其实这本书上周五就读完了,拖到今天是因为它太精彩,怕组织不好语言来描述它。
爱情,如果像他们俩一样,没有办法分离,真的是让很多人羡慕的东西。
女主的勇敢、坚定、无畏深深吸引着男主,两人重回荒原,本以为会再不相见,却可以一起来到天堂一般的地方。
变成恶鬼的人通过爱的力量是会重新变回人类的,爱和善意,真的是世间最伟大的东西。
爱可能真的会让我们变得更美好。
但是我不会选择男女之间的爱情,我会选择亲情和友谊,对我来说,看再多的有关爱情方面的小说或电视剧,都没有办法改变我单身一生的期待了吧。
我的父母一向很开明,希望我不会成为被催婚的那种。
自己一人,足以!
看书、画画、写字、锻炼、旅游这些东西我一个人都可以,我只想安安静静的一个人,不要来打扰我。
古人云:读书破万卷,下笔如有神。小学生平常的学习要懂得劳逸结合,多读读课外书。多读书有利于小学生培养良好的自学能力和阅读能力。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。那么,小学生如何去写一篇优秀的读后感呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“值得分享:《神笔马良》的读后感汇编(5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”古人百年前的呐喊回荡至今。本栏目将通过好书推荐、书中精彩片段分享以及读书心得及征文展示的方式,为广大朗读爱好者提供一个学习、交流的平台。用无声的文字,有声的朗读,浸润心灵,开阔视野,在全县营造“多读书、读好书、读书好”的良好氛围,让书香溢满杜尔伯特草原。
我在家读了《神笔马良》这个故事。书中的主人公马良真善良,他专门帮助穷苦的人画画;马良真勇敢,他敢和凶狠的大官做斗争;马良真聪明,他用他的智慧斗败了贪婪的大官。读了这本书,我体会到了作者洪汛涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇,并从中读懂了做事要刻苦、耐心和恒心。我真佩服马良!我好羡慕马良有一枝神笔,我多么想我也有一枝马良的神笔,我也要帮助别人。
假如我有一支像马良那样的神笔,我要为三年二班的同学们画出许多有趣的书,让他们在疫情期间在家里也能好好读书。要为妈妈画出很多面膜,让妈妈永远年轻、漂亮。我也要画出一栋栋房子,让农村贫困的人们过上幸福的生活,我还要画一瓶神奇的药水,能抗击像新型冠状病毒一样的任何病毒,给人们一个个健康的好身体。我要用神笔为祖国做很多很多贡献……
看了《神笔马良》这本书后,心情久久不能平静,眼前不由地浮出马良帮助穷人的事情:1、马良看到老农和小孩拉犁很辛苦,便画了一头大耕牛;耕牛下地,帮助老农和小孩拉犁。2、在监牢中,马良用神笔画了一扇门让穷人跟着他逃走,解救了受迫害的穷人。3、看到天气干旱庄稼都快要枯死了,马良画了几架水车,让农民用水车抗旱。4、马良画了大海、大船,又画了一股风,大风把大官乘坐的船给吹倒了,把大官埋葬在水底。
马良所做的这些事,表现了马良一心为穷苦人做好事的品德。
至到我们今天,也有不少赌博,犯其它罪等等,不过也有很多为人民做事的大英雄,比如:雷锋、周恩来等等……
令我最佩服的大英雄是:孔繁森。
在1994年2月的一天,孔繁森来到海拨5800米高的牧业点,看到一位藏族老阿妈把外衣脱给了在风雪中哀嚎的羊羔,自己却在摄氏零下20多度的严寒中冻得瑟瑟发抖,他的眼睛湿润了,转身到越野车上脱下毛衣毛裤,递给那位藏族的老阿妈……
1994年10月,孔繁森的女儿同在阿里的孔繁森通了一次电话,问爸爸什么时候可以回家,孔繁森回答说:“我是一名党员,要服从组织的安排,也要讲点奉献。”他深情地爱着西藏人民,“处穷泊之境而怀济世之心,以羸弱之躯x血救孤。”无数次为贫困牧民送衣御寒,解囊济困,掏光了身上最后一分钱;他为了抚养两个藏族孤儿,三次偷偷x血,他用口为灾区病人吸痰,用怀抱着藏族老人暖脚;第一次探亲回家,他只带了一个木头菜土墩,连一块糖也没有分给孩子,最后,他把生命也奉献给人民,殉职时身上只有8。6元钱!付出,是用生命注解的书,是用心血和汗水开拓的路,是照亮别人的红蜡烛。
以后,我要好好学习,要像马良和孔繁森一样,为人民多做好事。
今天,我趁妈妈做饭的时候,读了一篇故事。
故事的题目叫做《神笔马良》,讲的是:
从前有一个很喜欢画画的小孩,他的名子叫马良。可是他家里很穷,连一枝笔也没有。一天,小马良路过学馆,看见里面有位画师正在为大官画画,马良看得很入神,他想让画师给他一枝笔,但画师不但不给,还将马良赶走了。
从此,小马良自己学画画了。他打柴时,就用树枝在沙滩上画鸟;他去河边割草,就用草根在河滩上画鱼。他见到啥就画啥。
一天夜晚,马良躺在床上,忽然屋里闪起一道金光,一个老爷爷出现在了他面前,老爷爷给他一枝笔,交说让他只给穷人画画。马良画啥东东,啥东东就能出现在他眼前。
大官听到这事后,就将马良抓来为他画画,但马良不肯画。于是大官就将他关了起来。后来马良就想办法逃走了。逃出后的马良依然继续只给穷人画画。
读了这篇精彩故事之后,我就觉得马良是个信守诺言的人。咱们应该学习马良的这种品质,也要学习他坚持不懈的精神。
马良从小家里穷,买不起笔,有一天,马良看见画师拿着笔在给大官们画画,就不知不觉地走了进去。说:“能不能给我一支笔,我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说:“穷娃子也想学画画?”说完,大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说:“我就不信穷娃子不能学画画。”从此马良每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注,废寝忘食的,终于成了名。马良刻苦钻研的精神特别值得我学习。我在学习上不够专心,缺乏刻苦,从马良的身上,我明白了自己前进的方向。
我们不但要学习马良刻苦,而且还要学习他助人为乐的精神。记得有一次,班里的一个同学叫我帮他拿衣服,我觉得很烦,就说:“你为什么不叫别的同学帮你拿,别来吵我!”那位同学只好伤心地走了,唉,同学叫我帮他拿衣服我都不肯,而马良心甘情愿地帮助人们,与马良相比我可差远了,至今我还感到万分的惭愧啊!
《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理,那就是如果在学习上碰到困难,应当迎着困难上!“困难想弹簧,看你强不强。”我会以马良为榜样,从各方面严格要求自己,学好本领,将来也像马良那样专门为人们做好事。
这天,我读了一个故事,它的名字叫《神笔马良》。
这个故事的资料是这样的。以前,有个穷孩子,叫马良,很想学画画,却没有笔。他以前去向一位大师要笔,大师说:“穷孩子,给你笔你也画不出什么名堂来的,滚!”
马良想画笔都要想疯了,经常梦到笔。一天夜里,一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了,画什么都能够变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。
国王知道后,就派人把马良捉了去,要他画金山。马良先画了无边的大海,在海中间画了座金山。国王和他的士兵,着急的去取金子的时候,马良画了狂风,把他们都淹死了。
看了这个故事,对我启发很大。马良很善良,也很坚定。以后在领悟上我要向他领悟。
我还想,假如我有一支神笔……
假如我有一支神笔,我会画一个超级游乐场,让小兄弟姐妹们不用花钱就快愉悦乐地玩;
假如我有一支神笔,我会画一个大大的宇宙飞船,让大家都上太空去看一看;
假如我有一支神笔,我会画很多很多好吃的,给那些穷苦的人们;
假如我有一支神笔,我会画上一双翅膀,让我能够到世界上的各个好看的地方去游览;
假如我有一支神笔,我会画一个世界上最好的篮球,正因我此刻领悟篮球却没有篮球。
单亲女孩迪伦,十五岁的世界一片狼藉:与母亲总是无话可说,在学校里也经常受到同学们的捉弄,唯一谈得来的好友也因转学离开了。生活对于她而言似乎只是一个平淡的循环往复,这使迪伦感到无比的痛苦。
她决定去看望久未谋面的父亲。然而,路上突发事故。等她拼命爬出火车残骸之后,却惊恐地发现,自己是唯一的“幸存者”,而眼前竟是一片荒原。此时,迪伦看到不远处的山坡上一个男孩的身影。男孩说,他叫崔斯坦。崔斯坦将她带离了事故现场。但是迪伦很快意识到,这个男孩并不是偶然出现的路人,他似乎是特意在此等候。他们每天都在马不停蹄的赶路,到达一个又一个的安全屋,在黑夜降临之际尽可能的躲过凶神恶煞的恶魔。荒原在她面前似乎是一个巨大的问号,而她也必须正视那些接踵而来的问题。在与崔斯坦的相处过程中,她渐渐明白了自己不是唯一的幸存者,而是唯一的受害者。天气的阴晴取决于她的心情好坏;身边又为什么会有哪些奇特的现象。两人在不知不觉中坠入爱河,在经历了一些磕磕绊绊,风风雨雨之后,迪伦终于通过自己的努力与崔斯坦回到了现实世界。读完这本书,你会自觉一股暖流涌遍全身。这是一个史诗般的动人故事,它令你激愤、恐惧、温暖、回归人性、引人深思。我非常喜欢迪伦这个人物。她虽然年纪尚小,可是身上却自带一股子同龄人没有的成熟与睿智,一种对已失去事物的淡泊。当她得知自己已经死了时,她并没有自怨自艾,怨天尤人;而是一笑置之,坦然面对这个残酷的事实,表现的“出奇的冷静”。以至于崔斯坦都暗暗称奇。她还特别善良,当她得知崔斯坦的生命就是无止境的轮回,周而复始的摆渡着过往的灵魂,甚至连自己的真正相貌都不知道时,她“碧色的大眼睛里顿时盈满了泪水,内心充满了同情”,而事实上,她刚刚知道自己死了,可她并没有舔舐伤口,而是去理解崔斯坦,同情崔斯坦。这是他摆渡了成千上万的灵魂从未有过的。那些灵魂只会顾影自怜的哀叹自己的命运有多悲惨,迪伦的善良是他们所没有的。
《摆渡人》是一部小女孩的心理成长史,因为爱的匮乏,迪伦的心曾是一片荒原,穿过荒原之后,因为爱的丰盛,她蜕变成了一个勇敢坚强的摆渡人,将自己的爱人引领回家。有了爱,一切都会变的无比美好。毕竟,一个有爱的生命,才是鲜活的生命啊!
“如果我真的存在,那也只是因为你需要。”
——《摆渡人》
崔斯坦在荒原上,履行着所谓的神圣职业,没有自己,或者说,没有原本的模样。在躲过恶魔的一次次追击中,在日复一日的行走中,在灵魂一生的故事中,他遇见了迪伦,那个唯一关心自己的女孩。
迪伦在学校的痛苦折磨中,在家庭矛盾中,在寻找生父的路途中丢失了生命。悲哀还是幸运?在这里,她遇见了一个可以托付终身的人,一个可以丢掉性命来追寻的人。
在看到《摆渡人2》中审判官来临的时候,我的心里有一些些私心,能不能不要有那么多的波折?就让他们,简简单单地在一起,就描绘他们通过努力获得父母的同意在一起,安安静静地一起长大、结婚、小打小闹、教教孩子,如此,该多好。不想要故事最基础的跌宕起伏,不想要真情之间的种种磨练。可是,做过的错事总要去承担。
里面有一个人物——苏珊娜。我不喜欢书中的这个人物。她喜欢崔斯坦,仅仅是喜欢而已,她和崔斯坦都是摆渡人。当我读到审判官把目光移到崔斯坦身上苏珊娜松了一口气时,我觉得,苏珊娜对崔斯坦不是爱情,最多只能是爱慕,有好感。毕竟,她只是一个摆渡人,并没有机会感受七情六欲。爱不一定非要刻骨铭心,但是一定要真情实意。人是一种复杂的动物,感情又是在人的基础上更为复杂的因素。崔斯坦可以为了保护迪伦不惜回到荒原,重复一日又一日的枯燥。迪伦可以为了崔斯坦,不惧恶魔,千里万里,跋涉艰苦,终于来到崔斯坦身边。
他们之间的真情,跨越了生死的帷幕,他们可以为了彼此,牺牲一切,他们的故事就像人间的四月天,温暖了读者。
爱情,一个令人捉摸不透的词汇。摆渡人,一个被禁锢的字眼。也许,崔斯坦和迪伦之间是命中注定。轻轻一句“我在这里”犹如一刃锋芒,刺痛了黑夜。
崔斯坦是迪伦的摆渡人,而迪伦又何尝不是崔斯坦的摆渡人呢?崔斯坦带迪伦穿过荒原去到灵魂的世界,迪伦带着崔斯坦冲破生死的界限。崔斯坦在遇到迪伦之前,没有自己的音容笑貌,也就是说,他从来没有真正做过自己。崔斯坦最后的样子是迪伦喜欢的样子。可以说崔斯坦成为了迪伦喜欢的样子,或者说迪伦喜欢崔斯坦的样子。也许,我们可以认为,崔斯坦本来的样子就是迪伦喜欢的样子。亦或是崔斯坦因为迪伦有了自己的样子。他们本来不是注定的,他们本身不应该在一起。可是,爱情的力量真让人望而止步,他们改变了天命。
嘿,如果有机会,我想对我心底的那个人说一句“我爱你”,不仅仅是喜欢而已。可惜我知道,不同于崔斯坦和苏珊娜,也不同于苏珊娜和杰克,我们有自己的故事,但是同样不能在一起。
一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生不能读死书,还要能有学习课堂外的新知识的能力。多读书对于小学生语文水平的提高有着重要的意义。好的书籍会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。那么,小学生怎么样才能写好一篇读后感呢?小编特地为您收集整理“值得分享: 曹文轩童话故事精选读后感4篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!
在假期里,给孩子买了一本注音版的《一千零一夜》,我让孩子每天自己念上一段或一篇。
孩子自己念了一些,并未完全的读完一本书,荻荻对其中的一篇故事《阿里巴巴和四十大盗》特别感兴趣。在孩子自己念完这篇故事后,让她在复述一下故事的大概内容,自己从中能得到一些什么有益的启发。读完故事后,基本上能讲述出大概的内容,也知道了一个人要有爱心,不自私自利,善良,聪明,并在家长的帮助下认识到要怎么做才能获得更多的知识,累积为自己的财富。在孩子自己念书的过程中,她不仅感受到了一个好的故事的魅力,还因为这本书我们有意识的买的是注音版,还自己复习了在上学期学过的拼音知识。
我想在以后的时间里,在孩子完成每天的作业之后,也让孩子自己能看一看,从中会学习到许多课本上没有的知识,认识到很多人生的大道理。也许,孩子现在未必能懂得多少,但是对她以后的一生会有很大的帮助。因为我们一直记得,在我们小的时候读的一本好书留给我们怎样的震撼,我想把这种美好的感觉一代一代的传承下去,将会是一笔巨大的财富。
童话的魅力在于它能给孩子插上想像的翅膀。想像比知识更重要,知识是有限的,而想像能拥抱整个世界!
最近我读过《西游记》曾经想过要当孙悟空那样神通广大的人。读过《三国演义》和《水浒传》,也想过要当像故事里面的英雄人物们,但是其中最令我喜欢的是《中国童话》这本书了。
《中国童话》是作者黄陪佳小时候在夏天的时候听奶奶讲故事。长大以后也曾看到有外国编的童话是外国的,她就想也为中国孩子编写一部中国童话,于是它编的中国童话都是中国古老的童话。有《住在桔子里的小仙女》、《亲亲的蛇郎》和《碧玉蝈蝈》。
其中我最喜欢《亲亲的蛇郎》这个故事。因为其中蛇郎他善良,而且也很疼爱自己的孩子和老婆,草风他虽然只是一个凡人,但却和蛇郎结下了不解之缘,草风爱蛇郎,怎么也爱不够,十八天饭食不重样,可是可恶的金凤却想尽方法害草凤,草风变成羊,他把羊杀了,草风变成树,她把树给砍了……最后草风变成了灰,在月光下织衣,蛇郎让出了她。
这本书带给了我快乐,所以我喜欢看。
《格林童话》中的《丑小鸭》是我最爱的一篇童话。讲述的是一只外貌丑陋的小鸭,不畏嘲讽、排挤、嫌弃,始终不屈地奋斗,终于变成了一只漂亮高贵的天鹅。
《丑小鸭》 是一个关于一只又大又丑的鸭子顽强地应对生活中的挫折,最终变成白天鹅的故事。故事的核心是:面对生活的种种不公平,作为弱者和小人物,只要能坚持理想,努力奋斗,一样能得到幸福和快乐;以及身处逆境,只要我们顽强抗争,坚持信念,成功和幸福就一定会来到。我们人类为什么不要向丑小鸭一样呢?是因为我们人类喜欢贪图便宜,才让人类永远改不了一个习惯。拿丑小鸭和自己对比,我才感到自己是多么的渺小。有一次,我在家里做练习题,被一道数学题难倒了,开始我本想动动脑筋,把它做出来,心想:我就不信斗不过你。可是越急就越做不出来,最后越做越烦了,干脆就不写了。我把本子笔一扔就看电视去了。也是一样的,丑小鸭之所以能够变成一只美丽的天鹅,这一切都缘于它心中的那一份永恒的梦想,如果连它自己也放弃了自己,它最终也会变成一只天鹅,只是那样的变化对它来说,已经毫无意义了。
人只要有了梦想,再为了自己心中的那一份梦想去努力,去坚持,去奋斗,不管多么困难,都能够成功,不过成功的路途可能会很遥远,很漫长,只有有毅力的人才能够走过去。为了自己,为了将来,请相信自己,相信一句平凡的话:一个人的长相无论多丑,也不要嘲笑别人;如果你就是那个丑陋的人,就更应该奋发向。
前几天我们学习了《海的女儿》。这篇童话讲的是小人鱼救了王子回到海中总对王子恋恋不舍,于是让海巫婆把自己的鱼尾变成两条人类的腿,但是小人鱼的付出应有的代价。可与王子结婚的却不是小美人鱼,是邻国国王的女儿。在王子结婚的那一天晚上,小人鱼的姐姐们让她把刀刺进王子的心脏,让鲜血流到自己的腿上,就能变回原来的样子,可她却把刀扔进海里,自己也跳入海中,变成了泡沫。
“我可以忍受”。从小人鱼的这句话中,我感受到了小人鱼非常地爱那位王子,小人鱼为了那个王子而用自己美丽的声音去交换。小人鱼为了追求自己的幸福,自己却承受了那么多的痛苦,这是每个人都无法做到的。可惜那位王子永远也不会知道小人鱼才是救他的人,永远也不会知道小人鱼为了他离开了她的家庭,为了他交出了美丽的声音,为了他每天忍受着走在“刀尖”上的痛苦。
小人鱼掀开紫色的帷幕……她觉得她的身体在一点点融化为泡沫。从这段小人鱼的行动中,我可以感受到小人鱼为了那位王子可以付出一切,甚至是生命。小人鱼不希望强迫王子喜欢她,小人鱼只要看到王子开心,快乐,幸福就好了她会在心底默默地祝福他永远不会忘记他。
小人鱼在追求幸福的过程中,承受了那么多的痛苦,虽然她最后没有成功,但小人鱼在关键时刻却牺牲了自己而没有伤害那个王子,更体现了她的善良。我们也要学习她的这种善良,努力追求自己幸福的精神。
书是我们的精神食粮,读好书则是我们做人的行动指南。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。多读书对小学生的道德素质和思想意识有着重大影响。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。那么,小学生怎么样才能写好一篇读后感呢?小编特地为大家精心收集和整理了“值得分享:无字图书馆读后感汇编五篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!
这本书讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了四处飘零的字母。这些字母是从哪来的?追随着字母,塔德欧和本杰明镇长来到了因无人光顾而关闭了一年多的图书馆。原来,图书馆里所有的藏书一夜之间都变成了无字天书,而首都的阿卡西奥教授解开了这个难题。原来,书也是有生命的,但如果长期没有人看,书就会死去,到时候,书死了,那书里的字母自然就跳了出来。正在镇长本杰明怕被首都的人责怪、甚至砍头的时候,镇长的女儿马嘉想出一个好办法的时候,他的爸爸妈妈又都不想听,最后,马嘉只好自己约上了50多个小伙伴,一起从图书馆的窗户爬了进去。而她的办法是:把字母写上去,而不是放上去。当书感觉到一句话能构成一段情节时就会接受那些字母。她和小伙伴们就这也能够每天晚上都来图书馆,直到他们的爸爸妈妈发现了他们,他们却以惊人的话语谁服了大人们,大人们也和他们一起写书。首都来了人以后,也加入了他们,最后还是恋恋不舍的离开了。
这个故事告诉我们:书,是我们生活的必需品,也是我们的老师,学无止境!
今天我读了一本书叫《无字书图书馆》这本书是由霍尔迪·塞拉利昂·依·法布拉写的。曾经获得过西班牙安徒生文学奖,胡里奥国际童书大奖提名奖和西班牙年度童书畅销榜冠军,它还是世界各国图书馆必备图书。
这本书主要讲了在一个没有文化的小镇中的图书馆中的书全都变成了无字天书,字母成堆的堆积在图书馆里。小镇里的大人没有一个大人去面对它,只有小女孩玛嘉用她自己的方法去使枯死的书复活__用一个又一个的字母拼出一本又一本与众不同的书叫《隐形女孩的奇闻逸事》。当她发现这种方法可以的时候,便组织了作家小团队,后来大人也加入了其中。最后这个小镇出了三位诺贝尔文学奖获得者。
整篇文章令我感受最深刻的是阿卡西奥说的:“你有多久没有读过一本书了?”每当我读到这一段时我总会把这句话读出来,也会扪心自问自己有多久没有读过一本书了。是呀,你有多久没有读过一本书了?书在你眼里是什么,是展示你智慧的工具,是书架上的装饰品,还是摘苹果的垫脚石,不这些都不是,高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯。”人和动物最大的区别在哪里?鸟会造巢穴,鹦鹉会说人话,狼还会团结合作,但他们不知道读书,这就是我们与动物最大的差别。但如果你作为一个人不知读书或者读书不专心,那么你与禽兽何异。所以我们要多多读好书,不能读不好的书。这样才能使我们成为更聪明的人。
《无字书图书馆》这本书内容很精彩,大概内容是这样的:在一座偏僻的小镇上,火车站站长塔德欧无意在回家的路上时竟然发现了很多很多四处飘零的字母,这些字母多的数不清。这一些奇怪的字母又是从何处来的呢?火车站站长塔德欧追随着这些奇异的字母,竟然来到了因为很久没有人来光顾、看书而关闭了许久的图书馆,原来,图书馆里的所有的藏书一夜之间竟然变成了无字天书,但是,在这之间,马甲知道这件事之后自己在夜里去写书,把字母放在书上,组成了一本书,其他的伙伴知道后,和许多人组成小作家团队,就这样,书都变活了,并且,大家都爱上了写书。
读了这本书,我从中悟出了一个十分十分重要的道理:我们要认真读书,多读书,不要让在书架上的书本作为毫无作用的摆设品,我们要多看书,积累丰富的知识,还要勤奋。
在这中,我印象最深刻的故事是《小作家团队》,这一
闺女的学校,正在进行读书活动,集体买了80多本书,进行分享阅读活动。在这次分享活动中,闺女的阅读速度只能算是中等偏下。期间,闺女还会阅读些家里的藏书和在市图书馆借的书,不知道别的孩子是否也在读着别的书,自我感觉读书还是要多些种类比较好。算是一种自我安慰吧。
心里一直有家庭读书会分享的打算,一直未付诸于行动,其实,不需要特别的仪式,这次借着读书分享,和姑娘表达了这个想法:读同一本书,后交流读后感。姑娘欣然同意。
这本《无字书图书馆》,文字非常的朴实,日复一日的小镇,镇图书馆“字母幽灵”打破了这个小镇的平静。面对这些“字母幽灵”,大人们束手无策,而孩子们却从问题的本质出发,用心去写作一本书,赋予了“字母幽灵”第二次生命。大人们发现这个秘密后,加入了孩子,唤醒了每个人的“作家梦”。这些孩子,在赋予“字母幽灵”第二次生命-写作的过程中,形成了自己的写作风格,长大后,几个人成为了诺贝尔奖的文学获得者。
大人的世界和孩子的世界,有很多的不同,但是不能忽视的一个问题是:每一个大人都是从孩子长大的,长大的过程中,我们收获了很多,也失去了很多的纯真。于是大人的世界思考问题的角度很现实,好面子,记得失;孩子的世界则很简单,听从内心的想法,能体会那些孤独致死的字母的心情,赋予他们生命的方法,就是用这些字母重新进行写作。其实,在每个人的心里都藏着一个作家梦,即使位高的文化部部长,写作正是心灵指挥肉体朝着一种能使我们获得安全和优越地位努力的。写作让人拥有价值感和归属感。
古人常说书中自有黄金屋,我对这句话深有感触。书里面有无穷无尽的知识,那些知识既像闪亮闪亮的金子,又像夜空中的繁星,任我们摘取,去充填我们的大脑。
而《无字书图书馆》是一本耐人寻味的童话,讲的是有一个小镇,小镇的人不曾光顾过图书馆,不曾看过书。久而久之,图书馆里的书因无人翻看而在一夜之间变成无字天书。镇上的人想补救,但为时已晚。镇上的孩子们因为好奇,在图书馆里秘密地写书,大人们最终发现并在孩子们的说服下和孩子一起写书。最终,镇上的每一个人都荣获各种重大奖项。
读完这本书,我感慨万分。本书以童话的形式生动形象地写出读书的重要性。一个人只有看书,他才会获得知识,他的一生也会随之美满幸福;一个人如果不看书,那么他就会像故事中小镇上原先的人们没有文化,而没有文化的人就一生都会无所事事,平淡无奇。我很喜欢书中的一句话:诚心叩问,你有多久没看一本书!
听了我的介绍,你是否对书的感悟更深了呢?是否也像我一样对《无字书图书馆》这本书情有独钟?赶快阅读吧!我相信在人生的这趟阅读旅行中,你会有所收获,找到智慧的保障!
感谢您阅读“好读后”的《值得分享:摆渡人读后感集锦六篇》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了摆渡人读后感150专题,希望您能喜欢!