以前听过一句话:男主角是女主角的,男二号是女观众的,看过《烈火》之后,我更加认同这句话,心里隐隐不大喜欢女主角夏荷生。
这个故事涉及到这样一个爱情命题:一见钟情和日久生情,哪一种略胜一筹?
像她的名字一样,荷生静静绽放着美丽和风情,如果没有遇见烈火,也许她会和言诺如预想的那样,经营着平淡温暖的爱情,养育着可爱聪明的孩子。但是在和烈火相遇的那一瞬间,荷生已经沦陷,烈火亦不能幸免,爱情在劫难逃,他甚至不用多说一句话,就料定荷生会离开诺言,和他在一起。
烈火是炙热的,感情如喷发的火山般强烈,纵使冷静从容如荷生,亦不能抵挡他的威力,他们两人的爱情如大火般燃烧,不仅将彼此灼痛,更是伤害到了身边的人,无人幸免。正如所有俗套的爱情故事的结局一样,最后烈火入狱,荷生怀着他的孩子坚强地活着,顽固地等着……
她内心的爱被烈火激发出来,明确了自己对言诺没有爱情,可是为什么还要一直接受言诺的帮助呢?我不认为这是明智的做法。历经变故,言诺越来越成熟,越来越温暖,可是为什么依然希望他爱的女子一直脆弱下去,怨天尤人,需要他的照顾呢?这不是大男子主义是什么?
不知道在哪里看到过一段话,大意是,在这个世界上,没有谁是谁的唯一,能够能为你的丈夫或者妻子的人其实很多,只要肯迁就肯磨合,最终都会是合适的那一个,而不是唯一的那一个。对夏荷生来说,在没有认识烈火之前和言诺的那一段时光,虽然很快乐,但却不是爱情,我很疑惑,不是爱情是什么呢?难道是友情吗?当初,并没有人逼着让你选择他呀?夏荷生固然是刚强的,只要是自己认定的爱人,就绝不放手;只要是自己选择的路,就坚定地走下去,她的果敢是难能可贵的,她勇于倾听自己内心的声音也是值得嘉奖的。也许,故事的结局,亦舒还是想给她一个完美的归宿。
只是,对言诺的喜欢导致我对荷生有偏见,至始至终,我欣赏的,都是稳重体贴、睿智温和的男子,而不是狂傲不羁、霸道强势的总裁,大抵这种观念,也影响到了我的婚姻生活,如此平淡又安乐。
简爱是一本具有多年历史的文学著作。至今已152年的历史了。它的成功在于它详细的内容,精彩的片段。在译序中,它还详细地介绍了简爱的作者一些背景故事。从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的;居住在一个远离尘器的穷乡僻壤;生活在***势头正健,国家由农民向工业国过渡,新兴***日益壮大的时代,这些都给她的小说创作上打上了可见的烙印。可惜,上帝似乎毫不吝啬的塑造了这个天才们。有似乎急不可耐伸出了毁灭之手。这些才华横溢的儿女,都无一例外的先于父亲再人生的黄金时间离开了人间。惜乎,勃郎特姐妹!简爱这本小说,主要通过简。爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。简。爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简。爱的无限信心,却是简。爱的坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量。不幸,在学习生活中,简。爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但简。爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。不久,简。爱又陷入了爱情的旋涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得大家闺秀,毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的教师,而感到自卑,她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,纯洁,心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他。后来,简。爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他,她对爱情的专一,让我敬佩。最后,简。爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明。躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁。简。爱全身心的爱再次投入了他的怀抱。。。。。。从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业***时期的时代精神。
西游记是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,我每次读起西游记,就会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。
记得小时候,我常问妈妈,我是从哪里来的。妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头说:你啊,是从石头里蹦出来的。我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。
每当放寒、暑假的时候电视里总是播出西游记,我们津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但是唐僧遇到危险时,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。
这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。
唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。功夫不负有心人这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。
由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习7b5f的信念,那一定会取得成功。
书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。
开学没几天,我就学习了一篇课文,名叫海伦凯勒,文中的主人公海伦给我留下了深刻的印象。我非常同情海伦的痛苦遭遇,同时我更佩服她那种不屈不挠的精神。
当我首次打开课本,一字一句地把她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声妈妈!也不能倾诉自己心中的希望和要求读完时,我的心在颤动。天哪,谁能想到,她当时才是一个一岁半的娃娃呀!她看不到自己生活的世界,是多么的美丽!她听不到大自然的欢歌笑语,是多么的舒心!她说不出自己内心深处的肺腑之言,是多么得难受,痛苦哇!啊,谁又能够体会到,谁又能够进入她的世界,为她分忧解难?她的内心一定受到了极大的创伤。想到这里,我不禁流下了同情的眼泪。
读着读着,我又忽然破涕为笑。因为就在这时,改变海伦一生的家庭教师安妮沙利文来到了她的身边。我感觉到她卓越的教学水平使海伦心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新的开始。所以,文中写到:她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘露。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。从这里,我看出了海伦不屈于现状,不气馁,渴望获得无穷无尽的知识的精神,同时也体现出海伦非常刻苦勤奋。另外从沙利文老师的举动中,也体现出沙利文老师很喜欢也很疼爱小海伦。
后来课文中写到海伦去了盲哑学校学习说话,我心想:海伦为了自己的愿望,一定会倍加努力,发奋图强。果然不出我所料,海伦说话的能力跟一般人没什么两样了。文中还记载着海伦回到家中,说的第一句话就是爸爸,妈妈,我回来了!同学们,这简简单单的一句话中蕴含着多少深厚的感情啊!
1900年,海伦考上了大学,大学毕业后,她像沙利文老师一样为更多和自己一样不幸的人服务,她把自己全部的爱都倾在残疾人身上。最终成为著名的残疾人教育家,20世纪十大杰出人物之一。也许一开始读到这,我直接会认为海伦是一位不简单的人。而通过前面的病危介绍,我更深深地感受到:海伦是多么伟大的人物哇!一位残疾人,换作是我,我一定会躺在床上,等着死神快点将自己的灵魂从那无用的躯壳中解救出来。而海伦却不屈于现状,她在有生之年,拥有了所有平常人都有的东西:事业、知识、名誉、关爱她不但没有为自己不幸的遭遇而埋怨上帝,甚至将自己的一生都献给了上帝的子民。这种可贵的精神难到不值得我们学习吗?
啊,海伦阿姨,从课文中认识您以后,我的生活也充满了光明。您的事迹让我明白了许多道理,知道了知识是多么得重要,但更告诉我,人的命运是靠自己掌握的!
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