读默默无闻的草有感

2021-04-10

默默无闻的草500字。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。小学生在学习能力最活跃的时候，应该多看看课外书籍。课外阅读有利于丰富小学生的业余生活。观看一本书之后，我们对于作品每个人都会有不一样的感受。值得收藏点赞的小学生读后感范文有哪些呢？也许以下内容“默默无闻的草500字”合你胃口！希望能对你有所帮助，请收藏。

古人常说野火烧不尽，春风吹又生。草一个默默无闻的植物。在窄小的石缝里、公园、池塘边等等，随处可见。但是，别看草不起眼，它的生命力是很强的。它不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑，它忍辱负重，无条件地为我们人类无私奉献。

不起眼的小草非常得矮，在植物的王国里，它仿佛是一位小矮人，永远地守卫在人们的身边；小草很苗条，穿着一身碧绿碧绿的礼服，像一位害羞的小姑娘。小草虽然长得不好看，但是闻起来却有一阵淡淡的清香。

春天，小草穿上了一件绿礼服，好像在告诉我们，春天来了。小草舒舒服服在躺在草地上，像一位慈爱的母亲为人们提供休息的地方。

夏天，会下大雨，那些在夏季开放的花儿们都会被大雨给浇透，有一种好像要枯萎的感觉，但是，默默无闻的小草却挺挺地站在那里，像一位正在站岗放哨的卫兵。夏天的太阳火辣辣的，晒得我死气沉沉，没有一点儿精神，说话也有气无力的。可我看看生机勃勃的小草，马上就会精神抖擞。

秋天，小草又换上了一件金黄色的外套，告诉人们，可以丰收了。那时候，小草已经枯萎了，野火烧不尽，春风吹又生这句话说明了小草还能保持到明年春天的美丽。

冬天，天上下起了鹅毛大雪，冬爷爷给小草盖上了一层厚厚的棉被，等待着下一年春天的小生命。

草虽然默默无闻，但是，生命力非常旺盛。让我们来一起学习小草无私奉献的精神吧！

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山羊不吃天堂草读后感600字——我眼中的明子

我眼中的明子——读《山羊不吃天堂草》有感

这几个星期，我们班共同阅读了《山羊不吃天堂草》这本书，它不仅让我认识到了许多惟妙惟肖，有血有肉的人物:善良正直的明子，老实愚笨的黑罐，吝啬冲动的三和尚，其中，最让我印象深刻的就是正直善良的明子了。

对明子，我的第一印象就是荷花，出淤泥而不染的荷花。明子虽然生在穷苦的小豆村，身为一名小木匠，没有人会记得他，没有人会注意他，他是这个城市最卑微的存在。但是他丝毫不为自己的身份而感到自卑。他的脸上总是挂着笑容，他很自信，他在木匠中总是鹤立鸡群，他虽然在城市里谋生，但并没有被城市的“乌烟瘴气”所“感染”到，还依然是那么正直，那么善良，那么乐观，那么积极向上。

明子就像竹子，坚持不懈，坚贞不屈！他懂得努力，懂得奋斗，虽然他小小年纪就已肩负着家庭这一重任，但他没有抱怨，没有放弃，他坚持不懈，尽自己最大的努力，缓解自己家庭的经济困难，他知道什么该做什么不该做，即使面对巨大的诱惑，他也不会迷失自我。

明子也像蒲公英，最简单，最朴实的美。他虽然身份卑微，但却懂得奋斗，这让我想到《草房子》中的秃鹤，他虽然是一个秃子，身边的人都无情的嘲笑他，讽刺他，但是，他却用自己的实际行动证明了自己的价值，明子也一样，他虽然身为木匠，但他却用一系列的行动证明了，木匠也有自尊，也有尊严，也有存在的价值。

我们要好好学习明子的坚持不懈，坚贞不屈，即使身份卑微，也要活出伟大，活出自己的价值。

这本书，使我终身受益。

从百草园到三味书屋读后感小学生500字

篇一：《从百草园到三味书屋》读后感

品读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，回味着从文章中散发出来的天真烂漫的气息，享受着字里行间透露出来的那份活泼可爱的青春年华，我的眼前不禁浮现出一幅幅引人入胜，有趣的画面。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣读着这些充满趣味的文字，我的心仿佛已飞到了百草园里，与那些昆虫们来个亲密接触。读着文章中的文字，我仿佛看到了年少的鲁迅与昆虫为伴，采着野花野果，舒适地躺在草地上，享受着和煦的阳光。冬天里，他在雪地里自由地玩耍着，支好竹筛，悠闲地捉捕鸟儿，但是总因为性急，捕不到许多鸟儿。他还喜欢听长妈妈讲故事，看《山海经》，因此而害怕赤练蛇，不敢到长的草里去，害怕遇到美女蛇。

在百草园里，一切都是那么地自由，一切最美好的感情在这里散发出闪亮的光辉。

不知为什么，文章中的一切都让我回味无穷，看了还想看，也许就是因为文章充满了儿童的天真和可爱，读来特别亲切罢了。

曾几何时，童年已不再属于我，是那么地遥远。也许是因为我已跨入青少年的行列，跨入了忙忙碌碌的学习和复杂纷扰的生活之中。但是我想，不管怎样，不管在什么时候，保持一颗童心，人是永远不会老的。甜美的童年之梦也仍然是我最珍贵的宝物，它珍藏在我的心中永不褪色。

童年已渐渐离去，留下来的只是些美好的幼稚的记忆。读《从百草园到三味书屋》，体会鲁迅先生的童年之梦，我神往不已。

篇二：《从百草园到三味书屋》读后感

读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，我对鲁迅先生小时候能在百草园玩耍而感到羡慕，对他在三味书屋枯燥无味的学习而感到厌恶，也对他能在课后与同学们游戏而感兴趣。

正如鲁迅先生在文章中所说，百草园是他儿时的乐园。的确，能听油蛉低唱，听鸣蝉长吟，听蟋蟀弹琴，是多么享受的事情啊。按斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子，又是多么地有意思。能够在这样的园子里无忧无虑地嬉戏，也真可谓是一大乐事！

不过，在环境这样压抑的三味书屋里学习，听寿镜吾先生自我陶醉地读上九潜龙勿用这样难懂的古语，也实在是无聊至极，令人厌倦。但我想，鲁迅先生之所以以后有如此大的成就，与他在三味书屋的学习，肯定有联系吧。只是老师的教学方法死板了点。

反倒是，在课后去三味书屋后面的园子里玩闹较为快乐。能爬上花坛去折花，在地上寻蝉蜕，捉苍蝇喂蚂蚁，这样的课余生活也算是丰富了。

不管怎么说，鲁迅先生的童年是充满乐趣的，既学到了知识，又能自在地玩耍，但和现在儿童的生活比起来，确实有许多差异的。如今，孩子们没有像鲁迅先生的小时候那样，有许多的机会去接近大自然，甚至没有什么地方可以去玩，就连去公园，也要等到家长有时间，而不是想玩便可以随便地去玩的。可是比教学的话，虽说气氛比三味书屋要活跃得多，上课老师讲的也远比寿镜吾先生有趣、生动，但是却要顶着考试的压力。

这样说来，我还是更喜欢鲁迅先生的童年生活。

篇三：《从百草园到三味书屋》读后感

上了初中以来，我们就在课本上学过了这篇课文。现在寒假里，唐老师让我们读的《朝花夕拾》中又出现了这篇文章。再读一番，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的情感，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子，油蛉在低唱，蟋蟀们弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾

鲁迅先生在文章中表现了他热爱自然、向往自由的那股热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望整日被父母、老师管束着，这也是我们所有孩子的企盼。

现在，我已经远离了童年，进入了少年，每天都在忙忙碌碌地学习，也少了许多自由。平日里，我们早上5：50就得起床，一直到晚上9点左右才能休息。一天下来，已经很累了。本来想趁寒假暑假休息休息，没想到假期里爸爸妈妈安排得更紧凑。

我多么盼望大人们能带我到海边、郊外玩耍。每当海水涨潮时，我就光着脚丫，卷起裤脚，在沙滩上挖螺、捡贝壳、捉小鱼、放风筝春天，去郊外踏青，去享受春日的阳光；秋天，迎着习习的凉风，在田野上四处奔跑那种完全沉醉在大自然的怀抱中定然和在百草园里玩耍的鲁迅先生有着同样的快乐。

再读《从百草园到三味书屋》，我心中不由得想要以后建立一个像百草园一样的园子，还孩子一个像鲁迅一样绿色自由的童年。

篇四：品味鲁迅先生的童年读《从百草园到三味书屋》有感

嘿，终于把《朝花夕拾》读完了。其中给我留下最深印象的是《从百草园到三味书屋》这篇回忆性散文。它主要讲了：童年时的鲁迅先生从上学前常到百草园中独自玩耍嬉戏，和到上学后到三味书屋的枯燥乏味学习，两者形成鲜明对比。

百草园虽然荒凉，但它却是作者的乐园。三味书屋虽然是个私塾，但它却有一股亲切的气氛流动其间。世间再荒凉的地方，也可能是有些人的乐园，世间再枯燥的地方，也有快乐在流动，只不过你没发现而已，就如那一句，世间并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。《从百草园到三味书屋》整篇散文就叙写了鲁迅先生从有无限乐趣的乐园到全城最严厉的私塾上学的过程和心路历程。

百草园其中似乎确凿只有一些野草可是那时却是我的乐园，其中充满了童趣，作者对其中野草树木的热爱，还有对花鸟虫兽的活动，描写得无一不是栩栩如生。

而和百草园相比，三味书屋的景致却完全不同了，如果说百草园的清新神奇给我们留下深刻的印象，那么三味书屋的昏暗枯燥与之形成鲜明的对比，也给我们留下了深刻印象，但实际上文章前后是和谐统一的，即便是三味书屋的生活充满着陈腐味：学生进学要先向孔子行礼，在向先生行礼。平时只能专心学习。尽管私塾设有打人的戒尺，也有罚跪的规矩，但对于鲁迅而言同样是新鲜而快乐的。

对于这样的童年在现实生活中不会再有了！读完这些文章，长叹一声童年的乐园乐屋，该向那里找寻？

篇五：童年的快乐时光读鲁迅先生《从百草园到三味书屋》有感

《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的一篇优美的散文杰作。散文记叙了令鲁迅先生难以忘怀的百草园中天真烂漫的童年生活和三味书屋中貌似枯燥其实却意义深远的孩童读书生活。

读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅跃然纸上、令人神往的自然油画油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾

我读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的优美散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。突然间，我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园。他与昆虫为伴，采摘野花野果，然后与玩伴一起捕鸟。但由于性急，总是捕不到很多。他又常听保姆长妈妈讲故事，因而非常害怕百草园中的那条赤练蛇。

在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上做游戏，而鲁迅先生正聚精会神地在画画一切感受都是那么天真烂漫，令人回味。也看出鲁迅先生对他们的深厚感情。

神异的百草园给了他纯真的快乐，而规束的三味书屋给了他在人类文化传承中的成长。

我们也想和老师共同拥有一个百草园和三味书屋，只有快乐的学习和生活，成长中的我们将来才能成为一个良好心智的大人。

我好羡慕鲁迅先生的童年生活呀！

读中国兔子德国草有感作文700字

中国兔子德国草，乍一听到这个名字，就让我产生了强烈的好奇，忍不住想看个究竟。
读了这本书，才知道书的主角是一个叫爱尔安的男孩，兔年出生在德国。虽然是吃德国的汉堡包长大的，但是父母都是土生土长的中国人，他顺理成章地成了一只不折不扣的吃德国草的中国兔子。
一到假期，爱尔安嘴里的什么哎呀奥托当克毕特舒儿把上了年纪的外祖父母弄的晕头转向，叫苦不迭。为了便于沟通，大家常常用易懂的中文词来记忆德文，比如德语的裤子火瑟，改成了活塞；德语鞋子念舒儿改成数二读到这里我不禁捧腹大笑，笑完后还觉得不过瘾，跑进爸爸、妈妈的房间，照本宣科吵嚷着自己要穿活塞数二，弄的他们满脸疑惑，我却陶醉在中国兔子德国草里，自顾自笑得前仰后合。我一本正经的解释道：穿裤子不就是把一个人活活塞进去吗？一双鞋子数来数去，不就两只吗？明白裤子叫火瑟，鞋子叫舒儿了吧！他们终于忍不住笑出了声。呵呵，真是神奇的一本书，撒播着快乐。
爱尔安参加了一次学校组织的募捐义务劳动活动（这个名字听起来有点别扭）。他第一次走上街头与德国市民沟通，却因为嘴被烫伤了，而因祸得福，意外的成了众人慷慨解囊的对象。读着读着，我不禁联想起自己抱着十张试卷，在大街上让人填写公民教育活动问卷的情景。有的人非常有责任心，手握着笔，仔细阅读着每一项的内容，经过一番深思熟虑后，认真填写；有的人非常友好，不但认真填写，还夸我小小年纪就这么能干；有的人免不了害羞，再三推辞，但仍完成了问卷；有的人婉言拒绝，说是赶时间，匆匆离去；还有的人干脆摆摆手，甚至装作看不见我读着爱尔安的经历，倍感亲切，原来我们中国孩子并不比洋娃娃怯场。呵呵，真是可爱的一本书，传递着自信。
中国兔子德国草让我对西方儿童的生活有了一些了解，在一幅幅有趣的生活画面中，折射出了西方文化的共同点和不同之处。当我将书的点滴联想进自己的生活时，一切变的多么精彩！

无尾小鼠历险记读后感范文650字

无尾小鼠历险记这本书的作者名叫刘海栖，专注于童话创作，新近创作并出版童话三部曲扁镇的秘密、长篇童话驯龙记等作品。我最喜欢读他的无尾小鼠历险记。第一眼看到题目我就很奇怪：小老鼠没尾巴？好奇心使我打开了书，读着读着，生动的情节，感人的故事深深的吸引了我。

这本书主要写了一个名叫壳儿的无尾老鼠的历险故事。他一路上遇到许多奇怪的事情，但他都靠自己的智慧与勇气渡过了难关。其中我最喜欢的是壳儿来到了一座好玩、热闹非凡的城市，他决定住在这里。一个偶然的机会，他从鼠兔和刺猬处得知，这个城市正面临着炸弹的威胁，只有找到一张秘密图纸才能转危为安。壳儿果断地承担起这个艰巨的任务，多么善良的壳儿！他为了找到地图，开始了魔鬼训练：把自己吃成像鸭蛋一样圆，然后把身上画成一个彩蛋，装在礼盒里。可是谁知道，这竟然是鼠兔和刺猬的一个阴谋。为了偷到这个箱子，他不惜欺骗壳儿，利用他得到箱子。受尽磨难和挫折他识破了这个阴谋，多么勇敢的壳儿！后来，在一座过街天桥上，经常会看到一只老鼠在跳街舞，经过大家的仔细观察，这只老鼠是一只没有尾巴的老鼠。他自弹自唱，嘴里的口哨吹得响亮而悠扬多么可爱的壳儿！

看了这本书，小老鼠壳儿的形象一直在我脑子里转来转去，我喜欢他，我佩服他！他使我明白了一个道理：一个人身残没有什么，但一定要意志坚定，勇往直前，最终会达到成功的彼岸。假如给我三天光明的作者海伦.凯勒是一名盲聋哑人，聋人发明家爱迪生，聋人舞蹈家邰丽华，被誉为当代保尔的张海迪

作为一名正常人的我们，时常有偷懒有恢心的时候，是不是更应该学习壳儿那种自强不息的精神？人生的路途中，会遇到很多困难，一定要用坚强的信心去克服困难，去战胜困难，一往无前地走向前方，走向光明的未来！

《尝百草》读后感

我读过许多***的故事,而今天的《尝百草》让我深受感动。

文章开头就讲述了红军长征的艰难,红军队伍进入了草地深处,他们的青稞吃完了,草地的野菜也没有了,连皮带也煮着吃了。为了抵抗饥饿,他们只能"尝百草"每一次尝百草的总是他——张思德。

张思德非常无私,一次一位小战士在池塘附近发现了一堆"萝卜",他大声喊有萝卜呀!快来吃萝卜呀!张思德一听见有萝卜,马上跑过来一手抢过"萝卜",这时,我有点生气,别人拿到的食物,你和一个小战士争什么呀?可我看到后面的时候,我被感动了,他刚尝的时候就觉得浑身上下不舒服,他小声地对小战士说:"要迅速的告诉团队这草……"。他还没说完,就倒在地上了。在现实生活中,我们有几个人具有张思德这种精神呢?不说大的,就说班级吧!有些同学有不会的题,有些人就讽刺别人,说别人笨,我想对他们说:"你就没有不会的吗?你们神童吗?在看到同学有困难时候不去帮一把,反而在旁边落井下石,这样的人难道在看到了张思德的事迹后,不惭愧吗?"

合上了书,我的心一直无法平静,我要向你学习,用一颗无私的心,一颗感恩的心去对待周围的人和事!