读后感 · 读后感600字 · 读一百条裙子有感

读一百条裙子有感

《一百条裙子》读后感500字体会。

不读书的人,思想就会停止。在我们上高中后,需要阅读大量的书籍,以此来丰富自己的知识库。读过许多书籍的人都知道,每个人在读完文章后都会产生不同的心得体会,在这个时候,我们最需要的就是将自己的所思所想给记录下来。那么如何写读后感才能更有感染力呢?经过整理,小编为你呈上《一百条裙子》读后感500字体会,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

经老师介绍,我读了一本叫《一百条裙子》的小说。

主人公拥有一个奇怪的名字。旺达一配特罗斯基正,因为也得怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子,可是随之而来的是更多人的嘲笑,根本没有人相信她。而且大家都为这件事捉弄她。旺达只能默默地忍受着。有一天,旺达没有来,同学们发现旺达转走了,她再也没有回来。大家开始意识到旺达其实是一个很优秀的女孩灵感和热情让人望尘莫及。终于有一天一,一封信被寄到了手里。读着读着我的眼睛里噙满了泪水。

读完了这本书,我很同情旺达,认为旺达是一个坚强善良,有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心也没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她的彩笔实现她的梦想,有梦想就有了生活的希望。正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。后来捉弄过她的朋友发现,原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉并且把她找回来。可是,她们到旺达家,见呈里一片漆黑什么也没有,这时她们才知道旺达已经搬走了。

读了这本书后我明白了:我们要都要和旺达一样为自己的梦想从不放弃,和大家好好相处相互理解。(廖乾宇)

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一百条裙子读后感500字感悟


《一百条裙子》讲了一个名字叫做旺达·佩特罗斯基的女孩,她没有朋友而且经常穿着一条洗的发白的蓝裙子。因为她没有妈妈,家里非常贫穷,每次上课的时候,鞋子上总是沾满了泥,所以她的座位每次都在那个又脏又吵的角落里。也没有人关心她,听课的时候她每次都不说话很安静;也从来没有人看见她大声笑过,她的嘴微微翘起,就是笑了。旺达家没有钱,只有一条蓝裙子,名字也非常奇怪,所以成了被别人嘲笑欺负的对象。其中欺负她的两个叫做佩琪和玛蒂埃的女孩,玛蒂埃的家也穷,她身上穿的那条裙子是她的好朋友佩琪给她的。佩琪家有很多裙子,家里很有钱。她俩的座位在前面,因为她们一路上不用踩泥巴来上学。当旺达说她有一百条裙子的时候,女孩子们都嘲笑她痴心妄想,坚强乐观的旺达当把裙子画出来的时候,她们才知道,旺达确实拥有那绝美的裙子,可是旺达已经搬走了。虽然她不可能拥有那一百条漂亮的裙子,但她把这每条裙子都用心画了出来,而且画的非常精心美丽。现在旺达的一百条裙子真真实实地挂到了每一个人的心里去了,挂在了她们一辈子的记忆中。

原来一个不被别人“看见”的人,可能是最优秀的那一位,旺达的灵感和热情都让人望尘莫及!她用坚强乐观自信去努力实现自己的梦想!

长长人生路,我们也会经历路途中的嘲讽,也会遇到不顺心的事,坚强面对乐观对待,朝着有爱的方向前进一定会梦想成真!

读一百条裙子有感(精选读后感)


【第1篇】

暑假期间我读了一本书,名叫《一百条裙子》一听名字,就觉得主角一定很有钱吧,因为他有一百条裙子。所以我认为他一定很有钱吧。

读了这本书后,我知道她叫旺达-佩特罗斯基,是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和她的的旧裙子,还有家里非常贫穷,让所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然说她的家里有一百条各式各样的裙子,都是用丝绸做的,而且还有六十双各式各样的鞋子。还有很多帽子。每当他说完这句话的时候,随之而来的却是更多的嘲笑。没有人会相信一个穷人家会有一百条各式各样的裙子,六十双各式各样的鞋子。而且大家都会拿这件事作弄她,下课时,回家时,做操时,很多人都会问同样的问题。当旺达回答完后,她们又笑着走开了。然而这些是旺达一直默默地忍受着的。最后,旺达终于忍受不了大家的嘲笑而默默的转学了。但是她给大家留下了她的那一百条的“裙子”。捉弄过她的那些女生终于发现旺达是多么爱她们,而且旺达是一个多么可爱,多么聪明的女孩,于是佩琪,玛蒂埃决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达搬到了大城市,再也没有回来……

在我读完了这本书后,我很喜欢旺达,我认为旺达她是一个坚强、善良、有梦想的人,虽然女生们都喜欢捉弄她,旺达不但不生气,还没有一丝怨恨的心态。虽然旺达的家里很贫穷,根本没有钱买一百条裙子,但在她的心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现,但旺达用笔画出了她的梦想。

回到现实生活中,再看看现代生活中的我自己,没有旺达那么温柔,那么聪明,那么可爱……不怎么热爱学习,没有他那么优秀。一到外面就连句话也说不出来了。在学校里的我也没有多少太好的朋友。动不动就和同学吵架,没有什么自知之明。其实我想他们其实并不想捉弄旺达吧。他们都以为旺达撒谎。其实,如果是我,我也不会相信旺达会有一百条裙子。而且最后大家也道歉了,应该已经意识到了自己的错误吧。而且如果旺达不说自己有恐怕大家也不会注意到她的存在吧。不过,旺达佩琪也真是的。因为害怕自己受到像旺达一样的待遇,而默不作声,走觉得佩琪有一点自私。

不过,朋友是必不可少的。以前没有朋友,总觉得孤独无助,总是自己一个人。而现在,我有了朋友。当我有了朋友后,就觉得朋友势必不可少的。俗话说的好,生命最可贵,友情价更高。让我们珍惜这彼此之间的友谊吧。

【第2篇】

主人公旺达•佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄过她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来……

原来人们的清高,这些女孩子们的自以为是,是这么容易就可以被遏制的,所以这样的假清高、这样的漠视了别人的存在和自尊的不友善的姿态,在我们的每一天的生活里,在一个群体中,有必要存在着吗?不管她是不是乡下的,鞋子上总沾着泥;是哪一个国家的人,名字多么奇怪;或者是永远只穿着一条洗得褪了色的蓝裙子黄裙子……她都应该有自己的位置,有被平等接纳和交流的理由。我们不应该“看不见”他们。正像故事里的玛蒂埃一再警觉和担心的,你“看不见”他们,或者“看见”了却只知道奚落、嘲笑,那么很可能有一天你也会落到这苦恼的局面,尴尬和沮丧,最后只能像旺达那样默默离去,远走别处。旺达和她的爸爸没有办法啊。不是他们生活的那个波金斯山使他们没有办法过下去,而是人们的奚落、嘲笑使他们不可能过得开心。人是需要开心的。富人,有许多漂亮裙子的人需要开心,穷人,只有一条裙子的人也需要开心。

成长的过程中我们总是不断地遇见各种人,多种多样的人让我们成长,小的时候碰到的事情长大之后还记得的一定很深刻,小时候心理的阴影也会长久的存留在我们的心里,形成一种成长的痕迹,有时候也会伤害到幼小的心灵导致以后的生活阴影。

假如面对欺辱能坦然面对是一种品格,这不是一个孩子能承受的,可是一百条裙子的主人承受了,也很坦然的面对,我很佩服。。假如那个被大家嘲笑的人是我,我会怎样呢?我是不是不能接受,我是不是也能像一百条裙子的主人那样坦然从容面对?

【第3篇】

在假期里,读了这本书《一百条裙子》,他的作者是大名鼎鼎的美国作家埃莉诺·埃斯特斯。这本书获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。全文讲了一个女孩和和她同学间发生的故事。小说的主人公旺达·佩特罗斯基,她是一个有着奇怪名字的女孩,她还经常穿着一条洗得发白的旧裙子,只因为这样,同学们才常常作弄她。直到有一天,旺达说道自己有一百条裙子,可随之而来便是一阵嘲笑。她的话,没有人信,反而别人拿此事作弄她。

书中有一个情节使我印象深刻。在圣诞节画画大赛上,旺达画出了一百条裙子,这让女孩子们都大吃一惊,大家开始半信半疑的觉得旺达会有一百条裙子。旺达也是一个注重细节的人,每当在说自己的一百条裙子时,嘴总是抿着,然后把声音放得很低,生怕大家不相信自己。当然,对玛蒂埃和佩琪来说,那声音就像老鼠。虽然,旺达的声音很低,但我觉得,她是一个有勇气的孩子。如果,她没有勇气,那她就不会说出有一百条裙子的话来。

当有一天,旺达终于受不了别人的嘲笑而转学了,她给大家留下了“一百条裙子”。捉弄她的女生,这时才发现旺达有多么爱她们。于是,她们写信道歉,想把她找回来。这让我想起了一句话:只有当你拥有一颗真诚善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀时,才会找到属于你的“一百条裙子”。

读了这本书,让我联想到了自己身边的故事。一次上体育课,我因为抢一只篮球和同学发生了争执。最后,在我好朋友的调解下,我和那同学握手言和,最终我们三成为了最好的朋友。并且,在朋友的帮助下,我的学习有了大幅的提高。

书中的旺达有没有原谅大家呢?在我看来,她收到道歉信后,一定会原谅她们的,并会成为好朋友。因为她把她的“一百条裙子”留给了大家。

【第4篇】

这两天利用空余时间和女儿共同阅读了程老师推荐的《一百条裙子》,已经很长时间没有看儿童类书籍了,这本书让我收获了一份安静与温情,像一股清泉洗涤心灵!

这是一个因为漠视而发生的故事。书中的主人翁旺达是一个家境贫穷的小女孩,她没有妈妈,自己洗衣服,经常穿一件褪了色的、晾得走了形的蓝裙子,总是安静的坐在班级不显眼的角落,是那么的不受关注,所有的女生都喜欢捉弄她,有一天旺达突然声称家里的衣柜里有一百条各式各样的裙子,但根本没有人相信她,随之而来的却是更多的嘲弄,旺达只是默默地忍受着。直到有一天,她受不了这些嘲笑而转学了,这时候曾经奚落过她的玛蒂埃和佩琪内心充满了不安,虽然她们对旺达的奚落其实是没有什么恶意,她们是不理解旺达为什么要撒一个一百条裙子的谎。随着班级服装设计竞赛冠军的揭晓,一百条裙子的迷底也浮出了水面,原来旺达用她丰富的想象力画出了一百条各式各样、极度华美的裙子,她用这种独特的方式证明了自己的存在,让老师和同学们由衷的赞叹!旺达是那么的爱这个班级这些同学,她是一个非常可爱、非常聪明的女孩,她并没有撒谎!捉弄过她的同学们内疚尴尬极了,决定写信向她道歉并把她找回来。最后,全书在旺达给全班的回信中进入了尾声,旺达将自己画的裙子送给了玛蒂埃和佩琪,真诚的原谅了曾经漠视过她的同学。

整本书看完,旺达这种即使是被歧视、冷落、嘲笑着,但心里仍留存着美好的愿望,她对美的向往和追求,对理想的坚持感动着我。每一个孩子不论是贫穷还是富有他们都有自己非常丰富的内心世界,都有快乐的权力,都有被重视、被尊重的权力,让他们健康快乐的成长也是我们做大人应该努力的。“平等、友爱、宽容、善良”也是这本书中传递给我的正能量,相信孩子也能从中领会。

最后,感谢程老师这种“施压”的亲子共读方式,这是一种很好的交流学习形式,相信点滴的积累必将在未来开花结果!

【第5篇】

今天和女儿一起读了美国著名儿童文学作家埃莉诺·埃斯特斯的银奖作品《一百条裙子》。

这是讲了在孩子小学时代的故事,是因为漠视而细腻的展示了三个女孩内心变化的故事,让人读了很受感动,给孩子在今后的为人处事中有个很好的警告。

旺达,一个没有妈妈,和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩,据说波金斯山上不适合居住,虽然夏天可以上去采几朵野花,可是在路过老斯文森的房子时需要捂鼻快跑,因为那里有生锈的罐头罐子,破鞋等垃圾。旺达每天从这山上来到十三班上课,沾了一脚的泥,所以她的座位在十三班最靠里一排倒数第二个位置,这里本是学习成绩最差,举止粗鲁的男生坐的,可她并不粗鲁,也不爱叫爱闹。因为她两脚的泥巴就让这穿脏鞋子的孩子坐角落里吧,或许梅森老师是这么想的。

一个晴朗的一天,一个因为好天气让人忘记烦恼愉快的一天,每个人脸上都洋溢着愉快的笑容,塞西莉今天穿了一条新裙子,鲜红色的,再有配套的帽子和短袜,美丽极了!女孩儿们都围过来,欣赏着,评论着,说着自己的漂亮的裙子!在这个好天气里,即使是旺达也显得很美丽,虽然她经常穿一件褪了色的,晒得变了形的,从没好好烫过的蓝裙子。她也围拢过来,可是却没有人注意到她的存在,她没有什么朋友,可是她想融入进这些女孩子中去,她在盘算着自己该说什么:我有一百条裙子!

她的这句话从此成为同学们捉弄的话题连同她的名字旺达·佩特罗斯基,佩琪总是主导者,她会带领大家取笑旺达,一百条裙子?可是却不能穿着来上学?佩琪是最受大家欢迎的女孩,因为她漂亮,而且有许多好看的衣服,还留着一头褐色的鬈发。玛蒂埃是佩琪的好朋友,她也很穷,但她没住在波金斯山上。

可是几天没见旺达来上学了,玛蒂埃忽然想起对旺达的捉弄很内疚,她想告诉佩琪以后我们不要再取笑她了,可是玛蒂埃怕以后她会成为大家取笑的对象,因为佩琪的朋友很多,于是玛蒂埃退缩了。

时装画画展评比要揭晓了,佩琪的画很好,得奖的可能性很大,她自己也这么想。

教室里贴满了得奖的画,那么美,足足一百张,老师宣布:旺达获奖,一百张画全获奖,即使随便抽一张都是获奖作品!

大家惊呆了,就是那个坐在角落里,不被人看到想起的旺达,竟然画出这么美的画!

大家期待她来领奖,一同分享她的快乐,可是她爸爸寄来一封信:以后旺达不会再到你们学校上学了,她的哥哥也不再去了,我们搬到大城市去了,不会再有人问,怎么会有这么好笑的名字?在大城市里,有趣的名字多的是。

玛蒂埃很痛恨自己的懦弱,应该早告诉佩琪不要捉弄旺达,旺达是那么可爱聪明!

佩琪也是想,一直以为她迟钝的要命,没想到旺达会觉察到她们的捉弄,而且她的画画的那么好,自己还以为自己画的不错。

她们多么后悔自己以前做的傻事,她们多想旺达再回来,回到十三班,谁要是欺负她,佩琪,玛蒂埃一定不让!可是旺达走了,再也不回来了,去了大城市!

但是,旺达来信了,她没有记恨她们,把最漂亮的“裙子”送给了佩琪,玛蒂埃。

《匆匆》读后感500字体会


“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”世间万物都会循环往复,可时间不会,一旦流逝,就再也不会回来了。读了朱自清的《匆匆》,我领悟到了时间是有多么的宝贵。

时间,它有脚呀!走得很快,有时趁我们不注意,时间就溜走了。《匆匆》里写到:在默默里算着,八千多个日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。时间悄无声息地流失,没有人能察觉。时间是一个奇妙的东西,学会利用它的人,时间会被他们牢牢握在手心里,无法挣脱;不会利用它的人,他们拼尽全力地追逐时间,却怎么也追不到。

一个周末,老师布置的作业又多又难,连翻开作业本的心思都没有,一直拖着。星期五晚上,爸爸妈妈回来了,我也不想做。要不是被逼,这种“天职”我才不接受呢!就算做作业,我也只是把不用思考就会做的题先做了,阅读题直接看都懒得看一眼。到了周六,早上一起床,也是被叫去做作业,依然是随便做做就去玩手机去了。晚上好不容易做完一样作业,可我又想看电视了,管它三七二十一,先看一会电视再说。到了周日晚上,我才拼命地赶作业,到了十点,终于做完了。抬头望向窗外,周围出奇的安静,人们已经进入了梦乡。时间啊!你怎么不声不响地从我身边溜走了呢?

时间对待每一个人都是公平的,会合理利用时间的人,时间也不会亏待你。我以后不能再浪费时间了,不然后悔都来不及了。(康波)

《简爱》读后感500字体会


尊严和爱,是人生中最重要的两样东西,一个是高于生命的灵魂,一个是包容万物的思想《简爱》这部脍炙人口的作品充满了浪漫的幻想,让我们去感受人间的人情冷暖,去触碰人们的心,它真的是让我爱不释手。至今我还是难以忘记里面的情节!

初看这本书是在上年暑假,那时也只是品读表面的意思。后来我又再次从书架上拿起来了它,体会它字里行间的奥妙……

这本书的作者是英国的夏洛蒂.勃郎特所著。描述了简爱坎坷不平的人生经历!

简爱的父母双亡她从小和舅妈生活,但舅妈和舅妈的两个孩子都很讨厌她,有次因为反抗表哥的殴打被关进了红房子,舅妈从此再不想让简爱待在她们家,就将她送进了孤儿院。虽说摆托了舅妈一家的虐待但孤儿院里环境恶劣,生活艰苦。过了不久自己的好朋友海伦也因患肺病去世。从此简爱厌倦了孤儿院的生活。在她长大后她登广告应聘家庭教师,而幸运的是她被桑恩费尔德庄园的女管家聘用了。她很快来到那里,巴不得早日离开孤儿院!但由于她的与众不同那个房子的男主人便爱上了她,后来她们就定了婚,但却被男主的前妻(一个疯女人)阻止了。简爱也因此离开了这里。不久后等她再来这时这里已经是一片狼藉。简想尽一切办法找到了罗契斯特并和他结了婚,得到了自己理想的幸福生活。

这本书让我明白了,人间爱的力量是没有穷尽的,它可以穿越一切阻碍,让温暖经久不衰,心中有爱,才感到温暖!

红岩读后感500字体会


《红岩》是一部是用血和泪写成的悲壮篇章。它以惊心动魄的斗争画面和崇高的革命精神震撼了我的心灵,使我对共产主义精神有了深刻的理解。

那是解放战争时期,在山城重庆,一批中国共产党领导的地下工作者遭到国民党反动派的围捕,先后不幸入狱。但是共产党人的信念怎能因身躯得不到自由而被禁锢!他们在狱中仍然顽强地与敌人斗争,酷刑拷打算得了什么,死亡也无法叫他们开口!虽然很多人都牺牲了,但他们的精神永远留在人们心中,激励着一代又一代人。

这本书围绕狱内狱外的种种复杂残酷的斗争塑造了众多人物。不论是英勇坚强的许云峰还是聪明好学的“小萝卜头”,都给人们留下了深刻的印象。主要人物江姐令我很钦佩,她虽是一位纤弱女子,但她有着强大的内心,虽然丈夫被害,自己深陷监狱受尽皮肉之苦,可她并没有退缩,而是高昂着头颅,在生命的最后时刻,平静地向战友告别,从容走向刑场。还有成岗同志写下的“自白书”------“毒刑拷打算的了什么?死亡也无法叫我开口!”它将共产党人的精神气质表现得淋漓尽致。

一个个鲜活的人物深入人心,敌人虽然对他们进行着惨无人道的肉体摧残,但在自由精神和信仰筑成的铜墙铁壁面前却一败涂地。在敌人的刺刀和皮鞭下,他们用高亢的声音喊出“我们愿把牢底坐穿!”这本书把活动天地有限的狱中斗争写得跌宕起伏,节奏鲜明,情节的转折变化中,人物的精神世界像在聚光灯照耀下一样,最鲜明地表现出来。《红岩》是中国共产党人精神品质最高度的概括,是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照。

而今天的我们应该怎么做呢?中美贸易战摩擦不断加剧,中国需要新一代青年去建设,让我们相信科学,努力学习,向先辈们一样,怀着红岩精神去建设我们的伟大祖国!(刘奕晨)

柳林风声读后感500字体会


《柳林风声》是英国的肯尼斯.格雷厄姆亲笔写下的一本以动物为叙事主体的儿童小说。

这本书主要讲述了在柳林河边的鼹鼠、水老鼠、老獾、蛤蟆、水獭等许多动物间的快乐生活和历险的故事。主人公鼹鼠聪明善良,乐于助人,对蛤蟆的历险故事感到好奇。蛤蟆自高自大,喜欢自我吹嘘,因此付出了很多代价,最后知错就改。

这本书里有许多优美的句子,令我印象深刻,百读不厌。比如“尽管现在是晚上十点以后,但此时天光依旧残留着白昼时的余晖,留恋着不肯退去。”拟人化的写法,写出了天光对白昼美景的依依不舍之情。还有这句“一阵忽忽悠悠的微风,飘过水面,摇着白杨树,晃着含露的玫瑰花,轻柔地吹拂到他们脸上,随着和风轻柔的触摸,顷刻间,他们忘掉了一切…...”。用连动句,写出了景物的动态美。细细品味,令人心驰神往,流连忘返。

这本书,还让我明白了许多道理。《蛤蟆先生》一文,讲了一只蛤蟆,死不悔改的故事。人非圣贤,孰能无过?犯了错误,知错就改,还是好孩子。《野森林的奇遇》中的水老鼠,宽容真诚,我们也要做像他那样的人。《老獾先生》中的老欢,热心助人,还有任劳任怨的鼹鼠,也愿意帮助别人,并且肯动脑筋。这些品质都是我要学习的。

总之,读完《柳林风声》,我受益匪浅。生活中,我们不能像蛤蟆那样盲目自大,要学会谦虚,善于听取他人的意见;我们也不能冲动,遇到紧急事情,要三思而后行;我们还要真诚待人,乐于助人,让社会多一份真、善、美。

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