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追逐金色的少年读后感

《追逐金色的少年》(优质范文)。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在生活中,难免会有一些人极爱读书,并还会在书中做许多笔记。当阅读了一本书籍后,想必你一定有很多值得分享的心得。那么我们就可以将自己的感想记录下来,写一篇读后感。那么,现在你是否对写读后感而一筹莫展呢?下面的内容是小编为大家整理的《追逐金色的少年》(优质范文),如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

《追逐金色的少年》读后感600字“永远保持金色”小子明白了回荡在耳边的这句话,和“出走半生,归来仍是少年”有着同样的温情……故事发生在一群十四到二十一岁的“油头小子”身上,生活在贫民窟里的孩子,童年过得艰辛,破罐子破摔养成人们所习惯的那副痞样。阶级之分看出了人性最根本的劣根性,所谓上流社会不过就是拿着上一代的钱过着为所欲为的日子,而自我的生活本该什么模样早已忘记。当挑衅引起冲突,饱受暴力之苦的强尼在一次缠斗中失手了……徘徊在犯罪的边缘,这些还未成年的少年,虽然被社会挤压,排斥,但内心的恐惧依然折磨着他们。他们渴望被理解,渴望被接纳,渴望被平等对待。当灾难降临,他们依然善良,可却付出了生命的代价。弥留之际,强尼留给小子的最后一句话“永远保持金色”,让小子有了坚定的方向。用生命唤醒生命,是沉重的代价,也是新的希望。无法选择出身,但还是能选择成为想成为的人,永远保持金色,就像黎明迎接日出,纯粹美好。每个人的生命都是独一无二的,你可以选择自己想走的路,因为现在我们拥有更广阔可以选择的空间。处于青少年时期的孩子,经历迷茫与挫折,那只是人生组成的一部分。青春的迷茫,社会的诱惑,内心的冲撞,如果总用生命的代价才能找到出口,那太残忍了!请不要让希望太晚来到,愿你早一点能读懂,并重新开始。有着无数次的机会,你能重新来过,只要你不放弃任何光亮。愿迷失的孩子能在自我救赎中找到真正的自我,拥有美好的人生!

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《金色的脚印》 (优质范文)


《金色的脚印》读后感600字

星期天,我看了一篇文章,题目是《金色的脚印》。文章讲的是正太郎帮助狐狸的爸爸妈妈救小狐狸的事。

其中,老狐狸聪明的事令我大开眼界:老狐狸去救小狐狸的时候,狐狸爸爸先叼来一只鸡把狗引开,让狐狸妈妈去给孩子喂奶并救小狐狸,发现咬不断拴小狐狸的铁链后就先走了。两只老狐狸又一次去救小狐狸时,它们在拴小狐狸的下面偷偷地挖洞做了窝,每天趁狗不在家的时候就去咬拴铁链的木桩。你说,狐狸们聪明不聪明?

狐狸们聪明的事很多,但它们更让我欣赏的是懂得知恩图报。

当正太郎知道了小狐狸被安田先生带到了他的牧场这个消息后,他飞快地跑向山那边安田先生的牧场,他要把小狐狸要回来,要让狐狸一家团聚。可不幸的是,路途中,正太郎踩到积雪滑下了悬崖,当正太郎醒来时,却发现是狐狸的爸爸妈妈救了他。看到这,我不禁想到了社会上有些人,他们还不如动物呢。他们不仅不知道感恩,还想方设法陷害救他的人。

比如:前些天,我在电视上看到这样一件事。有个老人在路边摔倒了,正好路过的一个小伙子看到了,他二话不说,赶紧把老人扶了起来。老人起来后,他不但没有感谢小伙子,还非说是小伙子把他撞倒的,非要小伙子给她看病赔他钱不行。幸好有其他人作证,小伙子才逃过一劫。

看看这位老人,再看看狐狸的爸爸妈妈,我们人类怎么还没有动物知道感恩呢?

从正太郎和老狐狸的身上,我学到了:知恩图报、做事要动脑筋、报答父母、做一个善良的人,等等。我喜欢这本书。

少年派的奇幻漂流观后感(优质范文)


【第1篇】

12月2号,第一次在影院看3D影片,电一影给我的感受,冲击、震撼、留恋,也确实让人记忆深刻。

电一影的前奏带我走进很一温一馨,很美好的动物园,群鹅游过水面,可一爱一的猴子蹦跳玩耍。真想摸一摸触手可及的它们,柔软的羽一毛一、绿色的花卉;可是暴风雨之夜惊涛骇一浪一的侵袭打破我美好的享受,不光是视觉的冲击,我整个人都懵了,这是和派一样心灵的煎熬,不舍得家人却没得选择,更要接受风雨一浪一涛的考验……

还有一种心灵的震撼来自剧情。当派为了摆脱大家对他“便辛”的称呼,写满好几块黑板的圆周率时,我心里涌起一股说不出的滋味,为他心酸还是高兴?只觉得想要改变,尤其改变别人的看法,侠岚你要坚持,更要付出不寻常的努力。只要不屈服,没有什么不可以!

还有一种改变就是人虎共存。其实有时候危机并不是坏事,不,所有的都不是坏事,只是你如何看待,如何对待。派不也一直感谢老虎是他的救命恩人嘛!因为正是虎的威胁,他才活了下来。老虎就像鲶鱼效应中的鲶鱼一样,是威胁,更是活下去的动力。派改变了这种威胁,食物没了,他不光想办法捕鱼,更想办法让老虎不挨饿,靠着人类的财智,靠着对生命的不轻易放弃,老虎成了他活下去的动力和伙伴!人们只要想改变,全世界都会来帮你。真的!

死亡岛上他活者离开了。他已经绝望了,没有那一晚他会等死。但是那晚使他又从死亡的边缘走向新生,所以他仍然感恩。

还有一种情感就是留恋,当要离开动物园时,我不舍;当老虎一声不吼的跑进森林时,我不舍;当影片要结尾时,我不舍。

虽然不舍,但是我不能控制它的结束。不过,我应该学一习一更好的控制自己的生活。人活着,感恩一切,因为一切值得感恩;改变那些不如意的,因为一切可以改变!

【第2篇】

派是印度男孩,英文名为“Pi”。因为Pi和Pee很像,别人经常把他戏称为“Pee”(尿)。小时候的他就是在众人的嘲笑中长大的。

派的母亲本来做植物园工作。派的父亲看上了这家植物园,把它转变成了动物园。由于法国收回了印度某些州的自治权,派的父亲所在的动物园每年得到的补贴少了,经营出现了亏损。这样,派的父亲决定赴加拿大卖掉动物换钱。在航行的途中,他们在海上遇到了风暴。好奇的派半夜起一床一去船头享受暴风雨中在大海航行的感觉。然而,大船却进了水,派的一家被海一浪一吞噬。

派为了救斑马,跳到了一只小船上。这时大猩猩以香蕉为筏向小船游来,最终被派救上了船。老虎以及狼狗随后也登上了此船。四种动物共存的结果是:狗咬死了斑马,猩猩捶打狼狗然后被狼狗杀死,老虎吃掉狼狗。老虎饿极了,要吃派。于是最后就演变成派和老虎的斗争。

有了对手,就有了生存的目标。派凭借惊人的毅力活了下来,并凭借智慧和老虎做了朋友。那个凶神恶煞般的老虎终于被驯服了。

两者漂流到了食人岛,遇到了成千上万的狐獴。狐獴们很可一爱一而且很可怜,因为他们惧怕被害,每到夜晚就栖息到树上。派不愿意在此孤岛长眠,毅然踏上了船,重走漂流的路。老虎经历了很多颠簸和饥饿终于倒下了。派则飘到了岸边被救。结局是好的,派有了幸福的家庭,言语间透露着从容。可是又有谁能理解那一段海上惊魂时光呢?

通过这部电一影我明白了,有了对手,就有了生存的目标,就有了生存下去的条件,这跟学一习一是一样的!

【第3篇】

今天,我们班看了一部特别的电一影,名字叫《少年派的奇幻漂流》,一听这个电一影的名字就很梦幻,啊,电一影开始了,让我们一起来看看吧!

电一影一开始是由一些动物出场的有各种各样的动物,这部电一影是按照人物叙述的方式来说的,电一影的主人公叫pi他们一家住在印度,他们家是开动物园的,里面有许多的动物,但是pi最钟情的一只动物是一只老虎,当他有一次和那只老虎玩时,他的爸爸立刻前来制止,告诉他,动物是残忍的,不可能和人成为朋友,并且让Pi看到了那只老虎吃掉一只羚羊,这让pi很震惊,一直无法面对。

有一天,pi的父母告诉他,家里实在太贫穷,只好卖掉动物园里的动物,全家移民加拿大,就这样,pi的家人和那些动物们一起乘着船出发了。刚开始的几天,他们过的很平静,可是到了一个暴风雨的晚上,汹涌的海一浪一掀翻了Pi一家所搭乘船,海水顷刻之间就灌进了船舱把正在熟睡的人们给吞没,人们没有一点防备,只有放下救生船去搭救还幸存的人,但是,海一浪一总是那么无情,不想给人们一点幸存的机会,整艘船中,只有Pi一个人和一只在逃命中不小心掉到救生船中的斑马,继续与这狂风海一浪一做斗争,经过一个晚上的奋斗,他们终于迎来了黎明的曙光,pi伤心的坐在救生船上,漫无目的的在这海上漂流,可在远处,漂来了一只红一毛一猩猩,这是他家的动物,他将猩猩接上了船,可是,pi却全然不知,在救生船中,幸存的动物远远不只这些,正当还没喘口气时,一只鬣狗跑了出来,没几口就将斑马咬死了,可是这只鬣狗还不罢休,又跑过来咬猩猩,猩猩一掌将它打到地上,正当大家都放松一口气时,鬣狗又再次发起攻击,将毫无防备的猩猩扑倒在地,也几口咬死,当鬣狗还要咬pi的时候,突然一只老虎从舱中跑出来,咬死了鬣狗,但这却让pi感到了更大的危机感。

在漂流的日子中,pi成功的驯服了这只凶猛的孟加拉虎,并和它度过了重重难关,还发现了“食人岛”,最后,他们漂流到了大一陆上,当地人救了pi,而那只老虎却一声不吭的跑进了树林中,没再理pi。通过这个电一影,老师告诉我们,对手就像那只老虎一样,只有他们带给我们危机感,我们才会前进,这就是老师的用意!

读《天才少年维克多》有感(优质范文)


【第1篇】

人生的路总是一波三折的,人的一生不可能一帆风顺,《天才少年维克多》这本书主人公的人生就是这样的。它主要讲述了主人公维克多六岁时被诊断为认识能力底下,所以从小就备受嘲弄和打压,但最后蜕变为名扬世界的天才的故事,是世界顶级智商俱乐部主席维克多·谢利布利雅柯夫的亲身经历。

在小时候,他是被班里冷落的人,被欺负的人,大家都认为他是傻子。他细心的指出参赛模型的错误,大家全当没听见,还嘲笑他;同学在他的座位上放了装满蓝墨水的气球,让他出丑;他解开了难住全班的数学题,但却连老师都认为维克多在撒谎......一件件事,每样都针对他,但他并不讨厌同学,也没有愤愤不平,但或许正是这样,他才会被同学当成“傻瓜”。

成年之后,维克多不仅被艾弗利公司录取,还得知自己的智商并非只有73那么低,而是有173,他再也不自卑了,他当上了国际门萨协会的主席,发表了演讲,现在的他,在演讲时是那么自信,说话流利,再不像以前一样磕磕巴巴,他告诉人们,要相信自己,并且坚持下去,那么,自己的行动也会变得伟大。

在现实生活中,我并不是一个自信的人,在要进行班委竞选时,我每次都做好了参赛准备,但到了真正竞选的时候,又迟迟不敢上台发表演讲,总想着自己会落选,所以就错过了当上班委的机会,不过当再一次竞选的时候,我鼓起勇气上台演讲,相信自己是可以竞选上的,我竟真的如愿以偿地当上了班委。

正像维克多所说的一样,“不管拥有多么杰出的才能,如果连自己都不相信自己,那么这些才能根本没有用武之地。如果还没有尝试,一定不要给自己的能力下定论。”所以,我们要相信自己,不在乎外界的流言蜚语,无论先天条件有多不好,只要努力,证明给别人看,肯定会成功的!

【第2篇】

这个暑假我读了«天才少年维克多»这本书。我为维克多感到骄傲。

这本书主要讲了:维克多是个早产儿,他说话晚,吐字也含糊不清,他也经常被同学们嘲笑,叫他“傻瓜维克多”但是他的父母一直鼓励他,给他肯定,但是老师也认为他不可能做出数学题,认为他的智商只有73,认为他的发明是抄袭的,因此他初中都没毕业,当他参加工作后,因为解开了广告牌上的数学题,进入了艾费利公司,施展了自己的才华,后来又知道了自己的智商是173.最后维克多通过自己的努力进入了“门萨协会”并成为了“门萨协会”的主席。

当我读完这本书后,我想到了我以前是个不爱运动的小女孩,有些同学总会开玩笑的摸摸我的肚子,并且打趣的说:“几个月了呀?”每当这个时候,我总是又羞又恼,很生气。于是我从上个暑假开始,便开始每天都做仰卧起坐。为了让我更快的瘦下来,老爸特地给我买了一个仰卧起坐板,这个仰卧起坐板是斜的,做仰卧起坐的时候是脚高头低,这可费力了,第一天买来老爸安装好就让我做,可我才做了二十个。于是老爸让我每天练习,给我一天加一个,一直加到六十五个。之后我每天都在努力的练习。开学了,我们大课间都要坐仰卧起坐,并且要一分钟测试。当我测试好一分钟的时候,我发现我一分钟竟然可以做到七十多个,成了全班做仰卧起坐做得最多的。于是我每天增加锻炼,并在心里对自己说:“小汪,加油!你一定行的”我每天都在努力练习,最后,终于在运动会上得到了好成绩。

这本书的最后一页写着“做你自己”,的确,我们要相信自己,加倍努力,这样,就会有意想不到的事情发生。

【第3篇】

Beyourself

读《天才少年维克多》有感

他是一个傻瓜,小时候受尽人的欺凌,他的智商甚至只有73。

他是一个天才,在公司当经理,还担任只有天才才能进入的门萨协会的会长。

谁能想到,他们是同一个人。

有时候,事实确实让人难以预料。他叫维克多·罗杰斯。

在凡人眼中,天才永远是成功的、胜利的象征。可智商只不过是一个死数字罢了。人的一生是自己掌握的,而不是智商掌握的,不过那要看你愿不愿意了。

我读过这样一个故事:我三年级的时候,被诊断出患有诵读困难症,毕业时连hamburger这个词都不会拼。我十分不自信。经过母亲劝说,我开了一家自己的家具店。我的第一个客人她说十分喜欢我的店,这使我信心大增。我再接再厉,开了一家又一家分店,后来,我管理着七家分店,五家特许经营店,有187名雇员。虽然在阅读上,我永远达不到老师的期望,但我的人生成功了,我胜利了!

可如果“我”毕业后一直没有勇气和信心呢?或许“我”会与命运擦肩而过吧!

让我们回到书本中,维克多因为一次误会,一直以为自己的智商只有73,和动物差不多,他不相信自己。可后来他才知道自己的智商高达173!

想到如此聪明的维克多,在自己认为自己智商只有73时,他不相信自己,整天任人欺负,封闭了自己的心灵。而他知道自己的智商是173时,他的人生来了个360°大转弯!他在只有天才才能进入的门萨协会当会长!

为什么前后差距如此之大呢?

还是自信搞的鬼。

“要有自信”完全是被社会人说老套的一个话题,尽管如此,还是有许多人对生活,对人生充满不自信。

在这个充满未知的社会中,存在各种各样的人,有好有坏,有多少人因为社会打击或社会风流而放弃了自己的梦想。

我们的世界缺少的是一份执着,是一份上劲,是一份积极的心,不过更重要的还是信心。因为梦想就意味着挫折与打击,必要有足够的信心去迎战。

如果你在茫茫人生中站到了一条自己最想去的路,请不要放弃,勇敢去追逐它,不管前方有多少山河和大海,不要选择回头,做你自己。Beyourself.

我们的人生就由我们自己掌握吧。让我们逐梦前行,信心满满!

Beyourself.

读《少年维特之烦恼》有感(优质范文)


在前段日子,我看了一本《少年维特之烦恼》,《少年维特之烦恼》是一位德国著名作家歌德写的。

全书记述了维特不幸的恋爱经历和他在社会上处处遇到挫折的经过:他在一次舞会上认识了一位年轻活泼的姑娘,绿蒂,并对她一见倾心。可是绿蒂已经订婚了,而且绿蒂非常忠于订婚时立下的盟誓,不能把爱情献给维特。维特失望极了,便告别绿蒂,告别了那个难忘的小山村。维特因为对夏绿蒂的爱太深反而得不到她陷入无法自拔的悲痛最终自杀。

读了这本书后,我虽然很崇拜维特,我可以理解维特,但是我始终认为自杀并不是唯一的解决方法。但我还是要以维特为榜样,他有理想,有才能,渴望自由,又力图有所作为。但现实的沉闷,使他不能容忍。他感到孤独,愁闷,但又无能为力,只得从大自然、天真的儿童和纯朴的农民身上找到一点宽慰。他从绿蒂身上看到了一种质朴纯真的品质,便寄以全副热情。但绿蒂也跳不出平庸的生活圈子,这使维特完全陷于绝望。维特自杀是他为社会所不容的结果,是他既憎恶社会又找不到出路的必然归宿,同时也是他对那个令人窒息的社会的孤独而消极的抗议。我们要做像他那样有智慧、有理想、热爱生活的青少年。生命诚可贵,爱情价更高。所以我要热爱自己的生命。

现实生活中自杀的人越来越多,我十分的不赞同。现在初中生与大学生动不动就跳楼、跳楼、还是跳楼,以为死便可以解决一切的困难与烦恼。不曾为自己的家人与朋友着想,你死了却不知你的家人是如此的痛苦与悔恨,白发人送黑发人,谁为他们送终,又有谁给他们养老呢?

其实,死亡解决不了一切,它所能留下的是更多人的痛苦。只有努力战胜生活中所遇到的挫折和失败,我们的生命才有意义和价值。

金色的脚印(优秀范文)


【第1篇】

这个故事故事讲述了小男孩正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出来,最后正太郎为了把小狐狸要回来不慎掉下悬崖,是两只老狐狸救了昏迷中的正太郎,后来,正太郎把小狐狸放了,目送它们远去。

狐狸夫妇的勇敢很让我感动。狐狸都是怕狗的,但狐狸爸爸为了让狐狸妈妈给小狐狸喂食,把秋田狗引开的时候是那么勇敢,还大摇大摆地从秋田狗身边走过。难道它不怕被秋田狗咬吗?这体现出了狐狸夫妇对孩子深深的爱。

它们没有救出小狐狸,但它们没有放弃。它们冒着生命危险在正太郎家地板下做了窝。这是多么危险的事情啊!一不小心,它们都会被抓起来。读到这里,我被狐狸夫妇对孩子的爱深深地感动了!这是一种多么伟大、多么无私的爱啊!

正太郎是个善良的孩子,他发现了狐狸们的窝,没有把它们抓起来,而是每天给它们送着食物。他想向安田先生要回小狐狸,却在途中掉下了悬崖,是两只狐狸救了他。

最后,狐狸一家回归了树林,在阳光下的脚印闪着灿灿的金光,题目也是“金色的脚印”。表面上写了这些脚印在阳光的照耀下金灿灿的,事实还说明了:狐狸一家虽然是动物,但它们也像人一样,它们的生命同样珍贵,那回归山林的脚印正是珍惜生命的象征,这脚印中饱含了人类对其他生命的珍重与爱护,体现了人类美好的思想感情,而在这“金色的脚印”中,还体现了狐狸一家生死相依的浓浓的亲情,以及它们对人类的友善,文章结尾与题目相呼应,意在呼唤亲情、友情,要互助互爱,把狐狸身上这种闪光的东西继续发扬。

【第2篇】

今天,我们学习了《金色的脚印》一课,学完之后我觉得自己受益匪浅。

这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,后来又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,后来还是老狐狸为它暖身子救了他。

我读了之后想起以前妈妈在我小时侯给我讲过关于狐狸的故事,在我心目中狐狸是狡猾的动物,又是骗乌鸦嘴里的肉,又是偷农民家的鸡。可学了这篇文章之后,让我知道狐狸也是有感情的,还知恩图报呢!文中的小狐狸和正太郎非常友好,一看见他就舔他的手!在正太郎精心照顾下,老狐狸也和他有了感情!每当正太郎自己一人在家的时候,老狐狸就进正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱来踱去。那次,安田先生把小狐狸带走了,正太郎马上就去安田先生那要把小狐狸要回来还给老狐狸的时候,在半路上,不小心栽进了悬崖,老狐狸把他救上来。

其实,并不是每个动物都是凶残的,也不是每个动物都吃人的,这都是让人们给逼的。如果人们不把枪口对着它们,它们也不会伤害到人,它们也是为了维护自己的生命不受到威胁!如果我们人类不去破坏动物生活的家园,不用猎枪对准它们,它们也不会伤害到我们人类。有这么一句话:地球——我们共同的家园!地球不止是人类自己的地盘,还是动物、植物等生物共同的家园!我真心的希望人和动物能够和谐相处!

【第3篇】

金色的脚印读后感以前,我对狐狸的印象非常坏,觉得它狡猾、凶残、无情无义。这样的家伙,我恨到了极点。但自从读了《金色的脚印》一文,我对狐狸由恨转到爱,又由爱转到敬。原来狐狸也是有感情的动物呀!

《金色的脚印》主要讲一只小狐狸捉到正太郎家,它整天不吃不睡,眼里总流露出悲伤。有一次,正太郎看见老狐狸晚上偷偷来给孩子喂奶,并且由公狐狸放哨。更让他吃惊的是,狐狸爸爸和狐狸妈妈为了照顾小狐狸,竟在他家的地板上做了个窝,住了下来。这些是都被正太郎一五一十地看在眼里,他被感动了,便把小狐狸放了。小狐狸和父母又团聚在一起了。读到这里,我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油这样深的爱子情,它们也能想人类一样有感情。狐狸使我感受到了父母之爱的伟大!父母为了自己的孩子可以贡献出一切,甚至不惜牺牲自己的生命!在我们身边,处处都有爱正在包围着:在我们伤心的时候,“爱”便安慰我们;在我们灰心的时候,“爱”便鼓励我们;在我们犯错误的时候,“爱”便变成了善意的批评……所以我们大家应该珍惜这份爱,因为它来之不易。这篇文章主要写了:正太郎家的男佣人从树林里捡回了一只小狐狸,几天之后,他看到老狐狸冒着危险来给小狐狸喂奶,后来又在正太郎家做了窝。正太郎发现了这些,不但没有告诉大人,而是细心地照顾狐狸一家,后来就和狐狸一家有了深深的感情。有一次他为了救小狐狸而栽进了悬崖,后来还是老狐狸为它暖身子救了他。

我读了之后想起以前妈妈在我小时侯给我讲过关于狐狸的故事,在我心目中狐狸是狡猾的动物,又是骗乌鸦嘴里的肉,又是偷农民家的鸡。可学了这篇文章之后,让我知道狐狸也是有感情的,还知恩图报呢!文中的小狐狸和正太郎非常友好,一看见他就舔他的手!在正太郎精心照顾下,老狐狸也和他有了感情!每当正太郎自己一人在家的时候,老狐狸就进正太郎的屋子里,在正太郎的屋子里踱来踱去。那次,安田先生把小狐狸带走了,正太郎马上就去安田先生那要把小狐狸要回来还给老狐狸的时候,在半路上,不小心栽进了悬崖,老狐狸把他救上来。其实,并不是每个动物都是凶残的,也不是每个动物都吃人的,这都是让人们给逼的。如果人们不把枪口对着它们,它们也不会伤害到人,它们也是为了维护自己的生命不受到威胁!如果我们人类不去破坏动物生活的家园,不用猎枪对准它们,它们也不会伤害到我们人类。

有这么一句话:地球——我们共同的家园!地球不止是人类自己的地盘,还是动物、植物等生物共同的家园!我真心的希望人和动物能够和谐相处!

【第4篇】

狐狸,奸诈狡猾;狼,凶残冷血;老虎,凶猛残暴……可如今,这些动物的不良习惯却在我心中逐渐高大起来,我要还它们一个清白……

(一)还给狐狸一个清白

在许多故事中,狐狸没少充当反面角色,如:吃不到葡萄就说葡萄酸;与狼“狼狈为奸”上演一场“天衣无缝”的“好戏”;欺骗愚蠢的乌鸦……种种劣迹真是不计其数啊!

可当我读完《金色的脚印》这篇文章时,我才发现狐狸之间竟然有如此动人的故事。为了报恩,狐狸父母知恩图报就正太郎一命。它们这中有情有义的品质,我是见所未见、闻所未闻。可这往往被人类忽略!我们现在应该证明了狐狸是清白无罪的!它不应该背上“狡诈无耻”的罪名!

(二)为老虎正名

老虎,一个众人皆知的猛兽,有成语叫“谈虎色变”,可见老虎就是“凶残恐怖”的代名词。

武松打虎,名垂青史,成了无人不晓的“大英雄”。听到“武松”这两个字,大家都竖起大拇指。可如今,老虎的的“享福时”已到,它成了国家一级保护动物。谁敢动它一根毫毛,“杀无赦”。老虎,它不是“恶”的代名词,不该被人类屠杀,老虎也是生态平衡中重要的一环!

(三)给狼一个公道

狼,在小还字的“字典”里是个十恶不赦的大坏蛋,是小孩子做不完的恶梦,张开它的血盆大口,令人望而生畏。

罗斯福总统为了保护鹿群,曾经下过一道命令:杀死狼,保护鹿。可是,结果却不尽人意,惨不忍睹!鹿摆脱了狼的威胁,大量繁殖,毁坏了整座森林!到后来,鹿因没有食物可吃,都快灭绝了!

其实,狼才是森林和鹿的真正保护者!

……

动物,也是为了生存,它们不应该背上如此骂名及黑锅,不应该!我们要还动物们一个公道!

读《金色的鱼钩》有感(精选优质读后感)


读《金色的鱼钩》有感600字

大家一定要记住革命啊,那些坚强的革命队伍是多么好的队伍啊。是他们用鲜血染红了五星红旗,有多少人为了我们美好的家园,而不惜经受皮肉之苦,甚至失去温暖的家庭和珍贵的生命。

红军长征路两万五千里,是多么遥远的距离。而红军这支铁打的队伍,不管遇到什么困难,他们都坚持不懈,勇往直前,冲锋陷阵,战胜困难。爬雪山,过草地,这支无畏无惧的队伍真切的验证着“五岭逶迤腾细浪,乌蒙滂沱走泥丸”。

炊事班长是一个老党员,在接受了党组织给与的任务后,认真地照顾着三个年轻的战士。他总是把最好的东西留给三个人吃,自己却吃着最差的东西。为了给三个小战士改善生活,他把一根缝衣针做成鱼钩,尽管眼睛已经卡不清东西了,但是他还是坚持每天晚上钓鱼,然后摸索着拔几根野草给战士们做鱼汤。在三个小战士吃完后,他才拣起残余的鱼刺嚼一嚼忍着痛咽下去。

最终,在即将走出草地的最后时刻,严重虚弱的老班长终于倒在了草地边上。而那个鱼钩则成为了那段历史的见证。见证着一个老党员的无私与伟大。老班长这种舍己为人,忠于党、忠于革命的高尚品质,必将被下一代继续发扬光大。

同学们,今天的共和国是党和战士们用生命和鲜血换来的,我们也要为中华的振兴而努力读书。战士们不怕困难,不怕苦,不怕累的精神给我们树立了一个好榜样,我们要学习这种精神,用成绩回报社会和党。

我们就像祖国的花朵,鲜艳、娇丽、多姿,我们的担子很重,肩负着家人的期盼,祖国的希望。我们要从小立志,奋发图强,将来成为栋梁之材,报效祖国。

读《金色的鱼钩》有感600字

读完《金色的鱼钩》这篇文章后,我的眼睛湿润了,眼眶里的泪水都要流出来了。文章的一些感人的段落,让我感动不已。一幅幅感人的画面,也浮现在我的脑海的前方。

这篇课文的主要人物,付出了珍贵的性命,才使3个小同志走出草原。在战争时期,有3个小同志病的实在跟不上队伍了,领导让老班长带3个小同志在后面走,领导给老班长3袋青稞面,叫他们省着点吃,路途还远着呢!过了不久,青稞面吃完了,老班长就出去找东西吃,有一次,无意中他在池塘边洗衣服看见有一条鱼蹦了上来,老班长兴高采烈地跑回来,拿着一根针,把它放在火上烤,变成了一个鱼钩。他回到池塘边,钓上来一条鱼,虽然鱼不太大,但总算有吃的了。老班长钓的鱼被3个小同志吃完了,不久也钓不上来鱼了,老班长很着急,他再次来到河边,等了很久,才钓上来一条猫鱼。有一次,小梁忍不住问老班长:“老班长你怎么不吃啊!”老班长说:“我早就吃过了,”我不信就偷偷的跟着老班长,我不由得呆住了,老班长在吃我们剩下的鱼骨头,我不由的喊了一声老班长你怎么了,老班长对我说:“咱们是党员,你知道了,就不要告诉别人。”有一天,我们快出去了,可是老班长不知在哪里,最后在一个池塘边找到他,我去钓鱼,那两个小同志去生火,等了很久总算钓到一条鱼,不过老班长已经奄奄一息了。

多么值得尊敬的老班长啊,为了革命事业,宁愿自己吃尽苦头,也要保住这几位年轻的同志,这是舍己为人呀!老班长为了下一代,解放全中国,这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在美好幸福的生活中,还不珍惜粮食,总觉得每一粒饭很容易得来,掉了这一点点没有关系。回想起来,真对不起每一粒米饭啊!,觉得自己不珍惜粮食。

平时,每天吃饭,我都要在桌子上,地上掉一些饭粒,不好吃的菜,从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后,我深深感到我们美好生活的来之不易,应该珍惜粮食,老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业,历尽艰辛,我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长手中的鱼骨头啊!希望他能吃得好一点!

读《金色的鱼钩》有感600字

唉,又是预习。说实话,我并不喜欢语文书中的文章,有的太深沉,有的很枯燥,都不合我的胃口。

不过,作业总是要做的。我不情愿地读起课文来。谁知,我一口气读完课文时,却久久不愿放下语文书。

一位炊事班长牢记指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,天天熬夜给他们钓鱼,烧新鲜的鱼汤给他们吃,自己却只吃骨头,嚼草根,最后献出了宝贵的生命。

当读到老班长牺牲时的催人泪下的画面时,一种说不出的滋味在我心底弥漫着,老班长天天为三个病号付出着,看着他们一天一天地瘦下去,他急得整夜合不拢眼。每到一个地方,千方百计总算钓到几条小鱼,他仍天天咽鱼骨头、嚼草根,把鱼和鱼汤都给了三位小战士。老班长从来就没有把自己放在心上,临死前还念念不忘党的命令。

与此同时,我感到自己真是自私,不懂父母的辛苦,不懂老师的用心,只顾自己享受着生活的快乐,从来没有想过别人为我付出了多少,自己又对别人有过几次付出。

老班长在这样恶劣的环境下,仍不顾自己的生命安危,全心全意地为别人付出。我生活在一个和谐美好的社会中,更应去努力学习,将来为社会做出贡献。

虽然,老班长的鱼钩没有任何装饰,可舍己为人,牢记党的命令等伟大的精神,却是它最美的修饰!

老班长那金色的鱼钩照亮了我的心房,也消融了我的自私。我相信,我会像老班长牢记指导员的话那样,牢记老班长事迹,时刻鞭策自己。

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