十架君王读后感

《虚无的十架》(优质范文)。

不读书的人，思想就会停止。每个人从出生之后，都需要阅读一定量的书籍。当我们读完一本书籍后，可能也会改变我们对事物以往的看法。为了以后回想起当初阅读时的感想，我们可以写一篇读后感。那么，在读过的书籍中你最喜欢看哪一本书籍呢？为此，你可能需要看看“《虚无的十架》(优质范文)”，欢迎大家参考阅读。

《虚无的十字架》读后感600字“《虚无的十字架》这是我读的东野圭吾的第一本书。书中体现了社会道德议题上的一个两难选择：关于罪与罚，是让犯人听到自己的死刑宣判而感到解脱？还是让他重返自由社会用尽一生赎罪？”当心爱的女儿无辜死去，中原和小夜子生活的唯一目标就是将凶手判处死刑。面对死刑的审判，凶手蛭川却撤销了上诉，只因为他觉得”太麻烦了，懒得上诉"。蛭川到死也没有任何反省之意，对他来说，死亡好似一种解脱。蛭川的死刑，无法让女儿死而复生。中原明白，自己和小夜子的痛楚并无半点消减。可悲可怜又可恨的田村造作，为了让女儿女婿的生活复归平静，残忍杀害小夜子之后自首。本以为能扳回女儿女婿那摇摇欲坠的生活。可他错了，世间怎么会允许这样的事情轻而易举的存在呢？小夜子的突然死亡，才将仁科和纱织隐藏了21年的秘密层层剥开。可怜的婴儿啊，还没来得及看看这多彩的世界就被无知的父母亲杀死了。21年来，纱织每日每夜都生活在痛苦之中，从来没有轻松过，更没有发自内心的笑过一次。而科仁毕业后成为一名儿科医生，与可怜的花惠结婚，恐怕也有一种自我救赎的成分在内吧。对于毫无悔改之意的蛭川而言，死刑又有何用？不过是给活着的人一个暂时的安慰罢了。一直以来，仁科和纱织都背负着沉重的十字架赎罪，尽管他们没有被判刑。小夜子或许已经有了自己的答案，只有真正的察觉到自己的罪过并为此赎罪，才算是背负着真正的十字架。否则，哪怕是死也毫无一样。人内心深处的的自我反省才是真正的十字架。

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虚无的十字架读后感心得

在一个阳光明媚的早晨，我坐在家里的沙发上，从旁边的书架上抽出了一本《虚无的十字架》读起来。

这是一本侦探小说，我才看了几页就爱不释手了。

本书主要讲了道正与小叶子的女儿被杀，而凶手被宣判死刑后，他们觉得人生已经失去了目标，女儿已无法再生，两人被迫分手。过了几年，道正接到了刑警的电话，小夜子被杀了。虽然凶手不久后就投案自首，而道正却在小叶子的遗物中有所发现，她的死因另有玄机。

我非常喜欢这本书作者东野圭吾的一句话:“无论凶手事后如何反省？多么后悔，死去的生命都无法复活。”事实的确如此，只要犯了错误，无论事后多么努力地去补偿，也就无法挽回当时的损失。

我也很喜欢这本书的办案细节。侦探和警察如何用非常巧妙的手法去破案，以及被害人家属那种据理力争永不放弃的精神，誓死也要给死者讨回一个清白的执着精神，都给我留下了深刻的印象。

读了这本书我想问你几个问题:

所谓的罪与罚究竟本质如何？是让他人听到死刑宣判而感到解脱，还是让他重返社会，用自己的一生来赎罪。

如果你家人的生命被残酷地夺走，你希望该如何处置犯人？如果犯人并未把死刑视作为惩罚至死仍未反省。死刑又有何用呢？

这些问题一直萦绕在我的心头，值得思考。一本好的书一定是打开你的思维，引导你不断去思考。（徐米乐）

《虚无的十字架》读后感600字

一个有着前科的抢劫犯再次入室抢劫并且杀害了小夜子的挚爱的女儿，小夜子走不出心里那道坎，于是她就为了更多的受害者家属去追求法院判杀人者死刑，认为关进监狱并不能抵消他们罪恶，并且认为他们不会去自省。

因年少无知，亲手杀害自己刚出生的孩子的井口沙织和仁科史也，一个背负着罪恶认为自己只能吃偷回来的东西，因为自己是个罪人;一个也因这沉重的虚无的十字架去救助更多的小孩子以此抵消自己心中的罪恶。

到底死刑该不该，一个杀人犯是不是都应该偿命，这是这本书一直都在讲的。书中前半部分是写了那些被监狱放出来的人们不仅没有反思自省还继续作恶，他们出来后通常都找不到工作且本性难移，他们就是社会的蛀虫，利用精湛的演技求得早点释放，出来后却没有任何悔改的心，那些人不死刑怎么可以。

可是书的后半部分却是讲了背负着自己孩子的命的小儿科医生为着更多的小孩而工作着，他同样救了许多人的命，还救了一个怀孕寻求死亡的母亲，难道他也该被判处死刑吗?

那不应该一概而论，虚无的十字架对于没有任何良知的罪犯是虚无的;虚无的十字架对于拥有愧疚之心的人却是沉重的，他们无时无刻都在为自己救赎，去帮助更多的人，比平常人用更多几倍的心思去为这个社会做出贡献。

若是错手杀人呢，若是被害者也是个社会蛀虫呢，还有情节的轻重，这都是应该考虑的，杀人者不该有同样的结局。我想这本书告诉我，也许蛀虫还是蛀虫，可是还是有很多好人的啊，虚无的十字架，警醒着每一个犯了错的人。

《十分钟冥想》(优质范文)

《十分钟冥想》读后感600字

《十分钟冥想》，作者是[英]安迪·普迪科姆。一个曾到亚洲来当僧人，在印度、尼泊尔、泰国、缅甸、俄罗斯、波兰、澳大利亚等国都住过的冥想修习者。首先，打破一个对于冥想的理想预设：进入冥想，我就一定会平静下来，达到放空状态。实际上当你开始冥想的时候感觉更焦虑，其实这并不是冥想导致的，不过是让你在这个过程中看到了自己不喜欢的东西。“越抗拒、越凶猛”，当你以一种抗拒的姿态去对待这些念头的时候，你会感觉到只有焦虑，进而觉得冥想一点用都没有，然后就想放弃。其次，明确冥想是一种对心灵的训练，它的要义就是熟能生巧。神经科学家发现，当人们在冥想时，不仅大脑活动发生了变化，大脑的结构也会随之改变，这就是“神经可塑性”。而长期的冥想练习会让大脑中与幸福和快乐相关的区域变得更加厚实生动。冥想是不用做任何改变融入在我们生活中的活动，最终目的是达到正念的境界!去影响每一个日子的品质，那就是最高的艺术。在正念环境中，冥想不是要去阻止想法控制心灵。在这个过程中，我们放弃控制、不插手、不介入，学会以被动的方式集中注意力，同时将心灵安放在他自有的环境中觉醒。正念冥想有三个要素：有意的专注于一件事，可以感受到简单、清净;非评判的态度顿悟，心在当下。所谓“念”，是今和心。一颗处在当下的心就是一个“念”，是冥想的状态。心最喜欢做两件事，一是不断地跳入到未来，规划或者担忧一些还没有发生的事，二是不断的切换到过去，后悔或难过一些已经发生过了的事。冥想可随时随地进入状态，只是要做到正念冥想要求的三个要素就难了。重复坚持最好。

爱的诺言范文(优质范文)

本文《爱的诺言读后感范文600字》由读后感大全整理，仅供参考。

有一本书，它教育了我；它催人泪下；它就像一位老师教会我做人的道理。这本书就是找准人生的北斗星。这本书的每一个故事都让我铭记在心，而让我感受最深的便是“爱的诺言”这篇文章，这篇文章不仅写出了一位大学生对母亲的爱，还写出了这位大学生坚持对自己的责任。这个故事讲述的是一个大学生刘霆以优异的成绩考上了浙江林学院，本因高兴的他却陷入了迷茫，因为没钱，而且母亲又患上了尿毒症需要有人照顾所以刘霆有了放弃读书的念头，但最后刘霆还是选择了读书并向母亲承诺：“我一定会带着您上完大学！”就这样，这对相依为命的母子开始进行了他们艰苦的生活。每天，刘霆都要背着母亲绕过一个堆满杂物的阴暗的过道，爬上四楼，来到一间狭小的房间，房间里弥漫着浓重刺鼻的药水味。他们不仅栖身之地破烂不堪，生活更是艰苦万分。刘霆每天一上完课就回到家照顾母亲，晚上他又回到学校打扫食堂。工作完后，他几乎已快合上他那疲惫不堪的双眼，可刘霆还是坚持住了给母亲敷药，打针。尽管刘霆生活艰苦，但是他始终没有放弃自己学业，还参加了各种学校组织的活动。。。。。。读到这里我的眼睛渗出了一颗颗泪珠。游子吟这首诗里的一句写得好啊，“谁言寸草心，报得三寸晖”是呀，父母辛勤养育子女，子女长大后回报父母，这是父母与子女之间爱的承诺，亲情的责任。刘霆在如此艰苦的环境下，守住了这样的承诺与责任。同时，他还没有放弃对学业的追求，真不简单呐。一句“我一定要带着您上完大学”就让刘霆坚持了那么久，这不仅是一个孝子的行为更是一个诚信之人的行为，这让我从心底里佩服刘霆这一位不简单的大学生。我相信，只要我们守住诚信，就一定能让诚信之花遍地绽放程诗莹

《爱的教育》(优质范文)

《爱的教育》读后感600字读了《爱的教育》这本书以后，我才知道爱是那么的无私！那么的伟大！只有生活在爱的海洋里才会真正的享受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感，让我感动不已。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习，写出了发生在安利柯身边各种各样感人肺腑的小故事。这些故事没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它记述了一个个平凡而又不平凡的人。平凡是因为他们在现实生活中比比皆是，不足为奇，都是生活中的一些普通人。不平凡的是因为他们身上有许多优良的品质，譬如善良、憨厚、忠实、诚信等等。正是这一个个看似平凡却真实可信的小故事，把我带入了一个爱的世界，其中描述了同学之间的爱、姐弟之间的爱、家人之间的爱、师生之间的爱、对祖国的爱，让我受到教育。这本书充满了爱，充满了让人羡慕的爱！在《我的母亲》这一节中，父亲对安利柯说：“啊！安利柯！须知道亲子之爱时人间感情中最神圣的东西。破坏这样的感情是世界最可恨的人。无论如何有名的人，如果他使母亲哭泣，使母亲痛苦，那就是可鄙可贱的人。”没有用华丽的辞藻来烘托故事，短短几句话就把亲子之爱表现的淋漓尽致。《爱的教育》除了亲子之情、师生之情、朋友之谊以外，还有许多关于乡国之恋的小故事。《少年爱国者》中的少年，当听到给自己钱的人在侮辱自己的祖国时，把他的钱丢了回去。这样的好书，我百看不厌。读完这本书，我感慨万千，我相信，这将是我今后学习生活中的基石。

《神奇的魔杖》(优质范文)

袁老师借我一本书，我欣然捧起。看到五彩的封面，一些素不相识的人，一个从未听过的书名，一场从未进入的梦。这一切的一切，让我为此痴迷神往。

手捧一杯拿铁，闻着紫罗兰的芬芳，沐浴着温暖的阳光，翻阅着这魅力无限的书页，听着贝多芬的《月光奏鸣曲》，一切都是那么美好。

程玮老师《神奇的魔杖》一书中，德国女孩米兰暑假里和妈妈一起去古老的牛津城旅游，意外地跟马兰的母亲相遇。她们一起在神秘的哈利波特餐厅里吃了晚餐，领略了英国贵族学校的生活……一个个经历，米兰仿佛被魔杖点过一样，突然理解了世代中国学子们历经艰辛的漫漫求学路。在和爱丽丝的聊天中，米兰明白，接受教育，不是为了某种功利目的，而是为了让一个人变得更美好、更完善。当每个人美好了，这个世界就美好了。

回顾中国历史，明清科举各级考试就像一级一级向上攀爬的天梯。想做官，就得一级一级往上爬，爬到最高层叫“金榜题名”，第一名被称为“天下第一人”，可是做这样的第一人意义何在？只是为了用“悬梁刺股”“程门立雪”等精神来换取状元这一席之位吗？还记得那个从“咿呀”学语到白发苍苍历经几十年寒窗苦读终成举人却发疯的范进吗？一辈子读书，一辈子追求功名，却成为一个笑话，这不仅是一个笑话，更是一个历史悲剧。

在现代社会，对于一个新时代的人，读书也是一件极为重要的大事。但现代社会已告别了那个“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的时代，通过读书而改变人的命运已慢慢成为一个美好的童话。其实，我们静心阅读，并不是一味追求某种功利，而是为了我们自己。龙应台先生曾告诫自己的儿子：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是希望你将来拥有选择的权利，选择有意义的、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在心中有意义，你就有成就感。”是啊，读书会让我们获得一双善于发现生活美好的眼睛。这双眼睛就像一根魔法杖，轻轻一点，就会发现山川河流的秀美、碧海蓝天的浩瀚，“一花一世界”的神奇、“一叶一菩提”的智慧；去感受人人有正义感、人人善良、人人有养家糊口的能力、各司其职、各负其责、具有满满正能量社会的美好。

读书，不为其它，只为让平凡的世界因此变得更加美妙无穷。感谢程玮老师的这本书，它让我明白了读书的真正意义。

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