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山谷中的谜底读后感350字

曹文轩《山谷中的秘密》读后感800字。

书是美食,能让人垂涎三尺。观看一本书之后,我们对于作品每个人都会有不一样的感受。读后感只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。常写读后感可以锻炼我们的写作水平。对于写读后感我们可以从哪些方面着手呢?小编特地花时间为你收集并编辑了曹文轩《山谷中的秘密》读后感800字,供您参考,并请收藏本页!

《山谷中的秘密》一书由曹文轩所著,是温暖的故事讲述一个个道理,是小学生很好的读物。这里小编给大家带来的是曹文轩《山谷中的秘密》读后感800字,有兴趣的小伙伴可以进来看看,参考参考!

这个暑假,我读了一本由曹文轩写的《山谷中的秘密》,这本书分为两个章节,第一个章节是山谷中的秘密,是这本书的主要内容,第二个章节叫风哥哥,是这本书的次要内容。第一个章节主要讲了,有一年,饥饿席卷了这百十户人家的小山村。一切生命都在变瘦,满目荒凉。惨不忍睹。仿佛整个世界都在缩小。啊,他们真的好可怜呀!

读到这里,我的眼泪便情不自禁的流了下来。紧接着一个名叫树鱼的孩子实在是太饿了,饿的心发慌,于是他便从床上爬起来,往后山上走去。等他走到山顶时,不知道是因为什么,使他眼前发黑,一下子滚动到了谷底,然后竟然意外的发现了一棵柿子树,树上挂满了柿子树鱼刚想爬树摘几个柿子的时候,山顶上隐隐约约地传来了呼唤声,呼唤它的。他听出来了,有桐子的声音,有蓬草的声音,有丘石儿的声音。树鱼赶紧爬上山坡,他不想让孩子们看到,因为那柿子树是属于他的。树鱼和孩子们随着下山的歌儿,他们回到了村子里。 树鱼本想独吞柿子树念头动摇了,他巧妙地带领着孩子们又回到了那座山,又滚动到了谷底,最后直到蓬草发现了柿子树。正当他们讨论怎么处理这棵柿子树的时候,丘石儿说:咱们先留着吧,现在家家户户都能对付着呢。咱们等家家户户都没有一点吃的的时候,咱们再来摘,如果咱们饿了,就到柿子树下坐一会儿。大家都表示赞同,之后变情绪饱满的回家了。

第二天,桐子就想偷偷摘一个柿子,可是却被树鱼发现了。他把头勾在胸前,久久没有抬头,因为违背了约定。 过年时,丘石儿要离开这里去寻求最后一次丝丝希望,树鱼在36双眼睛的注视下爬上树,摘了一个柿子,轻轻地放在丘石儿的胸口上其实,曹文轩老师是想通过这篇短短的故事,告诉我们在生活中有什么东西,要学会和别人一起分享。

第二个章节主要讲了哥哥变成了一阵风,于是男孩儿便有一个风哥哥。风哥哥会掀掀他的衣角逗他玩儿;会柔和地吹拂它的头发;会给男孩儿表演漫天花雨;会一页一页的帮他翻书陪他;会为他表演草舞;也会帮助迷路的男孩儿走出一望无际的芦苇荡男孩儿多幸福呀,多好的风哥哥呀!有一天,学校举行了帆船大赛,那天海面上风平浪静,没有一点风,男孩儿以为风哥哥吹一口气就可以帮他拿第一名的,结果风哥哥并没有帮助他。等所有的船都到了终点时,大家都在嘲笑他,他一头扎进水中。那年的冬天特别寒冷,男孩儿从未见过的大风,一连吼了两天两夜。风过后,大地一片干干净净。可是男孩儿的风哥哥也不见了。后来,男孩儿终于知道了一个事实:风被风卷走了! 读完这个章节,我明白了一个道理人不能总是依赖别人,万一哪天,那个人不见了,你还能去找谁让你去依赖呢?

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正面抗争压力 《山谷中的谜底》读后感(精选)


书是春风,能舒坦发困之心。一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会。对于读后感,"读”是感的基础,“感”是由“读”而生。写好读后感,让阅读更有意义。那么,哪些读后感写得不错可以借鉴呢?下面是小编为大家收集的“《山谷中的谜底》(精选优质读后感)”,希望对您有所帮助。

【第1篇】

“对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,作适当的让步,以求反弹的机会.”相信同学们对这句话一定再熟悉不过了吧!没错,这就是《山谷中的谜底》这篇课文揭示的道理。

这是六年级下册的语文书上的课文,也是我最喜欢的一篇课文。

刚看到这个标题,我脑袋里就不断冒出了一个接着一个的问题:山谷中怎么会有谜底?到底是什么样的谜底?是谁发现的谜底?是怎么发现的呢?

好奇心促使我继续往下看:山谷没有什么特别之处,唯一引人注意的是,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松。

看到这里,我也跟着作者疑惑了起来:为什么会这样呢?可当我看到谜底的时候,我才矛塞顿开,心里嘀咕着:噢,原来是这样的!

对于外界的压力,既要敢于抗争,也要学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展。

在生活中,又何尝不是这样呢?无论何时,无论何地,都能见到这样的事例:红军两万五千里长征,不是畏惧国民党,而是为了保存实力,寻找机会一击必胜;越王勾践卧薪尝胆,不是向吴国退缩,而是为了记住这个血债,不断壮大兵力,一举歼灭吴国;麦苗在寒冬停止生长,不是害怕寒冷,而是为了来年能更好的拔节……这样的事例数不胜数。

大家知道《题乌江亭》这首诗吗?没错,这就是唐代大诗人杜牧写的一首咏怀古迹的诗。诗中前两句:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。”的意思是:战争胜败是很难预料的,遇到困难千万别气馁;只有不怕挫折,能经受失败打击的人才是真正的男子汉。其实这句话也表明了这个道理:在困难面前要学会退让,这样才能得到永远的胜利。而诗的后两句:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”表达了诗人的惋惜之情,批评项羽失败后羞愤自杀的错误做法,表明失败不能气馁的道理。

读到这里,再集合课文学到的道理,我也认为项羽的做法是错误的。如果他作出适当的让步,重返江东,相信项梁不但不会怪罪他,反而还会帮助他重整旗鼓,一定能东山再起!

俗话说的好:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”在学校,同学之间的相处也是这样,许多矛盾,也是在互相不谦让之间产生的。

让我们再集合学习想想看吧:假如你有不会的题目,你是选择虚心请教老师?还是自己苦思冥想、绞尽脑汁?

让我们再回到课文中想一想,如果雪松没有“退让”这个本领,结果会怎样?它还能在漫天飞舞的雪花中求生吗?它还能在厚厚的积雪中生存吗?

老人说:“低头是为了把头抬的更高。”

弓箭手说:“弓拉得越弯,箭射得越远。”

雪松告诉我们:“弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好的发展。”

乐队指挥员说:“要想奏出一首完美的交响曲,乐队的每个人都必须具有自我牺牲的精神。”

队长说:“团队之间要谦让,要有包容之心,大家才能对你心服口服。”

老师说:“同学们闹矛盾的时候,相互退让是最好的解决方案。”

同学们,不要忘记雪松告诉我们的人生哲理:在很多时候,退让往往利于前进。

【第2篇】

在加拿大的一条山谷中,有这样一个奇异的景观,它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树,而东坡只有雪松,这是为什么呢?

两位旅行者用脚步和摄像机揭开了这一奥秘。原来东坡雪大,树枝轻易被积雪压断,只有雪松枝干粗壮、叶细如针,虽被压弯了枝条却坚强地承受了下来;西坡雪小,对树枝的压迫自然小了很多,因而也存活了下来。这次经历也让他们得出了这样一个启示:对于外界的压力,可以通过正面抗争去战胜它,但有时也需要像雪松那样先弯曲一下,做出适当的让步,以求反弹的机会。

这不正是雪松它独特的智慧吗?我们何尝不需要学习它呢?有的人面对问题,总是“寸步不让”,从而使事情僵化,将事态扩大,变得一发不可收拾。我想“退一步海阔天空”,不正是对青松以及像他一样的人们最好的褒奖吗?

历史上的韩信就是这样一棵“松”。他在成为大将之前,有一天在街上被一泼皮缠住,硬要韩信在“杀了他”和“从他胯下过”中选一样,韩信思考了一会儿,选择从他胯下钻过。这是何等的屈辱!他做了。我甚至能想像出他当时在强烈的隐忍着,咬紧了牙、攥紧了拳头,可是他收起了自己的锋芒,选择了退让。现在看来,如果他杀了那个泼皮,就无法成为大将,不能获得一系列的成功。因此胯下之辱,不是屈服,而是一种方式,一种策略,是为了生存和更好的发展,体现了他能屈能伸的品格。

还有近代的红军,二万五千里的长征不也说明了红军战士雪松般的精神吗?由于王明、李德、博古等一味地正面抗争,不懂得“弯曲”,主张左倾冒险主义,从而让工农红军受到很大的损失,被迫长征。在那漫漫征途中,工农红军历经千难万险:爬雪山、过草地、渡黄河,他们四渡赤水,甩掉追兵,就是为了保存实力,以求发展。当然,弯曲只是暂时的,只有“反复地积、反复地弯、反复地落、反复地弹”才可以战胜一切困难。要知道,没有爬不过的高山,也没有闯不过的险滩。

作为一名现代的小学生,我们要学会在逆境和压力面前敢于抗争,要学会退让,以退为进。

高效的秘密读后感800字


读后感的本意是想要我们从阅读中寻找感悟,寻找内心的真理。在读作者写的作品时,我们会感到愉悦。此时我们可以静下心来写一篇读后感。我们需要花费很多的时间写作品吗?以下是读后感大全编辑为大家整理的“高效的秘密读后感 ”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

高效的秘密读后感(篇1)

认知隨道的精神障碍:当自动化系统突然关闭时,我们被迫启动自己的注意力,大脑从放松状态进入惊慌状态,就有可能产生这种障碍。

你可以把注意力想象成一个聚光灯,其光束既能扩散又能集中。犹他大学认知心理学家戴维.斯特雷耶说。注意力由我们的意识控制,在大多数倩况下,我们可以选择集中注意力,也可以选择放松。如果我们允许自动化系统,比如计算机或自动驾驶系统,代替我们的注意力,大脑就会把聚光灯调暗。在某种程度上,这是大脑积蓄能量的一种方式。这种放松方式能给我们带来巨大的优势:帮助我们在潜意识状态下控制压力水平,把更多的精力投入头脑风暴”,而不必一直关注周遭的环境;帮助我们做好准备,处理更复杂的认知任务。我们的大脑能够自动寻找放松的机会。

“然而,‘嘭!当突发情况发生时(例如当你收到一封意料之外的邮件,或者有人在会议中问你一个重要问题),你大脑中的‘聚光灯’不得不突然打开,此刻它不清楚应该照射哪个方向。不管前面有什么,大脑都会本能地迫使‘聚光灯’把光束尽可能多地投在最明显的刺激物上,即便那不是最好的选择,这就是认知隧道产生的过程。——来自《高效的秘密》

认知隨道会带来什么不良后果?

认知隨道会导致人们过度关注眼前的事物或者手头的任务,比如有人行走时仍会目不转睛地盯着智能手机,听不见汽车的喇叭声,也看不见路上的障碍物,这样,很容易发生意外,导致受伤。

我们一旦进入认知隨道,就会失去掌控注意力的能力,反而会被最简单、最明显的刺激物吸引,这时我们的行为往往很愚蠢。

高效的秘密读后感(篇2)

见过了曲妖精见未来婆婆的情形,我们来看看赵医生的表现——《欢乐颂2》23集中,赵医生意外接受未来家长的突击检查以及连环考验考验时,他的表现如何?

没有对比,就没有伤害。赵医生在未来家长前的表现,我们只能用:云淡风轻、落落大方来形容。

赵医生为什么能够有如此优异的表现?

为什么赵医生能够在混乱无序的环境中保持冷静和专注,而曲筱绡则手足无措?

除了赵医生是一名人见人爱、花见花开的有为青年之外,赵医生在平时都会有意识地构建自己的心智模型——在头脑中把自己期待看到的情景播绘成图像。这也是赵医生能够成为一名优秀骨科手术专家的原因噢。

同样的,在企业里,为什么有的员工能够在精神和时间的双重压力下做出正确的选择,而有的员工惊慌失措?因为职场明星都懂得把注意力放在更重要的事物上。他们习惯于在头脑中把自己期待看到的情景播绘成图像。他们更喜欢用讲故事的方式回答问题,而不只是简单地应答。(推荐阅读:破认知隧道——构建心智模型)

构建心智模型,可以让我们更好地在放松和集中注意力之间切换,避免认知隧道。

《庄子·大宗师》篇中有“其嗜欲深者,其天机浅”之说。如果一个人整天想着自己的欲求,他就缺少智慧与灵性。反之,把注意力放在真正重要的事物上。平衡好生活与工作,人生便会拥有更多感悟,更多收获。

想成为一个有智慧灵性的人,在未来家长面前有情彩表现?

跟wuli赵医生学习——多看书!

高效的秘密读后感(篇3)

《高效阅读的秘密》读后感800字!

书里面讲述了作者亲生经历,容易实践起来的五十个让大家高效阅读的方法。加上大家各自不同的生活体验,相信大家一定能从这本书里面学到打开书,翻下去,看完的方法。

封面是翻开的一本书,用了一支羽毛笔,羽毛是变成了分享的鸟儿,也许寓意是,通过阅读文字,可以逐渐学会放飞我们的思想,提高我们的思考力。

《高效阅读的秘密》提供了55个高效阅读法,其中很多我觉得都是超级有用的,即使对我这个已经爱看书的人而言。

本身我也算是一年也有初略读书的习惯的人,也不是一点都翻不开书的人,想看看这本书,也许能提供给我一些更多更好地技能。还好,打开之后,一点也没让我失望,反而像遇到知己一般,知己姐姐一般的告知我还可以用那些方法来打开书本,并且读下去。

从书中,我也学到了新的方式,比如说是用三支笔准备,用来勾画书中和自己切合的想法。第一,不要担心二手书不好卖了,第二,用不同颜色的笔,可以代表不同含义的思想。有自己的思考力,不要害怕弄脏了书,每一段不同的个性化的经历,都是自己和这本书独特的经历。在看书的时候,也要学会去区别客观和主观,多次练习之后,对于以后工作中客观分析事物也是会有帮助的。

“约人见面,约在书店”

在见面之前,可以早一点去,也许也能邂逅一两本,自己可能喜爱的书,也可以提前准备一两个待会儿聊天的话题。可以帮助我们轻松和待会相约的对象打开通话的匣子。

“沐浴的时候也可以看书哦。”

女性读者,家里如果有浴缸的话,也可以点一些香薰蜡烛,放一点音乐?,在工作了一整天后,把自己泡在浴缸里,堆满了沐浴的泡泡,花半个小时——一个小时的时间,让自己可以放松的去看书。也许这个时候,看一些英文的原著也是可以的。记得以前在美国生活的寄宿家庭里面,他们的浴室里面也是放了很多的英文小说,泡澡的浴缸也是极其舒服的,还带有很多按摩的功能。真会享受生活啊。这一刻的,是属于我们女性自己的高光时刻。

看长篇巨作的时候,可以分版块去看吧。可以分开进度条去看吧。也可以画一个人物关系图去看。

读书也可以有季节感的。

夏天可以读适合炎热的夏季看的书,冬天也可以围着火炉,去感受让人温暖的故事。

高效的秘密读后感(篇4)

最能够让人产生动力的方法有两个:一是确信局面在自己的掌控中;二是给自己的行动赋予更大的意义。

高效团队的核心:心理安全。第一,每个成员的发言机会均等,研究人员将这种现象称为“平等地分配发言时间”。第二,优秀团队的成员“社交敏感性普遍较高”,擅长通过其他团队成员说话的语气、自我评价以及面部表情来了解他们的感受。

5项高效团队的规范:团队成员认为他们的工作是重要的。团队成员感觉他们的工作对自己是有意义的。团队有明确的目标和分工。团队成员知道他们可以彼此信赖。最重要的是,团队要有心理安全感。

目标设定:仰望星空(延展目标)和脚踏实地(SMART目标),仅追寻SMART会陷入细节中,而忘记了思考目标本身的价值大小,而且过于强调可行性,会抹杀突破的可能性。延展目标要适度,跳跳能摘到的桃子才能激励,否则会无所适从。将延展目标按照SMART原则加以分解成小目标。

构建心智模型,对不同情形进行想象,从而在问题出现时可以调用相关处理方式,但要避免出现认知闭合(过于迫切获取某目标而不能看清全局)。对未来进行预测,确定性不存在,黑天鹅是永恒的,所以要思考所有可能性,并沿着可能性进行推演,评估各个事件的概率,依据概率做出决定。如果可能得话,进行数据-假设-行动-反馈数据的循环,来改进。

书中各个章节之间似乎不太有递进的逻辑性,算是并列关系,而且应该也还不足以达到独立穷尽的程度,只能说这些内容为团队和个人的完善提供了一些思路,而不是完整的答案,当然,这种事期待有完整答案,也不太现实。

思考:在标准执行一致的过程中,仍然要保留审在审查过程中尝试性使用某种评述策略的可能,一则为团队提供了不一样的思考模式,避免认知闭合,通过足够多的互动提供更多的心智模型。二则为审提供了掌控力,符合第一线的人最了解情况的原理,且有利于构建心理安全,能够激发审的动力。

高效的秘密读后感(篇5)

以曲筱绡“窃听闹剧”为例:

我们回过头来看剧情——曲筱绡意外见婆婆-赵医生母子相互认字让自认没文化的曲筱绡受到10000点伤害-担心婆婆对自己的印象——实施窃听:

《欢乐颂2》第28集,曲筱绡是在公司的地下停车场,意外见到未来的婆婆大人的,也就是说,赵医生提前并没有跟曲筱绡打招呼。(赵医生啊,这可就是你的不对了)。

见家长这种事情,一定要提前沟通,不要搞惊喜、不要搞惊喜、不要搞惊喜(重要事情说三遍),这种时候,惊喜容量变成惊吓。

作为观众,当你沉浸于当时的剧情时,一定会为曲筱绡扼腕叹息:曲筱绡呀曲筱绡,你要知道未来婆婆大人对你的印象,那还不容易,等赵医生把母亲送回酒店,你问问不就行了吗?非得做“窃听”这么愚蠢的事情?用曲筱绡自己的话说:是因为过度紧张导致动作变形。其实是曲筱绡你不懂认知隨道原理——曲筱绡意外见婆婆,因为过度紧张与在意,让聪明的进曲妖精进入了认知隨道:被最简单、最明显的刺激物吸引——想知道未来婆婆大人对自己的评价——实施窃听。

《秘密》读后感_800字


《秘密》读后感800字

看了几本东野圭吾的小说、这是第一本没有谋杀、近乎奇幻的小说、带着不可言说的秘密。
说实话、看前部分的时候、内容并不十分吸引人、但是真正的高潮却也意味着结束、给人一种意犹未尽的感觉、心中的郁结不知该如何表达…
一开始、在直子开始新生之后、拥有重来的机会和全新的生活,不得不说确实令人嫉妒、所以平介才会害怕失去直子、怕她开始全新的人生、而自己却被“抛弃”、只能独自一人守着一个不可言说的秘密、原地踏步、而且、在这五年里、平介为了直子、确实忍耐了很多、不管是心里还是生理、(虽然说直子一方面要作为女儿活下去、另一方面还要担起妻子的责任去照顾平介的生活起居)所以在他安装窃听器、包括后来出面阻止直子与男生的约会时、我并没有觉得他过分、而是觉得、有因必有果吧、         直子虽说是不想丈夫担心、但是她的表现多少是有点让人不安的、(虽然我不信直子变心、在那样大的诱惑面前、她已经做的很好了、如果换做是我、我不觉得自己能做得像她那样好、但是当局者迷、人心总是容易不安、尤其是在那样的情况下、他们的争吵不可避免)      只是后来、当平介打算放手、让直子真正成为女儿去活的时候、着实让人心酸、那得多无私、才能把自己放下、让妻子去过想要的生活、本以为他们会因此事争论纠结一番、 可是直子也想早日摆脱这样的困扰、为了不让自己和丈夫的感情激化、选择用一种美好的谎言结束一切、   只是、当平介、包括读者都相信了藻奈美真的回来了之后、一个戒指、露出了破绽、也许直子只是想以此怀念曾经、把对丈夫的爱默默地放在心底、但是却让平介知道了这件事、你要让他怎么面对?看着自己心爱的人跟别的人在一起、而且是在自己的眼皮子底下?     虽说平介懂得直子的良苦用心、自己本也打算放手、可是真正发生、心里必定不好过…他却选择一个人带着这个秘密生活、近乎残忍!只希望在作者未写出来的未来、平介也能遇上余生的另一半…

《童年的秘密》读后感800字(优秀范文)


《童年的秘密》是由意大利当代教育史上最伟大的幼儿教育家和改革家玛利亚·蒙台索利撰写的,经过自我在“儿童之家”的教育实践得出了正确的教育方法和疗救之方,揭示了儿童心理发展的秘密,说明成人对儿童的阻碍和压抑是导致儿童出现心理偏差的根本原因,经过对本书的阅读,给我留下很深的印象。

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蒙台梭利讲到的关于对幼儿的教育,无一不是以尊重幼儿为前提,尽量让幼儿在最自然的环境下,在自愿与自我选择的条件下进行的,从而总结经验,·完成自我认知的提升!我想,这时,孩子的心里肯定是最简便愉快的,而我们明白欢乐容易产生兴趣,而兴趣是最好的教师,只要孩子有兴趣,还怕他不会学习吗?所以,作为一个孩子的教育者,首先就要调动孩子的学习兴趣,有了兴趣,会让你的教育得到事半功倍的效果!相反,如果只是一味被动理解教育,势必会造成烦躁与抵触的心理,即使是成人也不会有什么学习热情,更不要说是孩子了!

所以,作为一名小学教师,学习对儿童进行心理分析是十分有必要的,这样我们教师对学生的引导将会游刃有余,还怕孩子调皮,会造成教育失败吗?我相信,教师的行为、教育方法及理念无疑会潜移默化的传导给学生,从而影响到一代人的一生。儿童内心的真实景象,它与我们对儿童习以为常的理解是不一样的,这就是“童年的秘密”。

那我们应当如何去做呢?

首先要把孩子置身于一个愉快的环境,所学的资料要对孩子很有吸引力。作为教师要想把课上好,首先就要把课设计好,要吸引孩子的目光,是孩子想要明白的、感兴趣的!

其次是教育者的沉静。它是一种更深沉的平静、一种空白,即我们所说的客观的心理。不论做什么事都要先想好再做,多去看、去观察,少去说、去批评!孩子不喜欢一个爱唠叨的教师。

最终是要给儿童特殊的作业材料,使孩子能被材料所吸引,促使其分析和运动;从而使他们聚精会神,精力集中,儿童就会获得一种满足感和欢乐感。这样儿童就向正常化迈进,即学会克制自我、平静地生活及喜欢学习。

关于这本书,还有很多需要我们去了解的知识与资料,虽然这些方法运用到实际的教育中未必实用,但却提高了我对孩子教育的认识。在今后的实践中我将不断地总结经验,寻求更好的教育方法,使孩子健康成长。

读了意大利着名教育家和改革家玛利亚·蒙台梭利的《童年的秘密》,觉得这本书真的让我了解了很多,特别是书中讲到我们成人对儿童缺乏理解,在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或者以自我为中心,只会从自己的角度出发看待与孩子有关的一切,这样最终结果只能使他们之间误会越积越多。儿童并不是什么也不懂,有时候成人应该站在儿童的角度看待事情,多欣赏儿童,也要对自己的行为多做自我反省。

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书里还提到:我们无论多么热爱自己的孩子,从他一出生,我们就本能的开始对他提防,凭着一种本能的守财欲,我们赶紧保护拥有的每一件东西,即使是毫无价值的破烂。从孩子一出生起,成人的心理就被这样一种思想支配,管住这个孩子,不能让他惹麻烦,看住他。在成人的眼里,孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物,他们为此感到不可理喻,他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的,这个过程是很缓慢的,他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说,这些探索是可喜、有趣的,他们从中得到了满足感。比如,孩子会要求自己拧瓶盖、吃饭、穿鞋等,他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中,在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着,但成人们看不下去了,最后一切事务全部由父母代劳。

儿童成长的步伐需要成人的等待,书中举例:带孩子出去散步的时候,当孩子停下来的时候,大人也应该停下脚步等待孩子,可是,现实生活中,我们大人往往会因为自己不愿等待,不断的催着孩子往前走。有时候对儿童的尊重,我们人还是动物做的好,像小象跟着象群走,走累了,停下来时,大象也会停下来等待。看到这里我想到了曾经看到带着蜗牛去散步的一个故事,这个故事就是让我们知道,尊重儿童成长步伐。

我觉得成人真的应该承认自己的错误,对儿童的成长我们真的不能再干预太多,有时候成人的“冷眼旁观”,对于儿童未尝不是一种好的选择。

看这本书,解开了心中有些疑惑,更愿意去站在儿童的角度去看待事情,感觉让自己的理论知识也增加了不少,看来多看书真的还是有这个必要的。(王俊姣)

《童年的秘密》这本书在产假期间就听过一部分,觉得当时都记在脑海中了,但现在又感觉忘得一塌糊涂了。最主要的是对于现在的我听这本书应该是恰到好处。人们都说,生了二胎后老大都会变得很懂事,但我想说的是,那估计是逼得让孩子懂事。我——就是这样子的。在教育孩子这条道路上总觉得越来越难,而且方式方法特别重要,心理都明白这些事,但做起来就有些难了,可能由于二宝的出生让我的生活变得越是忙乱,主要是二宝从生下到现在一直夜醒比较频繁,所以长期处于休息不好导致白天精神状态糟糕,然后就导致在大宝身上的情绪波动比较大,时不时的去吼叫孩子,什么不如自己的意愿就会冲着孩子发火,或是所有的事情都在控制,必须按我说的去做,但事情过后自己又特别后悔,这样的吼叫和控制只会伤害到孩子,没有任何的好处。所以我又再次回放《童年的秘密》这本书,觉得我在教育自己孩子的道路上应该学习很多。

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这本一百年前的书确实有冲击到我的心灵,蒙台梭利的教育理念确实影响了无数个家庭,整本书是围绕三大方面来写的。

1.儿童的心理发展。

2.儿童之家的教育。

3.儿童与社会。

首先在第一方面让我觉得特别受益的是书中的原文:当一个儿童在发展的过程中受到成人的压抑时,她的心理状态就会受到影响。通常,这个“成人”首先是他的母亲,然后是他的父亲,最后是他的老师,很多父母听到是自己的问题时,马上就踮起脚来,怎么可能,我们都是尽心尽力地照顾孩子的,我们不让他做这做那是怕他受到伤害。父母的这种错误都是“潜意识”的犯错误,每一个人都犯了有意识的错误却感到后悔,但无意识的错误却迷惑,甚至执迷不悟。我们往往都会犯这种潜意识的错误,而导致孩子的心理会受到很大的伤害。

其次在第二方面谈到自卑,有些控制型的成人因为其潜意识的对儿童的防御,不仅限制儿童的行为,还会引致儿童的沮丧和自卑。如果在教育孩子的路上什么都在控制,非得按你的意愿去做,那么会导致孩子自卑心理的出现。本书最后说到,教育子女是大工程,没有捷径、不能速成,只有耐心坚持。孩子的优点、缺点,最初和最终的来源都在父母。引导儿童走在正确的路上,是每位成人不可推卸的责任。

教育的路上我会继续学习,和孩子共同成长。

《陆少的秘密恋人》读后感800字


刷知乎,刷到:有哪些书名很 low ,但内容和文笔让人惊艳的小说?有个回答力荐《陆少的秘密恋人》,嗯,名字的确挺low,我也是无聊,手贱地搜来看了。

好长,看了整整两天才看完。中间一度想弃,又忍不住想知道结局。

陆子初、顾笙、韩愈,顾清欢、韩永信、常静,顾城、依依,吴奈、唐汐,都是对爱偏执的人,有些人甚至偏执到病态。这种非他(她)不可,不真实,又很打动人,子初和阿笙的相处细节也很动人。

在真空谈恋爱的设定,相爱的人在一起的阻碍设置,很刻意,也很牵强,经不起推敲,很多时候还会让人觉得沟通一下会死吗!?为了让剧情曲折吊人胃口,还得故弄玄虚一点点慢慢揭开。

陆子初和顾笙的6年分别,重逢后需要治愈的伤痛,是因为韩愈的偏执,但韩愈对顾笙的爱也太莫名其妙了吧。韩永信爱常静,在车祸后因为男人的尊严想放常静自由,为什么不能好好沟通后让常静选择,非要冷落常静到她出轨被拍下不雅视频,还能因为不雅视频被勒索那么多年?韩家不是很有实力吗?为什么不通过威胁解决?互相折磨,搭进去了一个顾清欢,韩愈也在其中痛苦不堪。还有顾清欢,守着初恋的心脏,背负小三的骂名,陪在韩永信身边,对所有人都不解释?以及陪伴为什么非得登堂入室啊?顾城和依依,顾城既然那么爱依依,为什么要因为许飞也喜欢依依就不告白,为什么又要在有了徐秋后又不顾念兄弟之情了?吴奈和唐汐,初夜真的那么重要吗?长嘴不是用来沟通的吗?

过分夸大爱情,忽略时间和相处的力量,替所有在这过程中被他们当替身牵扯进来的人不值。还有让人吐槽的一点是,所有言情小说的通病,对初夜的莫名执着。

文笔是挺好的,但仅仅是那种辞藻华丽的好,看多了会觉得很刻意,矫情。人物对话有时挺有趣的,一旦涉及到发表看法的大段对话就让人觉得头疼,真这么说话也忒矫情了。有时为了凸显阿笙的才华,在对话中突然引经据典,特别突兀,前言不搭后语。从旁人视角对男女主的外貌和相处模式描写,太多了,而且很重复。

言情小说尤其是总裁文这种,真的是毫无营养。除了会在看的过程中,被不现实的爱情感动的稀里哗啦,看完细想槽点太多。

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