准不准,先向大家展示的是菇时同学:细沙由瓶的一端漏到另一端——刚好是一分钟!麦唛自恃拍子准,咿咿哦哦的唱完一首歌——咦?刚好用了五分钟!阿May的设计很特别:她把热水注入一杯面里,每隔一会儿便抽出一条面咬一咬当牙齿咬着的面条,感觉不会太硬,也不会太软时,阿May很自信地说:“三分钟!”MissChan一看手表刚好三分钟……Miss Chan说:“大家都不错哦!”最后是麦兜同学出场,只有他的计时工具最特别,那是一个非常大的钟。MissChan说:“好大的钟啊!”可是,麦兜的大钟却半点都没动过,MissChan问麦兜同学他的大钟是不是坏了,麦兜摇摇头,微笑着说:“这只钟三百六十万年分针转一圈,一只美丽的布谷鸟便用悦耳的声音出来报时。”但无论如何,慢慢的这只钟已经成为学校的一个标志,每当周围安静下来的时候,大钟里会传出“嘁,嘁,嘁。”的声音,每次想到布谷鸟推门迎向世界的时候发出的“布谷,布谷”声,已经有点僵硬的嘴角,总还会留露出一丝微笑。
《永远的布谷鸟》这本书,让我知道了时间的可贵,我一定要珍惜时间,不再拖拖拉拉的了。《永远的布谷鸟》让我们重新认识到了那句名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!”
趁着今年的寒假,我阅读了方卫平选评的最佳儿童文学读本《永远的布谷鸟》,书中有十六大块,分别写了很多不同类的事故。其中最让我喜爱的.是与动物交朋友这一章节,这一章节讲述了不同的主人公和狗、猫等动物之间的故事。这些故事让我十分难忘,也让我想起了自己和小动物之间的接触。
记得那是2015年寒潮来临时,正值学校放假,我和妈妈在家窝了两天,第三天终于可以出去透透气,走到楼下我注意到一只小鸟停在雪上面一动不动,于是我很好奇地走近小鸟,小鸟看到我接近,惯性地想飞离,可它却只是动了动身子,脚并没有离开地面,正感到奇怪的我经过观察终于发现,原来小鸟的脚被雪冻住了。于是我小心翼翼地用手抠着小鸟脚边的雪,雪很冰,把我的手指都冻僵了,但我并没有因此而停下,而是继续努力的抠着雪,经过几分钟终于把雪抠光了,把小鸟拿到雨淋不到的小树下,没了束缚的小鸟在小树丛里欢快地走来走去,看到这一幕我开心极了。
小鸟是我喜欢的动物,我爱它们;蚯蚓是我害怕的动物,但我照样爱它们。
雨后的一天早上,我去上学,在小区楼下的路面上躺着一条只剩半截的蚯蚓,平时我都是很害怕这个软软的动物的,那天早上看到它可怜地躺在地上,我突然变得不怕它了,我蹲下身子用手把蚯蚓拿到了绿化带中,看到它安全了,我放心地去学校上学了。
我也可以像《永远的布谷鸟》中的主人公们一样,一样地做一些关爱动物的事情,而且这些事情做起来并不费力。
古人云:以史为镜,可以明理,书籍里就蕴含历史。小学生除了学习老师分配的作业,还可以多看看课外书籍。课外阅读有助于开拓小学生的视野和知识面。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。那么,小学生写读后感该从哪些方面着手呢?以下是小编为大家精心整理的“实用范文:三毛流浪记的读后感五篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!
有很多书让我感动过,但令我最感动的是《三毛流浪记》这本书里的三毛非常令我感动。
这本书主要讲三毛四处流浪去到各种国家,遇到各种人,三毛一直向往着美好的生活。三毛第一次快因溺水死亡时被一位老渔夫救上了他的船,后来老渔夫被大兵打死了,三毛继续流浪。
三毛来到上海,他对什么事物都很好奇,这时三毛遇见一个好心人,因为他用门打到三毛,所以好心人给三毛去看医生和给他两个大饼。这时我想对那个好心人说:“你是一个伟大的大好人。”三毛找到了一个栖身之所过夜。
三毛想帮车夫推车挣点钱,可好人难做车上的老板不给钱三毛不肯放手摔了一跤,头上有一个大包,车上的太太扔了一百元给三毛。这是我想对那个车上的太太说:“你那么有钱为什么不给三毛多一点钱呢?”
他认识了一位小男孩,因为小男孩太饿偷吃了大饼,三毛承认是他偷了大饼,三毛进了监狱一个月后三毛出来了。
可怜的三毛一直想着美好的生活,可却得不到。
《三毛流浪记》讲述了一个叫三毛的孤儿到处流浪的故事,他无亲无故,没人关爱,过着饥一顿饱一顿的生活。他当过学徒,擦过皮鞋,做过伙计。每一样他都认认真真地去做,换来的却是打骂训斥。
给我留下印象最深当然还是关于三毛悲惨的生活环境的描写:“天寒地冻,路旁的梧桐树都被包上了御寒的稻草,三毛却还是一身短衣短裤,冻得他浑身发抖”“三毛躺在街檐下睡觉,一阵风吹来,雨水飘进来打湿了三毛,他变往里边挪,可雨水还是淋到了他。三毛只能贴着墙根站着。”面对这么悲惨的生活,三毛依然执着地努力着,认真干好每件事。
我喜欢三毛,就是因为他有个性,意志坚强;我喜欢三毛,就因为他正直善良,见义勇为;我喜欢三毛,就因为他聪明机智,富有童真;我喜欢三毛,就因为他是不断经历磨难却永不放弃的人。
这本书告诉了我什么是真正的善良、热情、乐于助人。我要向三毛学习,像他一样在挫折中成长。同时,我会更加珍惜我现在所拥有的一切,珍惜属于我的美好的生活。
在看《三毛从军记》之前,我看了《三毛流浪记》,认识了三毛和“三毛”。第一个三毛是中国漫画大师张乐平爷爷笔下的孤儿:三毛。“他凄苦无依,流落街头,无爹无娘,整天露天宿地,三餐无继。”他想有一个家,他想有学上,可是他都因为某种原因离开了别人的家,或者离开了学校。假如三毛是我的好朋友,我就会很同情他,并且我会尽我所能去帮他,吃饭的时候我偷偷给他拿一点,把我不要的书和衣服给他一部分,并且问爸爸妈妈哪里有孤儿院,让三毛到孤儿院里去生活。但是他不是我的朋友,我希望在他生活的世纪会有人帮助他。
第二个“三毛”是台湾著名的女作家:陈平的笔名。“三毛”之所以叫这个名字,是因为她喜欢三毛的精神,“虽然一切缺乏,头发只有三根,可是他很有个性,意志坚强、富有正义感、经历了很多折磨却坚持人生光明信念。”
在暑假中,我读了《三毛流浪记》这本书,我的感触很深。
三毛善良,勇敢的精神深深地打动了我.在解放前的上海,流浪儿童三毛无父无母,衣食无着。就靠一位好心的老爷爷收养他,老爷爷去世后,他为了生存,卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,擦过皮鞋,还总是受人欺侮。只有与他命运相同的流浪儿和一条名叫小黑的小狗陪在他身边。不论他的生活多么艰苦,他一直保存着善良的优秀品质.比如有一次,他被一个坏蛋利用做坏事,事先他还一点也不知情,他知道事实的真相后宁愿自己吃苦,也不被利用做坏事.在解放后三毛终于结束了流浪生活,过上了普通人的生活。
三毛从小就没有任何亲人,他在我的眼里并不像艺术家手底的一个人物,却像一个实际存在的惹人同情,惹人怜爱的苦命孩子。他活波可爱的形象,和他那颗善良勇敢并对美好未来怀有渴望的心深深地打动了我。
瘦骨棱棱的身体支撑着硕大的脑袋,头上还顶着仅有的三根毛。不用我说,三毛的形象已经浮现在你眼前了吧?提起三毛,那可是几代人都熟知的对象呢!
我刚刚看完《三毛流浪记》这本书,便深有感触。我无法想象,一个还仅仅只有十岁的穷孩子无依无靠,是怎样在那个混乱的旧上海生活了那么久?又是怎样忍受那种生不如死的生活的?但思来想去,我最终得到了一个答案:那就是希望,让三毛支持生活的希望。三毛坚信,这世上一定会有好人,只要他坚持活下去,就一定会见到他在梦里的那个没有战争,没有军阀,不嫌贫爱富,提倡人人平等的一个崭新的社会,一个名副其实的“光明世界”!就是因为三毛的这个信念,这种精神,希望便自然的在三毛的身体里萌发了!有了希望,就仿佛在无边无际的黑暗中找到了一缕曙光。而三毛,就一直不止步地去寻找这缕希望的光芒!这才是促使三毛坚持活下去的源头!
其实,三毛只不过是一个缩影,但他却是在那个军阀无处不在,恶人无处不在的时代千千万万个穷苦人民的代表!在这本书中,有一句话让我印象深刻,那就是三毛在逃离黑窟时说的一句话:“就算穷,我也穷得清白!”这句话说得斩钉截铁、声色俱厉!那是他拒绝当小偷时说的一句话。是呀!有多少个穷苦人民跟他一样!他们虽然穷得饭都吃不上,可是他们宁肯饿死也不去收来路不正当的钱,他们有骨气!
三毛浪迹人间,感受着冷暖与悲欢,战乱与苦难,嬉笑怒骂、憎恶怜爱,人生百味,酸甜苦辣腥,他几乎都尝了个遍!尽管经历了这么多的苦难,三毛仍旧不退缩!他有一颗乐观、豁达的心,爱憎分明。让我们永远记住你,三毛!
古人云:读书破万卷,下笔如有神。小学生属于学习的最佳时期,多读读课外书籍是不错的。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【实用】神笔马良的读后感合集五篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。
从小到大,我读了不少书,但我最爱看的,还是吴讯涛先生写的《神笔马良》。
《神笔马良》作者吴讯涛先生,是著名儿童文学家,理论家,教育家和社会活动家。因为创作《神笔马良》,而被誉为神笔马良之父,下面让我们来介绍一下《神笔马良》吧!
很久以前,有个穷孩子叫马良,他很喜欢画画,可是没钱买笔,可他不死心,用指头,草根,在泥地上画画,见到什么画什么,终于,有一天,他梦见了一支白胡子老爷爷,老爷爷给他一支笔,告诉他:“马良,你现在有一支笔了,一定要为穷人画画。”马良醒来后,立刻画了一只公鸡,没想到,他居然活了,“喔喔喔”大叫起来,原来白胡子老爷爷给的是个神笔。从此以后,他遵从老爷爷的话,一心一意为穷人画画,利用智慧逃脱了大官,马良又回到村里,给穷人画画了。
马良,这个有一支神笔的年轻人,他是中国孩子正义的化身,他的自由精神应当发扬光大,崭传长存。
神笔,中华民族文化的博大理想象征。
《神笔马良》是20世纪中国影响最大的中国故事,是世界儿童文学宝库中的一颗璀璨的中国明星,它激励一代又一代读者,为他们带来真善美,从中取得为争取美好的明天的信心,力量和勇气。
《神笔马良》真的是一本非常好的书,有时间仔细读一读吧,相信大家读过后,一定会终生受益。
最近,我读了《神笔马良》这本书。它主要讲述了一个叫马良的孩子,他想学画,感动了上天,并送给他了一支神笔。马良造福百姓,同时与剥削人民财产的地主财主作斗争,最终坏人邪不压正,被马良狠狠地惩罚了。
我觉得马良非常聪明,同时还有优良品质。有了神笔不忘自己的老乡,为穷苦人画画。肚子饿了,画出好吃的;没有衣服穿了,画出来……让大家过上好日子。但是大财主让他画元宝他就是不画。但是有时候他有点不理智,比如他看到大财主做坏事,忍不住冲动,将那四个字撕个粉碎,并大喊:“你无耻!”结果被重责十杖,驱逐出城。
马良的笔真的很神奇,不过,我还想到,有了神笔,大家需要什么都用神笔画出来,不自己劳动,时间长了不运动会发胖,可能导致各种疾病。为了防止这些疾病,大家即使有了神笔还得要多锻炼才行啊。
这本书很不错,你也来看看吧。
读了《神笔马良》后,我想如果我是神笔马良,该多好啊!
假如我是神笔马良,我首先要走向穷苦人的家里,给他们画上一座漂亮的房子让他们感受家里的温暖。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,这天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾,全部没有了,留下的是葱葱莽莽的山林,含苞待放的花儿……
读《神笔马良》有感从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它。当马良醒来时,以为是梦,可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。我从马良身上学到了善良。懂得了:用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。如果马良来到21世纪,他会用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。他会画一堆又一堆的粮食,送给那些多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。他还会画好多好多的房子,送给那些遭受战争失去家园或买不起房子的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。
自从读了《神笔马良》一书后,引发了我一连串的思考:马良为什么不为自已画上几座金山银山?
马良很爱画画,但父母早世,家里很穷连一枝笔都买不起。晚上,他只能睡在破烂不堪的窑洞里。一天,他走在路上看见一个官员在画画,不知不觉的就走了进去,因为没有笔被官员给撵了出来,马良下定决心要画画。后来,他不断地努力每天都画,几天后他的墙上到处都是画,终于有一天他得到了一只神笔,画什么都能活。没几天,这件事情就传开了,贪心的官员要他画金山,皇上要他画金砖,马良都不肯画,后来马良画了一片海,淹死了太子、将军、公主、妃子和皇上,还画了一枝箭刺死官员。
我觉得马良很善良,能帮助穷苦百姓,为民除害,人不能太贪,马良的坚持使我敬佩,他的坚持勇敢换来了生活的安宁。
我从中明白了:如果你想成功那你就必须付出努力,你所努力就好比正在攀爬险峻的山峰,如果你在攀峰的中途停了下来,就会从峰上跌下来,结果一事无成。
今天,我怀着激动的心情读了一篇感人肺腑的文章--母亲的眼泪。它似一场绵绵的春雨滋润了我的心扉。因为雏燕身残,飞不动,它孤零零地留在院子里的一只破坛子里等待南飞的姐妹和母亲在第二年春天回来找自己。雏燕的母亲托风兄弟给自己的孩子带去消息。雏燕又感到昔日母亲给它的温暖。在我们这美好的世界不止人类有温暖的亲情,动植物也有。我曾经度过一篇文章麻雀,老麻雀为了拯救自己的幼儿,从那高高、没有危险的的树枝上,像一块石头似的落在庞大的猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛,朝猎狗绝望地尖叫着。在它看来猎狗是多么庞大的动物啊!老麻雀想要拯救自己的孩子,不顾生命危险,与猎狗对抗。世间最令人感动,最伟大,最无私的爱莫过于母爱。我上幼儿圆时,经常生病,母亲无微不至地关心、照顾我。白天夜晚不辞辛苦地为我端茶水、送药、量体温,自己累病了也没有去看医生。在又湿又冷的夜晚,谁能给我们温暖呢?母亲。植物也有感情,一种名为“忧兰”的植物,它多愁善感,它也会流泪,会为周围所发生的事情而流泪。。。。。。母爱是最伟大的,无私的。我们要爱母亲,就像爱自己的生命一样。
古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。小学生学习的任务比较重,能抽空读一读课外书籍可以有效缓解身心。多读书有助于小学生在阅读中积累语言知识。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。那么,小学生应该从哪些角度来写一篇读书笔记呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“2024精选灰尘的旅行读后感范文简短五篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!
《灰尘的旅行》是一本和科学有关的书,他讲述了灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气到处漂流,他无处不在,处处都有他的行踪。灰尘有大有小,大到肉眼就可以看见;小到用显微镜也观察不到。
灰尘对气象变化也产生了不少影响。他就是制造云雾和雨点的小工程师,没有,他们就没有白云和雨。夏天,它们可以挡住日光,降低气温。
灰尘有天然灰尘和人为灰尘两种。其中有许多灰尘对人类的生活是有危害性的。他不但弄脏我们的空气、房屋、衣服、手脸等。他落到车床内部,会使机器的光滑部分磨坏,他停留在气缸里面,会使内燃机的活塞发生阻碍,他还会毁坏我们的工业品,把它变成废品。他危害我们的健康生活,使我们生病。
因此,我们要爱护环境,不能随地吐痰;我们要监督灰尘,不让他乱飞乱窜;我们要努力控制灰尘的旅行,使他不再成为祸害,而为人类造福。
读了高士其爷爷的《灰尘的旅行》,我对这微不足道的灰尘有了新的了解。无处不在的灰尘不仅仅有令人生厌的一面,它还有对人类有益的一面。
灰尘是这世界上永不疲倦的旅行者,它随着空气的动荡而飘流。我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,几乎处处都有他的行踪。真正没有灰尘的空间,只有实验室里才能制造出来。
这么多灰尘在空中游荡着,对于气象的变化发生了不少的影响,原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师,他们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点,没有他们就没有白云在天空中遨游,也没有大雨和小雨了。没有他们在夏天,强烈的日光这样直接照射在大地上,使气温不能降,这是灰尘在自然界中的作用。在宁静的空气里,灰尘开始以不同的速度下落。这样过了许多日子,就在屋顶上、门窗上、书桌上、桌面和地板上铺了一层灰尘。这些灰尘又会因空气的动荡而上升,风把他们吹到遥远的地方去。
那么灰尘都是从哪里来的呢?有的是来自山地的岩石的碎屑,有的是来自田野的干燥涂抹,有的是来自海面的由花浪蒸发后生存的食盐粉末,有的是来自火山灰,还有的采自星际空间的宇宙尘,这些都是天然的灰尘。
有许多种灰尘,对于人类的生活是有危险性的。自从有机物参加到灰尘的队伍,你看这种危害性就更加严重了。那么多灰尘对于人类的生活有什么危害呢?它会把我们的空气弄脏,还会把房子弄脏。有时他们还会毁坏我们的工业产品,把他们变成废品,而且,最严重的是灰尘是呼吸管道的破坏者,他们会使鼻孔不通,气管发炎,肺部受伤。从而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。
近年来,科学家已经发明了用高压电流来捕捉灰尘的办法。人类正在努力控制灰尘的旅行,使无处不在的灰尘不在成为人类的祸害,而为人类界造福。
一个阳光明媚的早晨,我正在小区里跑步。忽然看见一群老爷爷坐在亭子里讨论着细菌的问题,这让我想起了我读过的一本书——《细菌世界历险记,灰尘的旅行》。
在读这本书之前,我以为细菌都是坏的、可恶的,它使我们人类生病,甚至死亡。很多疾病都是可恶的细菌的“杰作”。它还会让农作物枯死,导致人类的饥饿;让花草树木枯萎,使自然界少了一点缤纷。可恶的细菌和我们人类不共戴天、势不两立。
可是读完这本书,我对细菌的看法来了个180度大转变。因为我发现细菌也有它的'好处,我们的生活离不开它,像有的臭豆腐、酸奶、酒都要经过某些细菌或真菌的发酵才能制作成功,不然就会非常难喝。
如果说远一点,就是细菌对土壤的作用了。每一克重的土壤大约有300万至2亿多的细菌,这些土壤里的细菌将无机元素、无机化合物和碳化物氧化后输送给土壤,变成营养或大部分植物的“粮食”。
说得再远点那就是关于清除腐烂物的问题了,腐烂的东西会发出恶臭。如果不进行清理,过上几年或几十年,你再去看那些腐烂之物,就会发现它只剩下原来的一小部分或者没有了。这是为什么呢?原来是细菌把腐烂之物一点一点地清除了。这样日积月累,大自然的臭气也就减少了很多。
这就是细菌为人类和大自然做出的贡献。
又过了很长时间,我突然明白了,那些使人类生病的细菌又何错之有呢?他们只不过是遵守弱肉强食的规则罢了,而我们人类不一样也杀死、吃掉那些比我们弱的动物吗?难道只有我们人类可以为所欲为吗?所以这些细菌并没有错。我们需要的并不是抱怨细菌,而是同心协力打败有害细菌,利用细菌更好地造福人类,。而且连细菌都知道团结入侵人的身体,我们人类却不行。那我们岂不是连细菌都不如吗?
这本书使我明白了要同心协力、团结一致才能打败敌人,还有任何事物都具有两面性,不能以偏概全。
这个寒假我看了老师推荐的一本书《灰尘的旅行》,作者是以讲故事的方式写的。这本书讲述了灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它随着空气飘来飘去,什么地方都有它到足迹,它无处不在。灰尘有大有小,大的灰尘我们人类可以用眼睛看得见,小灰尘就要用显微镜才能够看见。
灰尘有天然的灰尘,也有人为的灰尘,其中有许多的灰尘对我们人类是有害的,它会破坏我们生活中的工业品,使它受到破坏,成为废品,有时候,我们吸入了有害的灰尘,我们人类就会生病。
细菌是我们地球上最小的生物之一,细菌对我们人类有好处也有坏处,在我们吃的酸奶中,就是细菌在起作用,我们才可以吃到美味的酸奶。细菌对我们人类用一定程度的危害。
通过阅读这本书,我知道了许多知识,让我知道了任何事物都有两面性,朋友们,如果你们有时间,也可以看一看《灰尘的旅行》这本书。
摩擦是一种自然现象,哪儿有运动,哪就会产生摩擦。
我看到《灰尘的旅行》里面有一章是摩擦,我对“摩擦”这个词语很感兴趣,便拿起爸爸的百科全书看了起来,看完后我就知道了在远古的时候,我们祖先所用的钻木取火就是利用了摩擦力的原理,在不知不觉中,我走出了卧室,看到窗台上摆着一盒火柴,便顺手拿了一根玩了玩,我听见“嚓”的一声,火柴着火了,我急忙吹灭。我便好奇地问:“擦火柴也是因为摩擦力吗?”爸爸笑着说:“是啊!”我看到大马路上的汽车上都有轮胎,轮胎上都有花纹,我就疑惑不解为什么要加上轮胎呢?在旁边的妈妈说:“是为了减少摩擦力。”看来,今天我学到了许多知识呢!
今天,我学到了摩擦力这一课,看来还有许多新知识等着我呢!我一定会好好读,天天学习,不被别人落下!
古人云:读书破万卷,下笔如有神。小学生除了学习老师分配的作业,还可以多看看课外书籍。多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。每个人在看完一本书之后,都会有不同的看法和见解。那么,一篇优秀的小学生读后感范文怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“读后感收藏:丑小鸭读书笔记范文简短五篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。
今天我读了《丑小鸭》这篇童话故事。读完后,我深有感触:丑小鸭是一只处处受排挤的鸭子,但它却怀有一份美好的梦想,一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,在鸭群和鸡群中它处处挨啄,被讪笑;大家都要赶走它,连自己的兄弟姊妹也不喜欢它,喂鸡鸭的女佣人也用脚踢它。它独自流浪到一块沼泽地,讨好那些野鸭们,但野鸭也不喜欢它,它还差点被猎人打死。在黑暗里,它顶着狂风跑到一个农舍,但因为它不能生蛋,发不出咪咪的叫声又被母鸡和公猫赶走。
后来,它还受尽严冬的折磨,差点被冻死。但是,她对自己从不灰心,人没有什么不能没有,也没有什么都能拥有。也许与丑小鸭一样,生下来也是没有一副惹人喜爱的样子,它不也是经过后天的不懈追求,努力争取,最终美好的理想不是实现了吗?
丑小鸭的经历告诉我们每一个人:“只要有理想有目标,并为目标而努力奋斗,是金子就一定会发出耀眼的光芒。环境差、条件不好,这更是我们发奋图强的理由,会使我们更加下定必胜的决心”。
是啊!丑小鸭,多么坚强的一只小鸭,在历经千辛万苦之后终于成为白天鹅,它处处受嘲笑,受欺辱,但它丝毫没有灰心丧气,始终不屈不挠的奋斗,最终靠自己有力的翅膀飞向最美好的生活。丑小鸭成为了美丽的天鹅难道不是靠自己的努力吗?
丑小鸭一生出来?就跟其他兄弟姐妹们长得不一样。所以一直被哥哥姐姐们嘲笑,并让丑小鸭感到伤心,丑小鸭便离家出走。在丑小鸭离家出走。在丑小鸭离家出走的日子里,丑小鸭 也常常被其他的动物取笑。一转眼,时间悄悄的溜走,冬天来了,雪下个不停,丑小鸭只能躲在一个小山洞,度过冬天。春天到了,丑小鸭看见一只雪白的天鹅,深怕自 己吓着美丽的天鹅而不敢下去跟天鹅说话。后来一只天鹅请丑小鸭跟丑小鸭玩。他才发现自己已经变成了一只高雅的天鹅了!
心得:
人不能只注重外表的美与丑,而是你的心,假如人美心不美,也没有用。而有些人长的普普通通而心地善良,才是真正的美!就像我们小学生,只注重成绩,不注 重品格,也没有用的。因为,不注重品格,就算有在好的成绩,也不会让人喜欢。不分美与丑、不分胖与瘦,也不分高与矮。大家都是好朋友,所以不要嘲笑别人长得怎样,不说别人坏话,不管你长的怎样,永远都会是最好、最美的人。
看了安徒生的《丑小鸭》之后,深有感触。
因为丑小鸭长的丑,所以所有亲戚都不喜欢丑小鸭,连它的妈妈也讨厌它叫它离开家,丑小鸭听了,含着泪走了,来到了一个有许多野鸟的绿色沼泽地。野鸟们打量着这个新伙伴,你是谁,怎么这么丑?猎狗从它身边跑过,却没有咬它。丑小鸭心想,我长的太丑,猎狗都看不上我。
秋天来临,丑小鸭无处可去,它的羽毛多么单薄啊!它不得不在水面游来游去,使自己不被冻僵,可它还是冷得失去了知觉。一个农夫经过、拾起丑小鸭,把它带回家,丑小鸭慢慢醒来,孩子们追着它玩,可它以为是要伤害它,就从开着的大门跑了出去。
寒冷的冬天来临,丑小鸭过着凄苦的流浪生活。一天丑小鸭活动活动身体,拍了拍翅膀它居然飞了起来!它还没弄明白,就飞到了一个湖上。湖里的天鹅们靠近了它,丑小鸭等着她们把它敢走。这时看到了自己变成了一只美丽的白天鹅!现在丑小鸭多么幸福啊!
这篇课文让我感动,丑小鸭它是多么坚强啊!它是多么渴望能变成一只美丽的白天鹅。但最后它还是愿望实现了。它付出了努力。所以我要学习它的不屈不饶的奋斗,就像,有志者事竟成。我要为美好的明天打个勾。我要飞,飞向自己的天地,飞向蓝天,飞向梦想的终点。
今天,我们学了课文《丑小鸭》,主要讲一只丑小鸭的成长过程。丑小鸭从一出生就长得又大又丑,毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,主人讨厌他,小鸟讥笑他……大家都不喜欢丑小鸭。经历种种磨难,冬去春来,丑小鸭变成了美丽的白天鹅,他有雪白的羽毛,长长的脖子,真是惊喜!
由此,我想到英国伟大的科学家牛顿,幼年的他并不聪明,在学校里,他学习成绩很差,因此常受到歧视和欺侮。但是他热衷于研究一切事物,经过他的努力,他成功地发现了万有引力定律、力学三定律,他对光学、数学、化学的研究,为科学发展奠定了坚实的基础。
“不经历风雨,怎么能见彩虹”,当我们面对困难时,要勇敢地前进,不久的将来,也许我们也能变成“白天鹅”。
或许有人认为,容忍是一种懦弱,是承认自己的弱小,是向敌人妥协。读完《丑小鸭》,我发现,容忍是一种强大的力量。
在丑小鸭的成长中,有多少嘲笑与讽刺呀!一出生,就被公鸡嘲笑,连自己的兄弟姐妹都嫌弃它,后来又被公雁讽刺,被小鸭啄,被小鸡打,没有知心的朋友,没有温暖的家。可怜的丑小鸭!丑是它的问题吗?它也不知道自己为什么要遭到如此多的磨难!但是,它并没有自暴自弃,它忍受着,它把冷嘲热讽藏在心底。也正是它能忍受上天对它的不公,它才能看见美好的希望——天鹅。于是,它容忍着挫折,所以它才能不惧磨难最终成为一只天鹅!
历史上也有不少人证实了容忍的力量。一代名将韩信,这样胸怀大志的将军,曾被一名屠夫侮辱!韩信没有因一时之气杀了屠夫自毁前途,而是选择了忍受胯下之辱。若不是因为他能容忍,他还能帮刘邦打下汉室江山吗?战国时期的越王勾践,被吴王夫差所擒后,昔日尊贵的帝王沦落为了卑贱的奴仆。越王并没有自暴自弃,而是选择了默默忍受。若不是他会忍受,他还能一雪前耻、称霸中原吗?
我们也需要像丑小鸭一样的胸怀,去容忍生活中的种种不幸,才不会被磨难所击垮,才能一次次地战胜困难,从而乐观地生活。把他人的嘲笑埋在心底吧,相信自己,向着梦想前进,终有一天能从丑小鸭蜕变为白天鹅!
这就是容忍的力量。
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