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在人间读后感

《在人间》读后感2024范文200字。

我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?也许以下内容“《在人间》读后感2024范文200字”合你胃口!在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

篇一

继高尔基的《童年》后,我又读了三部曲之一的《在人间》。

《在人间》讲述阿廖沙从1878年到1884年来到人间后的苦难历程。此时,阿廖沙已从狭小的家庭走向了社会,一方面,阿廖沙了解并加深了对下层人民的认识,另一方面,阿廖沙开接触各类书籍和知识,让他加深了对社会的认识,也初步形成了激进的世界观和人生观。

阿廖沙十二、三岁就离开了外祖母,从此,成为一个失学儿童,他到外祖母的妹妹家干活,此时,还是少年的他,要承担起搞卫生、照顾小孩等等保姆所干工作,东家只要有丁点不满意,就会对他严厉责打。此后,阿廖沙还从事了七种职业,幼小的他尝尽了生活中的酸甜苦辣,但就是在这样恶劣的环境下,阿廖沙接触到各类书籍,并像饥饿的人面对牛奶面包一样,如饥似渴地学习各类知识。

相比于阿廖沙,我们在良好的环境下学习,父母们对我们宠爱有加,家务我们平时顶多象征性的做一点,我们更不用像阿廖沙那样去外面赚钱养活自己,我们从没有经历过阿廖沙那样的磨难,所以我们应该倍加珍惜这样的优越环境,好好生活,好好学习!

篇二

前几个星期,我看了一本书,题目叫在人间。这本书是苏联作家,高尔基写的作品。让我来介绍在人间这本书吧。

《在人间》不仅是作者童年时代的自传,不仅是一个少年的生活史,而且也是一个时代艺术性的史册,反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。在人间描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷,显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。从而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了下层人民的严峻、阴暗的生活,也说明了这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。

《在人间》让我知道了,那时普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷。

篇三

这次,我又看完了一本书,这本书的名字叫《在人间》。这本书的作者是高尔基。

这本书讲了高尔基的的母亲去世后,外祖父也家道中落,外祖父没办法,只好把高尔基送到城市去工作。一开始高尔基去了一家叫时式鞋店的店工作,他在这里遇见了很多的人,不过他很讨厌这样的生活,有一次,他的手被烫伤了,被外祖母带了回去。之后,外祖父又让他去的儿子学画画,可是,那个儿子一点儿也没教,每天都在干家务活,一天,他终于忍不住了说:我是来学画画的,不是来干活的。从此,他就开始教高尔基了。可是遭到了外祖母的妹妹的拒绝,高尔基受不了这样的生活,这次,他竟然逃走了。他自己找到了一个工作,就是在船上工作,在那了,高尔基被一个船员激发了读书的兴趣,后来,高尔基又回去了。之后,他遇见了一位夫人,夫人给了高尔基很多书,让高尔基沉入书的境界中。夫人搬走了之后,高尔基又找了一个工作,他在里面几乎每天都在看书,没时间才不看。后来,他遇见了以前的主人,主人推荐他去看管他的店。高尔基想改变自己,就走了。

这本书给了我深刻的印象,高尔基的人间真让人感动。

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在人世读后感200字2024


篇一

前几个星期,我看了一本书,这本书是前苏联作家,高尔基写的作品《在人间》。下面让我来给大家介绍一下这本书吧。

《在人间》不仅是作者童年时代的自传,不仅是一个少年的生活史,而且也是一个时代艺术性的史册,反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。在人间描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷,显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。从而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了下层人民的严峻、阴暗的生活,也说明了这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。

《在人间》让我知道了,那时普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷。

篇二

《在人间》这本书,讲述的是高尔基在人间的生活。他在人间的生活就这样开始了

在他十一岁的时候,他的母亲不幸去世,外祖父也家道中落。他无法继续过寄人篱下的生活,便走入社会,独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了人世间的痛苦。在轮船上当洗碗工时,他结识了正直的出事斯穆雷,并在他的帮助下开始读书。此后,在善良的裁缝妻子、美丽的玛尔戈王后的帮助下,他在书籍的海洋中越游越畅。书籍开拓了他的眼界,激发了他对正义和真理追求的决心。

通过这本书,我知道了高尔基小时候的痛苦,和喜欢的都市的情景,就像发生在眼前一样.

篇三

一本书能够成为经典名著,一定包含了高超的艺术造诣和透彻的人生道理。德国大诗人歌德说过:读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。《在人间》就是我与前苏联作家高尔基对话。

这本书讲述了主人公阿廖沙成长的经历,在他十一岁时,他的母亲不幸去世了,他只有生活在外祖父家里,但外祖父家道中落,没有钱,他也不想过着寄人篱下的生活,便走向社会独立谋生,他在鞋店当学徒,也做过洗碗工,最后他在善良的裁缝妻子的帮助下,读了很多书籍,书籍开拓了他的眼界激发了他对正义和真理的追求,五年后他怀着对大学的梦想去了喀山。

看完这本书,我懂得了人只要不断学习,有理想,有梦想,为着理想而奋斗,就能拥有美好的明天!

篇四

最近,我读了一本书名字叫《在人间》。真本书是著名的作家高尔基写的一本自传体说,这本小说记述了高尔基在人间时的悲惨经历。

这本书主要讲了:在高尔基11岁时,母亲不幸病故,随后,外祖父也破产了,高尔基无法再过寄人篱下的生活,被迫走向社会,独立谋生。在这期间,高尔基曾经在鞋店里当过伙计,在轮船上当过洗碗工人,还在别人家里当过小佣人在人间的时候,高尔基受尽屈辱、饱尝辛酸。但未经风雨,怎见彩虹!高尔基最终成为了著名的作家!

幼年丧父,11岁丧母。这对于我们来说,将会留下巨大的心灵创伤,但是高尔基却用他那刚强的精神征服了悲惨的命运!11岁,这个年龄对于我们来说,还是个美好的年龄,但是,高尔基却已经开始自食其力,所以,我们要懂得珍惜现在幸福、美好、快乐的生活。

人间喜剧读后感2024范文


人间喜剧的主人公高里奥老头,留给人的印象很深。文章以1819--1820年的巴黎为背景,揭露了金钱的统治作用和社会上的人为了钱所表现出的丑恶嘴脸,以及那个人横欲流的社会现实。故事讲述了奥老头另人同情的生活境况,他的两个女儿一个塞一个的狡猾,奥老头辛辛苦苦把她们养大,把钱给她们了,自己过清苦的日子,两个女儿除了要钱的时候基本都不认她们的父亲了。更可悲的是奥老头并不觉得痛心,反而为了给女儿还债,不辞劳苦的干活。而他的两个女儿也辛劳的奔波在钱场和利场上,当然还有一些其他的人物,都是围绕着金钱,贵族,权利上徘徊的。

这让我想到了在这么久之前社会就已经存在这样恶劣的啃老族,看来无论是国外还是国内,社会发展到一定程度就会出现各种各样的陋习。老实说,里面的奥老头所展现的亲情我是一点也体验不到,本来这部作品就是以揭露社会现实为主题的,亲情之类的在这里只是剧情发展所需罢了。个人认为,如果为了更了解社会现实而看这类作品没什么必要,毕竟看了思考了也改变不了什么。

在人间读后感200字


篇一

前几个星期,我看了一本书,这本书是前苏联作家,高尔基写的作品《在人间》。下面让我来给大家介绍一下这本书吧。

《在人间》不仅是作者童年时代的自传,不仅是一个少年的生活史,而且也是一个时代艺术性的史册,反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。在人间描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷,显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。从而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了下层人民的严峻、阴暗的生活,也说明了这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。

《在人间》让我知道了,那时普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷。

篇二

《在人间》这本书,讲述的是高尔基在人间的生活。他在人间的生活就这样开始了

在他十一岁的时候,他的母亲不幸去世,外祖父也家道中落。他无法继续过寄人篱下的生活,便走入社会,独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了人世间的痛苦。在轮船上当洗碗工时,他结识了正直的出事斯穆雷,并在他的帮助下开始读书。此后,在善良的裁缝妻子、美丽的玛尔戈王后的帮助下,他在书籍的海洋中越游越畅。书籍开拓了他的眼界,激发了他对正义和真理追求的决心。

通过这本书,我知道了高尔基小时候的痛苦,和喜欢的都市的情景,就像发生在眼前一样.

篇三

一本书能够成为经典名著,一定包含了高超的艺术造诣和透彻的人生道理。德国大诗人歌德说过:读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。《在人间》就是我与前苏联作家高尔基对话。

这本书讲述了主人公阿廖沙成长的经历,在他十一岁时,他的母亲不幸去世了,他只有生活在外祖父家里,但外祖父家道中落,没有钱,他也不想过着寄人篱下的生活,便走向社会独立谋生,他在鞋店当学徒,也做过洗碗工,最后他在善良的裁缝妻子的帮助下,读了很多书籍,书籍开拓了他的眼界激发了他对正义和真理的追求,五年后他怀着对大学的梦想去了喀山。

看完这本书,我懂得了人只要不断学习,有理想,有梦想,为着理想而奋斗,就能拥有美好的明天!

篇四

最近,我读了一本书名字叫《在人间》。真本书是著名的作家高尔基写的一本自传体说,这本小说记述了高尔基在人间时的悲惨经历。

这本书主要讲了:在高尔基11岁时,母亲不幸病故,随后,外祖父也破产了,高尔基无法再过寄人篱下的生活,被迫走向社会,独立谋生。在这期间,高尔基曾经在鞋店里当过伙计,在轮船上当过洗碗工人,还在别人家里当过小佣人在人间的时候,高尔基受尽屈辱、饱尝辛酸。但未经风雨,怎见彩虹!高尔基最终成为了著名的作家!

幼年丧父,11岁丧母。这对于我们来说,将会留下巨大的心灵创伤,但是高尔基却用他那刚强的精神征服了悲惨的命运!11岁,这个年龄对于我们来说,还是个美好的年龄,但是,高尔基却已经开始自食其力,所以,我们要懂得珍惜现在幸福、美好、快乐的生活。

《杨家将》读后感2024范文200字


篇一:为什么会这样《杨家将》读后感

上学期,我看了熊大木著、由赵芳芳改写的《杨家将》。虽然它是改写的,但我还是非常喜欢它。因为它让我认识了很多以前不知道的宋国和辽国的著名人物和英雄。

《杨家将》这本书里有很多的英雄人物,他们有的勇敢,有的坚强,有的聪慧他们的性格各有千秋,令人眼花缭乱。

我看了《杨家将》的后半部,让我很高兴。因为里面的坏人萧天佑和萧天佐分别在澶渊和西夏被杨五郎杀死了;束天神、殷奇与森罗、黑水两国兵马都被杨家女将在金山笼附近杀死了。

我不明白,为什么宋国会吞掉拥有两条逆龙的辽国和强大的西夏国?

我想了很久,也想不出来。也许现在我还缺少分析能力,希望我以后能明白这是为什么?

篇二:读《杨家将》有感

今年过生日的时候,爸爸送给我一个大大的礼盒。我迫不及待的打开一看,原来是一整套少儿版的《中国十大名著》。其中有:《西游记》《水浒传》《杨家将》《红楼梦》等一共十本书。

其中我最喜欢看的是《杨家将》。而暑假里电视正在播出《穆桂英挂帅》。通过这本书我了解了这个故事发生的历史背景。杨家将的故事自北宋以来就在民间广泛流传,他以历史上的真人真事为依据,通过描写北宋时,杨家三代抗击辽国和西夏的故事,为我们塑造了杨继业。佘太君。杨六郎。穆桂英等一批栩栩如生的人物形象。充满了昂扬的爱国主义激情,成为中国古典文化长廊里一道独特的风景。包括辕门斩子,穆桂英挂帅,大破天门阵,女将出征等众多家喻户晓的故事。

通过这些故事,彰显了众多个性鲜明的人物形象,丰富多彩的故事情节,深深的吸引了我。

篇三:《杨家将》读后感

假期里,我每天都看《杨家将》这本书。讲述的是北宋和杨家将一起抗辽,杨家是中国历史上最著名的一家人。

书中塑造了一大批个性鲜明、深受人们喜爱的人物形象,比如英勇老练的杨令公、智勇双全的杨六郎、深明大义的佘太君、义气当先的焦赞、粗中有细的孟良、巾帼英雄穆桂英等。其中我最喜欢孟良、杨令公和杨六郎,因为他们武功高强无比、有勇有谋。书中的大破天门阵、宗保请桂英、孟良盗马、 喜得三将等等章节我读得津津有味,百读不厌。书中的坏蛋第一就是潘仁美,第二是萧太后,因为他们诡计多端、害人害己。

杨家一门忠烈,他们伟大的爱国主义精神、自我牺牲的勇气和慷慨的气概,激励着我,我要学习他们的勇气,不怕困难,好好学习,学好钢琴,掌握本领,长大后报效祖国。

篇四:《杨家将》读后感

《杨家将》这本书讲了宋国的杨业、杨廷诏、杨文广保卫祖国的故事,辽国攻打宋国的人虽然一次次逼近宋国,但都被他们打了回去。不管是雨天泥泞,还是刀光剑影,他们都坚持下来了。他们不惜一切保卫祖国,不管是被敌人擒获,还是在战场上阵亡了,都从不喊屈喊冤。

从这个故事里,我体验到了古代战场的环境是多么恶劣残忍,也体会到了他们精忠报国的精神,我们要好好珍惜现在的美好生活,如果今后碰到困难,只要坚持到底,就一定会胜利,如果今后我们受到别的国家的侵略,我们决不能眼看着我们的祖国灭亡,我们要拿起刀枪把敌人打退。

这本书里让我最难忘的就是那些女将:佘太君、梁郡主、穆桂英,在封建社会男女地位不平等,这些女将本该在家织布绣花,却能披挂上阵,令我佩服不已。

简爱读后感2024范文200字


《简爱》的主人公,不用说,当然就是简爱了。这部作品我已经完完全全的看完了。它讲的是主人公简爱的一生。从小父母便去世,后由舅父托付给舅母抚养。可是由于 简爱那不可抑制的自尊心,她与舅母的关系一直都不好,在家中的地位连仆人都不如。她瘦小,单薄,还经常挨打。唉,可怜的女孩儿!那时的她只有十岁啊。后来 被舅母送到一所慈善学校-------洛 伍德学校,在那里,她过着吃不饱穿不暖的日子,但她却感到不无比的自由,即使生活艰苦,也比在家被人践踏自尊心的日子要好的多。但,正是这自尊自强的个性 让她绝不向困难低头。她努力学习法语,努力学习画画,努力交朋友,努力健康的活下去在洛伍德当了两年教师后,开始到庄园做家庭教师。也正是这段在庄园 的日子里,她的爱情萌芽了。她爱上了主人罗彻斯特先生。尽管他长得并不好看,可是,他有想法,有见识,是个像简爱一样自尊自强的人。而且,他极为欣赏简爱 那不屈不挠的个性。在他们的婚礼上,简爱意外知道被关在黑屋子里的那个疯子竟然是罗彻斯特的妻子。于是,她逃走了,她无法面对他们的爱情,更确切的说,她 无法面对深爱着的却欺骗了她的罗彻斯特先生。在她消失的这段日子里,她找到了自己的表哥表妹,并继承了约翰舅舅的一大笔遗产。可是,这时表哥圣约翰却让她作为他的妻子帮助他传教。她受不了一段没有爱情的婚姻。简爱可以做他的助手帮助他完成区印度传教的梦想,但她决不能做他的妻子。因为在简爱的心中,那个主 人罗彻斯特先生一直都不曾消失。她有逃走了,回到了主人罗彻斯特先生的身边。此时,主人已经是个双目失明的人了。可是他们的爱情并不受阻碍,坚毅的走下去了

不知道在谈论这部作品的简介是不是有些多余,或许很多人已经读过了。不过,为了那些没有读过《简爱》的人,也为了让自己对这部作品理解的更透彻些,也就只好不厌其烦的写下上面的文字。 说实话,这本书我在读到100多页的时候,她悲惨的经历并未深深触动我。我觉得,她的舅母之所以不喜欢她,纯粹是她自己造成的,她自尊自强,这并没有过错,错的是她的表现方式。一个才只有10岁 的小女孩,没有其他孩子的天真活泼,反而是一副老练的冷冰冰的面孔,用仆人的话说就是:确实很难让人喜欢这个又小又执拗的家伙。最能深深触动我的是,简爱 与罗彻斯特先生分离后又重逢的场景。不管是在情节上,还是在情感上,我都不得不认同简爱的果断与坚强。她的爱是不掺杂任何杂质的爱。因为爱,所以爱。这才 是读者更喜欢的简爱吧!

简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神.

简爱,她追求独立的人格,追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活,并把爱带给每个需要她的人。简爱的一生,虽谈不上轰轰烈烈,但却是平凡而不平庸。在我心中,简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的人。她的生命,有如彗星的闪亮和美丽。

3.从中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的许多事。她出生在一个年经济困顿、多灾多难的家庭;

《简爱》这本小说,主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

最后,简.爱得知,罗切斯特为了拯救在活中的妻子不幸双目失明.躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁.简.爱全身心的爱再次投入了他的怀抱......

从这本书中,可以看出它塑造了一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的时代精神

4 。《简爱》读后感

它需要一种彻底的勇气,就像简爱当年毅然离开罗切斯特一样,需要风潇潇兮易水寒,壮土一去兮不复返的豪迈和胆量。我想,这应该才是最关键的一步,也应该是走向独立的决定性的一步。而夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

《简爱》读后感范文200字2024


我喜欢《简爱》这本书的作者夏洛蒂勃朗特,这本书如同神奇的魔法,读了这本书的人思想都有改变。下面是由读后感栏目小编整理的《简爱》读后感范文200字2024,欢迎查看。

《简爱》读后感范文200字2024【一】

我今天读完了《简爱》心里由衷的敬佩简爱。她是我的榜样。简爱虽然不够漂亮,但人不是因为漂亮才可爱而是因为可爱才漂亮。高雅的气质,温柔活波的个性,有自己的见解。这些都是女人最可贵的东西。

我喜欢看简爱在罗奥德学习的那段。她努力向上的精神鼓舞着我。

还有同罗切斯特先生的爱情故事,这是真爱的过程。人一生有一次这样大的爱就足矣。

让人感觉了生存的价值和意义,人为什么活着与人怎样活着。

读后感:希望我们每个人都要读一读这样的着作,以提高我们的修养、志趣、心德、能力。

《简爱》读后感范文200字2024【二】

在我的心目中,《简爱》是一部完美而伟大的着作,因为它使我懂得了什么是善恶美丑,学会了怎样做人;而书中的主人公简爱是我学习的榜样,她的聪明、善良、坚强、有主见,是最令人敬佩的。简爱的一生有悲欢,也有离合。她遭遇了许多挫折和坎坷,可以说是不幸的,但是她却从不向命运低头,任何困难在她面前都会感到恐惧。

《简爱》读后感范文200字2024【三】

你什么要跟我讲这些?她跟我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗?我也会的,我们精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。这是出于《简爱》这本书,这影响了整个是英国,这是整个英国认识到男女平等。

我喜欢《简爱》这本书的作者夏洛蒂勃朗特,这本书如同神奇的魔法,读了这本书的人思想都有改变。

我喜欢《简爱》,这本书体现了外国人很直白,手法虽然少,但是很精致。

我喜欢《简爱》,这本书让我懂得了很多道理,比如人不可貌相,海水不可斗量。

《简爱》读后感2024范文200字


读后感1

最近看完了《简爱》这本书,心灵很受触动。

你什么要跟我讲这些?她跟我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗?我也会的,我们精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。这是出于《简爱》这本书的经典对白,深刻地体现出了男女平等。

我喜欢《简爱》这本书的作者夏洛蒂勃朗特,这本书如同神奇的魔法,读了这本书的人思想都有改变。

我喜欢《简爱》,这本书体现了外国人很直白,手法虽然少,但是很精致。

我喜欢《简爱》,这本书让我懂得了很多道理,比如人不可貌相,海水不可斗量。

读后感2

今天,看了《简爱》这部书,使我感受到了主人公简爱的悲惨命运和她那种勇敢追求自己的命运的精神。

这部书主要说了主人公简爱重小失去了父母,寄养在舅妈的家里,虽然百般努力,但是仍然难以讨得舅妈的欢喜。后来,她被送到慈善学校,在极其恶劣的条件下刻苦努力坚持学习,慈善学校毕业后,简爱鼓起勇气迎接新的生活,应聘到桑菲尔德的庄园当家庭教师,就在她获得爱情的时候,一桩隐瞒了XX年的秘密使婚礼成为泡影,但是简爱并没有为此放弃,而是接着开始新的生活。

看了这部书,我既为主人公的悲惨命运而痛苦,又被她那种不放弃的精神所震撼,简爱告诉我们即使是最平凡的人,也有自己的勇气,爱和尊严。

读后感3

《简爱》是英国文学史上的一部经典传世之作,它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于斗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。 夏洛蒂笔下的简爱却把她倔强的性格,独立的个性留给我们一个感动。所以她是成功的,幸福的女性。

简爱已作为独立女性的经典,我希望阳光下,鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷,还是富有;不管是美貌,还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性生活。

读后感4

《简爱》是一部带有自转色彩的长篇小说,它阐释了这样一个主题:人的价值=尊严+爱。

在这本书里渗透着最多的就是女性的独立意识。让我们试想一下,如果简爱的独立,早已被扼杀在寄人篱下的童年生活里;如果她没有那份独立,她早已和有妻女的罗切斯特生活在一起,开始了有金钱、有地位的新生活。如果她没有那份纯洁,我们现在手中的《简爱》也不再是令人感动的流泪的经典。为什么《简爱》让我们感动?就是她独立的性格,令人心动的人格魅力

她所描写的简.爱也是一个容貌不美,矮小的女人,但是她有着极强的自尊心。她坚定不移的去追求美好的生活。

毛主席在花山读后感2024范文


读后感网给你带来一篇读后感文章,供大家参考;

有一天我看了一篇课文叫《毛主席在花山》,我很爱感动,不知为什么我这几天又想看这篇课文了,我又拿起了语文书仔细看起了这篇课文。

课文里有一段令我终身难忘:毛主席说:同志,你想过没有,如果没有老百姓的支持,我们能有今天这个胜利的局面吗?我们吃的、穿的,哪一样能离开群众的支持?全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。反过来讲,我们所进行的斗争,不也正是为了全国的老百姓吗?警卫员只好接过茶叶筒,端端正正地向毛主席敬了个礼。毛主席笔着说:快去吧,炊事员还等着你呢?

毛主席说的这些话让我深受感动,我想我们老百姓更应该感谢他们才对,因为如果没有他们,我们就没有今天的幸福生活。

毛主席不把自己摆在特殊的位置上,这使我懂得了:真正伟大的人绝不会强迫别人尊重自己的。

毛主席在花山有感

自由在高处读后感2024范文2019


什么是国家?什么是社会?什么是自我?这可能是我们每个人常常自觉或不自觉思考的问题。

我们处在一个急剧转型、风云变幻的年代,就像狄更斯所说的:这是一个最好的年代,也是一个最坏的年代。我们拥有前所未有的自由和机遇,却也有无法承载的迷茫与困顿。我们身边有太多的不正义、太多的不道德、太多的不应该,我们都有深深的无力感和挫败感。曾有的理想的光芒日益暗,我们像身处茫茫黑夜中恣意漂泊的航船,一个小小的风浪就让我们颠簸不已。我们能否到达向往与憧憬的彼岸?

《自由在高处》就像航海图,让我们看到了自身拥有的力量,看清了我们自身的位置,让我们有了一条明确的路线,犹如醍醐灌顶,让人耳目一新。

我注意到《自由在高处》的封面人物是一尊雕塑素描,这尊雕塑的名字叫做self-made man?自我塑造者,人如其名,他是一个右手执锤,左手执凿,正在把自己从石头里雕刻成人形的人。于是,自由在高处,欲得需自塑的主题呼之欲出。

这本书前三分之二是时评,后三分之一是演讲与独白,一以贯之的思想是强调国家与社会以及个人的界限:人类有废除死刑的自由吗?中国人有过洋节的自由吗?两个成年人有在公共休闲场所亲热的自由吗?这些争议中,有的即使现在看来也只能博人一粲,有的看起来则是任重道远,还有的仿佛是无解的悖论。

一、我是我的作品

人的自由是自己给的,心灵的禁锢也只有自己才能施行。不论处于哪一空间时间,拥有心灵的自由,能自由的思考,就能拥有全世界。

纵然如此,作者的乐观也绝非盲目,自由和奴役是两种精神状态,自由任何时候都不是唾手可得,熊培云先生告诉我们不自由,毋宁死的教条主义太过严苛,生活教会我们的是不自由,仍可活。

这并非是在为苟且偷生寻找借口,而是在纷扬中寻找一种现世安稳的自我平衡。我是我的作品,对大多数人而言,命运并没有在生命和自由之间设立单项选择,我们只需要对自由和时间、自由和金钱、自由和地位各种代价进行换算。然而,你我知道,这种换算没有想象中困难,把握方向,我们也可以拥有权力塑造人生。

二、相信国家比想象中自由

虽然,当前社会存在经济的成长,文化的交融,在新旧交替的碰撞中,不稳因素难免凸显,但我们要做的不仅是保持清醒警觉,看到社会发展的不合理、不足之处,提出质疑和不满的意见,更应当充满信心,坚定地相信改变正在渐渐地向前推进,满怀勇气保持在路上的忙碌,从自己开始行动起来。我以为作者是一个勇敢而清醒的写字人,正是由此而来。

虽然我们的网络还不够自由和开放,但是较于没有网络的时间空间,我们获得信息的广度,表达意见的渠道,交流思想的平台都毫无疑问地拓展了;虽然对于一些世界的和我国历史上的事件,我们无法探寻得真相,但是我们仍然在很大地程度上享有阅读典籍的自由,由此我们可以无限地接近和探求事实的真相;虽然我们的媒体还难免以宣传的口吻做报道,但是我们的新闻教材中仍然把宣传和新闻的概念解释得清清楚楚。

自由的前提是信赖。用作者的话来说:你多一份悲观,这个社会就多一份悲观。再借胡适的话:争你们个人的自由,便是为国家争自由!

三、生活处处是政治

一个初中生就可以从思想品德这一科中学到:公民基本政治权利其中第一项就是选举权和被选举权。然而现实的状况是,相较于教科书上的白纸黑字,更为深入人心的却是一种对政治的漠不关心。

学生通常会觉得政治是大人们的玩意,似乎只有饱经世故,历经沧桑,野心膨胀的人才会涉足所谓的政治。也有人觉得政治是太虚的东西,事不关己高高挂起。现今的青年,既不生于五四运动革命激情澎湃的时机,又未赶上浪漫和启蒙的八十年代,仿佛太平年间,大家能做的就是无为,但媒体在我们眼前呈现的部分世界加上我们自己的亲身经历,社会其实正处于转型时期,处于现当代的我们,除了缅怀向往那过去的黄金时代,又未可预料我们的时代是否会成为后来人追忆的黄金时代呢?

所以,生于我们自己的时代,我们尚大有可为。我们要充分激发内心的个人意识,只有个人觉醒,争取个人最大限度的自由,承担自由带来的责任,履行相应的义务,才有国家的自由。身处于社会中,表现出对事物的参与甚或关心都是为的一种形式。

将来的人们回望现在,也许会为我们今天的纠结忍俊不禁,或为我们走过的冤枉路感到忿忿不平。但要知道,这些纠结和弯路自有其意义,每一个思考都是我们自我塑造的一步。再回想那个自我塑造者,他不仅从石头中赋予了自己希望拥有的形象,也将送给自己一双能奔善跑的腿脚;他从石头中诞生的那一刻,不仅是他完成对自己的塑造的一刻,也是他从桎梏中获得解放的时刻。

自由在高处,欲得需自塑。

《在山的那边》读后感2024范文


开学第一天,我们学了一篇课文:《在山的那边》。
我小时候一个不经意的想法:走出大山去看海。 竟成了我一身的追求,成了我的理想。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想 ,用群山比喻困难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的 。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些隐秘的渴 望,而诗中的这种对山那边的渴望和幻想。
我想起小时候一个可笑的想法:以为每一座城市外面,都有像电视里那样的高高的城墙,暗暗下定决心, 一定要看看是什么样的,走出城墙到更大的城市去在今天看来 还真隐秘的影响到了我。
文中有一句话让我震惊:在山的那边是海,是用信念凝成的海。是一个全新的世界,一瞬间照亮你的眼 睛。每次看到这句话我心中总会有一种说不出的激动。是啊!山的那边是海,海不就是人的信念吗 ?后 面一句我想了很久才明白,哦!理想境界的到达,实现理想后的那种惊喜,喜悦,兴奋的心情让人振奋。
我想起曾经看过一篇文章,名字是什么不记得了,只记得那篇文章也是将关于理想的追求。与这篇课文相 似,也是想走出大山去看海,只不过他没走就放弃了,因为旅途是多么的艰难,他抱怨为什么自己的祖先 没有想到走出大山,那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然 不同,在山的那边告诉我们,有信念就有成功,一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。
《在山的那边》使我相信路就在脚下,要靠自己去走,这如文中所说的:在山的那边是海,是用信念凝 成的海只有去走,去勇敢地闯才能看到全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛!

《赢在执行》读后感2024范文2000字2篇


《赢在执行》读后感XX字

读罢余世维的《赢在执行》,感慨万千。之前也有看过一些他的培训,他崭新的理念,让我们找到自己的差距。

所谓执行,也许对于学者型的教授专家来讲,他们喜欢把一个简单的问题复杂化,来表示他们的研究深,学问多。但对于我们这些初涉职场的新人来说,情况则相反,因为最简单的东西才最容易懂,也最实用,对于我们而言,执行就是去做,而且要保质保量的做,在领导者提出工作任务和要求后,我们能保质保量的去完成他,这就是执行。

事实上,在我们现实中,尤其是现在日益激烈的市场经济打环境,真正能够高效执行的企业是很少的。一个企业如果仅凭领导者的聪明才智是很难成功的。于是企业开始重视研究团队的问题,团队作用的发挥需要一个看不见、模不着的东西来推动。这个东西是企业文化。面对国际企业的激烈竞争,企业开始研究自身与国际企业存在着怎样的差距。于是企业方把注意力转到执行力的层面上。执行,看似简单的去做,去完成。其实,其中蕴含很大的含义。我们都想做大事,而忽略了把小事做完美。执行不仅要求把小事做细,而且要做精。

对于我们,执行贵在坚持、贯彻,不仅是行动上的付出,更是精神上执行意识的不断加强,对自己的事业充满激-情。马云说过:短暂的激-情是不值钱的,只有持久的激-情才是赚钱的。我们不仅要把今天的任务保质保量的去完成,而且要在每一阶段、每一环节都切实去执行好我们的工作。执行并不是什么管制我们的工具,而是一种工作态度。

余世维博士的书面和视频教材之前已看过不少,对于余老师的见解,本人不敢说其全部都切实合理,但起码还是有很多值得学习之处!近日再次翻看老师《赢在执行》教材,可能现在已是上班一族,心中自有一番感想。在网上粗略看了一些其他学友的见解,再结合自己的感想,就有了见识粗浅的下文。

执行实际是一门学问,是一门教你学会如何完成任务的学问,大多数情况下,一家公司和它的竞争对手之间差别就在于双方执行的能力,执行已经成为今天的企业界所共同关心的一个问题,执行正成为企业成功的一个关键因素,而缺乏执行文化的企业将遭遇重重困难,正如柳传志所说:决定一个企业成功的要素有很多,其中战略、人员与运营流程是核心的三个决定性要素,如何将这三个要素有效的结合起来,是很多企业经营者面临的最大困难。而只有将战略、人员与运营有效地结合,才能决定企业最终的成功。结合的关键则在执行。我认为其本意是在告知我们这样的道理,不能片面地看待某一观点,追求速度的同时还要想到完美。问题的关键是执行人对执行的理解,这取决一个人的基本素质高底,对企业文化,对工作环境,社会环境的认知程度。作者还阐述这样一个观点。执行的关键是如何做到正确的执行,书中所谓的矛盾其用意也在于此。

《赢在执行》中众多的案例还让我感悟了这样一个观点,企业自身要有良好的执行氛围,让执行植根与企业文化中。让全体员工有良好的执行环境。执行犹如打仗,给你充足的兵力攻占某高地,没枪没子弹只能失败。执行犹如拳击,五指不握紧如何发力击倒对方。执行是一套系统化的流程,它包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进以及责任的具体落。

企业的发展在于执行力,但往往在实际工作中执行将受到阻挠,在实际工作中,有时领导下达的工作任务,基层就是不理解,在完成过程中积极性不高,完成质量有限,这并不是完成这项工作任务难度有多大,也不是基层工作不认真,不努力,完全是对这项工作的重要性不理解。基层往往认为自己的工作思路对公司更有利,更能给公司带来经济效益。现在我充分的理解到这种想法是片面的,没有从整体利益上看待问题。基层的想法可以通过沟通方式讲出来,但必须象军人执行命令一样,完成公司下达的各项工作,并通过努力在工作中作出成绩,只有这样,才能给公司带来更多的经济效益。

《赢在执行》中提出学会运用猴子管理法,猴子其实也就是我们传统意义上的任务,每个部门都会有若干个大大小小的猴子,中层就是要管理好员工完成他们自己的任务,每天都要检查员工任务的完成情况,找出由于工作不当而出现的问题及时来解决。要学会沟通,克服自我主义,充分地授权,相信自己的员工,建立良好的监督机制,让自己的员工少犯错误,实现企业制度化、规范化、模式化、技术化的经营管理目标。

通过学习《赢在执行》这本书,体会很多,对实际工作有很好的借鉴意义,上到公司管理层制定市场策略,下到开具发票等细节,这其实是一个连续的联动过程,任何一个环节执行不力都会影响到公司的运作。如何把企业的决策贯彻到每个员工的实际工作中,每个员工不折不扣地执行企业的决策,这就是企业的执行力,《赢在执行》顾名思义就是企业的成功与失败取决于企业的执行力,充分理解了企业执行力的重要性,我们每个员工都要成为企业执行力的助力,而不是去当企业执行力的阻力,若真是这样,我们中山金属发展壮大指日可待!

《赢在执行》读后感XX字

当看完《赢在执行》这本书后,我一直还在回味,思考,似乎明白了许多。余世维先生在商言商,提出了一个尖锐的问题:为什么看似雄心勃勃的计划,往往一败涂地,看似很好的决策却一而再,再而三的付之东流?为什么企业刚刚做大了一点,贯彻就成了问题,投入超过计划几倍,而收益却达不到计划的几分之一,等等,问题的原因集中到一点:执行力不足!联系我校办学近几年来的风风雨雨,发展过程也不是一帆风顺,力气花了不少,成效也十分显著,但也有不尽人意的地方,教学改革发展,步步艰难,原因找了很多,办法也想了不少,研究探讨过程中,也取得了不少经验,今天看了余世维教授《赢在执行》这本书,豁然开朗,学校教学办学能力的提高,竞争力的增强,关键也在执行力问题。

战略可以复制,差别在于执行。没有执行力就没有企业的竞争力。执行力不仅是企业成功的法宝,也是学校办学能力提升的核心。职业教育是新的教育种类,但近十年成功的经验很多,各地学校在发展过程中,办学理念,发展定位,培养方案和培养目标,教学改革和实践实训,就业竞争力培养等等方向都有很多值得借鉴的措施,但生搬硬套者没有成功先例,现在明白了,原来问题出在执行力上。国家对教育的倾斜政策,各地的先进经验,不是照搬就可以成功的,要靠执行力的提升,正确的解码,有效的执行,才能成为学校发展的动力。教育事业的发展过程充分证明了,只有真正增强执行力,素质教育的推广,应试教育的改革,职业教育的发展,教育资源的开发利用,等等问题才能有效地解决。通过学习《赢在执行》这本书,自己体会较深的有三个方面。

一、执行力是一种工作态度

说起来执行力也不是什么新东西,就是一种良好的工作态度,是全体工作人员应具备的认真的工作状态,是贯穿工作全工程的对待本职工作的理念和奉献精神。值得注意的事,很多人对中国人的评价是非常聪明,但很少有人说我们的工作态度好,有一个例子很说明问题,德国人在工作中,认为讲差不多、还可以、说得过去、马马虎虎是让人感到羞耻的语言,而我们却常挂在嘴边也不以为然,中国是大国,和德国、日本、韩国等相比,恐怕最大的区别就是工作态度,也就是说我们的执行力与他们相比还有很大差距。更让人担心的还有我们在层层解码过程中的衰减和走样问题,一方面是对执行力的偏差不以为然,另一方面思想观念上不追求完美,监督过程不力,碍于人情关系,大家和睦相处,有标准,有要求,也被论的过去抹平了,这是我们各项工作获得成功的一个致命的障碍,也是我们中华民族的一个弱点。

回顾我校办学的发展,党委洞察力敏锐,及时把握了办学方向,及时召开多次全员大讨论,制定了一系列发展规划和政策、措施,更新观念为先导,确立了先进的办学理念,正确的培养目标,办学定位。这些成绩现在回想起来,就在于工作态度的认真,执行力的提升。目前我校办学还存在许多问题,面临更严峻的挑战,还列为 小学校,处于不进则退,不发展则亡的境地,必须发扬迎评精神,保持和提升执行力,转变多年来形成的传统工作理念,把我愿做精、做强、做大。

全体党员,每一个教职工都要重新审视自己的工作态度,要与发达国家比较,要有危机感。我们不是没有执行能力,而是没有很好的开发出来。余世维教授讲到, 神州五号这么难的工程都办成了,表现了我们很强的执行力,但同时企业生产的电池、螺丝钉就那么粗糙质量差,这就是执行力的差别。神州五号 世界瞩目,中央领导亲自干预,是一项政治任务,所有工作环节都认真,一丝不苟,工作态度超乎一般的好,所以成功,而电池、螺丝钉的生产没有这样的轰动效应,工作态度不好时生产质量就下来了。不可能每一种产品都兴师动众,领导干预,政治任务,关键还是提升执行力,养成好的工作态度,什么都怕认真二字。

成功的企业家都看重执行力,说法各异,主旨相同。对我们有一定的启发。联想创始人说:所谓执行力,就是把合适的人放到恰当的岗位上。用人是根本。美国通用公司原总裁说:通用最恨官僚主义。我们拒绝把资源浪费在行政体系上。这是当今世界的通病。戴尔电脑老总说:执行力就是员工在每一个阶段都一丝不苟。我们的工作人员如果到外企则有可能逼之这种一丝不苟,否则,做得很不够,特别是在每一个环节都一丝不苟,否则,做得很不够,特别是在每一个环节都一丝不苟太难做到。

二、执行力是学校竞争力的核心

执行力是目标和结果之间缺失的一环,没有执行力就形不成竞争力,职高办学竞争激烈,一方面是以教学质量为重点的综合办学条件。二是学校的特色,我们打造的特色包括专业特色加品牌特色,使学生既有专业技术能力,又具备现代人必需的五种优秀品格。这些我们既不保密,大家可以共享,经验可以交流,但照搬史学不到什么的,打造特色,提升办学水平,提高竞争力的核心在于执行力,在于把没想通过每一个环节一丝不苟,不走样,不变形的落实贯彻、创造性地执行,所以执行是学校竞争力的核心。

三、不折不扣地执行才能赢得成功

执行力强表现在层层解码准确无误,没有衰减,层层执行不折不扣,分工具体,落实到位,检查到位,严格标准。

执行力不强的表现有以下八个方面:

1、管理者(各层)没有常抓不懈。

2、****各种制度、计划、方案时不严谨,或本身存在不合理,缺少针对性、可行性。

3、执行过程过于繁琐。

4、不善于解码、分工和及时回报、汇总。各层不善于思考,责任不明确甚至不理解,缺少具体有效的措施和办法。

5、对执行的偏差没有感觉,也不觉得重要,个性上不追求完美的成功。在界定的职责范围内,不能尽职尽责的处理问题,对标准的要求不能也不想坚持。

6、只重视业务上的培训,忘了理念上的更新和改造。人的思想与心态,没有进入主动性、创造性地研究性工作状态。

7、缺少科学的监督考核机制。没人监督,也没有监督办法,自我监督的意识,养成了推委的习惯,有问题首先想到的是推卸责任。

8、缺少自己特色的校园文化,没有形成良好的学风、考风、教风和校风。

一般的执行力问题,都可在以上八个方面找到原因。要形成良好的工作态度,有问题并不可怕,要及时分析,找出解决问题的措施和办法,扎扎实实地进行整改,才能使办学能力不断提升。如果执行力总是处于较低水平,执行过程总是会打折扣,对学校改革和发展的负面影响是灾难性的。

在人间读后感200字2020


在人间读后感200字2020(一)

今天我看了《童年。在人间》这本书,里面讲的是高尔基在童年时的悲惨生活。

我觉得高尔基他挺可怜的,有一个狠心的外公,每天只要高尔基犯了错误,就把他关在房间里用柳树的枝条来抽打他,但是高尔基的外婆又不忍心,就天天护着他。我觉得他的爸爸也是个混蛋,自己把房子卖了的钱拿去还赌债,还说是房子被烧光了,高尔基无家可归,就住在外婆家了。

高尔基的童年生活比我们现在的生活苦多了,现在我们有那么好的学习条件,就应该好好珍惜,要更加勤奋努力好学了!

在人间读后感200字2020(二)

《在人间》主要讲的是高尔基四处打工,干过写东西卖钱、捕鸟、摘野果,在打工中还抽时间学习,并且生活中的阅历扩展了他的视野,他决心要做一个坚强、不为环境所屈服的人。

我真佩服高尔基的毅力和恒心,在如此艰苦的条件下仍然刻苦学习,不向困难低头,而是做好自己认为对的事。相比之下,我们现在的生活和高尔基的年代相比是多么的幸福啊!他使我明白:一个人只要具备了坚强的意志,百折不挠、坚持不懈,那么他就能克服前进道路上的种种困难,最终会取得成功的。

在人间读后感200字2020(三)

他同时也遇到了所谓的好人:船上的厨师,裁缝妻子、皇后、西塔莫夫他们都用书籍与真理解决问题。其中,我最喜欢的是厨师。当主人公阿辽沙来到船上当杂工的时候,他遇到了第一个正义的人厨师。他总想可怜所有人,却被别人嘲笑,所以,他不得不对每个人发火。阿辽沙在他眼里是一张白纸,所以,他决定将阿辽沙教成一个有教养的孩子。

我恨透那些故意刁难清白人的人,他们总把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

人活在世上要有意义,不能整天受龌龊人的压迫!要做一个有教养的人,要为人类付出,去干自己应该干的事情。我也希望那些幸灾乐祸的人能够换位思考一下。

只有人与人之间都产生友谊,不幸灾乐祸,同别人成为朋友,这样,才能创造美好的未来。

在人间读后感200字2020(四)

家庭在人们的心中是温暖的港湾,给漂泊在外的船只依靠。但是,在作者的笔下,家庭成为了冰冷、残暴的地狱,给人带来的只有痛苦,仇恨和无尽的悲伤。

作者在一开始就形容自己的童年生活是一个悲惨的童话,弥漫着人与人之间的仇恨。(.org)为了分得尽量多的财产,舅舅们对着自己的亲生兄弟大打出手,发出辱骂的声音。与此同时,其他家人争吵不断,只为家产。在这样的环境下成长,是一种悲哀。读了这篇文章,我忽然觉得自己生在一个和睦的家庭,是一种幸福,而我们,更应该在这种环境下努力学习,不能辜负父母的期望。

这篇文章的优点在于:作者通过描写家人的动作、神态、语言、环境、背景:很好地体现了人与人之间炽热的仇恨。这种写作方式,值得我借鉴。

在人间读后感200字2020(五)

我佩服高尔基的恒心与毅力,在如此艰苦的条件下仍手不释卷,不理会他人的反对与歧视。见识的浅薄,生活圈子的狭小让周围的人不懂得书籍的好处,总在抑制他看书的欲望。他就像不屈的小草,坚持看书;也有如荷花,不受败坏风气的沾染。整天在书的海洋里遨游,一些著名书籍成了他的天堂,这个人间的天堂!

书是人类进步的阶梯,它能洗涤人类的灵魂。领导我们走向圣洁的天堂!

詹天佑读后感2024范文200字


今天,老师讲了《詹天佑》这一课,刚读了一遍,纠葛我留下了难以磨灭的印象,课文讲的是詹天佑在我国深受帝国主义侵略的情况下接受修筑铁路的任务,他是在帝国主义者百般阻挠下,祖国人民遭受欺凌和侮辱情况下,挺身而出接受任务的,经过重重困难,成功地主持修筑了第一条完全由我国工程师设计的铁路,打击了帝国主义者的嚣张气焰。

学完后,仔细回味一下,为什么帝国主义者会认为,他们这样一要挟,铁路就没法动工了?为什么他们能控制我国北路?为什么他们能毫发无伤地来我们中国十肆略?为什么他们能瞧不起我们中国人?~~~~~~

所有的答案都是因为清朝政府台腐败了,为了让历史不再重演,我们这些祖国的花朵,未来的栋梁,现在就应该努力学习,现在面临着升学考试,一定要好好学习,冲破这道障碍,为祖国献上自己微薄的力量!

高尔基《在人间》读后感200字


篇一

前几个星期,我看了一本书,这本书是前苏联作家,高尔基写的作品——《在人间》。下面让我来给大家介绍一下这本书吧。

《在人间》不仅是作者童年时代的自传,不仅是一个少年的生活史,而且也是一个时代艺术性的史册,反映了俄国工业资本主义成长引起的小资产阶段手工业的瓦解过程。在人间描述了普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷,显示出这个少年对这种生活的反抗情绪越来越强烈了。从而创造出一个能干、求知欲很强的少年的活生生的形象。书中真实地描写了下层人民的严峻、阴暗的生活,也说明了这个来自下层的少年建立了自己初步的世界观。

《在人间》让我知道了,那时普通俄国人的困苦生活和他们日常的苦闷。

篇二

《在人间》这本书,讲述的是高尔基在人间的生活。他在人间的生活就这样开始了。

在他十一岁的时候,他的母亲不幸去世,外祖父也家道中落。他无法继续过寄人篱下的生活,便走入社会,独立谋生。他先后在鞋店、圣像作坊当过学徒,也在绘图师家、轮船上做过杂工,饱尝了人世间的痛苦。在轮船上当洗碗工时,他结识了正直的出事斯穆雷,并在他的帮助下开始读书。此后,在善良的裁缝妻子、美丽的玛尔戈王后的帮助下,他在书籍的海洋中越游越畅。书籍开拓了他的眼界,激发了他对正义和真理追求的决心。

通过这本书,我知道了高尔基小时候的痛苦,和喜欢的都市的情景,就像发生在眼前一样.

篇三

一本书能够成为经典名著,一定包含了高超的艺术造诣和透彻的人生道理。德国大诗人歌德说过:读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。《在人间》就是我与前苏联作家高尔基对话。

这本书讲述了主人公阿廖沙成长的经历,在他十一岁时,他的母亲不幸去世了,他只有生活在外祖父家里,但外祖父家道中落,没有钱,他也不想过着寄人篱下的生活,便走向社会独立谋生,他在鞋店当学徒,也做过洗碗工,最后他在善良的裁缝妻子的帮助下,读了很多书籍,书籍开拓了他的眼界激发了他对正义和真理的追求,五年后他怀着对大学的梦想去了喀山。

看完这本书,我懂得了人只要不断学习,有理想,有梦想,为着理想而奋斗,就能拥有美好的明天!

篇四

最近,我读了一本书名字叫《在人间》。真本书是著名的作家高尔基写的一本自传体说,这本小说记述了高尔基在人间时的悲惨经历。

这本书主要讲了:在高尔基11岁时,母亲不幸病故,随后,外祖父也破产了,高尔基无法再过寄人篱下的生活,被迫走向社会,独立谋生。在这期间,高尔基曾经在鞋店里当过伙计,在轮船上当过洗碗工人,还在别人家里当过小佣人。在人间的时候,高尔基受尽屈辱、饱尝辛酸。但未经风雨,怎见彩虹!高尔基最终成为了著名的作家!

幼年丧父,11岁丧母。这对于我们来说,将会留下巨大的心灵创伤,但是高尔基却用他那刚强的精神征服了悲惨的命运!11岁,这个年龄对于我们来说,还是个美好的年龄,但是,高尔基却已经开始自食其力,所以,我们要懂得珍惜现在幸福、美好、快乐的生活。

《雷锋日记》读后感2024范文200字


以下文章是由读后感栏目的小编为大家整理推荐的《雷锋日记》200字读后感三篇,希望大家能够喜欢。

《雷锋日记》读后感1

读了《雷锋日记》后,我感到雷锋叔叔是非常自觉地去做好事,比如: 部队安排大家看电影,其他同志都去了,而雷锋却在默默地掏粪池,并把这些粪便带到附近的社区给他们做肥料。有句话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。而我们同学却经常是老师催我们去做好事,我们才做好事,有时候老师叫我们写好人好事,我们都写不出来。我们有的同学做了一点点好事以后,就跑到老师那里说:老师!老师!我刚才做了一件好事!而雷锋叔叔却是做好事不留名,比如说:他趁同志们外出的时间偷偷地把大家的被单、袜子、衣服全洗了。在这些方面,我觉得我们都要向雷锋叔叔学习,争取做到勿以善小而不为,只要力所能及,我都要努力去帮助有需要帮助的人,从为人民服务中得到快乐和幸福。《雷锋日记》读后感二

学习雷锋,好榜样这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。在三月学雷锋月里,我们身边涌现出许多活雷锋,看着这情景,我又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记》。这本书虽然已经看了很多次,但是每次看,我都深有感触,泪流满面。雷锋出生在1940年简家村的一个冬天里,他一生从事革命事业,把自己的青春献给人民,他曾经在日记里写着:青春啊;永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。雷锋叔叔是多么伟大啊,他虽然离我们而去了,可他的螺丝钉精神永远留在我们心中。

《雷锋日记》读后感2

通过读雷锋日记,我明白了怎样正确对待他人,雷锋那种不怕苦不怕累,拾金不昧的钉子精神值得我们去学习。

在日记中雷锋写过这样一句名言:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

在学习中要向雷锋叔叔那样,勤学好问,一丝不苟,对待老师布置的作业都要按时完成,那样我们 的学习成绩才会不断提高。

在生活中我们应该互相帮助,团结友爱做好事,不做坏事。无论做某些事都要为别人着想,那我们的祖国一定会更加美好!

《雷锋日记》读后感3

妈妈常说,60年代学雷锋以来,到处都能感受到雷锋精神给社会带来的好风气。妈妈还说,外国也有学雷锋的呢!雷锋叔叔真伟大!真是了不起!

听妈妈的话,我不由得双翻开了雷锋日记。其中一篇是1962年5月写的。这篇日记生活地记叙了雷锋大年初一主动去车站帮忙,为老太太找座位,旅客倒水的感人事迹。雷锋虽然放弃了节日的休息时间,自己累了点,但却为人民做了好事,他感到十分幸福。

我想到前几天我看到一个老爷爷他站在车上,却一个人都不愿给那个老爷爷座一会儿,我多么希望车上有人学雷锋,让个坐呀!

这位老爷爷车上的经历,写日记中的雷锋事迹相对照,使我深深地体会到,社会是多么需要雷锋。那些只顾自己不愿助人的人,应该好好学习雷锋!

愿雷锋精神永远发扬光大!


感谢您阅读“好读后”的《《在人间》读后感2024范文200字》一文,希望能解决您找不到好书的读后感时遇到的问题和疑惑,同时,hdh765.com编辑还为您精选准备了在人间读后感专题,希望您能喜欢!