读花的学校有感

读《田螺花》有感。

开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。人的成长离开不开书籍营养的滋养，阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？小编特别编辑了“读《田螺花》有感”，希望能帮助到你的学习和工作！

一枚小小的田螺，竟然能开出美丽的田螺花来，在田螺花里还能听见你最爱的人的声音。《田螺花》这个故事可真神奇，用一些自己喜欢的东西，就可以换来一枚小小的田螺，还可以听见亲人和朋友的欢声笑语，如果我有一枚这样的田螺，那就太好了！

这时，我想到这样一个问题：如果我有一枚田螺花，我会听见谁的声音呢？这个问题比较难，是老师讲课的声音？是同学们响亮的歌声？还是爸爸妈妈的笑声呢？或者，是田螺花里有一个我不知道名的小虫在向我叫？这样的想像真有意思，到底是什么，只能问老天啦。

一包茉莉花茶、一枚红柿子，是小主人公送给河妖紫的礼物。紫的妈妈生病了，需要一些带有人间气息的东西。紫只好向人们要，可是人们不但不给她，还躲着她，当紫绝望的时候，她得到了茉莉的帮助，紫的妈妈得以病愈。茉莉真是一个善良的女孩，正是她无私的礼物，才收获了紫回赠她的更珍贵的田螺，她才听到了爱的声音。

在生活中，我们可以向灾区的小朋友们捐书捐钱，为盲人指路，为自闭症儿童讲故事，扶老人过马路 象茉莉那样，做好一件微不足道的小事，你一定会有很大的收获。把地球上每点零零碎碎、细细小小的爱，凝成大大的爱，每一个人都这样做，我们的世界就会更加温馨、美妙！

hdh765.Com更多读后感延伸阅读

读《田螺》有感600字

这一段时间，我读了不少曹文轩的纯美小说，其中我最喜欢的就要数《田螺》了。

在《田螺》中有两个主人公，一个是大家认为的坏人何九，另一个是愧对于何九的小孩子六顺。故事是由“十天前”发生的事引出的：那天六顺偷偷地开走了何九借的船，到芦苇丛中心的小岛捉荧虫，他把船系在一棵小树上便走了，后来挂起了大风，六顺躲在一片废墟下，直到风停了，他赶忙到岸边找船，可船连同小树都不见了……

而这条船是大家凑钱买的，大家都以为何九把船卖了，便不约而同地把何九围住，用对待犯人的口气质问他，何九真的是哑巴吃黄连，有苦难言。自此，他每天都到田里捡田螺，为的是攒钱买船还给大家，以洗清自己的冤屈。这一切都被六顺看在眼里，后来六顺也和何九一起捡田螺……

一年过去了，两年过去了，许多年过去了，六顺不再是一个不谙世事的孩子了，何九也不再是一个年轻力壮的大汉子了，就在何九准备买船的前一天，六顺一个人走了，永远的走了，再也没有回来。

我理解六顺，其实很多小孩都会这样，有时只顾玩，根本想不到后果，做了错事也没有勇气承认，但还算是有责任心，能够默默地做一些事情来弥补损失，对得起自己的良心。但是他要是能勇敢的承认错误，就更好了，也许会得到大家的原谅，就不用这么辛苦，也还了何九的清白。

我觉着何九很冤，他恐怕到死都不知道船是怎么丢的，却为这条船付出了一生。但我更佩服他的骨气，因为船根本不是他卖了，他完全可以不承认，他也可以一走了之，但他没有这样做，他选择了捡田螺卖钱买船，以证实自己的清白，他是把名誉看得比生命更重要，我觉着这正是一个人应该具备的高贵品质。

读白居易《花非花》有感

读白居易《花非花》有感

　 白居易一生命运多舛，几次升迁，却又屡次遭到贬斥。他胸怀抱负，有一腔热情，却因生不逢时，才华而得不到施展。而正是因为这样，他在并不顺利的仕途生涯中写出了一首又一首的好诗，造就了唐诗中的一个有一个高峰，也有不少名句流传千古。如《琵琶行》中的"大珠小珠落玉盘"，又如"千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面"。同样出名的就是描写**与三郎爱情的《长恨歌》，"杨家有女初长成，一朝选在君王侧"，"回头一笑百媚生，六宫粉黛无颜色"。这些句子可谓是妇孺皆知，朗朗上口。

面对这一首又一首的好诗，我又怎能不爱这样的白居易？他多情而又有才华，这样的男子谁能不爱？然而在他的众多诗篇中，我最爱的不是同病相怜的《琵琶行》，亦不是多情含恨的《长恨歌》，而是迷离玄幻，只有三句话的《花非花》。

初读这首小诗的时候，我便有一种说不出的好感。在这首诗中，不论是花还是雾，都是我很喜欢的意象。花是年轻女子的象征，花的盛开便是女子美好的青春，短暂而绚丽，皆是最美、最动人的年华。而雾则给人以朦胧之感，雾里看花终隔一层。虽然看不真切却实有朦胧之美，因为看不真切，所以愈加美好。当想象腾飞时，一切的美好便开始了。而朦胧则是想象的开始，作为一个女子，怎能不爱花，怎能不爱雾？

然而这整首诗都充满了一种玄幻的色彩，让人觉得似懂非懂，余味无穷。白居易说花非花，那又为何？雾又非雾，那又是什么？诗中所写的这种美好的意象，夜半时方来，天明时却又去了。试想，夜未央，红宵春帐，促膝长谈，共剪西窗烛。天空刚刚露出了鱼肚白，他却要离去。匆忙之间，竟将记忆留下。就如同灰姑娘留下了自己的水晶鞋，散发着妖娆的魅惑。引这人，去寻，去找。但又该到哪里去呢？读到这里不禁想，白先生写的这，莫非是梦？但这时作者却又说，他来时就像梦一样悄无声息，他去时又像早晨的云雾，散的无影无踪、不留痕迹。似乎这一切都只是诗人的一场梦，又仿佛这一切都是诗人自己的杜撰。原来是误会一场啊。写到这里，全诗结束。

除了这些美丽的意象之外，这首诗的语言也显示了白居易作诗的一贯风格。他的诗歌，语言一向通俗易懂，不刁钻，也不会像李商隐一样，在诗歌里用足了典故，让人读起来感觉生涩而又吃力，甚至因此给人以掉书袋的感觉。但语言的直白，却从未影响白居易诗歌的质量。在他的诗歌中，虽然都是白话，却因为语言奇特而又奇妙的组合让他的诗歌显得别有韵味。这就是白居易的风格，通俗易懂却依旧让人回味无穷，这才是真是的高手。而白居易也是当之无愧的诗界高手。

但仅仅是这样还是不够的，这首诗妙就妙在在结尾处作者似乎故意给读者留下了思考的空间，让我们自己去思考。他所描写的到底是何物？虽然这首《花非花》只有这样短暂的几句话，但却丝毫不影响这首诗所创造的意境。白居易将这世间极美的两个意象组合在一起，语言简单易懂，但终也没有让我们明白他所描写的到底是什么。

其实如果将这首诗翻来覆去的读上几遍，便可以发现这其中的奥秘。

白居易为我们描写的这个意象其实并没有具体的所指，就像作者自己说的既非花，又非雾。作者所描写的意象，是泛指一切美好的事物。而白居易也只是在感叹这世间美好的事物太过短暂，表达自己对过往的一切美好的怀念和追忆。而我相信作者也是在用这种独特的形式提醒我们要珍惜美好，而又易逝的东西。这些美好是那样的脆弱、短暂，一不小心便会消失不见。而等他逝去，我们再想去寻找时，就不能再找寻。

就是这样简单的道理，白居易却用如此美丽的诗句让我们了解，并铭记在心。

当我静下心来，细细想起时，方才发现这世间的一切皆是如此。美好的事物总是短暂的，就如与爱人在一起的时光，总是觉得那样的短暂，时间总是那样的不够用。我们快乐时，似乎就感觉不到时间在走，但其实它已经飞一般的逝去。

这样想来我们的青春亦是如此。我们的青春是那样的美好，而我们也总是依仗着自己年轻就为所欲为。还喜欢把人不轻狂枉少年这样的话挂在嘴边。我们年轻，所以肆意的挥霍着青春。似乎我们永远也不会老去，可我们忘记了美好的东西总是短暂，青春也是短暂的。

现在回首时，方才发现原本我们以为不会结束的青春已被我们挥霍了大半。轻狂、不怕犯错的年纪已离我们老去。时光荏苒，我们都已经长大，而父母也不再年轻，我们已然失去了放纵的资本。

那么从现在开始，我们应该努力地长大了，不再任性，也不再放纵。

珍惜光阴，珍惜美好。毕竟他们总是"夜半来，天明去"。

我们与田螺大战

我们与田螺大战

在乡下，我和爸爸去跟田螺大战了一场，这件事让我和爸爸感到了开心，幸福。

在乡下的有一天，我和爸爸来到山沟捞田螺。我们来到山沟前，看到水清澈无比，连一颗小石头也看得见，心想：哈哈，真是天助我也，平常如果来的不是时候，水就会浑浊，我们来的真是时侯。我和爸爸拿起“武器”，准备和田螺大战一场，田螺大将军派出了第一小队，第一小队在水中一蹦一跳的来到我们面前，第一小队矮小无比看到我们高大、威猛的身躯就连忙逃跑，就好似羊见到了狼一样，真是“金兵见到岳家军——一战即败”，我们用“武器”把它们捞了个精光，我和爸爸得意扬扬的，田螺将军看到后，气得直敲脑袋，头直冒烟，田螺将军便派出所有军队，我心里想：哈哈，正好用你们去喂我可爱的小鸭子，我来个大丰收。还没等我捞，爸爸就捞了个精光，还无意中得到了”战利品”——贝壳，我看到后心想：可能会有珍珠，我便叫爸爸帮我砸开，爸爸摇着头说：“不可能有的。”我不信，我便拿起旁边的石头砸下去，结果没有，我左看右看，爸爸去哪了，哦，原来在前面，我连忙跑过去，哇，原来爸爸发现了田螺首领，正在与他对战呢，因为山沟里有水，所以田螺首领一会飘左一会飘右，让人恼火，一会还在沟里的墙面上飞檐走壁，一会在那里扭来扭去的，好像在嘲笑我们。我看爸爸拿它没办法，我也立马加入战斗，一会田螺首领被我们捕获了，田螺首领不但被捕获了，而且被判处死刑，几天后即将执行。五点了，夕阳快落山了，我们也快回家了，这天，我很难忘，因为我和爸爸过得很开心，我感到幸福，爸爸能陪我玩这么久，还这么开心，真让我难忘啊！

已通顺

读《生命花》有感

今天，我读了一篇文章《生命花》，小花积蓄了5年的力量，却只绽放了两天，使我十分敬佩。
这种叫伊米的小花十分奇特，它的花瓣有4种颜色。正常情况，能在戈壁滩上勉强生存下来的，只有那庞大根系的植物。但是伊米，却只有一条根茎，它必须艰难地 扎根5年才能开放。5年啊！多么漫长的年月啊！它必须有着寻找光明的勇气！它继续了5年，只为开放那灿烂的2天！虽然它不如国色天香的牡丹，更不如出淤泥 而不染的莲花，但是它却为生命写下了辉煌，因此它无怨无悔！这就足以了。
伊米花的精神使我想起了许许多多的人。如爱迪生试验了上千次，如果他在第999次放弃了，那么他就不会发明灯泡。正是因为他的坚持不懈，幸运之神才会对他 微笑。还有水稻之父袁隆平，他放弃了城市的舒适生活，毅然来到贫困清苦的农村。为了研究水稻优良品种，他经过艰辛地努力，不断创新、勇于创新，终于研究出 杂交水稻，成为享誉世界的杂交水稻之父。他所取得的研究成果，是我国杂交水稻研究及应用领域领先世界水平。再说说电影《士兵突击》中的人物许三多，他 是个有性格缺陷的普通农村孩子，就是因为他的单纯和执著，最终成了兵王。他们坚持不懈的精神不正是见证了他们今天的辉煌吗？
有人说：现在是21世纪了，我们何必那么辛苦，不如玩会呢！玩可以，但不能过渡。人们常说：少壮不努力，老大徒伤悲。等到老了，只会自己感到后悔 虚度了一生。醒悟吧！人们！之所以伊米花开得如此灿烂，是在于它永不放弃。如果你轻而易举地放弃，那么你永远不可能成功，而你活着也就没有意义！如果你依 照这种观点去生活，那么社会将面临着被摧毁，那么你的一生都会碌碌无为，对不起含辛茹苦生你养你的父母，是，我不否认未来的生活中休闲是主要的，但现在毕 竟是现在。
生命灿烂因为积蓄，生命的意义在于有序作为。伊米花的精神给人们了一种启示：生命的价值不在于它有多短暂，是在于经过长期不懈的积累和坚持，而获得灿烂开放！

读《花钟》有感

导语：小朋友们，刚刚学完《花钟》，是不是苦恼怎么写读后感呢?没关系，小编姐姐帮你整理了《花钟》读后感三篇，供你参考哦，喜欢就帮姐姐点个赞呗。

读《花钟》有感【篇一】

我今天读了《花钟》，文中讲了有些花是白天开的，有些花是晚上开的。比如说凌晨四点牵牛花吹起了紫色的小喇叭，五点美丽的蔷薇开始笑了中午十二点午时花开花了，下午三点，万寿菊开始活动了。月光花在晚上八点张开花瓣，昙花却在晚上九点含笑。为什么花在不同时间开呢?植物开花与阳光、温度、湿度等有着亲密的关系。比如白天温度高，昙花根本不适合开花。而有的花需要昆虫帮它们传播花粉，比如院子里我种的八瓣梅等。

仙人掌生活在沙漠，它的叶子是针型，有助于帮它储存水分，它里面有很多水，可以让它在干旱地区生存，植物世界真是奇妙呀!

读《花钟》有感【篇二】

春暖花开，花园里的花可多啦!有午时花、啤酒花、牵牛花、蔷薇花、龙葵花、芍药、莲花、半枝莲可你知道这些花开放的时间吗?如有不知的朋友请听我慢慢给你道来。

午时花开在中午，啤酒花开在清晨三点，牵牛花开在四点钟，蔷薇花开在五点钟，龙葵花开在六点钟，芍药开在七点，莲花开在八点，半枝莲开在十点钟。怎么样，你知道这些花的神奇了吧?我们如果能知道所有花儿开放的时间，就能发明一种花钟。钟面上的数字换成花儿，那可就算上不错的高科技了。

这篇文章非常有趣，我知道了牵牛花是在早上四点开花;蔷薇花在五点开;睡莲从梦中醒来的时候，已经七点了;中午十二点午时花开了;下午三点万寿菊欣然怒放;傍晚六点烟草花从暮色中醒来;月光花七点左右开;夜来香开花的时候，也是同学们睡觉的时候八点;昙花却在九点左右含笑一现。

通过读这篇课文，我知道了一天之内不同的花开放的时间是不同的，也明白了植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。在大自然中，植物有着一定的生理节律。它受约于生物钟，植物的生物钟可能控制花的开放，香味和花蜜的产生，不同花的香味和开放时间也是为了吸引不同时间活动的传粉者，让植物遍布天涯海角。还有一位植物学家，把不同的花种在一起，在二十四小时内陆续开放。你只要看看什么花刚刚开放，就知道是几点了。

这课是不是很有趣?其实世界上还有许多种花都在不同的时间开放，比如：鸡冠花、蛇麻花、紫茉莉等等我们一起去探索吧。

读《花钟》有感【篇三】

今天，我学了《花钟》这篇课文，学到了很多知识。

四点，牵牛花开放。五点、七点、十二点、下午三点，蔷薇、睡莲、午时花和万寿菊开花了。六点、七点、八点、九点，烟草花、丹光花、夜来香、昙花开花了。白天阳光强，气温高，空气干燥，在白天开花，可能被灼伤!深夜气温低，开花不适宜。长期以来，不同的植物就适宜了不同的时间开放。

如果我是植物学家，我会种睡莲、万寿菊方便起床，种午时花方便吃午饭，种烟草花方便看《喜洋洋与灰太狼》，种月光花方便看《美猴王》，种夜来香方便看《三国演义》和恐龙宝贝之龙神勇士》，种昙花方便看《动漫世界》。

读《赶花》有感

学了《赶花》这一颗后，我也有很多感触。这篇课文通过技术养蜂工的生活，说明了只能人赶花，不能让花等人的道理，启示我们：在学习、工作上也要有赶的精神，赶了就会有收获；等，今天等明天，明天等后天，时光流逝，最终将一事无成。我对这句话感受挺深。众所周知，骄傲的同学最终会落后，而持之以恒、勤奋学习的同学学习成绩必然会领先。骄傲的同学总觉得自己学的差不多了，所以就停了下来，不去向前赶。正相反，学习虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地往前赶，成绩也就不断上升，就像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才得到了的花蜜。我自己在学习中虽然没有等，但向前赶的那种劲头也不足。自从学习了这篇课文以后，我下决心从明天起，不！从现在起，用养蜂工那种赶的精神鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高。我衷心希望大家在学习上不停地赶，班级与班级之间不停地赶。让我们的班级成为先进集体，让我们每个人的学习成绩不断提高！

读《花婆婆》有感

花婆婆小时候有三个愿望：第一个愿望是长大后能够去很远的地方旅游；第二个愿望是在海边造一幢房子，住在海边；第三个愿望是做一件能够让世界变得更美丽的事情。

花婆婆长大了，她到处去旅行，她去过雪山、沙漠，热带丛林，每经过一个地方，都有好朋友。可是有一次她在骑骆驼的时候不小心摔伤了背，无法再去旅行。于是，她就到海边造了一幢房子，住在海边，她在花园里种花。后来她还一边散步，一边撒种子。她把种子撒在学校旁边、教堂旁边、空地上只要她经过的地方，她就不停地撒种子，这里撒一点，那里撒一点。第二年春天，那些种子开花了！学校旁边、教堂旁边、空地上都开满了美丽的花。她终于完成了第三个愿望让世界变得更美丽。

我也想像花婆婆一样去很多地方旅游；住在海边，每天都能看到大海；种许许多多的花，让世界变得更美丽。

妈妈问我有没有想到其他能够让世界变得更美丽的事，我想了好久好久也没有想出来。妈妈说除了种花，在我们身边还有很多事情能让世界变得更美丽，而且我们现在就可以去做。比如，在公交车上给老人让座、不乱扔垃圾，爱护花草树木，助人为乐等等，这些事情虽然很小，但是只要我们每个人都去努力做，那么，世界就一定会变得更美丽的。

读《牵牛花》有感

读《牵牛花》有感

吕心一

在我上二年级的时候，老爸让我读叶先生的《牵牛花》，并让我重点读。那时，体会不深，不免有些偷懒。慢慢地，对作文有些兴趣，越发感到先生文章之大妙。

《牵牛花》不过八百多字，读着这不长的文字，我真正感受到先生对生活观察的文外功夫。文章描写可用三个字概括：准，细，微。例如，“从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。”寥寥数语，把种花的数量、花的间距交代得清清楚楚，十分精准。例如，“前一晚只是绿豆般大一粒的嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀着一两张满是细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般头。”生动细致地描写了嫩头的大小、生长速度，十分精细。例如，“那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。”这句描述，堪称绝妙，能捕捉到嫩头极其微小的变化，唯观察下过大功夫的人，方能如此。

慢慢品读、细细体会先生的文章，我惊叹于先生“观之入微，察之毫末”的功夫。不知不觉中，我也受先生文风的影响。三年级我曾写过一篇《蚂蚁王国》。为了做好这篇作文，我每天放学后就去寻找蚂蚁窝，观察蚂蚁的习性和状态，有时一看就是数小时，简直到了痴迷的状态。作文写成后，有人怀疑说，这不像出自一个十岁小孩的手笔。理由是，细节描写太过生动：庞大的蚂蚁帝国，精细的人员分工，一个孩童如何知晓？作文的结尾，还来了个画龙点睛，写了蚂蚁的团队协作精神，这更增加了人们的怀疑。这篇作文能得到如此抬举，细细想来，应该是借鉴了先生《牵牛花》中的一些描写手法，作文结尾处的神彩之笔，极可能是模仿了《牵牛花》的“生之力”。

叶先生说：“作文即生活。”只要我们用心观察，我们就能发现生活中的许多精彩。

读赶花有感范文

《明日歌》是这样说的：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”我对这句话，感受挺深。“等”是拖拉、骄傲的表现，骄傲的同学最终会落后，而“赶”是虚心、勤奋的表现。持之以恒，成绩必然会领先。骄傲的同学觉得自己学的差不多了，所以就停下来，不去向前“赶”。正好相反，虚心的同学总觉得自己学的太少，所以就不停的“赶”，成绩也就不断上升。就像养蜂工那样，一年四季赶花，才得到了许多的花蜜。

我在学习上虽然没有“等”，但是向前“赶”的劲头还不足。读了这篇文章后，我决心用养蜂工那种“赶”的精神策鞭自己，使自己的学习成绩稳步提高。

我衷心希望大家在学习上不停的“赶”，在同学之间开展“比、学、赶、帮”的互帮互促活动，使同学与同学之间、班级与班级之间不停地追赶，争先进。让我们永远发扬“赶”的精神，使每一个同学、每一个班级，都成为先进个人、先进集体，让思想、学习都更上一层楼。

读《金色花》有感

秋风习习，我翻开了语文书。咦！《金色花》？我一看这题目就感觉这篇课文一定会很有趣！

《金色花》这篇课文主要写了：一个神奇的儿童把自己想象成一朵金色花，并由此想象到：与妈妈捉迷藏，让妈妈嗅到花香，让妈妈看书不伤眼睛，一天里与妈妈的三次嬉戏，构成一幅耐人寻味的画面，表现家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好与圣洁。

孩子想象成一朵金色花，为妈妈做事，看妈妈工作，让妈妈闻到花香，投影妈妈读书的地方。孩子之所以不让妈妈知道，是因为他懂得母爱是无私的，对母爱的回报也是无私的，他不图妈妈夸奖，所以就只是撒娇，瞒着妈妈。世界上最伟大的莫不过于母亲。母爱是无私的，母爱的回报也是无私的这句话说的一点也没有错。

母爱是无私的，在我们身边也有许许多多的例子。如：当我们生病时，母亲是一直照顾我们的，母亲是寸步不离的照顾我们。而母爱的回报也是无私的，在我们身边也有许许多多的例子。如：当母亲的脚扭伤时，你应该去慰问一下母亲，当母亲一定是说：我没事，你不用担心这一类的话语，可这全都是骗你的，你应该帮母亲揉药酒，帮母亲做家务。

世上只有妈妈好这句我们从小就会得儿歌唱的一点也没有错，我们应该孝顺父母，母爱是无私的，母子之爱以及人类天性的美好与圣洁！

读《花的勇气》有感

读《花的勇气》有感

读完《花的勇气》这篇课文，我深深感受到了花儿不惧怕寒风冷雨、傲然开放的勇气。

《花的勇气》告诉我们：无论自己多么弱小，无论自己遇到什么挫折，都要勇敢的去面对。只要有勇气，就会有希望。平时，我都不去注意那一渺小的花朵。当我看见那一些小花，就想：狠！不就是漂亮一点吗？！还是这么弱小，只要一点小雨就会被打烂。读了《花的勇气》之后，我明白了小小的花儿居然有如此大的气魄！因此，我为我以前所做踩花而感到羞愧。花儿都具有这么大的勇气，何况我们人呢？是的，做人就要像花儿一样傲然挺立，勇敢的面对困难，忘掉挫折。重新挑战难关，只有这样做，才有可能走向明天，走向成功！

记得以前，那时候我还不会打篮球，在体育课总是看见同学在大。久而久之，我就有了打篮球的欲望。但我对同学们提起，他们都都对我说：你这么胖，又跑不快，算了吧！我听到这些话，心心就好像一个漏气的气球似的。放学回到家，我把事告诉了爸爸，爸爸对我说：儿子，不要管那些同学的话，只要你肯学，就一定会成功！我支持你！听了这句话，我的信心开始回来了。从那开始，我星期六、日都打篮球。现在我和同学们打篮球的时候经常获胜，甚至当过主力呢！

读了《花的勇气》这篇课文，我便下定决心，一定要像花儿一样，用勇气创造出生命中缤纷的春天。

读《雨花赋》有感

天正下着雨，豆大的雨点滴落在地上，溅起了一朵朵水花。我坐在书桌前翻阅着《中学生优秀作文选》的第一篇《雨花赋》。咦?雨花也值得作者去赞颂它?我怀着几分好奇，诵读了这篇文章。

晶莹的雨点在水面上砰然溅开，有趣地形成一簇簇植物界中绝没有的素色花朵。花瓣是罕见的，清亮透明

多美的描述啊，真是这样的吗?我不禁把视线转向窗外，认真地观察起这小小的雨花来。果然，它真的是那样清新俏丽，玲珑小巧。我忍不住把手伸出窗外，希望在我的手上也开出一朵晶莹的雨花。啪，我感到一阵沁心的冰凉，一朵小雨花便在我手中诞生了，它飞花碎玉般地绽开，十分透亮。可是，不容我仔细瞧瞧，它就调皮地逃得无影无踪。

文章接下去写道:如果等我向你描述这样的一件事情后，你一定会更加如醉如痴地爱上它的。是什么本情比这雨花更美，更有趣呢?文章作者细腻地描述了一个孩子在雨中踮着脚为一个素不相识的老大爷撑伞的事。

啊，我明白了。作者喜爱的不仅仅是雨花，他更喜爱那雨中的孩子。我此刻也一样，雨花只使我陶醉，而那个在雨中为老人撑伞的孩子却使我十分感动。你看，当老人冒雨跳姗而行时，这个孩子立即跑过去，把自己的雨伞遮在老人头上。把老人送回家后，这孩子就象一朵雨花溶在水中一样消失在雨雾中。是呀，这样的孩子谁不喜爱呀?这种助人为乐的精神谁不称赞?我们的社会多么希望这种精神发扬光大啊里雨花美，孩子的心灵更美，雨花的生命只有一瞬，而心灵之花将永开不败。

雨还在起劲地下着。我再一次走到窗前欣赏那瞬间即逝而又层出不穷的雨花，透过雨水的珠帘，我仿佛看见一个若脚走路的孩子，一手高举着伞，一手轻挽着老人的胳膊，一步一步地走着，走着啊，雨花！

田螺姑娘读后感

田螺姑娘读后感（一）

今天，我读了《快乐成长的神话故事》这本书，其中有一篇文章叫《田螺姑娘》。这个故事深深地感动了我。

《田螺姑娘》讲的是，一个单身汉见到了一个大田螺，于是把它带回了家，养在水缸里，用心照顾她。有一天，大田螺变成了美丽的田螺姑娘。为了报答单身汉，田螺姑娘最后嫁给了单身汉，过着幸福快乐的生活。

读完了故事，我产生了很多的感慨。故事中的单身汉是个善良的小伙子，他拾到了大田螺，不仅没有吃掉它，还用心养护，他的身上闪现着乐于助人的良好品质。而田螺姑娘也是一个知恩图报的仙子，对帮助她的单身汉的优秀品德做出了回报。

这个故事告诉我们，要勇于做善事，多帮助他人。同时，对他人给予的帮助要有感恩的心，也应该作出适当的回报。这样，我们的社会才会充满幸福。

田螺姑娘读后感（二）

大家一定都知道田螺姑娘这个故事吧！

讲了一个渔夫网到一只田螺，就放在鱼缸里养了起来，结果，以后每天渔夫回家就有人帮忙做好了饭 自然课上，老师让我们做一个生态瓶养小田螺。由于爸爸没时间帮我买田螺，我就打算在五一小长假里，去小区的湖里碰碰运气，看看能不能捉到田螺。 这是一个阳光明媚的早晨，小区里的花儿笑开了脸，小蜜蜂正忙忙碌碌地采蜜。 我带着小渔网来到湖边，渔网中飘动着，一会儿网向这块石头，一会又向另一块石头捕去。可过了好长时间也一无所获，反倒吓跑了许多鱼儿。

我一连换了好几个地方，却仍然一点东西都没有淘到。我十分失望，可正当想放弃时，忽然想起对岸还有两处可能有田螺，顿时，像泄了气的皮球一样的我又充满了活力，兴高采烈地又找了起来。 终于，在一个石块上，一只硕大的田螺出现在我眼前，我高兴得不得了。 真是功夫不负有心人啊，只要坚持不懈，万事都会成功的！ 太阳公公也夸我有本事，笑得更灿了，我高兴地捧着田螺姑娘蹦蹦跳跳地回家了。

田螺姑娘读后感（三）

星期天，我读了一个非常有趣的故事，叫《田螺姑娘》。我非常喜欢这一个故事，因为读起来津津有味，很有趣。

晚上，我读完了这个故事，从故事中，我知道了许多事情，学到了许多知识，明白了一些道理。爸爸问我这一个故事讲了什么？说明了什么？我这样对爸爸讲：

这一个故事说的是一个男子，每天都要去干活，他没有娶上媳妇。

有一天，他无意中拾到一只大田螺，他没有伤害它，把它养在大水缸里。过了几天，男子每次回到家里，饭桌上都有做好的饭菜。他很奇怪。又过了几天，男子假装去干活，走到半路他就回家了，他发现一位仙女般的姑娘正在做饭呢！男子问姑娘是谁家的女子？为什么要帮他做饭？女子说：我是田螺姑娘，谢谢你救了我，保护我，我要报答你！男子看见女子很可爱，他就爱上了她，他问田螺姑娘是否愿意嫁给她？田螺姑娘害羞地答应了。从此，他们过上了幸福的生活。

读了这一个故事，我知道了我们一定要有爱心，乐于助人。如果别人帮助了你，你一定要回报别人，这样，我们的世界就会更加美丽，我们的生活就会更加幸福。

读《小兔的花伞》有感

不久前，我无意间看到了妈妈陪我买的第一本书——《经典童话故事大王》。我非常喜欢这本故事书，所以津津有味地看了起来……看完了书里这些小故事，我心里很是欢喜，因为我又增加了知识。

在这本书中，我最喜欢的是《小兔的花伞》。这个小故事是这样的：小兔贝贝看见大家都有伞，而自己没有伞，就非常难过。小兔妈妈知道后，便在赶集的时候帮贝贝买了一把小花伞。贝贝非常喜欢小花伞,一直等着下雨的日子,因为下雨了贝贝就可以打着小花伞上学了。一天早晨，贝贝看到外面下起了雨，开心极了，就打着心爱的小花伞上学了。在路上，贝贝看见小猴子没有伞在树下躲雨，便说：“小猴子，在大树底下躲雨是很危险的，你来我的伞下吧。”小猴子听了，高兴地跑了过来。后来，贝贝的小花伞下又多了小黑狗和小松鼠。他们高兴地唱着：“小花伞，像朵花，我们都爱它！”

这个《小兔的花伞》的故事告诉了我们要做个懂得分享的人。我记得我也分享过：二年级时，潘老师说只要我们五角星到达了一定的数量，就可以换一件奖品。后来，我用40颗五角星和潘老师换了一颗巧克力。换到巧克力后，我并没有立刻吃掉，而是把它带回家和爸爸妈妈一起分享。当我把三分之一的巧克力放进嘴里时，我品尝到了更甜蜜的味道！

亲爱的读者，以上我们精心为您整理的“读《田螺花》有感”文章，也不知道您对这篇文章满不满意，是否有收获，如果您还想了解更多相关的信息，请关注读花的学校有感栏目，我们时时为您更新！