篇一:老马识途读后感
今天晚上读了一个成语故事《老马识途》,说的是齐桓公手下的一个将领管仲,在大军迷路时,想出了一个好办法,他认为军中的老马有认路的本领,结果这群老马真的带他们走出了山谷,来到了齐国的领地。
妈妈说这个故事讲的是有经验的人能起到引领作用,姜还是老的辣!
篇二:老马识途读后感郭方兴
今天我读了《老马识途》,这篇文章告诉我们春秋战国时期齐桓公去攻打孤竹国,春天出发去打仗到冬天回来。国王发现景物变了,就迷了路。以后我们在学习认字、组词、造句,慢慢就会写日记了。
每天小学生都在学知识、用知识、积累知识,开发自己的想象力和动手写作的能力,天长日久我们的知识就会更丰富。
篇三:老马识途读后感
管仲等人跟从齐桓公讨伐孤竹国。春往冬返,却不料被孤竹国的黄花元帅设计骗入了迷谷中,找不到出来的路。正当大家不知如何是好的时候,管仲说:老马之智可用也。于是放出老马,大家紧紧跟随着,结果老马真的识路,很快就将齐军带出了迷谷。
老马识途比喻对某事富有经验,能为先导。
篇四:老马识途读后感
今天,我读了一篇有趣的文章《老马识途》,他的大概内弄是这样的:公元前663年,齐恒公应燕国的要求,出兵攻打山戎,相国管仲和大夫隰明随同前往。
齐军是春天出征的,到凯旋时已是冬天。大军在一个山谷里迷了路。管仲想:既然狗离家那么远也能寻回家去,那么军中的马,尤其是老马,也会有认路的本领。于是他对许恒公说:老马有认路的本领,可以利用他在前面领路,带引大军出谷。管仲立即挑出几匹老马,解开缰绳,让他们在大军的最前面自由行走。也真奇怪,这些老马毫不犹豫像一个方向走去,带领大军除了山谷。
这让我知道了,这就好像在一些复杂的问题上我们要请老专家,发挥他们老马识途的作用。
篇五:老马识途读后感
今天我读了《老马识途》后感,他讲了
春秋时期,齐桓公率领军队去攻打一个叫孤竹的小国。军队春天出发,打了一年的仗,冬天才班师回来。再回来的途中,军队迷路了,在大山里绕了好多天的圈子也转不出来。将士们都忧心忡忡。丞相管仲想到了一个好主意。他说老马应该利用一下它们的这个特点。于是,士兵们放开老马,老马果然将迷路的军队引出山谷,将士们找到了出的路。
读完《老马识途》这个成语故事,我有一个疑问,是不是马越老就懂的知识多?爸爸说:所有生命东西都是越老懂的知识越多。
篇六:老马识途读后感蒲可为
今天,我读了林汉达《中国历史故事集》《老马识途》这则故事。
这则故事讲了齐恒公被孤竹国的大将黄花骗到了叫迷谷的地方,借此攻打中原。这迷谷的地方,借此攻打中原。迷谷全是一片平沙,连路都找不到了。管仲说:狗、鸽子、蜜蜂不管离家有多远都不会迷路,不如挑几匹老马让它们走在最前面,咱们跟在后面,也许能走出这个地方。于是他们挑了几匹老马,让它们当领路,这几匹老马不紧不慢的走着,果然老马识途,领着大队人马走出了迷谷。
这个故事告诉我们,可以多听取参考经验较为丰富的人的意见,这样对自己有好处。我们也应该多听比我们有经验的父母的话,这样你就会少走很多弯路。
篇七:老马识途读后感
齐桓公是春秋时非常贤明的君王。他手下有一位能人叫管仲。
有一次,齐桓公带兵攻打一个名叫孤竹的小国。队伍从春天出发,凯旋时已经是冬天,齐桓公率领军队误入了一个峡谷。队伍在峡谷转了三天三夜也没走出去。眼看所带的粮草快吃完了,齐桓公急得睡不着觉,吃不好饭。于是,他召来管仲商量对策。
管仲和齐桓公在峡谷的中央环顾四周,士兵们靠在一起没精打采的,几匹老马在一旁吃草,看起来倒是比人悠闲惬意多了。突然,管仲眼前一亮,他想起来了,老马是认得路的呀,为什么不请老马帮助大家摆脱困境呢?于是,管仲挑选换了几匹老马,让他们在前面引路,队伍跟在后面
果然,几匹老马出色地完成了想到任务,把迷失了方向的奇兵令除了峡谷。
通过读《成语故事老马识途》我的感受是:事情做得多了,熟练了,就有经验了。比如,在我们学习中,有的题不会做,反复的多加练习,就能熟练的掌握了。
假期里,我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书,它的内容非常丰富,我从里面学到了不少知识呢!
第一部分《多姿多彩的生活》
我特别喜欢《我们的学校》这篇文章。那儿的学校环境很优美,小伙伴们无忧无虑地与大自然亲近,从中学习知识。校园既是同学们玩耍的乐园,又是学习的小天地,我特别喜欢“山溪里,飘着歌声;竹林间,荡着笑语。”在这样的环境里学习他们很幸福。我也很爱我们的校园,我们的校园干净、美丽,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天粉妆玉砌,就像一幅美丽的画卷。里面处处充满了同学们朗朗的书声和欢笑声,它就像一部记录同学们成长过程的摄像机。这样的校园,怎能让人不爱?
第二部分《走进名人》
给我印象很深的是陈毅,陈毅刚五岁半,学习成绩总是名列前茅,同学们都称他是“神童”,其实他每次听课前,总要先预习,把不懂的词和句画出来,听课时,格外留心,再有不懂的地方直接问老师。可是我就做不到这一点,不是不想问,有时就是不敢问,现在我明白了,学问学问,多学多问,就是学习成绩好的秘诀。
第三部分《秋日絮语》
每一篇文章写的都很精彩,主要是告诉我们要善于观察和感受。《秋天的味道》中写到“秋天的风,卷起了片片黄叶,在街道和巷子里吹……大白菜,土豆,萝卜,冬瓜等堆满了菜店的棚子”,“葡萄纯正浓烈的滋味,每粒都硕大无比,闪着鲜艳的紫红色”这一段就是作者经过仔细地观察,用心地感受写出来的,读起来让人觉得写得很生动,很有生活的气息。我平时也善于观察周围的事物,能够发现事物的独特之处,但是总结的不够生动。今后,我不仅要多观察,观察了还要及时记录,才能有所积累。
第四部分《灿烂的文化》
《哪吒闹海》这个小故事我特别喜欢,它讲述了哪咤虽小却嫉恶如仇,为民除害,我很佩服他的胆识。各种美丽的神话传说内容丰富多彩,包罗万象,就像一座巨大的宝库,我要好好阅读,从里面汲取智慧和营养。
书,是我的最爱。《蚂蚁识途的秘密》我非常喜欢。
下面,我们为你推荐蚂蚁识途的秘密读书笔记,我们读了作品之后,心中会产生许多感想。写读后感切忌千篇一律,本文供你阅读参考,并请收藏!
《哪吒闹海》这个小故事我特别喜欢,它讲述了哪咤虽小却嫉恶如仇,为民除害,我很佩服他的胆识。各种美丽的神话传说内容丰富多彩,包罗万象,就像一座巨大的宝库,我要好好阅读,从里面汲取智慧和营养。
书,是我的最爱。《蚂蚁识途的秘密》我非常喜欢。
蚂蚁识途的秘密读后感2
最近,我读了一篇文章题目叫《蚂蚁识途的秘密》。这篇文章主要讲了一位昆虫学家经过田野的时候,看见了一队蚂蚁在往草丛里走,好奇心使然,这位昆虫学家就走进草丛,看见蚂蚁在往一个洞里走,他想这是蚂蚁的洞吗?可是蚂蚁是怎么记住自己的洞穴的呢?昆虫学家就开始思考起来,他回家顾不上吃饭、睡觉,日以继日地研究蚂蚁。
终于,几个月后,他知道了蚂蚁识途的秘密,原因是蚂蚁每次离家出走的时候,都会分泌一种气味,回家的时候跟着气味回家,就算路上又多了多少曲折,蚂蚁只需一小会儿就能准确判断出回家的路。而且蚂蚁还有治病的功能,非洲有一种蚂蚁,医生把蚂蚁抓来,让蚂蚁把伤口咬住,再把蚂蚁的身子剪下来就可以治好伤口。
读完这篇文章让我明白了蚂蚁到底是怎么识途的,文章还告诉我们生活中一定要学会多多观察,遇到问题要努力探究答案。我还知道了蚂蚁可以治病,但是蚂蚁也是有生命的,我们不能因为蚂蚁可以治病就来屠杀这些善良的小生命。
爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”我们应该昆虫学家那种努力探究的精神,不要遇到困难就放弃、退缩,只有这样,我们才有可能成为国之栋梁,才能真正为社会为国家做贡献!
假期里,我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书,它的内容非常丰富,我从里面学到了不少知识呢!
第一部分《多姿多彩的生活》
我特别喜欢《我们的学校》这篇文章。那儿的学校环境很优美,小伙伴们无忧无虑地与大自然亲近,从中学习知识。校园既是同学们玩耍的乐园,又是学习的小天地,我特别喜欢“山溪里,飘着歌声;竹林间,荡着笑语。”在这样的环境里学习他们很幸福。我也很爱我们的校园,我们的校园干净、美丽,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天粉妆玉砌,就像一幅美丽的画卷。里面处处充满了同学们朗朗的书声和欢笑声,它就像一部记录同学们成长过程的摄像机。这样的校园,怎能让人不爱?
第二部分《走进名人》
给我印象很深的是陈毅,陈毅刚五岁半,学习成绩总是名列前茅,同学们都称他是“神童”,其实他每次听课前,总要先预习,把不懂的词和句画出来,听课时,格外留心,再有不懂的地方直接问老师。可是我就做不到这一点,不是不想问,有时就是不敢问,现在我明白了,学问学问,多学多问,就是学习成绩好的秘诀。
第三部分《秋日絮语》
每一篇文章写的都很精彩,主要是告诉我们要善于观察和感受。《秋天的味道》中写到“秋天的风,卷起了片片黄叶,在街道和巷子里吹……大白菜,土豆,萝卜,冬瓜等堆满了菜店的棚子”,“葡萄纯正浓烈的滋味,每粒都硕大无比,闪着鲜艳的紫红色”这一段就是作者经过仔细地观察,用心地感受写出来的,读起来让人觉得写得很生动,很有生活的气息。我平时也善于观察周围的事物,能够发现事物的独特之处,但是总结的不够生动。今后,我不仅要多观察,观察了还要及时记录,才能有所积累。
第四部分《灿烂的文化》
《哪吒闹海》这个小故事我特别喜欢,它讲述了哪咤虽小却嫉恶如仇,为民除害,我很佩服他的胆识。各种美丽的神话传说内容丰富多彩,包罗万象,就像一座巨大的宝库,我要好好阅读,从里面汲取智慧和营养。
书,是我的最爱。《蚂蚁识途的秘密》我非常喜欢。
最近,我读了一篇文章题目叫《蚂蚁识途的秘密》。这篇文章主要讲了一位昆虫学家经过田野的时候,看见了一队蚂蚁在往草丛里走,好奇心使然,这位昆虫学家就走进草丛,看见蚂蚁在往一个洞里走,他想这是蚂蚁的洞吗?可是蚂蚁是怎么记住自己的洞穴的呢?昆虫学家就开始思考起来,他回家顾不上吃饭、睡觉,日以继日地研究蚂蚁。
终于,几个月后,他知道了蚂蚁识途的秘密,原因是蚂蚁每次离家出走的时候,都会分泌一种气味,回家的时候跟着气味回家,就算路上又多了多少曲折,蚂蚁只需一小会儿就能准确判断出回家的路。而且蚂蚁还有治病的功能,非洲有一种蚂蚁,医生把蚂蚁抓来,让蚂蚁把伤口咬住,再把蚂蚁的身子剪下来就可以治好伤口。
读完这篇文章让我明白了蚂蚁到底是怎么识途的,文章还告诉我们生活中一定要学会多多观察,遇到问题要努力探究答案。我还知道了蚂蚁可以治病,但是蚂蚁也是有生命的,我们不能因为蚂蚁可以治病就来屠杀这些善良的小生命。
爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”我们应该昆虫学家那种努力探究的精神,不要遇到困难就放弃、退缩,只有这样,我们才有可能成为国之栋梁,才能真正为社会为国家做贡献!
读书破万卷下笔如有神。一日无书,百事荒废。书是我们成功之路必不可少的一部分。在这快乐的暑假我读了一本有趣的书《从此登陆未来》。
《从此登陆未来》是一本专为8岁14岁的儿童量身定制的爱心书本。共分为五部分,分别为:你的身体里有一颗成功的种子、闭阖星云之眼、改变在电光石火间、每只小狗都有一个目标、别结人生留遗憾。
但不论哪一片都有爱,成功、人生、自信、成长和亲情六大主题。教会我们要拥有健康心态,积极向上的心,跟每一位母亲一样强烈。教会我对应家庭关系,感受世界的美好,教会我不厌其烦的劳动,超越自我。整本书充满了春风化雨般的情怀与挚爱,是一碗充满母爱的心灵鸡汤。
本书通比人生百态,百转千里,让你向世界迈出第一步,沿着路途观赏美丽的风景。
《斗罗大陆》是一部科幻小说,和《哈里波特》差不多,但他没有魔法,没有斗气,没有武术,只有神奇的武魂。动物、植物、器物,每个人都有自己的武魂。
唐三前世是唐门的外门弟子,偷学了内门的《玄天宝录》,可由于死不悔改,就跳崖明志了。但离奇的是,他并没有死,而是穿越到了一个名为“斗罗大陆”的地方,虽说身体有了变化,但它对前世的事情,还记得一清二楚。在斗罗大陆上,没有武功,没有暗器,只是每个人都有一个武魂,而唐三却有双生武魂,还是先天满魂,于是他决定把唐门在此地发扬光大。
这套书共有300多万字,可结束的时候唐三还不到30岁。可见这套书写出了唐三的每天、每时、每刻,都在不懈地努力,为把唐门发扬光大而努力,为站到世界的顶峰而努力。他这种坚持不懈的精神不正是我们所要学习的吗?
后来,唐三在史莱克学院里上学,结识了一群朋友,他们一起经历了无数风雨,生离死别,7人的团结,使奇迹一次又一次发生在他们身上,在斗罗大陆这个世界里不停地创造出一个又一个闪亮的荣耀。在精英大赛上,他们又一次用彼此的实力和默契,夺得了最终的冠军。我认为,这本书真真正正要我们学习的,就是这种自己和伙伴、朋友之间的配合、默契。
我觉得我是纯粹无聊才想跑来读这本书信集。
本身就已经知道徐志摩是顶矫情的人了,毕竟学过他的《再别康桥》,像我这种大老粗对于一切抒情都只会觉得矫揉造作。于是他就自然而然地被我扣上了一顶矫情的大帽子。
对于陆小曼女士,曾经读过一些写她的文章,基本毁誉参半,嗯也许毁已过半。不过像我这种净喜欢一些奇奇怪怪的东西的人,对她的恶感并不深。
不过总体而言,对这两号人物我的兴趣都不大,而且对于徐志摩先生腻腻歪歪的性格也有所了解,所以只是出于无聊和吐槽和想找乐子的心情来读这些书信的。也许还有那么一丝窥探别人隐私的兴奋感作祟。
开始时和我想的一样。徐先生各种腻腻歪歪,小龙长小龙短的,那个时候你可是还没有离婚呐徐先生。几乎每天一封信给他的小龙,但是鲜少回信,几乎每封都在表达他的拳拳爱意,但是少有对等的回应。一切都和我的预料一致。
可是,看到后来,我突然觉得,也许事实并不是这样。徐先生真的有这么关心他的小龙吗?不知为何,从字里行间,我逐渐感受到一些自私的气息。徐先生他常常出差,出差的人很无聊,每天写些信也很正常。而且他要不就是连着几天写好多封,要不就是好多天不写。这让我觉得他只是把他的小龙当成闲时的打发时间而已,至于那些没信的时间,当然就是徐先生高高兴兴浪的时间。好像我这也是有些恶意推测,大概我对徐先生的刻板印象太难消除了吧。
目前还没有读完,这种甜甜腻腻黏黏乎乎的玩意儿,还是非常需要挑一个天时地利人和的时间来读的。
在这个暑假里我读了一本书,名字叫《海军陆战队》从中,使我深受启发。
首先,它是一本军事系列的书,主要讲述了雪豹小队的队员,遇到困难不低头坚持完成任务,从中,我深受启发,虽然他们是打仗,可是我们的学习也是一场战争,遇到困难永不低头,不管怎么样,我们坚决不能放弃,其实你要知道你现在遇到的困难还不算什么,等到长大以后你才知道,其实你经历的困难还不算什么,所以不能放弃。我们要像雪豹小队队员一样永不放弃。经历一次两次挫折都不算什么,只有战胜挫折,才能成功。
这也是我读这本书的意义,书就像金子一样,会发光的!
《一线教师》读后感
从这本书中,我看到了作为一名教师该有的责任,爱心以及作为一名教师不仅仅是教育书本上的知识,更要教育学生们怎么做人,怎么与人相处!同时,书中,也有一些教育的方法,很多的教育问题在我的班上也是遇到的,想想,真是惭愧,我的处理的方法似乎有失妥当。我想,在读完这本书之后我可以好好的反思反思,解决一些班上的问题!
书中,给我映像最深的有这么几段:
一.“大凡学习后困生,都是作业不及时完成,拖拉不止的学生。要抓好考试,一定要抓好作业,这对考试,对分数最直接最管用”这一点我很是同意,让我头疼的是很多次的作业总是有人拖拉,问了也没人承认,总是弄的自己很是疲倦!但看到管老师的方法——建立作业竞赛小组。觉得很是管用,立即实施,在班上分成8个小组,小组之间竞赛。结果,最经几天的作业交的总是又快又齐!
二.作业竞赛小组是把作业问题解决了,可新的问题又来了。因为早上一到班级小组长就要交作业,来一个交一个,使得班级纪律很差,无法安心读书。所以规定:早上到班级不交作业,认真看书,7:30大家都到齐了,统一交作业,3分钟内交完各科作业,课代表5分钟内,交给任课老师。这样既不浪费时间,又方便了组长查作业,自然也可以安静的读书了。
三.预备铃在我们班纪律总是做不好。学生铃声一响,总是静不下来,不能立即进入班级做好等待老师!之前就觉得要改正的坏习惯的决心,在看了管老师的书之后更加的坚定!
四.我是一名英语老师。英语中听写很重要!自然每一次听写前的几分钟对于学生也很关键,但是有时候还是得不到他们的重视,书中给我支了一招:可以给正在认真看书复习的学生特权,不论他听写成绩如何都不用重写,以激励其他的学生认真复习,这几分钟很重要!
以上的四点,仅仅是书中对于我个人来说比较欣赏的教学方法,在此感谢管老师,他的方法相信会帮助到我,帮助到我的班级!
除了上面的几个教学方法,还有几个故事也是让我很感动!暑假作业没做的小英,从最开始的说谎,到后来的承认错误,得到大家的接受和认同,这和管老师的爱的教育有直接的关系;六年级学生的过度,疯狂的追星行为,从最开始的恶意伤害,孤立小仪到后来的支持;自闭的小;以及认为自己是笨蛋的阿涛......这些种种的小故事,管老师,他对孩子的爱,对孩子正确的教育手段和对事情全面的看法,让人更加的敬佩!
“ 教育无非是使人生活的更文明,更快乐,更自信,巨大而无奈的教育现实面前......我,一个教师,做了什么?无奈中做了什么?无奈中伤害了学生什么?我是不是已经将教育的思想收了起来,是不是讲教育的意义狭隘到了分数的地步......”
《一问一世界》读后感
看完了杨澜的《幸福要问答》后感触颇深,结果第二次去图书馆就看到了这本书的姊妹篇《一问一世界》后。便迫不及待的买下来。
这本书与上本书相比有所不同,上一本书主要的篇幅是描写女性该如何实现个人价值。而这本书涵盖的面就显得更广一些,他是描述一个人如何从多方面来实现个人的价值。
本书贯穿的线索有三条,最大的一条是以杨澜的人生为线索,其次则是以杨澜在《杨澜访谈录》中所采访到的嘉宾的人生为线索,最后是杨澜创办的阳光集团的过程为线索,这三条线索可以集中体现出杨澜的人生价值。她的人生价值来源与何处呢?
1.不断的选择
杨澜曾是央视当家花旦,在事业鼎盛时期,赴美国哥伦比亚大学学习后,回国创办阳光传媒集团,在这不断选择的过程中杨澜的身份在不断扩大与变化,最后不但成为了一名优秀的主持人,还是一名企业的老板,这样的不断的选择中实现了杨澜的人生价值。
2.不断探索成功的奥秘
杨澜之所以创办阳光集团,是因为她想做一个高端,经典,又富有时代气息的电视品牌。为了这个目标的诞生,公司需要支付大笔的开支和极具创意的节目形式。正是因为杨澜在不断的探索与创新精神,才使得她的节目经久不衰。
3.对工作的敬业
杨澜的节目以访谈为主,才发现她在这十年间她采访了不计其数的人。但要采访一个人前,杨澜要从各类书籍,报刊中做功课。她对工作敬业到无论在何处都要抱着与采访嘉宾有关的资料与书籍阅读,目的是从海量信息中提炼出有价值的东西,提出有价值的问题。正是这样的敬业态度,才使得嘉宾对她提出的问题赞赏有佳,创造良好的价值。
所以价值从何而来?它来源于你的努力,及对成功的希望与对新事物的不断尝试,还有对人生的不断抉择,就能实现人生价值。
感谢您阅读“读后感大全网”的《《陆犯焉识》读后感(一)》一文,希望能解决您找不到好书的读书笔记时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了陆犯焉识读后感专题,希望您能喜欢!