篇一:会飞的教室读后感
《会飞的教室》是一部世界名著,写的是在一个学校里一群孩子为迎接圣诞节而自编自演了一部话剧叫会飞的教室,围绕这部话剧发生了很多有趣的事,还有和他们的禁烟老师正义老师之间感人的故事。
我也要向他们学习,遇到困难不能后退,要努力克服,做一个真诚,善良,勇敢的人。
篇二:《会飞的教室》读后感
读完了《会飞的教室》这本书,我很佩服里面的班长戴马停,你猜我为什么那么喜欢戴马停呢?下面就听我详细介绍吧!
戴马停家中很贫穷,过圣诞节的时候,因为戴马停的父母没有存够戴马停坐车的钱,戴马停就不能回家过节,但戴马停并没有抱怨,最终,他回到了家。
篇三:《会飞的教室》读后感 赵曼伊
《会飞的教室》我读完了,戴马停让我懂得了做任何事情要勇敢,不能胆小;邬理让我懂得了胆小的人要证明自己很勇敢,等等
这本书不仅让我们懂得了不能武力解决问题,做任何事情都要动脑筋,要坚强,要认真学习成为有知识的人
篇四:《会飞的教室》读后感
我有一本《会飞的教室》的书,他非常好看。
《会飞的教室》向我们讲述了一群写的,自演一场圣诞剧的故事。全书又排演展开,描述了一系列生动,感人的情节,塑造了一群活泼可爱,无忧无虑,天真烂漫的少年形象。戴马亭的才华横溢,塞巴修的冷静稳重,桃尼的多愁善感他们都以鲜明,独特的形象给读者留下了深刻的印象。
我的书怎么样?好吧!有机会借借不?
篇五:《会飞的教室》读后感
读了《会飞的教室》这本书后,我觉得这本书中有很多道理,这里面的禁烟老师就告诉我们一个深刻的道理,做事不能用武力解决,要靠和平谈判的方式解决问题;胆小的邬理告诉我们,一定要做个勇敢的孩子,就算从很高的地方跳下来,也要有勇气去面对。
只要我们永远不放弃希望,总有一天我们都可以实现自己的梦想,所以,我们每个人都要勇敢地去面对所有的困难。
篇六:会飞的教室读后感
故事中描写了孩子们的勇敢,聪明,团结;还有像朋友一样的老师。
我最佩服的胆小的邬理 ,为了证明自己不是胆小的人去冒险;我得像他们学习做一个勇敢,聪明,不胆小而且团结友爱的好学生。
篇七:《会飞的教室》读后感
我读了《会飞的教室》之后发现乌理一开始很胆小后来因为大家都笑他胆小所以他下了决心,克服缺点让自己逐渐变得勇敢,胆大。
篇一
这篇文章发表于1839年,这是一个阿拉伯的故事,在《一千零一夜》中可以找到它的原形。但安徒生却作了不同的处理,把它和现实的人生与世态结合了起来:那个商人的儿子的钱花光了,他的朋友们再也不愿意跟他来往了,因为他再也不能跟他们一道逛街。但是当他快要成为驸马时,他买了些焰火和炮竹,以及种种可以想象得到的鞭炮,使所有的人享受一番欢乐。这时大家都称赞他说:他的眼睛像一对发光的星星,他的胡须像起泡沫的水!他穿着一件火外套飞行,许多最美丽的天使藏在他的衣褶里向外窥望。他成了土耳奇的神。但是乐极生悲,焰火的一颗星星落下来,点起一把火。箱子已经化成灰烬了。他再也飞不起来了,也没有办法到他的新娘那儿去。他和公主结婚的安排成了泡影。这个故事有许多东西值得人们深思。
在这个故事中,以飞箱为线索,把主人公的人生起伏串连在一起,他因为贫穷而得到一个飞箱,也因为这个飞箱而失去了他的幸福。乐极生悲这个词语在主人公的身上得到了最佳体现。
篇二
昨天下午,我在课后托管的时候,老师给我看了一本叫〈〈会飞的箱子〉〉的绘本。
这本书讲的是:端奇的爸爸给端奇买了一台电视机,然后爸爸有事,就叫端奇呆在家里看电视,结果,端奇坐在箱子上飞了起来。
我觉得端奇的爸爸对端奇非常好,而且端奇也非常喜欢爸爸送给他的礼物。我到现在也不知道妈妈送给我那么多的箱子,但一个都不会飞,这是为什么?我一定要搞清楚为什么箱子不会飞?
篇三
今天,我看了一本绘本,名字叫【会飞的箱子】。书里面讲了,今天是小明的生日,爸爸给他买了一台电视机,小明跑到箱子里玩,忽然,箱子飞起来了带着他环游世界。
父母都不会忘记自己孩子的生日,却会忘记自己的生日。我们要体谅父母的辛苦,做好自己的事情,不让父母生气,我们要孝顺父母。
暑假期间我读了《会飞的教室》一书,作者是德国著名的小说家、诗人、剧作家、新闻记者、儿童文学作家:艾里克·科斯特纳,他生于1899年,距今已经有120年左右。书中讲述了一些少年通过想象,自编自导自演了一出舞台剧,剧中有烦恼,有争执,但处处洋溢着同学之谊,师生之爱和朋友之情。交织出一个感人的故事。
其中,我最喜欢的就是“凯旋而归”这一节,讲的是:两队正在雪地上打的火热朝天,雪球像一颗颗子弹在人群中穿梭时,戴马亭小分队神不知鬼不觉的已经偷偷摸摸地潜入了艾嘉兰家的地下室里,漆黑漆黑的,走了一段路才看见透出来的一点点微光,越往下光就越亮,而且泥土带着马铃薯的味道。走着走着,他们听到有人说话,说话的人正是葛罗迪。旁边站着一个敦实的大家伙,身旁还站着其他职校生,大家伙正要抡起胳膊打葛洛迪一拳时,后背一股强大的力量把他打晕在地,其他职校生愣在原地,还没看清楚发生了什么。“来了!”葛洛迪大叫到。职校生一看他们人多,仓皇而逃,戴马亭小分队顺利救出葛洛迪。
走着走着,马提斯大叫道:“糟了,听写薄!”葛洛迪沮丧地说:“他们当着我的面烧成了灰……”
就在这时,艾嘉兰走了过来,鞠了一躬,把手中的纸包给了戴马亭:“你们的听写薄已经被烧掉了,现在我把它还给你们,好给老师个交代。”
“谢谢”戴马亭接过纸包,对艾嘉兰肃然起敬,也鞠了一躬……
这节故事让我也懂得了:只有以客观的态度对待人们,才不会有失公正。
篇一
《安徒生童话飞箱》里的财主过于吝啬,自己生病了也不肯花钱看病,结果病死了,真是得不偿失!而财主的儿子吉姆却挥金如土,他用纸币糊风筝、金币打水漂,结果变成穷光蛋,只能到处流浪。
在流浪中遇到一个好心的木匠,收吉姆做徒弟,教会吉姆许多本领,还送给他一个会飞的箱子。吉姆乘着飞箱飞进王宫,靠讲从别人那儿听来的故事,获得了公主、国王、王后的喜爱。
吉姆和公主结婚后,变得非常懒惰,每天除了吃饭和睡觉,就是给公主讲故事。很快,故事讲完了,飞箱的锁也生锈了,再也不会飞了,最终他被公主赶出了王宫,又回到了木匠那儿。
木匠说:一个懒惰的人是永远得不到辛福的,只有勤劳的人才能得到真正的幸福!吉姆听了木匠的话,重新干起了木匠活,变得非常勤劳,人们都很喜欢他。
读了这个故事后,我觉得我们不能吝啬,该花钱的时候要花钱,也不能花钱如流水,否则会坐吃山空。自己还要不断努力创造,不能依靠别人,因为从别人那里听来的故事总会有讲完的时候。只有依靠自己双手辛勤劳动,才能获得幸福和别人的尊重。
篇二
这篇文章发表于1839年,这是一个阿拉伯的故事,在《一千零一夜》中可以找到它的原形。但安徒生却作了不同的处理,把它和现实的人生与世态结合了起来:那个商人的儿子的钱花光了,他的朋友们再也不愿意跟他来往了,因为他再也不能跟他们一道逛街。但是当他快要成为驸马时,他买了些焰火和炮竹,以及种种可以想象得到的鞭炮,使所有的人享受一番欢乐。这时大家都称赞他说:他的眼睛像一对发光的星星,他的胡须像起泡沫的水!他穿着一件火外套飞行,许多最美丽的天使藏在他的衣褶里向外窥望。他成了土耳奇的神。但是乐极生悲,焰火的一颗星星落下来,点起一把火。箱子已经化成灰烬了。他再也飞不起来了,也没有办法到他的新娘那儿去。他和公主结婚的安排成了泡影。这个故事有许多东西值得人们深思。
在这个故事中,以飞箱为线索,把主人公的人生起伏串连在一起,他因为贫穷而得到一个飞箱,也因为这个飞箱而失去了他的幸福。乐极生悲这个词语在主人公的身上得到了最佳体现。
在《会飞的教室》里,作者塑造的人物并非十全十美,即使是品学兼优的戴马亭,也会经受打击,遭遇逆境。然而正是这种缺憾才促使我们有更大的勇气去面对人生。下面是小编为大家整理的会飞的教室读书600字心得欢迎大家阅览与学习!
【会飞的教室读书600字心得一】
卡斯特纳写的小学读物。故事情节并不复杂,讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧《会飞的教室》。
《会飞的教室》这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。第一幕:飞机起飞了。第二幕:大家来到了维苏威火山。第三幕:大家来到了金字塔,见到了胡夫王,因为小女孩气着了胡夫王,所以中了魔法不见了。第四幕:来到北极上课。飞机出现故障,来到天堂,彼得与他们到金字塔救出小女孩。剧终。
这部剧写的真精彩,不光有趣,还写出了我们的心声和愿望。
在这个圣诞剧排练中发生了一些事情:与高年级学生挣排练室;德文老师上课学生搞恶作剧;有人欺负邬理,导致他从高高的柱子上跳下,摔断了腿;与别的学校学生冲突而被绑架的的葛洛迪。在这一系列的事件中,凸显师生之间的情谊,学生之间的真情。
师生之间的友谊也被同学们的真情所升华,马克老师与戒烟老师,这两个这所中学的毕业生,从学生时代就是朋友,后来因为种种原因各奔东西。在学生的安排下得以再次相见。圣诞剧也演得格外成功。好学生班长因为家里贫困,没有钱回遥远的家过圣诞节,是马可老师把年终奖金给了他,让他买了火车票回家与父母团圆。多么感人的一幕啊!
相信同学们看了此书就会明白,生活中有许多坎坷,需要我们勇敢的去面对。学生之间应该珍惜彼此的友谊,应该做到互相帮助。大家彼此都有自己的挚友,你真的做到了互帮互助、尊敬师长吗?《会飞的教室》令我悟到了很多,同时也令我羡慕他们这样友好的朋友。《会飞的教室》是一本让人感动的书。
【会飞的教室读书600字心得二】
在寒假里,我读了《会飞的教室》这本书,给我的启迪非常深刻,下面我把这本书的感想和大家一起交流一下吧!
《会飞的教室》这本书的剧情是这样的,戴马婷和姚尼合作排演《会飞的教室》这个节目,正在过程中,符德麟破门而入说葛洛迪被高校生抓去了,一场《世界大战》即将开演,全班同学和高校生斗智斗勇,经历了各种磨难,最终取得了胜利,事后,姚尼和戴马婷要帮助正义老师和禁烟老师重逢,在圣诞的前几天,戴马婷想回却回不去,这些事有的伤感、有的令我们捧腹大笑,这些向我们说明,同学之间的友谊是无法割舍的。
读完这本书,我想到平时我和同学们是如何相处的,故事中的同学们没有一丝责备和一丝怨言,而我们却没有像他们一样,遇事如何友好待人。
同学们和老师的感情也是无法割舍的,就像同学们和禁烟老师、正义老师一样,有着深厚的一种情意,把禁烟老师当做哥们,这些,不都值得我们去学习吗?
在营救葛洛迪的过程中,全班同学齐心协力,与高校生对抗最终胜利救出了葛洛迪,这可以说是团结的力量是无穷的。
在书中我也看到了最有勇气的戴马婷,在与高校生对抗时,是他组织同学们勇敢地救出了葛诺迪,它是我们学习的榜样,在我们遇到危情时是不是也能和她一样勇敢而有智慧。书中我看到了同学们之间友谊的光芒,有很多地方是值得我们学习的地方,
【会飞的教室读书600字心得三】
前几天我读了一本科幻长篇小说,名叫《会飞的教室》。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。
这本书的主要内容是同学们在排练《会飞的教室》这场戏的时候发生的一些事情,以及师生之间发生的故事,有悲、有喜、也有乐。主人公们是一群中学生,书中表达的同学之情,师生之爱,朋友之谊,都无不表露了每个人的个性。通过书中一个个故事我认识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年,其中,多愁伤感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。
我最喜欢的人物是禁烟老师,他虽然不是孩子们所在学校的老师,但他很有思想,并且还很喜欢和同学们天南地北的讨论问题,所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他非常的热爱生活,在他家的后花园里,种着各种各样的花朵,还有许多大蝴蝶在花丛中来回穿梭,一片生机盎然的景象。禁烟老师说过一句话:你们学生就像一粒粒小种子,虽然不怎么起眼,但他们能爆发出惊人的能力,只要春风一吹,他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵,一粒种子就是一个希望呀!我觉得禁烟老师说的很精辟,谁长大都会长成花朵,但如果你在成长期里自己不努力生长,那长成的花朵就会和曾经努力过的花朵有着天囊之别,所以小时候一定要努力去学习。可以说,禁烟老师的一句话激发了我对他的喜爱。
会飞的教室读后感:读了这本书我还知道了一个道理:想到和得到之间还有一个做到,这可是关键呀!
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