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读生命的姿势有感

读最后的姿势有感范文400字。

“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。”读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。而阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,在这个时候,我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来,那么,你有没有收集优秀的读书笔记呢?经过收集并整理,小编为你呈上读最后的姿势有感范文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

最后的姿势读后感400字【一】

最后的姿势,是我们六年级的一篇课文。这篇课文让我感动的热泪滚滚。他为了四个生命,牺牲了自已。他就是谭千秋。

2008年5月12日发生了强烈地震。当时,谭老师在讲人生的价值人生的价值是什么?是大公无私,是为他人着想,为国家着想,为集体着想。

突然,整座楼房摇晃。他意识到情况不妙,来不及多想,就大声喊到:大家快跑!什么也不要拿!同学们迅速冲出教室,往操场跑去。

但是,那短暂的几秒钟,哪里容得下所有的学生都能跑出去?在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四个学生冲不出去了!谭老师立即将他们拉到课桌底下,用自己的身体护住了四个学生。

2008年5月13日22点12分,当人们发现他的时候,他双臂张开趴在课桌上,后脑被楼板砸的深凹下去,血肉模楜。身下死死的护着四个学生,四个学生都还活着。

就是这样人们赞颂他:英雄不死,精神千秋!

谭老师我想对你说,你为了读最后的姿势有感别人,而牺牲了自己。在这个生死攸关的时刻,您把生的希望留给了别人,把死的却留给了自己。您的大公无私,忠于职守,舍已救人,直得我们21世纪的小学生学习。

谭老师,你为了别人,而牺牲了自己,在这个生死攸关的时刻您把生的希望留给了别人,把死的却留给了自己。您的大公无私,直得我们21世纪的小学生学习。

最后的姿势读后感400字【二】

一支粉笔积淀千秋智慧,三尺讲台寄托万世文明。就在2008年5月12日下午,一位老师用自己的生命为我们所有的学生上了一节珍贵的课,这节课的主题就是无私。

在5月12日房屋坍塌的一瞬间,闪现了这样一个镜头:一位老师将困在教室里的四个学生立即拉到课桌底下,双手撑在课桌上用自己的身体护住了四个学生,这位老师就是谭千秋。

当我读到:但在生死攸关的一刻,谭老师把生的希望留给学生时,已是热泪盈眶,深深感动之余,我不禁想到了自己:记得四年级时,512大地震过后,老师发动大家为灾区的人民捐款,当时我一点也不积极,最后还是经过一番思想斗争后才不舍的捐了三元钱,比起谭老师,我是这么渺小,谭老师可以无悔的将自己的生命献给别人,而我却连区区几元钱也舍不得,学了这篇课文后我才明白当时我是多么自私。

我突然间被谭老师这种无形的爱带动了,树立了一个新的理想当一名塑造灵魂的教师,让每一个学生都成为一个真正的强者﹑无私的人。用一份份质朴的爱把一个个灵魂塑造。做一个像谭千秋那样的老师,把所有的爱都倾注在孩子身上。

谭老师的这一堂课我会永远铭记在心,他的最后这一堂课,为我们今后的人生道路又增添了几分神彩。

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《最后的姿势》读书笔记


前几天,我学习了一篇课文叫《最后的姿势》,我被谭老师那舍弃自己,保护学生的精神所感动。他那为学生支撑起的通往生存的空间是那么的宽广,而他的身躯成了一座丰碑,永远的屹立在我们的心头!

当我读到在教学楼即将坍塌的瞬间,还有四位同学冲不出去!谭老师立即将他们拉到课桌底下,双手撑在课桌上,用自己的身体护住了四个学生。我被谭老师这一举动感到震惊,在那千钧一发之际,人生阅历丰富的他本来有极大的可能可以逃出这危险的地方,但是他第一个想到的却是学生,对学生的爱让他毅然地张开双臂,护住四位学生,把生的希望留给了他们,宁可自己被碎裂的砖块、水泥板砸得脑部深凹下去,血肉模糊,而不醒人世,也不愿意同学们受到一分一毫的伤害,这让我十分的感动,十分的敬佩谭老师舍己为人的精神!

在网上,我看到了一位和谭老师截然不同的老师,简直就像是一对反义词呀!在5月12日汶川大地震的时候,范跑跑老师不顾一切地往外冲,也不管教室里的同学的安全,只管自己,他实在是太自私了!跟谭老师相比实在是相差太远了!范跑跑老师这一跑把老师的责任与尊严跑没了,而谭老师的这一拉,拉近了与我们学生的距离,也无形间拉长了自己的光辉形象。范跑跑的行动固然可以谅解,但她完全顾社会于不顾,是纯粹的自私自利的行为,而这为社会不齿,也为我们小学生瞧不起,至少我们小学生也还知道有福同享,有难同当的处世准则。难道他连我们小学生也不如?谭老师虽说做的是本职工作,但当我们想想,他能在灾难发生的瞬间做出这样的决定,无疑是心系学生的,学生才是他们的全部!这样的老师怎么能不叫人尊敬,不叫后人瞻仰!

谭老师,一位普通的老师,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。用生命捍卫为人师表的道德准则,是真正意义上的灵魂工程师。

英雄不死,精神千秋!谭老师的精神是永存的,他将永远活在我们心里,永生难忘。让我们接过谭老师手中的火把,把责任两个字传遍全中国!

读生命的姿势有感范文500字


古语言:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。我们经常需要读大量有深度的书籍,比如经典作品等,它是人类知识的总结。而阅读了作品之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,那么,我们不妨静下心来将它记录下来也方便了我们以后随时也可以翻看,如何才能将读书笔记写的清晰而有条理呢?以下是小编为大家精心整理的“读生命的姿势有感范文500字”,仅供参考,希望能为您提供参考!

在《小学自主作文》里,我读到这样一篇文章——《生命的姿势》,它让我认识到一位伟大的母亲。

这篇文章讲述了一个故事:一对夫妇是登山运动员,他们想庆祝儿子一周岁生日,背着儿子登7000米的雪山。突然狂风大作,两人无奈,情急之中找到一处山洞,只好进洞暂时躲避风雨。妻子在寒冷的情况下一次次的喂孩子吃奶,生命在这个喂奶动作中一点点地消逝。由于他们完全相信天气预报从而忽略了携带定位仪,所以工作人员3天后才找到他们。当救援人员赶到时,丈夫已冻昏在妻子身边,妻子已冻成一尊雕塑,用生命哺育的儿子正在丈夫的怀中安然地睡眠。

那位母亲是何等地伟大!让孩子在无比寒冷的环境下幸存了一条生命,让一位普通的母亲变成了一尊雕塑。没错!母爱就是这样,情愿让自己受苦,也不愿让孩子受累;母爱就是这样,在你对她发脾气时,她不会埋怨,反而还会用孩子的语言来和你沟通;母爱就是这样,在你失魂落魄时,给你心灵上的赞许;母爱就是这样,在你生病时,给你无限的关怀······

无论你走在哪里,陪伴你的始终是母亲;无论你开心还是伤心,母亲总会与你同喜同忧。

也许,这就是母爱!不管你在哪里,你总觉得有一种爱包裹着你,它使你温暖。珍惜现在的一切,好好地拥有它、享受它,不要等没有了,才后悔莫及!

读《母亲的姿势》有感范文300字


今天读了《母亲的姿势》这个故事后,我深受感动。

母亲半夜起来上厕所,看见家里着火了。两个女儿三个儿子都像受惊的小兔子,阁楼的天花板被砸开,妈妈把女儿和儿子举上去,举完最后一个女儿母亲就被火吞没了。消防队员赶来将大火扑灭。母亲跪在阁楼墙下双手向上高高举起,保持着托举的姿势。

这个故事真让人感动。母亲用尽了最后的力气救出了孩子,她用生命诠释了母爱。让我们为她的勇敢和无私致以最诚挚的敬意吧!

读《最后一头战象》有感范文范文400字


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《最后一头战象》读后感400字

这是我们的小本语文课上面的课文,但是它还有我更深一层去读的地方,课文中省略的部分,也很重要。

战象嘎羧是唯一在抗日战中幸存的那一头战象,当他预感到自己的死期将至时,带上了自己曾经一起战斗的象鞍,和自己曾经战斗过的地方。然后自己静悄悄的死去。

这种感觉我不是不知道,在我舅舅去世的那一年,我虽然没有去,但是我从我妈妈的口中得知,舅舅一直不闭眼就是为了等我妈妈到来,看着自己的家人,外公、外婆、阿姨、妈妈、磊磊哥哥和舅母,这些都是他最亲的亲人,他看到这些人幸福健康的活着,很知足了,于是就去世了。

这和嘎羧的感觉是一样的,只不过它的亲人已经全部死去了,它只想回到自己留恋的地方,还有自己以前战斗过的地方去。

就像一些老人当他意识到自己快要不行的时候,会去看自己曾经战斗过的地方或者自己创业公作的地方,去感受回忆自己年轻时候所做的一切,这不知是回忆,而是感叹时光的飞逝是有多么的快,人生有很多你想做的事情,可是这些事不能一一做完,你就得死去。这是非常遗憾的。然后老人会回到自己的家,落叶归根,静静的回忆,等待死亡的到来。

战象噶羧用自己的经历让我感觉到,人生该珍惜的东西太多了,不要等失去的时候再来感叹,我就是这样,跟舅舅在一起的时间太少了,所以非常的悲伤,想要再见舅舅一面。

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