《怪老头儿》这本书讲的是一个叫赵新新的大头男孩与一个自称怪老头儿的老爷爷之间发生的一些稀奇古怪的事儿。
赵新新,外号大头、铁头。确实,他的头很大,脖子细细的,是一个有爱心的人。
怪老头儿是一个年纪大、脾气像小娃娃一样的老爷爷。他虽然老,但他有个怪脾气:你越是夸他,他越不承认;你越正常对待,他就越猴急了。而且,他玩东西,爱耍赖皮。
赵新新是因为好心的在电车上给怪老头儿让座,所以才交上怪老头这个朋友的。赵新新遇见怪老头儿后,在遇到困难的时候,怪老头儿就会帮助他。不过,帮助的方式有点奇怪。赵新新因肚子里有虫而肚子痛,怪老头竟让他用活吞下鸟儿的方法来治。赵新新在参观怪老头的房子时,被房子“叠巴叠巴”放口袋而吃惊,还惊动了老师。赵新新想去钓鱼,可父母硬是不同意时,怪老头却让他用一根木棒去征服他父母。因为赵新新爸爸斗不过他妈妈的嘴,所以,赵新新爸爸打了他时,怪老头就把赵新新和自己变成了两只耗子……
读完这本书后,我体会到了:只要你对别人善良,以后就会有别人对你善良。这就是“善良的人有好报”哇!
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歌德说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”一个人想要获得成功,书籍就是他/她最可靠的朋友,而在阅读作者写的作品时,脑中不停的会有新的想法,为了可以记住当时读完书后的所思所想,就必须写一篇读书笔记,读书笔记你知道怎么写更好呢?也许"《怪老头儿》读书笔记"就是你要找的,或许你能从中找到需要的内容。
在寒假里,我阅读了《怪老头儿》这本童话集,读《怪老头儿》有感。
这本书中,我最喜欢的一篇童话是《小贝流浪记》。故事主要的内容是:在城市的一间木板棚里,猫妈妈生下了两只小猫。大的叫小宝,小的叫小贝。小贝生下来时非常瘦弱,当小宝能走路的时候,小贝还站不起来,四肢发软。
一天,小贝被一个小男孩抓走了。后来,他被放在纸盒子里带上了公交车,一阵风又把它吹出了窗外。这时,它知道了自己有爪子,并用爪子逃出了纸盒子。后来,小贝流浪到了大草原上,它利用自己的爪子和求生意志活了下来。它又到了大森林,小贝一天天长大,也变得强壮起来。途中,小贝遇到了很多好心的动物:狗妈妈,小兔子。一天,小贝掉进了一个研究人员挖的坑里,被运回了城市,小贝趁人们给动物们喂食的时候逃了出来。不久后,一家人团聚了。小贝已经长成了一只健壮的大猫,而生活在猫妈妈身边的小宝,却还是一只非常懦弱的小猫。
读完了这本书,我感触很深。我们家的楼下,就有一只像小贝一样的小野猫。它自己独立生活,它还很小,可是已经会抓耗子了。会从垃圾房里找食物吃,能自己解决温饱问题。小野猫在冬天里没有窝,但是,它很聪明,一辆车子开过来,它就跑到汽车的排气管的后面或者发动机下面蹲在那里取暖。
而我们呢?天天坐在温暖的屋子里,有厚衣服,有取暖器,还有空调。我们就很像故事中的小宝一样,没有自理能力。在学习上、生活中,遇到一点点困难、挫折,就请父母帮忙。如果我们离开了父母,能否像小贝一样,克服种种困难?所以我要尽可能的多做一点家务,多参加一些社会活动,来磨练自己的意志。学校开展的"每周一菜"的活动非常好,只有这样我们才会变得更独立。有困难就要去克服,有挫折就要去面对。不然,就要像故事中的小宝一样。我们要独立起来,成为一个有用的栋梁之才!
最近,我读了《怪老头儿》这本书,它十分有趣。
书里的主角怪老头儿和赵新新都是非常快乐的人,怪老头儿用自己特殊的本领使自己快乐,赵新新因为认识了老头而快乐。在我们看来,他们两的快乐加起来,就成了一个天大的快乐。
这本书与其它的书不同,它是一种逆向写法,就是写的与现实生活中的事反着。比如说,怪老头儿可以把房子叠巴叠巴起来,赵新新可以用鼻子看东西,这本书写的非常有趣,书中的每一句话都可以让我开心。
书中的主要人物“怪老头儿”他是我在这本书中最喜欢的人物,因为他有着特殊的本领,说话也很幽默。从“怪老头儿”这一篇里,我看出了怪老头儿说话很幽默,特别是怪老头儿与赵新新对话的那一段,使我都笑喷了!比如怪老头说:“什么愿望都可以,比方说,你想不想长出一对翅膀来,满天飞?”还有,他说“我常把房子叠起来,揣在怀里”。
我还从第八篇“门神”看出了怪老头儿的特殊本领,因为怪老头儿变出了两位家喻户晓的门神,我读了那一篇以后,觉得怪老头真的非常神奇。我还从第十一篇“变耗子始末记”,看出了怪老头非常怪,竟可以把自己变成了耗子!总之,读了这本书怪老头儿给我的印象就是一个字“怪”!
当我读到第五章“钓鱼奇遇”时,我简直笑得门牙都掉了。因为那里面的赵新新与怪老头儿的钓鱼奇遇太好笑了!怪老头儿竟然可以把石头扔到水里,而且出忽我们的预料的是,鱼还会过来看热闹,太好笑了!
《怪老头儿》是一本离奇、古怪,有趣,使人快乐的一本好书,它使我感到了无穷无尽的快乐,我热烈的推荐同学们这本书。
在现实生活中,我们应该学习怪老头儿,虽然我没有怪老头儿这个好朋友,但我们也应该学习老头儿的快乐与幽默。
今天读的是《怪老头儿》中《钓鱼奇遇》的第一部分,破棍儿的奇效。
赵新新想跟爸爸去钓鱼,但是爸爸、妈妈均以耽误学习为理由严厉拒绝了他。赵新新非常的不开心,随手捡了一个破棍儿四处敲打发泄不满情绪,这时候,怪老头出现了,他知道了新新想去钓鱼的事情后,哈哈大笑,说能帮助新新让爸爸同意他去钓鱼。怪老头儿用嘴往破棍儿上吹了一口气,就像孙悟空变戏法一样,告诉赵新新说,你拿着棍儿在你爸头上绕三圈就行啦! 回家之后,刚好爸爸的高级鱼钩找不见了,新新帮爸爸找到了鱼钩后,趁爸爸高兴,在他头上拿棍儿绕了三圈,果然,爸爸同意他去钓鱼了,还专门给了他一个鱼竿!赵新新可乐坏了,这个破棍儿真的有神奇的效果呢!
这个故事真有意思,这个怪老头儿真厉害呀,他真的变戏法吗?我觉得不是的,应该是赵新新帮了他爸爸找到鱼钩,才允许他去钓鱼的吧!其实,这也许就是爸爸、妈妈的`爱吧,每当遇到耽误学习的事情,都会非常严厉的阻止,但是,又有点“于心不忍”。我的爸爸、妈妈也一样,有意思。
这本书是孙幼军写的,他写的书都非常有意思,我还再继续看他写的书。
书里有一个故事,故事的男主角是赵新新,他是一位六年级的大哥哥。每天,他除了要完成学校布置的作业以外,还要做妈妈为她安排辅导资料。他更喜欢玩儿,但是,却没有时间。于是,有一天,在怪老头的帮助下,“变”来了另一个“赵新新”,这个“赵新新”是来帮他学习的,而真正的赵新新就可以在外面放心大胆地玩了。
赵新新这样做是不对的,到考试的时候肯定就考不好,自己也学不了真本领,长大以后就找不到工作,挣不了钱,买不了房,就变成了街上的流氓。
段老师给我们讲了一个发生在她自己身边的小故事。她有一个小学男同学,在他们一起上小学的时候,这位同学的学习成绩非常好。老师看他学习认真、自觉,对他就很放心,就把更多的精力放在其他同学身上。可是,这位同学可能是骄傲了,在学习上开始不认真……成年以后,段老师就到深圳来工作了,有一次她回云南老家,突然看见了这位同学,当她正要开心地和这位小学同学打招呼的时候,这位同学朝她做了一个“嘘”的手势,并示意她不要说话。段老师仔细一看,才发现这位同学正在偷别人的东西!他居然变成了小偷!
现在,我要认真学习,长大以后才有知识。早上应该多听听英语,看一看英语的课外书,外国人问我事情的时候我就能回答了。我说得出来,必须得干得出来,而且,一定要坚持,不能三天打鱼两天晒网。只要我坚持了,就能有丰富的收获!
“种麻得麻,种豆得豆。学者如禾如稻,不学者如蒿如草。”这是一句我在《增广贤文》上学到的,意思是种下麻收获到的是麻,种下豆收获到的就是豆。喜欢学习的人像禾苗庄稼一样,会有丰硕的成果,不喜欢学习的人却像蒿草一样,白度一春。
人,一定要有真才实学才行啊!
一天,我随手拿了一本书看了起来,里面的故事深深吸引了我。这本书讲的是一个叫赵新新的小朋友他肚子疼得要命,怪老头儿把鸟塞进他肚子里,肚子马上就不痛了。怪老头儿能把东西叠吧叠吧地变成一张纸,他家还有飞天木头呢。你说他怪不怪?
我也想有一个这样神奇的老顽童朋友。这样生活会更加有趣,比如说让他给我变个隐形的翅膀,好在天空快乐飞翔,如果今天睡迟了,那我就用翅膀飞到学校去。又比如说让他给我变一个喷一下就会成金子的喷雾器,让家里也变得金光闪闪的,再去帮助贫困山区的孩子们,让他们也拥有快乐的童年。
还可以让小朋友们一起到他家玩,那一定非常好玩。如果屋子里有赛车、火箭、轮船那样的话我们一定会把玩具好好地玩一遍。大家可以一会比赛车,一会在轮船上钓鱼,可能会钓到海鳗呢!还可以去火星玩火,去月亮打雪仗,去木星拿上面的石头做标本,去海王星游泳。
我希望我也能写出像孙幼军爷爷那样传神的文章,所以我也在努力中。
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