【第1篇】
富兰克林自传是一部影响了几代美国人历经百余年经久不衰的励志奇书,本来对于这方面的书没什么兴趣,只当作寒假的任务,但读后真的是受益匪浅,它包含了人生奋斗与成功的真知灼见,这本书告戒了我们要远离陋习,远离平庸,提高生活品位,健全人格,要努力的自我完善。
富兰克林不仅个富于理想的人,而且同时也是一个勇于实践的人。他不仅为祖国的自由在设想,而且为他进行了战斗。他为自己的成就自豪,却又告诫自己应该谦虚谨慎。他的自传两百年来一直有力地吸引着读者。这本自传,几乎用世界各国文字出版过。时至今日,读起来仍然动人心弦。
富兰克林小时候特别喜欢读书,手中所得到的一点钱全都花在了买书上,有时一本书是在晚上借的,而必须在次日一早送还的,他经常振作精神读到深夜。他从十二岁到十六岁的全部生活就是工作和阅读学习,对知识的如饥似渴、对周围世界强烈的认识愿望、对现实的感悟都促使他成为一个真正的阅读者,而且深深影响他以后的思想和道路。想想自己小时候虽然有一段时期特别喜欢看书,但终究因考试分数决定自己的升学前程而放弃了课外书里的美好世界,转向了枯燥、令人生厌的教科书,压抑了自己的想法,也没有时间来感悟现实。现在想想,自己不会独立思考和不会写文章,也就不奇怪了。现在唯一的想法就是:亡羊补牢,只希望为时不晚。
富兰克林十分重视自己的美德。因此,他给自己提出了13个要求,分别是:节制、沉默寡言、生活有序、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊。他一直在尽力地做到这些,尽管他也很难完全满足要求,但他还是坚持不懈。我想能够做到那十三条的人们,已经都能称之为“圣人”了,事实上这样完美的人确实少见,但是能追求这样的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。在我看来,青年时期就做出如此优秀的计划来当终身的信条,着实不易,若要整个人生都遵守,就更加难上加难了。我们应该学习并效仿他的这种终身道德圆满计划,以达到有意义的目标,而不是朝三暮四,变化不止。有一点,必须提到,他自学了多种外语,比如,法语、意大利文、西班牙文、拉丁文,并且可以流利用外文谈话,阅读外文书。我们在佩服他的同时,也应该为自己敲响警钟,不是么?
此外,富兰克林还是一个非常愿意与人交往的人,他对周围的一切都有浓厚的兴趣,竭力想理解和认识一切。他喜欢与聪明、有学识的人会见,同有趣的人交谈,这是他毕生最愉快和有益的消磨时间的事情。还有一点,就是他的公德心,他认为城里的巡夜制度缺乏规矩,就在报纸上写了一篇文章,提出要改变这些不合理制度的现象;他还组织了“联合救火会”,为居民提供了有效的防火方法。不得不说,他是一个热爱生活,观察生活的人,看到生活中不合理的、需要改进的,就想办法,并且付诸于实践。
历史赋予了本杰明·富兰克林不朽的声誉。富兰克林是一位真正的名垂千古的伟人。作为一名作家、发明家、幽默大师,他的一生,为人们树立了一个献身于公益事业的榜样。他慷慨地献出了他的生命和精力。
【第2篇】
富兰克林自传是一部影响了几代美国人历经百余年经久不衰的励志奇书,本来对于这方面的书没什么兴趣,只当作寒假的任务,但读后真的是受益匪浅,它包含了人生奋斗与成功的真知灼见,这本书告戒了我们要远离陋习,远离平庸,提高生活品位,健全人格,要努力的自我完善。
富兰克林不仅个富于理想的人,而且同时也是一个勇于实践的人。他不仅为祖国的自由在设想,而且为他进行了战斗。他为自己的成就自豪,却又告诫自己应该谦虚谨慎。他的自传两百年来一直有力地吸引着读者。这本自传,几乎用世界各国文字出版过。时至今日,读起来仍然动人心弦。
富兰克林小时候特别喜欢读书,手中所得到的一点钱全都花在了买书上,有时一本书是在晚上借的,而必须在次日一早送还的,他经常振作精神读到深夜。他从十二岁到十六岁的全部生活就是工作和阅读学习,对知识的如饥似渴、对周围世界强烈的认识愿望、对现实的感悟都促使他成为一个真正的阅读者,而且深深影响他以后的思想和道路。想想自己小时候虽然有一段时期特别喜欢看书,但终究因考试分数决定自己的升学前程而放弃了课外书里的美好世界,转向了枯燥、令人生厌的教科书,压抑了自己的想法,也没有时间来感悟现实。现在想想,自己不会独立思考和不会写文章,也就不奇怪了。现在唯一的想法就是:亡羊补牢,只希望为时不晚。
富兰克林十分重视自己的美德。因此,他给自己提出了13个要求,分别是:节制、沉默寡言、生活有序、决心、俭朴、勤勉、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、贞洁和谦逊。他一直在尽力地做到这些,尽管他也很难完全满足要求,但他还是坚持不懈。我想能够做到那十三条的人们,已经都能称之为“圣人”了,事实上这样完美的人确实少见,但是能追求这样的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。在我看来,青年时期就做出如此优秀的计划来当终身的信条,着实不易,若要整个人生都遵守,就更加难上加难了。我们应该学习并效仿他的这种终身道德圆满计划,以达到有意义的目标,而不是朝三暮四,变化不止。有一点,必须提到,他自学了多种外语,比如,法语、意大利文、西班牙文、拉丁文,并且可以流利用外文谈话,阅读外文书。我们在佩服他的同时,也应该为自己敲响警钟,不是么?
此外,富兰克林还是一个非常愿意与人交往的人,他对周围的一切都有浓厚的兴趣,竭力想理解和认识一切。他喜欢与聪明、有学识的人会见,同有趣的人交谈,这是他毕生最愉快和有益的消磨时间的事情。还有一点,就是他的公德心,他认为城里的巡夜制度缺乏规矩,就在报纸上写了一篇文章,提出要改变这些不合理制度的现象;他还组织了“联合救火会”,为居民提供了有效的防火方法。不得不说,他是一个热爱生活,观察生活的人,看到生活中不合理的、需要改进的,就想办法,并且付诸于实践。
历史赋予了本杰明·富兰克林不朽的声誉。富兰克林是一位真正的名垂千古的伟人。作为一名作家、发明家、幽默大师,他的一生,为人们树立了一个献身于公益事业的榜样。他慷慨地献出了他的生命和精力。
【第3篇】
《富兰克林》自传其实是本杰明富兰克林写给自己儿子的一本家书,书中描述了富兰克林幼时家贫,十几岁就被迫辍学在哥哥的印刷所里当学徒;后来离开波士顿只身一人独创费城并萌发了开办印刷所的念头;后打工几年之后在朋友的帮助下自己创业,凭着自己的勤劳跟智慧赢得了人们的尊重,生意越做越好。最后又参与政治活动、军事活动……
富兰克林曾经说过:“诚实和勤勉,应该成为你终生的伴侣。”他的一生也时刻遵循着这一法则。诚实能赢得别人的信任,使彼此之间相互尊重,减少了不必要的勾心斗角所带来的麻烦,从而获取周围人的好感;勤勉能最大限度的利用自己所有限的时间去完成自己想要的事情,从而事半功倍、生活充实。
要想做好人,无非就是找出自己的缺点跟不足,然后坚持不懈的去改正,假以时日定能养成良好的习惯,形成高贵的品格;做事亦如此。富兰克林正是遵循了这一条做人法则,在经历了大苦大难之后给自己制定了十三条戒律:
一、节制:食不过饱,饮不过量。
二、节言:于人于己不利的话不说,避免琐碎的闲聊。
三、秩序:物件有所归,办事有定时。
四、决心:该做的事情一定要做,决心做的事情一定要做好。
五、节俭:花钱要于人于己有利,绝不浪费。
六、勤劳:珍惜时间,时间要花在有用的事情上,力戒无意义的举动。
七、诚实:力戒虚伪欺诈,心存良知与公正,说话亦如此。
八、正直:不做有损他人的事情;要做对人有益的事情,这是你的义务。
九、中庸:不走极端;别人对你的冒犯要是正当,就要善于容忍。
十、整洁:身体、衣物以及住所,要保持清洁;
十一、 宁静:对待琐事、平常事或者不可避免之事,不可自扰。
十二、 贞节:除了健康或者生育后代,否则少行房事;不要纵欲过度,有伤身体,切忌损害自己或他人的安宁或名誉。
十三、 谦虚:仿效苏格拉底。
富兰克林为此制作了一个小本子,上面记下自己在这十三条中做的不好的,标一个黑点
直到花大把的时间一点点将上面的十三条美德逐一完善。
除了诚实、勤勉以及这十三条美德之外,善于思考、富有创造力、敢于挑战、中庸等等好的品质在这位伟大的思想家、发明家、政治家、实业家身上都有所体现。他影响了千千万万的美国人。包括后来的成功学大事拿破仑希尔、奥格曼狄诺都极力推崇这位伟大人士。
【第1篇】
暑假里,我读完了《富兰克林自传》,深有感触。
富兰克林,原名本杰明.富兰克林。他是著名的政治家,科学家,也是出版商,印刷商,记者,作家慈善家,杰出的外交家及发明家。他是美国革命的重要领导人之一,还曾进行多项关于电的实验,发明了避雷针,双焦点,眼镜蛙鞋等等。他的《穷理查历书》包含了大量关于勤俭致富与为人处世得精彩箴言,被誉为美国文化的基石,对人们的价值观产生了深远的影响。他的《自传》更是以其左包含的人生奋斗与成功感悟,以及对善于美德的褒扬,被公认为是改变了无数人命运的美国精神读本。
富兰克林17岁就被他的哥哥虐待,,他的文章引起了殖民地政府和亲教善男性女们的敌视,所以就一人搭船南下。一路上也是千辛万苦,经过纽约,再到费城先从学徒工做起,靠自己的勤奋,智慧自立门户,。成了成功的印刷商,于是又办报纸,又当邮政局长,从事公益事业,出任了殖民地议会议员,最后成了开国元勋之一。
【第2篇】
在学习静电的课上,我和同学们分享了富兰克林的十三中美德。
富兰克林自传是一部影响了几代美国人历经百余年经久不衰的励志奇书,它包含了人生奋斗与成功的真知灼见,以及诸种善于美的道德真谛,被公认为是改变了无数人命运的美国精读本。毋庸置疑他是历史上最杰出最成功的人士之一。这本书告戒了人们远离陋习,远离平庸。提高生活品位,健全人格,达到自我完善的目的。
学习富兰克林不一定是多么崇高伟大的理想,实际上,从富兰克林的自传中,我们可以感受到,拥有高尚的品格,不断学习及思考,为他人及社会贡献自己的力量,本身就是一件非常幸福的事情。每一个人都应该用自己的力量去追求幸福,我相信这就是富兰克林及美国精神的核心吧。
仅仅是读了一个序言十七个月向死而生,就已经不行了。病魔面前,人人平等。但是病魔真正的降临到自己身上,每个人对待病魔的态度,并不相同。读罢序言,有两点感悟。
1、李开复对待癌症的态度---科学、认真。
他用做博士论文的精神,研究了数十万字的医学资料,根据国内外学术论文,对比自己的医学指标。他发现,自己的淋巴瘤,虽然是四期,但没有向上扩散,没有侵犯骨髓,整体没有那么悲观。
经过十七个月联合治疗后,体内已经没有大于一厘米的癌细胞了。
2、经历一场生死保卫战后,对人生态度的转变---病前,只争朝夕;病后,看清楚生命最重要的是生命中的美好体验。
而所谓只争朝夕,过分追求一个宏达的目标,去最大化影响力,也许包含着一种功力的需求,一种以结果为导向的人生。
生命是一个旅程,每一个当下都值得品味。除了拥有一个宏大的理想,李开复更关心是否让他所遇到的每一个人快乐,是否享受着每一个偶然的来临,是否享受着与每一个缘分的片刻神交。
记住你即将死去,乔布斯曾说过的这句话,成为了李开复的座右铭。
读《赏识教育》有感
好书如一泓清泉,不仅清澈明净,可当镜子映照自己,而且清爽甘冽,沁人心脾。近来为了自己孩子和学生读了周弘的赏识教育,感受颇深。
何谓赏识?从周弘老师的书中我悟懂了:赏识就是欣赏孩子、鼓励孩子、帮助孩子。因为当今的孩子是高自尊、高智慧,平时我们在教学中注意多竖大拇指、少批评、少指责,即所谓“已所不欲 勿施于人”。我们应学会细心琢磨孩子,善意引导孩子,用心赏识孩子。
美国心理学家威廉·詹姆斯曾深刻指出:“人性最深层的需要就是渴望得到别人欣赏和赞美。”欣赏、赞美和鼓励便是助孩子飞向成功彼案的翅膀。可怜天下父母心,哪个父母不望子成龙,望女成凤?作为教师,最大的愿望莫过于学生“青春于蓝而胜于蓝”。如果能让自己的学生有更美好的前程,我会不遗余力的努力,因为学生的成就就是自己的成就。赏识学生就是让他们走向成功的第一步。我认为从以下方面注意:
(一)赏识并不是无故表扬,而是有一定的艺术性。当孩子取得成绩或受到挫折失败后,要用肯定鼓励的语言进行赏识;当孩子犯错时,批评性的语言要有艺术性,既要帮助孩子找到不足,又要尽量保护孩子的自尊心。
(二)赏识学生,把他们当作自己的孩子来看待,挖掘他们的闪光点,理解学生、相信学生,不断地鼓励表扬他们,赏识切忌急躁粗暴、大声呵斥。教师和家长对孩子要宽容、和善、有耐心,时刻不望去赏识孩子,给予孩子希望。
(三)常识要与随机教育相结合,这样可使孩子发现自己的不足,在成人的鼓励下继续努力,当孩子犯了错误要及时分析错误的原因并随机进行教育。
(四)赏识要善于发现孩子的闪光点,因人施教。每个孩子都有自己的兴趣爱好和个性特点,教师要努力捕捉孩子身上稍纵即逝的闪光点并给予必要的表扬和鼓励。
有人说快乐是一瓶香水,把它喷到别人身上,自己也会沾到一点。那么赏识何尝不是如此呢?赏识就是爱,要赏识孩子,就要去爱孩子,去相信孩子。
【第1篇】
这个假期里,我读了【居里夫人自传】这本书,它是法国获得过两届诺贝尔奖的人,这本书是她写自己的生活的。在她十六岁时就读完了波兰中学,不但在巴黎大学当了女教授,还在1911年获得了诺贝尔化学奖。居里夫人的医生是十分坎坷的,早在幼年时就失去了母亲,这对她来说是多么大的大的打击呀!但她不但没有屈服,还同丈夫一起炼出了镭,就在他们高兴时,丈夫又遭遇了车祸,虽然她受到了很沉重的打击,但她还凭借自己的毅力做了进一步的研究,并第二次获得了诺贝尔奖。
居里夫人就是一位这样的女性,不管经历了怎样的挫折,不管遭受了多大的打击,还是依然做自己想做的事,这是很多人做不到的,这种精神多让人敬佩,又让多少人自愧不如,我们都因该向她学习,学习这种不怕困难的精神。
【第2篇】
我在这个寒假看了很多的书,其中我比较喜欢《居里夫人自传》这本书。这本书是居里夫人的小女儿艾芙.居里写的,她把居里夫人的一生写的生动、形象。
居里夫人很小的时候母亲就去世了。后来,她最爱的大姐因病去世,这让居里夫人的童年充满了悲伤。因家里生活条件贫困,居里夫人十几岁的时候就去外地当了家庭教师。直到二十四岁,才完成了上大学的梦想。上大学的居里夫人非常刻苦,付出了常人难以想像的努力。因此她在科学研究工作上做出了巨大的贡献。她两次获得诺贝尔奖。还乐于指导别的科学家,给他们了巨大大的帮助。直到去世前还牵挂着她工作的事情。
从这本书,我懂得了,想要获得成功,就必须要付出巨大的努力。
读书笔记《读《教育自传》有感》一文希望您能收藏!“读后感大全网”是专门为给您提供读书笔记文章而创建的网站。同时,hdh765.com还为您精选准备了读富兰克林自传有感1000字专题,希望您能喜欢!