读后感 · 读后感600字 · 读我的伯父鲁迅先生有感

读我的伯父鲁迅先生有感

《我的伯父鲁迅先生》(读后感范文)。

读书足以怡情,足以博采,足以长才。由此可知读书是多么重要,一本好的书可能还会影响我们的价值观。在我们阅读完一部文学作品时,心中就会产生很多的想法。这时候,我们就需要为自己感受到的想法写一篇读后感。认真读完一本书籍后,你心中有什么感想呢?小编特别编辑了“《我的伯父鲁迅先生》(读后感范文)”,还请多多关注我们网站!

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读《我的伯父鲁迅先生》

读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,我的心久久不能平静,我捧着书读了一遍又一遍,鲁迅先生的谆谆教导我一定会铭记在心。

鲁迅先生生前十分受人们的爱戴,死后,仍被人们所尊敬。课文中所讲的几件事就充分回答了社会各阶层的老人、青年、小孩爱戴他的原因。

其中最能教育我的一件事是:鲁迅教育青少年读书不能“囫囵吞枣”,要把书的内容认真地读,还要记在脑子里。这一点,我做的不好。妈妈给我买的许多文学方面的书,我只记住了书里扣人心弦的故事,紧张动人的情节,而那些真正应该记住的知识却被我忽略了。别人和我谈起书的时候,我就胡说一气,碰对了洋洋得意,说错了,羞得脸蛋通红。读了这篇文章,我一定要改掉这些不好的学习习惯,认真读每一本书,理解其中的深刻含义,还要把书里的优美词句摘抄到小本子上,提高我的阅读欣赏能力。

还有一件事给我留下很深的印象。鲁迅先生在冬天的一个傍晚冒着严寒,给一个车夫包扎伤脚,还给车夫一些钱让他回去养伤。这不正说明了鲁迅先生同情劳动人民,帮助有困难的人吗?这一点,我认为自己做得还可以。在班上,有的同学有困难,或是要借东西,我会帮他,有的同学我就没有帮他了。但我以后一定会去帮助同学们的,一定会的。

文章向我们介绍了鲁迅先生最后一件事也很感人。鲁迅先生生前十分关心他的佣人阿三。阿三因为丈夫失了业心情不好,鲁迅先生不让她干重活,让她多休息。但他自己生病了,还三更半夜写文章。这充分体现了鲁迅先生为他人想得多,为自己想得少的高尚品质。为别人着想的甜头我也尝过的。以前,上美术课时,别人没有水彩笔,我就借给他们,当我需要帮助的时候,他们也给予我帮助。从中我明白了一个道理:只要你为别人着想,那他们也一定会在你需要帮助的时候帮助你。

我要做鲁迅先生诗句中的那种“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的人。

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读《我的伯父鲁迅先生》有感(优质读后感)


既伟大又著名的高尔基名人曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,更是人生幸福的伴侣”。因此,读书能使我们进步,能使我们幸福、开开心心的。所以我酷爱读书,最近我又读了一篇《我的伯父鲁迅先生》一文。读后受益匪浅、思绪万千。

鲁迅,原名周树人,是浙江绍兴人。他小时候读书的名子为豫才,到1918年5月,才首次用“鲁迅”做笔名。《狂人日记》是他发表的中国现代文学史上的第一篇白话小说。鲁迅的一生创造和翻译了不计其数的作品,如杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》等,小说集《呐喊》、《仿惶》、《故事新编》等等的作品。他被伟大的领袖毛泽东主席评价为伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。啊,鲁迅永远是我们学习的好榜样。

《我的伯父鲁迅先生》一文主要记叙了作者对鲁迅先生和自己之间发生的四件小事的过程,从而说明了鲁迅先生为自己想得少,为别人想得多的崇高的品质,表达了作者对鲁迅先生深深地怀念之情。啊,鲁迅的的确确是一个爱人民,爱劳苦大众的人。鲁迅时时刻刻的关心着祖国的命运,他迫切希望劳苦大众能早日脱离水深火热的生活,鲁迅为祖国的革命事业做出了伟大的贡献。

课文中还有许多含义深刻的句子。如鲁迅先生说的:“哈!还是我的记性好。”这句话的表面意思是鲁迅先生在夸自己,但这句话却包含了鲁迅先生在委婉的批评作者,要让作者知道,读书要精读,不能囫囵吞枣,要认认真真、仔仔细细的读懂含义。还有一句话也是鲁迅先生说的“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话的表面意思是四周很黑,很容易碰到墙壁。但这句话的含了义是写出了当时的社会太黑暗、不公平等,更是希望千千万万的劳苦大众早日起来推翻这个黑暗、不平等的社会,建立一个光明的新中国。

读了这篇课文,更让我懂得读书要精读,不能囫囵吞枣;在生活中,要为别人着想,甚至要像鲁迅先生那样,为别人想的多,为自己想得少。这就是读书的乐趣,读书的收获。

伯父鲁迅先生读后感600字通用


读书足以怡情,足以博采,足以长才。读书是智慧的源泉,书中蕴含着许多人类的智慧及思想。在我们认真读完一部书籍后,总会在其中品出不一样的思想。那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看。那么,在你看完那些书籍后有没有收获一些人生哲理?经过搜索和整理,小编为大家呈上伯父鲁迅先生读后感600字通用,希望能为你提供更多的参考。

伯父鲁迅先生读后感 篇1

前几天,我学习了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文后,颇有感触。

《我的伯父鲁迅先生》这篇课文,内容不是那么错综复杂的,主要讲了三件事。

第主要讲了作者周晔不认真。读《》只是囫囵吞枣,复杂的内容全搞不懂。当鲁迅先生问起的时候,小周晔就张冠李戴地乱说一气。鲁迅先生听了,摸这胡子笑着说:哈哈!还是我的记性好。小周晔虽然感到很羞愧,但她知道,伯父的这句话是在暗示她要好好读书,不能马马虎虎。

第二件事是主要讲了我和伯父谈起了碰壁。伯父说他小的时候碰了几次壁,把鼻子碰扁了。作者当时恍然大悟,觉得伯父的鼻子跟自己的不一样,原来是因为碰壁碰扁了。但后来才知道,实际上是伯父与反动势力做斗争时受到的残酷迫害。

第三件事主要讲了鲁迅先生与小周晔的救助了一位黄包车夫。他们把那位车夫扶上车子,伯父一个膝蹲着,另一个半跪着,小周晔的爸爸拿镊子夹出玻璃碎片,鲁迅先生拿硼酸水给他洗干净,又给他敷上药,扎好绷带。他们细心的照料黄包车夫的这一幕已深深的打动了我深深的印在了我的心里。鲁迅先生俯首甘为孺子牛的形象怎能不使我们?

鲁迅先生逝世后,在殡仪馆的追悼会上,形形色色的人都来吊唁他,向他致敬,有的竟失声痛哭。

后来,我又见到伯父的女佣阿三,她起了蒙,看东西都是朦胧的,她说:先生自己病的很厉害,夜夜咳嗽不断,人也枯瘦如柴,却常劝我多休息。

我要学习鲁迅先生这种高尚的品质,做到为自己想的少,为别人想的多!

伯父鲁迅先生读后感 篇2

鲁迅原名周树人。鲁迅是笔名。鲁迅先生去世了,他的侄女因怀念鲁迅先生而写了一篇文章。作者对鲁迅先生的每一句话都记忆犹新。作者读《水浒传》,囫囵吞枣的看一遍,好汉的个性都搞不清楚,鲁迅先生委婉的批评作者读书不认真,这表明鲁迅先生对青少年的读书、知识非常关心。

我默默的看下去,发现鲁迅先生非常友善,在灰暗的灯光下,作者与爸爸、伯父救了一个被玻璃插进脚底的车夫,但作者发出了疑问:为什么车夫要光着脚底拉车?我想了想;也许是旧社会的压迫吧?虽然书中没有给予我答案,但我从鲁迅先生的严肃与他深深的叹了一口气,感到事情虽小,但在那个旧社会和我们现在这个社会比,表现旧社会的罪恶更加深厚,受迫害的中国人民会更多,包括鲁迅先生。鲁迅先生的严肃表情表示了对旧社会的憎恨,深叹一口气表示对中国人民的同情。

伯父的女佣阿三夸鲁迅先生什么事都为别人着想,为自己却很少。是的,我也觉得鲁迅先生是个善良的人,是一个受万人景仰的人。

“没有伟大人物的出现的民族,是世界上最可怜的生物之群。有了伟大人物的民族,而不知拥护、爱戴的国家,是没有希望的奴隶之邦。”这段话,我们每个人都应铭记在心,因为他是伟大人物用生命换来的结论。

鲁迅先生的死,有悲有喜,悲的是,中国失去一位伟大的思想家、作家。喜,也许我不该说这个字,因为鲁迅先生的死,也让别人看到了中国是一个有希望的奴隶之邦!

再见了,鲁迅先生!

伯父鲁迅先生读后感 篇3

今天,我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章,对文章中伯父帮助黄包车夫这件事感触很深。这件事的大意是:有一天,作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问,知道了这个黄包车夫受伤的原因。于是作者的爸爸跑到伯父家,接着跟伯父一起帮这个黄包车夫包扎好伤口。最后伯父又把一些钱给了他,要他在家里好好养伤。这一件事,使我对鲁迅的敬佩之情油然而生。

读完文章,再回头想想,鲁迅的品德实在是太高尚了。在我们的生活中,又有多少人能像鲁迅那样助人为乐,做了好事而又不要报酬的呢?我就亲身经历过一次与文章中的这件事恰恰相反的事情。事情是这样的:一次,一个小朋友独自玩着玩着,突然踩到一块香蕉皮,四脚朝天滑倒了,他大哭起来。可是,在旁边的路人,都只是冷眼相观,却没有一个愿意前来帮助这位小朋友,把他扶起来的,有的人甚至幸灾乐祸,指着这位小弟弟哈哈大笑,还就这个小弟弟的狼狈样而议论纷纷。我也是这行人中的一个。现在想起来,我真是很惭愧。

在此,我希望每一个人都能热心地帮助别人,这样不仅会使世界更美好,还会使自己更快乐!

伯父鲁迅先生读后感 篇4

有这么一个人,为劳动人民鞠躬尽瘁,死而后已。有那么一个人,他名垂千古,却英年早逝。他就是鲁迅,一个嫉恶如仇,被毛泽东评价为伟大革命家的人。我被鲁迅那种崇高的品质所感动。

文章记叙了四件事,谈论《水浒传》,笑谈碰壁、救助黄包车夫和关心女佣。让我最难忘的是救助黄包车夫这件事。

一个周末,鲁迅的侄女和家人去鲁迅家团聚。在鲁迅家门口发现了受伤的黄包车夫。经过询问知道受伤原因后,鲁迅的弟弟跑到鲁迅家拿了药和鲁迅一起帮黄包车夫包扎伤口。最后鲁迅掏出一些钱给车夫,并嘱咐他好好休息。当侄女问鲁迅为什么车夫光着脚在路上拉扯时,鲁迅过了半晌,深深叹了口气。可见得鲁迅对当时黑暗社会多么无奈。我对鲁迅的敬仰之情也油然而生。

读完文章,想起一个月前发生的“小悦悦事件”。十八个路人在小悦悦身旁悄然走过,十八个路人的冷漠与鲁迅对车夫无微不至的关怀,这是什么差距?这个世界是需要关爱的,关爱不仅让世界更美好,也让处处开遍生命之花。

《波普先生的企鹅》(优秀范文)


你知道世界上哪只企鹅会被人当宠物养在家里吗?你知道哪一个人会把一只企鹅当宠物吗?在这个暑假里,我看了一本叫《波普先生的企鹅》的书。这本书讲了波普先生一家和他那只世界上最糟糕、最会制造麻烦的,但也是最可爱的企鹅-库克上校之间发生的有趣故事。下面就让我来给你讲讲这个既好听又有趣的故事吧。

波普先生很盼望能去地球两端的极地。他觉得他能在那里获得丰富的知识。但他觉得,那里最最好玩的事物要数企鹅了,他非常想弄到一只企鹅。有一天他真的弄到了一只企鹅,并且给他取名叫库克上校。自从库克上校来到波普先生家以后,它就成为了家中新的一员。它闯了很多的祸。但波普先生是非常喜欢企鹅的,无论这只企鹅多大多多的祸,波普先生还是很照顾它。虽然波普先生很爱这只企鹅,但库克上校还是生病了。波普先生请来了一位医生给它看病,但医生也只能摇摇头,但留了点药给波普先生,叫他每个小时给库克喂一次。但还是没有希望。库克的温度更高了。波普先生也很着急,于是,他写了一封信到水族馆,问问水族馆里的人员该怎么办。水族馆回信了,信里说,他们那里也有只企鹅生病了,可能因为它太孤单了,他们会把那只企鹅送过来,和库克上校住在一起,也许病会好起来。两只企鹅终究还是好了。后来两只企鹅又生了十只小企鹅。一共有十二只企鹅了。波普先生在每只企鹅背后都写上名字,并给母企鹅取名叫“葛蕾塔”。波普先生开始训练他的企鹅,让它们去剧场表演,可企鹅不但不配合表演,还惹了许多麻烦。最后,波普先生的朋友-杜雷克上将来了。他让波普先生带着他的企鹅们去北极,看看企鹅能不能在北极繁殖。波普先生的梦想实现了。

这本书给我最大的感受是:故事很好玩。那只企鹅多有趣呀,做出的事也很搞笑。这本书还告诉我们一个道理:有梦想就会有希望,有希望就会有远方。这本书真精彩呀!

《亲爱的汉修先生》(精选范文)


“书是人类进步的阶梯”,这句话说得不错……书能够给我们带来丰富的知识,也让我们懂得了许许多多的人生励志。

在寒假期间老师要求我们买一本书,然而我就买了《亲爱的汉修先生》这本书。书名叫做《亲爱的汉修先生》。这本书还荣获了1984年纽伯瑞儿童文学奖的金奖呢!所以,希望每个人都能读得到这本对我们有意义的书。只要一有时间我就会拿起书本,津津有味地看了起来。里面的主人公便就是鲍雷伊了。故事内容主要写:雷伊喜欢一个写课外阅读的作者,那个人是汉修先生,于是就与他联系起来,雷伊通过使用写信的方式与汉修先生进行了谈话,谈了有关于自己的事情。

因为彼此都不熟,的通信非常短,总共才两句话多。由于自己实在太喜欢他写的书本了,为了引起汉修先生的注意,雷伊写完一封又一封。每次的信,汉修先生都有回信。汉修先生为了锻炼雷伊的口头能力,便提了十个问题让雷伊回答,最后在妈妈的监督下,雷伊还是回答了,逐渐起来,他说话越来越有条理,伶牙俐齿了。然后汉修先生一直鼓励他。建议雷伊每天坚持写日记。不知不觉中他的写作提高了。于是给自己顶了目标,做了一名作家,很快他在一次的作文获得了“荣誉入围奖”,他更坚定自己的目标了。

在这本书中我懂得了:找准目标,加上百分之一的聪明才智和百分之九十九的不懈努力,你就成功地迈出一大步,相信自己,相信未来,你的希望之踏将会走得更远……更长!我们应该多向雷伊学习学习。学习雷伊爱写作文的习惯,学习雷伊什么事情都与人分享,学习雷伊的勇敢……

《藤野先生》(优质范文)


读完鲁迅先生的《藤野先生》这篇文章后,我的心情久久不能平静。这篇文章写的是我与恩师藤野先生相识、相处和相别的过程。

文中的藤野先生虽是一位教授,但因他穿衣服太模糊了,致使乘车时曾被管车的人疑心他是扒手,他的衣着是如此寒酸可笑,但对于学术,他却十分严谨。讲义从头到尾用红笔添改,文笔错误一一订正……,更难能可贵的是,对于当时被称为“东亚病夫”的中国留学生鲁迅,他能够热情地鼓励、耐心地教育,没有丝毫的民族偏见。

藤野先生对鲁迅的谆谆教导,以及他本人正直高尚的人格,使鲁迅终身难忘。正因如此,爱憎分明的鲁迅才意识到只有拯救国人的思想才能拯救国家的道理。于是,他毅然决定弃医从文,走上了追求真理、用笔杆子揭示社会鄙陋的文学之路。由此我认为我们不能忘记恩师。

不忘恩师,是一种美德。居里夫人发现镭后,名声远扬,在一次盛大的宴会上她激动地跑到角落里拥抱、亲吻她的小学老师--西科尔斯卡。从此,居里夫人不忘恩师的美德,成了教育史上的一段佳话。不忘恩师的美德,不是谁的专利,应该值得我们大家发扬。

在我的学习生涯中,我也有遇到这样一位好老师,那就是教了我六年的语文老师----李老师。她对待工作积极认真,对待同学一视同仁,既给我们传授知识,又教会我们如何做人。她就算生病了也坚守岗位,总是带病给我们上课,我深受感动。而且在这六年里,她耐心地指导我参加一次又一次大大小小的比赛,并抱回了一张又一张喜人的奖状。不知什么时候,她那头乌黑的头发染上了白霜的痕迹,我看着都心疼。六年了,我从一个懵懂的小孩慢慢长大、懂事,而我的恩师却在一天天变老……

作为一名学生,能够在生命中遇见一位好老师,是一件非常幸运而且幸福的事情。良师令人难忘,师恩更令人难忘!

差不多先生传(精选范文)


【第1篇】

前不久,我从三联出版社订购了一本《国文百八课》,并从中拜读了近代大文学家胡适先生的小品文《差不多先生传》,感慨万分。

这篇文章描述了中国人民的代表和“榜样”差不多先生的一生。差不多先生的样子和你、我都差不多,但凡事不很精明,思想不很细密。他常把山西说成陕西,把红糖买成白糖,把十字写成千字,更有甚者,把今天以为成明天,把9:30看成9:32,结果误了要事。有一次,他忽得重病,叫家人去喊王医生来给他治疗,可一不小心说成了兽医汪大夫。差不多先生知道叫错了人,但他觉得汪字和王字也差不多,就叫汪大夫给他治病。汪大夫用治牛的方法医治差不多先生,结果不过一小时,差不多先生就一命呜呼了。差不多先生在临死前留下了一段“千古佳句”:“凡-凡事,只-只-只要差-差-差不多-就-行了,何必那-那么认真呢?”他死后,大家都说他一生不肯认真,不肯精细,不肯计较,是一位有德行的人。于是,大家都向他学习,视他为导师。中国,就这样成为了一个懒人国。

这位“伟大”的差不多先生,其实就是那些不精益求精,凡事不肯认真的人。我们其实每个人都有过当差不多先生的经历。记得有一次,我正在做数学作业,有一题要用三位小数乘以三位小数,我心想:“小数和整数不就差一点吗?”便把一个小数四舍五入后再相乘,结果,因为差不多的思想失去了一个得一百分的机会。我也看过身边的例子。有一天,我们篮球夏令营的一个同学为了快点打上比赛,只马马虎虎地跑了两圈就加入进来(平时我们可是要跑上十圈还加压腿的!)结果在打比赛时拉伤了背部肌肉,一个月都没能来参加训练。写作文也是一个极好的例子。以前我写作文时,总是不会的字用拼音代替,不肯花时间查字典、打草稿,还经常虎头蛇尾,想着差不多挺好的啦,不用再改了。看完这篇文章后,我终于恍然大悟,再这样下去,我就要和差不多先生一样了。我便开始认真起来,要让好变成更好的想法也在心中浮现出来,打草稿、查字典,终于作文得了一个又一个优+。

在我们的生活中,有许多事情做到差不多就想罢手的时候,你要回忆起那些例子,那些不求甚解的后果。好和更好之间只差一个“更”字,但这一个字足以让我们从失败变为成功。大家应该为这个“更”字努力,变得精益求精,不让中国在我们这代还是一个“懒人国”。

【第2篇】

近期我读了马行长推荐的《差不多先生》一文,深有感触。诙谐幽默的故事背后,折射出令人深思的道理。我行正在全面开展创先争优的活动,“差不多先生”的反面教材正是进一步加强执行力建设,进一步实践科学发展观,进一步扭转工作作风的一剂良方。具有较强的针对性。就我个人而言,也是受益匪浅,很有帮助和指导意义。

胡适先生的杂文《差不多先生传》细致入微的描写了“差不多先生”粗枝大叶、稀里糊涂、不求甚解的一生。然而时隔多年,在我们的生活和工作中,懈怠懒散、马马虎虎的作风还是随处可见;只求过得去、不求精细优化的现象极为普遍,“差不多先生”比比皆是。“好像、几乎、将近、大约、大概、可能”等等,成了“差不多先生”的常用词。就在这些词汇一再使用的同时,许多工作停在了表面上,许多决策留在了纸上,许多宏大的目标成了海市蜃楼。

银行工作虽然平凡,经营的确实风险。必须从简单的事情做起,从细微之处入手要求自己,我们的微小疏忽都有可能使建行蒙受巨大的损失,使个人和家庭为此蒙羞。

我主管支行信贷业务和国际业务工作,要做到注重细节,追求完美。永远不当“差不多先生”,是我必须做到的事情。只有树立这样的意识才能把工作做好。工作无小事,一个电话、一次营销、一次接待、一项检查、一条信息、一次会议,看似小事,但都关系全局。哪怕是一个小小的失误,都可能出大事,可能影响工作的大局。而且,只有这样才能更好的发挥党员干部的表率作用,带动开发区支行的每一位充分的发挥个人的作用。

因此,下一步的工作必须从大处着眼小处入手,提出明确的工作目标,设置确切的时间进度。自我加压,一步一个脚印的完成各项任务指标。有数字说话,是我们做好工作的唯一衡量标志。

工作如此,其实,在人生的道路上又何尝不是如此呢?所以,无论做人、做事,都要怀着勤奋敬业、力戒浮躁、诚实待人、严谨做事的态度,从小处入手,从小事做起,把每一件小事都做好、做细、做精,不当“差不多先生”,做一个认真负责的人、一个值得信赖的人,就没有克服不了的困难,就没有做不成的事情。

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