读季羡林成功有感
读《最成功的生意》有感。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，在阅读了作品后，我想您对于这个作品有了更深的了解，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，您抓住了作品的哪些精髓呢？以下由小编收集整理的《读《最成功的生意》有感》，欢迎你参考，希望对你有所助益！
把德行教给你们的孩子。使人幸福的是德行而非是金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。
贝多芬
曾在文章中看到过这样一个故事，在一个地方，有一个父亲是位赚钱的高手，而儿子是个花钱的高手，父亲一笔生意进账上百万，儿子一挥手就能用掉十万。父亲常常劝儿子：学些本事，不要只顾吃喝玩乐万一有一天我破产了，你可怎么办？可儿子从来没当回事，他如此能干的父亲怎么会破产呢？他想：就算他死了，也会留下一大笔财富给我。然而造化弄人父亲真的破产了。儿子没了朋友，生活觉得没味了，后来儿子去了父亲朋友林先生的公司当小职员，工作很辛苦，但是日子久了儿子遗传了父亲的头脑和坚韧的性格，再加上林先生的指教，工作越来越出色，不到几年工夫，他当上了总经理，并娶了一位贤惠的太太。有一天，有一位律师找他，给了他父亲的遗嘱，遗嘱中写明把财产分成两半，一半给林先生谢谢他将儿子培养成材；另一半给儿子。如果儿子依然像以前一样，就把钱捐给慈善会。原来父亲没有破产，是为了儿子才这样做的。
看了这个故事让我知道了，父母留给子女的最宝贵的一笔财富就是教会他们如何做人，教会他们自强自立。在世界上，钱财不过是过眼的烟云，唯有一样东西永不褪色，永存不朽那就是爱！爱是无私的，父母把爱全给了儿女，哪一个父母不希望儿女能有一个幸福的未来呢？世界上所有的爱都只有用心灵才感受得到，让我们去珍惜父母的这份爱吧！
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读《成功》有感
读《成功》有感
我用了5分钟，看完了《成功》这篇文章。
日有所诵：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
馨香一瓣：
《成功》一文中讲到，成功有三要素：天资、勤奋、机遇。并且说天资是上天赐予的，机遇是可遇不可求的，我们能把握的只有勤奋这一条。
从古至今获得真正成功的人，都有着不同的天资和机遇，但有一点是相通的，他们大都很勤奋。如果说天资和机遇是成功的助力，那么勤奋可以说是成功的基石了。
就拿练习书法来说，我原先对它不感兴趣，自然也就谈不上勤奋。每天勉强完成老师布置的作业，进步的非常缓慢，爸爸妈妈也非常着急。但后来，当我随着学习的深入，我对练习书法就勤奋多了。除了每天完成书法作业外，看帖的时间也增长了好多，还主动抽出时间多写一些当作课外练习。就这样，我的书法水平有了明显的进步，多次获得老师表扬，并且顺利通过了书法考级。
看，我只是更勤奋了一些，就在书法方面获得了一定的成功。古往今来，因为勤奋而获得成功的例子多得数不胜数。东晋时期的祖逖，半夜里听到鸡鸣，他就从床上爬起来练剑，最后成为了一代名将。美国音乐家贝多芬，从28岁就开始听力下降，直至完全失聪，但他毫不气馁，依靠着勤奋和对音乐的执着，最终完成了《命运》、《田园》旷世佳作，也使他名传青史。
天资和机遇都不是我们可以决定的，但只要们沉下心来，勤奋地学习和工作，许多困难就一定能迎刃而解，距离成功也就不会遥远了。
同学们，为了实现我们的理想，让我们一起用勤奋共勉吧！
读《最坚固的门》有感
世界上最坚固的门是什么做的？金刚钻？钻石？还是铝合金？这些都不是，而是一扇玻璃门。
在一个中学的大厅里有一扇木门，同学们进进出出都用脚把它踢开，又把它合上，教导主任想尽千方百计，但都无济于事。校长把这扇木门换成了玻璃门，从此，再也没有同学进出都去踢这扇门了，于是，它变成了最坚固的门。
为什么一扇玻璃门会变成最坚固的门呢？因为教导主任是强制同学们不去踢木门，而校长却是用一种真诚的信任，让同学们养成爱护公物的好习惯。而校长对人的信任，不就像这扇玻璃门一样坚固、永不破碎吗？
当你得到信任的时候，就像明媚、欢快的阳光洒进玻璃门里一样舒畅和愉悦。
那是很炎热的一天咦？我的橡皮擦呢？ⅩⅩⅩ(我)你帮我找找！我的同桌正在帮我忙，反正也是做好事，好吧！我热情地说。我正忙着帮他找，可又想了想，他会不会怀疑我吧，我得问问他：你不会是怀疑我吧！你！不可能，你是什么人我知道，绝对不是你，放心吧！听了这句话，我心里美滋滋的。
但当我失去信任的时候，就像冰雹砸在玻璃门上，一下子就破碎了，心里凉冰冰的。
我的复习资料呢？到电脑房的人除了我就只有你昕昕了，昕昕！是不是你拿走了我的复习资料！妈妈大声地我说。没有！我说。还没有？绝对是你，这进进出出只有我俩，不是你还能是谁？是你呗，快拿出来，不然我告诉你们老师。我真的没有拿！我呜咽着说。身为家人，我最亲爱的妈妈居然不相信我，那滋味就像有人泼了我一盆冷水一样，心与心之间沟通的那道舶来玻璃门砰的破碎了，成了透明的蝴蝶在空中飞舞。
人与人的心间之间要有彼此对对方真诚的信任，信任是生活中的调味品，让信任的愉快，丰富在我们美好的人生中吧！
实验小学青华分校 水野亚美
读《所谓成功》有感
成功，只有靠自己才能争取；成功，要心存希望，有毅力，有信心才能获取。成功，这短短两个字，背后却藏着无数血泪。这是我读了《所谓成功》后的感受。
《所谓成功》这篇文章主要讲：有一种包治百病的野果，长在一个很高的山峰上，一个瞎子和一个瘸子去找它。瘸子受不了旅途艰险，放弃了，而瞎子则在经历了千难万险之后，找到果子，治好了病。回到家，他拿出吃剩的果子给瘸子，却没有一丝效果。
不错，要成功，付出的代价是很大的，钱财，劳苦，自暴自弃，都有可能成为成功路上的拦路虎，辉煌道上的绊脚石，但是，成功带给人们的是喜悦，是成绩，是名誉，难道成功带来的还不能与艰辛匹敌吗？其实，只要你抱着一颗平常心，不去品味道路是多么艰苦，勇往直前，那么，成功也许会向你拥抱。
曾经有一位大学生，毕业后因为长得丑，用人单位都将他拒之千里，但他并没有泄气，因为他相信，一定会有伯乐，相中他这匹千里马。于是，他去面试时，总是将头抬高，问他问题，他总是一脸微笑，对答如流。很快，一位老板很赏识他，从此，他便开始了他的工作生涯。
他成功了，他确实成功了，因为他有毅力，有信心。如果当老天对他不公，将他生得丑时，他自暴自弃，那么，成功将是一团泡影，看得见，摸不着。
当瞎子将果子给瘸子吃时，瘸子没有一丝反应。我一直不懂，为什么瘸子就不能做一个健康人？直到今天，我才明白，原来是瘸子没有努力。他只知道成功离他太远，而道路上满是荆棘，他只知道成功是座高峰，而峰上有太多悬崖断壁，所以他放弃了，不攻自破。
其实，成功易如反掌，只要你有坚强的意志，充足的信心与不懈的努力。
《所谓成功》读有感
《所谓成功》读有感
成功，只有靠自己才能争取；成功，要心存希望，有毅力，有信心才能获取。成功，这短短两个字，背后却藏着无数血泪。这是我读了《所谓成功》后的感受。
《所谓成功》这篇文章主要讲：有一种包治百病的野果，长在一个很高的山峰上，一个瞎子和一个瘸子去找它。瘸子受不了旅途艰险，放弃了，而瞎子则在经历了千难万险之后，找到果子，治好了病。回到家，他拿出吃剩的果子给瘸子，却没有一丝效果。
不错，要成功，付出的代价是很大的，钱财，劳苦，自暴自弃，都有可能成为成功路上的拦路虎，辉煌道上的绊脚石，但是，成功带给人们的是喜悦，是成绩，是名誉，难道成功带来的还不能与艰辛匹敌吗？其实，只要你抱着一颗平常心，不去品味道路是多么艰苦，勇往直前，那么，成功也许会向你拥抱。
曾经有一位大学生，毕业后因为长得丑，用人单位都将他拒之千里，但他并没有泄气，因为他相信，一定会有伯乐，相中他这匹千里马。于是，他去面试时，总是将头抬高，问他问题，他总是一脸微笑，对答如流。很快，一位老板很赏识他，从此，他便开始了他的“工作生涯”。
他成功了，他确实成功了，因为他有毅力，有信心。如果当老天对他不公，将他生得丑时，他自暴自弃，那么，成功将是一团泡影，看得见，摸不着。
当瞎子将果子给瘸子吃时，瘸子没有一丝反应。我一直不懂，为什么瘸子就不能做一个健康人？直到今天，我才明白，原来是瘸子没有努力。他只知道成功离他太远，而道路上满是荆棘，他只知道成功是座高峰，而峰上有太多悬崖断壁，所以他放弃了，不攻自破。
其实，成功易如反掌，只要你有坚强的意志，充足的信心与不懈的努力。
读最清新的友爱童话有感
帮助别人，快乐自己
---读《最清新的友爱童话》有感
汪怡璇
童年的糖罐，有许多五彩糖果，每一颗，都代表一种品格，感恩糖、爱心糖、智慧糖、友爱糖、美德糖……只要开启它，就能发现意想不到的宝藏！
暑假里我阅读了一本《最清新的友爱童话》故事书，它让我进入了一个绚丽多彩、奇妙无比的童话故事王国。在这本书里有一篇我印象最深的故事——《最后一段彩虹》。
《最后一段彩虹》向我们讲述了：一位叫杰森的少年从西风那儿得到了一条美丽的彩虹，实现了自己的愿望。在回家的路上，他用这一条美丽的彩虹帮助了很多需要帮助人。虽然最后杰森没有保存这条美丽的彩虹，但是他还是很快乐，因为他的彩虹帮助了很多人。人们记住了那条帮过自己的彩虹。人们很感谢杰森。
读了这个故事，我细细品味，使我懂得了什么是友爱、什么是互助，“帮助别人，快乐自己。”这句话就像故事一样，在生活中，我们要去尽力帮助身边需要帮助的人，当别人向你表示感谢时，你会感觉到不仅是别人很快乐，你自己也会很快乐！所以，我们要向故事里的杰森一样，去帮助身边需要帮助的人，这样别人快乐了，你自己就会更加快乐了！
这个童话故事，就像一颗金色的种子，散播在我的心田里，悄悄地萌芽、茁壮成长，潜移默化地影响着我的行为和品格，将伴随着我快乐地走过人生的每个关键时期。
读《城里最漂亮的巨人》有感
读《城里最漂亮的巨人》有感
读了《城里最漂亮的巨人》以后，我知道了书中的主人翁乔治不是城里最邋遢的巨人，因为他的爱心掩盖了所有的不足，被他帮助过的小动物们都说:他城里心眼儿最好的巨人。
乔治是城里最邋遢的巨人，他总是穿着同一双棕黄色的就凉鞋，同一件打着补丁的旧袍子。为了改变自己，他在城里新开的商店买了：一件漂亮的衬衫、一条漂亮的裤子、一根漂亮的皮带、一条漂亮的条纹领带、一双漂亮的袜子和一双乌黑锃亮的漂亮皮鞋。把自己打扮成了城里最漂亮的巨人。但是他为了帮助长颈鹿、山羊、小老鼠、狐狸和小狗，把自己买来的东西一一送给了小动物们，最后让自己感到又冷又伤心，成了城里最受冻的巨人。乔治决定重新买一身新衣服。可是，等他回到商店的时候，已经打烊了。正在他懊恼流泪的时候，突然看见一个袋子，袋口露出很眼熟的东西，他一看原来是他的袍子和凉鞋。等他回到家门口，一群小动物在他家门口站着，原来是长颈鹿、山羊、小老鼠、狐狸和小狗。小动物们说：这是我们送给你的礼物，这个王冠和你的袍子、凉鞋最相配了，你是城里心眼最好的巨人。
读完这本书后，我觉得自己也要做一个乐于帮助他人的小学生，因为这样做会使我很开心、很高兴。就像老师教育我们时说的赠人玫瑰，手有余香。
读《最珍贵的废书》有感
读《最珍贵的废书》有感
人人都说，父爱如山，母爱如潮，世界上哪有父母不爱孩子，一个母亲为了自己的孩子能付出全部，这是我读完《最珍贵的废书》，这篇文章所收获的。
这篇文章是以回忆的形式写的，文中的母亲是个目不识丁的苗家妇女，在她们家乡女人只有在去世时有一些贵重物品才能入土为安。那一年，母亲起早摸黑喂了两头猪才置办了一队银手镯，那时作者临近高考，母亲在来学校探望作者时，信了校门口读书的人，用这宝贵的一对镯子换了两本“考大学包中”的书。作者看到后十分绝望，可他只能默默地不告诉母亲真相，后来经过作者努力终于考上了大学。可能作者考上大学真的只是靠着自己的聪明才智和努力，但我却认为作者考上大学是因为有母亲的期望吧。
读完这篇文章，我心中百感交集，我想可能这就是母爱吧。这母爱是多么的伟大，这两本书是多么的“宝贵”啊！作者在文章的结尾说：我永远都不会让她知道。我看了后不禁有些沉默了，静静地思索着，是啊，毕竟这两本书可是母亲用她那宝贵的银镯子换来的。作者是为了让母亲觉得她这两本书买得值，自己考上大学正是因为这两本书起的作用，一直让母亲沉浸在自己考上大学的喜悦中。
读过这篇文章，不禁让我想到平时的日常生活，每当我们对母亲要钱，说是要买文具买书时，母亲不论怎么都会给你，不论多贵，不论好坏。文章中的两本废书，也让我感受到了母亲对我们感人至深的爱，那不仅是一本书，更是母亲为了孩子能够考上大学的一片真心。
母爱如潮，至始至终都不会发生改变。所以我们应该勤奋刻苦的学习，长大以后好好孝敬父母，报答他们的养育之恩。
读《做最棒的老师》有感
读《做最棒的老师》有感
教师从小就是让我神往的职业，我不仅尊敬老师，还很喜爱老师带给学生的这种崇高的感觉。“教师”不仅仅是一个职业，也不仅仅是一门专业，更是一份充满乐趣与艺术的事业。作为一名老师，更要有培育祖国未来栋梁的责任感，更有传承文明的使命感。作为一名老师，自从踏上工作岗位，变朝气蓬勃、意气风发的希望在教书育人这一方天地中大有作为，成为最棒的老师。
《做最棒的老师》是张良科、赵国满编着的教育教学思想和智慧的精华集萃，通过众多案例，全方位阐释了教育观、学生观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康、语文教学的理念和实践。其中有的观点已经深入人心：确认你的使命和目标；爱是最好的教育；成长比成绩更重要；累，却快乐着；成就内外兼修的自己等等。
读了《做最棒的老师》中许多事例，确实感触很多，虽然都是一些简单平凡的故事或人生感悟，但对于没有经历过的我来说是宝贵的财富，在阅览的过程中总会异常平静，觉得自己的心扉被打开了，许多曾经困扰我的疑问也得到了开解，更重要的是也深刻体会到一名优秀的教师应该是怎样的，自己存在的问题与不足也愈加明显。我觉得这本书也是我的老师，教我从心底开始热爱我的工作、我的学生，快乐地享受工作生活中的点点滴滴，从平凡的生活中找到不平凡的人生真谛。
我觉得教师的存在价值往往要通过自己的学生来体现，每一个人都渴望成为一名受大家欢迎的教师，能在自己的岗位上发光发热。当然也希望自己能做出一些成绩，取得较大的进步。一位出色的教师一定能让孩子沐浴在阳光中，充满梦想，一切都是美好的，孩子能陶醉其中，渴望能学到许多许多的知识。当然作为一位教师也要善于在孩子的成长道路上为他们的心灵种下梦想，每个孩子都有自己的优点或是不足的地方，教师不应该总是否定或批评，而要作个有心人，帮出色的孩子发扬长处，而有不足的孩子，教师更应该帮助他们重拾信心，相信自己能做到那些自认为做不到的事。奇迹往往是会发生的，但你必须做一个有心人，因为皇天不负有心人。作为教师要时刻注意孩子的闪光点，即使是转瞬即逝，我们也要牢牢抓住，让光无限放大，成为孩子们前进的动力。孩子虽然是弱小的群体，但是也不要忽视他们的小细节，也许你仔细观察就会发现他们会让我们的生活充满感动。
老师的声音是有温度的，它足以温暖学生的一生，而有时一不小心也会给孩子的童年留下阴影，所以我们要谨言慎行。记住这句话，在教学的过程中，不要吝啬，让身边的每一个学生都能感到教师的关怀，而引导他们走向光明，相信一切都是美好而充满希望的，这样生活才会倍加充满意义。生活中教师的一个微笑、一句赞美的话语、一个会意的眼神、一个俯身的动作、有时候足以改变孩子的一生。对于教师要面对一个班的学生，也许会无暇顾到每一个，但是对于孩子而言，面对的是一个教师，他们能关注教师给于的每一个回应，哪怕是微小的，所以身为教师要时刻用欣赏的目光去看每一个学生，用无私的爱去浇灌每一颗幼小的心灵，这样就能让他们拥有属于自己的春天。
不断地超越自己，‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”让我们都来做最好的自己！做最棒的老师！
读《我最幸福》有感
在《青年文摘》这本书中，我读到一篇作文《我最幸福》，使我有感而发。
作者在电视上看到了这样的画面：一个身材小小的女孩，脸上带着微笑，眼里却闪着泪光。小女孩讲述着她读小学时的经历：冬天，我趴在教室外的墙上听老师讲课。老师提了一个简单的问题，班上没有一个同学回答出来，我毅然把答案喊了出来。老师推门出来看，感觉非常惊讶，我吓坏了，就从墙上掉了下来。老师被我的行为感动了，偷偷收留在班里和学生们一起上课，一直上完小学，不告诉学校。女孩小学毕业考试全县第一名，可是没有一个中学录取她，因为她没有双手。女孩的母亲脑子出了毛病，每隔一段时间就出走，在她很小的时候，她的双手就是因为母亲失去的。主持人问她：你的双手是因为母亲出走而失去的，你有没有恨过她？女孩想也没想就回答：没有，从来没有，我爱她，我总是觉得对不起她。女孩缀学在家，除来要给父亲、哥哥做饭，还自学中学的过程。因为女孩没有手，所以她用两只脚切土豆，她切得很细。女孩还表演了书法，写上了端庄的四个大字：我最幸福。
我想，如果我们心里都装着四个字：我最幸福，那么我们对生活是不是就会多一些热爱，少一些仇恨；多一些奉献，少一些索取；多一些感激，少一些抱怨；多一些平和，少一些牢骚呢？如果你也像那个女孩一样大声地说出：我最幸福！那么你会发现生活里有更多美好的东西，你的精神也会焕然一新。
读《活出最乐观的自己》有感
读《活出最乐观的自己》有感
当我第一次看到这个书名时就对它产生了兴趣。它会让我更乐观？会教会我如何才能乐观？让我的生活从此更乐活？带着我的兴趣、疑问和期望开始读这本书。因为我想做个乐观向上的人，相信大多数的人都会有同样的想法，我希望能从这本书上获得我想要的东西。
下面就是我读了这本书后的一些体会：
首先让我了解到悲观者与乐观者的区别，悲观的人相信坏事都是自己的错，这件事会毁掉他的一切，会持续很久。悲观的人会认为自己无能为力，就此一蹶不振。而乐观的人在遇到同样的问题时会认为现在的失败时暂时性的，每个失败都有它的原因，不是自己的错，乐观的人不会被失败击倒。在面对恶劣的环境时，他们会把它看成是一种挑战，更努力地去克服它。
其次，悲观者更容易滑向抑郁，即使一小丁点儿的障碍也会成为不可逾越的高山。悲观、消沉的时候，我们会经历一个轻微的心理失常状态—抑郁。这本书还让我了解到抑郁有三种，一般性抑郁、单极抑郁症和双极抑郁症。
乐观的的人正好与悲观者相反，她们会积极的看待生活中的发生的事件，甚至在失败中他们都会看到好的一面，对什么事都充满希望，使他们更容易摆脱失败带来的烦恼，更容易走向成功。乐观使他们的事业更成功，乐观的孩子成绩更优秀，会在赛场上更容易取得好成绩。乐观者愉快情绪使用心理处于更好的状态，这就是书中说到的乐观的身体不生病。塞利格曼的乐观箴言——抑郁、哀伤会在短期内降低我们免疫系统的功能，面悲观会长期抑制免疫功能，使我们的健康受损。
悲观主要是来自于自己的无助感，所谓的无助感是指无论你怎么做都无法改变你的命运，这种无助感可能来自我们的童年经历，或人生的其它任何阶段发生的某个事件，这些事件让我们陷入了习得性无助之中，这此无助感使我们在遇到困难、失落时变得被动，而不是积极的面对，无法走出消极的情绪。这就是抑郁的原因，有了问题，我们如果去解决呢？本书中提到了，先是练习来慢慢改变自己的解释风格，从而走向乐观。
我们需要的是弹性的乐观，就好比，当员工的数据不好的时候，我们需要让员工保持一个积极的心态，乐观的去面对，让她认为"不好"只是暂时的，但是也要让她看到"不好"的原因，找到改进方法。只有成功的生活需要大部分的乐观和偶尔的悲观。轻度的悲观使我们在做事之前三思，不会做出愚蠢的决定；乐观使我们的生活有梦想、有计划、有未来！
读《最苦的人》有感
读《最苦的人》有感
山京畜牧场学校三（1）班杨回指导教师：王孟敏
《最苦的人》当我看到这本书时，我一下子被它的名字深深的吸引住了，于是迫不及待的啃了起来。
大肚狼和小老鼠本是八竿子也打不到一起的人，可是正应为他俩都有这共同的命运，他俩才走到了一起。那天大肚狼饿着肚子在马路边乞讨，可是没有一个好心人往他的帽子里丢过一分钱，它可怜兮兮的叹气道：我真是命苦了，总是吃不饱，还穿不暖，总是被人瞧不起。他自言自语到，越想越难过，越想越伤心。最后，他感觉有人拉它的衣角，原来是一只小老鼠，小老鼠说：大哥，你并不是世界上最苦命的人，你还有一顶帽子，还有一箱行李，而我什么都没有，我才是世界上最苦命的人呢。这时候大肚狼就说：鼠老弟，你还没吃饭吧！我这里还剩一块钱，我去买点东西给你吃吧！大肚狼去买了一个包子，走到小老鼠身边，他们开始划拳决定谁吃这个仅有的包子，可是大肚狼总是赢，小老鼠只能可怜巴巴的流着泪说：还是你吃吧!但是最后大度的大肚狼说还是我们一起分享吧！他们俩吃着包子，你看看我，我看看你，都笑了。
读完这个故事，我的心久久不能平静，我被他们的行动打动了，即使自己再苦再累也要学会与大家分享，也让我懂得了别人有困难的时候，我们要伸出援助助手，不能袖手旁观，就像老师常常教育我们的：送人玫瑰，手留余香。帮助别人，愉悦自己。
读《变形记》有感：人生意义的思考 (通用4篇)
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。弗兰兹·卡夫卡在变形记中用流畅的语言，叙述了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾，最终被社会挤压变形的现实，反映了资本主义制度下真实的社会生活，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，您从变形记中有哪些领悟呢？下面是读后感大全小编精心整理的“读《变形记》有感：人生意义的思考”，供您参考，希望能够帮助到大家。
读《变形记》有感：人生意义的思考(篇一)
读《变形记》，很大程度是受到课文中节选那一节影响，没想到居然有这样的作品，虽然以前也听过，卡夫卡的大名更是如雷贯耳，但真正读了他的作品，感受深刻了许多许多。
阅读《变形记》的过程，压抑得厉害，就像巨石压在身上一样。那种生活的拘束，那种情感的压抑，那种人性的扭曲，困住了我，动弹得，感觉到我就是哥里高尔，我变成了甲虫。
作品中的主人公梦醒之后，发现自己成了大甲虫，全家惊恐，绝望至极。在我看来，没有比这更绝望的事情了，不过，还没有结束呢?孤独接踵而至。怎么办呢，面对无法改变的现实，一家人终于接受了它。妹妹很细心，妈妈也好言好语，哥里高尔感到温暖，温顺的配合着，事情似乎得到了缓解，不过，经济上的不堪重负把这个家拖垮了，心理上的负担也逼疯了他。哥里高尔想克制，却又克制不了。理智已经失控，回忆占据了所有，虽然是甲虫的躯壳，但人类的心无法让他逃避。他要作一个顶天立地的人，他无法忍受别人当他是恶心的爬虫，他渴望回到过去！但对过去又十分恐惧，以致于有些喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁，最终死在自己房间地板上。
哥里高尔不是一个简单的小说人物，他是卡夫卡的写照。卡夫卡在写自己，写自己压抑的生活。
《变形记》中的人物都是小人物，是有血有肉的真实小市民。在能生存的前提下，他们会去关心别人，爱别人，但别人一旦破坏了自己的生活时，爱就不复存在了，留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高尔的妹妹就是这样一个人物。
到最后，哥里高尔在痛苦的挣扎中，悲惨的死去了，生活又变回了原来的样子，或许还比原来好了一点。他的妹妹是跳跃着走的，似乎忘记了刚刚死去的哥哥，或许，根本就没这个人。
读《变形记》有感：人生意义的思考(篇二)
卡夫卡是现代派文学的开山祖师，《变形记》是他最重要的代表作，是西方现代派文学中描写人被异化的杰作。
主人公格里高尔一觉醒来就变成了一只巨型甲虫。小说的开始就是如此的直接，直接得让人没有准备思考的时间，这样的开始让人有些难受。一件看起来多么令人难以置信的荒唐事，人怎么可能变成甲虫呢？这一开始便产生的疑问一直在我的头脑中盘旋。
然而，小说就在这不可思议却又理所应当中进行着，随着小说情节的发展，能够体会到格里高尔的变形其实是他潜意识的总爆发。因为在他的潜意识里，他厌恶自身，根本不愿再继续以前的生活和工作，艰难的生存处境早已压得他无处可逃：当他早早起来取订单的时候老板们才吃早饭；公司秘书时刻监督着每一个员工的行动，两个小时不上班就找上门去，医生也会说你好吃懒做；每天4点钟就得起床赶火车，成年累月在外奔波，饮食恶劣，友情淡薄。在这样的社会环境中，人逐渐变得麻木异化成为“非人”，他对外部世界已无能为力，没有办法改变自己的命运。为此他不得不选择一条逃脱的路，这就是“变形”。与其说是社会让他“变形”，不如说是他自己选择了“变形”。摆脱自己的人形，逃离人的世界，从人变为非人——虫，这在格里高尔而言完全是为了不再继续昨天的噩梦。于是，格里高尔异化了。可是这种方式并没有使得格里高尔的命运走向期待的幸福，走向光明，相反加速了他的灭亡。格里高尔也和甲虫一样，只能无奈地面对这悲惨的结局。他们讲述着痛苦，阐释着痛苦，逃避着痛苦，然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦，就越是不知道反抗，只想躲避，隐藏自己。在这样不能满意的环境里，选择了最弱的方式——逃避，来求得暂时的心理安宁。
其实，这样的变形在现实生活中又何尝没有存在呢？当今社会无形的而又是巨大的竞争压力，同样也是很容易让人产生对人生的倦怠和对前途的失望。又有多少人曾经或者正在有类似格里高尔的“潜意识”啊！一条宠物狗可以而且能够享受VIP的待遇，但此时又有多少人还在贫困线上挣扎着生活，感叹还是狗狗活的潇洒！有学生不能承受考试残酷的竞争，无法面对现实，竟然丧失了美好的记忆，忘记了老师，忘记了同学，躲进深山里过着“桃源生活”，羡慕小鸟展翅飞翔的自由。电视中报纸上类似的新闻依然时不时的报道着。于是乎就有成千上万的人报名参加唱歌比赛的选拔，为的就是有朝一日可以实现自己的明星梦，过“人上人”的生活。于是乎老套的灰姑娘的电视连续剧依然人气很旺。这究竟是梦想还是幻想，而这又究竟是对还是错呢？
格里高尔在完成了他的反抗后，最终选择了摆脱人世的烦恼，悄然远去了。该为他的解脱而高兴吗？也许吧！因为死亡才是他幸福的归宿！然而，现实生活中有着格里高尔类似遭遇的人们，是否也“解脱”了呢？曾几何时在大街上看见的也许因为某些变故乞讨为生的人们，不知他们是否依然过着漂泊的生活。又有多少现代人仍然因为生活的巨大压力发出痛苦的呼喊啊！
“一天早晨，格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来，发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫”，就是这样看似普普通通的一句话，已经让人感到命运的无常和不可预料。可家人对待格里高尔的厌恶和冷漠，却不仅使我震惊，更让我感到心寒，因为亲人之间的关系竟然只能是用金钱和物质来作为媒介，即使是血脉相连也不能保证亲情的坚不可摧！本来在我的推想中，格里高尔的家人一定会悉心照料他，爱护他，那毕竟是他的家人，是他的精神支柱，而小说的结局是他在家人无微不至的照看下，一梦睡醒又恢复了人形，重新开始工作和赚钱，重新成为了一家人的经济支柱，可以赡养父母，骄宠妹妹，把妹妹送到音乐学院去学她梦寐以求的小提琴！可是，卡夫卡并没有满足我的期待。在金钱和私利面前，以妹妹为代表的亲人也异化了，他们的人性扭曲，亲情的冷漠，在格里高尔变成甲虫，失去工作能力，成为累赘之后完全显示了出来。他的母亲喊着要见可怜的儿子，可看见儿子的时候，却又昏了过去。父亲由惊奇而愤恨又转为狂怒，用手杖把他赶回屋里去，然后无情地拿苹果砸向曾经“引以为荣的心爱的”儿子，慈父之爱消失殆尽。妹妹年纪小，开始还同情他照顾他，后来转为厌恶，并号啕大哭要把他弄走。格里高尔从此失去了其中心人物的地位，所谓的翻脸不认人在小说中得到了淋漓尽致的发挥。而当格里高尔死后，他的家人竟然可以如释重负，谈笑风生，迎接新生活的到来，仿佛一切的一切只是一场恶梦而已，什么都不曾真正发生过。这一家子真让人感觉必须用“厌恶”二字来形容。
卡夫卡的《变形记》是成功的。在日常生活中，一家人平平淡淡，温情脉脉，矛盾、人性也许显示不出来，但是在《变形记》中你看到的却是无情地被撕破的资本主义社会家庭表面脉脉温情的面纱，看穿的是人际关系的自私、冷漠和残酷以及赤裸裸的金钱关系，资本主义社会唯利是图的社会本质暴露无疑。它做到了让读者的感情在起伏变化，让读者感受到卡夫卡所要表达的内心世界和当时的社会现实。
这不禁使我想起了《麦琪的礼物》中的男女主人公，他们之间纯真的爱情，可以使彼此为了对方放弃自己最心爱的东西。这样的家庭亲情关系让人感到非常温馨。不久前看到一则新闻故事，讲述的是一个马蹄女孩在出生时被亲生父母遗弃又被一位一贫如洗的七旬老人收养，在十二载的相依为命中，老人做出了一个惊人的决定，徒步将女孩带到北京治病的故事。故事的结局是美丽的，在社会上许多有爱心的人们的帮助下，相信小女孩在手术之后一定能够像正常人一样站起来。可是，老人对于小女孩付出的爱，仅仅只是简单的“爱心”二字可以包容的吗？这是一份怎样的爱啊！我要说，与女孩的亲生父母相比，老人是善良的，是伟大的！我不知道假如格里高尔生活在这个时代，会不会羡慕小女孩。在感叹人与人之间的差别怎么会这么大的同时我又想，如果人们在格里高尔正在痛苦之时给予他善良的同情，如果他一直得到家人和其他人善良的同情和关怀，或许它始终都是他，从来都不曾发生过变化呢？但卡夫卡始终都是卡夫卡，他之所以要对人情世事进行嘲讽和讥笑，“是他不会按俗人的思绪延续他的笔触，他就是要让我们这些俗人看到更多不愿看到的东西吧”！
读《变形记》让人痛苦，但在痛苦过后是绝望中的惊醒。当代社会物欲横流，同样存在着人性的淡化甚至是缺失。有美丽也总存在着丑陋，善良的人们啊，真的不该同流合污。在此我呼唤善良，再多一些的善良！
读《变形记》有感：人生意义的思考(篇三)
“一些光穿透阴暗，成为了光，而另一些光更持久地穿透，成为了光阴。”卡夫卡的《变形记》用一只甲虫写尽了中年人在黑暗中的，孤独和生存的荒诞，而光点也最终消逝。
课文《变形记》的开篇：一个兢兢业业、任劳任怨的中年男子，开始体验一种完全不同的生命样态，并在这种荒诞中走向生命的终点。格里高尔就是这么不幸的人，有一天他从焦虑不安的睡梦中醒来的时候，发现自己变成一只巨大的甲虫。即使变成了甲虫，但他首先想到的是工作职位和家人。他担心他的迟到会不保工作而无法替父亲还债、无法让自己疼爱的妹妹去上好的音乐学院。生活的压抑，工作精神上的胁迫，人际关系的冷淡的黑暗中，格里高尔的心里仍然闪烁善良朴实的光点。
即使是亲情，也抵挡不住事故带来的考验。这样一个变故，对当事人一家的冲击是巨大的。起初家人们对他的包容、害怕随时间的流逝，生活的胁迫渐渐冲淡，随着而来的只有厌恶，不耐烦，直到最后自我欺骗的的应当将格里高尔赶出家门。格里高尔虽变成甲虫，但知觉尚在。他为此十分难过，但没有人体察他的心情。外在的变故，使他们渐行渐远，终于隔膜起来。
甲壳虫里的格里高尔，象征了现代人的孤独，无问东西。“孤独、寂寞，这不仅是我们社会最深沉的体悟，本质上说，这就是人类生存的真相。”
在当时的黑暗社会下，当命运不在掌握在自己的手中时，人们就会开始彷徨。一旦遭遇不幸，就不会再被社会承认，失去为人的价值，便被外部世界称为“非人”。他们以黑暗中濒危的光点作为生活的目标，一直麻木的生活着。但他们也存善良、朴实、勤劳，他们为爱存在，为爱前行，点滴爱意汇聚，也能如散发璀璨银河般的光芒。
即使课文中的格里高尔的结局并不随人意，但我仍相信只要自己不放弃，以乐观心态面对生活。即使在不如意的生活面前，仍能发现点滴的美好存在，而这些美好的存在，就是支持我们生存下去的存在。
最重要的，不是别人没有爱我们，而是我们值不值得被爱。在茫茫人海中，有过超越极限的瞬间，经历过自己的改变，走过的痕迹都会变成生命中的光点。
人生如梦，我投入的却是真情。世界先爱了我，我不能不爱它。我们值得被爱，每一份爱，不分大小，都是有意义的，是闪烁在黑暗中的光点。
读《变形记》有感：人生意义的思考(篇四)
“一些光穿透阴暗，成为了光，而另一些光更持久地穿透，成为了光阴。”卡夫卡的《变形记》用一只甲虫写尽了中年人在黑暗中的，孤独和生存的荒诞，而光点也最终消逝。
课文《变形记》的开篇：一个兢兢业业、任劳任怨的中年男子，开始体验一种完全不同的生命样态，并在这种荒诞中走向生命的终点。格里高尔就是这么不幸的人，有一天他从焦虑不安的睡梦中醒来的时候，发现自己变成一只巨大的甲虫。即使变成了甲虫，但他首先想到的是工作职位和家人。他担心他的迟到会不保工作而无法替父亲还债、无法让自己疼爱的妹妹去上好的音乐学院。生活的压抑，工作精神上的胁迫，人际关系的冷淡的黑暗中，格里高尔的心里仍然闪烁善良朴实的光点。
即使是亲情，也抵挡不住事故带来的考验。这样一个变故，对当事人一家的冲击是巨大的。起初家人们对他的包容、害怕随时间的流逝，生活的胁迫渐渐冲淡，随着而来的只有厌恶，不耐烦，直到最后自我欺骗的的应当将格里高尔赶出家门。格里高尔虽变成甲虫，但知觉尚在。他为此十分难过，但没有人体察他的心情。外在的变故，使他们渐行渐远，终于隔膜起来。
甲壳虫里的格里高尔，象征了现代人的孤独，无问东西。“孤独、寂寞，这不仅是我们社会最深沉的体悟，本质上说，这就是人类生存的真相。”
在当时的黑暗社会下，当命运不在掌握在自己的手中时，人们就会开始彷徨。一旦遭遇不幸，就不会再被社会承认，失去为人的价值，便被外部世界称为“非人”。他们以黑暗中濒危的光点作为生活的目标，一直麻木的生活着。但他们也存善良、朴实、勤劳，他们为爱存在，为爱前行，点滴爱意汇聚，也能如散发璀璨银河般的光芒。
即使课文中的格里高尔的结局并不随人意，但我仍相信只要自己不放弃，以乐观心态面对生活。即使在不如意的生活面前，仍能发现点滴的美好存在，而这些美好的存在，就是支持我们生存下去的存在。
最重要的，不是别人没有爱我们，而是我们值不值得被爱。在茫茫人海中，有过超越极限的瞬间，经历过自己的改变，走过的痕迹都会变成生命中的光点。
人生如梦，我投入的却是真情。世界先爱了我，我不能不爱它。我们值得被爱，每一份爱，不分大小，都是有意义的，是闪烁在黑暗中的光点。
成功的启示——-读《在人间》有感
人的生命，似洪水在奔流，不遇岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
题记
雄鹰忍受一次次从峭崖上摔下的痛苦，才有了飞翔天际的一刻；河石接受一次次海浪的撞击，才有了浑然光滑的形体；雨燕接受一次次风雨的打击，才有了高歌飞翔的本领。
一沙一世界，一歌一天堂。
渴望成功，追逐成功，平凡的我们必须花两倍甚至数倍的精力，忍受常人不能忍受之寂寞，之痛苦，并且咬紧牙关，不半途而废，认准方向，成功定会向我们走来。
当我读完高尔基写的《在人间》这部小说，我被这部小说深深地吸引住了：《在人间》写的是高尔基十一岁时因外祖父家破产出外谋生的经历。他在鞋店，圣像作坊做过学徒，在轮船厨房里打杂过，过着非常沉重而且苦闷的生活，但他每天都用剩下的时间来读书，有时甚至几天几夜都不睡觉。而读书使他找到了慰藉，他如饥似渴地阅读大量文学作品，并且心中始终向往着新的生活。
当你读完这段文字，也许你会被高尔基渴望读书，拼命读书的精神所感动，也会为高尔基为了读书所遭受的屈辱，欺凌而落泪。
是的，无论是他的毅力、惜时、持恒，还是他面对逆境不屈不挠的精神，都照耀着我前行。
他的毅力告诉我：毅力不能放在嘴上说，它是沉默中一小步一小步不间断的跨越，它是意志力支撑下的持久的行动。檐上水滴之力微不足道，但它却能穿透石块；愚公年老力衰，子孙势单力薄，但他们却敢于向巍然的太行、王屋两山开战；兔子跳跃迅捷，乌龟爬行缓慢，但龟兔赛跑乌龟竟能折桂。这看似不可思议事情由于毅力的支撑而变成现实。也许你的力量很小，但只要你拥有了锲而不舍的毅力，便没有不可征服的高峰；也许你的智力驽钝，但只要你拥有了坚忍不拨的毅力，便没有不可逾越的障碍。行百里者半九十，坚持到最后一刻的才是胜者，让我们从小事做起，磨炼自己的意志，锤炼我们的毅力，为自己的人生写出最美的篇章。
他惜时的精神启迪我：时间的脚步是无声的。冬去春来，天回地转，稍不留意，岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕，也不因任何人的苦苦衰求而偶一回顾。它能使红花萎谢、绿叶凋零；会让红颜变成白发，让童稚变为老朽。时间是无情的，又是有情的。对于珍惜时间的人，它却缋赠以无穷的智慧和财富。我们不是时间的富翁，我们要做到时间的主人。
他持恒的精神点化我：要成就事业，就必须坚持不懈、持之以恒地努力。这是众所周知的道理，只是真正能这样做的人并不太多。物欲的勾诱，功利的驱使，游乐的招引，你抵挡得住么？数载苦索，十年寒窗，乃至一生埋下头去，你承受得住么？一些人退却了，只得半途而废，一些人气馁了，只得前功尽弃，一些人一暴十寒，只得一事无成。只有持恒者迈着坚定不移的步伐，义无反顾，终于淋浴到了胜利的光辉。
他面对逆境不屈不挠的精神教导我：逆境似横在我们面前的一道鸿沟。懦夫哭哭啼啼地哀叹，骂骂咧咧地埋怨，结果加速了生命的衰老；勇者则把它视作练就自己奋飞的翅膀的最好器物，当他们贮满力量之后，纵身向彼岸跃去，最终战胜逆境，取得成功，丰富了生命的意义。
沉沉浮浮是人生，不能因为苦难而拒绝生活，不能因为险恶而拒绝美丽，美丽常与荆棘同在，彩虹常与风雨相伴；没有风暴，船帆只不过是一块破布；没有历经暴风雨的洗礼，怎能领会人生的真谛？胜利的曙光只会在历经颠簸与坎坷之后赫然出现。
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