谁动了我的奶酪读书笔记
谁动了我的奶酪读后感范文350字。
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游。小学生除了学习常规的知识，更应该接受课本外没有的新知识，多读书可以让小学生开阔视野，扩大阅读面，增长知识。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟。小学生怎样将自己的独到见解写进读后感呢？以下为小编为你收集整理的谁动了我的奶酪读后感范文350字，供你参考，希望能够帮助到大家。
我读完了美国著名作家斯宾塞.约翰逊写的谁动了我的奶酪一书，真是受益匪浅！
谁动了我的奶酪讲的是两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的故事。书中以一个美妙的童话故事揭示了想要吃到属于自己的奶酪，就必须先要学会寻找奶酪这个深刻的道理。对于任何一个人来说，生活和学习中有太多的变化，变化无时无处不在发生，面对这变化的到来，如果我们能够尽快调整自己适应变化，我们完全可以做得更好。
故事里的两只小老鼠咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，发现自己辛苦寻找来的奶酪在慢慢地减少，他们并没有任何犹豫，马上穿上鞋子又开始自己新的寻找。而他们的同伴小矮人哼哼却和他们截然不同，他是以不变应万变，因此他总是找不到属于自己的奶酪。
我们的小学生，所学的知识就好比一块块爱吃的奶酪，吃到一块还不够，必须不断地向深处挖掘，在知识的海洋中不断寻找属于自己的那份奶酪，让自己不挨饿，我们最终会品尝到那块最甜的奶酪。
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读谁动了我的奶酪有感作文500字
读谁动了我的奶酪有感 今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的谁动了我的奶酪一书，真是受益匪浅！“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事，由于奶酪不经意的消失，使他们失去了生存的源泉，继而他们各自做出不同的反应：嗅嗅和匆匆立即采取行动，适应变化；唧唧刚开始不能适应变化，后来经过一番思想斗争，也加入了寻找奶酪的行列中；而哼哼呢？它的思维始终定格在原来的状态，至终仍不能接受这变化。故事的结局，除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪，而哼哼却不愿变化，拒绝变化，永远停留在奶酪C站……在现实生活中，在学习中，我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识，巩固旧的知识，还要善于用多方面的知识充实自己，才能找到值得细细品味的新“奶酪”。我曾害怕学习，希望学习中没有疑难问题，不需要动脑筋思考，所以学习显得比较机械。通过读这本书，我懂得在以后的学习中，要适应新的环境，及时发现和解决问题，这样才能将学习成绩提高上去。“奶酪”是人生存的资本，如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”，也不去追求新的“奶酪”，生活就会失去意义，人生也会失去奋斗的目标。我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法，并且能从中得到新的快乐！
读谁动了我的奶酪启发很大650字
读罢谁动了我的奶酪，不禁为美国著名作家斯宾塞.约翰逊的这种独特的创作方式而发出由衷的赞叹，虽然这是个寓言故事，但我还是情不自禁地看了一遍又一遍，其中所蕴涵的哲理令人在感悟之中，引发深思，更让人变得聪明，真是受益匪浅！
故事讲的是：四个主人公的奶酪不经意的消失后，使他们失去生存的源泉，而他们各自做出不同的反应。两只小老鼠能够迅速适应变化，采取行动，不会因周围环境的改变而手足无措。而两个小矮人则相反，面对变化犹豫不决，始终沉浸在对往事的追忆和幻想中，无法接受已经改变的事实，不愿意再去寻找新的奶酪，直至过去了很长时间，小矮人唧唧才慢慢改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪。哼哼由始至终无法面对，整天在想着奶酪为什么会消失，还在等着奶酪自已回来呢。从而也就束缚了自己的思想，变得极度颓废，于是生活在灰暗之中，不能自拔。好在后来唧唧在寻找中，明白了许多道理，终于战胜了自已，走向了光明，也找到了新的奶酪。
在现实生活中，我们有些时候就像是哼哼，总是害怕改变，不敢去改变，结果总是把事情弄得更糟。因为这世界每时每刻都在变化，如果你不去改变自己去适应变化，那么你只有一个结果：被淘汰。所以说，我喜欢这个故事，因为她告诉了我们最为深奥却又至为简单的道理，让你知道应该怎样去面对生活，面对人生，同时教会你怎样去调整自己的心态，敢于面对现实，勇于修正自己错误思想，走向人生的健康快乐之路。
如果~~~，你问我想当故事中的那个角色，我会豪不犹豫地选择唧唧这个角色，因为我知道，只有不断地迎接新的事物而去改变旧的事实，才能不断地调整和更新自己，才能在这个茫茫社会中占着一席之地。
谁动了我的奶酪这本书，故事中的情节实实在在让我受到很大的启发，使我一生受益。
读《谁动了我的奶酪》有感作文800字_五年级读后感
最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。
书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动；小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。
奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。
那么社会需要怎样的人才呢？我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：
一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。
二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。
三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。
第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件：
一、面对变化，虽然做错了一些事，但由于自身的思想斗争，愿意突破重围，重新寻找属于自己的东西。
二、面队自己的错误思想，愿意汲取别人的方法做出调整。
三、用轻松简单的想法看待人生。知道自己迟做总比不做好。
像哼哼这样的人理应被社会所淘汰，它只愿意一辈子享受安乐，沉湎幻觉，停滞不前。我们生活在这样世界上，只能承认变化，并尽力地去适应它，这样才能寻找到自己的“奶酪”。虽然这个过程非常艰难、辛苦，但从这个寻找的过程中，我们才会变得更加稳重、成熟。
社会变化本无常，想要存活在这个社会当中，我们必须做好变化的准备，在千变万化的世界里奔跑寻找属于自己的天地。
秋天的怀念读后感范文350字
我十分酷爱秋天的怀念这篇文章。
它主要讲了母亲重病缠身，还总是提出要推着下肢瘫痪的我去北海公园看烂漫的菊花。母亲去世后，还未成年的妹妹推着曾经暴怒无常的我去北海公园看花，完成了母亲在世时的心愿。
文章从细小的生活琐事中表达了作者对母亲深深的怀念。母亲为了让儿子能好好活下去，把自己的病当成次要的，把儿子的病当成主要的。她心中只有一个念头想尽一切办法让儿子好好活。母亲对儿子着深深的、无私的母爱难道还不伟大吗？
读完这篇文章，我感到我的妈妈对我的爱也像史铁生的妈妈一样，仿佛一束温暖的阳光射进了我的心田。记得去年冬天，妈妈总是连续不断地咳嗽，尽管这样妈妈仍旧每天坚持辅导我学习。记得有一次，我发现妈妈吐了，吐出的竟是白泡泡。我害怕地躲到一边，而妈妈却好像什么事也没发生似的，平静地走到厨房里给我做饭。
每个人的母亲都在无私地为自己的儿女做着巨大的贡献，就像一只勤劳的老黄牛在默默地耕耘。
爱的教育读后感范文350字
暑假中的一天，我读了爱的教育这本书,它使我走进了恩里科的生活,让我目睹了他的学习、生活,我发现爱中包含着对生活的追求!
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记中包含了同学们之间的爱,姐弟们之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱，使我犹如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活却不能缺少它,其实它的意义已经融入生命.爱的教育一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.
面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.
无畏的腿读后感范文350字
故事情节是这样的：一车的乘客面对一个歹徒都蹲下了，只有一个小个子要与歹徒比胆量，歹徒气极了：好，你比我胆量大，我就从此不抢劫。这时，一列列车开过来，小个子把左腿伸到铁轨上，歹徒认输了，走了。乘客很关心他的腿，可他的腿是一只假腿，乘客们都哈哈大笑。事实上，几年前，在刚才的出事地点，也出现了刚才的一幕，他也是选择了那种方式，将一个狂傲不可一世的歹徒震慑住了。只是那一次，他的左腿是真的。
我想：如果一车的人都有着那种胆量，上次他会牺牲他那无畏的腿吗？所以，胆小怕事，也是常人的一大缺点。
其次，他也够傻的。如果腿断了，那凶残的歹徒不走怎么办？这种歹徒往往是亡命之徒，常常言而无信，并且有备而来，一般来说一个人无论智斗或勇拼，都不是歹徒的对手，关键还得靠集体的力量。只要乘客们团结一致，拧成一股绳，一个歹徒是不大可能得逞的。
不过，小个子的胆量给我留下了深刻的印象，让我记住了小心寸步难行，大胆天下走得。
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