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在鱼缸里上堂课读后感(优质范文)。

书是前进道路上的一盏明灯,为我们指引方向。在阅读过一篇文章后内心肯定有属于自己的感悟,读后感可以是因读书而引起的决心和理想,写读后感不仅加深我们对书的印象,更加促进我们思考。一篇读后感应该包含哪些内容呢?下面是小编为你精心整理的“在鱼缸里上堂课读后感(优质范文)”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

你之所以成为你,是因为你有你的司令员和政委,你有你的后勤部长,你是你自己的小兵,又是你自己的统帅。

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初识这本书——《一个人就是一支骑兵》,只有它的名字。也正因为这个名字,让我不由得选择了翻阅它。

走近作者,我想,或许这也正是对毕淑敏自己而言的,她一个人活得就像一支骑兵。从服兵役到进行创作,再到攻读心理学硕士,毕淑敏一路披荆斩棘,在角色转换间不断重新审视自己,在一次又一次的挑战中遇到新的自己。我想也正是因为她这些丰厚的人生阅历,才使得她的作品读来更有宽度与深度。

这本书是一部散文集,穿插了很多作者个案的思考和感想,共由50篇零零散散的小故事和小随笔组成。文章中有对弱者的同情,也有对被伤害者无力救治的喟叹,有对社会不良风气的愤怒感慨,也有对来访者治疗伤愈后的欣喜。

虽然这是一本帮助人自救、启发心智思考的书,但是作者却少去天马行空的大道理,而是以鲜活的故事启迪人的心灵。同时,作为一名心理医生,毕淑敏对描写心理的细节把握十分到位,因此本书中与心理主题相关的故事更值得一读。

读到这个题目——《再选你的父母》,我不禁也陷入了沉思,把自己的父母炒了鱿鱼,自行再来招聘一对父母?我想了很久,如果换做是我,重新选择自己的父母,那会是哪两位呢?思考了很久,我找不到答案。我想当下的父母就该我最好的父母。和故事中的主人公一样,我的父母同样也是来自乡村一对再平凡不过的父母,没有过多的学识,没有非凡的才能,却用勤劳的双手竭力供我读书,用自己孱弱的肩膀托起我的前程。以致我踏入社会,工作有几个年头,我常常会像与朋友倾诉一般,跟母亲探讨何时也能够买起自己的一所房子。但是母亲却为此自责,怪自己没有能力为我提供更好的条件。强加自己的追求于父母身上,而舍弃自己的努力空间。其实,该自责的应该是我自己。

就是这样,这本书于人更多的就是教育与人心的暖化,如同春风化雨、良师益友般给予人温暖。细细品读,或许困扰我们的许多问题都能从书中找到答案。

车辚辚马萧萧,罡风浩荡,旌旗猎猎,号角长鸣,司政后一应俱全指挥若定,做自己的骑兵,成为自己的统帅,掌握自己的命运。

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读《男生贾里全传》有感(精选优质读后感)


这个暑假,我饱读了《男生贾里全传》一书。本书的作者秦文君以“少儿视角”栩栩如生地刻画了中学生活中的凡人小事,以喜剧的笔调,将一颗敏感而又细腻的心灵跃然纸上。顾名思义,本书围绕一个叫贾里的男生展开。他可不是什么平平常常的人物,这个大男孩聪颖机智、热情侠义,与同胞妹妹贾梅、小鬼鲁智胜等不同凡响的伙伴们做出了许多令人意想不到的举动与刮目相看的事情,发生了许许多多有趣的故事。

每篇故事的开头,都摘有一段贾里日记。从其发自肺腑的语言中,我们看到了自已的影子。这些语句,将当代中学生的心理反映得十分真实,把这些“贾里日记”作为每篇文章的题记、中心,恰到好处、妙不可言!

《男生贾里全传》是《男生贾里》与《男生贾里新传》的合并本。32个故事间没有很明显的串联,都可以作为单篇阅读,但其中的故事耐人寻味,让你读完一篇还想接读下一篇。整本书大致分为亲子之间、师生之间、兄妹之间、好友之间和与女生之间的故事,人物个性鲜明,富有时代气息与艺术魅力。

其实,这本书中很多文章情节都与我们的生活很像,简直是一个模子里出来的。比如《胜败体育节》,大家为了赢对方,都用尽一切方法,绞尽脑汁。看着看着,我就情不自禁地联想到小学时参加运动会的情景。当时,我们也是这样的,为了在比赛中获胜,不顾一切。有了相似点,便愈发喜欢读了,因为,字里行间有一种亲切感。

《男生贾里全传》的主人公贾里,是一个幽默顽皮的中学生。他常常想出一些另类的主意,做出奇怪的举动。他聪颖机智,与妹妹贾梅针锋相对、“自相残杀”的事情不胜枚举,令人捧腹,如《家庭轶事》《家里的丫头》等。同时,贾里也很讲义气,喜欢伸张正义,从《古板的老爸》中的智取卖鸭老板这件事就可以看出。他的点子非常多,再加上没心没肺的鲁智胜全力配合,还有什么坏人坏事摆不平呢?

贾里在班级里的名声不怎么好,女生们都传他喜欢恶作剧。班里一个叫洪裳的女生,对贾里有些“不友好”。在闲着没事时,贾里给洪裳取了“肥儿灵”和“卡门”两个绰号。后者在同学们看来挺好听的,像个外国名字。但贾里的意思是指胖得进不了门。这样一来,惹得洪裳大哭了一场,贾里在女生中有了民愤,特别是一些微胖的女孩。你看,贾里这个“坏小子”是多么调皮!

虽然贾里有一些小毛病,但他心地十分善良,对同学春天般温暖。他是一个诚实、勇敢、聪明、幽默的人,他就像我身边一位熟悉的同学那样可亲、可近、可信。《男生贾里》给我们带来了一种浪漫式的儿童文学,但同时也是校园生活的真实写照。

秦文君笔下的贾里,具有九十年代的鲜明个性,十分深入人心,他往往作出许多令人匪夷所思的举动,十分吸引人。书中贾里的心里想法与我们一样;而那些班级趣事写得也是极为传神……

这本书值得一看!无论是主人公贾里,还是他的老师、同学们,都使我们看到了自已的影子。从中,我们可以看到丰富多彩的少年生活,看到他们有滋有味的成长历程。《男生贾里全传》,一本贴近学生生活的、令人回味无穷的校园成长小说!

读《难忘的一课》有感(优质读后感)


书是人类的明灯,帮助人们打开黑夜的大门。每个人对于优秀的书籍,都会有自己独特的心得体会。读后感是指看过某本书籍、某篇文章后自己受到的启发或者感悟,写读后感不仅加深我们对书的印象,更加促进我们思考。那么,读后感应该怎么样写呢?下面是小编为大家收集的“读《难忘的一课》有感(优质读后感)”,仅供参考,希望可以帮助到您。

风一阵阵拂过我的脸颊,吹动书页发出发出刷刷的声音,泪滴在书上,流进嘴巴里。早已模糊的纸页上《难忘的一课》像一把大锤敲击这我的心,有千言万语却无发表达。

很简单的一个故事,平凡的人,平凡的事,不过是讲了,台湾一所普通的小学,教师和学生一起朗诵“我是中国人,我爱中国。”不过是讲了乡村学校那小小的礼堂里,挂满了中国伟人的画像,“我”拉着老师的手一遍遍说着“我是中国人,我爱中国。”短短这九个大字,包含着是一股什么样的感情啊!心颤动着,一段可怕的往事又浮现在我的眼前。

1894年每一个中国人都将永远记住,台湾走了,中国那紧闭的大门,在洋枪洋炮的硝烟中被撞开了。日本人的铁蹄伸向了中国,伸向了台湾。战争的硝烟,遍布了中国的每个角落。我恍惚看到了,慈禧太后和咸丰皇帝在枪炮声中低下了头,一项项丧存辱国的条约是那么血腥刺眼;我恍惚看到了,他们乘坐着马车仓皇逃窜,身后的圆明园被大火覆盖,化为一片废墟;我恍惚看到了,他们不思进取,吸食鸦片,整天过着纸醉金迷的生活。台湾自古以来就是中国的领土,而日本人却把台湾人民看成他们的奴隶,取乐用的玩偶,杀人放火,为所欲为。看着只有一海之隔的祖国大陆,台湾人民的心头是灰蒙蒙的。在那段灰暗的日子里,天空总是笼罩着一层乌云,阴风恍惚在述说着:“落后就要挨打,闭关锁国是永远不行的!”

一年,两年……五十年过去了,日本人终于走了,血于泪的日子终于过去了。发黄的旧条约落在了地上,笑声于泪水弥漫了台湾,多年的痛苦,都穿过这泪珠使大海沸腾。“台湾光复啦!”中国神龙终于挣脱了链锁,重新醒来了,被分开的血融与水的亲情,终于回来了。“我们是中国人啦!”在梦里那傲立的神龙,在梦里那同样黑头发,黄皮肤的四万万同胞。

“岁月里有一个梦,中华民族复兴梦,……”熟悉的旋律回响在我的耳际。是啊!中华民族只有强大了,才能保护好自己的土地,保护好自己的子民。中国人民是不会忘记这段耻辱的印记,不会忘记这鲜血谱写成的教训。

《窄门》读后感(优质范文)


纪德的《窄门》读毕,稍感惋惜,我并没有觉得这个故事多么的伤感,只因这是一个思量深沉的女孩做出的选择。

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这份选择郑重而庄严,她虽痛苦却又深感慰藉。俗世怎么可以替她说不值得、说傻、说可惜呢。

阿莉莎深爱杰罗姆,这份爱至真至纯,至柔至韧。似乎她总在退缩,但都是她的牺牲。似乎她消极懦弱,但她什么都知道,且是最用力奔跑的那个。她爱家人,爱杰罗姆,但从不谈占有,她可以将自己压缩到一封信里,然后操持家事,依靠着文学和信仰,在光的背面思念着爱人睡去。

阿莉莎的选择是从何而来?与其哀哀不止,我想先理清楚这个问题。

因放荡的母亲饮泣,是阿莉莎怀抱至真至纯的爱情的开始;感知到妹妹朱丽叶特的暗恋阿莉莎自残似的学着牺牲;而看着朱丽叶特获得的凡人的幸福,让阿莉莎清醒的看到爱情走入婚姻后庸俗的模样。

“我常常觉得,爱情是我拥有过最美妙的东西,我的所有美德都依附于它。它让我腾空超越自己,但若没有你,我会再次跌至平庸之地,回到极寻常的秉性中去。因为抱着与你重逢的期待,在我眼里最险峻的小道也总是最好的。”

万幸又万幸,杰罗姆一览无余的赤诚之心,值得阿莉莎燃烧生命推他入窄门。

只不过在纪德心中,真正入窄门的是他的表姐。他唯有在无尽的缅怀和敬重中执笔一生。

最后,再说点延伸:求之不得的爱和延迟的爱如何解。

“现在,我思忖自己想要的究竟是这种幸福,还是说我想要的是追逐幸福的过程?主啊!别让我拥有很快就能实现的幸福!教会我延迟幸福吧,一直延迟至来到您面前。”

俗人世界里,前者是红白玫瑰化成的朱砂痣和白月光,后者是友达以上恋人未满的暧昧浓郁。

不过这些都是过程,是被动,是顺其自然或尽力而已。

纪德想描述的,是渴望以凡人之力,将此刻化为永恒。

然非圣贤,故魂飞魄离。阿莉莎安息。

那两个年轻人自幼小时候即存在的互相倾慕,直到他们成年,亦未减退。在分离中,他们用书信抒写着心绪,纸上写满了思念,读着那些文字,也可以感受到他们情感的炽热。但只要相聚,就可以看到他们的笨拙,他们的手足无措。仿佛见面抽掉了他们的灵性,使他们的每次相见都狼狈不堪。

当一个人向你回忆起他那疲惫的故事,你听得入迷,为他感动,为他忧伤,为他和她的未成正果的爱情而心痛,也为她的无情而愤愤。然后,你看到了她的回忆后,才发现他的回忆,只是他臆想的故事,而他的过去,充满着自私和偏执。

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他来自传统的清教徒家庭,并深受该宗教的洗礼,也有着为它服务一生的决心。他将得到她的爱看作是自己通向上帝的窄门的途径,这应该是一条充满艰辛的苦路。他压抑他的爱,却同时希望得到她的爱,并责备她的保守,埋怨她笃信的上帝。然而,《窄门》并不批判宗教,因为宗教本身是一个无所谓有、无所谓无的东西,你信它,是你自己的选择,你也可以选择不信。

因此,抛开对宗教的责备,那么所要责备的,应该是他自己。他克制自己,为了显示自己对宗教的信仰;却又希望她大胆表达自己的爱,为了获得生活的动力。他是自私的,他只觉得自己应该怎么做,却经常依着感觉偏离航线,反过来希望她来拯救。这是一个爱情萌芽最终死掉的故事,她大他三岁,因而希望能看到他对爱情更大的执着。他爱得不坚定,寄希望于她的主动、她的包容,并对她的退缩而郁郁寡欢、耿耿于怀。

时间在一个人的回忆里是一维的,依着回忆者的节奏,只有前后,没有快慢。在一维的时间里,所有的情感倾向和价值判断都是单一的,由回忆者主宰,听故事的旁观者,只能全盘接受。幸好,《窄门》里是两个人的回忆,在最后的部分,她的日记出现了,只讲她的故事,在不确定快慢的时间节奏里,幸好有日记记录日期,向旁观者提供时间的真实节奏。也让旁观者将两个时间交织起来,故事因此瞬间立体起来。他看到的是她对爱情的犹豫,却没有看到她对爱情的担忧;他看到的是自己一腔热忱浇在冰山上,却没看到她多希望他能再坚持一下;他看到自己伤心地离去,却没看到她对他走的决然是多么失望。

《窄门》高超的写作技巧,在于特意制造了两个单一的时间线,又在末尾让读者能够自己去构筑完整的故事,因此这本书至少要看两遍。当初对讲故事的他的同情、怜悯和愤愤不平,立刻转为失望,并由此明白,他在她死后十年依然保持对这份爱情的坚守,是多么地装模做样并不由得对他嗤之以鼻。他的苦行,只是为了提高上帝所要求的德行,以进入窄门。这样如行尸走肉般高尚地活着,永远看不到人世间普通的光,只能活在自己虚无飘渺的黑暗世界里。这好像是对宗教的控诉,然而,这依然不是一本控诉宗教的小说,因为宗教本无所谓有、无所谓无,你信,才有。

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论语读后感(优质范文)


今天我们处在一个急遽变化的社会,每个人都面对各种价值观的冲击,面对形形色色的人生选择,还要应对未来各种不确定的挑战,四顾茫然,心无所依。越是这样的时刻,人就越应该回到经典,寻找重要的精神滋养。

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接下来我作为教育者,从教育态度、教育原则、教育方法三个方面简单谈谈论语对我的启发:

1、教育态度:为人师表,以仁育人

论语虽然已是两千多年前的古籍,但现在对我们教育工作者依然有重要的影响。它提醒着我们:对学生要充满仁爱。

《论语》文中多处提到了仁爱。可见,在孔子的心中仁爱的重要性。作为一名老师,我们更要以仁爱之心对待学生。学习论语的过程中,让我感受最深的是孔老先生的教育教学态度,孔子在处理师生关系问题上,从来没有作为老师的那种骄傲高贵,他对自己的学生都关怀备至。孔子说过:三人行,则必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之。他认为学术没有贵贱高下之分,学问面前人人平等。孔子用自己的行动,践行着以仁育人的教育原则,我们要学习孔子的以身作则,教书育人的态度,每个人各有所长,相互学习才能一起成长。

2、教育原则:教书育人,有教无类

孔子的学生中有贵族子弟(如孟懿子、司马牛等)世家子弟,(也有子贡、子路这样)平民出身的普通人。不论什么样的人,孔子都会做到不卑不亢,尊重他人,亲切交谈,鼓励劝勉。我们要学习孔子教书育人,一视同仁的教育态度,不分(贫富,智慧)类别,根据孩子的个体差异因材施教,才能不断从中积累教育经验,提高自身教育教学素养。

3、教育方法:启发诱导,因材施教

从颜渊的感叹中我们了解到“......夫子循循善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能,既竭吾才。......"作为老师我们应该学习孔子的教育智慧,在教育教学中做到有耐心的"循循善诱"的启发智慧,同时我们也可以借鉴孔子的教育手段"不愤不启,不悱不发",教导学生不到他经过苦思冥想仍然领会不了的时候,先不去开导他,不到他想说而说不出来的时候,不去启发他。我们要学习孔子的教育方法教育孩子抓住时机,明确要求、触类旁通,因势利导、启发点拨,调动学生学习的主动性和积极性,使学生通过主动学习来掌握它。从而不断提高我们的教育策略,促进孩我们的孩子思维、智力、身心各方面全面发展,健康成长。

《论语》字数简洁,句句经典还需要我们结合自身经验慢慢品味,结合生活不断思考。

《茶馆》读后感(优质范文)


在大中华的半个身腔已被魔鬼的脚踩住,大中华的头颅已被魔鬼拳头击碎,只剩下了心房可怜的勇敢的不规则的尚在颤动……

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老舍的著作《茶馆》完美叙述了这段不堪回首的时光,也更好地打造了一个全新的世界。

茶馆里人来人往,三教九流、各色人物汇聚于此,一个茶馆就是一个小社会。作者将六七十个角色高度浓缩于茶馆中,通过他们的命运,展现了清朝末年、民国初年、国民党政权在大陆结束前这三个时期社会各阶层的尖锐对立和矛盾冲突,揭示了中国当时封建社会的历史命运,展现了一个个平淡人物的人生。

《茶馆》主要分为两个故事:一个是《茶馆》,另一个则是《龙须沟》。作者通过这两个故事展现了旧时代的挽歌与新时代的颂歌。

《茶馆》对我印象较为深刻:这本书通过老北京裕泰茶馆这个小小的舞台,极尽描绘了三个旧时代在近半个世纪的风云变幻,表现了埋葬旧时代,歌颂新时代的重大主题。老舍将当时的社会浓缩成一个小小的茶馆,反映了当时社会的腐败,领导人的懦弱不堪,更将当时的平民百姓的苦楚描写的淋漓尽致:穷人卖儿卖女、富人打压百姓,那些所谓的“领导者”更是龌龊,免不得令人流泪心痛。

《龙须沟》更是揭露了“旧时代把人变成鬼,新时代把鬼变成人的社会现实”,老舍笔下的这部作品构成了鲜明的对比一一在第一幕中,住在两岸的人民痛苦不堪时所言“有一天沟不臭,水又清,国泰民安享太平!”而饱经沧桑的赵老头看得明白“有了清官才能有清水啊!”这些都让人看到了最真实贴切的情感流露。到了第二幕,国民党反动政府彻底垮台,解放后的北京迎来了人民当家作主的大好局面,龙须沟的社会秩序和民众心态也在悄然发生着变化“天下是变了,变了!穷人、老实人、委屈的人都抬起头来;你们恶霸的头朝下!”这句话是多么贴切呀。至此,这曲社会主义新中国的颂歌便达到了高潮,令人激动不已。

老舍将文字控制的十分到位:在令人发省的时候,突然迎来了悲痛;在欣喜若狂之时,却临来了重大灾难……这些文字带领着读者,在人不发觉的情况下,已融入到了其中。我想这便是老舍写作的一大特色吧。

这大中华心房每一跳动关系着民族的兴亡;每一启闭轻颤出历史续绝的消息。就是看一眼那滚滚长江与山水的壮丽,以足以使人咽下苦泪而想到地灵人杰而用不着悲观。(曾子妍)

故事的开始是在北京的裕泰茶馆,迎面而来的老北京味道把我带入到那个兵荒马乱的年代。稍带热闹的场面与结尾处王掌柜上吊而死的凄凉形成了强烈的对比。这三幕场景下来,留给我的不止是我对老舍先生精湛的写作技艺的叹服,还有我对那个时代的思考与感悟。

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“曾想倚剑走天涯,奈何服输于现实。”秦二爷在第一幕的正直与实业救国的决心让我震撼。在那个戊戌变法,军阀混战的混乱时期,大多数人情绪低迷,或愚昧无知盲目地抵制变法,或趁火打劫欺压弱小。大家像一盘散沙,又像一群吸血鬼,在各个地方张牙舞爪出演丑剧。而秦二爷不但没有同流合污,反而产生实业救国的想法,宁可自己一无所有,也要挽救这个迷茫的民族,岂不让人心中一颤,为之肃然起敬?

然而,一己之力终究寡不敌众。

在那个天色昏暗,烛光摇曳的傍晚,当年的秦二爷与王利发、常四爷再次相聚在裕泰大茶馆,他们身上均没有了当年的不服气。而秦二爷,也随着大茶馆的转让彻底向黑暗的现实低头,唆使劝诫其他人有点钱便要自私的去吃喝嫖赌,全然不要理会民族与国家的命运。这已然不是当年的秦二爷,而杀死当年的秦二爷的,正是这黑暗的现实。它在黑夜中用一把锋利的尖刀刺向所有企求挽救民族危亡的秦二爷们,然后又毫不犹豫的将它拔出。

将左右逢源奉为谋生之道的王掌柜,正直爱国、乐善好施的常四爷、丑恶的庞四奶奶、命运悲苦但仍然坚守正义的康顺子……这些人物在作者笔下栩栩如生,各个有血有肉,形象饱满。让我不禁感慨:他们都是想方设法在这样一个社会现实中生存下来,他们都在努力地为自己,为他人生存下来。老舍先生让作品浸润在老北京的旧时代这样一个背景中,用动听的声音将故事娓娓道来。作为经典名著的它实至名归!

同时,《茶馆》中揭露的当时社会的黑暗令我痛心,它就像一个黑心女巫,豢养了许多以吃人谋生的动物,她不仅教唆动物去四处咬人,还要用自己的黑魔法把一颗颗跳动着的红心变黑。这部剧吟唱的挽歌,和着低沉悲伤的旋律,唱尽了当时人们以及社会的所有凄凉。当“莫谈国事”四字越写越大;当好不容易有了花生米却全嚼不动;当小二德子揍过一个又一个教员;当大家由热血沸腾到心灰意冷……我就知道,这正是那个时代的悲哀之处。

一曲《茶馆》呜咽声,唱尽多少凄凉痛。(钟桂香)

老舍笔下的《茶馆》以老北京一家名为裕泰的茶馆的兴衰变迁为背景,向我们展示了清末戊戌变法之时到新中国成立前夕的风风雨雨及广大人民的生活百态。在阅读的过程中我深切地感受到旧中国那个动荡不安,黑暗腐败的岁月中人们生活的艰辛与无奈,感叹乱世中谁都不好过啊!

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茶馆掌柜王利发一生规规矩矩,小心地经营着自己的茶馆,他老不忘记改良,不愿落在人家后头,最终却只能在自己待了一生的茶馆里自缢。临死前他对孙女说:“这是我的茶馆,我生在这儿,也死在这儿。”读到这,我不禁喉咙哽咽,生活的大山,压得他最后只能用死这一极端的方式来反抗世道的不公。我在想,一个人该是到多么无奈多么无能为力时,才会选择以自杀的方式结束生命。可能就像王利发这般,一辈子勤勤恳恳,一滴一点地努力,不触犯他人,曲意逢迎,却依旧保护不了自己的茶馆,眼睁睁看着茶馆被人抢去却无能为力。

书中像王利发这般的苦命人多之又多。常四爷为人刚强,慷慨施舍他人,清朝灭亡后他能自力更生,更是及时解决王利发的燃眉之急,最后却无奈地发出“我爱咱们的中国啊,可谁来爱我呢?”的感慨。秦仲义心胸开阔有抱负,企盼能进行实业救国,经过大半生的打拼,竟留下一句“有钱呐,就该吃喝嫖赌,胡作非为,可千万别做好事。”

茶馆里来自不同阶层形形色色的人,他们的世态人情,习俗时尚,真切自然地写出了那个战灾连年,天灾不断的社会里,底层人民生活的艰难困苦。戊戌变法时期,维新派推行新思想新主张,却不从根本上否定封建制度,皇权专制,广大民众哪有发言权利。军阀混战时期,政府只知争夺领导权控制权,却不顾人民安危,导致民不聊生人心涣散。在那个昏暗腐败的时代,正直淳朴,自强公正的人得不到应有的东西,卑鄙无耻的统治者及高官却总能仗势欺人为非作歹,世道如此不公,人民群众怨声载道,这样一个视人民群众如草芥的时代必然走向衰亡。

我很庆幸自己生活在这样一个人民当家做主、和平美好的时代,我更应该珍惜当下,展现新时代青年人朝气蓬勃的精神气,做一个有理想有本领有担当的热血青年。(杨榕宜)

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