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即兴演讲读后感

高效演讲读后感1000字(优选范文)。

常言道:“读书三十年,腰间无尺组。”有人热爱读书如同热爱生命,在我们读完一本书后通常会有一个写作文的任务,这样可以避免忘记读这本书时所感触到的思想,您是不是不太清楚读后感怎么写呢?下面是小编帮大家整理的高效演讲读后感1000字(优选范文),强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

演讲是件非常有意思的事情。好的演讲就像一副艺术品,你能感受到演讲者对演讲本身的精雕细琢;但是有些演讲,你可能觉得枯燥乏味,兴趣索然,甚至昏昏欲睡,糟糕的演讲会让人深刻感觉到时间可贵,不能浪费。

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很多朋友会觉得演讲似乎并不是自己必需的技能,这看起来无关于自己的家庭教育、职场技能,然而在实际生活工作中,我们会发现处处都存在惊喜:比如说家长会发言的时候,公司偶尔的上台,会议中的发言,婚礼上的致词,特别对于管理者而言,演讲更是一项必备技能。

而且我觉得演讲如果是宏观,沟通则为微观;我们和伴侣、和孩子以及在公司里的沟通,其实都可以用到书里演讲的方法。所以对大部分人来说,学了高效演讲里的方法,对自己的沟通一定是有帮助的,一旦我们的沟通变得有逻辑条理,对于我们孩子来说,也会模仿我们的方法,对于他的沟通会起到很好的帮助。

常听樊登读书的书友都经常会听到一个词:工具化。工具化可以很好的帮助我们学习一个技能的基础,它就像是一个模板,只要按照这个模板去演讲,大部分时候我们就可以做一个像模像样的演讲了。

正好我做了多年的培训,对于演讲还算有一些心得,所以在这里给大家三个关于演讲的小建议:

一、坡道很重要。这是决定听众是否愿意往下听的关键,假设没有好的坡道,即使你后续有很好的内容,也很难把所有听众的感官都聚焦在你身上。所以强烈推荐大家在演讲前去设计一个好的坡道,樊登老师讲了很多的例子,书友们可以去书中找答案,温故而知新;当然网上有很多TED演讲的视频,他们很多人设计的坡道就很有意思,值得我们去模仿学习;

二、多去看一些好的演讲视频。我们可以学习樊登老师讲课的结构和逻辑,而且我推荐大家尽量看视频,因为可以学到樊登老师的一些面部表情和手势动作,每个细节的打磨都可以提升一场演讲的品质,这对于你在台上或者会议上的演讲很有帮助,免得自己的纤纤玉手和大长腿无处安放;

三、刻意练习。《刻意练习》中说:最杰出的人,练习时间最长。我们看起来在台上侃侃而谈、无心插柳的人,背后都做过精心的设计。我们可以尝试自己设计一个题目,用坡道——发现——甜点的架构去设计一段演讲内容,对着镜子不断的练习,然后不断的上台。许多朋友会说:我上台很紧张,大脑一片空白。这就需要不断的上台去减少紧张感。注意是减少,而不是完全的消除。我想没人可以做到完全不紧张,但我们可以提高面对紧张时的反脆弱能力。

最后,如果想提升演讲或者沟通的能力,樊登读书里有大量这样的书籍解读,相信看完后会对你大有裨益。重要的是每天都去进步一点点,毕竟千里之行,始于足下嘛。

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国王的演讲读后感(读后感)


最开始接触《国王的演讲》,还是从电影开始,我深深被里面的情节所吸引。于是,我怀着激动和期待的心情,翻开了这本书,又一次走进了那振奋人心的世界。

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本片小说由马克·罗格所作,讲述主人公约克都公爵患有口吃,无法在公众面前进行流利的演讲,这使他在工作和生活中屡屡受挫,他的妻子伊丽莎白为了帮助他治疗口吃,找回对生活的信心,找到了一位特殊的语言治疗师莱纳尔罗格,其治疗方法与其他的语言治疗师不同。由于传统方法对约克都公爵并无明显作用,夫妻二人来到莱纳尔罗格的家中决定试试,但是约克都公爵对自己没有信心,同时也对这个古怪的语言治疗师没有信心,他对他的治疗方式毫无兴趣,甚至认为他在胡闹,于是首次诊疗也就不欢而散了。但临走前,罗格医生给了公爵一份CD,公爵回到家发现在聆听音乐时进行朗读,便逐渐与罗格医生慢慢走进,接受治疗,其治疗过程并不像医生和患者之间的关系,更像是一对交的老友。经过各种波折和插曲,这位“被国王”的国王,在国难当头,政局危机时,成功发表了二战前鼓动人心,激发民众热情的演讲,这是一个励志的过程,让我看到了一个人是如何战胜自己的。

首先,让我印象最深的就是罗格先生,看来他是一个好医生,也是一个好老师,更是一位好朋友,他善于聆听,懂得倾听,对于约克都公爵暴躁的脾气和忽冷忽热的态度,他常常是包容的,理解的,也从未抱怨,他真诚的聆听病人们内心的声音,虽然他出现的次数并不多,所说的话也许就那么几句,可是确能让读者深深的了解到他这个人。是的,的确是个是一个“冒牌医生”,他只是一个演员,但在战争中他见过太多自闭的人,绝望的人,他也帮助很多人重拾信心,走出自闭的阴霾,他能够读懂人心,走入人心,感化人心。相比那些空有虚名仅仅是有着文凭和名誉的皇宫中的语言治疗师更让人深刻。这也让我想到,真正优秀的人,不需要取得什么辉煌的成就,也不需要闻名于广大民众,更不需要让别人吹捧自己,真正优秀的人,是用心做事的人,凭着一颗真诚的心,一颗热情的心,一颗感同身受的心来为人和处事,投入了真心,你就是成功的,就是优秀的。

其次,阿尔伯特也让我明白许多。在我眼中,他是一个有点自卑的儿子,一个充满爱心的爸爸,一个不错的丈夫,一个外表高傲而内心儒儒的挚友。世上最可怕的不是敌人,而是你心中的心魔,阿尔伯特的口吃一定程度上是心理上的疾病,但是,他完美地战胜了。记得影片最精彩的部分他说过:“如果我是国王,我的权力又在哪里?我能宣战吗?我能组建政府吗?提高税收?都不行!可我还是要出面去坐头把交椅,就因为整个国家都相信……我的声音代表他们。但我却说不出来!”即使困难重重,尽管多么不易,不管过程怎样,他最后还是出色的完成了精彩的演讲,这给我带来了激动的感受,也让我思考到其中的人生价值。

人无完人,没有人对自己是百分百的喜爱,我们都有自己的缺点和自己缺少自信甚至是讨厌的地方,他们像心魔一样住在我们的心里,困扰着我们的生活,但我们应该拿出像公爵的勇气,直面缺点,并努力克服,让自己变的更加优秀。

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刘胡兰读后感范文1000字(优选范文)


大家都知道,刘胡兰是我们学习的榜样。毛主席对他的题词“生的伟大,死的光荣”相信每一个人都能铭记。年仅15岁的她被捕后,因为拒绝投降英勇就义。年纪轻轻却被杀害让我们感到惋惜,她宁死都不屈服于压迫,不背叛人民,她的精神让我们感到敬佩,她的精神让我们更加坚定爱国的心。

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我怀着无比崇敬的心情读完刘胡兰的故事,不经意间被感动得留下了眼泪,一个只有十五岁的文静小女孩,表现出来的是对党的忠诚和对人民的热爱,当她昂首走向敌人屠刀时所表现出的视死如归和从容不迫,生长在和平年代的我们跟她恐怕是无法相比的。

小小年纪的她就参加了村里的抗日儿童团,和小伙伴们一起为八路军站岗、放哨、送情报,表现的十分勇敢,不但为前线伤员包扎伤口,还帮助战士们运送弹药。通过努力学习,还当上了当地妇救会秘书,动员青年报名参军,在革命斗争中经受了严峻考验,14岁就被正式批准为中共候补党员。

1947年在敌人的威胁面前,她坚贞不屈、大义凛然地说“怕死不是共产党员”。毫不畏惧的她从容地走向了铡刀下,以她短暂的青春年华谱写出永生的诗篇,以不朽的精神树立起生命的誓言。

英雄浩气传千古,刘胡兰虽然离开了我们,但她给我们留下了最宝贵的精神财富。在任何时候、任何艰难的情况下,就要像她那样始终忠于祖国、忠于人民、忠于党的事业。我们更不应该忘记那些曾经为新中国的诞生抛头颅、洒热血献出宝贵生命的许许多多革命先烈。她的舍生取义难能可贵,在社会主义新时代,同样需要勇于献身的精神,需要不断地努力、奉献。

刘胡兰短暂而又悲壮的青春年华谱写了一首流传至今的伟大颂歌,她的名字将永远被一代又一代人所铭记。“生的伟大、死的光荣”是对她最美的赞扬,她的事迹也将不断地激励着我们奋勇前进。

如今的我们生活在一个幸福的时代,我们不能忘记这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的,要是没有她们宁死不屈的精神,革命胜利的曙光在哪里,我们的幸福生活又来自哪里。如今的我们坐在宽敞明亮的办公室,还能喊苦叫累吗?遇到困难,还能不迎难而上、退缩吗?我们的人生价值该如何体现?

2024年是中国共产党百年华诞,一百年来,中国共产党带领中华民族奋勇向前,书写了波澜壮阔的历史画卷。作为公司的一员,我们应该在这样的时代背景下如何做?如何为公司的发展做出自己应有的贡献?这些都是我们该认真思考的问题。

像刘胡兰等等这样的英雄人物,他们无不以担责担险的实际行动诠释了共产党人的担当,在人民心中竖起了一座座不朽的丰碑。不忘初心方能行稳致远,不忘本方能开辟未来。面对新形势、新挑战、新任务,我们要从革命先烈身上感悟精神力量,我们更要从百年党史中汲取宝贵经验,以史鉴今,以史明理,继往开来不断从学习中激发出信仰力量,转化为务实行动。

大家都知道,刘胡兰是我们学习的榜样。毛主席对他的题词“生的伟大,死的光荣”相信每一个人都能铭记。年仅15岁的她被捕后,因为拒绝投降英勇就义。年纪轻轻却被杀害让我们感到惋惜,她宁死都不屈服于压迫,不背叛人民,她的精神让我们感到敬佩,她的精神让我们更加坚定爱国的心。

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我怀着无比崇敬的心情读完刘胡兰的故事,不经意间被感动得留下了眼泪,一个只有十五岁的文静小女孩,表现出来的是对党的忠诚和对人民的热爱,当她昂首走向敌人屠刀时所表现出的视死如归和从容不迫,生长在和平年代的我们跟她恐怕是无法相比的。

小小年纪的她就参加了村里的抗日儿童团,和小伙伴们一起为八路军站岗、放哨、送情报,表现的十分勇敢,不但为前线伤员包扎伤口,还帮助战士们运送弹药。通过努力学习,还当上了当地妇救会秘书,动员青年报名参军,在革命斗争中经受了严峻考验,14岁就被正式批准为中共候补党员。

1947年在敌人的威胁面前,她坚贞不屈、大义凛然地说“怕死不是共产党员”。毫不畏惧的她从容地走向了铡刀下,以她短暂的青春年华谱写出永生的诗篇,以不朽的精神树立起生命的誓言。

英雄浩气传千古,刘胡兰虽然离开了我们,但她给我们留下了最宝贵的精神财富。在任何时候、任何艰难的情况下,就要像她那样始终忠于祖国、忠于人民、忠于党的事业。我们更不应该忘记那些曾经为新中国的诞生抛头颅、洒热血献出宝贵生命的许许多多革命先烈。她的舍生取义难能可贵,在社会主义新时代,同样需要勇于献身的精神,需要不断地努力、奉献。

刘胡兰短暂而又悲壮的青春年华谱写了一首流传至今的伟大颂歌,她的名字将永远被一代又一代人所铭记。“生的伟大、死的光荣”是对她最美的赞扬,她的事迹也将不断地激励着我们奋勇前进。

如今的我们生活在一个幸福的时代,我们不能忘记这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的,要是没有她们宁死不屈的精神,革命胜利的曙光在哪里,我们的幸福生活又来自哪里。如今的我们坐在宽敞明亮的办公室,还能喊苦叫累吗?遇到困难,还能不迎难而上、退缩吗?我们的人生价值该如何体现?

2024年是中国共产党百年华诞,一百年来,中国共产党带领中华民族奋勇向前,书写了波澜壮阔的历史画卷。作为公司的一员,我们应该在这样的时代背景下如何做?如何为公司的发展做出自己应有的贡献?这些都是我们该认真思考的问题。

像刘胡兰等等这样的英雄人物,他们无不以担责担险的实际行动诠释了共产党人的担当,在人民心中竖起了一座座不朽的丰碑。不忘初心方能行稳致远,不忘本方能开辟未来。面对新形势、新挑战、新任务,我们要从革命先烈身上感悟精神力量,我们更要从百年党史中汲取宝贵经验,以史鉴今,以史明理,继往开来不断从学习中激发出信仰力量,转化为务实行动。

《边城》读后感1000字(优选范文)


一切只是偶然,却偏偏挑了某年的一个端午节来读《边城》,那个午后的天气燥热,窗外阳光明亮滚烫,半空有闷雷滚动,让人压抑烦乱,不得舒畅。一口气读罢小说,又添一层新愁,只觉苦楚难当,此后经年,每每想起这部小说,都觉得像是烙在心底深处的一枚忧伤印记,一番番感慨落泪。

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若要用我所理解的文学手法来解析沈从文的中篇小说《边城》,我想说它是“双线并进”,一线描“美”,一线诉“苦”,美与苦相依,苦未曾感化美,而美又不能化解苦,使人不胜唏嘘。

《边城》叙说的是一个凄美的爱情故事,情节不算跌宕曲折,人物的命运却一波三折,历尽苦难。川湘交界的茶峒附近,主人公翠翠和她爷爷老船夫,在端午节去看龙舟赛,偶遇青年水手傩送,情窦初生。傩送是掌水码头顺顺的小儿子,他的哥哥天保同时爱上了翠翠,并提前托媒人提了亲。兄弟俩采用公平而浪漫的唱山歌方式表达感情,让翠翠自己选择。当天保明白翠翠心里爱的是傩送,主动退出了竞争,为了忘却痛苦,驾船远行做生意,却不幸遇难。面对哥哥的死,傩送再也无法坦然去爱翠翠,也在痛苦中离家去了桃源。翠翠在失落痛苦中隐忍坚持,不久后爷爷也去世了,她一下子永失所有的爱,却仍然独自承担了所有的变故,孑然一人以渡船为生,等待着也许永远不会回来的傩送。

爱情却并非这部小说的全部。沈从文用他清淡隽永的笔调深情描述了湘西小镇上淳厚的民风民俗,单纯朴素的生活,和谐融洽的邻里关系,如诗如画的自然景致……笔触之下,无处不美。美丽的山水,孕育了美丽纯真善良坚贞的翠翠,她亭亭玉立,犹如迷落人间的精灵,然而命运却对她无比残忍,似乎所有的美与苦,都集中到了她的身上。她从小与爷爷相依为命,孤苦艰辛;长大后遇到爱情,却爱而不得,孤独终老。翠翠的一生,没有梦幻开场,没有永恒爱情,也没有幸福甜蜜的结局,可她不曾怨恨,也不放弃,平静接受了命运所有的安排,人生充满不幸,她以沉默坚定对抗。她的美,令山地动容;她的苦,让世人落泪。

作家刘亮程说,“落在一个人一生中的雪,我们不能全部看见”。是的,每个人都有自己的寒冬。不是所有人,都可以轻盈地度过这一生。就像坂田银时说的那样,有些人光是活着,就已经竭尽全力。翠翠美丽明媚,但小说却给了她一个悲剧性的结局,我们无法理解她要用怎样的坚强来承受这人生的纷飞大雪,唯能从她身上偷得一点“美”,去从容面对生活中的种种“苦”,在自己的生命中,孤独而坚强地度过所有寒冬。

沈从文先生说:美丽总使人忧伤。《边城》很美,却徒留给我们落寞忧伤;人生的表层常常是繁华热闹,背后却抹不去心酸苍凉。也许每个人的内心都有一座边城,美丽而忧伤。愿每个人都能像翠翠,坚守边城,以善良、以明媚,抗衡忧伤。

《论语》读后感1000字(优选范文)


这学期开始,我们复习背诵闻名中外的《论语》。这次我以本书中的人物为线索,再次和学生们一起梳理这本书。

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还记得暑假里,每每心情烦躁,便提笔书写《论语》。看着一个个字符从笔下流出,莫名地心安。对于我来说,这是继李子柒视频之后,又一部心灵“治愈系”作品。我在这部书中认识了一个率性、明知其不可为而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个懂得生活乐趣的孔子。我更喜欢孔子的直言不讳:“道不行,乖桴浮于海”,这是一种怎样自由洒脱的精神。是啊,世界这么大,我想去看看!

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这里讲的是如何调和“学”和“思”的矛盾。作为一名教师,我觉得我对这个问题有相对深入的理解。只学而不思,不易发现别人的错误,也不容易有自己的思想。就像读《论语》,刷刷几下读完,即使过目不忘,学到的也是别人的东西。思而不学,则会进展缓慢,当然,也有可能容易钻进牛角尖出不来。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法,则很可能会有豁然开朗的感觉。所以,孔子告诉我们,在学习中定要把握好“学”和“思”。

这时,我自然地想到了曾子说的一句话:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?这句话的意思是说:我一天中多次反省自己,为别人办事够不够尽心呢?与朋友交往够不够诚实呢?老师教的知识够不够熟练呢?背诵着这句话中,我想到了自己。我总是立志要每日写随笔,却总是虎头蛇尾,真是惭愧。以后,我一定要坚持下去,也要像曾子说的那样每日反省,努力遇到更好的自己。我还要继续诵读《论语》,牢记我们中华民族的优秀文化,继承我们中华民族的优秀传统。

“三人行,必有我师焉”、“敏而好学,不耻下问。”这是《论语》中给我感触最深的两则。前一则是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人;后一则告诉我们敏捷而努力地学习,不以向不如自己的人请教为耻。这两句话虽然出自两千多年前的孔子之口,但至今仍是至理名言,仍可指引我们如何谦虚为人,如何做学问。“三人行,必有我师焉。”这句话明确告诉我们:能者为师。在我们日常生活中,每天都要接触的人很多,而每个人都有一定的优点,值得我们去学习,亦可成为我们良师益友。就说我们办公室吧。在这个近40人的大家庭里,就有篮球上的猛将、绘画巧匠、书法好手、作文大师……多向我们身边的榜样学习,慢慢地自己也会优秀起来。即使优秀如组长,遇到电脑上的事情也向年轻人询问,但是正是这样的“不耻下问”而造就了更优秀的人。

感谢《论语》,让我静以修身。未来可期,我们一起努力。(任中娜)

《孔乙己》读后感1000字(优选范文)


自从认识了孔乙己,我便时时感受到迅哥儿的目光如利剑般刺扫我,审视这个世界。

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“孔乙己,你当真认识字么?你怎的连半个秀才也捞不到呢?”——与其局限于讲孔乙己是被封建科举迫害的小人物,不如将眼光放到周围的看客上。对于外头的短衣帮来说,孔乙己当真是个异己,满口之乎者也,无金钱无地位。他们崇敬长衫主顾什么——当然是满身的铜臭、令人生畏的地位。对于短衣帮来说,知识若不能换来金钱、一口饱饭,便是无用的。我们总说,读书为了给国家做贡献,谋出路等等看似“伟大”的理想,但讲白了,就是找口饭吃,不至于饿死。孔乙己空有满腹经纶,但却不能吃饱饭,赚多钱,做不了真君子也不愿做小人,便叫人嘲讽,便显出了知识分子的局限性。这是极现实的。极多人满腔热血试图不枉此生,最后却又慨叹生不逢时此生了了,发现不读书的人混得如鱼得水,又愤气迷茫,所得的知识又有多少能用来吃饭的呢?大多是聊以自慰罢了。周遭的人不都是这样吗——“钱还没xx赚得多,还大学生呢”“就这分数?还是在广州读书呢”好笑吧。

所以孔乙己一开口,店内外便充满了快活的空气。你要说这孔乙己“迂”,也不是完全没有道理。遇到短衣帮讥讽偷书一事,只会懦弱无力地反驳:“读书人的事,能算偷么?”最后被打断腿的时候,也在维护最后的尊严:“跌断,跌,跌……”这幅出尽洋相的姿态,无力的说辞,令人心生厌恶。他既没有进学,又不会营生,这不是活该落魄吗?在咸亨酒店里,孔乙己就是笑话,他每天上演着喜剧,可缺了他,地球还是照样转。他不仅“迂”,还“蠢”,偷东西居然敢偷到丁举人家里去......这简直是不学无术的人间喜剧!

事实是这样的吗?大约的确不止这样。

当我沉默的时候,我感到充实;当我开口,便感到空虚。孔乙己的之乎者也,对于短衣来说没有意义,不读书他们也有营生的技能。所以孔乙己讲这些文化,在他们眼里就成了“迂”,鸡同鸭讲。就像我爱看鲁迅,爱听政治,爱讲古怪的东西,我想对外表达这些东西,那些不感兴趣的便听听就算,我只能带来一些快活的空气,有时甚至不能泛起波澜。我敬为至上的知识,却无法与他人共鸣,只能作茶余饭后的谈资——想到这些,我就涨红了脸。孔乙己何尝不是这样?他考“我”茴香豆的“茴”字,我却不屑一顾,孔乙己的知识只能在他内心里使他安慰罢了,对外也只能带来快活的空气。他却不服,偏偏去偷丁举人的书籍和笔墨纸砚——他也许认为丁举人这种满身铜臭的权贵不配。小人物的盛气给他带来了麻烦,他被打断了腿。这样的行为更使人厌恶了。生活里总有那么一些荒诞之人,开口便使人发笑,我却不认为他是哗众取宠,这样做自有他的道理,只是我不明白罢了。于是便当成喜剧来看。

迅哥儿总是将现实的、无价值的东西拆开来给我看,而这常常使我发笑却无可奈何。大家都在笑,我自要跟着笑的,我不想做那个异己。

文章的“我”就是一个温酒的孩子。以孩子的角度叙述,便使人没有顾忌地去读——因孩子只会讲真话而不主观歪曲事实的。所以孔乙己常靠近孩子,他的知识也只有哄小孩的用处了,他的善良在小孩中体现,他最后的窘迫也甘在小孩前体现:“多乎哉?不多矣。”

“我”是一个小伙计,别人总见到孔乙己“迂”的一面,“我”却能看见他守信的一面。“我”不够“精明”,不能侍候长衫主顾......掌柜见我附和着笑孔乙己,也绝不责备。我甚至不耐烦:“讨饭一样的人,也配考我么?”我被陷入钱眼的掌柜同化,被周围麻木不仁的看客同化,从头至尾,我便是看客。世界笑,我也笑,我不愿做异己,于是埋没于人群。人人在牢笼中,人人都在笑,牢笼外的人,也在笑。

我在人群里营营叫,眼一横,我即为至高无上的神,怎会被打倒?

我的快乐在他痛苦之上,怎会被打倒?

从此,快活的空气中没有了孔乙己,黑板上也没有了十九个钱。我也再没有资格去看这一出喜剧了——只因它是“孔乙己”的悲剧。

鲁迅先生笔下的孔乙己,大家都很熟悉。

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在鲁镇的酒店里,他是“站着喝酒而穿长衫唯一的人”,显示多么的另类!喝柜台酒,都是一些平民百姓,按现在的语言叫“草根”,无论怎么说,你孔乙己也是个有文化的人,怎么就与那靠出卖苦力的“短衣帮”一样,站着在柜台前喝酒?岂不是有辱了“文化人”的斯文?

现在的“文化人”比孔乙己斯文多了!

女者,戴一副眼镜——虽然有些与近视、远视什么视的无关,留着长长的头发,嗯,一定要长长的,方显飘逸与俊美,戴一顶小帽,双肩包是必备——虽然是徐娘半老,在一群老男人眼里,还是可以糊弄成“小可爱”的,虽然声音已是出卖了年龄,脸上仍是厚厚的一层抹上,如同《小二黑结婚》里三仙姑的脸:象驴屎蛋上下了一层厚厚的霜。打扮的的确象一根葱,至于被谁用来蘸酱或如何蘸酱,且与“短衣帮”们无关。

男者,头发必须另类,方显“英雄本色”:头发长到扎成一束马尾,与人讲话时,之乎者也可以没有,却一定要将脖子扭几扭:实在标致极了!

留几根胡须也未尝不可,却一定要弄成乱糟糟的模式,显示不与凡众,出“淤泥而不染”,不注重生活细节,只看重文学艺术。此等大师,往往让“短衣帮”们望山仰止,心里惶惶不安。

此类的“文化人”往往头衔都很吓人:当不了什么协会的会长、副会长,也要弄一个什么名誉秘书长或副秘书长之类,官瘾之大,令人咋舌,至于如何做到,短衣帮们定然是不知道的,也不需知道。

更有甚者,再搞一些网络平台,转载或制作一些“高大上”的东西,或者狗尾续貂,东发发,西发发,短衣帮们伸长了脑袋也看不到她的作品,惶惶之下,轻问:孔乙己,你怎么连半个秀才也捞不到呢?此时的孔乙己决不会抬起月白色的脸,来几句“之乎者也”,只会涨红厚厚的脸皮反呛道:你是哪根葱?谁拿你蘸酱带?

此时定会引起哄堂大笑:店内外充满了快乐的气氛!——短衣帮们当然知道,孔乙己的这根葱会如何的蘸酱,蘸了谁家的酱。

虽然孔乙己的事与短衣帮无关:不发给工资,也不给短衣帮买保险什么的。既然看不起短衣帮,可以另攀高枝啊,却又偏偏站在柜台前和短衣帮们喝酒——喜欢在短衣帮面前装装清高与纯洁,将脖子扭几扭:自己认为真的是上大人孔乙己了。

还有甚者,穷自己所学,唬不住短衣帮时,就会搬出洋人来:什么马丁什么约翰之类,仿佛洋主子的话方为正道,会帮她作主,然而,短衣帮也是有些见识,往往奋力一棒:何方妖孽,吃俺老孙一棒!洋人往往落荒而逃——在中华文化的巨轮之下,小小洋人的只言片语,如一片小小的乌云,如何遮住太阳的万丈阳光?

鲁迅先生当时明明把孔乙己写死了,他老人家怎么会知道“死灰复燃”?

此时,唯愿那些“上大人孔乙己”一路走好,到隔壁的房间里好好喝酒,别在“排出九文大钱”,穿着破旧的长衫,在短衣帮前装大师喝酒了,免得又在短衣帮的哄笑中,一边说着什么“者乎”之类,一边狼狈而逃。(包容)

小说的人物形象要求个性化、典型化。刻画典型的人物形象的目的是为了反应社会生活。

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小说的人物有一个复杂、立体性格,并不是单一的某个方面。

散文写人也生动,栩栩如生,但散文写人的目的是为了抒情。可以说人物是作者抒情的载体。一般写人就某一方面进行描写,然后抒情议论,所以人物性格比较单一。

《社戏》、《孔乙己》同选自鲁迅的小说集《呐喊》。很多人把《社戏》当作散文来读是很有道理的。《社戏》不但写了很多美的意境,有很多抒情成分,写的人物的特点也比较单一,双喜、六一公公、阿发等,他们都善良、好客、淳朴,这种和谐的人际关系是作者理想的社会所应具有的人际关系。

鲁迅先生成功塑造的孔乙己这一艺术形象,丝毫不亚于世界上任何一短篇小说塑造的人物形象。中国的文学主张要有含蓄、深刻的内涵,这是有传统的。仅从文字的外表来理解孔乙己的形象未免太肤浅了,不少人初看孔乙己,觉得发笑,阿Q也是如此。如果你再看变得凝重起来,说明你懂了鲁迅先生的作品,也懂了鲁迅先生。

孔乙己是一个穷困的普通知识分子的代表,是一个典型的人物形象。分析如下:

脱不下那身长衫。很多人都解读为他放不下“读书人”的架子,内心可能暗笑他的愚昧、迂腐,那是站在短衣帮的角度思考,或者立场不坚定,能快速适应环境变化的人的角度而说的。如果是还有也如孔乙己一样的不得志的知识分子来看,就会肃然起敬!孔乙己是再穷也不放弃追求高贵的灵魂。

孔乙己的善良,不拖赖账,还教我认字等说明他在骨子底里还保留了知识分子该有品性,甚至是再穷也想着帮助他人的济世情怀。

写得一手好字,最少说明他不是白读书,有一技之长!这就是普通知识分子,普天之下普通的知识分子居多,他们的命运如何呢?从杜甫的“大庇天下寒士俱欢颜”中我们知道:他们很穷。孔乙己不只是穷,而且是没有任何地位,是任何人都可以嘲笑的对象。

一个社会的强盛与否、活力如何,要看知识分子的生活如何。请社会善待知识分子,包括普通的知识分子,这是鲁迅的呐喊!

偷书的描写,其实不仅在于“偷”与“窃”表述上的转换,孔乙己的理屈词穷的表现,正好说明了知识分子的“直”,有点坦荡荡的味道,但我们仔细一想,他说偷书不能算偷,为什么?只有一种解释,穷困的他无法得到这些好书,只能偷着来看。偷是为了肉体享受,偷书是精神享受,两者是有区别的。

社会的有钱人怎么样呢?一个“踱”字够了,这不是真正知识分子该有的修为!丁举人打折孔乙己的腿,他更不是读圣贤书该有的品德。兼济天下为己任宗旨呢?读书人!

真正的君子在哪呢?孔乙己说:“君子固穷”。好一个“君子固穷”!一个没落的社会就是一个君子固穷的社会,这也是鲁迅所要表达的意思。

“排”字有在穷人面前炫耀、显摆的心理,我认为更多的是孔乙己证实自我的价值,自我的存在感,甚至是有点优越感。每个人都有这方面的追求,越是别人不在乎他的人就越有这种追求,孔乙己就是如此心理,有点像学习成绩不好的孩子通过各种搞怪来吸引别人。

“摸”字写出了孔乙己的窘迫的境地,这时他彻底丧失了锐气,甚至连生活的勇气也一并丧失,是穷途末路了。

“大约”强调社会上没人关心孔乙己,死当然也没人确切地知道,所以是大约,也与文章开头部分众人的取笑,孔乙己名字的由来相照应,都是因为孔乙己地位低下,没人重视。

“的确”表达了孔乙己的死是必然,而且一定是没人知道的悲惨地死。这两个看似矛盾的表述,讲的是两个不同的方面所隐含的不同内容,一是社会冷漠,一是孔乙己悲惨地死是必然。这种结尾发人深思。这就是《呐喊》的写作意图。

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