请到我的强盗窝里来读后感
读《请到我的强盗窝里来》有感范文。
书籍是人类进步的阶梯。人类的成长，都是和阅读联系在一起的，而在阅读作者写的作品时，脑中不停的会有新的想法，这些阅读的所思所得就是我们作读书笔记的素材。你是否为此为写一篇读书笔记而苦恼了。小编陆续为大家整理了读《请到我的强盗窝里来》有感范文，请收藏好，以便下次再读！
今天读了《请到我的强盗窝里来》这篇文章，我非常喜欢小主人莱娜，她不仅天真可爱，而且也非常聪明。
莱娜很聪明，看到柜子上有个空洞时，她会把它做成一个可爱的窝，当成自己的小空间。有一天竟然躲在强盗窝里看书，害得妈妈找半天。看着看着，我竟忍不住笑了，莱娜还一个人玩扮演强盗的游戏，把房间弄得乱七八糟，还真和我有点像呢。
不过我没有自己的房间，也没有那可爱的强盗窝。我想如果莱娜是我的好朋友，那该多好呀！我可以到她家去参观，和她一起做游戏，然后回来告诉妈妈，叫她给我一个房间，也布置得跟莱娜的房间一样。
今天我还要把这篇文章拿给爸爸妈妈看，我一定要争取有一个自己的强盗窝。
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读《豆蔻镇的居民和强盗》有感范文400字
《豆蔻镇的居民和强盗》读后感400字一
《豆蔻镇的居民和强盗》是挪威著名的儿童文学家托比扬·埃格的代表作。这本书内容丰富非常好看，书里面描述许多有趣的事情。
书中讲述了在豆蔻镇外面住着三个强盗，他们不讲卫生，还好吃懒做，常常晚上去豆蔻镇偷面包和火腿。他们的房间又脏又乱，可他们从不想收拾，后来三个强盗把苏菲姑姑抢到自己的家里，看到又脏又乱的房间，苏菲命令三个强盗打扫卫生，收拾自己的房间，还让他们自己种菜，因为以前他们从不劳动，所以劳动让他们觉得非常难受，后来三个强盗决定把苏菲送回家。
后来他们仍然到镇上偷东西，结果被警长关进了监狱，经过很长时间，三个强盗从监狱放了出来。出来后三个强盗再也不想偷东西了，决定用自己的劳动养活自己。于是他们三人开始出去找工作了，后来贾斯佩做了一名消防员，乐纳做了一名面包师，哈士贝当了一名马戏团的领班。最后他们的转变和辛勤劳动得到了豆蔻镇全体居民的认可和赞赏。
读了这本书，感觉它不像魔法、仙人、宝物一类的书，它是一本讲述普通人平凡生活的书，我想书中的三个强盗最后生活的一定很快乐，因为只有辛勤的劳动才能获得人们的尊敬和赞赏。
《豆蔻镇的居民和强盗》读后感400字二
这个暑假我就交到了一个“好朋友”：《豆蔻镇的居民和强盗》，它给我的寒假增加了不少书香。
全篇作者用诙谐幽默的语句一下子征服了我的大脑。故事中还插入了许多小诗歌，又有趣，又有节奏感，也是我们写儿歌的好帮手。文中有和善，公正的警长巴士贤，他是豆蔻镇唯一的警察。巴士贤把豆蔻镇管理得井井有条，镇上的唯一一条法规也是他颁布的：人人都做到和善，不无理取闹，生活才会美好;还有豆蔻镇最聪明的人杜比雅，他留着银灰色的长胡子，稍微不注意就会让胡子给绊一跤。他靠着他的智慧常常帮助他人，为自己留下了好口碑。当然还有脾气暴躁的苏菲姑姑，她就不那么遵守法规了，连巴士贤也怕她三分，不过苏菲姑姑是个能干、勤快的人。镇上还有一辆电车，售票员总是会为乘客送上周到的服务。
有正义就有邪恶。豆蔻镇上还有三个强盗，但他们并不凶残，偷窃只是为了糊口罢了。贾斯佩是三人之中的长者，哈士贝则是长得最顺眼的，而乐纳丹是最贪吃的;他们还有一头老狮子陪伴他们度日。可法网恢恢三个强盗最终还是蹲了班房，经过一多时间的生活他们三人各自有了工作，有了家庭，为故事画上了一个圆满的句号。
当我合上这本书时，脑中还浮现出一幅幅公民们生活的画面：认真执法的巴士贤、踮着脚尖作案的三强盗、电车上，洋溢着笑容的乘客们和传递一罐饼干的售票员。想起这些我就不禁咯咯地笑起来。突然我感觉到如果我们的社会也能文明，人人之间友好，大家能自觉的遵守法规就不会有监牢这东西了。可这样安逸的生活离我们越来越远了，现在有不计其数的人被送进了监牢、越来越多的食物不是添加剂超标，就是含有化学物质被禁止了。这么多的不文明，不自觉留给我们一个难题：我们何时才能有真正的好生活呢?
文学是生活的动力，是照亮生活道路的明灯，《豆蔻镇的居民和强盗》给我一个启示：人人和善，人人友好，人人自觉，就能创造出美好的社会和未来!
《豆蔻镇的居民和强盗》读后感400字三
这个暑假，我读了一本书，名叫《豆蔻镇的居民和强盗》，作者是挪威的托尔边艾格纳。他是挪威当代的童话家，并享有世界声誉。本书是他的代表作品。
豆蔻镇是个童话世界，人们善良，富于同情，乐于助人，生活愉快而幸福。美中不足的是这里还有三个强盗，分别是贾斯佩，哈士贝和乐纳丹。他们好吃懒做，不守纪律，不讲卫生;最卑劣的以偷窃为生。他们干了许多坏事，但是最终他们找到了工作，从强盗变为居民。
大家一定很迷惑吧，为什么强盗还能找到工作呢?原来他们被逮捕拘留后，镇上的人们像亲人、朋友那样对待他们，使他们受了感动。一次，镇上的塔楼失火了，他们爬塔救火立了功，也感动了居民，大家问他们心中有什么梦想?
贾斯佩说：“我一直就想当一个消防员呀!”
哈士贝说：“我一直想当一个马戏团领班!”
“我一直想当一个面包师。”乐纳丹说。
后来人们按照他们各人的梦想，安排了正当的职业。强盗们实现了梦想，也变成了善良的居民。
美好的豆蔻镇有一群善良和宽容的居民，连强盗们都被感化了，从干坏事的人变成了有贡献的人。我多么希望我们的小镇也能变成第二个豆蔻镇啊!到处充满了高尚的人，大家都愿意帮助有缺点和错误的人，那我们的生活就更加安乐了!
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【第1篇】
《豆蔻镇的居民和强盗》这本书讲的是豆蔻镇里的三个强盗的故事。
贾斯佩、哈士贝和乐纳丹三个人是一伙强盗，他们好吃懒做，经常到面包店里偷面包、到香肠店偷火腿和牛肉。他们一点都不爱干净，家里是乱七八糟、脏兮兮的，有时还会和居民们开玩笑，但是他们偷东西，所以豆蔻镇的居民很生气，都想把他们抓进监狱。终于在一次偷盗时，三个强盗被埋伏在那里的杂货店老板、香肠店主和面包师抓住了，并把他们送到了警察局，关进了牢房。
有一次杜比雅的塔里失火了，他们为了救火，表现出色，居民都推荐贾斯佩做了消防员，哈士贝做了马戏团的领班，贪吃的乐纳丹做了面包师，他们都找到了自己合适的工作，再也不用做强盗了。
这个故事告诉我们，大家都有一双勤劳的手，一份耕耘一份收获，要用自己的劳动收获，不能不劳而获。
【第2篇】
在这整个世界，有许许多多的文学典藏书系，但令我印象最深刻的是《豆蔻镇的居民和强盗》。在豆蔻镇上发生的一切，与其说是一个精心编织的故事，还不如说是一场随心所欲的游戏，在这个游戏里面，每一个小孩子都能够找到属于自己的角色，自己扮演着自己，并在这扮演的过程中发现了爱人和被人所爱的乐趣!
无论如何，豆蔻镇个奇妙的小镇。那里是孩子眼中的人间世界，成人眼中的乌托邦。那里是天堂，是永无岛，是世外桃源，是一个时间不再流动的美丽世界，我们从未拥有，却一直想要寻回……
在这里我想对托比杨埃格纳说：“感谢你给了我一个纯真快乐的童年，让我留下了许多美好的回忆！”
当合上这本书的最后一页时，突然，我有一个念头，就是：一定要把这本书推荐给大家，让他们也去豆蔻镇游玩！
读豆蔻镇的居民和强盗有感范文500字
古语言：书犹药也，善读之可以医愚。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在阅读相关作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来，那么我们该怎么写好一份读书笔记呢？以下是小编为大家收集的“读豆蔻镇的居民和强盗有感范文500字”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
【第1篇】
今天，我一口气读完了《豆蔻镇的居民和强盗》这本书，在我看来很有趣，为什么有趣呢？从这一刻开始吧！
主人公是杜比雅，他是一个老人，留着一把长胡子，还有莱莫和他的小狗，还有苏菲姑姑和小贾莱娅，苏菲姑姑的脾气可不好，别人说他一个地方不好了都不行，如果说了，他就会发火。当然还有警长，是的！他们有，他是巴士贤，但是他不喜欢抓人，他的人品超好，你们知道一个人的人品是非常重要的，现在大家在问了居民和强盗，有了居民了，强盗去哪里了？别急，强盗在这呢，强盗有三个，一个叫贾斯佩，一个叫哈士贝，另一个叫乐纳丹，他们养了一头老狮子，老狮子很和善，但是他和苏菲姑姑一样脾气不好，不给他吃的，就开始咆哮，直到别人给了他吃的。
这个镇子里有很多奇妙的故事，现在就快快进入这个镇子吧！
豆蔻镇是一个很小的地方，和一般的村子差不多大，这个地方的人都很喜欢唱歌，有的是哼歌，早上一打开窗口外面唱歌的声音就会传进来，一般都是在街上散步的人，有的去买菜，杜比雅这个老爷爷老是站在一座塔上帮大家预报天气。要下雨啦，塔上传来杜比雅的声音，哗哗哗，雨真的下起来了，清新的空气迎面扑来，闻一闻，有一股大地的清新气味。
到了晚上，忽然听到一个人在叫“强盗来了”大家都跑到面包店，把强盗抓住带到了警长那里，他说“你们要在牢里待上四十八天”“什么？”哈士贝一边笑一边问“您想说的是十八天吧！”“不，不，不！是四十八天，就是四十八天，没错！”从此他们这些强盗变好了，也过上了幸福的生活，不再干坏事了，豆蔻镇也再也没有强盗了。
这本书很有趣，推荐给大家，希望你们喜欢奥！
【第2篇】
读了这本书，使我感叹万分，不仅从书中认识了许许多多的好朋友，还从中深深感受到豆蔻镇的居民对好吃懒做、不守纪律、不讲卫生、以偷窃为生的强盗们一颗宽容的心。
当强盗们因偷窃而被拘留后，豆蔻镇的居民不是像对待强盗一样对待他们，而是像对待自己的亲人、朋友一样友善对待他们，使强盗们十分感动，决定痛改前非，不再以偷窃为生，清白做人。一次，镇上的塔楼失火，他们奋力救火，立了大功。于是，人们按照他们各自的特长，安排了他们工作。从此，镇上没有了强盗，人们过上了更加安乐的生活。
如果人们像对待强盗一样对待他们，他们肯定会十分愤怒，但是人们没有那样做，而是像对待亲人、朋友一样对待，使他们觉得很温暖，像回到了家人身边，因为人们用一颗宽容的心去容纳他们。
有时候妹妹老是不经过我允许就乱拿我的东西，我总是会怒不可遏地对她说：“别动我的东西！”她总是不听，所以我彻底火了，跟她吵了起来，每次吵完，她连门都不关，气冲冲地回家了，妈妈见她不见了，就把我骂了一顿。我顿时有口难辩，自言自语:这怎么能怪我呢，是她先拿我东西的啊，妈妈真是黑白不分！不过我觉得这事有我一半不对，也有她一半不对，她要是跟我说一声，经过我同意再拿，就不会吵了，要是我能有一颗宽容的心，能原谅她不经过我同意就拿我的东西，也不会吵了。
因为没有一颗宽容的心，人失去了世间最宝贵的东西、金钱也无法换来的东西，友情、亲情……但是人如果有一颗宽容的心，就不会失去最宝贵的东西了。“与人为善就是宽谅别人”，用一颗宽容的心去面对每一个人吧，用一颗宽容的心去维持这世间最为宝贵的东西吧！
《爷爷的爷爷哪里来》读书笔记
选择决定成长，阅读决定人生。人生没有彩排，每一天都是直播。
1936年贾兰坡是周口陈列馆的负责人面对日本人侵华战争步步紧逼和科研经费日益紧张的困难，局面独挑大梁的他心急如焚。就在大家殷一直找不到人类化石而一筹莫展时，事情迎来了转机，贾兰坡在11天之内连续发现了三个北京人头盖骨，贾兰坡这一惊人发现。一时间传遍了国内外举世轰动金灿灿的光辉照耀在贾兰坡的头顶面对巨大的荣誉，贾兰坡却深感不安和惭愧，表现的非常冷静，他觉得这是对他的鼓励仍需努力工作和学习，否则对不起培养他的老一辈人。
精彩片段（1） 关于坚韧 贾兰坡作为周口店陈列馆的负责人当时面临的情形非常严峻日本侵略者在线华北不不进分科研经费已经抓紧见识工作人员已经人心浮动和贾兰坡却始终对自己的科学推断充满信心一直在坚持不懈的进行挖掘工作正是这种坚韧不拔的意志，失志不渝的信念成就了他的辉煌事业。
价值启示：坚韧是一个人在面对困难，压力时间而不放弃的耐受力勇气和后劲，我们做任何事情都需要做到坚韧，尤其在深处逆境和攻克难题时，坚强和韧性，缺一不可，是有既坚且韧，才能无往而不胜。
精彩片段（2） 关于谦虚 面对巨大的荣誉，贾兰坡理应当之无愧，可他却觉得自己做的还不够，并深感不安和惭愧，贾兰坡这种谦虚自省的精神令人佩服！因为他始终保持着这种虚怀若谷的情操，不京傲不是满，所以在以后的工作中摘取了许多硕果。
价值启示：人们谦虚为一切美德的皇冠，因为谦虚者往往是待人宽容，胸怀博大的人是真才实学的人总是虚怀若谷，善于自省，并能不断取得进步，在学习和生活中，我们一定要常怀谦虚之心知不足而更努力自律而更完美。
精彩片段。（3）关于冷静 在成绩面前，贾兰坡没有在赞扬中沾沾自喜，也没有躺在功劳薄上据公司，他非常冷静，一方面觉得自己工作仍有不足，一方面觉得自己应该更加努力工作，回报师生贾兰坡，此时这种冷静是多么难得呀。淡泊名利，心有丘壑，不愧是一位风古卓然的学界泰斗。
价值启示：当别人冷言以对时能做到心中泰然当别人青眼有加时能做到从容，平和在批评声中自行在赞扬声中冷静，这是非常可贵的品质，因此我们无论处在何种形式下都要做到，不骄不躁，以从容冷静的心态去面对问题解决问题。
在我心目中，《爷爷的爷爷哪里来》这本书不仅是一本科普书，还是教我们怎么学习的书？这本书让我明白了，学习如考古苦，多乐更多，也让我下定决心要向贾兰坡教授一样做个勤学、乐学、会学、的人。
五年级一班，缪晟珺
《豆蔻镇的居民和强盗》读书笔记
最近，我读了一本有趣的书，书的名字叫《豆蔻镇的居民和强盗》。我刚看了第一个故事，就不由自主地喜欢上了这本书。因为这本书里讲的故事生动有趣，尤其是书里的儿歌读起来更是朗朗上口。
豆蔻镇是一个很小的地方，和一般村镇差不多，也是一个很特别的地方，因为在那里发生的事在别的地方不可能出现。也许你不相信，那里的动物会唱歌，大象和骆驼也能在街上行走。那里有一位老人名叫杜比雅。他留着一把非常长的胡子，有莱莫和他的小狗，还有苏菲姑姑和小贾莱娅当然还有一位重要人物，警长巴士贤。可是镇外的平地上住着三个强盗，他们养着一头狮子，在豆蔻镇偷了许多东西，扰乱了居民们的生活。他们在面包店偷东西时被面包师抓住了，送到警察局。巴士贤的太太给他们做饭，让他们把自己洗干净。镇上的人们像亲人、朋友那样对待他们，他们被感动了。在塔楼失火时，勇敢的爬上塔楼救出了杜比娅的小狗和鹦鹉。最后，强盗和居民们都有了自己的工作，大家一起在豆蔻镇幸福的生活着。
小镇上的居民教会了我做人要善良，要团结，要彼此信任。对待有缺点的人要热心帮助他们，总有一天他们会被感动的。
《教师的教育智慧从哪里来》读书笔记
《教师的教育智慧从哪里来》这本书。他在书中讲述了100个教育案例，通过这些案例，诠释了在教育过程中，教师如何正确处理教师问题、学生问题、师生关系问题、教师与家长的问题以及管理问题。驻足于一百个案例，不禁被那一个个智慧的火花所折服。作为读者，读着也想着，如果是我，我会怎么做，他做得好在哪里?我正是在这样身临其境的阅读中收获教育的智慧。
班主任的一言一行，对学生都会产生巨大的影响。所以，新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。它山之石可以攻玉，许多老师都有切身的经验和感受。通过学习，我们可以掌握最新的教育理念，了解最新的教育技术和教育方法，使自己的教育视野更宽阔，教育办法更有效。
智慧来自了解。在教育教学过程中，作为教师必须时时站在学生角度上来思考问题：假如我是孩子，我最需要的是什么?假如是我的孩子，我会怎么做?当我们设身处地地多替孩子们想想，师生彼此间就会多一份理解，多一份包涵，多一份宽容，多一份耐心和期待，同时也会让师生多收获一份快乐和欣幸!教学中，我们如果能蹲下身来，认真地倾听孩子们的心声，知道他们为什么那样想，才能根据学生的心理特点采取行之有效、灵活多变、富有创造性的德育方法，用最少的时间和精力去获得最佳的教育教学效果，实现教育过程的最优化。在研究、了解学生的基础上去教育学生，运用科学的教育理念创造性地指导班级工作。
智慧来自善思。没有思考的教育，教育方法就会简单，甚至是野蛮。在我们的身边，人人都是教育工作者，但更多的和我一样，每天在疲惫中挣扎，难以享受作为班主任教师的幸福和愉悦，更多的是蒙在鼓里的教育者。我们缺少的就是思考，做智慧型的班主任要关注教育现象、会静心思考、会潜心体会。不仅遇到问题要尽心思考，事后还要善于反思。孔子说吾日三省吾身，也就是告诉我们，要有反思的习惯。反思，能使自己对工作更清楚，哪里做得好，哪里做得不够，还有待改进，该如何改进。如果一个老师从来都不反思的话，那么他就只能在原地踏步，永远也不会向前迈进哪怕一步。反思，是改进的源泉。没有反思，哪来的改进策略?
教育智慧从哪里来?这也许是我们穷尽一生也不能回答全面的问题。但是，走进《教育智慧从哪里来》，使我获得了一种积极向上的活力与动力。让我明白了没有教育智慧就没有教育的成功!也更坚定了我做一名智慧型教师的信心，在学习中不断提升自己的专业知识水平，在实践中执着地思考，深入地研究，教育智慧将从中汩汩生成。
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