爸爸的16封信读后感
《爸爸的封信》(精选优质读后感)。
光明给我们经验，读书给我们知识。随着科技的发展，虽然阅读纸质书籍的人在减少，但很多人却会在手机上阅读电子图书。当读完一本书籍后，我们肯定会有不一样的收获。为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读后感。那么，在你读过的众多书籍中你体会最深的是哪一本呢？由此，小编为你收集并整理了《爸爸的封信》(精选优质读后感)为防遗忘，建议你收藏本页！
【第1篇】
在老师的推荐下，最近阅读了《爸爸的16封信》，此书的作者林良先生是台湾著名儿童文学大师，也是一位忙碌的爸爸。在女儿樱樱成长的岁月里，常常忙得没有空跟她谈话。但是，他却会利用晚上写稿的时间，尽量抽空写信给她，把许多他想和樱樱说的却没有机会说完的话，写进这些信里。一封封信、一句句朴实的话语承载着父亲对女儿浓浓的爱意，伴随着女儿度过了那“青涩的年代”。
这本书共16封信，每一封信都有一个明确的主题。书信涉及交朋友、学习要专心、做事有计划、想问题要积极乐观、不要乱发脾气和妒忌等16个方面。林良先生列举自己的亲身经历与女儿分享，用自己独特的方式激励、教育孩子，以自身的经验来畅谈人生，以自身的看法来告诉孩子该怎么面对突发事件，让孩子了解应该怎样去处理这些问题。所以这十六封信不只是写给孩子的，我们做家长的也要读，从中学习林良先生对待孩子的教育方式。
如第一封信《为什么大家不理我?》，爸爸和樱樱讲述了自己因为误会好朋友而互相赌气，最后才发现朋友并非故意，而是因为他母亲生病心情不好，心结才顺利打开。藉此告诉女儿樱樱，若受到别人冷落，必定有其原因。要放宽心胸、不要计较，并且学习去关心别人。爸爸以自己的亲身经历告诉孩子，他也曾遇到相同的事情，犯过类似的错误，然后爸爸如何解决，得到了什么启示，这种间接的说教方式，让孩子也更容易接受。
林良先生说：“中小学生所想到的问题和所遭遇的困惑，如果有人听他谈谈，分析他的想法，解除他的困惑，那该多好。”
学会和孩子沟通在孩子的成长过程中就是这么重要！没有沟通，怎能彼此了解？没有沟通，又怎么传递关爱和温暖？良好的沟通才能成就良好的亲子关系，当孩子愿意与我们交流的时候，我们也就知道什么说教方式才是孩子最愿意接受的。孩子决不是不喜欢自己的父母，只是不喜欢他们的教育方法，一旦我们改变了教育方法，孩子一定会更乐于接受自己的父母。所以我们所有做父母的再忙也应该多抽时间陪陪孩子，多关爱孩子，弥补平时工作忙与孩子沟通少的遗憾。父母在孩子的生命里最重要的角色之一就是做孩子的知心朋友，当孩子把我们当作自己最要好的朋友时，他才能向我们敞开心扉，把他的心里话和我们说，我们才有机会了解孩子的内心想法，从而使给孩子提供正确的指导成为可能。
让沟通嵌入我们的生活，生活便多了几分美好；让沟通镶入我们的日子，生活便多了几分期待；让沟通溢满我们的生活，日子便温润如玉……
【第2篇】
前些天接到学校老师的任务，让我们做家长的看《爸爸的16封信》这本书，当时虽不知道这是一本什么样的书，但是我猜想一定是跟教育孩子有关的吧！我很想一睹为快！
教育永远是一个永恒不变的话题，一个小生命来到我们身边的时候，他就是一张白纸，把白纸变成一张美丽的图画，需要我们精心的构思·细心的绘制。孩子他又像一块海绵，你给他灌输什么他就吸收什么，就像书里的林爸爸用留言条的方式教给女儿樱樱许多做人的道理,及时的帮助樱樱疏解了很多“人生问题”。
读完林爸爸的16封信，让我受益匪浅，林爸爸真是一位了不起的爸爸，它就像一面镜子照出了我在平时教育孩子过程中的不足。比如书中的第4封信《从从容容稳稳当当》所讲的女儿樱樱三天丢了四样东西，而事实上这些东西都不能算“丢”，因为林爸爸帮樱樱把这些东西都找回来了。像樱樱这样每天着急找东西的情况，我的儿子也有，这孩子做事情总是毛手毛脚，一会儿说英语书找不到了，一会儿补充习题不在书包了，让他仔细地再找找，又全找到了。做作业的时候，不是钢笔滚掉地上了，就是橡皮掉地上了，甚至试卷也长了翅膀飞地上去了，以前我不太明白孩子为什么会这样，以为孩子长大以后就会好了，其实这一切的发生正如林爸爸分析的都是因为“匆忙”，做事毛毛糙糙，没有条理，我希望他今后做事要提前做安排，有计划的进行，从从容容稳稳当当。书中的第13封信讲的是“一人”对“众人”也让我印象很深，每一个孩子在班级团体中都是很出色的“个人”，“个人”是可以影响团体的，我的孩子在班上人缘很好，很多孩子都愿意和他交朋友，我希望他在朋友的团队里，“个人”是清醒的，当团队里有人做坏事的时候，千万不要麻木跟风，不能在混乱中丧失理智，对的，敢说对；错的，敢说错，做一个思想健康·健全的个人，长大了能够真正成为有敢有谋的大丈夫。
《爸爸的16封信》里没有严厉的训斥，而是作家父亲用孩子听得懂的语言和讲故事的方式和孩子心与心的交流。值得我们每一位家长阅读借鉴。
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《把信送给加西亚》(精选优质读后感)
《把信送给加西亚》读后感迷上《把信送给加西亚》这本书源于唐山市原市委书记焦彦龙同志的一篇文章《做一个“把信送给加西亚”的人》，是什么让一任市委书记发出这样的倡议呢？带着好奇与疑问我读完了这本书，真是精彩。这本书讲述的是1898年，美西战争中，英勇无畏的中中尉罗文只身一人进入古巴，给西班牙反抗军首领加西亚将军送一封决定战争命运的心，他没有任何推诿，而是以其绝对的忠诚、责任敢和创造奇迹的主动性完成了这项“不可能的任务”。罗文中尉的责任感创造了“不可能完成”的奇迹，对于我们来说，成为一个把信送给加西亚的人相当不容易，但生活中我们离不开责任：学生的责任、教师的责任、工人的责任、农民的责任……等等，工作也好、生活也罢，我想我最欣赏书中的那句话：“工作是获得乐趣和享受成就感的需要”，在这之前我从来都毫无疑问的认为甚至也这样教育孩子们：有好工作才能有更多的金钱，我把工作错误的认为它只是获取金钱的途径了，是呀！不光是工作，就是学习，我们是不是认真、负责的态度呢？这让我想到当前我们班上有些孩子失去了学习的动力，对于学习无动于衷，任其自生自灭，这是一种极不负责的态度，这类人不是罗文中尉那样的人，他们没能享受学习给他们带来的成就感，没能从学习中获得乐趣，其实是他们没有享受这份成就，当你第一次按时完成作业时、当你第一次做对所有题目时、当你完全正确的回答完老师的问题时……，你都没有为自己取得的成就感到高兴吗？这不就是在享受成就感吗？“在工作中，没有任何一种事情，小到可以被抛弃，没有任何一个细节，细到应该被忽略。每一件事都值得我们去做，值得我们去研究，即使是最普通的事，我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠”摘抄下这段话，是因为想到了那些老说自己作业找不到、书包总是乱七八糟、作业从不按时完成、上课不专心听讲、值日时总是站着看别人的人，作为一个学生，都这样敷衍，我不敢想象今后的人生你会发展到何种地步？其实别说你们，我也有敷衍工作的时候，记得6月份给赵老师指导综合实践课，起初我也没有说从内心真正的想如何帮助她，经历一次又一次的失败，我感觉到自己对待这件事的态度不端正，没有尽到自己的责任，于是静下心来思考如何实现课堂的跨越，工作细到每句话怎么说，什么时候说什么话。终于，在市级比赛中我们赢得好评，成功了。我们享受到了这份成就：这在我校的历史上还属首次，也许这就是敷衍与认真的区别吧！当然两种态度收获的结果也截然不同。其实不管是生活、工作，还是学习都需要有罗文那种精神，我推荐大家读读这本书。
《鸡毛信》观后感(精选优质读后感)
【第1篇】
在这个多姿多彩、意义非凡的暑假里，我观看了《鸡毛信》这部电影，从中，我感受到了主人公海娃身上的正义与勇敢……
我认为这部电影中最感人的部分就是海娃的脚虽然中了两枪，但是却依然急着要把鸡毛信的具体位置告诉红军。直到最后还不要缴获的物品，愿意跟着红军干。
这部电影主要讲了儿童团团长海娃是一个机智勇敢的孩子。有一次，他替抗日游击队送一封紧急重要的信，路上遇到了敌人。敌人把他捉起来，要他带路。海娃一心想完成送信的任务，顽强的和敌人展开了斗争。最后，他冒着生命危险，甩开了敌人，把信送到了。八路军根据这份情报，和游击队配合，有力的打击了敌人。
我觉得今天，我们的革命事业取得了伟大的胜利，但是，革命并没有结束，我们应该继承这个光荣的革命传统，学习海娃忠于人民忠于党的高贵品质和英勇顽强的革命精神，沿着毛主席指引的革命航向，为彻底消灭帝、修、反，实现共产主义的伟大理想，奋勇前进。毛主席说的好，真正的铜墙铁壁是什么?是群众，是千百万真心实意的拥护革命的群众。这才是真正的铜墙铁壁，什么力量都打不破的，完全打不破的。反革命打不破我们，我们却要打破反革命。在革命政府的周围团结起千百万群众来，发展我们的革命战争，我们就能消灭一切反革命，我们就能夺取全中国。
海娃是党教育出来的好孩子。在过去革命斗争的艰苦年代里，千千万万像海娃一样的儿童，和革命前辈一起，为了打倒帝国主义侵略者和国内反革命势力，忠实地为党工作，立下了光辉的功绩。所以，我们一定要像海娃和其他的英雄儿童学习，学习他们伟大的精神。
《鸡毛信》令我学会了许多，大到让我学习海娃的精神，小到让我知道了一根鸡毛的信代表不得延误，两根鸡毛的信代表快步转送，三根鸡毛的信代表连夜火速传送。这真是一部对我有大益的电影啊！
【第2篇】
中秋来临，吃月饼喽！在那天，我看一部爱国主义的电影《鸡毛信》。
十四岁的海娃是龙门村的儿童团团长，一天傍晚，海娃的父亲让他把一封重要的鸡毛信送到三王庄去。海娃接过信赶着羊群往三王庄走去，忽然来了一群鬼子，海娃机智地把信藏到老绵羊的尾巴里躲过了鬼子的搜查。可是鬼子没放走海娃，黑狗子要海娃把羊留下来杀了吃肉。到了晚上，海娃装成日本兵取走了信并逃了出去但海娃在途中把信丢了，再回去找信的时候，被鬼子抓住给他们带路，海娃机智地把鬼子引进了八路军的埋伏圈，胜利地完成了任务。
勇敢的海娃面对凶恶的日本鬼子毫不退缩，能够冷静下来，想办法脱离险境，并胜利完成任务，真是让我佩服。小小年纪，聪明伶俐。他那种勇敢、爱国的精神深深地印在我的心里。他是我们的榜样，学习他的坚持不懈、学习他在遇到危险的时候冷静下来，想办法脱险。
其实在生活中也有像海娃那样勇敢，在困难面前不低头，想办法的人。比如说我吧！
在我7岁的时候，我还没来到中国，而是和最爱我的爸爸妈妈在一起生活。记得有一天，我和妈妈去批发市场进货。趁妈妈正在精心挑选衣服，我立刻自己转悠了起来。“咦？那是什么？”我飞快地跑了过去。原来是一盒精美漂亮的化妆盒。我毫不犹豫地拿了起来，打开一看，真好看的颜色，这表演时化妆一定很好。于是，我手中拿着化妆盒，向妈妈在的地方走了过去。“妈妈，妈妈”店里一声声我的回声，似乎一人也没有。我走到营业台，问问中国阿姨：“阿姨，你看到了我的妈妈吗？他推着进货车，长头发，黑衣服？”“没有，不好意思”阿姨亲切的说。我立刻心急了起来，扔下化妆盒找妈妈去了。一分一秒地过去了，我都快哭了，但是仍然没有找到妈妈，我好害怕，好怕妈妈不见了。我用手抱着身体，妈妈你在哪？我好害怕，我找不到你，还有希望吗？我怎么可以说不吉祥的话呢，一定有希望的。我立刻站了起来，往广播室跑去。“阿姨，请帮我拨一下广播好吗？我想找我的妈妈！”广播姐姐同意了，她发出声音。只听见高跟鞋的声音，原来是妈妈呀，我立刻跑过去，抱住她“妈妈……”
我希望每个人，遇到困难不要低头，勇敢前进！
《洛克菲勒写给儿子的38封信》第16封读后感600字
1-借口是一切失败的根源
老洛的这封信以和斯科菲尔德船长打高尔夫球，这个故事开始。说明船长输了球，心里气急败坏，把漂亮的球杆都扔了。
回船长他的一个优点是：输球了，让他不高兴，但是他却认为赢球本身并不是代表一切，而是努力去赢的过程才是最为重要的。所以每次输球以后，他从来不给自己找任何借口，他完全可以年龄太大，体力跟不上的原因来解释他输球，为自己找回那么一点点颜面，但是他就从来都不会这么做。
老洛说：一个人越是成功就越不会找借口，那些处处成功的人，和那些没有作为的人之间最大的差别就在于找借口。
老洛这番话和这封家书让我意识到一个人为自己的失败找借口，就是在原谅自己。就是在止步不前。
说一个小事吧，我原来在家里打碎了一个碗，或者是什么东西打翻了，我就会怪我的老公，你为什么要把这个东西放在这里?现在想起来这些都是找借口，不承认自己做错了事情，反而在别人身上去找原因，去找借口，这就是我为什么不成功的一个原因。
2-任何事情都有正反两面，看你怎么看?
家书中讲到了一个大学的教授，在旅行当中失去了一条手臂，但是他却非常的乐观，没有把失去手臂看作是一种痛苦，而非常乐观，我的心灵是100%的完整，为此我感到十分的庆幸。
任何事情它都有两面性，看自己怎么去看，我要学习这种乐观的心态。
我们学习opp，老师花费了很多的心血，把资料给我们整理出来了。某些资料要换成自己的，在这个过程当中，我才体会到老师的那种艰辛，很辛苦。所以只有珍惜感恩，不要找任何借口，认为自己做不好，学不好。
通过在学习当中，不断的去挑战和不断的去适应。让自己成长起来，不为任何事情找借口。
《洛克菲勒留给儿的38封信》第1封读后感800字
其实这本书之前我已经看了几遍了，只是没有细细品味没去认真思考，所以说只是看过这本书，而这次是读，并且是一封一封的读。
仅仅这第一封信，就感觉到它的信息量和想表达的内容确实是非常多的，好像一篇读后感无法体现对这一封信的所有感觉。提炼后收获以下几点：
1、理论往往与实践有很大差异,只有通过自己一步一步脚踏实地才是提高自身能力的唯一途径;
2、不能有一夜暴富的心理,耐性是积累财富的必要条件;
3、要以鼓励、欣赏的方式激励团队的其他人，因为仅凭一己之力难成大事;
4、要向困难挑战、困难越大你付出的意义就越大，就像打游戏通关一样，通关难度大的成就感越大;
5、虚心学习，不耻下问，说不懂不丢人;
6、文化点说就是天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤；
儿子约翰大致的背景，名牌大学的毕业生、富二代、独立掌管一部分业务;这个时候的约翰在我看来已经算是优秀了，老约翰放手才是啊还有啥不放心的呢 ?!老爸还是想让自己的儿子更加优秀。我们这些不优秀的该如何面对自己的明天呢。那些没有经历过不幸的人才是真正不幸的人，翻译普通话就是宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来，只要是工作就会遇到困难、在克服困难的过程中才会提高自己;这里讲的不幸应该不是幸运的反义词，准确的讲应该是历练风雨，也就是不经风雨怎见彩虹。
都说中国人，人人都有望子成龙之心，都害怕自己成为普通人，都想出人头地，似乎是在嘲笑我们活的很井市，你看看老约翰，他儿子早已经30而立了，还要给他耳提面授。最近，在《参考消息》里面看到一篇新闻，其实类似的新闻之前也有过，就是说美国的一个老板给自己儿子作弊，为的是能让儿子上一所好大学。望子成龙也好、出人头地也罢，起码有一个梦想，不努力怎么就知道它无法实现呢。约翰的现在已经是我们许多人的还没有实现的梦想，我们还没开始努力、就开始无欲无求、佛系生活.努力了、拼过了、失败了，人生无憾、不认怂。借用网红话：世上可怕的事，比你优秀的人比你还努力。我们没有老约翰这样的爹，哪有理由不更努力!?
《洛克菲勒写给儿子的38封信》第2封读后感600字
第2封信讲到了，每个人都是自己命运的规划师，我们不能依靠运气活着，但是可以依靠策划运行获的成功。
当运气来临的时候，要知道如何引导运气，设计运气，实际上就是设计人生。
这一段话感悟很深：也就是说我们每一个人都要去对自己的人生进行一个规划和设计，如果自己不知道做什么，不知道自己的目标，那怎么样去规划呢?
洛克菲勒讲到了自己人生的经历，当自己遇到困境的时候。是就此堕落了，放弃了，还是去勇于面对现实，找到自己的资源，策划好自己的运气，规划好以后然后去反败为胜呢。
因为危险和机遇是同时存在的。如何抓住机遇，就要设计一套有利于自己的方法。
同理，现在我们也是遇到了运气，但是在这运气当中，同样也有困难和瓶颈，但是目标是确定的。接下来就要考虑到自己的资源和自己的能力。
自己的资源是两年多在互联网上，进入了付费的社群，如何重新去连接和激合他们，这就要每天用心的去找到他们的需求，去和他们互动，然后重新建立信任。
虽然工作量是大的，但是为了自己的目标，两年的时间，让自己年薪百万。再大的工作量，再大的困难，也是要坚持下去的。
像洛克菲勒说的：根据现有的资源来调整自己的目标，或者根据自己的目标来调整现有的资源。然后可以根据基础来构思设计结构，随后的东西就是要用时间和自己的手段去填充它，让它变得丰满
设计运气就是设计自己的人生，所以在等待运气的时候要知道如何去引导运气。
这第2封信，让我找到了怎么样去突破自己的瓶颈!
《一位父亲给儿子的封信》(读后感大全)
这，就是爱的见证，是爱的呼唤。相隔万里的大洋彼岸，是一对父子真情的超越。这，就是爱。这，就是刘墉的一百一十六封家书所寄托的真挚感情。
二十年前，刘墉亲自寄了一封家书，给刚上纽约史岱文森高中的儿子刘轩。信中除了嘘寒问暖外，刘墉还针对儿子每日生活所遭遇的事件加以发挥和领导，寄理于情的字里行间，充满了为人父者对儿子的关爱、教诲与期许。这殷殷的爱子之心感动了神州大地上的每一个家庭。
试问天下间还有什么比亲情更令人感动，实而不华的呢？再问天底下有哪对父母不是望子成龙，望女成凤的？敢问又有多少少子能懂得这份期盼，以拳拳孝心报之的呢？
父母的爱比天高，比地厚，比海深。或许有时他们会很唠叨。但他们唠叨的还不都是关于学习、生活、身体的？何尝又不是为了关心你。而他们关心自己的却少之又少。或许他们知识文化水平不高，但他们毕竟是过来人，吃的盐比你吃的米还多，他们的话未尝不是道理。或许他们很多事，常常管这管那的，但他们是为了给你营造良好的学习环境，让你能茁壮成长。
有多少孩子都如刘墉的孩子刘轩一样，整天沐浴在亲情中，却对父母的关心嗤之以鼻，直到长大后，才悔悟过去的不懂事，学会珍惜生活中的点滴，学会体谅父母。
刘墉的努力没有白费，成年后的刘轩对父亲当年的教诲从反思到醒悟，再到理解和感激。跨越二十年的成长，父情子心相互辉映，心照不宣。对于所有的父母来说，这应该是最好的结局吧。同时，这种子女的反思与醒悟也是所有父母所期许，所盼望的。
教子无方的例子，数不胜数，教子有方的例子，屈指可数。而刘墉的这本书影响了千万家长、也改变了千万莘莘学子的人生态度和生命视野。相信你一定会因这本书而改变的。
刘墉的这本书不仅具有教育意义，从字字句句中流露出的更多的是以为平凡父亲对相隔万里的儿子的思念与无限关爱。这种爱超越了所有的时间与空间，浸润了所有干竭的心灵。
年少的我们叛逆任性，年长的他们呕心沥血。总有一天，我们眼中的唠叨、没文化、多事，会变为理解、真挚与回报。
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