读书是教师最好的修行读后感
读书是教师最好的修行读后感读后有感。
读书足以怡情，足以博采，足以长才。读书对于每个人来说是极其重要的，尤其是一本好书。当阅读了一本书籍后，想必你一定有很多值得分享的心得。为了记录文章中自己喜欢的句子以及阅读文章的感受，写一篇读后感是很有必要的。那么，你知道写一份读后感需要注意哪些问题吗？小编特别从网络上整理了读书是教师最好的修行读后感读后有感，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
回忆自己的阅读经历，说不上走弯路，但确实存在某个阶段阅读内容缺失现象。常生龙局长这本《读书是教师最好的修行》一书，涵盖了教师需要阅读的不同类别的好书。每个专辑里的选书作者都是精心挑选的，比如在“教学即创造”中，作者选取了名家于永正的《做一名学生喜欢的教师——我的为师之道》。于老师是大家公认的当代教学名家，他的课堂如行云流水，与学生互动亲切自然，于自然出显功夫，学生学得开心也学得扎实。作者从于老师书中提炼出“自己先变成孩子”的学生观、“遵循教育规律”的教学观、“要时刻以身示范”的为师观。没有说教，道理自然深入人心。
“学高为师，身正为范”，恪守作为教师的一份本真善良，心怀学生，是成就学生、成就教育的重要基础。这种善良并不单指做一个好人，对于教师而言，这既要化为对自己所从事的教育工作的丰沛热情与精进钻研的精神，努力把“教师”从一种普通的职业定位上升到事业奉献的高度;又要化为对于学生在做人上与学习上的关爱指导，使其真切地感受到如哲学大师冯友兰先生评价蔡元培校长时所说的那种“春风化雨”的人格魅力——这一切说来是容易的，做起来却必定不会如此爽快利落，甚至会有很多难题摆在面前，但是，我们是要往这个方向毫不迟疑地努力的，不能只是个旁观成败的看客。（任惠颖）
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《钢铁是怎样练成的》读后感读后有感
读过这本书后，我有很多感悟！书里所讲的故事虽然离我们现在有几十年的距离，但是依然从中明白了许多道理！
保尔他一生经历了许多苦难和危险，小小年纪就要做自力更生，受尽了凌辱，可是他却从不退缩！为了救朱赫来，他被抓进监狱受尽了折磨，但他当时还是担心朱赫有没有逃出去，妈妈会不会伤心等。这是一种舍己为人的精神！值得我们大家学习的！
从监狱逃出来后，保尔成了一名红军战士。在战场上他奋勇杀敌，经历了无数死亡的考验，他却一点都不畏缩！好不容易等到革命胜利的一天，他却全身瘫痪，双目失明！这是多大的打击啊！可保尔都可以站起来！他用笔做武器，开始了文学创作。经历了难以忍受的痛苦，他的作品最终完成了，并获得了成功！
当我们在生活和学习中遇到的挫折困难时，身边有父母，老师和同学们的帮忙！所以我们觉得遇到困难很好解决！自然坚强很容易就能做到！假如是我们独自面对一些困难和麻烦呢？你还可是妥善解决，那才算是一件值得骄傲的事！
以前妈妈问过我，人应该怎样活着有意义！现在我明白了，找到答案了！那就是像保尔那样，无论遇到什么样的困难，一定要记住尽自己最大的努力克服它！这样才能真正的把自己锻炼成一块钢铁！（吴宗杋）
为什么是中国读后感读后有感
前段时间，读了金一南教授的著作《为什么是中国》一书，书中许多内容让我深受启发，感触至深。金一南教授用多年的历史沉淀经验，从更宽广的角度向我们揭示了中国的百年孤独与自我拯救，阐述了中国人从落后的封建社会到崛起复兴的辉煌奋斗史。
《为什么是中国》引用很多史实从清王朝的覆灭、北洋军阀、抗日战争、抗美援朝、社会主义建设到改革开放的历程进行阐述，把新中国的前世、今生、甚至未来讲得明明白白。书中列举了很多革命先烈的故事，讲述了他们为中华崛起不畏艰难、流血牺牲、勇于奉献的一生，正因为有他们，四万万中国人才能从一盘散沙、任人欺凌到世界强国。中国从百年沧桑到民族复兴是无数先辈们在黑暗中燃烧自己，用血肉之躯为中国探索出的一条生路。
现如今，仍有许多国家饱受战乱之苦，祖国边防摩擦冲突时有发生，我们能够生活在和平的环境、安稳的工作学习，是因为我们背后有一个强大的祖国，我为自己身为中国人而感到庆幸和自豪。中国发展至今历经波折，我们更应该心怀感恩、珍惜当下，拥护党的领导、维护党的荣誉，向那些为中华崛起而奋斗，为民族复兴奉献青春和热血的中国人致敬。因为有他们祖国才会变得强大，我们才能够生活在这和平盛世。作为新时代的企业员工，我们将追寻着英雄的足迹，时刻提醒自己严于律己，自觉践行“忠诚、干净、担当”的要求，脚踏实地做好本职工作，奋发进取，为公司高质量发展增砖添瓦，为祖国繁荣昌盛贡献力量。
四世欣喜是自酿的读后感读后有感
一颗晶莹欲滴的葡萄，紫霜盖顶，自带野生的酵母菌，一旦时机成熟，就会发酵成新的生命。人世间的俗常生活，也酝藏着天然的幸福因子，只要拥有善良的期望，坚守勤劳的信念，真诚和友爱，努力与慈悲，随着时间的推移，就能酝酿出属于自己的幸福。毕淑敏最新出版的小说《欣喜是自酿的》，由四十三篇短文组成，文字清新，一如既往地让人喜欢，读完深有感触。
人们离不开空气、水、盐，精神的必需品---爱、欢乐和团圆，也是须臾不可离开的。拥有衣食无忧的生活后，还要有自由，有梦想。每个人，要为自己建立快乐的生长点，食欲和性欲带给我们的快乐都是有限的，只有精神领域的探求是永无止境的，能提供的快乐是最高质量的快乐。都说欲壑难填，物质的欲望容易得到满足，精神上的快乐需要花费大量的精力，需要足够多的爱才能全力以赴。
每天都冒一点险，是保持青春活力的秘方，平淡的生活才会变得有希望，有憧憬。做一些改变，买一张彩票，微澜的大海比平静的海面更美，生活在希望中，才能将平常日子过成诗。
爱自己是最简单也是最复杂的事情，它不需任何成本，却需要一个无畏的灵魂，每个人都不完美，爱一个不完美的自己是勇敢者的行为。回顾往事，发现不够爱自己，孩子、父母、爱人、朋友、同事都比自己重要，任何事都把自己放在最后，委屈不能求全，自己都不爱自己，怎么能奢望别人爱你。以后要重新接纳自己，包容自己的不完美，好好爱自己。
《爱上读书的妖怪》读后感读后有感
你们肯定不知道有一本书，是国际大奖小说，作者是韩国的李相倍，由志云翻译的,就是《爱上读书的妖怪》，这本书被我分成了三个部分。
第一部分我来为大家来一起探索一下妖怪是怎样形成的吧!如果一个物件被人用过十年、二十年之后它会变成什么样呢？无论这个物件是个多么不起眼的东西,如果和主人在一起时间长了，它也会变得有灵气，就像一个破扫帚会变成扫帚精，磨损得不成样子的草席会成草席精，除此之外还有烧火棍、锄头精、桌子精、饭精、笔记本精等等.....这就是妖怪的形成。
第二部分就是柜子精找到家的先后。因为柜子精以前的家附近有几只狗，环境不安全，容易暴露，柜子精之后在大城市的一个柳树洞里居住了下来，但还是摆脱不了狗的骚扰,之后他又发现了一块风水宝地，准备把那里给买下来。
第三部分是写妖怪和学者进行了问答竞赛,学者来出题，妖怪来回答。学者出题：人不通古今的下一句是什么，妖怪们想了半天都没想出来,只好求助外援,找了半天,找到了一个女学生，准去问她，女同学不好道，就叫他们去找世宗大王，世宗大王说是“马牛而襟裾”。之后找到学者，给他看，学者很吃惊，又问意思是什么，妖怪不知道，妖怪们只好愿赌服输把地给了学者。（章伊梵）
忆读书读后感读后有感
今天学了冰心奶奶的《忆读书》，我对于“书”这个东西又有了新的识知。
在文章中，冰心奶奶先是写了儿时听舅舅讲《三国演义》。后来，写了自己读书时的有趣情景。紧接着，又将《水浒传》和《荡寇志》做对比，还告诉我们自己在不同时期对《红楼梦》的不同看法。最后，冰心奶奶直截了当地说出了她对书的好坏的评价标准，并送给了当代少年儿童一句话：读书好，多读书，读好书！
看完了这篇文章，我明白了读书的好处，不仅可以得到做人处事的大道理，而且这些道理都是从课本上学习不到的。想一想，冰心奶奶在七岁时就能看懂《三国演义》了，而我那是却只会咿呀学语地读一首小诗，甚至丢字、掉字、串行等各类小毛病数不胜数。通过和自身的对比，我不禁对冰心奶奶心生敬佩。
回想自己的学习生活，我看书尤其“挑”，太死板的不看，纯文字的不看，科普类的不看……各种挑剔，只有漫画和悬疑探案类型的才深得我心。当我学完冰心奶奶的《忆读书》之后，我下定决心改掉我这个“挑书”的习惯，向冰心奶奶学习，多看一些名家名作，例如《小橘灯》《草房子》等满带真情实感、真正有意义、对自己有帮助的好书。
学习了冰心奶奶的《忆读书》，我的小小世界观里又有了对“书”的全新识知！（王一童）
读《给教师的一百条建议》有感500字读后有感
苏霍姆林斯基在第一个推荐中提到，我们作用于学生精神世界的最重要的工具是教师的话语、周围世界的美和艺术的美，因此，我觉得世界上没有最好的教育方法，只有适合的教育方式。
古人有一种说法:乐人易，动人难。也就是说，让人开心容易，要想感动人很难。其实我觉得，乐人和动人是语言的两种不一样风格,幽默的极致也能动人。虽然，我们达不到如此境界,但是我们就应朝着这个方向发奋。
我想，一个语言贫乏单调、枯燥无味的教师吸引|的学生恐怕也很有限。作为三年级的体育教师，我觉得晓之以理,动之以情就应是我们发奋的方向，无论我们采用的是哪一种风格,只要能吸引学生就是成功的语言。教育方法在这时就显得尤其重要。说到这个问题，就又回到了什么样的教学方法才是真正有效的，我想这就应是教师共同关注的问题。我觉得要想成为真正的教学能工巧匠，只有自己在其中倾注了自己的智慧。自己的活的思想的教学方法,才是最好最有效的方法。
此刻各种各样的教学方法、教学模式充斥耳目,别人好的东西就应吸收借鉴,但决不能生搬硬套。只有在教学时想方设法吸引孩子的注意力，千方百计培养学生的学习兴趣，才有可能会为孩子的求学之旅铺一条大道。才有可能真正成为学生的引路人。（刘磊）
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