苦儿流浪记读书心得
苦儿流浪记读后感范文250字。
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神。小学生平常的学习要懂得劳逸结合，多读读课外书。多读书有助于小学生在阅读中积累语言知识。阅读了一本书之后，我们一般对于这本书都会有自己的感悟。小学生写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢？在此，你不妨阅读一下苦儿流浪记读后感范文250字，相信一定会对你有所帮助。
雷米是一个善良的贵族弃儿，被法国一家农户收养。八岁时，凶狠的养父回家后把他卖给品德高尚但身份神秘的流浪老人维泰利斯，从此，他与动物为伍，靠卖艺杂耍谋生，最后经历千难万险，终于找到了自己的亲生母亲。
我不禁为雷米感到兴奋，虽然，凶恶的养父卖了他，但他靠卖艺又活了下来。人间自有真情在，朋友们对雷米也很好，帮助他找到自己的母亲，雷米的童年虽然不幸，但是经过一番苦难磨练后，他终于当上了富家子弟，他的命运也变得更加辉煌。
苦儿流浪记，它给我的最深印象就是友情，生命与真爱。合上这本散发着墨香的书，我的心情像拨开乌云的太阳，异常激动，因为这本书给我带来了人生的哲理和人间真情。
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读苦儿流浪记读后感
《苦儿流浪记》作者是埃克多 ·马洛。该小说讲述了弃儿雷米历险的故事，写成于一八七八年，这是法国资产阶级建立第三 共和的第三年，分享了《苦儿流浪记》读后感，一起来看看吧！
篇一：《苦儿流浪记》读后感
最近我读了一本文学名著《苦儿流浪记》。作者埃克多 · 马洛是法国著名的小说家，《苦儿流浪记》是 19 世纪情节剧小说的代表作品。故事以跌宕起伏的悬念、生动离奇的情节讲述了一个弃儿 —— 雷米的流浪经历，塑造了一个意志坚强、有坚定信念的少年形象，读来让人情不自禁地为他遭遇的苦难流泪，并被他不屈不饶的性格深深打动。
《苦儿流浪记》让我读了第一遍还想读第二遍，小说处处充满了人性美、人情美、人与人、人与动物、动物与动物之间都蕴涵着深厚的人情味。小说的开头就是可爱的雷米在善良的养母家过着宁静的生活。虽然是养母，但这个妈妈却把雷米当成是自己的孩子，对他付出了全部的爱。当她发现雷米被狠心的丈夫卖掉时，发疯似地寻找，却再也没见到雷米。雷米虽然过着和师傅的流浪生活，却没有怨天尤人，因为有一股力量在支撑着他，使他没有因为眼前的困苦放弃了自己。和这位历尽艰苦的小主人公比起来，我们是多么地幸福：衣来伸手，饭来张口，都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，无一天不享受着天伦之乐。而雷米呢？他小小年纪，父母就不在身边，还要跟着师傅到处卖艺，过着有上顿没下顿的生活。我们的年纪和他相仿，却不知道珍惜眼前的幸福，成绩不好怨父母，身体不适怨父母，心情不悦怨父母，难道这就是我们新世纪的小主人该做的吗？
雷米的师傅维泰利斯对雷米的爱是一种深沉的爱。他教育雷米坚强地面对苦难，用自己的行动让他知道怎么样才是“一个伟大的人”，师傅在雷米失意的时候鼓励他，教他认字、读书、唱歌，带领他游历各地；在危险来临的时候，师傅把食物和温暖给了雷米，自己却在饥饿、疲惫和严寒中结束了自己的生命。再看生活中，我们常常“小肚鸡肠”、“无理取闹”，其实遇到事情的时候，站在别人的立场进行换位思考，是一种明智的做法，不要为了一件小事闹得不可开交，世界上并
没有那么多的道理，要看我们怎么去理解。就如那些不幸的人，在悲剧发生后，有的擦干眼泪，重新微笑面对生活，有的则永远沉浸在伤痛当中不能自拔。事情都已经发生了，再怎么伤心流泪也改变不了现状，何苦那么伤心呢？还不如换一种姿态乐观地面对未来，多笑，开心地度过一辈子。
《苦儿流浪记》让我领悟了人间亲情的真谛，让我有种自我幸运的感受。这本书真的不错，有空可以看看！
篇二：《苦儿流浪记》读后感
通过读《苦儿流浪记》，让我深有体会，也给现在的孩子们上了一课。在如今这个金钱至上、物欲洪流的社会，重现了以前的先人们曾经的苦难日子，这是当今社会的孩子不曾经历的。
对照现在的孩子，吃穿不愁，享乐在前，接受一次心灵的教育是很有必要的。如今的孩子爱攀比、追时尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈，个性太强，这不是靠一本书或一次感恩教育就能改变的，需要家校紧密合作，社会配合，大家共同努力，加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、环境等各方面的综合因素才能成功。
我觉得这些书应该家长先看，然后孩子看，这样就可以在孩子看时，结合社会现实和自己的经历给孩子适时讲解教育，这样对孩子的教育效果会更好，会起到事半功倍的效果。
结合这本书，主人公从小到大历经苦难，他没有怨天尤人，自暴自弃，听凭命运的安排，最后终于获得属于自己的幸福，有一个美好的结局，教育了大家，只要努力拼搏，最终都会有属于自己的幸福。
通过读这本书，给了我们父子重新的认识，特别是对孩子起到了教育作用，明白了幸福的来之不易，更加体谅父母，善待人生，感恩社会。
通过读《苦儿流浪记》，让我深有体会，也给现在的孩子们上了一课。在如今这个金钱至上、物欲洪流的社会，重现了以前的先人们曾经的苦难日子，这是当今社会的孩子不曾经历的。
对照现在的孩子，吃穿不愁，享乐在前，接受一次心灵的教育是很有必要的。如今的孩子爱攀比、追时尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈，个性太强，这不是靠一本书或一次感恩教育就能改变的，需要家校紧密合作，社会配合，大家共同努力，加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、环境等各方面的综合因素才能成功。
我觉得这些书应该家长先看，然后孩子看，这样就可以在孩子看时，结合社会现实和自己的经历给孩子适时讲解教育，这样对孩子的教育效果会更好，会起到事半功倍的效果。
结合这本书，主人公从小到大历经苦难，他没有怨天尤人，自暴自弃，听凭命运的安排，最后终于获得属于自己的幸福，有一个美好的结局，教育了大家，只要努力拼搏，最终都会有属于自己的幸福。
通过读这本书，给了我们父子重新的认识，特别是对孩子起到了教育作用，明白了幸福的来之不易，更加体谅父母，善待人生，感恩社会。
篇三：《苦儿流浪记》读后感
午后，下起了淅淅沥沥的小雨，一杯红茶，伴着阵阵雨声，翻开《苦儿流浪记》，也许更能体会到这本书的意境。
这本书的主人公是身世不明的弃儿，被法国一家农妇收养并且抚养长大。他天真善良，在慈爱的养母的呵护下在山村过着贫穷而宁静的生活。但风云乍起，他像一头牲口似的被卖到了陌生的人那里——一位有着神秘身世的流浪艺人，从此踏上朝天大路，常年与一些动物为伍，与他们相亲相爱，情同手足，他们一行靠杂耍为生，路途中风餐露宿，险象环生……最后终于获得了幸福。文中的雷米令我敬佩，他的孝心，他的勇敢，他的不屈不饶的精神深深地印在了我的心中。
文中曾有这样一段话：“冰冻三尺，非一日之寒”为了学习，雷米的口袋里常常都装满了小木块，树荫下，石子堆上，草坪上或路上，都是他们的课堂。雷米当时刚被卖掉，和师傅在一起，这样的遭遇，对雷米来说是落在头上的沉重、致命的打击，可他并没有被打到，而是努力地开始学习，几个星期，几个月，每天都在努力，都在坚持，我看到了他的不屈不饶。
“雷米认为150法郎要买一头奶牛有可能不够，他还想多挣点，买头漂亮的奶牛，让巴伯兰妈妈高兴。”此时的雷米拥有150法郎，可他想的却不是自己去享受，而是要为抚养他长大的养母买一头奶牛，让她高兴，而他自己每天吃的缺不过是普通的面。从这里，我看到了雷米的知恩图报。
相比之下，我便感到十分羞愧，我缺少的就是那种不屈不饶的精神。记得四年级时候的一节美术课，老师让我们自由创作。我苦苦思索了半天，终于想出了一个点子，我决定画一座小巧玲珑的带翅膀的房子，有人一样的眼睛、鼻子和嘴。正当我开始画的时候，别的部分都画好了，就差一双天使的翅膀，我怎么也画不好，要么偏小，要么不好看，最后，我放弃了，在该画翅膀的地方画了一双手，但那幅画并没有成功。我总拿时间不够做借口，可我自己心里清楚，如果我有不屈不饶的精神，再多去尝试，多去想的话，绝对可以制造出更好的效果。
相比之下，我缺少的就是那份永记心头的孝心。有一次，是妈妈的生日，那天正好是考试的前一天，我忙得忘记了妈妈的生日，知道放学的时候，我才想起来，就连忙在小店里挑了一张贺卡，匆匆写上祝词，边回家了，晚餐中，每道菜都那么可口，那都是妈妈花尽心思做的，最后，我们向妈妈送礼物，当妈妈接过我的礼物时，我看出妈妈并不高兴，以前，没一次妈妈过生日，我再忙也会为她亲手制作贺卡，可这次我却忘记了，我并没有向雷米那样把爱永远的记在心头。
生活中，难免会有困难和挫折，但只要有不屈不饶的精神，勇敢无畏的毅力就一定会成功！但也绝不能忘记那份孝心！
篇四：《苦儿流浪记》读后感
我在寒假期间读了《苦儿流浪记》这本书后，懂得了很多之前并不太明白的道理而且也改变了之前对社会的整体看法。
这本书讲述的是一个小男孩雷米本来悲惨的生活因一次偶然的事件在一夜之间变成了一个幸福的人的坎坷人生的故事。
雷米曾经那悲惨又曲折的经历我没有体验过也不清楚生活在那样艰苦的环境中到底是种什么样的感觉。想逃避这样的生活但似乎总有一种这样的力量告诉自己不要总想着躲避困难，只有迎接困难、并且凭自己的力量去战胜困难，才能成为最终的赢家。但在自身命运的捉弄下 ，雷米没有一句怨言，只是默默地忍受，并且认真的对待自己的生活，这种精神令我在讶异的同时又有种惭愧感，但最多的还是对雷米那种对生活的执着精神所产生的深深的敬佩感。
曾经很天真的认为19世纪的法国并没有什么苦难或者什么别人不为人知的残酷事情更没有像美国那样的残酷的奴隶制，但是事实证明我完全错了，这只能说明一个问题：我对19世纪的法国完全不熟悉。读了这本书并且上网查了资料后才知道那时的法国正处于法国资产阶级建立第三共和国后的第三年，也是羽翼已丰的资产阶级准备实现工业化的前夕。并且作者埃克多·马洛写的正是当时那个社会的最具象征意义的背景，农村破产、童工数量的逐渐增多、劳动人民恶劣的工作条件等诸如此类的让人难以想象的悲惨事件。但是虽然现在已经好很多多了，但还是会出现这样那样的令人叹息的事件。
也或许只是我的无知，也或许只是我没有见识。现在正在思索的一个问题，为什么大家都是人却偏偏每个人的差别却如此之大？那些人为什么可以如此残酷？难道那些人的心都是铁做的吗？不管是谁，只要是自己厌烦或者嫉妒的人都要收到所谓的报复吗？这个世界真的是很奇怪，不喜欢大家好好相处处其乐融融的团结在一起，偏要走一些一般人不走的路。每天不知道有多少次会看到这样的事件，什么今天这个儿子杀了自己的父母啦，什么昨天某某官员，再来个多少天以前某某人去银行大抢特抢啦……这些事件不知道看了又多少遍了，但是确定的一点是我们已经麻木了，再看到这些事都已经见怪不怪了，最多说几句“现在的人怎么都这样？”，“这些被杀害而蒙冤死去的人真是令人痛心啊。”等等。可是就算有人想改变这样的现状，也已经奈何他们不了了吧？如果不是现在还有总统，警察之类的帮助人们走向正路的辛苦人们的话，这个时代还会这么混乱吗？或许会比以前好但也可能会使社会风气更加败坏。我不希望这个世界要变得多美好因为我知道如果凡事都跟自己想的一样那或许就不叫人生了吧！我只是真诚的希望每个人包括我能尽量每天都做一些小小的好事，能让这个世界的爱再多一点，再温暖一点。那我相信没个人都会幸福吧。
这本书给我的启示不仅是在面对困难时的又想要战胜的勇气，更多的是希望这个世界再温暖一点。而雷米的精神则是只得我们每个人去敬佩效仿的。
苦儿流浪记优秀读后感
《苦儿流浪记》讲述了一个非常感人的故事，大家在写作过程中，一定要严格把握好其主要内容，传递出人文思想。小小的故事，其中却蕴含了人生的大道理，大家要有一定的思想高度。下面，就跟随小编一起来看一看下面这几篇优秀读后感吧。
篇一：苦儿流浪记读后感
妈妈总是说，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。在日常生活当中，我们遇到的困难很多，一部分人都被困难吓倒了，可另一部分人却勇敢地面对困难，想方设法地克服困难，最终战胜了困难。当我读了《苦儿流浪记》后，我有了很深的感触。
《苦儿流浪记》这本书的内容非常感人。故事内容是一个弃儿被养父卖给了一个慈祥的杂耍老人，这个老人带着他四处流浪，最后，老人和他的动物演员们相继死去了，只剩下雷米和一条叫“卡比”的狗一起活了下来，他们继续流浪，历尽了千辛万苦，终于找到了他的母亲，卡比和他才结束了凄凉的流浪生涯……
这本书的主人公雷米给我留下了深刻的印象，雷米是个非常善良，知恩图报的好孩子！他所做的每一件事情，都会先为他人着想，后为自己考虑。他尊敬每一个人，而且时刻惦记着师父对他的教诲。
说到雷米的师父，我可以说，他是我在这本书中最最敬佩的人！是他，改变了雷米的一生的命运，他的慈祥，他的宽容，他的风度，都让我对他更加敬重。若不是他收养了雷米，恐怕可怜的雷米早已进孤儿院了；若不是他教雷米那些技能，恐怕雷米早已饿死了；若不是……所以，我敬重维泰利斯！
看了这本书，我暗暗下决心，我一定要向雷米学习，学习他那种任何困难都打不垮的信念！
《苦儿流浪记》使我知道了困难也不过如此，对于勇敢的人，再大的困难也经得起风浪！
篇二：苦儿流浪记读后感
这本《苦儿流浪记》是法国着名作家埃克多·马洛写的。
主人公是一个叫雷米的孩子，是英国某个大户人家的孩子，在他六个月时，他的叔父为了霸占侄子的财产，偷偷地抱走了他，将他流落在街头。
读到这儿，雷米的可怜和他叔父那种自私的行为在我心里油然而生。哦，真是不幸中的万幸，雷米被巴伯兰养父收养进家中。那是一个贫穷的家庭，很快，雷米又被卖到了江湖艺人维泰利斯那里。从这时起，雷米要活下来必须要跟着这位老人一起去卖艺。不过，他也有快乐，有善良的老人与一些小动物陪伴着他。
雷米在流浪生活中经历了一些漫长的岁月：风雪中受到野狼的袭击，在矿井里洪水与他的思想斗争，差点因饥寒交迫冻死在花农门前。我不禁赞叹雷米的坚强，不管环境如此恶劣，雷米始终抱着坚强的信念，凭着顽强的意志，克服了重重困难。
当两条狗被野狼叼走时，当猴子心理美被冻死时，当他那个唯一可靠的老人也倒下时，雷米多么难过，但他始终没放弃活下去的念头。坚强与善良总会有完美的结局，雷米又回到了他的生母家中，并继承了一大笔财产，过着幸福的生活。
读完最后一页，我才深深地感受道“只有坚强的信念与善良的人品才能创造终生的幸福！
篇三：苦儿流浪记读后感
《苦儿流浪记》是一本很吸引人的叙事故事书，它内容是那样真实，故事是那样动人。主人公卢米的苦难生活，深深地震撼了我们；卢米流浪的生活使我产生了无穷的遐想，想到卢米的生活环境，也想到他那艰苦的生活，可他没有放弃人生，没有认命，也没有小看自己。
卢米非常不幸，这么多苦难往他身上砸，也经历了许多风风雨雨；但他也是幸运的，最终还是找到了自己的亲生母亲，还过着比别人更美好的生活。难道世上就没有别的像他这样的孩子吗？不，在世界上像卢米这样的孩子还有很多，也许他们比卢米更可怜，他们在为生存奔波流浪着。想想我们的生活是那样丰富、多彩，快快乐乐地过着小康生活。每天穿得暖、吃得好、有美如花园的学校，可我还埋怨生活的无聊，我想，我应该珍惜现在空余的时间，把这些时间花在看像《苦儿流浪记》这样的课外书身上，了解更多知识，或者做一些有意义的事情。但是假如我们不珍惜这些美好时光，那生活还意义吗？
这本书有一处地方让我看了笑出了眼泪的地方：卢米与师傅一起卖艺，一下子卢米就变得傻乎乎的了，他和身边的小动物表演佣人服侍大王时，观众台下人山人海，卢米有些害羞，便摔了一跤，观众见了此景，笑声充满了整个广场，掌声四处响起。当时看到这里，我忍不住哈哈大笑起来，幸运的是我嘴里没含任何东西，否则就会被噎住了。但也有许多地方让我读了很感动：如卢米依依不舍地离开了养母、自己的师傅在冷而十分长的路途中离开了人世和卢米与亲生母亲重逢……
由此，我又联想到四川汶川7点8级的地震，大地震把一条又一条生命压在了废墟，让他们离开了人世。中国所有地区都捐献上百万元到灾区，我也拿出了自己的存钱箱，掏出所有的零用钱，捐给了汶川人民，可是，无论我们捐多少钱，都挽不回那些已经失去的生命。这些生命在一场突如其来的地震中死去，不是比卢米更要惨吗？不管我们身在何处，过怎样的生活，都应该积极面对生活，不要让生活成为我们的绊脚石。卢米不怕生活苦难，坚强不屈地往前走，走过了曲折无比的“道路”，跃过了高其无比的“高山”，历尽千辛万苦，才找到自己的亲生母亲，这是多么幸运的事啊
读了《苦儿流浪记》这本书，让我懂得了珍惜现在的美好生活，不浪费一丝时间。我要感谢生活，因为生活有艰苦的，难过的，美好的，而我就在美好里面，有了美好的生活，想做什么都可以，但我不会浪费时间。生活就是我的人生，好的人生要靠生活。所以我爱我的老师，爱我的父母，爱我身边的每一个人，是他们给予我丰富、多彩的生活。生活：我要感谢你！
篇四：苦儿流浪记读后感
当你遇到困难时，或许你会垂头丧气，甚至会感觉世界对你不公平。其实你不应该这样想。世界之大，或许曾经有人，遭遇厄运，尝遍艰难困苦，吃尽千辛万苦，经历了各种难以想象的，无数次的坎坷与挫折，但他们不害怕，不悲伤，以一种打不垮的信念努力着，奋斗着，直到成功！你若不信，请看《苦儿流浪记》。
寒假里的一天，我读了《苦儿流浪记》这本书，它的故事内容非常让人感动。故事大概内容是说一个弃儿被贪婪的养父卖给了一个慈祥的杂耍老人，这个老人带着他四处流浪，最后，老人和他那些可爱的动物演员们相继死去了，只剩下那个弃儿和一条叫“卡比”的狗一起活了下来，他们继续流浪、漂泊，经历了千难万险，吃尽了千辛万苦，最终找到了那个弃儿的母亲，它和他才结束了那段凄凉的流浪生涯……
这本书的主人公雷米给我留下了深刻的印象，雷米是个非常善良，知恩图报、重友谊的好孩子！他所做的每一件事情，都会先为他人着想，后为自己做考虑。他尊敬每一个人，而且时刻惦记着师父对他的教诲！
说到雷米的师父，我可以说，他是我在这本书中最喜欢的人，最敬佩的人！是他把雷米从黑暗中救了起来，是他，改变了雷米的一生的命运，他的慈祥，他的宽容，他的风度，他的自尊自爱，都让我对他的敬重之情加上满分，是啊，若不是他收养了雷米，恐怕可怜的小雷米早已经进孤儿院了，若不是他教雷米那些音乐技能，恐怕雷米早已经饿死街头了，若不是他驯养的那些动物演员们一直忠诚的守护着小雷米，恐怕……所以，我敬爱、敬重、敬佩的维泰利斯，成了我在这本书中永远的偶像！
尽管这本书的开头到中间都让人感到凄凉，但，结局却是完美的！这让我为雷米，一个命运不公的弃儿深感欣慰！这样的结局也让我深深地明白了一个道理。《苦儿流浪记》读后感600字《苦儿流浪记》读后感500字苦儿流浪记读后感400字
坚强勇敢——《苦儿流浪记》作文350字_三年级读后感
暑假里，我读了许多书：《巴黎圣母院》。《悲惨世界》。《三国演义》，但有一本却让我百看不厌——《苦儿流浪记》。
主人公是一个弃儿——鲁米。他六个月时被巴伯兰妈妈领养，八岁时被“爸爸”卖给了杂耍班班主老公公——皮大斯。从此开始了他的流浪生活。但是，有一天厄运降临了，杂耍班的动物一个接一个死去，最后老公公也饿死了。鲁米在困境中遇到看一只豪华的船——“天鹅号”。船主叫米根夫人，是出来旅行的，对鲁米十分慈爱。告别“天鹅号”后跟一位可怜的朋友到处表演，赚钱，给养母报恩。最后，原来先前遇见的米根夫人就是鲁米的亲生父母。
尽管这本书从开头到中间都让人感到凄凉，但结局却是完美的!让我为鲁米——一个命运不公的弃儿深感欣慰!
主人公是一个心地善良。知恩图报。看重友谊的好孩子!他做事都会先为他人着想，后为自己考虑。那时的旧社会多么黑暗啊，我们一定要好好珍惜今天的幸福生活。
这本小说告诉我们：每当遇到困难时，不能放弃，勇于面对，勇于克服!
读三毛流浪记有感作文250字
暑假里，我读了一本叫三毛流浪记的书，感受很多。
三毛是一个没有爸爸和妈妈的孩子。他很想读书。有一次，他见小朋友们都去上学了，自己却不能上学。于是，三毛想出了一个办法，就偷偷地到学校的课堂门口听老师讲课。我想三毛真爱学习啊，可是有时候我还不认真听课，我真觉得很惭愧。
三毛也很勇敢，有一次，他看见有小朋友掉进水里，三毛就不顾一切跳入水里，把小朋友救上了岸。别人都夸三毛见义勇为，我想三毛这么勇敢，我也要热心地去帮助同学。
三毛是可怜的孤儿，他能自己照顾自己，我也要像三毛学习，自己检查作业，自己洗袜子，衣服。
读了三毛的故事，我要更加珍惜学习机会，做一个勇敢的孩子。
昆虫记读后感范文250字
当拿到爸爸给我买的昆虫记时，我一下子被书中的文字吸引了。坐在窗前，随着书一页页地翻动，那可爱的小家伙们蝉、蜜蜂、蜘蛛.....仿佛就在我的眼前。
妈妈问我能不能看懂书中的内容，我回答说:当然可以。因为书中的内容很简单，而且故事非常生动。小鸭们常常会把身体倒竖起来，前身埋在水里，尾巴指向空中，仿佛在跳水中芭蕾 。看到这一段时，我想到了家里的鸭子每天到水中游泳，我也在日记中写了鸭子，可一点也没有法布尔写得生动、有趣。我知道，因为法布尔是用心在观察，用心在写作，而我没有。
爸爸告诉我，法布尔为了研究昆虫，几十年如一日地积累研究资料。我在这以后的学期里一定要向法布尔那样勤奋刻苦、坚持不懈。
《三毛流浪记》读后感范文
书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸。当读完张乐平写的三毛流浪记后，心中情绪不禁泛起阵阵涟漪，此时为了记录一闪而过的想法，写一篇读后感是尤为重要的，那么初学者如何写好自己的读后感呢？编辑特别编辑了“《三毛流浪记》读后感范文”，更多相关内容请继续关注本网站。
《三毛流浪记》读后感范文 篇1
“寥寥数笔，一个在贫寒与疾苦当中挣扎的儿童形象便跃然于纸上，活在了千千万万人的心中。1935年，张乐平先生就像是给了小木偶匹诺曹生命的老木匠，给了他笔下的流浪儿三毛一个活的灵魂。”妈妈把《三毛流浪记》推荐给了我。
起初，这并不是我最喜欢的书。但是，当我翻开它，看到那个只有三根头发的小朋友“孤苦伶仃”、“渡河求生”时，我担心极了；当我看到他“河中遇救”、“获得温暖”时，我真心为他高兴。他成了我的朋友，虽然他在书中，我在书外，但我们相互对话，一起长大。
当他“练习撒网”时，我在写作业；当他有“意外收获”时，我被表扬了……但是，当他遇到“争渡行凶”时，我有爸爸妈妈的保护；当他在“弹簧门外”看着烤鸭流口水时，我因挑食不肯好好吃饭；当他“饥不择食”、“穷途末路”，为了一口吃的与狗“你争我夺”时，我难过极了，这些都是真吗?他只是和我一样的孩子啊，童年不应该遭受这些！
妈妈告诉我，在三毛生活的那个年代，无数贫苦孩子的生活就是这样的，幸福的童年，并非从来就有。看着“混乱世界”里的三毛，我觉得书房就是天堂，安静的书桌、满满的书籍，与书上的人交谈，汲取成长的养分。发奋读书籍，不负少年时！
《三毛流浪记》读后感范文 篇2
最近一段时间，我读了《三毛流浪记》。三毛是个生长在旧社会的儿童，从小就失去了父母，整天在大街上流浪，生活无依无靠。
有一天，三毛非常饿。他走在一条小吃街上，虽然小吃店里摆满了各式各样美味的食物，但他却没有钱买，只好慢吞吞地往前走。一路上，各种食物的香味往他鼻子里钻；许多美食浮现在他的眼前，可怜的三毛只能一口一口往肚子里咽口水。晚上，三毛就睡在马路边，也没有被子盖，冷得他浑身发抖。后来，三毛到地主家去干活。地主不让三毛吃饭，三毛只好偷偷地吃地主家的剩饭。有时候被地主婆发现，地主婆就用鞭子抽打他……
书看完了，正好是吃午饭的时间，我望着满桌香喷喷的饭菜，好像看到了三毛呆呆的眼神，我真想分一些食物给三毛吃，他多饿呀！
现在，我的周围没有“三毛”，我和小伙伴们生活得很好。生活在新旧社会中的孩子是多么的不同啊！所以，我们要珍惜这美好、幸福的新生活。
《三毛流浪记》读后感范文 篇3
世界里有一个可怜、路见不平，拔刀相助的小男孩，他是谁呢?哈哈，不知道了吧，他就是三毛。
以前，都是听朋友介绍这本《三毛流浪记》，但是后来我又去买来看，这和朋友介绍的感受不一样。
三毛他很可怜，从小就没了疼爱他的父母。我们一天吃三顿，他一天两顿都吃不饱。寒冷的季节，我们大家都穿上厚厚的棉袄，现在连富人家的小狗都能穿上棉袄，而三毛只能穿上几条破布缝成的单裤子。
三毛虽然身世可怜，但他却有路见不平，拔刀相助的可贵品质。有一次，三毛走过湖边，看见了有一个小男孩掉下了湖里，三毛大喊："小男孩的爸爸是谁?"因为男孩的爸爸在认真地看报纸，所以没听见。三毛等了一会儿，就像箭一样快马上跳下去救那个小男孩。等小男孩被救上湖边，他爸爸才恍然大悟，他儿子刚掉下湖里了。后来，小男孩的爸爸还带三毛去他家换衣服、吃好吃的。三毛这种路见不平，拔刀相助的品质，我也要学习，在生活和学习中及时向需要帮助的人伸出友爱之手。
因为三毛有着路见不平，拔刀相助的可贵品质，老爷爷愿意收留三毛。因为老爷爷没儿女，没孙子、孙女，他就把三毛当做他的孙子。他每天给三毛讲好听的故事，带三毛去河里抓鱼吃。有一次，有人找老爷爷要钱，老爷爷虽然生活贫穷但却从没抛弃三毛。他只好拿着那几天要吃的鱼给那个要钱的人。后来，老爷爷又一次去抓鱼又遇见了要钱的人，老爷爷转身就想走了，但是水上开始发龙卷水，老爷爷不幸生亡。三毛为了报答老爷爷对三毛的收留和照顾就在老爷爷身前跪下磕头三个，伤心地走了。
可怜之人必有可“爱”之处。如果三毛还在的话，我想让他和我一起上学、吃饭、写作业等等，这样三毛才不会那么孤独无助和可怜，就能和我一样过上幸福的生活。
《三毛流浪记》读后感范文 篇4
在我的书架上，放着一本让我爱不释手的漫画书——《三毛流浪记》，这本书是由中国儿童连环漫画的开创者张乐平爷爷写的，他被誉为“三毛之父”、“三毛爷爷”。这本书记载了三毛的流浪生活。
主人公三毛是个头上只有三根头发的小男孩，他没有亲人也没有家，是个四处流浪的孤儿。他骨瘦如柴，衣不蔽体，吃不饱，穿不暖，没有可避风雨的藏身之处，过着十分悲惨的生活。我常常随着画中人三毛的喜怒哀乐而喜怒哀乐，我为三毛的痛苦而悲伤，也为三毛的快乐而雀跃。
虽然三毛过着十分悲惨的生活，但在他身上却有许多可贵的闪光点值得我好好学习。
三毛是一个见义勇为的好孩子。一天，三毛在河边见到一个小朋友趴在岸边摘花，还没来得及阻止，那个小男孩就跌入了水中，三毛奋不顾身地跳下河，把小朋友救了上来。
三毛是一个富有同情心的好孩子。他看到一位老人饿着肚子，就掏出自己仅有的一块烧饼，分给老人一半，他才咬了一口，见老人已经把半个烧饼吃下去了，他想老人一定是饿坏了，便把自己的一半也给了老人。
三毛是一个富有正义感的好孩子。他看到一个男孩在欺负另一个男孩时，把打人的拉开，比了比两个孩子的个头，然后拔出拳头对准那个欺小的大孩子就是一拳。
和三毛的生活比起来，我现在的生活实在是太美好、太幸福了。可我还身在福中不知福，今后，我一定要怀着感恩的心，学习三毛的优秀品质，珍惜现在的生活，好好学习，不辜负老师的耐心教导和父母的殷切希望！
《三毛流浪记》读后感范文 篇5
每年“六一”的时候，妈妈都会给我买礼物，去年“六一”的前几天，我就暗示妈妈我想要一本芭比公主的书，妈妈没说什么，只是告我一定会收到一份珍贵的礼物！
“六一”到了，妈妈交给我一本包装精美的书，我迫不及待的打开一看：“唉，怎么是《三毛流浪记》啊！”我失望的说。妈妈耐心的对我说：“这是妈妈小时候最喜欢看的书，也希望你能喜欢！”我很不情愿的捧着书进了房间，反正也没事，随便看看吧！这是一本漫画书，还带着拼音，第一页画的是三毛到处流浪，他见小羊有母亲疼爱，小鸡有母亲照顾，小狗有母狗喂养，可是自己却孤苦伶仃，三毛伤心的哭了。看到这里，我也忍不住流下了眼泪，我含着泪一口气把这本书都读完了。故事中的三毛没有家人，没有衣服穿，更没有饭吃，甚至连头发也只有三根，经常被人揪着头发欺负。虽然这样，但是他却有一颗正直善良、乐观向上的心，他聪明机智，爱帮助人，和坏人做斗争！我很喜欢他，更同情他，联想到我自己，我居然为“六一”的礼物跟妈妈生气，我实在太不应该了！
《三毛流浪记》是一本好书，我喜欢这本书，也希望有更多的朋友喜欢这本书！
《三毛流浪记》读后感范文 篇6
三毛生活在旧社会，他四处流浪，孤苦伶仃。他想抱小狗，母狗保护小狗；他想抱小鸟，大鸟保护小鸟。三毛哭了，因为他想要妈妈，也想要爱。三毛遇见了一位老渔夫，三毛跟着他生活得很开心。但是有一天，老渔夫被大兵打死了，可怜的三毛失去了比亲人还亲的老渔夫爷爷。三毛又开始流浪了，他当过乞丐，当过仆人，帮人擦过鞋，当过学徒，卖过艺，被人骂过打过，饿过肚子，到处流浪。他想要食物，想要衣服，想要幸福。在旧社会，穷人的生活根本没法过，吃不饱，穿不暖，甚至卖儿卖女。
我不禁想起《卖火柴的小女孩》这篇课文。小女孩非常可怜，在大年夜还赤着脚，一双小脚冻得红一块青一块的，她又冷又饿，哆哆嗦嗦地在街上卖火柴。她盼望着一个没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方。
我就生活在一个没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的时代。冬天还没到，妈妈就已经准备好了保暖的衣服。放学一到家，芳香扑鼻的气味迎面扑来，馋得我直流口水。周末去辅导班，爷爷送我的路上，会时不时地问我：“煊煊，冷不冷啊?”我知道爷爷奶奶爸爸妈妈不辞辛苦地对我嘘寒问暖，关心照顾，这就是家人的爱。
前不久，我们听说五一班的一位同学的爸爸生病了，需要做手术，但是家里的钱不够，所以我们全校同学自发地开始募捐。10元，50元的，100元，200元……一方有难，八方支援。才两三天，我们就募捐了4万多元。我想这就是大家的爱。
我们这个社会同样有爱。面对冠状肺炎，多少人迎难而上；面对地震，多少人在跟时间赛跑；面对台风，多少人抗灾在一线……我想如果三毛生活在我们现在这个时代，他一定会很幸福。有很多很多的人会帮助他。没饭吃，人们就给他送食物；没衣服穿，人们给他送衣服。我们这个时代到处充满着爱！
《三毛流浪记》读后感范文 篇7
今天，我读了一本书《三毛流浪记》。
三毛是个流浪儿，也是个孤儿。天天在大街上流浪。
三毛在这么多年的风风雨雨中，他不知受了多少辱骂、多少的苦。最终依然孤独。
三毛是一个助人为乐的孩子。有一次，一位老人滑倒时，旁边的人都笑他，三毛看见了，就帮这位老人扶起来。老奶奶很饿，他就拿出一半的包子给老奶奶吃，后来又把剩下的一半也给了他，自己却饿的肚子，他做过报贩、擦过皮鞋，但他靠自己的意志，克服困难，一直没有放弃、
每当三毛非常饿的时候，他都趴在肉店的窗户上，流着流口水，可是他没有钱，旁边是小吃街，有的卖油炸，有的卖包子，还有的卖臭豆腐。他摸着自己的肚子闭着眼睛往前走，眼前不断的呈现食物，想知道三毛多饿呀，他多么需要食物呀，可是他却没有钱买，只好饿着肚子。你想，他是多么的可怜，是多么的需要帮助呀。
一个失去母亲的孩子，是多么的痛苦，三毛是很可怜，但他很坚强。，在羡林的文章中说过，没有母亲的孩子是一个灵魂不全的人，三毛也正是如此，但他很坚强。有些人生在福中不知福，不好好珍惜时间。我们要学学三毛坚强的意志。要是三毛还在这个可爱的地球里的话。我多么想将自己得到的和他分享。
我多么希望每人多一份这样的爱心，关心像三毛这样的的流浪儿，给他们一份温暖。看完这本书后，我十分希望那些在街头流浪孩子们早日走出黑暗，迈向光明。
《三毛流浪记》读后感范文 篇8
当我和爸爸妈妈吃着可口的饭菜时，我曾想到过旧社会的流浪儿是怎样生活的?我自己从前从来没有想到过这个问题，更不知道他们是多么痛苦的。自从我读了一本名叫《三毛流浪记》的书，它提醒了我，并告诉我，让我永远也忘不了。他们沿街讨钱要饭，甚至去偷，去抢，但最后还是招来一顿毒打。还有的饿死在大街上，屋檐下。
三毛就是其中的一个。
三毛是个孤儿，因为他的父母双亡了。一直跟着那些流浪儿生活。有的时候遇到好心人，还能到其它家庭中生活，这必定是短暂的。不过还要帮他们干活。比如洗衣服，烧菜烧饭，洗碗，扫地拖地和一些家务事等等，一些又苦又累的活。他们基本上都是在外乞讨过着有了上顿，没下顿的苦日子，真是度日如年哪！
看了着本书，我恨旧社会，更恨那些欺压百姓的人，我十分的同情三毛，也很喜欢三毛。书里的三毛是个活泼可爱，天真善良的孩子。虽然是他一个人，但也是千万个流浪儿童的代表。我想：如果不是解放了，我可能也在他们当中。我恨旧社会，但我也很爱新社会，因为新社会里能上学，有好吃的，有钱，有房子住。我更加体会到今天的光明世界的来之不易。今后，我更加倍的珍惜它，努力学习，攀登科学的高峰，为祖国争光，更要把我们的祖国，我们的世界建设得更加光明，更加美好！
我希望我的理想能够实现，为我的理想实现而努力，奋斗吧！
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