“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小……”这优美的旋律久久在我耳边萦绕。王二小的英雄形象像电影一样在我脑海里回放:
王二小是个放牛郎,在一次日本鬼子扫荡时,为了保护乡亲们,他不顾个人安危,把日本鬼子引进了八路军的埋伏圈,最后八路军把所有的鬼子消灭了,而英雄王二小却被鬼子残酷地杀害了。
我被王二小的英雄事迹深深感动了,心里久久不能平静。王二小机智勇敢,在貌似强大、凶狠的敌人面前临危不惧,沉着应对;他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全,不顾个人安危,设计引鬼子进入了八路军的包围圈,最后光荣地献出了自己年轻的生命。
我要学习英雄王二小不畏艰险,迎难而上的精神,在生活和学习中遇到困难时,坚决不当逃兵,努力去面对困难,解决困难;我还要学习王二小牺牲自我、保护他人的无私精神,热爱我们的班集体,维护我们班级的荣誉,积极帮助有困难的同学。
我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!
【第1篇】
中国在八年的抗战中,全国人民团结一致,一同抗敌。在这段令人亢奋的时间里,出现了许许多多的感人事迹,许许多多的英雄,相信大家心里都有着几位英雄吧?今天,我读完《小英雄雨来》这篇课文,我被它当中的情节深深地吸引着......
雨来生活在晋察冀边区的北部。那里有着一条还乡河,河里长着芦苇,雨来就住在河边的小村庄。芦花开的时候,远远望去,碧绿的芦苇就好像铺上了一层厚厚的白雪,就像披上了雪白的绒毛衣。雨来总喜欢和伙伴在河中,钻上钻下,就像一只调皮的小猴子。
又一次,鬼子扫荡,爸爸去当了民兵,妈妈出了远门,只留雨来一人在家。过了晌午,雨来吃了剩饭,趴在炕上看着识字课本。突然,街上咕咚咕咚有人跑,震得房子一颤一颤。雨来一骨碌爬起,急冲冲的跑向门,与来人李大叔碰过满怀。李大叔急忙挪开一口缸躲进去,教雨来到别的地方躲起来。
雨来一到堂屋,鬼子便一把捉住。鬼子好声好气地问雨来,有没有看到人进来。雨来不理不睬,鬼子又拿出金子诱惑雨来。可是雨来仍然紧闭着嘴,倔强的看着鬼子。终于,鬼子的耐心被磨没了,他拎起雨来,恶狠狠地打着。在鬼子的威逼利诱下,雨来依旧坚定立场,绝不透露一丝一毫的信息。鬼子最终忍无可忍,拎着雨来来到河边,准备枪毙。可是雨来趁着鬼子不防备,冷不丁的扎到河里,死里逃生。
我们要学习雨来,热爱祖国,不怕牺牲。
【第2篇】
今天,我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国,敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过糖、戒指,也没有说出李大叔的下落。最后,换来的是一顿毒打。要是换了我们,一定忍受不了这种痛苦,当然会说出李大叔在哪里了。
我想到了小英雄王二小。当敌人来扫荡时,王二小冒着生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后,把王二小打死了。二小为了我们的祖国,竟然不惜牺牲,我为他那爱国的品质所折服。
还有那年仅13岁就牺牲的抗日英雄刘胡兰姐姐。当敌人抓住了她,要她交出共产党的名单时,她却把头一甩,说:“不知道!”最后,敌人用铡刀把她铡死了。啊,真是“生的伟大,死的光荣!”
在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起爸爸妈妈吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来学习却很认真。希望我们都能好好学习,做个对国家有用的人!
【第3篇】
八年的抗日战争,中华大地上涌现出了无数令人敬佩的英雄人物,他们抛头颅,洒热血,为的就是保卫我们的祖国。在这无数的英雄人物形象中,有一位我非常佩服的小英雄,他就是——雨来。尤其是学了《小英雄雨来》这篇文章后,我更佩服他了。
《小英雄雨来》这篇文章讲的是:抗日战争时期,雨来为了掩护交通员李大叔,被日本鬼子抓住,面对敌人的威逼利诱,雨来始终不说出李大叔的下落,最后机智跳河脱险的故事。
雨来是一个勇敢,机智,热爱祖国,不畏强敌的小英雄。他面对敌人坚强不屈,临危不惧,沉着冷静的精神深深地打动了我,最能体现这些精神的莫过于文章第五部分“勇斗日寇”了。这一部分主要写鬼子对雨来进行审问,鬼子用糖,金票,金戒指来诱惑雨来,雨来却纹丝不动,毫不屈服。鬼子气极了,便用威胁,毒打的方法来让雨来屈服,打的雨来身上“白一块,青一块,紫一块”。看到这时,我心想:“雨来真是太坚强了!凶恶的日本鬼子对他拳打脚踢,可他为了掩护李大叔,强忍着痛苦,是多么的有毅力呀!他咬着牙只说了一句话:“没看见”。我真为雨来的生命而担心呀!”这一部分真让人深深地感到小英雄雨来的坚强不屈。
这篇文章的情节扣人心弦,就在我们一直为雨来的命运担忧的时候,雨来机智地逃脱了,人们听到枪声,都以为雨来牺牲了,我也在为雨来的命运而惋惜,可是结果却出乎我的意料,读到结尾,我这才发现雨来不但坚强,而且非常机智,本领高,如果没有他高超的游泳技巧,他又怎么会逃脱敌人的魔掌呢?雨来的行为不觉让我联系到了生活中的自己,当我遇到困难时,我会退缩,在追求自己梦想时,只要受到一点挫折,我会放弃。但学习了《小英雄雨来》后,雨来的精神仿佛涤荡了我的心灵。有首歌唱得好:“不经历风雨,怎能见彩虹。”的确,阳光总在风雨后。
【第4篇】
《小英雄雨来》这本书是讲述抗日小英雄雨来的故事。
雨来是个调皮、机智、勇敢的孩子,他的家在农村,那里有很多日本人,也有很多八路军,雨来想加入八路军,但被日本鬼子抓住了,雨来机灵的逃了出来,逃出来后就和小伙伴们一起进行“军事演习”。后来雨来又被抓住了,这次是游击队的同志们把他救了出来,小雨来参加了游击队。
看了这本书,我明白我们是生在和平年代的孩子,虽然不能像雨来那样和鬼子打仗,但我们一定要向雨来一样爱国,遇到事情的时候也要做到临危不乱。
篇一:王二小读后感
今天早上,我写完作业后,阅读了两篇语文书一年级下册的课文,其中有一篇课文《王二小》令我很感动,我很佩服里面的小英雄王二小,机智勇敢,巧妙地与敌人周全,最后把日本鬼子引到八路军的伏击圈,保护了乡亲们的生命财产安全。
我要向这个小英雄学习,珍惜今天的美好生活。
篇二:王二小读后感 邢轩洺
我在学校里看了王儿小的动画片,我觉得王二小很勇敢,敢和八路军一起打仗,还敢把日本鬼子带到八路军的包围圈里,等等
王二小还不怕死,敢在混乱中去找八路军,最后他被一个领头的日本人给打死了。我要学习王二小勇敢无畏,敢和坏人作斗争的精神。
篇三:王二小读后感 齐悦彤
今天爸爸给我讲了《王二小的故事》,王二小是一个放牛娃,他为了保护乡亲们,把日本鬼子带到了八路军的埋伏圈,日本鬼子知道上了当,就残忍的用刺刀把王二小杀害了。
我还听了《王二小放牛郎》这首歌,我觉得王二小太可怜了,他只有13岁就牺牲了,他非常勇敢,值得我们每一个人学习。
篇四:王二小读后感 周钰洁
最近我读了《王二小》这篇文章,知道了文章中的主人公王二小是个机智勇敢,敢和敌人作斗争,不怕牺牲的好少年。
文中讲述王二小是怎样把敌人带进了八路军的埋伏圈,最后被敌人杀害了。读到这里我很受启发,使我很受感动。在生活中我却是一个胆小怕事,遇到困难就后退的女孩子。通过阅读这篇文章,我知道今后我要向王二小学习,学习他的机智,勇敢,长大以后做一个对社会有用的人。
篇五:王二小读后感 赵祉勋
2015年9月28日下午,我们看了《英雄王二小》。电影讲的是:有一天,他在山上玩,鬼子把他抓去带路,王二小把鬼子带近埋伏区,鬼子知道上当了,就刺杀了王二小,这样王二小牺牲了,鬼子也被八路军消灭了。
这个故事告诉我们要勇敢,做一个爱国的好孩子。
篇六:王二小读后感
今天,我读了一篇抗日战争时期王二小的故事。王二小为了保护躲藏的乡亲牺牲了。
让我明白了一个道理 :牺牲一个人,保护了许多的人。现在的幸福生活来的真不容易呀,我们一定要珍惜拥有的每一天,好好学习,把祖国建设的更强大。
篇七:王二小读后感
与王二小相比,我们生活在和平年代是多么的幸福!
王二小的爱国主义精神和英雄主义气概,是值得我们学习的,我们应该像王二小那样爱祖国、爱民族,好好学习,认真读书,将来把我们的祖国建设得更加强大。
相信《读《少年英雄王二小》有感范文300字》一文能让您有很多收获!“读后感大全网”是您了解读书笔记,读后感的必备网站,请您收藏hdh765.com。同时,编辑还为您精选准备了少年英雄王二小读书心得专题,希望您能喜欢!