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世界上最好的爸爸聚会读后感

读李老师推荐的书籍《世界上最最温馨的家》心得体会。

观看电影或者视频,已经是人们生活的一个组成部分,从一个好的作品通常有能引起我们共鸣的地方,在观赏后,我想您对于这个作品有了更深的了解,没有比写观后感的这种形式,能让我们成长得更多。应该怎么写好一篇的观后感呢?以下是由小编为大家整理的“读李老师推荐的书籍《世界上最最温馨的家》心得体会”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

读李老师推荐的书籍《世界上最最温馨的家》心得体会

昨天我读了李老师推荐的绘本《世界上最最温馨的家》,我被故事里蜜蜂妈妈们为自己的孩子建造了那么安全舒适的港湾而深深地感动了,例如切叶蜂辛辛苦苦切下玫瑰叶子,然后把切下的叶子带回家,给自己的卵一个舒适的孵化环境,还为即将出生的宝宝准备了足够的蜂蜜.

说到这,我想到了我的家,我有一个家,它是我生命的港湾,从我出生的第一天,我就在这里生活,爸爸妈妈给了我无私的爱和保护,让我能够平安、快乐、幸福的长大,我爱我的港湾---我的家。

我的家是一个温暖的大港湾,我就像一条小小的船儿,会航行到远方 ,但总有一天会返航回我生命的港湾。

我还想到了我们的班级,从一三班,到二三班,到,在这个团结的集体中,老师就像妈妈一样爱着我们,而我们像是一群调皮的孩子,给老师们添了许多麻烦, 我们在这个温馨的大家庭里,感受到了学习的乐趣、团结的力量、知识的海洋、还有无限的爱。我生活在世界上最最温馨的大家庭里。

我爱我的小家和大家!


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读励志书籍《梅花魂》心得体会


前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

读励志书籍《梅花魂》心得体会

有一种精神,叫爱国;有一种品格,叫坚贞。正是有了这种精神和品格,中华民族才足以兴隆!

《梅花魂》就是向我们讲述了爱国的精神和坚贞的品格。郑成功誓死收复台湾;邓世昌血洒黄河;岳飞精忠报国;司马迁求生修国史这些都是爱国的体现。严重严寒冬季开放的梅花;宁可投河而死,也不愿与贪官混在一起的屈原;一身浩然正气的文天祥;正义凛然的苏武;把一生都奉献给祖国的戚继光这些都是坚贞的代表。

5.12四川汶川大地震后,有很多人第一时间赶往了地震现场援救。医护人员、救援人员他们都在忙碌着和奉献着。我们第一个人也都捐献出了自己的一点力量,因为我们是中华儿女,还因为我们有一颗爱国之心!

我喜欢阅读《梅花魂》这本书,因为这本书里珍藏着爱国的精神,蕴含着坚贞的品格!


读儿童书籍《小田鼠回家了》心得体会


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读儿童书籍《小田鼠回家了》心得体会

读了这本书我才知道,给动物最好的回报就是把它放生,让它们重回大自然,回到大自然母亲的怀抱。

马丽娜买了一只小田鼠,但是她的妈妈可不让,所以只好把它藏了起来,但是到了第二天,小田鼠不见了,它竟然跳到了糖罐里,这下可好了,惹怒了玛丽娜的妈妈,因为,她一口咬定,这不是什么田鼠,是老鼠,就算它不是老鼠,身上也有跳骚,马丽娜决定把田鼠藏到自己朋友莎佩阿家里,可是不但没有找到莎佩阿还碰上了一只大猫,玛丽娜回到自家的楼道里,大猫却紧跟身后,马丽娜使劲跺着脚上楼,把大猫吓跑了,这时,邻居突然打开门,吼道:上楼用那么大声干嘛。一时惊吓,小田鼠撒腿跑进了邻居家里,玛丽娜想抢过邻居家的扫帚,好让他不打小田鼠,这是,玛丽娜的妈妈出来说道:怎么了。你女儿养了一只老鼠邻居说道,回到家里,玛丽娜的妈妈告诉马丽娜说:你可以养小田鼠了。

玛丽娜最终还是选择了放生,让小田鼠去找自己的伙伴。

我想,小田鼠一定会跟马丽娜做朋友的,它也不会忘记玛丽娜的,只是,小田鼠最适合生活在乡下,说到这里,我想起了我妈妈的唠叨劲儿,每当我提到我要再买一只小兔时,她就会唠唠叨叨的说:小兔太脏了,这只小兔幸好寄托在姥姥家里了,要不然还不得脏死。咱们家有没有院子,放在阳台上又热,就算是放在外面草丛的阴凉处,也怕猫吃,所以说,还是不买小兔好。

读德鲁克的《创新与企业家精神》心得体会


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读德鲁克的《创新与企业家精神》心得体会

近期,读完德鲁克的《创新与企业家精神》一书。

我曾经看过不少有关创新方面的书籍,此书一览,其它的书基本上就不必再看了。经典的价值就在于此。

此书的逻辑十分清晰。德鲁克先详细介绍了创新机遇的七个来源,包括三个内部来源,四个外部来源;然后,德鲁克阐述了在新企业、服务机构及现存企业中,如何实践企业家精神,也就是如何构建良好的创新管理机制;最后,德鲁克为我们指导了实施创新的战略方法,如孤注一掷,攻其软肋等。

创新一词,遍地开花。什么人都在说,我们要创新,但是,究竟什么是创新呢?恐怕一时半会多数人无法出口。

创新无疑意味着变化,但又不等同于变化。只有这个变化,在同等资源、同等条件下,产生更多的利益,也即,同样的投入,更多的产出。唯其如此,变化才能称为创新。

对于创新,还有经常犯的错误,就是把创新单纯理解为高科技创新。在此书中,德鲁克把创新清晰地定义为七个来源,三个内部来源:意外事件、不协调的事件及程序需要;四个外部来源:产业和市场结构、人口统计数据、认知的变化及新知识(也即高科技)。可见,高科技只是创新中的一种。德鲁克的理解,创新是一个经济或社会名词,而非科技名词。内部创新比外部创新风险低、成功率高,高科技创新在所有创新中风险最高、成功率最低,主要原因在于高科技的接受时间比较长、需要形成配套产业,当然,如果成功了,高科技创新带来的心理成就感最大,企业也会占据行业的龙头地位。

描写此书,总结成几句话。

其一,拥抱变化。可从二个方面来理解。一、变化无所不在,无时不在。就近看,手机行业就如此。10年前,在手机行业兴起时,诺基亚成功抓住机遇,风光无限,全球市场份额在50%以上,而近几年,特别是在iphone出世后,诺基亚败退,江山不断被吞噬,如今已被苹果超越,不得不转向wp7平台,以图东山再起。原因也很明了,客户在得到基本的通讯功能后,更加追求手机的体验感、个性化和智能化,这就是客户在使用手机后产生的变化,而诺基亚没有及时迎接变化,迟迟不能满足客户的需求,导致败退。二、主动拥抱变化。还是谈手机。最近新闻,htc老板成功登顶台湾首富,其新增的财富,很大部分在于这几年htc手机的蓬勃发展。我们知道,早在5、6年前,htc就已经推出智能手机,吸引了不少爱好者,这二年,在google发布android平台后,htc更是及时跟进,快速推出新版手机,成功占领大陆和欧洲市场。htc成功的原因,恐怕就在于主动拥抱变化,而不是静静等候,或安于现状。

其二,形成创新的机制。企业是否鼓励创新,有利有弊。试想,如果在一个企业内,特别鼓励创新,那么所有人都去搞创新去了,普通的工作没人干,企业肯定出现问题;而如果一个企业死守现状,不作创新,那么这个企业最终也会被淘汰。如何打破这个悖论?德鲁克就三种企业模式:新企业、服务机构及现有企业,分别指导如何建立良好的机制,以保持企业的创新动力。对于现在企业,注意四个领域:第一,接受创新;第二,评估创新;第三,构建组织架构和人员;第四,注意禁忌。对于新企业,注意四个要求:第一,关注市场;第二,关注财务;第三,建立团队;第四,确定创始人的角色。对于服务机构,创新的难度相对比较大,德鲁克建议注重以下几点:第一,界定使命;第二,合理表达组织目标;第三,视情形调整目标;第四,重视机遇。如果企业能按照德鲁克的建议去实施创新机制,相信成功的概率会大大增加。

其三,要有战略。创新思路的挖掘和创新机制的形成,是一种战术,但是要真正把创新搬上市场,企业必须要有战略。德鲁克在书中的第三部分,详细介绍了企业的创新战略。比如,孤注一掷,就是将所有资源导向一个方向,全力以赴,以占据行业领头羊为目标;攻其软肋,就是重视行业领导者忽视的成功或失败的机遇,在对手麻痹大意的之时大力发展,最终取而代之;生态利基,则适合小企业,目标是在行业领导者不肖一顾或不能兼顾的小众市场中有所作为,持续发展;改变价值和特征,则从价格、客户现时状况及客户价值等方面,由表及里,满足客户深层次的需求。

创新是企业生存的根本。作为一个创业者,德鲁克的这本书可谓适如其时,如一口井泉,满载宝藏,放下汲桶,唾手可得。

读历史书籍《杨家将》心得体会


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读历史书籍《杨家将》心得体会

在寒假里,我看了一本名叫《杨家将》的书,读了它以后,我知道许多在宋朝时期的抗辽名将:杨继业、杨延平、杨延德、杨延昭、杨延嗣、呼延赞还有杨门女将:杜金娥、穆桂英、杨延琪、杨延瑛等等。

其中我最喜欢的是六郎杨延昭和杨宗保的妻子穆桂英。先说杨延昭吧!他在战场上智勇双拳,而且先收服了花刀岳胜,不久又收服了勇猛的孟良,不过几天孟良又将他的好朋友焦赞推选给了杨延昭。杨延昭连得三员猛将兵力十分强大。

穆桂英武艺高强,因为小时候读过许多兵书,所以很熟实兵法。她又是破天门阵时的前线总指挥。

杨家将再一次抗辽的过程中付出了惨重的代价:大郎扬延平、二郎杨延定、三郎杨延辉死于乱军之中;四郎杨延朗被辽军活捉;五郎杨延德失踪。我觉得在学习上也要有杨家将这种顽强拼搏的精神!


读励志书籍《低头找幸福》心得体会


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读励志书籍《低头找幸福》心得体会

幸福是什么,做老师的幸福是什么,老师们聚在一起,听到的很多都是抱怨。的确,我们的付出和收获总是那么不成正比,在这样的心境下,在这个社会,我们都觉得做老师没有什么幸福可言。

俞老师告诉我们,人来世上,不是来获取什么,仅仅是来体会一种叫幸福的东西。上帝让人握着拳头,是想让人低头看看,手心有什么。学会低头,看看支撑自己的土地,心存感激,于感念之中体会幸福,于幸福中谋得力量,用这份幸福的力量支撑起高贵的头颅、深邃的世界、踏实的劳作,如此不断往复,幸福,便常驻人心。学生们都说他是位好老师,但是又说不出他好在哪里。在别人的眼里,他是一位另类的教师,但是他却相信平平淡淡才是真。他说其实幸福就在身边,低头就能找到。

《低头找幸福》书中记录了俞老师的成长经历。俞老师没有什么轰轰烈烈的事迹,很多名师都是经过千催百炼才出来的,但愈老师却没有,他是一名农家子弟,没有任何的背景,在评为特级教师之前,没有参加过任何大赛,没有拿过一个大的教学奖项,甚至刚当老师的时候,连领导都不看好他,他除了教书,就是读书,看起来非常平淡,但却是生活的真味。俞老师用心积淀了影响他一生的心智财富。那些来自学生的感悟,来自阅读的给养,极大地丰富了他的精神生活,让他的思想变得成熟、深刻。

俞老师说:虽然我不怎么热爱教师这个职业,但我有责任心。一走进教室,我想的就是要把书教好。虽然领导不怎么赏识我,但学生给我的动力更大。他为人朴实,他的课更朴实,没有华丽的手段,很少用多媒体,大多数就是一支粉笔到底。他甚至就把别人刚上的课,也可以上的让你折服,是他的课却透射出一种朴素的、安静的、灵性的、智慧的美。

我佩服的是俞老师竟然用学生的一句无意的话成为自己当老师成功与否的标准。我们上课也经常因为课堂纪律而大伤脑筋,总有个别孩子不听话而让老师不得不停止教学进程来维持纪律,我们也经常会因此而对孩子们进行一些惩罚,比如,扣除班级的荣誉分、通告班主任、通告家长等。俞老师也曾经遇到这样的问题,他给学生立了这样一个规矩:上课讲话不要紧,但不要吵到让我停下来维持纪律。让我们停下来也不要紧,但不能让我一堂课上停三次。否则就让孩子们在放学后静坐15分钟。当真的发生了这样的事情后,班上的一位同学给俞老师提意见了,认为这样做是在浪费他们的时间。当时的俞老师并不以为然,还理直气壮地跟这个学生说:好的纪律是好的学习的前提!第二天,这个学生给他回复了这样一句话让俞老师陷入了沉思:俞老师,如果你能让他们忘记吵,算你厉害!是啊,一堂课能够让听的学生忘记吵,全然吸引学生的注意力是多么难得!他需要的是一堂精彩纷呈的教学设计和课堂掌控。从此,俞老师的上课目标发生了改变:我就是想把课上得让学生忘记吵。视学生为老师的老师是多么难能可贵,它是建立在尊重学生、热爱学生的基础上的。教师的教学工作离不开学生,在很多时候,从学生那里的来的信息的却可以帮助我们成长。

印象特别深的是俞正强老师的描写教学设计的看法,描写课堂教学的艺术,无非八个字:即因材施教和循序渐进俞正强老师清晰立序,朴素选材,把一节在大多数教师看来很平常的课教得富有智慧,给学生以轻松、以深刻的感觉和认识,按照他的教学设计,把数学抽象性特点表达得非常清楚,我看后有一种绝妙无比的感受。

在他的谬论中,我最欣赏的是描写工作责任心的描述。我们经常在总结、专业评定中信誓旦旦地说自己如何忠诚于教育事业、如何热爱自己的学生,从来都没有提到自己对这份工作的责任感。俞老师认为对待工作,责任感比热爱更重要,他自己本身不是因为热爱教育事业而成为老师的,而是在已经为人师时才激发他的职业使命感和责任心。

当一个人行将结束其行程的时候,终于无力地低下头高昂的头,突然发现,幸福就在我们身边,能不潸然泪下吗?让我们一起低头找幸福吧。


禁毒的心得体会


禁毒的心得体会(一)

近日,通过观看有关"禁毒"的图片材料、电影、电视,使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头——毒品,有了一个正确地认识。

这些年,由于国际毒品的泛滥,毒品像一头张开血盆大嘴的猛兽,正飞快地吞蚀着年轻的一代,这个大恶魔头正无时无刻地危害着那些充满希望的年轻的生命。难道我们就不应该拒绝毒品,珍惜生命吗?

人们一旦染上了毒品,精神就会开始堕落,人格必将扭曲。毒品不仅残暴地销蚀着人的灵魂,还无情地破坏着我们的家庭生活。因此,我们就应该谨慎地防备它,战胜它。努力做到以下几点:

一、洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。

二、要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。

三、多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。

四、加强学习,让知识来充实自己,优化自己的心态,从中找到避毒方法。

我坚信:只要我们行动起来,团结一心,共同努力,就一定能把" 毒品"这个致命的恶魔铲除,从而使我们的身体永远健康,生活永远充满阳光。

禁毒的心得体会(二)

毒品,是每个人都不敢靠近的一种东西,因为人们都知道,一旦靠近了它,就不能再舍它而去,会对它上瘾,所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇,这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒品,就无法自拔!

毒品分很多种类:有海洛因、白粉、禁药、冰毒等,这些都能危害人们的身体健康,甚至还危害其家人,导致严重的后果,这也给社会带来不安。

我曾看过这样一篇报道:有一名16岁的女孩子,因和爸妈呕气而离家出走,在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒,在这时,一名男子递给了她一杯酒,说:"尝尝我这个,我这个比你那酒喝下去更刺激。"那女孩听完后,也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋,随着音乐的劲爆,她走进舞池,疯狂地甩着自己的头。

她并不知道这是毒品禁药起的作用,而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里,她就恋上了这个舞厅,看到那个不认识的男子递给她那杯酒时,就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒,可她控制不了自己,极力地想喝那杯酒。后来,她的父母发现了她的异常,送她去医院才知道,原来自己的女儿染上了毒品,他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。

看完了这个故事,让我懂得了毒品的危害性,它并不有利于我们自己的身体健康,只会对我们造成伤害,所以我们要远离毒品。

随着社会的发展,科学的不断进步,贩卖毒品及生产毒品的人也越来越多,导致更多的人接触到毒品。而我国刑警在毒品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗,使得我国刑警在打击毒品方面还应加快脚步,严惩这些犯罪分子。

对于毒品,我们不应畏惧,要勇于面对,让我们用法律武器来打击毒品,让我们的社会更加和谐,更加安定和美好!

正正的世界观后感心得体会


《正正的世界》是一部由孙杰导演的电影,不知道大家有没有看过呢?影片主要讲述了因为患有先天性肌肉型斜颈而被抛弃的留守儿童正正在对方努力下,历经重重困难,最终成长为一个有爱的少年的故事。小编这里给大家带来了一些网友对这部电影的观后感,一起欣赏吧!

星期四,我看了一部电影《正正的世界》。我一边观看一边大哭,到底是什么让我感动得嚎啕大哭呢?想知道答案就接着看吧。

正正是一个看守儿童,他天生到了重病,导致他是一个偏头。也就是因为这个病,同学们经常嘲笑他,而且正正也很想妈妈,于是他就去城里找妈妈了。一路上,正正经历千辛万苦,得到了许多好心人的帮助,最后找到了妈妈。

我以前跟着春雷公益也去看望过留守儿童,但是我了解的不深,看了这部电影后才知道,原来留守儿童是这么的痛苦,因为他们缺少父母的陪伴。相比之下,我觉得我太幸福了,我要珍惜我现在的美好生活,好好学习。我要提醒所有父母,不要为了孩子的未来,而忽视了孩子的现在。

片终,正正得到了许多好心人的捐助,最终治好了偏头病,变成了真正的正正,他和爸爸妈妈一起回到家乡,重回学校,成为了一个幸福的孩子。我真替他高兴,希望所有的留守儿童都能不再孤独,拥有爱的陪伴!

今天下午,在王老师的带领下,我们怀着高兴的心情,到王府井卢米埃电影院去看了《正正的世界》。

影片主角正正患有先天性肌肉型斜颈,从小他就被同学们欺负。但是,他不害怕同学的嘲笑。只希望妈妈留下来不要走,可妈妈去了城里打工赚钱给他治病。后来正正克服困难,在城里找到了妈妈,并在好心人的帮助下治好了斜颈,成为了一个充满爱心和正能量的少年。

我想:正正的世界里充满了阳光,充满了爱,我的世界里,不也是如此吗?在学校里有老师的关爱,在家里有爸爸、妈妈的疼爱。我要珍惜这一切,做一个自强、自立、快乐、阳光和充满爱心的少年。

王老师带我们看了一场电影,叫《正正的世界》。

主人公是一个叫正正的小男孩,他的头是偏的,因为他得了一种怪病。有一些小朋友取笑他,叫他偏头。他们家很穷,房子又小又烂,没几个玩具,而且玩具都是他妈妈做的。他妈妈出去打工了,爸爸又很忙,没时间管他,所以就把正正放在他朋友家里。

正正每天都要去捡破烂,他从垃圾桶里把那些塑料瓶装在一个麻布袋里,然后拿到废品回收站去卖了挣钱。有一次,他用挣来的钱买了一个馒头,坐在地下通道里刚咬了一口,发现旁边的一个流浪汉盯着馒头流口水,正正就分了一半给流浪汉。他是一个善良大方的孩子。

正正的生活很艰难,但他遇到了很多好心人,好心人给他捐款,让他做手术治病。

我比正正的生活幸福多了。有一次考了一百分,想要一辆平衡车,爸爸就给我买了一辆,花了几千元钱。我平时想玩啥就玩啥,想吃啥就有啥,还经常去公园、图书馆、游乐场。

看完电影,我决定要好好学习,长大帮助更多的留守儿童过上幸福的生活。

星期四的下午,王老师组织我们一起来到王府井卢米埃影城观看了电影《正正的世界》。

这是一部关于留守儿童的电影,主人公是一个叫正正的小男孩,他从出生开始就患有偏头症,同学们都笑他,他们一家人都很不开心。为了治好正正的病,妈妈到城里打工去了,爸爸觉得工作压力很大所以就喜欢上了喝酒,每天晕晕乎乎的,对正正很凶。于是,正正就自己到城里去找妈妈。正正碰到了一位好心的环卫工人爷爷,爷爷把他带回家说第二天把正正送回乡下,正正想要继续找妈妈,于是就跑了。正正想要打印《寻人启示》,于是他就捡垃圾挣钱,挣到了10元钱后,打印店老板老板很同情正正的遭遇,所以帮他打印了50份。正正到大街上到处张贴《寻人启示》,还是没有找到妈妈。与此同时,爸爸也在找妈妈。最后,他在派出所的警察叔叔们的帮助下,与爸爸妈妈重逢。在大家的帮助下,正正成功地做了手术,他和爸爸妈妈一起回家了。

看着这个电影,我很感动,尤其是正正和爸爸妈妈重逢的镜头,让我感动得泪流满面,班上的很多同学也哭了。正正找妈妈的过程很漫长,也很艰难,他白天找妈妈,晚上就睡在大街上,我想,我们比他要幸福多了,因为我们有爸爸妈妈的陪伴和鼓励。我觉得正正很勇敢,因为他为了找妈妈能够在陌生的环境里生活。我觉得电影里的人们都很善良,他们都在帮助正正找妈妈。我还懂得了一个道理,不要为了孩子的未来而忽略了现在,我们现在需要的就是爸爸妈妈的陪伴。我在电视里也看到过留守儿童,他们一说到爸爸妈妈也哭了。明年暑假,我想要到大山里去看望留守儿童,给他们送去礼物。

看完《正正的世界》后,我感觉正正是一个孝敬父母的孩子。可是他的脖子是歪的,同学们都嘲笑他,叫他偏头。正正的妈妈为了给正正做手术去城里打工。正正想要和妈妈在一起,就在妈妈去打工要走的时候说:妈妈,你别走。妈妈骗人说不走,可是她还是走了。

妈妈走了还剩下爸爸在家。正正的爸爸是个酒鬼,天天喝酒。爸爸不想管正正,于是就把正正放在别人家里。

天气渐渐冷了,去城里打工的妈妈没有带衣服。正正去给妈妈送衣服,可是正正走着走着就走丢了。

正正的家人找呀找,终于找到了正正,他们团聚了。他们回到村庄,陪正正一起开家长会,后来,在大家的帮助下,正正做了手术,他的头不歪了。

在看电影的过程中,我一共流了五次泪。第一次是因为正正总是被同学欺负,我觉得他十分可怜。第二次流泪是因为正正的爸爸妈妈关系不好,我觉得正正很孤单。第三次是因为正正进城去给妈妈送棉衣,我被他的孝心感动了。第四次是因为正正的爸爸妈妈找不到他了,我感到十分着急,生怕正正出什么事。我也发()现其实正正的爸爸也很爱他。第五次是因为正正一家团聚了,正正的病也治好了,我为他们感到高兴。

看来《正正的世界》之后,我觉得要对生活充满希望,什么时候都不能轻易放弃!

读世界名著《鲁滨逊漂游记》心得体会


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读世界名著《鲁滨逊漂游记》心得体会

《鲁滨逊漂游记》是笛福受一个真实的故事的启发而写的,他塑造的鲁滨逊是一个新兴资产阶级的代表人物,一个理想化的英雄。

鲁滨逊与他的父亲母亲描写他的未来而争吵,但他的父母因为有了他的两个哥哥的前车之鉴而不同意鲁滨逊出外航海。然而鲁滨逊就如文中对航海的执着,使我对父亲的意愿,对母亲及朋友的忠告和劝说,都强烈地抗拒不遵。那样,没有听他父母的话。鲁滨逊逃出了家,乘他同伴的父亲的船开始了他第一次的航海。我觉得那时的鲁滨逊正处于心理叛逆时期,所以对他周围的人的话不在意,只想完成自己的愿望,当然航海也是鲁滨逊的理想。这两点让鲁滨逊决定离家航海。

他在非洲沿岸遭到海盗的袭击成了奴隶,再一次因缘巧合下逃脱了出来,遇到了好心的船主,和他一起到了巴西。

在巴西,鲁宾逊在那位好心人的帮助下,经营种植业发了财。他就像他父亲原本希望的那样的身份生活时,他为了航海放弃了富裕安定的生活。我们从这一点就可以看出航海时他一生的追求。

后来,他被海浪冲上了一个未知名的海岛,他从遇难的船上运储粮食、衣物、工具等物,开始了在岛上的独立生活。刚开始他只作简单的生活必需品,尽管很简陋但都很实用,逐渐到后来的各种各样的生活器皿,他也变成了一个好的工匠。他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮做衣物;而《圣经》则成立他的精神支柱。

从一个泥锅到一个精美的陶锅,从一棵大树到一只小船,从都让读者看到了一个顽强、耐心的鲁滨逊。

二十几年后,他救一个土人,并把他收作仆人。第28年,在鲁滨逊帮助船长夺回它的大船后,终于在上岛28年2个月9天后离开了这座岛屿,回到了英国。

常言道:无巧不成书9月10日成了鲁滨逊一切不幸的开始,在这个日子出海一定出事,但12月19日成了他幸运的日子,在这个日子逃离险地。这也给小说增加了趣味。

笛福成功地塑造了鲁滨逊这个典型人物,他不仅赋予鲁滨逊种种人类优良的品质,像勇敢和意志坚强,并使他具有一个理想的资产着所有的一切特征:实干精神、爱劳动等等。笛福就是通过许许多多真实的细节把人物性格突出来。

鲁滨逊虽然这是个小说中的人物,但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者,为他们的事业成就打下了很好的基础。

只有经历过磨难,才能成就一个真正坚强的人。这就是《鲁滨逊漂流记》告诉我的道理。

我们如果想成就人生,成为祖国的栋梁之才,就必须从小学会正确对待生活与学习中的挫折与困难,养成务实能干,爱劳动的习惯,这是成就人生的基础,也是实现理想目标的保证。


读《匆匆》心得体会


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读《匆匆》心得体会

浮桥中心小学六(2)班 徐春阳

时间匆匆, 人的生命就如叶子一样,春天发芽,夏天旺盛,秋天变黄,冬天凋零.

快的甚至让人来不及回味,便已悄然流逝.然而,凋零过后便又会诞生出新的生命来.正如朱自清在文章里写的一样去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢

望着来去匆匆的 时间,我们难道就只有叹息的份

看完《匆匆》之后,我感觉到朱自清写《匆匆》的时候是怀着惆怅的心情,的确如此,看着时间无声无息地流走谁会不感到一丝伤感呢

我抱怨时间的脚步太快,抱怨自己虚度了太多的年华.有时候晚上睡觉时,会后悔自己一天的虚度,但世上是没有后悔药的.渐渐地,在时间的冲刷下淡忘了,因此每天都做着同样的事:早上赖会儿床,中午吃饭,下午再睡,起来看电视,接着打电脑,一天就过去了.

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴不过是空话一句而已,有多少人会把时间当做金子一样珍惜

我还曾在一篇短文中看到:一个人小时侯玩玻璃球,中年时打麻将,到老的时候后悔了,正巧 他碰见了时间老人,他恳求 老人再给他一次机会.于是老人便

破例给了他一次.他马上回到了他的小学时代,然而他看见了

玻璃球马上又手痒了,他又像以前一样生活了.最后他再看见时间老人时,老人不再答应他的要求了,他只好这样又虚度了自己的一生.

时间很飘渺,我们看不见,听不见,更留不住.所以朱自清才会在文章中写到:在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜走;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了.

我们虽说不能每时每刻的日子都是精彩,充实的,但是也不能虚度,不妨在早上看一下淡粉色的朝霞,呼吸一下新鲜的空气,感受世界的美;用发呆的时间看一本自己喜欢的书;用打游戏的时间到网上查一查资料这样虽不是做一项伟大的科学研究,但也会让我们的时间不被浪费.


读张平的《教育的智慧》心得体会


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读张平的《教育的智慧》心得体会

合上张平的《教育的智慧》,书中的一些话语仍在我脑海中回荡,发展学生的智力与能力,应该从培养思维品质入手教师参加教育科研,是提高自身素质的重要途径家庭教育的重点必须放在学生的非智力因素的培养上这些内容给了我很多启示,了解学生是做好教育工作的前提,教学的主要目的在于传播知识的同时灵活的发展学生的智力,培养学生的能力,它的教育智慧是真正从学生的长远发展着想,为学生的终身学习奠定基础。

思维是智力与智能的核心,他强调要重视各种逻辑思维的发展,既要发展学生的抽象逻辑思维,又要发展他们的形象逻辑思维和动作逻辑思维。在数学的教学过程当中,我们要注重培养学生的发散思维和创造性思维。对于某一道题目的解法,常常有很多种,教师就要让学生多方位多角度的思考问题,形成求异思维;对于一些定理的归纳,要让学生自己学会总结,形成求同思维。教师要鼓励学生说出自己的观点,大胆的在课堂上提出有疑问的知识点进行全班讨论交流。

一个学生的成才,不仅依赖于智力因素,而且依靠非智力因素。如何培养学生的非智力因素?林崇德教授提出了四条主要措施,即发展兴趣、顾及气质、锻炼性格、养成习惯。从兴趣入手,能培养师生感情,提高教学水平。的确是的,在课堂上善于激发学生学习的兴趣相当重要。程颐说过:教人未见其趣,心不乐学。在教学过程中,教师可以通过故事导入吸引学生的注意力,或通过多媒体课件提高学生的学习兴趣。另外,林崇德在教改实验中特别重视勤奋,并要求实验班抓住勤奋学习的良好性格特征,养成勤奋的学习习惯。

作为一名教师,把工作就是服务落到实处,学生的需要就是自己的服务内容,学生有问必答,有求必应,用自己的实际行动带动学生,以自己的言行引导学生,事事为学生做出榜样。把认真为学生负责作为自己的左右铭,用自己职业良心衡量自己,鞭策自己,让工作就是服务成为自己的自觉行为,推进到自己的每项工作,让所有的学生都能享受到应该享受的服务。

作为班主任,要根据班级的实际情况,健全一套自己的班级管理模式,形成班级强大的凝聚力,让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自己的位置。教师要及时纠正以往的某些错误认识,深刻提醒自己要科学治班,明白合理科学的管理对整个教学活动的必要性,清楚管理不仅仅是老师约束学生,而是想方设法让学生在学习活动中自我约束。

总之,读过这本书之后,让我领会到了教育也是一种享受、一种智慧,使我从中学到了一些切实可行的教育方法。当然,在品味林崇德老师的感慨和智慧时,有些地方让我与实际的情况相联系,也引发了不少的困惑和思考,但给我更多的是心灵的净化和启迪。


读张爱玲的《半生缘》心得体会


前言:读后感的内容,来源于我们对书记的领悟,因此,小编收集整理了大量的读后感,供大家学习阅读!

读张爱玲的《半生缘》心得体会

张爱玲的《半生缘》这部小说,其实叫《十八春》。前段时间在电视里看过,不过读书更随想觉。

同情的是曼桢的苦命,埋怨的是世钧的懦弱以及对曼桢的不信任,痛恨的是曼璐和祝鸿才的自私他们不顾亲情毁了曼桢一生的幸福没想到,亲姐姐会如此荒唐,可笑。曼桢和世钧之所以会错过这段美好姻缘,不仅仅是几个主人公的原因,更是那个时代的过错。。曼桢和世钧走到一起过着甜甜蜜蜜的生活,是每个人的愿望。当然果真是这样的结局就不是张爱玲的写作风格了。这么单调的剧情也就不会引起观众高度的评价.往往人们对不好的结局印象更深反而很快会忘记美好的结局

曼帧的悲剧也在于自己的懦弱。她恨祝鸿才,曾经咬牙切齿的说决不会嫁给他,结果自己仍然忍气吞声的嫁给了他。她的反抗仅限于嘴上,说实话,实在让人瞧不起。悲剧是自己直接造成的。曼路用伤害自己的妹妹来得到自己想要的一切.虽然是为了家人才会走上这条路,虽然会抱怨自己的命不好,虽然对这个社会对这个家有怨气但也不会去伤害自己最亲最爱的人.想改变现状改变命运就要选择一个真确的方法而不是用这种手段去改变自己.对于祝鸿才他更不该不顾别人的意愿而满足自己感情是双方面的一厢情愿即使得到了也不会幸福,得到躯壳得不到心有何意义两情相悦那才是真正的幸福如果只是为了满足自己的欲望而去伤害别人的话那人和动物有何差别

世钧和曼桢这段姻缘的错别只能怨老天对命运的捉弄只能对这个时代表示遗憾.而我感到幸运的是我生活在现代我也只能用现代人的想法来剖析那个年代如果我也生活在那个年代的话或许我会感到无奈感到悲哀.

现今社会是敢爱敢恨的世界恋人之间的分手婚外情很普遍但我不主张这些即使婚外情中有许多真情在但我想一个人除了追求自己目标的同时还要想到责任心.责任感也能体现人生价值.

虽然那个时代已经远去,但那个时代所带给人们的伤害永远保留了下来!

有关失落的一角阅读心得体会推荐


读后感大全编辑特地为大家精心收集和整理了“有关失落的一角阅读心得体会”,仅供参考,欢迎大家阅读。读书的魅力需要我们穷尽一生来体会,读完作者写的作品后我陷入了沉思。读后感是阅读收获的最好体现。

有关失落的一角阅读心得体会【篇1】

它经历了许多,终于找到了一个角。可惜那角不愿意成为它的。他找到了一个小的角,又发现了一个大的角,一个角尖,一个角方,都不合适。

有一次找到了合适的,它却不小心失去。它险象环生,最终找到了合适的角,它却干不了以前的事,于是,它放弃了。

虽然它滚不快,但是却很快乐。

读完后,我深有感悟。书中的圆历经千辛万苦才找到了一个适合的角,它原以为自己拥有了一个角,是完美的圆了,但是,它却干不了以前没有那个找到的角时能干的事了,虽然它滚得很快,但是它却错过了以前自己可以停下来享受的事物。它不能唱歌,因为角塞住了它的嘴。它没有以前快乐了。

于是,它选择了放弃,正因为它自己的放弃,才让自己依然能够干以前的事。这似乎比完美更好。

人也是一样的,如果收获了却因此被迫要放弃更多的话,不如尝试着放弃。有的时候,放弃反而能收获因为得到而被迫放弃的那些事情,让我们真正的收获。

有关失落的一角阅读心得体会【篇2】

昨天,我看了一本书。这本书叫做《失落的一角遇见大圆满》,也就是《失落的一角》的续。但不是讲那个圆了,而是讲那个被圆抛弃的角的故事。就是讲那个角找新主人的故事,最后遇上了大圆满,从大圆满那里悟到了道理的故事。

这本书我非常喜欢,因为这也是插图书,而且不是没用的漫画插图书。这里没含着一个大道理。

故事是讲那个被被那个圆抛弃的角,就一只等候一个新主人。可那些新主人有不是和它。终于有一天,它遇见了大圆满。它对大圆满说:“你能帮我找个合适的主人吗?”大圆满说:“难道你自己不能滚动吗?”角说:“的的身体有菱有角,是注定滚动不了的。”大圆满说:“那你试过吗?角也是会磨掉的,不信你试试。”果然,角不再是角了,它的角被磨掉了。它终于成为了一个圆了!

这个故事告诉我们什么事情都要试一试才知道自己行不行。

有关失落的一角阅读心得体会【篇3】

今天,我看完了《失落的一角》这本书,书里的内容虽然看似简单,却蕴含着深刻的道理。

故事发生在一个失落了一角的“圆”上,它失落了一角,要滚着去寻找。它滚得不是很快,一边滚一边唱着歌。它和虫子聊天,和甲虫比赛谁“跑”得快。然后,那失落的一角的“球”就开始寻找起缺失的那一角。要找到那一角并不容易,历经了千辛万苦:雨淋、暴晒、棘刺、箭射……一路上,它寻找了很多角,有的太长,把它的“嘴”顶出了一个“角”来;有的太小,角卡不进去;有的太软,被它“咬”碎了;甚至有的不愿意做它的那一角……最后,终于找到了那失落的一角,刚开始它开心极了,但是发现再也唱不了歌了。因为变得更圆了,滚得快了,它再也不能和虫子聊天,和甲虫比赛“跑步”了,蝴蝶也不能在他身上落脚。渐渐地,它也觉得不自在了,所以又把那一角放下了,于是,它又可以自由自在,恢复了从前的快乐。

这个故事告诉我们,凡事不能追求“十全十美”,否则可能会因小失大,损失得更多。反而,适当取舍则可以更好,甚至比预料的还要圆满。享誉世界的音乐家贝多芬,一生创作了无数经典之作,而其中一些作品,却是在他双耳失聪的情况下创作出来的。对于一个音乐家而言,失去听觉,无疑是一个巨大的缺憾,然而贝多芬从未放弃音乐创作。由于不能听到外界的声音,反而更能把精力集中在创作上。也正因如此,在他双耳失聪之后呈现的作品,更有一种震撼人心的力量。缺憾,也是一种美,而关键在于你如何去看待它。

生活和学习中每个人都想把事情做得圆满,然而,我们每个人都不是完美无暇的,都有那失落的一角,而找到这个角,也许并不会使自己更快乐,得到的或许只是短暂的满足。最重要的是,我们都要有一颗积极向上的心,保持乐观的态度,根据实际情况,适当取舍。

有关失落的一角阅读心得体会【篇4】

一堂语文课上,郑老师带领我们阅读绘本《寻找失落的一角》,并说说自己的想法。

《寻找失落的一角》,写一个缺了一角的圆历尽艰辛去寻找失落的一角。因为缺了一个角,他滚得慢,一路上可以和小虫说话,可以欣赏沿途的鲜花,甚至蝴蝶停在他的身上休息。有一天,他找到了失落的一角,变成了一个完整的圆。可是,因为没有缺角跑得飞快,他不能和小虫问好了,也来不及去闻鲜花的香气,蝴蝶也不能停在他身上了。最终,他放弃了那一角,重新开始寻找失落的一角。

“我要去寻找失落的一角,我要去寻找失落的一角,啊哈哈,上路啦,去找我那失落的一角。”这是缺了一角的圆出发时唱的歌,为自己加油打气。我对这歌有很深的感触,这首歌体现了他对完美的向往,对圆满的渴望,也可见他对自己的未来充满希望。

我十分欣赏圆的做法,因为我也想做一个追求完美的人。记得三年级的时候,班里的很多同学都开始学奥数了,大家都在为上一个好的初中做准备。而我还后知后觉,没有行动。可想而知,我的数学水平远远不如那些大学霸。一次数学课上,一道难题,我以为自己会做,举手回答,可没想到答案是完全错误的。我红着脸,感觉很没面子。那天回家后,我暗暗下决心,一定要把奥数这门课给赶上去。从此,我不管平时有多忙,每天总要挤一点时间去练习几道奥数题,周末也报了一个培训班。就这样,一个学期过去了,我学会了很多解题方法:行程、年龄、植树、和差倍……,这些题型我都掌握的不错。在一次奥数测试中,我用一种独特的解题方法,写出了一道难题,获得了老师的表扬。

再看看“圆”,他自由快活地飞驰在原野中,我也要像他一样,永不停歇地走向人生的巅峰,活出自己的精彩!

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