寻找不一样的男生读后感
《寻找不一样的男生》(精选优质读后感)。
书是明灯，能照亮光辉人生。一篇故事一篇心得，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会。读后感，对于学生来说应该很熟悉，看过某本书籍之后都需要写观后感，读书是一种形式，读后感才是学到的实质。有没有哪些优秀的读后感可以作参考？小编经过搜集和处理，为你提供《寻找不一样的男生》(精选优质读后感)，可能你会喜欢，欢迎分享。
今天，我读了一本名叫《寻找不一样的男生》的书。主人公名叫郭帅，外号郭大头，爱好踢足球，梦想做一名出色的守门员，后来……后来发生了什么，就快跟我到书中找答案吧！
刚上初中的郭帅是一个非常喜爱踢足球的人，在初中被选入足球队后本想发挥自己踢球的技巧,没想到被他们球队的周教练安排来做守门员，郭帅很不高兴，因为他本来认为，可以像其他人一样满场飞奔，练球时可以颠球，但教练说他有做守门员的潜质，回了家爸爸跟他说：“教练阅人无数，经验丰富，你要相信他的判断。”“可是……周教练说我们是他的第一届学生。”“虽然他经验不是很丰富，但当守门员也是不错的嘛！很多国外的优秀守门员比前锋出名多了。”读了这段，我明白了：不能主观认为自己想干什么就干什么，要实践后才能发现自己适合干什么发现自己在哪一方面有潜质。
除了爸爸，全家人都不支持郭帅去踢球，说是什么头脑简单，四肢发达的运动。他们哪知道，擅长一项体育运动，就是一辈子的财富。
在第六章谁来谈谈我的理想中郭帅和他的足球队友小胖讨论自己的理想时，小胖说他要开一家牛肉面馆，就叫帅胖牛肉面，而郭帅每当把理想说给家里人听时，就会遭到反对。当他说要当足球运动员时，奶奶说：“中国足球那么低，当足球运动员有什么出息!”当他说要当植物学家时，妈妈却说：“谁来给你发工资?”他不知道大人为什么老喜欢打击我们。读了这节我明白了：大人们不能因为自己的观念来否定我们的梦想。踢足球也是一样的，不能因为别人水平低，就认为踢足球没出息。
在《寻找不一样的男生中》总共有两场足球比赛，第一场是来自于另外一个学校的足球队向他们学校发起的挑战。比赛结束后，郭帅非常自责，因为他的队友努力把分数扳平，但却在最后一分中，郭帅的手指明明已经碰到了球，但却在他的手指侧面滚了进去。他连续扑出了三个球，但却在最后一分钟，让球滚进了球门。他的队友们都跑过来安慰他，说：“你已经尽力了！’’还有的说:“对呀！你已经做得很好了！”他低着头离开了球场。读了这节我明白了：故事中的郭帅责任心很强，我们也要像郭帅一样有强烈的责任感和责任心。
第二场比赛是郭帅他们的足球队可以在世界青少年足球邀请赛上参加比赛，他们每个人都很高兴，因为他们可以把球技展现给所有人看。但是他们却没有想到，这场足球赛过后，是最后的告别。在那个烟火般绚丽的闭幕式夜晚后，足球队解散了。
走出操场，天色已晚，城市变得幽暗。
再见，足球场，再见，童年时左右扑救的时光。
读了这个故事，让我懂得了：每个孩子童年时都会有梦想，这个梦想可能是将来成为一名云游四方的探险家，也可能是一个“拥有一切”的小卖部售货员，这个梦想可能是盼望自己能站上一个大大的舞台，也可能是想得到妈妈的一个拥抱……这些梦想不管是伟大还是渺小，都五彩斑斓地照耀着我们的童年，让我们的童年变得快乐充实而又有幸福感。
在追逐梦想的过程中，我们会面对成人的否定，朋友的质疑和自己的迷茫，这一切是我们成长过程中必须面对的。
每个人都应该努力追寻自己的梦想，不能遇到别人的否定和质疑就退缩，一定要坚持属于自己的梦想，就一定能实现梦想。
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读《像狼一样嚎叫》有感(优质范文)
书是春风，能舒坦发困之心。好的作品会引起读者的共鸣，会被书中的情节所吸引。读后感只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。写读后感是能够帮助到我们的理解和我们的写作的。你印象深刻的读后感是哪一篇？下面是由小编为大家进行整理的“读《像狼一样嚎叫》有感(优质范文)”，仅供参考，欢迎阅读。
同学们，给你出个选择题：如果让你变成一只动物，一只狼和一只宠物狗任选一只，你会选择谁呢?我的选择是当只狼，因为狼很威风，连老虎都不怕，你呢？一定要告诉我呦！
今天我就读了一本有关狼的绘本《像狼一样嚎叫》。故事讲的是一只叫做莫卡的宠物狗的故事。莫卡和它的主人米雪儿快乐地生活在一起。有一天它从书上看到狼的介绍，看到狼可以自由自在地奔跑，饿了可以捉野兽吃，还可以待在半夜，对着月亮嗷嗷叫。宠物狗很羡慕狼的生活，一想到自己不可以自由自在地奔跑，不可以去捉蝴蝶玩，因为米雪儿总是用绳子牵着它；不可以捉东西吃，不能够吃到自己想吃的东西，只能吃米雪儿为它准备的狗粮和骨头；不可以半夜对着月亮嚎叫，米雪儿不会让它在半夜发出声音；还有莫卡一点也不喜欢米雪儿让它穿上衣服参加茶会。它为自己的生活感到丢脸。
终于有一天，莫卡拿定了主意，决定离开这里，要去过和狼一样自由自在的日子，可是让莫卡没有想到的是，在它饿的时候，竟然追不上兔子、臭鼬会用臭气喷它，连甲虫、田鼠都敢捉弄它，更没有想到的是，当它对着月亮大声嚎叫时，却引来的一群凶恶的狼，吓得它转身就跑。到处受挫的莫卡现在特别想家，于是它一口气跑回了属于它自己的家，这才感到很快乐，很幸福。
最后，莫卡又看到了有关猴子的书，这一次它乖乖的，不想再和猴子一样了，即使是米雪儿学着猴子的样子来逗它，它还是动也不动，因为它知道自己还是当一只狗比较好。
这是一本很有意思的书，故事里的莫卡是一只很可爱的宠物狗，它看到了不一样的生活，感到很好奇，也很向往那样的生活，想去试一试，最后莫卡鼓起勇气去尝试，结果它总是失败，根本就不能像狼一样生活，像狼一样嚎叫，莫卡很失望，它还是回到了属于自己的家，它觉得米雪儿是最爱它的人，这里才是它真正的家，温暖的家。它再也不羡慕别的动物的生活了，它觉得自己还是适合当一只宠物狗。
我觉得莫卡还是很可爱的，因为它很勇敢，敢去尝试不一样的生活。虽然它失败了，但它还个成功者，因为它已经尝试过了，也过了像狼一样的生活，现在已经不会再羡慕狼或别的动物的生活了，它知道了那样的生活不适合它。
这个故事让我明白了，对于陌生的事情要敢于去尝试，不能只想不去做，不然就不知道有什么感受，我看到别人骑车、滑轮滑很帅气，我也去学，没想到是看的难，学起来也挺简单的，我很快就学会了。不过，也并不是什么事情都可以去尝试的，有时候爸爸妈妈管我们严，不让我们干这干那，是为了我们好，是爸爸妈妈爱我们，就像米雪儿爱莫卡一样，是怕会出现危险。
这个故事还让我明白了，并不是什么都可以做，只有适合自己的，才是最快乐的！
《当像鸟一样飞向你的山》读后感(优质范文）
读完这本书，我想到了几个主题。第一个是个人成长，第二个是家庭生活，第三个是心理健康，第四个是人际关系。
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其实这是一本类似自传式的书，讲的是一个从来没有接受过正规教育的人是如何通过自学，考上大学，获得世界顶级大学哈佛大学的博士学位的。这个故事离奇之处在于，这听起来像是不可能的事情，怎么会发生，关键是这个女孩子所在的家庭，并不是一个正常的，健康的家庭。
她的父亲，是一个狂热的宗教分子，也许有精神分裂，相信世界末日的说法，会在家里储存很多末日来临需要用到的物资。他主张在家里教学，不让他的孩子们去正规学校接受教育。他每天除了自己辛勤劳作之外，也让他的孩子们跟着在废料厂工作。
他的儿子，也和他一样偏执，暴躁。会打骂这本书的作者塔拉。他用语言责骂自己的亲妹妹，说她是妓女，还会用手抓住她的头发，把她的头按在马桶里。
母亲，是个对父亲言听计从的好妻子，她从来都是站在父亲的身边支持他。即使是被暴打了，也是忍气吞声。因为受了太多的苦和精神上的折磨，偏头痛一直困扰着这个可怜的女人。
最奇怪的是他们的信仰和生活方式。远离人群，拒绝政府帮助，抵制医院，生病了也采用自然疗法，认为这是上帝的旨意。
在这样的生活方式里，塔拉从未怀疑过这样的方式是不正确的，是让人不舒服的。她都是在默默地承受着。直到有一天，她的一个哥哥泰勒通过自己的自学，成功地被杨明翰大学录取，走出了大山，给她带来了新的启示。这意味着另外一种可能。
塔拉也开始自学，从十几岁才开始学别人几岁就知道的知识，还是在做完一天的工作的晚上才有时间。从一点点，非常吃力的开始，到后面终于有了一天，觉得几何图形没有那么地难懂，她花费了不少力气。
我一直觉得自己是行动上的弱夫，满脑子都是自大的幻想，却没有用实际的行为去付之实践。所以，在看到塔拉自己熬夜看书那一段，确实感到了羞愧。有的人，即使是生活在了泥坑一样的环境，也能把自己的生命展示成盛开的花朵。
从现在开始，去承认，去接受，去直面，去克服，去超越，然后去往更远的精彩世界。
这本书摆在书架上很久了，前两天收拾书架，随手拿起来翻阅，跟着塔拉的文字，一看竟放不下来。读一本连书名都记不全的书，我竟然惊喜连连收获颇丰。
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读完后，久久不能平息，除了惊喜更多的是震撼。震惊这是来自一个真实的故事，这是关于父母和七个孩子的家庭故事，怎么会有如此喜怒无常、自以为是、不顾儿女生命、甚至骂女儿是妓女的躁郁症父亲？怎么会有既会拿生命去救塔拉又会把塔拉的头按到马桶里的哥哥？怎么会有闭目塞听、不帮助自己女儿的母亲？更震撼是她竟然能存活下来，并且在17岁前从未上过学的情况下拿到剑桥的博士学位。怎么做到的呢？现在我正在读着她的第一本自传。太不可思议。
每当看到一幕幕塔拉被伤害的场景，心都是跟着她一起疼痛。在16岁的时候塔拉终于学会了逃离，逃离到真正属于她的地方。会有人认识她，了解她，赞美她，认同她。当看到斯塔伯格教授说“你是块‘纯金”’；克里教授说“决定你是谁的最大因素来自你的内心”的时候，我的眼睛里流出了感动和欣喜的泪水，终于有人站在塔拉身边鼓舞她，终于有人赏识她的才华。再也不用被父亲推向大剪刀刀刃，再也不用被肖恩哥哥拽着头发在停车场里拖，再也不用待在散发腐烂味道的家里了。
教育让一个十七岁前从未踏入校门的大山孩子，打开了另一个世界，让生命有更多的可能。
就像塔拉在《福布斯杂志》访谈中说到：“教育意味着获得不同的视角，理解不同的人、经历和历史。接受教育，但不要让你的教育僵化成傲慢。教育应该是思想的拓展，同理心的深化，视野的开阔。它不应该使你的偏见变得更顽固。如果人们受过教育，他们应该变得不那么确定，而不是更确定。他们应该多听，少说，对差异满怀激情，热爱那些不同于他们的想法。”
我们生活在知识共享的和平年代，又是纷繁复杂的网络时代。很多时候，好的坏的信息同时扑面而来难以辨析，带给我们的愉悦也是转瞬即逝。有时候是不是会感觉心里空空的，是不是会一而再的否定自己？我们到底怎么样才能获得真正的快乐，真正能够沉淀下来，使得自己的人生充实的方式呢？我目前能找到让我心不慌的可能就是读书。不断的读书，不断的学习，不断的提高分析事物的能力。这样才会安心。
先找出你的能力所在，然后再决定你是谁。
“剑桥还是我记忆中的样子，古老而美丽。只有我变了。我不再是一名游客，不再是一个客人。我成了大学的一员。门上写着我的名字。”希望我们都能找到写着我们名字的门。
“决定你是谁的最大因素来自你的内心。”
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这本书是塔拉•韦斯特弗的自传，也是真实的故事。塔拉出生在山村，父亲患有抑郁狂躁症，母亲对父亲唯命是从，17岁前的塔拉，在家中接受着不能去上学，生病了也不能去看医生的反现代化思想，要将父亲当成上帝一样崇拜，不仅如此，塔拉还有一位以“爱”为名的常常家庭暴力的魔鬼哥哥，每天承受父母哥哥的洗脑，用爱的名义捆绑欺骗着家人。扭曲的家庭一次次扑灭她心中不断燃起的火花，好在哥哥泰勒对塔拉的鼓励改变了她的命运，顺利自学考入杨百纳大学，并最终成了博士。
读这本书的过程中，我一次次的揪心烦躁，但当塔拉真正拯救自己的灵魂后，我又去想到底是什么引起我非常强烈的精神共鸣。我不认为是极端家庭中的家庭暴力，也不是当代许多人讨论的女权主义。而是在极端封闭的家庭中，塔拉对过去17年的价值观与自己视角下了解的世界和自我产生矛盾的时候，如何去重新塑造自己。
其实这种现象在我们生活中是常见的，比如母亲总希望自己的小孩能学业有成但不想他可能只心心念念外面的足球场，或是家庭给与童年的创伤案例也是有许多的。没有人能够选择自己的原生家庭，但是我们有机会受教育，用自己的知识，眼睛，内心去感受这个世界，充实自己的精神世界。
有人认为是教育塑造了塔拉，但也不全是。教育给我们的力量就是帮你更好的认识你自己，去成为你自己。而对于原生家庭,在接受自己的新改变的同时，尽力引导原生家庭走向更好的未来。塔拉正是自省中改变自己，否定了从前的信仰，塑造了现在的塔拉。即使痛苦的生活推着她坚韧，冲突的世界观让她纠结、不平凡的经历却成为她思考问题时独特的视角。
在此次疫情中，这本书更加强了我情绪上的共鸣，作为一名成年的学生，有时沉迷手机，有时蒙头大睡，待光阴流逝，又懊恼自己为何这样度过时间。即使有了改变的想法，却也不能做出改变的决心。是塔拉的一步步改变，让我想到“天行健，君子以自强不息。”我们应该勇敢的接纳曾经的自己，寻找自己的能力，不断的前进。
这个世界给与我们太多美丽的诱惑，以至于我们不断的摇摆。在诱惑与进步的选择上矛盾，何不学习塔拉，释放自己，像鸟儿一样飞去向往的那座山。（黄冬霞）
读《男生贾里全传》有感(精选优质读后感)
这个暑假，我饱读了《男生贾里全传》一书。本书的作者秦文君以“少儿视角”栩栩如生地刻画了中学生活中的凡人小事，以喜剧的笔调，将一颗敏感而又细腻的心灵跃然纸上。顾名思义，本书围绕一个叫贾里的男生展开。他可不是什么平平常常的人物，这个大男孩聪颖机智、热情侠义，与同胞妹妹贾梅、小鬼鲁智胜等不同凡响的伙伴们做出了许多令人意想不到的举动与刮目相看的事情，发生了许许多多有趣的故事。
每篇故事的开头，都摘有一段贾里日记。从其发自肺腑的语言中，我们看到了自已的影子。这些语句，将当代中学生的心理反映得十分真实，把这些“贾里日记”作为每篇文章的题记、中心，恰到好处、妙不可言！
《男生贾里全传》是《男生贾里》与《男生贾里新传》的合并本。32个故事间没有很明显的串联，都可以作为单篇阅读，但其中的故事耐人寻味，让你读完一篇还想接读下一篇。整本书大致分为亲子之间、师生之间、兄妹之间、好友之间和与女生之间的故事，人物个性鲜明，富有时代气息与艺术魅力。
其实，这本书中很多文章情节都与我们的生活很像，简直是一个模子里出来的。比如《胜败体育节》，大家为了赢对方，都用尽一切方法，绞尽脑汁。看着看着，我就情不自禁地联想到小学时参加运动会的情景。当时，我们也是这样的，为了在比赛中获胜，不顾一切。有了相似点，便愈发喜欢读了，因为，字里行间有一种亲切感。
《男生贾里全传》的主人公贾里，是一个幽默顽皮的中学生。他常常想出一些另类的主意，做出奇怪的举动。他聪颖机智，与妹妹贾梅针锋相对、“自相残杀”的事情不胜枚举，令人捧腹，如《家庭轶事》《家里的丫头》等。同时，贾里也很讲义气，喜欢伸张正义，从《古板的老爸》中的智取卖鸭老板这件事就可以看出。他的点子非常多，再加上没心没肺的鲁智胜全力配合，还有什么坏人坏事摆不平呢？
贾里在班级里的名声不怎么好，女生们都传他喜欢恶作剧。班里一个叫洪裳的女生，对贾里有些“不友好”。在闲着没事时，贾里给洪裳取了“肥儿灵”和“卡门”两个绰号。后者在同学们看来挺好听的，像个外国名字。但贾里的意思是指胖得进不了门。这样一来，惹得洪裳大哭了一场，贾里在女生中有了民愤，特别是一些微胖的女孩。你看，贾里这个“坏小子”是多么调皮！
虽然贾里有一些小毛病，但他心地十分善良，对同学春天般温暖。他是一个诚实、勇敢、聪明、幽默的人，他就像我身边一位熟悉的同学那样可亲、可近、可信。《男生贾里》给我们带来了一种浪漫式的儿童文学，但同时也是校园生活的真实写照。
秦文君笔下的贾里，具有九十年代的鲜明个性，十分深入人心，他往往作出许多令人匪夷所思的举动，十分吸引人。书中贾里的心里想法与我们一样；而那些班级趣事写得也是极为传神……
这本书值得一看！无论是主人公贾里，还是他的老师、同学们，都使我们看到了自已的影子。从中，我们可以看到丰富多彩的少年生活，看到他们有滋有味的成长历程。《男生贾里全传》，一本贴近学生生活的、令人回味无穷的校园成长小说！
寻找光的小女孩读后感(优质范文）
2024春节是不平凡的一年。在我们满心欢喜迎接新年的到来时，新型冠状病毒给了我们当头一棒，它消无声息的到来，夺走了许许多多人的生命。在这次防疫战略中，我们作为学生首要任务就是保护好自己，不为国家增添负担。待在家中的同时，我每天关注疫情动态，配合社区工作，少出门，勤洗手。假期中也不能懈怠学习，所以我找了几本书来看，《寻找光的小女孩》这本书给我的感触很深，我们就像书中的小女孩一样，在疫情中寻找“光”。
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这本书是以“老人”、“光儿”两个人的视角来写的。在战争时期，敌人还在侵略，城市里的人大多都被杀害了，一部分躲藏在地下。孩子们躲在地下，吃垃圾为生，只有一个不满十岁的小女孩，始终坚信这世上会有爱与美好。幸运的是她遇到了一位老先生，他冒着生命危险将小女孩藏在黑漆漆的屋子里，悉心照料她，并借由家里的食物、摆设和照片，一一向她叙说战争来临前人们曾拥有的美好生活。看到书中人们饱受战争的侵害，我也不禁联想到现实生活中活在战争中的人们，饥饿、炮火、流离失所和随时有可能降临的死亡，但即使生活在绝望里，他们依旧会悲痛、会哭泣、会努力活着。或许我们没有生活在一个和平的世界，但是我们生活在一个和平的国家，国家为我们筑起了铜墙铁壁。疫情来到我们的面前，此时此刻，却有一群人冲在最前方。
这次疫情，我们的政府迅速做出决断，封一省保一国，并对全国进行封锁，下级政府也跟随党的措施，这一举措对经济造成的损失是不可估量的，但是这可以看出政府对我们负责任，对世界人民负责任。目前疫情发展为全球性公共安全卫生事件，各个国家都做出了行动，由此也可以看出不是每个国家都像中国一样有魄力去封锁全国，中国现在疫情有所控制，我们也能够腾出手去帮助那些对我们有帮助的人。这才是负责任的大国形象。国际上现在将中国与病毒挂钩，排华现象屡次发生，我们也应该硬气起来。
黑暗之中也有“光”的存在，在没有硝烟的战场，希望我们共同迎来更美好的明天。
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打破一切常规(精选优质读后感)
【第1篇】
打破一切常规，看到书名我觉得是叫我们做任何事不能局限于形式，突破传统思维，敢于创新。
本书中教会我们如何利用自己的长处，发挥自己的长处；经理人如何找到职员的才干，善加利用每个人的才干。于是每个人在适合自己的岗位上做一名明星员工。本书作者认为人是无法改变的，能够发挥现有的优势就已经很不容易了，但人往往最难了解的就是自己，如何界定自己具有那种才干，如何区别自己的才干和技能？作者认为才干是先天的，先天的才干在不同的环境，不同的时代背景，才干所表现的结果会一样吗？我认为具有先天才干的人在后天培养时会事半功倍，如果不努力也是枉然；而不具备先天才干的人在后天培养时只要他肯付出足够的努力也会变成优秀的行业精英。
才干大致分为三种：奋斗才干，思维才干，交往才干。奋斗需要动力，思维是一种习惯，交往取决于态度。作者认为动力，习惯，态度都是才干，是改变不了的。但我认为良好的习惯可以养成，态度也可以被改变。
每个人都有特殊的才干，现实中我们要思考的是如何让每个特殊的才干都能发挥出来，很多时候都是改变自己来适应环境，所以很多人别无选择，能够发挥个人的技能和知识就很不错了。是否能让自己的才干被发现加以利用已经不重要了。只能是改变习惯，改变态度来适应社会。
在这个物欲横流的现代社会，谁能抵制对金钱，名誉，地位的追求，爱岗敬业就成了升职转岗的垫脚石，贪婪是人的本性，话又说回来，人不贪婪社会就不能进步，满足于现状，公司也不能发展。如果一名员工在一个岗位的优秀，公司如何保证这名优秀员工的事业感，名誉及收益，否则他能优秀多久。
我们只能做到有限的发挥个人特长，努力的学习新的知识和技能，适应环境，以达到适者生存。在思维上放飞自己的思想，挣脱束缚，努力创新。行动上仍是按传统的模式工作和生活。不要抵制新的观点，选拔人才、界定结果、发挥优势和因才适用，现阶段不能完全利用，这是一个未来企业合理利用人才的理想模式，需要整个社会的大环境支持。能够利用其中很小的一部分，亦是新的组织模式的万里长征的第一步。
别人观点是别人的，不是我们的，我们有自己的国情，企业文化及认知度，不管红尘俗世的生活如何变迁，不管个人选择的方式如何，我们像往常一样寻求完善自己而进步，在进步中迷茫，在迷茫中逐步坚定。
【第2篇】
看过此书，掩卷闭目。打破常规--值得我去思考，重新思考才干的含义。才干在我的记忆中就是“运筹帷幄之中，决胜于千里之外”的境界，它是领袖的气质，伟人的性格，是那种气吞山河的壮丽之举。通过此书，我感悟到：才干是我们每个人在特定的条件下出色完成任务的能力，才干无处不能体现。细想想，当今社会分工日趋细化，专业性程度日益提高，有多少人在自己的岗位上得到同事的认可、推崇：看看自己周围的情况，真是不多。我们的每一个岗位需要真正有才干的人，才干是有适用范围的。为什么会出现这样的情况呢？我怎样才能成为公司内有才干的员工能？
概括来说我们每个人所具有的是知识、经验和才干。知识是靠言传身教，读万卷书获得的；经验是行万里路的结果，古人“不经一事，不长一智”的精辟总结，它是生命长河中偶尔拾到的美丽贝壳，只有自己最懂得珍藏和使用；才干更主要的是我们每个人对万物的感悟，并掌控实际情况的能力，它直接指导我们的思想、言行，并导致我们处事的结果。相同的学历，相同的年龄，相同的工作环境，相同的工作任务。你能出色的完成自己的工作任务，得到领导的赏识，得到更高的薪水；而我的工作成绩平平。尽管每个人对此都可能列举出一大堆原因和理由，但最后都可以归结为你是位有才干的员工，而我不是。我没有才干吗？我的才干哪去了？其实，可能并非我没有才干，而是我的才干在目前的工作环境中没有发挥出来，才干是需要在一定的条件下才能发挥出来的。有的人在普通的岗位上干得很出色，但得到提升以后，大家就认为他不胜任，其实这里面可以丝毫没有个人感情上的因素。为什么会出现这样的情况呢，就是他具有完成普通岗位任务的才干而没有领导方面的才干。
我们每个人都不能生活在封闭的环境中，才干的发挥也是一样，才干是通过事物体现出来的，它是看不到、摸不着的。我们站成一排，没人能区别我们的才干。当我们完成相同任务的时候，观看我们的傻子都能区分谁行谁不行。如果想使自己获得成功和认可，那么就要研究自己才干的适用范围和环境，才干是不能存在于真空中的物质。才干的发挥可以归结为以下几个因素：我们本身所具有的才干，工作环境，我们的直接领导，三者相互作用。
我们要努力发掘自己的才干，换言之就是长处，只有自己清楚的了解这一点才会做得更好。不管公司多大，都是由不同的角色来构成的，我们在了解了自己的才干后，就要向着公司中适合自己的职位努力。这样我们才会有方向感，也就有了一个努力的目标，这很重要。
我们每个人的才干发挥都需要有一个环境，如果你所处的环境对你很适合，那只能说你很幸运，加油干吧！如果并非如此，而你又不愿离开，那我们做的一件非常重要的事情就是力所能及的改变自己的工作环境，为了发挥自己的才干你必须营造一个适合你才干发挥的环境。是硬性的改变工作环境吗，大多数情况下这恐怕是会碰壁的，很难会有什么好的结果。最重要的是靠自己来调节，为自己量身定制一个环境过滤器。所有的环境因素经过它的过滤，都转化为适合你才干发挥的环境因素。举个例子：一位注重效率的员工在得到任务，但并没严格限定完成时间时，通过自己的环境过滤器他就要给自己限定完成任务的日期。这样他就很好的利用了自己的环境过滤器。
我们每个人在公司中工作，都会与自己的直接上级领导打交道。我们从领导那里得到的是具体的任务，领到任务后要保证任务的明确性。同时，我们要争取我们完成任务的条件。我们要同领导进行良好的沟通，以使上面的问题得以解决，尽可能达到理想的程度。
如果想使自己的才干得以发挥，就要努力协调三者的关系。才干的表现并不是千篇一律的，他的圆满就是自己的成就感和人们的认同。
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