电影《伤心童话》观后感
相爱即使没有相守,也会感到很知足,明白了什么是真爱,曾经拥有过美好的回忆就值了,《伤心童话》就是一部唯美、浪漫却有一丝遗憾的爱情电影,看过的人恍然醒悟,爱并不一定常挂嘴边,行动最能体现出来,这才叫真爱!
一直被男上司骚扰的杨佳,为了摆脱困境,谎称自己得了一种绝症用晕倒来误导,而一直暗恋杨佳的电脑程序员刘同却信以为真,他决定帮杨佳完成她的梦想,让她真正的体验到穿越的感觉。
第一次穿越到民国,临时演员因被砸心里很不服气,找刘同评理,刘同用酒瓶子砸自己的脑袋来平息,当鲜血还没有止住,他又扮起了街头混混,只为了拖延时间,等着张爱玲和徐志摩的到来,当看到他去求路边摆小吃的张爱玲,和街头摆地摊修自行车的徐志摩时,觉得杨佳是幸福的!
第二次穿越到了2112年,一百年后的杨佳成为了大家心目中的英雄,她用过得任何物品都被拍卖,还有她的塑像,以及她的展览馆,为了挣钱拼死打斗争杨佳故里的情节,都让人笑得前仰后翻,让杨佳真正的体验到了成为名人的感觉!刘同感觉这一切的付出都是值得的!
杨佳一直梦想着和自己的偶像结婚,可当婚礼现场,杨佳说出了实情,即使刘同没有向她表白,她也明白刘同的心意,当她对刘同表白时,希望他们能在一起,刘同晕倒了,现场顾客都以为刘同学习杨佳,没想到却是真的,刘同没有任何遗憾的离开了...
杨佳和刘同虽然最后没能在一起,但是他们彼此的两颗心相爱了,最后的结果不重要,彼此的甜蜜将永远留存,悲情的结局让更多的人记住了刘同为爱默默的付出,给整个电影锦上添花,不喜欢悲情的我,更希望杨佳和刘同永远的在一起!
《伤心童话》观后感
相爱即使没有相守,也会感到很知足,明白了什么是真爱,曾经拥有过美好的回忆就值了,《伤心童话》就是一部唯美、浪漫却有一丝遗憾的爱情电影,看过的人恍然醒悟,爱并不一定常挂嘴边,行动最能体现出来,这才叫真爱!
一直被男上司骚扰的杨佳,为了摆脱困境,谎称自己得了一种绝症用晕倒来误导,而一直暗恋杨佳的电脑程序员刘同却信以为真,他决定帮杨佳完成她的梦想,让她真正的体验到穿越的感觉。
第一次穿越到民国,临时演员因被砸心里很不服气,找刘同评理,刘同用酒瓶子砸自己的脑袋来平息,当鲜血还没有止住,他又扮起了街头混混,只为了拖延时间,等着张爱玲和徐志摩的到来,当看到他去求路边摆小吃的张爱玲,和街头摆地摊修自行车的徐志摩时,觉得杨佳是幸福的!
第二次穿越到了2112年,一百年后的杨佳成为了大家心目中的英雄,她用过得任何物品都被拍卖,还有她的塑像,以及她的展览馆,为了挣钱拼死打斗争杨佳故里的情节,都让人笑得前仰后翻,让杨佳真正的体验到了成为名人的感觉!刘同感觉这一切的付出都是值得的!
杨佳一直梦想着和自己的偶像结婚,可当婚礼现场,杨佳说出了实情,即使刘同没有向她表白,她也明白刘同的心意,当她对刘同表白时,希望他们能在一起,刘同晕倒了,现场顾客都以为刘同学习杨佳,没想到却是真的,刘同没有任何遗憾的离开了...
杨佳和刘同虽然最后没能在一起,但是他们彼此的两颗心相爱了,最后的结果不重要,彼此的甜蜜将永远留存,悲情的结局让更多的人记住了刘同为爱默默的付出,给整个电影锦上添花,不喜欢悲情的我,更希望杨佳和刘同永远的在一起!
在观看电影的过程中,我们的大脑会跟着情节思考。一场好作品往往能调动我们强大的共情能力,每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写观后感有助于我们理清思路,归纳总结。不过写作品观后感时该找何种角度呢?我们特地为你收集整理“伤心的观后感”,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!
读了这篇名著,我感到很悲痛。
这篇名著主要讲述了威尼派克狼最心爱的朋友――吉姆患了伤寒,爬不起来,不能再去看望了。狼不见吉姆来看望它,感到非常寂寞,每天都在院子里叫的很伤心。后来,吉姆的父亲终于让狼去探望吉姆了。从那以后,狼片刻不离地看护着吉姆,仿佛它一眨眼吉姆就会消失似的。可是,天公偏偏不愿作美,残酷地夺走了吉姆的生命。圣诞节前夕时,吉姆的遗体被送去埋葬,狼悄悄地跟在后面,当教会的钟声响起时,狼伤心地大叫起来。一眨眼又到了第二年圣诞前夕,狼还是如此,当教会的钟声响起时,从森林里,传来了狼悲切的嗥声的故事。
威尼派克狼是多么地忠诚啊!这让我想到了我曾经养的一只狗。记得那天晚上,我们全家有事要出去,别让狗独自呆在家里看门。第二天早上,我们回来了。却发现一只背上插着一支针的黄毛狗一动不动的躺在我家门口。没错!这正是我们家那只调皮的小狗。我们可以联想到:一些可恶的偷狗者曾经想要偷走这只狗,为了不让狗挣扎,就给它打了一针,而狗因为记得主人交给它的重任,所以挣脱了偷狗者跑回家去。因为没有解药,所以使狗永久地闭上了眼睛。为此,我伤心了许久,心情就像威尼派克狼失去了吉姆。
在此,我要告诉那些企图偷象牙、犀牛角……的人:“动物都是我们的朋友,它们也像人类一样会伤心、难过……请你不要再伤害他们了!”
《伤心的影子》这本书写了很多感人的事件,有真实的、也有虚幻的'。这本书所写的内容给人营造一种真真假假、虚虚实实,似是而非的氛围。每一个故事情节都给人带来深刻的启发。它告诉我们要尊重他人,要讲信用,要关心,爱护长辈,要防微杜渐,要有正义感,不要被钱财所迷惑等等做人的道理。其中第一篇《静静的石竹花》讲了小姑娘柳莲两次被人看不起。第一次写小胖子起初很讨厌,看不起那个小姑娘,后来被小姑娘纯真无邪的心和做事情用功的态度所感动,最后还成为好朋友。第二次在参加“美展”开幕式上,小姑娘被领队的嫌弃,不让她参加开幕式。最后小姑娘离开了这里,回到江西去了。此刻,我的内心非常惆怅。我们应该尊重他人,不应该看不起他人。
记得有一次,家里在砌围墙,我们好几个小孩都一起来搬砖头。爸爸高兴地说:“你们来比一比,谁搬得最多,就有奖励。”我听完“哼”了一声,不屑一顾地说:“你们都比我小,力气肯定比我小,我一定搬得最多,我一定是冠军,这个奖品肯定是我的,谁也不许跟我抢。”弟弟妹妹们不甘示弱地说:“那我们就来比比看!”说干就干,我们都戴上手套,准备开工。起初,我非常有干劲,两块两块地搬,一会儿就搬了一大推,此时,一颗颗顽皮的珍珠在背上滚动,有的滴在泥土上,地上就印上了一朵朵盛开的花朵,过了一会儿,我累得直不起腰来,我弯着腰,像蜗牛一样慢慢地往前走,还弄得气喘吁吁的。看看弟弟妹妹们还干劲十足,我惨了,这次糗大了,肯定输了,我实在搬不动了,过了一会儿,我们终于把一堆砖头搬完了。爸爸数了数,我居然是最少的,我的脸“刷”的一下红了,难堪死了。从那以后,我再也不敢瞧不起他们了。
从那件事,我懂得了人不应该以貌取人,瞧不起他人。一个人的外表不能说明他的内心。我们应该尊重他人,爱护他人,不要被外表所迷惑。
我读了一篇名叫《美丽女王的伤心秘密》的文章。这篇文章讲的是,一个美丽的女王为了让自己看起来更漂亮,不管是白天还是黑夜,都会化妆。而且为了让皮肤看起来更白,女王会在脸上抹上厚厚的粉底。但是,后来女王的脸因为用太多化妆品,变得非常难看。
读完这篇文章,让我想到现在的年轻女生,她们为了让自己更漂亮,就往脸上涂很多化妆品。但是她们卸下妆后的脸,或多或少有被化妆品伤害的痕迹。即使她们知道化妆品不好,为了看上去的美丽,也继续涂。但是我的妈妈就极少涂化妆品,她也几乎不让我涂化妆品。因为她知道化妆品是化学物质,长期使用对皮肤会造成不可挽回的伤害!
我读完了这篇文章,真是获益良多!首先,不能经常涂化妆品。因为涂化妆品会破坏自然的皮肤。其次,也要控制每一次涂化妆品的分量是适量的,不能过度。不然也会造成对皮肤的伤害。还有,不仅自己不涂化妆品,还要将所学的知识与身边的亲朋好友分享,告诉她们化妆品是如何毒害我们的皮肤,让她们也尽量适量适度地使用化妆品。最后,我还学会了如何用科学的方式保养娇嫩的皮肤。第一,要保持充足的睡眠,不能熬夜。第二,平常多喝白开水,均衡膳食,补充身体所需的各项元素。最后,减少强烈紫外线直接对皮肤的照射。这样皮肤就会变得很好了!希望大家都能通过科学、自然的方式,拥有美丽!
好的电影可以激发我们浓浓的兴趣,观影可以放松心情,体验不一样的感受,电影给我带来深刻的思考,激发了深沉的思维,我们该怎么才能把自己对于影片的观后感更好地记录下来呢?我们花时间整理了伤心书观后感,还请您收藏本文!
读了伤仲永后我有了很深的感受。故事发展是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中.到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻.”到了成年,竟“泯然众人矣”.
一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在于他父亲,原因是“不使学”.像方仲永这样的天才,由于后天没有好好学习,尚且要成为普通的人,那么,那些本来就普普通通的人,如果不学习,岂不是连一个普通的庸人还不如吗?
所以说:才能来自于勤奋学习!“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的,在历史上屡见不鲜;而本来不是“神童”、“天才”,但由于坚持不懈地奋发努力,而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在.爱因斯坦不是神童,中学成绩并不好,大学也是考了两次才被录取,学习也并不出众,后到瑞士一家专利局当了7年职员.在这7年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强学习、工作,终于奠定了相对论的基础.爱迪生不是神童,甚至连初小还未念完但他努力自学,总是以无比坚强的意志和毅力,刻苦钻研自己不懂的问题.由于他工作时间比一般人长得多,相当于延长了生命,所以当他79岁的时候,宣称自己已是135岁的人了.不仅在科学上如此,在文学艺术上也是如此.不论是谁只要付出和他们同样艰辛的努力,都能取得这样或那样的成就.作家狄更斯、巴尔扎克等人的成功同样深刻地说明了这样一个道理:才能来自勤奋学习!
最后《伤仲永》给我们的启示是:有很高的天赋如果不努力学习,也很难取得真正的成就.
这个学期,我学习了《伤仲永》这篇课文,通过王安石先生的思路,我深刻理解了“玉不琢,不盛器”的道理。这篇文章讲的是方仲永从小就有天赋,却被他父亲贪图眼前利益,而不去学习,最终成为普通人。王安石先生讲述的这件事仅仅是对方仲永的怜悯吗?恐怕不是,里头还包含着对方仲永父子的谴责之意。仲永父亲为了自己的小利益而为社会损失了一个人才,“这值得吗?这对社会造成的危害,难道比自己的利益更无关紧要吗?”我们不禁扪心自问,读后感《读后感专辑》。其实不然,仲永就这样“葬身”在茫茫人海中。设想一下,如果方仲永当初立场坚定地变“不使学”为“我要学”,那就是另一番景象了,人们就不是“伤仲永”而是“赞仲永”了……
设想一下,如果方仲永的父亲能够让仲永继续使学,继续努力,那他说不定还是一位大诗人,能与王安石相提并论或是王安石的一位徒弟;设想一下,如果方仲永的邻居们不花钱来求他来自己家里作诗,也就不会让仲永的父亲贪钱到极点,以至于荒废了一个好人才,设想一下……王安石先生写这篇文章也发表了对天才的看法。人们常说“成功的人,往往不是最聪明的,而是最勤奋的”。方仲永是天才,但即使是天才,也离不开后天的努力,否则早晚都会出现“江郎才尽”的那一天。古今中外的成功者,哪个是不经历勤奋的学习就得来成就,得到世人的赞扬和敬佩的呢?王献之“用尽三缸水,一点像羲之”,最终成为大书法家。法国文学家福楼拜的书房窗临塞纳河,因灯光彻夜通明,被船夫当作渔灯,这样的事情许多许多,像方仲永这样的事情也有不胜枚举。是啊,成功得靠后天的努力!我会更加勤奋,成为方仲永的“相反数”。
转眼间,《伤仲永》一课就学完了,学完这课,我的感受颇深。
在文中,年仅5岁的方仲永就已经会题诗了,而且所题的诗还颇有蕴意。我不得不羡慕他这先天的能力,也使我不得不佩服他。然而,他的父亲却认为这样有钱可赚、有利可图。带着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习孰不知,他这是在害他的儿子啊!由于他有那样一位父亲,即使是有先天的智慧,也不得不泯然众人矣。
方仲永最后才华消失,与普通人一样,也不能全怪他的父亲,他也有一定的责任。方仲永十二三岁时,就应该能认识到学习的重要性,并为此认真学习。然而,他并没有学,使他成为普通人有更近了一步。这么好天才就这样成为普通人,着实令人心痛呀!
现实生活中,也有方仲永这样的人,他只想着自己这么聪明,就不用学习了,可是,就算是伟人,不努力学习也不行啊!伟人也是通过后天的努力学习才成为伟人的呀!说到这儿,我不得不说一下我崇拜的偶像童第周。童第周初中时,是班里有名的差学生,差不多每次考试都拿第一名,班里的同学都嘲笑他,这使他很自卑,使他在同学面前抬不起头来。于是,童第周决定让同学们刮目相看。他每天起早贪黑的学习,同学们在玩耍时,他更是如饥似渴的学习。真是功夫不负有心人,童第周的学习成绩像芝麻开花节节高。班里的学生都对童第周刮目相看,由于童第周的学习成绩在班里是数一数二的,毋庸置疑,童第周顺利的考上了大学。
方仲永与童第周的事例向我们证实了这样一个道理:神童和天才,如果没有适当环境和不断的努力,就不能成才,甚至堕落为庸人。也使我更加懂得了:勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
记得中学语文课本上有一篇王安石《伤仲永》的文章,该文大意为一个名叫方仲永的早慧儿童,能够“指物作诗立就,其文理皆有可观者,四周乡邻不禁啧啧称奇”。于是方仲永父亲每日带他“环谒邑人,不使学”,最终方仲永“泯然众人”、一事无成,令人们无限惋惜。
方仲永的悲剧值得每位教师和家长认真思索。略作分析,我们便不难想见,“神童”仲永在不断向世人展示其超群才华之时,肯定赞誉之声不绝于耳。夸奖的话语、钦羡的目光,足令这位涉世未深,缺乏自我判断能力的少年飘飘然迷失方向。因此,方仲永到处炫耀,无心功课,最后追悔莫及,只有徒叹奈何。
诚然,孩子的成长离不开夸奖与鼓励,只言片语的.表扬也许可以让孩子获得肯定和激励,今后再接再厉,更上一层楼;可以让迷茫徘徊的孩子重新扬起自信的风帆。旁人一句经意或不经意的夸赞使得不少名人伟人的生命历程从此峰回路转,精彩迭现。但是,片面夸大褒奖的作用并不科学,是不可取的,君不见即使天资聪颖、禀赋奇佳如仲永者,终日被夸赞的溢美之辞所包围也难免使才华消失殆尽,更何况诸多普通儿童呢?
教育学和心理学指出:人的发展取决于先天条件、环境、教育和个人主观努力四方面因素的影响。只有充分发挥四方面的综合效应才有可能收到良好的效果。文中仲永的过人天赋自不待言,然而他却被淹没于一片赞扬声中;家长又从根本上忽略了对他实施教育,方仲永本人也没有真正发挥自己的主观能动性……于是,仲永“十二,不能称前时之文”,成年后已“泯然众人矣”,只留下深深的遗憾和无奈。
行文至此,笔者不由得感慨良多,北宋王安石笔下的方仲永形象穿透近千年的历史烟尘,仍然带给我们今天的教育许多鲜活生动的启示与思考,不是吗?
讲的是一个天才变庸才的故事,其目的是为了告诫我们是不是天才都要努力学习。
小的时候我的脑袋就被灌输了诸如“天才来自勤奋”、“天才是1%的天分加99%的汗水”的思想。所以,我对这个故事的主旨并不“感冒”,这与“入芝兰之室,久而不闻其香”的道理是一样的。
真正令我感兴趣的是仲永为什么会心甘情愿地被“不使学”,被选择人生?仅仅是因为年幼不懂事?还是说惧怕父亲的权威?仲永的才能是在五岁时被发现的,随后这天分便被其父亲当作摇钱树,一摇就是十几年。这么多个无趣的年头里,仲永是怎么想的,是否反抗过,我们无从得知。但从最后仲永变成庸才这一事实中,我大致可以推测:仲永已经麻木了,对人生已经没有追求,认为自己就是给父亲谋取利益的存在,接受了这不公的命运,最终才会“泯然众人矣”。
仲永父亲固然是错的,但这并不意味仲永就没有可指责之处了。虽然,仲永并不热爱吟诗作赋,不然怎么会让自己的诗被当作谋取钱财的工具?怎么会在四处访客的无趣生活里浑浑噩噩地虚度光阴?曾经听过这么一句话:人如果不想做一件事,会去找一千个理由;人倘若想去做一件事,会去想一千个办法。仲永如果有自己的梦想,有自己的人生追求,他就不可能甘愿沦为赚钱的傀儡,不可能让父亲的“阴谋”得逞。
人只会做梦是可怕的事;人不会做梦是更可怕的事。仲永是个不会做梦的人,他仅仅是空有天分罢了,所以他最终也不过是一个“众人”而已。
现在的我们并不需要背负太多太过于沉重的东西,为何不趁现在好好做一美梦,然后明晨迎着朝阳去追寻它,这样活着不是很浪漫吗?是啊,成功得靠后天的努力!我会更加勤奋,成为方仲永的相反数。
【观影感悟】观《出路》有感
运行二值:司文波
第13号台风"天鸽"8月23号在广东珠海南部沿海登陆,所经之处给人民群众生命和财产安全造成了巨大的损失。其中一位大叔在强台风中徒手推车对抗台风,却因货车侧翻而罹难的视频在网上迅速传播,并引起广大网友热议。据了解,视频中的大叔有两个尚在读书的儿子,他是家中顶梁柱,唯一的劳动力。在两个月前刚刚买了一辆新的小货车。小货车在狂风中像一片脆弱的叶子摇摇欲坠,他舍不得自己的车被风吹倒,于是用自己的身体跟台风对抗。
看到这一幕,让我想起了陈为军导演拍过的一部纪录片《出路》,《出路》与另七部纪录长片都探讨着同一个主题:"为什么贫穷". "任何一部纪录片都不可能像万能钥匙。如果身处贫穷,或者身处底层的人看了我的片子,他会突然感觉到:其实很多事情都不是我个人的问题,而是我身处的游戏规则出了问题。继而他举手要求发言、要求改变,这就是解决贫穷的一条道路。" 所以陈为军把这部纪录片命名为"出路".
在这部纪录片中讲述了弘博软件学院利用贫穷人无学可上又不断挣扎的软肋进行大学招生,在招生老师王振祥眼里"宏博软件学院严格来说,不是一个学校。我们就是把学生弄进来,交钱,然后,弄走".他们认为农村的孩子和他们的父母相对好骗:"教育产业化这么多年,基本上来说,所有的优势都集中在城市里面。农村的小孩进不了大学,他们只能选择我们这种:对你的分数没有什么要求,但是最终又会发给你一个文凭的商业性质的学院。"
很多人会说《出路》中被骗的农民没有分辨是非的能力,可怜之人必有可恨之处,其实不是因为他们傻,而是因为他们受够了现在的生活,太想改变,他们会尽其所能把孩子推进去,希望孩子能改变命运。
也有很多人可能会说:不就是一辆车吗,为何要冒生命危险……在你眼里,那只是一辆车,但在他眼里,是整个生活。这个世界上没有感同身受,没经历过他所经历的困难,就无法知道他到底需要怎样的勇气,用双手跟台风殊死一搏。他对抗的不是台风,他对抗的是生活的重压。他保护的不是车,而是自己和亲人的全部生活。
在你看不到的地方,或者就在你的身边,有太多人在辛苦、努力地活着……
【摘要】2014来啦,新的征程即将开始,你准备好了吗?希望《高士其科普童话》有感可以帮到你。春天即将来临,希望你的心里已经春暖花开,希望《高士其科普童话》有感为你送上无限温暖!
《生物界的小流氓》是《高士其科普童话》其中的一本。这本书主要是讲病毒,毒菌有哪些,还有要怎样预防疾病。书里的每个病毒都被高士其写活了,他把童话和科学结合在一起,让我对这本书产生了浓厚的兴趣。
这本书的封面也惹人喜爱。生物界的小流氓这几个大字像这本书的眼睛,下面的紫色长条如同它的嘴巴。其余部分就是它的脸蛋啦!最前面一页是高士其的照片,后面一页是高士其爷爷专门写给我们的一首小诗,他是想让我们爱看书、多看书、看好书、好看书。果然,这首小诗让我喜欢上了看书。这首小诗就像魔法一样,只要看、读就可以实现高士其爷爷的愿望。
演讲开始,想知道吗?我就告诉你们一个吧 ! 不过这是秘密,不能说出去,他可帮我度过了夏天和冬天的大忙呢!它就是:夏天穿白衣服比较凉快,穿黑衣服比较闷热。冬天穿黑衣服比较暖和,穿白衣服多一些寒意。这是为什么?因为黑色吸热。如果你不相信可以试一下,怎么样?我说的对吧!高士其爷爷真了不起,用自己的话把许多许多的知识写成好文章呈现给世人,留给子孙的是一笔取之不尽用之不竭的财富。一代一代的人在高士其作品下成长、成才。我猜高士其爷爷是医生,因为他了解很多病毒;我猜高士其爷爷是科学家,因为他懂得很多科学方面的知识;我再猜高士其爷爷是作家,因为他会写出更多的类似《高士其科普童话》的优秀作品。
《高士其科普童话》让我变得聪明,知识穿越人间,让世界充满无穷的智慧与乐趣。
《高士其科普童话》有感在2014的呼唤下与你相见了,希望往后的日子里,你和你的家人都会幸福永久!
让忧伤从灵魂中释放
——观《超脱》有感
作者李京桦
"我的灵魂与我之间的距离如此遥远,而我的存在却如此真实".
观看《超脱》的过程,是一个灵魂与内心不断受到震荡的过程,电影不断将一些警世名言抛出,与充满扭曲,撕裂的故事相对照。整部片子充斥着一种不可名状的忧伤与无奈,甚至有点压抑得叫人喘不过气。它是那么地让人揪心,让你释放内心脆弱的一面时,立刻就给你猛然一击。影片中所描绘的绝望,无助,窒息的感觉仿佛就是如此真切地曾发生在我们每个人的身上一般。
电影的主人公亨利是一位代课老师,而且是专业的代课老师。当他在一个学校完成他的工作之后,就会去另外一个学校开始同样的一份工作。作为一个代课老师,学校对他的要求并没有正职老师那么高,只须把课上好,不要给学生的学业留下一个空白期即可。但是亨利却是认真工作,全身心地付出。
《超脱》里讲述的故事大概有两条主线。其一是亨利作为代课老师来到一间学校。这是一间充满着负能量的学校,这里的学生无理,无耻,无所谓,无法无天,是什么造成的呢?从电影中我们看到了教师队伍的鱼龙混杂,尤其是以校长为代表的无能派;我们看到了家长们的埋怨纵容,扼杀天性缺乏关爱,如梅丽迪斯的父亲在看到她画画时,气愤地对她说:别指望我会支持你的兴趣爱好,有本事就考个哈佛;我们看到了学生的自暴自弃;我们看到了教育系统的刻板落后。大家都在推卸责任,却无力改变。这里几乎是一群被社会及父母抛弃了的学生,他们人人都是问题学生,几乎每个人都对学习毫不在乎,而且道德品行败坏。作为差生的集合体,几乎没有教师能在这里呆得住。好在学校里的教师还在坚持,尽管他们每个人都处于崩溃的边缘,每个人都有一大推问题要去面对,但他们都在恪守职业道德,尽职尽责。当亨利第一次去上课,学生马库斯用脏话羞辱亨利,亨利毫无反应,后因马库斯又羞辱了胖女孩梅丽迪斯,亨利将马库斯赶出教室。随后开始布置课堂小作业——写一篇小作文,在亨利开始说作文要求的时候,黑人学生杰瑞因没有纸笔而插嘴,语音中带有大量的脏字,可亨利毫无反应,一直讲完自己要说的话。杰瑞气急败坏地走到讲台前,把亨利的公文包砸向门口,这时亨利说道:"那个包,没有任何感觉,他是空白的,我也不会被你伤害。我明白你现在很愤怒,我明白,你没有理由生我的气。"在电影这条主线上,(于范-文-先-生-网)不可忽视的人物有两个:一个是饱受嘲笑,自卑封闭的胖女孩梅丽迪斯;另一个是素不相识的雏妓艾瑞卡。特别是他把艾瑞卡带回家悉心照料,然后在短短的数天内,就将这个污言秽语的刻薄女孩教导成了一个体贴善良的女儿……亨利无疑是一个出色的老师,不管他的学生多么调皮捣蛋,他都有办法将自己的理念灌输给他们,慢慢地,他的学生们接受了他,并将他视为偶像。
亨利的超脱,其实只是外在的。他在学生面前表现的一切,都难掩他内心所承受的压力。亨利是一个矛盾的综合体。他的内心深处渴望得到他人的理解,在当代理老师的过程中,亨利可以用自己独特的方式与问题学生"沟通",但是这种沟通只是表层的,他的精神世界依然是那么的孤独彷徨。
电影的另一条主线是亨利的家庭背景给他带来了巨大的精神压抑和折磨。他在七岁时亲眼看到母亲吞服安眠药自杀了,只给他留下了一卷录影带。其实,作为一个曾经快乐的少年,早在她母亲逝世的那一刻,他就已经面临不幸了。造成这个不幸的根源,其实就是来自于他的祖父,在年轻时对他的母亲做了不该做的事。就是说,亨利本身就是乱伦的产物,他的祖父,同时也是他的父亲。这种不幸,深深地压在亨利的心里,以至于几乎要把他压倒。直到,他把捡来的雏妓艾瑞卡狠心送走;他最在意的学生梅丽迪斯在他面前自杀;他唯一牵绊的祖父去世,当这些都一并袭来时,他几乎要崩溃了。最后,亨利在成为废墟的教室里朗读爱伦坡的作品:
"在那年秋季枯燥,灰暗而暝寂的某个长日里
沉重的云层低悬于天穹之上
我独自一人策马前行
穿过这片阴沉的,异域般的乡间土地
最终,当夜幕缓缓降临的时候
厄舍府清冷的景色展现在我眼前
我未曾目睹它过往的模样
但仅凭方才的一瞥,某种难以忍受的阴郁便浸透了我的内心
我望着宅邸周围稀疏的景物
围墙荒芜,衰败的树遍体透着白色
我的灵魂失语了
我的心在冷却
下沉
显出疲软的病态"
《超脱》无疑是部好电影。它用平静的语调讲述了人间社会复杂的矛盾和冲突,以及矛盾和冲突背后那些无数令人心神俱疲,心情崩溃的混乱现实。《超脱》给我们上了很好的一堂课:告诉我们需要用各种文艺来支撑我们的心灵,以保障我们的精神健康及对生活的热情不被击垮,不被扭曲,不被错误的价值观所伤害。
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