俄罗斯娃娃的秘密读后感

优秀读后感:人人心中的小鸟——读《俄罗斯娃娃的秘密》有感。

一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，每一个人在读过一本书之后都会有所感受，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀作品读后感怎么写呢？请阅读由小编为你编辑的优秀读后感:人人心中的小鸟——读《俄罗斯娃娃的秘密》有感，希望你能从中找到有用的内容！

这个故事发生在德国。提到德国，有人会想到马克思，有人会提起贝多芬。但我，却会想到刚读完的《俄罗斯娃娃的秘密》中夏洛特和玛娅这两个德国小姑娘。她们既是同学又是邻居，形影不离、无话不说。夏洛特的爸爸因为有房车就常常独自周末去旅游，玛娅告诉夏洛特，她爸爸可能别有居心，这让夏洛特很烦恼;而玛娅自认为自己有个幸福的家庭，可当她的爸爸有一天也突然神秘失踪了，她那个幸福的家几乎被推到了悬崖边上，玛娅也困惑了……就在两个孩子一筹莫展时，老人米勒送给了她们一个俄罗斯娃娃，随着俄罗斯娃娃的层层打开，每一个形象都迥然不同，最终，玛娅亲手打开了最里层小鸟的肚子……里面是爸爸留给她的一个纸卷!原来，爸爸请了三个月的长假去外面探险、漂流，还让米勒先生转交这个俄罗斯娃娃和纸卷，疑惑解开了!这个世界多少男女老少，他们有的面目张狂却童心未泯，有的表面刚强却内心柔弱……其实，都是层层面貌不同、打不开的俄罗斯娃娃。我们每个人都有自己的内心，我们每天关注着今天的热点新闻，却忘了关注一下自己的内心。“我是谁?从哪里来，又要到哪里去?”每个人的心中都隐藏着一只小鸟，它向往蓝天白云，渴望独立飞翔，追求自由光明。我们不要让它成为“笼中鸟”，而要让它在明媚的春光中，在和煦的春风中展翅翱翔!【作者:孜奕】

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读后感范文:读《俄罗斯娃娃的秘密》有感

这本书是著名的程玮写的，这本书主要介绍了夏洛特一家和玛娅一家发生的奇怪事情。

比如：夏洛特的爸爸(沃尔夫冈)每个星期的周末，都会独自开车去度假，不声不响，让夏洛特很难以接受，让夏洛特觉得很奇怪，为什么爸爸总喜欢一个人在待着?终于有一天，夏洛特解开了这个谜。这还要从玛娅家说起。

玛娅的家很幸福，她的爸爸每天都会准时下班回家，可是，有一天，玛娅的爸爸整整晚了四十多分钟都没有回家。之后，夏洛特去找玛娅，有一个人是玛娅的邻居，他送给夏洛特一个俄罗斯套娃，让他与玛雅一起扭开这个俄罗斯套娃，夏洛特答应了，道了谢就走了，到了玛娅家，发现她家出大事后，夏洛特就带她去找自己的爸爸，让自己的爸爸回答，为什么玛娅的爸爸要离家出走，找到之后，她们把事情说了一遍，夏洛特爸爸说了一段话：“我们生活在一个节奏里越来越快的时代。我们关注这一世界上发生的一切，重要的和不重要的新闻和消息，但我们去很少找出时间来关注自己，关注自己的内心。”夏洛特和玛娅明白了，玛娅就不再伤心了，夏洛特想起了俄罗斯套娃，就和玛娅一起扭开了，发现里面是玛娅爸爸的写给玛娅和玛娅妈妈的纸条，玛娅看了纸条后，结合夏洛特爸爸刚刚说的那句话的意思，明白了她的爸爸干嘛要离开她们了(其实，玛娅的爸爸只是想把自己放假3个月)

这本书很好看，告诉了我们一个人生道理，我劝大家来看一看。

读《俄罗斯》有感

一个世界领土最大的国家，一个自强不息的民族，无数励精图治的帝王，铸就了横跨欧亚的帝国。

俄罗斯，在历史上是一个历经无数沧桑的国家。光看国名就可见一斑。从基辅罗斯-金帐汗国－莫斯科公国－罗曼诺夫王朝－苏俄－苏联－俄罗斯，那是一个经历了多少风雨的古老帝国，在这无数风雨中，从小国基辅罗斯慢慢改革，慢慢扩张，在这长时间的洗礼中，成长为世界大国，而在此期间，也涌现出无数名人，有一个人必须提到，他就是列宁。

列宁，全名弗拉基米尔.伊里奇.乌里扬诺夫.列宁，在世界上已经成为一个时代的代表了，他一生为俄国发展以及革命做出了无数贡献。

18岁的列宁由于和当时的警察发生冲突而被学校开除，列宁学习了《资本论》，考入了彼得堡大学并顺利毕业，回到家乡后，列宁组织了一个马克思主义小组，从此开始了他的革命生涯。

1890年，列宁组织了起义，虽然失败但是却是俄罗斯的第一次革命，19XX年，俄国革命爆发后，列宁一直在直接领导革命斗争，1917年的二月革命同样是他领导的。功夫不负有心人，列宁四处奔波后，终于赢来了十月革命的胜利，成立了苏维埃共和国，列宁成为了主席。

可惜的是，由于列宁长期超负荷工作导致身体严重受损，使得他在1924年1月24日逝世。

我们也应该像列宁一样，用自己的努力为祖国的富强做出贡献。正如列宁所说：爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

俄罗斯大自然的王子

金色的星星眨着惺忪的睡眼，
涟漪漾起明镜似的水面，
晨曦遍洒一个又一个河湾，
也抹红了那垂网般的穹天。
当我第一次看到这首诗歌，看到这些充满俄罗斯乡土气息的抒情诗，叶赛宁这位与大自然同呼吸，共生存的诗人一下子就深深驻扎在我心里。
在他的诗中，自然完全人格化了，星辰、晨曦、白桦、露珠、荨麻都是那么富有生机与灵性，宛如甜梦中醒来的天真的孩童。自然通常拥有了人的灵性，人也不乏自然的丰富多彩：心儿闪着矢车菊、绿松石的光，心潮迸涌如初绽的铃兰，眼睛是蓝玻璃，又是蓝色的树叶，眼泪则是洒落的一串珍珠，连手臂也想嫁接到柳树上。正是这种人与自然的水乳交融般的和谐一致，使叶赛宁的诗达到了他人不可企及的物我合一的诗美境界。
高尔基曾说：叶赛宁来到城市，是为了谈一谈自己对古朴的生活的挚爱，谈一谈它朴素的美。
我想，我之所以爱着叶赛宁，就是因为他虽然身处城市文明的包围之中，但他与自然之间的脐带尚未被异化的锈剪剪断，他的诗中仍然能够流进自然那棕黄色母牛的乳浆，因而回荡着欢快的旋律，传达出安详、和谐、明朗的基调。
我爱的这位诗人，出生于一个农民家庭，童年是在田野和草原之间度过的。在这里，外祖父古老忧郁的民歌、外祖母和奶娘神奇多彩的民间童话，造就了他丰富的想象力，美丽的奥卡河哺育了他独特的诗才。乡村的沃野、农户的木屋、教堂的钟声，这些童年的印象日后都被叶赛宁编织进自己不朽的诗篇中。
他有敏锐的艺术感悟力，他有与众不同的素养与气质，然而，他又是敏感、脆弱，甚至是任性胡为的，他性格中有深深的孤独感。这些先天的遗传和后天的造就，在诗人的生活、创作道路上，在诗歌作品中都得到了充分的展示。
在中国文人中，我深深迷恋着沈从文，现在我发现叶赛宁与沈从文仿佛是一脉相承的：自幼积淀于心中的种种印象美丽的田园风光、贫瘠的农民生活、繁重的乡下劳作、忧伤笼罩下的短暂喜悦、对宗教的笃信精神，等等， 叶赛宁信笔写来，灵秀清丽，才华横溢，给诗坛吹入了一股清新的田野之风。
他的诗作与沈从文的散文、小说一样，农村生活和农民内心世界虽然简朴、自然，但并不丑陋、愚昧，而是充满了质朴、单纯、宁静的美，又略带一点忧伤的韵味，极富魅力。
在情感上与农民息息相通的抒情诗，是叶赛宁对俄罗斯诗歌的独特奉献。他不是农村生活的旁观者，他就在这生活里面，是农舍中的一员，他不是去审视或感受，而是在参与，将整个心灵和全部的爱融入其中。
对乡村俄罗斯的爱始终贯穿在他的创作中，他常常情不自禁地在诗歌中倾诉这种挚爱。
当然，叶赛宁又不仅仅是一个肤浅的表层农村诗人，他还写了一些叙事诗，表现战争给人民带来的灾难，歌颂俄罗斯人追求独立自主的反抗精神和道德力量，饱含了对历史和人民命运的思索，如《俄罗斯》、《市政官夫人玛尔法》，等等。这些叙事诗体现了叶赛宁诗才的又一个侧面与人民和历史的命运血肉相连。
叶赛宁一直把克留耶夫视作自己的老师，克留耶夫也出生于农村，歌唱理想化了的农村生活，反对现代城市文明，具有浓郁的宗教色彩。但叶赛宁与他又不完全一样，他的创作是一个独特的艺术世界，他笔下的俄罗斯乡村是现实的生存环境，又是理性的精神故园。有的研究家指出：叶赛宁在一个层面上是乡村诗人，而在更深的层面上，他是全俄罗斯的诗人，民族宇宙诗人乡村，这个社会日常生活的宇宙在后工业时代可能消亡，但叶赛宁的乡村象征意义的影响却不会消失，因为他与俄罗斯心灵最原始层面的现实有着直接的联系。因此，可以这样说，叶赛宁的创作不仅超越了以克留耶夫为代表的乡村诗人，也具有超越时代的特性。
我认为，爱诗的人都应该看一看他的第一部诗集《亡灵集》。他的诗真正说出了真正新鲜的话语、新鲜的题材，描绘了新鲜的画面，它们直接来自泥土，散发着田野的芬芳。俄罗斯乡村的一切：大自然的日月星辰、云雨风雪，河湖草木和乡村的木屋与教堂、劳作与欢娱、家禽与野兽，乃至柴米油盐，在他的眼中都是诗，都是他吟咏的对象。
当革命到来时，叶赛宁从无比振奋、如沐春风陷入到迷茫、困惑与痛苦之中，毕竟他是站在农民的立场上去理解革命的，而那种工业文明对农业文明和传统精神价值的毁灭性冲击使他愁肠百转。他来自自然，来自乡村。自然与乡村对他来说是生命的起点、心灵的驿站、灵感的源泉，也是理想的归宿，总之，是他的一切。对乡村的俄罗斯他爱得心里又痛又喜欢，于是，叶赛宁的抒情诗中开始出现了瑟瑟秋意和死亡的主题。
有人曾批评这种情绪颓废、格调低沉的叶赛宁情调，可是我恰恰认为，这也是他的一个方面。他用诗的形式将失落、抵触、惶恐、绝望表现得出神入化，营造了少有的经典的青春不在、枯朽难逃的悲剧气氛，这种对往昔的怅惘和追悔，对未来的茫然和无措，使读者心中也郁结了一股挥之不去的悲剧色彩。
而到了创作晚期，诗人心中多了一份豁达与成熟，并升华为一种超然，归于一种平静。心灵如同大自然一样，在经历了春天的鼓胀、萌芽；夏天的热烈、勃发；秋天的萧条、顽抗之后；终于步入了冬天的朴素、安静。
我想写叶赛宁，是因为他曾遭到有影响的人的抑贬长达40年之久。但是他确实是20世纪伟大的俄罗斯民族诗人。他的诗情浓意真如水晶一股剔透澄澈、钻石一样恒久珍贵。他的抒情诗新奇秀逸，有着孩童般单纯与率真的情思，却又笼罩着薄雾般淡淡的哀愁。读他的诗，可以体会到人生的哲理、爱的情怀、青春的活力和人类永恒的快乐与悲伤。
他无论是做人还是写诗，始终是一个真实的、心不会说谎的人，所以我是敬佩他的，同时我相信，这些直通人心灵的诗歌将永远放射不朽的光芒。

读《他来自俄罗斯小城》有感600字

这是一本历史故事，带我领略了19世纪沙皇的残暴，以及俄罗斯劳动人民团结一致的精神。。

本书讲的是一个叫沙耳加的孩子，历经风风雨雨，最后成为一名厉害的机械师的故事。

书中，有一句话我的印象最为深刻——那是沙耳加的祖母对沙耳加说的：“一棵树，如果长得歪歪斜斜，一点都不扎实，那是什么原因？”虽然沙耳加当时还不懂，但是我却懂了。祖母的意思就是，最根本的树根不深，以此来比喻沙皇专政的残暴。

读到此处时，有一点倒是令我想不通了：俄国领土如此之大，人口也不稀少，何不反抗沙皇，求个自由呢？苦思冥想之后，方开悟，是“钱”还有“地位”！我不由得感叹了，占地面积一千多万的大国，竟然被钱所迷惑。想来也是，从人类文明的崛起，就一直被“钱”这个心魔所困扰。为了钱，有了战争；因为钱，有了犯罪；因为钱，有了枪支。一切的一切，都因为“钱”而导致人类的贪婪而起。

我之所以敬佩沙耳加这个少年，是因为，他明辨是非，不为“钱”所困扰。这在当时社会是很少有的。几乎人人都是“钱”的奴隶。当初人类的祖先发明了这个“钱”，究竟是为了什么？他们能够想到吗？现在“钱”就像毒蛇一样侵蚀人们的心灵。

看完这本书之后，我静静的坐着。难道人类就不可以人人平等，不为“钱”而厮杀吗？富兰克林先生说过：“从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。“钱”究竟是什么？我想到。

这本书最大的闪光点就是，搏击了当时社会的腐败，并企图唤醒人们，不要再被“钱”所迷惑。钱不是最重要的，最重要的是人心。

读完这本书，我对钱有了一个新的认识。我认为，“钱”只是人生的装饰品，而心灵和品质，才是使人发亮的东西！

愿人人心中充满爱 (800字)

《爱德华的奇妙之旅》这本书是美国作家凯特迪卡米洛写的。它绝对是一本好书！书中情节是那么曲折，想像力是那么丰富，故事是那么动人、那么有意义

这本书讲的是，住在埃及街的女孩阿比林有一个叫做爱德华的瓷兔子，她非常喜欢这个兔子。有一次，爱德华被弄丢了。这本书给我们讲述了一段不平常的旅程：从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上一路上的见闻令我惊愕不已！而充满戏剧性的是隔了20多年后，爱德华又回到了阿比林的怀抱。

看这本书时，我非常同情爱德华的遭遇，尤其是看到他掉进海里和他心爱的小主人突然分别的时候，我的心里也有一种说不出来的滋味。我想起：四年级时，我心爱的一只小金鱼突然间死掉了。当时，我难过了好几天，我想爱德华掉进海里时的心情一定比我更难受。但是爱德华始终相信他曾经被爱过，他相信会有人来接他的，我也相信这个世界是美好的。

生命是奇妙而艰辛的旅程。如同本书扉页上的那首小诗：心一次又一次破碎，生命在破碎中延续。一定要穿越那黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。爱德华一次又一次地被抛入未知的命运洪流之中，它痛苦过，失望过，可它一直在等待。它是一只陶瓷兔子。比起脆弱的人类，它更加接近永恒。而支撑这一切的，是一个字爱。

爱虽然不像食物一样是生活必需品，却可以使自己的生活更有意义。正因为如此，爱德华变得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林给自己的一切.我想爱德华肯定对以前自己所做感到羞愧,但以前并不重要,重要的是它那样的瓷兔子玩具已经明白了爱懂得了爱。想一想平时都关心自己的父母、亲人、朋友、同学、老师，你是否对他们的关心视而不见呢，如果是这样，请你现在就开始改变吧！

这本书给了我太多的感受，它让我懂得了：如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。即使是一颗极易破碎的心也可以去爱，学会爱和重新得到爱!愿人人心中充满爱！

六年级:顾知译

《他来自俄罗斯小城》读后感

当你陷入困境时，第一个跳出来帮你的是谁？不是爸爸，不是妈妈，也不是朋友，更不可能是超人和好运气，而是你自己身体忍着痛，大脑飞速运转，心里还不停的给自己鼓劲儿。与其等别人来帮助你，不如先锻炼自己，做一个可以帮助别人的人！

在1894年的俄罗斯，大城市都没有电灯，就不用说这座乌尔茹姆的小城市了，乌尔茹姆的复活节被人们称作大街。沙尔加的家的那栋房子住着两户人家，沙尔加的家住房子的一小部分，大部分租给沙尔加的朋友萨恩卡家里。沙尔加的母亲和萨恩卡的母亲给有钱人家干活赚钱，冬天她们到冰窟窿旁洗衣服，沙尔加的母亲因为又累又冷得了肺痨，第二年春天就去世了。沙尔加和他的姐姐妹妹由祖母照顾，因为没钱养活孩子，祖母将沙尔加送到了孤儿院。秋天来了，孤儿们去上学了。因为沙尔加成绩优秀，被送到了乌尔茹姆高等小学，在乌市小沙尔加上课认真，成绩优异，老师都很喜欢他，可以到喀山工业学校去，可是喀山工业学校要学费、制服、吃吃喝喝的钱，喀山又没有住的地方，需要租房，沙尔加家里穷，慈善协会给沙尔加一笔助学金，房租由慈善协会出。沙尔加住在柳小姐家里，上学时，沙尔加交了两个好朋友，没过多久作文，慈善协会不出房租了，沙尔加只好住到朋友家里了。暑假到了，沙尔加回到了乌尔茹姆，他看了禁书《火星报》，了解了俄国的革命时期。沙尔加毕业后，还准备升学，和90多岁的奶奶告别后，登上轮船，离开了乌尔茹姆，这时是1904年

沙尔加小小年纪就开始面对一个个生活的困难，但是他并没有被吓倒，反而始终保持内心的热情，和对未来充满希望，一次又一次地反抗着命运的不公平。后来，这个小孩成了一位闻名全国的人。他在他母亲去世的那一天他也没有哭，只是低着头沉默着。看了禁书的沙尔加知道了妈妈为什么那么辛苦，为什么处于社会的底层，他感受到了世界的不公平，于是，他开始反抗，受到了许多磨难都不屈服，坚持不懈地走完了这条路。从这里我学到了坚持和坚强！

1934年12月1日的4点30分，沙尔加被刺杀，葬于莫斯科红场。其实，沙尔加就是谢尔盖米罗诺维奇基洛夫，他是20年代-30年代联共(布)的主要领导人之一，历任列宁格勒省委第一书记等职。

在这个充满磨难的世界里，从小就要先锻炼自己。沙尔加那么小就开始锻炼自己，我们也要学习他，从小开始锻炼自己，长大做一个有用的人！

《俄罗斯文学的太阳——普希金》读后感700字

近日，我读了《你不可不知的世界名人故事》，那些各有所长的外国名人，就像人生长河里的一盏明灯，照亮着我这一叶小舟的航程。

这些名人里面，给我印象较深刻的要数俄罗斯作家普希金了。因为我先前就看到过他与纨绔子弟“斗富”的轶事。一天，穿着简朴的普希金在一家饭馆里吃饭，一位衣饰豪华的贵族子弟认出了他，便嬉皮笑脸地上前羞辱他道：“亲爱的普希金先生，一看您的打扮，我就知道您的腰包里必然装满大额的钞票。普希金轻蔑地瞥了他一眼，不紧不慢地答道：“当然，我要比你阔气一些。”听了这话，那位纨绔子弟很神气地打开钱袋，亮出他厚厚的现金：“这不过是些零钱而已，每个月我尊贵的父亲都会汇很大一笔钱给我！”“所以”，普希金笑了笑，接着他的话说道，“如果哪月你不小心提前花完了汇款，你就会闹饥荒，会挨饿对吗？而我不会，因为我有永久的进款……”“什么？永久的进款？我记得你的父母不是……”纨绔子弟有点迷惑。“我跟你不一样，我不是靠父母，我是靠那33个俄文字母。”普希金幽默地回答道。

这个故事让我无法忘怀，因为它说明只有靠真才实学才能使财富源源不断。普希金的财富就表现在他写了很多作品。著名的有《黑桃皇后》《上尉的女儿》和《假如生活欺骗了你》等。他的作品崇高的思想性和完美的艺术性使他具有世界性的影响。被译成多国文字。普希金在他的作品中表现了对自由、对生活的热爱，对光明必能战胜黑暗、理智必能战胜偏见的坚定信仰，他的“用语言把人们的心灵燃亮”的崇高使命感和伟大抱负深深感动一代又一代人。

我们走近普希金这样的文学伟人，除了仰望他的文学成就，更要领会他的思想精华，做一个热爱生活而充满正能量的人，做一个低调而不显摆的人。今天我们的首要任务是好好学习，只有拥有了知识，才是永远的财富。

开启心中的花园——读《秘密花园》有感

在我的书柜中，至今珍藏减一本书，一本神奇的、充满糖果香味的书《秘密花园》。这是一本带着魔法的书，置身其中，就仿佛投入大自然的怀抱里。

这是一个关于大自然的魔法和人类美好心灵的故事，女孩玛丽的父母在一场瘟疫中丧生，她被从印度送往英国，与古怪的姑父生活在一个大庄园里。于是，任性自私的小玛丽开始了新的生活。在知更鸟的指引下，小玛丽进入了一个禁闭已久的秘密花园。她认识了热爱动物的少年迪肯，以及被痛苦和绝望环绕的少年柯林。在伙伴们的互相支持共同努力下，玛丽成了一个美丽纯洁的女孩儿，柯林虚弱的身体变得健康，大家终于懂得了什么是快乐。最后，姑父也被他们影响了，一家人过上了幸福的生活

书中的玛丽给我留下了很深的印象。她出生贵族，家人把她当作公主一样呵护，那我们的童年呢？我们这些少年儿童何尝不是在大人的保护伞下长大的呢？长辈们的精心呵护犹如海上的避风港，那里没有海浪，更没有风暴。双亲含半含辛茹苦地把我们养大，给予我们最优越的条件，尽量满足我们所有要求。然而，是否这样的生活就能给我们快乐呢？不！快乐不是用金钱换来的，也正是无助的环境，造就了玛丽对生活的积极态度，并找到了真正的快乐，只要我们拥有生命的活力，丢下暴躁阴郁的心灵一角，便能走向心中的快乐花园。

其实，我们每个孩子的心中都有这样一座秘密花园，这里藏着孩子对欢乐的热切期望。

我们心中的花园就是一个完整的世界，这个世界里有教室的窗口看不见的山和海，有学校的操场看不尽的云和天，有黑板上写不出的颜色，有课本里翻不出的画面

让我们用真诚、勇敢、善良、自信这四把心灵钥匙去开启心中的快乐花园，让它放射出迷人的光彩吧！

江苏省阜宁县实验小学六(2)班 张楚涵

优秀读后感：每个人心中的星星湾

《星星湾》这本书主要讲述了一个叫波亚的十岁男孩儿偶尔负气逃学，途中却巧遇刚服刑满期的胡子叔安叔，然后俩人误打误撞地一同踏上了去寻找星星湾的旅程。

其中最震撼我的要数最后的情节。波亚知道了要去的地方不是自己心目中的星星湾时，虽然吃惊，但不后悔，因为他已被安叔的父爱深深感动了，想帮助安叔和女儿复合。最后，安叔在要去辛新洼的那天心脏病严重复发，但因为波亚的鼓励和陪伴，安叔撑住了。波亚善良、执着的天性十分感人。

我曾经也像波亚一样，去寻找那个美丽的星星湾。那时候，我也才八、九岁，天天梦想着要去一个充满星星的星星湾。终于有一天，家长都不在家，我把一些零食装在书包里，一个人偷偷地出了家门，想去寻找星星湾。可是，一个小孩子，能走多远啊！爸爸妈妈中午回家后，没看到我，急得团团转，开着车到处找我。而我，不认识什么路，走着走着就走到了我的学校门口，爸爸妈妈知道我没地方可去，也到学校来找我，把我领回家后，还大骂了我一顿！害得我以后都不敢私自出门了。

虽然我那次没找到星星湾，但是，我的心里却渐渐形成了一个星星湾，那里同样有有满天的星星，而且，那里的每个人都像星星一样美好，都乐于助人、老实勤劳。那里充满了爱，也充满了自由和快乐。

《星星湾》是本好书，不管是什么人看了这本书，都一定能感受到，原来，一个人的情感可以这么简单，这么纯洁，做的事情可以这么不需要理由。

我相信，每个人的心中都有这么个美丽的星星湾，都有一个美好的信念

优秀读后感:看《愤怒的小鸟》有感

今天，妈妈带我去看电影妈妈问“看什么”我看了今天播出的电影。说“不如就《看愤怒的小鸟》”

《愤怒的小鸟》作为游戏，手机上的“小鸟”一句话就能讲完：它们靠弹弓射线打倒绿猪、抢回鸟蛋。

主角是鸟和猪，“鸟是正义，猪是反派”在一个世外桃源般的鸟岛上，有一个美好的村庄可是在海边却有一个孤独的房子房子的主人叫——胖红，胖红一旦生气就会愤怒。可是有一天一群绿猪突然降临，单纯的小鸟们以礼相待，绿猪们却另有密谋。胖红一再提醒大家，可大家不听不久村庄被毁所有的蛋都被偷走，3只小鸟只好去寻找传说中的“无敌神鹰”。

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[后来“无敌神鹰”终于找到了“无敌神鹰”可是“无敌神鹰”不肯去帮忙。他们只好知己去救蛋，最后关键时刻“无敌神鹰”终于出现来帮忙。最终，原本不受群体待见的3只小鸟成了捍卫鸟蛋、打倒绿猪的小岛英雄。

胖红也把孤独的房子搬到了美好的村庄里。

优秀读后感：读《蛇岛的秘密》有感

当登上蛇岛，你会发现∶海滩很窄，从海边到山脚不过30来米宽，长也只有200多米，东头和西头都是露出水面的岩礁。除了靠近山脚有些灌木和杂草以外，整个海滩全是鹅卵石，光秃秃的，看不到有什么生物在活动，也觉察不出什么危险的现象。

岛上的树为什么长得矮？原来海岛上经常刮狂风。树大招风，容易被狂风吹折，甚至连根拔掉。经过很多年代，岛上高大的树木越来越少，最后完全被狂风淘汰了。而矮小的树木受狂风的影响较小，它们仍然能够传种接代，生长得很茂盛。

我了解岛上有腹蛇，它们是怎样捕食小鸟和海猫的斗争。还有吃海胆的老鼠和吃小鸟的蜘蛛。是谁杀死了老鼠和老鹰。以及许多海滨动物知识！

从顶峰可以清楚地看到全岛。这是个略带长方形的小岛，长1000多米，宽700多米。属于一个大陆岛类型的岛屿。

大家看，我通过了这本书学到了很多知识吧！你们是不是也想看看这本书呢？相信你们看了能获得的科学知识！

读《兰心的秘密》有感(优秀范文)

一个家庭中，总会出现这样的状况,子女总喜欢跟父母唱反调。

故事中的主人公兰心就是这样，她要求爸爸给再她五马克买冰淇淋，爸爸没给她，因为她今天吃了三个了。她要求妈妈帮她擦皮鞋，妈妈没答应。并且说：“你已经长大了。自己的事情要自己做”而拒绝了她。这样的事情在我们的生活中也经常会碰到，我也经常在遇到问题时就习惯性要求父母帮我做，比如我的枕头不知道去哪了，我就会大叫“妈妈，帮我找找我的枕头嘛！”每当日记本或学习用品不见的时候，我就会大叫:“爸爸帮我找一下我的东西呀”。我经常丢三落四的，要父母帮忙。他们没有拒绝，但是一定要我一起找，希望让我下次做事能有条有理。

后来兰心去找了12根手指的仙女，仙女给了她两块方糖，让她在父母喝咖啡的时候悄悄的放入，只要父母跟兰心唱反调，他们的身体会不断地按二分之一的比例缩小，当兰心想看动画片时，可她爸爸说要她多看看新闻多长些见识时，父亲的身体就“嗖”地一下缩小了一大截。一件合身的衣服，现在就拖尾裙一样了，吓得妈妈说要叫医生来看看时，兰心因为知道她爸爸变小的原因。不让她妈妈找医生，而她妈妈最后还是打了电话找医生，身体也缩小了一半，就是因为父母一次次想法和兰心不同，使身体就缩成了只有十几厘米高。因为父母变的太小了，最后必须躺在火柴盒里睡觉，但他们还牵挂着她，矮小的身材费力的为兰心包扎伤口。

刚开始兰心就觉得这就是她的幸福生活，因为她再也可以不受父母的约束了。可久而久之，她感受到了孤独和寂寞的可怕，她明白只有在父母的关爱下才有幸福。最后在她努力下总终于恢复的原状。

我觉的兰心在开始时错误想法到最后的真心改正是一个进步。只要懂得有错必改，前面做错了什么就显的不那么重要了，我们都应该天下知道父母都爱自己的孩子，虽然有时候对我们的要求有那么一点点严格，但是他们也是希望我们成为一个对社会有用的人材，我真的能感受的到！

读《小鸟的祈求》有感300字

是地球造就了这美丽的大自然，因此让人类不再感到孤独。听鸟叫、看星星让我们不再无所事事，本应回报地球的我们，却成了罪魁祸首。

一把枪，甚至是一颗子弹，也会轻而易举地要了毫无反抗能力的动物的命。你如果对着树上的鸟窝射几枪，刚出生的鸟儿，就变成了一具尸体，鸟妈妈回来，该有多伤心呀！就因为这几枪，让一家子鸟儿，感受阴阳两隔的痛苦，你不是罪魁祸首，是什么？

就因为这一件件惨事接二连三地发生，这让动物们呼唤、祈求，它们多希望人类对动物的捕杀到此结束，让人类与动物成为朋友。

一只小鹿也许因为父母被打死卖进城市而呼唤，呼唤让人类换自己的爸爸妈妈；一头狮子也许因为兄弟被捕杀，做成皮毛大衣而祈求，祈求人类不要再害动物。

这些动物因此而恨人类，甚至把人类当作敌人。贪心的人类，你们就为了几个小钱，甘心让动物把我们当成敌人吗？不，不行，我们不能失去动物呀！

动物的一声声呼唤你们都听到了吗？你们要善待动物，让动物停止呼唤，让动物在人类的保护下有一种安全感！

优秀读后感：心中的顽石

阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。

从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。

儿子问：爸爸，那颗讨厌的石头，为什么不把它挖走？

爸爸这么回答：你说那颗石头喔？从你爷爷时代，就一直放到现在了，它的体积那么大，不知道要挖到到什么时候，没事无聊挖石头，不如走路小心一点，还可以训练你的反应能力。

过了几年，这颗大石头留到下一代，当时的儿子娶了媳妇，当了爸爸。

有一天媳妇气愤地说：爸爸，菜园那颗大石头，我越看越不顺眼，改天请人搬走好了。

爸爸回答说：算了吧！那颗大石头很重的，可以搬走的话在我小时候就搬走了，哪会让它留到现在啊？

媳妇心底非常不是滋味，那颗大石头不知道让她跌倒多少次了。

有一天早上，媳妇带着锄头和一桶水，将整桶水倒在大石头的四周。十几分钟以后，媳妇用锄头把大石头四周的泥土搅松。

媳妇早有心理准备，可能要挖一天吧，谁都没想到几分钟就把石头挖起来，看看大小，这颗石头没有想像的那么大，都是被那个巨大的外表蒙骗了。

启示：你抱着下坡的想法爬山，便无从爬上山去。如果你的世界沉闷而无望，那是因为你自己沉闷无望。改变你的世界，必先改变你自己的心态。

读打造优秀班级的15个秘密有感

读打造优秀班级的15个秘密有感

作者: 晨楠

假期有幸读了迈克尔林辛老师的打造优秀班级的15个秘密,这本书很生动有趣, 林辛老师非常善于讲故事,她从如何给学生立规矩, 如何走进学生的内心成为学生的朋友, 如何表扬才能真正赢得学生的爱戴, 如何培养学生拥有强大的内心等方面讲述了许多有意义有用的班级管理小妙招.

林辛说，教学的效果如何，很少取决于我们教授学生的工具，更多的是取决于我们教授学生的方式——包括我们与学生的互动，我们与学生之间的关系，以及我们营造的学习氛围等等。课程规划与课堂管理流程固然重要，但是他们并不是能够促成改变的关键要素。事实上，两位教师使用同一套教材，教授同一套课程，并且执行同一套学生守则，教学的效果也将大相径庭。

比如我们的英语教学,结合英语学科的特点,我们的课堂是以口语交际为主,为了让学生提高学习兴趣,在课堂上我们利用多种奖励机制,比如:物质奖励,小贴画,小奖品,精神奖励,表扬信,表扬通告等等.除此之外还有我们的上课方式.

比如说: 在英语课堂当中，尤其是我教的低段英语，三四年级的英语中小组讨论练习的模式是可以展开练习的。在我的课堂上在单词课堂上，可以在单词练习环节进行小组监督练习，在呈现练习环节可以小组集体展示，第一让练习的手段更加丰富，第二让练习的效果更加深刻，同时也培养了学生的集体感。

在对话课当中，小组讨论莫过于最有意思的环节了，学生通过对话表演可以看出每个小组内每个学生的性格特点，学生的自主学习的时候会对学生的不同特点自己进行分工，有的语音语调标准，有的肢体语言很丰富。在小组展示的时候，为了让其他同学能够做到有事做，我选择了评选最佳观众作为评价标准，同时让观众在表演后进行简单的评价，表演的满意了我们鼓鼓掌，表演的有些害羞了我们也鼓鼓掌进行鼓励。每一次展示都对孩子是一种信心的提高。所以在时间充裕的情况下要学会多使用小组讨论，小组展示，让练习环节还给学生，让学生充分练习，掌握好重难点句型。

除了有效的奖励机制之外,我们教授学生的方式中和学生的关系互动也十分重要,教书育人,育人也是一个重要的话题.

我们学校大部分学生来自农民工的孩子,家长苦于在城市扎根,生活的压力让他们很少也很难有效的监管自己的孩子.比如一班的小王同学, 给我的印象比较内向，上课比较听话，一次上课他和某个同学在讲话，我才意识到了他的存在。

下课之后我把他和另外一个同学叫到了办公室。询问到上课的一些情况，他的认错态度很好，我看他的表情乖乖的感觉挺不舒服的，后来我回忆起来他上课有一次没有带书，上课在那里抠东西，让举手发言和小组读书活动也很难融入进去，我问他；“你的爸爸妈妈在哪里工作？” “爸爸在外地工作很少回来。”他回答说。看着他的头低了越来越狠，感觉孩子很可怜。于是我说道，既然爸爸妈妈这么辛苦，你也要理解他们，他们是为了让你的生活变得更好。爸爸妈妈既然这么辛苦，那么让他们减轻负担的方式是不是可以选择让自己照顾好自己？是不是应该自己管理好自己，管理好自己的学习才能够不让爸爸妈妈那么操心？他点点头，小声的说了一个嗯。然后我又告诉他，无论你的成绩是什么样的，我都不是戴有色眼镜看人的老师，你只要有进步了就是值得肯定和骄傲的事情，你从现在开始，每节课记得带好课本，练习本，课间的时候记得来找老师来读书啊。

后来第二次上课发现在许多学生当中，我发现了他的身影，这次他读得并不好，但是我觉得他虽然是读得不够熟练，但是他做到了，能够主动来找老师读书，很有勇气而且言出必行，这是值得肯定的。我很欣慰告诉他这个奖励不是对你读书很熟练的奖励，而是对你的勇气，你说到做到的这种勇敢超过昨天自己行为的肯定，希望你回家多听录音，多练习下次会更棒的. 后来的早读，我的课代表告诉我他最近进步显著，刚还给他发了小贴画作为奖励了。当老师不仅仅是他的教书先生,更是他的朋友,从朋友做起,孩子的内心打开了,也许从朋友的角度能更加了解孩子,也就知道了孩子成绩无法提高,或者写作业拖拉等坏习惯背后的真正原因.

看完林辛老师总结出的这15个要诀：我能感受到他是如何将随意一个普通班级，打造成他的梦想课堂。我也希望自己能够努力像林辛老师靠拢,借鉴她的经验,结合自己的情况把它变成有利的经验,希望有朝一日我能打造属于自己的梦想课堂.

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