陶罐和铁罐读后感
读陶罐和铁罐有感范文作文100字。
库法耶夫说：“书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。”我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，对于推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，这个时候，我们只需要将自己的想法一笔一划的记录下来，你对写读书笔记熟悉吗？小编推荐你不妨读一下读陶罐和铁罐有感范文作文100字，相信会对你有所帮助！
篇一：《陶罐和铁罐》读后感
今天，我们学了《陶罐和铁罐》一课知道了从前有一个陶罐和铁罐，陶罐很谦虚，铁罐却很骄傲。渐渐，陶罐成了古董，铁管却被埋在土里活活被氧化了。读了这个故事，我知道了我们要谦虚，不要骄傲。
我也有这样的故事：有一次，期末考试卷发了下来，也上二年级的姐姐语文数学都没过90分，我讥笑她：你怎么考得这么少呀？哈哈。这次期末考试卷发下来了，我才知道姐姐各科都考100分，我真后悔。
同学们，你们想做什么样的人呢？
篇二：《陶罐和铁罐》读后感
今天我读了一篇课文叫《陶罐和铁罐》这篇课文进了，在王朝的时候有陶罐和铁罐。铁罐觉得自己结实就老是觉得比陶罐厉害就显它很弱，可是到了最后王朝被毁灭了。后来，人们在一次挖土中发现了一个陶罐，陶罐说：赶紧找我的朋友铁罐，它就在我的旁边。可是没有发现它。人们说：它可能融化掉了。
这篇课文告诉我们，不要以为比别人强就小看别人。
篇三：《陶罐和铁罐》读后感
今天，我们学习了《陶罐和铁罐》。
文中主要写铁罐看不起陶罐，常常奚落它。它认为自己比陶罐好。陶罐很谦虚，它认为做一个罐子，都能盛东西，不跟铁罐争辩了。后来，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。人们从荒凉的场地上掘出了陶罐。陶罐依然光洁、朴素、美观，而铁罐却不见踪影。
读了这个故事，我懂得了：每个人都有优点和缺点，我们要正确的看待自己的缺点，别人的优点。学别人的优点来补的缺点。不要用自己的有优点与他人的缺点比较。要像陶罐一样谦虚，不要骄傲自满。
篇四：《陶罐和铁罐》读后感
前几天我读了《陶罐和铁罐》这个故事。
在文中，铁罐经常瞧不起陶罐，说陶罐没有自己坚硬，一甩就破了。但是陶罐没有铁罐这样骄傲，总是让着铁罐。一直把他当做朋友。
就这样时间过去了很久，陶罐和铁罐都被埋进了地里。数百年以后，一支考古队发现了陶罐，说他是珍贵的文物。陶罐对那些人说，叫他们把铁罐业挖出来。但是他们怎么挖也挖不出。
这个故事告诉我们：不能瞧不起别人，不然是得不到什么好下场的！
篇五：《陶罐和铁罐》读后感
今天，我们学了一篇课文，名字叫《陶罐和铁罐》，这篇课文的大致内容是：
一个骄傲的铁管和一个谦虚的陶罐，那个铁罐看不起那个陶罐，有一天，王朝灭了，宫殿倒塌了，两个罐子埋在了土里，很多年后有人看见了陶罐，人们高兴地大叫起来，陶罐说：我的兄弟铁罐就在我的身旁，你们也把他掘出来吧，人们一直挖也没有看见铁罐。
从这篇课文我想到了，每个人都不是十全十美的，不要拿自己的优点和别人的缺点比，要学习别人的优点，克服自己的缺点，要谦虚，不要骄傲。
篇六：《陶罐和铁罐》读后感
今天，我读了《陶罐和铁罐》，这个童话故事主要讲了在国王的御厨里有两个罐子，一个是铁的，一个是陶的。铁罐常常奚落陶罐，过了很长时间，宫殿倒塌了，两个罐子被尘土覆盖了。许多年过去了，人们把陶罐挖了出来，而铁罐被氧化以后却永远消失在这个世界上了！
读了这个故事以后使懂得了一个道理：要谦虚，不要骄傲；要多看到别人的长处，正视自己的不足，骄傲的人下场可悲。
篇七：《陶罐和铁罐》读后感
我们课本上有一篇课文《陶罐和铁罐》，讲的是国王御厨里的两只罐子：陶罐和铁罐，铁罐自恃坚硬，就瞧不起陶罐，常常奚落它。后来，王朝覆灭了，两只罐子被遗落在荒凉的场地上，有一天，人们来到了这里，发现了陶罐，把它擦洗干净，陶罐和当年一样光洁美观。可是，铁罐却已经锈坏了。
这个故事告诉我们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。
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读狮子和老鼠有感范文100字
篇一：《狮子和老鼠》读后感
今天，我读了一个故事，故事的名字叫《狮子与小老鼠》。午饭后，小老鼠去晒太阳，它遇见了一头狮子，那头狮子还在睡觉。它壮了壮胆，向狮子走去，这时，狮子醒了。小老鼠说：你别吃我，要是不吃我，我会帮助你。狮子放了小老鼠。一天，狮子被猎人抓住了，被绳索绑在大树上。最后，小老鼠把绳索给解开了，狮子被解救了。
这个故事说明小人物有时也很厉害。
篇二：《狮子和老鼠》读后感
一群小老鼠无意中吵醒了狮子，狮子要吃掉他们，老鼠说：只要你放了我们，我们一定会报答你的。狮子没放在眼里，但还是放了他们，想道：我一个万兽之王，你能报答什么？一天，狮子被抓了，小老鼠听到了，救出了狮子，狮子惭愧不已，真心真意的向老鼠道歉，自己不应该小看他们，他们还成了朋友呢。
我们不要总是以为别人弱小就欺负他们，如果被欺负的是我们，我们一定会不开心的。看起来弱小的人不一定没用，因为他们往往最厉害。
篇三：《狮子和老鼠》读后感
有一天，一只小老鼠在走路时不小心掉进了一个洞里，怎么爬也爬不出来，小老鼠请大狮子帮助自己，狮子把小老鼠拉出来了。小老鼠非常感谢狮子，并说要报答狮子，可是狮子却嘲笑老鼠没本领。后来，狮子掉进猎人的陷阱里，怎么也出不来。小老鼠咬破了陷阱上的网，狮子得救了，他很不好意思。
不要瞧不起比自己弱小的人，每个人都有自己的长处，在生活中要学会取人之长，补已之短。
篇四：《狮子和老鼠》读后感
我看了《狮子和老鼠》这本绘本。里面主要讲了一只小老鼠不小心踩了狮子一脚，狮子却没有和老鼠计较。老鼠说：你有困难我就帮助你。有一天，狮子被一张网困住了，动物们都说救不了狮子，老鼠来了，它把网一点一点地把网咬破了，终于把狮子救了出来。
从这本书中我懂得了：小老鼠靠着耐心和坚持不懈的努力救出了狮子。所以我们在任何时候都不能轻视比自己弱小的，同学们之前应该互相帮助，对每个人都不要斤斤计较。
篇五：《狮子和老鼠》读后感
今天，我读了《老鼠和狮子》，内容是：森林之王狮子在树下睡觉，一只小老鼠不小心碰醒了它，狮子说：我要吃了你。老鼠说：狮子大王，如果你放我走，我一定报答您。狮子哈哈大笑，不相信老鼠的话，但最后还是把老鼠放走了。
有一天，狮子被猎人捆在了树上，老鼠来咬断了绳子，狮子说：以前我瞧不起你，对不起。
这个故事告诉我们：无论什么时候也不要瞧不起别人，有时强者也需要弱者的帮助。
篇六：《狮子和老鼠》读后感
今天，我读了《狮子和老鼠》的故事。故事写了一只狮子抓了一只老鼠，老鼠说：狮子大王，放了我吧，我会报答你的。狮子放了老鼠。几天后，狮子遇到麻烦了，老鼠救了它。
通过这个故事，我明白了一个道理，能给人帮助时一定要给人帮助，只有这样，你才可能得到更多的帮助。
篇七：《狮子和老鼠》读后感
读了《狮子和老鼠》后，我明白了老鼠想和狮子做朋友；而狮子确显老鼠太小了，看不起老鼠，不愿意和它交朋友，直到狮子被猎人抓走以后，老鼠把狮子从猎人那救出来以后，才和老鼠做了好朋友。
朋友是什么？朋友就是能和你享受喜怒哀乐，和你分担所有的苦与痛。不管是什么样的人都不可去轻视他，每个人都有自己的优缺点。不要把自己看得太高，要学会平易近人，要想别人尊重自己首先要学会尊重他人。
读小马过河有感范文作文100字
篇一：小马过河读后感
今天我听老师讲了《小马过河》的故事，听了之后，我懂得了一个道理：别人的话不一定都正确，适合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小马被小河挡住了去路，它问小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛说的完全不一样，这让小马很迷惑，只好去问妈妈，妈妈一句话点醒了小马，自己试了不就知道了，最后小马通过自己亲自试，终于得了结论：河水既不像松鼠说的很深，也不像老牛说的。今后我遇到困难一定要像小马妈妈说的，自己亲自试试。
篇二：小马过河读后感
今天，我读了个故事叫《小马过河》。一天，妈妈让小马带麦子到磨坊去磨面，走到半路，小马看见一条小河挡住了她的去路，小马想该怎么办呢？小马去问大黄牛水深吗？大黄牛说：不深你可以过去。小马刚要过河，小松鼠看见了大喊：别过，水会淹死你的。小马一听，立马收住脚，小马不知该怎么办，自己想一想，决定自子试一试。
小马跳到河里水才没过她的腿，小马过去河去磨面了。从这个故事中，我知道不管做什么事情都要想一想，然后在自己试一试就知道该怎么做了。
篇三：《小马过河》读后感
这个故事写的是小马帮妈妈把麦子驮到磨坊，路上遇到了一条小河。老牛说水很浅，小松鼠说水很深，小马很为难，跑回家问妈妈的故事。
我觉得小马不要光听别人说，应该自己动脑筋想一想，河水是深是浅试一试就知道了。生活中我们也会遇到问题，要自己动脑筋想办法，这样才会越来越聪明。
篇四：小马过河读后感
今天我读了《小马过河》这个故事里讲了小马帮老马托麦，一条小河挡住了路。小马问牛伯伯，牛伯伯说很浅。小马问小松鼠，小松鼠说很深。小马不知道水到底是深还是浅，就跑回家去问妈妈。妈妈说孩子，你光听别人说，自己不动脑
筋是不行的。读了这个故事，我知道了做事要自己去试，不能光听别人事说。
篇五：《小马过河》读后感
一天，小马去帮妈妈把一袋麦子运到河对岸，可是他不知道河的深浅，无法过去。正左右为难的时候，小松鼠对他说：小马，别过河，别过河，河水很深，把我的弟兄都淹死了。河马爷爷却说水很浅，才到他的脚。小马不知听谁的好，只好回家去问妈妈。妈妈摸着小马的头说：孩子，你要自己去试一试，不要听别人的。小马听后飞奔着过了河，发现水不会深，也不浅，高兴的走了。
我们不要总是听别人的话，要有自己的判断，要自己去实践，才会知道谁对谁错。
篇六：小马过河读后感
今天我读了《小马过河》这个故事。
故事主要讲了小马背着麦子过河，它不知道小河的深浅，就问老牛和小松鼠。老牛说河水不深，小松鼠说水很深，小马一想，还是亲自去试一试。于是，它向小河走过去，发现河水既不像老牛说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
读了这个故事我明白了不管做什么事情，别人的话只能当做参考，只有自己亲自去做，才能得出正确的结果。
篇七：小马过河读后感
今天我读了《小马过河》的故事。故事中小马是一个勤劳的孩子。马妈妈让小马驮一袋麦子到磨坊里去磨面，一条小河拦住了它的去路，小马不知道河的深浅，不敢贸然过河。正好有一头老牛经过，牛伯伯告诉小马水很浅，但是松鼠却说河水刚刚淹死了它的好朋友。小马不敢过河了。最后小马还是决定亲自试一试，小马安全的过了河。
读了这个故事我知道了，做什么事情都不能道听途说，只有自己亲自做过了，才会明白。我从今以后也要学习小马勇于尝试，不怕困难。
读雪孩子有感范文作文100字
篇一：雪孩子读后感
以前，妈妈给我读了《雪孩子》的故事，它讲了兔妈妈要去找萝卜，就给小白兔堆了一个雪人。小白兔在外面和雪人玩后，觉得冷了，就回到屋里坐在炉边烤起火来，小白兔睡着了。突然，小木屋着火了。雪人一边喊救人，一边冲进木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
这让我懂得，我们要向雪孩子学习，为了救人甘愿牺牲自己。这是多么崇高的舍己救人的精神啊！
篇二：雪孩子读后感
今天我看了雪孩子的故事，读了雪孩子的故事后，我体会到了别人有困难，我们应该去帮助。我觉得雪孩子不顾自己去救小兔，值得我们学习。我们要学习雪孩子虽然是个雪人，但是她还是救出了小白兔。
我们以后遇到什么困难，都要勇敢的面对，这样才会有收获。
篇三：《雪孩子》读后感
今天我读了《雪孩子》这篇文章，雪孩子是一个勇敢的孩子。本文主要写了小兔子家着火了，为了救小兔子，雪孩子不怕自己危险勇敢的冲进火屋里。说明了它为别人着想的精神。
我和文中的雪人相比自己有点胆小，以后我要变勇敢点。
篇四：《雪孩子》读后感
今天我看了一本叫《雪孩子》的书。一只小兔子堆了一个雪人。小兔子认为雪孩子是有生命的，是他的好朋友。兔爸爸让小兔子去采浆果，小兔子在雪地里迷了路。
雪地里亮起了一片光芒，雪孩子来了。雪孩子抱着小兔子一起回到了家。这个故事让我懂得了朋友之间要互相帮助，感受到了朋友之间的温暖友谊。
篇五：《雪孩子》读后感
今天我预习了《雪孩子》这篇课文，看了这篇课文后，我很感动。我觉得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它却从大火中救出小白兔，最后它终于化了，变成了一朵洁白的云朵。
这篇课文很感人，表达了雪孩子善良的心地。
篇六：雪孩子观后感
今天晚上，我看了雪孩子的动画片，我从里面学到了：爱心，帮助，乐于助人，牺牲自己，我就觉得非常感人，看完以后，我就想起了，开学第一课的时候的吴斌叔叔，他用自己的生命救了20多个人，我还想起了，教师节的那一天晚上张莉丽老师用自己的生命救了他们班的同学。
我以后在生活中，乐于助人。
我会帮助别人，别人也会帮助我，那样我就会有更多的温暖和爱心！
篇七：雪孩子读后感
从前，有一位老爷爷和一位老奶奶，他们想要一个孩子。冬天到了，他们堆了一个雪人做他们的孩子。
它每天给两位老人唱歌、跳舞，有一天他们的房子着火了，雪孩子不顾自己的生命，跑进大火，火灭了，两位老人得救了，雪孩子却化成了水。
雪孩子乐于助人，敢于奉献的精神值得我们学习。
读皮皮鲁和病菌老大有感范文100字
篇一：《皮皮鲁和病菌老大》读后感
《皮皮鲁和病菌老大》非常好看，我很喜欢。
在这本书中讲述的是：一名医生丁永辉无意中听见有一名病菌叫他不要杀它，丁永辉不但放了它还和它结成好友，在这之后，丁永辉治好了一名毒尿病病人，然后许多人来找他治病，再然后就是被送进精神病医院，后来又出了院，和小学同学李霞一起惩治贪官。在后面就是被曹玉祥误解，两人被杀，原猎猎有找潘警探复活了丁永辉和李霞。
我很喜欢丁永辉，他帮助人们政治贪官，算是为人民造福！
篇二：《皮皮鲁和病菌老大》读后感
听同学们说《皮皮鲁和病菌老大》这本书不错，所以今天我就借来细心的读了一遍，果然不假，里面讲的是一个病菌袁猎猎和丁永辉的故事。
因为曹玉祥对丁永辉的仇恨，他下了一个连环圈套把丁永辉杀死了，又让人把他的尸体放到毒水里泡，他还想把袁猎猎也杀死，但幸运的是袁猎猎没有死，他也没有得到好的下场，所以说，不要有害人之心，要处处为别人着想，善待别人也是善待自己。
篇三：《皮皮鲁和病菌老大》读后感
我看了一本叫《皮皮鲁和病菌老大》的书，故事是讲：有一个叫丁永辉的人在显微镜下发现了袁猎猎，然后它们就派各种病菌在那些贪官污吏身上骗钱。最后丁永辉死了，袁猎猎再次侵入到一个叫潘韩坤的人，直至贪官消灭光。
我的感想是：原来病菌还有好的啊，像袁猎猎这样的病菌还真是少见，袁猎猎和它的伙伴们不畏艰难险阻、机智勇敢战胜一切困难。我们要向它们学习。
篇四：《皮皮鲁和病菌老大》读后感
妈妈给我买了一本新书，名字叫《皮皮鲁之病菌老大》。
这本书讲述了丁永辉在一次实验中发现了病菌老大袁猎猎，他让袁猎猎治疗了一位老人，从此他的名气大了起来，他又跟李霞一起治疗好人，治疗他的妈妈，又让许多人知道了有袁猎猎这个病菌，又让袁猎猎把好人身上的病菌转移到贪官和坏人身上，让贪官和坏人认识到自己的错误。
篇五：《皮皮鲁和病菌老大》读后感
前几天我看了《皮皮鲁和病菌老大》这本书。这个故事告诉我们好心有好报，坏人最终会受到应有的惩罚。我们不要做坏人坏事，要做一个有爱心，做好事的人，应该多帮助有困难的人，使他们能过上快乐、幸福的生活。
这本书好看吧！
篇六：《皮皮鲁和病菌老大》读后感
这本书非常好看，讲述了丁永辉是一名化验室的一位医生。研究完一个病菌，正要杀死它的时候，那个病菌开口说不要杀我，还说人得病是病菌侵入到那个人身上了，并不是别的原因。
通过看这本书我知道了，只有团结一心，才能克服困难。同时也验证了一句话：世上无难事，只怕有心人。
读舒克和贝塔历险记有感范文100字
篇一：《舒克和贝塔历险记》读后感 罗孟琪
我读了《舒克和贝塔历险记》这本书，我觉得非常好看。
给我印象最深的是，飞机手舒克开着他的玩具飞机，帮小蜜蜂运蜂蜜。蜜蜂在采花粉，但太多了运不回去，舒克就主动帮蜜蜂们运送。舒克开的太快还把蜜洒了一点出来。没有一会儿就运到了。蜜蜂们为了感谢舒克，还给了他一桶蜂蜜呢！
从这个故事里，我学到了要乐于助人，只有这样才能让大家信任你、喜欢你。
篇二：《舒克和贝塔历险记》读后感
舒克和贝塔是两只可爱的小老鼠，他们经历了许多冒险 的故事，从两只不受欢迎的小老鼠变成了人人喜欢的好朋友。
书中，我最喜欢读的故事是舒克和贝塔成立了航空公司，用飞机搭载小动物去远方探亲、旅游。许多小动物坐在飞机上，很快就能到他们想去的地方，可方便啦！
舒克和贝塔是两个永远拉着手，一起共度难关的好朋友。我要像他们一样，做一个热心帮助别人的好孩子。
篇三：《舒克和贝塔历险记》读后感
2月3号我看完了《舒克和贝塔历险记》，它的作者是郑渊洁。舒克和贝塔是两只小老鼠，它们俩合作、聪明勇敢、机智、爱帮助别人，故事很好玩。舒克的妈妈对舒克说：孩子你已经长大了，你因该自己去找食物吃了，然后舒克就出了家门。舒克发现一架直升机，它就上了直升机。它看见一只小蚂蚁掉进了水里，它用尾巴把小蚂蚁救了上来。
后来，舒克和贝塔还从老鹰的翅膀下就出了小鸟，还帮蜜蜂运送蜂蜜。最后，他们到了猫国，好笑的是，猫国的国王是一只老鼠。
篇四：《舒克和贝塔历险记》读后感 李君尧
我读的这本书的名字是《舒克和贝塔历险记》。书里讲的是舒克和贝塔，舒克已经长大了，他离开了家，他在外面认识了贝塔，并且和贝塔交了朋友。
舒克和贝塔都是小老鼠，舒克是一名飞行员，贝塔是一名坦克手。舒克和贝塔乐于助人，用他们的身份帮助其他的动物。
我喜欢这本书！
篇五：《舒克和贝塔历险记》读后感 齐皓天
这几天我读完了《舒克和贝塔历险记》这本书。我很喜欢书里说的两只小老鼠。他们勇敢，善良，并且还聪明机智。这两只小老鼠开着飞机和坦克去帮助别人。从水塘里救蚂蚁，从老鹰翅膀下救小鸟等等等等。
从这两只小老鼠身上我学会了无论做什么都要不怕困难，勇往直前。并且还要有颗善良勇敢的心！
篇六：《舒克和贝塔历险记》读后感 牟资涵
我简直不知道，如何表达我对舒克和贝塔的喜爱。
他们一个驾驶着坦克一个驾驶着飞机。去过很多地方。
他们见义勇为、助人为乐。从水塘里救出了小蚂蚁；从老鹰的翅膀下救出了小鸟；还帮蜜蜂运花蜜。
他们太勇敢、太可爱、太善良、太仗义了！我非常喜爱他们俩个。也会向他们两个学习的！
篇七：《舒克和贝塔历险记》读后感 林鼎皓
前几天，我津津有味的看了一个生动又有趣的故事《舒克永远都是大家的好朋友》。故事中写了有一只小老鼠叫舒克，它驾驶着一架玩具直升飞机帮大家做好事，其中有帮蜜蜂运蜜，帮蚂蚁搬家等等。而且还不要任何奖励。
看完了这个故事，我不禁想，这只小老鼠舒克是多么的勤劳又是多么的有爱心啊，要是我们人类都有这爱心，那我们就爽了。从这本书中，我懂得了我们要常常帮助别人，尽自己的一片爱心。而且也要像舒克一样，不要任何回报。
读滥竽充数有感范文作文100字
篇一：《滥竽充数》读后感
前几天，我读了一篇滥竽充数的故事，齐宣王非常爱吹竽，总哟叫300人一起吹给他听。当时有南郭先生，他不回吹竽，并且愿意参加竽的乐队，齐宣王很高兴，把他编爱吹竽的乐队里，开始吹竽了，南郭先生不会吹就逃走了。
读了这个故事我明白了会就是会，不会就是不会，不能装会，总有一天会露出本来的面目。
我也听到过同样的故事，在一个演唱会上，有的人不会唱，却用的是假唱，欺骗观众，这样的行为是非常不好的。
篇二：《滥竽充数》读后感
今天，我读了一篇文章，名字叫滥竽充数。就是说，不管做什么事情都要认认真真的做，不要在里面混。有一次，我们在上语文课的时候老师让我们读书，有些同学只张嘴却不发生音。
这就是滥竽充数的表现。还有一次，我和妈妈去看电影，电影里的小蚂蚁在唱歌的时候，也是光张嘴，不发出声音。所以把这事也叫滥竽充数。
篇三：《滥竽充数》读后感
我读了《滥竽充数》这个故事很感兴趣。这个故事写的是，战国时期有一个齐宣王，他很喜欢很多人一起吹竽。南郭先生本来不会吹竽，但他也混在乐队里面吹。后来齐宣王死了，齐湣王不喜欢合奏，而喜欢听独奏，南郭先生没办法，只好跑掉了。
这个故事告诉我们，要学真本领，不能象南郭先生一样弄虚作假。不然，总有一天你会漏馅的。
篇四：《滥竽充数》读后感
从前有两个皇帝，他们都喜欢听竽演奏的音乐。一个皇帝喜欢听合奏，一个皇帝喜欢听独奏。有一个叫南郭的先生，他根本不会吹竽，但是他也混在演奏队伍里假装吹了好多年。到了喜欢听独奏的那个皇帝的时候，他再也混不下去了，只好抱着他自己的竽溜走了。
看了这个故事，我想到了班上有的同学在老师让背诵课文的时候，只动嘴不出声，这和南郭先生有什么区别呢？希望这些同学也看看这个故事，早日改掉滥竽充数的毛病，才能一天天进步啊！
篇五：《滥竽充数》读后感
《滥竽充数》这个故事讲的是：古代，有位老国王喜欢用屿吹奏的音乐。南国先生本来不会吹，为了骗吃骗喝就混在乐队里。过了几年又来了一位小国王。小国王也爱听音乐但是他喜欢一个一个吹，南国先生见事不妙，只好慌慌张张地逃走了。
读了这个故事我总结了一个道理：无论做什么事情都不要不懂装懂滥竽充数。
篇六：《滥竽充数》读后感 崔沫邯
今天写完作业之后我和妈妈一起学习了《滥竽充数》的寓言故事，它讲述了南郭先生冒充乐师混入皇宫给齐宣王吹奏乐曲，因为齐宣王喜欢集体吹奏，他就在其中假装吹奏，可是齐宣王死后他的孩子齐湣王喜欢乐师单独吹曲，这下东郭先生一下慌了，于是赶紧离开了皇宫。
这则寓言故事告诉我们应该有真才实学，不能不懂装懂，不然即使装的很好最终也会被人发现的。我们在学习中更不能滥竽充数。
篇七：《滥竽充数》读后感 雷雨书
今天我读了滥竽充数的故事。故事说的是古代齐国国王喜欢听吹竽，每次演出都有三百人一起弹奏。南郭先生在国王面前吹嘘自己吹奏的本领，国王收下了他。其实他并不会吹奏，每次演出他都是装样子。国王死后，新国王登上王位。
新国王喜欢听独奏，这下南郭先生吓跑了。这个故事意思是说以次充好，以假乱真。不管干什么事情都要诚实，不能骗人，如果骗人，迟早会被别人看透。
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