迟到的奖赏读后感
《迟到的间隔年》读后感。
古语言：娶妻无媒毋须恨，书中自有颜如玉。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。我们观看了作品，相信您对于作品在内心中会有独特的体验，这时候，我们可以去写下一篇读书笔记来记录自己的感悟，我们能从优秀的读书笔记中写到什么呢？考虑到你的需要，小编特地编辑了“《迟到的间隔年》读后感”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
《迟到的间隔年》读后感
好久没碰文字，感觉不能完整的表达自己的意思，在阳朔可以好好的静下来，静下来的时间想好好看书，然后慢慢重拾和养成一些好的习惯，用文字记录一些自己的观点，游记尚在整理照片，所以先从读后感开始。
据说《迟到的间隔年》是中国第一本推动“间隔年”旅行概念的标志性图书，我却在我的间隔年旅行中才认识的他。关于出行，最开始的想法只是出来看看，出来找自己，在定好计划之后的几个月偶然看到gap year的概念，顿觉给出行赋予了更恰当的主题。
当我翻开这本“迟到”的着作，初始觉得有些乏味，简单的文字，记录性的叙述，不是我喜欢的文字风格，加上现在已经算是踏上了间隔年的“半吊子”，不免感到书中文字苍白。我想象着，如果是在计划之前看到这样的书籍我该有多么的激动，如果是在大学期间看到，那么毕业的这三年会有什么样的变化，会遇到什么样的人，又会有什么样的未来。可是，一切都发生了，没有如果，我已经在路上，过去的一切也都已经成为了过去……
主人翁东东的间隔年花费了十三个月，走过了七个国家，一路穷游或是义工，认识了好多朋友，也遇到过坏人，出入境被为难过，也因为是中国人的身份在巴基斯坦受到过优待，最收获的是遇到了可以一起走一辈子的爱人。
阅读中索然无味之处，便联想到自己的一些经历，虽然经历得不多，但是回味起来甚是高兴，满满的幸福感，正是这种亲身经历过的幸福感带领我一直读下去，然后渐渐的融入到东东的旅程中去。在垂死之家的义工，才是我真正想要体验的义工形式，不为了任何的目的，只是想要做自己能够做的事情，但印度，却是我不太想单独踏上的国度，所以我只有敬佩和祝福，或许可以从近处，可触及的地方开始。
对于现在的义工旅行，其实我自己是觉得有些不妥的，这种不妥是在有过一次失败和一次成功经历之后得出的。在印度遇到的失窃事件，想起在尼泊尔时坑子店长跟我讲过这两个国家共同的官僚腐败和无政府状态，深感愤愤不平却也表示无奈，只能庆幸自己没有遇到过这样的事情，就算是遇到了，我也应该不会有他那么坚韧不拔的走上申述之路，虽然，结果是失败了。
最后，东东走到了我熟悉的西藏拉萨，之所以说熟悉是因为他走过的这些地儿只有拉萨是我走过的，而且是刚刚过的前一站。熟悉的地名，熟悉的景象，好像把自己带回到拉萨，刚去的几天和文杰在大昭寺前看磕长头，讨论各种洋气街道名儿；回来的几天和皓辰在拉萨闲逛拍照；听乐叔弹吉他，为蜗牛的酒吧折腾，和木头、马尾一起疯闹，好安静又好幸福的一段时光。
他的文字写得那么简单，我最后才读懂，是因为再华丽的词藻也写不出自己在外面流浪的心情，如果没有经历过，那么你只会被文字吸引，如果你经历过，那么一个简单的字也能引起共鸣。更何况，他的经历，他的故事，他的收获，他更深刻的记录在了自己的心里，那是他自己的，独有的，愿意分享出来的一切只是九牛一毛，我们的故事要我们自己去创造。
他说他不愿意成为一个庸人，他疑问活在高级楼盘里的人幸福吗，我们承认那是生活，但是我们却不想要那样的生活，一路上遇见的朋友过客，都有一颗最纯粹的心，不愿意被社会同化，只想要好好的做自己。
我们出发不是为了逃避，出发，只是为了更好的回去。
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《1980年代的爱情》读后感
《1980年代的爱情》读后感
这是一个令人肝肠寸断的故事，虽然整个故事加起来只有薄簙的166页，它读来令人难过，不是因为它有多经典，而是因为它实在很普通，在一个噩梦初醒、万物复苏的年代，类似的故事比比皆是，只是绝大多数湮没在时光里，即便这个故事的作者野夫，是一位文字高手，也是在多年之后，才愿意将之公之于众，纪念爱情是一个说法，更多的意图是带读者去了解那个年代的悲剧性。
《1980年代的爱情》与《山楂树之恋》有着细微的区别，后者强调爱情的纯真，而前者则重点叙述想爱而不能爱的痛苦，但这两个故事，很容易被当作一个类型来对待，因为美好是它们的共同特征，在美好的外表下，又各自藏着各自的沉痛。相比之下，《1980年代的爱情》在文学修辞方面更讲究一些，有些段落用词的文学性显得有些“豪华”。
野夫在这个故事里重点要塑造一位伟大的女性。在中国的文学影像里，伟大的女性通常被定位于母亲形象身上，对于恋爱中的女人，中国作家一般不会把她们推到“伟大”的神坛上。而野夫笔下的丽雯，在轻而易举就能让关雨波（故事男主人公）留居乡下的前提下，一次次将爱情拒之门外，当关雨波出狱处于人生最低潮时，又用迟到的爱情安慰了那颗孤苦的灵魂，而她这么做的唯一目的是，让这个男人不要折翼于苦难与挫折，让他的才华在合适的地方绽放光芒。
丽雯的做法在今天是不可思议的，用世俗的情爱观也是难以理解的，在西方文学中，也极少会出现这种通过克制爱情冲动来帮助心爱之人远走高飞的例子。了解丽雯，必须要知道中国女性的母性传统，一个女人像爱孩子那样爱自己的男人，一向被认为是中国传统爱情的最高境界，这也是为什么古典通俗小说中那么多妻子含辛茹苦支持丈夫考状元的原因。在故事里，野夫的确也不止一次表达出一个男人在所爱女人面前孩子气的一面，里面的性爱描写，更是佐证了这一点。
这毫无疑问是一个灭人欲的故事，因为它过多地把一个人的命运、前途、身份等融入了它，在灰暗的时代光线下，每看到一点光亮，人们就如同浮出水面的鱼一样大口呼吸，希望跃出深渊，这里面有社会大背景原因使然，但更多是人在面临选择时的一种无奈，那种无力感是现代人所无法感同身受的。假若，关雨波真的留下了，和丽雯成了普通夫妻，我仍然相信，他们能在随之到来的好时代，通过自己的努力改变命运，但谁都无法谴责那个时代的背信弃义者、忍辱偷生者，坏的年代，作为非必需品的爱情，的确是很容易被率先放弃的。
一个普通的故事，因为它独特的时代背景和具有普遍代表性，而成为一首爱情挽歌。一个简单的故事，因为“停留”与“出走”这两个主题的纠结，而令人感慨万千。《1980年代的爱情》想要竭力讲述爱情的美好一面，但这么做无异于往苦罐子里加糖，怎么加罐子里的汁液都是苦涩的，爱情的美好也会因此有所折扣，我们都期待大团圆的结局，无法为大多数爱情提供大团圆结局的年代，是不值得回忆的，野夫说，“使我日渐明白这个故事的真正意图，是在追忆那个隐约并不存在的年代。”
1980年代的爱情，让人不忍面对，不忍面对却又无法忘却，这样的故事记录下来，对于作者而言是件艰难的事情，而对读者而言，能觉得被刺痛，就是这个故事的价值，在爱情轻松易得的今天，它提醒人们，如果爱，好好爱。
读《跨越百年的美丽》读后感
今天，老师讲了一篇梁衡写的文章《跨越百年的美丽》，读后，我深有感触。我被居里夫人的那种对事业执着追求和淡泊名利的精神所感动。同时也让我懂得了：人美不在外在，而在内心。
文中讲了她是一位端正贤淑的漂亮小姑娘，但她从不在乎这些，不是整天梳妆打扮，而是整天在一个破棚子里面对着一口大锅的烟熏火燎进行冶炼，她的脸和手都被化学药品腐蚀了，但她还是坚持冶炼下去，功夫不负有心人，经过三年零九个月的时间，她终于发现了带有美丽蓝色的荧光的镭。
要知道，她从几顿的废渣中提取镭要熬多少锅才提炼出0.1克的镭，耗费了她多少宝贵时间，也牺牲了自己的青春年华，她却不顾这些。
镭的发现当时轰动全世界，可她并没有躺在名誉里睡大觉。她还在不停地进行研究，镭射线无声的侵蚀着她的肌肤，使她眼花耳聋，浑身乏力，但她什么也不管，只是默默地工作。她从一个漂亮，端庄贤淑的小姑娘，变成物理学里的一个名词。他一生获得很多奖项，她却把获得的奖金捐赠给其他需要钱的人，把奖杯给她的女儿当玩具。她是那么淡泊名利，一般人都很难做到。
由此我想到了社会上 有的人有了一点成绩，就骄傲自满，目空一切。我就是这样的人，有一次，我语文考了九十多分，老师在班里表扬了我，我心里美滋滋的，从此也不好好学习，感觉自己什么都会了，不用学了，结果一考试，成绩一落千丈。这时我才知道：无论成绩好坏，都要好好学习，名誉只能代表过去，不能代表将来。
以后我也要想居里夫人一样，淡泊名利，无论做什么事都要有坚持不懈，持之以恒的精神。
版权作品，未经《99》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。《贪心的乞丐》读后感_二年级读后感200字_二年级读后感
今天我读了幽默故事里的\贪心的乞丐\，讲的是：有一次乞丐看见了上帝，上帝说：用你的衣服接金子，要是金子到了地上就会变成垃圾。上帝一挥手，一座小金山就到了乞丐的衣服上，上帝提醒到：小心啊！乞丐，你的衣服不结实，再多装就要撑破了。乞丐却兴奋的不断说：再给点，再给点。正说着，只听哗啦一声，他的衣服被撑破了，金子统统掉在地上，变成了垃圾。
读了这个故事，我懂了很多时候事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适。如果乞丐不是贪心，要的金子衣服正好能承受，岂不乐哉。
《心平气和的一年级》读后感（一）
《心平气和的一年级》读后感
今天我要和大家交流分享的书名是薛瑞萍的《心平气和的一年级》。早就听说过《心平气和的一年级》这本书，但真正翻阅，还是从我带这一届一年级孩子开始的。
这本书以每日记载的随笔方式向我们历数了薛瑞萍老师在第三次带一年级时的点点滴滴，或滔滔不绝的长篇感悟，或随心而发的三言两语。全书由四部分组成，第一部分，也是对我启发最大的一部分——走向平和。记述她与一年级孩子共同成长的点滴。第二部分：请跟我来。收录的是薛老师给孩子家长的信，每一封信都是她与家长的真情对话，都体现了一个教师应有的责任感和爱心。第三部分：平和也辐射。收录了她的帖子带给周围人的影响的见证及在现实教育教学中的借鉴意义。
第四部分：聆听大师。这一部分可谓是一针见血，点破了她“心平气和”支撑的理论来源：对苏霍姆林斯基等大师的理论潜心揣摩和领悟----“心平气和地对待学生，对待孩子。让我们慢慢来吧。我们原本准备用一生的时间来爱孩子的——不是吗？方式过急的时候，只能让孩子惧怕学习。还可能铸成一生难以追悔的大错。”
如果只看这书名——《心平气和的一年级》，我想很多人都会以为这位薛老师是一位理想主义者，教一年级，能做到心平气和？可当你真的走进书中，你会被那一个个朴实无华的故事所吸引，它和你倾诉着一位普通教师的悲喜和愤怒，让你在一个个真实的小故事中感悟深刻的道理。这些看似随性的琐碎记录，没有掩饰什么，没有矫揉造作，却折射出薛老师执着而独到的教学思想。在薛老师的眼里，教育不再只是琐碎、辛苦，而是可以美得如花、静得如水、纯得如雪。
读薛老师的书，总是被感动着，就连平时不爱读书的我，这次却被真正地吸引住了。有些细节读过一遍又一遍，读过之后仍是心生感动。
首先感动于薛老师的：每天不断地读书
薛老师是一个极其爱书的人，每每两天不读书，便觉手足无措，性情焦躁。她的博览，既不是为了猎奇，也不是要借助什么高深的理论来显示自己的才识。在她看来，阅读，原本就是生活的一个重要部分，是和穿衣吃饭一样属于必然的事情。她认为作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人，家长如此，教师更要如此。薛老师说的好：一切的阅读都是读自己。语文原可以无师自通，语文学习的根本在于多读书，读好书；因为袖长方能善舞，当教师自己就不爱读书或者根本就不读书时，再多再好的教学方法也只能是茶壶里面斗波涛，空玩花样而已。是书籍让她“心平气和”起来。
一天不读书，就会觉得“心里空落落的”；几天不读书，就觉得“有浮躁之气生”。是呀，身为今天的老师，我们其实很需要读书。我常把自己定位于一位数学教师，殊不知数学教师整天与数字、公式打交道，因此更需要文学的滋养。读书才能提高自身的素质，读书才能适应学生的需要，读书才能让我们更有底蕴，让教育更有深度……读书的好处已被更多的人所看重所接受。
其二、感动于薛老师的教学技巧：上课声音小而柔和。
薛老师称其为“修炼”，感觉自己也特别需要这种“修炼”。讲课时常常忍不住会提高自己的嗓音，总以为那样做孩子们会听话些；常常忍不住厉声喊叫，总以为那样做孩子们才不敢“胡闹”。可是，错了。现实往往相反，越是大声嚷着要孩子们“安静”，这些孩子们也就越是不能心平气和地静下来。看来，从现在开始我真的需要“修炼”了。
其三、也感动于薛老师的每天不断地反省、思考
在这本原生态的教育教学随笔中，经常看到她忏悔录式的自我控诉：有罚站了学生以后的愧疚，有拍桌子后的后悔，有拧了学生后的自责，有罚抄写数遍后的苦痛。这些毫不掩饰的自我暴露，将一个一线教师面对生活和工作的重压而滋生出的烦躁与扭曲淋漓尽致地表现了出来。这种表现，对于她来说，是一种强烈的自我反省。她在这种从不不间断的反省中，一天天地由浮躁而走向了心平气和。
其四：还感动于薛老师的每天不断地交流、沟通
薛老师说：教师的爱要博大得多，它包含慈祥的母爱，严厉的父爱和知心的友爱：知心朋友之间的理解，尊重，信任与交心。薛老师不仅注重了学生之间的平等的沟通，而且特别注重与家长沟通，她给家长写了那么多信，引领着家长向正确的教育理念前行。
其五、更感动于她的真诚。
薛老师的真诚，总是体现在真性情的自然流露之中。信手翻阅，便可从文中找寻到大量的这种真性情流露的描述： “我舍不得这帮刚刚上路的孩子，虽然地球离开谁都转动，可是因为我是爱他们的，所以总是自做多情地认为：离开了我，刚刚上路的他们，好比被抛弃的孩子。”——这是对事业的真诚。
薛老师如此执着，确实让我敬佩至极。教育是漫长而美丽的事情，一份耕耘必定会有一份收获；教育是一份信念，更需要一份心态。心平气和的心态对于我们很重要。其实，需要心平气和的岂止是一年级？这种信念、这种心态值得我们每位老师学习。
让我们在平和的教育中去奉献，去静候，去倾听花开的声音。
读《一年级的豌豆》读后感
暑假我读了《一年级的小豌豆》这本书，我发现小豌豆是一位漂亮、淘气、可爱、热情、乐于帮助别人的小女孩。上学以后，小豌豆认识了青草、吉布、阿隆还有蓝草他们成了好朋友他们一起上学，一起吃饭，一起回家，快乐极了！
小豌豆是个爱漂亮的小女孩，青草是喜欢扎辫子的小女生她的妈妈会给她扎很多漂亮的辫子小豌豆想像她那样青草跟小豌豆说：等你头发长长了，我让妈妈也给你扎辫子。
小豌豆是个淘气的小女孩，不听妈妈的话，一下子吃了五个冰淇淋，肚子都吃坏了。
小豌豆是个可爱的小女孩，小豌豆以前不喜欢洗澡，她心想既然用喷壶给花儿浇水，花儿会长大，那莲蓬头给小豌豆浇水，小豌豆不也是长大吗？
小豌豆是个热情的小女孩，吉布的妈妈总是往他的饭盒里装很多很多的饭和很多很多的菜，吉布自己吃不下那么多东西，所以，一到吃午饭的时候，小豌豆每天都要帮吉布吃饭，可是她自己的饭却几乎都剩下了。我很喜欢小豌豆，我也要向小豌豆学习，做个热情，乐于助人的好学生。
《海边一年》读后感
《海边一年》读后感
一个下午加一个晚上读完了美国作家琼安德森的《海边一年》。琼曾是资深的新闻记者，写过很多儿童读物。五十岁那年，她的婚姻陷入困顿，她毅然离开家庭，搬到了儿时生活的海边小镇独自生活了一年。在那段孤独的日子里，她写了三本小说《海边一年》、《未完成的婚姻》、《漫步在海边》，都是很棒的女性读物。
其实，一个人内心的超越和成长是个很痛苦的过程，就像蝉蜕去壳一样，缓慢小心，催眠的状态里积蓄着一种力量的积蓄。小时候我们常常捡到一些没成功出壳的可怜虫。所以，这萌发还是危险的。
可是，痛苦却是成长的必经之路。“没有风雨不见彩虹，没有人能随随便便成功。”烂熟的歌词里是满杯的真谛。
心灵小说难度很大，特别是不注重故事，而是深度挖掘内心感受的小说更是如此。那些说不清道不明，只能意会不能言传的情绪和内心细微之处不可量化和表现的成长非常考验作者的语言文字。琼的这本书写得很好。冲突和寻找写的很贴切，不隔靴搔痒，也不没事找事。感受不俗，用词准确，是我喜欢的小说。
以第一人称写两性关系冲突的小说，很容易陷入怨妇情结，不是祥林嫂般的唠叨，就是含沙影射一样的指桑骂槐。这会让小说多少有点火药味。琼的这本书一点也没有这样的感觉。虽然里面也有和老公的纠纷不和吵闹，可让人感觉两个人只是意见不合性格相异，没有谁对谁错的评判。我仔细想了想，这可能是因为作者的小说是完全把自己的注意力从外在的一切集中到自身上面。所有的冲突和不快都回到内心找原因，这是很需要勇气和能力的。我要向琼学习，希望我也能做到。
这两天，我一直在想，里面的故事情节是否真有存在，她真的一个人到了海豹的岛屿？穿上防水围裙去挖蛤蜊？偶遇一个心灵相通的老妇人？还是这些都是一种象征？比如老妇人象征能给予指导和智慧的长者，海豹象征一种全新的生活体验，挖蛤蜊是一种身体劳顿，脑袋休眠的重复性运动。我不知道，也许是我见识太少了。连海豹都没有见过的人，怎么能想象在她家不远的地方，就有成群的海豹的小岛呢？古人说：“看万卷书，行万里路。”看书还得在行路里去加深和印证啊。
虽然和琼相隔万里，我觉得她就在身边。感谢所有经历，感谢这本书。
读《绿山墙的安妮》读后感_五年级读后感500字_五年级有感范文
书是我们的好朋友。它给我们带来了许许多多的欢乐。
我今天给大家推荐一本书，叫做《绿山墙的安妮》。
这本书讲了绿山墙的马修和玛瑞拉想领养一个男孩，帮助做家务。不料，阴差阳错，孤儿院送来了一个富有幻想喋喋不休的女孩安妮。她不断闯祸，也不断的改正错误，她改变了兄妹俩，牵动着她们的爱心。后来，安妮以优异的成绩考上了大学并拿到了奖学金。因为要照顾玛瑞拉，而没去上学，在村里教书。
读完这本书，我深深地被安妮的幻想惊住了！她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，樱花是白雪王后;有苹果味的天蓝葵是邦妮;巴里家的池塘是闪亮的相互;她还把自己的影子和回声想象成两个要好的朋友。读着这些幻想，我仿佛岛了童话世界。我也是以个热爱幻想的女孩。我会仰望着天空上的白云，把自己的一切烦恼说出来，我有时喜欢整天沉浸在童话世界，在童话世界里，世间所有的东西都会变得多么美好。
安妮是个孤儿。可是她以乐观的态度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因学院，并拿到了奖学金。她凭着自己的努力，一个一个梦想渐渐成为现实。在看看我，遇到困难，总是退缩，面对着这些拦路虎马上趴下。这是不对的。应该勇敢的站起来，打败拦路虎。
安妮像一盏明灯，点亮我们前进的方向。
读《塔顶上的猫》读后感_五年级读后感500字_五年级有感范文
《塔顶上的猫》是著名儿童文学作家杨红樱阿姨写的《笑猫日记》中的一部分，由明天出版社出版。写了一只高傲的虎皮猫整天呆在塔顶仰望天空，以及发生在塔下面的一系列故事。
读了这个故事，我知道笑猫在这个春天，遇见了一只美丽的虎皮猫，每次见到虎皮猫，笑猫都会听到自己的心跳声。笑猫喜欢的人杜真子说，他恋爱了。每次，虎皮猫都会独自在塔顶上幸福地发呆。她是那么神秘，那么高贵。但是，笑猫只能在很远的地方，默默地注视着她。
很久以前，虎皮猫的爸爸妈妈就一直想爬到那座白塔的塔顶上，但是他们不像以前那样年轻，没有能力爬上去，他们就让自己的孩子虎皮猫练习爬。她白天睡觉，晚上练习轻功，经过一次次的失败，她终于练成了。每天都要爬上高高的塔顶，望着天空幸福地发呆。她的姿态非常优美。
有一天，地包天和笑猫去看云彩，发现塔顶上有一只虎皮猫望着天空，这件事传到了所有猫的耳朵里。他们非常愤怒，因为这座白塔的塔壁是用汉白玉做成的，他们都没有能力爬上去。他们每天都在森林里开会，他们忌妒得不得了，还愤怒地游行。这时候，老鼠们高兴了，狡猾的老老鼠看到猫们如此嫉妒和自负，就帮助他们出了很多歪点子和损招，让这些狂热的猫们上当，不知被老鼠们玩了几回！
这个故事告诉我们，不要嫉妒别人，不要自己觉得自己了不起，过于自负。嫉妒别人对自己没有好处，只有坏处，这就叫损人不利己；自负就容易做出错误的选择，是自己前进道路上的绊脚石。
读《小恩的秘密花园》读后感_五年级读后感500字_五年级有感范文
《小恩的秘密花园》写的是一九三零年代一位小女孩的故事，此书的主人翁小恩，是一位个性开朗的小女孩，故事开头，小恩的父母都失去工作，因此小恩暂时去陌生的舅舅家住，直到将近一年，她父亲找到工作，才得以回老家。
此书全由小恩的书信组成，就像《长腿叔叔》一样，书中绘图，小恩所在之处总有光线，有如电灯泡一般免插电，也像佛祖一样佛头后方有圆形的光圈，在城市幽暗冰冷的火车站反衬下最为明显，暗示了小恩不怕困难的性格。
小恩是个懂事的女孩，在舅舅家用语言交换的方法，跟黑人朋友艾玛学会作面包的技巧，希望在自己能力范围内，尽量减少舅舅的负担。小恩还是个优秀的小园丁，总是以植物将生活周遭妆点得美轮美奂，但她的秘密花园没让舅舅感到惊讶，反而是舅舅的花蛋糕让她惊喜交加，在故事尾声，那封来自旧家的信，带来返家的喜悦，同时也带来一丝离别的哀伤。
图中有几处强烈对比，其中一个便是车站。乡村的车站小却洋溢温情，城市车站大又便利，但就是少了份人情味，另外，舅舅的面包店也是一样，先前冷冷清清的少有生气，后来，在小恩的种子和爱心灌溉下，成了生气勃勃、热闹滚滚的店面。
读完《小恩的秘密花园》才知道小恩父母失业的时期，是美国历史上有名的经济大萧条，那时有许多人都失业，整个美国经济都陷入危机，好在小恩个性开朗乐观，在这个时期与家人能坚强共度难关，因此能如同故事最后走向绿意盎然的原野般，嗅见努力过后希望的芳香。
读《最大的麦穗》读后感_三年级读后感300字_三年级有感范文
《最大的麦穗》是一篇借事说理的散文，叙述了古希腊学者苏格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗。弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事。
人生之中，多少机遇都在等着我们，却又有形形色色的人和事对我们形成阻碍，把握好当下，珍惜眼前的机遇。
若想要完成一个大目标，首先必须完成每一个小目标，正所谓一屋不骚，何以扫天下？别把小事不当做事，每一次抓住眼前的小机遇，也是通往成功之门的一块铺路石。
上帝给你留了许多门，遇到了，哪怕破旧不堪，也要打开门去试试，说不定会是一番美好的天地。记住数是无限大的，也是无限小的，哪怕只得到一个1别抛弃，比0（一无所有）好的多。抓住机遇，即使是1，也可以把它创造为1001000，关键在于行动。果断一些，没有不好的机会，只有把握不住机会的人。
人的一生，必须要脚踏实地，实实在在地抓住眼前的机遇，否则，左右观望，会一再地错失良机。
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