草原读后感600字
草原读后感200字。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。书中蕴含着许多人类的智慧及思想，尤其是那些经典书籍作品。我们读了作品以后，心中常有许多感想，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？以下由小编为大家精心整理的“草原读后感200字”，更多相关信息请继续关注本网站。
草原读后感200字（一）
今天，我们学了《草原》这篇课文，我觉得老舍先生笔下的草原真是美不胜收。我被这草原美景深深的陶醉了，敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草地见牛羊。我们怎能不在美丽的草原上做些奇妙的事呢？我想躺在草原上，望着漂浮的白云，棉花糖似的白云让我忍不住想摸一摸再舔一舔；我还想和草原上的小朋友一起骑上飞驰的骏马，在一望无垠的草原上策马扬鞭；我想和热情好客的主人一起围着篝火唱歌跳舞。草原上的美景怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。
草原上不但风景美，草原上人们的热情更感人。不知怎么得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。读到这里我不由得想到一首歌曲：《爱我中华》五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中华。怪不得老舍先生在文章最后感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原；假如我是摄影师，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原；假如
啊！我真爱草原呀！
草原读后感200字（二）
完了这篇课文，草原的美深深的打动了我的心！从那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这句话里我体会到草原的美是无法形容的，就像美丽的中国画那样，是个人间天堂。难怪作者说连骏马和大牛都有时静立不动，原来也是被这个美丽的人间天堂吸引住了；绵羊们悠闲地吃着美味的鲜草，时不时躺着看看风景真叫人舒服！人们进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，又端上大盘的手抓羊肉，还向我们敬酒，可见主人的热情好客。鄂温克姑娘来给我们唱民歌，虽然不知道唱的是什么，但我们总会露出会心的微笑。最后写了蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。写出了蒙汉的感情不忍心分别，蒙汉的感情是不能分开，我们的民族是团结的，互助的，就像一个大家庭一样！
草原的天然之美，我无法忘记，虽然这只是一篇课文，但也让我感受到了天堂似的美！
草原读后感200字（三）
今天我读了草原这篇课文，感到受益匪浅。
夕阳、草原、毡包、羊群一切显得那么静谧。倏然，一曲古老的蒙古长调，悠悠响起。歌声中，一行人从一座最大的蒙古包中走出。他们先是互相拥抱，继而又是握手。走了没几步，却又再次拥抱，显得很是不舍。这些人中大都是身着民族服饰的蒙古人，另一些则明显是汉人。他们互相说着道别，又说着来年再见的话语。蒙古族的老人颤颤巍巍，却坚持拄着拐杖，来送远行的客人。小孩们围在那些汉人叔叔和阿姨的身边，一个劲问道他们何时再来？
这篇课文不仅让我们感到了草原的美丽景象，更让我们感到了草原人民的热情。草原那里的小山丘是那么美丽，只用绿色渲染却像一幅名贵的中国画。走到哪里都是无边的绿色，如同一幅绿色的大地毯绣了几朵白色的花朵。
草原不仅景美，人也美。草原人民的语言和我们不同，可是，他们依旧和我们热情的打招呼。直到太阳偏西，人们依然不肯离开。他们就像一家人一样，他们在一起没有一点拘束，反而非常亲热。
草原人民的习俗我们可能不懂，可是他们的热情却让我们成为了一家人。
草原读后感200字（四）
今天，我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道：在这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动。是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原；假如我是摄影师，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原。
草原上风景美，草原上人们的热情更感人。不知怎么得就进了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐摆上了。还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑娘们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。读到这里我不由得想到一首歌曲：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，爱我中华，爱我中华，爱我中华怪不得老舍先生在文章最后感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！
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读《草原》有感 (200字)
今天我学习了五年级下册第一课的课文D草原，草原这篇短文写出了蒙古族和汉族的交谈，蒙古族热情的招待丛汉族来到蒙古族的客人，两族虽然语言不同但是他们的心是一样的，草原第一段写的全是蒙古族的这片草地，蒙古族不像我们一样，我们有房子住，而他们只能住帐篷，他们骑着马从老远的地方赶来迎接客人，客人们一点儿都不想走只想多留一会儿。
虽然客人们不想走但是这毕竟不是我们该留的地方所以客人们到最后还是离开了，这篇短文写了蒙古族对客人的热情招待他们语言不同还可以交谈说明他们的友谊是十分深厚。
五年级:陆海建
草原上的小木屋读后感200字
【篇一：草原上的小木屋读后感】
一天我兴致盎然的拿起《草原上小木屋》看了起来。看完之后，感悟如潮水向两岸涌去。
主人公玛丽性格温柔，大方，开朗。文章讲述玛丽，妹妹罗兰，爸，妈和小妹妹琳琳一家人带着小狗杰克到西部去冒险恶的故事。一路上一家人饱受磨难，日日夜夜，马不停蹄地终于来到了西部，并在西部大草原快乐的生活。
读了细节之后，我懂得了一件事情，有其优，必有其缺，任何一件事必无其完美，有悲观，必有其乐观。只要我们遇乐观年理，必比其悲观收获的多，虽然在经历时非常艰辛困苦。
面对生活和学习，将来我从头一定会遇到很多的困难，但一定要有一颗开朗乐观的心。
【篇二：草原上的小木屋读后感】
这个暑假，我看了《草原上的小木屋》这本书。它给我留下的印象很深。
这本书的内容，讲的是：在南部的大森林里，有一家人要离开森林，到西部的大草原上住。他们一家的成员是卡洛琳、查尔斯、玛丽、劳拉、卡莉宝宝、小狗杰克。他们在路上，遇到了许多困难，都没有退缩，而是继续勇敢地往前走。在路上，他们甚至还遇到了狼，差一点就被狼给吃了。过了很长时间，他们终于来到了大草原了。他们在那边造了一个坚固的房子，幸福地生活在一起。可是，好景不久。有一天，那里的族长让士兵把他们赶走，他们就向更西边的地方，生活在一起。
他们永不放弃的精神，我一定要向他们学习。
【篇三：草原上的小木屋读后感作文】
这本书的作者是美国一个拓荒者家庭中的女儿罗兰英格斯德。这本小说给我们讲了什么故事呢？
它写了幼小的罗兰、妈、爸、姐姐驾着大篷车离开了家，来到堪萨斯洲大草原，开始了拓荒者的生活。那里一年四季变幻无穷，家庭生活温馨而甜蜜。爸爸打猎、种地，妈妈料理家务，照顾孩子，闲下来的时候就给孩子们拉琴、唱歌。后来它们又建起的小木屋，在这个草原上定居下来，他的生活也经历了一波三折，一家人抵过狼群的袋击，躲过草原大火，挨过热病的生死关头
在那么艰辛的拓荒过程中，他们勇敢，坚强。从不困难屈服，我们也同样要做一个坚强的人。
【篇四：草原上的小木屋读后感】
《草原上的小木屋》里，劳拉一家从森林来到了大草原上，自力更生，一开始，刚到草原的劳拉一家只能先在野外露宿，第二天早晨，妈妈用帆布搭了一个帐篷，第三天，爸爸用带来的木材做了一个小屋的墙壁，后来，爸爸又做了壁橱和烟囱，两扇牢固的门，盖了屋顶，铺上了地板，最终，爸爸用木材和朋友的帮助，建立起了一个温暖的家，而他们成功的原因是坚持不懈。
而在大草原上，危险又无处不在：大草原荒芜一片、缺水少粮、古怪的印第安人、森林大火、热病、狼群。作文而劳拉一家却处之泰然，用智慧和勇气去面对困难。
从这本书里我学到了要像劳拉一家一样学会自力更生、坚持不懈，用智慧和勇气去面对困难。
【篇五：草原上的小木屋读后感】
这学期老师发的书，在我读过的四本里面，最喜欢的是《草原上的小木屋》。
这个故事大概讲的是：劳拉一家人去大草原上度过了一年的快乐时光，但这是印第安人的领地，他们经常去打扰劳拉一家人，抢他们的食物，抢夺爸爸辛辛苦苦积攒的毛皮，使劳拉家人都很害怕。她的爸爸十分勤劳，和邻居一起盖了一座小木屋。在邻居的帮助下，劳拉和玛丽终于见到了圣诞老人，可不幸的是独立镇的卫兵要把拓荒者赶走，他们只好依依不舍的离开了大草原。
在这一年中劳拉经历了许多事情使她增长了许多见识，比如：要孝顺父母；学习做家务；在遇到危险的时候不慌张，沉着机智应对困难。
读了这本书，我想到：我们要孝顺父母，不惹他们生气，多练习做家务，承担责任，从身边的点滴小事做起，从现在做起。
【篇六：草原上的小木屋读后感】
这本书主要讲的是罗兰一家子，从美国的东部大森林，迁到西部大草原，然后定居下来的生活。
他们生活在一个小木屋里，小木屋里面除餐具以外，其他的都是罗兰的爸爸亲手做的。他们也遇到了许多麻烦：过急流、狼群、印第安人、热病、草原大火，这一切都顶过去了。他们的生活可以说是既幸福又困难。
他们那儿的生活既没有电视也没有电脑，生活也一样快乐。他们的女儿们都听从爸爸妈妈的话，还帮爸爸妈妈干活，而在比较富裕的家庭里，孩子就是小皇帝，爸爸妈妈也就是个随从。
这些小皇帝让爸爸妈妈帮他们做很多事，自己却什么也不干，可是他们大了怎么办呢？这正对了那句诗黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
这本书非常好看，我推荐大家看一下。
【篇七：草原上的小木屋读后感】
寒假里，我看了《草原上的小木屋》。它是由美国20世纪著名儿童文学作家劳拉写的。
这本书主要讲了查尔斯一家到西部大草原上居住。一路上，各种危机等着他们：他们穿过了湍急的溪流；盖木屋的时候妈妈受伤了；爸爸被凶猛的狼群包围了；他们一家还染上了热病；草原还着火了但是查尔斯一家克服了种种困难，排除了种种危险，终于在草原上建起了一座坚固又美丽的小木屋，过上了幸福、甜蜜的生活。
看了这本书，我为他们勤劳、质朴、善良的品质感动，被他们勇敢的精神折服。在以后的人生道路上，我要向他们学习，面对各种困难，坚持不懈，向目标前进！
【篇八：草原上的小木屋读后感】
今年暑假，我读了一本好书，名字叫《草原上的小木屋》。
本文主要讲述了琳达的爸爸热爱大草原，决定带一家人搬到草原上居住。不久，他就兴致冲冲地带着一家人来到草原上，开始了一段美妙的生活。她们遇到了可怕的豹子，粗鲁的土著人，奔腾的骏马，机灵可爱的小白兔等，为她们的草原之旅增添了不少乐趣。
看了此书，我仿佛看见了奔腾的骏马从我眼前跑过，看到那一望无际的大草原，一群小兔子在草丛里窜来跳去。我也爱大草原，我真羡慕她们一家。可惜现在污染严重，草原和树林的面积越来越少，许多小动物都无家可归。让我们行动起来，保护大草原，森林，一起呼唤环保。
相信通过我们的努力，一定会使明天的世界更加美好，更加环保。
《草原上的小木屋》读后感200字
【第1篇】
今天，我在学校看了《草原上的小木屋》这本书，它是一位美国作家写的。这个故事讲的是劳拉一家从大森林里搬到大草原的经历。
她们驾着马车离开了深爱的大森林，去往茂盛的大草原，准备在那里定居下来。在途中的那段时间里，她们遇到了印第安人，遭到了狼群的攻击，看见了烟囱着火……。虽然她们经历了危险与灾难，但是全家人团结一致，在爸爸亲手建造的小木屋中，一家人度过了欢快的时光。
我很喜欢劳拉爸爸的勤劳，通过这本书，让我懂得团结就是力量。
【第2篇】
看完《草原上的小木屋》，我感到温馨，欢乐，也感受到主人公的坚强。
作者仅仅选取了一个小女孩的成长和她的家庭拓荒历程，以此作为事件写了一部民族的史诗，主人公罗兰一家不断迁徒，抱着对未来美好生活的憧憬，在荒野中艰苦劳作，勇于开荒与创造活力，他们与大自然搏斗，但又与大自然成为朋友，书中的日月星辰，风雨冰雪，飞禽走兽，树木花草，变换多姿，充满诗意，有时候即使是自然灾害，也有特殊的美丽，主人公与朋友的友情，真诚，美好，甚至对狗，猫，马，牛也充满了柔情。
请大家喜欢小木屋系列的书，也让它为你的生活带来启示。
读《草原上的小木屋》有感200字
寒假里我读了一本《草原上的小木屋》，感受匪浅。
这本书主要讲了：智慧能干的查尔斯爸爸，坚强温柔的卡罗琳妈妈，乐观快乐的劳拉·玛丽和可爱的小卡莉经历了千辛万苦来到了大草原。不久后他们遇到了印第安人，同时危险也一步步接近，他们遭受了恶狼们的包围，熊熊燃烧的草原大火和可怕的热病的侵袭，但是他们没有屈服。最后，可恶的政府派士兵把他们从印第安人的土地上赶走，人们只好离开了。
在这本书里我最喜欢劳拉，因为她遇到困难不屈服不后退不放弃，她的精神值得我们学习，所以我喜欢她。
这本书让我知道：做事的时候遇到困难不要退缩，一定要去想办法解决，不屈不饶 ，学习也是一样。
大草原上的小木屋读后感200字二篇
大草原上的小木屋读后感200字（一）
劳拉的爸爸和妈妈觉得森林里人太多了，所以带着劳拉他们搬到了美国西部。在草原上他们盖了个小木屋，他们开垦荒田，与大自然斗争，努力的生存，遇到了许多困难。
劳拉一家从容、乐观、坚韧、勇敢的面对各种生活中的考验，溪流、狼群、印第安人、大火、缺水……他们运用智慧和勇气化险为夷，他们热爱生命、热爱生活的精神真是让人敬佩。
我被他们精彩的故事深深吸引的同时，也在反思自己应该如何面对困难。劳拉的生活环境虽然艰苦，可是却努力进取、百折不挠，她给我们这些从小娇生惯养，依赖父母，生活优越的孩子提供了如何应对困难，如何战胜自己的缺点的答案。看完这本书后我不仅对草原充满了无限的向往，还更加珍惜自己现在的生活。
大草原上的小木屋读后感200字（二）
劳拉一家迁徙到西部大草原上，在那里自力更生，但浩瀚的草原并不百依百顺，重重危险向他们袭来——从缺少食物到草原大火、从热病到粗鲁的印地安人，冒险无处不在无处不在，可劳拉一家却用智慧冷静的战胜了困难。虽然有困难，可劳拉一家却还是幸福无比，爸爸砍来木材，建起了温暖的新家，又勤奋耕地，买种子买梨，支撑起了一个家的重量。妈妈也不闲着，她努力把家收拾的温暖而又舒适，拿起木头生火，做出美味佳肴。调皮的玛丽和劳拉在这广阔的大草原上奔跑，跟着爸爸一起去打猎。
傍晚时分，爸爸来气小提琴，吹起口哨，唱起歌，歌声伴着劳拉和马丽入睡，妈妈抱着小宝宝卡丽，一边轻轻地摇晃着手臂，一边唱着催眠曲这场面多么温馨啊！
我觉得不管在哪里，只要一家人在一起就是幸福的。
草原读后感
草原读后感（一）
老舍的大量写景让我积累了不少词语，又让我见识到了大地方写景的方法。这就是读名作家作品的好处之一。
草原一课，先是草原风光图，描写了草原之美。展示了草原不知是小丘和绿草地，都是绿的。那样平庸，而是写出了草原的别具一格的风光然后，是一个喜迎远客图。描写了主人的热情，还写都换上了五彩缤纷的衣服。可见主人们对客人的热情和尊重。后来，又是一个主客连欢图，描写了蒙古人民擅长载歌载舞的形象。到了内蒙古不光有好吃的。好玩的，好看的，好听的。都有。蒙古马更是必不可少的，骑着蒙古马奔驰在大草原上。这是爽一快。因为不用担心车辆，那更不会因为修路二绕道而行。恰当的修辞更是让这篇文章更加丰富多彩。
作者用几幅图就写成了这样一篇好文章，真是绝呀！这篇文章既有直抒胸臆，又有一精一笔细描。
总之，草原一课是一篇很好的文章，值得我们深入去了解，去学习的好文章。
草原读后感（二）
我感到草原辽阔，草色一欲流，一碧千里。那些小山丘的线条是那么柔美，就像是只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画一样，到处苍翠欲滴，轻轻流入云际。这种境界，即叫人惊叹连连，又叫人舒心惬意。河流清澈见底，如一条迂回的明亮玻璃的带子，又似草原的白玉腰带，缠绕在草原上。风吹草低见牛羊这句诗形容草原上的牛羊再好不过了，草原上这里是似云如雪的白羊；那里是驰骋辽原的骏马；山脚下是体壮一毛一厚的牦牛；小河边是站立向天的野驴。草原有着无法形容的辽阔、远大、柔美。
草原读后感（三）
昨天，我们学了【草原】这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色一欲流，轻轻流入云际。这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道：在这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动。是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原；假如我是摄影师，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原；假如
草原上风景美，草原上人们的热情更感人。不知怎么得就进了蒙古包，一奶一茶倒上了，一奶一豆腐摆上了。还端来了最出名的手抓羊肉。鄂温克姑一娘一们唱的唱，跳得跳，表达着他们对汉族人民的友好和欢迎。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人。读到这里我不由得想到一首歌曲：五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家；五十六种语言，汇成一句话，一爱一我中华，一爱一我中华，一爱一我中华怪不得老舍先生在文章最后感叹：蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜一陽一！
草原读后感400字
导语：《草原》记叙了作者老舍先生访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景。下面是小编收集整理的关于老舍作品《草原》的读后感，欢迎大家阅读参考!
老舍草原读后感范文【1】
读了老舍先生的《草原》后,让我觉得草原不仅有美若仙境的自然环境,也对蒙古人民浓厚的民族风情留下了深刻的印象。那些好客的蒙古人大方、诚实待人,这些感染了访客们,好像回到了自己家,一点儿都不拘束。人们都那么亲切,如同多年未见的老朋友不知不觉就进了蒙古包。蒙古的特产都摆上了,大家边吃边聊,好似一家人。老舍先生用可爱来描写天空很恰当,仿佛躺在天底下,天空格外高,蓝地让人舒服。一团团的大白云挂在天空,白地让你忍不住摸一摸再舔一舔。有了它,天空不再那么空虚。老舍写到：使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。的确,在这种环境下,谁都会不由自主地忘掉一切烦恼,只剩下天空一样纯洁而又明净的心,只有粗犷和豪放的歌声才能表达出回归自然的愉悦。
这篇文章放到现在也是给人类敲响了警钟。因为牧人无限扩张动物的数量和不停地开垦草原,蓝天碧草的景色已经不多了。我们一定不能让环境再恶化下去,必须保护这美丽的大草原!
老舍先生的优秀作品还有很多,只是我还没有读完,相信早晚会读完的,也许我理解的还是不够透彻,我只能够慢慢的拓宽我的知识面,将我的欣赏作品的能力提高几个档次,才值得也配写老舍先生的作品赏析!
老舍草原读后感范文【2】
今天，我们学了《草原》这篇课文，老舍先生笔下的草原真是美不胜收。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道：在这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动。是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。假如我是歌唱家，我要让最美的歌声回荡在辽阔的草原;假如我是摄影师，我要用最高超的技术来拍摄这如诗如画的草原;假如
《草原》这篇文章主要写得是：我们乘车来到草原,我对草原的第一印象以及蒙古人民马上迎客,亲切相见、热情款待以及依依话别。文中有许多优美的语言值得我们学习,可有一句令我感受最深蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话让我深深地感受到了蒙古族与汉族情谊十分深厚,不舍得马上分别!大家在无边无际的大草原上相互倾诉着惜别之情;千里草原,芳草萋萋,举目皆是诗情画意,所以才让人流连不已,难舍难分。这更说明蒙汉两族情深似海。我深深地为蒙古人民的热情好客和能歌善舞所折服读着读着,我仿佛亲身来到了辽阔的大草原,听着悠悠的马头琴,喝着香喷喷的奶茶。我简直陶醉了。老舍先生不愧为语言大师。《草原》的文字、文笔、文风太优美了。我要学习大师的优美语言,这样才会使我的文章如虎添翼。
总之,读过《草原》,我被草原的景色所吸引了,所以这个暑假,我一定要亲眼目睹草原的美丽景色!
老舍草原读后感范文【3】
这几天，我们学习了第1课《草原》。在大作家老舍的笔下，草原简直是一个人间仙境，把蒙古人民的热情写得淋漓尽致。
《草原》这篇文章主要写得是：我们乘车来到草原，我对草原的第一印象以及蒙古人民马上迎客，亲切相见、热情款待以及依依话别。文中有许多优美的语言值得我们学习，可有一句令我感受最深蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句话让我深深地感受到了蒙古族与汉族情谊十分深厚，不舍得马上分别!大家在无边无际的大草原上相互倾诉着惜别之情;千里草原，芳草萋萋，举目皆是诗情画意，所以才让人流连不已，难舍难分。这更说明蒙汉两族情深似海。我深深地为蒙古人民的热情好客和能歌善舞所折服读着读着，我仿佛亲身来到了辽阔的大草原，听着悠悠的马头琴，喝着香喷喷的奶茶。我简直陶醉了。老舍先生不愧为语言大师。《草原》的文字、文笔、文风太优美了。我要学习大师的优美语言，这样才会使我的文章如虎添翼。
总之，读过《草原》，我被草原的景色所吸引了，所以这个暑假，我一定要亲眼目睹草原的美丽景色!
老舍草原读后感范文【4】
今天，我学习了一篇作文，名叫《草原》，是著名作家老舍先生写的。老舍先生通过课文的形式，将草原的美景展现在我们面前。例如：空气是那么清新，天空是那么明朗。明朗的天空、清新的空气、一望无边的大草原，叫人流连忘返。羊群为这无边的绿毯绣上了白色的大花;平地上的小丘的线条是那么柔美，到处翠色欲流;远远地望见一条明如玻璃的带子河。这些景色都为我们说明了草原风光的美。也让我们看看民族风情吧!热情好客的主人端来大盘的手抓羊肉，并向我们敬酒，我们回敬。鄂温克的姑娘们为我们表演了民族舞蹈。晚上，小伙子们比试套马、摔跤，姑娘们表演民族舞蹈。太阳已经偏西，谁也不肯走。是呀，蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这句话把小丘柔美翠绿的特点写了出来，把小丘比作成一幅幅只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画。难怪老舍先生写道：在这样的境界里，连老牛和骏马也静立不动。是啊，连老牛和骏马都被这草原美景深深的陶醉了，又怎能不叫人心旷神怡、流连忘返。
老舍草原读后感范文【5】
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳!这句话出自老舍的《草原》。学了这篇课文，我感受到了蒙汉两族之间深深的友谊。
这篇课文主要描写了草原美丽的的风光和蒙古老乡热情迎客，热情的招待客人，主客联欢，依依惜别的场景。
《草原》这篇文章写得可真好啊!既写出了草原美丽的风光，又体现了蒙古族人民美丽的心灵。写草原风光时，作者老舍把羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来比作给无边的绿毯绣上了白色的大花，巧妙的写出了草原的广阔无垠和翠色欲流;用只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画来比喻小丘柔美的线条;最后，发挥了充分的想象力，把牛羊静立不动想成回味着草原的无限的乐趣，把草原的美写得淋漓尽致。写蒙古人民美丽的心灵时，蒙古族人民穿上节日的盛装，千里迢迢地来欢迎客人。蒙古族人民既亲切，有礼貌，端上了可口的饭菜，热情地招待客人。饭后，蒙汉人民把酒联欢，十分快乐!离别时，汉族人民迟迟不肯离去，蒙古族人们不舍地挽留。最后，作者用蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳点明了中心，抒发了情感。
蒙汉两族人民之间深深的友谊打动了我，长大了我也要为我们祖国各族人民的友谊添砖加瓦!
草原 读后感 (550字)
这次，我看到老草原。那里的天比别处的更可爱，天空是那么明朗，空气是那么新鲜，使我总想高歌一曲，来表示我的愉快。在天底下，一碧千里而并不茫茫。平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了山丘，一会儿又下来，走到哪里都象给无边的地毯绣上了白色的大花。多么优美的语言，多么流畅的旋律，这就是语言大师的风格，这就是文学巨匠的笔墨。
在《草原》一文中，老舍先生用他的亲身经历，向我们介绍了辽阔美丽的草原美景和热情好客的草原人民，文章笔意流畅，韵律感强烈。老舍先生采用动静结合的手法，将所见、所闻、所感表现得淋漓尽致，使景物的美、人物的美和语言文学的美有机地融为一体，让我们充分领略了草原的美和蒙汉人民的深情厚谊，深刻了解到伟大祖国地域辽阔、景色秀美，深深感受到祖国大家庭中各民族间的深情厚谊。
读老舍先生的《草原》，如同置身于美丽的巨幅画卷，呼吸着浓浓的自然气息。由老舍先生的《草原》，我想到了长江、长城的雄伟，黄河、黄河的壮丽，想到了泰山、华山的壮观，想到了庐山、峨嵋的秀丽。是啊，我们的祖国处处风光处处美。在改革开放的今天，在胡锦涛为首的党中央的领导下，祖国各民族人民正意气风发、团结一心，为了祖国的更加繁荣，更加辉煌而努力奋斗着。
我相信：老舍先生如果活着的话，一定会写出更新更美的散文，来讴歌我们的祖国，讴歌我们的人民。
五年级:董昊鑫
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