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读六年级三国演义有感

六年级三国演义读后感500字。

读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。小学生除了学习老师分配的作业,还可以多看看课外书籍。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。每个人对于优秀的书籍,都会有自己独特的心得体会。小学生如何写好一篇优秀的读后感呢?以下是小编为大家收集的“六年级三国演义读后感500字”欢迎大家与身边的朋友分享吧!

篇一:小学生三国演义读后感

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。暑假里,我看了我国四大古典名著之一的《三国演义》,那里面描写的一些气势磅礴的场景真是让我回味无穷。

这些场景中最让我印象深刻的就是“温酒斩华雄”了。

以袁绍作为盟主的十八路诸候云集说是讨伐董卓,其实暗中比拼的的是兵强将广,身世显赫,谁不是心怀鬼胎,想乱世称雄?只有刘、关、张三人三骑,竟也赶来会盟,他们凭的是一腔忠肝义胆。在一帮庸碌之徒眼里,当然是看不上这势单力薄的区区无名之辈的,只有曹操对他们另眼相看。

英雄不问出处,是骡子是马拉出来蹓蹓。果然,在众诸候被董卓的先锋华雄的气势所吓倒,一个个惊恐慌乱、手足无措之际,关羽这个籍籍无名的马弓手提刀请战,众人不禁瞠目结舌,不以为然;袁绍生气地说,“我们十八路诸侯大将几百员,却要派一个马弓手出战,岂不让华雄笑话。”关羽大声说:“我如果杀不了华雄,就请砍下我的脑袋。”曹操叹服,倒了一杯热酒给关羽,意在为其壮胆,关羽轻轻一笑说:“等我杀了华雄再回来再喝吧!”说完,提着大刀上马去了。果然,艺高胆大的关羽,稍后即提着华雄的脑袋走进中军帐来将那头掷在各路诸候的脚下,而那杯酒依然还是热的。

“只见曹操拿起一杯酒递与关公饮了上马,关公曰:酒且放下,某去便来。说完便离开军营,才过一刻,便闻鼓声大震,只见关公提了华雄的头来到营中。其酒尚温。”我们的古典文言文文字简洁,但是一样描绘的形象入微,让人仿佛身临其中,我们文字真是魅力无穷。

篇二:《三国演义》读后感500字

今年暑假,我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争,最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰,但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士,后来经过刘备的真诚邀请,才出山担任刘备的军师的。他出山后,一直为刘备出谋划策,每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的,比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云,当年曹操带领百万大军袭来,他为了能保住刘备的家人安全,不惜用他那强大的武器,单枪匹马,杀死曹军数位猛将,几十位兵士,令曹操看了还不禁赞叹说:赵云真是势不可挡呀!

第三是刘备,他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义,在之后的战斗中有看出他富有爱心,当年曹操打的他落花流水,弃城败逃,而他在逃跑路上还关心着老百姓,让他们与他一起走。刘备有一个缺点,也是他的优点——重情义,在关羽被东吴所杀时,不听劝告,导致进攻东吴时被火烧连营,西蜀实力大衰,令日后的北伐都不能成功!

暑假重读这本书,令我明白了许多:只要取长补短,移多补少,就能战胜一切的拦路虎!

篇三:三国演义六年级读后感

三国演义是一本很好看的历史战争书,这本书是吴承恩写的,看完三国演义,给我我很大的启发。

三国演义中,主要的人物有刘备,关羽、张飞、诸葛亮、曹操、吕布....好多人物,保证让你头晕,因为人物有太多了。

谁都想让自己的国家兴荣起来,所以要不断得去讨伐别的国家,如果你的国家强,那你就是王者,如果你的国家弱,那你就是失败者。失败者和王者,大家肯定会选王者,在这个弱肉强食的时代里,你只有变强了,才会抬的起头来,才回去讨伐别的国家,要是你的国家很弱小,那你绝对不会去讨伐别的国家,所以,强国都是一些经常去讨伐别的国家的人,但有些人成功,有些人失败,这是为什么呢?计谋,对,除了国家强,人多,还有有计谋,像诸葛亮,几乎就是没有打过败仗,他靠的是什么呢?是计谋,他是绝不会让自己的人贸然行事的,所以,这就成了诸葛亮能不败的原因了。

三国最终称霸的是曹操,也就是魏国,这是什么原因的,因为曹操手下有文有武,也比较团结,所以,这就成了曹操称霸的原因,但是曹操一开始败给过好多人,而且都是大败,但后来是什么让曹操称霸了呢?

是曹操在北方实行屯田制,恢复经济生产,有稳固的后方;他还礼贤下士,光泛搜求人才,连不忠不孝而有治国之才的都不遗漏。.....

所以,想称霸,还要动脑子呀!

篇四:六年级《三国演义》读后感

我特别喜欢读《三国》,也想推荐它,你问为什么?其原因是《三国》是四大名着,故事人物又豪爽、大方,故事情节美不胜收。

东汉未年,在攻打黄巾军之后,各路英雄奔向各个军队,赤壁大战形成了魏、蜀、吴三国三足鼎立的局面。这三个国家实力相当,在斗争过程中涌现了许多英雄豪杰,我最喜爱的有:赵云、马超、黄忠、黄盖、诸葛亮、刘备、曹操、关羽、张飞、司马懿、袁术、吕布等,他们有的功夫了得,有的重情重义,有的忠心耿耿,有的多智多谋……

《三国》中的计谋令人久仰,如,空城计和草船借箭。而最着名的两个发明是诸葛亮的“水牛木马”,它为物资运送提高了效率;周瑜发明的“火车”,增强了战斗力。

赤壁大战是《三国》中最着名的一场战役。由于曹军不擅水战,庞统给曹操献计,说:“北方士兵不能乘船,可以将船用铁环相连,三、五十条一排,再辅上木板。”曹操采纳了他的建议,打造了铁环,将船只连在一起,而孔明借此机会,用火攻,火随风势烧入曹营,船只被锁住,全部着火,曹军乱成一片,着枪中箭、溺水着火者不计其数。这一场战役也使《三国》形势发生了巨大的转变。

三国最终以吴王孙皓统一了天下。

看完《三国》,我更多的看到的是英雄们的情义,值得我们去学习。

点评:这篇文章中,小作者用具体的语言将《三国》中众多的情节叙述下来,可见小作者对这本书的喜爱程度。不过读后感重在要有自己的见解与看法,本文中却一笔带过,是不是有些不合理呢?

篇五:三国演义读后感500字

在寒假里,我阅读了《三国演义》这本古代名着。当我合上书轻轻放到书桌上,书中描绘的三国鼎立直到天下归一的一幕幕浮现在我的眼前。在三国时期的各路英雄中,我最喜欢的是赵云。

赵云人称“常山赵子龙”,对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡,无论遇到多大的困难,也不动摇那份忠心,直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下了无数战功,为蜀国的江山社稷耗尽了心血,堪称忠义的楷模。

赵云勇冠三军,是赫赫有名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主,他在十万大军中杀了个七进七出,众多曹军名将与他交手,却奈何不了他。在许多危机关头,赵云挺身而出,凭着一身好武艺和过人的胆识,反败为胜,击溃了敌军。赵云勇猛无敌,我打心底里佩服他。

赵云不仅有勇更有谋。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出,无论遇到多么危急的情况,他总是机智应对、化险为夷,每次都圆满地完成了任务。当马谡大意失街亭时,赵云奉诸葛亮之命断后,他沉着地带领后卫部队,成功地击退了二十万追兵,还缴获了大批物资,令诸葛亮和众将喜出望外。赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。

赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将闻风丧胆,他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真英雄!

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《三国演义》读后感作文450字_六年级读后感


大家都知道《三国演义》这本书是我国四大名著之一。这个月,我们的必读书目就是《三国演义》。读完了,我对这些栩栩如生的英雄好汉佩服得五体投地。

这本书讲述了东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。书中上百个经典人物都有不一样的鲜明个性。比如说足智多谋的诸葛亮,他初出茅庐就帮刘备立了一功;骁勇无比但又很鲁莽的张飞、还是一身是胆的赵子龙等。

在所有人物中,我最喜欢常胜将军赵子龙。他勇猛无比而又很有谋略,忠肝义胆的他在曹操的数十万大军中勇救阿斗。连曹操都不得不对赵子龙赞赏有加,感叹到真是一员虎将,若自己身旁能有这样一员猛将相助大业将成!

诸葛亮,在三国中是举足轻重的人物!火烧赤壁、草船借箭、空城计等无一不显示他的超凡的智谋,连吴国的统帅周瑜都感叹到上天为何既生瑜,何生亮!最后竟被诸葛亮活活气得吐血而亡。用“运帷屋之中,决胜于千里之外”来形容他一点都不过分。可以说,三国鼎立的形成,离不开诸葛亮决定性的贡献!

纵览全书,真让我爱不释手。从名著中,我受到了些启发:一个人要有勇气,同时又要有智谋,才能立于不败之地!


《三国演义》读后感作文350字_六年级读后感


《三国演义》是我国的一部名著,讲述了东汉末年到晋朝统一期间的一系列故事,有好多人物:刘备、关羽、张飞、曹操、诸葛亮……其中有我最喜欢的人物:关羽、诸葛亮.

先从诸葛亮说起,诸葛亮最大的优点就是忠心,刘备三顾茅庐请他来,他一心只跟着刘备,可以说做到了鞠躬尽瘁,死而后已,虽然没有把刘备的儿子教好,但是还是尽心尽力了。诸葛亮足智多谋,人称孔明先生,就是因为他,刘备才能走这么远的路,曹操和刘备是死对头,但和诸葛亮比,还是逊了许多,因为诸葛亮使过许多计,骗过了许多人,曹操都有些怕他了

关羽骁勇善战,打败了许许多多的英雄,但这还不算什么,《三国演义》这本书还从侧面描写了关羽的厉害,华佗刮骨疗伤,血滴了一大盆,但关羽还说华佗医术高明,一点都不疼.

最后,我不得不说,《三国演义》开阔了我的视野,还告诉了我做人的道理,真是一石二鸟呀!

《三国演义》读后感作文750字_六年级读后感


最近我又读了一遍中国的四大名著之一的《三国演义》,我觉得它真是值得一看的好书,甚至可以用“百读不厌”这个成语来形容它,都不为过。因为不同的时期读它,都会让你有不同的感受。
在上小学一年级时,妈妈给我买了一本漫画版的《三国演义》,看着这些图片,我知道了一些令人耳熟能详的成语和歇后语,如“三顾茅庐”、“草船借箭”、“空城计”“周瑜打黄盖—一个愿打,一个愿挨”、“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”等,但是不能具体说出故事的来龙去脉。
当我上了小学三年级时,老师推荐我们买了一本青少版的《三国演义》,我觉得它让我增长了许多历史知识,知道了赤壁之战奠定了三国鼎立的局面、蜀国灭亡的原因等,更让我记得了许多栩栩如生的人物,有足智多谋的诸葛亮、礼贤下士的刘备、粗中有细的张飞、骁勇善战的关羽、奸诈狡猾的曹操、心胸狭窄的周瑜等人物。
上小学六年级,当我再次读《三国演义》时,我觉得它真是一本鸿篇巨作,因为它饱含了许多人生的哲理。令我印象最深刻的是“火烧连营”。当时关羽因为大意而失去荆州,最后在夜走麦城时被吴国将领活捉,孙权想劝他投降,可是他宁死不降,最后被斩首示众。张飞听说之后,因为伤心过度,就一直抽打将士们,因为失去了民心,所以张飞在睡觉时被两个无名小卒砍了人头。刘备听闻后,放声大哭,立志要替关羽、张飞报仇。诸葛亮劝他,暂时不要伐吴,可是刘备根本听不进去,率了73万大军向东吴进发。这时吴国处于十分紧张情况,有一位叫陆逊的谋士说:“我能破它73万大军。”果不其然蜀国大败而归。从这件事中,让我明白了做人不能意气用事,而要沉着冷静地分析局势,等时机成熟再从长计议。
总之,读完这本书,我觉得受益匪浅,它让我开阔了眼界,懂得了做人要顾全大局,同时也要努力学习,成为一个有所作为的人。

三国演义读后有感作文100字_六年级读后感


东汉末年分三国,战火连天不休.......

三国时期是我国重要的大分裂、大动荡的时期。献帝软弱无能,董卓、曹操先后挟天子以令诸侯,可见落后是要被挨揍的。但是,也就是这个战火纷飞的时代,让我们看到了许多帝王的争斗,忠义与背叛,仁德与残暴,谋士的见招拆招。战争中,没有永远的朋友,只有永远的敌人。我不觉感叹人性复杂。但也因此上演一幕幕好戏:三气周瑜、草船借箭、七擒孟获、空城计、苦肉计。(虽然大部分为艺术幻想)读三国的时候,不仅拍案叫绝,真可谓快慰人心。

三国中的人物形象十分明显:意气用事而又忠心的张飞,义薄云天的关羽,神机妙算的诸葛,心胸狭隘的袁术、乱世之奸雄-曹操、干大事而惜身的袁绍、和气的鲁肃有孝心的徐庶、放荡不羁的祢衡、恢复力超强的黄祖、有勇无谋的吕布.....这些人物各有各的性格,其中,我最佩服的人就是诸葛亮。

头戴冠巾、身披鹤敞、飘飘然有神仙之概、运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。(当然他不是神,他是人)一心匡扶汉室,为汉室的兴旺立下血马功劳。他让我影响最深的一件事就是他三气周瑜,周瑜取西川时,诸葛亮命赵云夺城,周瑜气不打一处来;东吴骗亲时,他没有拆招,而是将计就计。最后使周瑜又气不打一处来;周瑜硬夺荆州时,诸葛又致信一封,活活把周瑜气死了......我真是太佩服他了,但是他太刚愎自用了,刘备死后,不招收其他名士。造成了汉中无能臣,廖化当先锋的情况。最后又任用姜维这个只会打仗的将领为丞相,至百姓死活于水火之中。后主无能任用宦官,近小人远贤臣,蜀汉无人接班,我想这也许就是蜀国兵败的主要原因吧!

《 三国演义》是一本百读不厌的书,我从上面学到了很多知识,懂得了很多道理,使我感慨万千,受益匪浅。

读《三国演义》读后感_小学生读后感600字_六年级有感范文


东汉末年分三国,战火连天不休

三国时期是我国重要的大分裂、大动荡的时期。献帝软弱无能,董卓、曹操先后挟天子以令诸侯,可见落后是要被挨揍的。但是,也就是这个战火纷飞的时代,让我们看到了许多帝王的争斗,忠义与背叛,仁德与残暴,谋士的见招拆招。战争中,没有永远的朋友,只有永远的敌人。我不觉感叹人性复杂。但也因此上演一幕幕好戏:三气周瑜、草船借箭、七擒孟获、空城计、苦肉计。(虽然大部分为艺术幻想)读三国的时候,不仅拍案叫绝,真可谓快慰人心。

三国中的人物形象十分明显:意气用事而又忠心的张飞,义薄云天的关羽,神机妙算的诸葛,心胸狭隘的袁术、乱世之奸雄-曹操、干大事而惜身的袁绍、和气的鲁肃有孝心的徐庶、放荡不羁的祢衡、恢复力超强的黄祖、有勇无谋的吕布这些人物各有各的性格,其中,我最佩服的人就是诸葛亮。

头戴冠巾、身披鹤敞、飘飘然有神仙之概、运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。(当然他不是神,他是人)一心匡扶汉室,为汉室的兴旺立下血马功劳。他让我影响最深的一件事就是他三气周瑜,周瑜取西川时,诸葛亮命赵云夺城,周瑜气不打一处来;东吴骗亲时,他没有拆招,而是将计就计。最后使周瑜又气不打一处来;周瑜硬夺荆州时,诸葛又致信一封,活活把周瑜气死了我真是太佩服他了,但是他太刚愎自用了,刘备死后,不招收其他名士。造成了汉中无能臣,廖化当先锋的情况。最后又任用姜维这个只会打仗的将领为丞相,至百姓死活于水火之中。后主无能任用宦官,近小人远贤臣,蜀汉无人接班,我想这也许就是蜀国兵败的主要原因吧!

《三国演义》是一本百读不厌的书,我从上面学到了很多知识,懂得了很多道理,使我感慨万千,受益匪浅。

读三国演义有感300字三年级


篇一:读《三国演义》有感

最近我迷上了一本书,那就是我们的历史名著《三国演义》。我们语文这个单元也上了其中的一个经典故事《三顾茅庐》。也正是通过这篇课文让我对三国中发生的故事产生了浓厚的兴趣。

这本书中有很多耳熟能详的故事,其中就有我最喜欢关羽温酒斩华雄这一段。这一段充分说明了关羽的武功盖世,英雄了得。你看他自告奋勇:小将愿去取华雄人头,献于帐下。这时的关羽身份低微。但是曹操却说:此人敢出此打言,想必有勇略,不妨让他出阵,如不能取胜,再责不迟。曹操命人斟了一杯热酒,让关羽喝了酒再去杀敌。关羽接了酒杯,放在桌上道:等我斩了华雄的头,再饮不迟。说完,提刀出账,飞身上马。只听外面鼓声大起,喊声连天,一会儿工夫,关羽就取了华雄的人头回来,拿起酒杯,一饮而尽,那酒还冒着热气呢!

这就是关羽温酒斩华雄的故事,让关羽一战成名。也足以说明了关羽歼敌神速啊!


篇二:读《三国演义》有感

《三国演义》是一部古典名著小说,它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间的一系列故事,书中有上百个人物,数不清的军事谋略。它生动描写了刘备、曹操关羽、孙权、张飞、诸葛亮、周瑜、陆逊刘备和诸葛亮给我留下了 深刻的印象。

先说刘备,他受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力主要是体现在用人上,拜访水镜先生司马微,进而幸得忠实的徐遮,最后受此二人指点于风雪之中三顾茅庐,成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收付多为名将与谋士助他抗都东吴站曹操。他爱民如子,宁失姓命也决不丢弃汉室百姓,一个做草鞋的人能从一无所有到三分天下得其一,因为高尚而善良的品质而赢得百姓的拥戴。

诸葛亮是个鞠躬尽瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理。他借东风、三气周瑜、草船借箭、空城计,这些都是常人想不到的。诸葛亮身长八尺、面如冠王,头戴伦巾,身披鹤衣,与常人无异,他的所作所为给大家留下很深的印象。

篇三:读《三国演义》有感

三国演义是四大名著之一。讲的是东汉末年刘备、关羽、张飞在桃园结拜为兄弟他三人就去为国家效命了。到最后晋国将王睿攻破东吴都城,吴国最后一位皇帝孙皓投降了晋国。从此,三国灭亡,晋朝开始了。

在这里我最喜欢的就是聪明博学的诸葛亮,他用兵如神。这里最好的故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他,而诸葛亮说水上打仗最好的兵器是箭,这当时没有造箭的条件下,却要他造出十万支箭,如果完不成就要严惩。但诸葛亮却胸有成竹地凭他的知识,在三天内向曹操借了十万只箭,出色的完成了任务。

在生活中,我遇到什么困难,都会退缩,而这里诸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十万支箭,还让周瑜又惊又恨。而我不动脑,有时我不会的题,就问妈妈,一点也不想想这道题怎么做。

读了这个故事我知道了做什么事都要动动脑。


篇四:《三国演义》读后感

前段时间,我读了《三国演义》这本精彩的小说。我很喜欢它。

《三国演义》是元末民初的著名小说家罗贯中写的。讲的是东汉至西晋时期魏蜀吴三国的战争故事。里面有神勇无比的猛将,足智多谋的谋士,奸计狡诈的奸臣。其中我最喜欢蜀国丞相诸葛亮,因为他上通天文、下知地理,是个博学多才的智多星。他能利用自然环境及气候变化来完成用兵之计。

《草船借箭》这个故事就体现了诸葛亮的足智多谋。故事讲的是当蜀、吴两国合力攻打曹操军队的时候,由于诸葛亮聪明博学,用兵如神,使得吴国的周瑜非常嫉妒诸葛亮,于是他把诸葛亮看作是东吴的眼中钉,就要找借口害他。有一天,他对诸葛亮说在水上打仗最好的兵器是弓箭。在当时没有造箭的条件下,却要他在三天之内造出十万支箭,如果完不成就要严惩诸葛亮。但诸葛亮却胸有成竹凭他的智慧和学识,在三天内向曹操借了十万多支箭 ,出色的完成了任务。

《三国演义》这本书让我受益匪浅。希望通过自己的勤奋和努力成为一个博学多才、聪明能干的人。


篇五:《三国演义》读后感

《三国演义》是我国四大名著之一,其中就有许多英雄人物,下面就由我来介绍我看了这本书之后的感悟吧!

《三国演义》中的关羽是我有生以来最佩服的人,他不仅讲义气重情义,而且十分勇敢。相信关公过五关斩六将的事情已经是家喻户晓了吧。

如果我脱口而出神机妙算 四个字,大家一定会猜出具有这项本领的这个人是谁了吗?没错,就是诸葛亮了。诸葛亮上知天文,下晓地理,学富五车。在《三国演义》中,从刘备三顾茅庐开始,刘备每一次遇难都是诸葛亮为他出谋划策脱离险境,诸葛亮简直就是一个旷世奇才。可人总有缺点。即使是诸葛亮也不例外,他的缺点就是什么事情都要亲力而为,对各位将领统军打仗不放心,最终操劳成疾。司马懿得知了诸葛亮的身体状况后,立刻断定诸葛亮将不久于人世,便派兵攻打蜀国,让诸葛亮整日操劳,最终去世。诸葛亮临终还末能完成统一大业。所以历史上称老谋深算司马懿,最后三国尽归司马懿的孙子司马炎。

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