暑假安全本读后感
《暑假安全读本》读后感400字。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在阅读作者写的作品时，脑中不停的有新的想法，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？你可以读一下小编整理的《暑假安全读本》读后感400字，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
《安全读本》读后感
暑假到了，学生们放下沉重的书包，快乐的假期生活开始了。暑假是学生们休闲娱乐、身心愉悦、享受轻松的美好时光，但也是学生安全事故的高发期！孩子们的暑假安全成为老师、家长和社会最关心的问题。
1﹕家是我们的港湾，但也存在着安全隐患。暑假在家，冲凉和吹空调都要要注意，因为不恰当的防暑降温可能使我们生病；注意用电安全，防止发生火灾；被困电梯不要着急，学会安全自救；远离猫狗等动物，以防它们伤人；单独在家，要警惕陌生人，以防受骗或遭到人身受到伤害。
2﹕外出要注意防晒、防中暑；注意交通安全，遵守交通规则；上街不去人少的地方，以防迷路走失。登山、野营要备好各种必需品，注意野外安全；远离河边等危险水域，小心溺水。
3﹕暴雨、洪水、地震、海啸……这些自然灾害常会骤然而至，给人们的生命带来巨大伤害。我们无法阻止自然灾害的发生，但可以防御自然灾害。在自然灾害中学会自救，就能降低伤害，保护生命安全。
学会如何防御自然灾害，是我们每个人的必修课，所以我们要认真学习，严肃对待。
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《网络安全与道德读本》读后感
《网络安全与道德读本》读后感
我们已迈入了信息时代的21世纪，大部分人也迈入了小康生活并拥有了电脑。我相信有电脑的人都喜欢上网，也相信大家在上网时都遇见过一些不讲道德的网民吧！说实话，可别小看上网，虽然它可以帮助你做很多事情，但是在不知不觉中，你可能就成为了坏人的目标！
例如有一个小学生叫丁宁，她希望每一次考试都取得好成绩，因为当她取得了好成绩后，父母会奖励她。就是这样，丁宁上了一次当！那一天，丁宁看见网上有一则消息，说公司发现了一个秘诀，可以提高学习成绩，但必须要支付元。她竟然不假思索地把一年以来的零花钱寄了过去！十几天过去了，秘诀还没有寄来，丁宁到网上查了一下，才知道上当受骗了！
再说一个女生认识了一位网友，那人自称是喜欢真实的姐姐，二人交往时间不长就成了好友，还独自与其约会。见面时才知道这位姐姐是个成年男人，自己上当受骗了！但为时已晚，那个人强行施暴，使她身心受到了严重的伤害。
从以上两个例子，我们可以看出互连网是一把举世闻名的双刃剑。剑一出剑壳就光彩四照，人人都喜欢、赞叹；可挥舞起来就杀人不见血，人人谈它色变。所以当我们使用它时一定要慎重：一方面可以利用它好的一面来帮助自己，另一方面要时刻提高警惕，树立保护自己的意识，防止被互连网这把双刃剑刺伤。
看完了整本书后，我认识了互连网这把可爱又危险的双刃剑，让我知道了如何不被这把双刃剑刺伤，知道了要使用它时必须讲道德，才配得上使用它。这就是我的收获。
《交通安全教育读本》读后感
《交通安全教育读本》读后感
交通文明 珍爱生命
交通文明生命畅想曲的按钮。因此，在我们的生活中，人人都应该遵守交通规则，注意交通文明。特别是我们小学生，更应该从小学起，从小做起。否则的话，将会给家庭、给社会带来不堪设想的后 而造成这一事故的主要原因就是驾驶者和行人交通文明意识淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。
果。读完《交通安全教育读本》这本书后，我深深地体会到了这一点。
书中有这样一个故事：小陈、小胡和小孙是三个小球迷。一天放学，他们一边走一边谈论着世界杯足球赛的精彩场面。谈着谈着，他们就学着球星的样子手舞足蹈起来。小孙是学校足球队的队员,每天带着球上学。这时候，他忍不住把球拿出来比试，不料砰的一脚，把球踢到了马路中间。小孙这下可急了，不顾一切地奔到了马路中间去捡球。正巧，一辆汽车过来，小孙倒在了血泊之中由于抢救及时，总算脱离了危险，但是一条左腿却被截去了一半，小孙成了残疾。
为什么会出现这桩事故？就是因为我们交通文明的意识淡薄，以至于造成了这场惨剧。孩子从此永远失去了站立的机会，带来了生活中诸多的不便，少了孩子那份纯真的欢笑。父母从此又增添了一份艰辛、一份酸楚一个幸福、美满、完整的家庭就被交通事故这一枚无形的利箭射得支离破碎。但人们并未从这一桩桩事故中吸取教训，悲剧仍然在我们的身边继续上演 而造成这一事故的主要原因就是驾驶者和行人交通文明意识淡薄。在所有的交通事故中，大多的事故都是由此造成的。
血的事实告诉我们：遵守交通规则是至关重要的，它是生命安全的防护线。特别是我们小学生，不要在马路上嬉戏玩耍，候车时不要相互拥挤，过马路时要走人行道或斑马线，上学戴上小黄帽
人的生命是无价的，为了图一时之快，以生命作为代价，那是决不值得的。同学们，我们应该从中吸取教训，以此为戒，为了身边每一个爱我们的人；为了家庭的幸福；为了社会的安定，珍爱自己的生命。
《中华读本》读后感400字
《中华读本》是一本很好的书，读了它之后，我更深刻地了解到了祖国悠久的历史文化和光辉灿烂的美好未来。本书一共有十二章，从多民族的大家园到祖国灿烂的未来，每一章都连接得十分顺畅，每一章也都写得十分精彩。
我读了《中华读本》感受最深的是幅员辽阔的家园。我国的大地像一座巨大的“天阶”，面临太平洋，北倚亚洲大陆，位于亚洲的东部和中部，陆地面积约960万平方公里。我国的疆土多姿多彩，各种地形交错搭配。巍峨的群山，冷峻的高原，巨大的盆地，晶莹的湖泊，起伏的丘陵和一望无际的平原，组成了由东到西逐渐升高的三级阶梯。第一阶梯是号称“世界屋脊”的青藏高原。第二阶梯是由昆仑山、祁连山、横断山一线至大兴安岭、太行山、巫山和雪山一线的广阔地域。第三阶梯是由北至南分布在东北平原、华北平原和长江中下游平原。这一片环抱祖国陆地的浅海及岛屿如同祖国母亲颈上迷人的项链。大自然给予祖国的不仅是纵横的山脉、众多的江河、湖泊、多姿多彩的海岸、岛屿和海洋，还有复杂多样的天气、数不清的珍禽异兽、珍奇的植物和丰富自然旅游资源。
通过读了《中华读本》之后，我觉得我们真的很应该保护生态资源。人们总以为这种资源是取之不尽，用之不竭的。可事实上，恰恰相反，如果人们不加节制地开采，我们祖国的资源必将枯竭。从现在开始我决定不再干破化环境的事，希望您也能做个环保主义者。这样不仅会改变您现在的生活，而且可以给您的子孙后代留下一片蓝色的天空，绿色的大地。
祖国母亲，我真的要感谢你哺育我成长，我要发自内心地说一声：“做一个中国人，值得！
《慈善读本》读后感400字
我骑在马上越过祖国的山川冰河，穿过大街小巷。收集了一马车的爱心，迎来春天送走冬天，我继续前行……
马儿越跑越慢，我收集的行囊就像喷泉一样快要溢出来了，下面我将这些沉甸甸的爱分发到世界各地。
他们需要关爱，在读本中看到这一系列的专题。我看到了贫苦孩子们的废弃不堪的学校，只能作为简单躲避的地方，风雨交加的日子，同学们只能在泥泞不堪的教室聚集，看着他们一双双求知的眼神，他们需要关爱。让我想到了前几天看的感动中国2016的那位驻守大山36年的乡村教师支月英。她将所有的爱和精力奉献给大山深处的同学们。为她这样坚持无私奉献鼓掌。
在我们身边就发生许许多多感人的慈善事迹。从新闻上得知宁波一位匿名的慈善家—顺其自然，他在近十七年内陆续捐赠金额六百多万，每一次捐赠者隐瞒自己的真实身份，将这些金额全部捐给贫困地区的同学们。
受到了这本书的启发，心中萌发了慈善的种子。平时学校和社区组织的捐赠物品给贫困山区的同学们，比如：书籍、玩具、衣物……走进大山深处，和大山的同学交朋友，在学习上要多帮助他们。
世界上的爱有很多很多，我们的年纪还小，只要我们做些力所能及的有爱的事，我相信有红领巾的地方就会有光芒。
[荐]安全教育读本的读后感7篇
栏目小编为各位收集并分享了“安全教育读本的读后感”，相信您在本文中有所收获。人离开了书，如同离开空气一样不能生活，读完作品之后，可以把我们的思考写下来。在看完一篇文章后，为了更好的读懂作品，所以我们要写读后感。
安全教育读本的读后感(篇1)
安全对于生命是重要的。它的意义，在于千家万户的幸福，在于国家财产的安危。不讲安全，哪怕是轻轻一碰，就能使高温高压、易燃易爆的生产装置爆发；不懂安全，
哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸；不要安全，哪怕只是一个麻痹的意念，就会让操作者处于生命的危险状态。 随着我国教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化，多层次、多形式办学格局已经形成，后勤社会化改革也在逐步深入，市场经济的触角迅速地深入校园，校园已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”，治安形势更显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，
也是今后毕业走向社会经常遇到的问题。所以，必须加强对学生的安全教育。
青少年，是祖国未来的希望，安全
知识教育对于我们而言尤其重要。我们要树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。 一、学生安全教育的现状分析 1. 对学生安全教育的重要性认识不足、制度不全。学生安全教育还没有纳入课程教育，也没有制度化。 2. 缺乏系统的教育。安全教育大多是保卫部门或学工部门针对某一时期的发案特点或学生中存在的主要问题，结合具体案例而临时进行宣传教育，没有系统的教育方案。局限于消防安全、交通安全等最基础的方面，而对于安全教育的其他内容如文化安全、信息安全、科技安全、网络安全等则涉及太少。 3. 对学生安全防范能力培养不够。针对各种可能遇到和发生的安全问题，提出应对策略和解决方法还不够，学生不清楚怎样进行自我保护和防卫。 4. 教育者素质有待提高，教育方法有待改进。目前从事安全教育的教师往往没有经过正规学习和专业训练，难以开展深入的安全教育，也缺乏必要的学习交流，安全教育的研究还不够深入。 二、对大学生进行安全教育的主要内容 1。校内安全教育 （1）在学校里不能进入绿化带，不能攀爬树木、栏杆、围墙；上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑；雷雨天不要触摸防雷引线；注意检查班里的门窗是否完好，班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。
（2）在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理；上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫；不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园，严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。 （3）不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器。 2。交通安全教育 （1）相应地建立五个意识，即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。 （2）路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时横穿。 3。网络安全教育 随着计算机网络技术的飞速发展，利用网络进行的违法犯罪行为日益增多。为此，首先应当加强网络法律知识的教育，学会合理使用网络，健康上网。 （1）任何人在网上都可以匿名或改变性别等。千万要记住，你在网上遇到的每一个人都是陌生人，对他们既要有礼貌，又要提高警惕。 （2）不要将自己或家庭成员的信息轻易告诉他人（包括：姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、E-Mail地址），向任何人提供这些资料都应该事先征得父母或老师的同意。 （3）不要浏览不健康的信息，如果不小心进入了儿童不宜的网站，应立刻关闭，并及时向父母报告。 学生的安全教育是一项长期性的系统工程，需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视，更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管，提高对学生安全事故的预见能力，不断增强大学生安全意识，提高安全防范能力，为国家培养更多具有良好安全意识和能力的高素质合格人才，这样才能收到较好的效果，达到对学生进行安全教育的目的。
安全教育读本的读后感(篇2)
今天，我看了一本名叫《青少年安全教育知识读本》的书。我翻开目录，一眼就看见“上下楼梯要注意哪些安全”这一栏目，我很感兴趣，看了页码，就翻到那页看。从书中，我知道了上下楼梯不能勾肩搭背，不能突然停下，这样后面的人就会向前扑来；不能拥挤，这样会发生踩踏事件的
我一口气读完，才发现我们身边存在着许多安全隐患，我们学校确实有不少同学上下楼梯时都不注意安全。是呀，上下楼梯的确不能拥挤呀！20xx年春学期，我读一年级时，一年级的教室很近厕所，从窗外一望，就能看见厕所。学校上法制教育课那天，老师让我们去上厕所，所以同学们都争先恐后的去上厕所。我和几个同学留在教室里。我透过窗子一看，往厕所的楼梯上人山人海。突然，我听见一个男同学的哭泣声，好像是被撞倒后被别人踩伤。由于事情发生得太突然，后面几个同学受了一点轻伤。所以上下楼梯千万不能拥挤，否则还会造成更加严重的后果。
除了上下楼梯不能拥挤外，也不能溜扶手下楼，后果也很严重的。一次，我要下楼洗手。下楼时，我看见前面有个五六年级的大哥哥。他看见当时没有老师，于是，他一提脚，就跨上扶手直往下溜。他在前面溜，我在后面追，快到一楼时，他一不小心就翻下去了。霎时，他的头流血了。我忙去找校医，给他看看伤势如何？老师打电话叫家长来。幸好只伤到一点皮。真是的，如果他好好走，就不会发生这样的惨剧了！
青少年是祖国的希望和未来，安全教育对于他们来说是必不可少的。同学们，不管是在校内还是在校外，或者其它地方，都应该遵守安全小常识。读了《青少年安全教育知识读本》，我才知道，我们祖国的许多花朵，正是因为不注意这些小常识，才失去了生命的。同学们，人生要想幸福，就先要保证自身安全，安全了才能够真正的幸福了。
安全教育读本的读后感(篇3)
一个快乐的暑假已经过去，我们又迎来一个丰收的秋天，在这个硕果累累的季节里，新的一个学期又开始了。迎着早晨的第一缕阳光，我们又回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
我在暑假里阅读了《学生安全教育读本》这本书，现在和同学们一起分享这本书的内容。这本书是专门为学生写的。书中告诉了我许多自然灾害该如何面对。就像关于龙卷风，书中就写到在龙卷风来临时，最好躲在地下室或沟渠那样位置较低的地方，如果在家里，窗户一定要一边开一边关，不然房子就有爆炸的危险。
书中还告诉我在宾馆里遇到火灾该怎么办：当你发现外面着火时，不要马上开门冲出去，而是应该摸一下把手，如果把手不烫，说明火势不大，可用湿毛巾捂住鼻口，紧贴地面爬出去；如果把手非常烫，就说明外面的火势也非常大，则要用水把布子弄湿，堵在门缝上。然后试着拨打119。如果电话不通说明电话现已被大火切断，要把显眼的物件拿到窗外，舞动求救，引起人群注意。
通过阅读这本书，我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等方面存在的安全问题，和这些安全问题的处理方法。这让我们更加懂得尊重生命、尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便又向文明的脚步靠近了一步。重视安全，是每个人的义务，更是每个人的责任，让我们携起手来呵护这朵文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧！
安全教育读本的读后感(篇4)
青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于他们非常重要。通过安全知识教育，使广大青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。通过阅读本书我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法；另外，还学习了人体伤害与急救常识。学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭，发展中小学基础教育的一件大事。学生的安全问题，历来受到党和政府的极大重视。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件，指导安全教育的实施。那么，在教育岗位上的我，如何先做好对身边孩子的安全教育工作呢？通过对本书的学习，我对此作了以下关于安全教育的总结：
一、校内的安全教育
1.在学校里不能进入绿化带，不能攀爬树木、栏杆、围墙；上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑；雷雨天不要触摸防雷引线；经常注意检查班里的门窗是否完好，经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。
2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理；上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫；不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园（班级），严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校（班）。
3.不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器；不砸不敲走廊上的消防栓。
4.不到幼儿园滑滑梯，在体育器械场活动时要有老师的指导，不能独自在场内做危险运动。
5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。
二、校外的安全教育
1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意预防周边树木的倒下；等候汽车时不要追着汽车跑。
2.放学回家时，要排队离开学校，过马路时要做到一停、二看、三通过；上学放学直接到校或回家，不要在马路上游玩嬉戏，不到工地玩耍，不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等，以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作；不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校；下雨天，不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。
3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。
4.不满12周岁的学生不能骑车上学。
5.注意个人防范安全，教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救，不贪小便宜，不要随便接触陌生人，不要听信陌生人的花言巧语，不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染并用电用火安全等方面的书籍，加强防范意识，提高自救互救能力；关心爱护学生，做好学生心理辅导工作。
2.加强游泳安全教育，严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。
3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
安全教育读本的读后感(篇5)
学校发了一本《学生安全教育读本》的书。书中主要讲的是“生存、生命、生活”，让我们注意安全，里面写了：如何乘船安全、乘飞机应该注意什么、路上遇到抢劫如何自护……其中有一篇是关于食物中毒的。
上面写了：某学校食堂，午饭新增了土豆泥和凉拌黄瓜，同学们都去买。下午第一节可是，六一班很多同学都肚子痛、想呕吐等症状，老师连忙停止上课，把情况报告学校。不一会，很多班都出现了同样的症状。之后，厕所里挤满了呕吐的同学，教室外过道也站满了肚子痛的同学。开始的时候，学校老师把病情重的同学送到了医院，但是生病的人实在是太多了，随后医院的急救车便一趟又一趟的开进学校……
看完了这个故事，我又看了下面的“预防食物中毒”，里面写了：做饭、吃饭前一定要洗手、食物一定要煮透、蒸透、发芽的土豆不能吃……
这本书让我知道了许多关于生活的知识，我会多读、多看的。
安全教育读本的读后感(篇6)
生命只有一次，我们大家都必须去珍惜它，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽。安全与健康是学校、家长、社会时刻关注的事情。孩子每一天的安危，都牵动着家庭生活的安宁与幸福。
《中小学生安全教育读本》这本书是为中小学生编写的，作为学生家长，我也抽空读了读，受益匪浅。此书系统全面地介绍了各种自然灾害、意外伤害、安全事故等，还教我们许多非常实用的自我保护措施、生存技能、自救技能等等。书中也提到了，许多人为事故是可预防的，日常生活中人们总是想，不幸的事不会发生自己身上，但是往往这种意识，让我们忽略了小细节，有可能就导致了意外事故的发生，比如偶尔闯个红绿灯等等。总之，我们要养成良好的习惯，给孩子做好榜样，创建安宁、幸福的社会和家庭。
书中最后章节特别介绍了心理健康教育，这也是当今社会越来越重视的一个话题，心理健康是学生健康成长的安全保障。作为小学低年级学生家长，我觉得在孩子感受学习知识乐趣的同时，应该培养孩子乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。
为了我们自己、为了家庭、为了孩子，请时刻牢记“安全”。
安全教育读本的读后感(篇7)
我读了《学生安全教育读本》后才觉得生命的重要。我知道游泳的情况下有几点要求。必须在成人的带领下去游泳，单身一人最容易出问题。因为出事没有同伴救命。和同伴一起在水里千万不要互相打闹、嬉水。
身体患病者不要去游泳。皮肤病及感冒发热、精神疲倦、身体无力都不要去游泳，否则不但容易病情加重，还会容易发生意外、抽筋、昏迷、危及生命，更容易把病传染给人。
剧烈运动后，不能立即跳进水中，尤其是满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即跳下水，否则易引起抽筋、感冒等。
被污染的河流、水库、或是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。恶劣天气如：雷雨、刮风，天气突变时不宜游泳。
游泳前必须要通过跳跃、慢跑使全身发热但不出汗，目的是使全身各个器官进入到活动状态。或入水前用冷水沐浴一下，以适应水温，然后下水。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上入深水区。应先在浅水区适应一段时间。
当你游泳中出现状况，比如抽筋，如果发现有抽筋苗头，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对不适部位进行按摩。
如果你当时在深水中发生抽筋，而且自己无能为力，不能自救，周围又没有一个同伴时，应该向岸边呼救，千万不能慌张。
或者当你遇到溺水时，可以将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即呼救，或利用救生器材施救。
每一个生命不仅是独特的，而且是有限的。生命只属于你一次，任何代价都是换不来的。我们要远离危险，珍爱自己的生命。平安是福，生命至上，愿每一位朋友都健康、安全、快乐的成长。
安全教育读本的读后感(通用5篇)
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，人类的进步，都是与读书相伴而行的。对于网络推荐阅读作品，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。应该怎么写好一篇作品的读后感呢？小编推荐你不妨读一下安全教育读本的读后感(通用5篇)，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
安全教育读本的读后感【篇1】
今天，我看了一本名叫《青少年安全教育知识读本》的书。我翻开目录，一眼就看见“上下楼梯要注意哪些安全”这一栏目，我很感兴趣，看了页码，就翻到那页看。从书中，我知道了上下楼梯不能勾肩搭背，不能突然停下，这样后面的人就会向前扑来；不能拥挤，这样会发生踩踏事件的
我一口气读完，才发现我们身边存在着许多安全隐患，我们学校确实有不少同学上下楼梯时都不注意安全。是呀，上下楼梯的确不能拥挤呀！20xx年春学期，我读一年级时，一年级的教室很近厕所，从窗外一望，就能看见厕所。学校上法制教育课那天，老师让我们去上厕所，所以同学们都争先恐后的去上厕所。我和几个同学留在教室里。我透过窗子一看，往厕所的楼梯上人山人海。突然，我听见一个男同学的哭泣声，好像是被撞倒后被别人踩伤。由于事情发生得太突然，后面几个同学受了一点轻伤。所以上下楼梯千万不能拥挤，否则还会造成更加严重的后果。
除了上下楼梯不能拥挤外，也不能溜扶手下楼，后果也很严重的。一次，我要下楼洗手。下楼时，我看见前面有个五六年级的大哥哥。他看见当时没有老师，于是，他一提脚，就跨上扶手直往下溜。他在前面溜，我在后面追，快到一楼时，他一不小心就翻下去了。霎时，他的头流血了。我忙去找校医，给他看看伤势如何？老师打电话叫家长来。幸好只伤到一点皮。真是的，如果他好好走，就不会发生这样的惨剧了！
青少年是祖国的希望和未来，安全教育对于他们来说是必不可少的。同学们，不管是在校内还是在校外，或者其它地方，都应该遵守安全小常识。读了《青少年安全教育知识读本》，我才知道，我们祖国的许多花朵，正是因为不注意这些小常识，才失去了生命的。同学们，人生要想幸福，就先要保证自身安全，安全了才能够真正的幸福了。
安全教育读本的读后感【篇2】
安全对于生命是重要的。它的意义，在于千家万户的幸福，在于国家财产的安危。不讲安全，哪怕是轻轻一碰，就能使高温高压、易燃易爆的生产装置爆发；不懂安全，
哪怕是小小的一块砖头也会酿成大祸；不要安全，哪怕只是一个麻痹的意念，就会让操作者处于生命的危险状态。 随着我国教育事业的蓬勃发展和各项改革的不断深化，多层次、多形式办学格局已经形成，后勤社会化改革也在逐步深入，市场经济的触角迅速地深入校园，校园已由过去封闭型的“世外桃源”变为开放型的“小社会”，治安形势更显复杂和严峻。而安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题，
也是今后毕业走向社会经常遇到的问题。所以，必须加强对学生的安全教育。
青少年，是祖国未来的希望，安全
知识教育对于我们而言尤其重要。我们要树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。 一、学生安全教育的现状分析 1. 对学生安全教育的重要性认识不足、制度不全。学生安全教育还没有纳入课程教育，也没有制度化。 2. 缺乏系统的教育。安全教育大多是保卫部门或学工部门针对某一时期的发案特点或学生中存在的主要问题，结合具体案例而临时进行宣传教育，没有系统的教育方案。局限于消防安全、交通安全等最基础的方面，而对于安全教育的其他内容如文化安全、信息安全、科技安全、网络安全等则涉及太少。 3. 对学生安全防范能力培养不够。针对各种可能遇到和发生的安全问题，提出应对策略和解决方法还不够，学生不清楚怎样进行自我保护和防卫。 4. 教育者素质有待提高，教育方法有待改进。目前从事安全教育的教师往往没有经过正规学习和专业训练，难以开展深入的安全教育，也缺乏必要的学习交流，安全教育的研究还不够深入。 二、对大学生进行安全教育的主要内容 1。校内安全教育 （1）在学校里不能进入绿化带，不能攀爬树木、栏杆、围墙；上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑；雷雨天不要触摸防雷引线；注意检查班里的门窗是否完好，班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。
（2）在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理；上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫；不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园，严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校。 （3）不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器。 2。交通安全教育 （1）相应地建立五个意识，即红绿灯意识、停车线意识、斑马线意识、靠右行意识、路权意识。 （2）路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时横穿。 3。网络安全教育 随着计算机网络技术的飞速发展，利用网络进行的违法犯罪行为日益增多。为此，首先应当加强网络法律知识的教育，学会合理使用网络，健康上网。 （1）任何人在网上都可以匿名或改变性别等。千万要记住，你在网上遇到的每一个人都是陌生人，对他们既要有礼貌，又要提高警惕。 （2）不要将自己或家庭成员的信息轻易告诉他人（包括：姓名、年龄、照片、家庭地址、电话号码、学校、班级名称、E-Mail地址），向任何人提供这些资料都应该事先征得父母或老师的同意。 （3）不要浏览不健康的信息，如果不小心进入了儿童不宜的网站，应立刻关闭，并及时向父母报告。 学生的安全教育是一项长期性的系统工程，需要社会、学校、家庭的紧密配合和教育行政部门的高度重视，更需要学校各部门的通力合作、齐抓共管，提高对学生安全事故的预见能力，不断增强大学生安全意识，提高安全防范能力，为国家培养更多具有良好安全意识和能力的高素质合格人才，这样才能收到较好的效果，达到对学生进行安全教育的目的。
安全教育读本的读后感【篇3】
学校发了一本《学生安全教育读本》的书。书中主要讲的是“生存、生命、生活”，让我们注意安全，里面写了：如何乘船安全、乘飞机应该注意什么、路上遇到抢劫如何自护……其中有一篇是关于食物中毒的。
上面写了：某学校食堂，午饭新增了土豆泥和凉拌黄瓜，同学们都去买。下午第一节可是，六一班很多同学都肚子痛、想呕吐等症状，老师连忙停止上课，把情况报告学校。不一会，很多班都出现了同样的症状。之后，厕所里挤满了呕吐的同学，教室外过道也站满了肚子痛的同学。开始的时候，学校老师把病情重的同学送到了医院，但是生病的人实在是太多了，随后医院的急救车便一趟又一趟的开进学校……
看完了这个故事，我又看了下面的“预防食物中毒”，里面写了：做饭、吃饭前一定要洗手、食物一定要煮透、蒸透、发芽的土豆不能吃……
这本书让我知道了许多关于生活的知识，我会多读、多看的。
安全教育读本的读后感【篇4】
生命只有一次，我们大家都必须去珍惜它，因为有了生命，我们的世界才会更加美丽。安全与健康是学校、家长、社会时刻关注的事情。孩子每一天的安危，都牵动着家庭生活的安宁与幸福。
《中小学生安全教育读本》这本书是为中小学生编写的，作为学生家长，我也抽空读了读，受益匪浅。此书系统全面地介绍了各种自然灾害、意外伤害、安全事故等，还教我们许多非常实用的自我保护措施、生存技能、自救技能等等。书中也提到了，许多人为事故是可预防的，日常生活中人们总是想，不幸的事不会发生自己身上，但是往往这种意识，让我们忽略了小细节，有可能就导致了意外事故的发生，比如偶尔闯个红绿灯等等。总之，我们要养成良好的习惯，给孩子做好榜样，创建安宁、幸福的社会和家庭。
书中最后章节特别介绍了心理健康教育，这也是当今社会越来越重视的一个话题，心理健康是学生健康成长的安全保障。作为小学低年级学生家长，我觉得在孩子感受学习知识乐趣的同时，应该培养孩子乐于与老师、同学交往，在谦让、友善的交往中体验友情。
为了我们自己、为了家庭、为了孩子，请时刻牢记“安全”。
安全教育读本的读后感【篇5】
青少年是祖国的未来和希望，安全知识教育对于他们非常重要。通过安全知识教育，使广大青少年树立安全意识，了解安全常识，学会自我保护，提高应变能力，尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。通过阅读本书我了解到学生在校园安全、交通安全、实训安全、社会安全以及自然灾害防范等各方面存在的安全问题，以及这些安全问题的防范、处理方法；另外，还学习了人体伤害与急救常识。学生人身安全是关系稳定社会、稳定家庭，发展中小学基础教育的一件大事。学生的安全问题，历来受到党和政府的极大重视。国家教育部就此多次召开专门会议、下达文件，指导安全教育的实施。那么，在教育岗位上的我，如何先做好对身边孩子的安全教育工作呢？通过对本书的学习，我对此作了以下关于安全教育的总结：
一、校内的安全教育
1.在学校里不能进入绿化带，不能攀爬树木、栏杆、围墙；上下楼梯、走廊通道不能追逐打闹及奔跑；雷雨天不要触摸防雷引线；经常注意检查班里的门窗是否完好，经常注意检查班里的墙体是否有裂缝、倾斜的现象。
2.在校期间要遵守学校的规章制度和纪律，服从学校老师的教育和门卫的管理；上下楼梯轻声慢步靠右走，不追逐不打闹，有同学摔倒要立即停止脚步，不惊慌、不尖叫；不要从事危及自身或者其他同学人身安全的活动，特别是上体育课和课间活动，不能做危险游戏，不得擅自离开校园（班级），严格执行点名制度，有事确需外出必须征得老师的同意后方可离校（班）。
3.不带易燃、易爆物品进入学校；不触摸教室里走廊上的电线、网线、电话线、开关、用电器；不砸不敲走廊上的消防栓。
4.不到幼儿园滑滑梯，在体育器械场活动时要有老师的指导，不能独自在场内做危险运动。
5.各班明确学生紧急撤离教室的要求。
二、校外的安全教育
1.上放学路上不要把路边的公共设施、人文景观当玩具玩或当马骑；不要靠近建筑工地，更不要在工地下行走；注意预防周边树木的倒下；等候汽车时不要追着汽车跑。
2.放学回家时，要排队离开学校，过马路时要做到一停、二看、三通过；上学放学直接到校或回家，不要在马路上游玩嬉戏，不到工地玩耍，不在路边摊点滞留玩耍、不攀爬路上建筑物、围墙等，以免摔伤。不要在学校门口或者宾馆门口等路面平滑的地方做溜冰动作；不要在专业溜冰场所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到学校；下雨天，不能到有积水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戏。
3.学校严禁同学们私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水。
4.不满12周岁的学生不能骑车上学。
5.注意个人防范安全，教育学生遇到恐吓和抢劫事件要镇定自救，不贪小便宜，不要随便接触陌生人，不要听信陌生人的花言巧语，不吃不拿陌生人的物品。
三、其他要求
1.教育学生自觉阅读关于交通安全、食品卫生、预防流行性传染并用电用火安全等方面的书籍，加强防范意识，提高自救互救能力；关心爱护学生，做好学生心理辅导工作。
2.加强游泳安全教育，严格做到“五个不”、“八个避免”的游泳纪律。
3.拒绝乘坐报废车、无证车辆、超载车辆以及货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆。遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
读《网络安全与道德读本》后感
今天，我读了《网络安全与道德读本》，给了我很大的启发。
《网络安全与道德读本》这一本书，讲了有关与网络安全的道德教育，利用爱国篇、好学篇、礼貌篇、诚信篇、自护篇、自律篇和守法篇等7个部分组合成一本内容丰富，从而教育人民懂得网络安全与道德。
通过读《网络安全与道德读本》这本书，我学会了网络的安全与道德。计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，是思想道德、建设的新阵地。我们应该防止反动迷信、谣秽、习俗等不良内容通过网络传播。网络，是一个特殊的望远镜。现在，通过互联网，借助各种网站，惦记相关主页，就能看得很远很远。通过网络，可以与全世界人们友好地交流，网络，还是学习的好帮手。通过互连网，可以从网络学习许多知识，增大学习的范围，所以，网络是一所没围墙的学校。由此可见，网络是丰富多彩的，给人们的生活增添了无限的欢乐。
网络虽然丰富多彩，吸引人，但是也经常给青少年带来伤害。
这不是虚构的，而是真实可信的。例一：某城市里，几名学生上网成瘾，后因没有钱上网，竟然铤而走险，结伙抢劫，被公安机关拘留，受到了法律的制裁。例二：某学校女生在网上结识了一位网友，那人自称是喜欢真实的姐姐，二人交往的时间不长就成了好友。该女生因轻信这网上好友，独自与其约会见面。见面才知道这位姐姐是个成年男人，自己上当受骗了，但为时已完。那人强行施暴，使她身心受到了严重伤害。从上面的事例可以看出，网络确实给青少年带来了严重的伤害。因此，网络的安全是很重要的。我们应该增强对网络的意识，不要轻信网上的网友，与其独自见面，很容易上当受骗。更不要沉迷网络，长时间对电脑屏幕，容易患上网络成瘾综合症。
我读了《网络安全与道德读本》，使我增强了对网络的意识。希望那些沉迷网络，轻信网上叫的网友等的人，请你们关注以下关于网络的意识，认识到它的危害，行动起来吧！
关于暑假安全第一读后感精选
作者在作品中用流畅的语言，叙述了相关情节，将内心所想稍加梳理，就是一篇优秀的读后感。那么如何理清自己的写作思路，更好的记录一篇读后感呢？经过我们精心整理，推出暑假安全第一读后感，为防遗忘，建议你收藏本页！
暑假安全第一读后感【篇1】
俗话说：“要学武功得先练挨打，要想享受游泳的乐趣，必须先学会防范溺水意外。” 随着暑假的临近，气温逐渐升高，酷热的天气会把更多的学生们吸引到清凉的水边，但是，作为我们不得不面对一个现实，每到暑假，都会有小学生发生溺水事故，给家庭，学校带来惨痛的教训。
面对一个个教训，我们育才小学非常重视安全教育，所以，这一星期让同学们观看相关的宣传片，增强学生安全防范意识。我观看了《暑假安全第一课》宣传片。我以前对溺水安全不屑一顾，可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面，听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。我的心不由抽紧起来，我们不得不反思，为何类似的溺水事故一再发生？同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟？
宣传片从六个方面展开教育，比如：教我们怎样游泳？游泳的时候被水草缠住了脚怎么办？同伴溺水怎么办……简洁的语言配上生动的场景，让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护，不会游泳最好不要下水，特别不能到水深的地方，比方鱼塘，水库，江河，工业排污水不能游泳；即使出去游泳，也要结伴而行，这样互相也好有个照应。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。
当我们结伴在游泳时，看到同伴溺水了怎么办？这时屏幕上教我们大家千万不要慌张，要在第一时间报警求助，借物救人，下水救人，但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置，从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上，然后争分夺秒进行抢救。我们小孩子遇到溺水事件总是惊慌失措，而且不敢跟大人谈，往往就这样错失了救人的最好时机。
安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教训，用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。
暑假安全第一读后感【篇2】
通过观看安全第一课，让我深刻意识到交通安全的重要性，一幕幕的惨剧，无数条生命的逝去，违规驾驶的代价，无以不痛斥交通事故带来的悲欢离合。但更多的是让我深深地体会到生命的脆弱。
20__年我们晋城市一共处理了29，750起交通事故，而死于交通事故的就高达186人，直接财产损失704.8万余元。而造成这些事故的最主要的原因就是酒后驾驶，造成29人死亡，占总数的18。56%，酒驾醉驾发生交通事故，构成犯罪而且还会对子女以后上学、就职等造成严重影响。还有摩托车因酒驾发生事故144起，造成14人死亡，占酒驾事故的53.3%。视频中一个14岁男生未成年无证驾驶摩托车造成事故就是一个活生生的例子，看到这些数字使我很震惊，这么多鲜活的生命都被车祸无情的夺去了，这背后有多少个家庭都沉浸在悲痛之中。为什么交通事故就这么频繁发生呢?这与违规驾驶分不开的，比如酒后驾驶，疲劳驾驶，超速驾驶，开车打电话，无证驾驶等等，这些都是违反了交通安全法规定，直接造成交通事故的原因。视频中w还有就是非机动车和行人交通违法，比如行人闯红灯，不走人行横道，随意翻越护栏，逆向行驶，违法停车。这些忽视交通安全法规，所带来的后果是不言而喻的。
作为一名中学生，在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。生命可贵却脆弱，希望人人都能遵守交通规则，安全文明出行，让我们生活的环境更安全更美好。
暑假安全第一读后感【篇3】
今天x老师给我们放了防溺水的影片，让我知道了溺水的可怕。
从影片中我看到了溺水的家长哭的撕心裂肺，紧紧抱住已经没有呼吸的孩子，不停地呼喊着孩子的名字，仿佛想把自己的孩子呼唤回来，可是现实是残酷的。真是生命无价，我们一定要珍爱生命，远离溺水。
从影片中我懂得了防溺水的自救方法，如果你溺水了，因保持仰面游用嘴呼吸用鼻子出气，用手拍打水面，让大人听到来救你，如果别人溺水的话用泡沫板让他扶住，并小心地把他拉上来。
从影片里我还看到了一个危险动作，一个人溺水了几个人在岸上手拉手地救他，结果岸上的几个人被拉下水也溺水了，所以说在炎热的夏天里不能够同学朋友们一起结伴去水塘或湖边游泳，否则会造成不可挽救的后果。
珍爱生命，远离溺水，每个人的生命只有一次，我们要好好的珍惜，不管在什么地方，安全第一。
暑假安全第一读后感【篇4】
在观看了《珍爱生命暑假安全第一课》后，我受益匪浅。
它讲诉了一个个无知的小孩溺水的事件。他的家长便整天以泪洗脸，整天揣着一颗受到重创的心，在学生生死亡事件中溺水是一个“罪犯”。近年来意外死亡的孩子近x万。x万，多么惊人的一个数字啊！
但是这段视频也告诉了我们如何防御方意外死亡的发生，也说明了一个问题，虽然你受到一定程度的伤害，但只要你仔细想，最大受害人不是你本人，而是你的父母，辛苦的吧你抚养长大，而你呢，却用这样的行为来报答他们吗。你的一举一动父母都牵挂在心，只要你一个动作i就可以把他们送入地狱。珍惜你自己，就是报答他们的最好的一种方式。
老子曾经说过一句话“安全之行，始于足下”。为了你们的父母，你们一定要珍爱自己的生命。不要让你的父母忍受一些心上面的巨大疼痛，也许你不懂，真的很痛！
这，告诉了我们青少年应该做一些安全的行为，爱惜自己一辈子一次的生命。当然，别人要做一些不爱惜生命的事或十分危险的事应该要阻止他，多学习一些安全知识，要提高自己的安全意识，选择适当的环境。做事先考虑后果，这样才能是我们的生活更美好。
暑假安全第一读后感【篇5】
在人生中，最重要的是什么?是权力，是金钱，是地位?不，都不是，在人生中，最重要的是生命！
在美丽的大千世界中，水是生命之源，但水也会有危险。那么，我们应该如何防范溺水呢?溺水一般发生在中小学生在没有家长的陪伴下，私自到水库、河边游泳或玩耍，而不幸发生溺水事故。
__年7月21日，__市一个8岁的孩子不小心跌入了河里，孩子的姐姐看到了，去救弟弟，结果却被她弟弟一起拉下水，两人都不幸溺亡，生命如此脆弱！
记得消防叔叔讲课说过，当人掉入水中时，往往会拥有比平常更惊人的力气将救助的人一起拽入水中。这时，我们应该怎么办呢?我们应该到旁边捡一根木棒，让落水人抓住，以避免被拽入水中。那人们在水中抽筋又怎么预防呢?我们在下水前提倡大家做好热身运动，因水温太冷，热身运动是在活动自己的四肢，来预防抽筋。
生命，只有一次！让我们一起关爱生命，预防溺水，远离溺水，从我做起。
暑假安全第一读后感【篇6】
近来，许多儿童落水溺亡事件。这令人痛心的事情是可以防止和避免的。让我们一起学习学习怎么防止溺水吧。
关于溺水，有许多人采用手拉手救护，这种方法是不行的。如何施救刚溺水的人呢，方法特别多。比如：用长长的木棍放到溺水人拿得到的地方;或者身边有绳子的话可以把绳子头固定住，然后卷起来，向溺水的人丢去;如果当时身边没有东西，可以向附近的大人救护。
小朋友们，你们去游泳的时候最好要结伴去，也不能去水库，小溪，小河或别的比较深的水池去玩水。如果当时只有你一个人的话，请你不要慌张，保持头脑清醒，沉着冷静，把嘴和鼻子露出来，如果觉得自己不会沉到水底时就尽量呼叫，引起路人的注意，让人发现你，及时的把你救上岸;如果你自己会一点游泳，请保持体力，尽自己所能游到岸边。
小朋友们，你们记住上面的绝招了吗?遇到危险时一定要临危不乱，想方设法救自己，也请小朋友们千万要注意安全，危险的地方不能去哦!
暑假安全第一读后感【篇7】
火是人类最伟大的发现之一。我们的生活离不开火，但是如果用火不当，火就像一个恶魔，吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。我们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样，我们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。
还是我五岁那年。我一个人在房间里玩，无意之间看到了一个打火机，我学着爸爸的样子使劲按了几下，“咔嚓”一声，没想到竟然被我给点着了，差点烧到我的手，我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶，没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆，立即拿来了一盆清水，把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气，后来爸爸妈妈严肃地批评了我，告诉我：如果不及时扑灭的话，后果将不堪设想。因为，火不断地蔓延，会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了：不是任何东西都可以拿来玩，特别是火这一类危险物品，千万不能随便玩弄。否则，失去的将是宝贵的生命。
随着年龄的慢慢增长，我了解了更多的消防知识，也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火，千万不要慌张，一定要保持冷静镇定，最好早报警，牢记火警电话“119”，报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子，以免中毒;同样也要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。
暑假安全第一读后感【篇8】
热，喜欢游泳这项运动的少年儿童特别多。水能载舟，亦能覆舟，然而也是一个夺人生命的危险之物。如果缺少安全防范意识，遇到意外时慌张，不能沉着自救，就容易发生溺水伤亡事故。
常听大人们说起，我们家附近的金沙江河，每年都有游泳被河水淹没的。就在去年夏天，来自少数民族的两位大哥哥，他们在职技院读书。一天下午他们骑着共享单车来到河边游泳，由于他们不了解水情，其中一个被凶猛的河水无情的吞没了。一个年轻鲜活的生命瞬间就消失了，可想而知他的父母是多么地伤心欲绝。看似平静温和的河面，暗中却藏着凶恶的魔爪，我们耳边随时敲响安全警钟，远离江河，池塘等野外水域危险地带。
如果我们要游泳，应在大人的带领下，选择有安全防范措施的游泳池。下水前要先活动身体，再下水游泳。在游泳时，请勿要与他人嬉戏，将他人按入水中。如果觉得身体不舒服，要立即上岸休息或呼救。
生命无价，一次溺水，一场事故都可能让人丧失生命。父母给我们宝贵的生命，我们应该好好珍惜，让我们谨记珍爱生命，预防溺水。
暑假安全第一读后感【篇9】
世界上最珍贵的东西是什么?我认为这就是生活，因为生活就像一朵花，使世界如此丰富多彩。然而，有些人不珍惜生命，让生命之花过早枯萎。
今天，我们观看了一部宣传片《珍爱生命米德多防止溺水》。这部电影介绍了许多儿童溺水事故，这让人们感到非常难过和悲伤。这些水坑、池塘、溪流和河流通常看起来非常平静和温和，但它们背后隐藏着看不见的危险。像恶魔一样，他们不时地吞噬新鲜的生命，变成本不该发生的“杯子”。
湖陵的三个孩子放学后穿过一个水坑。其中一个叫大家去游泳，另外两个孩子不敢下水，因为他们不擅长水。但孩子炫耀自己的力量，并说要去游泳，以显示他的两个合作伙伴。结果，他游了一会儿，惊慌失措地大声呼救。第二个孩子下去救他。他陷进泥里，迅速让岸上的孩子们用木棍把他拉上来。当他们想用棍子救他们的第一个孩子时，孩子掉进了水里，一条生命消失了。影片还介绍了许多其他溺水事件，其中大部分是儿童，尤其是农民工的子女。溺水是多么可怕的事啊。这给原本幸福的家庭带来了沉重的打击和巨大的痛苦。
看完这部宣传片后，我想告诉大家，我们应该牢记预防溺水的知识，不能随便玩水。人生只有一次。我们必须珍惜生命，爱护生命之花，让它安全美丽地绽放。
暑假安全第一读后感【篇10】
为了全面提高学生的安全意识，我校认真贯彻“安全第一、预防为主”的方针，紧密围绕“防溺水、关爱生命”的主题，开展了一系列安全教育活动，取得了一定成效。
一、高度重视，精心安排“活动周”。
根据公用事业局的要求，学校每月成立一次学校预防溺水教育活动领导小组。组织教师认真学习《公用事业局关于开展防汛教育月的通知》精神，向全体教师通报学校防汛教育宣传活动实施方案，让全体教师重视防汛宣传教育工作。
二、加大宣传力度，营造良好氛围。
每个班都通过视频和相关报道向学生进行深入宣传。宣传预防溺水的重要性、预防溺水的知识、抢救溺水的方法和自救知识。
三、开展丰富的活动，争取活动的实效。
1、在安全教育周期间，学校在周一的升旗仪式上发起了“预防溺水、关爱生命”的全校教育动员，让所有师生都能参与教育活动，为预防学生溺水提供建议。
2、安全教育周期间，学校向各班发放《致学生家长一封信》，告知家长在防止孩子溺水方面的监护责任，并要求家长做好学生的安全管理工作。家长也要高度重视家校结合，对学生进行全方位的教育方面的安全教育，让学生感受到生命的可贵。通过致家长一封信，使学生对安全知识有了更广更深的了解。
3、各班黑板报都刊出一期以“预防溺水，关爱生命”为主题的班刊，向学生宣传防止溺水的基本常识。做到主题突出，内容丰富，教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。
4、各班级利用班会进行安全教育，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了学生，向学生描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
5、做好节假日的安全教育。告诫学生双休日、即将到来的暑假更应该防溺水。
总之，通过实例和网络相关视频的教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，仅仅靠安全月活动是远远不够的，我们必须时时树立安全第一的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。
亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“《暑假安全读本》读后感400字”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注暑假安全本读后感栏目，我们时时为您更新！
