在一年前,我认识了一位好朋友,她不仅在生活上给我带来很多的快乐,还给我学习上带来很多的帮助。如今,每个月我都带着急切的心情迎接她的到来,她就是《小学生之友》。
《小学生之友》让我学到了许多课本上学不到的知识。今天,我读了第7--8期的《小学生之友》中的一篇文章《别具特色的鸟葬》。它又让我重新认识了我身边的那些可爱的小鸟。看了之后,我心情久久不能平静。
这篇文章介绍了四种鸟类会和我们人类一样为自己的伙伴举行葬礼,这四种不同的鸟葬给我印象最深的是文鸟的花葬,这种体态娇小的鸟,一旦有自己的同类死去,就会有很多文鸟去叼来绿叶及五颜六色的花瓣撒在死鸟身上,这有点像我们人类向死者献花的仪式,看了让人为之动容。
读了这篇文章,我想到了很多很多我们人类应该比鸟类的感情更丰富。我们除了要孝敬父母外,还要学会关爱我们身边每个人。生活上少不了关爱,别人给予我们关爱,那么我更应该去关爱他人。关爱他人可以从小事做起,比如你帮助一个同学辅导功课,扶一位盲人过马路,陪老人谈心这都是关爱他人的表现。
在此,我真诚的呼唤身边的朋友,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
《走成才之路 奠特色之基》读后感2篇
凝练特色铸品牌 品牌凝练成文化
机车小学校长
刘春香
2013年,机车小学很荣幸成为洛阳市教育局评定的首批特色学校。2017年,又被洛阳市教育局认定为示范性课改特色学校。这不只是一个奖牌,更多的是激发我们深入地思考:什么是特色,什么是特色学校?
当阅读了《走特色之路 奠成才之基》这篇文章后,再次引发我深深的思考:特色铸就品牌,品牌凝练文化。一所充满文化味的学校,就是要结合自己学校的办学理念,构建出特色发展体系,长期坚持实践,沉淀文化因子,形成文化框架,彰显文化气质。
机车小学的情志教育应该怎样凝练特色?特色又如何凝练成品牌?品牌又要经过怎样的过程形成文化?我们这样做:
"学校特色建设要围绕自己学校的办学理念".理念是学校的灵魂,机车小学进行情趣教育研究已经走过了七年的历程。目前,正在提升"情志教育理念".我们为什么这样做?我们该如何构建可操作的理念体系,推进机车小学的各项改革,促进师生发展,最终达到国家所要求的,家长所满意的办学目标。
"学校特色建设的定位要符合学校自身的实际".一所学校的办学特色是在长期的办学过程中,围绕办学理念,在教育教学实践中,不断探索、不断积淀,逐渐形成的。一年来,机车小学围绕"情志教育"理念,构建起"情志管理、情志课程、情志课堂、情志德育、情志活动、情志评价"学校特色体系。围绕这一体系的不同支点,用丰富的活动践行理念。
"学校特色建设是促进学校整体发展的过程".学校特色建设是一个长期的过程,要融入学校的整体工作,特色发展和理念落实要形成无缝对接的势态。机车的情志教育归根结底是要促进人的发展,因此,各项评价指标的确立要尽可能关注到师生的发展状态,课程构建符合人的成长所需,课堂承载课程的角度贴近生活,学习的过程一定是生命成长的过程。机车小学的教育科研和常规教学研究基于师生的问题出发,"情志教师、情志学生"的发展才能接地,机车师生在特色创建的过程中是最直接的受益者,师生发展了,学校就发展了。
"学校特色建设的过程是学校文化形成的过程".学校发展的三个阶段:规范、特色、文化。机车小学的文化体系正随着特色创建的深入渐趋成形,我们将一如既往,遵循教育规律,贯彻党的教育方针,依法办学。
机车人在传承中发扬,在发扬中规范,在规范中特色,在特色中形成文化。机车小学,正遵循着教育的发展之道,坚守着生命成长的信念,恪守着职责与本分,扎实的做着"有情有趣有志向的教育",朝着"情志合一"的文化目标迈进。
以盘彩文化,为生命着彩
外语实验小学校长
张迎九
2018年1月9日,洛阳日报刊登了《走特色之路,奠成才之基》一文。这是瀍河区创建示范特色学校,全面提升教育教学质量的成果初现,也是瀍河教育人打造瀍河教育品牌,办人民满意教育的坚定信念!近年来,在区委区政府正确指导下,在瀍河教育局文化自信引领下,瀍河教育发生了由量的积累到质的转变,迎来了崭新的发展机遇。这一切的变化得益于瀍河教育决策者高瞻远瞩的定位、全心全意的服务,得益于瀍河教育人脚踏实地的干劲和不甘落后的决心!
作为瀍河教育的一份子,此时此刻我的内心无比激动,因为我们经历了改变的磨砺和阵痛,收获了成长的喜悦和憧憬。在无数个小我的不断完善和创新中实现了大我的转型和发展!我仿佛看到了冬日暖阳下一派昂扬的春意!此时我特别想说的是:
感恩:感恩瀍河教育
感谢赋予我们愿意为之付出和坚持的瀍河教育情怀!感谢引领我们站得更高一览众山!感谢搭建多元平台,让我们拓展视野!感谢为我们营造了进取团结的教育环境!感谢给予我们全方位的支持和帮助!感谢对于我们的认可和鼓励……
回首:外语实验小学的成长之路
2011年7月,我调入外语实验小学,迎接我的是四壁空空的新建教学楼。学校经历了7年的磨砺,成长至今,有汗水、有艰难、有困惑、有喜悦、有灵感、有创新,在不断的蜕变中完成了重生,一所崭新的美丽学校开始传递她独有的魅力,我也沉浸在学校的发展过程中不断成长。
细细想来,我们走过了这样的历程:办学理念的确立→四美课堂的创设→特色课程的初现→盘彩项目的选择→三风一训的提炼→七彩花课程的完善→盘彩特色的凸显→校园文化的渗透→盘彩文化的构建→盘彩博物馆建馆→特色品牌的打造→课程化校园的整体布局与盘彩文化的无缝对接。每一步都是从无到有的探索,是凝心聚力的奋斗,是独辟蹊径的创新!
特色:以盘彩为载体的"美的教育"文化体系
我们将"美的教育"办学理念进行了目标细化,开始了近7年的多级目标落地实践。"美的课堂"创新研究,多角度探索教育学中美的渗透与转化;"一站式"课堂教育专题演研究,形成以点带面、多层结合、螺旋式上升的学科知识体系;"七彩花课程体系",把国家课程、地方课程、校本课程和家本课程有机融合;"美丽联盟"风采展示等活动,让师生各美其美,美美与共;特色融合课走上了"全国小学‘创课’博览会"的舞台;形成了以盘彩为载体的"美的教育"特色文化体系,让全校师生在中国传统文化与世界优秀文化的碰撞中,产生智慧的火花,绽放美丽人生。
展望:盘彩文化独辟蹊径,美的教育七彩花开
1、深入构建以盘彩为载体的"美的教育"独特文化场。
2、探索以盘彩为主线的多学科课程融合体系。
3、构建以英语为工具的多学科创课课程。
4、培养一支高素质教师团队和人才梯队。
5、建立"学校--家庭--社会"教育互动平台。
6、营造现代化学校教育和管理氛围。
坚持:学校特色发展之路
7年来,外语实验小学坚持"美的教育"办学理念引领,坚持盘彩文化特色打造,坚持美的课堂创新探索,坚持美丽人生德育的奠基。正因为这样的坚持,在洛阳市特色学校创建工作中,完成了2014年优秀单位→2015年特色学校→2017艺术教育示范特色学校的四年三大步的迈进。
我们将继续坚持特色办学的思路,坚持由"制坯→上釉→煅烧→着彩"引申出的"塑德→传知→磨炼→成才"的外语实验小学在特色创建中凝练出来的独一无二的核心精髓。坚持不忘初心,坚持工作幸福,坚持脚踏实地,坚持不断创新,坚持在白色的瓷盘中描绘七彩人生!
各具特色的民居读后感(一)
今天我预习了《各具特色的民居》这一课,了解到了民居是人类生活基本要求之一,也是人类文化的一个重要侧面。
在我们中国960万平方公理的土地上,生活着五十六个民族,受各种文化、习俗以及自然条件的影响,形成了各具特色的民居,它们绚丽多姿,异彩纷呈。我走进民居的奇妙世界,感受了一下那浪漫的旅行吧!留下了深刻的印象
中国民居具有古老而独特的魅力,是中华文明的宝贵遗产,体现了民族的智慧和深厚的文化底蕴。这篇课文是写我国地方民居的说明文,介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。
客家民居是中国南方山区的建筑奇葩,它那独特的风格吸引了众多中外学者、游客甚至美国的军事专家。
营垒式的住宅及这样建造的原因和作用。作者用举例子、列数据、打比方等方法,具体生动地说明了营垒式住宅的建材、外观和整体布局等特点。紧接着写圆形围屋按八卦布局排列及其象征意义。最后写圆形围屋内部构造特点及体现出的民俗文化特征。
竹楼是傣族人民因地制宜创造的一种特殊形式的民居,具有建材经济、冬暖夏凉、防潮防水防震的优点。
怎么样,你也喜欢这各具特色的民居了吧,赶快去看哟!
各具特色的民居读后感(二)
《各具特色的民居》这篇课文讲述了傣家竹楼和客家民居各自的特色,展现了中华传统文化的异彩纷呈。
客家民居是客家人为了防备盗匪骚扰和当地人的排挤而建筑的,稳固而耐用,布局均匀,宏伟壮观。令我惊奇的是:客家民居经历了百年的风云变幻仍能完好如初,简直比现在的防震建筑还厉害!并且客家人不分贫富贵贱,都能团结同住,和睦相处。客家民居深深体现了客家人的智慧、勇敢和勤劳。
傣家竹楼掩映在一片翠绿欲滴的竹林中,环境幽雅美丽。竹楼建造虽然简单朴素,却宽敞舒适,坐在楼中,花果阵阵清香不断袭来,多么惬意!而且竹楼能防酷热和湿气,真是避暑乘凉的好去处!
这篇文章运用了许多说明方法,如:列数字2020、打比方等,让文章更为生动,具体可感。以后我在写说明文的时候,也要把这些说明方法用上呢!
各具特色的民居读后感(三)
《各具特色的民居》这篇课文讲述了傣家竹楼和客家民居各自的特色,展现了中华传统文化的异彩纷呈。
客家民居是客家人为了防备盗匪骚扰和当地人的排挤而建筑的,稳固而耐用,布局均匀,宏伟壮观。令我惊奇的是:客家民居经历了百年的风云变幻仍能完好如初,简直比现在的防震建筑还厉害!并且客家人不分贫富贵贱,都能团结同住,和睦相处。客家民居深深体现了客家人的智慧、勇敢和勤劳。
傣家竹楼掩映在一片翠绿欲滴的竹林中,环境幽雅美丽。竹楼建造虽然简单朴素,却宽敞舒适,坐在楼中,花果阵阵清香不断袭来,多么惬意!而且竹楼能防酷热和湿气,真是避暑乘凉的好去处!
这篇文章运用了许多说明方法,如:列数字2020、打比方等,让文章更为生动,具体可感。以后我在写说明文的时候,也要把这些说明方法用上呢!
《中国特色社会主义》读后感
我们党的根本宗旨是全心全意为人民服务,党的一切奋斗和工作都是为了造福人民,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。科学发展观把马克思主义的价值理念明确集中地概括为以人为本,高度弘扬了马克思主义关于人的自由而全面发展的价值观念,进一步科学地定位了社会主义的价值目标和价值取向,深化了中国特色社会主义的价值目标和价值追求。全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化和社会建设,实现经济发展和社会全面进步。
协调发展,就是要推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化和社会建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。我们党提出构建社会主义和谐社会的战略任务,把社会建设同经济建设、政治建设、文化建设一道,纳入中国特色社会主义事业总体布局,强调建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
四位一体的战略布局,赋予了中国特色社会主义发展战略新的时代内涵。必须始终坚持一个中心、两个基本点的基本路线,积极构建社会主义和谐社会,坚定不移地推进改革开放,切实加强和改进党的建设。这是中国特色社会主义事业的发展要求。xxx同志针对我国经济社会发展面临的突出矛盾和问题提出五个统筹思想,从人与社会的关系、人与自然的关系、中国与世界的关系三个方面概括了统筹兼顾的主要内容,并把统筹兼顾贯穿于中国特色社会主义建设的全过程和各方面,要求正确处理经济建设与政治建设、文化建设、社会建设的关系,社会主义制度的优越性与市场机制的关系,国防建设与经济建设的关系,对内科学发展、和谐发展与对外和平发展、构建和谐世界的关系,中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的关系等一系列重大关系,使统筹兼顾的方法论意义更加凸显,深化了对社会主义现代化建设规律的认识。
只有坚定执政为民的政治立场,坚持和发展中国特色社会主义才能始终具有正确的前进方向、科学的价值取向、不懈的创新动力。掌握唯物辩证的哲学思维。只有从世界观和方法论的高度认识中国特色社会主义建设的重大理论和现实问题,才能更好地把握中国特色社会主义建设的规律,坚持和发展中国特色社会主义。坚持求真务实的科学态度。xxx同志要求全党更加自觉地坚持求真务实精神。求真务实的实质是理论与实际相结合、主观与客观相一致、规律性与目的性相统一。只有坚持求真务实,才能不断推进中国特色社会经济、政治、文化、社会建设全面发展,不断加强党的自身建设,夺取全面建设小康社会新胜利,奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。
导语:不要留下背影,因为令人更伤神。下面小编整理了目送读后感500字3篇,欢迎阅读!
目送读后感500字(一)
从幼儿园一直到大学,儿子的背影在母亲眼中渐渐变大,母亲一生都是目送着儿子的背影渐渐远去。没有任何声音,不需两人对话,用那凝望的眼神传递对孩子的关心与不舍。
母亲是过来人,知道一路走来的不容易,也知道前面有许许多多的磨难与坎坷在等着孩子去面对,母亲是多么不舍与不忍,但事实是残酷的,母亲是无法替代孩子走完这一生旅程。
所以,不必去追,青春是充满活力的,让孩子去闯闯吧!让他学会克服,让他学会坚持。只有人生中历练过,今后的日子才更加容易。
有些母亲曾几度想替儿子分担,让儿子轻松点儿,那么你这母亲就当的有些不称职了,你是否想过?你是否往坏处想过?人都会生老病死的,假如你哪天走了,你的孩子怎么办?以前是你替他分担,如今他失去了你,没有人替他分担了,他怎么办,碰到困难就缩。如果真是这样,你就是害了自己的孩子啊!
让你的孩子去青春岁月里迷茫吧!跌倒吧!让他去冲动,让他去义无反顾,让他担起所有的痛苦,体会一下,人生旅途的艰辛吧!
目送读后感500字(二)
日前读了《目送》一文,主要是写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行,写失败和脆弱、失落和放手,写缠绵不舍和绝然的虚无。文中有七十三篇散文。其中有的散文还参插了一些图片。在这本书中我最欣赏的是我慢慢、慢慢地了解到,所谓父女母-子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。我慢慢、慢慢地意识到,我的落寞,彷佛和另一个背影有关。
读《目送》一文,让人有一种顿悟的感觉。其实父母与子女这一生到底是什么关系,应该如何处理父母-子女关系。作为父母的,都想把孩子的一切都包办下来,认为可以多为孩子做一点,孩子就会少吃些辛苦,而作为子女要感恩我们的父母,没有父母,我们就不会有这么美好的生活,就不可能快乐健康的成长;就像歌曲《常回家看看》那样,父母不图儿女为家作多大贡献,只要儿女在身边多陪陪他们多照顾他们,他们就会觉得很开心。
在现实生活中作为子女,每天目送父母的容颜老去;作为父母,目送孩子背着书包上学渐渐远去的背影;作为老师目送一批批的学生走出校门。其实,就算是让你追,你也追不上!这就是一代代的人生啊!《目送》读后感
所谓的父女母-子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。人到中年,当你读到这段话的时候,你的心会不会剧烈的颤动一下?
这是台湾女作家龙应台《目送》中扉页上的一段话,说得既令人心酸又无奈,步入中年,拥有年轻时所向往、所追求的一切,名利、地位、资本,但是平静下来才发现父亲已经远去、母亲也在慢慢的老去、儿子们挣脱自己的保护要远行、朋友们在曲终之际渐渐散去、兄弟姐妹各自经营着自己的生活,在别人眼中拥有一切的我却无力将他们一一挽留,环顾四周,惟有任凭他们渐行渐远,默默目送。有没有在这里找到你的影子,这里的我又是多少个我们的写照?这本书与其说是龙应台女士对自己生活的回顾与反省,倒不如说是照出了我们每个人的成长历程,照出了我们生活中所忽略的最珍贵的事物。
其实,很多时候不是我们去看父母的背影,更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光,承受他们不舍的,他们不放心的,满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开,从未回头张望过。
印象最深的是以前回老家,每次走时,我昂头在前面大步流星,偶尔回首,总看见奶奶撩着围裙的一角不停地擦拭着眼睛。那时很不以为然,又不是再也不见,干嘛就像最后一次般伤感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎样离开,都不再会有人为你留恋,为你挂牵,为你等待。就算有千万次的回头,会有谁人在一直目送着我的离开,哪怕转了弯仍舍不得收回目光?我们的这一生,被父母目送着,然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。但是我们都很难去回头张望,只因我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。
做儿女的要明白,在父母的有生之年,让他们的眼睛多点落在我们的面孔上,而不是含泪看着我们渐行渐远。做父母的也要明白,孩子不是你的附属物,有些路啊!只能一个人走,你能给孩子的只是精神上的慰藉和支持,让他(她)自己体会孤独、挫折、失败等种种坎坷,这才是真正的爱,因为有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过。
目送读后感500字(三)
《目送》这本书让我认识了龙应台。这是一本散文集,里面的七十三篇散文满满的都是写作者对人生的感悟。这本书三代人可以共读。它的用词很朴实,没有多少华丽的词组。龙应台从一件件极为渺小的事中,悟出了一个个人生道理。《目送》还被誉为二十一世纪的《背影》。
《目送》中的七十三篇散文,书写了父亲、母亲、儿子、朋友和兄弟;记叙了逝、老、离、牵挂和携手共进。龙应台的文字,时寒气逼人,如刀光剑影;时温柔婉转,如微风过麦田。把书中的一个个故事描绘的淋漓尽致。用鲁迅的一句诗句来形容,就是横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
翻开书,第一篇散文就是《目送》,文章通过写送华安去机场的事反映了当今子女们排斥父母的现象。我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。读到这儿,我的脑海里浮现出一幅幅和父母告别时的画面。那时,我是否也是这样的?也许,那时,他们正在心里悄悄的流泪。你站在小路的这一端,看着他们逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。这几句短短的话语,透露出当时作者内心淡淡的忧伤。父母含辛茹苦培养我们,大半辈子时间都花在我们身上,告别时控制不住的感情,却被我们排斥、漠视()。他们想得到的,不是金钱,不是权利,更不是什么荣华富贵的东西;他们希望得到一个拥抱,渴望听到我们说几句温暖人心的话语,更想得到告别时的回头一瞥,回眸一笑。这些用金钱买不到的东西,往往是最可贵的。等我们长大以后,告别,也许意味着一两年都见不到,而不是一两天。告别时父母内心的不舍之情,或许比较夸张,但我们必须接受,因为他们是辛辛苦苦抚养我们长大的父母。
记得和同学们去三亚玩的那一次,到了机场,和同学们会面后,和爸爸妈妈说了再见,又强忍着听了几句妈妈的叮嘱,立刻玩了起来。好像监狱里的犯人被囚禁了十年后获释了一样。我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父母子女一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远。我们在和父母道别时的不耐烦,他们,只能在心里默默地流泪。我们留给他们的,只有背影。告别时,父母内心深处的不舍、忧伤只能通过目送我们的背影来缓解。
处在叛逆期的我们,渴望自由的飞翔,不想再想温室里的花朵一样。离开父母的同时,也许,心里正在暗暗的窃喜:终于可以自由生活了!但是,不论我们走到海角天涯,遇到困难时,第一个想到的,一定是父母;最挂念我们的,也一定是父母。告别时给他们的回头一瞥,回眸一笑,就能让他们一颗悬挂的心立马放下,对我们一万个放心。
告别时,我们不能让父母目送我们的背影渐行渐远,我们要用行动告诉他们,我们在外面不会有事的,让他们对我们的出行一万个放心。不管怎样,请做到:勿留背影!
亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“特色甘薯读后感500字(3)篇”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注西游记3回读后感500字栏目,我们时时为您更新!