在寒假里我读了好多书,其中我最喜欢的是《小熊包子有尾巴的同桌》这本书,我看看了又看,简直爱不释手。
里面的熊豆豆拥有一个神奇的宝——小熊包子,他很调皮,身上散发着“高兴的味”。虽然它表面是一个毛绒玩具,但是它是有用生命的。熊豆豆和所有小朋友一样,很想炫耀一下这个宝贝。但是,小熊包子不愿意暴露身份,熊豆豆只能作罢,小熊包子能召唤出夜晚颜色的风马,把蒸汽变成各种各样的形状,还私闯校长办公室带来让人心惊肉跳的麻烦一直藏在床底下的怪物,一个眼泪横飞的伤心美食节……这些都要归因于它有一颗神奇的心。在魔法纽扣的吸引,一下有一只看不见的手从暗处伸来要把小熊包子囚禁到一个可怕的地方。
读完后,我也想拥有一只小熊包子,它能带着我去冒险。
书上说,幸福很简单,我觉得也是,大人总是根据她们自己的想法给我们的太多,其实那不是我们想要的幸福,幸福就是希望妈妈理解我所做的一切,希望可以安静的度过每一天,希望能感受周围人的爱和包容。
在《我要的幸福》这本书里,有一篇文章是忧郁写在脸上,里面描述了一个女孩,因为妈妈不理解自己,而忧郁痛苦的感受。让我想起了自己,暑假本来是件很开心的事,可妈妈给我报了很多课,每天我都觉得很累,不想去,除了每天要做暑假作业之外还有那么多的课外作业,不停的让我写呀写呀,其实我很累,也很烦,做学生好难呀。妈妈花了钱给我补课,也是为了我好,希望我成绩有进步,我也能理解,可我也希望妈妈可以理解我,不要给我那么多的压力,我会好好学习的,也希望全天下的妈妈都能理解自己的孩子,别让孩子们太累了。 其实我要的幸福很简单,就是希望有一点点可以玩的时间。
小熊温尼和他的伙伴跳跳虎、小猪皮杰等,住在一片森林里。 他们在一起开开心心地做游戏、热心地互相帮助等。也遇到了许多惊险的事情。但他们凭借勇气、友谊和智慧来闯过难关。虽然有时纯粹是误打误撞,但他们还是很高兴。温尼他们的语言、举动让我爱不释手。
最让我感到好笑的是,温尼抓着蓝色气球,自己假扮成一朵黑色的云,飞到半空吃蜂蜜。不仅没有吃到蜂蜜,还害得他自己一个星期手都那样举着。因为他长时间举着气球,手都僵硬啦!跳跳虎也很有意思,他背着袋鼠小豆爬上了树,却下不来了。最后,还是克利斯朵夫 罗宾他们把他俩救了下来。
温尼身上有很多值得我们学习的地方。比如说:团结、勇气和友谊都很可贵。我要向他学习。
最近,我读了一本叫《小熊维尼阿噗》的书。它是由英国作家米尔恩写的。
书里讲的是:在幽深的大森林里,小男孩罗宾和各种各样的小动物们快乐地生活在一起。在日常生活中,总会发生一些令人啼笑皆非的故事。憨憨的小熊阿噗维尼总会闹出一些笑话,但在关键时刻,却又常常表现出过人的勇气和智慧。
维尼阿噗是一只脑筋很简单的小熊,因为他说要抓大笨象,结果自己掉进了自己设置的陷阱里。而他又是一只聪明的小熊,因为他知道袋鼠娃掉进水里,要用竹竿拦住他。
男孩罗宾是一个聪明的孩子,因为他看到罐子飘起来可以坐人,就想到雨伞飘起来也可以坐人,于是他用这种办法成功地从大水中救出了小猪。
读完这本书,我感受到了小熊维尼阿噗和他的朋友们之间的友爱。比如,在最后一个故事当中,最爱抱怨的咿唷,开始以为礼物是给自己的,结果礼物却是给阿噗的,而咿唷却没有再抱怨,这就是他们之间的友爱之情。我要向他们学习友爱精神,今后好好地和周围的小伙伴们相处。
去年妈妈给我买了一本故事书,名叫《小熊挖井》。
这个故事讲的是:从前在一座森林里,住着很多动物。每一家后面都有一口井,只有小熊家没有井,生活很不方便。小雄决定挖一口井,它去问猫头鹰老师:“老师,井怎么挖啊?”“你想知道吗?让我来告诉你,你知道井的水是怎么来的吗?是从地底来的,所以你要把土挖到很深的地方才行。”听了猫头鹰的话,小熊回到家后,拿着铲子在后院挖了三天三夜,累得双手都是水泡,在它想打退堂鼓的时候,妈妈告诉它坚持才能成功的道理,小熊坚持不懈地挖下去,终于在一个阳光明媚的清晨,井底传来了哗哗的流水声。
这个故事告诉我们要想获得成功,就要坚持不懈,不能半途而废的道理。
看完这个故事,我想到了我的同学——黄迪龙,他的学习成绩很差,经过老师的教育,他决心要迎头赶上,并制订了详细的学习计划。第一天,刚看了一会儿书,就觉得眼睛开始累了,心想还是到床上躺一躺吧。没想到一睡就睡过头了。到了第二天,刚一打开书,就开始盼望时间过得快些,好快点去玩电脑。时间一天天的过去,他还是老样子,什么东西都没学。
通过看这本书,我懂得了许多道理,我会向小熊学习,做一个坚持不懈的好学生。
点评:小作者能够按照写观后感的要求来写,先写“观”,即写看了什么内容的材料,再写由这个材料得出的“感”,最后还能联系自己的实际情况,进一步加深理解。文章语句通顺,观点明确,有进步。
标签:400字读后感、【第1篇】
今天上语文课,老师教了《幸福是什么》这篇课文,主要是讲3个牧羊的小孩把森林里那口已经被堵塞的不再流水的老井清理了一下,又挖了一口小井。智慧的女儿肯定了他们的做法,并让他们去寻找幸福,十年后在这儿再见面。十年后,他们又如约而至了,他们都明白了:幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
我读了这篇课文以后,觉得我们也应该有很多的幸福。比如我觉得幸福就是好好学习,天天向上,以后找到好工作;就是你需要什么时,别人送上一份温暖;就是做好某一件事,别人夸奖了你……幸福有千千万万个,还得看你会不会寻找幸福了。
其中,我觉得助人为乐是最大的幸福。有一次,我们宁波市红领巾向导团去天一阁做公益讲解活动,老师让我们每个人每个地点讲5次,再换地点。我们讲了又讲,游客来了一批又一批。我用心地讲解,游客们也很支持,我们很高兴,这次大获成功!
我以后要做一个幸福的人!
【第2篇】
我读了《幸福是什么》这篇课文,有三个孩子把这口老全清理一下,再挖一口小井。一位姑娘喝了井里的水,祝孩子健康,幸福。孩子们不知道幸福是什么,姑娘让他们自己去弄个明白,如果十年后还不知道幸福是什么,她就会告诉他们幸福是什么。 他们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么,后来,他们又到了小井旁,看到了清澈地泉水仍旧那样静静地流着。小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树……三个青年各自诉说着自己的经历,看着这里的一切事物,他们很开心。姑娘听到青年们说的话,姑娘说:”你们都明白了幸福是要靠劳动,要靠自己很好的尽自己的义务,做出对人们有益的事情。
我终于明白了做人不要懒惰,要勤奋,要认真学习知识,学好本领。要靠自己的双手创造财富,做一个对社会有作为的人,这才是真幸福。
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